我这样的人写人的作文10篇 作文怎么写汇集20篇

今天，我一走进教室，就听到同学们叽叽喳喳的谈论着。一问才知道，原来要玩投篮比赛。难道，今天上的是投篮课？我心里打了个大大的问号。

上课开始了。老师才跟我们讲清楚今天上课的内容，然后再根据情况给我们分组。第一大组是速度队，我在另一组，我们组叫激情队。首先，速度队先来，老师给我们组分配任务，分派我们组出两个人，一个是捡球的，另一个是拿着篮球框的。规则是每个人只可以投两次。比赛开始了，只见第一大组排成了一条长长的队，他们队的一个接一个的投递着，不敢丝毫大意，生怕自己投不中似的。看见他们很紧张的样子，我也跟着紧张起来。大概是太紧张了，有的同学只投进了一个，有的一个也没有投进去，让场下的观众也不忍为他们捏把汗。所有人投完后，老师清点他们队的中球率，统计出来只有六球。我们队都自信满满的要把他们超越。

嘿，轮到我们激情队上场了。经过速度队的经验教训，我们也不敢大意，认真地商量了下策略。我们队派出去的第一个，她一下就连中了两球，哇，好厉害啊！第二个投中了一球。第二次机会，如果她再高一点，就投中了，好可惜！我前面的几人每次都是投中一球，到我了，我想只要我再投中一个，我们就赢了。结果我真的投中了，我们队的成员都欢呼起来！我们太开心了，我们赢了！

这个游戏真好玩！我们的心情就像坐过山车一样，一会儿高，一会儿低，真好玩啊！

我是幸运的，因为我遇上了好老师，她就是赵荣兰老师，她是我遇到的一位老师。她关心我们就像关心自己的儿女一样。

赵老师有哦黑白相间的头发，一双深情的小眼睛时时充满了对学生的喜爱和对工作的热情，嘴角市场挂着微笑，她曾多次被评为市级、区级、乡级的优秀教师和班主任，还被教过的孩子们亲切的称为“妈妈老师”

记得我刚从熊洞小学转到中心小学读四年级的时候，就被她带进四(3)班。刚到教室，她就安排我坐在三组第一排的位置坐下，我简直没想到我这个坐了三年墙角，时时遭老师白眼被同学歧视的差生，今天却坐在了“光荣席上”。我好欣喜啊!对赵老师心中顿生敬意。他对待学生一点偏见也没有，男的，女的，学习好的，学习差的一视同仁。从那以后，我就在他眼皮底下学习，由于基础差，成绩总是跟不上来我的心像被千斤石头压着，怕给班级丢脸，可是赵老师不这样看待，他经常和蔼的对我说：“不要紧张，心急吃不了热豆腐，世上无难事，只怕有心人，你忘了，有志者，事竟成，只要刻苦学习，专心听讲，认真完成作业，养成不懂就问的好习惯，准能把成绩提上来...

...”就这样，在赵老师的精心指导下，我的成绩有了明显提高，从一个拖班级后腿的潜能生越进了优等生行列...

...赵老师又语重心长的说：“趁热打铁，学业须勤奋莫停”。

不是有位诗人说过这样一句话吗?一个没有教师的国家，必定是个穷国家;一个没有教师的民族必定是个愚昧的民族;一个没有教师的社会必定是个落后的社会。我太幸运了吗，竟遇上了这样的好老师。

不仅是我个人，我们的国家，我们的民族，我们的社会都需要像赵老师一样的“妈妈老师”。

我们班有五十多个人，每个人都有不同的性格脾气，以及不一样的学习成绩，学习态度。今天我来说说我们班上的同学吧。

每个人大概都有一些这样的同学，他们不聪明，但是非常的刻苦，好学，用功。但是有时候班上的事好像跟他们没关系一样，说严重点就是待人接物非常的冷漠。虽然老师经常夸奖学习态度好，认真用功，但是同学总觉得这个同学很古板，很冷漠。我就有一些这样的同学，今天主要说说我的同学王珂吧。

