那一抹春色作文2017汇总3篇 作文热门20篇

春姑娘悄悄地从天上来到了人间，她迈着轻盈的脚步，千里迢迢地来到了我们学校。她吹绿了草地，吹艳了花朵。使我们的校园呈现出一片生机勃勃的景象。

生物园里，各色的花儿开得正艳。红的玫瑰、黄的桂花、粉红的杜鹃……真是“春色满园关不住”。忽然，从墙角飘来一种淡淡的香味，这香味清新脱俗，令人闻了还想闻。我嗅着这股香味走去，啊，原来是墙角处种了一棵水仙。人称水仙是花中的凌波仙子，今日一看，果然不假。你看，它那翠绿的叶子衬托着高贵的花朵，洁白的花蕾中散发出特有的香味，真不愧是花中的仙子啊。

在生物园外围，嫩绿的福建茶好像一条轻柔的绿丝带，把整个繁花似锦的生物园轻轻地环绕起来。

操场上，小草在春姑娘温柔的吹拂下，离开了大地母亲温暖的怀抱，好奇地探出头来观看这个新奇的世界。春姑娘把小草那毫无生气的冬装带走了，送给它们一套嫩绿的充满生机的春装。小草高兴地接受了这一件礼物，并且穿上了它，整个操场顿时显得生机勃勃。天空中，三三两两的燕子飞来飞去，好像几位穿着燕尾服的“绅士”在翩翩起舞。

啊，谢谢你，美丽的春姑娘。谢谢你不辞劳苦，给我们带来了一份厚礼——如诗如画的春天!

有人喜欢百花怒放的夏天，有人喜欢瓜果飘香的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我却独喜生机勃勃的春天。尤其是我们校园的春天。

我们学校位于繁华的竹城的中心。学校四周高楼林立，而校园里却是绿树成荫。

每当我们走进校园时，校园的美景便映入你的眼帘：你看那一排排整齐的小树穿着深绿色的军装，是那样的精神抖擞，像卫士一样在那儿站岗放哨，守卫着美丽的校园;那一株株大树，枝叶茂盛、繁密的枝丫朝气蓬勃，朝四面八方伸展，编制出一大片绿色的荫凉，还有那有四季常青的松柏，婀娜多姿的月季……整个校园就像一幅美丽绝伦的中国画。

尤其是春天。春姑娘来了，她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。

那小花园上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地招呼我们，让人感到亲切舒服。

花坛里的几株桃树开花了，粉红粉红的，有的三两支一头，有的四五个一伙，有的一枝独秀，有的昂头傲放，有的低着脑袋像害羞的小姑娘。花坛里的花也一簇簇、一丛丛、一朵朵竞相开放，引来蜂蝶飞舞，鸟儿也在枝头欢歌。

同学们在这鸟语花香的环境里学习，尽情地沐浴着温馨的春光，是多么的舒服啊!

啊!校园春色，好一幅迷人的图画!

我爱校园，更爱校园的春天。

春姑娘带着五彩的颜料来到了我们的身边。

春姑娘把粉色给了桃花，桃花马上绽开了笑脸，换上了一身粉红的裙子。我摘了一朵，别在了自己的头发上，希望能留住春天的美丽，春天的味道。

春姑娘把绿色给了柳树，一阵风拂过，碧绿的柳叶随风飞舞，好似春姑娘在疏理自己碧绿的辫子，好看得很。

春姑娘把蓝色给了天空，我仰望着蔚蓝的天空，时不时有一群小鸟飞过，也时不时传来一阵阵鸟鸣声。

春姑娘把白色给了白云，它的形态很多，姿态不一，有的像只绵羊；有的像条猎狗；有的像头雪猪；还有的像一只正在啄食的母鸡。

春姑娘把彩色送给了花朵，有红的、有黄的、有蓝的、有紫的，还有一些叫不出名字的野花。

我爱你，春天，爱你那绚丽多彩的颜色，爱你那阿娜多姿的形态，爱你那所有的一切。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。其中，最使我喜爱的还是校园的春色。春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，我们欣赏着校园生机勃勃的景象：小鸟欢快地歌唱，树木长出了新芽，和煦的春风抚摸着我的脸颊，也吹拂着垂柳的新衣，扬起她的长袖，飘动她的彩裙。

