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六年级即将毕业的作文四篇 作文大全热门19篇

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六年级毕业作文

全文共 944 字

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六年的时光转眼间就过去了,同学的陪伴让我从蛮横走到儒雅;老师的教诲伴我从无知得到了智慧;岁月的伴随使我从幼稚走向了成熟。

一片片树叶记录着光阴,一朵朵鲜花映着笑脸,一张张桌椅刻画着勤奋,一个个老师向我们伸出了大拇指。当我们捧着《毕业证书》的时候,一滴滴激动的眼泪都滴落在那本鲜红的小册子上面。回到家里,换来的不是家长那赞赏的目光,而是他们那严肃的表情。

在毕业之际,我将一张张记录成长的同学录发到了班上同学的手中,发出去的是一张张写着简单字的纸张,收回来的却是满满一张纸的感动,上面写满的全部都是同学们的祝福与不舍,留在母校的,就只剩下那难以忘怀的回忆。

暑假过得很快,因为是毕业班,所以很早就放假了,从放假那天开始,到现在已经过了一个半月了,还有一个月就开学了,即将步入的则是中学的门槛。那天,我不经意看见了我一个半月前遗落在书桌上的同学录,当我翻开那本厚重的同学录的时候,一张张纸,一页页字,一个个不同的人,一笔笔不同的字迹,映着一张张同学们的笑脸。毕业了,摆脱了小学的烦恼,留给我的却是一段段不可磨灭的记忆。以前的辛勤,现在换来的是累累硕果,心中的滋味是甜滋滋的。所有的回忆都刻录在了同学录,翻开一页页的纸,上面记录的全部都是小学阶段那一段段纯真的友谊。不知道是不想分离,还是不想失去友谊,是花朵总是会绽放,是金子总是会发光,是孩子总是会长大。希望,是声明的源泉;希望,是心灵的灯塔;希望,是美好的憧憬;希望,是努力的方向;希望,是奋斗的目标;希望,是成功的向导;希望,属于我们新世纪的一代。鱼儿的梦,写在水泡上。农民的梦,写在稻穗上。黑云的梦,写在雨滴上。小船的梦,写在碧波上。我的梦,写在同学录上。当我长大以后再次打开我的同学录的时候,我难忘,我回忆,我伤感,我激动。我不会忘记XX年1月17日我们师生许下的诺言,我们约定,在XX年后的这天,在小学的母校里面再见,20XX年1月17日,我不知道他们是否会来,但是我一定不会忘记的。我们本来是要开毕业晚会的。我不知道人生会有什么变化,但是无疑的是情谊是永远都不会变的。

在毕业的那天所有的误会早已结束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友谊早已埋藏在我们大家的心底里。同学,请不要忘记我们曾经相处过的时光!同学难忘!难忘同学!

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篇1:写六年级毕业典礼的作文

全文共 2331 字

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六年级毕业典礼到了,你的毕业典礼是什么样的呢?下面是语文迷为大家整理的写六年级毕业典礼的作文,欢迎大家参考。

六年级毕业典礼的作文一

时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您……

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的,上面的四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福,O(∩_∩)O谢谢您从小到大对我的无私的爱……。”

很快,毕业典礼结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校……

六年级毕业典礼的作文二

看着照片里那灿烂的笑容,我心中不禁泛起涟漪,毕业典礼。

回想起小学的生活,所发生的每一件事,至今还历历在目。

如今看到这张残旧的毕业照,又让我忆起了毕业时的点点滴滴。

记得毕业的那一天,我和同学们之间都约定了,毕业典礼中我们谁都不可以婆婆妈妈地哭。

当我们到达礼堂,我感到我们是场上每一个人的焦点。低年级的同学用着羡慕的眼光看着我们;家长们脸上带着灿烂的笑容,我知道他们以我们为荣,我们也为此感到骄傲。

毕业典礼中,最后的环节是毕业生献唱和致毕业词。

我们口中所唱的是「良师颂」,当歌唱到一半,毕业生代表便会致毕业词。

我还记得当时的话:「良师啊!是你一颗爱心与关怀,成就了今天的我们!我们经过你们整整六年的教育,如今我们要离开了!我们要离开六年来朝夕相处的老师、朋友、学校,但在这里发生的事,我们决不忘记,牢记于心!」

这番话让我们所有毕业生都违反了约定,我们继续唱「良师颂」,而泪则静静挂在我们的脸上。

离开前我们全体毕业生一起拍照,每一个都挂着灿烂的笑容。

临别一刻我们像有千言万语,我们互相祝福、互相拥抱。

再见了!我的同学们!

再见了!我的老师!

再见了!我的学校!

