告别作文初中记叙文优秀作文汇总20篇
宽容,其实在我们的生活中无处不在,只要你学会谅解别人,学会宽容,这个世界将变的更加和平,更加美好!今天小编就来分享初中生作文:宽容是一首诗,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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6175作文
244初中初一生活作文600字记叙文
全文共 629 字
+ 加入清单在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的集体里,即将在这幸福地度过三年的学习时间。在这里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学习到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花!
上初中了,这也表示自己长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮助。现在,我们比以往的的学习时间增多了,学习内容、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学习变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学习时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花,这样下去会使自己对学习的兴趣下降。
现在,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们希望我们自己能合理的安排自己的时间,做事情自己要有主见,不能总是“随大流”,别人怎么做,你就怎么做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情,我就会去找同学和家长,他们能告诉我正确的方法。
那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自己找到的位子上,静静地等待老师布置任务。最后,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩和自己的习惯。我习惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把老师所讲的话记在心里。
初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。现在是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。
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篇1:关于初中记叙文
全文共 1049 字
+ 加入清单又有几片叶子落了下来。
阵阵秋风把我从回忆中唤醒,眼前又出现了落叶妆成的秋色。
有人说秋的感情是“悲”,四处落叶飘零更显示出孤独黯淡。
我觉得,秋是美丽浓艳的,眼前的落叶更是美好:当它还只是一片嫩芽,就向人们报知了春的信息;当它长成一片翠叶,便尽力吸收阳光,养分,来增强大树的枝干。
秋天,它衰老了,欣然离开了树木,投向大地的怀抱,化作一份肥料。
没有赞美诗,只有秋风飒飒;没有墓志铭,大地是归宿,树木记下了它的功绩。
它用自己的奉献,换来了金秋的累累硕果,用自己的生命,赢得了秋日的无限生机,这是多么崇高的牺牲精神啊!
秋天就像一位美丽的化妆师,把校园打扮得秋光绚丽!
在校园的操场上,一份份浓浓的爱意,正在传递着……
“我们的是爱是永恒的:秋天虽然来临了,但是,我们仍不忘对山区贫困孩子的关爱……”让世界充满爱的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时,操场上早已人山人海了。只见年轻的,年长的,戴红领巾的学生们,都在老师的带领下,一个个有秩序地排好了队,来到了募捐箱前,有的掏出了自己的零用钱,有的拿出了自己的压岁钱,还有的拿出了自己省吃俭用,平常积蓄下来的钱……
一份份沉甸甸的爱被放进了这只爱心箱里。虽然这一元元,一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的,但对于那些在山区,贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜,穿上温暖的棉衣,买到一本本新书,不由得高兴起来。“老师,我也要捐款!
”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是,你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了,“山区的小朋友比我更需要钱!
”那位同学说道。“好吧!
”老师答应道,我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱,这时,我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱,连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱,心里顿时有了说不出的高兴!
这时,广播里传来了美妙的歌声。我想:今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友,也许解决不了她们一时的温饱,学费,衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑,那是一份对爱,最好的回报。
这是一个特殊的日子,它是我们将一份份特别的爱与一个个特别的祝福,给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康,快乐的成长。
愿爱的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头,愿真情在每个人的手中传递,愿爱在温馨的家庭里,在和谐的社会里,在美丽的世界里永久地徘回!
因为,爱,因你而变得美丽,世界,因你而变得精彩!
篇2:初中记叙文作文:谢谢你给了我勇气
全文共 474 字
+ 加入清单我的妈妈,那张瓜子脸上,一对浅浅的酒窝里总是盛满了一股勇气,那炯炯有神的眸子里,时常流露出智慧的光芒。加上一头卷发,看起来很漂亮,我很喜欢我的妈妈。
