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假如我是神笔马良优秀作文【精品20篇】

讲述一匹向往自由的野马的非凡经历,从被捉。抗争直到与人类建立了深厚的友谊,并最终得到了自由的故事。下面小编整理的小马王观后感,欢迎来参考!

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假如我有一匹马

全文共 847 字

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假如我有一匹,我希望它非常勇敢,并且服从主人的命令,一定是男性,它和我的性格一样的,这是我的愿望。

我在一条不大的巷子上走着,一个穿着花衣的章鱼东撞西撞的走过来对我说:“你想要什么,我都可以给你,只要你想得出来就行”。我想要一匹马!我想,突然我发现我坐在床上,原来在做梦!好像是一种马的叫声传来了,我穿上衣服走出去一看,是马!是我在梦中想的马!这竟然是真的!我的脑子飞快的转着,我所了解的知识没有这种事,也可以直接说是我的大脑不能接受这个事实,我尽可能的让自己冷静下来。我开始观察这匹来历不明的马,我呆了,我从它的眼睛中看到了天真、善良、真挚,不知为何,我很信任它,不由自主的骑在了它身上,我突然想:以后在夏天、冬天、春天、秋天,都会和它一起在草地上玩耍。我刚一骑到它背上它就跑起来,我突然想起它可能会把我甩出去,它一跳,我还以为被甩出去了,一睁眼,还在马背上!只不过它从我家围墙跳了出去,可那围墙足足有2米多高啊!我放下心来,看它要带我去哪,我发现前面有一个庄园,那是一个怪人的庄园,我和朋友上次因为好奇进去过,里面仿佛与外界相隔离一样!一进去天空就阴森森的,里面充满了各种诡异的色彩。我和朋友从此再也没去,因为这事我一个星期没睡好觉。等等,这马正在朝那跑,我想跳下去,但已经来不及了,马带着我冲进庄园的最深处,有一个木牌子上面竟然写着“阮喆华圣地”五个大字!突然一切变得亮堂堂的,里面全是不同颜色的马,但所有马的某个地方都有银色,我和这些马愉快地玩起来,特别是其中的一匹小马吸引了我的注意,这时旁边的木屋里冒出一股黑烟,我走过去一看,竟然是那只穿花衣的章鱼,它也看见了我:“嗨!你来了!”你知到我会来?“我说,是你的马告诉我的。”“这……

我在晚上骑着马回去了,我把这事告诉了家人,他们楞是不信,我把他们带到园子里去看,可地上只有个手掌大小的玩具马!

我和这匹马虽只相处了一天,但却有了一种舍不得离去的感觉,从那以后我一直把玩具马放在床头柜上,希望再能遇到它。

假如我有一匹马,我一定好好珍惜它。

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篇1:假如我有一匹马三年级作文300字

全文共 387 字

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,是人类忠诚的伙伴,骁勇善战的吕布有赤兔相伴,刘备有的卢相随,每当读到这些片段,我都渴望得到一匹宝马。

假如我有一匹马,我会骑着它,去看看胡里山炮台,岁月抹去了它的色彩,但没有抹去它曾经的力量和辉煌的战绩。

假如我有一匹马,我要骑着它去看看虎门,看看消烟池,那是中华人民反x片斗争的一座丰碑。

假如我有一匹马,我要去看罗布泊,哪里是中国第一颗原子弹爆炸的地方,从此,中国便拥有了致命武器——原子弹。如今罗布泊静静的卧在那,放佛在回想当年那美丽的焰火。

假如我有一匹马,我骑着它去八达岭长城。它挡住了匈奴的进攻,顶住了日寇的炮火,保护了祖国,如今它像一条巨龙,横卧在八达岭上。

假如我有一匹马,我要骑着它去看看雅鲁藏布江,看那壮丽的雅鲁藏布江大峡谷和那神奇的大拐弯。

假如我有一匹马,那我就要骑着它,去环游世界,去看看卢浮宫,维也纳,大本钟,埃菲尔铁塔等。

如果我真有一匹马,那该多好啊。

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篇2:2024假如我有一匹马

全文共 655 字

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,是与现代交通工具几乎没有密切的联系的动物,但在古时候,马对于战士们是不可缺少的,为什么呢?因为马可以成为人们的坐骑,可以为人指路、奔驰战场,为国效力,驮运补给。我非常想拥有属于自己的一匹马,因为我可以让它帮助我完成梦想。

假如我有一匹马,我要让它带我奔驰在沙漠上。看着阳光在沙烁上发亮,形成七彩的光,虽然有着这样宜人的美景,可我的心情依旧很沉重,因为这沙漠本不该存在的这严重污染了生活环境,我不想看到沙漠,我想到看到树荫成片的森林,那才是我们向往的地方。

假如我有一匹马,我要让它带我飞奔到空旷的原野。和着青草的芳香和泥土的新鲜,坐在马鞍上,看湛蓝的天空,白云朵朵,望一望无际的绿色平地,时不时,还会有一丝微风吹此,此时的我是多么惬意和享受。如果将这片宁静带给所有人,他们都会像我一样陶醉吧!