回想起当时,我至今还有点点不舍之情。我真想再次与同学们一起回到过去,再过一次小学的生活。

六年级毕业典礼的作文三

人生就像一场旅行 ,不必在意目的地 ,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。是啊,我们的生活何尝不是这样。

早上,很不情愿的来到学校,虽然大家都笑得很开心,但是心头一定不好受。的确,一起嬉戏了6年的朋友,在今天之后就都要分离了。哭过笑过,但大家都还恋恋不舍。是啊,时光能回转就好了,会转到那段快乐的时光。

骑着车,微风吹到脸上,走进校园,大家还是那样,脸上洋溢着开心。迫不及待的,我四处寻找那些朋友,找他们聊完最后一天。我很开心,应为老师将这次搬运食物的人物交给了我。是啊,这也是最会为班级做贡献的时候了。找几个哥们一起去。大家骑着车,各自述说着自己今后的打算:“我暑假要去补英语了,英语实在很差。”“废话,咱们班没几个会英语的,老师讲得太快,根本听不进去啊!”……终于到了,已经汗流浃背的我们,帮着大叔一起把西瓜搬进车里。

因为我们比较辛苦,老师给了我们那个最大的西瓜。还没等大家发到,我们就一个拳头打破了西瓜。刚破,我们就争先恐后的抢了起来。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了,那你们找个代表上来唱首歌吧。”老师说道。顿时,教室里鸦雀无声,要知道,我们班其他还行,但惟独这唱歌……没有一个人赶上去,老师只好自己来挑了。“你。”老师指这我,后来才支支吾吾的说“旁边那个。”我晕了,吓死我了。但谁会愿意上去呢,他死活不上去,可以说是宁死不屈啊。虽然说老师的力气挺大,但还是碰到个棘手的家伙,最后在全班“起哄”之下,他无奈只好上去了。他清了清喉咙刚喊一声,吓的大家魂都飞了。“好了好了,下去吧。”老师也被吓了一跳。

结束了,我们几个自愿留下来打扫教室,大概干了半个钟头多吧,我累得不行了,坐下来,靠着墙,吹着风,迷迷糊糊的就睡着了。在梦里,我梦到了大家以前的样子,多么天真,嘴边一直都是笑呵呵的,就连上课也是那么活跃。但忽然图像闪的很快,不一会就闪到了今天,是小学的结束,也可以说是初中的开始。“喂,喂,喂,怎么睡着了?”一个同学硬生生的把我从梦中拉起。

在回家的路上。风挺大,想着:“是啊这六年的‘风景’带给了我许多的欢乐,整整六年,也该知足了,也该用一个良好的心态去面对另一处的‘风景’了。再见了,我的母校!”

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篇2:湘少版六年级毕业作文:六年级

全文共 793 字

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一眨眼,六年的光阴,转瞬即逝,我们也即将告别这美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,正准备到新的学校,去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里,我们又能做些什么呢?

现在,离毕业考试已经只剩下几十天的时间了,和同学、老师在一起的时间也屈指可数,因此,彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。

今年,学校抓毕业班抓得越来越紧,一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已,狠下心来几张试卷几张试卷的发,还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭,天天埋怨这儿埋怨那,看谁都不顺眼,其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了,上了四十分钟的课,终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里,教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影,再也听不到我们嬉笑的声音了,取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。

六年级,要忙的事情太多太多:要忙着考学校,要忙着复习,要忙着月考,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了,下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子,同学们是又开心又担心,开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”,好好玩儿玩儿了,担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来,我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景:男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光,哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。

马上就要毕业了,班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录,发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后,给同学们留下美好的回忆,所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……

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篇3:有关六年级的毕业

全文共 879 字

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又到了一年最美的季节——春天了。在这个春意盎然的季节里,我最喜欢到小区里的樱花树下赏樱花。

刚能看到樱花那模糊的身影,就感到一阵清香直扑而来,那香味时断时续、纯净舒淡。远看,一片白茫茫的,像雪儿姑娘下凡人间,在树林里谱写一幅画卷;近看,每朵花儿都有5个花瓣,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕琢而成,有的只是花骨朵儿,有的含苞欲放,有的已经舒展开身子。我静静地看着,有时一不留神,你会惊奇地发现满树的花儿都开了,一朵朵,一丛丛,一簇簇,你挨着我,我挨着你,竞相展示自己独特的美。

一阵微风吹过,花瓣落了些许。我随手捡起一个放在掌心,雪白的花瓣稍带卷曲,已经没有原有的滋润了。不知是谁用力地摇了几下树干,花瓣儿像雪一样上下翻飞、纷纷落下。我看着满树、满空、满地的白色,眼睛湿润了。春天,真是一个让人捉摸不透的季节。它既有百花齐放、姹紫嫣红的喜悦,也有花儿凋零、粉瓣入土的无奈。

我们的生活又何尝不是呢!六年的小学生活马上就要结束了,也即将与朝夕相处六年的同学分别,我想每个人的心中都充满了那浓浓的不舍。我依然清晰地记着六年前我们在班级里第一次相遇的情景:我们懵懵懂懂的看着周围的一切,看着陌生的一切,看着那一张张可爱而害羞的脸,就像那含苞待放的樱花骨朵儿,可爱而充满生机。渐渐地,我们熟悉了,成为了好朋友、好伙伴,每天一起学习、一起游戏、一起劳动,彼此间结下了深厚的友谊,一晃六年过去了,我们马上就要升入初中了,有些同学可能还能在一个学校学习,但大部分同学将要升入不同的初中,很难才能见一次面,所以我们要珍惜生活在一起的这短短的一个月,珍惜彼此间这珍贵的友谊,毕竟错过就不会再有了。

有离别就会有痛,但是,亲爱的同学们答应我好吗?分别的时候一定不要哭,因为我想你们也一定想再看看这些相处了6年的脸庞,把他们深深地、深深地记在心里,如果泪水沾湿了双眼,那印象就会变得朦朦胧胧……亲爱的同学们,让我们笑着毕业,笑着分开,因为这是一个人生中一定要经历的事情,就像樱花一定会凋谢,笑着去面对不是更好吗?

