小学关于描写人物的作文（推荐20篇）

I have a nice friend. His name is Roy. He lives in XieQiao. He’s 12 years old and his birthday is in March. He speaks Chinese. He can speak English, too. He’s short. His hair is short. He wears a pair of yellow glasses. He likes swimming in the river in summer. Swimming can make him happy. His math and English are very good. Sometimes he teaches me math. Usually I read books with him. He will be my good friend forever.

我有一个很好的朋友。他的名字叫罗伊。他住在谢桥。他12岁，他的生日是在3月。他会说汉语也会说英语。他不高。他的头发是短的。他带着一副黄色的眼镜。他喜欢在夏天到河里游泳。游泳能使他开心。他的数学和英语都很好。有时他教我数学。我常常跟他一起看书。他永远都是我的好朋友。

[我的朋友小学英语写人作文

今天是清明小长假的第一天，爸爸妈妈带我到绵阳去看望爷爷奶奶。

我们一家人去了仙海游玩。仙海是一个巨大的人工湖，四周青山环绕，湖面平静得像一面镜子，倒映着四周的青山，美丽极了！走在仙海的围湖公路上，我看见有很多人在骑自行车，看着他们那兴高采烈的样子，我心里痒痒的，很想自己也骑一下车。

走到了租车点，我迫不及待地催促妈妈去租车。我选了一辆黄色的双人骑的自行车，妈妈坐前我坐后，顺着公路出发了。我们骑得飞快，超过了很多人，翻过了一个又一个小山坡，四周的树木都被我们抛在了身后。当我们骑了最后一个坡时，已经累得气喘吁吁了，但是我们觉得很高兴，骑车锻炼了我的体力和耐力。

最后，连最不爱运动的爸爸出加入了我们的骑*列，一家人玩得开心极了。既看了美丽的风景，又锻炼了身体，真是一个有意义的假日啊！

当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖，当灯红酒绿的夜景即将来临时，作为学生的我们，心中只有一个想法，那就是快马加鞭的回到那个无限温暖的家。

在不远处，有一盏奇妙的灯光跳动着，那神奇而又微弱的光芒在召唤着你，在那间小屋里，有着怎样的温馨和快乐啊！你在那里被孕育出来，被哺育成长着，是她给了你遮风避雨的场所，是她做了你坚实的后盾，她给了你无穷的力量。

家，当你有困难时，她帮助着你；当你受伤害时，她保护着你；当你遇到挫折时，她安慰着你。当你在深夜还为就寝时，她给了你前进的动力；当你学习劳累时，他重新给你充沛的精力；当你绝望时，她让你重新燃起希望的火焰。家——这个名词在我们心中早已根深蒂固。

当晚上睡觉时，妈妈都会到床前抚摸我的头发，眼睛深情的凝视着我，那是什么样的眼睛啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！

有时却是不一样的，很复杂，又很温柔，是在回忆那过去的往事吗？她凝视着她眼前这个结合她一生心血的艺术品，这种眼神，我在冰心的《荷叶母亲》里见过，那是对儿子的爱与呵护；这种眼神还在胡适《我的母亲》里见过，那是一种鼓励的眼神；我在《春酒》中也见过，那是一生永不会忘记的甜蜜。落叶被风吹起，像一个跳芭蕾的少女翩翩起舞，婀娜多姿。花儿在寒风中低下了可爱、娇嫩的头，仿佛在诉说季节不懂得怜香惜玉，在这样的天气里，走在回家的小路上，是那样快活、自在，脸上洋溢着幸福的色彩，想起一幕幕动人的故事，像一首动听的弦乐。我赞叹着，回味着，是那样幸福，那样温暖。

我深爱着我的家，那是我心灵的港湾！

母亲，是从小含辛茹苦赋予我们长大的人；母亲，是从小让我们努力学习，为我们的一切费尽心思却不求回报的人；母亲，是这世间最伟大的人。

从小，在母亲得庇护之下长大，每次遇到什么困难，母亲都会耐心的帮我分析帮我解决；每次遇到什么危险，母亲总会毫不犹豫的挡在我的前面。七岁那年，和母亲一起从老家回来，我记得很清楚，那天下着很大很大的雪，在一个坡度较大的地方，因为司机没有给车装上防滑链，而且司机还是新手上路，技术并不高。在上大坡一半的时候，司机停下了车，车门开着，旁边一辆车飞啸而过，碰住了车门，结果我们坐的车一下子向后滑了一段距离，当时我紧紧地握着母亲的手，母亲连忙将我抱入怀里。那一刻，我便安心了，母亲是爱的港湾，有妈妈在，无论有什么困难，我都不怕。

在我十岁那年，有一次因为一点小事在快要吃饭时和妈妈拌嘴，之后，便摔门而去，那是冬天，外面天气很冷，我在大街上漫无目的的走着，想起了家的温暖，想起了妈妈对我一点一滴的关爱，想到了或许妈妈会很着急的找我，便朝家的方向慢慢地走去。回家之后，妈妈并没有呵斥我，我看到桌上还有为我留下的饭菜，一股莫名的感动涌上心头，妈妈讲饭菜又热了热，又轻声说：“吃饭吧，不然一会饭菜又凉了。”我垂下头轻声说：“妈，我以后不会这样了。”妈妈的脸上露出了一个淡淡的微笑，转身回屋了。嘴里吃着自己最爱的饭菜、眼睛里噙满了泪水。家里充满了爱，家是爱的港湾，因为家里，有妈妈在，妈妈的包容，令我感动。

