青春期的烦心事(汇总19篇)

也许这天阳光很灿烂，也许明天大雨很阴冷，我们一天天度过，然后厌倦着生活的百般无聊，但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌，我们失败却又一次次抬起头，迎着那缤纷的彩虹，拥抱属于我们的青春。

在懵懵懂懂的年纪里，青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知，让生活的色彩变得丰富。我们追逐着时间的脚步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界，洁白的云朵软绵绵的，蓝天迎着清风，凉爽而清新，扑面而来，我们跟随梦想来到草坪，打几个滚，泥泞满身也笑哈哈，留下幸福的脚印，歌唱完美的生活，闻着花儿散发的香味，向未来绽放期望。

我们不曾迷惘，不曾望着天空流泪，不曾呆呆的想着自我的心事，不曾叹息时光的那一瞬间，没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着，嘶喊着，但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们，我们也渴望潮流，渴望疯狂一回，但却没忘记这已就是我们的时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，风儿轻轻吹散一切浮华，这完美的年华亦就是我们该灿烂的时候。

雨淅淅沥沥，心萌萌动动，盛开着每一个动人的春天。每一个日出，然后每一次黄昏，静静的，悄悄的我们却看在眼里。我们在人海中都很难找到自我，也许会被别人遗忘在安静的角落，也许会淹没在别人光环的黑暗中，偶尔也会被无限的自卑笼罩，我们常常问自我就是什么主角，我们平凡着，我们的世界里，只有傻傻的我们，但却能够依然微笑坦然应对一切不足。我们害怕失去，有时会阵阵失落，习惯着安静。

青春，我无法用太华丽的语言形容，我们淋一场大雨，便学会淡然。然后一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。

孩子：

你好!

早就想和你聊聊了。每次提笔又不知道要如何说起。心里装着对你的牵挂和祝福，心里的话儿还是要说出来的。

孩子，记得某年某月某日你呱呱叫着来到了人世间，一声啼哭，给了我和你的妈妈喜悦，我们有了三口之家。接下的日子，事有愿违，在你成长的少年时期，因故我们分手了。你和你的妈妈生活在一起，在她的教育下在家做一个乖孩子，在学校做一个好学生。你的礼貌、你的懂事、你的好成绩是我们眼里的骄傲和自豪。虽然我不在你的身边陪伴你，可我一次一次在心里祝福你健康快乐幸福成长。

孩子，转眼你已进入初中。随着年龄的增长，你的心智也会逐渐成熟起来，你会有很多的收获，很多的喜悦，同时也会遇上各种各样的困难和烦恼。在这里我就关于学习和交友和你交流一下：

关于学习。孩子，恒心搭起通天路，勇气冲开智慧门。知之为知之，不知为不知。专心听讲，认真完成作业，理解了，学懂、弄明白，会学以致用就行。取得优秀成绩是你是否学懂弄明白的有力证明。面对浩如烟海的知识，我只希望你有刻苦努力的学习态度，有求真务实的作风，有恒心和毅力攀登知识高峰，永不退缩、永不言败，不希望你总是想着自己一定要考第一名。对考试名次，我的理解是，名次是相对的，只要相信自己用心学了，学懂了，学有所长、学有所获、学有所用了，考不考第一名无关紧要。

关于交友。孩子，希望你理解人的结构，一撇一捺,相互支撑、相互依靠，明白团结友爱的道理，做一个诚实的人，守信用的人，热心帮助别人的人，以诚相待，以心换心。我支持你多交良师益友，但在学生阶段，要处理好学习和交友的关系，特别是处于青春萌动期，要慎交异性朋友，更不要早恋。早恋犹如未开放的花朵，未成熟的果实，一旦任性地过早离开枝头就远离了春华秋实，留下的只有青涩和伤痛。孩子，时光如流水、岁月如闪电，人生紧要处只有几步，在学习的黄金时间一定要珍惜大好时光，切莫虚度年华。我希望你把学习放在第一位，把精力和时间花在学习上，多读书，读好书，努力实现自己的理想、信念，朝着正确的方向和目标前进。同时，我也希望你身边的良师益友越来越多，祝福你们的友谊之花常开不败，友谊之树万古长青。

孩子，在爸爸眼里，你是最优秀的!有什么心里话，有什么想法，有什么委曲，有什么开心的事和不如意的事都请对爸爸讲。我们一同分享喜悦，一同消除烦恼，一同释然困惑，一同加油鼓劲。最后祝你天天都有好心情，天天都有一点一滴的进步。

