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校园感动故事优秀作文【经典20篇】

导语:人间最美好的是感动,这感动,不只是别人做了好事感动了你,更重要的是你做了好事感动别人,你看见别人受感动的脸,那是人间最好的感动。下面是开学吧小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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这个故事让那个我感动作文400字

全文共 372 字

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今天我读了高山流水的故事

春秋时期,有一位著名古琴家,他叫伯牙,有一天,伯牙坐在船上突然下雨了,伯牙把船停在了岸边,躲在洞里弹着古琴。突然有人在外面说:太好听了!伯牙说:下这么大的雨,谁在外面?于是他出去看见草丛里有一个人,便问,你是谁呀?我叫子期,您弹的古琴太好听了,于是他们就成为了好朋友。伯牙与子期约好,明年再来这里。

第二年,伯牙又来到了这里等子期。等呀!等呀!一直没有看到子期的出现。他便去子期家找,走到门口,碰到一位老爷爷,爷爷,您知道子期在哪里?老爷爷很伤心的说:您是伯牙吗?您还不知道吗?子期巳经去世了。伯牙说,啊!去世了,您知道他安葬在哪吗?

老爷爷说,跟我来,伯牙看到了子期的墓地,伯牙说:子期巳经走了,我还弹古琴干吗?于是把自巳的古琴摔破了。伯牙再也沒弹过古琴了。

这个故事告诉我们真正的知音是可遇不可求的。我们要珍惜身边的人。

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篇1:感动生命的故事

全文共 584 字

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生命是什么?生命看起来那么脆弱,禁不起任何的意外;但是生命又是那么强大,坚韧不折。在我的身边,总会碰到一些关于生命的奇迹,让我对生命怀着感动和崇高的敬畏。

雨后的一天,我在奶奶家墙角下发现了许多蚯蚓,我准备抓一条观察,可我一拉,把蚯蚓拉断了,我连忙跑去问爸爸,爸爸说:“没事,蚯蚓会变魔术。”“一条小小的蚯蚓怎么会变“魔术”?”我迷惑不解的问爸爸。“看下去你就知道了!”爸爸回答我。接下来的一幕令我震惊,那条被我拉断成两截的蚯蚓竟成了两条,我感到了一股生命的力量,是那样的强烈!那样的鲜明!

去年的冬天,我家的太阳花被冻死了,今年春天,我发现原来的花盆和旁边的花盆里冒出红红的小幼苗,开始,我还一位是野草,后来,听爸爸一番解释:太阳花的种子被风吹雨打,撒到了花盆,长出了新芽。我恍然大悟:原来是太阳花啊!太阳花的生命力非常顽强,尽管过了一个寒冷的冬天,冻坏了它的茎叶,但是他的种子还能生长、发芽、抽出新的枝叶。

在我们的生活中,有很多榜样值得我们学习,其中给我印象最深的就是雷锋了。我记得他有这样一句名言:人的生命是有限的,可是为人名服务是无限。我要把有限的生命投入到无限的为人名服务之中去。虽然雷锋已经不在人世了,但是他那种默默无闻、无私奉献、乐于助人的精神还留传在人间。

像这样感动生命的故事每天都在发生,它们在提醒着我们珍爱生命,敬畏生命,蝼蚁尚且贪生,更何况是我们呢?

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篇2:感动生命的哲理故事_700字

全文共 641 字

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几年前,我去一个朋友家做客,正好碰到她心爱的宠物兔“巴尼”患病离世。巴尼是朋友从路边捡来的,当时只有一个月大,一养就是八年。在这八年里,巴尼陪伴她毕业、工作、结婚、生子……在她的生命里,巴尼早已成为一个重要的家庭成员。然而就在那天,巴尼静静地离开了。

朋友暗自垂泪,当时的我也不知道该怎么安慰她,无能为力之下,就帮她一起将巴尼安葬在了院子的一角。

直到前几天,我在微博上读到了一个兽医分享的故事,说国外有一对夫妇养了一只猎犬,患了癌症,不得不采用安乐死。在实施安乐死的过程中,夫妇六岁的儿子看起来很平静,似乎很轻松地接受了他的好伙伴不再醒来的事实。事后,大人们围坐在一起,谈论为什么动物的生命比人类短的话题。小男孩插话说:“我知道为什么!”大家惊愕地看着他,他接着说:“人生下来,不就是为了学会怎么好好生活——比如怎么好好爱别人,对吗?小狗已经知道该怎么做了,所以不用活那么久。”

读到这里,我飞速地把这个故事转发给我的朋友,虽然迟了一些,但对她来说,应该是种温暖的安慰。

几分钟后,朋友回复了我,她带来了另一个故事,让我震惊了。

她说:“你还记得当年我们将巴尼埋在院子的事吗?结果在那个位置长出了芝麻的小绿苗,应该是当时巴尼吃进去的生芝麻没来得及消化,发芽了……”

我敲下一行文字,回复她:“你看,它只是换了一种方式守护你。”

故事之美在于口耳相传的生命力。有的时候,我们可以用他人的故事温暖自己;有的时候,我们的故事也能去安慰他人。在这种最朴素、最古老的讲述中,让我们一起分享生命带来的奇迹。

