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我们一起去寻找春天的作文(汇集20篇)

导语:小河真美啊!清澈,碧绿,恬静,给人一种神往的心态。以下是描写我们一起去寻找春天的作文,欢迎大家阅读!

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寻找春天的故事

全文共 718 字

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“布谷,布谷”,这是报告春天到来的帖子!

在我的心目中,春天有着冰消雪融的滋润,有着草长莺飞的生机,有着繁花似锦的鲜艳,有着烟雨蒙蒙的温柔。

转眼间严冬以逝,春天又悄悄地到我们身边更是我们每个人奋斗向前的开端。

人们都盼望春天的到来,春天的确是一个生机盎然的季节,万物都纷纷苏醒过来,奔向属于自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节,情,她给了别人的力量,去开创生命中的新篇章

馥郁的清香伴着它纷扬飘落。一如飘雪般梦幻,落地碾成泥,香不散。我惊叹,亦感匆匆,花瓣竟是如此脆弱。花自凋零,前嫩芽萌发,花苞预放,于小虫细语;受日月之恩惠,吸雨露之精华,感和风之抚摸,闻阳春天籁,花瓣初绽,艳丽奔放……

春天,她似那多情的少女,追赶着蝴蝶,一路哼唱,一路欢笑。

走进大自然,走进田野,轻轻的微风迎面吹丝恬静;春天里的雨是温暖的,我最喜欢在雨中不打伞的走,在雨中散步的感觉对我来说是最快乐的!尽管走多久也不会把衣服都弄湿掉。

春来去匆匆,尽情挥洒着她的魔笔,大地成了她尽情描绘理想的画卷。她是个精灵,给渡过寒冬的人们带来蓬勃生机,她用然之而它穷尽了它的一生。它是在演绎了自己的故事后,无牵无挂地去了,而把花香镌刻的故事留在了这世间。恍惚间,我开始迷失自我,煦风带着我不知游离到了哪个时节,只是看见眼绿的光芒感染着所有生灵;她是生命的化身,就像早晨八九点钟的朝阳,普照着那些失魂落魄的人,她召唤着理想,孕育着希望;她是位幻想家,天地间闪耀着她的创作篇。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们应该珍惜现在的时光,好好读书将来才能更有利的报答我的祖国,感谢他长久以来对我们的恩情!我们应自己的祖国而感到高兴、自豪。国家的发展离不开大家的努力,我们要团结一心,再创辉煌!

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篇1:小学一年级寻找春天

全文共 811 字

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你见过雨中的春天吗?雨中的景象和没雨的景象不同,它是诗情画意的。那我们就快来欣赏这生机勃勃的画卷吧! Have you seen spring in the rain? The scene in the rain is different from the scene without rain.Then lets appreciate this vibrant picture!

我打着漂亮的小伞,快乐地出门了。当我一走出单元门时,细细的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小伞上,声音听起来悦耳动听,仿佛就是一名歌唱家在轻盈地唱着歌。路两旁的泥土湿漉漉的,仿佛一按就会变形一样。

春雨滋润着草丛里的小草,小草发出了嫩芽,那么水灵,那么娇嫩,仿佛轻轻一挤就要挤出一股清凉的泉水一样。我想:“这么嫩的小树叶,它们的嫩绿应该就是今天这样的雨洗出来的吧?不知不觉中,我走到了李子树旁,抬头一看,哇,满树都开满了漂亮的花儿。

我真想摘一朵下来,然后把它轻轻地抛向天空,让我的心儿也像它一样在天空中飞扬啊!但是,当我一看到它那洁白的颜色时,我的心又软了。我实在是不想伤害它们,更不想让它们在这春雨滋润的季节里受着与树枝的分庭抗礼之苦。

当我走到神仙树公园里时,那青翠欲滴的竹子顿时吸引了我的目光。就拿它的青来说吧,每片叶子被春雨洗过后都青得像一颗颗绿宝石,让人看了就忍不住地要上前摸一摸。走在这翠绿的世界里,谁不会觉得心旷神怡呢?

