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六年级上册《穷人》读后感(经典20篇)

一叶知秋,当树上飘下一片叶子,绿中带黄。我知道,这是大自然给我们的讯号——秋天来了。以下是小编为您带来的六年级上册《穷人》读后感,欢迎欣赏与借鉴。

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《城南旧事》读后感六年级600字

全文共 644 字

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最近,我读了一本非常有意思的书,那就是林海音的《城南旧事》。其实,在小学时,我们学过这里面的一篇文章,当时我也觉得非常有意思,所以,我就满怀期待地读了《城南旧事》这本书,我也深有体会。

《城南旧事》是林海音根据小时候的事写成的一本自传体小说。主人公英子随着爸妈从一个四面环水的小岛来到了北京,在城南的一家四合院住下了。她在这里认识了许许多多的朋友:有东阳下的骆驼队,有惠安馆的疯子秀贞,英子的好朋友妞儿,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜着嘴笑的兰姑娘以及英子朝夕相伴的宋妈……他们都和主人公英子建立了深厚的感情,成为她记忆里深刻的人物。

全书是以英子的视野描绘了一个个生动的故事:“疯女”秀贞的爱情悲剧,宋妈的婚姻悲剧……她父亲的故事也被她记录了下来,英子说了这样一句话:“爸爸的花儿落了,我已经不是小孩了。”她知道爸爸再也不会回到她身边了,所以她选择坚强,不再像以前一样,不想再想个小孩子了。这本书通过小英子稚嫩的双眼,来看大人世界的喜怒哀乐,悲欢离合,并将小英子眼中北京城的风光融入到字里行间,阅读时会有种不一样的感觉,耐人寻味。正是因为英子一颗纯洁的心灵,所以她的童年才幸福,无忧无虑。

读完《城南旧事》,我深深地体会到了英子童年的喜怒哀乐,每一种感觉都是耐人寻味的。童年是最快乐的,童年时的时光浪费不得,这正是经历压力后所悟出来的,所以,我们不能浪费大好青春,要努力奋争向上,不要给自己的永年留下遗憾。童年不一定都是美好,但你重新回想自己的童年,可能也会获得什么意想不到的东西。

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篇1:人教版四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感_450字

全文共 442 字

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巍峨的大山,遮天盖日的林海,令人望而生畏的悬崖峭壁和汹涌的江水,还有惊险的溜索……这么奇异的自然景观是怎么发现的呢?

1998年10月下旬至12月初,一些科学家和记者组成的“雅鲁藏布大峡谷”考察队首次实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。

雪山冰川、原始森林、滔滔江水似乎联系不到一起,但雅鲁藏布大峡谷却把它们奇妙地放在了一起,从雪山冰川到郁郁苍苍的原始林海,从万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、连连飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。

在考察中,他们遇到了很多困难。山路陡峭,有时根本找不到落脚点,行走艰难,还可能发生雪崩,或者迷路。途中,一人不慎落入激流之中,幸亏被一块大石头挡住。被救后,他首先检查的是资料是否丢失,设备是否受损。虽然困难重重,但他们勇往直前,敢于同困难作斗争,他们最终获得了成功,揭开了雅鲁藏布大峡谷的神秘面纱,把无与伦比的自然景观呈现在世人面前。雅鲁藏布大峡谷被列为了世界第一大峡谷。

中国人用自己的双脚走过了这片土地,它向世界宣告:“中国也有很多第一,中国是强大的!”

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篇2:六年级钢铁是怎样炼成的读后感

全文共 693 字

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今年暑假,我读完了《钢铁是怎样炼成的》,令我深有感悟。这本书的主人公是保尔·柯察金,想必大家并不陌生。保尔·柯察金的一生是丰富多彩的,这本书讲的是他从一个愚昧无知、爱打架的少年变成一个刚毅、勇敢,为国家做出贡献的青年的故事。