中午，新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和风说悄悄话，议论着这焕然一新的世界。

傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为他送行，校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走近一看，原来草丛中几朵含苞待放的红花，蓓蕾十分饱满，露出可爱的笑容。

啊，我爱校园的春色！春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色。春天，给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿作一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增点春色，把祖国的春天装点得更美丽。

我不经意地望了一眼田野，顿时被它吸引住了。近处的呈浅绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈深绿色，一层赶着一层，一直涌向远方。突然，刮来一阵微风，吹拂着青绿的稻谷，多么像无边无际的大海荡起层层波浪，好看极了!一位农民伯伯正在给稻谷施肥料。他面带笑容，似乎在说：“今年的稻谷一定会大丰收!”

看着看着，我想：春姑娘一定来过田野了，要不然为什么稻谷长得那么好?俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是播种的季节，春天是生长的季节，我相信今年的稻谷一定大丰收。你看，这田野不就是勃勃生机的象征吗?

漫步田边，我还看见一块块田野间有一畦一畦蔬菜。菜娃娃们在春光中舒展着腰。卷心菜咧开了嘴。红萝卜笑红了脸。又是一阵微风吹过，稻谷害羞地弯下了腰，又是一片荡漾的波浪。我的思绪又被拉回到现在。我一定要好好读书，为我们的家乡争口气。

我一边走，一边想，不知不觉中，我回到了家中。

春姑娘迈着轻盈的步伐走进我们的校园。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”瞧，门前的樱桃树绽出了粉红的笑脸，一朵连着一朵，有的还是花骨朵儿，可是在别的花面前也绝不低头；有的已经开了两三片了，看上去也有模有样了；有的已经全部展开，一朵朵晶莹剔透，仿佛那花瓣是用水晶做的。校园墙角第二个绽放的是迎春花，它穿着金黄色的时尚服装闪亮登场，展开四片娇嫩的花瓣，来迎接春天的到来。桃花也陆续开放了，展开五片淡粉色的花瓣，露出六七根黄色的花蕊，好像在说：瞧我多有精神。

“野火烧不尽，春风吹又生。”看，校园里的小草从泥土里探出头来，呼吸一口新鲜的空气，瞧着有点陌生的世界，扭扭身子、伸伸懒腰，使劲地向上生长，为大地铺上绿色的新装。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”我们学校的西南侧有一棵高大的玉兰树，它的枝头吐出了白色、粉色的花骨朵了，再过几个星期，同学们就可以看到一朵朵雪白的玉兰花了，远远望去，那棵玉兰树如同勇敢的士兵守卫着校园。

春天使校园生机勃发，春天给校园带来迷人景色，春天给我们欢乐与希望，使我们奋发向上。

[校园春色400字作文

昨夜还下着蒙蒙细雨，今日却阳光明媚，真是天公作美呀!否则，我怎能在这美丽的滨江公园尽情玩耍呢?好在这美丽的春天的天气给了很好的面子。

走进滨江公园，第一眼看到的就是那宽阔的广场，一大群人们在那说着、唱着、跳着，好热闹啊!广场过去就是孩子的乐园了，有射击、升降机、碰碰车等等各种孩子喜欢玩的游乐项目。

我觉得有些累了，便爬上阶梯，靠在河边的护栏上小憩片刻。一只小舟在清澈的河水中游荡着。船夫悠然立于船头，用竹竿拨弄着河水，漾起了一圈一圈的波纹，煞是好看。

继续前行，便来到了小花园。这里是那么宁静、幽秘，与外面的热闹繁华形成了鲜明的对比。花丛中有粉白的山茶、玫红的月季、姹紫的杜鹃、嫩黄的迎春，各色鲜花争奇斗艳，竞相开放，构成了一副“百花争春图”。一阵微风吹来，碧绿的垂柳迎风摇摆，如醉似梦，它那纤细修长、青翠欲滴的柳叶在风中飞扬，如同一位身穿绿裙的少女，婀娜多姿，美丽大方;又犹如一艘乘风破浪的小艇，在暴风雨中扬着绿色的帆，向前行驶，直至到达目的地。绿树鲜花丛中，一座座亭台错落有致，一条条碎石小路妙趣横生。这般可爱的河畔春色，怎能不令人陶醉其中呢?

