宁静的感觉（优秀20篇）

“随风潜入夜，润物细无声。”爷爷的爱就是这样的轻柔；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”父爱就是这样的无私；“临行密密缝，意恐迟迟归。”母爱就是这样的牵挂。

在亲人这无限的关爱中，我时时刻刻被温暖包围着。

人生之路，我已走过十四年，暮然回首，尽是感动，温暖。那一份份的爱，一份份的感动，一份份的温暖，早已堆满，我的青春已被这温暖浸泡得芳香醇厚。

春天的阳光

爷爷很早就离开了我，但现在回忆起来，我们之间的乐趣还真不少。

小时候我很顽皮。一个夏日的正午，知了没完没了的叫个不停，感觉无趣极了，便准备拉着爷爷出去玩，谁知道他却在后院憨憨大睡，我叫了几声，没人应，便很生气，准备捉弄他我找来毛笔。在爷爷脸上“创作”起来。“搞定！”我得意的笑了笑。

“爷爷，我陪你去打牌吧！”我摇晃着爷爷的胳膊，爷爷感到很奇怪，不过很快便解开了疑惑，我知道他肯定又认为我是要他去买零食了。出去兜了一大圈，爷爷只觉得周围的人都在对他笑、但他并没有察觉，回到家，用毛巾洗了把脸，才发现毛巾上黑黑的，跑去一照镜子，自己都笑了。

我也爷爷之间的一个个趣事，就像一颗颗珍珠那么耀眼，一旦串联起来，就成为一条美轮美奂的珍珠项链。

冬天里的暖阳

这几天，气候变化无常，弄得我都感冒了。唉，真不舒服。

躺在床上，阳光照射进来，可惜我不能起床去看，由于发了高烧，到现在头脑还不清醒呢！“咯吱”们开了，母亲端着一杯药，一碗稀饭。“来，把药吃了吧。”母亲温柔的说道，我捏住鼻子，一口气喝了下去，又接过粥开始吃起来，母亲微笑着看着我，在阳光的照射下母亲的笑那么美，化为缕缕阳光射入我心间，然后，母亲又用她的手温暖了我的手，此刻，空气中凝结的是幸福。

温暖，给予人希望；温暖，给予人动力；温暖，给予人成功。我愿意用爱去温暖每一个人。

[温暖的感觉初中作文

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是小编为大家整理的关于形容宁静的词语，欢迎大家的阅读。

[风平波息] 风和波浪都没有。比喻平静无事。

[风平浪静] 指没有风浪。比喻平静无事。

[心如止水] 形容心境平静，毫无杂念。

[不紧不慢] 形容心情平静，行动从容。

[心同止水] 形容心境平静，毫无杂念。同“心如止水”。

[心如古井] 古井：年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。

[谈笑自若] 自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。

[静极思动] 指生活平静到了极点，就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点，便会向动的方向转化。

[痛定思痛] 指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

[群情鼎沸] 形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

[云过天空] 比喻事情已经过去，一切恢复平静。

[不能自已] 已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

[静影沉璧] 平静的月影映在水底，好似沉下的一块玉。

[日暖风和] 风很平静，阳光暖人。

[风和日暖] 风很平静，阳光暖人。

[日和风暖] 风很平静，阳光暖人。同“日暖风和”。

[平风静浪] 风平浪静。多以喻平静无事。

[澹泊明志，宁静致远] 澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。

[河清海晏] 河：黄河；晏：平静。黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。

[心平气和] 心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

[此中三昧] 三昧：佛教用语，梵文音译词，意思是“正定”，即屏绝杂念，使心神平静，是佛门修养之法。比喻这里面的奥妙之处。

[晏然自若] 晏然：平静安定的样子；自若：不变常态。形容在紧张状态下沉静如常。

[近乡情怯] 指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

[得其三昧] 三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。

[游戏三昧] 原为佛家语，意思是排除杂念，使心神平静。也比喻事物的精义、决窍。后指用游戏的态度对待一切。

[心神不宁] 定：安定。形容心情不平静。

[狼烟四起] 狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。四处都是报警的烟火，指边疆不平静。

[动荡不定] 荡：摇动。动荡摇摆，不安定。形容局势不稳定，不平静。

[动荡不安] 荡：摇动。动荡摇摆，不安定。形容局势不稳定，不平静。

[惊魂未定] 指受惊后心情还没有平静下来。

[心潮澎湃] 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

书像柔和的春风，书像甘甜的泉水，书像明亮的路灯，书像纯净的白雪。我爱读书，书像太阳般温暖我、感化我，读书的感觉真好！

——题记

书像柔和的春风

习习春风，拂过我的脸庞。啊，读书的感觉真好！宁静的下午，沏上一杯热茶，捧上一本心爱的书，那种感觉多么惬意。仔细品读。发现书里有大量的知识，正如一句话“人是活的，书是死的，活人读死书，能把书读活。”所以，我们一定要读大量的书，并奉行一个原则“读书好，好读书，读好书”。这样做下去，会感觉到读书的感觉真好。