推开窗，看天边飞翔的鸟，它们在纵横生命，在努力前行。突然想起一位名人说过的一句话：我的存在，从来不需要别人认可，但是我依旧愿意存在。

或许，小鸟并不是为了精彩而飞翔，而是因为飞翔才精彩。年少的我们不就像一双挥着翅膀翱翔的小鸟吗？青春则是一片广阔的天空，让我们尽情地展示自己的风采。

青春，是每一个人属于自己的“新时代”，这个新时代我们可能会迷茫，也会伤痕累累，那么我们是否应该放弃自己已经久久追求的梦想？答案是NO，我们应该活得更加精彩。

相信所有人的青春都有梦想，因为一个没有梦想的青春是不会绽放出美丽烟火的。我们常常幻想，幻想有一天当上白衣天使，幻想有一天当上老师，幻想有一天能够跨上大大的舞台，幻想自己有一天成为一名歌唱家……

也许，梦想是遥远的，但梦想也是近距离的，为啥这么说呢？因为梦想时时刻刻都留在我们的心里，肯付出，那么总有一天会实现。但如果一个人总把梦想一拖再拖，总不付诸于行动，那么就算心怀梦想也没有任何的意义。

青春是长久的，它可以是一辈子，这么说是因为只要它常驻心里，就算白发苍苍我们依旧年轻。青春的短暂的，因为它只是生命的一部分时间，所以我们要更加珍惜这段宝贵的年华。

青春作伴，好飞翔！

我们曾在这个透明的校园里，肆无忌惮的挥洒着青春的活力与张扬，而如今，所有的刻骨铭心都将变成明日的云淡风轻，青春三年，有你，足矣!

秋天，我们踏入了初中的校园，稚气的脸上充满着对初中三年的憧憬与期待，我们的缘分也就此开始了。我们一起学习，一起努力，一起成长，在这里打下了属于我们的一片天地。回想起我们经历过的点点滴滴，一种莫名的思绪涌上了心头。

还记得那次吗?一向稳坐第一名宝座的我因小小的失误而与它失之交臂。父母和老师的双重批评，让本就自责的我心情更加低落。我孤零零地坐在校园的一角，好想哭，好想发泄。还好，你来了!你为我哭泣，给我鼓励和安慰，还扮鬼脸逗我开心，是你告诉我：小小的失败并不能阻挡我们前进的步伐，只要我们一起努力，胜利就在不远方!你的话犹如冬日里的阳光，带给我温暖和鼓舞，我的心情顿时由阴转晴，如果没有你，我该怎么坚持下去?

我们是老师的哼哈二将，班里大大小小的事情都被我们处理的井井有条，我们的默契度也与日俱增。当我们异口同声地说出同一句话，不约而同的做了同一个动作，那种感觉是旁人体会不到的。班务栏，图书角，展示台，都留下了我们的汗水与欢笑。我们把课余和休息的时间挤出来，把教室的每一个角落都布置的温馨而励志，简单大方是我们的风格与追求。坐在自己布置的教室中，内心的喜悦无以言表，对待学习也更加充满干劲儿。我们永远是最好的搭档，除了你，还有谁能和我如此心有灵犀?

时光荏苒恍若白驹过隙，打打闹闹的日子总是过得很快。这些时光，永远是我心中难以割舍的美好，因为青春，只有一次。我想喊，却发不出声音;我想哭，却流不出眼泪;我愿倾尽所有，只愿能时光倒流。但是，过去的始终过去了，说太多也无济于事，只会徒增伤感罢了。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，离别是在所难免的，只希望，我们会成为彼此心中不竭的动力，陪伴我们，一起前进，一起面对人生道路上的每一次挑战。你好，就是我最大的快乐!

我只想说：青春有你，无悔!

谁的青春不迷茫，谁人年少不轻狂。

——题记

青春是一夜孤帆在茫茫大海中前行，闪出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的声音，有时，我们总会迷失在茫茫大海之中，不过总有上帝之手，海上灯塔给我们雪中送炭，给我们坚持航行的理由。有时，我们总很轻狂，自恃“初生牛犊不怕虎”，不坠青云的傲岸。有时我们难免触礁，但总会站在船头唱道：江东子弟多才俊，卷土重来未可知。一片和谐却又不那么和谐的乐章，才能谱写出青春之曲。

我见青山多妩媚

我愿把青春比作青山，应是多么妩媚。一排排郁郁葱葱的树木，反射出阳光中的生机勃勃，争着向上，想要看到太阳，燕然成了一座小山峰。树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，谁也不肯让谁，一定要争出个最佳歌喉来，这就是青春啊，妩媚的青春啊

年少轻狂，不知珍惜妩媚的青山。我喜欢到山上玩，趴在树上，用树的果实跟同学们去打仗。这是孩童的玩闹啊。我们喜欢用天然的空心吸管去吸取花蜜。那可真是一个甜啊。我们喜欢一整天躺在山上的比我们还高的草里。望着蔚蓝的天空立足现在，畅想未来，这是少年的梦想啊!或是睡上一觉。现在长大了，认为这样是浪费青春，但我们是快乐的，也是我们一部分