妈妈每天都给予我无微不至的关怀，母亲是伟大的、母爱是无私的。母亲每天都会提醒我们天气怎样、应该穿什么衣服：会经常告诉我们要好好学习，才会有前途。每天听着母亲无穷无尽的唠叨，或许很烦，可后来，慢慢理解了，那是母亲的爱，听着母亲的唠叨、那也是一种幸福！

每当听到“吉祥三宝”这首歌时，就会想到我的家，心里久久不能平静。我就有一个这样的家，爸爸就像太阳照着妈妈，妈妈就像绿叶托着红花，我就像正在发芽的种子。

先说“太阳”吧！也就是爸爸，他是我们家的顶梁柱，支撑着家。他天天上班，不辞辛苦，下班回到家非常疲倦，吃完饭就在家里看报，还天天照顾着我和妈妈。妈妈每当看到爸爸这么劳累，非常心痛。每当我考试考差时，爸爸总是严厉得批评我教育我。

我们家的“绿叶”就是我妈妈，也是家中的第二个顶梁柱。她经常接送我上下学，平时在家就做家务，做饭给我和爸爸吃。每次要放学时，她就早早地在校门口等我出来，接我回家吃饭。我报了好几个补习班，妈妈不管刮风下雨也要把我送到。我有一个慈祥的妈妈感到非常得骄傲，我作业写不来的时，妈妈总是耐心地教我。

我就是正在发的种子，一颗闪烁的星星，也是个调皮的女孩子。我经常爱跟别人动手动嘴皮子，妈妈为此经常操心，“你是个女孩子，怎么这么不安静点呢”！于是我也下定决心，改掉这个坏毛病。

家，人们总是说它是温暖的，幸福的，欢乐的，因为家是爱的港湾。而我爸爸，妈妈，和我就组成了“吉祥三宝”。

[小学写人作文_我的温暖家庭

炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的嘴巴，充满磁性的嗓音，没错，他就是我们班所有人心目中的“男神”——卢老师。上课时，他是严格的好老师，可一到下课，他就成了我们的好伙伴。

那天语文课结束后，我们和卢老师约好要开展一次有意义的课间活动。但卢老师既是语文老师，又是校长，每天都有忙不完的事情，加上他临时有事，我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受，第二天，班长鼓起勇气跟卢老师说：“卢老师，您欠我们一笔‘债’！”“哦？啥时候欠你们一笔债呢？”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动！”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑，说：“原来是缺了你们一节大课间活动啊，这笔‘债’我一定得还！”同学们一阵欢呼。

好不容易盼到了星期三，大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响，同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是，卢老师早已在操场上等着我们了，更让我们意想不到的是，卢老师会陪我们一起玩。同学们都说，卢老师带给我们的不仅仅是惊喜，还有满满的感动。

卢老师神秘地叫我们围成圈，这时大伙齐声喊道：“卢老师给我们说说活动内容吧！”这时，卢老师从口袋里拿出一张手绢，眨眨眼，神秘地说：“我们要玩‘丢手绢’的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩，也没有飞机、轮船模型可以摆弄，有的只是这一方小小的手绢……”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢，在我们围成的圈外移动，他时而跟散步似的悠闲走着，时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着，我的心也跟着紧张起来，生怕手绢丢在我身后。最后，卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后，他仍装作若无其事地走着，可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光，他回头一看，迅速拿起手绢开始追赶卢老师，可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后，王成泰只好给大家表演节目……

我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。

[小学生写人作文我的老师

妈妈的车子是一辆非常普通的自行车，但它却担负着每天带我去上学和把我从学校带回来的任务。在别人的眼里，它是一辆非常普通的车子，但在我眼里，它却是一辆非常重要的车子。

妈妈的车子是爸爸去年买的，那车子是深红色的，表面上有一朵朵美丽的花，旁边还带着小斑点，漂亮极了。它的前面装着一个车兜，上面还写着一帆风顺四个字，我想它应该是让家人一路上没有危险的意思吧。

但在前天，妈妈的车子被偷了。原来，那天妈妈要去喝喜酒，就把车子放在工作室的楼下，当妈妈喝完喜酒来拿车子时，发现车子不见了，妈妈只好坐出租车回了家。当妈妈把事情经过告诉我和爸爸时，爸爸无奈地说：“这年头，小偷真是太多了，捉也捉不完，也不知道你们工作单位的保安是怎么搞的，连车子都看不住。”“就是。”我不由地也搀和了进去，觉得这个小偷太恶了。

这时爸爸又说道：“车子偷了也就算了，但是今后是去买新车还是旧车呢?要是买新车吧，怕又被小偷偷去，买旧车吧，又怕质量不好。”就这样，我们一家人为了这一件事商量了整整一个晚上。