还有,春雨唤醒了树上的嫩芽儿,于是它们三五成群的探出头来,欣赏着这个充满光明的世界。这些小嫩芽,就像是给树的顶端围上了一圈嫩绿色的一荧光带,显得无比美丽。

花丛里的茶花和迎春花在春雨的滋润下,也张开了她们那美丽的笑脸。杜甫在他的诗中写道:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我此时此刻分明听到了春雨滋润树木和花草的声音呢!

春天中的雨是轻轻的、细细的,更是滋润大地的。让我们一起,来发现更多春天的美丽吧!

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篇2:寻找春天作文800字

全文共 860 字

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春姑娘走进我们小镇很晚,别的地方已经是山青花艳,可我感觉我们这儿依旧是草木荒凉。

春天来了吗?带着这个疑问,我决定和爸爸一起去寻找春天。

星期天,我和爸爸早早起了床,我们决定到观音山去寻找春天。刚刚走到山脚下,细心的爸爸就发现了一种长着长长叶子的不知名小草指给我:“儿子,快看,这几片叶子已经有点绿色了!”长长的叶子从根部开始已经有了淡淡的绿色,大约能有2厘米长,“我们这儿的春天真的也来了!”我高兴地喊了起来,这一定是春姑娘染绿的吧。

沿着曲折的小路,我和爸爸兴奋地向上攀登,发现的一点绿让我们忘记了疲惫。走了半个小时,我的兴奋早已过去,望着眼前小路上残存的冰雪,我感到了失望。“哎,冬爷爷还没走啊,春姑娘怎么能来呢。”不知不觉,我就让爸爸落下了很远。

“儿子,快点,快点来,春天在这儿了!”爸爸大声喊了起来,我好像打了一针兴奋剂,向着爸爸跑去,山路仿佛也不那么陡峭了。

“快看,在那块冰下面。”爸爸带着一些惊喜。在爸爸的指引下,我慢慢地蹲了下来,小心翼翼地用手掀开了一块浮冰,“一株绿色的小草浮现在我的眼前,两片圆圆的叶子带着水滴,感觉就像仙草一样,每片叶子都有手指盖那么大。“太美啦,我找到春天了!”我一下子蹦了起来,并赶紧让爸爸拿出手机,记录着春的脚步。

春天的脚步来了,我兴致勃地继续往山上走,这回我走在了爸爸的前面。“哗啦啦……”什么声音?树丛中一只可爱的小松鼠正在觅食。“爸爸,松鼠!”“嘘……”我和爸爸同时做了相同的动作。已经找到了食物的小松鼠在双手捧着食物美美地吃着,一双大眼睛警惕地四处张望着,很是可爱。突然,它好像是发现了我们,“嗖”地一下窜上了松树,迅速地往上爬去,并从这棵树“飞”上了另一棵树,像个精灵。

终于,我们爬到了山顶,在风中我们向山下看去,“咦,山好像有点绿啦!”我好像发现了新大陆。“在近处我们是很难分辨出树的绿色,他们才刚刚有了点绿意,只有在远处,把这些绿意连在一起,我们才能看见春天的嫩绿。”爸爸耐心地给我解释着。

看着眼前的绿意,听着林中小鸟的鸣叫,我感觉风也暖和了起来,我想我找到了春天……

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篇3:寻找春天高一

全文共 672 字

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春天来了!田野、山麓、小河……充满了生机勃勃的小生命。马兰、荠菜、槐花。春天有这么多信使。

当我来到青山脚下时,我突然撞到了新鲜的空气。阳光没有皱纹,覆盖着灰色的柏油路,仿佛镀了金。道路两旁,绿草如茵,竞争如潮。从远处看,浅绿夹着深绿色,深绿色被浅绿遮蔽,在阳光的抚摸下显得格外光彩夺目。

草丛中,一股若有若无的清香,蜷缩进我的鼻子。我环顾四周,确定了香气——的来源是一棵槐树。我立刻兴奋起来。——槐花味道迷人!我三步并作两步向槐树跑去,眼前一亮:在那些绿叶当中,一串可爱的白槐花优雅地垂下来,像一个玉风铃。仔细听着,似乎有笑声。它的香味并不浓烈,像一股淡而无味的茉莉花香,似乎飘来飘去,淡淡的却沁人心脾。我兴奋地踮起脚尖,伸出手臂,轻轻一捏。一束槐花落在我手心,每一朵都是那么的小巧玲珑。我忍不住挑了一个小的放进嘴里。一股淡淡的花香透过我的舌头散发出来。

