关于作文中培养学生创新思维与能力的做法(经典20篇)

秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们身边。

秋姑娘随着凉爽的秋风来到广场上。天空湛蓝深远，就像一块深蓝色的宝石。一群群的大雁向南方飞去，一会儿摆成“—”一会儿摆成“人”字形。秋天拂过我们的脸颊，好凉爽啊!树叶有的是半黄半绿，有的是红色的，还有的不在是那么翠绿，树叶像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽。

秋姑娘随着凉爽的秋风欢快地来到花园里。首先映入眼帘的是串串红，一串上有几十几个花朵像一根线把它一个个串在一起的红铃铛。菊花欣然开放，红的胜霞，黄的似火，白的似雪，五颜六色，美丽极了!菊花正在争先恐后地比美呢。月季花也不甘示弱，争先恐后地怒放，散发出它那迷人的香味。牵牛花吹起它那紫色的小喇叭，好像在说：“孩子们秋天来了，多穿点衣服，小心着凉。”

秋姑娘又随着凉爽的秋风来到果园里。果园里苹果红彤彤的，好像涨红了脸。葡萄宝宝一串串地挂在葡萄架上你挤我碰，一阵秋风拂过，它们跳起了优美的舞姿。黄澄澄的梨挂在树上，压弯了枝头。红枣像天上的繁星一样，数也数不清。

秋姑娘最后随着凉爽的秋风来到了田野里。玉米好像正在赶时髦呢!把它那头染成了金黄色的卷发，然后露出它金黄色的牙齿，向人们展示风彩。高粱举起它那燃烧的火把，沉甸甸的谷穗也笑弯了腰，好像在向人们鞠躬呢。黄豆荚饱胀得破裂了。那绿油油的白菜，长的正茂盛，给秋天带来了一片片生机勃勃的景象。胖胖的大萝卜一头钻进了泥土里，一截还露在外面好像正等着人拔呢。农民伯伯看到这丰收的景象。乐得嘴也合不扰了。

秋天就像一幅美丽的画卷，说也说不完，看也看不够。

正所谓幻想幻想，不过三两；一位客人走了进来买了我，我开心极了。谈创新似乎理所应当，却又麻木不仁。于是，有一部分人展开了翅膀飞向了理想的天空，有一部分人却驻足在原地停滞不前？小鸟一直在窗户外叽叽喳喳地嘲笑我,我觉得很丢人,就赶紧起床穿好衣服。记得那是在一次考试之后，我又考了一个100分，放学前，老师告诉我们：明天有一部分同学可以挂红领巾。

实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。

人，要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累，越能不断有所创造。

创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。

这样，我们才能在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进，我们的国家才不断进步!

所谓自主写作就是学生用自己的眼睛去观察周围的世界，用自己的心灵去感受周围的世界，然后将自己的观察感受所得形诸于语言文字。一句话，写作是个人情感、灵性的外化。学生既然是写作的主体，写作教学自应以学生为本位，学生的写作活动自应是自主性写作。

然而这些年来，由于受应试教育的影响，写作教学被人为扭曲了。为了升学考试，写什么都局限于教材规定的内容和划定的范围。怎样写必须遵循教师指出的几种模式。学生不再是写作的主体，而是被异化或应试的工具、写作的奴隶。写作不再是真情的流露。这样的写作让学生胆战心惊，望而生畏。这样的作文千篇一律，缺乏鲜明的修改，自然就扼杀了学生的创新精神。创新作文就冲破了传统作文教学的束缚，给学生带来一片艳阳天，一块能自由畅谈的空间，一方能倾吐的净土，真正做到在习作中以学生为主体，把学生的自主权还给学生。

创新作文是如何把自主的写作权还给学生，弘扬了学生的创新意识呢？

一、感受生活──创新的源泉

叶圣陶语生：生活如源泉，文章如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。学生写出新鲜的文章，就要丰富学生生活，让学生充分享受生活，教师必须十分注重学生感受生活的过程，让他们情绪饱满的投入生活：布置教室，设计黑板，组织班队活动，编辑手抄报，参加文体表演，语数竞赛，参观科技展，公园花展充分放进去学生的感官，实行陶行知的六大解放：解放大脑──让学生思维，解放双手──让学生动手，解放眼睛──让学生观察，解放嘴巴──让学生发言，解放时间──让学生自由，解放空间──让学生活动。当学生在一起创造感受充满激情的学校生活时，生活也馈赠给写作的素材和灵感。《难忘师生情》，《调皮王变乖了》，《我成功了》等文章写了自己独特的感受，有浓郁的生活气息。同样，家庭、社会纷繁复杂场景也给他们内心世界荡起涟漪，他们都有话可说，有话想说，有自主写作的欲望，那么写作的素材──创新作文的土壤，就会越积越肥沃，创作热情必然高涨。

二、激发兴趣──创新的动力

快乐的写作永远伴随着无穷的创造。知之者不如好知者，好知者不如乐知者。学生对写作一旦产生兴趣，他就会把这种兴趣内化为一种动力，自觉地去乞求，探索与创新，甚至达到忘我的境界。实践中，我主要采用两种方法激趣。

