小学生校园一角的范文【合集20篇】

我们的学校是塘溪镇中心小学，校园里非常美丽。我喜欢夏天那绿意盎然的校园，也喜欢秋天金桂飘香的校园，但我更喜欢春天那生机勃勃的校园。

春风吹醒了整个大地，是迎春花舒展开它那淡黄色的花瓣，好像穿上了一件崭新的春装，它在风中轻轻摇晃，好像在报告：春天来了，春天来了。围墙边的杜鹃也绽开了花蕾，碧绿的枝条衬托着粉红的花朵，在春风的吹拂下翩翩起舞，美丽极了。最引人注目的还要算桃花了，桃树向四周伸展枝条，桃花在春风中绽开了笑脸，花朵清香扑鼻，引来了不少蝴蝶。柳树不会开花，但他也想炫耀自己的风采，就使劲地摇曳着自己的长头发，也成了校园里一道独特的风景线。

广场上的汉白玉雕塑在阳光的照耀下显得更加耀眼了，他们鼓励我们要趁着这美好的春光努力学习知识和本领;还要趁着这美好的季节锻炼身体。

操场上更是热火朝天，同学们有的在跑步，有的在练习跳远，最激烈的当然要数我们班的足球比赛了，啦啦队的呼声如浪潮奔涌。原来他们都在为参加学校体育节校而努力锻炼呢，运动员们都积极为自己，为自己的班级而争光。

我爱美丽的校园，我爱春天的校园，我更爱春天那生机勃勃的校园。“一年之计在于春，一生之计在于勤”，我们少先队员一定会在这鸟语花香的校园努力学习，为把祖国建设得更加美好而准备。

我是一棵高大强壮的松树，我喜欢把听孩子们的朗读声。他们手里拿着书，有的在树下，有的坐在草地上，有的在操场上，他们的朗读声像一首晨曲，那是世界上最美的声音，它让我沉浸在歌声中，随风飘荡。

“叮铃铃，叮铃铃——”上课铃响了，孩子们飞快地跑进了教室，认真等待老师来上课，我在一楼的教室外，听到了老师热情地朗读声：“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅话，是我们中国最有名的花，旁的花… …”我还看见搞笑的英语老师在跟孩子们玩游戏，他们玩的可起劲啦！校园里到处洋溢着孩子们的欢笑声。还有会变魔法的数学老师，她的“魔法”吸引了大家的注意力，顿时校园鸦雀无声，一片寂静。

孩子们最喜欢的可来到啦！那就是体育课。他们在操场上疯狂地奔跑，就像一匹匹骏马正在比赛。砰地一声，那是体育老师正在训练孩子们长跑呢！孩子们一个个跑地筋疲力尽、气喘吁吁、满头大汗。接着就是自由活动的时间了，孩子们脸上露出了欢乐的笑脸，女孩子就在树阴底下玩一些文静的游戏，而男孩子就在宽广的操场上踢足球。

这就是一个被快乐包围的校园——上师附小，一个种着花花草草的地方，是一个欢乐而有趣的校园，希望大家有空来参观哦！

火热的夏天悄悄地走了，不知不觉中，秋风吹遍了整个校园。

秋天的校园里，树儿已经失去了夏天那遮天蔽日的风姿。树叶儿黄了，飞舞着，飘落着，即将投入大地妈妈的怀抱。把生命与泥土融为一体，又孕育着来年的嫩树叶儿……

树虽是落叶了，但校园里的花儿开得很艳。花儿没有春季品种的繁多，可是校园的菊花却开得很热烈、奔放，使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、力量一起迸发出来，献给金黄的秋天！

秋雨“哗哗”的下着，花儿、树儿都如饥似渴地吮吸着秋天的雨露，愉快而又满足。雨中带着泥土的气息，深深呼一口气，让人觉得心旷神怡，无比爽朗。

秋的使者静静的来到学校，把校园描绘得一片金黄！

春天虽然美丽但太妖娆；夏天虽然奔放但太炎热；冬天虽然纯洁但太寒冷。

秋，是充满希望的，是金黄的，是理智的……

[秋天的校园_小学五年级作文

我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学，这就是我们师生的家，我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。 Our beautiful campus -Zhangping Teachers Training School Affiliated Primary School, this is our teacher and students home, our school.It is located on the banks of Jiulong River, under the Dongshan Pagoda, and next to Taipazhou Park.