料青山见我应如是

我想青春是会感想我的吧。吟唱着“休将白发唱黄鸡”。我也开始了奋斗的青春。现在初三，想想也挺累人的，每天睡六个小时左右，这直接感觉不如高中生活啊。但是今天的努力为了明天的美好生活，加油吧，少年。

保尔曾经说过“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”我想这就是对青春应有的态度。

青春本是一张白纸，自从热情赋予它碧绿，希望赠予它火红，忧伤施予它天蓝。从此，青春的色彩便绚丽多姿了。

——题记

青春是段充满希望的岁月，而希望，也不一定能成为现实。是那一望无垠的绿，代表了希望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔诚祈祷，看见希望与现实仅一步之遥，于是欣喜若狂，奋尽全力去追逐，却发现它始终都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次疯狂地奔向眼前的绿洲，到头来却发现那只是一幅美好的井中月影图。一次次希望，结局却是一次次失望，我是个踌躇在十字路口的行人，不知道该去往左继续追逐，还是该往右继续追逐，抑或是该留在原地。

青春是个放肆不羁的时代，而不羁，终归是要付出代价的。身边的人谆谆的教导，无微不至的关怀化作血液，想给我苍白无知的心灵涂上红晕的色彩，灌输精神的养料，但不羁的心却只是让其如水过留痕而已，并未吸收太多。于是颓废惨淡的暗红成为了青春的实质，然而青春的外表却染上了张扬刺眼的鲜红，它赤裸裸的将令我自惭形秽的学习成绩标榜了出来，而欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界，只留下随处可见的受伤的痕迹。青春是个渴望爱的年龄，而爱，在这个时候更多的是朋友之间的友爱。早已不是三岁小孩的我，厌倦了父母如照顾婴儿般的呵护，虽明白他们的良苦用心，也极力避免让他们为难，但或深或浅的代沟终究还是避免不了。于是年少轻狂的心极其渴望拥有一份纯真的友谊。它是一种令人感动的包容，也是毫不留情的指责与警告，它如同大海一般，让我在平静的蓝中感受温馨与宽广，让我在汹涌的蓝中认识错误，了解自己。我一直认为蓝色最能代表友谊，我也一直相信，纯真的爱会在蓝色里诞生。总喜欢在落日的余辉里一个人独自的品尝残阳如血的味道，安静的看着金乌染红天边的云朵，最后慢慢地滑下地平线。我想，我的青春大概是来临在某日的夕阳里的吧。很多还来不及捕捉的画面，来不及勾勒的色彩早已经消失在风中，唯留下一片唏嘘。而我的青春，淡去那些蒙胧的色彩，也只能在绿色里无奈，在红色里感伤。幸好，在青春的夕阳隐没之前的空白，我还可以在蓝色里期盼与遐想。

生活的笔仍在挥舞，为青春添上这样或那样的色彩，我期待着、期待着它完稿的一天，那画象征着我无悔的青春，多彩的青春。

青春畅想

纷繁复杂的大千世界，光怪陆离，却伴随着无限的遐想和憧憬，青春与梦想。都市生活中，跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快地奔放着，这是都市中一道靓丽的风景线，给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，这是何种神奇之物呢？你不要疑惑。这就是你自己，拥有美好青春的自己。

青春，是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏，只要轻轻拂过，就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的，儿时的纵情淘气，调皮早已过去，风儿正朝着一个目标掠过，她在追求着完美。

青春，是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天，毕竟也有更可爱的一面。红枫，红得自然，红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，来得速，来得猛烈。拥有青春的我们，有着无限的活力。

青春，也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地，伸开双臂，在隆冬的早晨深吸一口气，是那样的清新。你会发现，每天的太阳都是新的。

也许，爱情春的充实胜过爱童年的无忧，爱青春的自由胜过爱成人的功名。机遇需要自己来把握，竞争需要自己来体验，成功需要自己来创造 。青春的魅力就在于此。

朋友，拥有青春只有一次，尽情享受青春吧！

青春如花一般开放，青春像诗一样美好。我们沉浸在青春这片海洋里，尽情畅游。阳光洒在肩上，清风吹过脸庞，露珠浸透心灵。这个年龄，正值美好。

这个年龄，不止充满美好，有沮丧，有挫折，有喜悦，每天的心情是多变的。冲动过也冷静过，自信过也绝望过，面对的不仅是考验，更是一种磨砺。在艰难的过程应该感叹，这个年龄真好!

