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以努力为题的作文(精品20篇)

从现在开始,未来的我会更加的珍惜父母对我的爱,并加倍地回报父母,相信未来的我一定会更加努力。小编收集以努力为题的作文,欢迎阅读。

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努力一点点作文600字

全文共 589 字

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努力”这个熟悉的字眼,从古至今都是用来鼓励人们的。努力的人成了时代的“幸运儿”—-孔子努力成了著名的教育家、思想家;成吉思汗努力成了“一代天骄”;马云努力成了全国有名的企业家。古今的人们都在努力,我也不例外。

记得去年暑假,因为我特别喜欢街舞,喜欢它的旋律,父母给我报了街舞学习班,我兴奋地一夜都没有睡着。

第二天到现在了舞武门街舞专业学校,开始了第一节课,练习初级动作,我跳着跳着,突然脚下一滑,摔倒了;继续爬起练,旋转撑地我又摔倒了;再继续,走6步转着时,我总是第一个摔倒,爬起继续……接着的体能训练,马步、平板撑、深跳我都是第一个坚持不下去的……

训练完毕,老师我谈话“你要是这种状态的话,将来升级留级你都很悬”。回家后我沮丧的给妈妈说了此事,妈妈告诉我说“是鸟儿总会飞翔,是金子总会发光,你只要每天努力一点点,你一定能获得成功”。

听了妈妈的话,我有了改变。

以前跳舞时,我总是尘土垢面,不愿多练,而现在我把辛苦当成荣耀;以前容易放弃的动作,现在“不到黄河心不死”。

终于升级考试及成果展到了,手撑地,六步等难度动作,以前对于我是不可逾越的大山,现在成了我脚下的沟壑。最后俯卧撑,我成功的做了35个,成为第一个晋级的学生。

“是鸟儿总会飞翔,是金子总会发光,只要你每天努力一点点,你就会成功。”每当我想放弃的时候,耳边就响起这句话,鞭策我不可放弃,不可辜负,只要努力,就一定会成功。

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篇1:我努力读懂自己作文900字

全文共 908 字

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走过的这些年,发现最难懂的却是我自己。——题记

我常常很疑惑,我为什么会是现在的这个样子。我常常想,站在我面前的这个陌生人,如果是我。对于这个缤纷的世界,我想要将自己融入,想要去了解在别人眼中我是个什么模样,是个怎样的人。

不得不说,我有两个我,一个心里的我,还有一个大家所认识的我。每每心里想着我应该怎样做怎样去对待他人,却又做着相反的事情。

我是个轻易掉眼泪的人,父母总是因为这个而批评我,说我没有必要为那些琐事而难过。其实有的时候我心里也觉得确实没有什么好哭的,可是每次说着说着眼泪就开始不自觉的往下流。还是个小婴儿的时候,哭也许是个很正常的事,可对于长大的我来说,哭就是件“大事”了。例如,几周前,我们小组的操行分名列班级最后,我有些惊讶,看到分数后发现本应有6、7分的我竟然一分也没有。我心里很不甘心不服气,但其实这也没多大事,大不了下周加上就好。可是我嘴头上也开始抱怨,说着说着激动了,然后红了眼眶。现在回想,这真的不是件值得掉眼泪的事情。

我觉得自己还算是个坚强的人,至少在成长的过程中,跌倒了我会自己爬起来,失去方向后会重新找回自我。可我的坚强仅仅表现在我自己一个人的时候。往往身边有可以依赖的人,我就开始变得脆弱,胆小。我觉得这样的自己挺奇怪的。因为每当自己一个人的时候难过,调控一下情绪就好。可和其他人一起的时候,别人越安慰我,我反而越难受。

从小父母老师就教我们学会谦让、宽容。现在我已经明白了这两个词的含义,小的时候也许我会不明白为什么我要去帮助别人而失去自己的利益,为什么偏偏是让我退一步。现在我发现,宽容别人,快乐自己。这可能就是我们现在所需要做的吧!还没有能力赚钱养家的时候,就做一个好人。

都说人心难测,我一直猜测不到自己的内心。与人相处的过程中,不论在怎样的场合,面对怎样的人,如果我心情好,我就乐观开朗,和大家聊得不亦乐乎;但如果我心情不好,别人都得让我几分。因为心情不好的时候,我脾气十分暴躁,不是谁惹了我,而是自己惹了自己。所以一定有很多人觉得我是个性格善变的人。

我究竟是好是坏?这也许就是成长吧。在我真正了解到自己的本性的时候,我已经是个成熟的大人了。

努力将自己读懂,我努力读懂自己。

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篇2:越努力越幸福作文

全文共 536 字

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努力幸福,这是一种积极的人生态度。我们来到这个世界,我们所做的任何事,我们思考的任何问题,都应该是使自己过的更好、更幸福。

努力是一种状态,幸运是一种机遇,努力再加上机遇等于成功,不过它的前提是努力,因为机会是留给有准备的人的。所以我们必须保持努力的状态,因为你不知道机会会在什么时候悄悄地来到你的身边。

在我的脑海里,印象最深的就是美国一位总统。他是美国历史上最著名最伟大的总统之一,同时他也是这些总统中命运最悲惨的一个。他从小就经历磨难与挫折,命运坎坷,却从未改变过自己的追求。可以说,他的一生是苦难的一生,奋斗的一生,同时也是辉煌的一生。林肯用他的一生告诉我们:只有苦难才能铸就辉煌,越努力越幸福。