上学期的一天,我们一家人到龙泉公园游玩。我提出去恐怖城玩玩,爸爸却说:“那是男孩子玩的地方,女孩子不去。”妈妈连忙说:“什么男孩女孩啊?去玩玩,锻炼一下女儿的胆量。”说着妈妈拉着我的手进了恐怖城。
才到门口就感到了一阵恐怖,里面黑咕隆咚的,什么也看不见,只听见令人发颤的嚎叫声,吓得我想挣脱妈妈的手往外跑,妈妈却紧紧地抱住了我,捂住我的耳朵,然后满满放开,并说:“你看好多小孩在里面,他们都不怕,你怕什么?”是啊,我凭什么不如他们?哼,我也要在里面玩玩。想着就挣脱了妈妈的手,和别的孩子们一起哈哈玩去了。其实也没什么了不起的,里面就是模仿的一些怪兽的声音而已。
玩了一会,出来了,妈妈和爸爸在门口等我呢!妈妈一见我笑了笑说:“好玩吗?还害怕吗?”我告诉他们:“开始觉得吓人,后来听了妈妈说的话,就不怕了,还挺有趣的。”说着我还学叫了一声狼叫,逗得他们哈哈大笑。
我知道这是妈妈给了我勇气,所以我要谢谢妈妈。
篇3:QQ群里的新鲜事初中记叙文1600字
全文共 1866 字
+ 加入清单“今天的新鲜事出炉咯!赶紧点赞!”励志做网红的“猴哥”嘿嘿一笑,似乎对今天捕捉到的新闻很有信心,于是一组照片在同学之间火速流传着……看来这回,得掀起一阵腥风血雨。
照片虽被打上了马赛克,但主人公趾高气扬的小样儿还是叫人一望而厌,化成灰都认得!还没仔细欣赏完呢,点赞评论的已是人山人海,铺天盖地,那叫个火爆。猴哥脸上的笑意更深了。
“人之多言,亦可畏也!”这话说的还真是不差分毫!群里谩骂者已比比皆是了。我边看边想着,也越看越气愤。这是某高官家的孩子,老师格外宠溺她,她平时就更仗势欺人,自以为是,好不嚣张!这组照片详详细细地给她平时生活来了个特写——书包让别人拎,雨伞叫别人打……总之一切她力所能及的事她都懒得做,真是一身的公主病!这组照片貌似没有修改过的痕迹,可我总觉得有些不对劲的地方。
次日返校,她已成了人人口中的热点话题。她的脸上一阵红一阵白,时不时地擦着额头的汗,上课心神不宁。唯有她的同桌和她关系较好,重重拍了拍她的肩膀,温和地低声耳语几句,她的眉头才舒展了些,竟还会心一笑。这一切不起眼的动作并没有逃过我的眼睛,我终于寻到问题所在,她的同桌不就是群里的猴哥吗?我百思不得其解,无奈望望灰蒙蒙的天空,阴沉得要压下来,仿佛有什么大事又要发生……
群里的猴哥不肯就此罢休,继续展开舆论攻击,他激动地说:“她这么爱显摆,用的定都是些什么高档货,然后再炫耀一番。我们学生不应有这样的作风!”于是所有人的目光都转向了她的衣着服饰等细节。我惊讶地发现,那书包十分老旧,也不是什么名牌,衣着更是极其普通,所以根本没有引起我们注意。太匪夷所思了!群友们一脸茫然,有人怯怯地说:“看来她还是很朴素的。”于是,大家开始纷纷附和起来,“她肯定是在改变,我们应该鼓励而不是讽刺她,是我们应该道歉!”舆论的风向,悄然改变。
原来一切都是他们精心安排好的,但对于一向骄傲的她能作出改变我们也十分欣慰。这几天天气都不是很好,天空黑压压的,看起来恐怖。但这不影响大家奔走相告这件事的真相,还纷纷向她示好。她的面容笑成了一朵花,而她同桌似乎比她更加高兴。之后猴哥在群里娴熟地致歉,看起来十分诚恳。
放学后,猴哥面带笑意向我走来,十分热情:“老师让你去一趟办公室。”虽然我觉得他笑得怪怪的,似乎别有深意,但考虑了一会儿还是说了声谢谢便去准备了。刚走过去,我便碰到了猴哥和她正讨论着照片的事,出于本能,我以迅雷不及掩耳之势躲在一个拐角仔细听着他们的谈话内容,却无意听到了不可思议的一幕:
“真是谢谢你,现在同学们都对我改观了。”这傲娇的声音无疑便是那照片的主人公。“这算什么,你能愿意用名贵物品和我换那些旧物才是我的幸运!”我彻底惊呆了,竟不小心把手中抱着的书给摔了,发出了极大动静,我下意识跑掉了。空旷旷的走廊里只剩下呆住的她和一直镇定的猴哥,夕阳的光辉透过窗户将她的影子拉得极长……
我赶紧回家打开电脑,点击QQ群,却看到猴哥那熟悉的开场白,和最令我吃惊的正文:猴哥把真相暴露了,甚至配上了证据,却把自己撇的干干净净。舆论哗然,我再次一脸茫然地坐在电脑前,甚至一时间无法判断谁对谁错,原来他下午找我是为了让我做证人,这一切都是套路。他竟将网民玩弄于股掌之间!随后我立马将电脑关闭,从此不再想去过问。
为了在网络上博人眼球,可以牺牲所谓的朋友,这样真的值得吗?人群就这样只凭着一人之言便不假思索地轻信一方,好像墙头草,风吹哪,往哪倒,却不动脑,这样真的好吗?既是错的,我们便应制止,若没有人群的支持,舆论就不会站起,网络是应当合理运用的,是应该宣传正能量的!我开始可怜起她。
回到学校,在大家都用一种鄙夷的眼神望着她时,我默默地走过去,轻轻地拍了拍她的肩膀,安慰着她:“不必在乎别人的评价,做好自己,再向别人证明自己,舆论便不攻自破了!”夕阳的余辉倾泻在残花败竹上,一滴被遗忘的泪从她的面颊上缓缓滚落着,那苦涩之中似乎有一抹恨意和一颗开始坚定的心!她点了点头。
她不再骄傲,而是谦虚有礼,乐于助人,让大家对她刮目相看。她微笑着走向她的同桌,毫不犹豫的伸出手,真诚地说:“我们还是朋友!”猴哥终于也因为自责而去主动道歉,这一次是发自内心的,他笑得更快乐、更自在了!我看着大家和睦相处、其乐融融的场面,一股暖意涌上心头,窗外群鸟欢唱,温暖的阳光赶走了一切阴霾,把天空变成澄澈的瓦蓝,春风带着田野的花香扑鼻而来,暖至心底。
“今天的新鲜事出炉咯!赶紧点赞!”我打开电脑,首入眼帘的便是、QQ群里的这句话,只不过这回的新鲜事,讲的是同学们帮助他人的故事,饱含正能量,似乎有更多的人点赞了。
篇4:初中记叙文400字左右通用
全文共 615 字
+ 加入清单童年,和你在一起的日子,是我最快乐的时光!
我们一起玩耍,一起睡觉,一起穿姐妹装……
那年的我们才六岁。那时,我们还都是天真无邪的孩子。至今我仍清晰记得当时我们村子里有个小池塘,对于我们这些有着爱玩天性的孩子们来说,那儿就是我们娱乐的最佳场所。
那个时候,我们经常到哪儿去捉蝌蚪。
一个阳光明媚的早晨,我们来到池塘边,我找到一个凳子坐了下来,然后从衣袋里掏出了一些小瓶装。这是要干什么呢?顾名思义,我们是来捉蝌蚪的。
我选出了一个最漂亮的瓶子放进裤子口袋里,卷起裤脚,便直奔池塘。过了一会儿你也屁颠屁颠的跟来了,紧接着池塘里传来的是我们欢快的笑声。
突然,我看到一只很大的蝌蚪从我面前游过,因为一时兴起,我便追了过去。
趁它不注意,我便拿起瓶子向它扑了过去。可是它很机灵,“唰”的一下便让它跑走了。我不死心,以迅雷不及掩耳之势再次扑了上去……哎!“竹篮打水”——一场空!