哼着小曲,继续前行。农舍的墙壁是紫色和粉色的,真的很美。野蔷薇靠在墙上,似乎和我一样享受着宜人的阳光。玫瑰旁边一株不起眼的植物引起了我的注意。——纤细的叶子深埋在泥土里。那不是牧羊人的钱包吗?哈!今天的郊游真是幸运。我采了槐花,遇到了荠菜!我拿出一把小铲子,插进土里,像蚯蚓一样钻土,把荠菜连根铲起。不一会儿,就有了四株植物。当我手里拿着荠菜兴冲冲跑去炫耀成绩的时候,爸爸笑了:“再看看。”妈妈也笑了:“傻孩子,这是蒲公英。”哦,蒲公英,你好!

家里厨房热闹。洗完、泡好、炸好,一锅美味的“槐花炒鸡蛋”出来了。尝一尝,鸡蛋和花混在一起,花很好吃。我咂了咂嘴,说不出味道,但我知道这是春天的味道。

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篇4:寻找春天作文600字

全文共 439 字

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e起舞,一边唱着动听的歌:春天在哪里,春天在哪里,春天在那清脆的山林里走走,走走走,我们小手拉小手太子湾公园回荡着我们的欢声笑语。

瞧,我们在放风筝,风筝一上一下,我们东跑西跑,风筝多像我们呀!风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上,我的心仿佛也随着风筝越飞越高,呯一声,把我从梦境拉回现实。哦,原来风筝挂在枝头上,只见爸爸两下子就把风筝拿了下来。

马老师来了,她带来了一包棒棒糖,说:谁讲一句春天在哪里,我就给谁一颗棒棒糖。我立即高高举起手,说:春天在春姑娘的脚步声中,春天在含苞欲放的花骨朵里!春天在吱吱转动的大风车上!我爸爸也凑趣说:春天在燕子剪刀似的尾巴上,大家也议论纷纷,七嘴八舌地说着。有的说:春天在绿绒毯似的绿草坪上。说着,还调皮地蹦了蹦,指了指脚下的草坪,说:这就是!有的说:春天在那刚冒出嫩芽柳枝上。

我们边走边唱,歌声非常动听,仿佛一下子上天,又一下子回来,歌声在天上来回浮动。路旁一排排五彩缤纷的盆花勾住了我们的脚步。我们停下脚步,静静地观赏着,仿佛自己就是其中的一朵。

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篇5:寻找春天作文

全文共 388 字

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星期六上午,我和小朋友出去玩儿。刚出家门,一阵微风吹到我的脸上,轻轻地,柔柔地,感觉格外舒服;蓝天如洗,阳光明媚,照在身上暖洋洋的。

路边的小草偷偷地从土里钻出来,它们的颜色嫩绿嫩绿的,好看极了。一阵微风吹过,小草们不停地向我点头,好像在说;春天来了!看我都换上了美丽的春装,快拥抱春天吧!

柳树姑娘也急不可待,率先脱掉沉重的灰色的冬装,换上了嫩绿的新衣裳,柔软的枝条上长满了黄色的嫩叶的柳丝,她轻轻地梳理着自己的长发,越发显得迷人。

一楼的围墙边种满了迎春花,嫩黄色的小花热闹地争着开放,你挤我,我挤你。几只蝴蝶飞来,用响亮的声音说:“快别闹了!我们要传授花粉了!”

小朋友们脱掉厚厚的棉衣,换上了五颜六色的春装,有的在滑滑板,有的在玩陀螺,还有的在放风筝。他们叽叽喳喳地叫着、闹着,好像他们才是这春天的主人。

我找到春天了!我找到春天了!她在柳树上,在田野里,在孩子们的欢歌笑语里。

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篇6:寻找春天的美

全文共 394 字

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冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画卷。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,感觉暖暖的。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

一旁的笑话也不甘示弱,张开一朵朵含苞待放的花蕾,一阵微风吹过,小花摇摆起她那婀娜多姿的身体,淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,他们围着花儿翩翩起舞,为大地那绿色的外套上新添了几许鲜艳的花纹。

小溪也很喜欢春姑娘,她为春姑娘唱歌,欢快的跑下山去。来通知伙伴们春姑娘的到来。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们在放风筝啊。在蓝天白云的衬托下,各种各样的风筝在自由自在的飘舞着,飞升着。这是多么令人心旷神怡的景象啊!