我们共同约定:当20年后,再笑着相聚,再看看那20年没有见过的陌生而熟悉的脸……

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篇4:致六年级毕业生的一封信

全文共 1288 字

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亲爱的六年级的大哥哥大姐姐们:

你们好!

轻哼着童年悠扬的歌,时光如同一阵微风,轻抚着你柔嫩的脸颊,留下一串串的回忆,这回忆从童年到少年,或欢喜或悲伤,它在你的心房壁上刻下了美好的花纹,而后,悄然离去。一眨眼之间,六年的小学时光就要离去了。然而,你们在升旗仪式上挺拔的身姿;操场上生龙活虎的风采;节日舞台上激情洋溢的表演;上课时专心致志的神情;乐于助人的身影时刻都在我眼前闪现。那教室里朗朗的读书声,欢快的歌声,笑语声还在我耳畔回响。当我们从步入校园的那一刻起,你们就成为了我们心目中的榜样。胸前的红领巾还时刻保持着你们双手为我们佩戴时的温暖,即将就要和你们分别了,我们是多么的恋恋不舍啊!

初中生活正款款走来,或许你们抱着对未来的憧憬在努力学习,又或许你们怀着对未来的恐惧而惴惴不安。不必害怕啊!你要坚,只要有目标,自信加上勤奋就一定能成功!努力就会一定有收获!

成功,说来容易做来难。“业精于勤荒于嬉”。事实一再证明,任何人的成功都离不开勤奋。勤能补拙。传说宋代著名的学者朱熹就讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,反应特别迟钝,读书每天只读五十个字,读一篇小文章也要读五六遍才能读熟。为了克服缺点,他不懈不怠,勤学苦读,别人读一遍他就读三四遍,天长日久,知识就与日俱增。后来,他不仅克服了自己愚钝的缺点,而且还成了博学之士。“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”。即使天资再差,只要勤奋就一定能成功。还有我国著名的生物学家、实验胚胎学主要创始人童第周,上中学时,他考试不及格,老师让他留级,同学们也都笑他,但他没悲观失望,从此发奋学习,最后取得了优异的成绩。出国留学时又刻苦专研,为祖国争了光,成了著名的生物学家。古往今来,许多誉满全球的伟人,他们的每一项发明创造,每一个成功,无一不是滴滴汗水、步步脚印,靠着自己的勤奋刻苦得来的。成功来自勤奋,成功在于勤奋。智慧不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。

再过不长的一段时间,你们就要经历人生中的第一个转折点:“小升初”。就要准备升学考试了,你们的学习一定很紧张吧?别怕!考试只是对以往学习的一个检验。相信你们一定会圆满的做出一份让自己满意的答卷,回报母校、回报父母!考出成绩优异,请不要骄傲!因为以后的学习中还有更多的考验在等着我们战胜。如果考得不尽如人意,也请不要悲观、不要沮丧,失败不可耻、不可悲,我们都知道:失败是成功之母。只要乐观面对失败,就好比握住了战胜困难的神奇钥匙。这把神奇的钥匙会为你们打开知识宝库的大门、打开即将步入的新学校的大门、也将为你们打开以后人生中遇到的每一扇大门!

当你们即将离开这熟悉而又美丽的校园,离开朝夕相处的老师和同学,请记住母校老师和我们的祝福吧——没有比人更高的山,没有比脚更长的路

。努力就会有收获,奋斗就会有成功!

最后,我代表一至五年级的同学们衷心的祝愿你们:在“小升初”的考试中取得优异的成绩,考入梦寐以求的学校,实现自己的理想!继续成为我们心中的一盏明亮的航灯,时刻指引着我们学习的方向。更愿你们有更大的进步,期待着你们捷报频传,为母校争光!在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪、驶向成功的彼岸!

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篇5:六年级毕业作文素材:多姿多彩的校园

全文共 1205 字

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大家好,我是桃南小学的学生。六年里母校记录着我们的酸甜苦辣,六年了我们也即将挥手告别我们的母校,我们长大了。

我的日子因你而美丽,我的心因你而辽阔,我的感情因你而充实,我的生活因你而丰富,我们让岁月写下青春,我们让彼此放飞心情,让那会心的一笑永远留在彼此的心间。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

给老师:

六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我已长大,脸上写满了成熟曾记得,我刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦六年的阳光雨露,六年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师。

给同学:

1、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

2、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

3、拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

4、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天---不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

5、友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。

6、在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

7、心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;无须描述分散,毕竟相见并不遥远。

8、时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然;

9、岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。

校园生活多姿多彩呀!

