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学会珍惜小学作文八篇 作文大全合集20篇

我爱我的祖国,我爱我那风景秀丽、繁荣昌盛的祖国。下面请看开学吧网为您整理的佳作:今天开学吧为大家整理了一些学会珍惜小学作文八篇 作文大全优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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学会换位思考小学作文

全文共 432 字

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很多时候,我们总为自己着想,可这个寒假,我看了《王子和乞丐》这本书后,改变了看法。

《王子和乞丐》是一本很有趣的书,讲的是一个叫汤姆的贫穷的英国男孩,他以乞讨为生,在一个偶然的机会,他居然遇到了一个和自己一模一样的男孩,而这个男孩居然是爱得华王子,两人对这样的奇遇十分惊讶,因此互换衣服,从而开始了命运的颠倒。爱德华王子变成了乞丐,他在这几个星期里都经历了很多苦难,被乞丐们殴打、欺负,经历磨难后他也懂得了很多。汤姆成了王子,后来又当国王,可他完全感觉不到国王的喜悦和激动,整个人一直沉浸在极度的悲伤和悔恨当中,他不想瞒着所有的人,坐上这个宝座,爱德华国王回来后,汤姆把宝座还给了他,汤姆受到了所有人的尊敬,人们被他的温和,仁慈所感动,从那以后国王爱德华治国方针与他的父亲截然不同,他仁厚爱民,受到全国人民的爱戴和景仰。

看了这本书让我明白了很多,不管做什么事,从小就要学会换个角度地思考,这样的话我们就会学到很多宝贵的东西,也会得到很多的帮助。

[学会换位思考小学作文

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篇1:我学会了倾听小学作文600字

全文共 988 字

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这个寒假以前,我一直是一位倾听者,幼稚天真的童心使我将心中种种情感以诉说的方式流露给他人。这之前我从来没有认认真真地当一回倾听者,用心去聆听他人的倾诉。而在这个寒假,我学会了倾听。

我家所在的单元一楼住着一位年过六旬的姥姥。她的老伴在几年前过世了,一直陪伴着的一位小哥哥也因为种种大报恩寺离开了她,与自己的父母住在一起。入冬以来姥姥开始一个人住。

还记得我刚上小学一二年级的时候,姥姥总是代替工作繁忙的爸爸妈妈来拉送我。随着年龄的增长,学习压力越来越磊,我与姥姥的交往越来越少,偶尔遇见也只是打声招呼,寒暄几句,她没跟我聊起过她的生活,我对她现在的了解都来自爸爸妈妈充满同情的话语。

为了使我的书写更整洁上些,陶冶一下情操,同时也为了陪陪她,我在爸爸妈妈的建议下决定跟姥姥练一练书法。

一个早晨,九点钟左右,我敲开了她家的门——

屋子里阴暗暗的,超大的液晶电视在那里“无声”地放映着机械般的动画,茶机上摆放着一碗饭和一小碟菜,没有一丝热气,也不知这是早饭还是午饭。

姥姥看到我先吃了一惊,然后便绽开了笑容,热情地把我领进了房间。当我说明来意之后,突然发现屋子里似乎少了点什么——平时跟姥姥形影不离的“小可爱”,那只叫“糯米”的小白狗不见了动静,我便问它跑到哪儿玩去了,只见姥姥长叹了口气,就打开了话匣子。

姥姥先讲起了糯米的逝世,又说到那位小哥哥为什么搬走,接着开始诉说她这段日子的孤独寂寞的生活……

讲着讲着,姥姥不禁流下了两行泪水。我看着她那从眼角滑下的浑浊的泪水,不忍心打断她,我第一次以一个倾听者的身份认真聆听着老人的诉说。尽管她的这种生活离我幸福快乐的家庭似乎很元,但不知为何,我很用心地倾听,用眼神注视着她,我几乎没有说任何安慰的话语,我甚至不知道自己当时是一种什么表情,但我知道,我的眼神给予她莫大的安慰。

她一直这么絮絮叨叨地说着,翻来覆去地说着,也许是因为同情,我并没有感到一丝厌烦。

过了很久,当姥姥发现自己有些语无伦次了,看看表,已经说了将近一个小时,她抱歉地拉回了自己的思路,嘱咐我要好好学习之类地话,便把我赶回楼上学习了。

姥姥把我送到门口的时候,情绪好了很多。就在她即将关上房门的一刹那,我感觉自己好像一下子长大了,已不再是那个只懂得诉说的小孩子。是姥姥在不经意间教会了我倾听,教会了我人际交往的一个重要技巧!

