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悔恨的眼泪作文精选20篇

世界上最凄美的事情莫过于爱情的分离,莫过于人的离去。这一瞬间,我想只能用天使的眼泪来表达这种情感。今天小编分享作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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眼泪作文初中

全文共 619 字

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人人都流过泪水,世间有无数种泪水,比如是:感激的泪水.委屈的泪水.喜悦的泪水.悔恨的泪水.悲伤的泪水———这无数滴泪水可以汇成一条爱的河流。

我就在我自己的河流里拾起一滴珍珠似的泪珠,就这小小的泪珠就能让我回味无穷———

那是一颗包含着能令人深深感动的泪珠。那时我才上幼儿园大班,年幼的我每次走过清洁工身边时都会避而远之,甚至还会绕道走。

有一次我有老远就看见了清洁工,当我又想绕道走远时,看到一年青小伙子随手把餐巾纸一扔,清洁工身后刚扫得干干净净的地面有给图上了污点。我正为那不知廉耻的小伙子感到气愤时,只见那清洁工默默的回转身捡起餐巾纸把它丢进垃圾桶。此时我的心里顿然间感到了无比的羞愧,为之前对清洁工的蔑视进行了深刻的反省!

也由此感悟了,我们能生活在这干净的环境中,都是这些默默无闻的清洁工,在做任劳任怨地无私奉献呢!这种无怨无悔的精神是多么的伟大呀!

我被这种精神感动了,也再次为自己无知的行为感到惭愧。

我感到鼻子酸酸的,眼睛湿湿的,两滴泪水直在两眼眶打转。从此每当遇见清洁工时,我再也不会对他们避而远之了,也不会瞧不起他们了,反之我会向他们问好,同时也会做些力所能及的事,用行动来尊敬他们。

现在我明白了,不光是那些出名的人对社会有贡献,其实有更多的平凡的人也一直默默无闻的为社会做贡献呢。每当看见从事渺小的事而奉献自己的一生的人,敬佩之情就会油然而生,感动的泪水也就随之而来———就这样这滴感人的泪珠汇进了我的人生河流里,从此不能忘怀!

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篇1:一滴感动的眼泪作文600字

全文共 616 字

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感动是什么?感动是一句话,是一首歌,也是一个动作……

一天,我们正在上体育课。是汪可柠!我看见她了!这时,我的心里就像有一把火在烧似的。前几天在学校,我们因为一件小事吵了起来,到现在我们都还没和好。

我突然想到一个整她的妙招:在她跑步的时候,让她摔倒。哈哈!我真是太聪明了!我一边开心地想着,一边走到了她面前,瞪了她一眼,但她根本不理我,好像我不存在一样,完全把我当空气。我越想越生气。只要是看到我脸上表情的人都知道我在生气。“集合了!集合了!”体育老师话音刚落,我们马上就把队伍排好了。当时我正在想用什么办法让她摔倒好呢?想得入了迷连撞到人了都不知道。

开始跑步时,老师说不能插队。我就想到了一个办法:在汪可柠刚好跑过的时候放一个小石块,她一踩上去脚就会被划到。

我就把小石块放在了跑道上,跑步的时候,心里想的全是汪可柠。等我一回过神来的时候,我已经掉队了。后面的同学都在催我快一点,于是我迈开了脚步迅速地追了上去。在我快要赶上队伍的时候,脚下好像踩到了什东西,我低头一看原来就是我自己放的小石块。等我回过神来的时候,我已经摔倒在地上了。

我“哎呦”了一声,汪可柠跑过来一脸焦虑地看着我,左看看右看看,然后,她的眼神落到了我的脚上,带着一丝担忧。急切地询问我怎么样了,有没有受伤。这时,我的心里五味杂陈,脸上有一股凉意划过,我伸手一摸,原来是一滴悔恨和感动的泪水。后来我主动向她道了歉,于是我们和好如初了。

感动只是一瞬间,你就会觉得暖暖的。

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篇2:彩色的眼泪作文700字

全文共 801 字

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顽强的翠竹,需要充满养分的土壤来供给;鲜艳的花朵,需要充实的阳光来绽放;坚强的松柏,需要甘甜的雨露来滋润……世间的一切,有哪一样不需要大地母亲的深恩呢?

那一年,调皮的我刚满7岁。

那天,好奇的我像猴子一样三下两下地爬上了满身枝杈的柚树。高大的柚树上,挂着一个个青得发亮的柚子,在微微的夏风中轻轻摇曳。

我摘了一个最大青柚,好像抱住了整个世界,得意地坐在树杈上晃动着两只脚丫,哼着当下最流行的健康歌,好不快乐!

蓝蓝的天空上,白云悠悠地过了;绿绿的田野里,小鸟啾啾地过了……袅袅的炊烟升起了,我也该回家了。

正当我沾沾自喜的时候才发现自己下不去了。天呐!这么高!顿时我脑袋一阵眩晕,眼前一片空白,不由得大声呼喊着妈妈,渺渺的山风里没有人回答我。心里没底的我,更是被吓了个半死。

“妈妈”“妈妈”……我无助地喊着,奢望还能一丝丝希望。我紧紧地抱住树枝,死死地盯着远方的小路,多么企盼此刻妈妈出现在身边。

我无力地喊着,直到嗓子发哑……可是许久,还是没有人应我。整个世界一下子变小了,恐惧和无助把紧紧地包围……

太阳已经到了青山的凹处了,妈妈的影儿还是没有。我的眼水早已风干……

“潇潇!潇潇!”一阵急促的呼唤被晚风传递了过来。疲惫的我侧耳细听,是妈妈?是妈妈!是我亲爱的妈妈!

黑暗立刻被驱走,我拼命地喊着:“妈妈,妈妈……”泪水夺眶而出。

“妈妈,我下不来!我害怕!”

“别怕,别怕!我的潇潇!有妈妈在。”妈妈安慰着我。

“孩子,小手别离树,别看太远的地方。”妈妈继续说着,“先到离你最近的树杈上踩稳,再到下一根离你最近的树杈。”

“听妈始的话,手别离树,眼睛不要看别的地方,心里别怕!”

