关于严明党的纪律和规矩心得体会【优秀20篇】
导语:同学们在备考的时候,可以收集一些哲理故事,以应对考场上变幻莫测的题目,这样可以丰富文章的内容,提升文章思想的高度。以下是小编为大家精心整理的四则哲理小故事,欢迎大家阅读参考!
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6622作文
1000开展守纪律强担当提效能促赶超心得体会
全文共 1756 字
+ 加入清单一、加强领导干部和机关作风建设,必须不断加强学习,努力提高自身素质。
当今世界,形势发展很快,科技进步日新月异,各种新知识不断涌现,社会生活、价值观念呈现多样化的趋势。一些干部在作风上出现这样那样的问题,根本的原因是放松了理论学习,导致理想信念动摇,世界现、人生观、价值观发生扭曲。适应时代的要求,切实转变领导干部和机关作风,关键是要加强理论学习。只有通过深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,才能坚定正确的理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观;只有通过深入学习科学发展观、构建和谐社会、加强的执政能力建设和先进性建设等重大战略,才能具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力;只有通过努力学习文化、科学技术、法律法规、建设业务知识等,才能具备建设社会主义的业务能力;只有坚持理论联系实际,把其基本原理运用于机关工作的实践,在理论与实践的结合中勇于创新,才能做到学以致用,学有所成。在今后工作中,机关五支部将结合我厅学习型机关创建活动,继续坚持三会一课制度,在组织好每周一次半天集中学习的基础上,积极开展行之有效的自学,提高学习的自觉性和实用性,不断掀起学习的新高潮。
二、加强领导干部和机关作风建设,必须密切联系群众,维护基层单位合法权利。
一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉,更是加强领导干部和机关作风建设的基本要求和出发点。机关干部要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立执政为民、服务群众的理念,做到心系群众,服务人民,把群众愿望和要求作为想问题、作决策、办事情的基本依据,把群众赞不赞成、高不高兴、满不满意、答不答应作为一切工作的出发点和落脚点。要面向基层,深入了解基层单位情况和人民群众急切需求,紧密结合勘察设计工作实际,如资标准修订后勘察设计单位的整合发展问题、事业单位改制问题等,做好基层单位关心的热点难点问题,为基层单位办实事解难事。同时要坚决纠正损害群众利益的不正之风,切实维护人民群众合法利益。
三、加强领导干部和机关作风建设,必须改进工作作废,提高行政工作效率。
党的方针政策和重大决策部署必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。这就要求我们必须大兴求真务实之风,把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来,坚持一切从实际出发,不做表面文章,不搞花架子,要说老实话,办老实事,做老实人。分析问题、处理问题做到客观、公正。看待工作,要在充分肯定成绩的同时,更多地看到存在的问题,认清差距,有针对性地采取措施;汇报情况,要一是一、二是二,有喜报喜,有忧报忧,成绩不夸大,缺点不缩小,问题不隐瞒。要大兴调查研究之风,就改革发展中面临的一些重大问题要深入调研,得出解决问题的可行办法。要改进领导方式和工作方法,减少文山会海,减少不必要的应酬,要大力精简各类会议,压缩精简各类文件,进一步提高工作效率。狠煞形式主义、官僚主义的歪风,杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办和工作不深入、不接触实际、动不动就发号施令的衙门作风,努力形成真抓实干、狠抓落实、注重实效的工作作风。
四、加强领导干部和机关作风建设,必须坚持廉洁从政,树立高尚的道德情操。
清正廉洁、勤政为民既是每个党员领导干部必备的素质,也是其安身立命的根本。因此,我们党员干部一定要以三个代表为指导,自觉地加强党性锻炼,树立正确的权力观、地位观、功名观,抵制各种腐朽思想的侵蚀,做艰苦奋斗、廉洁奉公的表率,追求积极向上的生活情趣,永葆共产党人的本色。要严格执行廉洁自律的各项规定,做到自重、自警、自省、自律。从点滴之处做起,管好自己和身边的人。要管好自己的眼,不该看的不看;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的腿,不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节,养成良好的生活作风。要强化监督意识,主动接受监督、勇于接受监督、乐于接受监督,做防腐拒变的典范。要认真落实《关于创建节约型机关的实施意见》的文件精神,倡导艰苦奋斗,勤俭节约,反对大手大脚,铺张浪费,严禁搞脱离实际的形象工程,政绩工程,杜绝腐败现象的滋生蔓延。
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篇1:纪律作风整顿心得体会
全文共 2109 字
+ 加入清单通过对法律法规的深刻学习,我明白法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律权威的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社会成员的意志,社会成员才会对法律产生高度的认同,认识到法律并不是约束自己行为的羁绊,而是保护公民各种权利的手段,是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己的,社会公众才会从内心尊重法律,法律也才真正具有权威性。
一、党风廉政建设事关民生,干干净净履行职责民声所需
党风廉政建设关系民心向背,关系事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视,采取了强力措施,中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”,中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规,充分显示了中央坚持不懈地抓反腐倡廉的力度和决心。对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事干净,二要干净干事,也就是既勤又廉。不勤政无以立业,就没地位;不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,时刻牢记毛泽东主席进北京时说的那句话:“我们不当李自成,我们一定要考好。”在群众中树立好形象。
1、要警钟长鸣,思想重视。珍爱自己
任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是县城管局服务中心一名普通职工,党教育我多年,快要退休了,也应该倍加珍惜得来不易的工作,不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。要保持晚节.不说是留个好名声,能做到平平安安退休,干干净净退休。也要对得起入党时举起的右手!
2、严以自律,自我解剖。自省自警
当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。要时刻告诫自己,稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。
3、接受监督。深入群众,防微杜渐
失去监督的权力,必然滋生腐败;古训道:流水不腐,户枢不蠹。一语道破这条颠覆不破的真理,脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,:“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明是非”常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。才能流水不腐,户枢不蠹,最近,党中央颁布实施了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,这是落实党要管党、从严治党方针,发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规,使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大党员干部职工都要认真学习,严格执行。
二、在工作中求真务实,言警力行
做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。x领导这次花大力气解决了原xxx遗留五年之久的职工安排问题!我们更要百倍珍惜他!以实际行动感谢党对我们的关心和爱护!
1、学习中要有求真的精神
求真务实是我党的光荣传统,也是党员的优良作风,具体到我们普通干部职工来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,坚持把城管事业发展放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到前进中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。同时,又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件,坚定信心,抢抓机遇,推动城管事业不断向前发展,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、富有创造性。一年?一年快、一年比一年好,树立良好的城管员工形象!
