饭桌前的谈话作文(合集20篇)
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5941作文
418课前谈话
全文共 1770 字
+ 加入清单1、交流名人名言。(课前我布置大家收集有关理想的名人名言,我们来分享一下彼此的所获吧。)
2、什么是理想呢?(你们善于收集、乐于表达、专于倾听,真棒!高老师还让同学们创编一句自己的名言,回答什么是理想这个问题。谁来发布自己的名言!)
师:说得真好!老师坚信十几二十年后,你们所说的一定会有被收入名人名言录里的。是啊,理想是人们对未来的美好向往和追求,是人生奋斗的目标、导航的灯塔!每个人都有自己美好的理想,接下来让我们走进今天的口语交际课一起来畅谈自己的理想。
一、创设情境,导入新课。
1、板书课题。(板书课题)
2、课件出示:《怀揣梦想启航》片段,你的理想和他们一样吗?如果不同,你的理想又是什么呢?
3、闭目静思,畅想理想。请闭上眼睛,静思“长大后,我要成为一名……”,请睁开你明亮的双眸,坚定的把你的的理想喊出来吧!
指名说、同桌再说、大声对自己说。
二、畅谈理想,明确目标
1、谈名人的理想。
(1) “赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”(课件)
这是郝副营长的的理想。正是这样美好的憧憬,这样朴实无华的理想火种,点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说,郝副营长的理想是崇高的。
(2)为中华之崛起而读书。(课件出示)
88年前13岁的周恩来,—语惊人,掌声四起。我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事:
图书馆,他专心致志,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知疲倦;
“大江歌罢掉头东”,他东渡日本,为的是寻求救国救民的真理;
他远涉重洋,赴法勤工俭学,为的正是中华之崛起……
读书,他不满足于学校,他投身社会,深入群众,向工人学习;
读书,他不满足于国内,他放眼世界,投身巴黎公社,洋为中用……
读书,周恩来不仅掌握了丰富的知识,为以后的革命工作打下了竖实的基础,也让他找到了救国救民的真理,更坚定了他的共产主义信念。
“志当存高远。”有了远大的理想就有了恒久的精神动力。名人的理想是那么的崇高,那种奋斗精神永远激励着我们。
2、小组交流:每个人都有自己心慕已久的理想,你为什么会有这样的理想?理想的种子在你心中生根了,你准备怎样做,让它发芽、长叶、开花、结果呢?赶快把你的想法告诉你的学习伙伴吧,温馨提醒:尽量把意思表达清楚,做到有中心、有条理。【1】自己的理想是什么?【2】为什么会有这样的理想?【3】为实现这一理想,我现在该怎么做同时,倾听的同学要专注,及时提出问题,让你的伙伴说好他的理想。
3、你们滔滔不绝,畅谈理想,感染了老师,我也想谈谈我的理想,可以吗?
“师者,传道授业解惑也。”作为教师,我最大的理想就是事业有成,桃李满天下。我国古代教育家孔子有弟子三千,其中得意门生七十二人,是事业有成的典范。近代、现代也有不少赫赫有名的教育家,像蔡培元、李大钊、陶行知、叶圣陶、吕叔湘等。当代的自然也不少,像我们的武校长就是其中的一位。作为一个普通教师的我,我热爱自己从事的教育职业,热爱我的学生,并全身心地投入到其中!我付出,我充实,我工作,我快乐。就这样一干就是22个春秋,我教出了一批批优秀的学生,得到了学生、家长和社会的认可,如今,我教过的学生早已遍布大江南北,长城内外,我也因此独享桃李满天的喜悦。这就是我为之奋斗了二十二年的理想,它不伟大也讳言崇高,但这却是我这个普通的人民教师朴实的理想,它陪伴我走过了二十几年风风雨雨,还必将陪伴我继续走下去,直到我离开三尺讲台的那一天!
4、你受到什么启发了?有什么建议送给老师吗?