“真能干!一步一步地下,潇潇一定行……”妈妈鼓励着。

我照着妈妈的指示,终于扑进了那个温暖的怀抱。妈妈也紧紧地抱着我,慈爱的眼神在我身上久久地摩挲……

时光仿佛定格,在夕阳的照耀下,幸福的泪水折射出彩色的光辉,永恒不息……

[彩色的眼泪作文700字

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篇3:眼泪作文600字

全文共 619 字

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泪水,可以是感动的泪水,可以是激动的泪水,也可以是委屈的泪水。说到泪水,我就想起前天的那一件事。

前天,妈妈晚上十点钟下班了,我在房间里看电视,妈妈跌跌撞撞地走进房间里,我看到妈妈那很疲劳的样子,心想:我能为妈妈做点儿什么呢?突然,我那小脑袋瓜子一转,赶紧跑进卫生间,向妈妈招手,妈妈像泄了气的气球一样说:“来了来了,干吗?”当妈妈走进卫生间时,顿时傻了眼。我把卫生间布置的像个生日聚会一样。我把“僵硬”的妈妈推到椅子上,帮妈妈脱了袜子,把妈妈冰冷的脚放进脚盆里,拿起毛巾就为妈妈洗起脚来,我笑眯眯地对妈妈说:“这叫爱的沐浴,知道吗?”妈妈没有说话,突然,我感到头上下雨了,抬头一看,妈妈哭了,那是妈妈第一次哭泣,我看出来了,那是感动的泪水。

妈妈走到餐桌上去,我接着也跟了出去,我像五年前的小孩子一样,嬉皮笑脸地对妈妈说:“妈妈,你终于感动了,我还以为你在和我玩,一二三,木头人的游戏呢!”妈妈的嘴角微微上扬,她那样子真令人着迷。妈妈主动跟我说:“晶晶宝贝,我们来玩我是木头人的游戏吧!”我们跑到客厅里,开始了木头人的游戏。我们一起喊着:“我是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。”我们就这样重复地叫着,喊着,过了十几分钟,我们坐在沙发上休息,我猛然发现,妈妈又一次流泪了,我知道这是高兴的泪水。妈妈长发飘飘,她那样子像仙女下凡,我真希望时间可以定格在这一秒,让我永远这么看着妈妈。

如果时光可以倒流,我愿意陪妈妈一起流高兴的泪水。

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篇4:涌出激动的眼泪优秀作文

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“放飞理想,扬帆起航,二年一班,永创辉煌!”一句口号在201班响起,那声音简直惊天动地,排山倒海。激动人心的时刻快到了,在过几分钟,201班的运动员就要上场了。心都紧张着,也兴奋着,最有的就是必胜的自信心情。 第一个项目很快的开始了。老师带领着大家去为他们加油。老师今天赶来了。大家都很有心,暗自商量着一定要拿第一让老师能够开心的笑一次。 枪声在不经意之间响起。“201加油201加油......!”连续不断的呐喊声,整个操场就属我班最响。蠢蠢的我还站在那里,没有说过一句加油。还是那样想,胜负肯定注定,喊了没什么用处。哎~天啊!怎么那么没用?我班怎么跑的这么慢,讨厌死了。但是3000米的长跑是够累的。同学们很坚持,虽然没有多少的名次,但是还是没有走一步路。对于我来说,这3000米就是致命的长跑。同学们在冲刺地点扶了她们。她哭了,一个我从前最好的朋友。不知为何我有种莫名的伤感,哎,别多想了。 她哭了,只因为累。 她哭了,是因为觉得自己没有为班级出力。 她哭了,自己真的很想为班级加上分数来换取老师的一笑。 但是她没有做到。她在老师的拥抱下哭了,阳光照射下来,她的眼泪闪烁了瞬间。老师沉默着,同时也拍着她,我知道,老师想让她尽情的哭。紧接着,老师也哭了。老师没说什么:“不要哭,老师都高兴的哭了呢。你们都很坚持啊。” ...... 时间一分一秒的过去了,除了关注了第一次女生的长跑就没有再去看过。班长说我是冷血。我现在只懂的如何关注老师。老师其实很累了,但是她的呐喊声比任何一个同学都响。她笑,原来是很可爱,为什么从前没有发现。她严肃,却没有以前骂我时那么严肃,虽严肃,但那是沉着。 真奇怪为什么自己会没有好好选项目让自己拿第一,选了两项扔的项目。那多胜利,随便一扔。下午了,到我了。老师过来了,她为我加油,她笑的很灿烂,是我从未见过的,或说是从未去发觉过。她拍打了我一下:“既然选这个了,那就给我厉害点,她们一个个都要超过啊!体育委员给我有用点” “吓我!她们一个个那么壮,都是精英,我感觉我也挺壮的,至少比她们高了哇!” “你么又开始类,耍嘴最会类!加油给我,不燃严刑拷打一顿。”老师也和我开起玩笑了。 “她是自恋还要。”副班长还挺会损人啊。 “......” 天啊!一群中看不中用的家伙,高兴,4米都扔不了。笑死我了笑死我了。第一名肯定有了,才扔了5米就有?天哪!我可以比她们壮了真是。 “我就说我肯定很厉害的,老师,你再喊声加油!”我沉着啊,那都是装的。 “诶!刚才还不知道谁说别人精英。”老师无奈又高兴的说道。 “对喂!我说的嘛,我说的精英代表比我没有的,那说明我是超强精英了啊!老师好好...笨。哈哈!”我笑着。 老师轻轻的打了我一下。 ...... 事后我才知道,原来许多同学都哭了。他们为了自己哭,为了班级哭。老师原来也哭过。只有我,只知道自己有过辉煌一刻,而不知同学们...... 两天很短暂,一眨眼就过去了。我们班又创造了一次辉煌的成绩。那时老师笑的很美,那是开心,那是自豪,那时为我们骄傲。 笑容有了,应该记起过有哭的一幕,那一幕,是永不忘的,虽然我没有见到许多,但我能够想象。 笑容有了,但泪水也落了。

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篇5:朗读者第六期主题“眼泪”观后感

全文共 936 字

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鸡年伊始,文化类节目火爆荧屏,文化类节目制造了令人欣慰的小高潮。实际上,从2013年至今,文化类综艺未曾缺席过。从2013年的《中国汉字听写大会》,2014年的《中国成语大会》,再到如今的《朗读者》,标志着中国电视文化类节目迎来了一个春天。《朗读者》等文化类综艺节目的热播,在一定程度上说明,随着文化自觉、文化自信的深入人心,人们对精神文化的需求还会有更强劲的表现。如果我们能发挥出高度的文化智慧,必定还会出现更多现象级文化节目,让观众从中受益匪浅。

