宁静的感觉【汇集20篇】

被赞美的感觉？什么叫赞美？赞美的感觉——当你走在台上，一个人拉着你的衣袖，真诚地赞美你，这样的感觉，真的很好，令人激动。

因为，我也被别人那样真诚地赞美。说真的，我当时很激动，也很紧张，因为不知道别人会怎样评价你，总是默默地想：在他们的眼中，我是什么样的人？

当我站在台上时，吴鹏宇拉着我的衣袖，真诚地赞美我时，我有点紧张。可是，仍然故作轻松地望着他，期待他每说的一句话。没有害羞，因为我觉得勇敢地接受别人的赞美，要比羞涩不敢面对要好。

他说的一字一句，我都深深地记在心里，奇怪的是，我觉得这种感觉很微妙，也很高兴，被别人夸赞的感觉，真好！

第二环节了。我站在舞台底下，看着在上面站着的王鑫怡，她粉红的笑脸笑成一朵花。我握着她的手，真诚地说：“你是个大方的女孩……”虽然很想笑，但是我知道被别人赞美其实很开心，我也严肃起来。

当你站在台上，接受别人的赞美时，有几分忐忑，几分激动，更多的是感动；赞美别人，表达来自内心的声音很奇妙，也很快乐。

时隔五日，我又一次回到了城市中的家里。这一次这里给我的感觉却截然不同。

上一次回来的时候是国庆长假的前一天晚上，我的弟弟从火车站附近接我回来，那时候月色如玉，在那种情况下，那时候感觉这里的任何东西都挺好的，看着院子周围的环境朦朦胧胧的，我觉得这是一种美丽的自然景色。看着这个久违的家，使得我自己觉得份外亲切，觉得自己的家真是十分的不错！

但是这一次却不同了，在几米处就可以看见这里的大门紧闭着，大门外的路面上都是枯黄的树叶，以及一些破烂不堪的枣子，所以有一些败落的感觉；尤其是回到家里的时候，我们的院子里面全部都是树叶，看起来十分的不洁，所以我就感觉是不是已经过去太久了，我有一种穿越时空的感觉！

这或许就是时间的不同，但是也有可能是因为这里几天没有人打扫卫生，所以才会有这样的感觉，这也不是很奇怪！我觉得也许就是心情的不同，当时回来的时候，心情十分的兴奋不已，因为我们有了一个七天七夜的假期，不高兴可能吗？而现在已经是即将开学了，所以对于我自己来说心情不好，或许就是这样才会使得我自己有这样的感觉！

用那朦胧的回忆，洒向沉睡的心，可是，总缺了些什么，对，缺了些清晰的雨，荡涤开这朦胧的回忆，随着宁静的水流，滑入了心里，沉下去的是生活的烦闹，浮上的是自然的宁静。

我喜欢在雨中漫步，喜欢嗅着裤脚边带着花草泥土的芳香，总好像有一种“潇潇雨洒江天”的诗意，又伴着些“草色遥看近却无”的朦胧。

喜欢没有风声雷声的雨，大概受不了他们在雨交织的宁静中划开一道喧闹的痕。喜欢在雨中的公园里，闭上眼睛，仔细聆听着由生灵演奏的交响曲。花草作鼓，手握雨滴的槌敲打着雨的节奏；竹林作琴，调试出不同的音阶；手拿雨滴的弓弹奏出雨的沉寂；树叶作笛，手按雨滴的孔滑出雨的宁静。那握着槌的、拿着弓的、按住孔的手呢？是雨种的静。用她才华横溢的手，弹出宁静种空灵的声音。静中的声音，是由自然用无数生命的声音，回馈给我们久违的心的宁静。

雨种的宁静，如溪涧的流水般，吹散的是浮华的云烟，沉下去的却是情感的沙石。有僵卧孤村的无奈，有共剪西窗烛的离愁，有绿肥红瘦的叹息，有江枫渔火的孤寂。情感对雨，没有太多修饰；雨对情感，没有太多朦胧。

也许，有人会更喜欢雨后的彩虹，而我，却更喜欢在雨中。仿佛，在雨中的诗中，字里行间，都有着宁静。

我慢慢的长大了，还没来得及抓住时间，它就像火箭一样从眼前划过，只是那么一瞬间，不留下一点儿印迹。我觉得，长大就是一种烦恼。幼儿园、一年级、二年级、三年级的时光就这样从我身边很快走过，只留下最后的缓冲。

小时候，我的压力很轻，可现在去很重很重；小时候，我的生活无忧无虑，可现在，却烦恼多多。我觉得，长大就是一种压力。

晚上，我睡着做了个梦。梦中听到“主人，你许五个愿望，我会很快帮你实现……”我连忙说“我想学习没压力，生活没忧愁；我想永远快乐，每次做题都是全对，还能有很多时间玩……”

“你的愿望有的我能帮你实现，有的得靠你自己啊！”

是的，其实压力是自己给自己加的，只有自己放下包袱，迎着压力而上，那压力就会变成动力的。长大的感觉就是这样。我要动手动脑，以后就不会有烦恼和压力了。

钟鼓悠鸣，消匿远山辰暮。微风过处，飘散一地旧尘。雨落无痕，谁听雨滴声音？星际宇宙无穷，回首往事初梦。人生之路上，鲜活的场景历历在目。

冷寂独孤月广寒，半轮晧月映墨蓝。我拖着疲累的脚步走在路上。学习的重压甚至在大街上都不让我空闲一会儿，化作了手中的英语题。

末班车早就过了，街上已鲜有人迹。昏黄的路灯温恤着行人的脚步，像母亲不舍地望着孩子远去的背影。一切白天的喧嚣都被黑暗扼杀了，所有声音都在向黑暗妥协。静，太静了，静到能听见灵魂的行走和意念的出逃，大地昏昏欲睡。、