山西太原迎泽区桃园南路小学六年级:韩晶晶

[六年级毕业作文素材:多姿多彩的校园

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篇6:走向毕业六年级作文

全文共 602 字

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在一片欢声笑语中,我们迎来了上学后的第一次毕业,也迎来了人生中的第一次离别。我们所有人都开心地笑着,好似从不知道晚会的结束,亦是我们小学生涯的结束。

我们这次小学毕业晚会是隆重的,似乎一人都准备了一个节目,有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,有的讲相声,还有的画书法,让我们所有人都在这一晚里认识到自己对自己的同学还不是那么的了解,他们除了在学校里认真学习或者不认真学习的一面外,还有不为人知的多才多艺的一面,尤其是我们班的学习委员。

在以往的班级活动里,从来都没有见过我们学习委员的参与,大家都以为他只是一个爱读书会读书的书呆子,这一次的毕业晚会,他“出山”了。他为我们带来了一个又唱又跳的节目,让我们重新认识了一下我们这个即将毕业的班级里的“书呆子”学习委员,原来他平日里不参加班级活动,真只是自己不想参加而已,完全不是他不会。我们所有人都在他的表演里折服了,在他的表演结束时,所有人为他送上了掌声。

在学习委员表演结束后,他又拿起了话筒,站在舞台上给我们讲了一段关于毕业的话。他说他会把我们的六年珍藏,说着说着站在舞台上流下了眼泪。我们所有人在他的感情渲染下,都意识到了我们这一次毕业也是我们的一次离别,是我们人生最初的一场离别,小而盛大,藏得住我们所有人的泪花,也藏得住我们所有人的童心未泯。

就连在一旁观赏我们表演的老师们,也都悄悄抹起了眼泪。因学习委员的这番话而为之动容,也因我们人生中第一次离别而感伤。

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篇7:回想起毕业的那一天六年级作文800字

全文共 851 字

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闷热粘稠的空气弥漫了整个校园,炙热的日光射入了浓浓古典风味的音乐社,米黄的帘子在风的吹拂下,微微地飘动着,细腻的日光吧窗框淡淡地应在了地上,就像是老旧的底片。这时,音乐社里回荡出一首令人怀念而又悲伤地歌:“长亭外/古道边/芳草碧连天……”我喃喃低声地跟唱着,回忆起那个与今日同样炙热的日子。

“天之角/海之崖/知角半零落/一壶春就尽欲欢/今宵别梦寒……”婉转悠扬的歌声在那个生活了六年的课室中响起,在这令人愁颤的歌声中,隐隐若若的听到了哭泣声,那听起来是那样的悲伤,那样的不舍,在这一天,我们每个女孩子都哭了,就连平时最坚强的男生们眼眸里也闪着泪光。是啊!毕竟一起生活了六年,在这说长不长说短不短的日子里,是不会产生感情,而到离别了那天谁又不会哭泣叻?望着黄老师那有点沧桑的脸,突然发现了他眼眶中那盈盈的泪,当泪水从眼角缓缓地滑落与下颌时,黄老师用他那长满茧子的手把眼泪抹去,然后展开灿烂的笑容,边鼓掌边说:“同学们唱得真好,怎么了?虽然离别,但并是永别啊,我们五班的人的心会时时刻刻都在一起,所以我们更应该用最美丽的,给同学留下最后最美丽的回忆。”语声还未落,课室中响起了悲伤依恋的啜泣声,徘徊在我们的耳际。

“当…当…当……”散学的钟声生硬地响起,是那样的冰冷,寂寥。

“好了,同学们,散学了。我们会回头再见!”黄老师柔和的

说。我们四十多人不约而同的站起,向老师深深地鞠了一个90度的鞠躬,,齐说:“谢谢老师,老师再见!”这句话很普通,很平凡,作为学生的我们每天都在说,但今天,它却深深地镶在我们的心田里,我们永远都记住了这一刻。

之后,我们每一个同学都在临走前,与老师想拥抱在一起,感谢着老师这六年来的辛勤,我还记得,老师意味深长地说;“长大了,要好好的。”我知道,这是老师对我的期望。于是,我带着一份期望与对着六年来所有所有一切的依恋,跨出了课室的门,站在了窗前,回头看着教室的每一个角落,然后把它藏在了心底,望着课室外的那一片的蓝天,默默地告诉自己:“再见了。”

[回想毕业的那一天六年级作文800字

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篇8:有关六年级毕业的

全文共 615 字

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还有七十几天,我即将毕业,还记得我刚刚入学,对一切是多么陌生,陌生的大门,陌生的教室,陌生的人。我不记得,或许当做我不想说,刚刚进入班级,哇哇大哭的样子。想在想起来,还感觉好好笑。可如今我已是一名六年级的学生了,不再对一切陌生,不再哇哇大哭。

以前青涩的我们,现在懂事了,我们在成长,校园在变化。唯一不变的是师生情,我们的老师姓邵,是一位,四十几岁的女教师,十分和蔼。记得她教我写字,教我做题。我很尊重她,也很喜欢她。而如今我们将离开她了,我的心不好受,每每上课时,老师一提到,你们是六年级的学生,还有半个学期,你们就步入初中了,还不快争取给老师们留个好印像。我的心都为之一颤,我怕,怕离开您,怕离开母校,怕到陌生的环境。现在的我们已然13岁,在我们看来我们已经长大了,可在您看来,我们也许还是小孩子。不想离开您。

岁月流逝,我们在校园里度过了,六年·二千一百九十二天·五万二千六百八十小时·三百一十五万六千四百八十分钟·一亿八千九百三十八万八千八百秒。听起来是那么漫长,当初我们一心盼望毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。六年的时光我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。而今天,我们将告别母校,告别六年的小学生活。再见吧母校,再见吧老师,再见吧学校的一切。虽然我们离开了,却带走了无数美好的回忆,我会记得与老师和同学在一起的精彩瞬间。再见!