也许是因为快到正午了吧,那一刻姥姥的屋子里似乎明亮了许多……

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篇2:我学会了分享小学5年级作文

全文共 875 字

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星期天,我跟妈妈一起去乡下探望爷爷奶奶还有我的小妹妹。

路上,我让妈妈给我买了包我最喜欢喝的奶茶,为了怕妹妹给我要,下车后我特意在小卖铺给她买了一包糖,这样我就可以自己独享美味的奶茶了。

到爷爷奶奶家,寒暄过后,我悄悄走进书房,轻轻关上门,火箭发射般跑到桌子旁,找到一个杯子,一点一点的剪开奶茶包装袋,然后倒进杯子里,又往杯子里倒了些热水。就在这时,妹妹突然推开门,问道:“哥哥,你在干什么呢?”我急忙把杯子藏起来说:“没什么,没什么,你先出去玩吧,哥哥一会就来。”“哦。”妹妹乖乖的应着,转身走了。

把妹妹支走后,我立刻开始品尝起我的奶茶来,我急不可待的尝了一小口,“啊,太美味了!”顿时,香浓的奶茶香味充满了整个房间。

“哥哥,你喝的什么?好香啊!”妹妹站在门口问道。估计她是闻着香味而来,我有些慌张:“没喝什么,你去找妈妈吧,给,这是哥哥给你买的糖。”边说边从口袋掏出早就准备好的糖递给妹妹,妹妹接过糖开心极了,“谢谢哥哥!”说着就蹦蹦跳跳的跑出去了。

我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起来,想尽快把这香浓丝滑的奶茶早点下肚。“啊,我想起来了,你喝的是奶茶对不哥哥?”不知什么时候妹妹已经站在我的面前,抬着头看着我问道。“啊?不是不是,哥哥喝的是……是药!”我紧张的想了半天,才想起这个借口来。“药啊,那不是很苦吗?”妹妹眨着她那双漂亮的大眼睛问道。“是啊,哥哥感冒了,这药太苦!我都不想喝了呢,要不你帮哥哥喝了吧!”我东一言西一语的搪塞着。“哥哥,你快点喝吧,喝完感冒就好了!”妹妹有些着急的说着。 “给你糖,吃了糖就不苦了。”说着从口袋里拿了块糖递到我眼前,顿时,我满脸通红,面对天真无邪的妹妹竟不知道该说些什么。

“骗你的,哥哥喝的是奶茶,分你一半好不好?”我有些不好意思的说道,“好啊好啊!”妹妹开心极了!于是,我又找了一个杯子,往里倒了一半,递给妹妹。妹妹接过杯子后尝了一口:“哥哥的奶茶真好喝!”“干杯!”这时,整个房间不仅飘着奶茶浓浓的香味,还有我和妹妹开心的笑声!

通过这件事,我学会分享,也享受到了分享的快乐!

[我学会了分享小学5年级作文

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篇3:我学会了拉面块小学作文

全文共 525 字

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你们一定吃过面块吧,但你们拉过吗?我可会拉!不信?那我就给你们讲一讲我今天学拉面块的经历吧。

今天中午,妈妈自言自语地说:“今天中午吃点儿什么好呢?”我听见了,感到非常高兴,就马上跑过去,对妈妈说:“妈妈,不如我们今天就吃面块吧。我觉得面块特别好吃。”妈妈听了我的建议,觉得还不错,说:“好吧,今天就吃面块。”我一听,高兴得一蹦三尺高,说:“太好了!我也要拉面块。”

开工啰!妈妈先往盆子里舀入适量的面粉,我就在旁边帮妈妈加入温水,然后又和面,把面揉光成团。妈妈说:“等面醒了,我们就可以做面块了。”我听了妈妈的这句话,便风趣地对妈妈说:“妈妈,难道这面团还在睡觉吗?”话音刚落,我们便哈哈大笑起来。

妈妈一边烧水一边调作料。水快烧开的时候,面也醒得差不多了。我往案板上撒上一层薄薄的干面粉,然后用擀面杖将面团擀成面皮,接着,妈妈用刀把面皮切成条状。开始拉面块啦!我拿起一根软绵绵的面条,小心翼翼地放在左手手心,学着妈妈的样子,用大拇指轻轻地压住面条,再用右手慢慢地把面条拉长,看起来就像机器的传送带在运行一样。Ok!下锅了。

不一会儿,一锅香喷喷的面块就煮好了。我吃着亲手做的面块,心里美滋滋的。

怎么样,听了我这么一讲,你们信了吧?