少年时候的他十分调皮。他在学校的天敌就是他的老师——神甫。保尔恨透了这个蛮不讲理的老师,将一把烟末撒在神甫家过节用的发面里,结果被迫辍学。后来,保尔被妈妈送进了店里打工。一开始保尔受尽欺负,整天忙得脚不沾地,伺候不到别人就得吃耳刮子。但他也认识了不少朋友,在朋友的帮助下,总算次次化险为夷。之后,保尔认识了漂亮、文雅的女孩——冬妮亚,又在朋友的影响下参加了红军。在一次战斗中一只眼睛失明了,但他没有放弃,仍然做着力所能及的工作。保尔后来又参加了铁路修筑,暴雨、暴雪、泥泞、饥饿,不管工作怎样险恶,他仍然坚持着,奋斗着,最后终于修通了铁路,但又因病在家中休养,最后完全瘫痪,双目失明。但他仍没有放弃对生命的执着,开始投身于写作中,终于出版了他的第一部长篇小说——《暴风雨所诞生的》。作者奥斯特洛夫斯基借主人公反映了对当时社会的丑恶现象的不满,更告诉我们要向主人公保尔一样有着钢铁一般的顽强意志。

在生活中,我们难免遇到挫折,但有多少人选择了坚持?多少人轻易的选择了放弃?对于保尔·柯察金来说,他遇到的挫折实在是常人难以想象的:他从小失去父亲,也许你拥有一个幸福的家庭;他被迫辍学去打工,也许你一点都不珍惜坐在教室里的时光;他晚年全身瘫痪,双目失明,也许你连闭着眼睛走一段路都难以忍受,但他却做出了巨大的贡献,他却成了文学的伟人,他向我们诠释了——钢铁就是这样炼成的!

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篇3:《爱的教育》六年级读后感作文

全文共 530 字

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爱,是世界上最单纯、最美好的情感;爱使世界变得光明;爱能化解矛盾,爱能消除猜疑。这些特点,都在《爱的教育》这本书中体现了。

《爱的教育》原名“心”,是意大利小说家亚米契斯根据自已儿子的日记改编而成的。这是一本日记本体小说,以一个意大利四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从开学第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻、所感。

全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边感人的故事,父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的“每日故事”。

在《爱的教育》这本书中,《佛罗伦萨的小抄写员》给我留下了深刻印象。

叙利亚是一名十二岁的学生,为了不让父亲太过疲劳,他在父亲睡觉后,悄悄地起来为父亲抄写信件。可每天深夜起来抄信件使他睡眠不足,学习成绩下降,父亲因此渐渐冷淡他。最后,父亲发现了他的秘密,面对懂事的儿子,他忍不住流下泪来。

叙利亚真懂事啊!他年纪小小就已经能体谅父亲的辛苦!努力帮父亲分担工作,默默承受着各方面的压力。浓浓的亲情温暖着这个家庭,爱使他们幸福。

《爱的教育》每一章、第一节都把“爱”表现得精髓深入,淋漓尽致。大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦。可以说,亚米契斯用爱的钥匙,打开人们的心扉。(张怡宁)

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篇4:人教版九年级上册六单元作文:《陈涉世家》读后感_1200字

全文共 1105 字

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已经不止一次读《陈涉世家》但每次也没作较深的思考就这样简简单单的过去,目标只在于让学生弄懂字词句的意思也就大功告成了。随着新课程改革的推进对教材有了新的理解和运用,新课程改革要求学生能对教材有新的见解而不是人云亦云,更重要的在于语文教学越来越重视人文要求,教会学生处理人际关系,正确看待社会,有正确的价值观、人生观。所以这次布置了《陈涉世家》的读后感,而且我想对于这一单元每学习一课都要让学生有自己的思考。

《陈涉世家》主要写了陈胜吴广领导农民在大泽乡起义的事。读了之后颇有感触。

感触一:陈胜的远大志向。在那样一个时代,作为一个被雇用耕地的人,他的地位多么低可想而知,可是就是这样一种情况下,陈胜却有着远大的政治抱负,发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的响彻天地的问语。他的志向不小。试问一下自己我们的志向在哪里呢?恐怕有些人还没有志向吧!

感触二:陈胜洞察时事的能力。他有着一双犀利的观察社会的眼睛,在当时路遇大雨时有较清醒地头脑去分析,当时人们可能的悲惨结局。现在是一个竞争非常激烈的年代,可是有些人依然我行我素,看不清现代社会,不重视学习,坐以待毙。这是行不通的。应该赶快加入学习的行列,不管你从事哪一个行业,离不开的是学习,而现在信息更新又快,没有信息便没有一切机会,所以需要我们广泛的涉猎,争取从多种渠道去得知信息,才能更好的立足于当今社会。

