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状物作文通用2篇 作文怎么写(热门20篇)

人们对冬天的认识莫过于是寒风呼啸,滴水成冰。可是,冬天最美丽的还是雪花。以下是小编为大家准备的状物作文通用2篇 作文怎么写,希望对大家有帮助!

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小学生状物作文:陶醉

全文共 602 字

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许久未见到那一片荒草了。

离开书桌,走出房门,我悠然地走近那些摇曳的精灵。

蓝天下,溪水边,它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意,抒写着生命的希望。这是一片自由的荒草,在它们的绿意中,没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒,让那金色照耀自己幼小的身躯。它们为了活着,在风中咆哮着,最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自己卑贱,无时无刻不挺直身躯,以高傲的态度观望世界,藐视众生。

它们似乎知道,拥有阳光,展示绿色,活着,就是希望。 看着这一片生机盎然的绿色,你能不陶醉吗? 这一片荒草繁衍生息,生存是它们唯一的信仰。它们的存在是坦荡的、磊落的。肮脏狭窄的城市角落没有它们的影子,温暖舒适的花房里没有它们的绿色。试想,如果漫山遍野缺少了它们的点染,那将是一种怎样的寂寞! 荒草就那样肆意在我眼前摇曳着。它们顽强的意志力足以承受任何打击,它们的绿色不灭,身躯不灭,精神不灭。所有自称勇敢的人也许都要为它们鼓掌!从春天到夏天,从夏天到秋天,一季季、一年年,它们永恒地展现着生命的绿色。想着这绿色中孕育永恒的精神,你能不陶醉吗?

又一阵轻风吹过,揪动我的头发,遮住了视线。我也神思良久。从书本中逃离,用那么长的时间凝视这一片荒草,我看懂了什么?我又将怎样面对具有挑战性的明天? 猛然间,我懂了!我陶醉在荒草的绿意与执著中。我会努力,朝着荒草绿色的方向!我会努力,在明天的考场上!

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篇1:小学生状物作文:小黄狗“旺旺”

全文共 365 字

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在湖南老家,我有一只可爱的小黄,它叫“旺旺”。它又滑稽又可爱,有时有点坏,样子嘛有点傻。

有一次,“旺旺”偷了别人家的刷子,正好那一天别人家里要用刷子刷鞋,可是却怎么也找不到,我发现后,赶紧从它嘴里拿下来,还给了别人。

还有一次,“旺旺”钻到别人家鸡窝里把刚生出的蛋偷走了,那家主人正好去数蛋,发现少了一个,我奶奶知道后,从“旺旺”睡觉的地方找到了那只蛋,那上面还有牙齿印呢!

一天,我和平平哥哥用电麻死了十几条小鱼,放在桌子上准备去喂小猫,可是,一不小心就被“旺旺”偷吃了,当我发现桌上一天鱼都没有了,我真生气了,那天,我没有给“旺旺”吃饭。

我要离开家乡去深圳的时候,我可爱的旺旺把我送到门口,叼着我的裤脚不放,最终,我还是恋恋不舍地离开了旺旺……

我离开旺旺已经有一年多了,我想:它一定长成了一只英俊的大黄狗了,真希望它没有忘记我。

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篇2:柏树_初二优秀状物作文800字

全文共 806 字

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我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我们学校门前的大花坛中间就有一棵婆娑的柏树,柏树旁边种着许多花,有月季、百合、牵牛花、菊花、腊梅

每天,过往的师生熙熙攘攘,都要绕过花园,走进教学楼,柏树的脚下,总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼,好像他已与世隔绝。他太普通了,普通到不能再普通。

他很高,很直,很绿,但那不是一成不变的绿,翡翠般的翠绿,料峭春风中荠荠菜般的深绿,至于他的墨绿,我想我无法形容,那是专属于他的绿,凝聚了他所有精力和精魂的绿,而这种绿,却只出现在冬天。

春去秋来,别的花木早已经历了一个轮回,然而他依旧绿,依旧那么高,那么直,纵然,还是没有人肯在他脚下驻足,人们早已淡忘了他。

秋风起了,夹杂着冬的消息,刮遍了北方,刮遍了华北平原,也最终刮进了校园。银杏,美丽的黄叶翩翩起舞,在死亡之神降临时,仍不自觉的和残酷的秋风缠绵,她眷恋自己昔日的家园,却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了,残枝败叶被秋风带着遍地翻滚,失去了红艳的鲜花,失去了往日的翠绿,只有死气沉沉的褐色,或许这一刻的月季是最美的,濒临死亡的垂死挣扎,美得惊心动魄,美得刻苦铭心。

秋风,还真是一个冷血的杀手,他将残叶和枯枝带到柏树的脚下,柏树没有低头,更没有流泪,也没有只言片语,他挺立着,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,没有梅的姿态,没有玫瑰的冷艳,也没有梨树的硕果累累,他只有挺立,倔强地挺立。