2、工作要有务实的作风
说老实话、办老实事、做实在人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。
3、群众中要有实干的行动
实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。
4、言行举止中要有实际的效果
衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是局领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。
篇2:讲忠诚守纪律做标杆学习活动心得体会
全文共 2376 字
+ 加入清单习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话,深刻精辟阐释了党的十八届六中全会精神要义,抓住高级领导干部这个关键少数,对如何抓好全面从严治党这个根本提出更高、更新的要求。这个讲话与总书记在十八届六中全会、中央政治局民主生活会上的讲话等一脉相承、形成体系,把全面从严治党思想提升到新的理论和实践高度,是对马克思主义建党学说的重大创新发展。
以上率下贯彻落实好全面从严治党新要求
习近平总书记要求“关键少数”要以上率下,带动全党把全面从严治党的部署落到实处,体现了对高级领导干部的厚爱、信任和严格要求,情真意切,我们深感温暖和责任重大,决不负重托。
一是带头旗帜鲜明地讲政治。首要的是自觉增强“四个意识”,维护党中央权威和党的团结统一,绝对忠诚于党的核心。站在巩固党的执政地位、实现人民根本利益的高度,坚定政治立场,提高政治水平,模范遵守政治纪律和民主集中制,力戒“七个有之”“七个有的”,永葆党的政治本色。
二是带头发扬自我革命精神,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。敢于刀刃向内,直面问题、矛盾,自觉改造世界观,强化党性修养,使批评和自我批评、“红脸出汗”成为党内生活常态,增强自我修复能力。
三是带头严格自律。时刻注意慎独慎微,自觉主动接受监督,以敬畏之心秉公用权、依规用权,自觉抵御诱惑腐蚀,警钟长鸣,严防滥用权力、任性谋私。
四是担负起管党治党的政治责任。带头履行好全面从严治党主体责任,完善监督执纪问责等长效机制,明确制度和纪律红线,善于抓早抓小。领导干部要敢于担当、主动担当,推动全面从严治党各项举措落实到位。
讲政治必须自觉向党的核心看齐
讲政治首要的是对党的领导核心绝对忠诚。习近平总书记指出,坚决维护党中央权威,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在。党的历史和我国制度特征表明,党的核心是党和国家命运的定海神针。中华民族到了实现伟大复兴的最关键时刻,越是接近中国梦的实现,所面临的挑战和风险越加严峻,中国此时比历史上任何时刻都更需要一个坚强有力的核心。党的核心的崇高威望和雄才大略,驾驭着民族前进的方向,凝聚成全民族众志成城、无坚不摧的强大力量。在新时期伟大斗争和伟大事业中形成的习近平总书记这个核心,是党心民心之所向,是时代赋予的国运,是确保党和国家长治久安、兴旺发达的坚强政治和组织保障。实现第一个百年奋斗目标已胜利在望,实现第二个百年奋斗目标从2020年起的15年时间至为关键,因此,我们应从民族伟大复兴的大业着眼,从制度上保障长期拥戴党的核心。
自觉在思想上政治上和行动上同党中央保持高度一致,要义是向党的核心看齐。要向习近平总书记的政治品德看齐,真正在感情上保持高度一致。学习他坚定的理想信念、炽热的为民情怀、无私的党性品格、勇敢的历史担当、博大的政治胸襟,还要学习总书记宽广的战略视野、深厚的理论功底、系统科学的思维方法、求真务实的工作作风。以此为镜子、尺子锤炼党性、砥砺品德、提高政治水平,做优秀党员。向习近平总书记的治国理政思想看齐,从思想上保持高度一致。治国理政思想博大精深、务实管用。要坚信真理的力量和价值,系统深入领会其理论体系、思想精髓和科学方法,明确方向指南,求得破解改革发展难题的金钥匙,增强治理能力和领导水平。要以锲而不舍的精神研读、领会,入脑入心,融会贯通,指导实践。最关键的是把习近平总书记的治国理政思想和党中央的各项决策部署贯彻落实好,真正在行动上保持高度一致。凝聚全党智慧的“四个全面”战略布局等顶层设计,需要我们联系实际,一项一项来落实,落地生根、开花结果,取得人民感受得到的实效。
敢担当真实干,把忠诚和看齐落实在行动上
讲政治不能只是叫得响,甚至成为口头禅,关键要看行动、真抓实干。邓小平同志说过,不干半点马克思主义都没有。中央顶层设计已经明确,必须按照时间表、路线图一件一件落实到位。要全面理解习近平总书记关于领导干部“忠诚、干净、担当”的要求,坚定正确的政治方向、严格律己清正廉洁是必要条件,但敢于担当、履行好党和人民赋予的使命任务更是硬道理。必须把全面从严治党的成效转化为干事创业的激情。政治上作风上严于律己、清廉干净,工作中才敢放开手脚、甩开膀子拼搏实干,才有威信带领群众同心协力干。
领导干部不但要以上率下严于律己,更要率先垂范响应总书记“撸起袖子加油干”“亲力亲为抓改革,扑下身子抓落实”的号召,力戒官僚主义、形式主义新翻版,敢于担当,直面问题,攻坚克难、较真碰硬,不惧风险挑战,不惜个人名利和身体代价,摒弃私心杂念,不爱惜羽毛,不明哲保身,更不能沽名钓誉、弄虚作假、急功近利、粉饰政绩;要义无反顾正视困难,燃烧激情,披荆斩棘,披肝沥胆,咬定青山不放松,锲而不舍抓落实,实实在在抓出成效。
对于科技工作而言,总书记的科技创新思想已经明确了战略方向,战略目标和发展蓝图已经确立,关键还是抓好落实。讲政治就是要把八千多万科技工作者紧密凝聚在党的周围,以时不我待的危机感和紧迫感,奋力直追,拼搏赶超,使已出台的改革举措和政策落地生根。要把营造风清气正的政治生态与优化包容宽松的创新生态环境有机结合,使科学家们心无旁骛潜心研究、聚精会神钻研探索,激发人才创新激情,充分发挥其才智,实现科技创新整体突破、弯道超车。
2.讲忠诚守纪律做标杆活动研讨心得体会
3.讲忠诚守纪律做标杆学习心得体会
4.纪检讲忠诚守纪律做标杆心得体会
5.纪委讲忠诚守纪律做标杆心得体会
6.领导干部讲忠诚守纪律做标杆心得体会
7.党员干部讲忠诚守纪律做标杆心得体会
8.党员讲忠诚守纪律做标杆心得体会
9.讲忠诚守纪律做标杆心得体会
10.学习讲忠诚守纪律做标杆心得体会
11.讲忠诚守纪律做标杆活动心得体会
12.2017讲忠诚守纪律做标杆心得体会
篇3:党员严明党的纪律和规矩心得体会
全文共 898 字
+ 加入清单党的纪律是党的生命线。严明党的纪律,首要的是严明党的政治纪律,这是对党员干部最根本、最重要的要求,是遵守党的全部纪律的重要基础。
严明党的政治纪律,最重要的是坚决维护中央权威和党的集中统一。各级党组织和广大党员干部特别是领导干部必须坚守正确的政治方向,任何情况下都做到绝对忠诚于党,绝对忠诚于人民,绝对忠诚于党和人民的事业。要牢固树立看齐意识,坚决自觉地、主动经常地、全面具体地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,确保一切工作都以贯彻中央精神为前提,中央要求的全力去做,中央禁止的坚决不做,决不允许出现与中央要求不一致的言行,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许上有政策、下有对策,形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。
严明党的政治纪律,要从遵守党章入手。党章规定,共产党员要“自觉遵守党的纪律”,“执行党的决定”,“维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。广大党员要经常地、深入地、反复地学习党章,牢固树立党章意识,自觉把党章作为根本的行为准则,用党章规范言行,用党章约束自己,不论身处何时何地、何单位何岗位,都经得起风浪考验,真正做到在任何情况下,政治信仰不变、政治立场不移,永葆共产党人的政治本色。
严明党的政治纪律,必须从严执纪。各级党组织要把严明党的纪律作为重大政治责任、放到突出位置来抓,特别是对政治纪律要十分明确地强调、坚定不移地执行,教育引导广大党员干部时时牢记、处处践行。各级纪检机关要把维护党的政治纪律放在首位,更加自觉地履行好党章赋予的职责和使命。要坚持抓早抓小,对违反政治纪律的苗头性、倾向性问题,早提醒、早纠正;要加强监督检查,对妄议中央大政方针,破坏党的集中统一,搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力、对抗组织审查等违反政治纪律的行为从严查处;要运用监督执纪“四种形态”,严肃处理违反政治纪律的行为,做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外,始终保持高压态势,真正让纪律成为带电的高压线。
篇4:讲规矩有纪律心得体会
全文共 3102 字
+ 加入清单人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个政党,纪律是生命线;对于一个党员,纪律是高压线。“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。要求各级党组织对政治纪律和政治规矩,要十分明确地强调、十分坚定地执行。我们广大党员干部必须牢固树立纪律和规矩意识,做政治上的“明白人”。
一、纪律是什么?规矩是什么?
纪律是什么?纪律就是规则,是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度的总称。
在一个组织、团队里,假如没有纪律的约束,工作态度不严谨、上班迟到、早退、工作态度不端正、工作行为随意、做事拖拖拉拉,工作秩序就会杂乱无章,工作业绩将无法得到保证,工作形象将一败涂地,当然工作也就无法正常开展,工作绩效也就不能产生。所以纪律对一个组织、团队来说是绝对不能缺少的,大到为了国家,小到为了组织、为了单位,甚至为了个人,纪律都是必不可少的。
规矩是什么?从宏观上来讲,规矩是党章、党纪、国法,还有党的优良传统,这都是我们全党必须遵守规矩。从现实工作中,规矩就是已经定下来的政策、制度、要求、办法等等。矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。党的纪律和规矩既包括以党章为核心的成文的纪律规定,也包括党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。广大党员干部必须牢固树立纪律和规矩意识,政治上讲忠诚,组织上讲服从,行动上讲纪律;必须严守政治纪律和政治规矩,把“同党中央保持高度一致”变成实实在在的行动;必须严格要求自己,以身作则,以上率下,做遵纪守法的模范和依规行事的表率。
规矩立不起来、严不起来,很多问题往往就会产生出来。事实告诉我们,一些领导干部的违纪违法往往是从不守规矩开始的。对于我们广大党员干部,要从守规矩开始提高党性修养、提高职业道德素养,把自已的言行关进制度的笼子里,这是最起码的规矩要求,也是对个人最大的保护。
党员领导干部“守纪律”,就是要认真汲取正反两方面经验教训,牢固树立党章意识,把守纪律的自觉意识浸在骨子里、融在血液中,严律己、固底线、做表率。“讲规矩”就是让规矩和制度入脑入心,明白哪些事该做,哪些事不该做,自觉用规矩和制度校正自己的言行,认真把握好度,不逾矩、慎用权、敢担当。守纪律讲规矩是做好工作、干好事业的前提和基础,是对党员干部党性的重要考验,也是检验党员干部忠诚度的“试金石”。纪律松驰,就会政令不畅,派生出小圈子、小团体,阻碍党的团结统一;纪律涣散,就会有令不行、有禁不止,造成内耗,阻碍政策意图的实现。一个党员干部,如果自行其是、随心所欲,就难免“踩雷”、“触电”、“越界”、“犯规”,甚至滑向腐败堕落的深渊;一个单位、一个部门,如果松松垮垮、自由散漫,没有红线和底线,就会成为“无舵之舟”、“一盘散沙”,不但不能干事、干不成事,而且还极有可能问题丛生、贻误大事。
二、党的纪律和规矩有哪些?