感触三:陈胜的起义准备稳打稳扎、步步为营。尽管他对当时的时事所作的分析准确无误但是当他行动起来时,他表现得小心翼翼,先是去占卜,当形势都非常有利于他时他没有马虎大意而是进行一番更周密的安排计划为万无一失,他不但把写着陈胜王的字条放在于肚子里,而且还在晚上点鬼火,装鬼叫,让人们不再疑虑,为起义做好舆论准备。这些都做好之后,他没有直接去杀都尉,而是先激怒都尉,让都尉先表现出凶狠再对都尉下手,+一件件事做下来人们的心已经都归顺于他了,再做起事来岂不容易得多了,陈胜肯定研究过心理学,很懂得摸透人们的内心。当今社会有些人也有着远大的志向,但具体实现起志向来就不如陈胜作的这样天衣无缝了,他们往往不太考虑现实生活和自己的实际就匆匆的作起来,以至于面对他们的只有失败。想做一件事就一定把它做好,想好,把可能出现的情况都作出判断与应对,等到,万事俱备,只欠东风时再做,相信结果就不会这么糟甚至会比较喜人的。

感触四:吴广甘当配合角色。在夺得政权时,陈胜自立为将军,吴广为都尉,可以说吴广与陈胜的功劳相差无几,在这样一个时刻,吴广没有计较这些,而是甘当与陈胜合作,甘为陈胜之下,他有着宽阔的胸怀,他们之间的友谊也是显而易见的。

从这篇文章里我学到了很多,相信你读了之后也会收获不小吧!

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篇5:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 551 字

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盼望着,盼望着,新年的钟声敲响了,元旦联欢会到来了。在联欢会这天,同学们拿出许多好吃的,换上了自己的漂亮衣服,一张张脸上露出了欢喜的笑容。

联欢会开始了!只见同学们各有各的表现。你看!在讲台的旁边,小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去,吃完后还打了个嗝儿,但他好像还不过瘾,吞下去一袋一袋零食,旁边的人都看得目瞪口呆。小红像个淑女,她只是优雅地吃着一块蛋糕。小华则看着一块蛋糕发呆,似乎在思考该怎样下嘴。可没过一会儿恶作剧大王小刚来了,他猛地一下把小华的头摁在蛋糕上,“吧唧”一声过后,小华的脸上沾满了白花花的蛋糕……

这时,轮到小曹表演了。只见他拿着一根马鞭,开始了京剧表演。他用他那细声细气的声音再搭上他精湛的京剧动作,简直是绝配。当他表演高难度动作的时候,我们的心里都有十五个水桶吊水——七上八下,但当他成功表演完后,班里想起了一阵热烈的掌声。

但当表演即将大功告成时,意外发生了——小曹的马鞭抽中了挂在教室上方的彩带,彩带像一根羽毛一样轻飘飘地落下来,刮到了小华脸上的蛋糕,刮翻了小明手里的零食。但是麻烦才刚接踵而至:气球被捅破了好几个,导致教室里充满了不绝于耳的爆炸声。同学们哈哈大笑起来,小曹也红着脸退了下去了。

这次联欢会不仅让我收获了不少欢笑,更让我收获到了精彩的表演,还让我收获到了深深地友谊!

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篇6:六年级上册语文第四单元同步作文:环保建议书

全文共 1316 字

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【篇一】环保建议书作文

需要清醒的人类:

地球只有一个,如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。

比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭,所以我们应该合理开采矿产资源。

还有水资源, 虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上,因为气候干旱。有的人说:“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么说,不就浪费了几亿滴水了吗?如果地球上没有了水,那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树,还可以洗衣服的水拖地。

我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟,但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去,以保证森林资源的可持续性。

我们生活中还有许许多多的资源都需要节约,并不是说只有几种资源才需要节约,其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……

人类朋友们。地球只有一个,请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越美好。

【篇二】环保建议书作文

敬爱的叔叔、阿姨们:

你们好!

今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。

第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

请大家立即行动起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境!

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篇7:人教版六年级上册三单元作文:善意的谎言和讲诚信的辩论会

全文共 463 字

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诚信善意谎言

有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!

