初中写人作文(通用20篇)

那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。

不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。

在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场。故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。

这一刻，我想对她说:"老师辛苦了!"

【提要】本篇《初一写人作文：魈_1500字》由小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

我是一只魈。

准确的来说，我是一只被困在迷宫里的魈。

从有意识以来，我就在这迷宫里徘徊。外面的世界是什么样的？我没有想过，我就终日在迷宫里徘徊，迷宫很大，很大，我试着走出去，找不到方向，我屈服了，不再试着去探索外面的世界。

我化为一缕轻烟，飘荡在迷宫的入口，我不知道我为什么守在这儿，总觉得，今天会有什么事情发生，心神不宁，却又隐隐的有一些期待，我这是怎么了？

过了不久，大约是一个时辰吧，原谅我只是一只魈，对人世间的时间计算方法并不清楚。现在我想我知道我期待的是什么了。从迷宫的入口走来了两个人类，一男一女，互相搀扶着，第一眼看到他们，我就知道，他们不会长久，虽然那女人极为甜蜜的挽着男人，眉眼的幸福深深的透了出来，男人虽然也深情的看着女人，眼神却飘忽不定着。在他们看不见的墙角，我伸舌轻舔上唇，微抿，“咯咯呵呵～”的小声笑出声来，“听说，人类的血液很美味呢～我有点迫不及待了哦～”

“亲爱的，我们什么时候能走出去啊？”她唤他，程，他的笑，有着心虚“雪儿，没事的，进来之前你妈不是说过吗？只要我们是真心相爱的，就一点能走出这座迷宫的，你要相信我，我是真心待你的。”“恩！”被唤做雪儿的女人幸福的点点头。

“哎呦，这么幸福的一对儿人儿，人家都不忍心拆散了呢～”在他们视线所及的地方，我化作人类女子的模样，踩着一双红色高跟鞋，尖尖的指甲涂着诱惑的红色，坐在高高的迷宫墙上，眼神流转在那一抹红色上。

女人带着敬畏的眼神看着我，苍白着脸，颤抖着哆哆嗦嗦的问道：“你，你，你是，是谁？”男人贪婪的目光却盯在我的脸上，我的这一张幻化而成的脸虽比不上我的真实面目，在人类的眼中却也算的上是个儿美人儿，瓜子脸，两道弯弯的柳眉，清澈的眼眸映着一股妖娆之气，樱桃小嘴，殷红。

“我？我是来指点你们走出迷宫的人儿啊～”男人故作绅士：“那不知我们该怎样才能走出这迷宫呢？”“哦呵呵呵呵～”我抬手，尖尖的指甲摩挲着红唇：“这个嘛，很简单，就像人要吃食物，迷宫和人一样，不过啊，它的食物啊。”我盯着男人的眼睛，用力的吐出一个字：“血！～”又玩弄着我细长雪白的手指，嘴角上扬，勾勒出一抹轻佻的笑：“想走出迷宫，其实只需要留下一人供这迷宫吸食血液，迷宫的出口自然能打开～”

我清楚的看见，男人眼中那一丝可见的颤栗。我抬手佯装捂嘴偷笑，在他们惊异的注视下，我的身体颜色一点一点的变淡，直到透明，消失。

“咯咯呵呵呵呵呵呵～”我的笑声从四面八方传来，他们只闻其声不见其人，其实，我的身体并没有消失，而是化作一堵墙，堵在了出口。静静的等待那两个人类的到来。

终于，那两个人类走到了我幻化的这堵墙的面前，我化为的这堵墙向旁边缓缓的移动，露出了一条口子，很狭窄，只能让一人通过，男人面露慌张，突然推了旁边的女人一下，自己向出口跑去，就在这时，女人一把抓住男人，不知道从哪里拿出了一把小刀，用力从男人的背后向前刺出去，男人倒在了地上，脸上逃生的喜悦还未褪去。女人脸上浮现出狰狞的笑容，费力的爬起来，踉踉跄跄的向出口跑去。

等女人的背影消失到已经看不见，我又幻化为人形，走到男人的尸体前，轻轻一扯，男人的一条胳膊便到了我的手中，小口小口的撕咬着，用尸体当面包，把鲜血作酱料，半响，一条胳膊已经消失了，我笑嘻嘻的做下来，手抚上男人的面孔，摸索着勾勒边缘：“嘻嘻，我早就说过你们俩不会长久呢～恩呢～人类血液的味道果然美味呢～哦对了呢～其实就算出了这迷宫你们也会死，因为啊～迷宫外住着一只魑～所以啊，凡事进入迷宫的人儿呢都会～”我顿了顿：“死！”

又是一天，我依旧化为一缕轻烟，游荡在迷宫的入口，轻轻的哼唱：“我是一只迷宫里迷路的魈～误入迷宫的人儿啊～请不要害怕～留下一人的尸体～迷宫外守着魑～纠结的人儿啊～让我用尸体当面包～把鲜血作酱料～”

每当看见小区门口的垃圾，我就会想起那"熟悉的陌生人"。

前几年，夏天是一个蚊子多，虫子多的季节。而门口的垃圾一天天的堆积起来。每当我们进过那儿，都要捏着鼻子走。否则。怎么也别想"活"着过去了。

可是，自从那一天晚上，那种味道，那堆的比山还高的垃圾奇怪的消失了!这是怎么回事?

原来。小区里有一位聋哑老人。他会每天早上将门口的垃圾清理的干干净净的。所以，这位老人是我们小区的"大功臣"。

或许，小区里很多人都瞧不起“清洁工”这个工作。那是因为他们不知道清洁工有多重要!

老人又摇着那熟悉的铃铛来了。“让让让让，垃圾倒了!垃圾倒了!”听见远处有声音，我们倒垃圾的人都让开了。

一个大概是有钱人的妇女，很神气的走了过来。

“哗啦”垃圾倒了，可是，好多都倒在地上。可是，那位老人没有生气，而是默默无闻的将那堆垃圾清理干净了。而那位妇女走了。

老人在垃圾堆里找到了一张身份证，他将身份证给了旁边的一位叔叔，叔叔一看身份证就明白了。知道是刚刚那我妇女的。叔叔将身份证送还给了那位妇女。可老人。走了。

我也不知道那位老人是什么时候来的，什么时候走的，再去问保安叔叔的时。他们也说这不是小区里请来的，而是老人自愿来打扫垃圾的。

“啊!老人自愿的?”“是啊。”

虽然这位老人走了。可他那种精神，默默无闻，无私奉献，不计名利的精神永远的留在我们全小区人们的心中!而这种精神也值得我们去学习!