冬的脚步越来越近,柏树意识到了形式的严峻,他的颜色越来越绿,他的内心,早已燃起熊熊烈火,虔诚的等待着,等待着,等待皑皑的狠狠压住松梢,他积蓄着力量,等待着

校园,满目萧条,唯有柏树,仍屹立着,过往的师生大概觉得没什么可看,于是不经意的望见了柏树,他们惊叹,啊!那么高!那么直!那么绿!绿的深沉!绿的义无反顾!普通的他早已不普通,也只有他,给了校园生机,给了校园希望。

柏树一动不动的屹立着!俨然如一个绿色的战士。

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篇3:荷花_状物作文450字

全文共 454 字

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人们一般都喜欢牡丹、玫瑰等艳丽的花,很少有人喜欢在水中亭亭玉立、清洁高雅的荷花

夏季,池塘里几乎看不见水,满眼的荷叶,粉嫩的荷花尤其出众,那一片片洁白柔嫩的花瓣,像少女白里透红的脸庞,让人喜欢。

荷花不仅美丽,它的香味也很清新。

在我家对岸的人就是卖藕的,他家有一口大塘,里面种满了荷花,有时候我闲下来就会让奶奶陪我去摘荷花,奶奶与那家人很熟,所以那家人也不会说什么。荷花通常是要摘花骨朵,这样回家放在灌着水的瓶子里会慢慢开放,而盛开的荷花不久就会枯了。荷花常常是放在我卧室,开花了,荷花那清香就会散开,那香味不像梅花那么浓,不像桂花那么溢。清新,简直不像花的味道而像草的味道。

除了外表和香味,荷花的品质也格外突出。

周敦颐之名篇《爱莲说》,称荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我也是这么认为。荷花出生在泥土之中,而长出来的都是洁白高雅,没有一丝杂质的。在古时候,李白、杜甫等有名诗人,不都是身在乱世,却独善其身吗?我们应该学习荷花这一点。

荷花美丽香味清新,但它的品质远比外表和香味可贵。

[荷花_状物作文450字

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篇4:那一声声娃娃作文850字_状物

全文共 983 字

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当我呱呱落地的时候,“娃娃”这个名字就注定了要伴随着我一生。天涯海角,永不摒弃。

1998年1月份,伴随着那一声响彻云霄的哭声,我出生了。这个突如其来的女孩的降临,让我的家人欢喜不已。当然,最宠我的是足以让我愿意随时为她奋不顾身的外婆了。

也不知是什么原因,外婆给我取名“娃娃”。听着外婆亲切地一遍又一遍的呼叫着这个将伴陪我一生一世的“娃娃”时,我总会带着孩子的奶声奶气以最快的反应回应一声:“我在这呢。”

出生后的前几年中,我一直生活在外婆的怀抱中,享受着那一份令人依赖的温柔。

当早晨,太阳当空照的时候,外婆总会轻轻地坐在床边说:“娃娃,起床吧!”当上午,CCTV—少儿频道开始的时候,外婆总会隔着客厅老远的说“娃娃,智慧树开始了!”当正午,外婆从厨房系着小围裙端着饭菜出来的时候,总会说:“娃娃,快来,吃饭了!”,当中午吃过饭,外婆帮我包装好后,准备去隔壁的小妹妹家去玩,总会抱起我说:“娃娃,走咯!”当夜晚,外婆又会把我抱到床上,唱着那一首歌谣:“娃娃哭,娃娃笑,娃娃现在要睡觉;娃娃乖,娃娃好,早睡早起身体好!”然后一个温暖人心的吻落在了面颊后,我就昏昏欲睡了。

我还清楚地记得外婆每天抱着我在诺大的院子里转来转去逗我开心;每天放好热水还有一大堆的洗浴玩具为我洗澡;每天早晨起床后让我坐在镜子前给我扎小辫子;每天晚上起来给我盖被子;在我被妈妈呵斥的时候她转过身去教训妈妈帮我出气;在我寂寞的时候给我唱儿歌,教我绣手帕;在我生病的时候,小诊所关门,急得掉眼泪;看到我拿回家里一张张奖状的时候的含着眼泪奖励我;为我买一件又一件的花衣服,一双有一双的小花鞋;为我从超市里买来大包小包的零食;在我饿的时候给我做饭,在我渴的时候递杯酸奶;在我哭泣的时候为我擦干眼泪;在我气馁的时候为我加油,给我信心。点点滴滴的往事不能忘记,一声又一生的“娃娃”萦绕在耳边。

不管自己被疾病折磨的多么生不如死,看到我依然会笑的合不拢嘴,把我疼到骨子里的外婆啊,还是狠心地丢下我独自去了另一个世界。如今我是多么多么希望您就坐在我的面前听我由衷地向您道一声“谢谢”!外婆,谢谢你!再听您叫我一声“娃娃”,让我再陶醉在您温情的叫声里!