王珂是一个学习非常刻苦的同学，不管上早自习还是上课，他总是到教室最早的一个人，下课放学他又是走的最晚的一个人，你能看见他的时候他总是在学习，去食堂吃饭都要带着笔记本，去个厕所也要拿着他自己小手抄，在同学们的眼里，王珂是一个非常刻苦学习的一个同学。虽然看起来王珂无时无刻的不在学习，可是他的成绩也总是在前5名里，不能每次数一数二。大概这和他的思想比较古板有关系吧。王珂的手工课不怎么好，因为他总是没有创新，他的作品总是没有什么新意，你总能在书上在别人的作品里看到王珂作品的影子。他总是不能给同学们眼前一亮的感觉。这也让王珂非常的苦恼。

平时王珂非常好学，大部分的时间都在学习，所以不怎么跟同学们交流，沟通。那次学校的募捐活动，王珂开始是没有捐的，后来不知道王珂在什么情况下又找老师去捐了一些。虽然这种募捐活动都是大家自愿的，学长不会强迫谁去捐款。但是这件事情在同学们眼里感觉王珂是一个特别冷漠的人。感觉除了学习好像什么都和他没关系。这让同学们心里都接受不了，感觉很怪。

虽然老师一直强调让大家多向王珂学习这种学习态度。但是王珂在班里人缘一直不怎么好。

我眼中的老师是慈祥的。一二年级班主任陈老师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。

我眼中的老师是负责任的。三年级班主任赵老师，每次她都会把作业改完才休息。有一次，赵老师发着高烧给我们上课，同学们都十分感动！

我眼中的老师是美丽的。形体张老师，修长的双腿，纤细的腰肢，跳起舞来婀娜多姿。

我眼中的老师是严格的。体育石老师，上操时要求我们站得像士兵，昂首挺胸，纹丝不动。她这样要求我们是让我们从小养成良好的姿态。

我眼中的老师是多才多艺的。音乐燕老师，她的声音很动听，好象歌唱的百灵鸟。弹钢琴时，她的手指好象在键盘上飞舞。

我眼中的老师个个像妈妈，给予我帮助，给予我关怀，鼓励我不断进步！我要用美妙的歌声为您歌唱，我要用多彩的画笔为您描绘，我要用优异的成绩向您汇报……

“世上只有妈妈好。”每当我听到这道歌，就会想到我亲爱的妈妈。我的妈妈很平凡。

记的有一次，我突然感觉头痛的很厉害，浑身上下软软的，没有力气，躺在床上，昏昏欲睡。妈妈看我的精神萎靡不振，就给我量体温。竟然39度！我发烧了！妈妈显得非常焦急。她赶忙给我拿药，然后把药吹凉了，一口一口地喂给我吃。然后不停地在我的额头上敷凉毛巾，帮我降温。她折腾了整整一天。到了晚上，我慢慢退烧了。看到妈妈因劳累而略显苍白的脸，我的心里酸酸的。

啊！妈妈的爱多么伟大啊！我长大了一定要回报她。

我的妹妹是个聪明有可爱的小女孩。她长着一头乌黑的头发，头发上还有一些发夹，她的眼睛总是那么明亮、有神，一眨一眨的，很讨人喜爱。她还长着两只“顺风耳”，有什么事她都知道。

更可爱的是，小妹妹还有一张能说会道的嘴。别看妹妹年龄小，她可爱美啦!有一次妈妈不在家，她便拿起妈妈的化妆品在脸上抹了一抹，还拿了妈妈的衣服穿在身上，到了晚上，妈妈回来了，看到她这个样子，真是哭笑不得。妹妹很喜欢和小朋友玩，每次一玩就是一天，有时大人叫她都不管用。家人说：她这么玩可不行。妈妈解释道：“她现在是玩的年龄，让她玩吧，我们要帮她度过快乐的童年。”听后家人都同意了。