(1)讲真话、表真情。
(2)有中心、有条理。
(3)态度自然、大方。
(4)语气、语调适当。
三、分组交流,推选代表。
1、接下来我们搞个演讲赛,评选“小小演讲家”。有信心当选吗?那就先在小组里交流,对照以上目标评选出组内“小小演讲家”参加全班竞选。温馨提醒:说者(1)讲真话、表真情。(2)有中心、有条理。(3)态度自然、大方。(4)语气、语调适当。听者:(1)认真倾听给予回应。(2)积极思考提出建议。
2、小组交流评议推荐选手。
四、多层互动,抒发激情
1、看到了我们每个小组都在紧张的备战,为自己的选手出谋划策,比赛马上开始,注意:本组其他同学为拉拉队员,用自己喜欢的方式为选手加油助威,其他小组分别推选一名评委参加评议。哪个小组的“小小演讲家”愿意参赛。
[小学作文我的理想课件
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篇1:餐桌上的谈话作文700字
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+ 加入清单星期六,妈妈做好菜,把饭菜都端到桌子上。大家都一声不响的开始吃起来。只有收音机还哇啦哇啦的响着。
大约过了10分钟吧,爸爸首先发话了:“媳妇啊,等暑假来到的时候,我要回家看看我奶奶——顺便看看家里怎么样。”妈妈慢条斯理地说:“行啊,不过我也要回去,看看我妈。”我听到了他们俩的对话,高兴得不得了:“哈哈!今年暑假我们一家人都回奶奶家!”我情不自禁地说。一想回奶奶家,我非常高兴。因为好久都没有看见过奶奶他们了,所以非常想念他们。
“行了行了,小孩子家,不要插话。”妈妈在说。“我小时候从不插话的。”这是爸爸。“插别人的话是不礼貌的。”这又是妈妈,而且还提高了声音。他们经常是这样,批评我时就眉飞色舞,喋喋不休。
接着,他们又谈论我的学习。说我要做一个各方面都好的学生。之后,他们又表扬我阅读进步了。
晚饭后,每个人都做自己的事情。妈妈洗碗,爸爸看报纸,我写作业。家里恢复了宁静。
篇2:餐桌前的谈话
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一张略显老旧的餐桌,一面落满尘埃的窗户,一次充满尴尬的生日聚会。
爸爸的一个朋友离婚了,但他很爱他的女儿倩倩。他尽心全力想给倩倩世界上最好的一切,让她上最好的学校,满足她几乎所有的愿望,却唯独给不了她一个完整的家。
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刚刚开始时,一切还算正常,叔叔让她自己分蛋糕,可是软塌塌的生日蛋糕让她无从下手,她不知所措,便将求救的目光投向爸爸,但叔叔并没有替她解围,还说了一些看似正确的道理。倩倩有些难堪,先前快乐的表情,不复存在。
……
妈妈好像看出了什么,拿过刀子为大家分蛋糕。倩倩坐下,饭菜上了不久,她又因为爸爸一句无关紧要的话开始闹脾气,同一旁的小男孩吵嘴,谁也不肯让谁,结果就以落泪和互不搭理告终。
她开始沉默,不论我们怎样哄她开心,给她夹菜,她都只是垂着头一言不发。
“我真的很羡慕你们。”我有些吃惊。她停了一下,“你们不管去哪里都有爸爸妈妈陪着,我身边的同学周五回家的时候都有爸爸妈妈来接,可我只有爷爷奶奶,我真的很羡慕你们啊……”呃,听了她的话,一向号称话唠的我,竟不知要说些什么来安慰她。
“你爸要忙着挣钱,你看永威的学费那么贵,他不挣钱你怎么上学?”“可我不想上寄宿学校,我想和你一样去二中,每天都可以……可以回家。”
我只能默默的坐在她旁边,轻轻地拍着她的背。
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篇3:饭桌上的故事作文1000字
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+ 加入清单“吃饭了”老爸一声喜讯打破了空气中的宁静,也开始了我们的故事。
今天老妈值班不在家,老爸负责我今天的生活,解决我的“温饱”问题。
我爸在家一般家务不干,饭也不能做出你想要的。最多也就是给你做出一道拿手菜“清蒸豆腐”。每天待在书房里对着电脑,看来他今天又得吃苦头了。
只见老爸拿着花瓷盘像蜗牛一样慢慢地小心翼翼地从厨房里走出来,那盘子上静静地平躺着白似雪花般的豆腐,嫩嫩的豆腐上平叉交错着五颜六色的各种调料,使嫩豆腐水木清华,调料透过嫩豆腐流入盘中,形成深褐色的汤汁,两旁嫩绿的菜叶如同卫士守护着白嫩嫩的豆腐。
见到如此美丽的“清蒸豆腐”立马开启我的味觉搜索,立马感受到一股令人陶醉却又感到无法沉醉的幻想感在我鼻子里环绕。啊,真香!
我尽力止住“飞流直下三千尺”的口水链,飞一般地左右交叉绕过老爸,冲进厨房,跑到筷篓子旁。以“葵花点穴手”似的手法单手迅速抽出一双筷子,来了个360度“悟空耍棒”。就在我准备双手接筷子的时候,筷子就像个顽皮的孩子,一蹦一跳逃出了我的手心。幸好我反应迅速,像接绣球一样接住了筷子。
我使用“凌波微步”返回到餐桌旁,准备抬手夹一块“清蒸豆腐”。
“豆腐现在很烫的,凉一会儿再吃”老爸一刀斩下了我的希望。
“不要紧,你放心”我很不难烦的回答道。美食在此,岂有只看不吃之理?先下手为强,我才不上当呢!
我用力一夹,夹起一块豆腐立即送入口里。
“啊”!我像杀猪似的喊了出来,一个激灵将豆腐“发射”出来。
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我碰了一鼻子灰,吃到了苦头,。二话不说回到房间看书去了。
过了一会儿,心里惦记着美食的我三步并作两步走到餐厅,只见老爸已经左手端着茶杯,右手拿着杯盖,轻轻地在茶水面上刮了刮,茶叶在水中前后摇摆,使茶水荡起涟漪。—哦,老爸已经开始品尝餐后茶了。
我走到餐桌上放着的豆腐前,敲起筷子夹了一块凉豆腐塞入嘴里。顿时我嘴里的味觉细胞瞬间被攻击,一个、两个、三个……那味道简直是来了个三百六十度大反转,不仅感觉到有一股异味而且又硬又难嚼。“呸呸呸”我又一次将豆腐“发射”出去。“老爸,你是不是下了毒手呀?”
老爸微微一笑,不慌不忙地说:“没有啊,我可是一直在喝茶呢!”