人的一生中会有许多给你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你学习。我的外公就是我最敬佩的人。

外公是一位年过六旬的白发老人，他一直和我们住在一起。他高高的颧骨上架者一副老花眼睛，堆满皱纹的脸上，总是挂着慈祥的微笑。外公从十几岁起，就从事修鞋工作，由于长年累月的干活，他的左手大拇指已经弯曲变形了。

外公修的鞋既美观又舒适，从早到晚，找外公修鞋的人络绎不绝。一天，夜幕已经降临，有一位顾客气喘吁吁地跑到我家，对外公说：“你这里有我的一双鞋,我的父亲病重,明天早上我要赶六点半的火车到青岛去看他老人家，您能不能把它修好，我明天早晨五点来拿？”外公毫不犹豫地答应了，那个顾客走了之后，外公拿出那双鞋，仔细地看了看，就开始修起来，他先把鞋帮浸湿，又把鞋帮端端正正地打到鞋楦上，把绳子打上蜡，最后一针一针地缝起来。屋里寂静无声，只有墙上的钟摆滴滴答答地伴着外公拉绳子的声音。

清早，我一觉醒来，看见外公床上的被子已经叠好铺平了。炉子旁边放着那双修好的鞋。不一会，有人敲门了，我打开门一看，门前站着的就是那个顾客。看到他进来，外公没灯他说话，就对他说：“您的鞋修好啦!”那顾客问：“多少钱？”“六角五分。”那人递给外公两元钱，说：“剩下的钱您别找了！”外公说：“不用客气，修鞋是我的工作，我应该这样做的啊！”说着外公把一元三角五分给了那个人。

望着外公慈祥的笑脸，深陷的双眼，弯曲的手指，我肃然起敬。我想：我的外公是平凡的，也是伟大的。我要好好向外公学习。

教室里静，静得出奇。同学们凝神屏息，陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中：“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读，更加亲切悦耳，动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……

这位如此魅力，吸引力的老师，就是我们的语文老师——施敏敏老师.或许她称不上亭亭玉立，可也是蛮漂亮的：一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩，红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸，一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。

我欣赏她，是因为她善于教导，诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生，而是循循善诱，我欣赏她善于调动同学们的积极性。

记得在二年级开学的第一堂课，一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步，有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言，当二年级时，她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验，克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获，照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策，可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计：如果某一位学生上课回答次数多的，在考试的时候加分。就这样循序渐进，同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言，这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。

我欣赏她，也因为她对工作的热忱，又因为她关心爱护学生，还因为她课上得深动形象，特别是因为她自己热爱学习，利用空余时间认真学习，施老师是一位勤奋好学的好老师，她是我学习的好榜样，我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!

我的妈妈可不一般。只是有点大手大脚，虽然常骂我乱花钱，说真的，她真该反省自己了，十足的“败家”。

我妈妈开支非常大，平均每天都要花两三百元。那次，我们去香港游玩，去旺角逛街，我笑着对妈妈说：“老妈你还要“烧钱”啊?”“儿子，你才十一岁，你不懂。”妈妈坦然地说。我心想：才怪呢，你不就想炫耀炫耀?旅游区的东西比哪里的都贵，傻子都知道。可遇到我这个“败家”的妈妈又能如何?

当然，妈妈也讲实惠的，只要看到“清货”和”大减价”，眼睛都发亮，都会如风般的冲进去“瞧瞧”——其实哪是瞧瞧啊，是推一个购物车去转悠，去买。每次进服装店，妈妈总会问：“儿子，好看吗?”或者“儿子，要买吗?”我跑得脚都酸了，都情不自禁地回答道：“随便!”让妈妈自己拿主意。

有一天晚饭后，妈妈和阿姨说：“我们去步行街散步吧，反正也没事干。”我一眼看穿了妈妈的“企图”，抗议说：“又去啊，累死了，今天打死我也不去!”说完，眼睛盯着电视就不挪开了。“你不去，我就不给你看电视了。”妈妈威胁我说。唉，我无可奈何，只好跟着去了。

到了步行街，我心想：哎，早上已经走得脚酸了，不会又要悲剧重演吧?还别说，今晚依旧，妈妈买了三大包，连我这个“大力士”都拿不动了!

回到酒店，妈妈把东西分类好，拿起计算机“嘀嘀嘀”的算起来，然后掐指一算，今天足足用了一千多元。我在旁边“嘻嘻嘻”地偷笑。“儿子……”我听见了“邪恶”的声音“啊?”“借我你的压岁钱，我到时还你。”“还我?骗我怎么办?”“小子，你连你妈都不信……”

妈妈又骂起我来了。只能把几年来的压岁钱“充公”了。哎，谁让我有一个“败家”的老妈呢?

读初中以来，我渐渐发现自己变得多愁善感起来。我总是渴望能有一个真正的朋友。陪我一起走过艰难的青春岁月。但渐渐的，我发现自己真正想要的并不是这些。我想要的是一份心上的平静。

有段时间，我习惯自己一个人走在学校长长的通往寝室的路上。那个时候的自己总是觉得在学校的日子好苦。每天上课上到晚上十点，五六点就要起来。有时候也会埋怨。但生活不会为我而改变。那些日子虽苦但也很充实。

自从，我遇见那个老人，我才懂得了什么是苦，才知道知足常乐。

我喜欢独自一人，走在林荫道上，听着音乐，静静的哼着歌。晚上，在床上静静的思索着人生。幻想着自己的未来。有时候，躺在床上也希望能为社会做点事情。但现实往往与我脑子里想的东西相违背。所以经常感到莫名的悲伤与失望。原因是我把一切都想的太过简单，太过完美……

也许是因为时间，也许是因为改变。 我突然发现奉献也可以在平凡中。平凡的奉献只是在一瞬间。但留下的，却是一辈子的美好回忆与思索。其实，瞬间也可以改变一切，瞬间也能成为永恒。

在我们学校经常有两个矮小的老人。互相搀扶着着，渐渐向前。似乎，从他们的背影中，我感悟到了什么。有时候，她们两并排坐在树荫下，无语。我想，她们的身上肯定经历了许多的沧桑。我并不否定，她们之间曾发生过许多感动。

我们学校的同学都知道。这两位老人就是我们学校捡破烂谋生的老人。她们经常在又脏又臭的垃圾堆中找寻。有一次我站岗，我深深的被这两位老人感动了。所谓的站岗也就是看管垃圾堆的卫生情况。防止同学们乱倒垃圾。

稍微高的老人总是把自己见到的矿泉水瓶扔给那个比较矮小的老人。而那个矮小的老人又把矿泉水瓶扔回到高中人的袋子里。稍后，高老人开始说话了。说“你好不容易捡一次，你身体又不好，我捡的还少吗，我身子硬朗的很。今天这些瓶子里都让给你。”矮老人无话可说。默默接受了高老人的帮助。顺便说一句，那个矮老人非常瘦小。她的背驼了。站起来的高度只有五六十厘米，而蹲下的时候只有二三十厘米。高老人用这样的方式帮助了矮老人。她们之间有爱。

从这小小的举动中，我似有所悟，其实一个充满善意的举动可以温暖和服输一颗冰凉的心。我无法想象，这两位瘦小的老人是如何生存的，也无法想象。这两位瘦弱的老人的子女在何方。但我知道每当问起她们的子女的时候。她们的眼神有一丝伤感。她们静静的停顿下。又继续捡她们的瓶子了。