[我学会了拉面块小学作文

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篇4:学会包粽子作文小学生

全文共 591 字

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我爱吃香喷喷的粽子,也看过别人包粽子,却从未动手包过。一年一度的端午节又来到了,我决定做一件有意义的事学包粽子。端午节前一天,当我们回到老家时,爷爷早已准备好包粽子的原料:有糯米、箬叶、方块肉、板栗……想着它们马上就要变成喷香的粽子,我口水都要流出来了。

开始包了,只见妈妈捏起两片箬叶轻轻一卷,便成了一个空心的圆锥形,可我卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了,在旁边指点:“左手捏紧箬叶一角,右手将另一角往里卷,下面拉紧,上面放松一些。”在妈妈的指点下,我卷好了角筒。接着往角筒里放入一些糯米,塞上猪肉和板栗,再用糯米盖得严严实实,可是糯米就像调皮的孩子似的接二连三地跳出来。我急得直跺脚,幸好妈妈帮我解了围倒掉多余的糯米,然后按实,我才舒了一口气。

经过小挫折,总算到了最简单的步骤扎棕绳。喜欢吃粽子的人都知道,粽子要包扎严实才好吃。我接过棕绳,把粽子五花大绑后,别出心裁的打上一个可爱的蝴蝶结。大功告成,我拿起粽子准备放入桶中,可是不小心扯到了线头,只听得“哗啦”一声,糯米们像飞珠滚玉一般散落在地上。我又得从头做起,费了九牛二虎之力,我终于学会包粽子了。

煮粽子最需要耐心。我们把粽子放进大锅煮开后用小火焖上一个晚上。端午节一大早,香喷喷的粽子才起锅。我迫不及待地品尝起自己包的粽子,心里有说不出的喜悦。通过这次学包粽子,我懂得了一个道理:要学好一种本领,就必须诚心,细心,还要有恒心。

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篇5:学会了珍惜九年级优秀

全文共 858 字

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我向来不懂得珍惜。但是那一次经历,使我不得不下决心改变自己。

时间是公平的,小学到初一,初一到初二,再到初三,它都默默无闻地如细沙般地流淌着。而在这狭小的细沙的空隙中,我却悄然地错过了很多美好的东西。

不知是怎么回事,上了初三,我与同学之间的关系变得越来越疏远了。有时,我站在讲台上不也正视所有人的眼睛,我变得不合群了。我想着的是如何避开他人。

那次运动会前夕,我拒绝了参加拔河比赛。我认为这是逃避人群的最好方法。

运动会那天,运动员们都在操场上挥汗如雨,其他同学则为他们加油鼓劲。我呢,偷偷地溜走了,和几个臭味相投的同学坐在乒乓球桌上,看起了漫画。时间的沙漏开始运转,感觉我周围的空气都是凝固的,运动会的声音却慢慢地缥缈起来。我感觉到,我就像是一个人被关在宽敞的大厅里,大厅外都是热闹的舞会。但我不感到孤独。

突然,从前操场上传来了一阵阵欢呼声,哦,应该是拔河比赛开始了。

我听到杂乱的“加油”声,不久这“加油”声又转变成了欢快地呼喊声,这呼喊声震动我的心,让我的心微微起伏着。但我又想,这与我有何相干呢?于是,又将注意力转移到漫画中去了,打算一个人默默地消磨时间。

淡淡的阳光从西边斜射过来,我的影子也已渐渐和墙壁的影子融合了。漫画中的故事告一段落。我合上书,和朋友打了声招呼飞奔向前操场。我们班的比赛已经比完了,我向陈雪琦走去,问她:“我们班赢了吗?”她笑着对我说:“得了第二名。”我沉默了,对她笑了笑,是很不自然的笑,然后郁闷地向回家的路上走去。

明明一切都很正常啊,为什么我会感到莫明的空虚?

第二天上学,同桌兴奋地对我说:“昨天的拔河比赛真的很精采呢!老师们都说我们班很团结对吧?”唉,我能说什么呢?昨天的比赛,我都一无所知了,因此我无精打采地说:“昨天的比赛,我没看。”她听了后,炫耀般地说:“唉,那可真是可惜了。”我感到空虚到了极点,悔恨如潮水般涌上心头。

我想:我是应该多关心一下这个班集体,多关注一下周围的同学。我应该珍惜这些来之不易的友情。只有这样,我才能体会到学习和生活丰富多彩。否则,我失去的将不只是时间而已。

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篇6:珍惜时间小学

全文共 442 字

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记得那次考试前,同学们都在拼命复习着,如同临敌而战。而我却在悠然自得的玩耍,一边看着同学们用功的复习,一边想,唉!

用得着这么用功吗?只是一次普通的考试,用得着这么用功吗。那到考试前这样看看,就能得一百分。等到考试时,同学们都在齐刷刷的拿起笔答题,而我却在一个劲儿的发呆,因为之前我跟本就没有好好的复习,看着就像天书一般。

再看看别的同学都在哪写着……终于到最后了,我也硬着头皮勉强的写了一些。由于是刚考完试同学们都在热烈的讨论着,就在这时,我的同桌过来给我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样?我好像做对了不少耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”当我一说出这话, 她立刻反驳:“那能怨谁,我们每个人的时间是一样多的,是你自己不止珍惜的!”