这时,连你也看不下去了,赶快跑了过来帮忙,正好赶上了我扑上去的那一霎那,“啪”,就在那一瞬间我们撞上了,脸一下子栽到了池塘里……等我们再起来时,已经变成了两个“泥孩子”。
我们并没有抱怨对方,只是呵呵的笑了,不知道的人还以为我们脑子进水了呢。
最后我们还是没有捉到那只大蝌蚪,但我们因为有彼此的陪伴——都很开心!
夕阳西下,一切似乎都是静悄悄的,但空气中却依稀弥漫着我们天真无邪的笑声……
和你在一起的.日子,我很开心。因为有你,所以我的每一天都过得很充实……
谢谢你,我亲爱的朋友!
篇5:告别作文600字初中
全文共 636 字
+ 加入清单正如苏轼所说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”每一次相遇,每一次告别,美好的平行线由交错到分开,这代表着我们的人生不得不经历充满着快乐而又伤感的过程。
——题记
远方的朋友,你可好?在这月光如水的夜晚,我又不禁想起与你相遇与告别的情景,是喜是悲,我已分不清了!
前年,我随父亲来到广西乐洲读书。当我害怕地站在校门口时,忽然一个趔趄,原来是你撞到了我。你连忙道歉,我心想,这个人真有礼貌啊!不知道可不可以做朋友?短暂的沉思后,只见你正冲我微笑,我知道,你我的生命线从此紧紧地交错在一起……
老师带我到新教室后,我低头不语,老师安排我坐下。“你不是校门口的女生吗,真巧,又遇到你了!”我惊讶地抬起头,就这一安排,让我们的灵魂紧紧地连在了一起。
曾记得,你如魔法师般,把我锁住的心扉打开;曾记得,我们在老师的眼皮底下聊天;曾记得,我们一起讨论数学习题;曾记得,我们在林荫道上谈理想、聊人生……这些神奇的音符奏出了我人生最华丽的乐章,谱写了我人生最壮丽的诗篇。
正如美丽的花一样,再美的事物也会消逝……
终于,我们不得不面临告别的时刻。我永远记得,那日,你穿着白色的连衣裙,在月光下,如天使般,融入月色中,多美的意境!你哭了,泪水中闪着不舍与悲伤,我亦以泪水回应……
列车缓缓移动,我们彼此的心被月光照寒。“别了,朋友!不管我们身处何处,你我同在一轮月光下……”
抬起头,又是一轮熟悉的明月,它在告诉我:人生是告别的过程,向昨天告别,向今天挥手,向明天憧憬。人生如此多彩!告别了,我广西乐洲的朋友!
篇6:合作的初中作文记叙文
全文共 755 字
+ 加入清单什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。
合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。
合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1945年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。1946年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。1947年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用,1956年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。
合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。
篇7:关于初中记叙文
全文共 963 字
+ 加入清单这一刻,心绷得紧紧的,有如刀绞。痛苦的根源深深地扎根在心中……
“你知道吗?曾经的我,认为自己是全天下最幸福的人。可现在,物是人非,我不想再多讲……”
这是那天母亲走后,小北对父亲所说的话。
曾经,小北一家幸福快乐地生活着。自从母亲死后,这个家变得那么的寂静。说话声少了,欢笑声少了。
过了几个月,父亲带回一位阿姨。小北见了,什么也没说,便跑回房里去了。
日子越过越久,但他从未叫过继母。忽然有一天,小北不见了。父亲十分着急,找了又找,可依旧不见小北的综影。小北来到了母亲的墓前,轻声地说着:“妈,自从你走后,这个家就在不知不觉中变得死沉而又寂静了,好想念你在的那段日子。你知道吗?父亲又娶了一位继母,我痛恨他,我从家里跑了出来。我再也不想回到那个支离破碎的家里了。”说着说着,小北睡着了,直到天亮才醒来。肚子十分饿,他从储蓄罐中拿出来的一百元不知能够用多久,但他始终记得:还有28天,便是母亲的生祭,他一定要留下50元。
日子依旧一天天过去了,小北每天都吃得很少,他越来越瘦,身上的衣服,早已变得不像样了。他依旧忍着。一天他的父亲从他旁边走过,竟丝毫都没有发现,身旁这位衣衫不整的孩子,就是他找了很久的儿子。儿子见到父亲,眼神中充满了不安与愤怒。他马上跑开了,直到父亲消失在他的视线中。
在街上玩的一些小孩,都把他当作流氓,没人要的孩子,他们一边指着小北一边骂他。还有几个十五六岁的不良少年欺负他,把他身上仅有的50元也抢走了,还把他打了一顿。受了伤的小北,一边哭一边走着,身上一分钱也没有。他挨着饿,在街边乞讨着,许多人都打他、骂他,小北受尽屈辱,可他从未后悔从那个支离破碎的家中跑出来。
十多天后,他终于讨到了四十多元钱,可今天就是母亲的生祭。他依旧在街边乞讨着,繁华的街道,人海茫茫,可就是没有一个人再给他钱。他绝望地走进花店,花店小姐问他要什么花,他的心中第一次感觉到被人尊敬是多么幸福,他说:“给我一束万寿菊。”接着小姐又问:“要写卡片吗?”“好吧,就写上祝母亲生日快乐。”小北说。
“您的万寿菊,一共四十五块,谢谢。”“可是我身上只有四十二块钱。”小北一边抽泣一边说。最后,小北还是买下了这束花,花点小姐只算他四十二块钱。
小北拿着花,来到母亲的墓前,说着;“妈,今天是您的生日,生日快乐。”说完,他便倒下了,脸上带着幸福的笑容……
篇8:600字,告别我的初中生活
全文共 768 字
+ 加入清单中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?
初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。作文
那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。作文
如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。
再见,我难忘的初中生涯!
