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2432作文
926打篮球的爸爸作文300字
全文共 271 字
+ 加入清单我有个爱打篮球的爸爸。你想看看吗?跟着我来看一场激烈的比赛吧!
比赛一开始,只见爸爸迅速地跑向篮球框,快速地运着球。跑到篮球框旁,爸爸环顾四周,见周围人少,抬起手臂,奋力一跃,将球扔向了篮框。这时,我看到了爸爸手臂上的肌肉不停地颤抖。
顿时,场上一阵欢呼。原来,爸爸投进了球。球掉在了地上,爸爸急忙跑过去,又把篮球拍起,一边拍一边又向篮框进击。这时候,对方一人向爸爸冲来。爸爸飞快的躲闪,那人又跑到旁边等待时机。爸爸找了一个机会,快速的跳起,把球投向篮框,篮球在空中划出一道优美的弧线,掉进了篮框……
比赛结束,爸爸所在的队伍以五比二的比分,胜利。
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篇1:我学会了打篮球
全文共 314 字
+ 加入清单聂冠仲
我看到别人在篮球场上挥洒自如地打球时,就很羡慕,所以我也决定学打篮球。
我爸爸是个十足的篮球迷,所以我让他教我。这天,爸爸带着我去体育场打篮球,刚开始爸爸先给我做一个示范,爸爸拿着篮球,两手一举,蓝球火箭似的,飞到了篮球蓝里,好酷!我也想试试,爸爸把球递给我,我拿住球像爸爸一样,手向头顶扔去,可球没飞出去多远,就掉了下来。爸爸说:“要用一点力气。”我就又试了一次,这次,我把球甩过头顶,一扔,球飞了出去。可球在球篮旁边滚来滚去,就是不往蓝球网里落,球没进,我有点沮丧,但是我没有想到放弃。接着,我又拿着蓝球向头顶一举,又向前一扔,球进了!我高兴得一蹦三尺高,开心极了。
这次学打篮球,让我知道了,只有坚持,没有做不成功的事。
篇2:篮球比赛作文700字
全文共 666 字
+ 加入清单我们班和六(4)班中间隔了好一些距离。现在的比赛还没开始,由每班最强篮球手选上场人员。我们班篮球高手就要属彭依欣了,她是我们班里最高的同学,她的目光扫视着我们,最终定下了罗子键等一干人。
激动人心的比赛开始了,我们班占右手边半场。对方拍着篮球向彭依欣等一干人冲来,彭依欣也冲上前去抢篮球,我们班的其他同学也向前冲去,把手持篮球的四班同学死死围住,罗子键试着用手抢球,彭依欣用身高的优势拦住四班同学传球。四班的同学见无处可走,趁机把球传到队友手中。队友接过球,立刻向我们班的篮框跑去,我们班的人见状,迅速想拦住那个四班同学,但那个四班同学已将球投向篮框,竟然一发而中!四班同学得了一分。四班同学得意洋洋地对我们班说:“谁说你班全年级第一?有彭依欣怎么样?还不是败给了我们?”我们的同学并没有打垮自信心,这只是热身呢!
真正的比赛现在打响!这次由彭依欣开球,彭依欣把四班同学引过来,然后投给后面的陈大钊,陈大钊里应外合,向四班同学的篮框跑去,四班同学发现大事不妙,极力阻止,不过,陈大钊快了那么零点一秒,抢先一步投篮,我们班进了一球!我们班欢呼一阵。现在,又由四班开球。四班在传球时,被彭依欣截下,彭依欣来了个三分球,竟中了!四班惊讶极了,三分球可是靠实力的!进了过后,四班开球,四班好像要用全力了,他们进行了传球,用我们的方法进了一个球。
临近下课,林老师不得不停止了比赛,我们在期待成绩时,老师说,我—们—赢—了!这个消息转遍全班,我们为这些同学自豪!
打篮球的童鞋们,你们是好样的!
