悔恨的眼泪作文（推荐20篇）

骄阳下，家乡花田上一排排向日葵站得笔挺，张开笑脸朝向那耀眼的光芒。

在炎热的阳光的烘烤下，我的意识似乎神游了，不知不觉地进人到儿时的记忆中去。

迈着稚嫩的步伐，朝着花田走去。我喜欢近近地看向日葵，这似乎不应该说是看，而应是观察。我发现向日葵一直朝向太阳，想知道为什么，却始终观察不出个所以然；我喜欢观察向日葵，随后我又发现它好像不同于我：我爱哭，而它却从未流泪。

想到这儿，知了的鸣声把我从记忆中拉了回来。突然想起了此行的目的便不由得加快了脚步。

学校，终于到了。这一路走来，差点都要昏厥了。一路小跑到班中，发现队员都到齐了，那么，小队活动也就开始了。走出教室，不自觉地向操场瞟了一眼，几列整齐的身影不禁另我怔了一怔。这让我想起了我们入校前军训的场景。

或许在小学时被家长老师娇宠惯了，在烈日下站不正也站不齐，不到几分钟也就站不住了；连老师的训责也接受不了，还在认为自己受了委屈。军训的最后一天，教育质量检测，那一天，我哭了。那一天，所有学校高级领导都来了，在众目睽睽之下，我不堪这炎热的天气和那繁重的任务，不禁号啕不哭起来……

可儿时观察向日葵的经历还历历在目，向日葵没有眼泪，它也不会流泪。

作为祖国新生的向日葵，我们不能流泪，因为向日葵没有眼泪。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，那次电子琴10级考试，让我记忆深刻。

在电子琴考级前的一个月，当电子琴老师说：“你还不够努力，可能10级通不过了。”下课走出教室，回家的路上，悔恨的泪水从我眼睛里脱眶而出，我根本想不到老师会对我有这样的评价。我一边走一边回忆着在家练琴时的情景：当妈妈说要练琴时，我像玩儿似的乱弹一通。到老师这儿来时，我上课也不好好听，想到这里，我突然停下了脚步，心想：如果这个月再努力一下，还有成功的可能。当眼泪从我的鼻梁上落到嘴巴里时，那泪水不知是什么味，有点苦涩。我记住了今天为个教训，快步走到家中，马上开始练起来。

时间如流水从我的手指流了过去，转眼一个星期过去，又要到老师那里去，我重拾信心。在这样的训练中一个月过去了，老师给我的评价也从“危险”到了“不错”。

考级的那天终于来了，我鼓着勇气，走进考场。我平静地开始弹奏，虽然有一点紧张，但是仍故作镇定，一首接一首地弹了起来，一共五首曲子全部弹完了。当我接过考官给我的评分表时，差点没在考场里跳起来。我飞快地跑出考场，拿着评分表给妈妈看，说：“我考出了。”这时泪水又从我的眼睛里掉了出来。我含着泪，回忆着这一个月的辛苦努力与付出，心想“机会总是留给有准备的人”，真的好开心啊！

通过这件事，我明白了：辛苦努力与付出不会白费的，只要我们认真对待，就可以获得成功。是啊，一分耕耘一份收获，只有你努力朝着这个目标前进，就可以取得这份成功。其实成功离我们并不遥远，我们朝着那个目标前进、前进、再前进，胜利一定会在不远处向我们招手。

在那漫漫的几年里，我曾经是那般地相信泪水，我总以为泪水就是我生活的必备品，没有它我身边的一切将是空虚的。直到后来我才发现，我错了。而从那，我也不在相信眼泪，更不相信眼泪带给我什么。

从小，我就在奶奶身边像小树苗一样渐渐长大。而奶奶，也总是宠着我，由着我的性子乱来。还记得那天。天空万里无云，路边的树都没了精神，奶奶说要到县城买些东西，我吵着闹着就是要跟来，奶奶怎么也制止不了我，我放声大哭，泪珠不停地滚落下来，奶奶没有办法，只好答应了我。

青春，真的很单薄，就像是天空中漂浮着的蒲公英，风一吹，就散了。

——题记

我们花了四年的时间终于爱上了脚下这片曾经抱怨了无数次的土地，却还是在最后的这一刻不得不离开。每年看到众多的学哥学姐们拖着行李走出校园的大门，都很奇怪为什么会有那么多的眼泪和感慨，等到指针走到我们的这一刻才明白：

时间真的只是一个纸做的招牌，可以被很轻易的冲破，当你的耳边被毕业之类的词语所纷扰的时候，你就应该懂得，其实它已经离你不远了。

伴着和煦的阳光看遍了四年的风景，回忆那些风中很美很甜的语言，被雨水洗刷后变得更有色彩的故事，不禁莞尔一笑，嘴角微微上扬，我仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处，默默的邂逅着那一片灯火阑珊。

大学四年就像是一部十分有意义但是却没有写完的小说，在我们兴高采烈的写完了开端和高潮之后，草草的写完了结局。当我们老了的时候，站在阳光下晒着太阳，对着大学的这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。

面对身边的朋友一个又一个的离开，心情五味陈杂，到了最后离别的终点，真的不知道该说些什么，临走时的相互拥抱和告别，每个人都信誓旦旦的相信着有过去还有未来，过去已经在我们的脚下生成，可是未来真的存在吗。

遥想那一日，我们坐在酒桌前推杯换盏，老师课堂精彩讲义的留念，大家共同考试交流谱写的明天。一处处精彩的片段在我们的眼前不停的还原，大家含着笑容带着眼泪默默的举着回忆，为了曾经的那段年少轻狂，一醉千年。