1、鼓励学生自主表达熟悉的生活

要真正实现学生自主写作，就得使写作成为学生快乐的活动。让学生易于动笔，乐于表达。写作是学生情动而辞发，想怎么写就怎么写，想写啥就写啥，做到用我心思我事，用我口抒我情，用我手写我心。学生写作兴趣一旦被 激发起来，感到如骨鲠在喉，不吐不快。他们的写作热情便会迸发出来，不可遏止。

2、尝试成功

苏霍姆林斯基曾在《给老师的建议》中指出：请记住成功的欢乐是一种巨大的精神力量，它可以促进儿童学习的欲父望。如果学生能品尝到作文成功的喜悦，他就能得到精神上的满足，也会产生对下一次成功的期待。为此，可以展开作文竞赛，办手抄报，发表学生习作，优秀习作巡回展等活动，给学生搭建展示自我的平台，。在评价作文时，应用放大镜寻找学生的闪光点，不要放过一字、一词、一句的肯定机会，真诚而不吝啬地激励学生，让赏识给学生送去快乐，滋生兴趣，增强自信，通过尊重，关心、激励，让学生人人都能享受、体验成功，并能在各自的起点上得到潜能的发挥，个性的张扬，人人都能快乐而充满自信地投入到写作中去。

三、大胆想象──创新的翅膀

《语言新课程标准》规定：要鼓励学生写想像中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。黑格尔也说：最杰出的艺术本领就是想象。在学生习作，创新作文就在自主作文的基础上，大胆想象，学生的神思飞扬，文思泉涌，浮想联翩，写出来的文章就与众不同，很有自己的独特个性，自己的独特创意，大胆想象就是创新的翅膀。如何训练学生的想象力呢？

1、教材拓展延伸，进行想象练笔

小语教材中许多地方给读者留下了想象的空间，教学中结合阅读启发学生展开想象的翅膀主，进行想象练笔。如学习《凡卡》一文，让学生展开想象，推测可能产生的新结局中，学生在他人的想象中互相启发，拓展思路，编写了许多不同于他人的故事结局，这样的练习，既训练学生自主作文的权利，又发展了学生的创造想象。

2、借助插图，观察想象

形象生动的课文插图，具有情节浓缩性的特点。如果就图讲图，学生的想象就会受到插图内容的局限，使插图在某种程度上成了想象的羁绊，因此，我们必须设法引导学生去推想插图中未曾出现的内容，把插图作为想象的发端，为学生开辟想象的广阔空间。这样，既能帮助学生理解课文内容，更重要的是培养学生的观察力，发展了想象力。

3、大胆假设，虚构幻想

小学生最喜欢听童话、读童话了，因此，在作文教学中，我常引导学生自选材，大胆丰富合理的想象，将自己所见所闻所感用童话形式表达出来，学生兴趣盎然，尽情地在想象空间驰骋。成功的写出了《粉笔与钢笔》、《标点符号的争吵》、《五官的对话》有趣的文章。另外，我也以《二十年后的我》、《假如我是联合国主席》、《凡卡来到我班》为题引导学生大胆假设，插上想象翅膀，写出了充满奇思妙想的想像作文来。

总之，创新作文在丰富的生活，激发兴趣，放飞想象，倾吐心声等方面，真正体现了在习作中以学生为主体，把自主作文的权利还给了学生。

看之前并没有想到《撒野》的篇幅那么长，我花了好几个晚上才看完。看之前也没想到会让我殇成这样，在《某某》之后。难免会把这部跟《某某》对比，毕竟都是校园文，前后脚看完的。两部都是从高二开始，两部都有分手后破镜重圆，区别在于《某某》是两个学霸的故事，攻受分明，《撒野》一个学霸一个学渣，双攻。

蒋丞，一个被养父母退养回十八线小城市的高二学生，学霸，会打架，会钢琴，会滑板，弹弓百发百中，有一个铁哥们。顾飞，一个在小城市里生长的普通中学高二学生，会吉他会作曲会摄影，甚至以摄影为主要经济来源，开着一个小超市，有一个不靠谱的妈和一个患自闭症的滑板高手妹妹，有几个可以两肋插刀的兄弟。当然他们都很帅，他们也很早都认识到了自己的性取向。

命运就是这么神奇，为这样两个本来绝对没有可能见面的孩子画上交叉线。如同很多经济落后的小城市一样，那里的居民见识短浅素质低下，充斥着吵闹暴力，甚至缺失法度，如同一个肮脏的大泥潭。蒋丞被扔到这个城市，如无根的漂萍，生父这边家庭的压抑混乱，养父母那边也有一堆根本没法解开的矛盾，他茫然郁闷迷失，而即便这样，他的内心依然温暖善良。顾飞也有他不堪重负的家庭，一个在他面前溺亡的暴力父亲，一个自闭症的妹妹，他早早就不得不把家庭的重担挑起来，他不敢醒来，不想去认知自己的才华，他不想不甘心，所以宁愿不去想。但顾飞内心也是渴望爱，愿意为爱牺牲自己付出全部的人。