但是第二天，我看到爸爸还是给妈妈买了一辆新车，那车是浅红色的，有的地方围着一条条五颜六色的绸带，它的油漆很亮，在阳光下发出耀眼的光。妈妈为了让我坐得舒服些，又在后座上加上了一层棉布。

我只能希望妈妈今后能更好地保管车子，不再让小偷有机可趁。

描写人物的作文500字（一）

我有一位和蔼可亲的奶奶，她有着一头乌黑的卷发，一双小小的眼睛，但炯炯有神，脸上也没有什么皱纹跟斑斑，看起来挺年轻的。奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧。

奶奶生活很节俭，平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来，叫我不要浪费。

还有一件事，就是开暖气。一天寒风刺骨，我冷得发抖，一路上，心里想回家就有暖气，忍一忍马上到家，可是到家一打开门，我失望了，没有开暖气，奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视，我马上问：“奶奶，这么冷的天为什么不开暖气？奶奶笑着说：”衣服多穿点就不冷了，小孩子不要动不动就开暖气，太费电了，我听了嘟着嘴不高兴地回答：“奶奶，不要这么节约，又不是用不起电”.奶奶听我这样说气得不理我了。这时，爸爸正好回来，看到听到了这一切，笑着拉着奶奶的手说：“妈，现在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要过得这么节约了，该花的钱还是要花”.听了爸爸的劝说，奶奶这才脸上露出了笑容，我们也都乐了，爸爸拿起遥控器“滴”得一声，暖气开了。

唉！这就是我的奶奶，节俭的奶奶

描写人物的作文500字（二）

五年八班第三列第三排，有少年者，大名黄煜，人赠雅号“考神”,其无人不知，无人不晓，乃吾班一才子也！何为才也？莫急，请听吾慢慢道来。

一曰：人长得“帅”.要说此“神”之相，可谓是别有春秋：小眼对小鼻，肥厚耳朵很机灵，天生瓜子脸，小嘴有洞天，吓死英雄汉。好家伙！活脱脱一个“外星人”难怪班长赐名“来自星星的‘玉米’”!但是，此“神”数学神经发达的很。当年此“神”在奥数比赛中过关斩将，一举夺魁，使人啧啧赞叹，可谓是“别班同学吓哑了，我班同学吓傻了”.此后，他便平步青云，扶摇直上，成为各科老师钟爱之小助手也，男生之榜样，女生之偶像。

二曰：学习棒。瓜子脸长啥样？宽脑门，尖下巴。生来母亲就给他一张帅气的瓜子脸，注定了他的脑容量要比一般人大。此“神”思维极其敏捷。记一次数学作业，一思考题难倒全班一群人，众人绞尽脑汁，不得其解。此“神”众人截然不同，大胆举手发言，赢得全班一致喝彩，运用从前学过的知识算出得数，老师喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不仅数学成绩惊为天人，还独占语文、英语等各科全优生，实属天才也！本班好汉如天上云彩般数不胜数，与其挑战者更如潮涌，却个个败北而归，号称“天下无敌”.

此“神”虽貌不惊人，却透着一股子机灵劲儿，从五年八班这个高手如云的大江湖中脱颖而出。是条勤思考、爱观察的好汉

描写人物的作文500字（三）

爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。

如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的还是现代的，都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。唱念做打，惟妙惟肖。；爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家，家里便笑声不断。做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀（菜刀）、金箍棒（擀面杖）“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他“老不正经”.奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。；一次，电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听“咚”的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说：“如果你这样，下次再也不给你看戏了。”

我的爷爷真是一个戏迷啊。

大家好!我长着一头自然卷，一张漂亮的瓜子脸，清秀的脸庞上一对柳叶眉，眉毛下面一对眼睛闪闪发亮，加上一个高鼻梁和樱桃小嘴，这就是我，王思祁一个二年级的小学生。

我的名字的由来是因为我的姐姐叫王思锦，所以我也就王思开头了，大娘帮我上网查了查，说是"祁"这个字寓意好，分数最高了，所以我叫“王思祁”看来我的名字还很有时代感，通过电脑起的名字。

我的性格是一个典型的暴脾气。不用我多说什么了，从我们班男同学的举动就知道了。他们一看到我就像缩头乌龟似的逃跑。

我班男同学给我起了很多绰号。比如“母老虎”和“暴力女”，就连我们班最胖的日本人也怕我，哈哈!我还为祖国打怕了一个小日本。

我的兴趣爱好是书法和画画。因为我从上幼稚园的时候就开始学习书法和美术了。离开幼稚园我也随之换了一个新的书法班，可是不幸的是这个班一点都不好，但我也没放弃书法，又换了一个地方继续学习，一直坚持到现在。

我也是一个讨厌撒放的人，因为撒谎不会给你留下开心只会留下伤心，所以只有诚实才会让大家都开心快乐。

这就是一个美丽，开心、暴脾气、不撒谎的王思祁。

我的妈妈是一个平凡的家庭妇女，当然了，她也有自己不平凡的一项技能唠叨，无论家里有什么事，我的妈妈总会唠叨一下，虽然这些唠叨有时候都是重复的，不过它们都是我内心里的美好。