我的妹妹快3岁了，就要上学了，我希望她能好好学习，天天开心，健康成长。快乐度过她的金色童年。

她――一个文静、可爱的小女孩！一张白皙的脸上镶嵌着一对黑宝石似的眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴，常喜欢带着一个黄色的头箍。写字时，眼睛专注的看着题目，笔尖在纸上摩擦着，发出“沙沙――”的声音。背挺得笔直，可见她的写字习惯很好！

我的爸爸很帅气。他爱剪平顶头，浓眉大眼，挺拔的鼻子，老爸有时会大声地训示我，有时会和我温和地聊天的大嘴巴，老爸个子很高。不胖不？C，他经常称赞自己是标准身材。如果有一天我偷睡懒觉老爸就会用他的胡子扎我的脸，我们就会有一场激烈地“战争”直到我双手举起投降“战争”才会结束。结果我就只好起床。嗨，这就我帅气又可爱爸爸。

我叫陈立恒，在美丽的童星学校上三年级。

我长着一头乌黑的头发，带着一副浅色的眼镜，长这而已对扇子似的耳朵，非常可爱。

我很好动，只要我没有见过的东西，我都会左摸摸、右看看，搞个没完没了。

我有许多优点。最大的优点是爱看书，因为书里面有很多知识，还有许多启发。记得前天上作文课，我写完作文交给老师，老师就说：“把作文写完了的人，赶快看书。”于是我便拿起一本书津津有味地看起来。过了一会儿，老师对同学们说：“你们看看陈立恒，他看书多认真啊！我都没有办法去打扰他，他简直就像个小书迷，你们也应该好好地向他学习。”因为我陶醉于那本书的内容，所以没有听见老师刚才的说话。又过了一会儿，教室里有点吵，这时我才从书中醒过来，知道刚才老师表扬了我，所以我要更加努力地学习。

我有许多梦想，最大的梦想是成为一个科学家，因为当科学家可以懂得许许多多的`知识，还可以发明许许多多的武器，不让我们的国家受到其他人国家的欺负，做一个对国家、对社会有用的人。所以我要好好读书，长大以后也要成为一个对国家、对社会有用的人。

我是个不太爱说话的女孩，遇事不爱思考，但我却有一个中度智慧的大脑，呵呵，下面让我介绍一下我的音容笑貌吧！

我的眼睛一只单，一只双，嘴巴还算小，一个不高不矮的鼻子，一对带有福气的.小耳朵，脸上长了一些小米粒似的雀斑。

班里有许多人说我是丑八怪，当然自己妈妈当然疼孩子，妈妈说我长得秀气，但我从心里觉得十分难过，因为我真的丑。

我最爱写诗，又一次还得到同学的好评，是这么写的，柳与燕歌雨日落，影儿桥上走溪头。醉若梦里红尘笑，一笑青歌笑映现。

我就是这么一个女孩。

我的奶奶今年70岁了，她白发苍苍，脸上有一两条皱纹，还有一双亮晶晶的眼睛，好像一两颗黑宝石。眼睛下面有一个小小的鼻子，鼻子下面有一个红润润的嘴巴，样子和蔼可亲。不过不有一些小 “烦人”。

就是每一次，我已经吃的很饱了。可是奶奶还是一直的让我吃这，让我吃那。我就会不耐烦的对奶奶说：“我不吃了，我不吃了…… ”然后，就把饭往桌上一推。这时奶奶就会说：“你快把我愁 死了。”