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习，天天向上”的学习园地。漂亮的电动门，电钮吱的一下，大门就自动开了，自动化，真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞，迎风招展，似乎在向我们频频点头与微笑，好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头，挺着胸，迎着初升的朝阳和薄薄的晨露，兴致勃勃的来到了美丽的校园，新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层，从五层俯视往下一瞧，美丽的校容校貌尽收眼底。哇噻!我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室，里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧，里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场，塑胶的田径跑道清晰夺目，一环连一环，一环扣一环，从起点又回到终点，联想我们人生的道路，也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”，八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂，多年积累的经验，这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习，坚毅的品质，创新的学风，是我们这个大家庭师生的心声，是我们师生的灵魂。

我们学校的师生，来自大江南北，五湖四海，老师就象父母一样爱护我们，同学们就象兄弟姐妹，情意绵绵。大家在一起其乐融融，到处是充满莺歌燕舞，欢声笑语。同学们，互相学习、互相帮助，老师们娓娓细润的教书育人情，同学们朗朗连绵起伏的读书声，把我们的心紧紧的连在一起，它拨动了我们的心弦，振奋了我们的精神，开拓我们的智慧。

下课了，美妙的音乐响起，同学们纷纷走出教室，欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片，好一派生动活泼的景象。

“天行健，君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方，也是我们做人的起点，是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我已五年级了，再一年就要毕业了，我一定要牢记我们的校训，履行自己的职责，勤奋学习，努力拼搏，锻炼好身体，在美丽校园里多做好事与实事，为把我们美丽的校园建设的更美好，为实现我们的中国梦，让我们的人生更加——出彩!

在一个阳光明媚的中午，我正看着我喜欢的电视剧，就这样慢慢进入了梦乡。

我来到了一个校园，发现自己穿着一身漂亮的校服，没有书包，只有手里拿着两块亮闪闪的宝石。

我进入了教学楼，奇怪的是里面都是学生，根本没有老师的影子。当我进入教室才知道，这里的老师就是电脑。

我看见一位同学拿着一块绿色的宝石，放到了自己前面的小盒子里，这时我才发现，这块宝石竟是我们学习的课本。于是我也把自己的那块绿宝石放到了盒子里，和别人比较以后我发现，我们的学习内容都是按照自己的爱好，个人的学习进度来制定的。

下课了，我又看见有同学把那块红宝石放进了盒子里，我发现红宝石里面都是一些课外故事。随后我来到操场上，发现原本空空荡荡的操场变成了游乐场，同学们在做各种游戏，高兴极了。

“叮铃铃，叮铃铃”，小闹钟把我从美梦里拉了出来。我多么希望，通过科技的发展，我们的校园也可以变成这样。

[小学想象作文未来的校园

我的学校座落在广东省深圳市光明新区。校名叫光明小学。

我迎着春风走进校园，一排排茂盛又高大的树，像士兵在守护我们的校园。两边的小广场的花儿也开了，有的是粉红色的，有的是红色的，有的是黄色的......它们像一个害羞的玉女，散发出一阵阵清香。再走进去，就是我们的教学楼，俗话说：重复是学习之母。这句话提醒了我们要好好学习。

在走进去就是操场，在操场的西墙上长了很多爬山虎。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

各种各样的花，茂盛的绿树，再加上凹字形的教学楼，形成了一幅连绵不断的画卷。

十二月，天气转凉，却凉不了运动员的热血，凉不了同学们的热情，为了这一次运动会，我们九（二）班可是暗地里训练了好久，汗水超出了想象，今日，就是一鸣惊人之时！不过整场运动会，最惊心动魄的莫过于A的那场比赛了。