党的纪律有哪些呢? 党的纪律简称党纪,它是体现党的性质的党内各种原则、规章制度、条例和决定的总和,是党内各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规则。通俗地说,就是党内的规矩,或者说党规。它的主要内容包括党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律、外事纪律、经济纪律和人事纪律等八个方面。广大党员和党的领导干部必须全面遵守这八个方面的纪律。
党的规矩包括哪些?党章、党纪、国法,还有党的优良传统,都是全党必须遵守的规矩。习近平总书记曾强调,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。而国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,需要全党长期坚持并自觉遵循。懂得并自觉遵守这些规矩,个人才能不触雷、不踩线,党才更有凝聚力、战斗力。
纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是完成党的任务的重要保证。今年是酒业公司亏损治理和提质增效的关键,党员干部肩上的责任重、职工群众的期待高、面临的诱惑和考验也很多。在这样复杂的背景下,酒业全体党员必须守纪律讲规矩,严格约束自己的言行,以完善制度为切入点,强化内部管理,牢固树立精细化管理意识,认真分析、找准在经营管理、成本费用管理、内控管理等方面存在的问题,突出成本效益,提高资本运营水平;以成本节约为重点,开源节流,降本增效,着力解决影响公司经营效益的问题;以亏损治理、提质增效为抓手,苦练内功,稳健经营,努力完成全年生产经营管理指标任务。
党的政治纪律是处理党的各级组织和党员与党中央的路线、方针、政策之间关系的纪律,对各级党组织和党员的政治活动和政治言论、行为确定的基本规范,是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则。其主要内容是要求各级组织和党员,必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。
党的政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律,是党的全部纪律的基础与核心,只有政治纪律严明,才能使全党成为一个有机的整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。毛泽东同志指出,“加强纪律性,革命无不胜。”邓小平同志指出,“共产党员一定要严格遵守党的纪律。”“没有党规党法,国法就很难保障。”江泽民同志指出:“讲政治纪律,首要的一条,就是要坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央政令的畅通。”胡锦涛同志也曾强调:“政治纪律是党的最重要的纪律。政治纪律加强了,有利于中央政令的贯彻执行,也有利于减少腐败问题的产生。”
党的组织纪律是党维护党的团结统一的原则和规范,是以民主集中制为基本原则的纪律。它要求党员个人服从组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。各级党组织的工作规则,都要做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。不论什么人,不管其职位高低,都不允许搞独断专行,或者拒绝组织的调遣和监督,把自己凌驾于党组织之上。严肃党的组织纪律,要坚决反对拉帮结派,搞团团伙伙等。
三、如何做到自觉遵守规矩?
有了规矩、懂了规矩,如何做到自觉遵守规矩?答案是,要做到“五个必须”。
一是必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
二是必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志。
三是必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事。
四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定。
五是必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
要做到这些,就要树立政治意识、团结意识、程序意识、组织意识、原则意识。全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国,离不开“全面从严治党”,因为这是前三者的政治基础和根基。而守纪律、讲规矩,就是全面从严治党的最重要抓手。
综上所述,酒业公司全体党员要在亏损治理和提质增效工作中,进一步坚定理想信念,严守党的政治纪律和政治规矩,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,推动酒业公司“两学一做”学习教育扎实有效地开展,取得实效。
篇5:讲纪律守规矩学习心得
全文共 1619 字
+ 加入清单根据市纪委的统一安排,我和同事们怀着崇敬的心情赴井冈山追寻先辈足迹,缅怀革命烈士,重温战斗历程,传承优良作风,接受精神洗礼。通过几天的参观学习,我深刻认识和真切地感受到,井冈山精神是以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在创建井冈山革命根据地、开辟井冈山革命道路过程中所培育和发扬的精神。胸怀理想、坚定信念是井冈山精神的灵魂,实事求是、敢闯新路是井冈山精神的核心,艰苦奋斗、勇于胜利是井冈山精神的基石,依靠群众、无私奉献是井冈山精神的根本。井冈山精神是伟大的革命精神,是具有原创意义的民族精神,是穿越时空的宝贵精神财富。这次委机关安排到井冈山参观学习,对于培树“十型”干部、打造反腐铁军、深入推进反腐倡廉建设有着十分重要的意义。
学习弘扬井冈山精神,就是要坚定信念、忠诚于党。坚定的信念是井冈山精神的灵魂。在坚苦卓绝的井冈山斗争时期,革命力量十分弱小,反动势力异常强大,面对敌强我弱的态势,以毛泽东为代表的中国共产党人以坚定的信念和顽强的意志,回答了“红旗到底能打多久”的疑问,坚信现实的革命斗争就是为了将来实现共产主义远大目标。这种为实现理想而不屈不挠的奋斗精神是我们党从小到大,从弱到强,进而夺取革命政权,取得建设、发展和改革丰功伟业的强大精神支柱。当前,我们正处于社会转型期和矛盾凸显期,反腐倡廉面临着新的形势、新的情况和新的问题,纪检监察干部担负的使命更加繁重。在新的历史条件下,纪检人更需传承和发扬伟大的井冈精神,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,做到心中有纪律、执行讲纪律、行为守纪律,坚决维护党的团结统一,坚决维护中央、省委和市委的权威,在任何情况下都要在思想上、政治上、行动上同中央和省委、市委保持高度一致。
学习弘扬井冈山精神,就是要联系群众、一心为民。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,坚持相信群众、依靠群众、发动群众,真心实意为人民群众谋利益,是井冈山斗争能够在恶劣的形势下坚持下来的根本原因,也是我党的事业能够不断取得胜利的根本保证。党中央颁布实施了密切联系群众、改进工作作风的“八项规定”,当前正在全国上下开展的群众路线教育实践活动,对新时期党员干部提出了新的要求。纪检监察干部要实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,就要像当年坚持井冈山斗争的共产党人那样,始终把人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为第一信号,着力解决发生在群众身边的腐败问题;要牢固树立群众观念,主动倾听群众呼声,经常体恤民情,正确行使职权,把人民群众对反腐倡廉的满意度作为衡量纪检监察工作成效的根本标准;要从人民群众最期盼、最实际、最急需的地方做起,搭建便民平台,完善服务措施,改进工作作风,优化办事流程,真正为人民群众办实事、做好事、解难事。
学习弘扬井冈山精神,就是要艰苦奋斗、廉洁自律。井冈山精神是加强队伍建设和反腐倡廉的重要保证。作风建设是党的建设的重点内容,艰苦奋斗是我们的优良传统。在井冈山斗争中,“红米饭、南瓜汤”、“朱德扁担”等所体现的艰苦奋斗精神和作风,是我党的宝贵精神财富,是党的事业兴旺发达的重要保障。弘扬井冈山精神,就是要大兴艰苦奋斗和求真务实之风,集中解决形式主义 、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。作为一名纪检监察干部,就必须始终牢记“两个务必”,模范践行社会主义荣辱观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,切实维护党的纯洁性,保持党的先进性,时时自重、自省、自警、自励,处处慎权、慎欲、慎独、慎微,真正做到“看‘权’要自重,掌‘权’要自省,用‘权’要自律”,真正做到不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,真正做到一身正气两袖清风、一尘不染克己奉公、一生自律廉洁从政。
总之,我决心以此次井冈山参观学习为契机,进一步提升自身政治素养、业务水平和综合素质,以实际行动为全市党风廉政建设工作做出新的更大的贡献!以上就是我的学习心得体会,不足之处,请各位领导和同志们批评指正。