是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。

不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。

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篇8:人教版三年级上册四单元作文:《找骆驼》读后感_350字

全文共 1055 字

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一、

我读了《找骆驼》,里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。

后来商人看见一位老人家在前面走着,商人就走过去问:“老人家,你有没有看见一只骆驮”。老人说:“你说的是那只骆驼,是不是左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米”。商人说:“不错”。老人又说:“是不是缺了一颗牙齿”。商人说:“对极了,您知道它往哪儿去了吗?”老人说:“那我就不知道了”。商人生气的说:“一定是你把我的骆驼藏起来了”。老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人,商人听了,照老人的指点,一路找过去,果然找到了走失了骆驼。

从这个故事中,读出了老人观察事物很仔细,他看见地上的脚印右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛,他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印,几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人,这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物,不要像商人那样,做没经过大脑思考的事情。

二、

今天,我读了《找骆驼》这篇课文。我特别佩服文中帮商人找骆驼的那位老爷爷。

课文讲了一位商人走失了一只骆驼,他找了很多地方,都没有找到心里很着急,最后在一位老人的指点下找到了走失的骆驼。

老人并没有看见过骆驼,他为什么能帮助商人找到骆驼呢?原来,老人发现地上有骆驼的脚印,脚印右边深,左边浅,他想,骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,就知道骆驼左边驮着蜜,右边驮着米。最后,他观察到骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印,知道骆驼缺了一颗牙齿。这一切都与商人走失了的骆驼相符合,他知道这匹经过这条路的骆驼是一定就是商人的那匹骆驼。

怎么找到那匹骆驼呢?那很好办,顺着骆驼的脚印去找,就一定能找到那匹骆驼了!

读完这个故事,我想:在生活中我也要像文中的老人那样,留心观察周围的事物,认真思考,一定会有所发现的!

三、

今天,我在家里读了《找骆驼》这篇课文。

我的感受是:在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。

读了这篇课文,我想起了:有一次,我和爸爸妈妈去万达广场的地下停车场停车。(停车场特别大,在地下一层和二层,车很多,车位不好找。)

我比爸妈先发现了,停车的时候不用看地面上有没有空位,每个车位上面都各有一个指示灯高挂着,红色灯是这个车位已被车停了,绿色灯是空位,可以停车。果然很快我们就把车停下了。

走的时候我还发现,有一个车位已经被车停了,但灯还是绿的,可能是那个指示灯坏了吧。

妈妈说她从来没有发现有指示灯,其实我早发现了,只是以前没说。爸妈夸奖我说;“儿子真是个善于观察善于发现的孩子!”

看来,用心观察、善于发现在生活中还是很有用的!

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篇9:六年级简爱的读后感

全文共 581 字

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《简爱》顾名思义,有关于爱的故事。

在文学史上,有许多的经典名著都永垂不朽,但是能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂的书,实在是少。大凡喜爱外国文学作品的人,都读过夏洛蒂。勃郎特的《简爱》吧。最近,我也读了这本书。

其中女主人公简·爱,她“贫穷,低微,丑陋,矮小”,但她却拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,真是让我不禁再次对美有从新的看法。那些所谓的外表美,在简爱的心灵美面前都会黯然失色。其中令我赞赏的,还有简爱始终坚持的尊严,她没有钱,甚至寄人篱下,但是,她却从来都不会放下自己的尊严。这点是十分令人敬佩的。在现在的社会上,有许多人都为了几个钱,而低三下四的去帮别人做一些有损自尊的事。他们真的要学学简爱了。简爱她也并不会因为自己没有钱而自卑,反而,她始终坚信,“我们都是平等的”,不向金钱低头,藐视财富、社会地位和宗教的威仪,也是我们要学习的。现在,有许多的学生,因为自己父母的卑微,因为自己父母的贫穷,而自己看不起自己,何必呢?你们看看简爱,她连父母都没有呢,她一样的从不自卑,从不向金钱低头的。

后来,简·爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人,更敢于主动向对方表白自己的爱情。这种追求爱情的勇敢,是常人也少有的。我们看到的并不只是一个女孩为了爱情而勇敢奋进的故事,而是她为了幸福而奋斗,对幸福的坚定与追求。

这本书真不愧为英国文学史上的一部经典传世之作。

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篇10:人教版六年级上册一单元作文:假如我是大自然中的一员

全文共 861 字

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我是大自然中的一员——秋雨自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。

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篇11:六年级上册变形记优秀

全文共 844 字

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老鹰是众鸟之王,能领导整片天空,在群鸟之中永远是最抢眼的。看,远处有一只幼鹰,它抬头仰望天空,它幻想着空中的一切美好!