篇9:遇见作文记叙文初中
全文共 697 字
+ 加入清单我们已经六年级了,不久就要离开小学跨入初中的大门了。要问校园里装着我多少的回忆?一年级学弟学妹的欢声笑语触动了我的心弦,我想起了与伙伴们在操场上嬉戏玩耍的情景,想起来与同学老师共度的美好时光。我想对校园里遇到的所有人说一句:遇见你真好。
一年级,我拥有了我的第一位朋友。我们无话不谈,一起看书,一起玩耍,一起创造属于自已的游戏生活,有困难时同舟共济,我拉着她的手说:“我的好朋友,遇见你真好!”除了同学、老师,我还想说说这个特别的人。
他在同学和老师中有着很高的威信,他是校长。我们的校长姓潘,他并不严厉,就算我们做了错事他也不会凶巴巴批评我们,只是温和地说:“这样不文明。”他经常会在校园里行走,只是默默地看着我们,朝我们笑笑,在我们看来这已经足够。
那天和往常无异,我走出教室打饭,我抬头看向那个站在餐车后,为同学们打饭的人,一瞬间竟说不出话来,那戴着口罩打饭的人不是老师,也不是同学,而是那位尊敬的潘校长。他穿着正装,没打领带。有点消瘦,带了一只口罩。轮到我了,我细细打量了一下校长,口罩挡住了他大半张脸,但是眉目间所包含的并不严肃,而是一种慈祥。“你们吃得那么少!”潘校长的话里含着担忧,我一听,指一指饭,“再帮我打一点饭吧”。
刷——潘校长动作很快,一勺菜,两颗牛丸,一勺饭落到了盘里,在我的申请之下又加了半勺饭。我端走,道了声谢谢。过了一段时间,分完饭菜,校长走了进来,手中端着一个盘子,跟我们一样的,坐下来和我们一起吃饭。因为时间长了,饭菜凉了,油凝了块,校长似乎并不在意,还跟我们开玩笑“民以食为天,吃饭是大事,要跟学习一样,认真对待。”
“谢谢你,潘校长,我很高兴遇见你。”我在心里说。
篇10:初中街边风景记叙文
全文共 359 字
+ 加入清单奥数班下课后,妈妈来接我回家。今天难得的好天气,心情自然也舒畅。走在平坦的人行道上,不由得欣赏起路边的风景来。
人行道旁种植着一棵棵高大的树木,它们是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。树下还长着一朵朵美丽的花儿,它们是那样的高贵、淡雅。我看着看着,陶醉在了这美丽的花丛中,感觉我就是其中的一员。一阵微风吹来,花草微微摆动,像是在翩翩起舞。宽阔的马路上,一辆辆小汽车疾驶而过,留下一阵阵轰鸣声。
我和妈妈过了马路,来到了对面的一条人行道。在这条人行道上,我发现了许多杂物,有可乐瓶、垃圾袋等。这时,一位环卫工人正在用她勤劳的双手捡起一个个垃圾。看到眼前这一幕,我心想:这些工人多辛苦呀!我们应该好好保护环境。
随着一阵阵 凉 风吹来,小草的清香,花的芬芳也随风扑鼻而来。树叶也发出阵阵“沙沙”声,像是在和我打招呼呢……
篇11:初中优秀作文:告别痛苦
全文共 634 字
+ 加入清单伤痛 的过去而我独自一人听着寂寞浅吟痛蔓延得无边无际想起那些一起度过的时光仿佛只是从定海到宁波二个半...总是在想如果一切注定要告别,为什么还要靠近?... 依靠在床上...
伤痛,是一份曾经的拥有;伤痛,是一份无奈的失落;伤痛,是一份难以追怀的往事;伤痛,是一段无法抹去的岁月……当我们告别昨天的时候,与伤痛一同告别吧,不要把它带到美好的明天。不要,不要再说那些了,美好的,难忘的,心酸的,伤痛的……都不要再说,不要再说,也不要回想。
幸福和痛苦往往只隔着一层透明的玻璃纸。当幸福炙手可热的时候,多一份冷静吧;当痛苦将心灵结上一层坚冰的时候,也不要失去那一分热情。不要回避真挚的痛苦,品尝过伤痛的心灵,定会拥有高层次的幸福。
童年的时候,梦太年轻,美丽的梦幻总是远远地挂在现实之上;长大的时候,梦又太厚重,现实的思虑总是与幻想相距万水千山。假如童年的梦和长大时的梦能掺糅在一起,现实与幻想平分秋色,那该多好。
所以,那些走过的路,做过的事,还有爱过的人……都让他随着昨天的逝去都统统成为过去吧!时光无法倒流,往事不能重来,何必要说,何必要想?为什么不张开美丽的双臂,去拥抱新的太阳!
人生试题一共有四道:学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格,切莫花太多时间精力在任何一题上。我们年轻的时候,都想拥有那些美好的东西,慢慢就知道了,凡是太好的东西都不像真的。有人说,如果一件事好得不似真的,可能它的确不是真的。
就睡吧未来,还有阳光一直温暖 告别 了昨天, 伤痛 一起旅行。
篇12:告别母校初中
全文共 3133 字
+ 加入清单转眼间,我就要升入初中。在小学整整五年的时光里,母校留给我多少彩色的梦幻?如今,我就要离开母校,离开朝夕相处的同学了,心中不禁涌起一股眷恋之情。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”因此才有人吟出“无为在歧路,儿女共沾巾”的诗句,但当我再次踏进这块土地,与她挥手告别时,还是禁不住“江州司马泪沾湿”了。
我真的舍不得母亲温暖的怀抱!这里是我用歌声踏过的地方,记录着我的喜怒哀乐,写满了12年的酸甜苦辣。
怎能忘,老师细雨般循循善诱传授知识的情景?怎能忘,同学手足般“指点江山,激扬文字”共同“粪土但年万户侯”的豪情?怎能忘,赛场上生龙活虎,领奖台上熠熠闪光的奖杯?怎能忘,劳动时争先恐后,互助互爱的画面?忘不了,忘不了,忘不了校园里的杨柳依依,忘不了校园里的花香鸟语,忘不了校园里的书声琅琅,忘不了校园里的挚爱真情。
一道题难住了,几个人帮解,一个人有难了,大家来相帮。大家同喜同悲,同歌共舞。多么温馨的集体!多么可爱的家园!