篇6:党员学党章讲规矩有纪律心得体会
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+ 加入清单7月29日,三水区委组织部(区编办)机关党委召开全体人员学习会,进行纪律教育学习月活动的动员部署。会议由机关党委书记邓志东同志主持,李学坚常委在会上作了专题辅导报告。
会上,机关党委副书记赵梅同志传达学习了《中国共产党问责条例》、习总书记在庆祝建党95周年大会上的讲话精神以及《总体国家安全观干部读本》等内容。机关党委书记邓志东同志对纪律教育学习月活动作了动员部署,要求各支部以“学党章强党性、讲规矩守纪律”为主题,围绕“两学一做”学习教育开展好区委要求的纪律教育“七个一”活动,并结合实际做好换届纪律“九严禁”、组工干部“双防双控”等纪律教育。
李学坚常委专门在会上解读了《中国共产党问责条例》的具体内容,要求全体党员职工深刻领会条例要求,对照检查,规范言行。随后作了专题辅导报告并强调三点内容:一是要深刻认识新形势下纪律教育的重要性和必要性,切实增强纪律教育学习的责任感和紧迫感;二是要准确把握纪律教育学习月的活动主题和内涵,切实增强纪律教育学习的自觉性和坚定性;三是要精心组织,狠抓落实,切实增强纪律教育学习的针对性和实效性。李学坚常委号召全体组工干部,认真贯彻落实上级的决策部署,高标准、高质量地抓好纪律教育学习月活动,做到讲规矩有作为,守纪律勇担当,不忘初心,不忘本职,砥砺前行,以纪律教育的成效全面推进组织工作,努力为三水“十三五”发展提供坚强组织保证和干部人才支持。
篇7:四讲四有讲规矩有纪律心得体会
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+ 加入清单“四讲四有”是中央在“两学一做”学习教育活动中提出的合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,作为一名党员,对照自己的日常工作,我认为,每个党员首先的是要自觉做到讲政治有信仰。
第一,讲政治有信仰要做到模范学习党章。习近平总书记2016年4月在安徽调研时指出,“全党学习贯彻党章的水平,决定着党员队伍党性修养的水平,决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平,决定着全面从严治党的水平。不论是高级干部还是普通党员,要做合格党员,学习贯彻党章都是第一位的要求。”就是要求每名共产党员端正态度,原原本本,逐条学习《党章》,每名共产党员,都通过学习党章,掌握党章的一些基本内容,牢记党的性质、宗旨,明确党员条件、党员义务和责任,做学习党章的模范。
第二,讲政治有信仰要做到模范遵守党章。在十八届中央纪委二次全会上,习近平强调,“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己”。遵守党章、执行党章是每个共产党员的责任和义务,就是要把带头遵守党章各项规定落实到正常工作上、落实在日常生活中。做到在组织上讲政治,自觉同党中央保持高度一致;在工作上讲政治,就是严格程序,按规矩办事;在生活上讲政治,就是严于己、艰苦奋斗,把住小节,守住底线。
第三,讲政治有信仰牢固树立“三个自信”。我们通过学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,不仅是将文件读透,将精神领悟透,更重要的是紧密联系思想实际,牢固树立道路自信、理论自信、制度自信,在工作中发挥党员的先锋模范作用,严格要求自己,自觉实践理想信念,从一项一项的工作做起,从一点一滴的事情做起,努力做一名合格党员。
篇8:党员讲政治守规矩心得体会
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+ 加入清单做好新形势下的农村工作,必须把农村基层干部队伍建设放在首位,加强纪律意识,增强政治素质,提高工作能力,提升班子的凝聚力和战斗力。在全区农村干部培训班上,区委常委、组织部长林恒就如何做好新形势下的农村工作,与参加培训的农村干部进行了交流。
林恒指出,做好新形势下的农村工作,第一,要讲政治。作为党的最基层干部,讲政治是最基本的要求,是必须坚守的底线。
村干部要做到讲政治,首先要坚决服从各级党组织的领导,做党安排的工作。村里决策的事情包括每笔开支、每项工作都必须经党支部的同意才能实施。要自觉做到“党有号召、我有行动”,对上级布置的工作,要认真领会领导意图,迅速作出反应,做到只为成功想办法,不为失败找理由。
村干部要做到讲政治,还要做政策的明白人。要切实增强学习意识,坚持主动学,深入学,持久学,既要学习党和国家的重大决策、重大部署,又要学习农村经济社会发展方面的政策和法律法规,努力提升政策水平、理论水平,时刻保持头脑清醒、政治立场坚定。
第二,要能干事。当前,大多数村面临的工作任务有三项:一是农村环境整治与管护。文登2015年要对79个村进行整治,新任村干部要迎难而上,敢于担当,打响上任的“第一炮”。村干部要带头,党员、村民代表当模范,引导全村老百姓共同参与。二是农村“三项改革”。“三项改革”是指:农村土地承包经营权确权登记颁证、农村集体产权制度改革(村集体财产股份确权量化到人)、农村土地承包经营权流转。目前,文登“三项改革”的重点、难点是确权登记颁证工作。各镇办要高度重视,加大工作力度,充分发挥村民代表和村民的智慧,特别是土地问题关系群众切身利益,一定要注意矛盾纠纷化解,不能激化矛盾,造成村情不稳。三是保持农村社会和谐稳定。广大农村党支部书记、村委会主任是农村维稳的第一责任人,要有能力化解矛盾,不能制造矛盾,不能用手中掌握的权力专做有利于自己的事,更不能轻易把矛盾上交。
第三,要善服务。农村干部要讲奉献,不断强化群众观念和服务意识,真正为群众当好家、服好务。
一是要善于做群众普遍受益的大事。要全心全意为村里谋发展,把满腔的工作热情,体现到亲民爱民利民上来。要在广泛征求意见的基础上,根据轻重缓急,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把事关农民群众切身利益的大事,把眼皮子底下的事解决好。
二是要善于做事关群众切身利益的小事。要重视群众身边一点一滴的小事,把很多看似简单的小事做到百姓心坎里。要在群众最需要帮助的时候,施以援手,尤其对困难群众要格外关注。对村民间的矛盾纠纷,要主动过问,努力做村民的热心人和知心人。
三是要善于做事关长远发展的实事。各镇办、各村要把发展壮大村集体经济作为一项课题,把破解“空壳村”作为一项重要任务,组织各村搞好调查摸底,认真征求群众意见建议,找准各自发展优势,选准定好发展思路,加快村级经济发展。
第四,要会方法。工作方法是过河之桥、渡河之舟。村干部只有讲究工作方法,才能科学推进工作。
一要团结共事。维护好班子团结,首先要处理好和“两委”成员的关系,使村“两委”拧成一股绳,共同把村里的事情管好办好。其次,要能够包容、善于沟通,做到有气度、能容事。第三,要站在发展和全局的高度,正确认识上届村干部的功与过,总结其教训,引以为戒,推动长远发展。
二要处事公正。无论是做决策、干工作,都要把全体党员群众的利益摆在最高位置,为全体党员群众谋福利。在处事的时候,要一碗水端平,决不能为己谋利、优亲厚友,更不能因为觉得自己手中的权小事小就随意拍板、任意定夺。特别是在土地承包、宅基地划分、低保评定、区直干部联户等敏感问题上,只要按规矩办事、按程序办事,不偏不倚,不分亲疏,即使困难再多,阻力再大,也能把事情办好。
三要制定落实好村规民约。各镇办要牵头,制定一套符合实际的村规民约通稿,由各村结合村情,制定便于操作、针对性强的村规民约,通过“四议两公开”的形式,广泛征求党员、群众的意见建议,与村民福利待遇、村干部考核报酬等挂钩,增强村规民约的约束力,树立起健康向上的社会风气。
四要善于借力。要通过研究上级各项政策,结合各村实际,积极争取人财物、技术、信息等方面的支持,弥补村集体经济发展无项目、无资金、无技术等难题,壮大村集体经济实力。要充分挖掘村里的在外能人或资源,给村里上项目、出对策,为村级长远发展找到一条出路。
五要凝聚人心。要善于通过加强农村文化建设,满足群众精神需求,凝聚人心,汇聚合力,逐步转变和扭转村风民风。春节前后,各镇办要组织所有机关干部进行大走访,进村入户了解群众诉求,力所能及地给予帮扶;在遵守中央八项规定的前提下,精心筹备好传统的春节座谈会,在团结的气氛中凝聚共识,形成合力,推动各项工作再上新台阶。
第五,要守规矩。讲规矩,是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要考验。
林恒指出,在遵守政治纪律和政治规矩方面,党中央为全体党员干部划定了五条底线,要求党员干部严格做到“五个必须”:
一是必须遵守政治纪律和政治规矩,维护党中央的权威,任何时候、任何情况下都必须在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;二是必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;三是必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;四是必须服从组织决定,绝不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
林恒指出,检验一名干部是否合格的试金石是什么,讲不讲党性、懂不懂规矩、守不守纪律,就是最直接的体现。具体到每个村,重点要解决好群众反映强烈的村干部办事不公、财务不清、做风粗暴这三方面不讲规矩的问题。