这只鹰就是我,一只羽翼正在逐渐丰满的小鹰。我还不完全具有空中之王的风范。

这时,一只威猛的老鹰,从山头俯冲而下,它嘴里叼着肥美的鲜肉飞回高高的枝头上的鹰巢里,啊,妈妈回来了。然而它趁我不注意,一下子将我踢出了巢穴。

我拼命地挥动着翅膀,慌乱地鸣叫着,歪歪斜斜地跌落到地面。这时,妈妈在树上用命令的语气冲我喊:“孩子,你是未来的空中之王,你必须学会飞翔,飞上来!”

我拼命地扑扇着我的翅膀,却只扇起了地上的几颗沙粒。飞起来跌倒,飞起来再跌倒。我绝望了。妈妈说:“孩子,别怕,加油!用力挥动你的翅膀。”这一次我积蓄力,我展开我的翅膀奓开尾羽,我咬紧牙关努力地挥动着,挥动着,我在空中滑翔了起来,越飞越高。我感觉到气流从我翅膀的上方和下方轻轻流过。耳中只听得到风声,全身只感觉到无比的自在,我飞向树梢美美地饱餐了一顿。

我停留在树梢上满足于这里的美景,这时,妈妈飞过来对我大喊:“孩子,你是猛禽之王,天空才是你的家。飞向天空吧。”我说:“妈妈,飞向巢穴,我已经用尽了全力。这里才是我的家。”妈妈说:“天空才是我们的家,飞吧,孩子!到那里,你能看到更广阔的世界。”我拍打翅膀,这时,狂风刮了过来,好像有一只大手将我往地上拉去。我拼命地控制平衡,却重重地摔了下去。妈妈大喊:“孩子,别放弃,飞起来。”一次又一次飞上去,一次又一次重重地摔下来,十次,二十次……最终我成功了。

我遨游在高高的蓝天之上,我像划水高手一般灵活驾驭着,我是这样得开心,我是这样得自由,我是天空中的王者,我是猛禽之王。我飞行在了天空之巅,飞向了我的天。

是的,我当向鹰飞向我的天!人的一生如鹰,何时都要去拼搏。梁启超先生在少年中国说中写道:“乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。”现在的我们如雏鹰,如乳虎,更如初生的朝日。我们应如它们一样丰满羽翼,磨砺虎爪,厚积薄发,不断拼搏,永不放弃。飞向那片属于我们自己的天空。

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篇12:六年级上册多彩的活动单元

全文共 429 字

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从小就参加学校组织的很多活动。但是给我印象最深的是运动会。

运动会前一段时间,老师在课堂上告诉了这个令人兴奋的消息,学生们非常高兴。但是,开心就是开心,很少有人有勇气去报名。在老师的鼓励下,一个接一个的,有人踊跃报名,然后老师挑选了其他有能力的,不想参加的。

运动会的日子终于到了。学校开了横幅,操场上绑了很多彩绳彩旗,每个教室都挂了气球,给运动会增添了不少气氛。

每节课一进操场,原本很小的操场立刻挤满了人。运动会开始了,每个班都为赢得比赛的第一名而欢呼。几个项目下来,基本每次都赢了。最后一个项目是我参加的30米正面接力。由于我们班有几个跑得很快的人,我们远远领先于其他班。轮到我了!拿到棒子的时候我很紧张,但是很快就冷静下来了。最后一次运行中发生了事故。一个同学请假,最后一次跑没人跑。还好我们上一个同学坚持跑了两次。然后,我们赢了。

在这次运动会上,我们获得了金牌,我意识到,当:只有自己的时候,我们要努力做到最好,当有另一支队伍的时候,我们要一起努力去赢!

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篇13:六年级上册多彩的活动单元

全文共 474 字

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学校里有许多课,但我最喜欢的要算课外活动课了。每当活动课的铃声一响起,整个校园就立刻沸腾起来,到处都能见到同学们欢乐的身影。

绿草坪上,科技小组的两个同学,一个拿着飞机在试飞,一个拿着遥控器,漂亮的飞机在天空中飞到又高又稳。最有趣的要算航模组的同学了,一个同学把他自己做的军舰放入水中,自己拿着遥控器在指挥着水中的军舰。军舰在他的指令下,在水中神气的开来开去,一会儿向左,一会儿向右,一会儿向前,一会儿向后。另一个同学趴在草地上,目不转睛的看着水中的军舰,脸上露出了笑容。

草坪的左边,舞蹈组的同学在翩翩起舞,她们的舞姿可美了,以前在比赛中还获奖了呢!