我双眼放光,紧紧盯着他问:“那你笑什么?”
老爸吹了吹茶,抿了一口说道:“我只是觉得你之前慌慌忙忙吃被烫到和现在不紧不慢吃被涩到的样子都很滑稽而已。”
我好像突然想到了什么。恍然大悟,愣住了。手悬在半空中,整个身子也僵住了。
父亲拍了拍我的肩膀“孩子,记住这次的教训,心急吃不了热豆腐,心缓吃不了好豆腐。”说着,父亲又走进厨房重新给我做了一份美味可口的豆腐。
原来,父亲早有准备。我的心好像被什么东西给撞了一下似的,心下有些感动…………
是啊!人生有时就像这豆腐一样,太过于着急办不好事;但过于磨蹭也不能办好事。只有不急不缓,认认真真才能将事情办的更好!饭桌上的故事虽小但却能给我们带来更多的惊喜和感动!
篇4:餐桌前的谈话的
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+ 加入清单一天中午,我们一家在吃中饭,桌上有美味的小黄鱼、鲜嫩的青菜,还有一碗清爽可口的丝瓜汤。我喝着丝瓜汤,想到了我们家院子里那已经开花了的丝瓜,“我们家结出来的的丝瓜会不会比这个更好吃呢?”我问。“当然!”妈妈说,“自家种的嘛!当然比买来的还好吃。”弟弟想了想,又问:“如果太多了吃不了怎么办?”“送人呗!”妈妈很高兴地说。“送给谁啊?”弟弟真是打破沙锅问到底。“当然要送给奶奶喽!”我抢着说,“因为是奶奶把丝瓜苗培育好,然后带给我们,如果奶奶不给我们丝瓜苗,我们哪来的丝瓜?”
“还要送给那个种花的人。”妈妈说。“为什么?”我和弟弟很好奇,异口同声地问。“因为妈妈答应那个卖花的人,我们的丝瓜成熟了,就送他几条。”事情是这样的,一天妈妈去买菜,路过一个花店,妈妈进去,看见里面的泥土很好,很肥沃,就问店主:“这土卖不卖?”店主说:“不卖。”妈妈说:“卖给我吧,今年我们家院子里种了一些丝瓜,可是院子里的土太贫瘠了,可能结不出丝瓜了,你那肥沃的土卖给我一些,丝瓜结出来就送给你几条!”店主笑了,说:“卖是不卖的,我送给你一些吧!”妈妈就从店里拿了一些土。
妈妈说:“做人一定要守信用。言必行,行必果。你说出去了,就要做到,你做不到,就不要说。不管丝瓜结了几条,或者很小,都要送给那个种花的人,如果没结出来,也要向他说明一下。”“对,对!”我和弟弟不约而同地叫了起来。
我边喝着丝瓜汤边想像着,我们家的丝瓜大丰收,我和弟弟抱着一大堆丝瓜送给爷爷奶奶,种花的人也笑呵呵地接过妈妈送给他的丝瓜……
篇5:餐桌前的谈话作文800字
全文共 837 字
+ 加入清单问你一个问题,猜一下我家一天中最热闹的时候是什么时候?嘻嘻,没错!就是我们在餐桌前吃饭的时候了!这时候,也是我家气氛最浓烈的时候!
虽然古人说:“食不言,寝不语。”吃饭不言有助于消化。但在我们家,一吃饭,我们的嘴就开始“言”了。你看今天这顿饭:第一个张嘴的是老爸,他用筷子夹起一只虾,慢条斯理放进我的碗里,同时向我抛来一个问题:“一只虾,打一种人。你猜得出来吗?”我嘴里嚼着西兰花,嘟着嘴,马马虎虎想了想,又夹了口香喷喷的鸡蛋塞到嘴里,轻轻摇了摇头。老爸又从盘子里拿出一只虾,掐在手里:“盲人,因为瞎!”我眼睛一咪,头一歪,灵机一动也出了一题:“那么两个盲人呢?”“对虾!”这时,旁边的老妈也笑了,顺理成章的加入了这场猜谜游戏。
“四季如春,打一个地方名!”老妈略一思索,调高了一下难度。我脑子里跑过一个个城市名,结果老爸胸有成竹的一口来了个“长春!”“对喽,就是‘长春’,因为‘四季常春’嘛!”老妈一边在空中比划着,一边笑眯眯地对我说。天呐,我竟然没答出来,不行,落后了!我得快速行动了。我脑子一动,眼珠一转,停下了筷子,开口就说:“为什么大多数佛教圣地都在北方?”我双目圆睁,然后眼珠子骨碌碌转了一圈,打趣地看着爸妈,他们眉头一皱,相视一看,竟然回答不上来!我仰天长笑,把虾夹到碗里,“因为‘南无阿弥陀佛’啊,哈哈哈!”老爸一拍腿,十分懊恼,把筷子一把按到碗上,又出了一题:“一口咬掉牛尾巴,打一字!”“莫急,等我想想……,是‘告’!牛尾巴没了,在下面加上个口!”我几乎要从椅子上跳起来了,老爸砸吧砸吧嘴,说:“不错,不错,答对了!脑子果然转得快,学没有白上哈,哈哈哈!”正当我俩还准备互相出题时,“快吃饭,菜都凉了”妈妈给我和爸爸分别努努嘴!菜都凉了!差点都忘记我们是在吃饭了。哈哈哈!