我爱河畔春色，更爱我山青水秀的故乡——衡东。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，梧桐叶落的秋天，松青雪白的冬天。但是我最喜欢的还是校园春天的景色。

早晨，太阳公公用他温暖、轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满了校园。这时，我们在教室里待不住了，不约而同地跑到校园里，欣赏这生机勃勃的满园春色。小鸟欢快地歌唱，桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露。争先恐后地抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春风轻轻地抚摸着我们的面庞，也吹拂着杨柳的新衣。

中午，太阳当空照。静悄悄的校园里，到处“沙沙”地想着，那是探出头的小草，那是抽出芽的桂花树，那是盛开的花朵在和春风说悄悄话呢!小草用自己星星点点的绿色编织一块块绿色的地毯。桂花树舒展开嫩绿的叶芽，在春风中欢笑着。

傍晚，夕阳西下。花坛里的话显得特别耀眼。瞧!红的、黄的、蓝的、紫的，扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个从天而降的小天使，美丽极了!蝴蝶和蜜蜂陶醉在花丛中，不想离去。啊!真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开!”

校园春天的景色真美啊!

青春——郁郁青青的春天。

春，多么美好的字眼。这个冠冕堂皇的借口，让我们可以肆无忌惮地为所欲为。可以在妈妈面前撒娇然后毫不脸红地说我还是个孩子，也可以在小朋友仰慕的纯洁目光中摇摇手指，故作老成地说有些事你不会懂。这是慷慨的春赋予我们的权力，毫不吝惜。

春，一个独特的季节，有着独特的风景。而我们摆脱了“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”的初春，也还未到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的初夏。我们成长在春的壮年，我们风华正茂。

不再为了一根棒棒糖坐在地上大哭大闹，不再为了一点小委屈嚷嚷着“我要告老师”，不再玩“你当爸爸，我当妈妈”的过家家。眉眼间的稚气已然褪去，即使换上的成熟仍带些青涩。妈妈经常说，你已经不是小孩子了。对，我们已经不是小孩子。

感觉得到肩头越来越重的包袱，辛苦却甜蜜。女生会在爸爸妈妈不在的周末偷偷把房子打扫得一尘不染，然后用不甚熟练的手法张罗一桌好菜，笑着等待爸爸妈妈回家后的惊喜与夸赞，即使被油烫得满手是伤也没有关系；也会在一家人围在火炉边的时候，帮妈妈捶捶腿，帮爸爸揉揉肩，即使手很酸很累也不甚在意。男生会一次次带回越来越好的成绩单，装作不在意地说“其实也没有很努力，只是我太聪明了”，然后看着爸爸夹在皱纹里的笑意，就忘记了眼睛下的黑眼圈和夜夜挑灯的辛酸；也会在妈妈被欺负时像真正的男子汉一样挡在她前面，说“不准你再欺负她”，眼神坚定，即使心里其实也很害怕。……

不再不懂事，可是我们仍有青涩稚嫩的权力。

不会整天紧皱眉头为工作烦恼，不会安静地吃饭或是掩着嘴笑，也学不会八面玲珑阿谀奉承。我们只会为了一道数学题与同学争得脸红脖子粗，然后在获胜之后笑得自恋而又得意洋洋；会在上完体育课后把矿泉水从头上淋下，然后大叫一声“太爽了”；会躲在被子里打着手电筒看旧时友人的来信，然后为他（她）的遭遇哭上一整夜；也会在校长颁奖给自己的时候，在全校师生面前露出牙齿笑得像个孩子，却一不小心笑出了眼泪。……

是成熟与懵懂的混合物，意气风发，郁郁青青。这是我们的春天。这是我们的青春。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春天来了，万物苏醒。到处都是绿色、红色，到处都是鲜花和小草，仿佛像是走近了仙境一般！