凡事有果必有因。灰扑扑的老旧车站，蒋丞捡到顾淼，大雪纷飞的街头，顾飞救了晕倒的蒋丞。一次次的相遇，一次次心灵的碰撞，交流与了解，直到他们彼此爱上对方，把对方刻进了生命里。

相比《某某》，《撒野》把他们生活里的细节刻画得很细，日子似乎过得比较慢。我记得比较牢的场面：冰湖，顾飞偷窥打弹弓的蒋丞。篮球比赛。顾飞瞒着蒋丞跟社会混混单挑，蒋丞拼着恐高症，也极力帮顾飞完成极度危险的“跨栏”。蒋丞的生父跳楼自杀，顾飞陪伴在蒋丞身边。蒋丞的亲哥找上门要钱，顾飞出面赶走。假期里，两个孩子完美合作摄影赚钱。两个人浪漫的生日。学校艺术节，因为报幕老师报出是顾飞作曲，两人爆发第一次争吵，也更深入了解对方。备战高考，蒋丞全力以赴，顾飞全程贴心照顾，比他晚睡比他早起，最后考完以后，发烧病倒。顾飞舍不得拖累蒋丞，忍痛说分手，蒋丞因此失声而晕倒。顾飞终于勇敢面对这份感情，牵住了蒋丞的手。

都是那么勇敢的孩子啊，如果说蒋丞如漂萍，却也目标明确，一定要离开这样泥沼般的环境，那么顾飞就如一株青莲生于淤泥长于淤泥，适应于淤泥却不染一点淤泥。一个靠成绩，自信坚强不放弃。一个有才华有担当，有头脑也有情商。他们彼此是对方的救赎，走进对方的心灵也打开对方的世界。这样的感情超越爱情，比爱情来得更加坚定与稳固。

学不下去想蒋丞，活不下去想顾飞。并不需要靠作者的金手指，他们的每一步都是他们自己踏踏实实走出来的。于是这样的两个孩子，这样的一份感情，怎能不让人感动，不衷心祝福呢?

无论是开挂的某某，还是拼尽全力挣脱泥潭的蒋顾，善良温暖是永恒的品质。一对因为同性之爱备受磨难，一对因为放不下的羁绊而松开牵着的手。但是深爱必定会有回响，这是上天对有情人的仁慈。

最近已然看不进gl文，毕竟帅哥更养眼，因为他们之间的爱更不为世人理解接受，所以更让人唏嘘动容。还是祝愿这世间所有有情人终成眷属。爱那么美，不用分性别!

周五，我们把教室布置得格外美丽，黑板上像画上了浓妆，写着“科技增能”四个大字，字周围有各种各样的幻想画，像什么奇形怪状的枪啦什么的。你一定会问：“这是干吗呢?”告诉你吧，我们是迎接检查团的到来，而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢!

活动就要开始了，检查团一进门，我们便全体起立。坐下后，主持人宣布活动正式开始了，我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。

当主持人问：“谁想最先来展示一下他的作品呢?”同学们的兴趣似乎达到了最高潮，都齐刷刷的举起了手，我也不甘例外，可是第一个并没有找我，而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻，要说他的想法还真是奇特，他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖，制作了一个小电钻，即方便打孔，又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁，最然还没有成为现实，但是构思很奇特，想法很新颖，很值得深入研究，

接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品，都让我受到了很大的启示。

“下一个谁想来介绍一下?”我照例把手举得高高的。吁，谢天谢地总算找到我了，我从容地走上讲台，滔滔不绝的讲了起来。

“我制作的是一个摩擦灯，我制作摩擦灯是因为受到电影的启发，电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯，我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯，只是我的摩擦灯力度还不够，暂时还不能将小灯泡点亮。

这次“科技作品创新与展示”既开拓了我的视野，又增长了我的知识，我也学到了很多在生活中能运用进去的常识，我希望学校能多开展类似的活动。

昨天放学时，老师神秘地对我们说：“明天你们每人打一瓶矿泉水。”同学们议论纷纷，有一个同学问老师：“老师为什么要带水?”老师说：“给你们一个大惊喜!”

今天早上我买了一瓶矿泉水到拖脚，想快点知道这个惊喜是什么，只见老师也拿了两瓶矿泉水。到前边把它放在桌子上，说：“你们带水了吗?”同学们一齐回答：“带了。”老师说：“好现在把水拿出来。”同学们纷纷把水拿出来，老师发话了：“现在我们来玩吹矿泉水。必须是满瓶，下面么，请两位同学来试一式。”同学们纷纷举手，老师请了一个胖胖的人，还有一个有点胖的人来，他们站在矿泉水的两边。手放在腿上，深吸一口气，他的两边大大的好似一个气球，又深深地一吹，瓶子纹丝不动。又追了一次，还是没打，另一个人呢?他吹起来，没有像胖胖的那一个逼样，过了一会儿，他们两个面红耳赤。而瓶子还像一座山一样纹丝不动，他们放弃啦。