瞧瞧我们的“食有言”,是不是无比有活力?嘿嘿,这就是我们家良好的家庭氛围啦!你也想要这样?那就好好与父母交流吧!让你们的心互相理解,让你们的情感碰撞,这样会让你的家越来越有活力,试试吧!
篇6:餐桌前的谈话
全文共 544 字
+ 加入清单过年了,餐厅里热闹非凡,时不时传来人们的说笑声,酒杯的碰撞声和祝福声。夜幕降临,酒席散了,餐厅里清静了很多。餐桌上剩下了一盘盘的没有怎么动过的菜。这时,神奇的事情发生了,剩饭菜活了,它们开始了餐桌上的对话。
一次性筷子先发话了:“老伙计们,你们说人类多无情!他们把我们砍下来,做成一根根一次性筷子,为了做筷子,他们每年约砍大树2500万棵,多么可怕的数字啊!”。
“就是就是!”骨架还没露出来的桂鱼连声赞同:“刚才,我正在和朋友们聊天,忽然,一个人拿着网子走过来,一下子就把我捞走了。可是我的孩子怎么办呀?它们太小了,不能照顾自己。我听见孩子不停地叫:妈妈,您要去哪儿呀?记得回来陪我玩啊!”。鱼妈妈叹了口气说:“唉,可恶的人类把孩子它爸也捞走了,我的孩子成了孤儿,它们太可怜了…”说完,桂鱼妈妈呜呜地哭了起来。
这时红烧牛蛙开始发表评论了:“我的命运更惨,从前我生活在一个美丽的池塘里,过着悠闲的乡间生活,一到晚上我就引吭高歌,给朋友们表演。自从我被人类抓到餐厅,我的好日子就彻底OVER了…”
说着说着,服务员把剩饭菜倒进了垃圾桶。
俗话说得好:“语言是叶子,行动是果实。”人们知道不能乱砍滥伐,不能捕杀珍稀的野生动物,可是从来没有行动,希望餐桌上的这一番对话,能使大家醒悟起来。
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篇7:餐桌上的谈话作文500字
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+ 加入清单昨天晚上爸爸从天津出差回来了,还给我们带回一大箱的海鲜。我尤其喜欢那活蹦乱跳的皮皮虾,我陪他们玩儿了一会儿,建立了五分钟的友情,然后给他们洗了个澡,随后亲手放进了蒸锅。
十几分钟后,一盘热气腾腾的皮皮虾被端上餐桌。于是我们一家三口迅速地围坐在桌旁,我突然想起一个问题要问爸爸:“皮皮虾会不会被我们吃灭绝呀?”爸爸一边大嚼着虾肉,一边漫不经心的答道:“不会的,人类会想办法让它多产崽儿的。”这时,妈妈也加入了对话:“光是产子儿也不行,还得让它有足够长的生长周期啊。”
“他们好可怜,这么小还要被吃。”我叹了口气,妈妈又在旁打断道:“物竞天择,适者生存,这是著名的达尔文进化论,再说弱肉强食本就是丛林法则。”我反驳道:“皮皮虾是海里面的呀。”妈妈却说:“丛林法则也适用于海洋。”我想想:“也是哦,大蓝鲸一天要吃几万只小虾米。”但是一想到大蓝鲸也经常被人类捕杀,我又说:“人类才是最残忍的生物。”爸爸接过话茬:“现在有很多国家已经制定了保护蓝鲸的政策,你不用在这里杞人忧天了,反正你也吃不到鲸鱼,还是安心吃你的皮皮虾吧。”
一阵风卷残云后,我们都吃得心满意足,桌子上也是一片狼藉,到处都是皮皮虾的空壳和爪子。我假惺惺的说道:“可怜的皮皮虾啊,你怎么死得这么惨呢?”妈妈就更夸张了,只见她双手合十,口中念道:“阿弥陀佛,善哉,善哉!”
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+ 加入清单哇,我最喜欢的排骨面做好了!桌上摆着两碗面:一碗有排骨、一碗没有排骨。“你先选吧!”妈妈说,“你要那碗?”“我要这碗!”“真的!”“你不后悔?”“不后悔”“好吧!”妈妈说着,拿了那碗没有排骨的。我偷偷地看着,发现妈妈的那碗下面有两根排骨。妈妈对我说:“孩子,不要老想着占小便宜嘛!”我的脸“刷”地一下红了起来。
第二天,妈妈又做了两碗排骨面。“还是你先选吧!”妈妈说。我想了想,这才动手。拿了那碗没有排骨的面。妈妈看到了,只是笑了笑,伸手拿了一碗面,而碗底还“埋”着两根排骨。而我的碗,一直到吃完了还没有一根排骨。妈妈见了,又说:“孩子,你要知道。你越想占便宜,就越占不到便宜!”我的脸红了,红得像熟透了的苹果一样。
第三天,妈妈又做了两碗排骨面:“妈妈,你辛苦了,这次您先选吧!”“是吗?”妈妈笑着,笑得像一朵绽开的花儿。“那我就不客气了!”妈妈说着,拿了那碗没有排骨的面,后面的我就不用说了。我的碗下自然的“埋”着两根排骨呢!这也让我明白了:不占小便宜,才会得到更多!