篇3:精彩的校园篮球比赛
全文共 563 字
+ 加入清单体育课上,我们与五(1)班进行精彩的校园篮球比赛。比赛开始,裁判老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的沈佳炜抢先跳起来用力把球向外一拍,球落到了我们班的队员手里。他立刻运球向前冲去。沈佳炜一个箭步往前跑。
那个同学立刻把球抛给了他。沈佳炜立刻接住传过来的球,往前直冲。五(1)班的队员没有拦住他的进攻。好,沈佳炜一个三大步,纵身往上跳起,同时,把手腕一抬,一只空心球,笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利,大家精神振奋,打起来更加起劲了。现在,轮到对方发球了。
他们发球以后,立刻运球向我们这一方冲来。一个传球,王昊从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮,好,又进了一只球!五(1)班的队员火了,他们发起了猛烈的进攻。五(1)班的王令强运球冲了过来。沈佳炜跳起来盖住了他,让他动弹不得。我乘机把球给抢了过来。王令强反过来跟我争夺。我立刻看准机会把球抛给了沈佳炜。
沈佳炜不愧是运动健将,带着篮球一个猛冲,迅速跑到了篮球架的下面。可是,这时,五(1)班的三个队员罩住了他,让他不能投篮。这时,他看到我正好冲到,就从空隙中把球扔给了我。我拿到球,立刻往上跳,同时,把手举起,手腕一翻。啊,一个好球,球又进了!我高兴得跳了起来,大声说:“我也得分了!”下课了,我们班赢了五(1)班。我们兴致勃勃地回班级去了。
篇4:打篮球作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单今天是星期二,第一节就是我最爱上的语文课了!
这次语文课上,章老师带领我们到操场上玩耍。她为我们准备了两个小游戏,一是猎人打野兔,二是打篮球。我最喜欢“打篮球”这个游戏了,因为它非常的有趣。
这个游戏的规则是:大家轮流打篮球,把篮球抛到篮球架上,能投进去的算好,没投进去的嘛,重在参与啊!而且没投进的可以总结投篮球的经验,下次就可以投进了。
开始打篮球了!我们一个一个按次序地打篮球,最有趣的要算屠添逸和田正东了。只见屠添逸把篮球猛投过去,篮球竟然在篮球架上“滴溜溜”地转了一圈。“投进了!”我们欢呼道。屠添逸把篮球交到了另外一个同学的手上,就一蹦一跳地走到队伍的末尾。轮到我们班身高最高的田正东了,他站在原地轻轻松松地一抛,篮球一下子就进了球筐了,真是太棒了!真不愧是我们班的小姚明啊!
在这一个小小的操场里,全部都是欢声笑语。
“叮零零!”下课铃声响了,我们带着欢乐回到了教室里,准备迎接下一堂课的到来。
篇5:小学五年级作文我迷上了篮球
全文共 605 字
+ 加入清单这是我第一次代表学校参加篮球比赛,这样便有了一味,那就是甜!我本来是轻视了对手的实力,一开场他们就进了3球,这样连中三元的滋味可不是那么好受。后来我们渐渐熟悉了场上的动态,慢慢地我们融入了进去,也有了下一味!
打着打着,我们的分数一直紧咬着对手的分数不放。我运球直传篮下的贺庆伟,他一跳,投进了!比分战平了!刚刚是甜味,现在的场面如火热,像四川的麻辣火锅一样:辣。比赛还在继续上演,虽说战平了,可是不知怎么了,对方的后卫突然爆发了,速度加快,我们根本就防不到他,一不注意他就进球了。这可不行!于是我亲自防他。别说,我还防下不少球。在一次防守中,我断下一球,然后运球、转身、加速,过了一名防守队员,再飞身一跳,一个漂亮的反身上篮,球进了!我们22:24胜了两分!第二节我在场下休息,华山路小学的同学个个都高,可我们B队的同学比较矮小。一个又一个的投球都没进,一个又一个的上篮被盖掉了,我们开始紧张。在队员抢下篮板球后,飞身一个后仰,球进了!场外的观众都起立用力鼓掌!……第三节,我们手感大增,连连得分!可对方穷追不舍,还是以36:32追着!然后又用一技漂亮的空中接力把比分追得只有2分的差距……我们依然不放松,用我的3分压哨结束比赛!因此我们赢得了第一次的胜利!
这第三味,大家猜猜是什么味?这就是——苦!有同学会问了:“赢了比赛怎么苦呢?”那我会回答:“你不想想这打了这么久的比赛当然累,那么累就是非苦字莫说了!”