也许在许多年后，我们还能回想起曾经一起走过的校园，还能想起当夕阳落下后我们曾经暗恋过的少年，还能记得当时逃避课堂后那段被老师遗忘过的岁月。

时光就像是一架机器，把走过的年华稀释，整理，留下来的是对青春洗礼的痛快诉说和笔走天涯的流年梦想。

每次听到身边的那些学弟学妹们讨论一些发生我们身上的传奇，每次看到他们重复着一些不知被我们重复了多少遍的事迹，每次想到那些上着晚自习和早操的学弟身上的辛苦，不知不觉间就发现自己已经失去了对大学生活抱怨的资本。更发现自己喜欢上了回忆的感觉。

时光带走了我们身边的很多东西，又教会了我们很多道理。这中间来来回回的丢失与拾起，留下来的成为了惊喜，失去的成为了回忆。四年的时光，写满了难忘的音符，记得那时的天空很蓝，阳光下的你很灿烂，那时候的风很轻，像极了青春的你。

毕业就像是一只彩笔，在每个离开象牙塔的人身上画上一道痕迹，为生命增添一笔暖色，不至于被离别的伤感弄的过于寒冷。

这个世界是一个兵荒马乱的世界，当毕业带走无知的年华，我们还是要默默的一个人上路，一手拿着被现实许下的诅咒，一手写下无处倾诉的话语，然后重新开始一段崭新的人生。大学是一段十分温暖的故事，多年以后，当梦想的棱角被现实磨平，那时的我们还能抱着一个十分淡然的心情，守候着曾经那段温暖的故事慢慢变老。

青春是一条坎坷的道路，由远及近向我们延伸而来，谁都不知道它会通往何处，所以我们总在向着看得见的方向行走，磕磕绊绊的留下模糊的身影和深深浅浅的印记。

凝望着那段老去的日子，被风吹落的树叶失去了声响，行走在校园里的脚印渐次搁浅，漂浮在空气中躁动不安的梦想，流淌在少年心中骄阳似火的爱恋，还有一段没有说出口的告白，都在一片泪水的浇灌下留在了回不去的昨天。

青春的岁月，有欢笑，有泪水，有感叹，有留恋，当脚边的青苔蔓延时光的土壤，我们都已经长大。回想着曾经宿命的安排，即使青春的天空成写满了离散的主题，我也始终庆幸流年的相遇，给我们生命中留下了那么浓郁精彩的扉页。

多年以后，我们坐在温馨的小屋里，看着美好的电视，享受着唯美的清新，才会真正的明白青春的含义。那些发生在青春男女间伤离的片段不过是青春岁月中一次的插曲，而那些伤害过我们的人和爱我们的人都是我们青春成长的见证者，更是我们青春存在的意义。

青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在于沿途路上的风景以及看风景的心情。

青春，就像是一扇玻璃，当我们把冲破它走向前方，看着自己血肉模糊身体，最后留在我们身上的只剩下忧伤的眼泪。

有人说“一句话可以让一个人记住一辈子”，但我一直认为这就是一个传说。

小时候，因为我非常的胆小，所以在学校的时候经常有人欺负我，我常常会哭着去找班主任说谁谁欺负我，在家了，有人欺负时，我会迫不及待的跑到妈妈的怀抱里伤心的跟妈妈说那个人怎样的打我的。这样的生活已经有4年了。

4年的生活已经让我学会依赖老师，依赖家人。

时间如剑一样穿过了炎热的夏天。五年级将来临了。让我很惊讶，因为让我依赖的那位老师已经退休了，从这位老师的眼神中让我感觉到了这位老师非常的严厉。第一节课让我对她有了更多的了解。首先我知道了她来自北唐小学，在芜湖的人都知道北唐的老师教学的方法可是独一无二的。又上第一课时，这次又让我对这位老师有了更多的了解。她可不是我刚刚认识的那位严厉的老师，而是温和，开朗。她让我的生活改变了。

在这一次的体育课时，老师让我们自由活动时，我和同学闹矛盾，她不让我，我决不让她。因为我知道“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”我们就打了很久，我始终没有打过她，我哭泣的去找我们的班主任朱老师。

她可不像以前的班主任一样。在我哭泣的时候，用温和的语气对我说，你受伤了吗，要不要紧，一连的问题在我的头脑不停的回忆。朱老师却用严厉的语言对我说;如果我们学校每个人都像你一样，打不过别人就到老师这里告状，那我们老师就不要上课了，就解决你们这些破事，你已经是高年级的大姐姐，而不是一二年级的小弟弟小妹妹，要老师帮你们解决。你们要靠自己去解决，知道了没，不要依靠老师，家人等等。有一个外国人说个好，眼泪无法洗去痛苦，要坚持去克服这重重的困难。这样才会胜利。

通过这件小事，通过老师的评批，让我知道不要依赖别人，要靠自己的大脑去解决那些问题，还让我懂的的了眼泪是无法洗去痛苦的，要坚持，才会有好的结果。

同时通过这件小事，让我更加确定一句话确实可以让一个人记住一辈子。并不是传说。

写文章或说话时我们常常会用泪如雨下、落泪三尺、老泪纵横、泪涟涟、泪人儿、泪汪汪来形容一个人因心灵受到某种感化或触动时流泪的情形。它是我们对别人宣泄内心感情的一种表现，是我们人类的宝贵财富。

小孩子常因受到一丁点的委曲，就会控制不住自己的感情而哎哎啼哭，眼泪就像断了线的珠子。倘若你去满足了他的愿望，泪水就轻易地止住了。这也往往认为小孩子家流泪是最正常不过的了，从而将小孩流泪视为这样年龄所特有的象征。