那是，A与其他运动员站在起跑线上，徐徐凉风拨动着他们的衣服，望了望其他选手A的脸上浮现出一股自信的神色，随着裁判的一声‘准备’A瞬间绷紧了身体，双腿的肌肉如同弹簧一般压缩，压缩到了极点，只需一个契机，便能爆发出来。

‘砰！’枪声起，几乎同时，A就冲了出去，如同离弦之箭，脱缰野马，立马甩了其他运动员一大截，我们见此景，也为A加油喝彩，A听见加油声，跑得更快了。

突然，A的视线范围之内看见了一块拔地而起的青石，A想避开，想跳过，可是速度太快，只能眼睁睁看着自己撞上去，接着便是一声巨响。

瞬间，观众席爆发出一阵阵惊叹声，叹息声，我们也着急的捶胸怨恨，怨恨那该死的青石，如果没有青石，A是稳拿冠军的，可是……那碍眼的石头！

A摇晃着爬了起来，右腿上已青了一大块，还有几块紫色，那伤势，看得我们观众席都倒吸了一口冷气，A能坚持下去吗？这个问题如同悬在我们心头的一块石头，压得我们喘不过气来，突然只见A一咬牙，转了转右脚，再次绷紧身体，左腿蓄势，又一次冲了上去，这速度，竟与跌倒前的速度不相上下。

A大大的出乎了我们的意料，他的一举一动都牵动着我们的心弦，只见豆大的汗珠从A脸上滑落汗水浸湿了衣服，A的脸上表情不一，有痛苦、有担心、有害怕、有……这些表情交织在一起，有一种说不出的感觉。

最后一圈了，A保持在第二，与第一名有一米之遥，或许是想起了对我们的承诺，也许是为了班级的荣耀，A爆发了冲刺，终于在最后几米反超，一举获得成功，为这场比赛画上了一个完美的句号。

[校园运动会小学叙事作文

走进校门，往西有一个大花坛。花坛里栽满了各种各样的花草树木，美丽极了!

一圈矮矮的黄杨整齐地环绕在花坛的周围，好像给花坛镶上了碧绿的花边。花坛的右边是一棵两米多高的五针松。松枝上长满了又细又尖的松针，一丛丛，一簇簇，如同一个个绿色的毛球。花坛的左边挺立着好几棵比一层楼还高的芭蕉树，他们像一个个绿色巨人，舒展着长长的手臂，为我们遮风挡雨。花坛的中间长着一大丛美人蕉，红艳艳的花朵远看像一团团熊熊燃烧的火焰，近看像小姑娘头上的大红蝴蝶结。美人蕉的后面有几座假山，假山上爬满了长春藤。那些叶子的形状像鸭子的脚璞。他们一顺儿朝下，铺在假山上那么均匀，不留一点儿空隙。一阵风拂过，那些叶就像漾起了一道道波纹，真是好看极了!

我们的学校多么美丽啊!在这充满欢乐、环境优美的学校里学习，我们感到无比幸福!

雪后的校园人们都说：“雪是冬天的使者。”可是，在这美丽的春天里也下起了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。下课了，同学们像从笼子里逃出的小鸟一样，飞快地跑到了操场上，高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具——雪。在操场上我们有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，开心极了。

寒风夹着冰凉凉的雪花吹在了小朋友的脸上，像一根根针扎在脸上一样疼，但也挡不住我们小朋友们火一般热的心。

上课了，同学们恋恋不舍地离开了雪世界，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。我们的脸上都让学姑娘留下了纪念品——冻得通红，像个熟透了的大苹果。可是，我们也不在意，因为我们喜欢在洁白的雪地上玩耍。难道我们雪后的校园不美吗？