回想刚刚进入初中的我,早早就有了自己的目标,我的目标不是多么伟大,但是,我却知道,在实现这个目标的道路上,会有很多曲折和磨难,当时的我竟想放弃。后来,我的内心不断地反问自己:就这样放弃了吗?就这样不堪一击吗?不,不是的。

生活中,面对困境,不要气馁,坚持下去,要相信我们的人生没有绝路。困境在前方,希望就在拐角,只要我们有了正确的思路,就一定能少走弯路,找到出路。

越努力越幸福。唯有努力才能得到机遇,唯有努力才能成功,这也是亘古不变的法则。过去是,现在是,将来也一定是。

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篇3:我努力了作文1000字

全文共 1229 字

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我是一个胆小的女孩,我怕黑,我怕高,我还怕昆虫和小动物。从小老师和家长就教育我:安全第一。我就是特别谨慎的女孩,从小就自觉地远离危险,从不冒险。

但是今年暑假去澳大利亚游学,却从澳洲的孩子们身上看到了和我们太不一样的东西,他们的血液里,有一种爱冒险的劲。在澳大利亚的中小学生,他们有一门必修课,就是到森林公园营地去露营,从小学会野外生存。在八月份的这一段游学里,我可算是体验了一回。

在澳大利亚中小学生的营区里有一个项目,他们是必须完成的,那就是——高空绳索。高空绳索,顾名思义,就是在高空中用绳索保证自己的安全,完成一项有冒险性的项目。在游学露营期间的第二天上午,我们便去玩了高空绳索。对于我这样一个有恐高症,又胆小如鼠的女孩来说,高空绳索简直要了我的命。

穿好防护服,大家都争先恐后地跑向自己喜欢的高空绳索项目玩,可是我却迟迟不肯迈出自己那沉重的步伐。在亲爱的胡老师的鼓励下,我终于迈出了尝试的第一步,同意玩一个最简单的高空绳索。

可是当我爬到一半时就后悔啦!不停地用英语喊:“放我下来!放我下来!我有恐高症,我害怕!可以放我下来吗?”可是澳大利亚的指导老师却当没有听懂我的话一样,不停地对我喊:“你可以做到的!勇敢一些。”

可我就是害怕,我已经爬到了最高处,马上就可以登上平稳的木杆了,腿却不自觉地抖起来。我在心里对自己说:“加油!努力一点,再努力一点,你可以做到的!证明给你的同学们看。”我终于侧着身子登上了长长的木杆。虽然说是走上了木杆,可是我必须从木杆的这一头,走到另一头,手指拍到另一头大树的树皮,才能走回中间,从中间跳下来。想到这里,心里又不禁害怕起来。我左手拽着一根长绳子,右手抓着一根短绳子,小步地向前方挪动。一边挪动,我一边不能控制地发出撕心裂肺的叫喊声,那叫喊声直入云霄。我终于碰到了前方的大树。接下来就需要转一个身,回到中间,从中间跳下来,才算完成。可是怎么转身呢?我不敢转身,生怕一转身从树杆上掉落下来。我对自己说:“你现在想下去也不能爬下去了,还是放手一搏吧。只要你努力了,无论是不是能完成完美的跳跃,都没有关系。因为你努力过了,尝试过了。”我鼓起勇气,缓缓地向后转,转完了一个180°的圈。我继续挪动,终于挪到了中间。我大喊:“一二三!”然后纵身一跃,从树上跳了下来。

咦?为什么放我下来的绳子忽然停住了?我睁开了眼睛,发现自己悬空在离地面不远处。指导老师说:“你准备好了吗?把你的腿伸直,接下来你就要落地啦。”我长吁了一口气。

我心里砰砰乱跳的小鹿还没有安静下来,几分后怕,几分对来之不易的成功的小激动。国外的指导老师走到身边对我说:“你看你努力了是可以做到的,勇敢些!”听到鼓励,我的心里十分开心。虽然整个人身体有些麻,没有知觉,但是我还是有一种忍不住想要跳起舞来的冲动。我突然迷上了这种好玩又刺激的感觉,心里不知怎么的,突然想去尝试别的项目。最后,一共有四个项目,我尝试了三个。

我,胆小的女孩,我努力了,我终于跨越了恐惧,突破了自我!

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篇4:努力作文300字

全文共 374 字

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在围棋俱乐部里,我与袁子吟的差距很大。我只赢过他一次,他却赢过我30几次。 从20xx年开始,我立下决心:一定要打败他。在围棋课堂上,我努力学习,把不懂的问题向老师请教。课后,别人都回家了,我却留在教室里做围棋演示。回到家里,我每天晚上都要研究棋谱,学习高手的下法。在做演示时,我坚持在脑中多思考,不轻易摆出来;在下棋过程中,灵活运用老师上课时讲的方法,研究如何把对手击败。 不久,循环赛终于到来了。我这一轮的对手正好是

袁子吟,他一看到我,就神气地说:“这一回,你输定了!”而我却没把他说的话当一回事。 在对局中,我沉着应战,不停地与他周旋。即使这样,他还是处于优势,可我不甘心失败。在急促的读秒中,我突然下出了一步“惊天动地”的好棋,一下子扭转乾坤。后来,他一直找不到“出路”,只好认输。

会成真。 一个人只有努力,才会进步;一个人只有努力,梦想才

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篇5:努力奋斗的初中作文

全文共 516 字

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现在,我们都是家里的小公主、小皇帝,可谓“衣来伸手,饭来张口”,什么事儿都让家长给包了,自己没有一点自理能力,可今天,我和几位同学亲自下厨,作了一顿丰盛的午餐。

“唉,今天中午没家长,我们吃什么呢?”我们几个愁眉苦脸,一想到中午没吃的,做什么事都提不起兴趣。正在我们一个个坐着发呆时,一个同学叫道:“对了,我们几个做一顿饭怎么样?”“好啊,好啊!”我跃跃欲试,其他几位同学也双手赞成。说干就干!