可在好些时候，并非流泪决不仅像小孩子那么随便。

“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这泪欲流不流，诗人用“泪眼”一词将情人离别的那种劳燕分飞的伤痛描写的生动细腻，读罢让人有一种挂肚牵肠，依依不舍的感觉，仿佛这种缱绻陫恻的心只能通过“泪眼”诉说出这离别的伤痛。的确，执手再看泪眼，总使人挥之不去。人是如此，植物亦然。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。作者睹物伤怀，仿佛怒放的鲜花也禁不住悲伤而溅泪，鸟儿也因人世间的离别而惊心不已。诗人通过借代拟人的修辞方法，把自己的苦闷，伤痛用嫁接的方式通过“花溅泪”表现地淋漓尽致，怎能不引起读者的共鸣呢？！

“泪光点点，娇喘微微。”这是《红楼梦》中刻画黛玉形象的诗句。写出了一位女子内心复杂、矛盾的心路里程。通过作者这传神的笔触不得不使我们联想到一位多愁善感，含情脉脉的柔弱女子在面对家族制度时的身不由主。她被社会冷落，无情摧残，使读者通过女子的几滴泪水理解了黛玉内心的苦楚和辛酸。在这泪光中，她没有别的方式可哭诉自己的冤屈，只能用一汪泪水镶嵌的双眼，去诉尽自己平生的万种情思，无不让后人对此只能叹无限的悲惋和惜绝。由此，怎能不让人想起当时社会制度下男尊女卑，将女人不当人看，视为封建王公贵族、纨袴子弟侍弄的玩物。用黛玉“泪光”这一形象揭露畸形社会制度下女子悲惨的处境，可为立意深远，喻意独辟。

“梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗”、“乡泪客中尽，归帆天际看”。这两句诗分别用思母之泪，怀乡之泪婉转而含蓄的将思母之情，恋乡之愁的心情充分表现了出来。朦胧中，我们似乎看到在遥远的故乡，有一双泪少溢透脸颊的双眼在企盼游子的归来，让远在千里之外的赤子之心怎能不怀念不已，泪流不止……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使我们联想到默默无闻，不知疲倦，为建设美好家园，净化人类灵魂的工人、老师他们只有将最后一滴眼泪干时才可停息。

“无限河山泪，谁言天地宽”、“人不寐，将军白发征夫泪。”这经过岁月蹉跎，时间的淘洗，生活磨砺之后流下的泪是山川撼动，大地为之震容。

写到此处，隐约中好像对“人有泪，天知否？”的理解稍深一点，对“眼因流多泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”的丰富内涵有点朦胧了。

试看悲欢，仍有离合，泪洒不尽……

你出生时流出的眼泪，生活投以欣喜的目光;你胜利时流出的眼泪，生活投以赞扬的目光;但是当你失败了，摔倒了，把头深深的埋在土里，让眼泪尽情染湿大地，生活并不会对你表现出同情，他会用双手激励你前进。

勾践战败，卧薪尝胆十二年，再度复仇，他并没有哭，哭只是浪费时间;贝多芬双耳失聪，但他以坚强的意志弹出了流芳千古的《命运》，他并没有哭，哭只是浪费精力;霍金面对死亡，写下了生命的顽强——《时间简史》，他并没有哭，哭只是浪费生命。

那是一个沉重的下午，李大钊披着那散乱的头发，戴着已经破碎的眼镜，脸色苍白的走上了国民党的绞刑架，所谓的“观众们”没有一个敢说话，这就是共产党的下场吗?人们纷纷垂下了头颅，李大钊站在绞刑架上，仿佛站在一个高的永远无法到达的演讲台上，他抬起了头，他笑出了声：“死了一个我zk168.com.cn，还有千千万万个我，共产党是杀不尽的!”人民也随着这惊天地，泣鬼神的声音醒了过来，中国人民站起来了，革命烈士们面对死亡写下了：

任脚下响着沉重的铁镣，

任你把皮鞭举得高高，

我不需要什么“自白”，

哪怕胸口对着带血的刺刀!

人，不能低下高贵的头，

只有怕死鬼才乞求“自由”;

毒刑拷打算得了什么?

死亡也无法叫我开口!

对着死亡我放声大笑，

魔鬼的宫殿在笑声中动摇;

这就是我━━一个共产党员的“自白”，

高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

李大钊本可以哭着度过自己的最后一分钟，但他明白，哭泣只是浪费时间，浪费精力，浪费生命。他死了，但他死的伟大，死的光荣。

我顿悟：

不要逃避，不要哭泣，在哪里摔倒，就在哪里爬起，只要你以微笑面对失败，生活就会降下希望的羽翼，领着我们向前去。

两年前的一天，发生了一件令我至今悔恨的事。

那一天，我的同桌又来“侵略”我的地界了。起初没什么事，可是他“占领”的地方越来越多，我的桌子只剩下一半的位置了。我不耐烦了，就说：“你可不可以别再挤我了？”可是他却说：“不行！”我气急了，用手拿起一本厚书，“啪——”地一声，书非常完美地拍在了他头上，力度很大。没法子，谁叫我气急了呢？

再看一下同桌，只见他的脸红彤彤的，足以和一个红苹果来媲美了，而且还趴在桌子用纸上写着什么。一会他把写好后的纸递给我，我看了一下，上面写着“下课后来后门一下。”

下课了。我来到后门，只见旁边的一个绳子上写着“拉我。”出于好奇心，我用力拉了一下，一盆水泼了下来，把我淋成了了“落汤鸡”。盆子上还写着“吃饱了撑的”。我立刻跑到座位上坐下来，写了“绝交”两个醒目的大字，他看了后说：“绝交就绝交！”

第二天，他看见我打着喷嚏上学时，竟然主动来和我道歉。而我对他却冷冷的，什么也没说。就这样没过多久，由于他爸妈工作的原因，他们去了外地，很久没他的消息了。

现在我会时不时想起这件事，我也挺后悔的。这件事我俩都有问题，我不该拿书打他。毕竟，人要大度一点，他既然都给我道歉了，而我也不应该那么小气。所以我也还欠他一句“对不起”。不说这句话，我是一直会悔恨着的。

引文：这个世界是不公平的，只有你习惯去接受吧!