书像甘甜的泉水

滴滴泉水，滋润我的喉咙。啊，读书的感觉真好！没事的时候，捧上一本情意浓浓的书，那种感觉又是多么甜蜜。仔细品味，发现像泉水一样甘甜，却让人回味无穷！

书像明亮的路灯

点点星光，照着夜晚的道路。啊，读书的感觉真好！夜深人静的时候，喝着香浓的牛奶，捧上一本思念家乡的书，那种感觉又是多么酸甜。仔细回味，发现月圆的夜晚，更是人们想家的时候。这让我情不自禁地想起了苏轼的《水调歌头·中秋》中的名句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”希望每个人都能团圆！

书像纯净的白雪

片片雪花，从天而降。啊，读书的感觉真好！小时候的我，怎能比得上高大的山峰？如今，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”我是多么希望“雪花”能够全都到我的脑海里呀！更希望它们能够越堆越高，超过所有的山峰！

书像我的好朋友

我的“朋友”，每次当我迷失方向，他都会耐心指引我。啊，读书的感觉真好！遇到难题时，我的“朋友”尽都解开，它可真了不起！遇到困难，我也从不放弃，因为我的“朋友”告诉了我：有志者，事竟成。

如果说，书籍是人类的营养品，那我们更要趁着年少时光好好读书，做一个爱读书的人，因为读书的感觉真好！

最近几天，我看了一本书《100个有趣的科学实验》，上面有一篇是《盐水浮鸡蛋》。我就很奇怪：盐水怎么能浮起鸡蛋呢？一定是为了提高销量而骗人的。

于是，我向妈妈要了个鸡蛋，一包盐，一把勺子，一杯水。妈妈好奇地问我：“你拿这些干什么？”我扬了扬手旁的书。”“做一个实验呢。哦，要不要帮忙？”“不用了。”我谢绝了妈妈的好意。

我准备开始了，鸡蛋宝宝被放入了水杯，但鸡蛋似乎在埋怨我打搅了它的美梦，便带着一般怨气，“咕噜噜”地沉了下去。我往里面加了一小勺盐后，眼睛就盯着玻璃杯不放，生怕有什么细节没有看到。可是鸡蛋似乎还在悄悄地生我的气，躲在水杯底下，不愿出来。这下可怎么办呢？我一急加了两大勺盐里想着：看你还浮不浮起来。妈妈在一边心疼地大叫：“别放这么多盐啊，这些够吃一个月的了！“但我并有没理会妈妈的叫喊声。这时，我发现。杯的底上有好多颗粒，仔细一看，原来是小盐粒，我心想：怪不得没浮起来呢！是么多的小盐粒原来都没融化，都在这里“凉快”呢！于是我找来一根筷子，在水里搅拌。刹那间，水突然从透明的变成乳白色的了，我发现有时鸡蛋会露出“小脑袋”。两分钟还不到，水终于又变成了透明的了，鸡蛋也露出了一个小小的“头”，我高兴地大声喊道：

“哦耶”“哦耶”“哦耶”

虽然鸡蛋只飘浮了一分钟又沉下去了，但我还是十分兴高采烈。我又用勺子添了一勺盐，搅拌后鸡蛋终于浮了起来，而且没沉下去。我查了资料才知道：水中加了盐后，水的密度就比鸡蛋大得多，才会产生蛋浮起来的现象。

获得成功的感觉真好！

助人为乐是中华民族的传统美德。今天，我帮肋了一位老奶奶。

下午放学，我坐公交车回家。在一个公交站，上来了一位老奶奶，她银发丝丝，弓着背，弯着腰，拄着拐杖，颤巍巍地挪上了车。她一手撑着拐杖，一手抓着吊在车的“天花板”上的扶手，一个急刹车，老奶奶差点摔倒，幸亏人多，很挤，不然，老奶奶不知会不会摔倒呢！

我有些想给老奶奶让座，可转念一想：今天我背了一个大书包，提了一袋重重的东西，站起来一定会腰酸背痛，还是不让了。这时我看到了胸前的红领巾，想到了雷锋叔叔说过的一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！”我想：我是少先队中的一员，我应该要助人为乐，更何况助人为乐是中华民族的传统美德呢！一番心理斗争之后，我终于决定要为老奶奶让座。我站起来，轻轻地扯了扯老奶奶的衣服，对老奶奶说：“奶奶，您坐到我的位置上吧！”老奶奶心疼地对我说：“孩子，不用了，你背了这么大一个书包，又提了这么重的东西，你站起来一定会腰酸背痛的！”我听了那位老奶奶的话，更加执着了，要给老奶奶让座。老奶奶拗不过我，只好坐到我的位置上。我抓着车子的“天花板”吊下来的扶手，站了一会儿，我就觉得有点儿腰酸背痛，可一看到坐着的老奶奶，我就觉得一点儿都不痛了。

回到家，妈妈心疼地看着我左右肩上的两条红红的勒痕。不过我却像吃了一颗糖果，那颗糖很甜，一直甜到我的心里……

助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的世界充满七彩的阳光！

啊！下雪了，下雪了，好大的雪花啊！漫天的雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，像银色的蝴蝶在空中自由飞舞，又像天女洒下了朵朵银花，那么轻盈，那么飘逸。不一会大地就变白了，房子白了，树也白了……整个世界被雪娃娃装成了一个粉妆玉彻的童话世界了。