我们理出了一个菜谱:番茄鸡蛋汤,炒土豆丝,凉拌黄瓜,青椒炒肉丝。差不多了!我们拿着菜谱,在菜市场转了一圈又一圈,终于买齐了需要的菜,回到了家。啊哈,好戏开始了!

一、削皮

买回来的菜堆了一大堆,可做菜却得一步一步的来做!第一步,应把黄瓜和土豆的皮削了。我拿出削皮刀,削洗净的土豆。别看这事挺简单的,就是那刀在表面刮两下就可以了。但是,土豆表面凹凸不平,皮又薄,削起来可真费劲儿。我一刀削下去,天啊,怎么皮一点都没削下来呢?“哗”我加重了力气削,皮倒是削下来了,可是你知道,那肉削掉了多少啊!就这样,折腾了半个多小时,终于把土豆皮削好了。但是,不像是削的,倒像是――狗咬的!哈哈哈!

二、切菜

经过半个多小时的削皮奋斗,我们又迎来了新的挑战――切菜。

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篇6:努力奋斗的初中作文

全文共 489 字

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郭敬明说:“青春是一道明媚的忧伤。”而我却认为,青春,更像是一道明媚的阳光。

似乎所有关于青春的字眼里都会有言情,似乎所有的言情又都发生在盛夏,晴朗的午后,香樟树,白衬衫,百褶裙……一颗颗绚丽的字眼勾勒出一幅幅唯美的画面,而所有的画面背景里,不可或缺的是一道道明媚的阳光。

但不知道从什么时候开始,我们收起了心中的那份懵懂,我们渐渐习惯了那种抬头与低头的转换,我们试图把英语单词想象成美妙的音符,我们努力洞察着二次函数图像的没干,我们试着用重力加速度来计算雨水的落地时间,我们正用一种情愿抑或不情愿的方式来学习。

因为,高三来了,高考就在眼前。

五月的天,是大大的笑脸,而我们却无法像它一样乐观,似乎整个青春的喜怒哀乐在这一个月中都得以体现,又或是我们在这一个月中下了青春里最大的赌注。努力抓住最后的时间冲刺。

总想在离开前把校园的所有映进脑海,因为明天我们即将离去。

我想,高三的一年会是整个青春中最耀眼的一记时光。它承载了我们的希望与汗水、明媚与忧伤。风吹起如花般的流年,青春从我们身边打马走过,但我们一定会抓住其中最重要的是知识。让我们一起努力,相信自己,高考的阳光会因你而更加绚烂。

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篇7:努力奋斗的作文

全文共 877 字

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我可以不夸张地说,有梦的人总会有作为,有梦的.的人总是很快乐,有梦的人的生活会充实幸福。

哪怕一无所有,但只要有梦想,就像有了翅膀,带我飞翔,冲向未来的目标。在这之前,需要拼尽全力为自己所想的而努力奋斗

有梦想的种子会顽强生长,有梦想的小虫会辛勤劳作,有梦想的花朵会忍耐寒冷,等待来年春天的绽放。那么人呢?人是一种会思考的动物,有人曾说过“人就算是一棵芦苇也要比其他动植物高尚的多,因为那是一棵会思考的芦苇。”心有多高,梦有多远。这句话无疑是人类的一个例证。

梦想就是一个又一个阶梯,需要我们努力攀登,而每个人的目标不同,愿望不同,所以行走的道路也不同,但唯一相同的是,每条路上都有拦路的荆棘,每条路上都有悬崖峭壁,必须经历过这些风吹雨打,千难万险后,才能到达理想的彼岸。

蜗牛慢慢地爬行,虽然烈日当头,但它相信坚持就是胜利;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为它知道,梦想是最坚固的羽翼,叶子在风雨中飘摇,却依然坚守在枝头,因为它相信,一生执着的绿色肯定会换来一个金色的秋天。

在梦想刚刚开始时,每个人都在奔跑,但渐渐地也出现了停怠的人,放弃的人,脚步加快的人……形形色色。然而每个人却也按照自己的生活方式有条不紊的继续。周围的风景似乎也逐渐吸引你的眼球。我更加无法猜想,我到底会以怎样的姿态给我的梦想画上一个该有的句号。我开始不断地回顾着日记本中凌乱的理想,看着她们透出那样温暖的字迹,每每凝望,清醒地发现彼此隔着崇山峻岭的距离。我感觉得到,那些沉甸甸的字句,不是生活中锻造一次便可轻而易举扛起的分量啊!它需要时间的沉淀,需要知识的阶梯,需要精神永不枯竭的毅力!前进的步伐开始凝重了,每一步都会踏出或深或浅的脚印,在那个多面体的年代。