芸芸噢！妈妈又开始唠叨了。芸芸，你冷不冷呀，你要不要穿一件毛衣，我把我的衣服给你吧？我已经六年级了，快要毕业了，我每个星期天都要去中心广场上补习班，十分辛苦。欣慰的是有妈妈陪伴着我，妈妈每天都随着我早起晚睡，妈妈的脸上已经现出了黑眼圈。妈妈，不用了，我不冷。我轻轻的说。

要考试了，努力点，争取考一个好的学校，考到好的学校就为你将来的学校打好了结实的基础，为你以后好的高中有个铺脚石，好考个好的大学，也为你将来好找工作……妈妈又开始唠叨了。哎呀，我知道了啦，烦不烦啊你我有些不赖烦的说。在旁边的阿姨叔叔们都用异样的眼光看着我，我不禁脸红的低下了头。

突然，一阵风把沙子吹了起来，妈妈回头望着我说：芸芸，躲在妈妈的身后吧，沙子太多了，小心吹进眼睛里。我的眼眶里堆积满了豆大的泪水，有些泪水不争气的夺眶而出。我的妈妈，我亲爱的妈妈，我辛苦的妈妈，我爱的妈妈。

当我看到妈妈的眼睛里堆积着许多小粒的沙子，我就忍不住的哭了出来，我的妈妈宁愿自己被沙子蒙住双眼，也不愿意我被沙子蒙住双眼。

妈妈我要对你说：妈妈，我爱您。

[小学生500字写人作文：爱唠叨的妈妈

在我们家这个藏龙卧虎的大家庭里，每个人都是身怀绝技，就说说我的红脸外公吧！

外公今年六十四岁，可身体却还是杠杠的，一年四季衣服都穿得很少，有时候我冷的直哆嗦，他却还是那么悠然自得。外公的头发黑黑的，油光发亮；大大的槽鼻子，不知被我拧了多少次，扁扁的香蕉嘴，红润润的，牙齿仿佛涂过白颜料，还是那么洁白。外公最大的特征就是那张红彤彤的脸了，比关公还红。小时候，我总是问他，脸为什么这么红。外公会宁这我得鼻子说：“喝酒喝得呗。”这时候，他总会开怀大笑。

外公最大的嗜好就是喝酒了。对于他来说，喝酒比吃饭还重要，饭可以一顿不吃，但酒不可以。他吃饭时喝酒，看电视时喝酒，就连睡觉前后都会喝酒，外公的红脸就是这么喝出来的。

外公不仅爱喝酒，而且千杯不醉。有一次过新年，家里来了很多客人，大家想把要把外公弄醉，都纷纷向外公敬酒，外公豪爽的举起酒杯，将五十二度的白酒喝了下去，一点儿也不迟疑。看着外公一杯一杯地喝，我下巴都要掉地上了。看着大家从刚开始的绯红到现在的朱红，外公可是眉头都不皱一下。终于，大家都醉了，外公还说：“喝呀喝。”我数了数，外公喝了八瓶黄酒和一瓶白酒，他还在喜滋滋地看电视，我心想：我服了！

这就是我的红脸外公，你们喜欢他吗？

生活中有很多令我敬佩的人，比如外公外婆等等，但是最令我感动敬佩的是我的大妈妈。我敬佩大妈妈，是因为她有一双万能的手，什么事情她都能搞定。

有一次，我把一幅数字油画拿到大妈妈家里，神秘地对大妈妈说：“这是一幅很复杂的画，光是看对应的数字就会令你眼花缭乱，如果再加上荧光调色，混合色和明亮组织啊，这会让你头大死的!所以我想让学美术的姐姐来试画一下。”大妈妈笑了笑：“哦!是这样的呀!要不我试一试?”我眼睛瞪得像青蛙眼睛那么大：“你?大妈妈?你都快50岁了，手也不灵巧了，还是让姐姐来画吧。”大妈妈非常自信，胸有成竹地说：“哎呀!我保证可以，不信你等着瞧!”大妈妈像小孩子一样向我许诺，我也答应了。我静静地看着大妈妈作画，大妈妈一言不发，有时候头埋得深深的，把细节的地方一丝不苟地画下来;有时候突然抬头长呼了一口气，大块大块地画画;有时候手不停地挥舞着……

过了一下午，大妈妈拿着完工的作品向我展示，我嘴巴张得牢牢大，这幅画竟然被大妈妈搞定了，线条是如此的流畅，没有一格落下，这简直太牛了!不仅是画画，大妈妈还能秀刺绣、十字绣、剪窗花，春节的时候，大妈妈送我们一张年年有余，都被它的精致惊住了。啊!大妈妈的手如此灵巧。

我敬佩大妈妈，不止是她的手灵巧，还有大妈妈非常疼我，通常从马山骑电瓶车过来给我们送菜，有一次大雨滂沱，原以为大妈妈不会给我们送菜来了，结果呢，不仅送菜来了，还帮我们饭菜准备好了，桌上留着一张纸条：“别让菜凉了，趁热吃了吧!”真的感动啊!