这就是我“烦人”的奶奶，可爱的奶奶。

我有一个妹妹，她是我的干爸爸的女儿，她的大名叫张语馨还有一个小名叫点点，我们平时都叫她点点，是因为她长的好小好小是个小不点。

现在的点点是没有牙齿的，要吃软的食物，也是容易哭，她妈妈一走开她就哭，陪她玩就很高兴，还有她肚子饿了也会哭，尿尿了也要哭。我们家的妹妹吃东西很乖，喂她吃什么东西都会吃也不会吐出来。不过有一次她以前吃的食物没了，给她换了一个口味，她就不喜欢吃了。现在她已经六个月大了给她什么东西她都很高兴，会抢着用手拿着玩，还会放嘴里咬，每次我拿着玩具到她那里，她都会对我笑很开心这个意思是她要玩我手上的东西。昨天我拿了一个气球去，她眼睛就一直盯着气球，我把气球给她，她拿在手上摇来摇去，过一会就不摇了。我又把气球拿过来把上面的塑料棍拿掉拍给她看，她可开心了就大声的哈哈的笑了出来。

点点真的很可爱，比哪家的婴儿都可爱，不过她是女孩但长的有点像男孩，我都经常觉得她像男孩。有了妹妹我觉得我们家里都很快乐开心。

我有许多好老师，其中最让我印象深刻的是陪了我们三年多的谢老师，她是我的语文老师，也是我的班主任。

我们的老师平时很温柔，但是，上课时如果哪个同学在下面做小动作被我们的老师发现了，她就会投去一个严肃的眼神，让那位同学不寒而栗，立刻把手从抽屉里抽出来，乖乖地认真上课。

我们的老师让同学们积极学习的方法很多很多，就拿这个来说：老师做了一个尚学币奖励制度，积极发言能得到尚学币，考试一百分也能得到，还有表现良好等等都可以得到尚学币。尚学币可以在班队课上兑换自已心爱的礼物。这个尚学币制度一出，同学们立刻你争我抢地赚起了尚学币。每个同学都更专心学习了，学起来也更主动了，成绩也越来越好。

我们的老师不但教学有方法，而且上课也很生动有趣。比如：有一次上《白鹅》这堂课的时候，当我们讲到鹅老爷在大模大样地走路的时候，老师还请了几位同学到讲台上来表演鹅老爷走路时的姿态，只见他们各自表演了起来，有的将手放在嘴前，另一只手放在屁股后面，弯腰弓背，模仿鹅老爷走起路来的样子，大家都看呆了。老师也加入了表演的行列，把双手叠在一起放在嘴前，大模大样地走起路来，走路时还时不时用手啄一啄同学的脑袋，逗得同学们捧腹大笑起来。就这样，鹅老爷的形态生龙活虎地印在同学们的脑海里。

我的老师优点还有很多，她就像辛勤的园丁，用心地培育着我们。我要感恩老师，更加努力地学习。

我有一个美丽的母亲，一双水灵灵的眼睛每天总是笑眯眯的，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，一头乌黑发亮的头发挽起来显得特别得漂亮。

每天早上，我迷迷糊糊的睁开眼睛，一股香味扑鼻而来，热气腾腾的饭菜摆在桌子上，母亲对我说：“快吃饭吧！”原来母亲想让我多睡一会儿，她早早地起床为我做饭，吃着可口的饭菜我觉得真幸福。

冬天转眼到来了，我穿上了新棉鞋，我说“母亲，给你也买一双新鞋子吧！”母亲说“不用了，我的鞋还好着哩！”母亲总是为我想的多，为她想的少。

我想我应该为母亲做点什么。一天，母亲说酱油用完了，需要买酱油，我自告奋勇的要去买酱油，母亲拿钱给了我，我到超市买了一瓶酱油，回去后给了母亲，母亲喜滋滋的夸我真棒。我高兴地想：我终于可以帮母亲做事了！我还要学习更多的本领，让母亲因我而感到自豪。

1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，（优美段落）都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