她说完后我哑口无言,是啊,是我自己不知道时间的宝贵……

经过这次教训,我慢慢知道时间的宝贵,也越来越懂得珍惜,我们只有现在珍惜时间,好好学习,以后才能更好的为祖国奉献!

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篇7:保护珍惜地球的水资源小学

全文共 1147 字

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第1篇:保护水资源作文400字

保护水资源有一次,我在河边玩耍,一不小心把一个球,踢进水里了,我和伙伴们都目瞪口呆,我们想该怎么办呢,我想呀、想呀,终于我想到一个办法,那就是用抓鱼的网子到水中去捞,我捞了半小时都没捞到球,但我却捞了一大堆脏的东西。比璐说剩菜剩饭全都丢在水里,和不要的东西也全丢在这里。后来,我在水中找了很长时间才找到,我又站到桥上去看水,只见水中有一股臭气,水面浮脏东西,我有时又看到别人在水中钓鱼,而且还吃鱼。水污染这样严重,我们使用水对我们身体有害,我们要保护环境,保护水资源,从小事做起从我做起。

还有一次,我在奶奶家玩,我看邻居拿着菜往后院去,我很好奇,就跟着去了,后来才知道,原来他是去后院水里洗菜去的,还好我及时阻止他了,要是我当时不阻止他的话,那这个菜吃了就会生病,水里面的细菌也全爬到菜上了,而且大家也看不见,因为细菌很小。

第2篇:保护水资源作文400字

水是生命的源泉。没有了水我们不能做许许多多的事,比如:洗衣、做饭、洗澡……而这些事情对于我们来说是多么的重要。植物不能没有水,因为没有水它们会干枯;动物也不能没有水,因为没有水它们会渴死。

保护水资源从身边做起。我要请工厂的叔叔、阿姨们不要把有害化学液体倒入江河湖泊中;我要请那些爱玩水的小朋友们,制止一下,不要再浪费水资源了;我要请每个人顺手关一下水龙头,否则世界上的最后一滴水那便是人类的眼泪。请大家不要把污染水资源的东西乱扔到水里面,因为那样供我们用的自来水会慢慢减少。洗菜的水可以倒进马桶里,洗衣服的水可以冲厕所,洗米的水可以拿来洗菜…… 水是可以做不计其数的许多事情。

水是一幅美丽的山水画。水是大自然赋予给我们的生命。让我们从现在做起,让我们一起行动吧!保护水资源,爱护水资源,珍惜水资源。我相信地球上的最后一滴水肯定不是人类的泪水。

第3篇:保护水资源作文400字

水,是生命之源,任何物质都不可替代。没有水就没有生命,更谈不上什么文明和发展。

然而,由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费,以及工业污染等原因,世界淡水资源越来越匮乏,人类正面临着严重的水危机。水是那样的普通,普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。人只是在饿的时候想到吃饭,渴的时候想到喝水,而对于粮食和水本身,可以说关心得很少甚至从未关心过。

至今,绝大多数人的心目中,水仍然是取之不尽用之不竭的,到处都是对水资源的过量开采、挥霍浪费以及粗暴的践踏与污染。水资源是人类的共同财富,保护水资源,必须提高人们对水资源的认识。

国家应制定出相应的节水法规,大家应自觉养成节约用水的良好习惯。我们应该从身边小事做起,在生活中节约用水,与浪费水资源、破坏水资源的行为做斗争。如果人类继续破坏和浪费水资源,那么人类看到的最后一滴水,将是自己的眼泪!

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篇8:学会合作小学五年级作文

全文共 434 字

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上大学了,自己有好多好多时间可以挥霍了,但是我也发现了自己学会了好多坏毛病,总是爱显摆自己。我不知道这是不是所有大学生的通病,还是自傲的表现。

我是一名苦逼的医学生,但是我却很喜欢,因为我们经常会有一些实验课,而内容当然就是解剖小动物了,每次实验课我总是冲在最前面,当实验动物领到手后,我就开始动手操作了起来,其他人都是两三个一起,而我或许是显摆自己多有能力一样,总是一个人,并且每次都能得到老师赞扬,但是,这样的情况却被一次实验改变了。

那天我们学习的内容就是解剖后的缝合,我向往常一样,拿着实验动物开始做了起来,虽然伤口有了,但是缝合时却遇到了麻烦,因为必须有一个人帮忙控制伤口才行,我靠其他人都配合的很好,而我却始终完成不好,我知道了自己的错误,此时此刻我才知道一个人的力量是多么有限,一台好的手术,不是靠自己一个人就能完成的,必须通过一起的努力才能做好。

通过那次实验课,我想了好多,在接下来的课堂里,我学会了与他们合作,并且我进步的更快了。

[学会合作小学五年级作文

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篇9:描写我学会了做饭小学生

全文共 355 字

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上个星期天,我做完了作业,妈妈不在家,我突发奇想:如果帮妈妈做一顿饭,妈妈会有什么反应呢?