下面开始进行第二轮啦，这一轮来了一个体育健将，还有一个看起来力气很大的女生，这一次的比赛和上一次不同，这一次瓶子底下还有一张白纸，他们先用力吹瓶子，可是有些同学说吹着，他们便开始吹直了，可是吹了半天也不见动静，老师说可以请人帮忙，有一个男生向前把纸移了一下，瓶子倒了，老师说：“可以我只说了不能碰瓶子。”同学们纷纷鼓掌。老师让同学们自己也试试，有的用跷跷板的形式把瓶子弄倒了，有的用瓶子的瓶盖朝下，还有的用摇桌子的方式把瓶子弄的。

今天玩了吹瓶子的游戏，让我们知道遇到事情要多动脑。

哦!放假了!咦?今天怎么没有往常过节的气氛，但卖烧纸、冥币的还不少，于是我迷惑不解地问妈妈今天是什么日子。妈妈答道：“是清明节，古时候又叫踏青节，阴历三月清明，正是春回大地，阳光明媚的好季节，人们不仅在节日里扫墓祭祖，也进行踏青郊游活动。”

第二天，妈妈就带我乘着大巴车去郊外踏青。一路上我别提多高兴了，跟小朋友们一起有说有笑，不知不觉经过将近一个小时的奔波，终于到了目的地——黄河湿地。这里柳树姑娘垂下的柳枝像她漂亮的长辫子，而柳枝上的点点嫩芽则像她美丽的头饰。这里还有金灿灿的油菜花、黄色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬头仰望天空，柔软的几片白白的棉花糖似的白云，像是在轻声给我们说春天来了、春天来了!白云上的那一片黑白相间的是什么呢?

哦，原来是一群大雁向我们边招手边说：“小朋友们，我们回来了，你们想我们了吗?记得去年我们伴着萧瑟的秋风从这里飞走，现在春暖花开我们又从南方飞回来了。”午饭后，我们依依不舍地准备告别这个美好的踏青之地——黄河湿地。

通过这次踏青，让我真正地触摸到了春天，闻到了春天，观看到了春天。啊!我喜爱这个万物复苏、生机盎然的春天!

教室里传来了一阵说话声音。可是，都已经下课了，同学们全都鱼贯而出地冲出教室去操场上玩了，怎么还有人留在教室里呢？原来是赵君豪在教我做数学题呢。

下课铃响了，赵君豪收拾完课本，兴冲冲地往教室外冲，准备加入在操场上玩耍的同学们。我看教室里只剩下他了，连忙抓起作业本，一个箭步冲过去拦住他，做出请求的手势，问他：“赵君豪，能不能教我一下这几题数学题目？”赵君豪脱口而出：“不行，不行，我要出去玩！”说着，就又要往外冲。我有些着急了，像八爪鱼一样紧紧抱住赵君豪，深怕他一溜烟就不见了。赵君豪挣扎了一下，怎么也逃脱不了我的“魔掌”，于是只好有些“不情愿”地留下来教我题目。

赵君豪教了我一会儿，就停一会儿。我心里嘀咕怎么回事儿。我眼睛向右一瞟，发现赵君豪地目光停留在窗外，望着在操场上玩耍的同学们，嘴里时不时嘟囔“好球”。就在这一刻，我好像突然明白了什么，赵君豪他渴望出去玩，心里突然内疚了起来，我这样做太自私了。如果换位思考，赵君豪拉住我问问题，我一定早就不耐烦了。有句古话叫“己所不欲，勿施于人”，说的就是我呀！

我低下头，不好意思的对赵君豪说：“你去玩吧，下面的题目我自己想！”“耶！”赵君豪挥舞着双手，兴高采烈地蹦出了教室。

那一刻，我成长了！从那次以后，我再问同学问题时，都会先将心比心思考一下。

农历五月初五那天就是端午节。我爸爸的故乡――阳澄湖镇车渡村就在美丽的阳澄湖旁，一到端午，那里的人们都会从湖边的芦苇丛中掰下青翠的芦苇叶来包粽子，大的、小的、咸的、甜的……各种各样。能干的阿姨、大婶们，将洗净的糯米、早就准备好的肉、枣子、红豆、豆沙等都拿出来，摆在屋前的八仙桌上，便开始有说有笑地包起粽子来。

她们先将芦苇叶卷成一个喇叭形，再往里面放进白白的糯米，搁上大块的肉、红红的枣子等，有时还会放点甜滋滋的蜂蜜，最后用棉线将粽子捆住扎牢。看着她们的双手灵巧地穿梭，一会的功夫，就能裹上一大堆粽子。农家的灶头的水也开了，嘟嘟地直冒热气，她们将粽子在厨房里放进去水里，慢慢煮……不一会儿粽子的香味也一阵阵的从厨房里飘出来。惹得馋嘴的小朋友伸长了头颈，在外面一直转悠;有的小朋友还会跑到厨房里，更近一步闻粽子的香味;有的甚至还会去问大人们粽子煮好了没有。粽子终于煮熟啦!一个个小巧玲珑的粽子摆到了我们眼前。扯开棉线、拨开棕叶，你就能吃到美味的粽子了，软糯中有着清香的棕叶味道。其中，我最喜欢吃的是香香的肉粽了。

因为里面的肉和糯米都很入味，很好吃。除了粽子，端午节还有许多风俗，端午这一天还要举行许多活动呢!孩子会穿戴好虎头鞋帽、妇女和孩子胸前挂上用丝绸等缝制的各种样子的香袋，形状有老虎头、南瓜娃娃、糖娃娃等。但是，赛龙舟和吃粽子是端午节里，大家最喜欢的活动。啊，端午节的风俗习惯真是丰富多彩!