篇6:打篮球的日记500字大全
全文共 671 字
+ 加入清单这个暑假,妈妈给小迷糊报了一个篮球班。妈妈为什么给小迷糊报篮球班呢?这是因为,妈妈看小迷糊老是长不高,又不爱吃饭,所以妈妈下定决心,一定要让小迷糊在今年暑假长高,变得不再是全班小矮个。
小迷糊满怀期待的跟妈妈来到了篮球馆,还没怎么休息,就听见老师一吹哨,学生们就主动的跑到篮板下集合,把正在发呆的小米糊吓得一蹦三尺高,小迷糊就赶紧带着篮球来到球场。
开始上课啦!老师先让我们热身,就是跑着运球:先用右手拍球跑到中线,再换左手拍球回到底线。虽然小迷糊运球不熟练,但是老师说小迷糊第一次学习运球还不错嘛!嘻嘻!热身运动结束了,我们就正式开始上课,老师先让我们上第一节课的站在旁边看上了十几节课的同学三步上篮,他们真是厉害,一投就能投到篮框里,老师也让我们上第一节课的同学也练习了一下,可是小迷糊怎么投也投不进球,甚至连球都仍不出去。小迷糊问老师:“我为什么投不进去呢!”老师说:“这是因为,你是才来第一节课,那是当然投不进去的啦!多上课,多练习,手练熟了自然就进了。”小迷糊听了说:“知道了老师,我会继续努力。”
这时,老师一吹哨,说了一声同学们休息。小迷糊赶紧跑到妈妈那里“咕咚咕咚”的灌水。感觉上了好久了,可是一问妈妈,时间才过了一半。小迷糊觉得时间过得好慢呀!可是虽然小迷糊累的满头大汗,但是小迷糊觉得上篮球班能让自己长高,她一定要把这节课坚持上完。
大家又跟老师练了一会儿球。快要结束的时候,老师带领大家练了拉伸动作。最后大家做了一个加油的动作,终于下课了。
小迷糊越来越喜欢打篮球,她希望自己能快快长高的球还希望自己技能越来越好,跟老师们一样好。
篇7:我学会了打篮球作文
全文共 422 字
+ 加入清单我学会很多的运动项目,比如:乒乓球、足球、羽毛球......还有刚学会的篮球,你问我最喜欢什么,我会毫无疑问的告诉你:打篮球。
因为篮球是我很小的时候就接触的东西,小时候只会拍球,后来,姑夫爱好打篮球,爸爸送给了他。因此有两年没有碰它了。上小学后,我们家离体育馆不太远,妈妈星期天总要带我和妹妹去玩,刚开始,我只是在一边看,久而久之,我也有了想要打篮球的想法。
有一个星期天,我们早早的吃过中午饭,就去了体育场,(这时候人比较少)。正好看见几个小哥哥和小姐姐在练习打篮球,我请求参加,他们同意了,刚开始我们先练习运球,轮到我时,球都运不稳,老掉在地上,有点灰心,但我还是坚持下来了。我们又开始投篮,看到他们一投就中,可我投了好几下,连篮筐也没沾到边,但我没有气馁,还是坚持练。又总结哥哥姐姐的经验,最终功夫不负有心人,我也能一下子就投进篮筐了,我也学会打篮球了。
打篮球不仅可以锻炼身体,也可以培养耐心。遇到什么困难只要坚持下去,就会尝到成功的喜悦。
篇8:篮球体验初一优秀作文
全文共 467 字
+ 加入清单我是什么时候开始喜欢篮球的?我已经不太记得了。
依稀的清楚,那天,我刚好路过一个篮球场,具体是什么位置的,我也记不大清楚了,但是,当看到他们那一个个意气风发的身影,飘逸潇洒的动作,球场上来回驰骋的英姿,全力拼搏的场面。
我的心,被深深的震撼了,我喜欢球从手中飞出的那一瞬间的感觉,也喜欢球入网那0.001秒出电般的感觉。
从那时起,我爱上了篮球在打篮球的两年里,我懂得了很多东西,同时,也明白了团结、责任与忍耐这三个词的含义。从一个懵懂的童年小孩变成了一个明白是非对错的少年。
更可贵的,是我交到了很多朋友。
那天,我哭了,在最后一场比赛结束的那一刹那……一切都结束了,两年了……我这时才知道,原来篮球并不是我心中唯一重要的东西,还有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心间。让我在临走之前再看一看我的朋友吧!让我在临别之前再和我的朋友打一场比赛吧!时间啊!为什么你要过的这么快?夜!漫长一点吧……
此时,窗外又吹起了阵阵凉风,好吧!就让风带走我的愿望,带到你们身边!愿我们的友谊即使山崩地裂,海枯石烂,永不改变!