人生是一条没有终点的起跑线，当你在享受成功的时候，成功只不过是漫长人生当中小小的一步。

明天是一张白纸，任由你自由地挥洒，自由地描绘，明天的色彩掌握在自己的手上。

眼泪代表着人生的喜怒哀乐，是人生的见证，是内心的升华。

当一个刚学会走路的娃娃，在一次走路时摔倒，娃娃会流下眼泪，一方面，可能是因为疼痛，而另一方面，娃娃因为没有学会像大人一样学会走路，而流下遗憾的泪。但是，他仍然自己再次爬起来，继续努力，终于学会了行走。勤奋是智慧的亲兄弟，懒惰是愚蠢的双胞胎。娃娃虽然在生活中流下泪水，但是生活永远不同情他，需要经过努力奋斗，化困难为力量，走向成功。

当一个人在一场车祸中受到终身遗憾，变成植物人，他的内心受到强烈的疮伤，不管怎么祢补也不能换回自己昔日的兴奋，心灵的破碎，会流下悔恨哀伤的泪。但是，当他不畏难堪与艰难而不丧失奋斗心时，他会因为事业，家庭而奋斗。对这个世界来说，你只是一个人，但对于有些人来说，你是她的整个世界。满经挫折的他，对于妻子而言，是妻子的整个世界。经历了多少年的风风雨雨，他不因自己身体的残缺而憎恨，为自己而坚强而活着，他坚持每天为社会作出贡献。生活是不同情眼泪的，难道在挫折面前流下豆大似的眼泪，生活就会同情你吗?这是永远不可能的。凡事都得奋斗，与生活作斗争。

每当一个有羞耻之心的孩子，在考试后眼看自己的成绩不理想都会流下悲伤的泪水，但是，有没有想过，父母在外工作，成天奔波劳累，任老任怨，也没有流下一滴眼泪，自己却流泪，父母知道，流泪只不过是一种抒情的方式，并不代表，流泪后，什么事都没发生。因为生活不同情眼泪的，流泪后，同样的，也要面对挫折，战胜挫折。还不如努力奋斗，成绩会迅猛提高，在生活中，没有任何一件事是流泪就能解决，需要自己的勤奋。师傅领进门，修行靠个人。斧头虽小，但经过多次砍伐，终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。

人吃饭是为了活着，人活着不是为了吃饭。人活着就应当为社会贡献些什么，不能因为一次挫折，而堕落，在生活中流下眼泪，因努力奋斗，为中华之崛起而奋斗。泪水永远都不会被生活同情，惟独经历了努力。

人生是一匹，轻快的骏马，只要是好好的驾精驶它，总能过得辉煌和成功。人生的天职是奋斗，成就大事;不奋斗者，百无成就。因为生活不同情眼泪。

泪水虽是情感的结晶，但是我们可以化情感为力量，在生活这本书里奋斗，战胜生活。

我的爸爸，是一位身材魁梧，乐观的爸爸。

就是那一天，我正悠闲地走在回家的路上，令我意想不到的是妈妈爸爸竟会来接我，我突然发觉爸爸的目光始终停在我的身上，笑嘻嘻的，但不像以前神采奕奕地，失去了先前的精神，使我感到奇怪也感到空落落的。为了查明这一切是为什么，我在写作业时偷偷伏到门旁边听着。只听爸爸在电话里说到： “舅舅，我在医院里查出有肾结石，需要手术，你来一下行吗?进手术室时帮我抬一下。”什么?肾结石?爸爸身体一向很好，怎么可能?

做手术的那一天，正好是我期末考试的前一天，妈妈让我好好复习，可我坚持要去等爸爸。

进手术室的那一刻，我再也控制不住自己，鼻子一酸，就像你打喷嚏的那种感觉，泪水涌了出来，不由得失声大喊：“爸爸!”这是，我清楚地看到爸爸的眼里溢满了泪珠，好似一潭水，晶莹透亮，爸爸好像不愿让我看到他哭，一别过脸，左眼的泪掉到右眼上，右眼的泪砸到枕上

手术后的爸爸，脸上有些苍白，但脸上依然笑得很灿烂，很甜

1、泪眼汪汪：汪汪：满眼泪水的样子。两眼充满泪水。

2、怆然涕下：怆然：伤感的样子；涕：眼泪。伤感地流泪不止。形容非常悲痛。

3、垂涕而道：涕：眼泪，鼻涕；道：讲。流着眼泪说话。形容十分沉痛地恳切陈词。

4、涕泗纵横：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

5、催人泪下：催：催促，促使。形容事迹等十分感人，使人不禁流下眼泪。

6、肚里泪下：眼泪往肚里流。形容有苦说不出。

7、声泪俱下：一边说一边哭。形容极其悲恸。

8、揉眵抹泪：眵：眼屎，此指眼睛。擦着眼泪，揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。

9、愁眉泪眼：皱着眉头，含着眼泪。形容悲苦的样子。

10、夺眶而出：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

11、涕泪交集：眼泪和鼻涕一起流着。形容悲痛到了极点。亦作“涕泪交加”。

12、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

13、垂涕而道：涕：鼻涕，眼泪。流着眼泪说话。比喻十分沉痛地恳切陈词。

14、泪如泉滴：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

15、哭天抹泪：形容哭哭啼啼。

16、泪迸肠绝：迸：涌出。指悲痛得泪涌肠断。

17、挥涕增河：抹下来的眼泪可以增添河水的分量。比喻行为对个人有损而对国家也无所补益。

18、催人泪下：催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。

19、涕泗流涟：鼻涕眼泪直往下流。形容痛哭流涕。

20、流涕痛哭：涕：眼泪。形容伤心到极点。

21、悲愁垂涕：垂：垂下。涕：泪。因为悲哀、愁苦而落泪。

22、泣涕如雨：泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

23、涕泪交流：鼻涕眼泪同时流下，形容极度哀痛。同“涕泪交零”。

24、饮泣吞声：饮泣：忍住泪水；吞声：咽下哭声。眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。形容受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