在这里曾发生过“和氏璧”式的故事:在这里曾流传“断尺”般的佳话;在这里曾聆听蔡芸芝先生教诲;在这里曾畅游过三味书屋后的乐园:在这里……
千言万语,万语千言,说不完我对母校的留恋,在这离别的时刻,我只能挥挥手,告别我的校园。鸟儿告别母亲,是去拥抱蓝天:落叶告别树枝,是去孕育希望:小帆告别小河,是去挑战海洋。母校啊!我要去接受更大的人生挑战,振翅高飞,实现人生伟大的理想,用您母亲的关怀祝福我吧,同时也祝您的发展越来越好!您的孩子越来越出色!
告别母校的作文的初中(二)
岁月,是会流淌的小河,带着欢声笑语流去,在母校的日子,好象在品尝糖莲子,苦中一点甜,回忆无穷。我总会想起在母校的日子,曾在这里共同学习,共同成长,同看一片天空,母校的每一处都记载者我们的回忆。
感谢同学,谢谢你们的帮助,让我明白偶有失意、伤心不要介意,因为我知道在地球的某一个角落里,有你们对我的帮助、支持,你们会借着风,带着祝福让我坚强,这力量足以点亮我周围希望的火炬,让我充满信心,
感谢老师,您是园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,您有一双无私的手,在寒风刺骨的冬天为我们批改作业,一丝不苟的认真检查,双手冻得通红,老师,您的生命是一团火,生活是一首歌,您的事业是一首诗,淡雅、芳香。
我喜欢我们的图书管,每次进入,心中的激动都好像是一把金钥匙,打开书中金黄的大门,闪闪发光,当我在一排排书间徘徊,有时,并不急着翻阅,只是在书间走动,用目光搜寻自己喜爱的书。感谢它带给我的知识。
我喜欢米兰园带给我的芳香,那儿的花一簇一簇拥在一块吐着芳香,点缀这这片绿地,好似天上的星星嵌在夜幕中一般,载满我的记忆,米兰,那小小的圆球,米粒般大小,我可以尽情享受它的芬香,有点像清茶的清香,麦穗的馨香……我从米兰身上看到了一种美德——从不炫耀自己的公德,默默工作,在有朝一日,会发现,他们的伟大,然而,他们去不沉醉在别人的在美声中,只是自豪,自己能散发出淡淡的清香。
就要告母校了,舍不得朋友,不过,我喜欢仰望天空,因为我知道,无论身在何方,天空总是唯一的接连点,也记载着大家的记忆,在新的学校里,会有新的班级、新的老师、新的同学、朋友,更有全新的自己,所以,我不会太过悲伤,微笑着面对一切。
告别母校的作文的初中(三)
转眼间,小学六年的时光就要结束了,我就要离开我美丽的校园,离开我朝夕相处的老师和同学了。
我不能忘记我们在课堂上那一双双专注听讲的眼神;不能忘记因与同学引起的一点点小矛盾而留下的一条条不可消退的伤痕;不能忘记因为一些小错误而被老师批评与教育;不能忘记在操场上我们相互追逐地欢声笑语……
我不会忘记同学们,更不会忘记与我相处几年的老师们。
在这几年里,你们不仅辛辛苦苦教会了我们许多知识,而且教给我们许多做人处事道理。虽然有时侯因为我们太淘气,你们会教训我们一两下,可是我知道,你们这都是为了我们好,是恨铁不成钢,是为了让我们变成祖国的栋梁。虽然这几年我表现得并不怎么出色,但是你们并没有放弃我。谢谢您,老师!谢谢你们的包涵与宽容,谢谢你们的关心和关爱,我一定会考一个好的成绩来回报你们对我无私的爱!
我还要感谢和我相处过的同学们。我们即将面临分别,但是我相信,我们同学与同学之间的友谊不管是天涯海角都是天长地久的,我只不过是一个插班生,与你们相处不到两年,但是我们的友谊之桥早已建立,我们是不可分割的集体,不管到了那儿全都是同学,都是朋友。
再见了,母校!再见了,亲爱的老师和同学们!再见了六(2)班!在这里我要对你们说声“谢谢!”
告别母校的作文的初中(四)
这天,是我留校的最后一天。母校的教学楼,球场,花草……一切事物都显得如此寂静,好象在为这个离别时刻凝重地叹息。在这个时刻,我只想说一句:“再见了,母校!”
母校的一切,都是那么值得怀念。我如一粒种子,一粒正待发芽的种子。自从来到了您的怀抱中,我就不断地被滋润着,不知这是您的汗,还是您的泪。我开始萌芽了,需要一条道路了,您就住在了我的心中,无时无刻地指引着我,不让我误入歧途。
在我茁壮成长,需要更多养分时,您就不惜一切地哺育我,让我长得更好。您身体的每一个地方,都在我的心中印下了一个深深的烙印。每当我想起您,心中就有一股火热的激动。您给我留下了多少美好的回忆呀!它们像众星捧月般,围着我的心头打转。一颗星发光了,它述说着这样一件事:一个小男孩名落孙山,眼泪不住地流出来。一位老人来了,轻抚它的头,擦干他的眼泪,鼓励他,让他满怀信心地上路,自己却又多了几条皱纹……同学的关怀,老师的教育,让我在六年中迅速地成长。
当一颗果实熟透了之后,就要离开故地,到别处生根发芽。我也一样,在这个时刻,我要离开您了,亲爱的母校。六年来,您给了我多少关怀,给了我多少爱护。“谁言寸草心,报得三春晖”我还没有来得及报恩,就要离开您了,我真舍不得,真想永远留在这里呀!