春菇年就这样走啊走啊,走遍了大江南北,在春姑娘走过的地方,处处呈现出一片生机勃勃的景象,让人流连忘返。

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篇7:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 307 字

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星期天,妈妈带我去公园玩。我找到了春天,小草从地下探出头来,各种花儿争相开放,红的、白的、黄的、紫的……可好看了!我闻了闻,啊!真香!一阵微风吹来,湖边的柳树轻轻地摆动着嫩绿的长辫子。燕子已经回来了,正忙着做房子呢!小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿,真好听啊!正当我看得入神,妈妈说:“时间不早了,我们该回家了。”回家的路上,天下着蒙蒙细雨,飘着薄薄的雾,周围的景物朦朦胧胧。到家推开门一看,哇!地面湿得很,就像刚刚拖过似的。阳台的玻璃“哭”得可厉害了,满脸都是“眼泪”,根本看不到外面的景物。墙壁的瓷砖上也挂满水珠。妈妈说:“一年四季,就是春天这么潮湿。”我高兴地说:“春天来啦!”

春天真是个美丽又潮湿的季节,我爱春天。

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篇8:寻找春天

全文共 492 字

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春天是什么样子的?春天是勃勃生机的,春天万紫千红的,春天是快乐的。来!让我们一起来寻找春天吧!

春天在哪里?春天在美丽的花园里。迎春花儿在阳光下绽开着金灿灿的花,桃花露出了红扑扑的小脸蛋。还有一些不知名的小花,有红的、紫的、黄的、白的、粉的……争相斗艳,一幅迷人的景象。

春天在哪里?春天在茂密的树林里。柳树吐出鹅黄色的小芽,一阵风拂过,柳枝随风摇摆着,多像那少女飘逸的长发。一排排杨柳长出了鹅黄色的嫩芽,欣欣向荣的样子让人心旷神怡。

春天在哪里?春天在小河里。冰封的小河融化了,正在缓缓流淌着,几条可爱的小鱼在水里快活的游来游去,好像在做游戏,他们终于可以呼吸到更新鲜的空气了。

春天在哪里?春天在蔚蓝的天空里。阳春三月,田野里的天空中到处都有风筝,这让我想起了一句话:儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。你看,燕子也飞来了,仿佛要在风筝中找到自己的伙伴,天空中到处都有春天的影子。

春天在哪里?春天在校园里。一年之计在于春,校园里传来了朗朗的读书声,每一个同学都在专心致志地学习,绝不浪费每一分,每一秒。

春天在哪里?春天在我们的心里,我们将春天的美丽景色永远记在心里。

我找到春天了,你找到了吗?

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篇9:寻找春天的故事

全文共 963 字

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“布谷,布谷”,这是报告春天到来的帖子! 在我的心目中,春天有着冰消雪融的滋润,有着草长莺飞的生机,有着繁花似锦的鲜艳,有着烟雨蒙蒙的温柔。

转眼间严冬以逝,春天又悄悄地到我们身边更是我们每个人奋斗向前的开端。人们都盼望春天的到来,春天的确是一个生机盎然的季节,万物都纷纷苏醒过来,奔向属于自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节,她给了别人的力量,去开创生命中的新篇章。

这也让我想到了张家港的未来,岁月如梭,似乎只是在转眼之间,改革开放的征途已经整整走过30年。在这30年中,我的家乡也发生了翻天覆地的变化。 这个小小城市,在改革开放以来,特别是进入新世纪以来,经济发展插上了腾飞的翅膀,勤劳善良的家乡人以经济建设为中心,以结构调整为主线,实现了经济持续健康快速发展,社会事业全面进步。道路越来越宽阔,也越来越平坦。不由地我想起了港城以前的道路,它是那么窄,路面坑坑洼洼的,坐在车上一颠一颠的,一点也不舒服。车子多的时候,不是人骑车而是车骑人了。特别是在下雨的时候,路面上都是水坑,车子从那儿开过就会溅起一阵水花,溅到旁人身上。道路两旁的绿化带很少,街道上很冷清。如今道路宽阔,可以三四辆车并排驾驶。街道纵横交错,很平坦,坐在车上不会颠个不停,使人感到不舒服。道路两旁的绿化带也越来越漂亮,栽种着一些花花草草,还设立了宣传牌,路标。道路两旁的高楼代替了以前低矮的房屋。高楼上挂着霓虹灯,它们像一群可爱的小朋友,在顽皮的眨着眼睛,道路两旁的超市越办越大,物品也齐全了。它们给人们带来了很大的方便。