瞧！大雪过后大地像铺上了银色的地毯，路旁的树木披上了白色的披风，像傲然挺立的战士，花坛里本来已经枯枝叶落的各种花木又开满了朵朵白花，正如唐朝诗人参差的诗句所写——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

雪后，他们男孩子最感兴趣的是“打雪仗”。看，他们个个生龙活虎的，空地上“杀声震天”，只见白色的雪球像一道道流星闪过，打在他们身上像炸开的白色烟雾弹……

俗话说“瑞雪兆丰年”。有了这么宝贵的几场雪，那些濒临死亡的庄稼就如同抓住了一根救命稻草，尽管过几天就暖和了，下的将会是雨而不是雪，还是会让人们无比欣喜。

啊！雪不但装扮了我们的世界，而且给我们带来了快乐，下雪的感觉真好啊！

闹钟响了，我从睡梦中醒来。披上宽大的睡衣，习惯性地打开窗户向楼下望去。那棵树下铺满了落叶，显得有些凄凉。那里不会再有新鲜的足印去装饰，不会再有那呼喊，此时的落叶落寞极了。

那棵树的年轮上的所有回忆都是美好的，你仍然能感触到树木留下的我们的声音，荡漾跳跃在叶间草际，欢乐无限。

天还未亮，深秋的早晨，街上落叶摩擦所产生的窸窣的声音响起。那便是我的自然之钟开始呼唤我起床的声音了。我从不会因为赖床而一次又一次地按那“再响一次”的无聊按键。这也是我这一天的最初的快乐。我疾步走向窗口，打开窗户，树下那人梨花般的微笑与这落寞的秋相映成趣。如同风铃般的微笑与这落寞的秋相映成趣。如同风铃般地声音响起：“上学就要迟到了，快点儿啊！”我们相视一笑。麻利地穿好衣服，匆忙吃完早餐，“我走喽！”还回荡在客厅里。“今天是小饼啊！”“精致的袋子中还冒着热气。我伸手便要抓一块吃。”“我还没尝呢！”“我就不给，有本事你来拿啊！”我朝前奔去，踩到叶子时发出清脆的声音十分悦耳。跑了一阵子，我们便都开始“喘气运动”。一人伸手抓一只小饼，慢慢咬上一口，唇齿间香味四溢，抹茶味的小饼中淡淡的茶香最让人留恋。就这样，一袋小饼很快被我们解决。

“我昨天买了一本书，内容趣赞的。是你最喜欢的×写的。”“真的？”“我给你说，那……”我们就这样说说笑笑地度过了一路。我们会为失控的自行车撞到对方而愤怒，会为零下十几度的天气共同抱怨，会互相提醒安全过马路……枯燥的上学之路便这样变得趣味横生。

不论天气如何，不论什么伤心的事，在新的一天的早晨，在那几分钟的路程中，消散全无。留下的是欢乐，是一天学习的动力，是我们共同的美好回忆。

如今，我们已各奔东西，那时的简单与快乐也不复存在。不过那梨花与风铃，将会永远印于我的脑海，藏在内心深处……

宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸，我可以假装看不见，也可以偷偷的想念夏日是宁静的吗？是的，我觉得夏天在我的眼中是美丽的、宁静的。

在夏日的早晨，我和我的伙伴们上了附近的山顶，刚刚登上山顶的我：就被一阵扑鼻的芳香所吸引。我仔细寻找芳香的来源，哦，是葵花。放眼望去看着葵花顶着一个个灿烂的笑脸，阳光柔和的抱住了它，我向夏日大声的说：我爱夏日里的葵花，我更爱美丽的夏天。

穿过一片向日葵，我们会在附近的大槐树下的石凳上，抬头看天空，蔚蓝的天空把我们迷住了，就像一面明镜，没有一点污点；而天空中的白云给蓝天添加了几分神秘。这时我不由赞叹道：天空真美，夏天真美。

时间稍纵即逝。夜幕开始降临了，我和我的家人一同在院子里看电视，爷爷坐在他的摇椅上，拿着扇子摇呀摇，他是多么的慈祥呀；我的奶奶正在厨房切着又大又甜的西瓜；妈妈和爸爸坐在我家槐树的石凳上，正目不转睛的看电视，爸爸妈妈可是电视迷哦！而我呢，正坐在镜前思考明天穿什么呢。你们可别笑，女孩子家嘛，哪里不臭美呢。

唉，回过神来，看自己那呆呆地样，幸福的笑，感叹到，家里真美，生活真美，夏天真美。

[宁静的夏天450字作文

人活一辈子是为了什么，有什么意义?如果我们只看开头与结尾，所有人只不过是从这个世界上降生，然后再离开这个世界。然而，人的一生是不能从出生于去世看详尽的。不管你是光辉地来，还是寂寞地走，要评论你活的是否有意义，还是得看中间这长长的一生。 What is the reason for the life and what is it? If we only look at the beginning and end, everyone is just born from this world, and then leave this worldEssenceHowever, a persons life cannot be seen in detail from the death.Whether you come glorious or lonely, you have to comment on whether you live a sense, or it depends on the long life in the middle.