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篇3:校园中的感动作文800字

全文共 832 字

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感动是一把火,能点燃起人心中的那一丝灰暗,使得光明照耀在心中;感动是感动是心中的路,指引我们走到光明的方向;感动让我们的生活不再平淡,感动在人身边的无处不在,发现感动要的是一双能发现感动的眼睛,在我的校园里感动无处不在。

在刚入学的时候,我进入了新的班级,有了新的老师和同学,在我迷茫该如何和同学交往的时候,有一位同学来主动和我打招呼,并且帮我搬桌子和椅子,在那时我就感觉到了我又有了一个新的好朋友,我们聊天,学习,在最迷茫的时候有人同我说话,现在回忆起来,不仅仅是当时的开心,更增添了一些感动。现在回想起来心里仍然是暖暖的。

记得有一次在上自习课的时候,班里有个同学晕倒了,当时全班都暴动了,身边的人拉住他,前后左右的人都关切的问着他的情况,当时看到他无力的神情,很多人都替他担心,都立马的去找老师送他去看医生。在后来他来学校时,更无一例外的是全班同学都在问他的身体情况,在值日时也都帮他,当时我在想不管班里哪个人出现了这种状况,受到的待遇都是一样的,这不正是在学校中,班级里,同学间的温暖吗?这样的温暖,感染了我的内心,也为温馨的校园生活提升了些许温度。

到了冬天,天气寒冷,但学校的气氛并不寒冷,而是更多的温暖。

那次因为衣服没有及时的穿厚而有些冷,我趴在桌子上,感受到身体上的寒冷,同桌应该是看到我身体的不舒服,他问我:“你怎么了,有什么不舒服的吗?”我打着寒颤的回答他:“天太冷了,衣服没穿厚。”在我说完了以后就没有听到他说话了,但突然的是他把一个十分暖和的东西递给了我,我看到那是他的水杯,我看着他,他对我说:“拿着暖和暖和吧。”在冷的时候他给我送来了一杯热水,那杯热水不仅温暖了我的身体,同时温暖了我的心,使这个冬天并没有那么的冷。

温暖无处不在,在我的校园里有各色各样的温暖,如果要一例一例的列出来恐怕用字数来说就是个天文数字吧。我的校园感动有许多感动我的事,校园内的温度一直都是那么的温暖,即使在冬天,也仍然是那样,这样的感动让我难以遗忘使生活更加的有趣。

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篇4:毕业季,我最后的校园故事

全文共 1295 字

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偶然从报上看到《毕业季,我最后的校园故事》征稿启事,报上短短的介绍勾起了那深埋的记忆。那年的年少轻狂,那年一起嬉闹的人儿,我想问:你们如今过的可好。

记得在那年春天,也是我们高中生涯的最后一个春天,一个细雨蒙蒙的季节,夜晚的微风吹拂在脸上依旧让人感到一丝丝清冷,我们三人走在校园的小道上,昏暗的路灯把彼此的身影拉的很长,偶尔会看到两个手牵手的情侣,当看到守夜的老师走过便迅速把手放开。彼时我们在畅谈着未来,互相约定考上同一所大学。等到那时可以并肩走过那座都市的小道,吃遍所有的美食,谈场轰轰烈烈的爱情,一起工作,一起嫁人……

正如《老男孩》歌词中唱到:“梦想总是遥不可及”,梦想却是太过美好,如今只剩我坐在大学的教室里,不是我们约定的大学,偶尔坐在电脑旁发呆,想想那年的夜晚,再想想曾经的过住,过多是思念。两年的时间里,我独自一人走遍了这座城市的每个角落,在高大的梧桐旁,在樱花满天飘零的在古道上,习惯性的按下手中的快门,记下这一路的风景,记录途中的点点滴滴。

时光总是匆匆从指间流走,转眼间小包同学的宝宝也已经半岁,想想那时的我们,不懂事的像个孩子,爱疯,爱闹,会在每年的愚人节把小放在门上,等着老师开门。喜欢迟到的时候跟老师扯谎说在厕所或有人找。喜欢。……

前一阵流行《那些年,我们一起追过的女孩》让我想起那些年我们一起骂过我们的女孩,那个很美却很凶的女孩。喜欢在教室里大声的骂我们很笨,然后每天都会带好吃的给我们,而每次我都会埋怨她偏心,总是第一时间给你,只因为你就坐在她旁边,这时的你总是在旁边得意的笑着,然后我会装作很委屈的走开,现在想来真的的点好笑。就这样,我们疯狂的闹着,有时也安静的看着书,咬着笔头,去琢磨一道许久都不会做的数学题。