[雪后的校园小学五年级作文

秋姑娘悄悄地走进了我们的校园，她挥动着神奇的画笔，装点着我们的校园。

看，主席台前一盆盆菊花争奇斗艳，红的似火，黄的赛金，绿的如玉，白的若云一朵有一朵的姿态，有的像龙爪，有的像绣球，有的像妈妈的卷发，有的像高山流水，一泻而下。微风吹来，菊花摆动着婀娜的身姿，在绿叶中翩翩起舞。

教学楼的东墙上长满了爬墙虎，远远望去，火红火红的叶子爬在墙上，犹如一块巨大的挂毯。一阵微风吹过，爬墙虎的叶子像波涛一样在墙面上起伏，有几片叶子落了下来，像一只只小蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。

校园的南边有一排美丽的枫树。因为天气不是太冷，有的叶子还是绿色，有的已经开始给绿叶镶上了金边，有的微微泛红，还有几片性急的，为了迎接秋天的到来，已经拍红了小手掌。

校园西边，那高大的梧桐树像一把撑开的大伞，一阵秋风吹来，树叶跳起了欢快的舞蹈，发出沙沙的响声。几片黄叶在空中飞舞，像一只只黄莺展翅飞翔。可是风一停，它们就像陀螺一般在半空中翻着，滚着，悄悄地落在了地上。有些同学把落叶捡起来，用灵巧的小手做成了树叶标本和树叶贴画，做为秋天的留念。

啊！秋姑娘你真能干，把我们的校园打扮得如此绚丽多彩。

[秋姑娘走进校园小学作文

四年级的一天，是星期五，学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看：一位同学拿着一块抹布，正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦着，一上一下，一下一上。有时碰到了擦不干净的东西，他便拿着从自家带来的肥皂，在脏处小心涂抹，然后用着九牛二虎之力，终于，把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面，头向上仰着，小心翼翼的拿着扇叶，目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着，让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来，可同学们毫不理会，用手臂轻轻一擦，汗珠孩子们便无影无踪了。

老师不愧为一班之长，让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上，看着从教室里进进出出的同学，情不自禁的感叹道：“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊！”

在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里，那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔，柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；一群群归来报春的燕子，站在枝头叽叽喳喳，像似在为人们发送春的消息；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了？一旁的教室里传出琅琅书声，清脆而又洪亮。

看，不论在哪，不论在何是，都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里，也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐，首先要使同学与同学关系融洽，让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影！

风车山上坐落着一座百年老校，厚重古朴的拱劵门上面镌刻着1884，与别的学校不同，这是一所女校。 A century -old school is located on the windmill mountain. 1884 is engraved on the thick and quaint arch door. Unlike other schools, this is a girl school.

用校长的话来说：崇实女中有着自己风骨和追求，那就是为社会培养独立、关爱、知性、优雅的现代女性。

在我刚入学时，学校给我们上了一节礼仪教育课，并且学习了舞蹈《礼仪之邦》。让刚刚步入初中的我对礼仪有了更深刻的认识，似乎后来的一颦一笑都更加注意了。

九号楼是学校保存最完好的老楼，它建于1914年，木质结构，古色古香。

这里是我们上社团课的主要阵地，里面开放的社团大多和传统文化有关。还包括了美妆社、汉服社等等，这些专为女生开设的课程，无不体现出学校对女生素养的重视。

美妆社教我们如何修饰自我，提升化妆的技法，国学社和汉服社让我们浸润在经典的文化中，书法社和剪纸社让我们学习传统艺术，茶艺社又让我们结缘茶道礼俗，学会恭敬待人。

丰富多彩的社团课，开阔了我们的视野，提升了我们的综合素养。

午饭后，我们最喜欢在校园漫步，我们的校园如公园一样美丽宁静。经过一百多年的洗礼，她保持着民国时期建筑风格，像个大家闺秀，和不远处的西津渡遥相呼应，整个校园都散发着一种古朴的气息。三三两两的女孩，款款走来，那青春、活泼的身影，那清脆、欢快的笑声，给这座古老的校园增添了生机与活力。