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篇9:小学六年级快毕业

全文共 725 字

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昨晚,在漆黑的宿舍里,一丝灯光从门外隐隐约约照进来伴随着张千金,张兴林美女的呼噜声,我翻个身,在淡淡的暮光中看看手表,哟,都10点,可我怎么也睡不着,于是我趴着,拉开窗帘,欣赏这一美好的夜色。

在白雪的衬托下,在浓雾的笼罩下,平时只是平平凡凡的大操场被蒙上一层神秘的面纱。此时的我,正在回想着一天发生的一切美好的事情:那邵欧娜公主的甜甜酒窝,那聪明的小段为我们讲述数学题的逻辑是那样清晰,帮李老师制作贺卡的激动心情……这一切美好的事情都发生在我们这美好的大家庭里,我们是那样其乐融融,密不可分。突然,有一件事飞入我的脑海--毕业。我躺在床上算算,还有不到两年的时间,我们这个大家庭就要各奔东西,遥想当年,快要毕业的大姐姐们哭的是那么悲伤,那么疼痛。可那时的我只是一个无知的三年级的小姑娘,不知道自己的这一天也马上就要来到,只是一笑之。我悲叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天底下没有不散的宴席?

转眼间,五年半的小学生活即将面临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛,一次次欢呼,一声声哭泣都充满我们的感情,喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真、快乐,是值得人一辈子感受与回味的。风,还在轻轻地吹,雪,还在慢慢的下,这也代表我的心情:酸酸的,苦苦的。想到这里,我突然坐起来,看着我那7个昏昏欲睡的挚友,两年后的今天,陪我朝夕相处的人,还会是这7个吗?那个新的大家庭还会像这个大家庭那么其乐融融吗?还会那么相亲相爱吗?想着想着,两股暖流不知不觉的流到我的嘴里,不知是咸,还是痛。我向夜空许愿,愿它能……我猛地转过去,路灯的光像刀一样划破这美丽的星空,也同样像利剑一样划破我的心空。就算我的心碎,我的泪流尽,也不能表达我对同学的挚爱与不舍……

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篇10:六年级毕业了

全文共 602 字

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毕业了,六年的小学生活就这样结束了,岁月不待人,童年已不在,只能埋葬在记忆中。也许命运把这次再见转化成了永不相见,所以我们只能带着回忆离开。我知道你很舍不得,但我又何尝不是呢?人总是要分离的,谁离开谁是必定的,如果时光倒流我们又能抓住什么呢?但我们似乎又没有丧失什么。

我知道挽留不能改变结局,虽然舍不得,但是又能怎么样呢?我也只能怀念,只能期待明天。敬爱的老师们,我想如果没有你们,也就不会有我今天的一切,你们对我的恩情,我将铭记在心;你们给予我的无限知识,我将感激不尽;你们赠予我的力量将化为我对你们的祝福。你们让我从一个无知的小孩子变成了一个充满知识的少年。而我似乎从未报答过你们,直到最后才明白,老师是多么的伟大,就像蜡烛一样,为别人带来了光明,而自己却无声无息的熄灭,又何曾奢求过我们的回报呢?亲爱的同学们,我们的相遇是一种缘分,但这份缘分似乎走到了尽头,在也没有机会回头了。如今的我们就要各分东西了,只能把彼此铭记在自己的内心。

我们并不差劲,因为我们一直都在努力着,才有着我们的今天。我们在一起的日子里喜怒哀乐、酸甜苦辣样样都体会过,可如今我们只能带着回忆分别了,再多的千言万语看起来都像是虚构的,没有谁能看破背后的含义,所以我会永远怀念大家-----我亲爱的同学们。再见了,亲爱的同学们、敬爱的老师们,希望有缘再见,让一些些的回忆成为我之间友谊的见证吧!再见了,我的老师!再见了、我的好同学!