总想说,是年华的更替让我们进化了梦想,总想说,是岁月的流逝让我们剥开了梦想。听着圣贤气壮山河的志向,品着伟人惊天动地的誓言,读着英雄饱经沧桑的故事,不知,是否它们在你心中也留下过什么,是否也那样地挥之不去。

我不知道,这趟梦想的旅程终点止于何时何地,我只是记得,我曾重重地写下一句话,安静地写在人生的扉页:“让梦想照进现实。”

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篇8:努力的“鱼肉”

全文共 438 字

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胡阳语

成绩出来了,成绩出来了,成绩出来了,大家都在欢呼。我却独自坐在角落里落寞,因为我只考了68分,这点分数简直要我的命,像一根绳索勒住了我的脖子,让我无法呼吸。

老师斜看着我,批评虽然没有出口,但意思清楚明了:“孩子,再不努力,你就完了。”同学们走来走去,也没有看我一眼,似乎我已经不存在了。

回到家,爸爸妈妈看了我的试卷,给我分析了原因,主要是因为这段时间太贪玩了。整天知道做游戏,知道看电视,知道去逛街,唯独不知道读书。

此后,下课了,我不再出去玩了。好朋友胡恬来喊我,我也没有答应他。假期里,只要有时间,你都能看到我捧书的身影,坐在树阴下,津津有味地读着。

期中考试的时间到了,我端正地坐在了考场上,仔细地审题,工整地写字,细心地检查,不敢有一点马虎。

成绩出来了,我考了一百分。看到试卷,我欣喜若狂。老师给了我一个大大的拇指,同学们看我的眼神也在悄然变化。

妈妈给我准备了大鱼大肉。她的眉毛像弯月,牙齿也露了出来,好像中了大奖似的。

吃着美食,我乐不可支,努力的“鱼肉”最有味道。

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篇9:我努力读懂苦难作文900字

全文共 887 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——题记

有人曾说:最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长;最贵重的雕刻,受凿的打击最多。人生亦是如此,在苦难的打磨中,逐渐磨去“尖牙”,渐渐成熟,同时使自己变得更完美。

同样,我也是从一次次失败中成长起来的。又是一次考试,又是一次失败。窗外寒风呼啸,房间内,我紧握着笔,在草稿本上一次又一次计算着总分,真希望是我算错了。我心想,又是一次“败北”,但这次却败得格外凄惨,以致于我无法接受。我紧攥着笔,将草稿本涂得乱七八糟,之后狠狠将笔一摔,趴在桌上,几颗泪珠无声落下。我竟开始怀疑我自己,是否我真的没那天分呢?我是不是不能把书读好呢?窗外寒风呼啸得更厉害了。突然门轻轻开了,我擦干泪,向后一望,赫然是母亲静静地站在门边,母亲走进房间,轻轻地问:“怎么了?”“没什么,”我压抑着失败的痛苦,装作十分平静地回答。她走过来,拾起地上的笔,轻轻地放在桌上,扫了桌上一眼,边关上窗户,语重心长地对我说:“如果你还是这样下去,你将会继续失利,现在你已经考砸了,与其回望过去的失败不如积极面对现实,让未来充满成功。只要你静下心,努力学,那你就一定会成功!”说完,母亲轻轻地关上门,径直出去了,房间内已没有寒风的呼啸声。此时,我的心中五味杂陈。过了一会儿,我便豁然开朗:这几场考试代表不了什么,只要我振作起来,就可以改变结果。

自苦英雄多劫难。越王勾践是妇孺皆知的人物,亡国之恨,断送江山,他没有就此放弃。这个落魄的君主在夫差的皮鞭下读懂了苦难的含义,在心中构建建国的蓝图,终于,越国灭吴不再遥不可及。“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”。有了磨难,我们才能走向成功。

苦难造就了林肯的成功,磨砺出了他坚强的意志和永不放弃的信念,遇到困难他总是迎难而上,从而成为了美国历史上最伟大的总统之一。他说过,此路破烂不堪又容易滑倒,我一只脚滑了一跤,另一只脚也因而站不稳,我回过头告诉自己:“这不过是滑一跤,并不是死掉爬不起来了。”可见,苦难成就辉煌。

只有经历苦难的打磨才能成就属于自己的辉煌,若是没有经历苦难,即使是天纵之才也难成大事。苦难犹如一杯甘醇的香茶,我要细细地品尝它。

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篇10:努力学习的作文

全文共 336 字

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学习是一件快乐的事情。

天空赋予雄鹰一对翅膀,雄鹰可以展翅翱翔;大海赋予航船一只白帆,帆船可以驶向远方;大地赋予植物生长的养分,植物可以生机盎然。

相对而言,父母赋予我们宝贵的生命,聪明的头脑,我们的人生就可以绽放光芒,创造辉煌。人生的意义莫过于此。如果你问,何以使人生绽放光芒,创造辉煌?那么对我们而言,则是从现在起发奋学习,努力拼搏。

可是,对于有些人来说,学习是枯燥的,乏味的。这些人只知道幻想未来,只知道羡慕别人好成绩,而从不从行动出发。“学习的过程是苦与乐交织的过程,但乐大于苦。’的确是这样。每当我们获得新的知识或解开了一道很复杂的数学题时,学习之乐洋溢在我们的心中,学习之苦就烟消云散。我们应该正确地认识学习中的苦与乐,让脑袋接受知识的洗礼,让自己的人生绽放光芒。