往小的方面看，在生活中也是这样。做一件事时，最后，它的成功与否不是最重要的，关键在于你做这件事时是否努力过，认真过。即使在你很努力的情况下，你考试还是不及格，也是你努力了，学到了知识，提高了自己的素养，这就行了。又好比有一些人玩游戏，每天刷装备，升等级，通过一关又一关，可最后游戏的结局是悲剧。可这有什么关系呢，你不是已经在游戏的过程中获得了快乐吗?

成者不一定为王，败者不一定为寇。三国时期的刘备、诸葛亮最后不也算败了吗，但我们没有在意他们的失败，在意的是刘备的雄才大略与诸葛亮的神机妙算。

但万事不是绝对的，一个人如果为了自己的目标与理想，一直坚持、努力奋斗，把他成也是成，败也是成。但如果一个人整天游手好闲，只是空喊口号，却不为自己的努力付出行动，那么就算他成功了，那也只能叫“侥幸”，就像莫高窟上的石佛，那是经过千刀万刀才形成的，虽然至今已有不少被腐蚀了，但仍受万人敬仰它脚下的石阶虽跟它同出一山，但它才受过几刀几划，只能任人踩踏。若要是它还叫着“凭什么石佛能高高在上!”那就算它当个台阶也硌脚。

虽然说不在乎成败，但失败不会是绝对的，干任何事都有很多人成功过。而你在追求成功时，不能一开始就朝着成功而去，而要放眼脚下，从干这件事的过程中去寻找。兴许。那位敲了九十九万九千九百九十九块矿石的矿工最后没有找到祖母绿宝石，却成了一个采石场的老板;兴许;丑小鸭最后并没有成为白天鹅，却成为了一个稀有物种。成功不一定是说你一定要完成既定的目标，反而，成功可能在不小心之间就来到你身边，但前提是你是个有准备的人。

成功不在远方，而在脚下。那些一直盯着目标的人活得实在太累了，经历了无数困难与挫折，若最后成了，也只有一时的欣喜;若最后败了，跟是痛苦不堪。而那些将目标放在脚下，放在过程中的人，无时无刻都在成功!

有些感觉似乎不经意地出没在世界的某个角落，比如正担心阴霾蔽日，突然就看见阳光普照；比如正担心风筝落下，突然就来了阵和煦的春风；比如正担心鲜花凋零，突然就变得温暖如春……时光易逝，似水流年，是母亲，十多年如一日地给予了我们太多太多暖人心脾的感受。展开成长的长卷：在我们呱呱落地时，是母亲用甘甜的乳汁哺育我们；在我们牙牙学语时，是母亲一字一句地耐心教导着我们；在我们蹒跚学步时，是母亲在前方引导鼓励着我们……虽然那时的我们不曾拥有记忆，但是那隐隐约约的画面却可以让我们真真切切地感受到温暖。亲爱的妈妈，您是我第一份情感的泉源，我爱您。就让我在母亲节来临之际，说出这深藏已久的心里话吧。

母爱，书写了艳阳般传奇的感觉。

小时候，我的细小心灵就充斥着对长大的向往，而那无比深奥的问题也得到长大才能去理解。然而，当我真正闯入这浩翰无垠的大海时。心中不禁感叹：“长大真是离我越来越近了！”于是，我更加小心翼翼地品味着这特殊的感觉。

好

长大了，懂的也多了。心中的问号便一个个消失了。仿佛这些疑问从未出现过一样。我知道，我对长大又有了一丝明悟。其实，长大无疑就是以以前学过的东西，产生更深的理解。现在的我，就证实了这一点！在学描写母爱父爱的文章时，小时候只是觉得父母的爱很伟大，而长大了，也更加能体会到爸爸妈妈培养我们原来是那么不简单！长大了，也大胆了许多。从前，上台的时候总感觉很羞涩，不敢看大家。而现在，我站上讲台时已豪不畏惧。已能勇敢的面对大家了！长大了，能力无疑也提高了很多，下课忙里忙外的，真正成为了老师得力的小助手。

恼

长大有好自然也有恼！提出苦恼，那真是多得不得了！学业重了，作业多了，还面临选择初中的问题……长大后，身上的担子无疑重了许多，就如同一块大石头压在心上，喘不过气来。就拿择校的问题来说吧！你成绩不好，家长每天就对你念叨：这个成绩怎么能上得了好初中！每次只要路过一年级的教室，不禁想到自己当初也是从那每天快乐地玩耍到现在窝在家里拼命看书的。脸上感觉都刻着“奋斗”两个大字！长大无疑是有好也有坏的。就像一杯咖啡一样。刚喝时会有一点苦，然而，当你细细地品味着这苦时，发现里面还隐藏了一丝丝甜。