我看了一眼天，在纯净苍穹之上，璀璨星空被黑云所遮盖，北风飒起，冒出丝丝寒意。路边的残雪失去了光华生机，变得无比昏沉。我裹紧校服，加快了速度。但，寒冷带着狞笑，还是向我扑来。前方是我家小区，居民楼上只有堪堪几盏屈指可数的灯亮着。突然，一片深入骨髓的寒意令我打了个寒战——在这漆黑一片的暗中，雪，悄然降临。没有落霞千樽，没有绮步莲华，只有越来越大的狂风，撕扯着一切。开始还好说，我只是压低帽子便挡住了雪尘。可是，在经过一个风口之时，狂风肆意咆哮，带着无边雪尘，狠狠地打在我身上。我已经寸步难行，竭力抵抗风压。忽然，手中的卷子飞了出去。原来，手一松，强大的风压就把它吹了出去。我一急，连忙转身，几近嘶吼出声。

正当情况万分危急之时，空中飞舞的卷子被一只大手握住。正是刚从单元门里走出来的一位外卖小哥！他也吃力地走着，把那张宝贵的纸张递给了我。我张嘴，刚要道谢，一团雪花就灌进了嘴里。那个高大的身影连忙帮我拍背。我捂住嘴，好不容易喊出一句“谢谢！”却又被气流撕扯的支离破碎。他一愣，握了下我的手，就连忙跳上电动车，扬长而去。我的眼睛湿润了，在风雪中竟没记住对方的面容。我在心中顿生感叹：看来，不论在什么路上，人心的善举也绝不公褐色。

你若问我在路的感觉是什么，以前的我自会答什么也没有。可，经历过那个黑暗的风雪夜，我会说：“路上的感觉也许十分寒冷，可经历过那些好人的帮助之后，其实会十分温暖。”无论是通往天涯的道路，还是连结深罅，只要人心常善，无惧任何，就永远不会变。

我小时候不喜欢学习，学习成绩也不好。我觉得学习就是在折磨自己。我小时候一直在问自己：人为什么要学习？如果人不学习又会怎样？小时候妈妈恐吓我说：“如果人不学习就会被恶魔抓走，再也看不到自己的亲人和朋友。”我自己都不知道为什么会因为这句话让我爱上学习呢？

刚上二年级的时候，我的学习成绩不太好，妈妈就跟我说：“如果你进步了的话，等放假了我就把你送回老家，回老家痛痛快快地玩上一个月，但如果你没有进步反而退步了的话，我就让你上补习班，一天也别想玩。”我听了以后，不敢再上课不认真听讲了。我每一节课都认真地听老师讲课，不出几个星期我的成绩“唰唰”的上去了。有一次我考试得了满分，心里想我不用上补习班了。我把试卷拿回家给妈妈看，妈妈一看分数就说：“这是我女儿的试卷吗？居然得了满分。你说，你作弊了没有？”我自豪的说：“没有，经过我这几个星期的努力我考了满分。”“好，你要再接再厉，争取每次考试都这样。”“嗯，我会加油的。”我有信心地点点头。晚上，妈妈为了庆祝我第一次考满分做了一顿丰盛的晚饭。吃饭时，我心里美滋滋的。就这样，我进步了，也爱上了学习。

现在我知道了，人学习是为了自己将来的前途，人如果不学习长大了就会一事无成。

我知道当初妈妈恐吓我的话都是假的，但我一直拿它当真的来看，因为这句话让我成为了老师眼中的好学生，妈妈眼中的好孩子。

下雨喽，下雨喽！听见有人在高呼，我才听见雨已经淅淅沥沥地下起来。

雨下得越来越大——落下来的雨组成了一首美妙动听的无字歌谣。那些花啊，草啊，叶子啊，都成了美妙无比的琴键，落在花儿上发出了羞涩的声音，落在小草上发出了沉闷的声音，落在小甲虫的壳上发出了清脆的回声……在乡村中的雨和城市中的雨完成不一样，在小桥流水的人家，哪一处都有动听的音符，这声音伴着回家的甲虫嬉戏，伴着贪玩的小蜗牛迟迟在草叶上不肯离去……似乎这些小虫们都想沐浴在雨的怀抱中呢！

“咚咚咚咚咚咚……”这奇怪的声音哪里来的啊？哦，原来是水缸大叔发出的沉迷的声音，这时小鸟来了，大概是落在窗棂上了，小鸟是在留恋雨的味道么？是舍不得雨的颜色么？

风来的时间久了，它竟看雨，忘了停下脚步，痴痴地看，直到雨声渐止，它才走。

过了好久，叮叮咚咚的声音没有了，我听见孩子清脆的童音划过天边：啊！彩虹桥！这惊喜的声音打动了我的心。

啊！雨真是太美了！

被爱的感觉，犹如划过天际的流星，淡淡的，暖暖的，甜甜的……

我喜欢被爱的感觉。

阵阵微风吹过，春天来了！

“外婆，我想吃你做的方糕。”我拉着外婆的衣袖。“好好好，等一下我忙完手头的活就给你做。”外婆摸了摸我的头，拍了拍我衣服沾上的灰尘，抓起我的手走向厨房。

外婆揉了面放入模具，放点杏仁，刷点糖，放入烤箱。不一会儿，外婆端着一盘热腾腾的方糕向我走来，那一粒粒杏仁和那黏黏的糯米掺在一起，显得格外精致。我像一只饿老鼠一样把盘子里的方糕啃了个精光，外婆一直看着我，时不时伸出手给我擦嘴，眼神里充满了深情，这是一份难以割舍的爱。