先煮饭。我淘好米,在电饭煲里放进适量水,按了一下“开始”键。该煮白菜了,我先把炉子打开,往锅里放一点油,放一些蒜片,再把白菜放下锅,翻炒几次,撒了一点盐,煮了一会儿后,夹了一根吃了一口,太咸了。我放了点水,味道差不多了,就把菜盛在盘子里。这时饭也蒸好,我把饭盛出来,摆好,再把昨天的剩菜端出来。

妈妈回来了,看见一桌子菜,又看看我,走过来抱着我说:“乖儿子,会帮妈妈干活了呀!”妈妈尝了一口白菜,又说:“不错呀!”“太好了,我终于学会做饭。”我高兴地说。

那天我吃得特别香,虽然做的菜有点咸,但因为有我的付出,所以吃起来特别香。我心想,虽然今天做得不够好,但是我学会了一项新本领,真高兴!以后要学习做更多的事,为妈妈分担。

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篇10:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 345 字

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有一天,妈妈心血来潮想教我煮饭

我说:“煮饭这还不容易,直接把米一淘,再把米放进锅里,按一下键,不就行了吗?”可妈妈让示范时,我却忘记了最重要的一步——放水。

我看见我煮的就好像没有煮过一样的,我觉得这不像一代宗师舒泽宇的杰作。妈妈连忙指导我,首先舀三杯米,然后把米在水里淘三下以上,再把水倒进盆中。最后放进了饭锅里。

过了半个小时之后,我打开了锅盖,只看见白花花的一片,还伴着浓郁的香味。放进碗里过了很久,那香味也没有散去。吃完了的时候更香,菜汁与米饭巧妙地结合在一起,让吃过的每一个人都欲罢不能。

吃了自己煮的饭,我感觉十分的开心,最重要的是,我学会了自己煮饭。下一次不用爸爸妈妈操心了。自己的饭真香,一个字形容就是赞,比任何山珍海味还赞。比全天下的食物还赞,因为是自己煮的,绝对原汁原味的。

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篇11:我学会了炒鸡蛋小学作文500字

全文共 512 字

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今天,妈妈叫我炒鸡蛋,妈妈说:“秉钧,你已经八岁了,身高已经有一米四多了,学一下怎么做,要是爸爸妈妈不在家,你可以自己做来吃呀!”我想了想,便答应了。

炒鸡蛋的第一步,就是打鸡蛋。我先看着妈妈打,妈妈拿着鸡蛋,在桌上轻轻地一敲,在离碗还有几厘米的地方,大拇指往中间一掐,双手让蛋液与蛋壳快速分离,便打好了。

我可没有妈妈这么快,我学着妈妈的样子,拿着鸡蛋,在桌上一敲,不料鸡蛋从我手上一滑,掉到地上了。我心里一气,便不想再学了,大声喊到:“我不想学了,我学不会”。

妈妈说:“把鸡蛋洗干净再来打吧,壳掉进去也没事,捞出来就好了”。我只好又照着妈妈的样子,打了一回。没想到,居然打的非常好,我高兴地尖叫起来“我学会了,我学会了!”妈妈帮我录了相,传到朋友圈上,居然得到了20多个朋友的点赞和十多个朋友的评论!妈妈还告诉我,打的时候还可以滴几滴白米醋,让鸡蛋的量更多。

开始炒了,我一手拿着锅铲,一手扶着锅,妈妈出其不意地把围裙给我戴上,笑呵呵说“防止油溅到身上哦。”我系好围裙后,调到火,倒油,炒一会儿就加酱油,再翻过来,再等一会儿就出锅了。“嗯,真香”。我情不自禁地尝了一块。

从这次经历中我体会到了:不要害怕困难,多多参加家庭劳动。

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篇12:我学会了洗碗小学日记

全文共 454 字

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今天吃完晚饭,爸爸要教我学洗碗,我爽快地答应了。

我先拿来一个碗,往里面接满水,又加上了半勺洗洁精,再用海绵布蘸上碗中的混合物。这时,爸爸告诉我:“洗碗时手要转起来。”于是,我用大拇指卡住碗沿,食指把海绵布拿紧,贴着碗的边沿“转圈圈”。很快,碗上出现了很多小泡泡,难道是有许多快乐的小家伙,躲在什么地方吹泡泡玩吗?嘿,可把我的衣服都弄脏了。然后,我学着平常爸爸妈妈洗碗的样子,又把碗的底部认真地擦洗干净。最后一道工序——冲碗。我把水龙头开得老大,水哗哗地流着,我又“边转边冲”,最后给碗的底部洗了把澡,它就焕然一新了。后来,我把碗放在篮子里沥水。

我又将其他的碗及盘子都给仔细地冲洗了一遍,它们似乎都很满意自己的“新面貌”。

过了一会儿,爸爸对我说:“明天我继续教你学盛饭、学洗衣服、学烧菜……”妈妈听了,笑着对我说:“以后家务活全都你包了哦!你可就成了咱们家的‘小保姆’啦!”