生活是一味茶。“且将新火试新茶”，须细细品味，方可感觉其回味无穷。

近日有丝丝惆怅，感到空荡而迷惘，似生活抛弃了我，做什么事都不得劲，妈妈又让我弹琴，在妈妈的催促下，我不情愿的缓缓打开琴盖，感到真的很重。

“真不高兴弹”，我小声嘀咕着，妈妈又叨叨了：“你快点，好长时间不弹了，要先找找感觉。”“干嘛要弹，我又不是不会，只不过最近不弹罢了！”我埋怨着，妈妈看看我，啥也没说就上楼了。

天气阴沉沉的，压抑着。开始练琴了，手指不复灵活，一个个错音重重敲打着我心，指法也乱了，啊？我不经愕然，怎么一段时间没练成了这样？

窗外下起了小雨，虽不热却很闷湿，几只蚊子在我腿间穿梭，收到几个红包，疼痒难耐。这都是在折磨我吗？我心生急躁，莫知我哀？无音调，无旋律，妈妈走过来：“坚持下去，这只是温习下！”边说边帮我把空调打开：“加油！”微凉的风驱走我如丝的烦躁，顿感申请气爽了好多。

是的！耳畔响起妈妈的话，弹琴不能丢，是一种享受，更是一段静心的过程！我开始走心了，左手对照五线谱，指法对应弹，右手再来，双手和音再来一遍……在一遍一遍的磨合中我找到了感觉，找到曾经的旋律，也找到了曾经那个练琴的我。静下心来，手指如蹁跹的彩蝶上下翻飞，击打着跳跃的音符……

我渐入佳境，指尖划过黑白琴键，和这位大朋友谈心，不急不躁，在梁祝的旋律里欣赏美景，品味其中意韵。

“学而时习之，不亦说乎！”这种感觉真好！

高尔基说得好：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我从小也非常喜欢读各种各样的书，历史书、科技书、漫画书、故事书、字典、说明书、军事书??来者不拒，统统地收纳，像宝贝一样藏起来，弄得家里的书柜都满满的。

可是，并不是所有的书都能读。冰心奶奶曾经说过：“读书、读书好、读好书。”“读好书”十分重要，因为现在有很多网络游戏的书，竟然打着“最佳课外读物”的名义来害我们，本来电脑游戏就不是很好的东西，竟然还在上面标上“最佳课外读物”。

读书的感觉真好，它能让你忘记一切烦恼。有一次，我的腿受伤了，可是只要一看书，我就想不起来伤口的疼痛。爸爸经常说我，看书的时候一声也不吭，做别的事时，就会一会儿咳嗽，一会儿擤鼻涕，一会儿打哈欠。记得有一回，我正坐在书桌前聚精会神地看书，爸爸在外头喊我吃饭，可是我看得太入迷，竟然丝毫没有听见，直到爸爸走过来拿开我的书的时候，我才想起来这会儿应该去吃饭了。

读书的感觉真好，它能赋予你知识，每当同学们谈论某种武器时，我都能滔滔不绝地讲起来，让别人听得目瞪口呆。

读书的感觉真好，它能给予你快乐。每当我翻阅《父与子》时，经常会笑出声来。 书，是生命的一部分，是人类进步的阶梯，它让大家的生活更加充实。读书的感觉真好！

旭日高升，大地一片欣欣向荣的景象。在湖面上，一栋栋高楼大厦倒映在水中，一排排树丛也被倒映在水中，连高傲的太阳也映在水中。一只水鸟从河畔飞过，掠过宁静的水面，激起阵阵水纹，荡起层层浪花，它飞过丛林，拂过阵阵微风，吹动片片树叶，发出沙沙的声响。黄昏时分，晚霞在天边衬托着美丽的云彩，在天与地之间，两个太阳互相晖映着，仿佛它们就是天地的主宰，两抹红霞在天空缓缓地融合。

渐渐地……两岸的彩灯亮了起来，岸上的人们也慢慢地多了，夜空的飞行员蝙蝠在空中自由自在地飞翔。月亮俯视着大地，它在天空是那么的美丽。鸟儿们都已飞回了自己的家，在树林中喃喃细语，说着悄悄话。小虫子不甘寂寞发出各种高低不一、节奏各异的声音，那是它们在草丛中比嗓音。松树们愿意长多高就长多高，这个时候没人来修剪它的枝干。还有几只调皮的鸟意犹未尽，不愿早早地歇息，还在树上嬉戏，它们似乎从远处飞来，又好象是月亮派来的神鸟。难道是从广寒宫来的吗？那我想问问它们嫦娥姐姐还好吗？在那里冷不冷？寂寞不？

启明星升上了夜空，在空中是那么打眼，它累的时候就躲藏在云里，和我们躲迷藏。

升入初中之后，不管是环境还是生活都发生了翻天覆地的变化。

首先是环境，刚开始进入校园我便不由得赞叹：校园真漂亮，两憧楼房高高的，像两位学者，看护着一批又一批的学生，到了他们理想的地方；操场光我原先的小学也大了不少，学生你可以在这里迸发青春的色彩，强健自己的体魄，磨炼百配的意志，在以后的三年初中生话里可以更加努加，认真。教室也变了，你瞧！黑板也增添了多媒体电视，可以帮助我们学习，墙上地写着名言体句，使我们为之一振…