这就是被爱的感觉吧，很甜。

早上起床，感觉很冷，我不由自主地打了两个喷嚏，外婆闻声过来“怎么不舒服，感冒了？”我没有回答，紧接着又打了两个喷嚏。“叫你昨天晚上睡觉不盖被子，还开空调，这下好了吧，感冒了，怎么这么不听话啊！”外婆朝我吼道。我心想：感冒就感冒呗，反正过几天就会好的，干吗要吼我。我一头倒在床上，用脚踹开被子，把头压在枕头下面，继续生我的闷气。外婆走了过来，小心翼翼给我盖上被子，抚摸着我的头，轻声说：“等下舒服点了，记得起来吃饭，你现在先躺会儿，我去给你熬粥。”泪再也忍不住了，鼻子酸酸的。

这就是被爱的感觉吧，很酸。

这个冬天，有点冷。

夜色冷凝，寒风似刀。我望着窗外陷入了沉思，我在寻找，寻找未来的自己。外婆走到我的身旁，手搭在我的肩上，我的头望着她问：“外婆未来是什么样子的，未来的我是什么样子的？”“未来说远不远，你要成为你所希望的样子，未来也就是什么样子。”那以后，你还在我身边吗，永远都在吗？人死后会去哪儿呢，我还会找得到你吗？”我大胆地问了下去。外婆哽咽了一会儿：“在，我永远都在，人死后，会去天堂，天堂中有天使，还有上帝，要成为优秀的人，才能上天堂，你得学会独立，没有一个人会永远在身边陪着你，要做更好的自己。”外婆走出房间，我又一次陷入了沉思，生与死，聚与散。

我明白了，为未来，为生存，人人皆努力，冬天是很冷很苦，以后的生活或好或坏，都不要忘了爱你的人，他们会一直陪着你，直到死亡。

爱你的人会一直爱你，时间就是最好的证明。

未来很苦，努力做到最好。

这就是被爱的感觉吧，很苦。

原来被爱的感觉是五味杂陈的。

当你获得一次成功时，感觉一定是愉快兴奋的，好像你的身体中激荡着一股热血。

记得那是五年级的暑假，我和一帮小伙伴当了一次贩卖东西的商人，获得了前所未有的成功。那天风和日丽，明媚灿烂的太阳高高悬挂在头顶，和煦的微风迎面吹来，给炎热的夏天带来一丝凉爽之意。我与几个小伙伴相约一起从家里带一些蔬菜，鲜花或者是一些小玩意儿，拿到集市上去卖。我从家里带了一些蔬菜与果子，有的小伙伴带了五大盆青翠欲滴的植物盆景，还有的小伙伴从家里搬出几盆自己养的鲜花，也有小伙伴带来了自己的手工制作的小玩意儿，比如：用小杯子和彩带做成的小风铃，这些小风铃除了制作材料特殊，它的外型做得也很新颖美观，小杯子的侧面用水彩笔画上了各种各样的小动物，娇憨可爱，而且还可以写上顾客的名字，可真是独此一份呀！

我们带上这些东西来到集市，集市里人山人海，吵闹声，叫喊声交织成了一部独特的集市交响曲，我们发现这里买东西的人多，卖东西的人也多。许多地方都已经被其他的摊贩给占了，我们找了很久才找到一个摊位。我们先把东西整齐地摆放好，然后吆喝起来。可能是集市太吵或者是我们的声音太小，刚开始没人注意到我们，烈日骄阳下，人们都行色匆匆地从我们的小摊旁路过。

但是我们没有气馁，我和小伙伴都坚持不懈，卖力推销，终于有人注意到我们了。那是一个中年妇女，提着菜篮子，想必她是看中了我们小摊上的蔬菜青翠又新鲜。那位阿姨走到我们摊前，和蔼地向我们问起价格，她听完价格后爽快地从钱包掏出钱，说道：“这些我全要了。”我们赶紧把蔬菜都打包好递给阿姨，然后她提着菜便走了。完成了第一笔买卖后，我们的信心受到了鼓舞，感觉天更蓝了，而我们的声音也更响亮了。不一会儿，我们竟然把东西全卖出去了，我心里比吃了蜜还要甜，这成功的感觉真好！

爱情是什么？小时候，我认为爱情就是父母眉宇间的那份信任；长大些，我明白爱情是一对男女之间那次美丽的邂逅……

而现在，我依稀懂得，爱情就是彼此信任，读懂彼此，在“他”的怀抱中成长……

相识

我与“他”的邂逅是在那个暑假。

那时的我自卑，胆小，成绩也不好。可是，那天……

语文老师悄悄走到我身旁，轻轻地把“他”塞给我，那时的我对“他”毫无感觉，只是轻轻将“他”搁置在床边，没有再次问津。

相爱

然而，在那个失眠的晚上，我轻轻打开了他。随着一股淡淡地香味和一段长长的文字，我终于被他折服，对他怦然心动……

在他的怀抱里，我读懂了智慧的美丽，读懂了人生的信念，读懂了爱的力量！

是的，我爱上了他，疯狂地爱他，不可自拔，他对我的一生影响巨大……

上了初中，与他相伴的日子少了许多，但当我空闲时，我一定会邀他出来与我共舞。

记得那次A班落榜，我的世界惨白没有颜色。那时，我消沉、伤心，甚至对学习失去了原有的兴趣！然而，他的出现打破了我的现状……

在他的世界中，我看到了蒲松龄日夜苦读，希望有朝一日为国效力。但是，不幸的，他多次进试，却又多次以失败告终。几十年的苦读却只换来了一个小小的“举人”；但他没有放弃，在不懈努力下编出了传世之作——《聊斋志异》！