25、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

26、感激流涕：涕：眼泪。感激得掉下眼泪。形容极度感激。

27、一副急泪：指为了对付应急需要而骤然挤出来的一串眼泪。

28、愁眉泪眼：愁眉：紧皱眉头。皱着眉头，掉下眼泪。形容愁苦悲伤的样子。

29、噫呜流涕：噫呜：哭声。噫噫呜呜哭着流泪。

30、涕零如雨：涕零：流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

31、饮泣吞声：泣：无声的哭；吞声：不敢出声。眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。形容忍受痛苦，不敢公开表露。

32、忍泪含悲：忍着眼泪，含着悲痛。形容勉强克制着悲伤。

33、吞声忍泪：形容强忍悲伤。

34、涕泪交零：鼻涕眼泪同时流下，形容极度哀痛。

35、以泪洗面：拿眼泪来洗脸。形容极度忧伤悲痛，终日流泪。

36、泣下如雨：眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

37、泪如雨下：眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。

38、涕泪交下：鼻涕眼泪同时流下，容极度哀痛。同“涕泪交零”。

39、凄然泪下：凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。

40、涕泗交流：眼泪鼻涕一起流下。形容痛哭的样子。

41、断线珍珠：比喻眼泪像断了线的珍珠一般纷纷落下。

42、一字一泪：一个字就仿佛是一滴眼泪。形容文字写得凄楚感人。亦作“一言一泪”。

43、血泪盈襟：血泪：悲痛的眼泪；盈：满。眼泪流湿了衣襟。形容非常悲痛。

44、涕泗滂沱：滂沱：雨下得很大。雨下得很大的样子。形容哭得很厉害，眼泪鼻涕象下雨一样。

45、泪干肠断：形容伤心到极点。

46、潸然泪下：潸然：流泪的样子。形容泪流不止。

47、眼泪洗面：泪流满面。形容极端悲痛。

48、吞声饮泪：吞声：咽下哭声；饮泪：忍住泪水。眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。形容受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

49、眼泪汪汪：眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。

50、夺眶而出：夺：用力冲开；眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动。

51、抹泪揉眵：眵：眼屎，此指眼睛。擦着眼泪，揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。

某一天，我听到草地的哭泣声“唉！我变了，以前我的绿衣裳是多么的美丽，可是现在人们都不爱护我了，在我身上踩踏，我美丽的绿衣裳不见了。

是呀大自然变了，以前清澈见底的小溪变得黑黑的，小鱼们也被这可怕的黑水吓跑了。

随着事业的发展，人们建立起工厂，开起了汽车，很多工厂排出了浓烟、废气，这些都是对大自然有害的，可怜的小鸟们不得不搬到别处去住了。

人们乱砍树木，可怕的大风高兴了，它们说：“没有树木挡着我们了，我们自由了。”大风掠过庄稼地，吹倒了玉米，农民伯伯的心血白费了，他们说：“唉！今年的收成没有了，完了。”

我常常听爷爷说起，以前这里的景象，那时候人们划着小船去打鱼，两岸茂盛的树木绿的像是被谁涂过似的，小草绿油油的，小花微笑着向我们点头，可是现在变化太大了，人们在草地上随意踩踏，随地吐痰，这里变得不美了，我真想发明一个机器人，这个机器人的功能是：人们只要乱扔垃圾，乱砍树木，这个机器人就会提醒他，也会制止他，还有一个特殊功能就是，可以把工厂排出的废气吸入口中，把它变成新鲜的空气从口中喷出。

我想只靠机器人的劳动是不够的，我们应该时刻提醒自己，从小事做起，从点滴做起，这样大自然才会变回原来的美丽。

[大自然眼泪的作文

眼泪，有时时委屈的征兆；有时是感动的见证，有时是兴奋至极的代表词；眼泪，有时又是伤痛的诠释，但眼泪，更多的是对亲人的思念。

我从小就没有受到爷爷奶奶的关爱。他们在我尚未出世时就离开了人世，每当见到同学的爷爷奶奶，我就会想；我的爷爷奶奶是怎么样的？

我们班就有一位在爷爷的庇护下成长的孩子，她的爷爷每天都会准时在校门口出现。那一次，我在校门口看见了这一对被上天眷顾的爷孙俩，但爷爷却在责备孙子“今天在学校过得好吗？下雨了，怎么不带伞哪？要是淋坏了怎么办！”虽是责备。但我却分明从中听出了浓浓的爱意。我的爷爷奶奶，也会是这样，关心疼爱我吗？

别说学校了，就在我们小区。就有一例，不得不提的例子—五楼的周奶奶，有人爱财如命。有人爱书如命，有人爱宝如命，而周奶奶，只能用以个词语来形容—爱孙如命。记得在一个北风呼啸，阴雨连绵的夜晚。我将棉袄裹得紧紧的，疾步向家走去。在这条孤寂的小路上，突然出现了周奶奶的身影，我疑惑的问道：“周奶奶，您怎么穿这么少哇？有什么要紧事吗？”周奶奶的脸上却忽的漾出一抹笑意：“我呀，我孙女儿突然想吃糖炒栗子了，我得上超市那边去看看有没有卖。”说着，周奶奶又向前方走去，看着她那佝偻着的身影，我不禁想到：我的爷爷奶奶也会这样为了我的要求而努力吗？想着想着，我的眼泪流了下来…。