现在的我喜欢一个人静静的看着那些忧伤的文字,喜欢那些疼痛的文字触动我早已麻木的心,让我在茫然的国度里寻找一丝的寄托。轻动鼠标,打开胡夏的那首《爱夏》,幻想着自己有一天像MV的主角背起旅行包走过一个又一个名叫夏伤的地方,以前总以为秋天是悲伤的,枫叶飘零,一个人走在街道上总会涌现一种莫名的伤感,没有言语,没有缘由,偶有花瓣飘落指间就不自觉想起电影里分手的那些桥段,让我想起毕业的那个晚上,我们集体彻夜狂欢,在宽大的包厢里,彼此间聊着各自的话题,而男生更多的是一碴接着一碴的喝着啤酒,反观我倒是没有太多想说的话,只是低头奋斗着面前盘中的美食,偶尔抬头看看,然后继续品尝,当被提及时也只是向他们笑笑,时不时的望向窗外,雨从中午开始就没有停止,不过倒也不大,仿佛给这离别的前夜增添一丝忧伤。那一刻的我依旧没有勇气向自已喜欢的男孩表白,不经意间对上他的眼睛时心会突然跳的很快,只是,彼时我早已学会伪装,学会把这段情感深埋在心底,也许在将来的某一天里,会偶然在某个街道相遇,彼此间相互微笑,然后我可以很平静的说,嘿,你知道吗?我以前喜欢过你。最后转身离去。

不觉间早已到了深夜,透过窗外看去,天与地仿佛交织在一起,学校旁边的施工地上,工人借着工地昏暗的灯光加班加点的工作,与那晚一样,天空飘零着小雨,仿佛又回到了那个夜晚,只是,在这个深夜里,想起的恐怕却只我一人。

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篇5:校园里的微感动初中生作文

全文共 753 字

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那天班里调座位,你我成了同桌。感谢老师,让我有了读你的机会,结识你这位真诚的朋友——吴圩。

一次考试,我语文考砸了,垂头丧气地趴在桌上,老师讲的什么,我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂,把嘴巴贴近我的耳边,悄悄地说,“老师在评讲试卷呢?越是不听就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起来!”我这才挺直了腰板,专注地听讲了。课后,你又问我,“老师讲的你听懂了没?”我随口答应道,“听懂了,我的大小姐!”你疑惑地问,“那么,《好感》中的‘我’有两个‘收藏’,它们的意思是一样的吗?”哎呀,你问得好深刻啊!面对我惶惑的样子,你认真地告诉我,前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’,后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’,还学会了传递‘好感’。”停了一下,你又问,“记住了吗?读文章要结合上下文来理解……”哎呀,你就是一位负责任的老师啊!这时,我倾听你的话语,是那么亲切,洋溢着春风的温柔。

一次上体育课,同学们集体跑步,我在你的前面跑,跑着跑着,我一不小心被一块石头绊住了,一个踉跄,摔在地上。你连忙停下来,扶我起来,拍拍我膝盖上的灰尘,“快卷起裤腿看看,摔破皮没有?”“大概没有,不用了,谢谢你!”但你还是不放心,硬是卷起裤管,看到我膝盖处有一块淤青,拉着我到一边,帮我揉了起来。这时,一种感动涌上心头。我看到你的眼神,是那么清澈,荡漾着心灵的涟漪。

一次课堂作业,我的水心笔“油尽灯枯”了,找遍了抽屉的每一个角落,也没有发现备用笔。“给!”和你备用笔一起送过来的,还有你的笑容。我接过你的水心笔,刷刷刷地写了起来,感觉是那样流畅。这时,我读懂了你的笑容,那么灿烂,绽放着真诚的花朵。

一位名人说过,人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。看来,有吴圩这样一位好姐妹,我还有什么不感到满足的呢?

[校园里的微感动初中生作文

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篇6:感动我的老师故事家长征文

全文共 712 字

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从幼儿园到现在,教过我的老师有三十多个,但是我印象最深,最难忘的就是我幼儿园里的王老师。

王老师四十出头,高个子,一头出长发中夹着几根银丝,那圆圆的的脸上每时每刻都挂着微笑。所以,她带给我的第一印象就是和蔼可亲。

记得有一次,幼儿园组织去天河公园玩。在回家的路上,我听见了“隆隆”的雷声。我心想:哎呀,这下可糟了,听这雷声这么响,等一会儿准会下倾盆大雨的,我没带雨伞呀!如果我被淋湿的话,回到家准会被爸爸妈妈批评的。想着想着,我不禁的打了一个冷战。

王老师似乎看出了我的心思,就连忙跑过来对我说:“善元,怎么啦?”我支支吾吾地说:“我……记带……带雨伞……了……”她关切地说:“没事儿,没带雨伞很正常,我以前刚工作的时候经常忘带。今天,我和你打一把伞回幼儿园吧!”

走了十多分钟的路,终于回到幼儿园了,我对王老师说:“王老师,谢谢您!”这回可轮到王老师不好意思了,她腼腆地说:“哪里呀,照顾学生,这是作为老师因该做的。”

还有一次,我生病了,躺在床上感觉头重脚轻。唉,谁叫我自作自受呢?明知道昨天气温二十一度,游泳池的水凉,还死活要去游泳,直到打了十多个喷嚏才上岸。你看,到了今天,得了重感冒,连学都上不了了。现在我后悔莫及,因为爸妈都出去了,只留下了我一个人在家,真是“孤家寡人”独守空房!“嘭嘭嘭”。"是谁呀?"我有气无力地问道。“是我啊,王老师。”我听了,急忙跑过来开门,疑惑地问:“王老师,您怎么来了?”“哦,现在放学啦,我们今天学习了拼音,今天来给你补习补习。你快躺下吧!”