课程地增多了，但同样丰富多彩，在历史课上，老师带我们遨游历史的长河，那一幕幕场景浮现在我们的脑海中，让我们加了解古人的生活；在地理课上，老师为我们讲述祖国的山、水河和地形。让我而感受到祖国的魅力，也让我你明白各种地形，令我受益益匪，喜欢上了地理；在生物课上，老师带我们走进生物的世界探密生灯，研究生物……而这些，只是初中生活的一小部分，其实，初中的生活多姿多彩！

还有老师与同学。这里的老师比原来的老师讲的东西要多很多，可是十分的有趣，而且得更深。同学们也很热情，虽然刚开始可能有些腼腆，但开学已经两周了，同学们已打成一片，他们都是从四面八方来的精英，但在这，就都有一个共同的梦想，那便是努力学习！

其实，升入初中，有许多新鲜的事物，等待我们去探索。进去初中，撸起袖子加油干！

爸爸总是用手比划着：你刚生下来，只有我的手指尖到胳膊肘这么长，小手只有我大拇指那么大。而现在都这么大喽！妈妈也常说：还是小时侯的你比较好玩，长大了就讨人厌了。小时侯穿个小肚兜，在地上爬来爬去的，好像就一眨眼的工夫，都这么大了！

小时侯的我十足一个假小子，短短的头发，男孩子气的衣服和鞋子。记得一年级刚开始时，班主任安排座位，到我时开始犹豫起来，最后小心翼翼地问：“你是男孩子还是女孩子？”这件事至今还被爸爸妈妈当作笑柄。然而现在长大了，我再也不肯穿男孩子气的衣服，而是自己挑选喜欢的衣服。

小时侯，父母总是对我不放心。上学放学由他们接送。放假了，就把我一个人锁在家里，不能跨出家门一步。过马路时，父母一定要牢牢牵住我的手。长大了，我学会了独立，我已经不需要他们的接送，放假时，也可以偶尔出去玩玩。过马路，也可以一个人潇洒地走过。

小时侯的我很幼稚，我曾偷偷地帮小猫咪洗澡，结果它直发抖。我也曾偷偷剪掉小猫的胡须，招来父母的臭骂。长大了，我不再幼稚，变得成熟起来。随着知识的增长，我知道给猫洗澡，它会冷得发抖。而猫的胡须是来测量老鼠洞的宽度的。

小时侯的我很胆小。每次一个人睡觉就会想起鬼故事，越想就越睡不着，最后忍着叫妈妈的念头，一个人哭起来。我也很怕黑暗，我从不敢一个人走漆黑的楼道。而长大了，胆子也变大了。我习惯了一个人睡，甚至变得爱看各种各样恐怖的故事。漆黑的楼道和小巷我都可以自如地穿过。

小时候，遇到困难，我从不落泪，因为妈妈告诉我要做一个坚强的人。长大了，也许是因为感情丰富了，眼泪也变多了。每当看到一部小说中某一个好人死了或是小说的结局太悲惨，我都会难过地落下泪。

小时侯，我很听父母的话，他们所吩咐的话言听计从。但长大后，我开始厌倦他们的唠叨，开始产生叛逆的心理，开始和他们顶嘴，开始不服从他们的管教。

小时侯，我总是无忧无虑，自由自在。长大了，随着学习的深入和科目的增多，我感到了竞争的压力，我开始有了烦恼。

长大的感觉是酸也是甜。成长的路是靠我们自己走出来的，我们终归是要长大，就让他顺其自然吧，让生命没有遗憾吧！

一个一米六个子，身着一件大人穿的黑色运动服的人，他倚靠在蓝色躺椅上，翻着一本《律师刑辩》。身旁电脑闪动的屏幕下的音响里，传出了《童年》的歌声：“池塘边的柳树上，知了在声声地叫着夏天，小河边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”

他放了书，却又现出一张略带稚气的娃娃脸，他在十一岁的年华中翩翩起舞。舞动着一个准少年青春的快乐飞扬。那双眼睛注视着每一个人。像是在说：“长大的感觉真好！”

见识

当站在新华书店的童书柜旁时，我开始有些不乐意了。回首看那些童书，就觉得只有些彩图，其余的故事，曾经让我流连忘返的童话故事早已被我收进了记忆箱子的底层。不再时刻拾出来晾晒。我不回头，直奔上了书店二楼与托尔斯泰、巴金、鲁迅打交道去了。

能力

当台上的老师喋喋不休的时候，我不再像以前一样，对老师的回答只是“嗯、啊、呃”了，不再一味认同，一味记了。我的脑大在不停地飞快运转，一直在思考，有时还会举手对“权威”发出“质疑”。我由一个17世纪的教徒转变成了一个活生生的伽利略。有时我的质疑还真是对的。这时，老师总会说：“你有能力了”。