假如我有一匹马,我要让它带我去寻找远行的意义。我带了个沉重的包裹,翻过一座座山,踏过一条条河,走了很长时间,我们筋疲力尽,但还未找到旅行的意义,走了一阵,看见岸上有条小鱼正挣扎着往河边移动,我拾起小鱼,将它放在装满水的瓶里,我感受到了负担在减少。我又向前走,看到一只猴子在树上下不来,我将绳子挂在树梢上,它下来了,我背包重量又减轻了,之后我帮小鸟包扎,帮兔子逃离陷阱……快到傍晚时,我的背包里的物品物剩无几。到达一处山坡时,日落了,看着绚丽的朝霞,我懂得旅行的意义不要在乎过程,要多留意身边的美丽。

谢谢你马儿,是你让我明白要爱护环境,感受安静的、详和的和旅行的意义,它们都是我们人生中最重要的一部分,我会永远记在心的。

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篇3:以梦为马不负韶华高一作文

全文共 747 字

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眼前一片模糊,一阵一阵发黑,小腿的肌肉酸酸的。

我在哪呢?这个问题在我脑海里盘旋。一阵风吹来,我清醒了些许,哦,我在体训,在跑八百。

按理说,跑八百不会使人如此难受,但偏偏我是个例外。体育中考前,学校从上学期就开始了艰苦的体训,这对我无疑是巨大的挑战。

初秋的风里,夹杂着一丝凉爽,但仍沉闷燥热。由于只是初期,训练量较小,我的小身板略能承受,虽然成绩不理想,但过程总归没有那么痛苦。可到了寒风凛凛的深冬,每一阵风刮过,都仿佛在我脸上扔刀子,刀刀见血。每呼一口气,嗓子眼里冒出沙哑的呻吟,仿佛塞着一团沙子,磨砺着我脆弱的咽喉。

辛苦的锻炼有了些许回报,我的成绩提高了整整40秒。跳远也从一米五升到了一米八。我发誓,我一定要努力训练,考一个好高中。

我重新踏上跑道,可上天又跟我开了一个玩笑。

训练量骤然增加,要先慢跑两圈,最后冲刺两圈。我的体能跟不上了,看着身旁同学心有余而力更足的状态,我实在想放弃了,只是碍于体育老师的督促,只好继续。这时候,我却由于运动量过大导致肌肉拉伤。真是应了那句话“肌肉拉伤是小病,疼起来真要命”。我真实体会到了小美人鱼变成人类后在陆地上行走的感觉了。一脚一脚踩下去,仿佛有无数细密的针刺入腿中,细细密密的却又刺骨般的疼。随着时间的推移,拉伤越发严重,腿上所有部位的肌肉无一幸免。

我躺在床上,翻看旧照片,我看到田径跑道上一个青春飞扬的身影,那是初二的我!

有一股神奇的力量,使我再次出现在训练场上。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,下了考场,我的班主任知道我的成绩后,喜笑颜开,眼旁的细纹都舒展了许多。连一向不苟言笑的体育老师也为我竖起拇指。也就是那多出的十四分,重新书写了我的命运。

梅花的香气,是在凛冽寒风中凝聚成的。我经历一番劫难后,实现了我“以梦为,不负韶华”的青春誓言!

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篇4:关于马的作文400字

全文共 432 字

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,和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风雨的洗礼。

马,和人类同存亡,共患难,经历了数千年的狂风的吹残。

马,你作为人类忠诚的无言朋友,你,真伟大!

回想往事,把思绪牵引到遥远的从前,想起了你飞奔驰骋,在绿色中燃烧;想起了你奔腾恣肆的样子;想起了你在危急时刻慷慨以赴的一幅幅画面……

但是现在,马的使用越来越少,都运用了先进的技术来取代我们以前的工具——马。

如今,景点上的你成了人们拍照留念时的道具;赛场上的你成了人们角逐胜负的工具;舞台上的你成了人们心中最温顺,最容易被驯服的动物;乡村里的你成了一种交通工具,只能默默地忍受着背上的压力。我知道,当你从大草原中走出来时,并不想这样。但你太舍己从人了,使得你慢慢被这个世界淡忘。

马,我为你哭泣。在黑暗而潮湿的马圈里,你一定梦见了一望无际的大草原,你流着泪在阳光下奔跑;马,我为你哭泣,一顿顿皮鞭抽在你的心上,你为何不反抗?你有强健的身体,你为什么甘愿做他们的奴隶?马,我为你哭泣。你有美貌,也有美德,但你却倒在了皮鞭下!

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篇5:作文动物小马

全文共 1147 字

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森林里召开了一次运动会,金钱豹给小报了名。小马一下子打破了森林陆上飞的最高纪录。以下内容是小编为您精心整理的作文动物小马,欢迎参考!

作文动物小马一

从前有一头小马,他想学一些本领。

他先去小猫那儿学抓老鼠,可能因为他跑步声太响,晚上既吓跑了老鼠,又吵得人们无法睡觉。于是他就离开了小猫家。他一边向前走,一边想:这次我去学什么本领呢?这时,他看见了正在欢快游泳的小鸭子,他想:如果我能像小鸭子姐姐那样自由自在游泳就好了。他就急忙跑去向小鸭子学游泳了。开始他不敢下水。好不容易鼓足勇气下水了,却一下沉入水中。吓得他大喊救命!

看来学游泳真是太危险了!

小马东奔西跑地学本领,可还是一事无成。有一天他打听到在遥远的大森林里,住着一只自称大陆上没有动物能跑过他的“陆上飞”——金钱豹。小马打算去拜访他,请他教自己本领。

小马长途跋涉,风餐露宿,日夜兼程,最后终于到了那片森林。

小马在森林里寻找金钱豹,他发现有一个东西在他的眼前晃了一下,又像风一样地跑了回来,停在了小马面前。小马惊讶得张大了嘴巴。只见这只动物身穿一条金黄的大衣,上面点缀着黑色的“宝石”,真美丽!这就是传说中的“陆上飞”——金钱豹吧!小马缓过神来以后,赶紧跑上前去说:“师傅,你能教我跑步本领吗?”