现在还建设了很多的休闲广场,人们吃完饭就可以去广场上锻炼身体,和别人交流。有些老人在家很孤单,就可以去广场上交一些朋友,下下棋,聊聊天。 一座座高楼大厦拔地而起,办公楼更是鳞次栉比,一列列火车横贯家乡,家家住进了新楼房,一台台彩电飞进千家万户,现如今家家电脑、电视、电冰箱样样不少,生活水平也是显著提高,家乡让我刮目相看,在不经意间,我们的家乡已随着时代的变革,走入了小康社会,大家不愁吃穿,生活物质水平更是前所未有的增长。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们应该珍惜现在的时光,好好读书将来才能更有利的报答我的祖国,感谢他长久以来对我们的恩情!我们应自己的祖国而感到高兴、自豪。国家的发展离不开大家的努力,我们要团结一心,再创辉煌!

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篇10:寻找春天

全文共 576 字

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春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,到处都向我们传达着春的消息。春天是无处不在的,读书的时候,春天就藏在诗人里;唱歌的时候,春天就在音符上跳跃;画画的时候,春天就在画笔下变得丰富多彩,让我们一起用心寻找这美丽的春天吧!

田野里,小草弟弟从地底下探出了头,它们还有顽强的生命力,白居易有一句诗写的好“野火烧不尽,春风吹又生”。垂柳披上了长发,就像贺知章笔下的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”垂柳,又像一个个小姑娘在梳妆打扮。麦苗也从雪被里探出了头,和旁边的小河流在谈心。小河哗哗的流水声传来了它们欢快的笑声。小燕子也来了,她穿着黑色的礼服,带着漂亮的小剪刀,给春天剪下了一幅幅美丽的图画。

花园里,一朵朵花争奇斗艳,这让我想起了两句诗:“早树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”一朵朵水仙花发着阵阵清香,像一个个水上仙子,穿着淡白色的裙装,在春风中翩翩起舞。粉嘟嘟的桃花像一张张小朋友的笑脸,在春日中快乐地游玩。牡丹花有紫的、红的、粉红的……,它们就像一个个可爱的小婴儿,人见人爱。

蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山野看上去好像一片绿海。

湖就像一个明亮的镜子,它看见燕子飞上天空,翅膀上裹着白云,它看见垂柳披上长发,如烟如雾,它看见小草伸出来头,它看见农民伯伯在辛勤劳动。

欢迎你,如诗如画的春天!

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篇11:寻找春天的踪迹作文

全文共 1344 字

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寒冷的冬天不情愿的向我们告别了,春天已迈着她那轻快的脚步向我们挥手。让我们一起去探索春天里的故事吧!

今天是星期五,就要放学了,老师就高兴地说;”孩子们,让我们一起去了解春天,一起去郊游吧?“我们全班齐声回答:”好!“有几个同学问;”老师 ,星期几啊 ?“老师说:”星期天,上午的八点三十分,我们在校门口见。“下课铃响了,同学们纷纷冲出教室,都笑嘻嘻地和同学交流。我肯定是交流去郊游的事。我回到了家,把在郊游的事告诉了爸爸妈妈。爸爸弯下腰说;”去的时候,要小心,听老师的话。“我说;”知道了,我又不是三岁的小孩子。“妈妈说;”嗨,你个小孩,这还没长大呢!就像大人了。“