2、小嘎子是个个性鲜明的男孩子。他“从不单凭力气”跟人硬拼，而是“一向仗着”自己“眼疾手快”，所以，这次跟胖墩儿摔跤，“自然不跟他一叉一搂”，而选择了适合自己特长的“随便摔”的方式。从一开始对摔跤方式的选择，就可见这个顽皮的小男孩富有心计。起初，他依据自己和胖墩儿的体形差异，找准对方的弱点，“欺负对手傻大黑粗，动转不灵”，采取了围着对手“猴儿似的蹦来蹦去”，“总想使巧招，下冷绊子”的战术。在摔跤中，当小嘎子处于劣势时，他便积极开动脑筋，“推拉拽顶”，想出了各种办法。就是在他与胖墩儿酣战到最后时，他还是“想用脚腕子去勾他的腿”。整个摔跤过程都不见小嘎子的蛮干硬拼硬斗，处处可见他的机灵、敏捷、有智谋。另外，从他时时想把对手打败，又不难看出他争强好胜的一面。

3、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼!我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

4、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

5、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

姥爷今年六十岁了，他中等身材，不胖也不瘦，走起路来就象一阵风。

放学回家，走到家门口，我就能听到姥姥和姥爷打“红5”的声音。姥爷赢的时候眉飞色舞;输的时候总是责怪别人说：“你这牌好，要是我有这把牌，我也一定赢。连五分都不让你捡。”有时，气得姥姥都不愿意陪他玩了。

他在外面看牌就更认真了。姥爷在看别人打牌时全神贯注，眼睛眨都不眨。吃饭时间到了，我叫姥爷回家吃饭，连喊几声，他都没有听见。眼睛始终盯着牌。没办法，我只有飞快地跑过去，拽住他的衣服的一角，他才“恍然大悟”。

哎!这就是我爱玩牌的姥爷。

我的作文老师名字叫柯柯，我们都会亲切地称呼她为“柯柯老师”。老师有着弯弯细细的眉毛，又大又圆的眼睛，小小的鼻子和薄薄的小嘴。白里透红的小圆脸，那叫一个精致。

柯柯老师上课的方法有很多，比如：给我们讲小故事，玩好玩的游戏......

记得有一天，老师给我们准备了一场吹气球比赛。老师仔细地看着每一组，到底谁能赢。可是到我上场时，我怎么也不能把气球吹大。这时，老师看见了悄悄地走了过来告诉我把气球上拉拉、下拉拉、右拉拉。我按照老师说的那样拉，然后我使劲一吹，气球就像我听了我的指令一样，迅速变成了一个大西瓜......最终我赢得比赛，我开心得手舞足蹈，老师也露出了灿烂的笑容为我高兴。

老师的爱好有很多，如写字和看书......所以她知道好多小故事，都会在上课的时候讲给我们听，让我们受益良多。

这就是我们可爱又美丽的作文老师。

老师，您是辛勤的园丁，让我们走进知识的海洋;您是燃烧的蜡烛，燃烧自己照亮他人;您是人类灵魂的工程师。

我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副透明的眼镜，高高的个子。记得有一次，我端端正正地坐在座位上，认认真真地听老师讲课，不知不觉中我感觉有什么东西从鼻孔里流了出来，我随手抹了一把是血!在我不知所措间，鼻血继续向下流淌，我洁白的校服前襟被血染出了几朵红花，同桌的惊叫声让正在写板书的老师转过身来，老师看见快要哭的我急忙跑过来，让我举起右臂，抬起头，用一只手牵着我的手，另一只手按住我流血的鼻孔走到水盆边，她撩起盆里清水，拍打着我的头，嘴里不住安慰我说：“别紧张，血一会儿就止住了，因为这个季节容易流鼻血，别害怕。”听着她温柔的声音我的心情渐渐平静下来。

我是一只迷失方向的小鸟，是您指引了我飞翔的方向，是您点燃了我人生的志向，我是一朵小花，是您给了我知识与营养。

她的眼睛好像每一次都炯炯有神，不会悲伤，也不会绝望，更不会生气，因为，那是这世上最美的眼睛，我不会忘，也不敢忘记那双眼睛，清澈的眼睛，不容得有一粒沙子，藏在那双眼睛里。