我们的校园四季如画。

秋天，林荫大道两旁高大的梧桐树和几棵银杏树随风摇曳，片片红叶夹杂着些许黄叶纷纷扬扬地落下，每到深秋时节，地上的树叶都会堆积厚厚的一层，一脚踩上去，发出“咔嚓咔嚓”清脆的响声，迎面吹来的阵阵凉风，使人神清气爽。

冬天，一场大雪过后，整个校园都被白雪覆盖，成了一个银装素裹的世界。站在教学楼上，清冽的空气扑入鼻腔，眼前白皑皑一片，让人不忍心去破坏。不远处的亭子上也是厚厚的一层，只有花坛和草坪上还可以看见星星点点的绿色。

悠久的历史、古朴的校园、独特的教育，这些无不浸润着我的生命。

眨眼，我已经是进入初三的学姐了，再过一年，女中，我将离开你的怀抱，奔向更加广阔的天地，我会永远将你珍藏在心底。

校园生活，人人都不陌生的话题。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些有个性精灵，才使校园生机勃勃。

我知道到六作文2)班，是一个优秀的班集体，当然心情很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢语文，没想到老师竟然让我当语文课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学语文。没想到，我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

这就是我的校园生活，即使跟同学、老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。

福建省建瓯市建安“新星”小文社四（4）班 赵苏祺

徐徐的晨曦拉开夜的帷幕，又一个绚丽多彩的早晨带着清新的气息降临在人间。一阵微风拂过，吹到了操场上、花坛里、教学楼??

随着早起的人们，我信步走进校园。顿时被那些美丽的晨景所陶醉。

操场变美了。原来坚硬的水泥板变成了宽阔平坦的绿色跑道。远远望去，像是一大片绿油油的草地，真是“草色遥看近却无”。同学们穿着整洁的校园走进校门，那场面多么温馨啊！绿色的操场旁是红白相间的塑胶跑道，像是给绿色的操场增添了一条长长的美丽的花边。

花坛里的花儿争奇斗艳。花坛里长着几棵桂树和一棵石榴树。桂树的花香沁人心脾，有许多低年级的同学在树下玩耍，不时地发出银铃般的笑声。树上星星点点的桂花被风一吹，飘飘洒洒地落下来，孩子们纷纷蹲下身子捡拾飘落的桂花，不时地把手上的花瓣儿放到鼻子前闻闻，桂花树下便又响起了一阵欢乐的笑声。

石榴树也不甘示弱，火红火红的花朵挂满了树枝，远远地看去像一团团燃烧的火焰，这些花儿个个都那么有精神，那么有神韵。落下来的花儿躺在石榴树妈妈脚边，就像是一层厚厚的红地毯。

教学楼变得焕然一新。教学楼表面陈旧的瓷砖换成了粉白相间的墙粉，在晨雾的笼罩下就像一位略施粉黛的少女。校园里可供吟诵的东西太多了，有长廊、求知亭、主席台??

我深情地望着校园里的>景色，心里默默地说：“校园，愿您美丽长驻；校园，愿您绚丽多姿！”

简 评

小作者观察细致、具体。生动形象地写出了校园的美景，通过对校园的操场、花坛、教学楼变化之后美丽景色的描写。让我们体会到了小作者对校园深深的喜爱之情。

“哈哈哈哈……”一阵清脆的笑声不停地在教室里回荡……教室里正在进行“猜词语”的游戏，老师写一个词语，请一位同学用动作来表述词语的意思，让另一位同学来猜。猜中了还有奖呢!

同学们兴致高昂，个个摩拳擦掌，准备大显身手。表演动作的同学各显神通，手舞足蹈，努力想把词语的意思表述得最准确;猜词语的同学瞪大眼睛仔细看着，生怕漏了哪个细节;其余的同学不时地为他们加油，也不时地因为台上同学滑稽的表演而哄堂大笑。