篇9:我最喜欢的体育运动:打篮球
全文共 518 字
+ 加入清单篮球是在我们班最吃香的一项运动。因为男生女生都爱这项运动,我们的体育课简直成了NBA的赛场,各路女生,各路男生,都八仙过海——各显神通。
你问我爱篮球为什么这么深,我告你吧!那是一节体育课,同学们都在打篮球,有的一个三步上篮,又被一个绝世封盖盖了下去;有的一个三分儿远投,却又打住了篮框弹了出来;有的一个耍了个胯下,却不小心给带丢了。哇!这是什么?配合得这么好,胯下,上篮,传球,三分,进啦!仔细一看,这是篮球队的呀怪不得呢,打的这么好,从此我就爱上了篮球。
早在2006年的时候,老妈就给我报了一个篮球班,那里什么都学,比如:砸板练习,胯下运动,投篮练习等等,在那里我学会了很多篮球的技巧,在同学们中,我算是打得好的。由于多练习,臂力就日渐大了起来什么投三分呀,都不是问题。
为什么把篮球列为我的最爱呢?因为它包含了我2年学习的成果,有谁为了一个自己不爱的课目自愿学两年呢?
篮球,不仅是我的最爱,也是常泊宁的最爱,因为他就是校篮球队的一员,他和我一样,也酷爱篮球,我一直记恨他,因为他投三分比我要准一些,个子比我高的多,篮球玩的比我好!
我酷爱篮球,因为它注入了我的心血,它让我有了一种把篮球玩好的责任心,我也有这个信心!
篇10:小学五年级作文打篮球
全文共 618 字
+ 加入清单在我刚会走路的时候,爸爸就带着我出去看篮球赛,第一眼看到篮球的时候,我就喜欢上了。于是,我心想着我以后一定要学会打篮球。
在我六岁的时候,我对爸爸说:“爸爸,我想去报一个学篮球的兴趣班。”于是爸爸让我先去试一下,到时再正式报。几天过去了,爸爸告诉我学篮球的地方。没想到是我最喜欢的健身广场啊!我抱着篮球跟着爸爸走进了篮球场,我跑到老师面前说:“老师,我是新来的,今天来试打一下篮球。”老师马上让我入队,然后我跟着大家一起打篮球,爸爸看我打得很好就给我报了正式的篮球班。
有一天,下雨了,爸爸不让我去打篮球。但我对爸爸说:“不行,我一定要去打。”爸爸没有办法,只能陪我去健身广场了。我来到了篮球场,打了30分钟,衣服全是水,爸爸实在看不下去了,就把我带回了家,但我一点也不在乎,还打得很开心。
时间一年一年的过去了,我也慢慢的长大了,对打篮球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥词,说:“谁打篮球和我一样厉害?”有一个比我小两岁的同学,说:“我来。”我对他说:“你一定比不过我的。”于是比赛开始了,他双手抱球立了起来准备投篮,但是我从他的手中把球抢了过来,然后双脚一跳把球往球框那边投,但球没进,结果给他拿到了球,我心想:完了完了这下要输了。他抢到了球之后双脚一跳,双手往前推,然后球进了篮球框,这时我面对着他又羞又愧,然后就回家了。他赢了,我心想:真是自见者不明,自是者不彰啊!
学篮球,让我明白了一个道理,我一定要学好篮球,并且不能骄傲自满。
篇11:篮球迷作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单邻居家的小明是个“十分严重”的球迷。
每当他伤心难过的时候,只要给他看一场球赛,那么他一定会“阴转多云”。
有一次,我和一个朋友以及小明一起去吃饭。到了餐馆,我们都点好了自己爱吃的食物,等待上菜。在我们餐桌旁边的墙壁上有一台电视机,上面正播放着小明最喜欢的球队湖人队的比赛,看到此景,小明“唰”一下地蹭到电视机旁,津津有味地看起了球赛。我和另一个伙伴惊呆了,觉得他已经进入到了电视里面,似乎是一名现场的观众。他的嘴里念念有词,眼睛瞪得大大的,手在不停地晃动,就像在给比赛的队员招手。小明最喜欢的球星就是詹皇詹姆斯,只见他右手拿着篮球,左手防守,用假动作晃过一个又一个对手,一个三步加扣篮,进球得分。小明看到这儿竟抑制不住自己的情绪,大声的喊着:“帅气!帅气!詹皇最帅了!”这时,我们敲了敲他的肩膀,他才知道菜已经上齐了。
在一次排练运动会出场式的课上,他看到许多体育老师在打篮球,他心里想:那么多同学都在我前面,老师应该看不到我在干什么吧?于是他转过头去,专心致志的看着老师打球,每到精彩之处,他也会小声嘀咕:“好球!好球!”直到所有老师走完后才转过头来听老师安排。
每到体育课时,他总会跟同学一起打篮球,因为他技术较娴熟,所以投篮时总能得分,同学都防不住他,都拿他没办法。
这就是一个“顶尖”球迷的“日常生活”,不知道你是不是跟他一样呢?