从此以后我更懂得珍惜，把父母的唠叨当做爱心，把老师的教导比坐动力，吧同学的指正视为珍宝。

每当我们一家人坐在一起，谈起爷爷奶奶时，我知道：

父亲的泪，是他对双亲的怀念。

母亲的泪，是她对老人的愧疚。

哥哥的泪，是他对亲人的感激。

而我的泪，则是对那未曾谋面的亲人的思念。

哭，一个简单的字，却饱含着不同的意义。

哭，人们常说这是女孩的专利，女孩可以随心所欲地用这一权利，在高兴、愤怒、伤心时。男孩却不能如此，他们从小就被教育：男儿有泪不轻弹，男孩如果哭就会被视为懦夫、胆小鬼……其实，眼泪是人类最珍贵的客人，当它不期而至的时候，往往是我们的心弦被拨动的时候。

在电影院，我们常常会看到这样的情景：银幕内，主人公忍辱负重，坚强勇敢；银幕外，看电影的人却声泪俱下。当苦难降临到我们身上的时候，我们也许不会哭，而是用柔弱的肩膀扛着，但是当灾难降临到他人的时候，我们就会情难自禁。

哭，不止是人类特有的表情。鱼，在汪洋的大海中自由欢跃，它们离不开海洋的怀抱。我说鱼会哭，它们流的是感恩的眼泪，也许你会诧异，但是如果鱼没有哭，海水为什么是咸的呢？春天，一个生机勃勃的季节，万物都舒展着自己的身姿，荷叶这时浮满池塘。清晨的阵阵悦耳鸟鸣打破了这一沉寂，荷叶上赫然挺立一颗颗晶莹剔透的露珠，这难道不是荷叶感谢上天赐予流下的感恩的眼泪吗？

当流星雨划过天空的一瞬，难道不是黑夜哭过留下的痕迹吗？因喜悦和对未来一年的希望，那消失在空气中火一般的眼泪，难道不是它对这个世界的留恋和祝福吗？

大山里的涓涓溪流发出哗啦哗啦的声音，这难道不是小溪在哭泣，在呐喊吗？它为冲出山谷，奔向大海做出不懈的搏击，那哗哗的呐喊声和着哭泣声是在为自己助威。

烈日炎炎下，滴滴滴，一声接着一声的低沉声音，是一滴滴水珠做自由落体运动后在一块磐石上止住前进的脚步而发出的，这难道不是水珠为了感化那坚硬的磐石而流下的炙热眼泪吗？

每一种眼泪都写照最纯洁的心灵，它们是真挚的，无私的，动人的。它是对苦难的悲悯，是受馈后的感激，是奉献的由衷幸福，是充满希望的喜悦。

所以，当眼泪悄悄来临的时候，请不要把它擦掉，因为它标志着，你还有一颗美丽而善感的心灵。

[写眼泪的学生作文600字

当我痛哭时，又有谁能理解我的心情那没有人。包括父母在内。因此，我讨厌这种感觉，我讨厌哭，因为，哭，是没有办法让自己快乐的，没有办法让自己忘记一切，相反只能给我们增添负担。快乐度过每一天和伤心度过每一天都是过，干嘛不让自己快乐呢?

那次，我确实是太伤心了，我躲在被子里哭，哭声很刺耳，但是关着门，有盖着被子所以没被察觉，我感觉这样也好，起码在他们心中，我是勇敢的强者，没有被挫折磨难所压倒!在冬天，我依旧是把自己捂的满头大汗，被子里有点缺氧了，我几乎已经无法呼吸了，或者说是我已经呼吸困难，再过一会儿，可能就要因缺氧导致。。。我在极度伤感的情况下，也是会很冲动的，如果我不掀被子的话那么。。。

我没有那么做，因为，突然很舍不得大家，亲人朋友，想到他们，我怎么也不会那么做的，因为我知道，我很爱很爱他们，他们，也是很爱我的。

就在我蹬开被子的一刹那，我感觉到一滴泪从眼角流了下来，那是属于我的一滴泪，它流进我的嘴里，我闭上了嘴，我感觉到了它的滋味，是咸咸的。

望着房顶，我陷入了沉思，说是沉思，其实什么都没想，只是无意识的从脑子里浮现出几个人影，他们的样子，让我闭着眼睛，能说的很清楚。这就是所谓的朋友，友谊，就是在看不到对方时依旧能想起对方的样子。

因此，我觉得，人生就像是一棵树，随要经历风风雨雨，但是也会同时拥有比风雨还多的阳光，平坦的人生，是空虚的，曲折的人生，才会有意义!

紫霞有一个坚强的妈妈，只所以写她坚强，是因为她从没有掉过一滴眼泪。

紫霞在七岁时发现了妈妈这个微不足道的细节，以后，她逢人便说：“我妈妈从不掉一滴眼泪。”

一次，紫霞把小花瓶打碎了，花瓶里装着妈妈最喜欢的花，因为它弱不禁风，妈妈才把它放在温暖的客厅里。这回给紫霞一摔，小花瓣全掉了，小花成了秃头，看到着景象，紫霞大惊失色，“哇”的大叫一声，便躲在了沙发底下。妈妈从厨房赶来，棉布拖鞋的前端全湿了，显然是在紫霞的一声大叫后，被水溅上去的，她发现了被打碎的花瓶，以极快的速度拿来扫帚打扫起来，扫完之后，她把受到惊吓的紫霞抱到了小床上。