“是的，这些小小的困难算什么，只不过是一块不起眼的小石子”！在他的鼓励下，我又重新站立起来，走向美好的明天！

亲爱的，你是无所不知的书呀！你给我力量，给我信心！在你的怀抱中，很温暖，也很充实；在你的教导下，我渐渐的努力；在你的影响下，我慢慢成熟……

哦，我的爱人，我爱你！我为你心动，我要在你的呵护下过完一生！

蝉鸣声渐渐停歇，春耕夏耘的作物即将走入它一生中最后的季节，但我们的旅程远远不止当下。

“外婆最近身体不太好，中秋节我回老家去看看她。”母亲电话里说。

“要是有空，我们一起去。”我应答着母亲。

外婆年事已高，耳朵不好使，腿脚也不灵便了。她能拥有的时间与我、与母亲相比，实在是屈指可数了。死亡是人生的终点，但我们总希望自己所拥有的跑道能更长远些。

“死亡是什么？”

一时间我想起了过去——

那是冬天，我随着爸妈来到母亲朋友——一位叔叔家中，床上躺着那位叔叔的母亲。老人已经受尽了病痛的折磨，眼中写满了疲倦。年幼的我害怕地问母亲：“妈，这奶奶她怎么了？”“生病了，”母亲握住我的手，“但很快就会好的。”我望着那位奶奶，心里充满无尽的迷惑——“生病会这么严重吗？人会死吗？”

过了几天，我从母亲和那位叔叔的谈话中知道——原来人真的会死。后来去那位叔叔家做客，我确实再没见过那位奶奶。

自此之后，我鲜有机会接触这样的事，直到去年。

去年年末，我的爷爷与世长辞。随着爷爷躺进棺椁，彩色相片披上黑白色的外衣，我不复见到他的身影，他的一瞥一笑。相片定格的一刹那，是永恒，与我而言更是无尽的寒冷。葬礼上，我远远望着那不可触即的棺椁，爷爷曾对我发过的火、生过的气，瞬时烟消云散。我心里不断地质问自己——为什么最后一年没能好好陪陪他？

不停打转的泪化作脸颊上的条条痕迹，远远望着“爷爷”，我眼中浮现他手把手教我放风筝时那双长满老茧的手和去年中秋吃月饼时他多切给我一块月饼的场景……以及无数的瞬间……

或许死亡，只是医学上那句“已无生命体征”或是“心脏停止跳动”，但对于活着的人来说，意味着永远的离开。

造物主给予我们每个人的时间都很均衡，一天24小时，十四五岁的我们只是过了五千多个这样的一天，而爷爷奶奶一辈的老人剩下的时间已经很难这样计算了。与其要他们主动花时间陪我们，不如我们主动多陪伴他们。

儿时，我面对死亡，仅仅是害怕与茫然。一年以前，面对爷爷的离开，我也没能做更多，只有无尽的悔恨。

如今，我热爱着也珍惜着与外婆同在的这日复一日的24小时，我想用实际行动证明，“陪伴才是最长情的告白”。

你之前的人生，我没有参与；但你今后的旅程，我将陪你到尽头。

那一次，我数学考试得到高分的感觉真好。

数学课上，老师开始报模拟期中考试的分数了。她是从低到高开始报分数的：“某某93，孙若岚98。”听到后，我的心里顿时乐开了花，扑通扑通直跳的心立刻变得平静下来。我开心地站了起来，迈出轻盈的步伐走到了讲台上。我一边用双手郑重地接过试卷，一边向台下看了一眼，大家目瞪口呆。我慢慢地走下讲台，有一点自豪的感觉。紧接着，在老师评讲试卷时，我坐得笔直，还积极举手，踊跃发言，同学们不时望望我，以为这不是我真正的成绩。下课了，我依旧在认真抄题订正。

没过一会儿，我成了班上的“最亮点”，周围围满了同学，我高兴地把嘴咧得大大的。“你是怎样考这么高的分的？”“你为什么考得比我高？”……一个个与众不同的问题传入了我的耳中。我听到了这些问题，已经开心到了极点。当我回答完问题后，还有同学问我数学题目怎么做，我二话不说就教他。教完后，我感到自己更伟大了，简直可以当一位小老师了。

我决心，以后用心考好每一次试，这样就可以不用担心报分数了，这一次拿高分的感觉真好啊！

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经六年级了。到了六年级，很多事情都发生了变化，连感觉也变得不一样了。

背着书包，走进校门。一年级刚入学的小弟弟小妹妹胆怯地望着我。一下子，感觉整个人都变得十分霸气，威风凛凛。走路不再是那么慢吞吞，步伐也随之变大了。

当老师上课时，讲课不再是细细地讲。一些要点，也只是一笔带过。一下子，感觉负担变重了。数学课，平时都是两三节课讲一课的知识点。现在，都是一节课讲一课知识点，再加上复习，要求提高了，让人头疼。到了六年级，马上就要迎接毕业考。到时候，需要一个月的时间来复习一到六年级的所有要点。现在，要抓紧讲课，留出更多的时间来复习。