“好!”金钱豹一口答应。

从那以后,小马每天都勤学苦练,终于赶得上金钱豹的速度了。

森林里召开了一次运动会,金钱豹给小马报了名。小马一下子打破了森林陆上飞的最高纪录。

小马成了名扬中外的千里马。

作文动物小马二

很久很久以前,有一只马和一只小狗在一起生活。

小马非常好学,很爱看书,有不懂的就去问鸭先生,因为鸭先生是它们的老师,它的知识 非常渊博。小马和小狗在鸭先生那里学习了很长时间,鸭先生变老了,可小马和它的朋友们还在慢慢地长大,有一天鸭先生突然去世了,小马和小狗的心里都伤心极 了,因为它们最好的一位老师去世了。小马在鸭先生那里学到了很多的知识,可小狗却没有学什么,小马催它要赶快学习,要不时间就会被浪费掉了。小狗听以后傲 慢地说:“反正时间多的是,明天再学也没事。”

就这样时间慢慢地流逝,它们之间发生很多事情,又过了几年,小马还是好学,热爱读书。小狗它也不想让自己的知识比小马差。

又过了很多年小马因为好学,所以知识很渊博,当了老师,开始教学。现在小狗开始后悔了,因为当初没有好好学,所以现在就要刻苦读书了。

小马这个老师很受欢迎,很多小动物都愿意来小马这里学习。一天,小兔有一道题有点不懂,就来小马老师这里,向它请教一下。小马老师看到这道题挠了挠脑袋,说:“我也不会。”这时小狗走过来,看了看这道题很快说出了答案,还是正确的,小马老师向小狗竖起了大拇指。

这个故事告诉了我们每个人不是都十全十美,总会有缺点,我们要多学习别长处,少看别人身上的缺点和不足。

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篇6:假如我有一支马良神笔

全文共 395 字

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陈一赫

假如我有一支神笔,在野外,我带了很多饭菜,可是忘带了筷子,怎么办?马良神笔,这时候就帮上忙啦,它会变成一双筷子,让我们及时吃上可口的饭菜。

假如我有一支马良神笔,虽然美术课上没有带蜡笔,它会变成蜡笔;假如我有一支马良神笔,在学毛笔的时候,它会变成一支毛笔,让我写出漂亮的毛笔字;假如我有一支马良神笔,即便是野外饥肠辘辘,它也会变成一根油条,免受饥饿煎熬;假如我有一支马良神笔,在我被马蜂追赶的时候,它会变成一根吸管,我把吸管放在嘴里,让我在水里呼吸畅通;假如我有一支马良神笔,我会给瘸腿的人画一双健康的腿,让他们能平平稳稳地走路;假如我有一支马良神笔,我会给流浪的人画一个美好的家庭,过上幸福的日子;假如我有一支马良神笔,我会给许多小鸟画大米,鸟妈妈不再辛苦地给小鸟找寻食物了;假如我有一支马良神笔,我会给快要灭绝的动物,画很多的同伴,让它们子子孙孙无穷尽。

假如我有一支马良神笔……

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篇7:車马炮的世界作文200字

全文共 288 字

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我听妈妈说我的好朋友最近迷上了下象棋,我听了以后也很好奇,想知道象棋到底是怎么下的?于是我让爸爸翻箱倒柜找到了一盒象棋,我们就迫不及待开始了象棋之旅。爸爸先告诉了我每一颗棋的不同走法,比如说:象走田,走日,小卒只进不退,所有的棋都要为将服务,我听得还一知半解就抓着爸爸开始战斗,结果被“杀”的片甲不留,我不服气的又连下几盘还是一败涂地,爸爸耐心的告诉我学任何东西都不能操之过急,我还是很着急,继续抓着爸爸下了几盘,还是以失败告终,这下我终于明白了学象棋真不是一件容易的事啊。

连着几天,我慢慢研究终于学会了象棋的基本走法,也能和爸爸大战几回合了,原来車马炮的世界是这么奇妙呀!

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篇8:假如我是马

全文共 712 字

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最近,我常常在看《三国演义》,常常梦见那吕布骑着赤兔在战场上勇猛杀敌。我是2002年出生的,生肖属马,因此,爸爸妈妈也常叫我“小马”。我常常幻想自己就是吕布坐下的赤兔马,那该多么威风。帅气啊!想着想着。我就进入了梦乡……

一天晚上,吕布在梦中见到一位脚踏祥云、白发苍苍的老者,那老者问吕布:“吕布,想不想得到一匹宝马呀!”吕布点头称是。仙翁说:“明日中午此宝马良驹可来。”话刚说完,仙翁就消失不见。

第二天中午,吕布早早地骑上白马来到娘娘池边。将近中午时,突然,一阵大风刮过,随后一匹浑身似火,两眼有神,四蹄如盆,尾扫残云的烈火式飞马---赤兔---我就冲了出来。我在娘娘池边与白马饮水嬉戏。几分钟后,我告别白马,消失在七岩山中。从此以后,我发现吕布天天躲在暗处,研究我的生活习性,研究我的足迹,甚至研究我的粪便。

几天后,我再次来到娘娘池边找白马玩,没想到吕布突然跳到我的身上,夹紧了我的肚子,抱住了我的脖子。这一惊非同小可,我发出怒吼,前蹄不落地就狂奔起来。可是吕布却在路上抱住了一棵柳树,任我怎么用力,也挣脱不了,我只好无奈地停了下来。我的前蹄刚落地,地上就喷出一股清泉。吕布下马双手捧起泉水送进我的嘴里,看到吕布这么勇猛,又那么用心,我就服了,决定成为他的坐骑。

今天,我与主人有一场恶战。对手是桃园结义的刘、关、张三人,他们把我们紧紧地围在中间,时间一久,我发现主人有点招架不祝趁刘备躲闪的时机,我载着主人飞快地跑回虎牢关。我心中暗喜:要不是我跑得快,估计你就没命了吧!后来主人被勒死。我又从曹操的手中到了关羽的手中,后来关羽也死了,我想跑回七岩山,可是大刀直追我,后来差点架到我脖子上时,我被吓醒了。

原来这是一场梦啊!