虽说,电视文化类节目要成功突围,还需要整个社会大环境有所改善。但是起码它是个风向标,它让我看到了在真人秀独霸荧屏的今天,观众对文化类综艺节目也是有庞大需求的。要知道,内容庸俗、格调低下已成为很多电视综艺节目的一大通病。夸张代替真实,搞笑当作幽默,表象打败内涵,形而上的关怀让位于形而下的消费,综艺节目“繁花似锦”的背后是思想和艺术的“贫乏”。提起电视综艺,这些年一个“霸屏”的现象就是各种明星真人秀。起初,这类节目也曾带给观众耳目一新的感觉,然而随着复制、模仿的节目越来越“滥”,就会令人感到审美疲劳。

尽管文化类综艺节目与娱乐性综艺节目之间并没有鸿沟,两者之间需要深度融合,核心价值都应该是专业素养与文化情感。但那些一味奔着庸俗、无聊而去,明星的矫揉造作、绯闻隐私成为卖点,甚至被煞有介事地过度解读的娱乐性综艺节目,裹挟着观众们眼球,让观众们的心灵逐渐变得麻木、粗糙、焦虑。综艺节目亟须重新接洽文化的源头活水,回归内心里最普通的情感悸动,在此语境下,正本清源的《朗读者》等文化类综艺节目的走红可谓正逢其时。

应该说,《朗读者》等电视文化综艺节目的走红,说明观众并不是一味地“娱乐至死”,他们追求久违的纯净、美好、真诚、朴素,也充分说明,电视综艺节目亟须回归文化内涵之魂,才能真正赢得观众。在电视荧屏一片喧嚣的背景下,《朗读者》等文化类综艺节目的“回归”,赢得各类观众的一片叫好,充分说明人文内涵是综艺节目的灵魂,只有诉诸文化与情感,电视综艺节目才能焕发生命力,也一定程度上说明,在消费主义比较流行的当下,人们对精神文化生活的需求依然旺盛。这一热点现象与当代国人强烈呼唤传统文化回归的时代背景紧密相连,是国人文化自信的体现。

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篇6:天使的眼泪

全文共 507 字

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童年是美好的、是纯真的,更是快乐的。童年是只属于我们—-孩子的。七彩的童年会留给我们许多美好的回忆,我们那快乐因子会始终活跃在这份回忆中。那里有值得我们津津有味回忆的所有游戏,而我在五彩斑斓记忆库里,有一个游戏你们肯定谁也没有玩过,那就是比谁先哭。

记得那是在寒假一个悠闲的日子里,我去找两个朋友玩,以前玩过的游戏,实在无法再激发我们的兴趣。于是,一个朋友提了一个建议—-比谁先哭。

在他的倡议下,我们做好了准备,只听一声“开始”。我就使劲挤眼睛,但是干挤挤不出来,我又试着不眨眼睛,看看能不能刺激眼睛流泪,但我每次都坚持不下来。无耐,只好出我的绝招—想我以前委屈的事。比如:我最喜欢的小狗丢了,我心爱的衣服破了……一想起这些,我就不禁掉起了眼泪,我回头看看,有一个人也掉眼泪了。正在我用心地流眼泪时,另一个朋友却在那哈哈大笑,原来他是在逗我们玩呢。但即使是这样,我还是用心去做了,这场比赛还是我赢了。

小孩子是纯真的,他们的心如同天使一般美丽,他们流出的泪也是发自心灵深处的。他们有的,就是那一颗纯洁的心,即使是流出的眼泪,也是天使的眼泪,它代表着孩子内心的崇高与圣洁,我们也要把这份情感传播下去,做一个崇高圣洁的人!

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篇7:诗人的眼泪初中作文

全文共 523 字

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诗人眼泪,是大江长河,浩浩荡荡,流过最痛心的地方。诗人的胸中,能纳湖泊海洋,却被眼泪,激起波澜万丈。

华夏大地上响起了铁骑的声音,脆弱的江山伤痕累累,不远处,却看到西湖歌舞升平,官僚寻欢作乐。长安东南的方向,一个消瘦的身影,满面苍茫。他望向长安的方向,叹了口气,一滴眼泪落入清江。清江可以承载一个人的眼泪,而它最多又能收容多少人的泪?秋去冬来,凋零的季节,冷清的村子里,一个老者孤独地卧在炕上;花白的胡须长过颈部,咳嗽声不绝于耳。凄凉的夜晚,他看到冷风吹冰雨,金人与宋军鏖战在黄河边。他猛然坐起身来,朝着南方卞京,流下了辛酸的泪。不知不觉,南望王师又一年。西湖人风流倜傥,消磨许多时光。看清明上河,依然熙熙攘攘。只是,已成异邦。

……

通宝十二年,安录山、史思明反唐。至德元年,长安失守。长安上空黑云片片,烽火连天,民生哀怨。只有草木依旧,花在决绝地生长。大牢中,一个男儿双手紧握木栏,铁链相互撞击,发出悲壮的声音。他不停地用头撞向木栏,眼泪滴在干草垛上;高高的牢墙外,是破碎的国家,壮美的山河。思故乡,秀成堆,四面八方春风吹,大雁向北飞。惟独,人空悲。

最豪迈的人,流下最伤心的泪;在最无助的时候,吟咏出最震撼的旋律。诗人的眼泪,史诗中最恢弘的记忆。

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篇8:挂着眼泪的笑涡中考优秀

全文共 717 字

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“你看看你!别人弹得多好啊!你呢?像鬼哭狼嚎!”妈妈坐在琴边,喋喋不休地“老调重弹”,我忍不住冲妈妈大吼:“我不管别人怎样,可我真的努力了呀!你怎么从来不看我努力的过程呢?”我又愤怒又委屈,泪水夺眶而出,“我真的努力了呀!”“好啊,你这样子还叫努力?是找理由吧!”妈妈冷笑一声,摔门而出。

我独自坐在琴前,泪水“啪”的掉落在黑白琴键上,暖黄的灯光照在琴上,一切都似乎温暖而舒适,可我的心里却冷冰冰的。“我绝不会让你小瞧的!”我噘着嘴,暗暗下决心,可没有一丝起效。我的手指依然那么不灵活,歪歪扭扭地在琴键间慢慢地走着,琴发出痛苦的叽叽咕咕声,断断续续地呻吟着。我泪眼朦胧地看着练习视频里老师那流畅的指法,手指在黑白键之间灵活地上下翻飞。音乐的美好和悠扬让我顿时又泄了气,泪再次流了下来。

“还有什么好练的了?差距这么大,离考级就剩下一个月了,怎么可能追的回来?”我反问自己,泣不成声。“你看你弹得这种样子……”“鬼哭狼嚎……”“怎么就这么差……”老师的责怪声和妈妈的骂声交织在我的脑海里,挥之不去。

我自暴自弃,站起身来准备关灯。我哭着走向了门口。突然,妈妈推开门挡住了我,我准备接受妈妈的责骂,可妈妈却没有一点责怪的意思:“成汪益,是妈妈不对。我应该考虑你的感受。不过,你可不能就这么放弃,希望你能再坚持坚持,”我的目光回到妈妈脸上,他一脸诚恳地望着我。

我的心顿时震了一下,我怎么能就这样放弃呢?我总是抱怨自己练得累,被骂得惨,从不顾旁人感受。哪一次练琴妈妈不陪我?我哪一次熬夜练习没有妈妈为我端茶倒水?就算妈妈骂过我,但她难道不是为我好吗?