课余时间，大家不再那么贪玩，教室里，不再充满着欢声笑语。现在，该看书的看书，该做作业的做作业，该复习的复习。自已干自己该做的事。一下子，感觉大家彼此都变得陌生了。也是，现在已经六年级了，马上步入初中了。老师为了让我们熟悉初中的学习环境，作业也变多了，要求也提高了许多。一下子，感觉大家不再像小孩子那样爱玩、贪玩，都安静成熟了。

以前上课时，总有几个同学讲话，几个同学在做小动作，几个同学在看课外书，几个同学捣乱课堂秩序。现在，上课纪律好了，教室里不会那么吵吵闹闹，感觉除了老师的讲课声音，其它一点杂音都没有，都陷入了一种紧张的气氛。

到了六年级，感觉一切都变了。现在，最关键的还是为初中打好基础，做好铺垫吧！

回想起这一个寒假的事，它们给我带来了无限的欢乐，使我在想起这些美好的回忆时总会忍俊不禁。

假期时因为走访亲戚的原因，我在乡下住了几天。时间短暂，却依旧过得很开心。在乡下的几天里，听不见汽车聒躁的喇叭声，只有悦耳的鸟鸣声在我耳边回荡；看不见那一片片的“钢铁森林，”有的只有结着松果的松树，刚劲提拔的竹子，以及叶绿茂盛的樟树，菜园子里有自家种的蔬菜，绿油油的，令人垂涎欲滴。

坐在那一条清清的河边，入眼的是一片清澈的水，那一片水仿佛害羞似的流得很慢，从山的另一边流过，从我眼前悄悄闪过，不留一点痕迹。一不小心将一块石头打落在水中，水，便像受惊的少女一样，不知所措，在石头掉落的那一刻，那水似乎在惊叫，在惊讶的是谁打扰了它的休息，待它又安静了，当它听不见吵闹时，我听见了它的歌声，声音小，却听得十分清晰，我想若是它是人的话，会不会唱得更好呢？

哦，是风，风像一个调皮的孩子，吹醒了正在花中睡觉的蝴蝶，吹动了那一树的花，吹动了在那竹林之间安静的那一汪反射着阳关的潭水，它从睡梦中清醒，在风的吹动下，它身上的一层层的衣纹在摆动，被风吹拂着，并不显得繁复，而随着风泛起一层层的涟漪；如同莲花的开放一样。几只鸭子在欢叫中下水，在绿色的阴影中，它们在玩闹，在互相嬉戏，激起了无限的水花。

在乡下的生活虽然很短暂，几乎就像是一眨眼的瞬间，但是却给我留下了十分深刻的印象，那一幅幅的美景，我多想用画笔将它们描绘下来，在这里的美景，让我流连忘返，在这里，在假期中，在城市中，在这一方宁静的水土中，我浮躁的心在这里感到了宁静。

[假期我收获了宁静初一作文

初中此时此刻让我变的特别的害怕，害怕要和老师分离……

虽然我现在才上6年级，但是叫我的除了我的班主任，其他的都是中学的老师。哎，上第一节美术课的时候，我本以为这是一节非常轻松的课，可是上课的时候，那位美术老师讲了一大会课，其实是讲非常有哲理的话，第一课是旅游，她问我们，你们喜欢旅游吗，我们回答的无非有就是两种，而问到为什么，我们就鸦雀无声了，那位老师讲什么是真正的旅游，她那笑容是多么的灿烂，脸上充满这慈祥，可让我始料而不可及的是那位老师原来是笑里藏刀，讲完了她的惩罚的规矩时。我们班顿时从安静到宁静了，都屏住了呼吸，原来这就是初中的老师，还有作业，我们都惊呆了。当一阵下课铃声响的时候，仿佛是得救了一样。而且在她走的时候，我们全体站起来说了一声老师再见。以前，我们从来都不会说，因为我们的老师对我们很好。那位老师还说：“让你们提前感受一下初中的待遇吧！”这就是初中的待遇！这就是！下课后，虽然我们惊吓过度，但是还和平常一样，教师里顿时充满了欢快。

有时候，如果从小就有一个严厉的老师，那还好，可是，我们从小就有一个慈祥的老师在交着我们。我们提前享受，就是不好。我们难免会不适应，这才刚开学，老师就给我们来一个下马威，到以后不知道会如何……

为了觅一处宁静，我寻着书里的足迹，去了很多地方。譬如那悠长而又寂寥的雨巷，或许是没有那轻飘的裙摆，没有那诗意的油纸伞，也没有逢到的雨雾朦胧的天气。所以我的第一次寻静之路以失败告终。

为了那一处渴望已久的宁静之地，我内心的宁静似乎有些许被破坏。我踏着略带急促的脚步，走在了田间小径上。我的心被这一路的山山水水给吸引，那流云轻卷的景致让我的心再次变得宁静。

远处，满山全是金色的菜籽花，分外惹人眼，扑鼻的花香，醉人心田。岁月有时好闲，我轻剪一段时光，诉说一段不老的情怀，掬一缕清风的温柔，揽一轮月的清透，畅饮风月这杯酌酒，在红尘深处行走，一半清醒一半醉!