信任

当老师在电话中告诉我要我主持这次班会的时候，我终于得到了大人们对我做事的信任了。我也有了一种和大人平等的感觉。他人的信任滋养我长大的感觉，真好！

长大的感觉真好！自己变了，得到的也变了。在成长的细雨下乐在其中，长大真好！

每一次听见空中传来飞机轰鸣，我的心儿早随着飞机冲破洁白的云朵，在天空中自由翱翔。啊，我多想坐一次飞机从云端俯瞰祖国的大好河山！

机会来了，去年暑假，妈妈决定全家乘坐飞机去大连游玩。我终于可以如愿以偿了。记得那天，我兴冲冲地拿着机票，一个箭步冲到检票处排队等候，检完票后，又通过一个金属安检门。进了候机厅，我在兴奋中静静等候，蓦地，听见广播里传来：“通往大连的飞机C_5021就要起飞了，请……”我心中的激动早已按捺不住，扛起行李就跑……

登上飞机就座后，我好奇地环视一下四周，哇！飞机上既宽敞又明亮。我刚系好安全带，只见窗外的一棵棵绿树飞快地向后跑_飞机起飞了。它冲破千奇百怪、形状不一的云团，升入万米高空，犹如孙悟空腾云驾雾遨游天空。湛蓝的天空，棉花团似的云，显得格外美丽。这里没有川流不息的车辆，没有熙熙攘攘的人群，没有红绿灯和交通民警，它可以无拘无束，自由地飞翔。我低头一看，河流变成了一条条蜿蜒的长龙，汽车变成了一只只五颜六色的小爬虫；高楼像孩子们搭的积木；田野像一块块五花八门的小橡皮……飞机有节奏地发出轰轰声，犹如一曲欢快的音乐。

总之，千言万语汇成一句话：这次坐飞机的感觉真好，让人大饱眼福。

[四年级作文第一次坐飞机的感觉

有人说：“人生就是在不停地行走，沿途中会有各种风景，眼见之景不同，所驻之地不同。”

当你看到苍翠欲滴的嫩叶，听到喜鹊的啼叫，也许你会停下歇息，享受片刻。当你对眼见之景而厌倦，你会收拾行装前走。此刻，你看到了熙来攘往的都市，霓虹闪烁，川流不息，认为繁花似锦的都市是你的落脚点。你会驻扎于此，可殊不知真正的繁花似锦在脚步的前方，那里，风光迷人，溪水潺潺，群峦叠翠。宁静之处，方可致远。

宁静之处，是淡泊明志的无悔选择，他们曾住在繁盛的大都市，每天辛勤的工作，从一名外交官到一名乡村教师，他们告别都市，来到小山村，住在简陋的房舍里，为小山区的孩子们带去了希望。任教三十余年，从壮年到老年，从未有过一丝后悔，一丝抱怨。生活艰辛，条件艰苦，可是乐以忘忧。他们是感动中国十大人物—朱敏才和孙丽娜，辞去官职，告别喧嚣，选择宁静的山村，为霞尚满天。

宁静之处，是沉潜中蓄势待发的力量。生命的光辉，在于自身价值的体现。在那遥远的地方，站立着一位伟人。他用自己的坚韧与坚持，竭力用心创作，在痛苦中与死神抗争，从未屈服。一部满载着辛酸与汗水的作品《在那遥远的地方》史铁生从未对命运有过屈服，即使在乡村，他也乐在其中，他无悔来到乡村，感受自然给予的伟大力量与灵感，在人生沉潜中蓄势待发，搏击长空。只有独面风雨，在宁静中，滴下痛苦的血和辛酸的泪，才会换来最欣慰的笑颜与无悔。

宁静之处，是辉煌过后，智慧人生的选择。她用嘹亮的歌喉，飞入寻常百姓家。生活中，难以料想的事太多，姚贝娜，一位用心歌唱的音乐人，因癌症病发，离开了人世。在她得知自己生病时，她从未有过沮丧，并开导病友，她用自己的乐观与病痛抗争，可终敌不过命运。她昏迷前天，她要求医院将自己的眼角膜捐给别人，成为中国第648名捐赠眼角膜的人。在她逝世后，低调举办葬礼，就像她的歌声中传递的“宁可壮烈的闪烁不要平淡的沉默”她尽情绽放自己，最终宁静之处，悄然离世，带给我们无限追思与饮佩。

宁静之处，超然脱俗，“春花繁盛终将逝，瘦月亏欠满腹来”真正的繁花似锦，不在于喧嚣的都市，而是醉心的田园，脚步能达到的远方，切莫驻足。官场的瞬变，难以预测，唯有欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”般脱俗。更有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的旷达。

人生在行走，脚步坚定远方。前往的繁花似锦便为宁静之处。宁静之处，方可致远。

它给我的第一感觉却是静，一种异乎寻常的静。冬天，没有春天里婉转的鸟语，没有夏天里缠绵的蝉声，也没有秋天里孤雁的哀鸣，有的是一片静谧，一片适于思考的静谧。

走进冬天，你会感觉，与春夏秋一样，冬天也同样有令人喜不自胜的景色。纵使它没有春天里十色的鲜花，没有夏天里油绿的青草，没有秋天里金黄的谷穗，可是它却拥有足以扣人心弦的雪景，拥有苍翠挺拔的雪松，拥有散发着幽香的寒梅。