上课铃好像又响了,回忆像幻灯片一样,一段一段地在我脑中重播……此时此刻,我只想说“再见了,母校!我一定会以更优异的成绩回来见你的!”
告别母校的作文的初中(五)
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。
篇13:初中记叙文600字
全文共 974 字
+ 加入清单落叶离开大树的臂弯,随风探索远方。它瞧见雏鸟依恋在安稳的小窝里,不愿离开,它看到婴儿眷恋着母亲的怀抱,紧抓她的衣袖不放。它继续飘,飘到了一扇窗前,里面摆着张古朴的木板床,那个陪伴我童年的摇篮,浮现的是与她一段段回忆。
曾听奶奶讲述过,在我还小时,婴儿床就摆在她床旁,每当我哭闹,她就能够立刻察觉到。长大点,我就从婴儿床转移到了那张木板床上,每一个夜晚,都在跟奶奶的悄悄话中悄然进入了梦乡。
而这一躺,就躺了十年,这张木板床也就承载了我童年里每个夜晚点点滴滴的回忆。
夏天的夜晚总是炎热而又潮闷,而带着凉气的空调就起到了关键作用,可有一次夏夜,我家恰好停电,我被热的睡不着,头上的汗一滴一滴往下流,把额前的碎发都浸湿了。奶奶看到我这样,立刻把衣柜旁边的凉席抱起,拿到床前,把它铺开在床上,又扭头对我说:“妹啊,来,躺上去,可凉快了。”我半信半疑地爬到床上,躺下去,没想到真的凉快了点。
奶奶又从一旁拿起扇子,慢慢地侧躺在了我的身边,然后轻轻摇起扇子,一阵温柔的凉风就从扇下溜到了我的身上,为我添上了几分凉意。奶奶边为我扇风,边轻轻拍着我的背,嘴里说出熟悉的方言:“奶给你扇风,赶快睡哈。”我看着奶奶跟我一样疲惫的神情,眼角的皱纹仿佛又深了,嘴角却带着和蔼的笑意。我不依,对奶奶说:“我不热,你先睡,。”奶奶听了,笑着却加重点力拍我的背,装作生气对我说:“快睡,奶奶不累,你先睡奶奶再睡。”我听了,还是不大情愿。奶奶就慢慢哄我:“奶啊,给你讲故事,讲完你快点睡,奶就能快点睡了。”我听了,觉得有道理,就躺在她的臂弯里,听着她说着熟悉的方言,讲着熟悉的故事,在她手下阵阵的凉风中,忘记了炎热,卧在木板床上,做了个甜甜的梦。
除了这段深藏在记忆里已久的回忆,我还记得,在这张古朴的木板床上,虽然身下硬邦邦的木板一开始引起了我的不适,虽然我一开始也抱怨过它,但真正躺到柔软的床垫上时,却也不习惯了。到后来,自己一个人睡时,却又怀念起那张木板床上与奶奶悄悄话的时光,奶奶的笑是那样和蔼,是那样的令我眷恋。
我想,很多年后,当我面对那些华丽舒适,工艺考究的各色大床时,忆起的就是环绕着那张木板床那段遥远的童年时光,那个亲切的、温暖的身影,那个深深爱我,我也深深爱她的人……
木板床,陪伴我童年的摇篮,它没有什么魔法,却藏得了我与奶奶那满满的回忆,唤得起我与她之间沉甸甸的爱意。
篇14:初中作文:告别冬天
全文共 578 字
+ 加入清单北方的冬天,是凝聚在片片雪里。
我们期盼下雪似乎是从一开始就热衷的。在晴冷的清晨看大片小片的雪花慢慢从空中坠下。落雪是天空给大地的赞歌,歌颂我们逝去的欢欣与憧憬;落雪是天空寄给大地的思念,就好像我们缅怀的过往……我喜欢就这样,看大地成了一片白色,然后在长久的岁月里酝酿成理所应当的事情。
所以最后一场大雪的融化,引起了我们的伤感和留恋。原来告别冬天,同样是一件牵动肝肠的事。这种意犹未尽的情感里透露着我们太多的期待。因为冬天也孕育着我们太多的希望。
大自然在这个季节里为新一次的轮回积累。尽管大雪过后的寒冷会让许多生物无法生存,但这就是自然运行的法则。然而这样一场大雪却覆盖着一株株承载人类无限希望的绿苗,这正是这一片黄土之上农民们期待的瑞雪丰年。
冬天,寒冷干燥的气候,让新陈代谢的速度放缓,却依旧能够激发人类身体里潜在的能量。运动员们在冬天里展开冬训,期待在来年的竞技中收获甜美的果实;莘莘学子掀起冬学的热潮,希望可以让自己迈向象牙之塔的路变得平坦。
这个季节本该是静默等待的季节,但自然和人类却没有停下脚步。几千年来,我们都已适应了这样的法则,在这片土地上平静地生存着。
大雪融化,坚冰破碎,阳光正好。冬天运行到了最后一节,就像是转盘缓慢减速,停到了明媚处。人们告别冬天的同时,所有积攒的希望又在温暖中成长壮大。
窗外,春光正好,不如赶快出发。
[初中作文:告别冬天
篇15:关于初中记叙文
全文共 979 字
+ 加入清单我的妈妈是一名普通的工人。她从不打扮。还带着一点儿土气呢!我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作,穿着也很得体大方,走在身边的儿女也觉得沾光…
…这种虚荣心随着年龄的`不断增长而逐渐膨胀。我们母女之间的交流慢慢减少了,我不知道她的烦恼,也从来没有去问过她,更没有关心过她。
“三八”妇女节的前一天下午,老师给我们布置一项特殊的作业——给妈妈洗脚。起先我一位老师是开玩笑的,但老师却说:“这是每个同学必须完成的,是作业。”话音刚落,教室里立刻沸腾起,大家都议论纷纷。回家的路上,我想:这,这怎么洗脚呢?再说妈妈还患脚气,但老师布置的作业又不能不完成,这怎么办呢?