大妈妈不光对我们照顾得好，对朋友邻居都很有爱，时不时地把一些新鲜蔬菜分给他们。我爱我的大妈妈。

一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个，关键是你自己能否发现自己身上的天才。

题记

清早，碧空如洗。几朵白云逍遥自在，随风而落，观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊，带来阵阵凉意……

我倚在窗边，任凭风儿吹拂我的发丝，斑斑点点的阳光，透过窗子，洒在课桌上，留下斑我数影。

打懂事以来，我便总将喜怒哀乐藏在心中，不想在别人面前展示自己，即使是赞扬，也会强压住内心翻腾的波浪，表现出一脸的满不在乎；即使是批评，面对他人的冷嘲热讽，也会强忍住即将溢出的泪水，低着头，紧抿嘴唇，漫不径心地接受，担心别人议论自己的脆弱。

那日，老师站在讲台上读我的作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼，听着熟悉的语句在教室里回荡，心中不免有丝兴奋和自豪，但又不愿将心情写在脸上，只能压抑着，咬着嘴窃笑。

思绪未断，老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本，面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位，仿佛在暗示着什么。

随即，如风暴般的掌声响起来，风中夹杂着羡慕，敬佩，感叹，面对这些，他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知，其实这时，我内心早已是惊涛骇浪。

我将目光投向她小煜我最好的闺蜜。我知道，别人的掌声不一定真诚，但她的掌声，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我才可以卸下伪装。表露真实的自己。

不知何时，我才能在所有人面前摘下虚假的面具，表现真实的自己；也不知何时，你们才能不凭自己的思想来判定我的性格，能让一切归零，从新开始……

这就是我，一个不善表达自己心声的女孩，一个不愿将心情表露出来的女孩，一个希望让一切从头开始，希望摘下虚假面具的女孩……

有一种感动，无法用泪水表达

有一种坚持，无法用时间衡量

有一种希望，永远凝聚在心上

有一种朋友，可以让你倾诉心声

在她面前，不需任何伪装

但她可以融化你心中的冰雪，

她可以......

我叫XX，9岁，三年级女汉子一枚，但因为看书太多，只能戴上了眼镜，另外是一名轻微强迫症患者。

我的皮肤有点黑，视力不太好。

我的爱好比较广泛：有滑旱冰、骑自行车、弹钢琴、看书、说废话……等等，说废话？额，这好像不是我的爱好吧……

性格：我好像有点搞不清，不过女汉子这个性格是可以肯定的，有好有坏。好处：不太爱哭，男生女生都能玩得来，平时练练体育。缺点：感到做个中国传统的淑女有点难耶。

现在嘛，来说说我的功夫：

第一“眼观二路，耳听一方。”千里眼和顺风耳的眼观四路，耳听八方我可做不到，但我一边听着看着电视，一边看书。

第二：“降龙十八掌，专降李凯龙。”

我的优点：成绩不错，不跟人计较、交际不错等。缺点：倔犟、脾气大。

这就是我，一个名副其实的女汉子。

[小学写人作文我的自画像

我有一个爷爷，他很热心，也很能干，但有时也犯糊涂。

有一天下午，我正在客厅看电视，只见爷爷一会儿走到爸爸的卧室，一会儿走到我的卧室，东找西寻。我很奇怪，就问爷爷：“爷爷，你在找什么东西呀？”爷爷回答说：“我在找我的手机，可是我全身上下都找过了，而且把所有的卧室都找遍了也没找到。”爷爷急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

这下把我们一家人都急坏啦，我们立即停下手头的活儿，翻箱倒柜地帮爷爷找手机，可怎么找也找不到。爷爷非常着急，说：“没有手机我怎么跟人家联系呀？”突然，我灵机一动，问妈妈借了手机，然后一边走一边用手机拨打爷爷的手机号码，可是都没有听见爷爷的手机铃声，我走到了冰箱旁边，突然听见了“叮叮当当！”的铃声。我兴奋不已，打开了冰箱门，果然看到爷爷的手机躺在冰箱里“唱歌”呢。我赶紧取出了手机，拿给爷爷，爷爷看了十分高兴。我们问到底是怎么回事，爷爷恍然大悟，笑呵呵的说：“上午我把你们吃剩的米饭放进冰箱里时，正好邻居王爷爷打来电话让我一起去街上捡垃圾，我接完电话就随手把手机放在冰箱里，匆匆忙忙地走了。”

我们听了哈哈大笑，爷爷真“糊涂”！

[关于糊涂爷爷的小学写人作文

一对乌黑的眉毛下一双咪咪的小眼睛，一个高高的鼻梁下长着一张小嘴巴，瞧这就是我。我是一个有着浓郁乡村气息的男孩，总喜欢在乡下与朋友一起玩耍，所以皮肤没有一块地方是白的。家里人都叫我黑泥鳅，我非常喜欢游泳，虽然乡下没有像城里一样的游泳馆，但是有清澈见底的小河，我们只要一热，就会在河里游个痛快！我还十分淘气，记得有一次，我和朋友比瞄准力，于是看谁能射中鸟，我的朋友一下子就吧空中的鸟射了下来，这回轮到我了我心里十分紧张，担心比不过她，忽然前面来了只大公鸡！我便瞄准公鸡射了出去，公鸡一头栽倒在了地上，我们趁主人没发现，连忙跑掉了！