这个年龄冲动且任性，满世界都是啰嗦，只是一个人呆着才是清静。喜欢一个人思考，一个人写小说，甚至一个人旅行，一个人静静地戴着耳麦听歌，手中的书也将变得宁静。

这个年龄，独立到强势，自己的东西别人一根手指也不准碰，自己的日记别人一个字也不许瞟。说的最多的是，“我的事，不用你管。”最厌倦“我都是为您好”。青春，就应该放开手，去拼搏，去奋斗。

这个年龄，既敏感又喜欢比较，成绩、服装、文具、各方面才能。每一处柔软的地方又将遭到伤害，可是，越受伤就越坚强，越失败就越奋斗。这条青春的起跑线上，每个人都朝终点奔去，即使遥远，即使漫长，也不愿停下，不愿休息，不愿放弃。

这个年龄，让一张白纸有了新的色彩，地平线上升起不落的太阳，在奔跑的路上，我们的影子无限延长。美好的青春，将由我们为它插上翅膀。

青春，哭过，笑过又怎么样?在我们这个年龄，有鲜花，就有绽放;有奔跑，就有终点;有翅膀，就有飞翔。

我高中毕业已经十五年了。回想当年在高中的三年里，经过的很多大大小小的事情。有的很可笑，有的很可恨，大多都忘了。不过一件事，直到今天我还记得，想起来还觉得很羞愧。

接到高中录取通知书的那一天，我非常兴奋，因为能考上那所高中的人很少很少。可是我的兴奋感很快就消失了。

开学的第一天，我去上课。一大早就到了学校，可惜找不到教室。上课的铃声已经响过，我才找到。那时老师已经开始讲课。我发现我们的英语老师是英国人。看到我们几个迟到的同学进来，他很生气，大声喊叫起来。真倒霉!他说什么?我一点儿也听不懂。我想给他解释一下来晚的原因，但我不会说。我吓得发抖了，心里想，老师怎么这么厉害?我该怎么办呢?我很担心，因为这是我的第一位英国老师。一节课过去了，我什么也没有学到。

我们每天都有一节英语课，每次上课都是一样，老师常常发脾气。过了两三个星期，我们对教师的态度慢慢地习惯了。我们发现这是他的性格，如果他对我们的学习不满意，他就一边拽头发，一边大声叫喊，脸都气白了，其实也没什么，过一会儿也就好了。有时候我们还觉得好笑。

随着时间的流逝，老师和学生之间的关系越来越融洽了。为了提高我们的英语水平，老师下了很大的功夫。每次课都上的有板有眼，清清楚楚，同学们对英语的兴趣越来越浓。

一次小考试，英语老师有事，他委托另一位老师监考。当老师把判完的试卷发下来时，有两个同学的试卷全作对了，但被减去了三十分。他们吃惊地问老师为什么。老师很痛苦地说：“你们俩作弊了，是不是?”那两个同学虽有点儿不好意思，但却矢口否认。老师说：“算了，算了。”看来老师也有点儿不肯定，因为他在时，从来没发现过作弊的。作为一个学生，我知道，如果英语老师监考，任何一个人也不敢作弊。因为我们怕他，但我们也很尊敬他。

到了期中考试，恰巧英语老师又有事，他又让那位老师来监考。开始时每个人都认真地答卷，教室里非常安静。当快要结束的时候，坐在我后边的一个朋友突然问我一个词的意思，我不得不告诉她，因为我们是要好的朋友。一会儿我右边的好友也想看看我的试卷，我马上打开试卷，让她看了看。真不凑巧，我抬起头来时，发现老师正盯着我们。交卷时，我看见老师把我们的卷子放在了另一边。糟糕，我不是自找麻烦了吗?不过我们得想个办法，不让老师扣分。

淡淡濛濛的暗蓝的世界，等待着划破山脊，漫出清晨的第一抹光亮，粉红的东方的天，小楼东边，倚栏默立，等待着那一唱天下白的鸡鸣。

那里是海，是一望无际的淡淡濛濛的暗蓝的海?天涵着水，水依着天。

清水百合

撩拨开记忆的封尘，江南酒郭的多情的雨便漫撒开去。白鹭飞天，青牛沐雨;信口吹弹一曲，遥指杏花酒村。淡淡香香的雾雨，又浸透了多少纯白，懵懂的梦。昨夜几番风雨，可曾知，梦里花落多少。独自探寻通幽的竹径，用木屐拍打着青苔，流连着那满是花儿、蝶儿、蜂儿的热闹的神秘的禅院。奔跑在那爱惹铜绿的门墙外，芭蕉惹雨，深巷石墙，哪里关得住，春色满园。踮起脚尖，去摘那一枝笑出墙外的红杏。童年的巷，总是泡在那总也下不停的烟雨中，没有丁香的愁怨，光着脚丫，在雨巷快乐拍打着破了又圆，圆了又破的水花。百合出浴，洗不尽的是稚嫩，却愈加散发出浓郁的馨香。

五月槐香

淡雅的梅花正日渐稀疏，冰河正在解冻溶化。石榴花半开像红巾皱叠，等待桃李落尽浮华，细看这一枝浓艳的石榴，被西风吹得只剩下叶绿，多子的石榴，芳心紧束，她在等待着，等待着爆发——坦露出如玛瑙般的石榴籽。