我差点晕倒,一下子干这么多事啊!

呜……呜……真倒霉啊!

不过转念一想,爸爸妈妈为我当了这么多年的“保姆”,也蛮辛苦的。现在我要报答他们啦。

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篇13:我学会了什么小学满分

全文共 431 字

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《我学会了游泳》

成长的历程,就如同一幅美丽的图画,五彩缤纷,千姿百态。学游泳这件事,就是我成长历程中最美丽的一幅画,让我记忆深刻,珍藏心底。

那是一个炎热的下午,爸爸手拿着一套泳衣带着我来到了游泳馆,我一来到游泳馆,就迫不及待地拿出了泳衣迅速换好,学着父亲的样子跳进了水中,结果在泳池台阶上一滑四脚朝天的跳进了水池,重重地摔在了瓷砖上,父亲游到了我的身边,把我拉起来,告诉我:“你先把脚放进水里,接着再全身浸到水中。”

听了父亲的话我又进了水池小心翼翼地走到对岸,和一旁的父亲学着基本动作,在父亲的批准下我开始试着游到10米的对岸,我深吸一口气,一潜开始游,可是就在离终点只差一点儿时,我一忘了憋气,我就忽然觉得一股水涌入了我的身体,辛亏父亲又一次把我拉起,否则,后果不堪设想,他告诉我:“做事,一定要坚持到底,游泳也一样,不能半途而废,没有黑暗,也不可能有光明。”现在的我可以像浪里白条张顺那样轻松游泳了。

通过这次游泳,再一次让我体会到了:世上无难事,只要肯攀登!

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篇14:小学生作文:要珍惜我们的生命之源

全文共 347 字

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在一望无际、茫茫的大海里,拥有成千上万条珍贵的生命。是什么,使它们存活?是水,水赐予它们生命,让它们体会拥有生命,是一件多么珍贵的事。然而,它们这一秒可能在快活地游玩,下一秒可能就会丧失了生命。是什么,让它们失去了生命?是人类。人类可以让这些生命存活,也可以让这些生命丧失。是人类的自私,使它们一代比一代活得困难。人类让废水放肆地进入纯洁的海洋;人类让遗弃的垃圾滚进干净、没有污点的海洋;人类让鱼钩垂向大海,把一条条鲜活的生命扼杀掉。

这一切,都是人类犯下的错。但是,人类已经知道悔改了。人类成立国家保护动物。人类现在节约用水、低碳生活。这一切的一切,已经证明,人类知道自己犯下的错。人类现在已经用实际行动鉨补自己犯下的错。

让大家一起珍惜吧!珍惜生命之源——水。

[小学生作文:要珍惜我们的生命之源

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篇15:珍惜时间小学作文400字

全文共 594 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句格言,很深刻的教育人们不要浪费一分一秒,珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应该好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。这句格言现在已经铭记在我的心中了。

想想平时,我是多么的能浪费时间,总是写着作业还带玩耍,一心二用。就说我记得非常清楚的一件事,我写作业的时候边写边玩,妈妈看见我一直心不正焉的,就气不打一处来,狠狠地训斥了我一顿,屁股上还揍了几下!妈妈还恨铁不成钢地说:“我怎么有你这个不争气的儿子,每天就是这样爱浪费时间!”挨打之后,自我反醒了好长时间,自己也不明白为什么老爱边写作业边玩,老爱磨蹭时间;刚过几天又会犯同样的毛病,为此妈妈伤透了脑筋。

现在学了这篇《和时间赛跑》课文后,我真正的懂得了时间的珍贵,文章中作者说了几句话,“放学看到太阳快落山了,就下决心要比太阳更快地回家,回到家看到太阳还露半边脸,就高兴的不得了,跑赢了太阳好开心。以后他就常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风赛跑,有时一个暑假的作业十天就完成了,上三年级把五年级的作业都拿来做,每一次都胜过时间,他就是这样快乐的学习。”读着作者写的文章,我觉得自己脸红了,为什么我就不能向人家学习,也来和时间赛跑呢!