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篇9:假如我是神笔马良作文600字

全文共 651 字

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假如我是神笔良,我会画出一片蓝天绿地和小河,让小鸟、小鱼、小虾和其他小动物们有一个赖以生存的家园。

假如我是神笔马良,我会画出一个有取之不尽、用之不竭的资源的地球,让人们有个赖以生存的家园。

假如我是神笔马良,我就会画出一个经过每一个学生家和每一所学校的地铁校车,让学生们上学的路程更加安全。

假如我是神笔马良,我会在沙漠上画上一片绿洲,浩然人们不受到沙尘的伤害。

假如我是神笔马良,我会画一大栋的公寓,让穷人们有家可归,过上无忧无虑的生活。

假如我是神笔马良,我会画一个高大时如擎天柱,缩小时如蚂蚁,坚硬时如装甲车,柔软时如橡皮泥的法律机器人,他会捍卫无辜受害者的权益,也不会放过那害人无数的幕后黑手。

假如我是神笔马良,我就会在公共厕所画一个无法浪费纸的卷纸筒,让那些浪费厕纸的人也享受一下不擦屁股蹲在臭气熏天的厕所里待一整天有多“爽”。

假如我是神笔马良,我会画一个恶作剧防止器,装在世界各地,让那些在别人汉堡里挤芥末的人尝尝他自己的杰作。

假如我是神笔马良,我就会画一颗包治百病的药丸,去拯救他人的生命。

假如我是神笔马良,我就会画一棵无法死去的大树,这样,我们就会有用不完的纸资源。

假如我是神笔马良,我就会画一个飞在天上的扫大街环卫机器人,它以垃圾和二氧化碳为食,排出的是氧气。

假如我是神笔马良,我一定会用我那神笔画出一位能烧一手好菜的食堂大妈机器人,将我们那“煮监狱餐”的食堂大妈取而代之,彻底改变我们大天朝食堂的馒头可以当破窗锤的现状。

假如我是神笔马良,我就可以做这些事,可惜我不是,唉,真想有只神笔啊!

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篇10:假如我有一匹马作文400字

全文共 366 字

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假如我有一匹如果上帝能赐给我一种动物,我不会是要威武的大象,也不会要是一只乖巧的猫,我只想要一匹马。假如我有一匹马,我和它的关系不会是主人和宠物,而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道,它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。假如我有一匹马,我会牵着它一起去上学,它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下,而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛,当它温顺地向我点点头,我们便胡一起入睡。假如我有一匹马,我会带着它一起在草原上狂奔,伴随着马蹄清脆的响声,我在马背上高声歌唱,那种感觉正是无比的痛快。假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然,友谊第一,比赛第二!一进赛马场,它的眼睛就开始褶褶发光,好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛,它就会仰天长啸,那股骄傲气儿从嘴巴,眼睛里往外冒呢!假如我真的有一匹马,那该多么幸福啊!

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篇11:唐僧寻马记作文800字

全文共 817 字

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唐僧骑着心爱的白龙正悠闲自在地走在马路上,舒畅极了。忽然,龙卷风来了。接着,来了一群邪恶的妖怪,披着长发,眼睛东一只,西一只,头上长着许多角,身穿绿衣服,凶神恶煞。

正当唐僧惊恐万分之际,那龙卷风越飘越远,唐僧才松了一口气,扭头一看,糟了!白龙马不见了!唐僧东找找,西找找,找得满头大汗,却一无所获。

突然,唐僧看到那龙卷风上露出一个雪白的马蹄,啊!是白龙马!是白龙马!原来,刚才被龙卷风吹走了。顿时,唐僧心中更紧张了,连忙起身去找白龙马。

没了白龙马,唐僧寸步难行。他艰苦地来到了火山脚下,砰!火山爆发了,唐僧焦急地跺着脚,眼看泥石流快要流到唐僧的脚下了。唐僧拼命地跑呀跑,糟了!前面没路了,看来白龙马还没找到,自己就先死了!唐僧急得直冒冷汗,希望能压住点儿火。可是,那火已经到脚下了,完蛋了!唐僧急得爬上了树,幸好旁边有树,捡了一条命。可下面已经是火了,被困在树上无路可逃。唐僧快要坚持不住了,双手越来越无力,慢慢往下降,就在快要掉下来的那一瞬间,几只白鸟看出了唐僧的遭遇,一下接住了他,飞出了火海,又把唐僧扔了下去。

“哎呦!这几只坏鸟,扔下来的时候不能轻点儿吗,疼死我了!”唐僧痛苦地呻吟道。

唐僧继续走啊走,来到了一座宝塔前。他艰难地爬上这座宝塔,想看看有没有白龙马的踪影,因为站得高望得远嘛。唐僧环顾四周,还是一无所获。就在他一筹莫展时,竟忘了自己在宝塔上,往后一退,啊!唐僧掉下了宝塔,摔得鼻青脸肿,红一块,紫一块,惨不忍睹。唐僧感觉自己要断了气,可就在那一刹那,上天把唐僧接到天堂好好疗伤,疗好伤后,又把他送回地上。就这样,唐僧又有了一条命,因为上天知道,唐僧是一位好人。于是,唐僧又开启了他的寻马旅行记。