轮到高凤琴去表演 了，她自信地走上台。可是一接过老师交给她的 纸条，就狂笑不已。同学们都被她搞糊涂了，你 看看我，我看看你，不只是怎么回事。过了好一

阵子，高凤琴才平静下来，边笑边开始表演。只见她先哼哼了两声，听着像是猪的叫声，接着做出吃东西的样子，最后她用手指了指自己。“猪吃我!”莫立栋脱口而出。全班大笑，老师也笑了，当然他的答案是错的。她又叫了俞青青来回答。俞青青想了好一会儿，说：“猪吃食。”笑声又起，但答案还是错的。

只剩下一次机会了，看得出她着急了，她把目光投向了我，好像是再说：“好朋友，靠你了。”其实，我心里早已经有了答案，可那答案实在太丢面子了，我不太想说。但朋友有难不得不帮，面子哪有朋友重要。我毅然站起来，大声说：“猪喂我!”顿时，教室里鸦雀无声，看来同学们被我吓到了。“哈哈哈哈……”几秒钟后，同学们拍着桌子大笑不止……

游戏还在继续，欢乐的笑声冲出教室，飞向操场，飞得老远……

校园是每一位青少年生活学习的地方，那里有我们的老师和同学，大家在老师的教导下健康快乐的成长。我的学校是文化绿城小学，下面请跟随我的脚步来参观一下我的智慧校园吧！

来到学校门口，你会发现头顶上有一个巨大的灯箱，上面记载着学校获得的荣誉。打开校门走进我们的校园，你会发现左右两边的墙壁上写着许多老师对我们的寄语，让我们感受到老师亲切的关怀。再往前看，就是我们的操场和主席台，那是周一早晨我们升国旗的地方。看着随风飘扬的五星红旗，我不禁涌起一番敬畏之情。

同学们上了楼，寻找着各自的教室，我们的教室采用的是多媒体，大家在学习的时候兴趣盎然，津津有味。下课后，你会发现在二楼的尽头总是有好多同学手捧一本课外书，在那里认真的阅读。没错，那就是学校建立的“书吧”，在这里同学们可以阅读自己喜爱的课外书，丰富自己的课外知识。

对了，学校还开展了许多社团活动，有葫芦丝，空竹，机器人，中国结社团等等。同学们可以根据自己的喜好来报名，培养我们的动手实践能力。学校还放置了一个金点子箱，同学们有什么奇思妙想的点子，都可以把你的想法写在纸上，放进金点子箱里。

怎么样，我们的校园到处充满了智慧。同学们在这里快乐的学习和生活，德智体美劳全面发展，健康成长！同时培养各自的兴趣爱好，使我们每个人都成长为充满智慧的好少年！我爱我的智慧校园！相信大家一定都会爱上他的！

春生，夏长，秋收，冬藏……四季轮回，转眼，春又来了。

教学楼前，几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸，浅粉的花，深红的叶，小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊，星星点点地缀在修长的树干上;叶也不大，就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致，远望，如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同，高大粗壮的枝干，似乎在保护它那洁白如玉的花朵，而花儿千姿百态，有的是饱胀的花骨朵，有的花瓣微张，还有的全部绽放，亭亭玉立，颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”，明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳，无不飘散着春的气息。

操场上，那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽，东一丛，西一簇。经过了风雨的洗礼后，便显得分外茁壮，褪去了原本的稚嫩，多了些成熟的韵味，草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭，那是被绿色唤醒的虫儿，多为蚂蚱和蛐蛐。空中的，则是不知名的飞虫，春天到了，它们自然也就出来了。

池塘边，几株垂柳静静地望着水中的倒影：光秃秃的树干上似乎多了些什么?几片草绿的小叶在柳枝上斜出，也是一簇簇的，比草可规矩多了，左三片，右三片，像排列整齐的士兵，甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映，在阳光的照射下，水面上隐隐泛起鳞鳞波光，原来是几尾小鱼在嬉戏。

平台上空，隐有几只风筝在飞扬，同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……

“一年之计在于春”，校园的春色无处不在，只要你用心去感受，你就会发现一切都是那样的生机勃勃。

如果你来到我的校园，你第一印象可能会觉得她不是很漂亮，教学楼有些旧了，梧桐树长得高大粗壮，已经可以给二楼的同学遮挡阳光了。她看起来好像一位慈祥的老人。最有趣的是我爸爸妈妈也在这所学校上过学，我妈妈居然曾经和我坐过同一间教室！