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篇11:我努力读懂师恩作文600字

全文共 643 字

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沐浴着夏日的晨风,走过校园里的亭台楼阁,青石小径,看着几株满天星正搔首弄姿,有着淡扫蛾眉的妩媚,空气中溢满草木的清香,令人心旷神怡,古栏扉窗之下是清雅的风韵。如此素雅的风景,又使我想起素雅的她,在这片灵秀的土地上,她轻轻到来,让我读懂新的感触。

她饱读诗书,满腹经纶,她带我看到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄伟,带我感受“无意苦争春,一任群芳妒”的凄惨,带我领略“会当凌绝顶,一览众山小”的壮丽,带我品味“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的愁绪,带我陶冶“采菊东篱下,悠然见南山”的超然物外,带我遨游“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心怀天下。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是她孜孜不倦为我们传授语文知识的写照。是她让我读懂博大精深的语文。

她可爱而童真,贪吃而讲究,她带我走过星棋罗列的小吃店,带我品味廉价却美味的小吃,薄如蝉翼的牛肉和清汤寡面琴瑟相和,再配上她津津乐道的的话语,简直恰到好处。她爱与学生交谈,愿与学生嬉闹,细小碧绿的香菜和粉砖玉砌的馒头见证了她教师后更平易近人的一面。是她让我读懂魅力四射的人际交往。

她公正严明,对待所有学生都一视同仁。刚刚成为我们班的老师时,面对良莠不齐的我们,她恩威并施,用自己的热忱和关爱来走进每位学生的内心。也让我们进军了“好班”的行列。三尺讲台上的她,心有学生,用爱融化我们心中的冰原。是她让我读懂桃李芬芳的真谛。

她就像一本干净又不失本色的书,带我读懂诗词歌赋,带我读懂世间百态,带我读懂人情冷暖。我努力读懂她,读懂难溟于心得师恩

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篇12:努力了,失败又何妨作文700字

全文共 689 字

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努力,意味着付出,付出的是时间、精力抑或是汗水。付出了,辛勤耕耘了,不代表一定会成功,倘使这样,失败了又何妨?

暑假,我成为了学校毽球队的候补队员之一,本以为能凭借练过一冬天毽球而缩短一点和主力队员的差距,一起练习后才感受到两者之间的天堑。

“不要‘筐’!”“别用脚尖踢!”“重心放在左脚,右脚轻触毽……”烈日下,老师略为严厉的声音不断响起,我额头上绿豆大的汗珠一滴滴掉到地面,闪着白光。老师几次三番、不厌其烦地纠正和提点令我既羞愧又感激。我再次深刻地认识到自己的不足,在家也针对重心不稳的问题反复练习盘腿悬在半空、轻触毽、重心落在左腿、右腿轻抬轻落、再轻抬轻落……不知过了多久,我捏着发酸、发沉的右腿失落地一屁股坐在地上,沮丧地盯着地板,突然耳畔响起老师的教导“练毽球乃至学习,都要坚持不能轻言放弃”“是的,我一定要付出努力,坚持下去,无论是否会超越主力队员,这样做只是因为不想放弃。”我便又打起精神,重复着同一个动作……

虽然最后几天的训练中,我仍然未能超越他们,但我在这个假期收获了很多。我得到了锻炼自身和提高体质的机会,基本掌握了踢毽球这一技能,每天不间断的训练使我懂得了无论何时都不能轻言放弃的道理,也使我明白做任何事情都要勇于尝试,无论是运动、学习还是生活当中,做事都要把注意力全部集中,这样才有可能把事情做得更好。同时,我也收获到了其他东西。

一天早晨阴雨连绵,但令我们每个人惊讶的是全队上下无人迟到缺席。这不是一件小事,而是一种守时守信的良好美德,如果每个人都能一直保持这种美德的话,就一定会有一份属于每个人的美好未来。

我付出了努力,收获到了心中的美好,失败了又何妨?

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篇13:越努力越幸福作文

全文共 570 字

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牛顿曾经说过一句话,“无论做什么事,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”没错,只要你越努力奋斗,你便越幸运。

我们学校有一个女孩,她经常在学校的舞台上表演武术。每次表演,绝对会有她的身影。每次遇到她,心中总会萌发一颗羡慕与嫉妒的小豆芽。看她在舞台上大显身手,而我只能在底下当一个毫不起眼的小观众,心中总会有一种强烈的羡慕。但俗话说得好“台上三分钟,台下十年功”你除了在辉煌明亮的舞台上看到她,就只能在练功房看到她了。一放学大家都去食堂了,只有她冲进练功房了;一下课,大家都在玩,只有她安静地坐在椅子上复习武术课的动作。所以,她能上台表演也是普通的事,因为她越努力便越幸运。

我们班上还有一个能说会道的男生,当同学之间发生争执时,他总是会充当一个调解员,让同学们和谐相处。老师们开派对,主持人也会有他。不要以为他是一个天才,这也是出于他每天朗诵课文的功劳呢!

我是班上的数学学霸,同学们十分羡慕我的成绩以及我与老师的友谊。但只有我明白一个道理——每一个心灵只要尽无论多么微不足道的努力,他(她)就会由奋斗本身得到的高尚的享受。如果我不每天下课复习笔记,回家预习下一次课的内容,我又怎能成功呢?

拿破仑曾说,“我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并没有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。”所以,请记住一句话——越努力越幸运!

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篇14:越努力越幸福作文

全文共 581 字

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这个暑假我去了北练学院杭州练习生基地学习声乐、舞蹈、口才。就让我从头开始说起吧!