篇12:篮球大战[300字]
全文共 346 字
+ 加入清单在一个风和日丽的星期天下午,我和爸爸在立邦村外的操场上开始了一场篮球大战。
爸爸一声令下,我就一把抢过球,飞快地跑向篮筐,可就在我要投篮的时候,爸爸不知从哪里冒了出来,用手一勾,我手中的球就成了爸爸的囊中之物,只见他纵身一跃,一只手抓着篮筐,另一只手直接把球送了进去,而我趁球落下的时候,一个箭步上前去,拿着球,准确无误的投了进去。爸爸这时也过来了,他又趁我不备,抢过了球,我不甘心,于是,也追了上去,就在快碰到球的时候,爸爸把球前后不停的互换,我看的眼花缭乱,让他也找到了弱点,突破了防线,投了一个三分球。我看了十分着急,可越着急,就越没办法在之后的几个回合中,我都没进球。结果到了比赛结束后,爸爸赢了比赛,不过我并不气馁希望下次能打败爸爸。
这个篮球不仅丰富了我的课外生活,还带给我许多乐趣。
篇13:青春因篮球而不同作文800字
全文共 855 字
+ 加入清单青春,是人生最美好的时光,是多姿多彩的,是热血沸腾的,也是刻苦钻研的!篮球,使我的青春有了一次巨大的转折。
因为小时候整体的游手好闲,整天只会吃喝玩乐,每当老师上课时准备点人回答问题时,心里总是会默念几百遍“不要叫我”,写作业时总会想尽一切办法糊弄过去,对于学业不屑一顾。坐下拿起书本开始学习后,刚坐没几分钟,心便飞向了窗外,视书房为“监狱”,游乐场便成为了“天堂”,手中的书本被我一把甩到了一边,由于内心的浮躁,使我的成绩一直不理想。而篮球,它改变了我的青春。
渐渐的,篮球走进了我们的课堂,最开始我对这些运动学习无动于衷,认为这又是一门老师千方百计为了“折磨”我的方法。可是到后来发现曾经和我疯闹的朋友都玩起了这项运动,而我在里面只算一个“菜鸟”我便下定决心去练习这项使我青春发生巨大改变的运动。
兴致勃勃的我走向了篮球场,拿出球后便开始了训练,投了几次篮后球依然弹筐而出,这使我对这项运动的兴趣大大减弱。无奈之下我只好从运球开始练起,可是球仿佛在跟我作对,不断地弹在我的脚上便向别处“跑”了,我便怒气冲冲的回到了家。
打开电视后,我看到了球星杜兰特的精彩锦集,不知不觉中,我便开始因他而喜欢上了打篮球。我的青春因此也将要由篮球而改变。
从此以后,每天我都会不厌其烦的回想杜兰特那打球的声音,分析如何学会他似魔鬼的步伐。最后,我从他身上领悟到了做事时需要的钻研和冷静。我的青春也从此因篮球而改变了。
接下来几次的篮球训练,我不再是从前轻易放弃的那个人了,变得坚持不懈了。每当我球运丢时会不知疲倦的去捡,步伐不清时会平静去分析,还会不断地检查动作是否正确。每次直到汗流浃背时才肯回家。最终,我成为了班里的“得分王”。篮球,给我的青春带来了天翻地覆的变化。
从此以后,在每次的课堂上老师提问我问题时,我不会再去忧虑了,而是会虚心的去认真倾听。在学习时我已经变得乐在其中了,有时钻研题目会进行几个小时。篮球,使我的青春而不同了。
现在,每当我看见篮球时,回想接触篮球之前和之后的我这天壤之别的对比,我只想说:青春,因篮球而不同。
篇14:一件印象中的事作文之篮球的命运
全文共 1048 字
+ 加入清单许多人喜欢打篮球,但却不爱篮球,他们不会用心去保护它。在他们的折腾下,篮球慢慢消磨掉了生命
几个篮球在百货店里,无声的展示着自己的光鲜。一天,一个男孩急匆匆地跑到店里,喊着:“老板,我要买蓝球!你这有怎样的篮球啊!”