虽然我的学校像一位老人，但她还是处处充满了活力。我最喜欢的滑滑梯上总是挤满了人，同学们一个一个地滑下来，兴高采烈。足球场上同学们在刻苦的练球，用汗水为学校换来了荣誉。看，篮球架下同学们你争我夺，满头大汗；乒乓球台前小将们你来我往，互不相让……

这就是我们的小学，她叫中原区特色实验小学。我爱我的小学。

点评：金泽锴同学从自己的视角描写了所热爱的学校，摆脱了学校描写的常规思路的禁锢，通过对比的方式展示了学校历史悠久和充满活力的特点。文章中恰当的比喻、生动的用词、灵活的句式都给人耳目一新的感觉，对于三年级刚刚进入习作练习的孩子来说，的确是一篇佳作。

[小学校园作文教师点评

提起我的校园，那是我快乐的园地：

我的学校里有一个宽阔的操场，在操场中间有一块绿色的人工草坪，还有一条长长的塑胶跑道，那可是运动健将们大显身手的好地方。

操场的东边是一排高大的篮球架，经常听到有人喊：投中了！投中了！操场的北面是大花坛，到了夏天，那里百花齐放。操场的南面还有一排高高的大树，到了盛夏，小朋友们可以在树荫下休息。大树旁边还有一排乒乓球案子，一下课就会看到乒乓球健将的身影。

再说说我的教学楼，那里有明亮的教室、安静的走廊。每天早晨，都会听到朗朗的读书声。

我爱我的校园，它是我成长的地方，也是我快乐的天堂。

[校园一角小学优秀作文100字

我喜欢夏天的校园，因为它烈日炎炎； 我喜欢秋天的校园，因为它硕果累累； 我喜欢冬天的校园，因为它白雪皑皑；但是，我更喜欢春天的校园，因为它春意盎然，花团锦簇，柳绿花红，鸟语花香。

一踏入校园，映入眼帘的是我们学校的标志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。这雕塑是由一男一女两位同学组成的，只见那女同学手捧着一本厚厚的书，正专心致志、孜孜不倦的读着；那位男同学呢，则手拿一架小飞机模型，他的神情是如此专注、如此入神，好像他一松手，那小飞机就会腾空飞翔似的.....真是美妙极了！ 穿过雕塑，就来到一片绿草如茵的草坪，调皮的小草宝宝从大地妈妈的怀抱里好奇地探出头来，打量着这个陌生的世界。它们一会儿随着春风翩翩起舞，一会儿又挥舞着双手，友好地向我们表达春天的问候！真是可爱极了！

站在草坪往右边望，会看到一个美丽的小花园，这里简直是花的海洋！每当鲜花盛开的季节，这些花儿竞相开放，有火红的杜鹃、粉红的月季、金灿灿的菊花、白色的栀子花......它们簇拥着中间的假山，假山上的喷泉顽皮地向花儿喷洒着一串串水珠，偶尔也会招来几只小鸟和蝴蝶，在花丛中嘻戏.....那情景，真是美不胜收！

你说，这样的校园能不美吗？有机会，欢迎你到我们的校园来！

[美丽的校园小学生作文350字

篇一：校园的一角

如果你来我们的学校，一定要去我们的池塘。

刚进池塘，你看到的只有一排的松树和一片翠绿的草坪。那一排松树像一个个士兵一样，不让别人踩踏这片翠绿的草坪。从远处看，那一片翠绿的草坪像一块翡翠;在往里走，你能看到的是高高的假山，上面有一座塔和凉亭;走进池塘深处，会有很多朝霞般的杜鹃花。