而我也只有无语，默默站在原地，注视着她们。我被她们给感动了。我决心要从她们身上找故事。我想也许我可以帮助她们，我可以用自己的星弟让他们感到温暖。让他们了解在世界的角落，不会有人忘记她们，会无时无刻的帮助她们。

从此爱上了站岗，记得有一次站岗。我特意买了东西给她们两吃。开始她们还不吃。但通过我的央求，她们终于吃了。她们吃完开心的笑了。说，“太酸了”。呵呵，其实这就是幸福。即使再苦，只要让自己置身于生活中。一切的生活都会有彩虹出现。

这一天我过的 很充实。扑面而来的寒风也不觉得冷了。

现在的我，依旧一个人往返于寝室的路上，但我不孤独。我拥有珍贵的东西。我的身边到处都是爱。我不再埋怨，我会笑着说，这不是苦，这是幸福。而我所要做的就是在这里面寻找幸福……

前些日子晚上下班的时候翻看手机，一个未接来电，我一看名字，是他。这个人曾经是我初中的同桌，也是我初中最好的朋友，距离上次见面已经快2年了，我没有任何犹豫的把电话回拨了过去。

几句寒暄之后他说电话不小心拨错了，没什么事，我说既然都打过来了就聊聊吧，就这样我和他聊了一路，但觉得在电话中不能尽兴，于是约了周末见面吃饭。电话的那头还是那个不善交流，直言直语的他，好像没怎么变，我觉得挺好，不陌生，相比之下很多人多年相隔之后即使是说话聊天的变化也是相当大的，而他不同。

除了刚开始1、2分钟的尴尬，毕竟很久没见了，之后就恢复正常了，聊天内容也简单直接，最近在干什么，结婚没，有女友没，挣多少钱了。实际上最后一个不该沟通，属于隐私，但我们曾经是最好的朋友，而且是唯一一个同学里的同行，所以交流一下也能了解了解行业的情况。回家之后我和爱人说起这个事情，打算和他吃个饭，顺便请到家里来坐坐，说之前我先给她说了说这个人的情况。

我第一次见到他时对他印象并不好，眼神孤傲，骨瘦如柴，和我这个从小体育就很好的人相比，完全是两个路数。开学第一天班主任让每个同学站起来做自我介绍，特长，爱好等，大家说的都很正常，喜欢踢球，打球，游泳，音乐之类的，但这些至今我也都没有记住，只有他给我留下了深刻的印象，当时他说，我的特长就是学习比较好。说实话我当时听了这句话真想打丫的，这人也太狂了吧，这tm算特长吗？

几周之后，事实证明，他这个特长真的很长……几乎门门满分，完全超出班里的水平，甚至第二名和他都有一定差距，长时间稳居宝座。从那时起我开始真的关注这个人，我想看看他到底是怎么学的，这一观察我才发现了他可怕的地方，他上课不做笔记，双手交叉放在胸前，眼睛盯着黑板，这个动作会一直持续到下课，当时老师要求大家都做笔记，只有他在老师管理的范围之外，因为他傲人的成绩，老师不会说他，同学也没有拿他说事的。

那个时候下课谁和谁一起上厕所，基本上就是谁和谁关系比较好了，有一次我主动找他，说一块去厕所吧，他说上厕所也要一起么？自己去不就完了。我心想算了，他就这样。后来我几乎每次下课都找他聊天，虽然比较费劲，或者说我需要完全按照他的节奏去说话，但这样的交流也逐渐让我们熟络起来，可直到毕业，我们也几乎没有一起上过厕所。

因为我性格比较开朗，体育好，而当时大部分身体比较好的同学，学习都比较差，所以我经常和一些成绩差的孩子混的很熟，倒是他们一下课老拉着我出去，上厕所，放风，而他就自己一个人坐在座位上休息。他不像那些每时每刻都在学习的人，下课休息的时候就休息，绝对不碰书本，只有中午时间用来写作业。

因为一些事情的刺激，我从初一的下学期开始，学习比较努力了，尤其是数学。我经常问他问题，不过有时候他不爱解答，不是因为吝啬，或是不想告诉我，而是他觉得我这样问下次还是不会，于是他告诉我正确的方法，语气也比较激烈，我想要是换了别人恐怕都接受不了，一走了之了吧，但我当时还是忍住了，觉得他说得还是有道理的，就这样，我自己独立思考和逻辑思维的能力慢慢提高了。

我模仿他上课的方法，但是好几次被老师强制记笔记，我心想没关系，关键是学到精髓，后来我发现精髓就是专注，全神贯注的听老师说的每句话，实际上，很多人上课是很容易走神的。

另外一个有意思的方法就是他只预习，不复习，考试前什么都不看，除了作业也从不做任何课外题，手里一本课外参考都没有，只有那一小本教材，他和我说，考试前，他就翻翻教材上的定理，例题。这个事情我领悟了很久才明白，也是从那时开始，我知道了我们大部分学生都已经陷入了应试教育的泥潭，学习是件务实的事情，这个道理到现在很多人还是不明白。

就这样，到了初二开学，我的数学成绩已经跃居班里前三名了，而且和他的差距非常小，甚至单科成绩有时还会超过他。从那时开始，我们的关系更好了，或者说我心里能感觉到他拿我当朋友了。我把我领悟到的精髓用在其他科目上，当然科目的特点不同，方法也会有相应的调整，但那时候我已经不用太问他什么了，我觉得自己变聪明了，很开心，成绩也好了很多，老师对我也改变了看法，一直到初三的一次大考，我总分超过了他，虽然只有1分，但对我来说意义非凡，我记得当时他对我说，你终于超过我了。那也是我唯一一次超过他。

因为我提升的速度太快，但我的心里实际上还没有达到所谓“我是好学生”的心态，急于证明自己，太想拿第一，最终中考失利，距离我理想的汇文中学差了4分，汇文是百年老校，北京市级重点。我记得他当时考的很高，发挥的非常好，总分差11分满分，比北京四中的跨区分数线还要高出几分，但是他并没有报，理由是离家太远，最终去了汇文。

他妈妈觉得非常可惜，本希望我能和他考入一个高中，我和他做朋友这事，他妈妈觉得特别好，曾经几次单独和我说他性格比较独，不爱与人交流，有个朋友对他来说再好不过了，我心说那是你家孩子太聪明了，可能觉得别人都太笨吧，呵呵。

除了这些，我们之间的友谊最大的纽带其实是计算机，我俩喜欢计算机，经常在一起玩游戏，但并不沉迷，而我们恰好又都觉得除了游戏，好像还可以用它做些别的事情，那时候放假我们经常凑在一起研究Photoshop、Flash，初中毕业的时候，我俩都可以用Flash做些东西了，PS更不用说了。