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+ 加入清单晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜送走最后一只归雁。许多往事像潮水一般奔涌而来,餐桌前的那次谈话把我带回到两个月前……
那是我首次回到故乡,望着一切依然的老屋,心中不免泛起了温情,一家人又坐到一起,只不过好像气氛变得凝固,都沉默着,都慌乱着……
熟悉的饭菜,熟悉的餐桌,可一时间的沉默无言却让我似乎觉得我们成了最熟悉的“陌生人”。时间仿佛过去了很久,很久,这时,爷爷用他那浑厚的声音打破了沉寂,“难得我的准北大学生回来了,一着急大家都不知道该说啥了”,随即,他把头转向我,问我“你这次回来住多久?”,眼神声音里充满了慈爱和欢喜,看着他饱含期待的眼神让我忍不住低下头,“只吃这一顿饭!”我闷声说道。好不容易调起的气氛,在这一刻又一次凝固。感受到气氛里的丝丝忧郁,我立刻引出话题,从我的新学校、新老师、新同学,新闻趣事一股脑说起,说的大家呵呵大笑,仿佛又回到了小时候调皮捣蛋后卖弄,小时候一次成绩下滑的哭泣,小时候那一次次的立志……一顿饭就在争分夺秒中过去了,我该走了,爷爷仿佛和我心灵相通一样,站了起来,一言不发的回到房间,他的背影显得单薄而凄冷,让我的眼眶不禁温润。餐桌前的谈话就这样结束了,可我对家乡的思念却怎么也断不了……
心把脚带到了远方,脚又把心带回了故乡。
篇10:餐桌前的谈话
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+ 加入清单文/侯函承
天空像被墨汁瓶被打翻后浸过的宣纸,星星一闪一闪地眨着眼睛,骑车迎来的暖风让我知道,又一个夏夜开始了。
我们来到炒冰摊,我要了一份炒酸奶,爸爸要了一盘盐煮花生和一瓶啤酒。恰巧我今天在看《新闻联播》的时候,又一次看到香港发生暴乱,人们惊慌逃窜的画面。于是开口了:“爸,最近这几天香港正乱着呢!”
爸爸停止剥花生,看着我说:“嗯,这两天香港旅游人数直线下降,经济也有明显的下降趋势,现在可不敢去香港旅游啊。”说完他又吃了粒花生,喝了一口啤酒。
我又赶忙问道:“参加暴乱的都是些什么样的人?”
爸爸答:“这倒也不是有经验的人们制造的,而是一些十八九岁刚刚出头的小年轻们把书给读歪了。因为香港以前是英国的殖民地,他们的根本目的是为了让英国继续来统治香港,或者让香港独立,不受中国管制,所以这些人才制造暴乱,公然挑衅中国权威,是对中国法律的不尊重,对香港政府的挑衅。”
我终于明白了:难怪这几天《新闻联播》的主持人脸色比以往的都要严肃,原来香港事件不仅让香港政府感到了前所未有的压力,更让其他老百姓们缺乏安全感。
一阵微风拂过,吹起片片树叶,发出阵阵声响,我一抬头看见一轮苍白的月亮,剪贴在墨黑的天空中,就如同现在香港的处境一样,危险、苍白无力。
爸爸说:“任何事情都不要只看它的表面,要深入了解它的背景,就这次香港事件,虽搞得人心惶惶,但我们坚信国家最终会给我们一个完美的答复的。”炒酸奶上来了,我起身赶忙去端。
默默地吃着透心凉的炒酸奶,想着餐桌前爸爸的那番话,想着自己以前总是那样单纯的去看待问题。其实只有从不同角度去研究分析,或许才能看到事物的深度本质。
篇11:饭桌上的“新闻播报”作文400字
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+ 加入清单我的爸爸妈妈工作时间比较固定,我们一家三口每天在一起吃晚饭,可以说,晚饭时间是我们家里最热闹的一刻,因为我们会在吃饭时“播报新闻”:每个人说说自己一天中遇到的一件事情,有趣的、烦恼的、开心的、失落的……
我印象最深的一次是我们三人各讲了一件有趣的事,每说一件都差点把大家的饭笑喷出来。爸爸一边夹菜一边说:“今天,我在发考卷,最后一个女生拿到考卷说‘老师,我有了,有了!’,紧接着前面的那个男生就叫“老师,是我的,是我的!”哈哈哈,我还没听懂呢,妈妈已经带头大笑起来。我不管了,抢着说:“今天我们班有个那同学在品社课上说:‘喝车不开酒,开酒不喝车’,把大家都笑傻了!”这下,我们三个人一起大笑起来!轮到妈妈啦,她慢慢悠悠地说:“今天我们办公室有个同事接到了一个诈骗电话,电话里那个坏蛋被她耍得团团转,还不停地拨打诈骗电话进行‘反骚扰’……”
呵呵呵,哈哈哈,我们家饭桌上的欢声笑语传得很远很远,这也是我们一天中最快乐的时光,我想听到的人一定会羡慕!
篇12:饭桌上的故事作文1000字
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+ 加入清单今天我来讲个故事
大横是妙趣横生小作家班最胖的一名同学。最近呀,他家饭桌上发生了一件事儿,让我来讲给你们听听吧!