这就是我们的学校。

篇二：校园的一角

校园的一角可真美丽！

舞台上，同学们把舞台设计成心中的小路。看，同学们有的放一束束艳丽的鲜花，有的放一棵棵嫩绿的小草……我看见了杨树的树枝在不停地摆动，仿佛那新的生命在跳动。在它旁边的是榕树廊，有树木、紫色的花儿和红果子，其中红果子还悄悄地结出了白的花。我还发现只要红果子开了花有落花，第二年就重新结出绿果子。

学校的景色真美，我喜欢它！

篇三：校园的一角

春天，春姑娘迈着轻盈地步伐来到花园里，喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在明媚的阳光照耀下，更加鲜艳夺目；夏天，小草长了一地，他绿油油的叶子显得非常柔软，好像在说：“我还没有长大，请别踩我。”；秋天，生机勃勃的秋菊，它们千姿百态，争芳斗艳，就像在举行选美比赛一样；冬天，一排排松树，就像保卫祖国的战士一样，保卫着我们学校，挺拔的站在花园里。

篇四：校园的一角

我们的校园很美，有花有草有树木还有一个标致的桐做的一个形状，我们每天下课后都在那周围玩。大家最喜欢的地方还是操场，我们学校有三个操场，一个是乒乓球台，一个是有篮球架的，一个是有草地的。

我们班大多都是在操场上玩，因为那里有单双杆，不过，我们女生不玩这些，都玩一些跳绳，捉迷藏等游戏。

我们校园的操场是不是有很多东西啊！

篇五：校园的一角

风和日丽的早晨，我很早就来到了校园！

走进校园，我一眼就看见大哥哥大姐姐在值日，值日得很认真。左边是篮球场，同学们有的在打篮球，有的在嬉戏，有的在踢毽子，跳绳……，玩得很开心。

前面是小亭子，小亭子是同学们自由读书的场所，两边是绿油油的松柏，还是那样挺拔，还有一条弯弯曲曲的小路，小路边有几棵女贞树……。

左面是操场，也是同学们跑步的地方，操场中间是一大片葱绿的叫不出名字的小草，这里是蟋蟀、蝈蝈、蚱蜢等各种昆虫的游乐场。

啊！我多么爱这美丽整洁的校园一角！

篇六：校园的一角

在我们学校综合楼前面，有一棵高大挺拔的桂花树，桂花树树枝上覆盖着四季常绿的叶子，一片片，一枝枝相互挤着，不留一点儿缝隙。

每当秋天的仙子迈着轻盈而娇嫩的步伐来到人间时，桂花树那闪闪动人的花朵，一个劲儿的冒出来，在陽光的照耀下闪着点点金光。把桂花树凑近鼻子一股你从未闻到的香味扑鼻而来。当秋天即将结束时，桂花也在一朵朵的凋谢，落下的那小巧玲珑的花瓣，也随着秋风到处飘荡。

篇七：校园的一角

夏天来了，蝉鸣蛙躁，荷花池热闹起来了。一朵朵睡莲睁开朦胧的眼睛，缓缓地伸展腰枝，开花了。她们把美和芳香带给我们，带给我们无穷的快乐。她们像不懂事的小孩子，在水池里玩耍；又像大姐姐一样照顾小睡莲。她们多姿多态，让我们赞不决口。

可是有一天，几个六年级生摘了一朵睡莲，睡莲正是艳的时候，她在无声地哭泣。六年级生真诚地道了歉，作了保证，可谁又能挽回这个娇嫩的生命呢？

我爱她们！我想：睡莲也有生命，她们是大自然母亲的孩子，我们不要再去伤害她们，让她们明年在欢呼、跳舞吧！

篇八：校园的一角

校园的西面有一片小树林。下课的时候我常常去小树林观风景。

下课了，我来到小树林，看到小树林美丽的柳树。我忽然觉得自己仿佛就是一颗柳树，穿着棕色的裤子，绿色的上衣，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，绿色的头发随风飘动。不光是我一颗，整个小树林的树都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在哪儿。

过了一会，我才记起我不是柳树，我是在观看柳树呢！

[校园的一角小学生作文8篇