五月槐香

槐香，散成一片：

激烈如滚滚黄河上的打船号子，雄壮如厚厚黄沙下的信天游。

葬花祭

东风虽无力，百花犹残，姹紫嫣红的鲜花摧落一地。

楼阁虽深锁，难锁心愁，愁情却一年还胜似一年。

已经习惯寒烟惨淡，绿草衰黄;已经习惯年年岁岁繁花依旧，岁岁年年人却不同;已经习惯细数六朝旧事的消逝;已经习惯喟叹历代荣辱的感伤。

但青春无伤。

秋云随着长长的雁字飞扬，露已成霜，头插金菊嫩黄，尽情地重温旧日的轻狂，只想让沉醉取代悲凉，莫要让清歌引起我哀伤断肠!

不要听那穿林打叶的雨声，何妨吟啸缓步徐行，竹杖芒鞋轻松胜过骑马，雨狂风骤有何可怕!

啊，青春无伤……

“时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗？”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢？”我追问道。上帝和善地笑了，“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案，回来告诉我。”

我来到蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么？”雄鹰扑闪了一下翅膀，略有所思地说道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧！”我随着雄鹰，舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞；时而俯冲大地，在田野上空翱翔；时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云！

我来到大海，遇见一只鲨鱼，我柔声地问它：“年轻漂亮的鲨鱼大哥，请你告诉我，青春是什么？”鲨鱼摇了一下尾巴，停顿了片刻后说道：“你要想了解青春，那你随我一同去体会吧！”我随同着鲨鱼，划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面；时而跌进低潮，潜入海底；时而迎浪飙飞，欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我：“青春就是不再尾随父母，独自一人去闯荡；青春就是不怕巨澜，勇往直前，劈波斩浪。”哦！我明白了，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃！

我来到高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻风流的松树大哥，你告诉我青春是什么好吗？”松树点了点头便开了口：“我虽不能诠释青春的内涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴，屹立在巍峨的山颠。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发；夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动；秋天来了，霜风扫叶，我们不动声色；冬天来了，积雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦！我明白了，青春就是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青！

我在山涧遇见了小溪，小溪用歌声告诉我：“青春就是载歌载舞，青春就是奔腾不息。”

我在田野遇见了禾苗，禾苗用诗一般的语言告诉我：“青春就是茁壮成长，青春就是繁花似锦。”

我飞回天庭，上帝颔首微笑。他十分满意地对我说：“孩子，你已经懂得了青春的真谛，感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻！”

我喜欢写文，因为有种眷恋的情感在里面。或许是它能填满我的孤独，或许是它让我看到希望。总之，它在我心里，很美好。

多愁善感的人，总是不经意间就抒发出内心情感。有时回头自己看自己，都被肉麻得打颤。可是那个时候，多愁善感，理解黛玉葬花，一切都那么自然。

走在路上，阳光暖暖，前面有一个三四岁的小男孩，后面拽着一只大大的行李箱，歪歪曲曲地走在他爸爸后面。他爸爸手里提着一个巨大的化肥袋子，里面不知装了什么鼓鼓囊囊的，看样子很沉。父子俩对视而笑。今天阳光异常地好。虽然风很大，但阳光灿烂。学校在城里，每天从作业堆里抬起眼看窗外，每次看都是灰蒙蒙的，雾霭严重，不见阳光，不见天日。现在回了家，想着此时学校里会是什么光景。偶见阳光灿烂，晚莺轻啼。太多时候，我都处于一种迷茫的状态。卧在沙发上，提不起精神，看不到远方。其实都知道未来就把握在自己手里，可是潜意识里还是存有侥幸，不想动弹，不想努力。林夏的班主任说，不学无术的人都会有一个惬意的青春。我的班主任说，里面的安逸放纵换来的是一生的卑微和底层。

昨天，我们看了一部电影《飞扬的青春》，讲的是关于支教老师来到山村教书的故事。有两个支教老师，一个叫封政、封老师，一个叫娇娇、娇老师。

两位老师来到山区教书，并不是为了什么，而是为了那些山村孩子们的学习。校长也很友善，即使不知道得病，危在旦夕，但是她为了孩子，一直劳累着。

娇娇既是一位老师，也是一名记者。她将她现在教书的小学破旧不堪的地方拍下来。可是，校长的女儿果果却不喜欢她，于是两个人闹起了矛盾。娇娇生气，一气之下，离开小学，却被一条激流拦住，坐在了一个竹筏上，没想到翻了过去。还好被大山老师和山娃子发现了，及时救上了岸。尽管这样，还是阻止不了娇娇老师在这里教书的意志。