“有贵的,也有便宜的,”老板指着一排排摆放整齐的篮球,“你看”。正在睡觉的篮球被男孩的声音惊醒了,许多篮球都低下头去,只希望不会被小男孩看中,而只有一个最普通的篮球昂着头,好像希望小男孩看上它似的。“老板,我……就要……这个篮球了。”男孩看了看篮球的价钱,指着一个普普通通的篮球说。“兄弟们,我先走了,你们天天呆在这里,虽然安全,可是,有意思吗?外面是个怎样的世界呢?不好意思,我得出去看看喽。”这个篮球想大家挥手告别。
男孩把篮球带回学校,篮球的生活发生了翻天覆地的变化。男孩找了他的那群好伙伴一起打篮球,篮球就被他们“啪啪啪”地使劲打。在很远处,他们把篮球投向篮球架,“砰”!篮球被撞得头晕脑胀,不一会,它就遍体鳞伤了。但篮球听着孩子们欢快的叫唤声,笑声,它似乎觉得身上一点也不痛。它配合着孩子那汗渍渍的手,一次又一次弹起,跳着强劲的舞蹈。它想:不管再累也是值得的,这外面的世界真是太精彩了。它优雅地从一个男孩的手中脱出,钻进了篮框,引起了观众一阵欢呼声,篮球笑了,多么荣光,我们生下来就是应该到篮球场舞蹈的,我们的人生应该在篮球场度进。男孩们打着打着,一不小心把篮球扔进了脏脏的水坑,他们小心翼翼地把篮球拿起来,为了更好打篮球,他们找了很多沙敷在篮球上。这会,篮球变得面目全非,可它坚信着一句话:“为别人付出,就算死也是很开心的!”他们发觉天暗了下来,过了一会就下雨了,男孩们也停止打篮球,他们把篮球带回家,可他们还没折磨够篮球,他们双手抓住桌子,两只脚还踩在篮球上,篮球痛苦得不得了,但也只能默不作声。不幸的一天到临了……男孩们想往常一样聚集在篮球场上,一个高个子的男孩一手抱着篮球,一手叉着腰。他们玩了大概10分钟后,在一次投篮落地时,它!“牺牲”了!它为了他们这群玩乐的男孩,牺牲了……在我们认为,它的命运是悲惨的,可是在篮球的“心中”它的命运是幸福的,是快乐的。
大家都说梅花的精神是坚贞不屈、傲雪欺霜,大家都说爬山虎的精神是锲而不舍、奋发向上,大家都说桃花心木的精神是经得起考验、有毅力,而篮球的精神是什么?是为他人付出!请大家也记住只就话:“为别人付出,就算死也是很开心的!”如果你们做不到这种大事,也可以做点小事,付出是不需要勉强的。
[一件印象中的事作文之篮球的命运
篇15:那节令人感动的篮球课作文600字
全文共 1001 字
+ 加入清单十几个篮球紧贴在它们身后的篮球架上,呆呆的,似乎从来不曾动弹过。也难怪,空气中满是蚊子飞过的燥热,连一丝热乎的风都寻不见,自然它们也就静下来了。
“咻——”一声哨子响,开始上课了。老师开始示范投篮的技术动作,那篮球被老师轻握在大而有力的掌上,将胳膊肘轻缓卡在90度处,标准的90度就像是用量角器精心良好的,手掌也顺势弯曲,紧接着把球用万分之一牛顿的力一推,篮球飞着托马斯全旋跃上篮框,而后慵懒地坠下来。所有动作一气呵成,连贯地让我有些难以置信。
那篮球一次次地飞过我的脑海,像是被精心剪辑过的动作大片一样,我沉浸在这其中。“马上到咱俩,好紧张啊。”被眼前的同学一说,我才反应过来:现在要轮!流!练习!
前面几个高个子男生都轻而易举地抛出了篮球,篮框也乖巧地接住了球。我在后面看得一愣一愣的,手心里微微冒冷汗。体委把球抛给我,这球绝对和秦岭一样和太白山头一样重,我连举起它都有些难。我用左手把紧张到发软的胳膊肘扳倒90度,再生硬的把手腕弯曲到90度。眼望着白板篮筐,猛一推,篮球飞了出去,像只软乎乎的面团,连篮框的网都没够到,“很争气”地滚到了场外。我心里那股子哑巴吃黄连的滋味儿复杂到了极点,伤心中夹杂着羞愧,尴尬中掺杂着焦虑……
我一度认为自己就是可怕的“篮球黑洞杀手”,想到自己投篮的窘态被同学们笑话,此刻头皮上的头发感觉都竖起来了。而且,就连我的好朋友都投进去了,尽管不太规范。哎!我神情暗淡地接过球,准备第二次投“面团”。这时老师把手放在我的篮球上,叫我停下,强调了那两个90度和起跳的屈膝,让我看准盯着一个点,专心地把球向那个点推去。手腕发力,用大臂带动小臂,眼中划过一道亮光,一投,没有中,但接近了。体委把球再次抛给我,跟我说不用紧张,身后的一些同学也纷纷出谋划策——投篮的技巧。屏息凝神,聒噪的世界变得安静了,窒息的空气变得湿润了,赤热的阳光变的低调了。全神贯注,球不偏不倚地跃入篮筐中。
投中了!天助我也!