我不仅淘气，还很天真，记得有一次，我看到母鸡在孵蛋。便学母鸡那样坐在鸡蛋上，结果没孵成鸡蛋，蛋却全碎了，还惹得家里人笑话。还有一次我趁爸爸正在午睡，便拿一根毛去挠爸爸，我挠一下，爸爸就抓两下，醒来后爸爸对家人说：“家里蚊子太多了，等等买个电蚊拍去。谁知道我正躲在桌底下偷笑。

瞧，这就是我。可爱天真的我！

引导语：小学生写人作文课件模板哪里有？怎样设计一份有关写人的作文课件？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

教学目的与要求：写出有真情实感想能打动人的作文。

教学课时：两课时

教学过程：

一、导入

同学们，大千世界，茫茫人海，芸芸众生，在我们的一生中都会遇见无数步履匆匆的人，或陌生，或熟悉，或快乐，或忧伤。画家用他们神奇的画笔为我们留下了一张张鲜活的面孔，摄像师用他们有魔力的相机为我们定格了一个个精彩的瞬间。我们，只能用手里的笔，去描绘一个个性格迥异的人。今天我将和同学们一起去探讨写人作文的写法。

二、同学们，经过我的观察我发现在考场上同学们一般都比较慌乱，拿到作文题后，提笔就写，下笔如神，洋洋洒洒好几个自然段后突然发现离题万里，此时啊，真让人哭笑不得。同学们，“冲动”是魔鬼，我们在作文的时候首先应该注意什么问题才能杜绝冲动呢?

学生交流。

对，首先要审题。

审题的时候一定要认认真真地把题目中的每个字每个词看清楚看明白，这样才能弄清楚题目的要求，到底是写人的还是写事的。

我这里收集了一些作文题，请同学们读读这些作文题，然后说说这些作文题是要求我们写什么的呢?

讨论交流。

同学们，看来平时不是你们不会审题，而是你们过于粗心，同学们请切记啊，粗心是我们学习中的拦路虎，一定要养成仔细认真的良好的学习习惯。

认真审题中还有一个诀窍就是要“抓住题眼”，确定作文的重点。很多作文题仅仅只是一字之差，一词之别，但是对作文内容的要求却相隔万里。请看这里的三组作文题，和同桌讨论讨论，每组作文题对作文内容的要求有什么不一样的。

交流讨论。

作文题没能逃过你们的火眼金睛，细微的区别你们都能一眼如故。有些作文题是要我们补充的，那如何补充才算好的作文题呢?在这里我送给你们一个字，“新”，就是要让你的作文题与别人的不一样，使看你作文的一看就有读的兴趣。

请看看这些半命题作文，你怎么补充才显得别具一格呢?

三、同学们，你们的作文题让老师大开眼界，看来你们都具有创新思维。现在我们接着讨论第二个问题，怎么选材。在探讨这个问题之前，我先请同学们欣赏3篇优秀习作。

是啊，同学们，在我们身边的都是平平常常的平凡人，做的也是平平常常的平凡事，没有什么惊天动地的大事，小事正是同学们习作的好素材。我们平时的作文就要从这些小事着眼。

对，写真实的事情非常重要。“我手写我心”只有写真实发生的事情文章才有真情实感，才能打动他人。因此，同学们在选材的时候一定要选真事。

选材除了从小入手，以真为本外，还要注意写新事。有好多同学的作文已经成了思维定势，写到妈妈就是冒雨送生病的你去医院，说到同学就是截断尺子掰开橡皮帮助你，说到老师就是做了错事后先严厉批评你然后语重心长教育你……这些是，在王老师看来只是“古老的故事”，虽然它们真实地发生在我们的身边，但是，没有任何新意了。

好了，掌握了选材的3个法宝，我就来考考同学们，会不会选材了。请同学们四人一小组，讨论，如何围绕这两个作文题选材。

交流。

会选材不是一朝一夕就行的，它需要我们平时睁大眼睛，做有心人，遇见了新事有趣的事就看在眼里，记在心里，这样选材才不会遇到障碍。

选材的时候我们还要注意围绕你要表达的中心选择有用的材料，与中心无关的材料要少写或者不写。而且，我们在组织材料的时候更要注意详略得当。

四、同学们，说到写人，我们不能不说一个问题，那就是人物的外貌描写。尽管外貌描写不是在每篇习作里都必须需要的的，但是，适当的外貌描写可以让你的作文更生动具体。如何进行外貌描写呢?我们先来欣赏几个片段。

你认为好在哪里?为什么?

在此之前我还想教给同学们外貌描写的两板斧，看来，同学们自己都领悟到了。是的，写外貌描写第一板斧就是要抓住特点描写，其次就是要善用比喻。比喻是我们写作方法里一朵靓丽的奇葩，会用比喻可以让你的文字犹如插上了彩色的翅膀，流转出绚丽的旋律。

既然同学们已经掌握了外貌描写的两板斧，那好，请同学展示展示的时间到了。请用三言两语写班上一个同学的外貌，然后读了让同学们听了后猜猜你写的是谁。猜对了就说明你是成功的。

五、学生自又写片段。分小组朗读片段并评价，然后找出好的片段在全班交流。

六、同学们，好文章不但要内容充实而且要有好的开头结尾。什么样的开头结尾就称为好呢?请同学们先欣赏几个片段。

自由读这些片段，然后思考，你读了这些片段有什么感受?