我低下头:“妈妈,对不起。我不应该对你生气。”眼泪流了下来,这眼泪洗刷着我的内心。

谢谢这次的眼泪。

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篇9:春天的眼泪

全文共 268 字

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春天的雨,欢快、括静、轻盈。

春天的雨是欢快的,好像和我们捉迷藏。她如小精灵,不过少了一分斯文和呆板,多了三四分可爱和活泼。可爱的雨让世界变得充满欢声笑语,这又给她增添了一分神秘。

春天的雨是括静的,她没有夏雨那种霸气,也没有秋雨丰收的交响曲,只有静静的 滴,滴声。她静静地滋润着每一株植物和每一寸土地。

春天的雨是轻盈的,被淘气的风娃娃一吹就变了方向。那雨轻轻地,柔柔地,加上她那娇小的身躯,令你感受到自己十分轻盈,犹如泡泡一般在那漫步雨中,尽情享受那清新的空气,让雨水冲走你一切的烦恼和忧伤。

春天的雨是欢快的,括静的,轻轻的,更是重要的.

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篇10:以眼泪为话题的初一

全文共 562 字

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今天,老师读了我的作文,读着读着,我的眼泪不禁在眼眶里打转,我知道我的内容深深的吸引了全班,也吸引了自己。老师对我说:“妳写的真好!”听到了这句话,我感到我的脸在发红,手在发烫。我猜想:我可能太紧张了。老师又说“心里描写写得很好!”听到这里,我的眼泪情不自禁的流了下来。我是个有血肉的人,我相信每个人的心坎一定都被痛苦和疑问包围过。

我低下头开始沉思:我何时才能再当上路队长呢?老师突然对我说“这篇作文深深的感动了在场的每一个人,也感动了我。”此时,我的心理如同波涛汹涌的江河在滚动。

我的脑海中一次又一次浮现我当路队长的情形,那红亮的声音在我脑海中一次又一次的回荡着,我目不转睛的盯着老师,而我感觉到有很多只眼睛正盯着我。老师接着说“五分不过分吧!”

我的泪水消失了,但是心情还是很低落。但是老师又用响亮的声音对我说:“看在叶心柔细腻的心思,那就安排陈修豪一个星期,叶心柔一个星期吧!”

听到这儿,我的脸上露出了如同阳光般灿烂的笑容,我知道,假如我真心想做一件事,那么,我一定会做的很好。我心理已经想好,要把路队长当好。老师语重心长地说:“社会是残酷的。”

听了老师的话,我的喉咙卡卡的,一种又快乐压力又大的滋味呈现在我心中,我知道,只要我认真,真正的路队长一定属于我的。

社会就是这样残酷,需要我们不断的努力,才能创造出美好的现实。

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篇11:一盒眼泪的高中作文

全文共 1414 字

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黄昏,带来一丝欲读无声的清风;傍晚,隐藏着一弯娇柔的月牙,潜一缕馨香,叠一层温暖,回忆却需要旅伴。

——题记

(一)

从小,人们就叫他哑巴,倒不是因为他哑,而是在他能用语言来描绘这个世界时,他总是喋喋不休地跟伙伴们说这说那,小伙伴们都嫌他烦,不肯跟他玩,时间长了,他就放弃了说话的权利。

那是个很平常的早晨,他无声无息地吃饭,上学,回家,始终没有说半个字。母亲问他什么,他只是用点头或摇头来表示。当母亲端来一大盆热腾腾的排骨时,他没有像以前那样兴高采烈地大喊:耶,今天晚上又能吃排骨了!而是静静地坐在座位上。

母亲僵了,儿子失声了。

(二)

于是母亲开始带他到各地大医院去看病。得到的结果惊人的一致:器官完全正常,心理自闭而导致的失语症。

母亲纳闷:那个活蹦乱跳整天说话的孩子带到哪里去了?他心里到底有什么结?

(三)

他其实并不是个笨孩子。

在他失声之前,他的成绩数一数二,也曾竞选过班长,只不过因为他平时太招人烦,每次得票都为零。

后来他失声了,老师同学也不再关注他,他一直被人遗忘在阴暗的角落里,从此成绩一落千丈。谁也不知道,他特别想找一个人倾诉,但他更不愿意听到:“哦,我忘了,原来你不哑啊。”之类的话,于是他选择了日记本。他认为只有日记才懂他的心。

(四)

那天,从城里转来了个学生,优雅的谈吐,清爽的衣着,连名字都那么好听:赵雨轩。农村的孩子没见过世面,就争着吵着让雨轩来讲讲城里的故事。正当他微笑着示意大家停下来时,他注意到了他,正趴在桌上画星星的他。雨轩走过去,问他为什么不跟伙伴们一起玩。当他摇头时,同学们七嘴八舌地议论开了:

“他是哑巴。”

“他不会说话。”

他的眼里顿时盈满了泪光,但他还是忍住了,把眼泪咽到了肚子里。

(五)

于是他在心里恨死了赵雨轩,不仅仅是那次的出丑,更重复的是他后来发现赵雨轩原来是个多才多艺的孩子:作文大赛有他;运动场上有他;文艺晚会有他……他整日奔波而又乐此不疲。

所有的这些,只能加重他那个角落里的孩子的自卑感。

(六)

那天,学校组织同学们拔草,他照旧没有去。而赵雨轩则主动留下打扫室内的卫生。走到他那里时,他假装没有看见似的低头,而雨轩则在他面前的座位上做了下来,好像在想些什么。

一分钟的沉默后,赵雨轩开口了:我到这儿上学,起初是为了逃避班上那一伙坏孩子,并且我更想抛弃没有朋友的日子。来到这里,我才明白,别人看得起看不起都要靠自己,只要努力,总有一天那些看不起你的人会后悔当初的言谈的。”

他哭了,那是第一次。还记得上次几个孩子合伙欺负他一个,他也没有流一滴泪。

(七)

于是,他开始把雨轩当朋友,至少是比其他孩子好的朋友。就这样过了一星期,那天刚好是他的生日,而雨轩没来,桌上是一封他留给他的信:

“我知道你是一个孤独的孩子,而我也试图走进你的心,可是我是败了。我要回去了,我觉得那儿更适合我,我可以在那些嘲笑和冷漠中用努力使自己更强,让我们看到站起来的力量,你也许太在意别人的看法了。所以你与别人更加对立,从你的母亲那里得知,今天是你的生日,我也没什么礼物可送的,给你一盒眼泪。那是我平时受到委屈时,独自一人默默流下的泪,是我寂寞中无助的泪。而且我多么希望你能大声呼喊:我能行!”