科学技术是否真能使经济更加发展，人民生活水平更加殷实呢?这是个非常严重的问题，不能轻易的回答该问题。

我们伟大的民族领袖说过“科技是第一生产力”，可见科学技术的重要性。但也有人说科技是把双刃剑，既有它积极性，又有它的消极之处。

举些具体事例来说吧，自从第一次工业革命到现在不计其数的科技成果，如第一次科技革命瓦特发明了蒸汽机，使人力劳动被慢慢的废弃，是劳动力得到很大提高，自次进入了蒸汽时代。第二次科技革命爱迪生发明了电灯，这是一个人类利用电的一个伟大里程碑，从此使蒸汽时代进入了电力时代。第三次科技革命发明了一系列高科技产品如：电脑，手机等，这些产品的出现标志着我们进入了信息时代，是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。三次科技革命给人类带了无比丰富的“历史遗产”，还推动了劳动力的发展，生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提高、劳动手段的不断改进，来提高劳动生产率，使人类的生活更加富足殷实。但我们不能只看到它的优点却忽略了它的缺点，就它的缺点对人类带来得是能够灭绝全人类的，既在第一，二次世界大战中被用到的高科技产品飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮，二战中的原子弹对人类造成的伤害不知有多大，大约有65000000人参战，10000000人失去了生命，20000000人受伤，这其中就有许多死有科技之下，二战中参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所，这一切的一切都是科技带来的。

所以我们说科技有它的双面性。不能单凭表面就判断它的好坏。

4月18日清晨，我一大早就起床了，因为今天我们班要组织一次航模主题春游。

八点钟，我和爸爸妈妈准时来到学校大门口，和其他同学的爸爸妈妈一起，分坐两辆大巴，不久就来到了大学城一个大学的足球场，足球场真大啊，比我们学校的操场大多了，草地碧绿碧绿的。

大学的大哥哥大姐姐给我们进行了精彩的航模表演，他们制作的航模一会俯冲、一会滑翔、还能拉出彩色的烟雾……，太好看了，同学们看着大哥哥大姐姐的航模表演，高兴地手舞足蹈。最后，大哥哥大姐姐给我们每人发了袋航模配件，并亲手指导我们自己动手做航模。

当我做完自己的航模的时候，突然发现我们周围留下了大量的包装袋、纸片……，原来碧绿的足球场到处都是到处都是包装垃圾，很是刺眼。

这时，我爸爸拿出一个方便袋，让我把留下的垃圾捡起来，我看着这么多垃圾，心想这么多垃圾捡到什么时候啊?但父命难为，我还是坑着头一点一点地捡啊捡啊，突然我抬头发现不是我一个人在捡垃圾，几乎我们班所有的同学都在捡垃圾，甚至有的爸爸妈妈也加入进来，一起捡垃圾，不多久，满场的垃圾被我们捡得干干净净，球场依然是那么碧绿碧绿的，煞是养眼。

这时，我爸爸拿着相机走过来，笑眯眯地摸着我的头对我说，我拍下了你们全班同学的文明行为，我要把这些照片传到网上去，让大家为你们岔路学校二(1)班的同学的文明旅为点赞。

那天，我的语文试卷发下来了。

一拿到试卷，我的感觉就不好：“啊!76分，完了!完了!我一定会被骂“死”来的!”可是，还没等我告诉妈妈，教我的语文老师已经去给妈妈通风报信去了。这下，想躲都躲不了。

我拖着沉重的脚步走在回家的路上，心儿也“扑腾扑腾”的跳得格外快，我一步一步挨到了家，悄悄地打开了门，像贼一样溜进了自己的房间。

即使这样，妈妈还是察觉到我回家了，便用力地推开门，从我的书包里拿出了试卷，用不满的眼神瞪着我——我的脸涨得通红，从脖子一直到耳后，像个愤怒的关公。抬头一看，妈妈双手插着腰，胸脯剧烈地起伏着，然后指着我的试卷，气呼呼地说：“这种基础题，你都会错，你怎么考得到高分!还有这样简单的字也不会写，你一天天上课都在干什么呢!”