但是,我再也听不到那亲切的叫声了。尽管,爸爸叫,妈妈叫,爷爷叫,奶奶叫,外公叫……哪怕是全世界的人都叫,也叫不出来你叫的那种韵味来,那种叫声只属于外婆。

外婆,我想你了。

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篇5:萱草花的状物作文

全文共 946 字

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萱草又名“谖草”、“金针”、“宜男草”等,《救荒本草》叫它“川草”;《古今注》称之为“丹棘”;《说文》记载为“忘忧草”;《本草纲目》名之为“疗愁”。在英名day lily是“一日百合”的意思,点出了萱草花期只有一天的短暂。

萱草在我国有几千年载培历史,萱草又名谖草,谖就是忘的意思。最早文字记载见之于《诗经﹒卫风﹒伯兮》:“焉得谖草,言树之背”。朱熹注曰:“谖草,令人忘忧﹔背,北堂也。”另一称她忘忧,来自《博物志》中:“萱草,食之令人好欢乐,忘忧思,故日忘忧草。”诗经疏称:“北堂幽暗,可以种萱”;北堂即代表母亲之意。古时候当游子要远行时,就会先在北堂种萱草,希望母亲减轻对孩子的思念,忘却烦忧。唐朝孟郊《游子诗》写道:“萱草生堂阶,游子行天涯;慈母倚堂门,不见萱草花。”王冕《偶书》“今朝风日好,堂前萱草花。持杯为母寿,所喜无喧哗。”陶潜的饮酒诗:“泛此忘忧物,远我遗世情”。历代文人也常以之为咏吟的题材,曹植为之作颂,苏东坡为之作诗,夏侯湛为之作赋,一一的点出萱草在生活中的地位。

萱草又叫做宜男草。民间有一传说,当妇女怀孕时,在胸前插上一枝萱草花就会生男孩,故名宜男。唐玄宗时,兴庆宫中栽种了多种萱草,有人作诗讥讽说:“清萱到处碧鬖鬖,兴庆宫前色倍含;借问皇家何种此?太平天子要宜男。”

萱草既可入药,又可作菜肴。北方人唤作黄花菜,广东 人叫做金针;《本草纲目》载曰:“今东人采其花而货之,名为黄花菜。”拉丁学名的种名fulva,就是“黄褐色”的意思。又其花丝细长,状如古时金针,又名金针菜。

历代医书讨论萱草甚为详细,《本草注》谓:“萱草味甘,令人好戏,乐而忘忧。”晋代嵇康在《养生论》中写道:“合欢蠲忿,萱草忘忧,愚智所共知也。”(蠲通“捐”,是拋弃之意)。《本草求真》谓:“萱草味甘而气微凉,能去湿利水,除热通淋,止渴消烦,开胸宽膈,令人心平气和,无有忧郁。”清同治期间,称着江南的费伯雄于《医方论》说:“劳者,五脏积劳也。伤者,七情受伤也。百忧感其心,万事劳其形,忧愁太过,忽忽不乐……萱草忘忧汤主之。”1993年王楚翘、范斌等报导《萱草花治疗失眠症的临床与实验报告》,认为此药有镇静安眠作用,且少有副作用,对各种原因引起的失眠症,尤其是肝功能障碍伴有失眠者,是一种比较理想的药物。

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篇6:关于生命的作文:独放的生命状物类作文

全文共 702 字

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冬天来了,雪飘然落下,刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸,一切的一切都臣服于冬的严威下,沉睡着,沉睡着,只待那春天的呼唤。也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧?要是这样想,那你就错了。角落里,袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅,被雪的洁白烘托成仙风道骨,迎寒吐芳,送来幽幽清香,气韵翩然。可不是“墙角数枝梅,临寒独自开”吗?

肃杀的冬,凛冽的风,纷飞的雪,映衬着梅,它以一种婀娜的姿态,傲然绽放着生命的光彩,不就象一个个站立高阁独享风雪的女子?她的脸颊,不施胭脂,绯红含笑;她的脊梁,曲折却不失刚毅,可不是女儿中的男儿。风猛烈地刮着,雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了?似乎经受不住风雪的折腾了?它要认输了么?不,它没有,它依然如故屹立枝头,昂首挺胸,奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼,雪在飘。梅坚持着,没有言语的倾诉,它知道只有凭着自己的力量,成为单调冬天的强者,成为强悍的一枝独秀。

梅的美是沁人心脾的,没有更多色彩的暄染,只有艳丽无比的红色,可它红得雅洁,红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵,水仙的玲珑,但铁骨铮铮,活力十足,是我心中的凌波仙子……

我出生于冬天,与冬的每一件事物似乎都很感谢兴趣,有一种说不清的亲近。冬是充满考验的季节,象梅这样能经受冰雪之痛后复舒的生命是微乎其微,也许这也正是我喜欢梅的缘故吧!