我俩应该是当时全班计算机水平最高的人了，我们都很在乎这个，说到计算机必须是班里的权威，最在行的人，我们许愿说未来一定要做与这个相关的职业，但是做什么其实很模糊。

到了高中，开始接触代码程序的时候，我们才逐渐明确各自的方向。这个方向一直延续到了现在，他做游戏开发，我做企业开发。我很喜欢回忆这段事情，因为我觉得有一个人和我一样，能把一个爱好坚持这么久是不孤独的。

说到这里，我爱人也理解了我为什么这么在乎这个人，一个我都不怎么提起的朋友，当时就表示如果他愿意，可以请到家里给你们做一顿饭，这样的朋友不是更应该在家里吃么。我说没关系，无所谓的，他不在乎这些东西。

见面当天他从家里走着过来的，这个地方他认识，小时候来我家经常走，见面之后没有拥抱，没有握手，只是看看我长高了没有，我说你可真会开玩笑。吃饭时我们聊了很多以前的事情，以前的回忆。他上初中的时候喜欢一个女孩，一直喜欢到大学毕业也没有什么结果，足有10年，他确实不善于这件事，也不是招女孩子喜欢的类型，沉闷，木讷一直是他的性格，从未改变。

而两年前从上海回北京工作，也是因为一个女孩，最终还是失败了，而这次失败付出的代价要比之前大的多，因为在上海的时候，事业上有很好的机会，一直在着名的ubisoft工作，我觉得非常可惜，但觉得似乎没有这样的代价，他可能永远也不会懂，人生怎么走很多时候都是一个瞬间决定的。他自己也承认代价有点大，不过现在也坦然接受了。

后来他在我家一直聊到10点多，最后我们才聊起工作，聊起行业，聊起自己做的事情。谈到如何处理工作任务时，他说现在做事还是很认真，从他手里出去的东西必须没问题，无论项目大小，他自己都拿它当航空项目做。这句话我印象很深，因为航空项目这几个字有点吓到我了。我很了解他，知道他这样说不是虚张声势，而是真的做到了。

实际上我们都是社会里的一个小钉子，小钉子到底要付出多少是每个人自己的选择，我立刻开始想自己，想来想去，他认真，我也认真，可程度上好像有差距。认真是他一贯的风格，也是支撑他优秀的最大支柱。

听到这席话后我很受感动，也很受鼓舞，我不孤独，我一直有这样一个朋友在我旁边，一个可贵、珍贵的朋友。随着阅历的增加，越发的感觉我们的社会太缺少像他这样的人，不能精益求精是我们最大的缺点，出去走一走就能马上感受到这个缺点是多么可怕，那种从小事一点点积累出的差距，其实是最难追赶的。

虽然我也很努力，但相比之下这份认真，还是没有他坚持的那么彻底，坚定。现在想想，我们的差距其实从未缩短，我进步了，他也进步了，世界上最可怕的事就是比你聪明的人比你还努力，还认真。

他在我眼里不是一个完美的人，他有很多问题，很多缺点，依然瘦弱的身躯和朴素的打扮，让他走在大街上显的是那么平凡，他和我一样，只是一个程序员而已，这些其实都不重要。我想这次见面之后又会很久没联系了，但是我们不会因此而疏远，我想下次见面时，我们可能依然没有拥抱和握手，而只是那句“我看看你长高了么？”

[我的初中学霸同学写人记事作文

问鼎三足怎落脚，隆重时分晓，只盼来日登蜀道，再续出师表。不鸣则已，一鸣动九霄。不出则已，一出比天高。——题记

沏一杯清茶，点一盏青灯，在入夜月升之时，手捧微黄的书卷，走进战事纷争的三国。于是，你这个带有传奇色彩的任务便在记忆中闪现。

邂逅你，是在风景秀丽的隆中：群山环抱，小桥流水。终于在刘备第三次拜访中得知了你的摸样：身高八尺，头戴纶巾，身披鹤髦。最终刘备的诚心打动了过惯闲云野鹤生活的你，于是你出山相助。

闭上眼，一个淡泊名利，宁静致远的你在记忆中闪现。

又见你，是在赤壁，曹军百万，被你巧锁战船；大雾之夜，巧接十万羽箭，隆冬时节，你夜观天象，又借来东风方能成千古奇谈。

闭上眼，一个料事如神，足智多谋的你在记忆中闪现。

第三次相遇，是在白帝城，先帝病危，独自召见你，托付你身后之事，几十年的交情，早已超越君臣的界限，面对“若嗣子可辅，辅之，若其不才，君可自取”的遗言，你思绪翻滚，为临终托孤之言，你庶竭驽钝，六出祁山。

闭上眼，一个忠贞不二，信守诺言的你在记忆中闪现。

第四次见面，是在南蛮之地，你平定南方，七擒孟获，为后主永除后患，一次次被俘，一次次释放，孟获终于被你感动汗颜。立誓效忠蜀汉。

闭上眼，一个心怀将士，心肠慈悲的你在记忆中闪现。

第五次相见，是在西域，面对败局已定的形势，你紧急部署，奔赴前线，城楼之上你燃香抚琴，安定自若，稳如泰山，雄才伟略，不减当年。

闭上眼，一个鞠躬尽瘁，死而后已的你在记忆中闪现。

夜深人尽，你伟岸的形象在我记忆的星河中，永远闪亮。

[初中写人作文：你，在我的记忆中

每一顶帽子都拥有它自己的，与别人不同的意义。而这一顶帽子，叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。

一个雪天，鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落，到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了，使得松树旁边的小房子显得格外简朴，屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣，哄着小孙女儿睡觉。

一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来，冷的小孙女直打颤，祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头，天真的对祖母说：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行吗?"“唉——"祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求，“好，帽子，奶奶给你做帽子。"

可是本身贫寒的家里那还有什么线啊?不得已，祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了，为小孙女做帽子。

她拆完自己的毛衣，又翻出已经很久没用过的针，擦拭了几下，便开始织帽子。白天小孙女出去玩，祖母便在家里织，晚上她趁小孙女睡着了，偷上着灯织。就这样连续了好几天，好几天。

终于帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉，她将有帽子的手背在身后，然后把小孙女叫到跟前说：“孙女儿，猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孙女很疑惑(她已经忘了帽子的事儿了)：“嗯——不知道。"祖母将那背在身后的一只手伸出来说：“给，你要的帽子，拿拿给你做好了。"小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。然后她望着祖母道：“这，是奶奶做的吗?"“是啊，快带上让奶奶瞧瞧。"祖母笑着说。小孙女望着祖母，突然发觉，祖母眼角边的皱纹深了许多，头发也白了许多。她似乎明白了什么，热泪盈眶，扑向了祖母。

这顶帽子成了小孙女最爱的东西，她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。

帽子，这顶帽子代表爱的连接，另一顶帽子或许会代表纯正的友谊，或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。