我焦急的熬过了每个晚上,盼望着早点去郊游。等到了郊游的前一天,我就把爸爸拉到超市给我买了一大堆好吃的。准备要到去玩的时候吃,我还把它们装在了包里。

终于等到了星期日了,我的朋友早上不到八点就来找我了,我收拾好就和她一起出发了。走到路上,我们俩有说有笑,不一会就到了学校。我一看,哇的叫了一声:”这么多人啊!“我和小伙伴们站到了一起。老师也到了,只见老师披着长长的乌黑发亮的头发,身着运动衣,脚穿运动鞋,身上挎着一个粉色的背包,大踏步的向我们走来。老师从背包里拿出一个本子和一支笔,交给班长,班长把名字都记了下来。让我们分了分队,我们队有八个人。有一个队长和一个副队长我们站好就出发老板了。

路上,先向我们挥手的是柳树。它婀娜的柳条,随着微风翩翩起舞。仔细一看,每4片叶子中间都会有一个绿色的长长的绒球。绒球小小的,叶子嫩嫩的,抚摸着像小孩儿的脸一样嫩。接着桃花也迫不及待的散发出阵阵的花香。我们急匆匆地跑过去,凑近闻了闻,一阵花香扑鼻而来。又到了梨花身边,梨花白白的,小小的花朵太漂亮了。油菜花的花也非常香,黄黄的。我们来到了田地,那里面有梨花、桃花,它们和别的桃花颜色不一样,有梅红色的,一直有几十朵。仔细一看有一个马蜂窝到那里盖了房子,可能是它们闻见了桃花的香味来了吧,老师还给我们照了相。大家都仔细的观察,我发现有的花张开了两三片花瓣,像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏的。我感到了春天的气息。

我们拐了弯,又看见了新的品种,它叫迎春花,黄黄的,像蜜蜂一样甜。还有白玉兰,红玉兰,走了一路又看见了郁金香。是红色的,它种在那个厂里,但那里的爷爷不让进去,我们只能远远的望着它,失望的离开了。我们又到达了一个不知名的地方,就上去了,我们坐在那里玩了一会儿,一看表,已经11点半了。老师让我们吃自己带的食物,老师没带,我们就把自己的食品分享给老师吃。此时我才知道,原来分享是快乐的。吃完了午饭有许多男生去河边玩打水漂了,我也跟了下去。有个男生把另一个男生的脸砸伤了。老师就去安慰他 。不一会儿,他就又开心的玩了起来,我感到好奇,就也试着玩儿了起来,谁知还挺难,我一个也没漂成。太伤心了!

我们要返程了,一路上有许多花和去的时候看见的花一样。不过,有一种花不一样,是不知名的花,它有五层,有30片花瓣。不一会儿,远处看见了一个商店,商店旁边有个村庄,名叫姚张村。我们在商店停留了一会儿,休息了一下就出发了。看见了白色的梧桐花,非常少见。到家了,我一下子就倒在了床上,等爸爸给我做饭。

这个春天里的趣事太多了,使我感到了春天的气息是多么的美好!

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篇12:寻找春天的足迹作文500字

全文共 561 字

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哗哗哗,春天的细雨飘进了泥土,惊醒了正在熟睡的植物们,也惊醒了我们。

这一天,我们和张老师一起来到陆羽广场,寻找春天的足迹。首先映入我们眼帘的是山茶花,它的颜色是红色的,有的已经盛开,有的还害羞地没有展开花蕊,它们就像一颗颗小爱心,花瓣层层包裹,裹得那么严密,那么结实,真是美丽极了!

围着陆羽广场四周的,是一棵棵枝叶繁茂的树,它们就像是陆羽广场的守护者。

我们继续向前走,看见了异常茂盛的桃花,旁边的老奶奶说,桃花是先开花再长叶,它的样子长得像梅花,叶子又小又细,在春风中欢快地舞蹈。

突然,我一转头看见一群蝴蝶在空中飞舞,我疑惑地想:“现在怎么会有蝴蝶呢!”走近一看,原来是一朵朵蝴蝶花呀!它的花蕊是蝴蝶状的,有黄里带紫的,有红色的,还有蓝色的……它们在春风的吹拂中,像蝴蝶一样在空中自由自在地飞翔。地上的小草重新从土中钻出身来,柳树的枝头也长出了新芽。

来广场上的人也是非常的多,孩子们在草地上放风筝,风筝跟随着春风飞上了天。有的孩子在广场上练习骑自行车,而大人们,他们有的在草地上玩手机,有的在广场上跳舞,还有的在篮球场打篮球……好一派明媚的春光啊!