回到家后,我做完作业,坐在椅子上发起愁来。
妈妈见我愁眉苦脸的样,关心地问:“怎么了?哪不舒服吗?”我支吾着对妈妈:“妈,今天… …老师留了一项作业… …嗯…
…”“那就快做吧。”妈妈不再追问,做饭去。
晚上10点了,我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆要去洗脚了。这时,我的心跳加快,脑中始终闪着“作业,作业”这两个字。我终于鼓起勇气抢过了妈妈手中的盆子,尴尬地说:“今天…
…今天我给您… …洗脚。”妈妈看着我惊讶地说:“我又不是七八十岁的老太婆,我自己会洗。”“妈,明天是‘三八’妇女节,这… …这是老师布置的作业…
…是必须完成的。”妈妈看了看我,还想推辞,但我非常坚决地抢过妈妈手中的盆子。我打来一盆热水,让妈妈坐在椅子上。这时,我感到浑身燥热…
…我犹豫着。慢慢地伸出了手,我发现这时我的手在微微颤抖着。妈妈好像看出了我的窘迫,她轻轻地拨开了我的手,亲切地对我说:“你别洗了,还是我自己来吧!”“不,我来。”我也不知哪来的勇气,猛猛地把手伸进盆里,轻轻地撩起水,冲洗着妈妈的脚。呀!妈妈的脚上有厚厚的一层老茧,我小心地抚摸着,问:“妈妈,疼吗?”她笑着说:“傻孩子,茧怎么会疼呀!记得吗?你小时候非常淘气,我给你洗脚的时候,你总是用那双小脚丫拍打水面,溅得我满身是水,你还哈哈大笑,真顽皮呀!现在你长大了,能为妈妈洗脚了。唉!妈妈是老喽!”我抬起头,看见了妈妈眼中晶莹的泪珠。
“妈!我… …”这时,我一句话也说不出来了,我为刚才的犹豫不觉感到惭愧。
我又撩起水,轻轻地搓着,搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了,我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干。妈妈笑了,笑得那么灿烂,那么幸福,从她的笑容中,我发现那泪珠是那样的甜蜜。
篇16:初中街边风景记叙文
全文共 510 字
+ 加入清单街道,对于大家来说再熟悉不过了,我们天天都会去看到它。今天,我就来给大家讲一讲我心中的街道吧!
街道只不过是一个供人们行走的地方,但在我眼里它却是那样的与众不同。瞧!两旁高大、茂密的树,多么像英勇的战士在为祖国守卫着边疆啊!
初春,它们只是一个个又“矮”又“瘦”的小木棍,干巴巴地站在路旁的花池中,好像在对忽视它们的人们说:“过一段我们就漂亮了!”这时,其它的小木棍也随声应和着。渐渐地,小木棍上长出了一些小枝丫,上面还冒出一个个绿绿的小家伙——嫩叶,这时树叶虽然十分小,但他们和我们小孩子一样在渐渐地成长,总有一天,会长大!所以春天的树像个孩子。
盛夏,小树们长得又高又大。不禁炫耀起来:“看看我,比你们都高!”那些树叶也长大了,太阳照射下来,它们连成了一片树荫,为人们送来了清凉。这时的大树又像一个个自然清凉器,还像20岁的小伙子。
深秋,树叶渐渐地枯黄,纷纷落下,落到了人们的衣服上、车篮里。好似一只只黄蝴蝶在为人们献上一支支优美的华尔兹。这时的大树又像一个舞蹈演员。
隆冬,树干上又空空如也了,这些树像一个个老人孤零零地立在寒风中……
街道的树木在四季里有不同的形象,我爱它们!它们为我带来了一年四季不同的欢乐和不同的遐想。
篇17:初中记叙文400字左右通用
全文共 513 字
+ 加入清单一年有365天,但开心的不多,让我至今仍记忆犹新的还是那一天。
那天,我和好朋友们在一起玩,提到了星期天准备去哪玩,一个人突然提出来:“我们去县里吧!”我们都同意了,憧憬着美好的明天。回到家,我蹑手蹑脚地走近妈妈,吞吞吐吐地说:“我。。。明天想带20元钱和朋友们去县里,行。。。么?”“行你去吧!”没想到妈妈竟然不假思索地答应了。我高兴地一蹦三尺高,恨不得蹦到火星上去。
第二天,我早早的起了床,梳洗完毕后,我们就出发了。一路上,花儿把最美丽的笑脸献给我们;鸟儿把最动听的歌声送给我们;太阳公公把最温暖的阳光洒向我们。虽然骑自行车去县里很累,但我们像有用不完的劲儿在支持着我们,一点都不觉得累。
时间一分一秒地逃走了。不知不觉中,我们到了县里。到了以后,我们直奔百货大楼。百货大楼里有琳琅满目、物美价廉的商品。我们几个穿梭在摆放着精美物品的货架中,精心挑选自己喜欢的东西。后来我们还利用人多、地方大的优势玩起捉迷藏来。我们玩的可高兴了,还规定要是走丢了或真的找不到就在门口汇合。后来,我们玩累了,就在图书角翻阅着一本本插图美丽、内容丰富的图书,顿时陶醉在书的世界里。
现在回想起这一天我都觉得幸福。我期待着下一个像那天一样开心的一天。
篇18:告别童年初中作文
全文共 760 字
+ 加入清单“池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天。 操场边的秋千上 ,只有蝴蝶儿停在上面,阳光下蜻蜓飞过来 ,一片片绿油油的稻田。 水彩蜡笔和万花筒 ,画不出天边那一条彩虹。 多少的日子里 ,总是一个人面对着天空发呆,童年趣事作文《告别童年的作文》。 就这么好奇 ,就这么幻想 ,这么孤单的童年。。。。。。”每当听到这熟悉的旋律,总会让我想起小时侯无忧无虑的生活,想起小时侯那些天真烂漫的想法。
我喜欢这首歌的歌词,它是那么的贴切-----“等待游戏的童年; 心里初恋的童年;迷迷糊糊的童年;这么孤单的童年;盼望长大的童年。”人总是矛盾的,当你拥有的时候你不喜欢,而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而,花落了,还有再开的时候,春天走了,还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。