我的爷爷今年七十岁了，是因为勤俭，节约的小能手，他高大的身材，可是走路却很艰难，头发被岁月染成了白发。从以前前英俊潇洒的脸颊变成了现在长满皱纹的脸颊，我觉得我非常惭愧，因为我以前总是给爷爷抢东西。

记得在星期六的上午我和妈妈回老家了，回到了老家爷爷二话不说拿出一个密码盒，把密码盒打开我看见了那许许多多发霉的果子，我顿时泪如泉涌，过期的是果子，没过期的是爱，心里不禁的发誓，现在我好好学习考上重点大学，长大以后好好孝顺爷爷。

记得在暑假的时候，我和妈妈在爷爷家住了几天，妈妈看见爷爷的衣服破烂不堪，于是说：“爸你这衣服都穿破了，我给你买一件吧。”爷爷说：“不用了，我这衣服耐用，还可以穿几年，还是给我的孙子买吧！”我和妈妈都无可奈何，这就是我节俭的爷爷。

我的暑假是在爷爷家度过的，有一次我正在打游戏，爷爷看见了就不停唠叨的说：“你不好好学习，天天打游戏，长大怎么办……”还有一次我在看电视的时候，爷爷又在我耳边唠叨你不好好写作业又看电视……，这就是我爱唠叨的爷爷。这就是我那节俭唠叨而又很疼爱我的爷爷，因为有他存在我才快乐，我一定会好好孝顺我的爷爷。

[初中的作文描写人物

今天是一个特别的日子，我上初三了，看到还有一年就要去高中上学心情真爽，因为面临中考，学校为我们换了一批精英教师。我一回到班，学生们就在谈论着一个热门话题：新换的老师到底怎么样。

先说说我们的语文老师吧。他人很好，对我们也很好，就是有一个特别的习惯，无论冬天，夏天他都带着一顶深绿色的帽子，从来没有脱下过，我们十分好奇，有些同学甚至怀疑老师是一个和尚，都说他是和尚老师。

有一次，我们班里最淘气的男孩画了一张画像，是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画，并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说：“您整天戴着帽子，我们很好奇，您不把帽子脱下来我们不写。”“对，我们不写。”全班一起喊到。老师说：“你们写，我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮，一块一块的，全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休，就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩试验田突然着火了，他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场，两个多小时过去了火终于灭了，老师倒在了火灰中，经医院治疗是中度烧伤，老师就变成今天的样子了。在老师的努力下，救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到，“老师是一个大英雄。”老师看到后，非常激动。

再说一说我们的数学老师，我们的数学老师是一个年过花甲的老人，由于没有适合的人选，他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大，但是声音特别大，显得很有力，已经在我们学校教了40多年的数学。

有一次，老师的声音没那么大，但讲课还是那么起劲，我们也没在意，突然有一天，在快下课的几分钟，老师倒了下去，我们班长一下子冲向讲台，大声说：“快来两个男生，把老师扶起来，再找一个跑的快的去办公室里叫救护车，快。”老师被送进医院，过了几天我们到医院去看老师，问医生怎么样。才知道，老师为了给我们讲课，有病也不说出来，幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了，我们为有这样的老师而自豪。

这就是我们的初三老师，他们给了我们知识，给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。

有礼貌的小妹妹

我有个小妹妹，名叫郑善尹。她今年4岁了。小脸圆鼓鼓的、红扑扑的，真像一个大苹果。她整天笑哈哈的，跑来跑去，爬高爬低，真是活泼可爱！我很喜欢跟她玩。

星期天，妈妈带我去小妹妹家玩。一进门，她就主动跑过来，不停地叫着“姐姐好，姐姐好！”又对着妈妈叫：“阿姨好！”她妈妈提醒她：“郑善尹，敬礼。”她马上深深地弯下腰鞠了个躬，头发都要碰到地了。大人们都开心得哈哈大笑。她的奶奶说：“郑善尹，有没有好吃的东西啊？”她马上跑到茶几上拿来糖果向我和妈妈的嘴巴里塞。妈妈说：“谢谢。阿姨不吃，郑善尹自己吃。”她大声说：“阿姨辛苦了，阿姨吃！”大家又是一阵哄堂大笑。她的妈妈说：“郑善尹，还要给谁吃啊？”小妹妹立刻拿着一块饼干跑到阿婆那里，“奶奶辛苦了，奶奶吃。”她爸爸说：“还有谁没吃啊？”小妹妹就跑来跑去，往每个人嘴巴里塞饼干，最后才坐在小椅子上，往自己嘴巴里放了一块。

过了一会儿，阿婆拿来一盘水果，小妹妹又忙着跑来跑去往每个人嘴巴里送。逗得大家不断地开心大笑。

妈妈经常夸小妹妹很有礼貌。我也要向她学习。

[初中写人作文有礼貌的小妹妹

这个季节，万物复苏，大地如沉睡后刚刚初醒，懒洋洋的，却全身充斥这蓬勃的生机。孩子们依然无忧无虑地嬉戏。每当这时，我的脑海里，都会飞向那个童年，那个与家乡的小伙伴玩耍的童年！

萍萍，小凯，还记得，曾经那块我们共同踏过的土壤吗？

春天里，土壤仿佛脱胎换骨，没有冬天的干燥也没有秋天的沉重。只是，包含了水分，却恰到好处的掌握了粘稠度。

“哇哇哇！看！我的杰作好了！”萍萍一脸得意地说，“城堡，我以后要住在像城堡的房子里去！”“咦~我不喜欢，要住也要住在像这样的世外桃源才行呀，那可真是美呢！”小凯一边发表自己的意见，一边指着自己身旁的那堆酷似土堆的烂泥，还咧着嘴笑呢！

“你呢，莲？”他俩问道，脸上是藏不住的稚气。

“我要住在一个有游泳池的有花园的别墅。”我精心摆弄着我手中的泥团。

“那不就和我的城堡一样了吗？”

“不一样，城堡太高了！”

“哦~那我也要！”

“哈哈~！“爽朗的笑声划过天际，是那样的美好。我们都豁出去了，也不管脏不脏就躺在了草坪上，对着天空大叫。那时候的我们真的什么烦恼都没有了。同时，也奠定了我们梦想的追求。

家乡的小伙伴们，还记得吗？那片土地上，曾经印下了我们的身影，那片天空曾经聆听了我们的呼唤，那个春天曾经见证了我们的友谊……

永远的——友谊！

[家乡的小伙伴初中写人作文

毫不犹豫地为失去信心的人鼓掌;给打湿的人送伞。用温暖滋养别人的灵魂，让自己发光。给别人的同时一定要有反馈。

我深深记得我参加老友记游戏的那一天，“怎么做!我好紧张!”她感到不安。“你不要紧张，放松。“上战场”你必须有勇气!”我拍拍她的肩膀。

“800米!这不是开玩笑!”她有点沮丧。“你应该相信自己。跑的时候千万不要回头，只要后面有人，你就不会输!”我试图给她一些自信。她只是轻轻点点头。

比赛如期而至，她一直勇敢地面对。“砰!”枪声一响，选手们就像离弦的箭一样在跑道上“飞奔”。矫健的步伐几乎是无声的。我使劲吼着嗓子:“加油!加油!你是最好的!”但是因为她的疲惫，她的速度开始慢慢变慢。我看着她脸颊上的汗水，仍然为她欢呼。也许她听到了?尽力一步一步来。她咬紧牙关，头发被汗水湿透了。她太累了，手臂不再控制不住地挥舞。她现在是第三名，还剩300米。她不能再慢了。“前三名都在等你!加油!加油!胜利就在你面前!”她眼里闪过一道光，然后我看到她向终点冲刺……我给她的鼓励让她重拾信心了吗?比赛结束的最后一秒，我看到她在欢呼……她真的获得了前三名的亚军。她站在讲台上，一边兴奋地笑，一边哭。我分不清她脸上是汗水还是泪水。她累坏了。