草坪的右边,饲养组的同学拿着许多青菜和萝卜喂养着活蹦乱跳的小兔子,在他们精心喂养下,小兔子长的白白胖胖的,十分可爱。

草坪的中间,合唱组的同学在练习唱歌,他们的歌声嘹亮,时而高亢、时而轻柔。听说他们后天还要代表学校去市里参加歌咏比赛呢!

学校操场上,田径队的同学们正在训练各项运动,有的在跳高,有的在跑步,还有的在跳远。篮球场上,队员们个个像猛虎,乒乓室里传来阵阵喝彩声。

啊!校园里的活动课真是丰富多彩!

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篇14:《红楼梦》读后感六年级作文

全文共 371 字

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红楼梦》是我国四大名著之一,在这个暑假里,我看完了红楼梦这本书。我觉得这本书很有意义。我看了很久很久才看完。有伤心,有欢心。

这本书主要写贾宝玉与林黛玉的爱情故事,全书以贾府为中心。这本书的主要人物有林黛玉,贾宝玉,王熙凤,薛宝钗。其中最让我印象深刻的时林黛玉了薛宝钗。

林黛玉从小就体弱多病,过着艰苦的生活,不久父母过世,就只剩下外婆贾母一个亲人了。她的眼泪又多又长又细,王熙凤也总是欺负伤害她。林黛玉贾宝玉的爱情故事也是很可怜的。她最后也是病死。黛玉葬花这个故事情节我觉得最感动了。

我喜欢的另一个角色薛宝钗,跟林黛玉的性格很是不同。她出生在大户人家,又有母亲和哥哥的疼爱,长辈们都很喜欢她,甚至是丫头们也喜欢。她性格大气。单我觉得他做事思前想后,一定很累。

我在这本书学到了很多,很多做人的道理。《红楼梦》引人入胜的地方数不胜数,不愧是宝啊!

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篇15:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 653 字

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我看了一篇文章——《给我三天光明》,这是富有传奇色彩的美国女作家海伦·凯勒写的。她十几个月大就又瞎又聋又哑,但她后来却成了著名作家。我想:失明的人怎么还能写出这么好的文章来呢?我禁不住想试一试失明的滋味。一天,我拿了一块布,把眼睛蒙上。顿时,我的眼前一片漆黑,电视里美妙的画面看不到了,只能听见声音。

妈妈带着我在原地转了三圈,接着她把我领到了一个房间,说:“你自己走吧。”听着妈妈远去的脚步声,一丝恐慌涌上心头。此时,我感到无依无靠,伸着手摸索着往前走。突然,我摸到了一个大东西:“这是什么呀?”原来是我的电子琴,“噢,我知道这是什么地方了——这是我的书房里”我又摸索着往前走,哇,简直比二万五千里长征还难,一会儿头碰了墙,一会儿脚碰了椅子……我慢慢地移动脚步,好不容易才走到阳台。茉莉的清香让我的精神振作了一点儿。

我嗅着花香摸到了茉莉,虽然茉莉我天天看,但这次不一样,我从来没有这么认真地摸过它的叶片、它的花朵。茉莉花用手摸起来像丝绸般光滑柔软,给人的感觉竟如此美妙,一点儿也不逊色于我所见到的洁白如玉的茉莉花。我摸索着往回走,小心地坐在沙发上。

妈妈说:“已经过了半个小时了,你再坚持一会儿吧,”这时,我摸到了一只粗糙的手,难道这是妈妈的手吗?妈妈的手什么时候变成这个样子了?也许,妈妈都是为了我而操劳成这样的吧,我还从来没有认真地摸过妈妈的手呢!一个小时后,妈妈解开了蒙我眼睛的布,我又重见天日了,我真高兴。我深深地体会到:我才“失明”一个小时就憋不住了,而那些双目失明的人,他们的生活又是多么艰难哪!

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篇16:六年级上册优秀作文写祖国在我心中

全文共 518 字

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我深深的爱恋着祖国。你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默;你是冲天腾飞的巨龙叱诧时代的风云;你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风;你是人类智慧的起源点燃文明的星火。你有一个神圣的名字,那就是中国!