闲时，小憩在林间，静静的聆听鸟儿悠扬的歌声，懒懒的春光透过树缝折射在身上，驱散了悄悄为你而起的清愁，那些无法逃离的念想，总在时光的记忆里让人过目不忘。光阴还是迈着匆匆的脚步，有增无减，草木依旧常青，只是我已不再年轻，季节仍在冬去春来里流转，似曾相识的过往，在翻阅，心心念念，某一刻，会重新被拾起。

你说：喜欢与我一起看流云裙罗漫舞的清韵，轻执流光，有我，就是安然。不知你是怎样乘着风来到我的身边，注定一起缠绵，你的陪伴，不是在心上，而是渗透了灵魂。我们用彼此的温存酝酿了爱的句子，真心相伴的每个日子里，情意绵绵，始终如一，因缘而遇，因心相惜，情虽淡，却珍贵，叫我又如何可以忘怀?

我愿是一枚落叶，可以永远的依赖于你的根里。一棵树，只一次花开，一个人，也只有一次美丽。在我最美丽的岁月里，你芬芳了我的心扉，葱郁了我的等待，这种牵念，情愿是一辈子!我如兰的心事，总是在你那里次笫开放，我忧伤着你的忧伤，快乐着你的快乐，你入心的瞬间，我知道了，它的名字叫“永远”!

喜欢暮色，只因是黑暗前的?明，当所有的故事还未成型，我能记得的是熟悉的背影，彼此不言，也能懂，把不语的时光温成茶，唯有，浓情可以作答。亲爱的，起风了，你知道吗?她是诗意的精灵，有挥洒丹青的妙手;她是温婉的少女，有飘柔细腻的飞扬;她是我字里行间的智者，能给我无限瑕想。有独到淡定的情怀，溶于风里存于墨香里。

偶尔我会回味，妩媚季节的落花片片飞，是美丽的风景浸润了花香，我满心欢喜，因你，我有了眷恋，感知什么是懂得。即使痴守的日子素淡，那也是温暖。我在时光的门楣里安坐，与你诉说心语，你走近我，我溶于你。一起欢笑，一起伤感，点滴都是那么美好，只想就这样与你十指紧扣，走过静水，越过年华。

夜终是簿凉，我在孤独的夜风里感知你的温度，雨在继续，是清风伴雨于云端，华灯初上的街角，我知道，我是爱了，有爱的人才有孤独感，我知道，我是幸福的，因为我看懂了风的色彩。风吹走了枯叶，我也因此找不到你了，亲爱的是化作风离开了吗?为什么不等等我?我知道，你是岁月的风，是我心湖的一片晴空。

[觅春，只为一处宁静作文

久不联系的同学，突然打来电话，寒暄一阵后，在吞吞吐吐中，他的话终于转入正题：“我想买一套房子，不知道你手上有没有钱可以给我中转一下的……”我想他是鼓足了勇气才说这番话的，否则，他不会像念台词一样，一口气说完，容不得我插半句话。

想必他是斟酌再三才开口的。假如手中有钱的话，这样人，是不能不借的，否则就会伤害了他的自尊，以后大家见面都很尴尬的。遗憾的是，我刚买了“二房”，目前自己每月还需还按揭贷款，也是爱莫能助了，同学听说我又买了房子，很是体谅，没有任何怨言，还说等我拿到房子，过来庆贺一下。尽管没有借给他钱，但也没有得罪同学，我心中有几分坦然。

想起前段时间，爱人的表姐，也打电话来借钱，开始说话的语气，就像蘸了蜜糖一样，句句甜死人，可听说我们又买了房子，不能借钱给她时，她居然撒起泼来，尖酸刻薄的像鲁迅笔下的杨二嫂：“哎呀，真是越有钱，就越往钱眼里钻啊，你们有一套房子还不行了吗？你儿子还小，就这样给他赚钱，小心你儿子以后不成器啊……”倘是别人，这样诅咒我儿子，我早就摔了电话，让她见鬼去了，但碍于先生的面子，我不想得罪他的亲戚。倒是先生说了句公道话：“她家没有钱，儿子不照样不成器么？”我心中突然暗自庆幸起来，幸亏家里没有富余的钱，否则，这样的亲戚，是惹不起，也躲不起的，要是有钱不借，又不知道她会如何诋毁我先生了。不过，要是真的借了，怕也是“肉包子打狗，有去无回。”

心中莫名的快慰起来，还是没有钱的好，少了很多麻烦。想起借钱的事，心中就窝火。

先生有个朋友，是做“安利”的，他的为人，真的不敢恭维。开店的时候，他向我们借1千元周转，说一个月就还。尽管知道他不很厚道，但1千元，也不是大数目，就借给了他，他也很爽快，不到一个月，就归还了。我们还以为他改邪归正了呢。不到半个月，他又开口借3千，因为第一次没有拖欠，我们也没有想太多，先生很爽快地借给他，说好是三个月就还的，可现在，已经是三年了，还不见他有归还的意思。

上次见到他，我说我们买房子了，希望他尽快归还，他倒是一脸的蔑视，好象我只认钱不认人一样。不过，他的老婆倒是绝顶的聪明，第二天，便送来几盒“安利”化装品，很可怜地说：“我们的生意亏本了，就拿这个来顶帐吧！”那一盒化装品，就需要1千多的，怕是卖不出去，正好把我当傻子了，何况，那是除“雀斑”的，我脸上半个斑点都没有，显然毫无作用的。我让先生退还给他们家，先生回来的时候，扛着一个大纸盒箱，里面全是“安利”的日用品，洗澡洗头的，搽脸护手的，洗锅刷碗的，我家的食品柜成了“安利”的展示台了。先生很高兴得对我说：“他们说等我们用完了，再去拿！”我不知道3千块钱可以买多少这样的用品，也不知道，家里现有的，几年可以用完。一看到这些“安利”产品，我就迁怒于老公，埋怨他交友不慎。我一看见那“朋友”横样子，就想起一句话“欠钱的是老子，要帐的是孙子！”