此时，我拉耷着脑袋就像打了败仗似的，不敢出声，要不然妈妈使出她那两大绝招“降龙十八掌”和“九阴白骨爪”，我的脸会受不了的。见妈妈发火了，一向闹腾的小妹妹也呆呆地站在一旁，眼睛却瞪得大大的看看妈妈又看看我，却不敢发出一点声音，大概是怕和我一起挨妈妈训吧。

妈妈走后，我赶紧拿起笔订正错题，又做了一张试卷，妈妈的气这才消了。哎!以后，可千万别惹妈妈生气，要不然，我真的会她的火气给“烧”死。

大家好，我是1号，__。

在我成长的过程中，除了父母以外，对我的教育和培养最多的便是我的老师，在我的每个老师中，他们都培养我的独立自主的能力。使我很受启发，所以，我最大的梦想就是成为一名人民教师。然而，在我的初中三年生活里，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的成绩，使自己成为一个遵规守纪，勤奋学习，全面发展的学生。在学习上，我想我能够上课仔细听讲，弄懂每一个问题，认真完成作业，回家做好预、复习工作。在空余期间多看书，扩展知识面，提高阅读以及写作能力，积累好句好段。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平，从良好的基础上向着更高的目标出发。而在接下来短短的半个学期中，我希望能在期中考试中取得优秀的成绩，使我离三年内的目标更近。

在我的心里，我希望我所在的班级不一定是全年段的前几名，但我希望这个班级是充满友好、友爱、团结的氛围的，为了实现我对班级的憧憬，我愿意为这个良好的氛围做到：

1、遵守班规;

2、学习自觉，主动帮助身边学习上有困难的同学;

3、与同学和谐相处;

4、积极参加各种活动，为班级争光;

5、认真对待，领导、老师布置给我的任务。

在我除学习之外的时间里，我喜欢看看电影、电视剧，逛逛街。希望大家能够记住我，我叫林桂妮。

在这一学期里，我最喜欢读的书就是《一千零一夜》，这本书里面的一共有243个故事，每个故事的结尾都会总结一个深刻的道理，其中给我印象最深的故事就是《松鸡和乌龟的故事》。

一群乌龟喜欢上了一只美丽的松鸡，可是松鸡却总是在天上飞来飞去。一只最聪明的乌龟想出了一个十全十美的办法，把松鸡的羽毛拔掉，它就不能飞了，就可以和乌龟一起生活。其实松鸡也喜欢上了乌龟，就忍着痛拔掉了羽毛。后来松鸡被一只捕食的鼬鼠看上了，鼬鼠猛的扑过来，把松鸡吃了。乌龟们也非常后悔。

从这件故事里，我明白了一个深刻的道理”当你舍弃你的长处，轻信了目光短浅的朋友，你就把自己逼上了绝路。“以前，我也做过这样的事，又一次，我和弟弟在玩捉迷藏，弟弟说：”只要你不看我，我就相信你做迷藏的本领高。“我轻易相信了弟弟，可是最后弟弟却找到了我。以后我长大了，我一定要做一个聪明的对社会有用的人。

长大了，我一定要牢记这句话当你舍弃你的长处，轻信了目光短浅的朋友，你就把自己逼上了绝路。”记住了这句话，长大做生意的时候，一定不会吃亏。

一、周一至周五早晨6：30起床，一日之计在于晨，要好好利用这段时间。每天朗读30分钟英语或者语文，将一些需要死记硬背的知识记住。读完了就吃的饱饱的去上学，这样才有精神嘛!

二、在学校认真听讲每一节课，不漏过老师讲的每一个知识点。认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。以前我不专心听讲，以为只要课外的时候花点时间看看就行了，结果发现老师补充了很多是课外知识，我都不会……要吸取教训，这个学期一定要认真听课!

三、放学后，第一件事当然是完成作业啦。我要用最快的速度完成我的作业(当然快也要保证正确率的)，这样我就有更多的时间复习了。

四、每天做完作业之后要复习的内容：

(1)每天都要上一会快乐学堂，我可喜欢上快乐学堂了，妈妈也同意我上。因为上面有很多的学习内容和课外知识，我可以用来复习以前的知识，还可以拓展我的知识面。最主要的是，它一点也不像书上的练习那样枯燥，我可以边玩边学。

(2)每天看一会作文，记5句好词佳句。这样以后我写的作文就不会是干巴巴的啦。我还可以把我的作文放到快乐学堂的小屋里，到时候大家别忘了给我投票啊!

(3)每天做一篇英语阅读。做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。这样积累一段时间之后，相信我的阅读能力会有大大的提高的。

(4)每天预习第二天要学的内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个;读课文，了解文中大意。数学了解第二天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义及读音。

(5)星期五要做奥数。奥数好难啊，但是我有信心征服你!

哈，上面是星期一到星期五的计划，还有星期六星期天呢!

一、睡到7：30，吃早饭，休息会。

二、8：30—10：30上奥数课，回来之后就帮妈妈做饭，妈妈做的饭可好吃了呢!吃完饭帮妈妈洗碗。

三、周末的下午是我最开心的时候，因为我可以自由安排。练会钢琴吧。钢琴是我的最爱，可惜现在要六年级了，应该把重心放到学习上，所以只能到周末的时候练一会。我还可以去锻炼身体，看电视。和爸爸妈妈一起去散步，总之，周末的下午和晚上是我最开心的时候!