不一会儿,唐僧来到了妖怪洞中,发现了白龙马,原来它被妖怪抓走了。唐僧去救白龙马,被妖怪发现了,于是一场躲猫猫的游戏开始了。妖怪东,唐僧西,妖怪西,唐僧东,唐僧把妖怪搅得团团转,最后终于救出了白龙马,飞快地骑着白龙马走了。

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篇12:假如我有一匹马百字

全文共 539 字

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有一天,我在一条小溪边玩耍,四周只有溪水的哗哗声。突然,我坠入了“万丈深渊”!我紧闭双眼,等待死亡来临……

忽然,周围金光万丈,还散发着神秘的气息。“什么东西?”我自言自语,一看——身体洁白如雪,高大魁梧,并且“竹批双耳峻,风入四蹄轻”,这……这不是白龙吗!简直是神话变现实!

我骑上白龙马,大腿一夹,缰绳一扬,“嗖”的一声,就被带到一个“超级大岛”上。虽然这里有精美的马群雕塑,还有徐悲鸿画的《八骏图》,以及其它名马的手绘图,但是我仍然让白龙马带我去向往已久的大草原。等我看清楚眼前时,我们已经到了草原。

这里犹如仙境一般——动物们在被云朵所覆盖的草原上玩耍:马儿们正在练习奔跑,羊儿们有的在津津有味地吃着嫩草,有的在河边欣赏自己洁白的羊毛……花儿们“千朵万朵压枝低”,百合、月季、玫瑰、郁金香等聚集在这里,朵朵昂首怒放,争奇斗艳,个个“争”得面红耳赤!看,小草正向我招手呢!你每走一步,云朵也和你一起移动,它对我说:“想看清楚这美丽的景色吗,来,再近一点”于是,我不知疲惫去探寻前方的秘境。

我和白龙马一起吃饭、数星星、看月亮,看流星划过天边,听知了唱歌,一起在赛马场上自由奔驰,品味美好时光……

“起床了,太阳就要晒屁股了!”嗯?我的马儿呢?我要那潇洒的白龙马,还有那美好的经历!

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篇13:指鹿为马-中国成语故事中英对照

全文共 3271 字

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Calling a Stag a Horse 指鹿为

In the reign of Emperor the Second of the Qin Dynasty (221-207 B.C.), the prime minister Zhao Gao, obsessed with ambitions, was planning to usurp the throne day and night. But he did not know how many of the ministers in the court were allowed to be ordered about by him and how many of them were his opponents. So he thought out a way to test how high his prestige among the ministers was and also to find out who dared to oppose him.

秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。

One day when court was held, Zhao Gao let someone bring a stag to the court and, with a broad smile on his face, he said to Emperor the Second of the Qin Dynasty:"Your Majesty, here is a fine horse Im presenting to you." Looking at the animal, Emperor the Second thought that it was obviously a stag and that it couldnt be a horse. So he said smilingly to Zhao Gao:"Mister Prime Minister, you are wrong. This is a stay. Why do you say it is a horse?" Remaining calm, Zhao Gao said:"Will your Majesty please see more clearly? This really is a horse that covers a thousand li a day." Filled with suspicion, Emperor the Second looked at the stag again and said:"How can the antlers be grown on the head of a horse?" Turning around and pointing his finger at the ministers, Zhao Gao said in a loud voice:"if our Majesty do not believe me, you can ask the ministers."

一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”

The nonsense of Zhao Gao made the ministers totally at a lose, and they whispered to themselves: What tricks was Zhao Gao playing? Was it not obvious whether it was a stag or a horse? But when they saw the sinister smile on Zhao Gaos face and his two rolling eyes which were gazing at each of them, they suddenly understood his evil intentions.

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。

Some of the ministers who were timid and yet had a sense of right eousness did not dare to say anything, because to tell lies would make their conscience uneasy and to tell the truth would mean that they would be persecuted by Zhao Gao later. Some ministers with a sense of justice persisted that it was a stag and not a horse. There were still some crafty and fawning ministers who followed Zhao Gao closely in ordinary times. They immediately voiced their support to Zhao Gao, saying to the emperor:"This really in a horse that covers a thousand li a day."

一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这确是一匹千里马!”

After the event, Zhao Gao punished by various means those ministers with a sense of justice who were not obedient to him, even with whole families of some of those ministers executed.

事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

This story appears in "The Life of the First Emperor of the Qin Dynasty" in The Historical Records written by Sima Qian. From this story people have derived the set phrase "calling a stag a horse" to mean deliberately misrepresenting some thing and misleading the public.

故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白。

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篇14:作文:假如我有一支马良的神笔

全文共 214 字

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假如我有一支良的神笔

我要给所有的孤儿都画一个妈妈

这样

他们就不用在街头流浪、哭泣

假如我有一支马良的神笔

我要给路边的小树穿上保暖的“内衣”

这样

它们就再也不用在寒风上战栗

假如我有一支马良的神笔

我一定给花花画一双美丽的眼睛

这样我那可怜的朋友就不用在黑暗中苦苦挣扎

而是和我们在草地奔跑游戏

假如我有一支马良的神笔

我要给绝望的人以希望

这样他们就可以重燃生活的斗志

为明天而努力

假如我有一支马良的神笔

我要用它做许多好事

让世界,让人生

因爱心而美丽

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篇15:假如我有一匹马作文500字

全文共 482 字

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我想要许多小动物,可爱的小猫、忠实的小狗、美丽的金鱼、会说话的鹦鹉等,都是我想要的。可我最想要的,是一匹。它不是普通的马,而是天上的神马,拥有许多功能。