一是村级议事决策要规范。村里议事情、定盘子,都要摆到桌面上,大家议、公开办。村级决策要严格按照“四议两公开”的程序来执行。重点强调一点,“四议两公开”必须体现党的领导,首先必须由党支部会提议,在进入下一个环节以前,必须先要提报上级党委政府审核把关。
二是村章合同管理要规范。所有的公章、财务章,包括合同,全部由镇代管,使用公章要履行严格的审批程序。对于村级合同签订时租赁费的收取,原则上要实行分期分批收取,本届班子只能收取任期内的承包、租赁费,不得突击花钱、吃“探头粮”。
三是村级财务管理要规范。各镇办首先要把镇经管站队伍建起来,按照财务管理规定,严格落实签字负责制度。关于村级财务还有两点比较重要,一是福利发放,二是村级招待费。各镇办要指导各村根据村集体经济状况,年初制定节日发放福利上限。关于招待费问题,村级实行的是零招待费,但是考虑到一些村因特殊工作需求,对招待费采取一事一议、一事一请示的做法,并尽快结算入账。
四是自身言行要规范。村干部只有加强自身修养,有一个好的品德、好的形象,群众才会拥护。大家一定要正确对待和行使手中的权力,切实增强自律意识,杜绝不规范行为,自觉做到“三要”:心要平、嘴要严、手要紧。希望大家都能自觉做到心不贪、嘴不馋、手不沾,老老实实做人、干干净净干事。
篇9:2024关于高三百日誓师心得体会观后感
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+ 加入清单下午开会,高三百日冲刺动员大会。学校要求班主任和科任教师,高三全体学生都参加会议。
会场高挂横幅,“高考百日冲刺动员大会。”主席台上落座领导及教师代表和学生代表一人,共11人。各自对着桌子上的各自姓名牌坐下。主席台地位高于球场1.2米,台上的领导们给人们鹤立鸡群的很显眼的感觉。
台下是高三学生,和各班班主任。我认真看了一下,没有科任老师参加。
会议开始,主持人介绍台上就坐领导及老师。然后依次按流程完成台上该发言领导的阅读稿件程序。最后散会。我发现,到散会了,我都还没有感觉到百日冲刺的目标在哪里。学生也回去了,不知道他们除了知道开会坐主席台的威风之外,到底还知道些什么,或且通过死气沉沉的会议学到些什么。至于高考动员,效果如何,学生最有发言权,毕竟参加高考是他们的事。
校园,育人的圣地。老师,行为世范。学校的行为,深刻影响着学生的人生观。我想,校园的行政官气也只能带给学生的官腔横行。老师的腔调,换来的只是涣散的人心。科任老师的缺席,可见一斑,凝聚力的缺失,是不是也因为腔调的作怪呢?是的,我们是老师,老师是育人的典范。与为人处世相违背的腔调,只是说明肤浅,甚至无知。对育人对学生的成长是没有任何意义的。
教育学生,要成功的教育,那就不需要腔调,而是需要平等的交流,对学生善意的引导,高中学生是理解的。
就说百日冲刺,应该不是几个老师读读稿件就结束了事。百日冲刺,言下之意,要让学生们唤醒内在的信心,自信的,专心的迎接高考,就是要让学生们心中充满激情充满希望的充满信心的迎接高考。方法就是通过号召和互动的方式。然而,行政般的官场式的百日冲刺动员大会,到底效果如何,难说。
哎,高中校园里的腔调,到底会带来什么样的教育效果,我也不知道。反正我知道,友好平等的相处是凝聚力的基础。
篇10:讲规矩有纪律学习心得体会
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+ 加入清单习近平总书记强调“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,对遵守政治规矩进行了全面阐释,并提出“五个必须”的重点要求。在新形势下,党中央强调守纪律、讲规矩,切中了时弊,抓住了根本,有着很强的现实针对性,不仅对进一步从严治党和深化反腐败工作提出了新的更高要求,为广大党员干部牢固树立纪律和规矩意识指明了方向,而且丰富了党的纪律建设理论。作为一名处长更应该带头“守纪律、讲规矩”,适应新常态需要。
一、“守纪律、讲规矩”必须步入新常态
(一)守纪律、讲规矩是全面从严治党的必然要求。政治规矩是我们党在长期斗争实践中形成的优良传统和党内工作惯例。从严治党根据什么?就是靠党的纪律和规矩。党纪严于国法,对党员的要求除了有国法的要求,还有党纪的要求,治党从严就要从严格党纪抓起。“人不以规矩则废,党不以规矩则乱。”对一个党员来说,纪律和规矩是高压线;对一个政党来说,纪律和规矩是生命线。我们稽查局一个党员占86%的团体,如果人人都无视政治纪律、政治规矩,为所欲为、胡言乱语,不遵守各项规定,必然要出现问题,所以从严要求就是要把纪律挺在前面。
(二)守纪律、讲规矩是保持党的先进性、纯洁性的实现途径。习近平指出,“讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验”。能不能守纪律、讲规矩,是领导干部党的观念强弱的试金石。90多年来,我们党之所以能够保持先进性和纯洁性,一条重要经验,就是把反映全党统一意志的纪律和规矩变为广大党员干部的自觉行动。然而,现实中,仍有少数党员干部不守纪律、不讲规矩;或在执行要求方面打折扣、搞变通,做“两面人”;或为了仕途升迁,大搞人身依附、“山头主义”,等等。不守纪律、不懂规矩,长此下去就会言行失当、失范、失控、失节。作为处长就要带头受纪律、讲规矩。
二、严守党纪党规没有选择项
(一)党的纪律,既是“紧箍咒”,更是“护身符”。敬畏纪律,并不是允许“不作为”,而是要在行动上有所戒惧、有所节制,自觉在纪律和法律范围内开展工作、行使权力。党的纪律是铁的纪律,遵守执行没有选择项。在遵守纪律问题上,没有重要不重要之分,没有大小之别,也没有讨价还价的余地,在党内没人有资格搞特殊、当例外。“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”守纪律、讲规矩是共产党人的政治基因。入了党的门,成为党的人,守纪律、讲规矩就不仅是对党庄严的承诺,更是责无旁贷的义务和终身必修的功课。
(二)要自觉学习,学纪懂纪,才能守纪用纪。不学、不知、不懂,遵守、执行、维护就无从谈起。党对严守纪律的要求是不变的,但纪律的具体规定是发展的。作为处长必须树立主动学习、终身学习的理念,无论是身在领导岗位还是作为普通党员,都要把学习纪律作为日常功课,生命不息学习不止。处长要在学习中树立辩证思维、转化观念,正确看待纪律约束与纪律保护之间的关系,主动把党的纪律作为自己的行为规范和人生准则,铭刻于脑、烙印于心,将纪律转化成自律,使有意识的遵守转化成无意识的遵从,带领干部自觉守纪用纪。
(三)党纪党规,既是警示的“红线”,更是带电的“高压线”。作为处长应多学一学禁止性规定、责任性条款,从学习中得到警示;要多看一看那些跨越“红线”、碰触“高压线”者的可悲下场,从感悟中得到警醒。要把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,时时牢记、刻刻敬畏,心中始终要有一种“怕”的感觉。这种敬畏、这种“怕”,不是胆小怕事,不是谨小慎微,而是对党的纪律从心底里的敬重,是对自己的自我约束、自我警醒。这种敬畏,这种“怕”,是一种精神境界,是一种明智选择,更是一种政治上的成熟,是党员特别是党员领导干部应有的基本素质。党员干部敬畏纪律、严守规矩,既是对党和人民负责,也是对自己和家人负责,是必须固守的底线。对每一名党员干部来讲,心有所畏、言有所戒、行有所止,都是有百利而无一害的。当然,敬畏纪律,并不是允许“不作为”,而是要在行动上有所戒惧、有所节制,自觉在纪律和法律范围内开展工作、行使权力。
(四)党的纪律是铁的纪律,遵守执行没有选择项。在遵守纪律问题上,没有重要不重要之分,没有大小之别,也没有讨价还价的余地;无论是明文规定的党章、党纪、国家法律,还是长期形成的优良传统和工作惯例,都是每个党员必须自觉遵守的规矩;不论党龄长短、资历深浅、职务高低、功劳大小,都只有遵守执行的义务,没有违反的权利,在党内没人有资格搞特殊。作为一名党员、一名处长,更应当坚持从大处着眼、小处着手,把遵守党的纪律贯穿日常工作、生活的各个方面,不讲条件,不走过场,不搞变通、不打折扣,切实做到有人监督与没人监督一个样,八小时之内与八小时之外一个样,工作圈与社交圈、生活圈一个样。不能因为事关重大就去遵守执行,事小责轻就放松遵守执行。所以,应日复一日、持之以恒,通过不懈坚持,使之成为一种习惯,升华成一种文明素养。“律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。”在遵守纪律上,作为处长要以身作则、率先垂范,以实际行动为广大党员干部树标杆、立镜子;应带头维护纪律,坚持原则,敢抓敢管,敢于板起脸来开展批评,握起拳头开展斗争,对于违反党的纪律尤其是政治纪律、组织纪律行为的,要带头进行批评抵制,推动全局形成敢于批评、善于批评的氛围,不断增强党内生活的政治性、原则性,形成守纪律、讲规矩的良好风尚。
篇11:作风纪律整顿心得体会
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+ 加入清单近期,我校在教育局的要求下,积极组织全体教师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动,使我充分认识到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,还要在生活和工作中不断地严格求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识.这次整风活动的开展,使我认识到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素养。