我们还有一个朋友，以前关系很好，他曾向我们借了2千元，我买房子的说话，他也一脸的诚恳，说：“我会想办法尽快把你的钱还给你的”。我倒有点不忍了，反正我贷款，贷多贷少都是一回事情了，两个人着急，还不如一个人着急的，于是我说：“不着急……”不过，那次见面以后，我这位朋友似乎从这小城蒸发了一样，再也没有见过他，我们也不好意思主动联系他，怕他以为我们是在催讨钱的呢！

如今，我也成了“负人”，从没有感觉到，原来欠钱的感觉是这样的好，别人来借钱的时候，自己一脸的慷慨，摆出一副想帮忙，却爱莫能助的遗憾。心中有几许释然。

先生对我说：“等明年还了贷款，我们好好的过日子，买点营养品，让你好好补补！”我诡秘的一笑。“等还了贷款，我们就攒钱买车子了！”先生困惑，“为什么要把自己搞得那么辛苦呢？”我反问他：“难道你不认为欠钱让我们有更多的安全感么？”

[作文1000字：这种感觉真好

我站在宁波博物馆的青石板上，看着一片片老去的砖瓦，缝隙中黄褐色的枯草。厚重的文化感仿佛是一种截然不同的，能够包含一切曾经事物的强大力量，带给我立体的冲击，却又微妙地传达了暖人心房的脆弱感。在灰色的空间里，近距离地触摸文化，有些敬畏，但，更多的是感动。只因多了一点文化的真实。

文化能走进生活，才会有文化的感觉。

很多时候，我们对待文化的态度总是由兴致勃勃到不了了之。明白老子的无为，却又做不到顺天之时，随地之性，因人之心；了解魏晋的玄学，却看不到既保留自我个性又不过分张扬的角度；知道劝学隆礼的荀子，却学不来强调教化，重视礼治的态度；听闻博览群书的孟子，却达不到“书性知天”、“良知良能”的境界；知晓德政合一的贞观之治，却看不透纳百家之言，居安而思危的原则；晓得“御风而行”的列御寇，却无法练就一颗顺势而为，尽享过程之美的平常心；清楚学富五车的孔子，却忽略了“宽以居之，仁以行之”的气度；领略老庄的闲雅悠然，却望不穿蕴藏其中的低碳生活理念；理解墨子的崇尚绩效，却又本末倒置，注重形式，抛开实用。品读文化，类似吃北方的老面馍馍，虽然有些难啃。但咀嚼之后，又别有一番滋味。当然吃饱并不是我们的最终目的，更重要的是营养的丰富和均衡，并且能够充分吸收。这样生活中也自然会洋溢着文化的感觉。

如今铸就中国梦的脚步永不停息，这些对异国文明的洞察力，对新事物的适应力和接受力，对好坏事物的包容力、抵抗力以及对给各类事物的整合力和驾驭力都需要文化的支撑。我们既需要“入乎其内”又需要“出乎其外”。既能尊重中国的历史文化又能摆脱传统的羁绊。既要深度审视历史而不简单地嘲笑，鞭笞古人，又要挖掘文化的积淀，而不停留在肤浅的认识。针砭现实但又不轻易断定某一制度的是与非，畅想未来又不胡乱猜想某一思想的错与对。每一个国家的文化形式都是独特的，有着几千年特殊文化底蕴的中国模式是任何一个国家都无法模仿的。这些文化化成不同的元素，融合在每一座生机盎然的城市里，融入在每一位奋斗者的血液里，凝结在点点滴滴，律动生命活力的生活里。

其实，我们对待文化的态度不要忽冷忽热。既要走进文化又要与之保持一定的距离。这样足够的真实再加上“犹抱琵琶半遮面”的意境足以使文化的感觉敲开你的生活之门。

人生当中有许多第一次，但值得你记忆的却所剩无几，记下的却都是珍贵，有趣的。

第一次是有趣的，是令人难忘的。我最有趣的第一次是在记忆中的童年时代。在幼时的一个夏天，我们伙伴们常一起去野外的小溪捞鱼。那时我还是一个经验不足的胖小子。来到小溪边，我迫不及待地跳下去，结果把鱼儿都赶走了，只好等水清澈时再下水，可是那些小鱼左眼转转，右眼转转，时不时还来一个“鱼跃龙门”。我们小伙伴分散了，我在小溪的上头，这边的鱼是最大的，水是最清澈的，但是我的经验不足，捉不到好货，有时捞到了，但一兴奋起来，一不小心鱼又给溜了！有趣的时候，我会站住不动，让那些小鱼在我脚下游过，感觉痒痒的，我很兴奋。因此，我便贪心地想，我要把所有的小鱼捞起来带回家，放到自己的鱼缸里，让他们在我面前游玩……我还没想完，泥土里钻出了一只小泥鳅，这小泥鳅让我情不自禁地弯下腰去捉她，终于抓到了它的尾巴，可是泥鳅毕竟太滑了，还是让他她“咻”一下溜了！。我深深地叹了口气，感到十分惋惜！