对啊，写开头和结尾不但要注意言辞优美，而且要围绕中心去写。

七、小结

同学们，今天我们一起探讨了写人作文的写法，我们知道了写好作文要从审题入手，精心选材组织材料，同时还要加上适当的肖像描写，最后还要在习作的开头和结尾上多下点工夫。这样，你就能写成一篇优秀的习作。不过写作文光凭这几点是远远不够的，我们平时就要加强积累，这样才能做到厚积薄发。

八、课后作业

_________________让我感动

[小学生写人作文的课件

朋友，这是个美丽动听的词。一个人，一生肯定会拥有许多朋友。对于我来说，朋友至关重要。我十分感谢我的朋友，谢谢他们给予我信任、鼓励、温暖、勇气、真诚……

也许是因为长大了，成熟了许多，所在现在想起在幼儿园的朋友，还会痴痴地笑。幼儿的朋友，虽然上小学时没在一起，可是，在幼儿园里，他们是以一颗最纯真、最诚挚的心来对待我的。这是我颇受感动之处。幼儿园里虽不懂尘世的是是非非，不懂得说话要顾忌，可是他们会用那稚嫩而温暖人心的话语鼓励我;他们会用一颗宽容的心来对待我;他们会用简单的行动来换取我的欢乐……在幼儿园里，没有虚伪，没有顾虑，没有计较;只有真诚，只有无忧无虑，只有宽容。这是我十分怀念的。

离别了幼儿园那些天真可爱的朋友，我又获得了善良、风趣、永远的朋友。在小学阶段里，我得到了许多朋友，可能是因为一年级时的童言无忌，所以与同学交流起来很简单，不用三两天就熟悉了。而那些同学之中，我有几个知心的好友，对于她们，我百分百信任，而她们对我，也是毫无猜疑。彼此之间的信赖让我的心永远都是暖暖的!有时候，朋友常常是在无意间获得的，而从同学关系进展到朋友，甚至是知心朋友，经常就在一句顺口的鼓励，一次简单的安慰，一个轻轻地拍肩……这是我回顾过去所总结出的。

我拥有的朋友很多，有的是学姐，有的是学弟，然而，最令我感动的还是班上的那些朋友——善解人意的阿兰，与我心灵相通，我们俩相互传一个眼神就知道对方在想什么;幽默善良的“妹妹”，她被我称为我的“心灵导师”，因为她会劝慰我，并且让我走出悲伤;大大咧咧的阿仪，她真的很男孩子气，经常与我们班的男生打打闹闹，会为我出头的一个人;搞怪好玩的“菜心”，她与我从小一起长大，所以我会对她毫不保留地说心事，而她也会与我分享心中的甜蜜或悲伤……还有，一些朋友也是不得不提的，因为他们很像我的大哥哥，对我很好。有仗义风趣的“猪猪”，信任我的“洋葱”，总是胡思乱想的“蜗牛”……我的朋友实在太多了，不过，他们都一样的可爱，一样的善良，一样的真诚!

在我难过的时候，他们会捎来一句关怀、问候;在我烦恼的时候，他们会拍拍我的肩，跟我开玩笑，让我放松，不再忧虑;当我迷茫的时候，他们会开导我，让我正视前方的道路，选择好行进的方向;当我开心的时候，他们会为我欢呼，为我鼓掌，会因为我的幸福而欣慰;当我犯错时，他们不会顾及友情，会批评我，纠正出我的错误，并帮助改正我的错误……

感谢你，我的朋友!谢谢你们，在其他人不相信我的时候相信我，在其他人不支持我的时候支持我，在其他人指责我的时候宽容我，在其他人误解我的时候倾听我的“哭诉”……

感谢你，我的朋友!我们之间的友谊，即使在冬季，依然火热。我的朋友，谢谢你们!在我寒冷的时候鼓励我，在我炎热的时候让我凉爽，在我失落的时候让我重新斗志昂扬，在我骄傲的时候叮嘱我不可得意，要“胜不骄，败不馁”……

感谢你，我的朋友!我们的友谊单纯而美好，真挚而坚固!你们给予我的温暖，我将永远地保存在内心最深处;你们的可爱，你们的天真，你们的信任，你们的鼓励，你的一切一切，都久久萦绕在我脑海里，时刻也不曾离去。

感谢你，我的朋友!愿我们的友谊如那长青叶，永远长存……

你要问我的偶像是谁，我可以毫不犹豫的告诉你，他不是明星，不是大款；而是我的老爸。他是一个普通的不能再普通的人，但骨子里却有一颗善良、正直的心。我很崇拜他。

还记得那一次，本来心情就受到了重创的我还在回家的路上遭到了来势汹汹的洒水机，它的水溅了我一身，我已经没有力气去与那人辩论了，也只好忍着怨气乖乖的回家，在回家的路上，车子又突然罢工了，这更使我着急忙慌；不过又有什么办法呢。只能推着回家了，在回家的路上我还在想着回去该如何解释呢；我很快就到了家，刚进门，就看到了老爸的那张脸，我惊恐万分，顿时哑口无言，不过还是被老爸逼得说了话，我语无伦次的讲出了一路上的所有事情，说完了就立刻闭上眼睛，本以为老爸会对我大发脾气，甚至对我动手，我正等着老爸的耳光，没想到触摸我脸庞的竟是老爸那双温暖的大手；本以为睁开眼会看到老爸愤怒的面庞，没想到看到的竟是老爸那张善良，和谐的脸庞。老爸他那双闪亮的眼睛略带些慈祥，他看着我，让我顿时觉得他并不是那么可怕。果然，老爸让我先洗个澡，上点药，他要下楼去惩治那辆突然罢工的自行车。等着等着，老爸回来了，他告诉我，一切搞定。