瞧！家家户户门前一片粉红色，那就是桃花。我走近一看，有的花儿含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘；有的花儿还是花骨朵儿，正准备在太阳高高挂在天空时，开放出来；有的花儿已经长成了一朵粉红粉红的桃花，正在向人们展示自己的魅力。微风吹拂着桃花，一朵朵花儿随风飞舞，像一位位亭亭玉立的少女，在风中翩翩起舞。

看，远处金灿灿的，那是什么？原来是油菜花。那些油菜花在太阳的照耀下，金光闪闪，发出耀眼的光芒。油菜花一片连着一片，就像一块金黄的地毯。油菜花旁边还有一片麦苗，它们用尽全身的力气钻出泥土，好像欣赏春天的美丽景色。

对了，可别忘了沟渠边的野花野草，它们像一双双眼睛似的眨呀眨，像星星一样一闪一闪的，还像一块五彩缤纷的花布，美丽极了！

屋后的竹园里可热闹了。碧绿碧绿的竹叶，青青的竹竿，它们是小鸟的家，也是笋宝宝的父母，笋宝宝在它们的精心照料下，破土而出，健康成长，给春天的竹园增添了一丝生机。

啊！乡村的景色真令人难忘。乡村的风景真是一个美丽的大花园，到处都充满了生机勃勃！

春姑娘来了，公园里的花红了，一朵朵的，艳艳的，像一个个小仙女；马路上的树绿了，一棵棵的，嫩嫩的，像一个个可爱的小朋友们。春姑娘就像是一位伟大的画家，拿着画笔为世界增添绚丽的色彩。

春天是彩色的。看！小朋友们穿着五颜六色的服装到公园里爬山，嬉笑声在山间回响，七彩的风筝在空中飘着，蓝天就像开出了一朵朵彩色的小花儿。

春天是黄色的。看！油菜花长出了黄灿灿的芽儿，引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。黄澄澄的迎春花布满了山墙，随风摇晃着腰肢。

春天是红色的。看！红彤彤的桃花开满了枝头，小朋友的脸颊也涨红了，天上的太阳更暖更亮了，放出了耀眼的光芒，洒在池水上，池塘里的红鲤鱼在水中欢快地跳跃着。

春天是绿色的。看！森林里的竹子长得绿油油的，竹笋也冒出了嫩绿嫩绿的芽，再看看这一只只可爱的蝌蚪已经长大变成了一只只小青蛙。

春天真美丽啊！人们也纷纷出门欣赏春的曼妙，春天的世界千变万化，春天就在我们的眼睛里！

春姑娘来了！她用那双灵巧的手，把我们的校园打扮得缤纷多彩。

教学楼下，操场旁，一棵棵榕树舒枝展叶，挺直了腰骨，向来往的老师、同学展示最美的一面。走廊边的小树小草展现了盼望已久的新绿，为校园增添了色彩。教学楼上的花坛上，一朵朵火红的杜鹃正争奇斗艳，就像春姑娘精心打扮的蝴蝶结。

在大课间的操场上，是一片富有生机的景象。脱去了厚棉袄的同学们，在操场上像欢乐的猴子似的尽情地活动着。他们有的跳绳、有的打篮球、有的打羽毛球……同学们似乎把憋了一个冬天的力气都释放了出来。老师也来到操场上和同学们一起玩游戏，引来在旁边观看的同学一阵阵掌声，玩的同学更是笑不拢嘴。树上的小鸟在榕树上飞来飞去，还叽叽喳喳地叫着，好像在向大家问好。远远看上去，操场就像是一个快乐的王国，欢乐的世界。

叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，同学们涌回了教室，老师们也三三两两地往教室走。不一会儿，教室里传来了一阵阵悦耳的读书声，操场上恢复了平静。

春天使大地焕然一新，让校园充满春意，同时也带给我欢乐的希望。我愿做一棵小草，在园丁们的精心培育下，为校园增添点春色，我爱这美丽的校园。

三月的风，清清爽爽地吹来，拂动了柳姑娘的发丝。大雁成群结队地从南方飞来，它们再像大地万物宣告：“春天来了！”