漫步风雪中,我思索着:生活中那些有追求的人也如梅般坚贞,为实现自己的理想不畏前进路上的阻碍,拼搏进取,永不言弃,沧海横流方显英雄本色。角落,梅如火燃烧着自己的生命,只为活出自己生命的风采,让冬天因自己而美丽。梅,悟出了生命的精彩!

雪,晶莹的六瓣型花朵落在手里,化为水痕;寒风中凝视着梅,雪中傲然独丽!

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篇7:松树的三年级状物作文

全文共 519 字

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窗外耸立着一颗颗挺拔的松树,坚定而又有气魄!

一棵棵松树,如同一个个坚定的心,春华秋实过后,再寒雪中挺立的任然是他!松树有一颗饱经风霜的心,岁月无情的带走时间,带走一切!

冬天,雪一片一片飘零着,铺盖了房屋,覆盖了土地,松树也被给予了这一份美,当草木枯黄,花朵衰亡的时候,大地上仍然挺立着那颗无比挺拔的松树,他没有变得土气沉沉,仍然朝气蓬勃!

当灵魂黯淡了之后,看事物也不会有生机勃勃的感觉,那日,我麻木地走在校园中,残破的房屋,凄凉的街道,许多地方都是那么的破旧不堪,花坛中满是枯草!那是我们的校园,一个毫无任何激情的地方!曾经的欢声笑语,早已烟消云散!如今只剩下一地寂寞!路的前面。是一排高高耸立的的松木,他仍然在傲雪中挺立着,在慌乱凄凉的地方,燃烧着激情,释放着光芒!

我看着书,如同读着一本生活的书,他告诉我,生活的无奈,生活的艰辛,以及生活的悲欢离合,一切都是那么的自然,树告诉我,他是如何看待命运的安排!树枝头残破的羽翼早晚会抽出新生的嫩芽!从树中,我明白,人应有可坚定的心!

风一阵一阵的吹着,吹散了我的忧伤,他告诉我的,让我突然明白,有兴盛就有衰弱!

此时,我想我也明白,松树为何一年四季有着不变的外表!只因为他的那颗心是万古长青的!

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篇8:蜗牛的状物作文

全文共 414 字

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猜猜我喜欢什么小动物?兔子、青蛙、乌龟、蚂蚁?都错了,我喜欢蜗牛

前几天,我在地上发现了一只和拇指大小一样的蜗牛。它有一双长长的眼睛,小小的嘴巴。在它头的下面,还背着一个小小的“房子”。我非常喜欢这只蜗牛,就边忙把它带回了家。

我把蜗牛放在花盆里养着,它喜欢在潮湿的地方。下雨的时候,花盆被水打湿了,这只蜗牛在水中爬来爬去,还不停地伸出头来看着我呢!出太阳的时候,它就会叭在花盆中,把头伸进壳里,纹丝不动。

蜗牛喜欢吃菜叶,当我拿菜叶去喂它的时候,它就慢慢地靠近菜叶,上前闻了闻,啊!蜗牛有鼻子?它的鼻子在哪里呢?我上网查阅了资料,知道了它的眼睛旁边的两个小触角就是鼻子!瞧,蜗牛得到了有食物的信息,就开始用它的嘴吸菜叶汁了。

蜗牛的爬行本领非常强。今天早上,我去看它时,发现它不见了。我很着急,怎么找也没找着。忽然我想想老师说过,蜗牛在爬行时,会留下粘液,我顺着粘液的痕迹在花盆的底部找到了它,它还躲在壳里呢!

这就是我喜欢的小蜗牛。

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篇9:三年级状物作文:树莓

全文共 668 字

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树莓派是为学生机算机编程教育设计的一种卡片式电脑。当你第一眼看见它时,会惊叹它的小巧,它长85。6mm,宽53。98mm,高17mm,只有一张信用卡那么大。

见到它的尺寸,有人可能会认为这只是个半残的电脑,但麻雀虽小,五脏俱全,在信用卡大小的主板上,它有一个网口,两个USB接口,还有视频模拟信号输出口,HDMI高清视频输出接口和一个3。5mm耳机接口。它的耗电量极低,5V1。5A以上的电源就可以让它启动,也就是说,一个普通的手机充电器就可以启动它。

树莓派还有一颗强大的芯。它可以流畅地输出并播放1080P视频。在它上面编程,做个PPT,听音乐,玩游戏丝毫不吃力,在普通的PC机上能做的活它都能做。

与传统PC相比,树莓派最大的优势就是可DIY性非常高。树莓派刚问世时,就有玩家把它打造成了一台平板电脑。随着时间的推移,制作树莓派机器人,无人飞机,潜水艇的教程都在网上出现。还有高人把它打造成了HIFI音响和个人电台。

这样神奇的设备,却十分廉价,只有25美元(160元人民币左右)就可以买到。设计者希望它的廉价能普及计算机教育。父母不希望孩子弄坏一台700美元的电脑,但如果是25美元呢?设计者这么说。的确,如果只有25美元,父母会乐意孩子在上面乱折腾并学习它们想学的东西,而且,25美元几乎是全世界都能支付的价格,又因为它极低的耗电量,它几乎可以在世界任何角落运行,无论是城市,山区还是战争地带。树莓派基金会随之产生,一个用生产树莓派的盈利来普及计算机的基金会。

希望在不久的将来,树莓派能真正在全球普及,为计算机和人类的明天带来新希望。

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篇10:小学状物作文的写作方法

全文共 1647 字

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有序观察是写好状物类作文的基础。下面小编来给大家介绍小学状物作文的写作方法,希望对大家有帮助!