虽然祖国日益强大,但在我们内心深处,还是有一团抹不去的黑烟。我们更不忘祖国曾遭受的屈辱。在清朝末年,中国是十分懦弱的,打不赢帝国主义者,就只能赔钱、割地,一个泱泱大国就成了任人宰割的小肥羊。从圆明园的烧毁到南京大屠杀,中国渐渐变得还要看别人脸色做事的国家。在南京的地下,30多万人见证了那一刻,帝国主义者抢、烧、打,使中国人一个个被杀害。

但现在,我们要打碎东亚病夫的招牌,勇敢的屹立在世界最东方。前不久,神舟七号发射了,3名航天员登上了太空,让我们永远记住他们的名字:翟志刚、刘伯明、景海鹏,他们是中国的英雄。中国将焕然一新,渐渐强大。

中国母亲抚育了许多爱国英雄。詹天佑就是一位,他带领中国工程人员修筑了京张铁路。外国报纸轻蔑的说:能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!但他们说错了,京张铁路不但修筑成功了,还提前了2年。周恩来的一句:为中华之崛起而读书振奋了全中国。

祖国还要靠我们,我们要热爱祖国,从身边的点点滴滴做起。祖国永远在我心中!

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篇17:人教版九年级上册六单元作文:《陈涉世家》读后感_650字

全文共 669 字

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陈胜、吴广的揭竿起义,给人以多么大的鼓舞啊!

陈胜幼年给人佣耕,后来被征发派去驻守渔阳,遇到了大雨,几百人被困大泽乡,延误了时期,在当时,误期要被杀头。于是,陈胜、吴广决定起义,陈胜带兵攻下大泽乡,继而又占领了许多地方,最后被推举为王。

“王候将相宁有种乎!”这是多么朴素的觉醒!陈胜、吴广正是怀着这种“鸿鹄之志”带领农民揭竿起义,并取得战争胜利。

故事的波澜起伏,陈胜的血气方刚让我执欣赏不已。像《三国演义》中:本是董卓结吕布,却弄出吕布杀董卓;本是关公寻刘备,却弄出张飞欲杀关公;本是孔明气死周瑜,却弄出孔明哭周瑜……… 本是秦王斩陈涉,却弄出陈涉攻城为王。谁曾说过天命难违,这难道不是人定胜天吗?任何事,应该我们努力、拼搏,而不是说一切听从命运的安排,不是吗?

现在的青少年,也应该从小树立远大的抱负,有战胜一切,追求梦想的决心。在陈涉那个年代,虽然反天子是大逆不道,但在我看来,这是他的远见卓识所在,一个有理想有抱负的人是不会看着国君昏庸无能而使国家就此衰落下去的。他凭借自己的勇敢与智慧得到了大家的认可,想陈涉从一小小的佣耕而一举成名,不就是因为他的抱负与反抗的决心吗?

现在,许多同学初中没有上完就出去打工,他们不知道,没有知识到外面是多么无助。我们现在应该好好学习,从小就有远大的抱负,有崇高的理想,而不是糊涂地过完一生。只要有目标,有追求,就一定会走向成功。陈涉佣耕时,也时时想着进取,盼着美好的明天。我们应该像他一样,从平凡中创出非凡的人生,用自己的胆量与智慧追求成功与幸福,只要我们有自强不息的精神,就一定会有赢来彩虹的那一天。

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篇18:人教版六年级上册三单元作文:有时慌言也很美丽

全文共 861 字

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人教版六年级上册单元作文:慌言也很美丽

世上的谎言难道全是邪恶的吗?不,,谎言也会美丽的、善意的谎言,能够激发人上进的谎言。我曾经就的善意的谎言而努力学习,记得四年级在开家会的情形:

那,我刚放学,就走迎接我,我一眼就认出了人山人海里的。我一下子扑,扑到的怀里,骄傲地对说:“,数学老师表扬了我,说我进步了,家长会上,老师会提到我,说我进步的。”看自信满满的样子,应声道:“噢,好、好,那我可得仔细听老师说的话了。”说完,便走进里,摆手示意让我回家了。

上,我在想老师会说我呢?她真的会表扬我吗?老师会提到我呢?我怀着的心回到家里,急切地等着回家。

“滴答、滴答、滴答、滴”在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业,可心却飞到家长会的课堂上了。

“喀嚓”门开了!终于回来了,,已是下午6点钟了。不等换好,我便迫不急待地问:“,样了啊?老师表扬我了吗?”看满怀期盼的眼神,微微一笑,高兴地说:“表扬了。老师说你学习进步了,上课爱发言,上课发言的话,那就了。”我听了这话,比吃了蜜还甜,心里别提多高兴了!