终于,我康复了,而且在王老师的精心辅导下,我基本没落下课。

最后,让我衷心地说一声:“王老师,谢谢您三年来对我无微不至的照顾,您的恩情我永远记在心中!”

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篇7:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事

全文共 414 字

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2011年3月19日,全国室内田径锦标赛成都站,苏炳添在60米预赛中跑出6秒56的好成绩,将另一名广东运动员温永毅在2008年所创的6秒58全国纪录提高了0.02秒;决赛又以6秒59获得男子60米冠军。

4月24日,全国田径大奖赛系列赛肇庆站男子100米比赛中,苏炳添以10秒45夺冠。

7月8日,日本神户第19届亚洲田径锦标赛男子100米决赛,苏炳添以10秒21的成绩夺得冠军,并达到奥运B标,10秒21也是亚锦赛100米历史上的第二个好成绩。

8月17日,第26届世界大学生运动会决赛,苏炳添以10秒27获得男子100米季军。

9月8日,在合肥奥体中心举行的全国田径锦标赛暨伦敦奥运会达标赛男子100米决赛,苏炳添以10秒16(顺风0.7米/秒)的成绩打破了周伟创造的10秒17的全国纪录,并达到了奥运A标。

9月26日,在海南三亚举行的第12届全国大学生田径锦标赛男子甲组百米飞人大战,苏炳添以10秒34的成绩夺冠,并打破赛会纪录。

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篇8:感动校园人物作文600字

全文共 644 字

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摘不到的星星,总是最闪亮的,错过的电影,总是最好看的,失去的情感总是最值得怀念的。当我们失去一件事物时候去接受另一件事物的时候,我们总会排斥带着一种排斥的感情。

升入高二以来,班主任连续换了两个。这班里的气氛有些浮躁,虽然班主任是年级主任,但是因为时间很少在班里边过走动。在开学没有多久之后学校给我们换了一个班主任,但是新的班主任没有立即上任,而是以副班主任的形式叫我们身边关注我们好长一段时间。

她非常宠爱我们,而,且并不把我们当成学生而是当成她的弟弟妹妹们在对待。所以有时候很严厉,但是经常关心我的身体和生活。“我爱这个班级也爱你们这些熊孩子们”她经常说这些话。从这些话中,我们能体会到她对我们的爱。

在刚开始的时候可能同学都不能体会到她对我们的爱,各种各样的飘着,而且把她对我们的温柔当成对我们放纵,于是她表现出严厉的一面,那些犯错过头的人都被他变相带去的去谈谈人生。但是他对我们的爱还是没有改变,在班里要换座位的时候,他拿着座次表一直考虑了很久,他想呢每个人安排在班里最合适的位置。因此我们班换座位的时候都要开始期中考试了,他写了很多张座次表,起了一次又一次一张又一张,每次都感到很不满意知道很久之后她才确定。

他对我们的管理是那种放养的,但是他总是在暗处关注着我们,他很少来班里看我们但是总是从监控中观察我们。

她对班里的每件事情都尽心尽力尽心尽责。班里的所有活动,她希望每个同学都来参加。使二二班这个班级变成一个二二班的家庭。

她或许不能感动整个校园,但她可以感动整个二二班。

我们的烨姐。

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篇9:感动我的老师故事家长征文

全文共 953 字

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这是一个许多人童年时代都曾玩过的游戏,它给许多人的童年留下了美好的回忆。但是,在2005年3月31日,它却成了江苏省金坛市城南小学全体师生痛苦的记忆。

这一天,学校组织看电影,学生们排着整齐的队伍横过马路,二年级一班班主任殷雪梅,领着孩子们走在队伍的最前面。校门外是一条宽阔的街道,车辆像往常一样,并不是很多。可正当殷雪梅和学生们走到马路中间时,一辆因疲劳驾驶而失控的轿车,以每小时120公里的速度,向他们急驰而来,情况万分危机!就在这生死瞬间,殷雪梅奋力张开双臂,就像游戏里勇敢的鸡妈妈,不顾一切地扑上前去,使出浑身的力量将学生猛推出去!孩子们安全了,而她却被撞出25米远,倒在血泊中。

殷雪梅1976年参加工作,一直担任小学教师,至今整整三十年!她是位语文老师,也做过无数任的班主任。三十年来,她总共带过几千名学生、教过上万节课,和孩子们有着深厚的感情。

平时在学校里,她和孩子们最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。而实际上,在孩子们眼里,她也的确有着母亲般的慈爱。殷雪梅和学生们说话时,从来都是和风细雨;即使对做错了的孩子,也总是耐心地指出,从不大声呵斥。每当他们有了一点成绩和进步时,她总是及时地给予表扬和鼓励。为此她办公桌的抽屉里,总会放着几块糖果。

听说殷老师为保护学生受伤了,很多人都赶来看望,他们中有领导、学生、老师、家长,也有素不相识的市民。他们只有一个共同的愿望,就是希望殷老师早日康复。

(医院的工作人员 :这一路凡能放的地方,墙角、地上、还有电梯放的全是花。)

虽然有无数的人为殷雪梅祝福,但终因伤势过重,殷雪梅还是离开了我们。这一天正是中国的传统节日清明节。

四月七日,为殷雪梅送行这一天,全市的人都来了。无论是白发苍苍的老人,还是稚气未脱的孩子,他们都想再看殷老师最后一眼,再送殷老师最后一程。

当灵车徐徐开动的时候,整个城市都在为失去一位平凡而伟大的老师哭泣,都在向一个崇高而圣洁的灵魂致敬!