它全身漆黑,头顶上是两只圆筒形的耳朵,一双大眼睛炯炯有神,好像能用眼神把人烧穿一样。头下方是一条又长又黑的鬃毛,一跑起来就随风飘荡,鬃毛下边是身体,很瘦,骨头都出来了。可它一旦跑起来全身的瘦弱就一扫而空,肌肉紧绷,后腿、前腿微蹲蓄力,努力后蹬,前脚先离地,后脚再离地,直接腾空而起。它在奔跑时所发出来的是一种自由、威风、勇猛的气势,让人望而生畏,极其霸气。

假如我有一匹神马,我要先骑着它飞到未来去,去看看我和我的朋友们长大后的样子,我有没有成为科学家?我的朋友们过得怎么样?科技有没有进步?

假如我有一匹神马,我还要骑着它穿越到过去,去改正自己的错误,或向别人道歉。去做一些当时想做,却又不敢做的事,去把握住每一次机会,去珍惜每一分、每一秒。

假如我有一匹神马,我还要去外太空看看,宇宙里是不是有外星人,水星上是不是全是水,去感受太阳的温度,去每个星球上探险,去探索宇宙的奥秘。

如果我真有这么一匹神马,该有多好啊!

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篇16:我是神笔马良作文800字

全文共 828 字

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我是一个叫良的男孩,生活在一个平凡的小村庄里,像普通小孩子一样活泼好动,天真烂漫。可是在一次奇遇中,我获得了一只神笔,这支神笔改变了我的成长轨迹,赋予了我奇妙的能力,我终于能为村里人做一些好事了。

我走出家门,一眼就看到了张爷爷在辛苦地劳作,看着张爷爷面朝黄土背朝天,汗珠像断了线的珍珠滚落到泥土里,我急匆匆地跑过去,挥舞着手中的神笔,说:“张爷爷,我要画一头牛帮您耕耘,减轻您的负担。”“傻孩子!”张爷爷露出了欣慰的笑容,“爷爷知道你喜欢画画,画作栩栩如生,可毕竟你画出来的牛不是活的,怎么帮爷爷耕耘呀?”张爷爷话音刚落,我便提起笔来在空中勾勒描绘,只见一头老黄牛眨了眨眼睛,甩了甩尾巴,“哞”的一声,居然活了!

张爷爷又惊又喜,不可思议地看着老黄牛,连忙问道:“孩子,你是怎么做到的呀?我活了一辈子也没见过这么神奇的事情!”我兴致勃勃地回答道:“因为这是支神笔呀!”就这样,我告别了张爷爷,继续去帮助其他人。

我抱着心爱的神笔,一路欢歌,村口聚集的人群把我吸引了,人们议论纷纷:“没水可怎么呢?”“没水就不能活了!”原来,村民们打水的河流几乎断流了,他们只能望着眼前快要干涸的河流唉声叹气。骄阳似火,烤得大地直冒热气,我看见人们神情焦急,口干舌燥,手忙脚乱地在细流中蓄水,我立即拿起神笔,画了一个泉眼,汩汩清泉咕嘟咕嘟地冒了出来,一股凉气也随即而来,人们目瞪口呆,纷纷向我连连道谢,我下定决心要查出断流的原因,于是,我顺着小细流来到上游。

来到上游部分才发现,原来是官兵们恶意建坝蓄水,把水流给挡住了。看着官兵们嚣张跋扈的样子,我很生气,随笔画出了一只凶猛的老虎,吓唬官兵们,他们一看到老虎就开始四处逃窜,发疯似的地大喊:“救命呀!救命呀!”然后惊慌失措地跑到树林里。我挥起神笔,消除了大坝,在神笔的帮助下,河流顺利地流淌了起来,村民们眼前的难题总算解决了。

走在路上,我暗暗地想着:希望这些官兵不会卷土重来,也希望在神笔的帮助下还可以帮到更多需要帮助的人……

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篇17:假如我有一支马良的神笔

全文共 617 字

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假如我有一支良的神笔,我有许多愿望要实现。

假如我有一支马良的神笔,我会给自己画好吃的,色香味俱全的美食;会画出一个个新奇的玩具;会画出一件件美丽的新衣裳;会给卖火柴的小女孩画出她的奶奶,画一栋豪华的房子,房子里有精美的家用电器,让她和奶奶在这里快乐地生活下去,和奶奶边烤火边吃美食。

假如我有一支马良的神笔,我会给云南、贵州等贫穷的地方,画一所漂亮的学校。学校里有一名名健康的保安,有一栋栋高大的教学楼,有一座饭堂,有一个书香四溢的图书馆,有一个无边无际的操场,操场上有许许多多健身器材,还有一辆辆校车,以后孩子们再也不用到山洞里上学。

假如我有一支马良的神笔,我会给非洲的儿童画许多的粮食,画一所所医疗设备俱全的医院,让非洲儿童不再长得像皮包骨,我会给他们画一个个保护罩,不再让他们受到任何伤害。

假如我有一支马良的神笔,我会给盲人画一双明亮的眼睛,让他们看到五彩缤纷的世界。我会给缺胳膊少腿的儿童画一双健康的腿和胳膊,让他们不再看着别人做游戏,而是自己和小朋友一起做游戏。

假如我有一支马良的神笔,我会把沙漠变成森林,森林里面有快活的小动物。我会把快要灭绝的动物,画得更多一些,让它们在这片森林里繁衍下去。

假如我有一支马良的神笔我会在汽车上安装一个尾气过滤器,汽车再也不会排出有毒的尾气,再也不会污染环境。

假如我有一支马良的神笔,我会给地震灾区的地方,画一栋栋坚固的房子,地震灾区的人再也不会有生命危险。

假如我有一支马良的神笔该多好哇!