这次寻找春天的足迹,我已发现春天来到了我们的身边,春天让万物复苏,帮我们驱赶了寒冷,我望着春天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就像春天的花园,处处是那样的生机勃勃,万紫千红。

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篇13:寻找春天的足迹

全文共 484 字

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美丽的春天悄悄地来了,来到花园里,来到小河边,来到田野里,来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹

我来到花园里。看:桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放,那红的像火,黄的似霞,白的像雪,真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛,一阵阵清香扑鼻而来;我再侧耳细听,蜜蜂已经在工作了,嗡嗡地飞来飞去;我放眼远眺,只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了,水缓缓地流着,微风吹来,水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发,在和煦的春风中婆娑起舞,那美丽的舞姿,那轻盈的步伐,好像要飞起来,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一个奇妙的世界!

我来到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,变松了。我轻轻地踩上去,软绵绵的,像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了,那青青的麦苗儿,好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花,就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞,也仿佛在迎接春天的脚步…

我来到竹林旁,只见竹叶儿发绿了,尖尖的、密密的,在微风的吹拂下发出沙沙的声音,好像在奏着春天的乐曲。

啊!春天来了!春天把大自然打扮成了一幅优美的图画,留下了一串串美丽的足迹…

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篇14:[寻找的春天]

全文共 286 字

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下午,我同同学们和老师相约在学校后门的围墙,去寻找春天的足迹。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”可爱的柳树姑娘扎好了新的小辫子,春风吹过,柳姑娘的头发随风舞动,还有些枝条没发芽,只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发,真是可爱极了!

绕过围墙,不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去,扑入眼帘的是肚子鼓鼓的,好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿,我又被那一片“朝霞”吸引了,原来是桃子姐姐,她捧着一张红红的脸蛋,红里透着白,就姒下凡的仙女一般青春美丽。

迎春花,迎春花,说的就是迎接春天的花,甴红到黄。不知是春天换醒花,还是花带来春天……

春天,无论是晴雨,还是冷热,都是美美的!!

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篇15:寻找春天

全文共 400 字

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王昱瑄

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴着小鸟的欢唱,我去寻找春天。

我来到草地上,看到弟弟在踢球,我问弟弟:“弟弟,弟弟,你看到春天了吗?”弟弟天真地说:“我看到了小草冒出了尖尖的头,还有在天上自由飞翔的风筝”。我突然想到才学的一首关于春天的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

我来到花园,看到妈妈在浇花,我问:“妈妈,妈妈,你看到春天了吗?”妈妈微笑着说:“我看到春天就是花儿露出的笑脸啊!”我觉得花儿们的笑脸真美丽。

我来到田野里,看到爷爷在翻土,我问爷爷:“爷爷,爷爷,你看到春天了吗?”爷爷笑着说:“我看到了麦苗抽出了新叶,油菜花开得正旺。”看着绿油油的麦苗,我心里想着这是新的希望啊!

我知道了,春天在草地、在花园、在田野,在这万物复苏之中。春天是播种的季节,是洒下希望的季节。我要好好珍惜春天,因为“一年之计在于春”,我要好好计划我一年的学习和生活,不能让这美好的时光悄悄溜走。

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篇16:人教版初二下册二单元作文:寻找春天的踪迹

全文共 1545 字

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近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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篇17:寻找春天作文300字

全文共 292 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”今天,我和妈妈也要来找一找春天。

春天在哪里?春天在我们家的小区里。小区里的树木昂起了头,好像在说:“春天来啦!春天来啦!我们多快活呀!”千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶,显现出一片生机勃勃的景象。