一、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

二、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。

又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

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篇11:关于生命的状物言志类作文

全文共 1099 字

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我躺在吊床上,抬起眸子。

在我的眼前,是一棵杨树。可是这棵杨树,却不同以往的杨树那样高大,那样挺拔……杨树之所以称之杨树,是因它生长迅速,高大挺拔,树冠昂扬,有“扬树”的意思。而这一棵杨树,它却耷拉着脑袋,毫无高扬之意。怎么会这样?在我印象中,杨树是一棵耐折磨的树,不管风沙还是雨雪,它总能挺过去,可是如今它为什么会黄叶飘飘,绿叶无力呢?为什么!是秋天到了吗?不,这才刚刚立秋。是天凉的原因吗?不,它耐湿耐寒,不择泥土。那应该是天太旱了吧。或许没有人给它浇水……不过,它可能是太老了。我想这是唯一的答案了吧。

想到这里,我不禁眼中透露出惋惜。“沙沙——”一阵风吹过,杨树的叶子振动起来,似乎在拼命地阻挡着沙尘。几片落叶从我腿上抚过,又无声地落地。我轻轻捡起它仔细看着它。这片半黄半绿的树叶上有着清晰的脉落,真不知道它这一辈子曾为大地进行过多少次光合作用,现在,它离开了大树母亲的怀抱,又要将自己献给大地,使它更肥沃。这个看似微小的生灵,是多么伟大。而它的母亲——杨树,它的这一生曾为大地阻挡过多少沙尘,我们是无法计算的。而它这一生,也未需要多少水,多少营养,多少呵护。它的生命如此伟大。

它的默默奉献,不禁让我想起了仙人掌。仙人掌生活在沙漠中,因为条件的关系,它不得不把自己的叶子收起来,以减少水分。而人们把它从沙漠中移植到自己的家里,办公室里时,它还仍然保持着原来的本性,不求索取,但却是很好的药材。当别人从它身上取下部分植物肉时,它会慢慢地愈合伤口,继续工作着,还不时地吸取二氧化碳。它的生命如此顽强。

而同样令我想起的,是胡杨树。它同样长年生活在沙漠中,属杨柳科落叶乔木。它和一般的杨树不同,能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候,对盐碱有极强的忍耐力。它拥有独特的生存本能:它可以把根扎到20米深的地层中吸取地下水,再储存起来。它的细胞有特殊的机能,不受碱水的伤害;细胞液的浓度很高,能不断地从含有盐碱的地下水中吸取水分和养料。它生长较快,叶子可作饲料,木材耐水耐腐,是造桥的特质材,也可用于造纸和制作家俱。折断胡杨的树枝,从断口处流出的树液蒸发后就留下生物碱。胡杨碱除食用外,还可制造肥皂,或用来制革。人们利用胡杨生产碱,一株大胡杨树一年可生产几十斤碱。而胡杨树如果成林,可以阻挡风沙,绿化环境,保护农田。它也为最古老的一种杨树,在六千万年前就开始在地球上生存了。这六千万年下来,它依然枝繁叶茂,至今还未灭绝。它们还是伟大的英雄树,有“生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽”的说法。它的生命如此强大。

还有兰,梅,菊,竹……无数个生命在我脑海里回荡着,又几片落叶飘下,我荡着吊床,轻轻闭上了眼眸。

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篇12:五年级状物作文选读特殊的礼物650字

全文共 723 字

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明天就是圣诞节了,今晚我在睡觉前就开始憧憬着明天我的圣诞袜里将收到什么样的圣诞礼物,是我喜欢的动物大揭秘最新版?还是我向往了很久的可擦笔?还是……就这样想着念着不知不觉就睡熟了。

一阵刺耳的铃声突然从床头传来,打破了我的美梦,还把我吓了一跳,我赶紧爬出来看看发生了什么事情。原来我的圣诞袜里不知何时放了一个身穿金黄色的金光闪闪的怪物。它2条细细的短腿撑着圆鼓鼓的胖身子,此时顶上的一个小锤正在努力敲打着头顶上的2个圆耳朵 这刺耳的铃声就是它们发出来的。哦,原来是个小闹钟。

没错,这个小闹钟就是我今年圣诞节收到的特殊礼物。进入冬天以后,我早上起床越来越困难了,怎么也舍不得离开温暖的被窝。平时都是被妈妈吆三喝四几次以后才慢吞吞的钻出来。搞得每天早上上学前的节奏都跟打仗似的。今天突然被这个闹钟惊醒后,我就再也不想睡懒觉了。听到爸爸妈妈在客厅里窃窃私语,我赶紧穿衣起床看看他们在说什么。