放学了,我和妈妈发现校门口有一个叔叔拿着摄像机,阿姨正在采访小朋友。我了解到原来是招练习生,这正是我梦想的舞台,我急忙跟妈妈说我要参加海选。带着学校老师教导的才艺我顺利的晋级了,栏目组的老师跟我说:“你很棒,但是要通过这暑期的考核才能正式的成为我们的练习生,一共72个课时,训练非常的辛苦,还有一周的集训从早上9:00训练到晚上18:00才下课,你能坚持吗”?我坚定的对老师说:“我可以”。

为了学习我放弃了出去旅游,炎炎夏日,酷暑难耐我仍然乐此不疲,在妈妈的陪同下进行了辛苦而快乐的学习之旅。

考核在期待中一晃儿来,这天妈妈给我打扮的美美的,带着一份激动的心情我站上了考核舞台,评委老师,摄影叔叔,聚光灯一切准备就绪。首先我给大家做了一个漂亮的自我介绍,当伴奏响起我拿起话筒悦耳的唱起了彩虹的微笑,一曲终。紧接着舞蹈shake it开秀,一个个动作充满着青春的朝气,我跟着律动散发出蓬勃的朝气。一舞终,我完成了考核,兴奋不已,期待万分。老师轻轻地拿起话筒对着我说:“陈一涵唱歌A、舞蹈A、舞台表现力A”。耶!我内心无比的激动,走下了舞台我跟台下的妈妈挑眉比耶表示庆贺。就这样我以全优的成绩拿下了练习生的名额,等待我的将是更大的舞台。

舞台上的光辉,都是岁月刻苦出来的华丽。我会继续前行!

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篇15:我努力读懂了爱的微笑作文900字

全文共 914 字

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风,轻柔地划过我的脸颊,热情地舔舐我的脚。一会儿掀掀我的衣帽,送些凉爽的秋风进去。一会儿理理我的发,随意地在我的鞋上撒些泥土。可我的注意力自始至终只在对面街的糖人摊上。

排摊的是个年过七旬的老头儿,他做糖人的手艺高超,对他做的糖人,我垂涎已久。“我要一个糖人!”“我要一个糖人!”接踵而来的孩子们手中的糖人更刺激了我的味蕾。看着他们一个个满足的神态,连嘴角残留的糖汁也要舔舐干净,含住拇指,仿佛,在回味刚才的甜蜜。可我只能望着,远远地望着。直到它的眼中模糊,又被隐隐约约的泪水澄清,可,它依然那么遥远……

又一日,我来到街口。仍是它——那个穿红棉袄的糖娃娃,胖嘟嘟绯红的脸颊,在喜,在笑,在引诱着我:“来呀!来呀!”可我依旧只能望着,远远地望着。

山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡的绿烟也凝成了一堵黛色的长墙,轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却惹来了烦人的蝉是,潜在树叶间一声声地长鸣。卖糖人的老人吃力地摇着蒲扇,想要除去燥热。任凭四季怎样变化,我却依然伏在街口,望着,呆呆地凝望着那些个微笑着的糖娃娃。

糖娃娃神态各异。仿佛在思考,在嬉笑,或是因受了委屈而苦恼。我不由自主地走上前去,可当手一触到口袋里的两个硬币时,却十分懊恼。“怎么办?怎么办?钱不够,钱不够,钱不够……

我无奈地蹲下,只能空想着口中的甜蜜,慢慢地溶化、溶化,化为一缕缕甜丝,回荡口腔,沁人心脾。猛然,却发现那只是幻觉,只能咂巴咂巴嘴,继续沉默。良久,失望地抬起头,印入眼帘的却是一个微笑的糖娃娃,那笑,真是甜进了心里。接着是个同糖娃娃一样可爱的脸颊:“来,姐姐,给你吃。”之前失望的火焰渐渐熄灭,化为一缕缕甜丝,融进了心里,回荡在五脏六腑。最后印在脑海里的是一个天真的微笑。那微笑就像是达?芬奇笔下的蒙娜丽东莎的隐隐一笑,神秘,圣洁,却如阳光般灿烂、自然、亲切。等我想起了什么,回过神来:“唉……”可那天真的背影,已化做一个黑点,慢慢地消失在视野之中……

哲学家基里尔?瓦西利夫说:“爱的微笑像一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫,它的光芒照亮周围的一切,给周围的气氛增添了温暖和同情,殷切的期望和奇妙的幻境。”

望着手中向往已久的糖娃娃,我却觉得那个微笑更珍贵。

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篇16:我努力读懂了她作文1000字

全文共 1103 字

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压力和折磨不总是坏的,有时候它能促使我们在成长中蜕变,不断超越自我,完善自我。——题记

我那时是有多讨厌她呢?在她的课上从来不听,在笔记本上画满了丑化她的小人,肆无忌惮地在她背后恶搞,或许你会奇怪在长辈眼中的乖乖女怎么是这样子?