我以后一定要合理安排好时间,争分夺秒地做好每件事,就像课文最后一句话说的,“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”。

[珍惜时间小学作文400字

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篇16:我学会了珍惜作文800字

全文共 907 字

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空气中氤氲着槐花香,轻柔着微风,抚摸着我的脸颊,柳条也随风旖旎着,我轻轻地吸一口气,浑身感觉从未有过的轻松。

“快点,时间来不急了,快要出发了,不要一直在磨蹭了”家人们纷纷催促着我,“快点,再晚一会儿,到时候堵车又去不成了”

“知道了,知道了”我有点不耐烦了,边说边坐在自家的小汽车上。

“妈妈,前几年我们去那里的时候就堵车,今年不会海水泄不通嘛”妹妹在一旁埋怨。

“没事的,即使不能去黄河叶边,也能在那里散散步,只当娱乐就行了”妈妈劝解道。

“好吧!”妹妹无可奈何地说。说话间的功夫,爸爸就很快带着我们到达了黄河大桥边,不过没再走多少米,就发现了排如长龙的车子。

“这次人也有点多,不过我们出来就是为了看风景,不行的话也只好走路去了”,大姑父边说边下来,我们顺势也下来看了看前面的车这么多,就算我们走过去,到那里就下午三点多了那就只剩下一小会的时间可以玩了。

“看来我们应该珍惜时间了,别再磨蹭了”,大姑说道。

“我不想去了,还要再走几百米,几千米吧”我边说边叹了口气。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”这时妈妈说到。“这都坚持不了了,你还来,”妹妹在一旁撇嘴说。

我听了有点生气,便鼓着气往前走。

“妈妈看,那边有连绵起伏的高山,天上白云朵朵,和山互相缠绵,偶尔飞来几只飞鸟,叽叽喳喳的叫着,空气中弥漫着花香味,一切显得那么美好”妹妹高兴地说道,大家都夸赞妹妹。

走了好一会儿,我们来到了黄河岸边,那时已经到了下午四点半,大家有说有笑的,开心的打着节拍,唱着歌,吃着零食,欣赏着风景,只有我不开心,非常沮丧,总觉得时间已经来不及,我们玩了。

“怎么啦?”姑姑这时问道,他发现了我的不高兴。“时间只剩这么少了,我也玩不了多长时间”我说道。

“笨,这只不过是一次春游,何必时间短呢?要不咱明天还来?但是现在有时间,你反而不去珍惜,那就更没有意义了,我们来春游就是为了放松心情,你这样不高兴,时间也浪费了,一寸光阴一寸金嘛,应珍惜,高兴起来吧!”姑姑宽解我。

姑姑的一席话,我恍然大悟,便大声吼出来,再一次去看眼前的风景,天是那么蓝,水是那么清,鸟儿依旧在我们上空盘旋,而时间总是在不知不觉间溜走,我们能做的就是珍惜,抓住,不轻易的让你从我身边溜走。

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篇17:珍惜时间小学生作文

全文共 355 字

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有人说,每个人对时间的都不一样。求知的人抓紧时间,聪明的人利用时间,愚蠢的人等待时间,无聊的人消磨时间,无为的人放弃时间,懒惰的人失去时间,勤奋的人珍惜时间。时间是生命的刻度,是人生最初也是最重要的财富。但我们不能做时间的仆人,而要做时间的主人。

记得一次暑假,作业多,我每天都写完作业在玩,可有一天我的好朋友佘海峰来叫我出去玩,我说:“我作业还没写完,等我写完再去。”佘海峰说:“玩完了再写不一样的。”于是我便答应了。玩完后我便有了这样一个想法:“反正暑假长着了。”于是我每天都只玩不学习,一天一天的过去了。一个暑假只剩几天了,我作业却还有一大把没做,我心急如焚,后悔当初不写作业。于是我便加夜班,终于补完了。从此以后我便珍惜时间,先写完作业在玩,我学会了“一心两用”分轻重缓急。合理的安排时间,做时间的主人。

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篇18:小学写珍惜的作文

全文共 687 字

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最后一个夏季,一边流泪,一边珍惜

——题记

你告诉我:“夏,到了,最后一个夏,终究还是到了。”

我知道,所以。仅存的时间,我会珍惜……

我是母校的孩子,一直都是。我在这里学习、成长,被她哺育了六年,呵护了六年。我在这儿哭,这儿小笑,在这儿留下我最真挚的感情,因此,我绝对会珍惜,必须要珍惜。

我珍惜——同学的每一个笑,每一滴眼泪,每一声问候,甚至每一句假得不能再假的玩笑;我珍惜——老师那古板的面孔,那方正的眼镜,那微塌的鼻子,甚至那一条长长的教鞭;我珍惜——那棵老态龙钟的大树,那个摇晃的讲台,那斑驳的教学楼,甚至那雨后卷缩在墙角的苔藓……

早读课,我忘了带课本,平时和我吵得天翻地覆的同桌很快地将书递过来,并给我一个微笑,一个和善的微笑。我很惊讶:“你什么时候变得这么好?”他回答:“呵呵,我每时每刻都很好呀!”我无法再说什么,默默地将这份友谊藏在心里,我会珍惜这份友情的,永远。