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篇11:六年级毕业班

全文共 494 字

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不知不觉中,又一次面临“毕业”。又一次的“毕业”,不同的时间,不同的年龄,也有着不同的感受。

回想转瞬即逝的三年,哭过,笑过,但都是开心地度过,而现在,我即将面临毕业。轻轻松松两字:“毕业”,它装载了许许多多,有当年的无知,当年的努力,当年的……许许多多的当年,都即将在明天的7月得到一个结果。不看当年,话说当下,它还装在了父母的希望,老师的期望,还有……自己的未来。

总想问问,初四,我还有机会整天嘻嘻哈哈的过吗?这装载了许多的当年,许多的当下,许多的未来。初四,我还有可能和同学在电视前讨论这无聊的肥皂剧吗?还有可能在报摊前和朋友讨论某某明星的动向吗?答案显而易见——不可能。所以即将到来的“毕业”,还装载着无数的压力。

想一想三年前的“毕业”,虽说是毕业,但也是还是在嘻嘻哈哈中度过的,但现在,我已不再是从前那个小孩子了,也知道在未来的一年中,嘻嘻哈哈不复存在,剩下的,只有努力努力,在努力!

我曾经幻想过无数个我进入毕业班的“模式”,但当我真实的站在毕业班的门口时,我才发现这并不是可以用“想”的。只有当自己真的处于这一空间时,才能真的有所体会。要说不怕,那绝对是假话。

[六年级毕业班作文

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篇12:六年级毕业考试作文:尝试

全文共 818 字

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尝试”它不仅仅是两个词,它还代表着勇气。

还记得那一年,我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友来到小公园,她对我说:“你先在这儿坐着,我去拿我的单车来。”我说“好”过了一会儿,她来了,我看见她骑着那自行车,我也很想骑骑看。可我又怕摔跤,我就打消了这个念头。一会儿,我的好朋友对我说:“你也来试试,骑骑看吧!”我说:“不用了,我怕我会摔跤,搞不好还会把你的单车弄坏的,她却很客气地说:“没事,骑坏了不要你赔就行了。”我听了,就试着坐上去,开始骑了起来,

可我老是控制不了方向,总是摔跤。后来,我的好朋友对我说:“不要紧张,慢慢来。首先,你要看着前方,不要老是看地下,地下又没又金子,然后,你要把方向控制好,你以前不是骑过另外一种自行车吗?你说那种很好骑,你现在就把这辆车当做那种车,心里想着:这辆单车我要控制它,不能让它失控,就行啦!”我照着好朋友的启示来做,我的头一直看着前方,把方向板镇住,心里想着:我要把这辆单车控制住。然后坐了上去,开脚骑了起来。嘿,真神了,我既然会骑了,而且还很轻松。但是,我的好朋友说:“先不要骄傲,你还不算会呢,你会骑是吗?来试着放快速度看看:”果然,我又摔了一大跟头。朋友说:“你就连放快以点速度都会摔跤,你就别想学拐弯了。”我的气不打一处来,马上说:“你看着,我会骑得比你好。”说着,我怀着生气的心情,坐上了单车,飞快地骑了起来,我不仅骑得快了,就连转弯都会了。我开心的跑过去对朋友说:“看到没,我连转弯都会了。”好朋友说:“太好了,我的激将法成功了。”我这时才恍然大悟,原来,朋友是在用激将法在激励我呢,连忙谢谢她。可她却说:“其实是你自己学会的,要是你没有勇气,就算我在激你也没有用啊,如果你不会试着去尝试,你想在未必会。”我听了更加开心了。

是啊,如果我那时候不试着去尝试,也许我到现在还不会骑两个轮子的单车呢!

其实,我们不会的做的事,都可以去尝试一下,尝试不仅能让我们拥有了勇气,还让我们拥有了自信!

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篇13:给小学六年级毕业的孩子一封信

全文共 765 字

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亲爱的孩子,你好!

光阴似箭,看到你一天天的成长父母感到非常的欣慰,现在的你正处于人生理想的奠基阶段,作为父母既高兴,但又感到十分惶恐不安。

六年的小学生活就要结束了,孩子,你将面对不同的选择!

我们今天写给你,就是希望你能理解,毕竟我们是你的父母,对你有保护权、教育权。

孩子,等你长大了,父母一定会给你自由,让你飞翔。现在有父母、老师在指导你,帮你在成长的道路上获得知识与能力。你要知道知识与能力是靠长期积累获得的,是你将来生存之本,所以,孩子你要努力,贵在坚持。

孩子,在陪伴你成长过程中,父母在有些时候,处理问题的方式可能不妥,比如:埋怨你学习成绩差,甚至有些粗暴,虽然方法不当,你应确信,父母是疼爱你爱你的,你是我们的宝贝。你知道吗?在你哭的时候,父母的心也在流泪。

孩子,学习是你现在、将来,乃至你一生一世的任务。

因为这一点父母有更深的体会:学习好、身体好、品德好将使人受益终生!为此父母或许管得严一些,但你也能否站在父母的立场上,多多理解父母?

孩子,记住了,学习是你目前的任务和责任,拿出你的实力,拿出你的勇气,来实现你心中的理想吧!

希望你做一名品学兼优的好学生,立志实现你的梦想

,要知道,成功属于有梦想的人,人的潜能是巨大的,只要有梦想,只要能坚持。孩子,你的梦想实现了,我们就欣慰知足了,再吃多大苦,再受多大累,也是值得的。

学习如逆水行舟,不进则退。你知道为什么有些孩子小学成绩优秀,初中却落后了?为什么一个暑假,学习成绩有巨大变化?因为别人家孩子学习没有停止,暑假在上预科班,提前把课程学完了,提前掌握了学习技巧,提前适应了新学期环境,提前进入了状态。孩子,暑假你想怎么过?是放纵两个多月?还是继续学习?我想你会做出正确选择的。

孩子,让我们共同努力吧!爸爸妈妈为你加油,我们相信成功属于你!加油!!