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篇18:带马字的四字词语集锦

全文共 2952 字

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横戈跃:横持戈矛,策马腾跃。形容将士威风凛凛,准备冲杀作战的英勇姿态。下面是小编收集整理的带马字的四字词语,希望对你有所帮助!

1、裹尸马革:革:皮革。用马皮包裹尸体。形容将士战死沙场的英勇无畏的气慨。

2、蹄閒三寻:指马奔走时,前后蹄间一跃而过三寻。形容马奔跑得快。同“蹄间三寻”。

3、见鞍思马:看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

4、马革盛尸:用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。同“马革裹尸”。

5、人欢马叫:人在呼喊,马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

6、跃马扬鞭:跃:跳。跳上骏马,举起马鞭。形容扬鞭催马急驰而去的样子。也用来比喻热火朝天地进行建设。

7、逐日追风:逐日:追逐太阳;追风:追赶风。形容马跑得极快。

8、鞍马之劳:鞍马:鞍子和马,指长途跋涉或打仗。形容旅途或战斗的劳苦。

9、人强马壮:形容军*的战斗力很强或军容很盛。

10、鞍马劳顿:骑马赶路过久,劳累疲困。形容旅途劳累。

11、马仰人翻:形容极忙乱或混乱的样子。

12、弓调马服:用来比喻办任何事情,应先做好准备工作。

13、砺戈秣马:磨戈喂马。用来比喻作好战斗准备。

14、脱缰之马:用来比喻没有了约束的人或失去了控制的事物。

15、害群之马:危害马群的劣马。用来比喻危害集体的人。

16、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

17、秣马厉兵:磨快武器,喂饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的准备。

18、马鹿异形:用赵高指鹿为马的故事,用来比喻颠倒是非。

19、横刀跃马:指手持武器,纵马驰骋。指在沙场作战。犹言横戈跃马。

20、尻舆神马:指以尻为车舆而神游。后为随心所欲遨游自然之典。同“尻轮神马”。

21、横戈盘马:犹横戈跃马。形容将士威风凛凛,准备冲杀作战的英勇姿态。

22、车马辐辏:辐辏:形容人或货物像车轮上的辐条聚集在车毂上一样。指车马集聚拥挤。

23、横戈跃马:横持戈矛,策马腾跃。形容将士威风凛凛,准备冲杀作战的英勇姿态。

24、金戈铁马:戈闪耀着金光,马配备了铁甲。用来比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。

25、鞍前马后:马前马后。指追随左右。

26、弊车羸马:破车瘦马。用来比喻处境贫穷。

27、马迹蛛丝:马蹄的痕迹,蜘蛛的细丝。用来比喻隐约可寻的痕迹和线索。

28、鲜车怒马:怒:气势强盛。崭新的车,肥壮的马。形容服用讲究,生活豪华。

29、厉兵粟马:磨快兵器喂饱马。指准备作战。

30、鸠车竹马:鸠车、竹马:儿童玩具。借指童年。

31、襟裾马牛:像马牛穿上人的衣服。用来比喻没有头脑和无知。

32、励兵秣马:指磨好刀枪,喂饱战马,准备战斗。

33、马龙车水:马象游龙,车象流水。形容车马往来不绝。

34、香车宝马:华丽的车子,珍贵的宝马。指考究的车骑。

35、鞍马劳困:指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

36、万马奔腾:成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

37、信马由缰:骑着马无目的地闲逛。用来比喻随便走走。

38、天马行空:天马:神马。天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样。用来比喻诗文气势豪放。也用来比喻人浮躁,不踏实。

39、驽马十驾:用来比喻平庸的人只要勤奋,也能有所成就。

40、裾马襟牛:像马牛穿上人的衣服。用来比喻没有头脑和无知。亦作“襟裾马牛”。

41、驷马难追:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。

42、马工枚速:原指枚皋文章写得多,司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。

43、走马看花:大略观看事务外象,无暇细究其底蕴。

44、童牛角马:童牛:没有角的牛;角马:长角的马。用来比喻不伦不类的东西。也用来比喻违反常理,不可能存在的事物。

45、鞭长莫及:及:到。原意是鞭子虽长,也不能打马肚子。用来比喻相隔太远,力量达不到。

46、车填马隘:指车马填塞门庭道路。形容宾客众多。

47、北叟失马:用来比喻祸福没有一定。

48、车马填门:车子充满门庭,用来比喻宾客很多。同“车马盈门”。

49、倚马千言:倚马:靠着战马。倚靠在即将出发的战马前起草文件,千言立就。形容才思敏捷。

50、飞黄腾踏:形容马的飞驰。后多用来比喻官职地位升得很快。

51、马鹿易形:出自赵高指鹿为马的故事,用来比喻颠倒是非、混淆黑白。

52、心猿意马:心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想,安静不下来。

53、马瘦毛长:用来比喻人境遇穷困,就会显得精神不振的样子。

54、呼牛呼马:呼:称呼。称我牛也好,称我马也好。用来比喻别人骂也好,称赞也好,决不计较。

55、一马当先:作战或做事时,不畏艰难,勇敢地走在他人前面。

56、汗马功劳:汗马:将士骑的马奔驰出汗,用来比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。

57、以鹿为马:把鹿说成马。用来比喻故意颠倒是非。

58、尻轮神马:以尻为车而神游。指随心所欲遨游自然。

59、鼻端生火:以之形容马行疾速。

60、老马恋栈:恋:留恋。栈:马栈。老马不妒忌离开马栈。用来比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。