我看着她，心里得意。她真的做到了!我给了她最真诚的微笑，她给了我一个充分的拥抱作为回报。“真的应该谢谢你!在我失去信心的时候你给了我鼓励!”“你能做到，你能这么优秀，你怎么能失去信心?只要战胜自己，就一定会赢!”她微笑着用力点头。

不要吝啬。鼓励别人成功，有信心;鼓励别人勇于面对困难;给予鼓励给予力量让别人战胜自己!

我的百草园

百草园，是乡下姥姥家，后门外面的园子。

里面除了百草，还有花，还有菜，还有鱼。

园里到处都是草，草里还加杂着些许小花。一种不知名的小花，丝丝缕缕点缀在古树下面，作文网《初中写人记事作文》。油菜花倒有很多，金灿灿的，开出一大片。有时，一只蝴蝶飞过，那素净的白色在绿草中非常显眼，真是“百绿丛中一点白”。

泥墙根上，横着一排花，它们可都是姥爷的心血啊。姥爷爱花，这些经过精心伺弄的花，开的分外灿烂，红的、黄的、粉的。

刚进园的时候，还能看到门边的两棵迎春。开的真漂亮！每想到这里，都会忍不住地折下几枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放个小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提树下参禅。

园右边有一块正方菜地，里面种着许多我爱吃的菜。边上的葡萄架上，爬满了葡萄藤。想想那成熟时又红又紫的葡萄，口水都要流下来了。

古树下的阴凉处，是两个大的鱼缸。鱼缸里全是美丽的金鱼。大大的眼泡，火红的尾巴，金色的鳞片，漂亮极了。而对于金鱼，我有种忘不了的愧疚。

那时三四岁吧，记得自己当时刚吃过早饭，穿一条小花裙，就跑到园里玩。看到缸里的鱼，想想姥姥还没给它们喂食，就跑进厨房拿了一包胡椒粉，像鱼食一样的粉状物体，一股脑撒进缸里。后来的一段，只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁，快速的换了水，金鱼疯狂的游着，大概是被辣的吧。可真没想到会是这样。姥爷的鱼被我整得只活下来两条，死鱼安葬在花盆的泥土里。当时不知道它们被我整死了，还呆呆地在那站着。

随着年龄的增长，我就被接回城市里去了。那些快乐的日子，一晃就真的再也回不去了。

你，一头黑发，一袭彩衣，在风中狂奔如一团炽烈的火焰，一缕滑过天际璀璨的烟花。你不会知道，你身下广袤荒漠中平凡的、为你流泪的我。那片我企图触碰的苍穹，早已吞噬了你的痕迹。

我本是为你欢笑的。初次翻开书页，邂逅了爱冒险的你。看着你偷偷潜入公共浴室看洗澡的女人们，看你生气地打偷吃盆栽的羊耳光，我笑了。你像个孩子，永远顽皮纯真的孩子。

是你的境遇吗？马德里的冬天，你穿着开裂的靴子在雪中艰难地走着，分明很拮据脸上却仍挂着倔强的笑。我将手伸向窗外，北京正飘着第三场雪。那细小的晶粒在掌中融成的雪水，有没有你的泪悲凉？是你的爱情吗？一次心力衰竭，结束了你的第一次姻缘；一场海难，吞噬了一生的爱人。“我的那半心，已经随你入了坟墓。”你在墓前，一遍遍画过逝者的名字。却已然说不出一个字。我流泪了，为着你那耀眼火花的黯淡。看着你在异乡街头狂奔，只因从陌生人中看到逝者的面庞。

我知道你不像世上人说的那样浪荡。你是痴情的，爱得入骨，也受到了太痛的伤。你穿上花衣，开始重新微笑。你学着释然，殊不知那创口太深，终究把你吞噬。

抑或，是你的梦想。在敦煌的洞窑中，你十指交叉，泪如雨下。我不太懂你的祈祷了，只朦胧感知到你追寻的境界，在那里超脱世俗覆压下的太多苦痛。我知道，那么多年你一直追逐的，自由、爱情和简单的快乐。有些捉住了，但一次次打击把它们撞得七零八落，再也没有时间和力量细细采集。看着身旁不谙世事的年轻人，你说，好羡慕这些快乐的宝贝。我的泪，不再抑制。你的话中，有多少疲惫的调侃，多少心酸，多少强颜欢笑。你写过，你的英雄是唐·吉诃德，那个勇猛的斗士，永远无畏地听凭自己的心战斗。其实，你就像我心中的斗士，那么坚强执着地向自己的梦想靠近。只是在坠落的瞬间，在你重新感到世俗包裹、戴着疲惫的面具时，脑中那根生命的弦，断裂了。

书页再次被洇湿，为你流的泪中有太多复杂的成分。我知道你那流泪的一生不能被复制，但我将小心记忆为你滴落的每一滴泪，你的快乐，你的伤痛，你的执着，三毛。

[初中生写人作文：你

他用自己的文字呼吁人们，幽默中闪烁着睿智与深刻，虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这，就我心目中的鲁迅;这，就是中华民族的民族之魂。

那颗闪耀的名星——鲁迅作文1

历史上溯到二十世纪初叶——全球狼烟四起，天下大乱，帝国主义列强为了称霸一方，穷兵黩武，扩张势力，世界大战一触即发。与此同时，旧中国风雨如磐，腐朽的清王朝气数已尽，革命力量风起云涌。内忧外患，积弱积贫的五千年文明古国，将何去何从?在大厦将倾、生死攸关的危急时刻，一个身穿牙黄羽衫的人犹如一轮红日横空出世，用手中的笔作武器拯救危难中的民族，他就是鲁迅。他的出现为中国人民指明了前进的方向，为中华民族的崛起带来了新的希望。

他，瘦瘦的身体，黄里带白的皮肤，似乎如同大病初愈的病人一样脸色憔悴，但是精神饱满;整个人精神焕发，两眼炯炯有神。他的头发一根根的直竖着，没一根是耷拉着的，都那么长，头顶就如同一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡须——浓密极了，而且极像浓墨写的隶体“一”字。他习惯穿长衫，手里时常拿着一支安烟。当有人说了可笑的话，他就会发出发自内心的笑声，爽朗的笑声常常使他咳嗽不止。他经常在夜里写文章，将自己对愚昧、落后的社会制度的愤慨进行控诉，他的文章反映了千千万万的劳动人民的心声，被誉为“民族魂”。