有一天，下了暴雨，厨房塌了，娇娇老师为救一个孩子跑了进去，没受什么伤。他把这些毁坏的房屋拍了下来，用了记者这个身份，把这些事情发在了报纸上了，许多人看到了，纷纷过来支援。

我明白了，每个孩子都有义务接受教育，即使多贫困，多艰难。我们应该帮助这些孩子。我们应该自我反省。我们的家庭条件远远比上他们。但是我们却不好好学习。没有认真学习过，应该愧疚。我们要向他们一样，有一颗积极向上爱学习的心。

当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的，朦胧的，多雨的季节，游过青春的日子里，生活是多彩的。

——题记

在青春的道路上，可能有快乐，也可能有烦恼，更有可能有激动……而我的青春路上有什么呢？看了大家就会知道。

快乐的体育课

体育课是我的最爱，也是同学们的最爱，因为可以不像平常那样学习，而是可以自由自在的玩耍，无拘无束的嬉戏、放松。看！球场上几个男同学在踢足球，这时，球进了，他们脸上洋溢着快乐的笑容，还有女同学在丢沙包，开心的笑着，她们平时那文静的状态，已然全无，都变得开朗起来。我呢，正在比赛跑步，哨声响后，自己像一只离弦的箭一样冲出。不一会儿，已经离终点只有一步之遥了。心想：哈哈哈，冠军非我莫属，太紧张刺激了，想着想着，我已冲到终点，太高兴了，不过，对手回敬了我一句：下次一定超你。整节课上，我们的欢声笑语充斥了整个操场。

烦人的作文

提到作文，就能想到压抑、烦恼、头痛万分，本来早已布置的题目，推了四、五天之后，大脑仍然一片空白，多次请教了作文书，还是无法完成，只是硬着头皮从笔尖里挤出几行字来。看来这种烦恼将会一直延伸到作文投稿之日，不过，在父母的一再督促下，还算有点儿思路。哎，也许很多人也会愁眉不展，和我一样。为了构思作文而头痛不已吧！平常与同学们交流，看出他们也对写作文很无奈。此时的我决定，一定要重新振作，战胜面前的烦恼，早一点完成这篇投稿之作。

获奖时的激动

班会课上，老师总会讲评一些考试成绩好的同学，好多同学都得了奖，只有我孤零零坐在座位上，非常的沮丧。这时老师突然叫到我的名字，不会听错吧，再次看看周围的目光，抬头看到老师投向我赞许的目光，一切才从梦中惊醒，原来是我也进入获奖行列，此时的我异常兴奋，浑身都是劲，“唰”的一下站起来，挺着胸，雄纠纠气昂昂的走向讲台，在同学们热烈的掌声中接过老师手中的奖品，我仿佛听到了外面的鸟儿开心的唱着歌，阴沉沉的天气已变得风和日丽。从未有过的激动让我满眼泪花，心里默默的下定决心：争取不辜负老师和同学对我的期望。想赶紧把这个好消息带给家人。放学铃一响，我飞似的跑出教室。在回家的路上，我哼着小调，小草依偎在花儿的怀抱中，大树用婀娜的舞姿来吸引小孩关注。这就是青春路上获奖的我。

在青春的道路上，无论是快乐、烦恼、激动。我们都要去面对，这就是我的青春路，多彩的青春路。

临近初三……

六月的碧空，晴朗万里，微风习习，吹打着发丝任意飘挂在脸庞，却吹不去心中的压抑。只感觉心好疼，疼的不知怎么呼吸。

望眼窗外，蓦地明白，定是因那份喧嚣，因那些喧嚣的人，因这即将属于我的喧嚣。

窗外那些人，是即将从这里毕业的人，即将走向天涯海角的人，即将把这里称之为母校的人，即将离开的人，即将由我去替代的人。他们或哭或笑，却都感染着我心底的每一根神经，一年后，同一时间，同一地点，我是会因达到目标而欣喜若狂，还是会因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到这些，心跳又莫名的加速。

青春，不是说好了的美好吗，可为什么却要面对这些残酷？这便是现实。

一秒后，我的思绪大概停留在了回忆。曾经，因聪明自恃，自以为是，一次又一次的挫败让我不得不明白——你在停留，别人却在向前走，你不努力，凭什么可以看起来毫不费力，你要奋斗，才能换取说好了的美好青春。

未来，并不是迷茫的路，因为，奋斗，是路上唯一的选择。

突然感觉释然好多，然后，这一年，必将会是无比美好的一年，因为，它被奋斗过。

感受点滴美好，品触不一样的充实，我在我的青春里，我在奋斗！

只愿——

心安

只为——

释梦

只知——

无奋斗，不青春

你能感受得到吗?你能看到吗?睁大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹灯更绚烂夺目的，我的猗郁的年华!