一、在政治思想方面:
在平时的工作和生活中,我要严格要求自己,自觉学习各种政治理论知识,努力提高自身的思想政治素质,主动以“邓小平理论”,“三个代表重要思想”为导向,认真落实科学发展观。通过“教育法”,“教师法”,“中小学教师职业道德规范”,和“商洛教师十不准”的学习来严格要求自己,努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格教师。
二、在教育教学方面:
通过近期一个多月的纪律整顿,使我认识到了自身在教学工作中的不足之处,表现在以下几方面:
1.在教学中没有能严格要求自己,不求上进,没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法,无新意,教学环节老套,教学中,没有充分激发学生学习兴趣。
2. 没有充分加强对教材,考试说明,考纲,学情,教情的研究,备课不深入,选题不精炼,授课没有做到,教与学的有机结合。
3. 缺少与同学科教师的结合交流,单打独干,没有利用好现有的教学资源,不但浪费了学校的教学资源,同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。
4. 对学生的管理比较粗放,没有做到对学生的及时监管,也不没做到与家长的沟通,没有建立起学校,教师,家长三方教育机制,家长不了解孩子在学校的情况。
5. 不善于与学生沟通,不了解学生内心的想法,对学生的教育缺乏爱心和耐心。
6. 没有及时完成学教交办的任务,对学校布置的培优促中转差工作落实不力,平时没有对承包对象进行思想教育,学法指导,学生成绩差距没有明显变化。
三、改进措施:
通过一个多月的学习纪律整顿,我已认识到了自身的不足,因此我打算在今后的教学工作中严格要求自己,努力提高自身的政治素养和业务能力,今后我将在以下几方面加以改进。
1. 在教学中严格要求自己,积极主动的学习各种先进的教育理念,更新教学方法,优化教学环节,改变老一套的授课方式。
2. 在教学中加强对教材,考试说明,考纲的研究,精心备好每一节课,并做到对习题的精选,精讲,精炼。
3. 强化与同学科教师的合作交流,不单打独干,充分利用现有教学资源。
4. 依托备课组,教研组,通过听课,讲课,评课等方式与组内教师相互交流学习,提升自身教学能力。
5. 对学生的管理体现在精细化,及时做好学生的监管,平时多与学生家长沟通,建立起学校,教师,家长三方教育机制,促进学生全面发展。
6. 对学生的教育要严中有爱,要有耐心。常态化与学生交流,及时了解学生内心的想法,与学生建立起良好的师生关系。
7. 认真落实学校的政策,努力做好培优促中转差工作,力争使学生间的成绩进一步缩小。
总之。通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做人民满意的教师。
篇12:强意识转作风做标兵纪律作风整顿心得体会
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+ 加入清单自参加县纪检监察干部思想纪律作风教育活动以来,我积极认真,努力学习,锐意进取,多向领导、同事和前辈们学习好的经验,好的做法,提高了自身政治理论水平,转变了思想作风,增强了工作、学习的主动性、积极性和创造性,
一、认真学习,增强素质是
做好纪检监察工作的基础。
随着形势的发展和反腐败斗争的深入,纪检监察工作将面临许多新情况、新问题,我们肩负的担子和担负的使命更重了。要成为合格的纪检监察干部,就必须做到以下三点:一是必须做到勤学苦练,不断总结,不断创新,懂全局、精本行;二是必须做到对纪检监察工作专一、专心,通过不断地学习钻研纪检监察基础理论、业务知识、技能技巧,学习相关的政治理论、法律法规和现代科学技术等,不断获取新知识,掌握新技巧,成为一专多能的复合型人才;三是必须做到在工作实践中日积月累地勤学,脚踏实地地苦干,培养敏锐的洞察力、正确的判断力、敏捷的应变力,真正成为纪检监察工作的行家里手,
二、志向坚定,忠于职守是做好纪检监察工作的基本要求。
纪检监察工作者身负重托,职责神圣、任务光荣。为完成这一光荣任务,就必须志向坚定,忠于职守,力求做到以下四点:一是要做到不辱使命,有所作为,增强矢志为民的信念,锻炼百折不挠的意志,身怀志向高远的追求,知职图进,知责思为,用好党和人民赋予的权力;二是要做到从严要求、工作严谨、执纪严格、执法严肃,严查违法乱纪案件;三是要站在讲政治的高度审视问题,做到察事早、定位准、主见明、运筹帷幄、把握态势,不失时机,并从战略上观察,提出并解决问题,及时有效地对待每一项工作;四是要有全局意识,一切从改革、发展、稳定的大局出发,紧紧围绕发展这个“第一要务”积极开展工作,自觉地服务于发展,把促进发展作为工作的出发点和落脚点。
三、修身守德,自律自强是做好纪检监察工作的保障。
纪检监察干部是执法执纪者,要成为合格的纪检监察干部,必须树立正确的世界观、人生观、价值观,躬身实践,着力提高自身的修养和从政能力,增强执法执纪的号召力和感召力。要时刻牢记自己的使命和责任,胸襟坦荡,气节刚正,为人处事光明磊落,堂堂正正,查处违法违纪案件刚正不阿、秉公办理,面对腐败现象和腐败分子疾恶如仇,敢于斗争。
篇13:讲规矩有纪律心得体会
全文共 1371 字
+ 加入清单古人云:国有国法、家有家规,不成规矩无以成方圆。可见规矩的极端重要性。规矩即是需全体人都必须共同遵守的行为准则,任何人都不得超越“规矩”这条红线。
然而,现实生活中,绝大多数人都会按规矩办事,特别是最广大的人民群众,不守规矩的往往是那些手中实权的各级官员,他们因为有特殊能力,能把方的变的圆的,把错的变成对的,把黑的变成白的,颠倒是非曲直,这其中肯定是通过不正当的手段,形成了一张无形的、巨大的关系网,所谓的“社会潜规则”,人民群众最深恶痛绝,对社会的危害也相当的大,如当年安徽副省长兼池州市委书记何闽旭,竟然不理火烧眉毛的群体性事件,谎称在开会后干脆关闭手机,实际上是跟情妇在一起。一些领导干部报告个人事项,隐瞒重大情况,直到腐败案发,才发现家有巨资、自己是“裸官”、私人护照好几本、子女经商办企业搞违法行为等等。追溯这些问题的源头,还是这些领导干部从一开始就没有规矩,正所谓无组织无纪律。还有的人是领导的亲属子女、身边人,这些人往往能量极大,所到之处可谓所向披靡,谁也不敢得罪。得罪了,他们就在领导那里打个小报告。同流了,被寻租的也能借权力开辟更多财源。因此,拿地拿项目,影响地方决策,说情打招呼,凡此种种可谓上下其手、左右逢源、互通款曲、大捞横财,有的甚至是领导默许或授意。很多群众反映强烈的冤假错案、贪赃枉法、以权谋私现象,皆由此而起。要说规矩,管好亲属和身边人,是很重要的一条。
守纪律就要讲党性、讲团结。党性原则要求党员全心全意为人民服务。要密切联系群众,坚持群众路线。坚持群众路线自然就离不开人民群众。古人云:“同心山成玉,协力土成金。”团结,历来是我们事业胜利的重要保证,是重大的政治原则。在团结问题上,最能看出党员干部的党性和人品。在我国发展的关键时期,利益关系复杂,矛盾问题增多,维护团结的难度增大。这就要求党员干部更加懂得团结,以良好的作风和形象推动事业发展、促进社会和谐。
讲规矩,必须校正思想偏差。一些党员干部遵规守纪意识不强,这与他们的思想观念偏差有关。有的不能正确地认识纪律和自由的关系,人为地把纪律和自由对立起来,只要个人自由,不要组织纪律,想干什么就干什么。党员干部要树立辩证的纪律观、自由观,充分认识到纪律和自由是相对的、统一的。只有严格执行纪律,自觉遵守纪律,才能拥有个人的自由;相反,违反了纪律规定,就会受到处罚,没有个人的自由。纪律,在有的人看来是一种约束和限制。其实,唯有严格遵纪守规的人,才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止,王者之师。”只有置于纪律的约束之下,才能享受最大的人生快乐,成就伟大而辉煌的事业。
我们要注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我党的传家宝。领导干部要牢记两个务必,不搞攀比、不讲排场、不摆阔气。要注意生活小节,无论衣着打扮,还是言谈举止,都要与自己的身份相适应。对领导干部来说,小节不小,小节之中有政治、有形象、有人格。领导干部不仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。在新的形势下,在新的历史时期,要认真贯彻执行中央的八项规定和镇党委的具体要求,努力做一名“守纪律、讲规矩”的好干部,为xx镇的发展做出自己的应有贡献。
篇14:纪律作风整顿心得体会
全文共 1077 字
+ 加入清单通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观
一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能
没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。
以上是我的思想作风纪律整顿开展情况和下步打算,不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。我们将把这次整顿看作是一个新的起点,上下齐心,振奋精神,扎实苦干,开拓创新,以更加饱满的热情,共同把全年各项任务落实好,把我们东海烟草的工作推向一个崭新的发展阶段。
篇15:领导干部讲忠诚守纪律做标杆心得体会