鲁迅先生的文学是精神的反抗与生命挣扎的文学，是为了争取做人的资格：生存、温饱和发展的反叛，对生命体验的彷徨、孤独和绝望的挣扎。1918年5月，鲁迅先生发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，呼吁国人要“立人”就要进行思想的启蒙，就要反叛“非人”的思想和“吃人”的社会制度，就要揭露“吃人者”的把戏和“吃人者”的人性弱点，从人的意识和社会制度方面对黑暗的封建社会进行了深深刻刻的揭露和批判，对吃人的封建礼教进行了血泪控诉和无情鞭挞，对沉默的国民灵魂也进行了真实的写照。在当时那样的社会环境下，鲁迅先生敢于“横眉冷对千夫指”，需要何等的勇气和胆量啊!

一支小船，若是没有帆的帮助，是不可能驶向远方的;一朵小花，如果没有雨露的滋养，是不可能茁壮成长的。鲁迅先生，你既是我的帆，又是滋养我的雨露，是我心中最亮的一颗启明星!

回忆鲁迅作文2

喜欢鲁迅，喜欢他的作品，更喜欢他的性格!

喜欢鲁迅，喜欢他的真情，更喜欢他的思想!

喜欢鲁迅，喜欢他的才华，更喜欢他的勇气!

鲁迅先生，是中国白话文的奠基人，是为中国做出了伟大奉献的文学家，思想家和革命家。在“五四”运动的洪流中，拿起笔成为了新文化运动的主将。1936年10月19日，这是一个由泪水汇成的日子，鲁迅先生放下他心爱的笔，永远地离开了我们!

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”他这样说，他也这样做了。在那个民不聊生的时代里，在那个写满悲苦的记忆里。只有用他手中的笔写下他心中的悲愤，记下他对时代的呐喊。他手中的笔仿佛一把刺向敌人胸膛的利剑，他的作品仿佛一盏驱散黑暗的明灯。

《呐喊》《彷徨》《坟》《野草》……这一本本书中系托了鲁迅先生太多太多的感情，太多太多的思考。正是因为他的不朽杰作，让那个时代的人们看见了希望，看见了曙光。而在今天，他的作品依然给我们是心灵的震撼。如果，说在那个时代没有他的出现，人们也许会感到迷茫。如果说在那个时代没有他的出现，也不会有那么多不朽的篇章震撼着人们的心。鲁迅先生的作品对于我来说是一股动力，让我学会了很多很多。

如果，中国现代文学是一片天空，那么，鲁迅先生一定是那一颗永远最亮的启明星。如果，中国现代文学是一首嘹亮的歌，那么，鲁迅先生一定是那一段高潮的旋律。如果，中国现代文学是一座五彩的花园，那么，鲁迅先生一定是那一朵最艳丽的花朵!

我喜欢鲁迅先生!

我心目中的鲁迅作文3

我国有这样一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字……他，就是鲁迅。

以前我并不了解鲁迅，只是时常从大人们口中听起而已。说到鲁迅，我知道他是一位大文豪，并没有深入的了解。这个学期通过一组课文的学习，我才真正走近鲁迅，了解鲁迅。

读着《少年闰土》让我看到了这样一个鲁迅：他的家景良好，但却处在一个黑暗的封建社会，只能被关在高墙大院之内，对所处环境感到深深的不满，因而羡慕见多识广的闰土，喜爱丰富多彩的农村生活。

读着《我的伯父鲁迅先生》让我看到了这样一个鲁迅：他很忙，他日理万机，但又能从百忙之中抽空出来给侄女翻译童话书，询问侄女的学习情况并教导她读书、学习要认认真真，不能马虎。鲁迅先生很幽默、乐观，积极的与反动势力作斗争。他还很关心劳苦大众，为别人想得多，为自己想的少。

读着《一面》让我看到了这样一个鲁迅：他关心进步青年，忧国忧民。他很累，他的健康已让完全没有休息的艰苦工作吞噬了，他把一生的时光交给了我们的民族，他真是一位越老越坚强的战士!

读着《有的人》让我看到了这样的一个鲁迅：他虽然已离开了人世，但精神却永远留在别人的心中。他爱憎分明：憎恶反动派，却对吃不饱穿不暖的劳苦大众倾囊相助，给予关心。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是他的真实写照。

经过本组课文的学习，鲁迅在我心里留下了深刻的印象：他是一个勤勉的，为别人想得多，为自己想的少的人。他一心一意为人民服务，，甘愿做人民的公仆。

经过本组课文的学习，让我了解了鲁迅。我想，我也要好好学习，发扬鲁迅的精神：关心别人，节约时间，多看书，多动笔，为国家作出贡献，成为祖国的栋梁之材。

我心中的鲁迅作文4

一张瘦削的脸庞，透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一头不屈的硬发，一根根精神抖擞地直竖着。他，就是鲁迅。

鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家，以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始，他是一名医生，救死扶伤，到了后来他有弃医从文，放下手术刀，拿起手中的笔，用比作武器，用文字做军队，一次又一次对国民党反动派进行猛烈的进攻，揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上，鲁迅先生一次又一次受尽迫害，尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封，但他依然不放弃，不惧迫害，顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生追求，他用笔划存漫漫长夜，挑出些许亮色。

鲁迅先生不怕困难，三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠，他是进步青年永远的导师。

鲁迅先生关心青年、爱护青年，对青年的关心更是无微不至。他给予那些失落的，生活在社会底层的进步青年鼓励，给予他们父亲般的慈爱，温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名，亲自给青年回信3500多封，帮助过的青年更是不计其数。

通过这一单元课文的学习，是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中，鲁迅先生幽默风趣，平易近人，他关心做过的下一代，在危险与迫害面前毫不退缩，永不屈服的人，是一个不拍困难，忧国忧民，为自己想的少，为别人想得多的人爱憎分明的人。

他用自己的文字呼吁人们，幽默中闪烁着睿智与深刻，虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这，就我心目中的鲁迅;这，就是中华民族的民族之魂。

我心目中的鲁迅作文5

我国有这样一位大文豪：他身穿一件朴素的中式长衫，胡须成了一个隶书“一”字……他，就是鲁迅。

在我看来，鲁迅是一个关心进步青年的人。

我曾看过这样一个故事，一次鲁迅先生穿着破烂衣服去理发店理发，一位年轻的理发师打量了他一下，以为鲁迅是一个乞丐，于是就胡乱地理了几下，于是鲁迅也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师，理发师便数了数，呀!他猛地一惊，多了许多钱!他的心里乐开了花，真想鲁迅多来几次理发。

过了一个月，鲁迅再次来那家店理发，那位年轻的理发师认出了鲁迅，就笑容满面地给鲁迅细心地理发，理完后，鲁迅细心地给年轻的理发师钱，理发师数了数，咦?怎么钱刚好?他用疑惑的眼神望着鲁迅，鲁迅便笑着说：“前一次你乱理我的头发，我也就乱给你钱，但今天你仔细地理头发，那我也仔细的给你钱……“听到鲁迅的一番话，那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时，我心想：鲁迅的教育方式真特别!