到了九点半就准时睡觉，做个好梦!

以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，看看有没有很好的执行计划!我一定会坚持的，给自己加油!

20时04分许，伴着《欢乐颂》的旋律，各代表团运动员迈着欢快的步伐走向舞台中央。

“来了，来了！”当中国代表团旗手高亭宇和徐梦桃出现时，身边的记者欢呼起来。中国冰雪健儿的拼搏姿态和奋斗气质，感染着每一个人。那些光辉日子中的自豪、温暖、感动，在我们心中不断翻腾——

2分37秒348！北京冬奥会首个金牌日，武大靖脚下的冰刀第一个冲向终点，为中国队在短道速滑混合团体接力中锁定金牌。“王者之师”踏冰来。“我爱你，中国……”首都体育馆内，五星红旗被高高举起，中国红点燃全场。这，是自豪。

张家口崇礼云顶滑雪公园，自由式滑雪女子U型场地技巧决赛中，谷爱凌强势夺冠。成绩揭晓那一刻，分列第二、第三的两位加拿大选手与她紧紧相拥。一个拥抱超越胜负，诠释奥林匹克精神。这，是温暖。

花滑赛场上一身青蓝的羽生结弦，甫一出场就尝试了4A动作。很遗憾，因未能控制住重心，他落冰摔倒。落幕之际，他轻轻摸了摸脚下的冰。这，是感动。

7个大项、15个分项、109个小项，北京冬奥会是设项和产生金牌最多的一届冬奥会。赛场内，那一幕幕珍贵画面将在我们心中永远珍藏。

北京冬奥会，也是迄今收视率最高的一届冬奥会，在全球社交媒体上吸引超20亿人次关注。赛场外，全世界的目光汇聚中国，共享着冰雪运动带来的激情和浪漫。

折柳寄情，现场，《送别》的旋律让离愁别绪涌上心头。今夜，是告别之时，可我们难说再见！

“十月一日”是个庄严神圣的日子，也是一个举国欢庆，红旗飘扬的日子，我在国庆节这天，为祖国母亲献上了自己的一份小礼物。

为了表达我的爱国之情，我决定亲自做几面国旗，我知道国旗的旗面长宽比应为3：2。首先，我拿出一张红卡纸和一张黄卡纸，然后，把黄卡纸剪出一个大的五角星，还有四个小的五角星，再拿出红卡纸把剪好的五角星贴在左上角，让四个小五角星围绕着大五角星，这样，一面国旗就做好了。同时，我又做了两面红旗，其中有一面红旗还在侧面贴上了一根吸管，做成旗杆，可以拿在手中摇动呢。

我带着做好的五星红旗，去了爱国主义教育基地——国防园。一进门，我就看到一架战斗机和一架轰炸机，我手里拿着自己做好的国旗，围着飞机走了好几圈，仔细地看着飞机，感觉这家飞机虽然已经不能起飞，但是它有着光荣的作战历史，还是让我感觉威风依旧!我忍不住伸手捏了捏钢板，在耀眼的阳光下看起来金光闪闪的，最后我把五角红旗贴在了两架飞机上。我还看到了一辆坦克，它身穿军绿色的“军装”，依然显得非常威武壮观。

我再往里走，登上了南京古城墙，站在上面往下看，啊!好美啊!青山绿水，秦淮河边蜿蜒的公路上车水马龙，一片繁华景象，我爬到古城墙的最高处，小心翼翼地从袋子里拿出国旗，挥动着红旗，忘情地呐喊着：“国——庆——节——快——乐——!”此时，我心里荡漾着激动之情，在祖国的怀抱里多幸福啊!我希望祖国变得更加强大、更加美好!

也许在别人的眼里，我过的这个国庆节，只是亲手制作了几面国旗，参观了一下国防园而已，但是这动手和参观的过程却是兴味盎然，这两个活动让我意识到——只有祖国强大，我们生活在它的怀抱里才会安逸幸福啊!

要鼓励小学生平时多读书，从书中汲取知识，学习写作。课外阅读可以提高自己的阅读量，学生在课外阅读中，遇到好的语句段落可以进行摘抄，在自己写作时，加以引用或仿写。同时课外阅读可以拓展学生的视野，在写作中能够随手拈来，引经据典，让文章的可看性更高。学生在阅读过程中还能感受到语言的美丽和文字的力量，同样一个动作的描写，为什么别人描写的如此生动，而自己描写的却生涩生硬，引导学生进行思考以此提升在写作上的能力。总之，小学生作文最重要的便是让学生基于生活，多加进行课外阅读，扩充学生的知识量，引导学生学会观察生活，积累多样化的写作素材，激发学生对的写作兴趣，让学生走出害怕写作文的误区，能积极主动地多读书、勤书写，用写作记录人生、抒写情感，逐步提高自己的作文水平。

一盏小夜灯，挂在我的床头，这只“鲸鱼”造型精巧，小小的眼睛里有着浅浅的蓝色，好像包容着整个大海;头上喷出的水柱亮晶晶的，好像凝结着大海的智慧;最引人注目的是它嘴里的那颗珍珠了，那珍珠亮光闪闪，洁白的表面上映着点点蓝光，几条细细长长的金丝像丝绸，萦绕在珍珠的四周，让人心生爱慕。