妈妈看到我突然站到了客厅,故意幽默的对爸爸说:“裴钰今天不要喊就起床了,看来还是圣诞礼物起了大作用,要不你晚上也带个闹铃给我送裴钰吧,以后我们家春节礼物、六一礼物、生日礼物等等所有需要买礼物的日子,都统统买几个闹铃回来。几年以后,早上6点一到,我们整栋楼都在跟着我们家的闹铃声颤抖”。我赶紧说:“不行,不行,到时候人家都会被我们吵醒的,我们会被骂,甚至被人丢东西砸破头也不一定。”爸爸说:“那样不是更好吗? 说不准还有早饭丢过来,我们就不用做了,吃现成的。”哈哈哈,我们全家一起沉浸在对未来生活的狂想中。

有了这个礼物,我想我以后再也不会偷懒了吧!它会监督我抓紧学习,抓紧读书,还会催促我早早起床。我喜欢这个约束我珍惜时间的礼物。

[五年级状物作文选读特殊的礼物650字

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篇13:初三栀子花状物作文

全文共 1384 字

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……栀子花开,so beautifui so white,这是个季节我们将离开,难舍的你害羞的女孩就像一阵清香萦绕在我的心怀……

秋天,你是多么无情。你会闭上双眼,弹指一瞬间就将夏天的炽热抛到九霄云外;冬日,你也如此,使出浑身解数将这灿烂的记忆封冻,角角落落。尽管清洁工位我们执着地扫去土地上这看似雪白纯洁却灰暗的隔阂。

冬天快过去了,春来了。这时才隐隐约约想起朱自清的《春》这般写到:春来了,春风的脚步近了。这一句耳熟能详的话真的是无需置疑吗?春风真的能吹去这遥远的记忆吗?

不,我不要。

人,一切生命中的悲伤与幸福都是必须存在的,舍去了,这就不是完美的人生了,而是极富有缺憾的。不是吗?

叩开记忆的大门,这才发现栀子花已开得那么旺盛,“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别,欢乐和无奈……我们不再是一个“为什么?”的精灵了。我们已经被年龄的造型设计师装扮成了一位不假的青春少年。我们必须向他们说:“再见。”从此,耳边的欢声笑语将大大地打上折扣,电话那头的回答再也不是一个稚嫩的声音了。成长的脚步还会一摇一摆吗?当然是更加坚定稳重了。而那,也只是温馨的记忆了。

我们要青春的日子充满阳光;我要我的花样年华洋溢着艺术的芬芳;我们要在这阳春三月,春光烂漫的时节里竭力去找夕日童年的那份天真、纯洁。愿望是美好的,但并不能全部实现,对待未来的憧憬,如今的少男少女爱把生活想的十全十美,但结果却害怕吃到青苹果,就因为他们有了这十几年来所谓的人生阅历,也因为他们的思想在进一步地成熟逐步走向成人化。天真无邪的孩子们不怕,他们虽不知“失败乃成功之母”却也犹如懂得似的在一筐满满的青苹果中竭力放入一个红色的,哪怕一个黄色的,他们也心甘情愿。反之,青春的我们对于此而若大地胆怯,知之而不为也。这,很可怕!

在这种氛围之下,我们会回想起一切的一切,这美妙,传奇的童年,犹如神话一般。

童年的我们会对世界的没一件事物都充满爱心,充满好奇。是否在记得雨天年聆听大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮驻足望月思索,寒风刺骨的冬天去堆所谓富有生命的雪人,春意盎然时不远千里去高山上就是为了摘几朵心中的七色花……有时候,做一件事是不需要任何理由的,而是由于心中的一时的念头油然而生猛地去做。毕竟,我们童心未泯。

“星期天是属于孩子们的”这句话是常被我们用来与家长们反抗的。

“……光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉……”

当我们怀揣着新的希望跨进充满活力的青春时代时,我们也不愿意刻意地去改变它。不过,我们毕竟要长大成人了,我们可以摆脱我们所谓的父亲的束缚,去追求我们的理想目标。

从此,我们可以真正意义的去与父母们面对面交流,沟通。我们的思想开始成熟,我们开始会去全面地思考问题,从多角度来解决问题。

常言道:杯水可起浪。虽然我们还不成熟,但我们已跃入了青春这长途轨道,搭上了青春这班车,我们也有自己的小世界了。

但是父母们常教育说:“一屋不扫保可扫天下。”也是如此,青春期,我们开心,而放松了,使自己越了轨,踏上了别人的故障车。养成了不良的习惯,要知道,好习惯—受益终生。

青春是一枝栀子花,正迎着茁壮的时节,让人们在一起这一瞬间而对之刮目对待,一睹青春的魅力风采,唱响那娓娓动听的栀子花开:

“……栀子花开啊开,栀子花开啊开,像晶莹的浪花,盛开在我的心海,栀子花开啊开,栀子花开啊开,是淡淡的青春纯纯的爱……”

[初三栀子花状物作文

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篇14:状物作文写作要点

全文共 462 字

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所谓状物,就是将事物的形状、颜色、大小、光泽等形象地描绘出来。

同时,状物的文章,往往要运用“托物言志”的手法,把思想感情投入到你所描写的这个东西上,让它带有某种特别的意义和感情。

1.要形象地描绘出事物的外部形态。即从物体的形状、颜色、构造、特点、用途、来历等方面入手收集材料,为事物形象逼真地出现在读者面前作准备。

2.对事物进行细致的观察,抓住事物的特征。所谓特征,就是自己特有的、与众不同的、能够区别于其他事物的特点。

3.状物时,还要按照一定的空间顺序进行描写。如从上到下、由表及里、从整体到局部等对物进行详细的描绘,从而能给读者一个总体印象,使文章更具整体感。

4.要融入自己的真情实感,只有这样,才能使文章具有一定的生命力,才能使读者深受感染。

其次是用多种表现手段增添文章的情趣。

常见的手段主要有:

1. 用比喻等手法状物,使简单的东西具体化,抽象的东西形象化;

2.用动静结合的手法,以动写静、动静结合是状物中高妙的一招,它能使文章趣味盎然;

3.运用传说,使物体蒙上一层神奇的色彩,不仅使文章内容丰富,而且使文章情趣横生。

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篇15:小学生状物优秀作文400字

全文共 433 字

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桔子是生活中常见的水果,有的酸,有的甜。当然,桔子也很有很高的营养价值,对人体可以说是百利而无一害。

那么,我先来说一下桔子的外形,不用说大家都知道成熟的桔子一般是黄色的。圆圆的,很像一个胖乎乎的小孩,顶着一个绿色的帽子,又像一个长着黑斑的太阳。

闻一闻,有一股清新薄荷的味道。

摸一摸,像在摸一个迷你版的地球。

打开一看,哇,1、2、3、4一共有8瓣,仿佛失散多年的兄弟紧紧拥抱在一起。

咬一口,一股清甜的汁水流入我的心房,太好吃了,我便大口大口的吃了起来,不错!

这味道让我还想起了二件我以前的故事,一件是我小时候,我正在吃桔子,爸爸说吃了桔子的白丝就可以像蜘蛛侠飞檐走壁。掉悬崖。我接了一句,我说完就不理爸爸了。等爸爸探过头来一看,原来我正在吃桔子呢,我吃了整整一袋。可我没有变成蜘蛛侠,却变成了重量侠。

第二件事,就是在我上一年级时,上科学课,老师说:把桔子皮放在火上烧,可以冒出火花,我试了一下,果然是火花四溅,太神奇了!

桔子真是个好东西呀!

[小学状物优秀作文400字

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篇16:状物作文植物

全文共 518 字

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美丽的荷花是我最喜爱的花,荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”  夏天是荷花盛开的季节,来到池边,一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来,看着这么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的铺在湖上,真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,有的像火炬一样高高伸出,像个亭亭玉立的少女,有的才展开两三片花瓣儿,在碧绿的荷叶的衬托下,显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过,几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来,宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。  看着这么多荷花,一朵朵的在湖面上展现自己,那是多么美丽,真是如诗如画,那白里透红的荷花一朵朵的开着,露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼在荷花下快乐的游戏,这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。  荷花对人们的用处十分大,荷花凋谢了,露出了里面的小莲蓬,莲子是十分可口的营养品,对我们的身体十分有益,还能入药。生长在污泥中的莲藕,也默默地为我们做出了贡献,可当作蔬菜,也可制成藕粉,都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中,娇艳而不俗。  出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我们要学习荷花的高尚品质。

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篇17:状物作文:忘忧草

全文共 739 字

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我坐在树下,煎熬着学习退步的失意,无精打彩地望着天空。一抹夕阳无力地掠过我的脸,像我的心情一样幽暗。

“喂,你怎么了?”一个清脆的童声传进了我的耳朵。我抬起头,只见面前站着一个十一二岁的小女孩,那双充满灵气的眼睛正直直地注视着我,好像在期待我的回答。“我的考试考砸了……”我灰心丧气地说。“既然你知道考砸了,那为什么还要坐在这里做无谓的伤心呢?”她用双手搭在我的肩上,接着说:“我们年纪还小,我们有朝气,我们有活力!朝阳还是每天从东方升起,为何不让它驱散阴郁,照亮灵魂深处的每一个角落呢!”说完,她微笑地递过一束白色的小野花,那花茎是那么纤细,单薄的花瓣上托着晶莹的露珠,花蕊里透露出一股淡淡的幽香。“这是什么花呀,我怎么从未见过呢?”我疑惑地问。“忘忧草啊,你听过周华健的《忘忧草》吗?在送花的同时我也将《忘忧草》送给你,希望你能振作精神,找回快乐。”小女孩真挚地说。