从那以后,每逢上数学课,我都踊跃地发言,学期,数学进步了不少。上课时,老师也经常表扬我。,让我对学数学更有兴趣了。

学期,也我五年级的,有,问我:“为你在数学课上敢发言,而语文课上却举手发言呢?”我对说:“在四年级的家长会中老师表扬了我,让我自信心,地发言。”感到疑惑不解,问:“哪?是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦………………”?骗我?竟然骗我说老师表扬了我!那说老师表扬我!我听了大吃,见状连忙安慰我说:“嗯……琪琪,其实那次家长会老师并表扬你,说你进步了,说你发言不,不课堂。让你老师没表扬你就对数学失去兴趣,才骗你的。起!故意要骗你的…”此时,我真想哭,听了的话,眼泪再也了,一下子涌了,我扑在怀里,哭了……

那次善意的谎言事件后,我并对数学灰心,努力学习,我希望老师真的能够在家长会上表扬我。的谎言是美丽的、善意的,它并让我有被骗后的怨恨的心情,激励我百尺竿头,更。以后,我会努力,辜负那句善意的谎言的,为加油打气,加油!

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篇19:《爱的教育》六年级读后感作文

全文共 507 字

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在一口气读完《爱的教育》这本书的时候,不禁令我想起了这样一首歌,“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”是啊,全世界都需要爱,每个人都离不开爱,爱就在我们的身边,父母对孩子的爱,亲朋好友之间的爱,陌生人之间小小的关爱……《爱的教育》近乎完美而又为人们熟悉不过的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,爱国之恋……因此,它让我感动的同时,也让我陷入了对爱的思索。

爱就像空气一样,每天都在我们身边,又最容易被忽视。但是我们的.生活中一刻都不能失去它,它已经如同血液一样深深地融入了我们的生命。就如“陪护爸爸”中,少年听说父亲住进了医院,便马步停蹄地来到了医院,想要照顾父亲痊愈,但是由于医院的疏忽,少年被领到了一个陌生人的病床前,他一直悉心的照顾这个素不相识的“父亲”,直到“父亲”幸福地离开人世。当少年知道他照顾的病人并不是父亲时,他是完全可以离开的,但是少年却留了下来,他自己也只不过是个孩子,难到这不是爱的体现吗?

的确,社会上无时无刻不充满爱。在这里,我懂得了:一个人如果心中没有爱,那么他就等于失去了一切,因为爱,使我们心灵相通,爱,使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖的手,让生活中处处开满真,善,美的鲜花。

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篇20:变形记作文500字六年级上册

全文共 602 字

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一觉醒来,我缓缓地睁开了眼睛,发现四周一片漆黑,我心想:这是哪里?突然,一个身影从我身旁闪过。我说:“是谁?”话音刚落,一个高大的……“尺子?”我尖叫道。“你醒了,橡皮老兄。”它对我说。我看了看身后,没有橡皮呀,接着,我又看了看自己的肚皮,上面竟写着:4B,晨光文具……啊!我这才发现,我竟然变成了一块橡皮!

过了许久,我被一个小孩从一片漆黑的那个地方拿了出来,我一看,原来我刚才是被装在了书包里。

那个小男孩接着又拿出了语文书开始写起了作业。一会儿,他突然用恶狠狠的眼光瞪着我,左手抓住我,右手拿起了我刚认识的好朋友-尺子,我心想:怎么了?不会要切橡皮,哦不,是切我吧!果不其然,他把我死死的摁在桌上,正要切下去时……

咔嚓!门开了,小男孩的妈妈走了进来,看到了这一幕,并狠狠地教训了小男孩一顿,便又走了出去。

被教训后的小男孩更生气了,呵斥道:“你这个臭橡皮,害得我挨骂!”说着,便把我扔出了窗外,我害怕地闭上了眼睛……

醒来之后,我这才发现我被装在了一个透明的盒子里,旁边又出现了几个好伙伴。其中,一支6B铅笔对我说:“这里是李画家的家里,刚才我们看到你从天上掉下来,正好掉到了我们家主人的阳台上,是他把你收拾起来的呢!”听到这里,我感激不已。

在流落到画家家里的一年中,他带着我们游山玩水,去看海,去大峡谷里看流星……当然,我也完成了我最后的使命,那就是帮助画家画出了一幅又一幅好看的画作,因此,我自豪不已。

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