全文共 567 字
+ 加入清单为切实推动活动开展,驻省委统战部纪检组丰富活动形式,通过开展学习、查摆问题、讨论交流、用活载体、整改提高、加强检查、建立机制等多种手段,着力营造浓厚的活动氛围,用活用好活动成果,以实际成效推动各单位工作更上一层楼。
丰富活动手段。在“一准则一条例一规则”集中学习教育基础上,结合新形势、新任务,学习党章党规党纪,学习监督执纪问责的政策规定和纪检监察业务知识;通过召开座谈会、专题调研、发放调查问卷等方式,开门纳谏;开展经常性思想交流,将“讲忠诚、守纪律、做标杆”的要求纳入年度民主生活会内容,开展批评与自我批评,提出改进措施;围绕讲忠诚,积极参加省纪委、统战部机关组织的各类主题党日活动;围绕守纪律,开展作风纪律整顿活动,联系驻在部门和综合监督单位发生的典型案例,用身边事教育身边人;围绕做标杆,组织业务知识测试,业务技能竞赛,开展岗位练兵,形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。
坚持立行立改。要求各综合派驻监督单位根据自身实际制定科学合理的整改方案,做到“六个明确”,即整改内容明确、整改目标明确、整改时限明确、具体要求明确、责任分工明确、保障措施明确。驻部纪检组将组成督查组,通过学习笔记检查、心得体会交流、汇报座谈等方式,及时了解掌握活动进展情况,重点检查查摆问题是否精准、突出问题是否整改、工作效果是否明显,防止搞形式、走过场。
篇16:《第56号教室的奇迹》读后感心得体会
全文共 1996 字
+ 加入清单真的感谢书籍,感谢这个世界上有这样一个教室,可以让我们师者在前行的路上更加勇敢而充满智慧。
这是一个奇迹——一个来自美国教育的奇迹。音乐在静静地流淌,书页在一张张翻动,面前就是那位狂热的英雄教师和他的孩子们,仿佛我也置身于五十六号教室里了。
细细地品味,细细地体会,然后就是一次又一次地感动,一次又一次地惭愧。
艾斯奎斯给人的感受,首先不是教学的技巧,而是一种职业的激情,这也是新教育提倡的一种精神。艾斯奎斯无疑是个富有激情的老师,特立独行的个性、截然不同的观念、别出心裁的创意都是艾斯奎斯教学热忱的体现。很早便成名的艾斯奎斯本来有很多机会离开教学一线,但他不愿离开学生。他服务的丛林小学处于一个充满贫穷与暴力的地区,56号教室里的孩子大多来自移民家庭,成长的环境并不好。但这些孩子经过艾斯奎斯的教育,在各个领域都取得了不凡的成就。在他看来尽管教书是件苦差事,但成果却是甜美的。
艾斯奎斯给全班学生定的座右铭是“好好表现,勤奋学习”,教室正面的墙上挂有“成功无捷径”标语。艾斯奎斯说,我希望孩子成为什么样的人,我就首先需要做什么样的人。我希望他们成为一个友善、勤奋的人,因此,我必须是他们见到过的最友善、最勤奋的人。艾斯奎斯把自己的热情传染给了孩子们,可以说艾斯奎斯是上帝送给孩子们的礼物。
艾斯奎斯的教育生涯也并非一帆风顺。艾斯奎斯一直精心构想着如何做一个好老师,但“三剑客”还是伤害了他的感情。由此可见,任何时候,教育都是一项艰苦的工作。的确需要经历一段时间,才能开发出自己的智慧,成为一流的教师。一个好老师需要相当的聪明才智,还必须得扮演好社会工作者和心理学家的角色。一个对学生充满期待的老师,才能教育好一个班级。任何教学的决策都必须谨慎小心,务必以学生的最大利益为考虑。学会使用更优雅、更成熟、更能达成目的的方式去解决问题,以超然的角度和孩子站在同一阵线,用心体会他们的问题。
这点,促使我重新审视自己,剖析自我。仔细回想一下,真的是当局者迷,我一直认为自己是一个有责任心的好老师。但有很多次,教育方式有所偏颇,其实我应该再多点耐心。尤其是班级里家庭环境复杂的孩子,让人难以琢磨,行为散漫过于懒惰,出现了学习问题,并使我陷入了艰难的境遇。令人沮丧的失败也随之而来,这是一种可怕的经历。好心做了傻事,这的确令人很尴尬、很难过,有些甚至是刻骨铭心的痛苦。
成功是没有捷径的,必须要努力才行。虽然曾经有过成功、有过失误,但我依然热爱自己的职业。《第56号教室的奇迹》是我自我发现之旅的开始,从艾斯奎斯身上值得学习的地方还有很多很多。如何找到平衡真正以孩子的观点来看待问题,汲取教训学会跟孩子沟通,让自己成为一个既有智慧又很成功的教师。
新的学年又是一个新的开始,现在,我有了一个自我激励的口号:成功无捷径!
具体工作方法如下。
1、以信任取代恐惧。
艾伦的话:“我去年问一个老师问题,结果她火冒三丈地对我说:‘我不是已经讲过了?你根本没在听!’可是我有听啊!就是听不懂嘛!雷夫老师会讲解500遍,一直到我听懂为止。”听了这段话,我有些惭愧。每个班都有后进生,我也曾经因为我反复讲解学生听不懂而大发雷霆。表面上看,好像是为学生着想,实际上却伤害了孩子的自尊心,让他们对我产生畏惧或者干脆破罐子破摔,那我们做的努力岂不是适得其反。我们为什么不能想雷夫老师那样,讲3遍不懂,可以讲5遍,5遍不懂,可以讲10遍,所以,“遇到学生不懂的时候,绝对不该感到沮丧。我们应该用积极的态度与耐心来面对问题,打造出立即、持久,而且凌驾于恐惧之上的信任。
2、做孩子们可靠的肩膀。
小时候我们都听过”狼来了“的故事,知道做人要诚实。可是,在现实生活中,我们不断对学生开着”空头支票“。这在一些公开课上最为常见,什么”课后讨论“”下课老师再和你交流“,这甚至一度被称为教学机智。可问题是我们真的实现我们是诺言了吗?也许,我们不会像雷夫老师那样疯狂,可至少我们必须对我们自己说过的话负责任,”身教重于言教“,让我们在自己的学生面前做一个言而有信的人吧。
3、 纪律必须合乎逻辑。
惩罚学生其实是一门很高深的学问,”老师可以严格,但不公平的老师会被学生看不起。“所以,惩罚学生最基本的原则就是公平。除了公平之外,我们也可以让惩罚变得有趣些、生动些、让学生易于接受些,真正起到教育的作用。
4、 你就是榜样。
”孩子们一直看着你,他们以你为榜样。你要他们做到的事情,自己要先做到。“”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。“要学生做到的事,自己首先要做到。我们希望学生勤奋、谦逊、有礼,首先我们自己要做到。这一点说起来容易,做起来却很难。因为我们的工作是日复一日、年复一年,要时时刻刻做学生的榜样,需要时时提高警惕,关键是打心眼里热爱这份工作、热爱学生,把教育当成事业来做,而不只是谋生的手段。
希望能有一天,我能成为创造奇迹的人,让我的教室也能产生奇迹!
篇17:全国教师发展大会观后感心得体会
全文共 1960 字
+ 加入清单一.教师应转换角色,成为学生数学活动的组织者、引导者与合作者
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动,共同发展的过展。教师要转变思想,更新教育观念,由居高临下的权威转向与学生平等对话,把学习的主动权交给学生,鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色,成为学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。教师在学生的学习讨论交流过程中,只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识,发展能力。
二.教师应创设贴近学生生活的情景,激发学生的学习潜能,充分调动学生学习积极性
新的教材中,许多小标题都是以疑问的方式出现的,如:数怎么不够用了?能追上小明吗?妈妈为你办教育储蓄等等,非常有趣,富有挑战性,很适合学生的胃口。因此,教师在教学时要认真阅读教材,理解教材意图,特别是在创设情景时不能随随便便,或者是搞花架子,这样容易流于形式。教师在情景创设时,目的性要强,要选取有特色,能激发学生学习积极性和求知欲的素材来创设情景,这样才能达到创设情景的目的。
例如:我在讲解有理数的乘方时,是这样设置教学情景的,将有理数的乘方的读一读中一个有趣的故事棋盘上的学问安排在新课前,让学生以讲故事的方式呈现出来,这时,教师提出问题:你认为国王的国库里有这么多米吗?,问题一提出,教室里真是一石激起千层浪,同学们三三两两在讨论,有的说有、有的说没有,还有的睁着好奇的大眼睛在等待着教师的答案,这时教师抓住时机进行引导,等我们学了这一节的内容后,大家自然就明白国王的国库里到底有没有这么多米了,这样从教学一开始,就紧紧抓住学生的思维,调动起学生学习的积极性、主动性和求知欲。
三.教师应提供学生合作、探究、交流的时间与空间,鼓励学生大胆创新与探索
在教学中,教师不仅要将学生教会,而且还要教学生会学。因此,课堂上,教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯,在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流,让学生有表现自已才干的机会。
例如:在教字母表示什么?这个问题时,我先布置学生每个小组在课前准备好一盒火柴,上课时教师用小黑板展示图,然后学生小组合作,用火柴棍仿照教师的图形进行拼图,并回答问题:
1 、搭 1个正方形需要 4根火柴棒,搭 2个正方形需要多少根火柴棒?搭 3个正方形需要 根火柴棒?你是用什么方法得出来的?
2 、搭 10个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?
3 、搭 100个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?
4 、搭 x个正方形需要多少根火柴棒?根据你的计算方法,搭 200个这样的正方形需要多少根火柴棒?