春天在哪里?春天在公园里。各种各样的鲜花都慢慢地绽开了笑脸,火红的山茶花、金黄的郁金香、淡粉色的樱花、紫色的薰衣草,把公园装点得美丽极了。

春天在哪里?春天在我们的身边。春姑娘脱去了小朋友身上厚重的衣服;吹开了小朋友稚嫩的笑脸。

春天是温暖的,春天是多姿多彩的,春天还是生机勃勃的,我喜欢春天。

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篇18:寻找春天

全文共 821 字

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时间过得真快,一眨眼,冬天来了。人们穿上厚厚的棉袄,带上手套,把秋天穿的衣服都收了进去,衣橱里满满的都是厚厚的衣服,塞都塞不下去。大街上,几乎都看不到忙碌的人们,都躲在家里不想出门。人们心里都在想:秋天过得真快,冬天真是寒冷,希望温暖的春天早点到来。人们的这点小小的心愿,都不能快点实现。但是,人们也不会着急,因为南方的冬天有不一样的景色。再过几个个月,就要下雪了,窗外白茫茫的一片,雪花翩翩起舞,仿佛为杭州披上了一件白白的衣裳,在厚厚的积雪上,打打雪仗,堆堆雪人,是多么地惬意啊。等到雪下完了,冬天也就接近尾声了,就要跟它道别了。

“冬天到了,春天还会远吗”是英国浪漫派诗人雪莱在《西风颂》里的名句。我在寻找春天的路上,越走越远。

冬天才刚刚来临,我就迫不及待得想春天赶快降临。春姐姐的到来,给了人们新的希望。春是一年的开头,大家从窝里钻了出来,精神饱满的迎接

春天,一个熟悉的字眼。每天都在我的脑海里浮现,甚至在梦里都能看见春天的景象:小草偷偷的从泥土里钻出来,嫩嫩的,绿油油的,在一夜之间长满了,小朋友们在草坪上打两个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,无忧无虑的。

湖边,柳树正在弯着细细的腰照镜子。鸭子在湖里嬉戏,嘎嘎地叫着,好似在歌唱。柳树在享受着鸭子为它特意唱的美妙的歌曲,它们摇曳着轻盈的身躯。鱼儿们躲在柳树下玩躲猫猫,自由自在地窜来窜去。柳树好像是它们的母亲,悠闲地在岸边看着自己的孩子在水中欢快的玩耍。

春天是五彩缤纷的,粉色的映山红、桃花,紫色的风信子、牡丹花,白色的栀子花、东京樱花,黄色的迎春花、油菜花,红色的康乃馨、虞美人,绿色的春兰,构成了一幅幅美丽的春天的景色。再加上一片蔚蓝的蓝天,又给这个春天增添了一丝生机。

我想伸手去摘一朵花,但是想了想摘了花又能怎样呢,留不住春天那快速的步伐。摘了花,不仅破坏了植物,还破坏了这个春天和谐的景象。

就像雪莱说的一样,春天已经离我们不远了,满心期待春天早早到来。

[寻找春天的景色作文

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篇19:寻找春天

全文共 250 字

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春天到了,大雁飞回来了,它们多漂亮呀!小草探出头来,好象在说:“春天多美呀!我喜欢春天!”小鸟在枝头叫着,好象在说:“我也喜欢春天!”

田野里,油菜花开了,麦苗緑油油的,农民伯伯又开始忙碌起来,给大地种粮食,让祖国变得更加强大.

果园里,桃树开花了,春风吹来,飘着一股清香,真让人陶醉.树上有几只小鸟在唱歌,小松鼠也出来了.

小河边,有一排排柳树吐出嫩芽,微风吹来,柳枝轻轻地摆动,河水缓缓地流着,小河里有几条鱼,在快活的游着.河边有几个孩子在玩耍,他们玩得特别开心.

春天真美,我愿春天永远留在这个世界上!

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篇20:寻找春天

全文共 421 字

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春天,到处是一片绿色。草是绿的,树是绿的,林也是绿的,世界更是绿的。

今天,老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。 一路上我们迎着阳光,身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来,使人有几分寒意,但也不像冬天那么凛冽了。这时,我才看见同学们已脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的毛衣,显得那么精神。我们很快就来到了美丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山,连绵不断,此起彼伏。近处是融化的河水,欢快的流淌着,发出悦耳的“哗哗”声。走进一看,河水清澈见底,偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声,不就是春天的两部交响曲吗?

小河边,沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了,探着身子正张望着大地的春色呢!我们漫步在草坪上,顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。

同学们饱览了春天的美景,恋恋不舍的踏上了归途。途中,同学们唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

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