记得我第一次单独睡觉时，床下可怕的黑暗好像化成了一只只毛茸茸的兽爪，要把我拉下床去……。我在恐惧之中，大声叫喊着爸爸，可回应的却是爸爸连绵不断的打鼾声。我几近绝望。这时，我摸到了小夜灯，我用手抚了抚珍珠，啪嗒!小夜灯亮了，光明之中，我看见了鲸鱼口中的珍珠，那珍珠里面散发着淡雅的柠檬黄色，发出的亮光隐约闪现，好像要把我心中的每一处恐惧都驱离。

我望着这盏小夜灯，望着上面笑容灿烂的鲸鱼，心想，大人说过，鲸鱼是大海的守护者，想必这只鲸鱼一定会像守护大海一样守护我，一同战胜恐惧吧!

小夜灯就这样伴着我，像一只手，温暖的大手，安抚着我的心灵。我睡着了，醒来时小夜灯已经悄悄地灭了，而那只鲸鱼依旧笑眯眯地，慈祥地看着我……

我的小夜灯虽然不如璀璨的水晶灯那样华丽，也比不上满墙的霓虹灯的亮丽，但是它却让我不再恐惧，让我明白了什么是勇气!是呀，在夜里，它静静地陪着我，可当太阳升起时，它却悄悄退去，不求回报……我想着想着，不禁陷入了沉思……

啊!愿这高洁的光明永照世间。

兴趣是最好的老师，如果教师能够引导学生对写作产生浓厚的兴趣，势必可以提高写作教学的效果。对于每一个高中学生而言，高考是最重要的难关，教师、学生都将所有的时间、精力放在如何提高高考成绩上，而对语文作文教学的重视度不高，这也是导致高中生写作兴趣低下的主要原因。高中语文教师应充分认识到作文教学的重要性，端正学生的学习态度，在实际教学过程中，应采用多种教学方式，激发学生的写作兴趣和写作积极性。教师应可以多给予学生一些肯定和赞扬，这样可以使学生心理得到安慰，增强自信心，更加执着于作文写作。比如在批阅学生作文时，教师应仔细修改，在发现学生的亮点时，一定要在旁边备注，“good”、“用得妙”、“很好”等嘉奖性的词语。其次，教师还可以定期组织一些作文比赛活动，这样也有利于激发学生的学习兴趣，也可以营造一种良好的学习氛围，提高作文教学的有效性。

2022画上句号，2023写上冒号。新的一年即将到来，我们不知不觉已经度过了短短的一年，时间总是来得快，去得也快。这一年就像麦田的麦穗结满了大大小小的事件。 2022 draws an end, 2023 is written with a colon.The new year is coming, and we have unknowingly spent a short year, and the time is always coming quickly and going fast.This year is like the wheat ears of the wheat field full of large and small incidents.

这一年有很多令人难忘的事。我们中国人努力拼搏，为世界增添了一抹亮丽的中国色。中国红遍布世界每一个角落，七月我们庆祝中国共产党百年华诞，看！在这百年里从枪林弹雨中走出来的中华民族，此刻已经是世界上最大的发展中国家。被血洗过、被打败过的中国人民通过自己的不懈努力，再一次站在世界的舞台，闪烁着耀眼的光芒！十月神州十三号载人飞船发射取得圆满成功。三个月它承载着无数中国人的梦想穿过云雾，抵达太空。航天工作者们用他们的坚持与毅力去实现中华民族伟大复兴的强国梦。这一年我们也经历了很多忧伤。袁隆平爷爷和吴孟超爷爷的先后离开，举国同哀。河南多地遭遇特大暴雨，但没有什么能击倒团结的中国人。

这一年有很多温暖的事。哈尔滨连续五次疫情，无数小区接连被封闭。在14天的居家隔离期间，我有很多学习资料需要打印，家里没有打印机，一筹莫展之际，妈妈在邻居群发出了求助信息，没想到瞬间好几位邻居回复妈妈可以帮忙打印，使得我顺利上课、参加比赛。让我们真切感受到了来自邻居的温暖。白衣天使和社区工作人员不畏严寒，夜以继日地工作使得我们的生活有保障，安全有屏障，我相信人间有温暖，大地也会重回生机，我们一定会在这场抗疫斗争中取得最终的胜利。

这一年我也有很多小收获。年初，我在老师和全班同学的推荐下成功当选黑龙江日报社小记者，我穿着红色“工作服”，戴着“工牌”小记者证，在大记者们的带领下学习了黑龙江日报发展史、了解了融媒体新闻生产流程、参观生活报采编平台，去防震减灾科普馆参观，现场采访优秀大学生，“持证上岗”体验了真正的记者工作。目前，龙头新闻上已经刊载了5篇我的文章。我会好好努力，履行好小记者的责任。

2022你好吗？再见！2022。你好！2023。让我们一起走进2023年吧！