这样,通过学生大胆的尝试,归纳得出多种不同的方法表示搭
x个正方形的代数式,效果很好,出乎教师的预料,从这一点说明,学生的潜力是可以挖掘的,关键的问题是看我们教师愿不愿去开发。
四.教师应关注学生的个体差异,使每个学生都得到充分的发展
《数学课程标准》指出:数学教育要面向全体学生。实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。数学教育要促进每一个学生的发展,即要为所有学生打好共同基础,也要注意发展学生的个性和特长。由于各种不同的因素,学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异,教师在教学中要承认这种差异,因材施教,因势利导。要从学生实际出发,兼顾学习有困难和学有余力的学生,通过多种途径和方法,满足他们的学习需求,发展他们的数学才能。
同时,新教材设计了不少如思考、探索、试一试、想一想、议一议等问题,教师可根据学生实际情况进行选用。对于数学成绩较好的学生,教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究,以扩大学生的知识面,提高数学成绩。
五.教师应充分利用现代教育技术辅助教学,提高教学效益
《数学课程标准》指出:教师要充分利用现代教育技术辅助教学,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此,在课堂教学中,教师要根据教学内容恰当地运用多媒体进行辅助教学,为学生提供更为广阔的自由活动的时间和空间
,提供更为丰富的数学学习资源。
例如对展开与折叠、截一个几何体的教学,我利用多媒体开展教学活动,以丰富学生感知认识的途径,促使他们更加乐意接近数学,理解数学,在数学学习中获得更多的成功。
近几年来在各市中考中突出的体现是:题目新,阅读量大,给出实际问题让学生建立数学模型,而这类问题又恰恰是学生难于掌握的。这就要求我们在教学中必须进行大胆的尝试,要不断的总结经验,完善自我,扬长避短,只有这样,才能取得成功。
篇18:严肃规矩成就方圆心得体会
全文共 1662 字
+ 加入清单乡镇是最基层的政权组织,与人民群众发生最直接的联系,虽然,乡镇干部地位不高,权力不重,却确确实实关乎最广泛的农民群众利益,乡镇干部的一言一行更代表了党的形象。加强乡镇干部建设,打造一批思想政治上过硬、业务素质上过硬、作风纪律上过硬的党员干部队伍,争做严明政治纪律和严守政治规矩的表率,才能培养更多的乡土人才实现“中国梦”。
要做对党忠诚的表率。对党忠诚,是最大的政治、最根本的政治规矩。“忠”,就是忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于事业。“诚”,就是光明磊落、襟怀坦荡,对党没有私心,不怀二心,表里如一、言行一致。各级党员干部,要对党绝对忠诚,做到进党的门,做党的人,在党爱党,在党忧党,在党为党。听党话,跟党走,干党事,以赤诚之心对待组织。衡量一名党员干部对党是否忠诚,不是看他说得怎样,重要的是看他为党和人民的事业做了什么,关键在于看是否担当。不干事就是不守规矩,有作为、有担当,是忠诚履职的表现,也是讲政治讲规矩的基本要求。
要做遵纪守矩的表率。党员干部要把守纪律、讲规矩的自觉意识铭记心头里,浸在骨子里,融入血液里,自觉学习党纪国法,深入学习党的优良传统,准确把握各项工作执行落实的要求,标准和尺度,做到知纪律,懂规矩,对“哪些该说,哪些不该说;哪些该做,哪些不该做;哪些该大力践行,哪些该坚决反对”等各项规矩要切实了然于胸,真正从内心把纪律和规矩作为修身从政的行动指南和行动准则,始终将自己置于纪律和规矩约束之下,防止“盲人骑瞎马”。要常怀敬畏之心,做到敬畏法律、敬畏纪律、敬畏规矩,敬畏组织,敬畏岗位,敬畏群众,敬畏良心,树立“怕”字当头,“严”字当头,把党的纪律和规矩作为悬在头顶上的“三尺利剑”,手推戒尺、心存敬畏,始终做到不越底线,不越红线,不越雷池。要将党的各项纪律和法律法规作为自己的从政之绳,工作之纲,人生之境,始终做到心有所畏,言有所戒,行有所止。要带头遵规守纪,以身示范,以上率下,发挥“关键少数”作用,凡是要求别人做到的,自己首先要做到,凡是要求别人不做的,自己首先坚决不做。要大兴遵规守纪之风,保持“反四风”的高压态势,加大巡视,明查暗访和督办检查的力度,重拳出击,正风肃纪,开展整治学风,整治口风,整治会风,整治“走读风”,整治“吃喝风”,整治“玩风”“六风”整治活动,重点对党员干部上班不在状态,经常“走读”,公款吃喝;单位“三资”管理,财务管理混乱等方面的典型案例进行查办。开展违反政治纪律和整治规矩专项检查,重点查办国家干部中心工作推进不力,村组干部有令不行、村级重大事项决策不民主,农村党员不像党员等方面的问题,做到发现一起,查处一起,以严明的政治纪律和政治规矩正党风,带村风,扭民风。
要做狠抓落实的表率。从严治党、严守党的政治纪律和政治规矩,其最终目的就是推动工作,促进发展,保持稳定。守纪律、讲规矩不是同解放思想,创业创新割裂开来,对立起来,而是为创业创新营造公平公正的宽松环境。当前,乡镇面临着难得的发展机遇,发展地区经济社会目标,责任重大,需要我们以严明的政治纪律和政治规矩来抓落实。抓落实是守纪律、讲规矩的要求,是敢于担当,勇于负责的要求,是争强进位、创先争优的要求。抓落实,简单的讲“三个字”:形在“抓”,力在“落”,魂在“实”,归根一个字“干”。要解放思想抓落实。全镇各级党组织和广大党员干部要树立“抓落实就是创新,抓落实就是发展,抓落实就是水平”的理念,做到敢想敢做,敢为人先。要振奋精神,始终保持奋发有为的状态,各项工作都要抢先发之机,谋先发效应,抓住全年工作的主攻权,打好全年工作的主动仗,以前所未有的工作节奏,前所未有的工作力度,狠抓落实,快抓落实。要转变作风抓落实。抓落实必须有良好的作风作保障。大力推行“一线工作法”,“思想政治工作法”,“倒逼工作法”,对项目建设、计划生育、“三万”活动等重大工作目标任务落实到每一月、每一周,每一天,倒排任务,倒排时间,倒排进度,做到紧张每一刻,干好每一天,成就每一年。通过倒逼,出干劲、出压力,出成绩,促进工作更好更快落实。
篇19:严肃规矩成就方圆心得体会
全文共 1208 字
+ 加入清单“无规矩,不能成方圆”这句俗语告诉我们无论工作、生活都要有约束,按照一定的原则、制度做事,这样才能让我们的工作、生活健康有序发展,社会和谐进步。时代的进步、价值观念的变化塑造了年轻干部思维活跃、知识丰富、独立自主、敢做敢为的优秀品质。但是,年轻干部高学历的背后是社会工作经验的缺乏,看问题、分析处理问题的方式方法不够成熟,同样,怕吃苦、心气高、易浮躁的缺点也显现在年轻干部身上。要发挥年轻干部的优势成就事业,就需要按规矩办事,用制度约束,通过磨练形成良好习惯,才能成就“方圆”。
要在“规矩”中成就“方圆”,就要遵守规定,按制度办事,以理服人。新时代的年轻干部有着自己的梦想和追求,有着对事物的不同看法,有着自己的做事方式,有着丰富的创新思路,有着为人处世的年轻气盛,但这些都应该在一定的“规矩”范围内去合理发挥和正确利用。成就“方圆”的路上,年轻干部要知规矩、懂规矩,更应该守规矩,按规章学习,遵制度办事,合理的发挥自身优势,才能在为民服务的道路上成就更大的梦想。
谦虚学习知规矩。年轻干部满腹知识未必懂得工作的“规矩”,在为民服务的工作中,应保持谦虚学习的心态,做到先“知规矩”,后“成方圆”。“规矩”中成就“方圆”不是要求年轻干部恪守陈规,不思进取,而是在正确的方向中寻求更大的创新;“规矩”中成就“方圆”不是提倡泯灭年轻干部的个性特点,而是引导其在既定的规范下更好地发挥个人特长;“规矩”中成就“方圆”不鼓励年轻干部惟命是从,循规蹈矩,而是在远大的目标航向中大展宏图,勇于担当。做一个有原则、守规定、明事理的年轻人,做一个敢想敢做、目标远大、求实创新的好干部。
用心领悟懂规矩。“规矩”既包括工作的规章制度,也涵盖做人的道德规范,做事按规则,做人有原则,为民服务更是要懂服务的“规矩”。年轻干部要发扬中华民族的优良品德,有艰苦奋斗,廉洁自律,勤俭节约的“规矩观”,对待同事应互敬互爱,对待人民要全心全意。要有俯首甘为孺子牛的奉献,有廉洁警钟鸣我心的正派,有困难面前勇担当,荣誉面前齐共享的大度。年轻干部要心存规矩,对待群众应保持谦虚谨慎、平等相待的规矩态度,把服务意识强化于心,不自以为是,不妄自菲薄,不讲亲疏,坦诚以待。争做一名领导欣赏,同事称赞,人民满意的好干部。
为民服务守规矩。为民服务是一个考验年轻干部做事能力、做人品行的综合行业,要做到利为民所谋,就要做到权为民所用。群众利益是一切行动的标准,年轻干部要牢牢树立为民服务意识,认真贯彻落实十八大会议精神,严格遵守中共中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,基层调研要多和群众谈心,不走过场,不搞形式主义。倡导勤俭节约,杜绝铺张浪费,不必要的宴请不参加,不能避免的场合不饮酒。加强干部廉政建设,不因一己之私,有损群众半分利益。小事见真知,年轻干部要做“守规人”,还要从按时高质完成日常工作做起,从遵守单位规章制度做起,守好“小规矩”,成就“大方圆”。
篇20:教师师德师风学习心得体会2000字
全文共 892 字
+ 加入清单开学初,我们学校教师队伍中开展了强师风、铸师魂,争做人民满意教师的师德师风教育活动。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。
通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德师风教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名小学教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的生命体,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。
通过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身能力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。
总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!