半夜，紫霞被一阵咳嗽声惊醒了，她顺着这沙哑的声音来到昏暗的客厅，发现妈妈站在院子中间，身上只披着一件单薄的睡衣，侧身仰望着那清冷的月亮，从她的脸上留下了岁月走过的痕迹，一阵清风吹来，妈妈的身体抖了一两下，喉咙里便发出了“咳、咳”的声音，脸上弹出了几滴水。紫霞发现妈妈在哭，忍不住叫了一声，妈妈立刻转过头来，发现是紫霞，忙用手揩掉眼泪说：“哟！紫霞，这么晚不睡，跑到这来干什么，小心感冒。”紫霞说：“妈妈你哭了。”妈妈忙露出笑容，说：“妈妈那里哭了，你别胡思乱想了。”但是，从妈妈眼睛边上的一圈红色便可以清楚的知道妈妈哭过。紫霞忙扑到妈妈怀里哭了起来。

以后，紫霞决定帮妈妈省省心，因为不管是多么坚强的人都会为另一个人的所作所为而觉得感伤。

[关于母亲节的作文母亲的眼泪

在一片绿如翡翠的大森林里，灌木丛们都过着欢快的生活，鸟儿在蔚蓝的天空自由的飞翔，花儿就像孩子们的笑容，整个森林都充满了活力，但自从一群穿着制服的人类来过以后，整个森林就变了样。

穿黄色制服的人，拿着电锯，“吱吱”的摧残着大树，大树上的叶子纷纷落下，大树有气无力的叹了口气，就应声倒地了，鸟儿的窝打了下来，就快出壳的鸟蛋也碎了，只剩下凄凉的蛋黄，一点儿蛋清洒在了大树的脸上，好像大树流下的眼泪，在阳光的照射下，蛋清显得透，鸟儿飞了回来，伤心的流下了痛苦的眼泪。自从树叶没有了大树的滋润，树叶变得枯黄，慢慢的变成了肥料。

穿蓝色的人，戴着手套，把刚刚还在玩抱白菜游戏的灌木残忍的分开了，几个灌木伸着手却抓不到对法，蓝色衣服的人拿起灌木扔到了垃圾桶里，被运到了火烧场，焚烧完了灌木的生命，自从灌木被分得七零八落之后，虫子们就胆大妄为的向灌木袭击，虫子们知道大树没了，鸟就没地方住了，虫子的天敌也就没了，灌木变少了，就好开功了，虫子们把好不容易存活下来的小树吃空了，整个森林死气沉沉，再没有往日的活力。

这片森林变得湿漉漉的，并没有接下任何雨的滋润，一片荒芜，就连科学家都不知道，文学家后来才知道，这原来是森林的眼泪。

夜色微凉，拂过一阵微风，我坐在屋内，笔尖划动着纸张，发出一阵沙沙的声响。今天的作业确实挺多的，我心里不禁感慨一声。

屋外的风不知什么时候突然大了起来，呼呼地刮着外面的树木，那些在风看来，是孤苦无助的。

我在屋内安心的写着作业，这时妈妈走进来了，放了一杯牛奶在我的桌子上，“喝一些，补充一点能量。”“爸爸还没回来？”“过一会儿就回来了。”

过了一会儿，突然灯一闪一闪的，擦的一声没电了，我一脸惊恐。妈妈连忙走了进来“停电了，你休息一会儿，你爸爸下去看了。”我心里暗骂：该死的，作业这么多，哪束风把电线刮坏了。

爸爸不一会儿就回来了，手里拿着一些蜡烛。“是楼下电线坏了，已经叫人来修理了。”说完，妈妈递过他手中的蜡烛，点了一根放在盘子里送了进来。“你先凑合着用，过一会就有电了。”

蜡烛放在我的桌子上，但还是太暗。这时一双手伸了过来，把蜡烛举了起来，我回头一看。是爸爸，他把蜡烛放在他自己的手上，举高高的，霎时间整个屋子都亮了。

就这样，慢慢的慢慢的，时间一分一秒的过去了，我安静的写着作业，这时候，我感觉灯光一闪而过，原来是来电了，爸爸取下手里的蜡烛，扔进了垃圾桶，那一刹那，我看见了一抹红色的东西，但不知道那是什么。

半夜10点整，我终于把所有的作业都写完了，关完灯洗漱完准备回到床上，耳边传来了爸妈的对话“你真是的，都这样了，还不放下来。”我把门推开一个缝隙，径直看到，妈妈用纱布包扎着爸爸的手，那手上有一块鲜红的刺眼的东西。

“没事，小伤而已，过几天就好了，我不是怕我一动，光就闪了，影响她学习。”

爸爸的话让我蓄谋已久的泪水夺眶而出，原来他为了不影响我学习，自己受伤了。难怪，把灯光一直那么亮，难怪，那灯光一直没断过。原来都是因为爸爸。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛的眼泪刺痛着我的心，这种无私奉献的伟大，世上能至死不渝，从一而终的，应该就只有他们了。

“滴答”，是泪水在风中吟唱。记忆中的你，依旧那么美好。

——题记

听!那是泪水滴落的声音。愁死缠绵，流尽了你一生的泪。在记忆中，泪水依稀了视线。

物是人非事事休，欲语泪先流

你几经丧乱，只身流落金华。花落翩翩，岁月荏苒，丈夫赵明诚早已逝世，你单薄的背影旁没有可依偎的人。秋去春来，又是春意盎然，却是花鸟依旧，人却不同。物是人非的伤愁涌上心头。曾经你“误入藕花深处”泛舟于荷花丛中;曾经你“倚门回首，却把青梅嗅”;曾经你与丈夫并肩走在小道上，两情缱绻，情意绵长。如今，你只能将内心的愁苦化作泪水，落在记忆中，荡起时光的涟漪。