记得，在冬天，寒冽的大风呼啸而过，那双眼睛好似在看着我，使我不再寒冷，勇敢地迈出第一步，她就那样看着我，让我一步步走到她的面前，而当我一次次摔倒时，她却并不牵着我的手，而是用眼睛鼓励我勇敢的向前走，不惧怕任何风寒，有坚忍不拔，要像，像那枝傲然在风雪交杂中开放的梅花一样，坚强。

于是，我逐渐的学会了走路，可却再也没有人来帮我，那是因为我得坚强的走完人生的路。春天，小草冲破风雪的束缚，勇敢的探出头来，没有任何的畏惧，因为，它要学会顽强。而那双眼睛严厉的看着我，可我在局促不安的`跺着脚，懊恼的低着头，我永远都不会忘记那双生气的眼睛，她十分愤怒，好似不想再见到我了，她生气地离开了，而我，则颓废地坐在那里，想哭却哭不出来，因为她告诉我，不能老是哭哭啼啼的，像是有人欺负了你一样，要坚强，自食其力，同时也要敢作敢当，不要撒谎。

我依旧坐在地上，当回想起这句话时，我毅然的站起来，并跑到她那里，而那愤怒的眼睛却还是没有消气，我则真诚地向她道歉，那双生气的眼睛里慢慢的消了气，我知道，她不生气了，于是我和她，去公园里玩去了。炎炎夏日，每个人就像是被烤熟了的一样，而我则看着她拎着重的东西回家，我跟在她的后面，看着她那疲惫的样子，我真的很想去帮助她，可是我力气小，帮助不了她，可能还会帮倒忙，终于回家了，那双眼睛不再像往常那般有活力，而是疲惫，我看着她，一会儿帮她扇风，一会儿帮她把东西放到它们的位置上，一会儿又帮他拿水，终于，那双眼睛不再劳累了，而是变成了满眼泪水，当两行清泪落下时，我很害怕，因为我怕我刚才的所作所为让她生气了，便跑过去向她道歉，可她却抱住了我，可我却傻傻的不知所措，随后才发觉，而那个怀抱很温暖，留在了我的心里。

秋天的落叶翩翩起舞，落花像蝴蝶一样的落在了她的鬓边，而她笑得是那样的灿烂，仿佛全世界就只有我和她，落叶和落花在为我们伴舞，秋风轻拂，轻轻地刮在了我的脸上，柔柔的，而那双眼睛也在那一刹那变得更加美丽、?温柔，没有任何的渲染，而那一刹那的她仿佛是从天上来的仙女，如诗如画现在，那双眼睛也在不断的衰老、沧桑，好似不再像以前的那般炯炯有神、温柔、快乐与灿烂，清澈的眼睛也不在清澈了，时光啊，你是否将那清澈的眼睛吞噬？

我有一个哥哥，他戴着一副眼镜，看起来像个博士。一股严厉劲。

一天我回到家，丢下书包就出去找小伙伴玩。哥哥发现我作业没写好就出去玩，就下来对我大吼一声：“弟弟，你作业还没写好呢，快去写作业。”我跑过来对哥哥说：“哥哥，你快回去吧，我玩过了自然就会回家的。”“可是，你的作业还没写好呢。”哥哥说。我又说：“没事，反正作业少。”“你快回去写，写完了再痛痛快快的玩。”哥哥说。“你说的有道理，我去写。”

我说。说完我就回去写作业了。

可是，别看他那么严厉可他也有幽默的一面。

有一次我没考好，回家被爸爸批了一通，回到房间闷闷不乐。哥哥问我：“嘿！怎么了？”我说：“唉！考试没考好！”哥哥说：“哈，我还以为是什么地球要爆炸，还是太阳要爆炸呢，没事。”哥哥这话把我逗笑了。接着，他又说：“过去的事不要提了，走！踢球去！”“好”我应了声。