走进冬天，毋庸置疑，最容易让人想到的就是雪了，雪可是冬天送给这个世界最好的礼物，经过大半个冬天的酝酿之后，雪，似乎就成了这个世界唯一的寄托，等啊，等啊！终于，一片片如精灵般的雪花从高空落下，像棉絮，像云朵，像梨花，一朵一朵地散落开来，借着微风的吹拂，在空中划下一道道美丽的弧线，然后悄然坠地。下雪固然是美，雪后的世界更美，一场大雪过后，整个世界就像被编织成了一个童话，广阔的大地被无尽的雪所覆盖，洁白无瑕，浩瀚的天空像是被雪洗过一样，那么纯洁，那么平静。这时的自己，真不知是站在天上，还是站在地下，仿佛置身一个天地交融的梦幻世界。只有仔细一看，在隐隐发现远处有一道黑色的细线，像是谁画上去的，它将天空与大地分置宇宙两旁，使它们彼此交融而又分离。

走进冬天，我们当然不能遗忘百花中的勇士——梅花。如水的月光，静静地泻在梅树上，梅花袅娜地开着，花蕊当中顶着一堆白雪，仿佛羞涩的少女用白色的纱巾遮着脸，楚楚动人；打着朵儿的，花儿顶上好似缀满了粒粒珍珠，那样光洁，那样莹润；在月光下明灭闪烁，微风吹过，掀起一阵阵薄雾，这时的梅花仿佛在梦中仙境一般，树也虚无，花也缥缈，朦朦胧胧，妙不可言，再加上梅花那若有苦无的清幽的暗香，更加让人如痴如醉……

雪地里的松柏也是冬天里一处值得欣赏的美景，无垠的雪地里高耸着几棵苍翠的青松，它们与坦荡的大地比起来，显得那样高大，那样伟岸。洁白的雪花零星地点缀在那些翠绿的枝叶上，远远望去，好似一座镶着珍珠的宝塔，又像是守护冬天的老人，好像惟恐谁惊扰了冬天的这份宁静似的。微风吹来，调皮的雪娃趁着松树不注意，便从它枝间悄然滑落，然后发出簌簌的声响。

冬天，它虽然没有春的五彩缤纷，没有夏的绿意盎然，没有秋的金黄收获，但它却有自己独特的内在风格：明净、洁白、庄重、深沉。冬天的美无法用文字去描述得尽善完美，只有当你亲身去体验，才能发现它的真正美。所以，让我们敞开心扉，怀着喜悦的心情，一起走进冬天吧！

昼夜交替，秒针滴答不止。仿佛昨日还在啼哭，今日又如梦一般踏上了初中的旅途。当听到大人说：“你已经是个初中生了。”那感觉真棒！

走进校门的那一刻，我以一种最为虔诚的心态默默祈祷，紧张与兴奋在脑海里交织成一张密密的网。校园中的一切在我眼中都显得那样新鲜：崭新的教学楼；清新的绿树花草；刻有“东毓楼”的书状碑石……就连每栋楼长廊间的诗牌都是那样令我激动不已。

来到教师，一股浓郁的墨香袭来，让人心旷神怡。我站立环顾四周：宽大的书桌。干净的黑板使我眼前一亮；八面窗户让阳光照射进教室里，打开窗户风便会卷着阳光与绿草的香味儿，活跃教室一个暑假的沉寂。

当太阳露出云层的那一刻起，我们一天的学习生活就开始了。从早读到开课，都充满着活力与专注。老师们讲得生动，引人入胜；同学们听得认真，专心致志。第一次上课时，我总有些紧张，不敢举手发言，但看到同学们积极举手，老师们耐心教导后，我便很快融入了课堂氛围，与老师互动起来。上了初中，我突破了自己对课堂发言的怯懦，那感觉真棒！

小学里，我的数学不是很好，总是在九十小计打转，很少冲到九十五分以上。老师说我有畏难心理，再这样下去会更糟。母亲也总是说我数学差要多练习。我虽然知道他们说得都是为我好，但听到“数学差”这个标签贴在我身上，心里总不是滋味。而上了初中，老师在第一堂课就说了一段话，让我受益匪浅。我印象最深的一句话就是：“你们之前的好与差都不算数，进了初中，你们就在同一条起跑线上，重新开始。一切都有可能！”这句话使我倍受鼓舞。从小被别人称作“文科还行，理科就太一般了。”让我对数学有了极大的畏惧。但因为老师那充满温度的话语，让我重新拾起对学好数学的信心。进了中学，克服了对数学的恐惧，感觉真棒！

静水流深，沧笙踏歌。说不尽的时光太瘦，叹不完的指缝太宽。从拿掉佩戴了六年的红领巾后，我便有了一个新的身份：初中生！回想小学刚毕业时对未知的初中生活的恐惧，简直是“杞人忧天”。中学多样的课程缤纷了我的思想，打开了我对新世界的大门。难道有人觉得，这样的生活不美好吗？

“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”早晨的太阳已经升起，美好的明天向我们招手。时光如水飞速流逝，一转眼，我已是中学生了，感觉真棒！