61、盲人瞎马:盲人骑着瞎马。用来比喻盲目行动,后果十分危险。

62、素车白马:旧时办丧事用的车马,后用作送葬的语词。

63、灭景追风:看不见影子,追得上风。形容马跑得极快。景,同“影”。

64、马角乌头:乌鸦变白,马头生角。用来比喻不能实现之事。

65、蹄间三寻:指马奔走时,前后蹄间一跃而过三寻。形容马奔跑得快。

66、高车驷马:四匹马驾驶的、车盖很高的车。旧时形容高官显贵的阔绰。

67、立马万言:倚靠在马旁,马上写成一篇文章。形容才思敏捷。

68、一日千里:原形容马跑得很快。后用来比喻进展极快。

69、人仰马翻:人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也用来比喻乱得一塌糊涂,不可收拾。

70、风樯阵马:樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。用来比喻气势雄壮,行动迅速。

71、马首是瞻:看着我马头的方向,决定进退。用来比喻追随某人行动。

72、老马识途:老马认识路。用来比喻有经验的人对事情比较熟悉。

73、逸尘断鞅:指马奔跑时扬起尘土,挣断马鞅。形容马跑得很快。

74、汗马功劳:喻为征战奔走的功劳。

75、万马齐喑:喑:哑。所有的马都沉寂无声。旧时形容人民不敢讲话。现也用来比喻沉闷的政治局面。

76、历兵秣马:磨利兵器,喂饱马匹。指作好战斗准备。

77、马耳东风:用来比喻把别人的话当作耳边风。

78、招兵买马:征招士兵,购买马匹;指集结武力,预谋作战。

79、马牛襟裾:襟、裾:泛指人的衣服。马、牛穿着人衣。用来比喻人不懂得礼节。也用来比喻衣冠禽兽。

80、人困马乏:人马都很疲乏。形容旅途劳累。

81、历兵粟马:磨快兵器喂饱马。指准备作战。

82、车马骈阗:车马聚集很多。形容非常热闹。

83、龙马精神:形容精神健旺、充沛。

84、马角乌白:乌鸦变白,马头生角。用来比喻不能实现之事。

85、饮马长江:在长江边给战马喝水。指渡江南下进行征伐。

86、戎马倥偬:戎马:本指战马,借指军事;倥偬:繁忙。形容军务繁忙。

87、以渴服马:使马忍渴受训,从人驱遣。用来比喻用苛政治民,不能使人真心顺服。

88、厉兵秣马:磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。

89、土牛木马:泥塑的牛,木做的马。用来比喻没有实用的东西。

90、归马放牛:把作战用的牛马牧放。用来比喻战争结束,不再用兵。

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篇19:神笔马良读后感作文400字

全文共 446 字

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今天我读了《神笔良》的故事,故事实说,从前,有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画,见什么画什么。他到山上打柴时,就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了,马良画的东西栩栩如生。他想,自己能有一支笔多么好呀!

有一天,马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔,梦醒后,老头不见了,笔却留在自己手里,他十分高兴,就奔了出来,他用笔画一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫,皇帝下了圣旨,派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事,心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔,还把他打入了天牢。可是,皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来,马良拿了神笔花了一个无边的大海,海中央有个小岛,岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船,带上娘娘、公主和许多大臣,都上船去了。皇帝又让马良画风,马良就把风画的越来越大,最后,船翻了,皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事,我的感受是:做人不要太骄傲,太贪,这样会害了自己,又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

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篇20:假如我是神笔马良

全文共 665 字

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假如我是神笔良,我一定和马良一样做一些有利于人们的事,替人民分忧解难!

站在阳台上练眼的时候,无意间发现有几个大妈正在拔草!我已开始以为她们是“破坏分子”要破坏小区的生态环境。就去告诉了哥哥,谁知到哥哥笑了笑说:“快到秋天了,他们拔草是有原因的,虽然我不知道吧!嘻嘻!”“唉!原因到底是什么呢?”我急忙到网上去查,不过遗憾的是竟然一无所获。我好像被这件事情勾了魂似的,又不由自主的跑到了阳台边。仔细观看发现,她们带着为了不被伤害还麻手套,不过她们拔着好像很费劲,我好像看见了她们额头上豆大的汗珠!我很感激她们对我们社区贡献,不过心中不由升起一丝伤感,因为我想到了到了冬天,我们的社区将会没有植被,将会失去失去大自然的庇护!

慢慢的我回到了屋里,突然看见了我久别未逢的画板。不由得拿起了它,当我有知觉时手里已经握着一支铅笔了。我心中想如果我是神笔马良,我就会画出一台可以自动拔草,也可以自动播草种的机器,同时它还可以向人们讲解这样做的原因。

首先我想铅笔默念了一些我自己的咒语。于是,我充分发出我的美术天分。终于在经过我的奋斗之后,一台堪称完美的机器出生了。看着我画的画我简直有些佩服我自己了。我又在心中念起了咒语“米利米利轰,米利米利轰……”“哗”“嗯?怎么了。呀,我好不容易画的画从窗户飞了出去。”我叹了一口气,不过我相信他一定是去找神笔马良了!

“神笔马良”我何时才能成为你呀!我多么想要一个那样的笔,那样我就可以帮助受苦受难的人们,帮助他们过上幸福生活!那样我就可以做一些有利于人们的事,替人民分忧解难!

[假如我是神笔马良作文8篇

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