我的字不算丑,也与美沾不上边,反正一直都那样写了五年多,所以我从不会把自身的缺点往字上去想。那天是她的语文课,听写成语来着,她悄无声息地走到我的背后,当着全班同学的面拿起我的作业本,“嘶拉”刺耳的声音响起,我愣住了,抬头向她望去,完全不知道发生了什么,所有人一瞬间都停住了笔,眼神聚集在我身上。

“我说你的字怎么越写越差,一个女生,字这么丑,拿的出去吗?”没有丝毫委婉,那么直接的批评,我嘴张着,不知道该说些什么。失神间,她早已将作业本扔在我座位上,若无其事地继续念着成语。同学们也纷纷拿起笔,偶尔递给我同情与安慰的眼神,令我更是羞愧难当。

那一段时间里,我不知道买了多少本字贴,又或者说,我不知道写完了多少字贴,虽说仍比不上班上那些“小书法家”,但倒也是入得了她的法眼,以前从未奢想过的“特优”也成了我作业本上的常客。当我喜滋滋地看着那两个新交的朋友时,心里常会冷笑并咒骂她搬起石头砸了自己的脚,笑她打了自己的脸。

记忆犹新的是那次野炊,坐公交车去的途中,她站在我旁边,我坐着。我马上给她让了座,却不曾想到她一坐上去,非但没有一句赞扬,还对我面无表情地说道:“李艳红你说话有些吐字不清,有点大舌头,发音很不标准,像含着热萝卜似的。”我顿时尴尬的无地自容,却只能红着脸站在她旁边,我甚至听到了有几位女生在低声嘲笑我,导致后来那次野炊也完全心不在焉。

我不知道自己多少次在房间练习“4”的发音,我努力让牙齿不咬住舌头发音,可那么多年的习惯岂是一朝一夕就能说改就改,练得烦躁时,我会扯开喉咙大喊,喊过后抱着膝盖哭,边哭边咒骂她。

毕业了,我解脱了,终于可以离开她了。我看着照片上个子小小的她,想起她曾经对我说过的一句又一句尖酸刻薄的话语,我毫不留恋地离开了这所学校,离开了她。

初中生活很顺利,老师们都是和蔼可亲的。偶尔有老师对我的字表扬几句时,我会想起她的话;会想起她撕我作业本的瞬间;当站在众人面前流利演讲时,我仍会想起她的话;会想起她漠然的表情……

随着年龄的增长,回想起以前的种种,我努力读懂了她,我对她已提不起丝毫的抱怨,更多的是感激。如若没有她,我不知如今要面临多少人的冷眼和嘲笑。

作为老师的她,当时自然懂得我对她的排斥与不喜,可她即使被学生误解也心甘情愿。可是怪我年少轻狂不懂她的苦心,还一味的埋怨。

我努力读懂了她!我终于读懂了她!真的感谢她:她的一次又一次的严格要求成就了今天的我!

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篇17:努力学习的作文

全文共 504 字

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4月4日,我有幸参加了铜陵日报社组织的小记者登铜官山活动。在整个登山过程中,我们欣赏到无数的美丽风光,观看了铜陵铁路纪念碑,路过了铜官山地质公园……最让我印象深刻的是日本人修的旧碉堡。

听了徐老师的介绍,我才知道在抗战时期,日本人霸占了铜官山6年之久,让中国的老百姓恨之入骨。

日本人在这6年期间,干的坏事数不胜数。他们在铜官山上建造房屋,除此之外,他们还肆意的圈地夺山,修铁路,非法掠夺铜官山的矿产资源。他们玩得高兴,却把我们中国的老百姓害得够惨。他们为了建设他们自己的房屋,为了开矿,把中国各地的人强行拉到这来做矿工。那时,日本人住的是很豪华的房子,而那些矿工们住的都是简陋的工棚。日本人吃香的喝辣的,而那些矿工们吃的都是日本人剩下来的。矿工们不仅要日夜不停地开矿,还要受到鬼子和伪军的欺凌,过着非人的生活,但他们不屈不挠和日本鬼子作斗争,他们的精神永远值得我们学习

虽然时光已经过去了70多年,但日本人在铜陵犯下的种种罪行我们永远不能忘记,国耻不能忘,落后就要挨打,要想不被人欺负,必须要把祖国建设得更加强大,这样的重担就落在了我们身上。我们一定要好好学习,掌握本领,为祖国的腾飞、为民族的振兴而努力奋斗。

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篇18:努力的作文500字

全文共 637 字

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青春是什么?简而言之就是充满活力的年龄,在这花一样的年龄,我们多了一份思考,多了一份叛逆,多了一份伤感,同时不得否认,我们也收获了很多;伤心过后,我们明白了退一步海阔天空,失败过后,我们明白了自己的努力仍然不够,彷徨过后,我们明白了有些事情其实可以换一种思维方式。

面对现在,我们谁都无法选择,可是坚持,努力,我们还是可以选择的,坚持下去,你可能会有美好的明天,努力下去,总有一天你会实现梦想。

步入初三的我,每天的生活节奏很快,可是我的每一天都过的很充实。

早上刚从被窝里爬出来,慌忙的梳洗后,就飞快的奔向操场,开始一天中第一件事跑步,就从跑步说,这也不是件简单的事,我们都从同一个起点出发,在奔跑的过程中,有人渐渐落了下来,有人则不断的超越,不断的前进,落下来并不可怕,可怕的是你没有坚持跑到终点,因为坚持不是每个人都能做到的,即使你没有跑第一,但只要凭借自己的努力,跑到终点,你就是赢家!

学习也是这样,在不断汲取新知的过程中,你会不断的提升自己。考试过后,我们会后悔,会开心,会暗暗下定决心下次要怎样,其实每一次考试对于我来说,都是一次警告,考好了,我该明白自己应该更上一层楼,考得不好,就该知道反思,就该知道我应该更加努力!