这天,饥饿的大横抱着足球气喘吁吁地跑回家,他高兴地说:“妈妈,今天的足球比赛,我们班居然赢了!”他露着白牙继续乐呵呵地说:“这下,我们班一定能拿第一了!咦,好香啊,妈妈,你做什么好吃的了?”
妈妈端着一碟胡萝卜,满脸堆笑地看着大横:“乖儿子,看来你们班的球技在你的指导下飞速进步,选你当足球队长真是选对人了。”妈妈擦擦大横脸上的汗珠说:“好儿子饿了吧,来,妈妈烧了营养丰富维生素多的胡萝卜,你再等等,青菜马上就烧好了!”
妈妈端出青菜,看见有些生气的大横,奇怪地问:“大横你怎么了?”
“妈妈,你看看家里冰箱里除了胡萝卜就是青菜,除了青菜就是胡萝卜,好不容易快吃完了,昨天胡萝卜和青菜大减价,你又买了好多。胡萝卜青菜太难吃,如同吃蜡,现在冰箱里都没地方放我最爱的油炸大鸡腿,巨无霸大汉堡了!”大横生气地说。
妈妈和颜悦色地说:“原来你是为这事生气。瞧你现在多胖呀,胡萝卜中维生素多,多吃维生素慢慢你就会瘦的。”
“妈妈,我都吃了四天胡萝卜和青菜了,一点儿都没瘦,难道你把我当兔子喂养?这些菜太难吃了!”大横气呼呼地抗议道。
“我这么辛苦做饭,你吃了吧,我保证明天请你吃麦当劳!”妈妈慢慢地摘下围裙说着,“快吃饭,菜都凉了,维生素就没有啦!”
“维生素有那么重要吗?明天就算有麦当劳,我也不去!就算打死我,也休想让我吃这些维生素!”大横双手叉腰,瞪圆眼睛,愤怒地说。
“大横,听话!再不吃饭,以后别说炸鸡腿和汉堡,就连胡萝卜青菜都没有了!“妈妈的声音提高了八度。
大横真生气了,用手一推盘子,一不小心,只听“哗啦”的一声,盘子被打碎了,这下妈妈也气极了,大吼一声:“大横!你……你怎么这么不懂事!今……今天你就饿肚子,别吃饭了!”
大横也不甘示弱地说:“不吃就不吃。”边说边习惯性地舔手指,可是手指上全是胡萝卜汁,大横一舔,立刻觉得太美味了。原来妈妈为了让大横多吃胡萝卜,特意看菜谱新学的红烧胡萝卜。大横低下了头,回到自己房间,写了一封道歉信,并趁妈妈睡觉时,重新做了这道红烧胡萝卜。
等妈妈起来,看见大横的道歉信,又看见餐桌上的菜,不由一把抱住大横说:“好儿子,妈妈不该那么凶你。”大横小声地说:“妈妈对不起,你尝尝我做的红烧胡萝卜,也很美味。我知道你是为我的身体着想,以后我不再挑食。”于是母子俩一边吃一边聊,开心地吃完了那顿午饭。
这就是大横的故事,希望他家每天饭桌上的故事,都能像这次一样美好幸福。
篇13:作文餐桌前的谈话不少于六百字
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终于大家起筷,餐桌周围陷入了与春节的热闹气氛好不相衬的沉默之中。除了电视的声音,和手机的按键声,没有什么声音,偶尔有人在手机上看到有意思的新闻,说出来分享一下,也不过大家略议论几句就又安静下来了。别人没话说,表弟表妹可是非常想和大家聊天。他们不停的呼唤,餐桌旁的每一个人都喊了个遍,可是没有得到丝毫关注。最后,表弟无奈地说:“他们怎么都不理我们呢?不如我们两个一块儿玩算了。”于是两个小朋友就闷闷不乐地离开餐桌,一起到客厅玩玩具去了。
饭后,姑妈让我们上微信给她发的照片点赞。于是爸爸就找到她发的照片,给她点了赞。我看到照片旁还配了文字:“团年饭,一家人欢聚一堂,真是其乐融融!”可是,今晚大家都只顾着做自己的事情,餐桌旁缺少了应有的欢声笑语,只有尴尬的沉默,这样也能叫其乐融融吗?
餐桌前的谈话,不仅仅只是亲人之间的闲谈,更是寄托着亲人之间的爱与关怀。现在,交通条件比从前发得多,团圆已经并非难事。可是人们普遍变得更加浮躁,整天忙于做自己的事情,不懂得珍惜与家人团聚的时光,所以即使是在本该身心放松,与家人谈笑的聚餐时光,都只顾着看电视、玩手机等等,餐桌前的谈话就越来越少了。团圆的意味渐渐失去了。
一家人在餐桌前一齐吃饭,这是一幅美好的画面,而其中最美好的,便是餐桌前的谈话。我衷心希望有一天,餐桌前又总能听见温馨的谈话声。
篇14:餐桌前的谈话作文
全文共 275 字
+ 加入清单晚上,小刚又把剩下的饭倒了,爸爸生气地说:“你每天把剩下的饭倒了,就这样,一年要倒掉多少粮食啊?”
“这不能算”小刚着急地说。
爸爸又说:“如果每个人都像你一样,全世界要浪费多少米啊?”