当我们学到《一面》时，才更加觉得鲁迅是一个十分关心进步青年的。文中的阿累在一次支内山书店买书时，买书的钱不够，没想到鲁迅竟在内山书店躲避敌人，为了让年轻人可以汲取丰富的知识，他把自己译的书送给了年轻人，可见鲁迅关心爱护进步青年。

社会的未来就是现在进步青年的，人一定要有知识才能创造未来，鲁迅把希望都寄托给了进步青年，进步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快乐放在别人身上的……应该要平等对待每一个人。

鲁迅呀!你真是一位关心进步青年的学者呀!

不经风雨，怎能见彩虹？

记得那年，你在自己的巅峰时期选择去美国打NBA，并以2002年选秀状元的身份进入休斯顿火箭队。人们都以为这位亚洲第一中锋会在NBA大受欢迎，但似乎那群美国佬并不喜欢他。

2002年NBA选秀大会上，当大会宣布来自中国的姚明以第一顺位被火箭队选走时，这位状元迎来的不是雷鸣般的掌声，而是一阵唏嘘声。美国一家篮球杂志甚至写出了火箭踩了黄屎这侮辱人的话语，但姚明都没放在心中，应为他坚信总有一天他会得到所有人的认可。

机会总是留给有准备的人，在姚明的新秀赛季中他与麦蒂迎来了飞侠科比与大鲨鱼奥尼尔的湖人队。面对奥尼尔这位传奇中锋，他没有胆怯，而是一开场就给了后者三个盖帽，惊艳全场！并且最终与麦蒂联手打败了西部霸主湖人队。霎时间，姚明成了休斯敦城的宠儿，他的球衣被一抢而空。人们也在心中逐渐认可他。

那时花开，姚明并未应自己傲人的成绩而满足，应为他深知成功来之不易，应为他背负着十几亿人将中国篮球发展向全世界的梦想。

那时花开，并非偶然。正如姚明所言：我今天的成功都是由昨天的汗水换来的！不经风雨，怎能见彩虹？

之后几年，姚明逐渐强大起来。并与2008年率领中国男篮重新杀入世界八强！在2011年，一代国手退役。目前这位曾震惊世界的中国球员已身家过亿，并在中职篮CBA拥有了自己的球队——上海玛吉斯！

[初中一年级写人作文：那时花开

生活中处处都有正能量，乐于助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想明白为什么吗?请看下面这个小故事。十床首长徐万家的爱人张桂兰，早晨一开门就在门口捡到一条金项链。张桂兰八十多岁了，她一生中没有享受过金手链的待遇。她年轻时，人们都不讲究穿戴，那个年代也没有金首饰，更不用说佩戴了。等她年纪大了后，出现了金首饰，但这些似乎已不属于她们，而只属于她们的下一代享有了。

张桂兰掂量了掂量足足有十克多的金手链，把它交给了护士长，期望能尽快找到它的主人。护士长明白，科室里的工作人员很少有人戴手链之类的饰物，这不仅仅仅是因为她们不讲究，更多的是因为工作关系。果然，她问了一遍科室人员，没有一人说有丢失。张桂兰也留心地问过病友，也没找到失主。

一个又一个星期过去了，这条金手链还在护士长的抽屉锁着，似乎它的主人已将它遗忘。正当护士长准备把它交给院里时，一位护士说：“仿佛六楼有人来找过什么。”护士长立刻与六楼取得联系，果然是一位六楼住院病人在来五楼做心电图时，丢失了手链。

当主人看到丢失这么久的手链找回时，高兴极了。她特地买来鲜花送给拾金不昧的张桂兰。

有一次，我在校园丢了十元钱。虽然钱很少，但对于我来说，却是一笔不小的财富。在我心急如焚之时，一位同学捡到了钱，还给了我，我十分高兴，对他说：“你真是个拾金不昧的好同学阿!”

的确，丢失物品者不仅仅仅是得回了丢失物，还得到了一段完美的回忆，使他老时回忆起时充满了完美的期望。我愿拾金不昧这种高尚的品质人人都拥有，拥有一段完美的回忆。

带着自信出发，收获成功的喜悦。 The joy of successfulness with confidence and gain.

——题记

自信，是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只有一堆散乱的砖瓦;自信，是远洋巨轮的主机，没有它，就只有一块无用的金属;自信，是熊熊大火的引星，没有它，就只有一把冰冷的木柴!

以前的我胆小、内向、不敢举手回答老师的问题。就算老师点名叫我，我也只是低着头，双手绞着衣角，如"徐庶进曹营——一声不吭”。老师见我不说话，就会面有愠色，老师越生气，我干脆就越沉默。渐渐的，我发现每次同学的回答都与我心中的答案差不多。于是我认为自己可以回答问题，但每次我都会纠结一番，等下定了决心，已经慢了半拍，老师已经叫了别人。于是，我自己安慰自己："下一次，下一次一定行!”但我的手似乎有千斤重，从没举起过……

直到后来，我换了一个语文老师，他风趣，和蔼，就是课堂上十分爱提问题。他教我们的第二周时，一次课堂上提了有点难度的问题。我思考了一番有了答案。我正等着同学们做答，可竟无人举手。老师盯着"一桩桩木头”，不仅皱起了眉头，仿佛准备爆发的火山。在这时，我鬼使神差的把手举起来，老师脸色好了一些，"李梓睿，你来回答!"

"呃……"我站起来了，可心中默念了几遍的话卡到了嘴边，真是"茶壶里煮饺子——有嘴道不出”。不用看，我就感到老师和同学的目光像聚光灯一样聚集在我身上，让我浑身发燥。教室里出奇地安静，针掉在地上也能听见。我十分忐忑不安，老师说："别紧张，对自己抱有信心。自信是人最美的状态。要有‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的信心，学会带着自信出发!"

我抬起头，看见老师期待的眼神，同学鼓励的目光，我深深吸了一口气，把心中默念了多少遍的答案，平静、自信地说出来。教室里响起了掌声，老师赞许地看了看我，向我竖起大拇指。同时，我也明白了：有自信不一定会赢，没自信一定会输。从此，我渐渐开朗了，也越来越自信：课堂上积极回答问题，下课主动与同学交往。后来，我能自信地站在市内举办的诗词大会舞台上，我学会带着自信出发……

自信，是成长的动力源，是促进我们走向成功的内驱力。带着自信出发，收获成功的喜悦;带着自信出发，收获不一样的未来;带着自信出发，收获更绚烂的人生!