我是一个典型的90后女孩，迎着温柔的阳光而踏入青春的大花园，一路走来，也并未碰到太多磕绊，倘若要我去写励志故事，恐怕今晚就要暂别于周公了。

我狂爱着向日葵花，那怒放在纯澈的碧天之下的葵花。我每画它们时，总不忘把它们涂成红色，大块大块的铺开，那鲜艳如火的颜色，映满我的脸庞，我的嘴角轻轻上扬，你听到了吗?我要以红色来比喻我的青春!

红色，代表着活力、激情、自信、成功与力量。

恰似着红色，我的青春是充满着活力的，当每天我都充满朝气地去到学校时，当我在操场上挥汗如雨时，当我满怀着希望对未来进行一次次的设想的时候，我感到充满了力量，因为青春、因为我红色的青春!青春，充满着数不尽的契机。我坚信着万事皆有可能。我对着我跃动着红色的青春微笑，在心里默念着“我永远不会忘记你的呀!”尤其记得中考之前那一段流火的岁月，空气是沉重而紧张的，我们却是热切而充满着动力的，我永远的记得，我们在那炎热的季节，为了心中的那梦想而进行着最后的奋斗，互相祝福，互相打气，用温柔的语气说着离别前的每一句话，含着泪挥手道别，散了，时间将我抛散了，然而那些人却永远定格在了我的记忆之中，影与影交错着，给我的青春又覆上了火红的一笔，而此时，我在青春的花园里又向前迈了一步，每一次情感的爆发，我都跟着成长一步，以时间为载体，以情感为催化剂，和着无数光影的，那推动着我成长的，那是--------力量，红色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看见天边透露着微红的光，耳朵里充斥着无数喧嚣的、温柔的声音：“加油呀!”、“你一定行的!”、“不要让我们失望哟……”我越发想要奔向那片红色，那是------成功!

即使是在花园中，也会有下雨的时候，会有磕绊、会有泪，正如红色，也代表着任性和狂妄。多么倔强的眼神啊!因为尚未经历诸多事故，而显得那么的棱角分明;未丰满的羽翼根根竖起，迎着太阳，反射出火红的光。这些带刺的性格，只属于青春------火红的青春!

你有试过闭上眼睛去感受太阳吗?怎样逃避，那火红的光也还是会撞进来，明晃晃的突兀，一如我火红的青春。

青春不需装潢，，不需“东施效颦”，更不能禄禄无为，而应到生活中去磨练，去奋斗。

青春如蝉，以坚韧和耐心为劲道，以沉默和泡养为伟大，于是，当岁月尘埃拉出闪光的亮色是，久蛰的黑暗变为耀眼的光明，生命之力量变能喷涌而出，势不可当。要使人生显出闪亮的光芒，就要有耐得住寂寞，抗的住苦难，经的起诱惑的心态。犹蝉般坚守，也能如蝉般鸣叫。

青春，使我们矫健轻盈地跨步前行，用明亮的双眸敏锐的扫视凡尘，让微笑时刻洋溢在脸上，让思绪飞扬直上九霄。面对冷嘲热讽，我们付之淡淡一笑；面对坎坷，我们也决不缩头缩脑；面对失败，我们重整旗鼓，准备背水一战，决不垂头丧气。年轻的我们，就是早晨八九点钟的太阳，冲破了血染的红霞，正在冉冉升起，撒下万道光芒，为了驱逐黑暗，大步直奔前程。

一个人要走过多少路，才有资格叫做一名男子汉？青春的白鸽要穿越多少沧海桑田，才能安睡沙滩？眼泪要横飞直落多少回，才能被永远禁止？我的朋友，这答案飘在风中，答案飘在风中……

一个人要仰望多少次才能望见蓝天？要有多少滴汗水才能浇灌成美妙的青春？要有多少痛，要有多少苦？这答案飘在风中，答案飘在风中……

享受青春，这美好的人生。

舞动的青春是红色，张显激情；舞动的青春是绿色，散发活力；舞动的青春是金色，撒下希望；舞动的青春是彩色，充满豪情。——题记

我校最近开展了一次大课间活动，活动时30分钟，分三个环节完成：广播体操、团体操和自由活动。活动当天，却下起了雨，同学们整装待发，再三要求如期举行；看到同学们的热情校长应许了。对同学们来说这的确是一次意志力的考验。

第二节课下课，集合进行曲回荡在我们这个小山头上；再一次点燃了我们的激情，在这小山沟里要想举行一次大课间活动是多么不容易啊！我们用最快的速度来到了操场，激昂的旋律触动着我们身上的每一个细胞，我们能感受到心中的那种活跃和奔腾。此时的雨已完全被我们忽略掉了；大家都在这秋雨中等待着第一个活动的开始，听！开始了！真的开始了！“第三套全国中学生广播体操‘舞动青春’现在开始……”雨中的我们每一个动作都那么认真，脚下的泥水溅到了身上、脸上，没有一个人去擦拭，他们在雨中尽情地舞动青春。