“那、那……”小刚说不出话了。
“米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你去乡下时不是也看到过,农民伯伯在春天播种时的场景吗?你这样浪费粮食,就是不珍惜农民伯伯的劳动成果!”爸爸大声的说道。
“你不是还背过‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’现在就不知道了?”爸爸说到。
“知道了!”小刚小声地说道,“我以后一定不再剩饭了。”
爸爸笑着说“这样才对嘛!”
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篇15:浅谈高中话题作文写作方法和技巧
全文共 1979 字
+ 加入清单摘 要:从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。
关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力
近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。
一、体味生活,感悟人生
我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。
话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。
二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备
积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。
有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。
三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解
这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。
但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。
四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文
在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。
五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构
在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是
“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。
总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!
参考文献:
[1]何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究[D]。东北师范大学,2012.
[2]郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则[D]。河北师范大学,2012.
(作者单位 西藏自治区拉萨市第四高级中学)
篇16:餐桌前的谈话作文
全文共 464 字
+ 加入清单我特别喜欢吃荷包蛋。
有一天,外婆弄了两碗面,一个碗里有一个荷包蛋,另一个碗里什么也没有,外婆让我先挑,我立马选了那个有荷包蛋的碗,外婆拿起那个没有荷包蛋的碗,从里面挑出了两个荷包蛋,津津有味的吃着,吃完,笑眯眯地说:“总想得到好的人,生活中他永远得不到好报。”
第二天,外婆又弄了两碗面,这回我变精了,挑了那个没有蛋的碗,快把碗挑破了,也没看到一个蛋的影子,看到外婆正大口大口吃着荷包蛋呢,我气得肺都要炸了,外婆看到后,语重心长地说:“生活中挖空心思的想得到好的人,结果总不乐观。”
过了几天,外婆依然弄了两碗面,我没好气地说:“外婆您先选吧!”外婆笑着挑了那个有蛋的碗,我只好拿起了另一个没有蛋的碗,吃着吃着,发现碗里暗藏了两个蛋,我大吃特吃,外婆看着我的样子笑着说:“对生活不计较的人,生活往往不会亏待他,这就是生活的方法,一个人不一定要去计较名利,只要能平平和和过日子就行了,何必要争个你死我活呢!”我恍然大悟:“外婆您是说人要知足,而且还要给予别人帮助!”我和外婆都会心地笑了。
我懂得了外婆的用意,你明白了吗?
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篇17:与父母谈话——引路人作文
全文共 505 字
+ 加入清单对母亲影响最大的人是他的初中体育老师,王建刚。
母亲在初中时体育向来不好,虽然发愁1500长跑,但是王建刚,并不放弃,认真指导,努力让他们提高体育成绩终于他妈在1500米这个项目上获得了长足的进步,说是王老师让她学会了坚持与毅力。
对父亲影响最大的人是他的小学老师,刘志国,他在小学时非常调皮,但是刘志国没有用暴力解决问题,而是用言语来指导。终于使爸爸成为了一个严肃认真的人。没有刘老师他能成为榆次的一代车王吗?
二:如何选择引路人
因为是王老师教会了母亲坚持不懈与拼搏的意志,这对他的人生产生了很深远的影响。他也告诉了我几点选择领路人的方法。
1、首先要选择诚信的人。
诚信是非常重要的一个真君子的心中必须懂得“言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。”诚信如心灵圣洁之花美好而又朴实。
2、其次选择有主见的人。
一个有主见的人才能饱经风浪而屹立不倒在危机关头做出正确的判断与选择,这点对于我非常重要。
3、最后选择负责任,有耐心的人。
作为我的引路人,他要有耐心负责任的指导,我引导我如果他没有耐心,不负责任,能更多的指引我前进的方向吗?
总之通过妈妈的帮助,我已经选好了我的引路人——爸爸。
篇18:关于餐桌上的谈话
全文共 602 字
+ 加入清单晚霞的余晖渐渐散去,月亮无声无息地爬上了天空,中间点缀着一颗颗眨着小眼睛的小星星。
我看着眼前餐桌上的饭菜,不停的在咽着口水,饭香味不停地在我鼻子边飘过,我恨不得一口把它们给吞了,以解我心头之恨。
坐在我旁边的牛叔叔率先开口问我:“你的初中准备去哪上?”我想了想说:“不知道呢,看看我爸我妈让我去哪上。”牛叔叔苦笑了一番,说:“这可不行,没有主见以后怎么办呢!”
我挠了挠头,不知如何是好,看向爸爸准备向他发起求救信号,爸爸似乎觉察到了我的目光,说:“别看我,这次以后你都要有自己的决定,不能老依赖父母。”
我如一只无头苍蝇在这儿乱撞,没有一点的头绪,我无奈地望向漆黑的天空,心里祈求老天爷,快帮我做一个决定,随便选一所学校都行啊!