他手里捧着那盒眼泪。缓缓打开,仿佛嗅到了童年的味道。他心里一震:那个因一时赌气而造成的结果要不要更改?

“我——能——行——!”震耳欲聋的呼喊,母亲哭了,老师,同学们竟然也都哭了。

此时,那个鼓励我的朋友,那个送我一盒眼泪的朋友,你听到了吗?

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篇12:描写愤怒的想象作文:愤怒的眼泪

全文共 1224 字

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有一个小朋友,叫阿卡,他的妈妈被恶魔施了咒语,必须用灵芝草才能医治,不然的话,他的妈妈活不了几天的。这种咒语正是“无敌‘病’咒语”。其实阿卡他们的村子也不发达,不知道什么东西才是灵芝草。结果,阿卡就出去找灵芝草。突然,就被天上的龙卷风卷到了从来也没有见过的世界,阿卡看到了一家“百草堂”的一家店吓了一大跳。阿卡进去发现有一位老先生,他就问老先生“咕叽咕叽”,那位老先生不懂这位小男孩说的话也不知道这位小孩子穿着好奇怪,这位老先生查了查书,原来这是远古时代的穿着。大概是299年代的其实这位老先生就是阿卡的孙子的孙子的孙子········他们是不是很有缘啊!老先生他们那年代很发达。因为那时候是2198年,这个老先生正好是2100年出生的。

老先生急忙坐着出租车花了20元到了博士科莫的豪宅里。叮咚~ ~叮咚~ ~。科莫从视频里把脑袋伸在视频上面,说:“是谁啊?哦,原来是百草堂的堂主啊。有什么事情吗?”“有一个299年代来的小男孩在我的百草堂里面,麻烦科莫博士带上语音翻译机去,那小孩说的话我一点都听不懂。”OK。

科莫博士带着翻译机坐着出租车又回到了百草堂。科莫一进百草堂,一个人影都没有。老先生和科莫博士正在找阿卡的时候,从百草堂门口经过的一个小男孩正是阿卡被科莫博士看到了,连忙跑过去抓住了阿卡。

接着,把阿卡放在固定床上。开始使用语音翻译机,科莫博士听到阿卡说我的妈妈被恶魔诅咒了活不了几天必须要找灵芝草才能医治所以才出来冒险,可是被龙卷风才卷到这个世界的。科莫博士也和阿卡对起话来,科莫博士叫老先生拿灵芝草来。可是老先生说灵芝草早已在这个年代差不多绝种了。碰上我算你小子好命了,我可是自己存了1斤灵芝草的,本想用来熬的。可是看你可怜所以才牺牲一下的。别罗嗦了!赶快去拿药吧!

接着把阿卡放了出去,科莫博士就去那他发明的武器和魔力弹去对付那可恶的恶魔。突然,天上出现龙卷风把老先生、阿卡、科莫博士他们三人卷向了299年的世界去了。

又到了后来,阿卡回到了家。说妈妈我回来了。回来就好回来就好,你没受什么伤害吧?这两位是·······妈妈不用担心,这是地球来的好朋友。好朋友?妈妈我找到了灵芝草熬了趁热喝吧!谢谢我的好儿子!妈妈把这药喝了,可是还没好这是为什么呢?阿卡问了问邻居,邻居回答前两天恶魔又来了,趁你不在把你妈妈的咒语又加深了,看来必须拔出神圣之剑把恶魔刺杀了,可是·····阿卡问可是什么?邻居又回答可是神圣之剑的剑尖断了。阿卡说啊!不会吧!算了拼了!结果科莫博士的发明起不上什么作用了。结果科莫博士把发明都丢了。

阿卡直奔恶魔的城堡,走了3天2夜终于到了。阿卡把门打开,恶魔出来了,阿卡直接用神圣之剑刺向恶魔的心脏,可是刺不进去被打了出去,科莫博士和老先生用拳头打向恶魔的身体可是被冻住了。阿卡醒来了,想着妈妈被咒语诅咒,牲畜被恶魔折磨,阿卡掉下了第一滴眼泪落在了神圣之剑的剑尖上,剑尖长出来了,顿时,阿卡充满了愤怒,一剑刺进了恶魔的心脏。

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篇13:地球的眼泪作文400字

全文共 459 字

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大家好,我是地球妈妈,在这几天内我得了一场重病,心里特别伤心。因为我亲眼目睹了很多令我心痛的事情。

一天,有一幕深深刺痛了我的心。我看见一些工厂里排放出来的污水流进了清澈的小河里,河中的小鱼本来应该在它舒适的家里,可是现在我只能眼睁睁地看着它们慢慢地死去了。我不禁流下了眼泪,人类啊,还鱼儿一个美丽的家园,让它们有一个生存的空间吧!

每天早上,我总会看到有一些环卫工人在大街上清理垃圾,他们的年龄都很大了,却还在做对社会有用的事情。可有一些人不会体会环卫工人的劳累,就算身边有垃圾桶,也视而不见,而环卫工人却在为他们默默地服务着。此时,我真想对他们说:别再乱扔垃圾了,让环卫工人休息一会儿吧!