这女孩便是我的同桌。

忘忧草?忘忧草!我心中一动。有那么多人曾给过我这种看起来平常的小草,难道竟是我麻木了。

毫不夸张,我是一个经历过大喜大悲的人。爸爸因为劳累过度,一场大病,早早地撇下我们姐弟俩走了。妈妈含辛茹苦地养了我们几年,终于也耐不住贫穷和寂寞,不知去向。但是,许多人在关怀着我们。记得从上幼儿园起,我和弟弟从未交过一分钱。政府每月给我们一笔钱,还给我们找了一个爱心妈妈。老师和同学也时时关心着我们。政府的关怀,社会的关心,老师和同学的帮助,这难道不是一棵棵最最珍贵的忘忧草吗?

我接过忘忧草,潇洒地一笑,甩甩头发,挺起胸,迈着高昂的步子向前走,耳边还不时地回荡着周华健的《忘忧草》:美丽的人生/善良的人/心痛心酸心事太微不足道/来来往往的你我与他/相识不如相忘淡淡一笑/忘忧草/忘不了了就好/梦里知多少……

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篇18:绿豆芽状物作文

全文共 200 字

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一天晚上妈妈抓了一些绿豆放在水杯里,里面倒了水,让我每天观察绿豆的生长。

第二天,绿豆鼓了起来,似乎要爆炸变成了胖绿豆。

第三天,绿豆爆炸了,绿豆皮破裂发芽了,像扑克牌上的Q,真可爱!

第四天,绿豆芽的茎又长长了,还长出了两片小叶子,绿豆皮脱落也都浮出了水面。

第五天,绿豆芽又长出来两片小叶子,它的根发黄了。

妈妈说:“绿豆是好东西,夏天吃了清热解暑。绿豆芽可以炒菜吃,放进土里种了还会开花结果......”

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篇19:状物抒情作文荷花

全文共 548 字

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我小时候住在一条巷子里,巷子的尽头有一个荷花塘,里面满是荷花。

到了夏天,荷花开了,挤满了整个池塘,有大红的、粉红的、乳白的。乳白色的荷花十分少见,可我有幸看到了它,它很小,没其有它颜色的大,只有四五个花瓣;粉红色的最多,它有七八个花瓣,它是由淡白,逐渐变成红色的;大红色的就与众不同了‘它傲立着,像一位天之骄子。荷花它有一个公同的特点:那就是一层包着一层,靠近花托的花瓣最细,最嫩,最平,花蕊簇拥着蓬蓬,这样金灿灿的花蕊显得格外娇小。

夏日炎炎,太阳烘烤着大地,可荷花塘边却凉风习习。所以,我经常去荷花池玩,总能和一些朋友不期而遇。我们就拿着一根绑着绳子的棍子来采莲蓬吃,只要才到一个莲蓬,我们就争先恐后的围上去抢莲子吃,莲蓬入口有一阵清香,味道虽苦,但我们却十分喜欢吃。

荷花生长在污泥中,但它仍然娇艳,大方也不沾一点俗气。要是把荷花连根拨起的话,就会看到白白胖胖的藕,其实它就是荷花的根,真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽,而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃。

荷花,你无私地把自身的一切奉献出来却没有半句怨言,这不正是我们需要学习的吗?你那“出淤泥而不染”的高贵精神永远值得我们欣赏。

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篇20:小学生状物作文:多功能门铃

全文共 495 字

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现在,一些坏人往往会趁自己的爸爸妈妈不在家的时候,到家门外用花言巧语骗你,让你把门打开,好趁机行事,盗取家中的财物或者诱拐儿童。好多人还真上了当! 因此,我要发明一种“多功能门铃”。这种门铃说普通就普通,说神奇就神奇。因为它的外形和普通的门铃没有多大区别,也是圆圆的、扁扁的,就是在它的中心有一个极小极小的视孔。

当陌生人到你家的时候,你就可以从视孔看到他,而且有一个很大的优势,你可以通过他的外貌特征搜索关于他的资料,像姓名、出生日期等等,这样你就会有所了解陌生人了。如果是自己家的人,你就可以让视孔自动验证他的资料(以防万一),而且速度非常快,只用0.001秒就可以验证完毕。

这种“多功能门铃”的内部构造十分复杂,它是由电脑直接控制的,当有人按门铃的时候,电脑就会自动验证这人的指纹 ,如果这个人是好人,视孔就会显示绿色;如果这个人是坏人,视孔就会显示红色,并且警告你不要打开门。假如你忘记了什么颜色代表什么人或者是盲人的话,戴上耳机,电脑就会自动告诉你这个人是好是坏。同学们,这种“多功能门铃 ”怎么样?不错吧!我相信,只要有了这种门铃,你再也不怕坏人来你家了,再也不怕坏人的诱惑了吧!

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