瞧，这就是我哥哥！

我们身边的亲人五花八门，性格也是各有不同，有的是“消防员”，有的是“森林之王”，这对我来说并不算什么，因为我的老爸是——（说出来有点尴尬）一个不折不扣的“马桶守护神”。

老爸剪着小平头，浓眉大眼的，活像《愤怒的小鸟》中的胖红。脾气嘛，易怒（也很像胖红），衣着上十分不讲究，一年到头就穿那几件衣服。不过，这些都不是最重要的。

说起老爸蹲马桶的时间，简直都可以申请吉尼斯记录了，一般人是五到十分钟，而老爸呢？可以蹲上一个小时！这也是老爸获得“马桶守护神”这一美称的原因之一。但，这并不是全部。

老爸“守护”马桶的时间不仅长，而且还十分有内涵。

一次，我约老爸一起打乒乓球，他让我先下楼等他，自己在家蹲马桶，美其名曰“马上就来”。我知晓他蹲马桶的时间，于是在地下球台那冷静地等待了二十分钟。二十分钟后，我开始焦急起来，迅速飞奔上楼，从地下一楼一直跑到我家三楼，跑得我汗流浃背。我径直撞开虚掩的大门，也顾不上换鞋，一马推开卫生间的门，我惊呆了：老爸手捧着书，津津有味地读着《论语》，嘴里还如痴如醉地念着：子曰：“三人行必有我师也……”我去推他，他没反应，仿佛掉进了知识的深渊，无法自拔。我大叫一声：“老爸，打球啦！”老爸一惊，急忙放下了书。

我的老爸就是这样一个人，一个不折不扣的“马桶守护神”，马桶给了他身体上的温暖，书给了他精神上的慰藉，这就是他生活中不可或缺的两件事：马桶和书。

生命对于每个人来说都只有一次，是任何物质都无法与它相比的。虽生命固然重要，但并不意味着一个人有了生命就有了一切。

在这仅有的一次生命中。有的人鞠躬尽瘁，死而后已，为后人传颂;有的人损人利己，身败名裂。相比生命，崇高的品质更为宝贵。没有崇高品质的人，他的生命将毫无好处，碌碌无为，甚至受人唾弃;反之，拥有崇高品质的人，即使没有才华，也会受人感激，永久像一朵花一样快乐地活在所有人的心中。拥有生命不必须能拥有崇高的品质，但拥有崇高品质的人将绽放永恒的生命之花，流芳百世。

比生命更宝贵的品质：忠诚。

三国时期，蜀汉大将关羽忠心不二，在麦城一役中。关羽骄傲自大，刚愎自用，一时糊涂，被东吴大将吕蒙抓住。孙权劝说关羽投降，关羽对刘备的赤胆忠心，连诈降关羽都不愿意。虽然关羽骄傲自大，但后人每每谈到忠诚，第一个想的就是关羽。关羽用他的生命诠释了他的品质，广为后人流传。若关羽投降东吴，将忠诚出卖给死神，获得生命，那么即使他活着也是不光彩，后人也只会明白一个虚伪的关羽，遗臭万年。

比生命更宝贵的品质：乐于助人。

雷锋，一个永久活在世人心中的人。雷锋一生助人无数，多次舍己为人，还有一次将自己几个月的工资用来帮忙别人。此刻的人们一向在宣传雷锋精神，爱在传递，构建完美社会。雷锋很平凡，但他不平凡的品质却使他家喻户晓，成为当今社会上举足轻重的历史人物，名垂青史，诠释了人生的价值。此刻人们还创立了雷锋日，推举当代雷锋代言人来纪念这位伟人。

在生活中，在历史中，不少伟人都为我们诠释了这个道理――崇高的品质比生命宝贵。我们也应在学习知识的同时，也应在生活中锻炼出崇高的道德品质，成就一番事业，获得成功的喜悦，享受真正的人生，实现生命的价值……