殷雪梅走了,她走得太匆忙。

她没来得及批改完学生的作业,没能再看一眼熟悉的教室,更没来得及兑现星期天带小外孙去动物圆玩的许诺,

殷雪梅,一个在三尺讲台上默默工作了三十年的普通教师,在生死关头,用她奋力的一推,写下了她人生中最辉煌、最壮丽的一笔,用生命尽到了一名教师的职任,也让她的名字永远留在了人们心中……

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篇10:感动你我的故事

全文共 595 字

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月华如水,一轮相思独悬藏蓝色的天空,洒下万般无奈。林花谢了春红太匆匆,是李煜的无奈,任一江春水向东流;到中流击水,浪遏飞舟是毛泽东的壮怀;烈士暮年,壮心不已,这是何等的激越情怀。

无论是文人墨客还是芸芸众生,都有故事足以感动你我。

且看往昔风流人物:李白有仗剑携酒江湖醉的豪情,有邀月对饮成三人的浪漫,有与尔同销万古愁的洒脱;苏轼屡屡被贬谪,却仍过着逍遥的生活,长江绕廊知鲜美,好竹连山觉笋香,静节先生东离悠然采菊黄昏下,悠然自得。每一个情趣都原于一个故事,这些故事足以感动你我。

洪秀全创建天朝上国,此壮举震噤王朝,也触让你我;范仲淹先天下之忧而忧,这种为民之情同样触动你我;李青照寻寻觅觅更宁人忧伤,感性的是人类,触动的是你我。

詹天佑建人字型铁路,为中国人杨梅;孙中山建民国,推动了革命的发展;林则徐开眼看世纪使人们注意世界历史发展形式,这些娇子足以感动你我。

萍末始飓风,一叶一菩提,一支火柴也足以点燃阳光,一茎支叶也足以支撑起生命的重担。在希望的田野里,在智彗,勤劳,汗水,眼泪的浇灌下,成长了许多故事,这些故事足以感动你我,

感动,是刚与柔的共舞,是青春与年华的闪烁,是充盈天地间无以名状的顺间幸福。

感动,是思想的抖动,是绿叶飒飒的低语,是原野草拟着渴望燃烧与冶炼的腹稿,是高山等待掘进机浑厚的演讲。

感动,是春天里的故事,故事里的春天,那些洒脱,悠然,敢于创新,为国争荣的人,足以感动你我。

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篇11:感动校园人物作文450字

全文共 467 字

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每一个学校的正常运作都少不了这样一批人,他们默默无闻,不求名、不求利,只是用生命和灵魂在书写自己的人生,他们就是后勤人员,而53中的后勤人员更是让我心头一震,暖意涌上心头。

他们很多都是上了年纪的,甚至我就可以用“大伯”来称呼的人群,但他们的精气神儿丝毫不减,在寒风肆虐的三九校园,你能看到他们拿着铁锹,站在学校主干道,弯腰铲雪的背影;在学生假期刚过,将要开学的前几天,他们又开始行动起来,打扫卫生、检查电路、修缮门窗、排查安全隐患等一系列准备工作随之而来;在学校需要整改学生宿舍的时候,我一次看到他们满头大汗的在运输单人床,他们做着最主要但又最普通的工作,他们无怨无悔,任劳任怨,只因为学校在等他们,孩子们在等他们。

更让我震撼的是他们已经超出了工作职责所限,而是用人情味,用生命的意识在做着自己的工作,在撑起学校的日常所需,这是一个繁杂的工作,这是一个繁杂的过程,他们的和善带给了我们喜悦,他们将这种正能量铺天盖地的传遍校园,他们就像一束光,让靠近他们的人都感受到他们的温暖,按照魏巍的一句话,他们应该是53中校园里“最可爱的人”吧!