豁然开朗,我的心房“哗啦”一下拉开了窗帘,一扫灰尘与阴霾。
须臾,先是听到一两声掌声,再是四五声,尔后愈来愈响,心一震,许许多多的感受交织在我的心里。自豪中夹杂着激动,喜悦里饱含着感动。可能只有亲身经历了,才会知道和懂得,那初次战胜挫折时,大家为你祝贺的激动与感动吧!
“谢谢!”我转过身来,迈着轻快的步子回到队尾。
……
下课了,篮球们又得乖乖地回去了,静静地倚在那里,等待着下一节课的同学们……
篇16:打篮球的日记500字大全
全文共 551 字
+ 加入清单我有很多爱好,比如:打乒乓球;踢足球;打牌等,但我最喜欢的还是打篮球。
虽然我是一个胖乎乎的小男孩,看我外表什么事都做不成,但我一心一意的想着好好带球,长大成为一个伟大的篮球明星,我这梦想我必须会做成的。
这学期的体育课,陈教师教我们打篮球,我们都十分高兴。我努力、刻苦地学习,累得我是“腰酸腿疼”呀!可是,我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了,算是学会了打篮球的基本功了,我的打球技术比以前跟加提高了这点使我十分兴奋。
之后我就上网搜索关于篮球的知识,之后我又参加了青少年活动中心的篮球班,之后我又买了一些关于篮球方面的书籍,只要是有时间就看篮球书,有一次,爸爸叫我烧一壶水,他说他要喝水了。我漫不经心的答应了,于是我就把壶里装满水,放到了电磁炉上,就又去看书了,过了一会儿,爸爸来喝水时发现水怎样没热。原先是我太大意了,没有按开关,所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。
有时,陈教师将我们分成两组,进行篮球比赛,虽然我们的技术和水平一般,但我始终坚持学到地,一心要学好打篮球,我在场上拼抢、争夺,每投进一个球都十分开心,愉快,高兴。
在学校,同学称我为“篮球迷”奥尼尔;在家爸爸,妈妈称我为“篮球迷”,篮球能够让我欢乐、悲伤,篮球会给我带来疼痛,但我还是会打篮球,因为,我喜欢打篮球。
篇17:小学五年级作文我的篮球
全文共 670 字
+ 加入清单比赛到了最后的几秒,球再一次传到了我的手中,我在两分线起跳投篮,球打在了篮筐上,一下子弹了出去,唉!这次比赛又输了。
旁边的几个同学看着我,似乎都在嘲笑我。唉!谁让我老是投篮投不进呢?我心想我要是像科比那么厉害就好了。
夜里,我躺在床上,身上穿着黄色的湖人队24号球衣,脑海里是白天比赛时的场景,愤愤不平,迷迷糊糊地就睡着了。
突然,我听到到了排山倒海的掌声。啊!原来这是湖人队和火箭队的比赛现场。啊!我竟和科比在一起战斗,那我这个24号球衣会不会跟科比撞衫呀?现在的比分是140比140,火箭队得分后卫戈登一个三分,球进了!比分落后三分,我快速把球传给科比。只见科比三分外一个后仰投篮,球进了!他高高举起右手,做出了他经典的手势。对面反击又进两分,只见科比高速运球,高高腾起,冲向篮筐。对面的中锋立马跳起来盖帽。但他一下子越过中锋,一个大风车扣篮把球扣进了。比赛马上就要结束,科比冲到了对方篮下。现在全场的目光都盯在他的身上,对面火箭队多名队员都阻拦他。突然他从人缝里把球传给了篮筐下的我,对我皎洁一笑。最后一秒,无人防守,我把球投向篮筐……
……我醒了。
成为科比的队友,真是一场奇遇啊!虽然这只是一场梦,但让我深深懂得了,想成为科比那样的人可真的不是一件容易的事。他需要超人的勇气与过人的毅力,更要有一颗“大心脏”;投篮,需要超强的臂力和极准的准心,更需要无数次的反复的练习;扣篮,需要强壮的体格,更需要有信心和勇气。篮球是一个团队的运动,充满着智慧,只有队员团结起来才能成功。