过了许久,牛叔叔打破了这个沉重的气氛说:“别想了,现在吃饭吧,饭菜都凉了,回家以后再想吧。”
我心中如有一块小山压着我,使我喘不过气来,我尴尬地拿起筷子,夹起一块鸡肉放进嘴里,却难以下咽。此刻的我早已没有那饥得肚里直打咕噜的声音,只有那无数的问号。
回家后我躺在床上翻来覆去难以入眠。月光透过窗洒在地上,我仔细回想他们说的话,时间就一滴一滴的流过,终于我明白了,他们是想让我知道,人生可以挑剔,但不可以没主见,不能总让他人的意见左右自己的决定,我如释重负,选择了自己想去的学校外国语学校。
此次吃饭虽然没有吃好,可那些谈话却让我的灵魂却得到了一次升华。
就这样,我伴着月光进入甜甜的梦乡。
篇19:餐桌前的谈话
全文共 839 字
+ 加入清单王雨辰
放学回家,我正想和父母分享今天的趣事,却突然发现气氛不对,父母都安静地坐在餐桌前,只能听到弟弟摆弄玩具的声音。
我的脚步不由放慢了,心脏好像装了马达,“突突突突”地跳个不停,“怎么了?”我小心翼翼地问。
“你这次补课班的段考成绩出来了没有?”父亲阴着脸,冷冰冰地问。
“哦”我努力回想:昨天刚考的,成绩还没出来呀。嗯,考的应该还行呀……想了半天,我忐忑地说:“还没出来呢,怎么,你们知道成绩了?”
“是,老师今天发出来了,”母亲也一反平常温柔的语气:“试卷的每张都拍了照片”。
我掩饰不住的慌张,本能地问:“我考的怎么样?总成绩多少?作文得了几十分……”一连串的问题向父母抛去,而父亲却突然怒了:“这些有用吗?!”我正要说什么,听到这么大的声音,顿时愣住了。
父亲的脸涨得通红,如一头愤怒的狮子。我害怕极了,拉了拉妈妈的衣角,没想到妈妈也置之不理。父亲顿了顿说:“你这次错了很多不该错的题,作文被扣了十几分,这些先不说,就问你,你上课听了吗?!我们花钱给你买知识,你却用这样的态度回馈我们!你这样对得起我们吗?!”一句句话如炮弹,重重地坠落在我的心上,虽然觉得平时上课的态度都还可以,但我现在什么也说不出口了。再看看妈妈,她已经背过身去了,肩膀还不停地抖动着。
我委屈万分,激动的争辩道:“不,我没有!我上课都是很认真的!您要相信我呀……。”说着说着,眼角竟然湿润了,或许是被父亲的异常表现震住了吧。
“唉……”父亲无耐地叹息。这时奶奶从卧室走出来,见我眼眶红红的,狐疑地看了父亲一眼,而父亲却躲避奶奶的眼神。奶奶秒懂发生了什么,她乐不可支地说:“我的傻孙女呀!你,你是全班第一!这还哭啥呀?”又指指爸爸妈妈:“你俩给我孙女是啥坏呢,看把她都急哭了!”我猛然转向父亲,他正幸灾乐祸地大笑呢!再看看母亲,她背过去都笑哭了。“你们,你们!”我破涕为笑“爸爸!你太讨厌了吧!”爸爸大功告成得意的大笑:“你不相信自己,哈哈哈,我能当演员了……”我长舒一口气一屁股坐在餐桌前大叫:“唉,吓死我了!”
篇20:餐桌前的谈话
全文共 720 字
+ 加入清单我埋着头,小心翼翼地吃着碗里的白米饭。身旁两侧的爸妈也沉默不语。我深切地感到自己被一团严肃、紧张的无形之雾笼罩着。在这种压抑的气氛中,我心里很难受,不敢出声,因为我知道爸爸妈妈正为我的数学成绩而气愤和难过。
一声清脆的玻璃杯和餐桌的碰撞声打破了这令人窒息的沉寂。随后,便是爸爸粗犷的声音:“李惠雪,你自己来分析一下数学成绩吧。”我心中一惊,看来这次爸爸是真的生气了。我不敢抬头,不敢直视爸爸那充满愤怒和无奈的双眼。我的心里像是打翻了五味瓶一样,不断的扪心自问为什么考得这么差,为什么不多考几分呢。我想张口说时,却被妈妈的一席话打断了,“你还说!不就是你在考试前两天说不要做卷子,看看数学书就可以了吗?”她突然爆出的这句话,无疑是给此时的爸爸火上浇油。“难道做卷子就能考好吗?题海战术未必有效啊!而且孩子搞这么累,考试反而考不好。”爸爸振振有词地说道。
我最不情愿看到的事情终究还是发生了,一次“和平”的晚餐演变成爸妈之间激烈的对话。他们彼此都不甘示弱,理直气壮地争辩起来,针尖对麦芒,一声比一声高,一句比一句有理。
我无力地呆呆坐在椅子上,眼神空洞地顶着一桌被冷落的饭菜,不争气的泪水已经开始在眼眶里打转了。心里全是对数学考试的懊悔和无奈。耳畔的争执声渐渐小了,最后归于家里餐桌上从未有过的寂静。过了不知多久,我缓缓抬起疲惫不堪的脸庞。此时,爸妈都已经安静得坐在座位上,爸爸轻轻呷着酒,眉毛蹙成了一团。妈妈则面无表情地夹着菜。
我将椅子往后挪了挪,发出一声刺耳的摩擦声。我离开了餐桌,径直走向书房,心里空落落的,悲伤至极。“别气馁,继续努力吧!”“我们相信你,加油!”爸爸和妈妈每人一句平静而又充满力量的话传到我耳中,我的心灵一震,泪水夺眶而出……