上课时,有位同学在搞小动作,被老师发现了。老师走过去,让他站起来,老师举起了教鞭,抽了下去,他却把教鞭悬在半空,犹豫不决,最后,他示意该学生坐下,叹了口气,走到垃圾桶边,把教鞭扔了进去。那一刻不长,可又觉得很长,长得见不到底了。老师是爱学生的呀!在最后的时间,老师不忍打学生呀!我和同学都凑到垃圾桶,看那条教鞭,那条几乎没打过人的教鞭,也不曾打疼过人的教鞭。

以前,我期待着能像毕业班的人那样,在照毕业照的时候,笑得如此开心,笑得那么灿烂。今天,终于轮到我们了,“茄子——”我却不自在了。我想,等相片发下来时,我会珍惜它的。

我会珍惜这为数不多的小学时光,一定会……

我必须要珍惜,必须。

[小学写珍惜的作文

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篇19:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 552 字

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寒假的时候,我和爸爸、妈妈、弟弟一起上文化广场玩,看见许多人都在那里放风筝。花花绿绿的风筝真好看,我忍不住求爸爸给我买一个。

我们买了一个大花蝴蝶风筝,它有一对黑黑的大眼睛,一对粉色的大翅膀,风一吹,大眼睛还一转一转的,好像在说:“快把我放到天空,我要到花间采蜜去啊!”看着那可爱的风筝,我拽着线就跑了起来,只见“大蝴蝶”贴着地面“跑”了一段,就歇工不干了,只见在地上使劲的翻跟头,它为什么不飞呀?爸爸走了过来,笑着说:“傻丫头,哪有你这样放风筝的?来,我教你。风筝要两个人一起放。你举着风筝,我拽着线,风来的时候,我说撒手,你就松手,风筝借用风力就会飞起来。”没想到放风筝还有这么多学问。

我用双手将风筝高高地举起来,爸爸一边向前跑着一边放着线,一阵清风拂面,只听爸爸喊了一声:“放!”我赶紧松手,只见那只漂亮的“大蝴蝶”慢慢悠悠地向空中飞去。一边飞着,大眼睛还不停的转动。我站在那里望着它,爸爸走过来,将手中的线递到我手中,我拿着线不敢动,这时一阵风吹来,“大蝴蝶”晃着,我着急的问爸爸:“它怎么了?”爸爸说:“没关系,它告诉你,快放线,它要向高的地方飞。”这样啊,我放起线来,嘴里还说:“‘大蝴蝶’,飞吧,飞吧,越高越好。”它也一个劲的往上飞。

我仰望着蓝天,仰望着蓝天下的风筝,心中有一种说不出的愉快。

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篇20:学会专注小学

全文共 793 字

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我们做任何事情都要专注,学习更是不能例外。在初中三年,只有坚持不懈才能真正获得成功。但谁又能做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呢?然而,也就是这重要的一点,成为了学生与学生之间的差距。

初二暑假的时候,我的学习都不在状态,不,可能从期末考试之前的状态就开始不对了。作业量逐渐减少,每日的小考任务也不再繁重,我变得自大起来。在我看来,作业一会儿就写完,所以不用那么认真,而我的书桌上,水果、零食、饮料也变得越来越多……这都是让我分心、不专注的原因。导致的后果呢,则是学习没有质量。本来到家就很晚,又错过了保持学习状态的最佳时间,等磨磨蹭蹭到了七八点钟,犯困的时候,才想起来还有很多作业没有写,很晚睡觉,早上没有精神……恶性循环的最终结果,就是期末考试后,我从班级第四名一下就降到了班级第八、九名!考试失败了,败在了别的同学都奋笔疾书写作业、复习时,我却因不够专注浪费了很多宝贵的复习时间。

那些和我水平相近的同学“赢”在哪里呢?我想,他们不是“赢”在成绩上,而是“赢”在了学习状态上。我能有如此深刻的认识,全是因为那件事。

有一次上课,我还是迷迷糊糊的状态,一不留神大脑就跑到了外太空。突然,我像是意识到了什么,马上睁开眼睛,胳膊上感受到了一下触碰,抬头一看,就看见老师在看我!我心想:这下完了……果然在这堂课后,老师就对我进行了点名批评,并指出我最近一直都不在状态。老师批评后,我才意识到了不是因为别的,而是因为不专注,才与同学拉开了如此大的距离。后来我努力调整自己的学习状态,上课专心听讲,跟着老师的思路,放学抓紧时间写作业,不晚睡,养足精神迎接第二天的学习任务……功夫不负有心人,不长时间,我又回到了自己的名次,就连之前的“弱项”物理和化学,也有了很大的起色。

这就是专注的力量!因为专注让我的时间不再浪费,学习状态始终“在线”。我坚信,只要我继续保持,中考的考场上,我一定会赢得成功!

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