我要坚持锻炼,反复练习,开动脑筋,成为一名像个科比一样的篮球明星。
篇18:描写打篮球的作文300字
全文共 308 字
+ 加入清单每天下午,我都想打篮球,因为我想成为姚明的第三代。
今天下午我又去打篮球了。一开始没进一球,很失落。为了鼓励我,爸爸答应如果我进了三个球就奖励我一只荧光笔。我很开心,因为我一直想有一个荧光笔。我先进一个球后,我爸立马抓起一个板球拦网。爸爸是个好篮球运动员,不可能从他手里抢到球。他一只手拍球,一只手保护我,他的身体像墙一样挡住我。这时,爸爸突然转身扔了一个球。我趁机抢球,跑到篮下,跳起来扔了个球。爸爸转身又打了一枪。我跑向父亲,拿走了我的球拍。我立刻又打了一个球。终于打了三个,终于赢了一套荧光笔。我非常高兴。
通过这几天的经历,我觉得打篮球是一项非常有益的健身活动。我必须保持联系,将来像姚明叔叔一样去美国打nba。
篇19:去打篮球的日记500字
全文共 512 字
+ 加入清单我已经在新视篮球,打了有好几天了,今日主要训练的是:双球胯下练习,双球背后练习,协调双球练习。
首先训练的,是双球胯下练习。每人先发两个球,把它拿在手上,拍。拍一下,一个球就跨一次下,拍一次就跨一下。虽然我说的很简单,可是做起来却很难!因为有一只手要不停的拍球,还有一只手要做胯下,并且要把球拉回来。难度系数很大,打得我们不停的流汗,汗珠往下滴。可是练过几次后,就认为好很多。
因为我们今日,表现得很好,所以教练奖励我们打比赛,大家都高兴极了!我们分成了两队,两队实力都半斤八两,看是分不出胜负的。
开始比赛了,我先抢上了球,传给队友,队友一个胯下又传给了我,我准备三步上篮,可是球被抢断了,落到了对方手里。这时原本占上风的我们,便开始了防御。虽然两队实力半斤八两,可是由于它队少一人,于是教师便加了进去,这把我们之前想的对策全都打乱了,进入了被动状态,对方已经进了三个球了,看来那队使出了全力,我拼了命,抢了几个球,三步上篮!耶!进球了,这时比赛只剩一分钟,我们打成了平手,最终,我们不敌对方输了。
想想这一盘我进了3个球,打掉敌方7个球,两个助攻,可是最终还是以6:7输了。
此刻我明白了,篮球是一项团体运动,仅有团结,才会胜利!
篇20:学打篮球
全文共 510 字
+ 加入清单这个暑假我去富中学打篮球,那里铺着木地板,室内晒不到太阳,不热不闷。老师是我校的朱老师,这里的一切都给人一种轻松、亲切的感觉。
学篮球分三个阶段,第一阶段是如何运球。朱老师先做示范,运球时手指张开,一上一下,一左一右,形成一道道优美的弧线,像似一个个阿拉伯数字简洁明了,又似王羲之的行书飘逸潇洒,还似徐悲鸿的万马奔腾,气势如虹。球在朱老师的手里像吸铁石般被牢牢的掌控着,又似高山流水笔断意连。“啪……啪啪……”拍打声形成一首首激昂的乐曲,让人兴奋,让人激动。
在以后的几节运球课中,朱老师依次教我们用另一只手怎样护球,两只手如何协调运球。如果说,朱老师单手运球如书法美术家挥毫泼墨,那么他的双手运球就如霍元甲的迷踪拳,让你眼花缭乱,我们只能感叹——妙!绝!
学篮球的第二个阶段是怎样传球。传球分两种,胸前传球和击地传球。传球时要记住推、翻、拨,注意短、平、快。
第三个阶段是投篮、上篮。投篮时球过头顶左手护球,右手向前上方投篮,手腕有力,出手柔和。上篮时,三步要流畅,一大二小三高跳,起跳要有力,投篮要稳定。
篮球是一门学问,一种艺术。通过暑假简单的学打下来,我懂得了篮球,更是爱上了篮球,在以后的学校生活中,我还将继续热爱篮球。