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篇12:被一个故事感动作文700字

全文共 734 字

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每个人的大脑中都会有许多知识,都储藏着许多故事,但博览群书的你们可能不知道这个故事,下面就请听我慢慢道来吧。

哎,无聊的星期天。早上被从不偷懒的闹钟叫醒,我没有赖床这个习惯,因此,一翻身穿上衣服,我就洗漱洗漱去吃早饭了。吃完早饭,“很不巧”,我的作业星期六就写完了。所以我就没有事情做了。无聊的我在无聊的星期天翻起小学的语文书,不知道同学们都忘了没有,语文书的后面一般有令人开心难过,甚至心情激动的故事,于是我就一本一本的翻看起来。

突然间我被一幅画吸引了,我的目光停留在这幅画上,于是上面的故事也就映入我的眼帘,但我没有那个兴趣,只是在看那幅画。画上有一个雕像,哦是在一个广场里,雕像的下面,额……一个衣衫褴褛的老太婆,也许用中国的话来说就是乞丐吧。只见那个人拿着一个牌子,上面写着一堆我看不懂的英文,前面摆着一个破碗。旁边站着两个人,一男一女,看着像是商人,你们不会以为,他们像泡沫剧里的一样会不屑一顾地走吧,不,只见他们停下来,掏出口袋里装的所有钱,然后才走,大广场里人山人海人来人往,却再也没有一个人停下来。

第二次,那对商人又路过这里,只见那个老人还在那里,这次他们并没有给他钱,只是拿出一支笔。看到这里,我简直看不懂那对商人的心思,谁知道,他们在老人拿着的那块牌子上写了一堆英文,当然我还是看不懂……

只是后来才知道,老太婆的牌子上写的是“我看不见”后来商人把改成了“春天来了我看不见”我是一个敏感的人,于是霎时我的泪水就哗然而下。

所以,我们就要助人为乐,在别人需要时伸出援助之手。帮助他人也是帮助自己。

虽然这是一个外国的故事,但是,我相信,我们中国人会有更多的人去帮助那些贫穷或者说是需要帮助的人。这个故事我仍铭记在心,因为它提醒我要助人为乐,因为它令我感动……

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篇13:我和校园的故事

全文共 558 字

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今天在学校好无聊,想到了一个很有趣的“游戏”:随便找一个不认识的人借钱。和同学一说,都说我无聊,没人参加。有人说只要我借到了钱就请我喝奶茶,哈哈,这么刺激的事为什么不试试?下课了,我就站在楼梯口,东张西望寻找“目标”。可可可是,实在开不了口,浪费十分钟。

第二节下课,心想一定要借到!就接着站在楼梯口,都被同学推到人家跟前了,还是张不了口,恨死自己啦!终于,找到一个人,问:“喂!能借我五毛钱吗?”把那男生吓了一跳,结结巴巴我了半天,关键时候,上课了,那人跑得真快!第三节下课,一大半人知道这事了,都跑来看。唉,今天就是不要脸也要借到!哼!豁出去了!发现目标,跑上去,张口:“能借我钱吗?”那男生居然说了句外语:“No no no!”第二个男生听到我要借钱,吓得转身就跑。

第三个男生像没听见一样,埋着头走,我就厚着脸皮跟着,和他一起下了几层楼,他突然转过脸,盯着我说:“我没有零钱。”我晕。连忙解释:“不要紧~~~”还是跑了。一排同学看了,抱在一起狂笑!男生真是没良心!只好找女生,还得找比我高的,不然人家会以为我擂肥!幸亏我不高,会给人安全感。

呵!最后还是一女生借我的,我拿着那枚硬币,给那些站在走廊上的同学一一看过,不出十秒,还给了人家。真是佩服我自己的勇气啊!帅呆了酷毙了!好刺激好搞笑!如果是你,敢像我一样吗?

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篇14:校园的故事记叙文

全文共 579 字

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我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年,反正它比我们来得早。它坚定的站在这里,春夏秋冬,目送着一批又一批的学生。

春天,和风习习,细雨蒙蒙,梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根树枝上都长满绿叶,密密麻麻,一层一层,非常美丽。远远望去,梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来,梧桐树在微风中频频点头,犹如一位认真听老师背诵的学生。

夏天,它那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼:黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中,好象在说:“好热呀,好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方,也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了,跑累了,就会背倚着树干,在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨,我们也照样嬉戏、打闹。

秋天,梧桐树的头发染成了金黄色,风婆婆嫉妒了,就连忙去叫北风,北风叔叔“呼呼”地吹着,梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服,而它没有愁眉叹气,依然挺着粗悍,与风婆婆搏斗。终于,它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天,冬爷爷为了奖励它,就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。

校园的梧桐树,我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木,但是你默默的为我们奉献了一切。

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篇15:让我感动的历史故事

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读了那么多的历史故事,最让我为之感动的是《戚继光抗击倭寇的故事》----戚继光是我国历史上最著名的名族英雄之一。

明世宗的时候,有一批日本的强盗经常在我国东南沿海一带骚扰.他们和中国的土豪,奸商勾结,到处虐抢财物,杀害百姓,闹得沿海不得安宁.人们把这种强盗叫做“倭寇”。

公元1553年,在汉奸汪直,徐海的勾结下,倭寇集结了几百艘船,在浙江,江苏沿海登陆.分成许多小股,抢掠几十个城市.沿海的官吏和士兵不敢抵抗,见了倭寇就逃.

后来,朝廷派了一个熟悉沿海防备的老将俞大猷抵抗,俞大猷一到浙江,就打了几个胜仗.但是不久,浙江总督张经被赵文华陷害俞大猷也被牵连做了牢.朝廷把山东的将领戚继光调到浙江,才逆转局面.