永远爱你的:爸爸、妈妈

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篇14:小学六年级毕业典礼学生代表发言稿

全文共 1036 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先请允许我代表全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(敬礼!)

六年的岁月,二千一百九十多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯,仿佛昨天才步入小学的大门,今天又奏起了离别的笙箫。一片真情,两行热泪,四季苦读,载着我们五彩的梦,结束了六年的小学生活。此时此刻,除了前进,我们没有别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。

六年的岁月,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动:体能训练,我们挥汗如雨;运动场上,我们飒爽风姿;校园艺术节中,我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景:怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师,怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创可贴:怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历儿童,走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分,我们一定会保持母校的优良学风,不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子,今天我们为生活在骄傲,相信明天一定会因我们而自豪!

现在,我向六年级全体同学发出倡议,让我们怀着一颗感恩的心,向我们敬爱的领导、老师们三鞠躬!

一鞠躬,感谢您,六年来的谆谆无悔的教导。同学们,让我们一起说一声:“老师,谢谢您!”

二鞠躬,感谢您,六年来的辛勤操劳。同学们,让我们深情地说一声:“老师,您辛苦了!”

三鞠躬,老师,祝您健康、快乐!

最后,请接受我最真诚的祝福:

衷心祝愿同学们努力学习,快乐成长!

祝愿领导、老师们工作顺利,身体健康!

祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下,造就更多栋梁兴中华!

六年级全体毕业生

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篇15:致六年级毕业生的一封信

全文共 690 字

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亲爱的孩子们:

恭喜你们圆满地完成了小学学业,你们毕业了。

弹指间,你们已褪去稚嫩的容颜,成为翩翩少年。爸爸妈妈把你的手交到我们的手里,仿佛就在昨天,今天的我们又将你送到考场,送你走向新的征程。不舍,炎炎酷日融不掉对你们的依恋。但深知"父母之爱子,则为之计深远",为了你们更加灿烂的明天,我们将不舍埋在心底,将祝福送给你,愿它化为你们前进的动力。

恭喜你们在心理和生理上日趋成熟。你们长大了。

长大的你,一定更善于管理自己:长大的你,一定不会沉迷于网络,善于与网瘾斗争;长大的你,会远离河道、水库,遵守交通法则,不会玩火,不吃"三无"食品,珍惜生命;长大的你,会防范坏人,不轻陌生人,具有更强的生命保护意识。

恭喜你们随着年龄的增长,辨别能力更强了。

智慧的你,一定可以给自己安排一个丰富的、有意义的假期。作为家庭中的一员,要多为他人着想,理解父母对子女的良苦用心,体谅父母的辛苦,帮助父母做一些力所能及的事。作为一名新的初中生,趁着没有假期作业,多读书吧!读书能影响人的一生,读书养性,读书可以让我们励志,读书能给我们带来遐想和乐趣,能给我们带来智慧和精神力量。

没有假期作业,有时间也可以预习一下初一的知识。"凡事预则立,不预则废。"

为自己的初中生活好好准备吧!

"送君千里,终有一别",再见了,我的孩子们。希望你们在以后的学习生活中,继续发扬我们三实验"厚德明理

,勤学多思"的学风。保持一颗积极向上的阳光心态,做到胜不骄,败不馁。能正确对待生活中的挫折,能用一颗平常心来对待人生路上的坎坎坷坷。老师们在三实验等着你们,等着你们常回母校看看,等着你们成为一个对社会对国家有用的人才!

__小学

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篇16:六年级毕业季作文600字

全文共 816 字

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在这烈日炎炎的六月里,大家即将毕业

站在走廊往下望,母校依然那么美丽,母校记录了大家五年来的点点滴滴。我仿佛看到了:饶有趣味的课堂,多姿多彩的活动,争分夺秒的赛场,气氛紧张的考场,我仿佛听到了:整齐有序的书声,美妙动听的歌声,心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。

我记得三年级时,我犯了一人错误,老师要扣我小红花。下午我见老师没了动静,以为老师把这事儿忘了,便没把小红花交给老师。过后,老师讲起这件事儿,没有点名批评我,这让我非常惭愧。从此,我再也没有做过。因为老师给了我尊严,所以我不能再对不起她了。

我还记得:上学期,我不会跳长跳绳,老是在同学面前出丑,同学们便帮助我。那一次,我总是跳不过去,所以,每当我往绳中间跳的时候,绳子就会慢许多,鼓励我的声音也此起彼伏,一声高过一声!“加油,魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同学们的帮助下,我终于学会了跳长跳绳。

我更记得,在这次六一联欢会上,大家玩猜成语游戏,前面的王力浩张开嘴,面目凶狠,手像爪子似的乱挥,我立刻明白了,这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人,后面的人再传,到最后一个人时,动作竟成了这样:两只手在空中乱摇,大家拼命暗示最后一个同学,做出张牙舞爪的动作,可那个同学照样丈二和尚-------摸不着头脑,可把同学们笑翻了天。

往事桩桩件件,历历在目,那是大家记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

敬爱的老师,亲爱的同学们,五年的小学生活已经过去,大家即将踏入中学,迎接新的考验,童年将一去不反。

再见,敬爱的母校,在这里生活和学习的五年,会是大家一生中最快乐的五年!在您这里,大家懂了知识,交了朋友。在不远的明天,大家一定会让您骄傲!