在森林里,我也看到了让我伤心欲绝的一幕:以前这里到处是郁郁葱葱的树木,可是现在一些人为了维持自己的生计,却把无数棵小树都砍伐了。他们不知道森林里的树木越来越少,导致无数的小动物无家可归,沙尘暴、泥石流,无数灾难出现,是你们把我折腾得遍体鳞伤。

啊!人类呀,请好好反思一下现在的生活吧!请永远不要忘记:地球是我家,保护地球,人人有责。

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篇14:懦弱的眼泪作文600字

全文共 575 字

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泪水是成长的记录,是感情的流露。如果眼睛是心灵的窗户,那么眼镜是心灵的窗口,那眼泪就是窗户内永恒的风景。

每个人都有失意的时候,但自卑占据了你的心,就想用一种形式来表达。于是就选择了泪水,来倾吐喜悦或悲伤的心情。

或许对于某些人来说,成绩并不算什么。但对于我这种好胜心与自尊心并存的人,我无法做到若无其事。记得一次语文竞赛时,当然,竞赛卷固然难,但一些错误的语句都是被我粗心给侵蚀了,最终只考了86分,这会是我永生难忘的分数。当时交卷时,我自信心十足,心想:这次最低应该能考到90分吧!可发卷时,被老师批评的我心中堤坝就要塌方了。回到座位上,我用微笑来掩饰我的尴尬与伤心。

我接受了老师的惩罚,板子的落下我并没有感觉,我麻木了,我也在反思——为什么?那种痛,是心中的伤心与手上的疼痛交织在一块儿的痛,心中的堤坝——终于塌了。回到座位,我又撇了一眼86这个用红笔写的数字,我哭了起来,我也自卑起来,我坐下双手抱头,虽然老师在讲台上侃侃而谈,但我什么也听不到,沉浸在悲伤中。我用那通红的手狠心擦拭我那像珍珠断了线般下落的泪,我放弃擦拭,任由泪痕满面。同桌都说我没用,这种分数值得我为它哭泣吗?不值,但又不知道为何会无故哭起来。面对自卑与懦弱,我选择了泪水,我做不到像书上人说的那样豁达与勇敢,我仍无法做到……

想起那天,心里有更隐隐作痛。但我知道,老师是为我好。

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篇15:老师的眼泪作文800字

全文共 807 字

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才迎来二宝的班主任刘老师,不到一周又重新回到了工作岗位,原本洋溢着喜庆的教室却又因为一件事的发生变得无比压抑。

那天,刘老师像往常一样拄着拐杖一步步到教室上课,刚放下拐杖坐着,就开口道:“我想先跟同学们谈谈心。我从教十余年,第一次遭到学生家长的投诉,原因就是我这一个星期没有上课。”

什么?教室一片哗然,刘老师本就伤了脚,病假加上二胎假根本就不应只一个星期。他又接着说:“但可能也不是我们班同学,如果是的我也不怪大家。”他的声音渐渐低了下去,“就是觉得很委屈……”

说到这,教室里是死一般的寂静。分明是白天,却好像被黑暗笼罩着。这时候,我听见几声压抑着的啜泣,同桌猛拽我的衣袖,我这才抬起头来,发现刘老师用手尽量掩着脸,头偏向一边。由于我坐在第一排,我清楚的看见了他整张脸因为极度伤心而皱在一起,泪水就这样夺眶而出。

全班都被震撼了,霎时间,同学们疯了一样把纸巾往前送,引起了一阵不小的骚动,只因为那个以“铁人”著称的刘老师,竟然留下了眼泪,显露出了脆弱。

“刘铁人”这个称号,是他在开学之初跟我们说的,日复一日超负荷的工作量和家校之间的来回奔波让他变得像“铁人”一样坚强。我曾经在清早出电梯的时候看见他提着为儿子买的早餐回来;我也曾在星期六下午返校时看见他冒雨骑摩托车送儿子回家;我更看见过他因过度劳累而在办公室椅子上小睡。而他每次展现给我们的,总是精神奕奕的模样。

“刘铁人”总是一心一意为我们着想:训练不够,就一题一题的上网查找筛选试题;腿受伤了,拄着拐也要上课。上学期期末本说是讲完新课就请假休息,结果最后一天还站在讲台上。

但就是这样一位无私奉献的模范老师,却遭到了某个家长的质疑。那位家长的行为,是对老师的不尊重。“刘铁人”的眼泪里,有着委屈、控诉。但无论如何,他依旧诚心对待学生,履行他作为一名教师的职责。

只愿这世界上人与人之间的理解再多一些,让认真负责的老师少受一些伤害。因为老师这两个字,是世界上最高尚的名词。

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篇16:向日葵没有眼泪作文1000字

全文共 1012 字

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它形如笑脸,色如黄金,且懂得寻找阳光

——题记

院子里的向日葵又开了。

碧绿的叶子张开着,金黄的花瓣随风飘舞着,仿佛摇摇欲坠,却又那样柔韧与坚强,饱满的花籽还是青绿。枝干是那样的高,那样的笔直,高出了院墙,仿佛只有那样才能看到外面的世界。

我仰望着它,仰望这盛开时的向日葵,我想记住它,而回忆又攫住了我的思绪。

妈妈说向日葵是我的化身。向日葵是金黄灿烂的,永远对着太阳微笑,是那样的清纯,快乐,美丽。“你就是我心中的向日葵永远那么美,那么阳光,那么快乐。”于是,我无可救药地爱上了向日葵。爱它的笔直,爱它的色彩,爱它追逐阳光。向日葵围着太阳转,而我,则永远围着妈妈转。妈妈成了我心中的太阳,所以我乐观又自信。

向日葵是没有眼泪的。太阳在光明中诞生,在黑暗中消逝,可离别的日子不期而来。“宝贝别哭!你是妈妈心中的向日葵,向日葵是没有眼泪的!”、妈妈临走时对我说。从此,我止住了泪。因为我相信向日葵没有眼泪。努力去学习,努力微笑。即使摔痛了,也只是强忍着不哭。在思念的日子里,我努力回忆着,微笑着,绝不让眼泪崩堤。因为向日葵没有眼泪。

可向日葵违背了诺言。一个小小的盒子将被送入土中,没有了奶奶。懵懂无知的我只知道,以后再也没有人背着我的书包送我上学了。于是“哇”的哭了起来。妈妈从外地赶回来,她并没有阻止我,只是红着眼睛拍着我的肩膀对我说:“宝贝,想哭就哭吧。”于是,我歇斯底里地哭了一场,不知是为去世的奶奶,还是为了以后不能再哭……末了,摘了好多好多得向日葵花瓣,让它陪奶奶去了天堂。那样,奶奶就不会孤单。妈妈在告别奶奶之后又投入到奔波的人潮中,留给我的是她那灿烂的笑容和温柔的背影。

而向日葵是可以传递思念的。细数着妈妈离家的日子,思念都溢出来了,于是轻轻地摘下一片花瓣,夹在书里。以前是用稚嫩的小手写下扭扭曲曲地六个字“妈妈,我想你了。”于是,书里夹满了花瓣。带着爱的味道。而现在,知识微笑着写下“我很好,不用担心我。”也许是长大乐八。懂得了妈妈的爱。不知何时我已学会了坚强。

虽然,我没有传说中的“爱心姐姐”,也没有奢侈的物质生活。但我有的是金钱买不来得快乐。母爱,友谊,以及那难以割舍的师生情,他们是我困难时的战友,是我快乐时的听众。我有地,是向日葵的阳光,快乐。

花凋谢,人消散,曲终了。后来才明白,原来向日葵是没有眼泪的,只是被太阳烤干。而我的太阳则是妈妈,给我安慰,对我微笑,给予我幸福。我就是那株向日葵,我自信,我坚强,我快乐。

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篇17:眼泪是无声的语言作文1000字

全文共 1000 字

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儿子天生泪腺特别发达,高兴时流泪,激动时流泪,失望时流泪,伤心时流泪……只要有动情的机会,绝不吝啬自己的眼泪,尽情的流啊流,取之不尽用之不竭啊!