戚继光发现军队纪律很松散,根本不够打仗,决心另外招募新军,还有一些愿意抗倭的主武装力,农民,矿工都自愿参军.很快就发展到4千人.

戚继光精通兵法的将领,他根据南方沼泽地区的特点,研究了阵法,亲自教士兵使用长短武器,

经过严格训练,这支新军战斗力特别强,“戚继光”的名气就在远近传开了.

过了几年,倭寇又袭击台州一带,戚继光率兵来台州,那里的倭寇哪是戚将军的对手,倭寇在陆地上待不住了,被迫逃到船上,戚继光用大炮轰,倭寇的船着火了,大批倭寇被淹死,留在陆地上的只得乖乖投降了.

倭寇见浙江防守严密不敢侵犯.第2年倭寇占领了宁德和牛田.朝廷派戚继光去援助.戚继光打挺到敌人的巢穴,就命令士兵每个人身上带一捆干草.到了横岭对岸,把干草扔在水中,干草竟然铺成了一条路.戚继光插入敌人大营,岛上的两千多个倭寇全部歼灭.

戚将军下了岛屿,戚继光命令:全部士兵休息一会."很快传到了敌人那里,就放松了防备,戚继光趁敌人不备,一连攻下了六十多个营寨,城里百姓知道倭寇被赶走了,大家兴高采烈,纷纷杀牛带酒,到将军营来慰劳.

戚继光的英雄事迹让我为之感动,我们应向他学习,学习他那英勇顽强,不畏强敌的精神。他是我们中华民族的骄傲!

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篇16:感动校园人物作文1000字

全文共 1175 字

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人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。每个人的记忆里或多或少都会有一个存在了很久很久的人,她或许不是你的亲人,不是你最好的朋友,也不是陪伴你余生的伴侣,可在某个时间段,她确实辉煌了你的时光,感化了你的岁月。

我遇到过这样一个人,她是我的同桌。

第一次见她,感觉她愣愣的,傻傻的,标准的好学生类型,时至今日,我也认为她身上具备一切好学生的标准,尽管成绩不是很理想,但丝毫不影响她学霸的潜质。开学老师调座位,我们莫名其妙坐到了一起,她脸上腼腆的笑容让我仍然印象深刻。从那以后,我们像被绑在一起似的,不管是老师排位置还是自己挑位置,我们总能坐在一起。数学上有一种说法叫互补,物理上有一种定律叫引力,可能是因为我天生好动,而她生来喜静,所以冥冥之中自有神力相助。

她很善良,善良得有些不像话。如果你找她帮忙,只要不违背道德原则并且在法律的允许范围之内,她都会欣欣然答应下来,然后尽心尽力地帮你完成。承诺在她这里从不是随口一说,而是一诺千金。就像你肚子疼了她会帮你接杯热水,天气冷了她会给你披件外套,偶尔瞌睡她会提醒你认真听讲,忍不住说话她会义正言辞地让你乖乖回去写作业。这是包容,是理解,是鼓励,也是友谊。这份感情弥足珍贵,与博爱无关。

她不止对身边的人掏心掏肺,对不太熟悉的同学,偶然擦肩的路人,她也从不吝啬她的给予。所以在面对许多尴尬的处境或是无法用激烈的言语来摆平的事情的时候,我总会说一句:我劝你善良。

古代的哲学家曾提倡性善论和性恶论,其实人心是最复杂的东西,如何因为一时的言行而轻下定义?所处的时代不同,人生的经历不同,任何人生下来都对这个世界没有恨意,是长期饥肠辘辘的生活,让一个孩子放下底线去做人人唾弃的小偷。是支离破碎的家庭,让本来和谐美满的两个人不惜以最恶毒的语言诅咒对方。是金钱,是欲望,是永无止境的追求,是无法持平的差距,是人间地狱的分异,生生扭曲了人心。

未出校园,永远不知道外面的世界有多险恶,也永远不知道自己的信念能支撑自己走多久。这个社会缺少善良,不是虚情假意,不是惺惺作态,而是发自内心的愿意为他人着想。真正的善良,绝不是承受着所有人的讥讽和叹息,也不是为了展现自己有多优异。

她是一个好同桌,也是一位好姐姐,她总是在退让总是在原谅,可我知道那不是懦弱,是善良。懦弱是因为没有能力去伤害,善良是有能力但选择不伤害。善良是很高级的。

她也许不聪明,因为会被称为烂好人,可总有一天说她不聪明的人你会明白,善良比聪明更难。聪明是一种天赋,而善良是一种选择。

她的选择感动了我,甚至将感动我以后要走的每一步路,可我想告诉她,做一个善良大方的人,并不意味着需要原谅曾承受过的所有伤害和背叛。与之相反,有永远不原谅的事,才能证明你懂得什么叫做真正的善良和大方。

我希望,她的人生能如她一般温柔,如水一般明朗。她于我而言,遇之则安,伴之则暖。

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篇17:感动校园人物作文350字

全文共 350 字

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转眼间,高中已经过去两年,在这两年里,我结识了很多朋友,也遇见了一位极其负责任的班主任-裴老师。