国学大师季羡林曾说过成功=勤奋+天资+机遇。而我则觉得加上坚持似更为全面,学习是一个不间断的过程,若没有坚持,怎能走到终点,怎能取得成功?若不努力,有怎能不断超越,不断前进?

我要以青春的名义宣誓:我坚持,我努力!我要用汗水浇灌希望,用坚持成就人生!

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篇19:以努力为话题的800字作文

全文共 967 字

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在我床头柜的深处,有着一迭厚厚的我珍贵的东西,打开一看,啊!共有着十四五张塑封的奖状和证书,这些东西都是用我的勤奋努力获取而来的,它们是来之不易的,也是为我奠定小学各科成绩的基础。其中有美术奖状、美术证书、科技奖状、小报奖状……其实,这些奖状和证书的背后,都隐藏着一个故事,都是这些故事,让我得到了这些奖状!!!

记得我参加科技作品竞赛的时候,学校是组织一人获两人来完成作品,我当然找了我最好的朋友石袁博来和我一起完成。比赛规则是:一人或两人一起完成一幅画,这幅画要有创意,画完之后用小豆子(黄豆、绿豆、红豆……都行)、卡纸碎片、双面胶、胶棒……粘到画的线条上就完成了。我和石袁博绞尽脑汁想,什么话才有创意呢?!突然,石袁博想到一个,蛮有创意的画:大鱼吃小鱼。这幅画让我们俩很激动,因为这幅画画下来效果不知有多么的好啊!我们很快拿起了笔,轮流着画,终于完成了这幅让我们激动不已的画,但是袁博左看右看都不觉得比我们想象中的要好,我就安慰他:“别急,等我们粘上了豆子和卡纸碎片,在涂上颜色,就会比我们想象中的要好了!”石袁博叹口气,说:“希望如此吧!”我和石袁博配合默契,分工均匀,从来不会吵起来。我把绿豆都粘在了水藻上,石袁博用各种颜色的豆子来装扮小鱼,我呢,又用一些豆子来装扮大鱼。我们又将卡纸斯成一小片一小片的,再把它们统统贴到鱼身上的空余位置,这样一幅大鱼吃小鱼的画就完成了。我把话举了起来,喝石袁博一起欣赏我们的杰作,可石袁博皱着眉头,怎么看这幅画,好像觉得少点什么。我仔细一看,终于明白还差点什么,就告诉石袁博:“我们还没给这幅画作背景呢!”石袁博一拍脑门:“对哦,怪不得我总觉得没那么完美!”我们赶紧又把剩余的卡纸,一片一片撕下来,在一片一片贴到那幅画的空白处。我再次举起这幅画和石袁博一起欣赏时,石袁博就说:“嗯,这次看起来蛮满意的,应该可以交了吧。”等老师停了,时间已经到了,我们就小心翼翼的捧着这幅杰作,把它交给了老师。

过了几天审查出来后,让我和石袁博意想不到的是,我们的那幅画——大鱼吃小鱼,居然的了1等奖!我和石袁博兴高采烈的走上讲台领奖去了!

后来的几个学期,我又获得了好多奖状。不过,我终于明白了,只要肯付出,就一定可以获得收获,当获得收获的时候,你都会那样的开心,那样的高兴。就像前人所说:“一分耕耘,一份收获。

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篇20:我努力读懂成长中的四道菜作文700字

全文共 685 字

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在我眼里,成长就是四道“菜”,而“菜”有酸味、有甜味、还有苦味与辣味儿,如果这四味没尝过,我想这成长也就不完整了。

酸味,自然是成长过程中的艰辛,这便是我跑一千五百米时吃的那道“菜”。

当我小跑前三百米时,这道菜并不“酸”,可后来竟突然一下,如同火山爆发般的突然,“酸”味就在我身心里上窜下跳,无不活跃。之后的每一个脚步是艰辛的,而当感觉坚持不下来的时候,成功也就在眼前不远处呼唤着有权拥有它的人了。成功之后回想起自己艰辛的时候又何偿不是回忆呢?当你成功之时,这道“菜”也就尝完了,再一想起来就会发现,原来自己并不是想得到成功,而是想得到成功过程中的那道辛酸的“菜”。

第二道菜便是“甜”了,就好比母爱,不会让子女受到一点负面影响,还会全心全意地关心自己子女。天冷时提醒子女多穿些衣服,别着凉了;回家的时候总会有一桌子的菜等着刚到家的子女;写作业的时候总会有一杯温温的茶悄悄地躲放在成堆的作业背后;早上准备出发上学时,餐桌上总会有着温温发热的早餐。这道菜也更像一颗夹心巧克力糖,里一层,外一层,包住的不止是巧克力,更是一道从头甜到脚的“菜”。

第三道“菜”是绝大多数人都不愿尝却又不得不尝的成长必吃之“菜”——苦。

古人曰:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”虽然过程枯燥无味,可是意义却是重大的,绝对是百利而无一害。

最后这道“菜”就是“辣味”。不开心的时候生生气也是人之常情,可经常生气就不好了。吃辣椒吃得适量,那也是人间美味儿,可一旦吃多了,我想那一天的心情与辣椒就亲密的关系了。生气也是,适当的生气,有助于提高威严,过量的生气只会让旁人感到厌恶。

成长四道“菜”,无一不成长!

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