今年假期商量养小狗,爸爸不同意哭,同意了还哭,接小狗时高兴得哭,抱到家了兴奋得哭,小狗生病了哭,要送走了哭得更厉害,又去看小狗时,抱着小狗又幸福地哭……这不,等爸爸,爸爸一直不来,又着急得想哭;要做鼓号队员参加升国旗比赛的愿望实现了,又高兴得只掉眼泪……很多时候,面对他的眼泪,我束手无策。因为幸福,因为高兴,因为激动,流眼泪,我还不着急,会肯定他情感丰富,但不能总流眼泪,表达的方式有很多种,可以唱,可以跳,可以振臂欢呼,高声雀跃。但一到他烦躁时哭泣,伤心时流泪,失意时不能自控,我在劝说不利的情况下,情绪就会失控,我总是被他的情绪激怒,火冒三丈,暴跳如雷。孩子马上不哭了,我知道那是被吓得,根本没解决问题。九年的育儿路啊,这是亘在我面前的最大难题,每一次我都想:怎么能让他不哭不哭不哭,结果,强调的结果是下次还哭。我不停地自问,怎么会这样?是我的反应强化了他的行为吗?是我的过激反应让某些画面在儿子的小小心眼里定格了吗?还是,他就是这样一个爱这样表达的孩子,就尊重他吧,这就是他的特质,不要企图去改变他。

我还清晰记得,今年给他办生日宴会时,当我对他朗诵《愿用我的一切换取你的诞生》,当我和他爸爸郑重地向他表示生日祝福时,他泣不成声,很长时间不能从这情绪中解脱出来。朋友们都感叹,这孩子太懂事了,能那么深地体会父母言语中的情感。我只剩下一直不停地给人家擦眼泪,还要不停地告诉他,爸爸妈妈已体会到你的爱了,你是个好孩子,别哭了,幸福应该高兴才对。唉,好几天哪,孩子想起那生日情景,就会幸福地抱着我流眼泪。我真是苦乐参半呀!我从来不赞同给孩子过生日之类的家庭倡议,只会在他生日时变着法儿地给他索要母爱回馈。这次,许是孩子太感动了吧,是这事儿太难忘了吧!但一定要用眼泪表达吗?妈妈有点承受不住呢!

努力了那么多次,软硬兼施,好坏全磨,儿子这爱哭的毛病一点儿没有改变。是我的认识有问题吧?是我的方法有不妥吧?是我没有用足够的爱去包容他吧?……那就让他哭吧,表达真实的他自己吧,那就是他的语言无声的语言。我只要在他表达时去意会,我的儿,此刻,正在向我表达什么。

眼泪是无声的语言,儿子,妈妈悦纳你的一切。妈妈同样期望,你能用更丰富的语言,表达人生的多彩。加油,宝贝!

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篇18:我的眼泪作文

全文共 1246 字

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说我的眼泪是无理取闹的,是严厉的奶奶,虽然我很喜欢她,可她又瞎说了。

说我的眼泪是一种武器的,多半跟砖家有关。我讨厌他们,这次他们是对的。

这里的眼泪表达着一种别样的意境。先不说每个人出生那天以哭作为开场白,一个既不哭又不闹的小孩,大人们视其为乖巧,大加褒扬。这本身就不公平。

我的眼泪自有道理,就算无理取闹也是。它表达着更为饱满的情感不是吗。有时我不舒服了,却又表达不来;有时我想个玩具,断定你不会买给我;有时我也碰到尴尬之事,没法也还愿向你们澄清原委。。。。。。令人气愤的是,你们大人总是下意识地扮演一个简单、说教、粗暴的角色,这并不鲜见,自然也谈不上冤枉吧。

打小爹妈告诫要我坚强,说什么在一个弱肉强食的社会没人会相信眼泪,遇到特定的人和事必须摒弃怯懦。我好怕。可我觉得,我的眼泪还是被你们看扁。它彰显着智慧。试想,缺少了眼泪的润滑,事事都理性、生硬、甚至粗野这些冷冰冰的的玩意儿,该生出多大的麻烦呀。没准正是有了它,人与人之间芥蒂才变成温宛的倾诉,委屈的宣泄,含泪的嗔怪。

再声明一次,我的哭不是胡闹。它只是被强加的“罪名”,你们无视自己的无知,老是掩饰在长辈的光环和崩紧的肌肉后面。

眼泪不是无用的代名词,坚强未必一定道貌凛然,面容漆青。男儿有泪不轻弹说的也只是不"轻"。

再有,每个人都有自己的故事,人生酸甜苦辣,一言难尽。失恋的情人,破产的商户,丢钱的农夫,卧榻的病人,绝望的散户。。。。。。芸芸众生,世间百态,怎一个“罢”字了得。若干悲泣,不是刻意曲解,便是一笑付之。何不多一点理解,少一点陌生。

人悲伤的情绪是相似的,原因各不相同。少小的方式有时任性和矫情,年青人不乏激情与冲动,中年人彰显理智和稳重,老年人则透着厚重及城府。凡此种种,只要不是泼皮悍妇之类,都应得到起码的在意,而非不经意的轻视。

眼泪是一种途径,一门技巧,乃至一种情感的巅峰。《战争与和平》中库图佐夫是统领一国军队的元帅,这个沙皇末代贵族成为通篇打动人心的一个“魂”,非尸横遍野的撕杀、独步天下的奇思谋略,而是握着千万人命运与生死权柄的风云人物,每每面对腥风血雨那令人回肠荡气的叹息与悲鸣,他的眼泪,他的哭泣。