是谁,在我们生病的时候为我们着急;是谁,在我们放松的时候鞭策我们;是谁,在我们萎靡的时候估计我们……是他,我的班主任裴老师。是他给我们鼓励,给我们关怀,给我们希望,为我们的事操碎了心,把我们当做他的孩子一样看待,在此,我想对他衷心的说一句:谢谢你!可能这句话很简单,可它却融合了我所有想说的话,千言万语只汇成这一句话,谢谢你我的老师!你为我们所做的一切我们都看在眼里,虽然有时候也会在背后说你,可我们都知道你是为我们好。你每天默默的关注着我们,默默的为我们付出,没有怨言,不求回报,只为了我们能有一个美好的前途,这是多么无私的奉献精神啊!

感谢你我的老师,没有你就没有我们,我会努力学习,尽我所能的回报你!

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篇18:校园里的微感动

全文共 663 字

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开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海中游走,那张温情的笑脸使我思绪万千,心潮澎湃。

那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点光斑。这节体育课,我刚跑完3000米长跑,眼冒金星,唯咙像着了火一样,我觉得自己快要晕倒了。  “丁零零······”下课铃声终于响了,同学们从各个角落钻出来,阳光灿烂地照射着我们使我们个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯,终于到了教室。刹那间,嗓子干燥得不想说任何话,感觉身体内的水分全都被蒸发干净了,恍然间,我似乎明白了自己需要的是什么。“水!水!我要水!”我的内心在呐喊。可是,杯子里空空的。我的双腿像软面条一样一步也走不动了,我绝望地趴在桌子上,心想:“谁能给我点水啊?滴水之恩,必当涌泉相报。”

“渴了吧?来,喝点水。”从背后传来如银铃般清脆的声音。我转过身,映入眼帘的是她微笑的脸庞,那么可爱,我得到了这梦寐以求的水,却激动地说不出一句谢谢。“来,小心点,别烫着啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我,而她的手端着那滚烫的杯子,杯子上面还在冒着热腾腾的水气!她的手被烫得红红的。

我抬头看她,她依然笑着,她的笑似一股微风,吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾得水,眼睛不觉得湿润了,难以想象她的手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去,她笑容依旧,我也笑了,“谢谢”在心里重复。

虽然说人生如梦,又似一场戏,但总有一份感动留在心里。回忆往事,记忆重温她最温情的笑容,将定格在我心中。

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篇19:初中校园故事作文[3]

全文共 801 字

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生活如同一面三棱镜,折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞,有一望无际的大海,也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活,那么你就就是生活的主人,你会感到我们的生活,真就是太棒了!

生活中,人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福,享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免,它们像暴风雨一样随时可能出现。于就是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的就是生活的不快,埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这就是真正的生活吗?不就是,至少不能说就是完整的生活。

生活本就是一张白纸,热情赋予它火红,忠义给予它鹅黄,高洁给予它天蓝,希望赐予它粉红,朝气献给它新绿,忧愁为它抹上灰色,严肃为它镶上黑边,于就是生活变得五彩缤纷,喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味,涂抹生活的多彩,这样你才能体会到生活就是如此之棒。

天不会总就是蓝的,水也不全部就是清的。人生在世难免要奋斗拼搏,经过风雨洗礼的天空才就是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候,当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候,当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候,这不都就是一种生活吗?炒菜就是再平常不过的事了,倘若炒菜只用盐来调味,那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”,酸甜苦辣和谐调配,菜肴自然美味可口。生活不就就是这样的吗?

马斯洛说过:“要让自己选择生活,而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面对困难,冷静地对待成功,在苦难中磨炼自己的才干,在成功中升华自己的人生。朋友,美好的生活等待着我们去描绘,也许有时会乌云蔽日,但“乌云就是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶,但“落叶终要归根”。只要我们学会生活,相信困难就是暂时的,只要我们以失败为动力,脚踏实地地不懈努力,到时你会感到,酸、甜、苦、辣皆俱全,这方就是生活真滋味!

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篇20:天使的校园故事

全文共 390 字

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在很久很久以前,天使一族就出现了。

天使族分为两大类:守护天使和开心天使。守护天使的职责是守护人们纯洁的心灵;开心天使的职责是让人快乐。守护天使和开心天使都各自有一位天使公主统治着,而天使族最高统治者是天使女王,女王不仅统治着天使族,也掌握着世间万物。

不要以为天使公主活了很久了,也不要以为天使女王很老了。其实,天使族的每个人都只能最多活100岁。两位天使公主才16岁,天使女王也是16岁。并且,天使公主和天使女王在同一天出生,她们是好朋友。

由于天使族全是女生,所以,天使族有一条规定:只要天使族的女孩子在过完16岁生日,就要去人间,寻找自己的真爱。婚后,如果生下的是女孩,就要送回天使族,叫他学习仙法,成为新的小天使。在天使公主和天使女王生下小天使后,小天使将成为新的统治者,而天使公主和天使女王要辅佐她们。

再过一个月,就是天使公主和天使女王的生日了,她们会找到属于自己的真爱吗?

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