我突然觉得老爸不是那么可怕，相反，我却感受到了他对我的关爱与呵护。

我感受着老爸对我的一次次呵护，一次次关爱，让我觉得老爸‘真好’。

这就是我的偶像，它既不是明星又不是大款，但却有着一颗正直而又善良的心；他是我现在的偶像也是我唯一的偶像，之所以崇拜偶像，不是因为什么，而是因为他是我的老爸，这就是我崇拜偶像的原因，这就是我的偶像老爸。

[我的偶像老爸小学生写人作文

她，一个普通的女孩，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心，闪闪发光，他总是那么的乐于助人，关心同学，她就是我的同桌——李小艳。

这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办?

早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉，丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“”不要紧，我有办法。“”那今天怎么办?“”那就合看。“于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。

中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去，呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

这就是我的同桌，我善良热心乐于助人的同桌，相信没有人不喜欢她!

黄家铭，他是我们班的同学，也是我最要好的朋友，每次我一来到学校，就看到他的身影出现在操场上。

他喜欢穿白色和黄色的校服，背着一个大书包。他的头发乌黑乌黑的，一双像珍珠似的眼睛滴溜溜直转，耳朵和鼻子中等，嘴巴像机关枪说个不停。一看便可知道他是个地地道道的中国人。

有一件事使我终生难忘。我因为不能走路，每当下课的时候，我都感到无助，没人跟我玩，大部分同学都抛下我到外面玩去了。这时，黄家铭好象看透了我的心思，跑过来对我说：“喂，老兄，咱们来玩打手游戏怎么样？”他这一句有魔力的话把我从孤单之中揪了出来。我这时由阴转晴，最后转到满面红光。我说：“玩就玩，难道我怕你不成？”我们把下课的十分钟都用在了玩的身上，我们一边玩，一边唱：“蒋光秃、蒋光秃，你开心，我快乐。啦！啦！啦！”每次一下课，黄家铭立刻来到我的座位上，我们边唱边玩，把孤单抛到九霄云外。他还喜欢帮助弱小者。

这就是我的同学，一位心地善良的同学，我为有这样的同学而感到骄傲。

[我的同学_小学生写人作文

童年时期，有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的道理，让我懂得了怎样做人，让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。

有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。我们同时到了梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说：“同学之间要团结友爱，互相帮助，互相谦让，不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们，只是心平气和地对我们说了一个道理。之后，这“团结友爱，互相帮助，互相谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了最好的朋友，因为我们都知道同学之间要“互相帮助。”

还有一次，我因为顽皮，把学校走廊里的一盆花折断了，老师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧的低下了头，心里默默的对那盆被我折断的小花说：“对不起，以后我再也不会伤害你们了。

这位平凡的教师，却在我童年时纠正了我的种种错误，教会了我怎样做恩，使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远是最伟大的!

上课的时候，李老师是一本《百科全书》。她那悦耳动听的声音，她那口若悬河的讲解，把我们带入了一个奇妙的世界，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，流连忘返。她让我们了解了天的高远和祖国的地大物博，让我们认识了李白、杜甫和祖国悠久灿烂的历史文化，让我们走进了卖火柴的小女孩的生活之中，让我们体会到了资本主义的罪恶和社会主义的美好，让我们更加热爱读书了。

活动的时候，李老师变成了一本《幽默哈哈大全》。她和同学们说话、谈心、做游戏，宛如一个天真、顽皮的小孩子。她常常和我们一起踢毽子、跳绳、蹦关，带我们打乒乓球，有时还偷偷地从身后捂住我们的眼睛让我们猜猜是谁。尤其是学校举行比赛的时候，我们如果发挥不好，比输了，她便会在我们面前做鬼脸，刮我们的鼻子，哄我们开心；如果我们比赢了，她呢，比我们还要高兴，把我们举得老高，拍着手，蹦着，跳着。

生活中，李老师恰似一本《战国策》。我们遇到了困难，第一个想到的便是李老师。她会帮我们出点子，想法子，为我们排忧解难。同学之间闹了矛盾，李老师总是动之以情、晓之以理，从不粗暴地呵斥我们。有时，我们的矛盾会在李老师有意设置的情景中烟消云散。

其实，李老师更像一本《思想品德》。她常常教我们怎样学习，怎样做人，教育我们不做有损他人利益的事，不做有损自己人格和尊严的事。

李老师，您是一本书，一本多变的书。您给了我们快乐，让我们健康成长，引领着我们走向美好的明天。

[李老师小学生写人作文