接下来的团体操是我们刚学的一套武术，老师精心的配上“男儿当自强”的音乐。有雨作伴同学们一冲拳一踢腿更是刚劲有力，似要击倒山涧、划破雨空，向风雨宣告：青春无懈可击。

第三个环节的自由活动那才是异彩纷呈，跳绳的、踢毽的、赛跑的……；在雨中无不开展得热闹非凡。这雨似乎也被这舞动的青春感染了，它也来了兴致越下越大，和同学们一起跑着、跳着、乐着，在这半山腰上形成了一道独特的风景线。

随着老师的一声口哨，活动结束了，同学们意犹未尽地再次集合。那脸上绽开的朵朵灿烂的花儿，在这雨中成了朵朵美丽的滴水玫瑰。那是红色的青春，那是舞动的芳华！相信我们会将这舞动的激情永远演绎下去，前方的风雨又算得了什么！

青春是每个少儿都要走过的阶梯，在这个阶梯里都会有着酸、甜、苦、辣的事情发生，还会碰上绊脚的石子。但是，这些东西都是青春里最宝贵的，哪怕是非常艰难的坎坷，它们会使我们真正的成长，步步带我们去了解这繁杂的世界。

刚走进青春，我们还是青春里的小苗儿。在青春的春天里，我们会尝过甘甜的露汁，就像什么事情都是那么甜美。从中，我们学会了真正去享受，在点点享受中，又尝到了成长的欢乐。然而，这并非没有磨难，它像大暴雨一样突如其来，冲破小苗儿甜美的梦境。这时，我们是否又会牢牢的抓住泥土？不畏青春的暴雨打倒？在那之后，我们会大哭一场，明白了不是所有的事情都像甘露一样甜，要学会从困难中勇敢站起来，这才是青春里真正的成长。

青春，让我们学会独立。在快乐天真的童年里，我们还常常听到父母或者爷爷奶奶的唠叨，那都是长辈们对自己子女爱的流露。在宝贵的青春里，他们的爱则是一声不吭，有时候会默默的在为我们做事，目的就是为了让我们学会独立。青春使我们的性格改变，我们会不知不觉的配合长辈，结出成熟的果子。面对别人的优秀与成就，我们会更加发愤图强，学会独立，慢慢超越自我，超越别人。让更多羡慕的眼神往自己身上投，这是青春赐予我们看不见的力量，在我们成长里闪出灿烂夺目的金光。

走进青春，它会像个老师一样教我们学会去了解、让我们真正懂事。对于同学的不理不睬，我们不会盲目的与他们绝交，而是真心去与他们沟通了解，这是青春的上一层阶梯告诉我。面对母亲的忧愁、烦恼，我们不会像小时候一样嫌弃、说她不是个好母亲。而我们要努力做好自己，多去了解母亲，多与她沟通，以自己的健康，以自己的优秀去换她脸上的笑容。从中我们慢慢学会真正懂事了，这是成长里最大的进步，在以后的日子里我们会从这"了解"收获更多，让成长的光芒更加耀眼。

来吧！让我们一起走进青春吧！去享受青春给我们的甘甜露汁，去面对青春带来的巨大风雨，让我们在青春里真正成长，走向美丽而繁杂的世界吧！

当作家是我一直以来的梦想，这个梦想看起来遥不可及，因此，我总会在别人问我“你有什么梦想”时，要么说“没有”，要么随便应付。可是，我心里总有一个声音在提醒我，我的梦想是当作家。

不知从何时开始，我爱上了看书。书中的世界令我着迷，个性鲜时的人物令我惊叹，各式各样的故事令我浮想联翩。每次看书，我都会被书中的情节深深吸引，就像一匹饿狼在吞噬着羊羔。我也经常因此忘了时间，还闹出了许多笑话。我对书的热情始终没有减少，也就是自那时起，我感到了书的魔力，文字的神奇。也让我下定决心，做一个神奇魔力的拥有者—作家。

曾有一段时间，我的作文似乎真的有魔力，次次都在40分以上，这对当时的我起到了极大的鼓舞。但好景不长，神奇的魔力似乎被我用完了，我的作文水平再次直线下降，下降的幅度之大远远低于我的正常水平。这无疑给我了沉重的打击，我的情绪也一再陷入低谷，对自己的作文也失去了信心，竟有一次写了作文不交。

尽管如此，我对看书的热情却始终不减。一有时间，我便捧起一本书，如饥似渴地看了起来。我的眼神被一句话吸住了—“青春逐梦正当时”，是啊，现在的我正值人生的青春时期，正值追梦时期，一点点的挫折又算得了什么呢？一次低谷又算得了什么呢？唯有把握好这青春时期，才能够实现梦想。