在捞鱼时，我最希望有只螃蟹爬出来。可能是“傻人有傻福吧”，竟然真的有一只小螃蟹从草丛里爬出来了，两只小眼睛凸出来，撞到小草又凹进去，四只小脚有节奏地爬着，象叫口号一样：“一二一，一二一……”当时我觉得非常有趣，用手去弄它的眼睛，可是我叫了一声，那两只对我来说是巨大的钳子的手向我袭来，“我靠”我大声的叫着，我发誓一定要把它捉回去给妈妈烤了它！我小心翼翼地走到它身后，用我那胖胖的手去压住了螃蟹的身子，哈哈！他伤不到我了，我把它抓起来，它的小脚在那抓来抓去。我心里就在想：“你钳我，哼！老虎不发威，你拿我当HOLLOKITTE啊！”我终于把他捉回家了，可是不知为什么妈妈怪我了，但我还是很高兴，因为伙伴里只有我捉到了螃蟹。

人生的第一次是多么有趣呀！有时虽然会有某些遗憾，但还是很值得，因为你得到了一个美好的回忆，大家珍藏好自己的第一次吧！之所以它是珍贵的，是因为它是“第一次”！第一次的感觉真好！

暖暖的夏风拂过杨柳，杨柳挥舞着枝叶；暖暖的夏风拂过池边，池水荡起了圈圈涟漪；暖暖的夏风拂过我心，泛起了丝丝暖意。

那感觉真好。

那天午后，我和诗儿在池塘边的柳树下玩儿。那时已是小升初考阶段了，虽不及中考、高考那般重要，却也忙碌。

可我俩去因爱池边柳景，抓住时间就去看柳，赏柳，读柳。也因此，我们两个相遇相知，成了朋友，成了知己。

同样的风景，同样的人物，可为何，我没来由地有些烦躁呢？

我这样疑惑着，只见诗儿折了一支柳来，双手灵巧的编织着小花环，夏风暖暖的吹来，先前烦躁的心，瞬间安分下来，那感觉真好。

“我得走了，我要去外地上学了。”诗儿没来由的说道，但她手中编花环的动作，却没有任何停滞。

她的父母在外地打工，即使以前我也想过会发生这样的事；即使我以前也想过不会再见；即使以前我也想过，没了她，我会去找另一个朋友，重新开始一段生命旅程。

可是现在，我有点茫昧了。她真的要走吗？我的鼻子，不免泛起了酸。“我们以后会在见面吗？”我傻傻的问了句。可诗儿又怎么会知道呢？世事难料，天下又不是没有不散之宴。

“我们会的。”这是我第一次听到她那样肯定的语气，那样坚定的眼神直直的戳进了我的心窝。我的心也忍不住的坚信了起来。那感觉真好！

“我们考同一所大学吧！这样我们肯定会再见。”这种想法如何实现？中国有千万大学，茫茫人海中，会有一所大学同时选中我们两个吗？但我还是答应了，也许会实现的，不是吗？

我想，当我们再次聚首时，也还会认出彼此，再次开启生命旅程。

勿忘初心，方得始终。

后来她把小花环送给了我，我想那就是感情的信物吧。虽然那花环早已枯萎，不知去哪儿了，但我们感情仍在。“海内存知己，天涯若比邻。”

世间有一种感情，不像爱情般炙烈，也不像亲情般浓郁，但它最温暖人心。暖暖的夏风吹过，那感觉真好。

宁静，是一种气质、一种修养，更是一种美好的境界，恬和、安宁，如一泓秋水，映着明月。

宁静，不是平淡，更非平庸，而是一种充满内涵的幽远，于静中触景，于“于无声处听惊雷”。

静能养生，静能开悟，静能生慧，静能明道……要想大智大慧，大彻大悟，必须由静做起。庄子说：“正则静，静则明，明则虚，虚则无为而无不为。”安之若泰，沉默从容，笑对人生，洒脱生活，往往要比气怒攻心，心烦意乱更显涵养和理智，更有机会和智慧来处理面对人生的一切。

老子认为，万物生于静归于静。不论是道家的炼心炼气，儒家的修心养性，还是佛家的“六根清静”都无不以炼静为入手。一个人心不能静便无所安，心不能定便无所守，也就是说，人静不下来就会没了主心骨，就会心绪不安，就会一事无成。

追求宁静的心境，清醒的人生，曾经是多少古人、现代人于世俗中，于滚滚红尘中，于芸芸众生中梦之以求的……

静能排除杂念，宁静以致远，则专心致志，将智能、灵感全部集中调动起来，而有所创造、有所成就。庄子说，圣人之静，善于固守养静，万物不足于挠其心志，以能静。事实告诉我们，只有宁静，才会有非凡的创造。

静能使人心明神清，慧增开悟，神采万千，以不变应万变。道家葛洪曰：“无为自化，清静自在”，面对滚滚红尘，情感纠葛、竞争激烈，杂务缠身，人们常会觉得压力沉重，心境失衡。如果不懂得忙里偷闲，不适当调节心情、舒缓放松一下自己，就会感到心力交瘁而迷惘躁动。倘若把握不了自己，由着性子，小事生烟，大事冒火，骄横轻狂，喧嚣鼓噪，弄得自己坐卧不宁，别人见之唯恐避之不及，结果只能是累了别人害了自己。所以，与其紧张去烦恼倒不如让自己先凝神静下心来。