再说一次,我的眼泪不是懦弱,它折射着人性中的至真至美至善至性。

你可能很坚强,不需要这个,仍不能超脱人类的局限。面对含辛茹苦把自个儿拉扯成才而又对你一无所求的爹妈,你除了深深的感激,无以回报,你落泪了;当面对年迈体衰,奄奄一息,行将离你而去的那份对亲人的依恋、无奈与不舍,你又落泪了。这时候没人指责你是懦弱的,胆怯的,无能的,因为你的“能力”根本派不上用场。

就在昨天,看见街头拾荒的那个苍老背影,我的眼眶竟又湿润了。

人不是神也不可以是神,人们顶礼膜拜的那个圣者也许是万能的,但是没有谁能亲眼看见或是确切地知道。除了人你们感动不了任何别的什么。也许你会说一条狗,一匹猫,但它肯定不是一个柜子,一只胳膊什么的。冥冥中一切有定数,不以人意志为转移。尽管有时你的喜怒哀乐在你的同类看来根本无关痛痒,你仍抱着这希望,别无选择。

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篇19:苦涩的眼泪作文1000字

全文共 1192 字

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当泪水流进嘴里的那一刹那,苦涩,便涌上心头。

——题记

记得去年暑假去爷爷家玩,我看到了一个很旧的茶壶,觉得新鲜,现在的茶壶都是白白净净的,透着亮,怎么这个茶壶这般破旧还保存着,说着我一把拿过来,只听“咔嚓”一声,茶壶碎了,爷爷闻声赶来,摇着头叹了口气,只见他把摔成两瓣的“宝贝”捡了起来放到了桌子上,缓缓地说:“可惜了,可惜了!也不知道现在还有没有焗瓷的,要是在以前大街小巷的全都是焗瓷的,可如今有这手艺的人太少喽!这些高楼大厦取代了他们的摊位,而商店里各式各样的茶壶又琳琅满目,好好的一门手艺眼看就这样消失了!”

“焗瓷”是什么?我疑惑地问爷爷,爷爷说“焗瓷”就是把打碎的瓷器用像订书机钉子一样的东西把它们修复起来!“啊!这么神?我真想见识一下”因为闯了祸我不敢大声,只能小声嘀咕着。爷爷貌似听见了对我说:“走,你不嫌远的话我带你去找找,看能不能寻得他们的一丝痕迹!”说着爷爷在前,我小步随后朝门外走去。

穿过高楼,走过一排排的破烂的平房,只见一个又窄又长的小胡同,我们走到了胡同的拐角处,果然看到了一个破桌子支撑的小摊位,有着一种一种莫名的沧桑感。摊主是一位八十多岁模样的老爷爷,坐在那像是睡着的样子,两缕细长的白胡须垂在腮边,一头银发和他那粗糙的双手衬托着他看上去就是一位经过了岁月洗礼的手艺人,我轻咳了一声,他缓缓的坐直用他那磨出老茧的手捋着胡子笑着说:“这个活我一个月也干不了三五件,在家事出来打发一下时间,还真让你们遇上了,你们要补什么?”我小心翼翼地在怀里掏出碎成两瓣的瓷片递给他,只见这位老爷爷摩挲着瓷沿,变戏法似的掏出一纸一笔,稿纸上笔尖飞舞,一抹小小的图案便跃然纸上。

“这图案不好看”我小声嘟囔着,老爷爷什么也没说,只是叹了一口气。“怎么了?”我好奇地问,老爷爷边补边说道:“破镜可以重圆,焗瓷就是给予破损的瓷器以新的生命,现在啊,人们只是一味的追求艺术,我们做这行的缝补的是生命,修复的是艺术,但现在的年轻人打着发扬传统文化的旗号,在名利心的驱使下,只知道修复艺术,追求外表好看美观,却不知其实是离传统又远了一步!哎,人老了,做不了什么了,也就只能传承传承咱们中国的传统文化吧!”

等了许久,在老爷爷修复的时候我在想:是啊!“焗瓷”它修补的是一种情怀,它能使蕴含情感的物件在岁月的经纬里给时光那些以永恒,这比那些所谓的艺术更加珍贵,而如今这些高楼大厦取代了他们的摊位,商店里各式各样的茶壶又琳琅满目,现在啊,人们只是一味的追求艺术,焗瓷————缝补的是生命,修复的是艺术,现在的年轻人打着发扬传统文化的旗号,在名利心的驱使下,只知道修复艺术,追求外表好看美观,却不知其实是离传统又远了一步!就像这只紫砂壶,它修补完好后寄托的是爷爷对亲人的一种思念而并非是紫砂壶它本身的艺术和价值!它,是不平凡的。

不忘初心,方得始终!

那壶,在阳光的照耀下,更加耀眼了。

致,不平凡的手艺人。

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篇20:以眼泪为题的年级

全文共 648 字

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今天是中秋节,妈妈准备带我去买月饼,然后去医院看望一位住院的亲戚。但是家里的车被姑姑借走了,所以我们只能坐公交车了。我们挤上车,好不容易在角落里找到了两个空位。于是,我们开心地坐了下来。

这时,只见一位阿姨急匆匆地跨上公交车,然后四下寻找座位。阿姨没有找到座位,只好握着横杆,站在车厢过道上。我突然发现那位阿姨泪流满面。看得出,她非常伤心。看到这位阿姨那么伤心,一定有什么急事吧。我正想把座位让给那位阿姨,她却走到司机师傅旁边,急切地对司机师傅说:“师傅,我有急事,您能不能先送我去医院呢?”那位司机犹豫了一下说:“那好吧。”见司机答应了自己的请求,阿姨忙不迭地向司机道谢。车上的乘客看见眼前的一幕,都称赞司机做得对,一位小伙子还把座位让给了这位阿姨。车子很快就到了临近的医院,真巧,我们也要去这所医院。我们和这位阿姨一起上了楼,阿姨奔到了一间手术室门前大声痛哭,我们赶紧走过去,轻声问那位阿姨怎么了,阿姨伤心地说:“手术室里面抢救的是我女儿,她有先天心脏病,平时跟她外公外婆生活在一起。昨天晚上刚睡下,同学去找她,可能想给我女儿一个惊喜,就跑到她的房间里,突然大叫了一声,我女儿就被吓昏了……”这时,手术室的门打开了,一位医生走了出来,阿姨急忙迎上去,急切地问:“医生,怎么样呢?”医生微笑地说:“还好,总算成功了,孩子没有没事了。”阿姨听的激动地流下了眼泪。我问妈妈:“阿姨的女儿被成功抢救了,她为什么要哭呢?”妈妈若有所思地说:“孩子,有一种眼泪叫做幸福的眼泪。”

我明白了,母爱是多么伟大呀!

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