再见,敬爱的老师,您不仅教会了大家知识,还教会了大家做人的道理,您的辛勤栽培,大家永远不会忘记!

再见,亲爱的同学,在漫漫人生路中,大家各自踏上征程,也许要过几年才能再次相遇,请记住大家班的每一位同学,让友谊地久天长!

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篇17:小学六年级毕业离别的

全文共 596 字

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轻轻的我走了,正如我轻轻地来。离开母校已有一个多月了,不知什么时候能再回到我度过了六年美好时光的这所小学

没变,什么都没变,同学们熟悉的面孔没变,老师们亲切的笑容没变;但又变了,一切都变了。随着时间的匆匆流逝,同学们都长大了,有的老师也已白发苍苍。六年的小学学习,六年的勤奋苦读,六年的快乐时光……终于,我从小学毕业了。

六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经理了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。

人的一生中,有些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的,像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会,甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂,友谊之情比海水更深、更深!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!

别了,母校!

让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!

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篇18:2024六年级毕业考试作文:假如我是老师

全文共 983 字

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科教兴国是我们国家的国策,国家把9月10日定为教师节,每年的9月10日不仅是教师的节日,而且是我的生日。13个生日伴我度过了13个教师节,自从入学以来,我就憧憬着教师这一崇高而又神圣的职业,我常常在想:假如我是老师,那会怎样……

假如我是老师,我首先要拥有丰富的知识和高超的技术,然后,针对每位学生的特点因材施教,我会用微笑对待学生。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生,我会恰当地给他们一个微笑,这样能激发他们的学习兴趣;对于基础不太好,反应比较慢的学生,在他们遇到困难时,我总是微笑着给他们讲解。

假如我是老师,我在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进,掌握现代网络教学知识技能,编制所在学科的电子课件。并与中央教科所、《当代教育》等媒体保持联系,答疑解难。举办奥数、作文、英语等竞赛活动,以开拓学生视野增进交流。我会给学生们留有趣的作业,提供相关的网址,以便他们找到相关的资料了解国内外最新的知识和科研成果,倡导研究性学习,鼓励发明创造。我不会在课外办补习班更不会在课堂上讲一半留一半,我要对得起我的良心。

假如我是老师,我会保持一颗平常心,时刻关心学生们的学习状况。教学相长,和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人,在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人,自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高,要做学生们的知心朋友!我要做一个好的班主任,在严格要求的同时也来点宽容;各项活动都要争取拿第一,但也要适当降低难度,肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。

假如我是老师,对于后进生和差生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”,我也会给他们留有尊严和“面子”,做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的学生,只有不好的教育。对于贫困生,我会找一些有偿性的劳动让他们去做,以增加贫困生的经济来源,并使他们体验到劳动的快乐。

假如我是老师,对在就学、升学和招生工作中的教育腐败现象,我会收集充分的证据上报上级政府纪检监察及人大政协等部门,严惩腐败分子,维护教育的公开、公平、公正。因为教育的不公是最大的不公。

假如我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的泥土……

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篇19:我的六年级毕业

全文共 552 字

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在我们的六年级生活中,许多事让我记忆犹新,有紧张而又充实的学习过程,也有丰富而又多彩的校园活动。

快要毕业了,而我们也进入了紧张的冲刺阶段。在老师的指导下,我们也懂得了许多。后面的时间老师主要讲的还是做题的方法与答题的要求。

如果答题准确、合理就能避免不必要的失分,因此老师每次都特别强调作文的重要性。比如说开始就要在心中打腹稿,抓住重点,作文要我写什么?我要怎么写……老师的细心指导对我的帮助很大,作文也有了很大的提升,语文成绩也提升到了“A”。

而在我们的学习之余,老师为了让我们在六年级中好好放松一下,特意为我们准备了毕业庆典,当然我们也为庆典准备了许多节日。

六一如期而至,而我们的毕业庆典也在这天拉开了序幕。虽然表演的节目有很多,但最触动人心的是小品里插入的说说心里、说真话的环节。

一共挑选了6个六年级的,分别对校长、老师、同学、保安叔叔……说出了自己的心里话。当时那触动人心的画面怎能不使台下的老师、同学不由得泛起阵阵涟漪,眼泪夺眶而出。

是啊,我们心中何曾不是有数不尽的感激呢?六年,听起来是那么的漫长,而当我们六年级分别时,又觉得它是那么的短暂。也许是话语太感人,也许是离别将至,同学们都默默地流着泪。

在这一年中我的确收获了许多,但我也不想离开朝夕相处的老师与同学,所以我一定要把这些事情铭记于心。

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