劝君王饮酒听虞歌，解君忧闷舞婆娑

你是绝世的舞者，你有倾国的容貌，是项羽的妃子。在面临绝境之时，你身着华服，抽到起舞。宝剑的凌厉也无法掩盖你的倾城之姿。你边歌边舞，凄美的歌声，柔美的舞蹈，无法抚平那涌上心中的哀愁，泪水漫上脸颊。你将锋利的剑身举上肩头，划出一朵绚丽的血花。你倒在地上，如玉的脸庞还挂着残留的泪珠。你将内心的愁苦化作泪水，落在记忆中，荡起时光的涟漪。

独把花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕

你葬花以自慰，唱出那凄凉的《葬花吟》。多愁善感的你为落花的香消玉损而悲痛，你拿着花锄，埋葬那些坠落枝头的花瓣，也埋葬你心中散不去的哀愁。一首《葬花吟》，将你对自己生命的悲哀倾诉在字句之中，哀叹着自己生命的愁苦。没有人能理解你心中的哀愁，没有人能明白你内心的企盼。现实的残酷将你镇压，泪水是你最好的诠释。你将内心的愁苦化作泪水，落在记忆中，荡起时光的涟漪。

泪水滴答，将愁思缠绕在记忆之中。留在记忆中的眼泪，荡起时光的涟漪。

每当在电视上看到凶猛的鳄鱼，我就会想到那次去武汉动物园看鳄鱼的情景。我们听说武汉动物园有了八条新鳄鱼，于是就决定去一睹它们的真容。

这天，我们来到了武汉动物园，一进去就直奔鳄鱼池。我们去时，已有许多人在围观。哇，真的有八条鳄鱼!它们有的趴在地上一动不动，眼睛盯着一个地方，目不转睛;有的趴着，眼睛闭着。有些小朋友看到了，疑惑地问爸爸妈妈：“爸爸，鳄鱼怎么不动呀，它是不是死了呀?”“妈妈，鳄鱼是假的吧，它动都不动一下，是雕塑吧?”于是，爸爸妈妈回答说：“不是的，它只是在那儿休息。”孩子们还是一脸的不相信：“那它怎么长时间都不动?”大人们为了让孩子相信鳄鱼是活的，便开始攻击了不雅之举，有的人从地上捡起石子砸向鳄鱼，鳄鱼的尾巴马上甩一甩;有的人拿竹竿子，伸向鳄鱼，然后连续不断地捅捅它，鳄鱼就马上爬到另一个地方去。孩子们看到鳄鱼动了，都喊起来：“哦，鳄鱼没死，它是活的。”大人们见孩子高兴了，更加肆无忌惮地戳鳄鱼，戳得鳄鱼爬来爬去，到处躲避人们攻击的武器，有的鳄鱼缩在一旁，眼睛边不时地有水流下来，看着凶残的人们，好像在说：“你们别戳我们了，我们好痛好痛。”过了一大会儿，人们都走了，剩下的却是遍体鳞伤的鳄鱼。

就这样，日积月累，一年后，竟死去了四条鳄鱼。这是多么令人痛心的事情。终于，动物园的饲养员给鳄鱼换了一个“新家”，这个“新家”是用玻璃做成的，玻璃上写着六个大字“请勿敲打玻璃”，只有这样才能保护剩下的四条鳄鱼。

各位，让我们保护、爱护动物吧!不要再让其它动物像鳄鱼那样流下伤心的眼泪。

上高中的时候，我们班只是个普通班，比起由尖子生组成的六个实验班来说，考上大学的机会不多，因此除了几个学习好的同学很努力外，大多数人都等着混个文凭，然后找个工作。

我们的班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生，他非常敬业，每日催着我们学习学习再学习，作业作业再作业。但是说归说，由于抱着破罐破摔的想法，我们的成绩仍然上不去，在全校各科考试中屡屡落败。

直到高二的一次英语联考，我们班的成绩破天荒地超过了几个实验班的学生，这让我们接连兴奋了好几天。

发卷的时候到了，老师平静地把卷子发给我们。我们欣喜地看着自己几乎从没得过的高分，老师说："请同学们自己计算一下分数。"数着数着，我的分竟比实际分数高出20分，同学们也纷纷喊了起来，"老师给我们怎么多算了20分。"课堂上乱了起来。

老师摆了摆手，班上静了下来。他沉重地说："是的，我给每位同学都多加了20分，这是我为自己的脸面也是为你们的脸面多加的20分。老师拼命地教你们，就是希望你们为老师争口气，让老师不要在别的老师面前始终低着头，也希望你们不要在别的班的同学面前总是低着头。"

老师接着说："我来自山村，我的父母都去世很早，上中学时我连红薯土豆都吃不起；大学放暑假，我每天到建筑工地拉砖，曾因饥饿而晕倒。但我就是凭着一股要强的精神上完师院，生活教会我在任何时候都不能服输。而你们只不过被分在普通班就丧失了信心，我很替你们难过。"

这时候教室里安静极了，同学们都低下了头。老师继续说："我希望我的学生们也做要强的人，任何时候都不服输，现在还只是高二，离高考还有一年多的时间，努力还来得及，愿你们不靠老师弄虚作假就挣回足够的分数，让老师能把头抬起来，继续要强下去。"

"同学们，拜托了！"说完，老师低下头，竟给我们深深地鞠了一躬。当他抬起头的时候，我们看到他的眼睛流出了泪水。

"老师。"班里的女生都哭了起来，男生的眼里也含满了泪水。

那一节课，我们什么也没有学，但一年后的高考，我们以普通班的身份夺得了全校高考第一名。据校长讲，这在学校的历史上是从未有过的。

我们每一个学生都记住了老师的眼泪。