童年时,我们尽情的玩耍,总不会觉得自己在虚度光阴,不会觉得自己肩上有负担。童年是美好的,是我们心灵中不可侵犯的圣地,没有人会怀疑自己的童年。可它毕竟只是我们心中的圣地,它不可能再成为我们奋斗的目标。我们还有许多事要做,或许在若干年后,你不会想起童年,这片你心中的圣地,不会想起童年的难过,彷徨,但童年的欢乐与幸福你多少会想起一点。有资料显示,人的记忆是有选择性的,多数情况下它表现得像一个漏斗,辛酸或者是丑陋的汤汤水水被漏掉,欢快或是华美的章节却得以保留。
现在你就要与童年说再见,就要与这美好的时光说再见。你对未来有多少美好的憧憬?你想对已逝的童年说些什么?是客套的感谢的话语,还是憎恶的痛恨的骂语?是高兴的欢乐的话语,还是悲伤的惋惜的悲哀?或许更多的是道歉吧,因为白白浪费掉了这样美好的时光而向童年道歉。不过这都不再重要,重要的是,我们该怎样对待接下来的生活,该怎样迎接新的挑站,该怎样面对人生的又一个十字路口。
让我们以欢乐感谢的话语,来向童年说再见。
篇19:告别初中生活
全文共 733 字
+ 加入清单一声再见,可能永远不见,但,当再见时,你我将已茁壮成长。
_题记
“再见”一声亲切的声音又再一次在我脑海中回响,把正在思考中的我带到过去。
就在毕业的前天,我兴高采烈得睡不着觉,脑海总想起刚上小学时那幼稚的小样,再想象明天毕业的情景,不由自主的叹息。
在毕业那天,我那兴奋的样子简直无法是一般的语言所可以形容。在与几个朋友交谈中,我发现我的朋友竟和我一样。一样感到叹息,感到伤心。“的确”我不由自主地说,“回想起小时候那天真可笑的样子,的确让人怀念。但,一想到自己快要成为一位中学生了,所感到的是自豪与严肃。”“没错,我们已是半个中学生了,不能再成天想着过去,要着眼未来,不再沉醉在过去。”我最好的朋友鸿说。“说的好!”我和朋友异口同声地说。
在欢送毕业生中,钟老师温和的说:“让我们今天以热烈的掌声向毕业生们告别吧!”‘告别’,这听起来是多么沉重啊!
放学时,“再见”我的好朋友前来向我告别,我也恋恋不舍地与他告别了。
回到家,我不再显得伤心,我为即将到来的初中生活感到兴奋与期待。于是,我便准备好充足的健康状态与精神状态来去迎接美好的初中生活。
一天,正在写暑假作业的我忽然想起在小学的六年与朋友的生活情景,再想想现在朋友们都已各奔东西了,不禁地感到伤心。我自言自语地说道:“再见,什么时候才可以再见,我好想我的朋友,好想回到过去啊。”
就在这时,伤心地我忽然想起鸿所说的话‘我们已是半个中学生了,不能再成天想着过去,要着眼未来,不再沉醉在过去。’想到这,我对自己说:“我在干什么?我这副模样哪是一中学生?我该怎么做呢?”
一个个问题围绕着我。
就在这时,我忽然大声的说:“对,只有着眼未来,不再沉醉过去,那才有希望与我的朋友再见,就算那时我已是白发苍苍了,我也要再见,也要再见……”
篇20:告别的话题作文初中
全文共 1103 字
+ 加入清单就这么静静地一路走过来,在400m的跑道上一圈一圈地走,暂时沉沦,暂时昏睡,暂时遗忘记忆,暂时迷失方向。 400m Walking around the runway, temporarily sinking, temporarily faint, temporarily forgotten memory, and temporarily lost the direction.
怎样可以潇洒地挥挥手,作别那西天的云彩呢,在风中思考,在月下思考,也许,你我都无法释然。
又遇夏初。那个时候,十字出头,多么好的年龄,正是“袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”,脸上冒着痘痘,阳光百篮球架子照得温热,左手旁是紧扣着的右手,就这样,和她们一起,在青春的路上留下深深浅浅的脚印。 In the early summer. At that time, the age of the cross, how good the age was, " 袅 Thirteen, cardamom head two At the beginning of the month " , acne on the face, sunny 100 basketball racks are warm, and the left hand is next to the left hand. The right hand tightly, in this way, with them, leaving deep and shallow footprints on the road of youth.
湖蓝色的玻璃窗上留有我伤心的泪,是年少的好胜让偶尔跌倒而哭泣,是告别家乡远方求学时不舍,是悸动的新被抬起又落下的神伤,是,那些懵懵懂懂的日子被泪水浸湿,终于让我睁开混沌的双眼,看见一行行希冀的诗,写在晴朗的天空之上。
橙黄色的花儿上印有我由衷的笑,是……
于是我拥有了最惊艳的青春色彩。
在图书室,从英文词典中把头抬起,看见一些专注的学长,有炯炯的大眼,却过早地把一副眼镜挡在前面;他们把背弓成一只虾,静静地汲取知识的细流。我微笑着抱书走出那片寂静与安然,心中却是从未有过的淡定。
曾经,挥霍光阴,生活在空虚中沦陷,跌跌撞撞自己在狂风暴雨中找到一个方向,渺茫,然而光明。
六月未央,梦想的羽翼就要张开,我深深地为每一颗年轻的心祝福;该告别了罢!高三的哥哥姐姐们,他们要给未来一个答复,是该告别了,向自己曾无知幼稚的思想说一声再见。
选择给自己一次次的告别,去蜕变成敏锐的鹰,搏击长空,竞相自由。
一步步走,走过光与暗,走过崎岖与平坦,告别,涅磐,拥有新生。