春天是一个万物复苏的季节，一切都像刚睡醒似的。花儿盛开了，燕儿飞来了，草儿也不甘示弱悄悄冒出了嫩芽……这是春姑娘给予大地和人们最好的礼物。你看！清晨的太阳像个顽皮的孩子遨游在蓝绸缎般的天空中，用他快乐的光芒叫醒整个世界。天空中飘着几朵云，颜色如雪花般洁白，不同的是：雪花是冰凉的，而云确是暖暖的、毛茸茸的。

午后，万物都披上了一层金色的霞衣。河边的一棵棵桃树上，桃花开了。一阵清风吹来，一朵朵花瓣飘飘悠悠、漫天飞舞，轻轻地落在细草上，为大地铺上了一张硕大的床面，那花瓣红中透白，白中透绿，煞是好看。小草也探出脑袋，陶醉在迷人的春色中。湖面上荡漾着碧波，远远望去，波光粼粼，宛如一条金色的绸缎。

傍晚，西边的天空中挂着一盏光焰柔和的大红灯笼。夕阳微弱的光芒给天际染上了金色，也给大地镀上了一层金色的边；红色、白色、嫩绿色、紫红色……各种绚丽的色彩与金色融合、交织在一起，形成了一道醉人的风景线。

春天，是四季中最美好的季节，她既像一个温柔、恬静的少女，带给我们美的享受；又像一位和蔼、慈祥的母亲孕育着生的希望。在这春色盎然的灿烂季节，还等什么？快快舒开双臂拥抱春天吧！

今天，李老师带着我们来到花坛一同欣赏春天的美景。刚来到花坛，你就会看见一排排冬青，她的顶端圆圆的，好像一个绿色的皮球，仿佛一不小新动一下它，就会滚下来。冬青不但像一个皮球，还像一位位勇士，在保护着花坛。走进花坛你就会看见一株玉兰花，它的颜色像雪一样白，我左看右看总觉得玉兰花的形状像一个个小灯笼。你们猜玉兰花的花蕊是什么颜色的?哈哈!

你们猜不出来了吧，告诉你们吧，玉兰花的花蕊是淡紫色的，它也很香，你闻一下就会觉得神清气爽。在玉兰花的旁边有一株铁树，那株铁树非常的大，尤其是它的叶子好像有一米长。叶子上有很多条的尖锐的刺，动一下它你就会觉得很痛，这些刺仿佛就像一枚枚的针非常非常的尖，如果用铁树的叶子打人，那个人肯定会被打的痛晕过去。我们欣赏完了花坛，现在要去操场上观察樟树。我们站在樟树旁边，它一动不动的立在土里，就像一名解放军叔叔。一阵微风拂过，樟树就动了起来，还发出沙沙的声音，仿佛是一名歌唱家在迎风高歌。在樟树的下面，还开满了迎春花，它们好像在迎接春天的到来。今天的寻春之游要结束了，可是我的心还在春色中飘荡。名师点评：文章开头，小作者先介绍了故事的起因，原来是老师带着小作者和同学们一同欣赏春天的美景。那小作者都看到了些什么呢?文中小作者向读者介绍了自己看到的花坛、操场上的樟树，让读者感受到了春天的美丽和活力。其中小作者对玉兰花进行了重点介绍，其余则简单介绍，文章详略得当。小作者还采用了丰富的修辞手法，这也给文章增色不少。小作者在介绍校园春色的时候，如果能够结合学校的建筑来介绍就更好了，那样自然景物和建筑相映成趣，表达的效果会更好。“你就会看见一排排冬青，她的顶端圆圆的”中的“她”改为“它”。“仿佛一不小新动一下它”改为“仿佛一不小心动一下它”。

“它一动不动的立在土里”改为“它一动不动地立在土里”。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红桂香的秋天的银装素裹的冬天。不过，我最喜欢的是校园的春色。

一走进校园的南大门，只见广玉兰开花了，有的含羞待放，圆嘟嘟的笑脸鼓得像个气球;有的刚刚绽放，像游童天真的脸蛋;有的全绽开了，微风吹过，一个个美丽的少女翩翩起舞，跳着俄罗斯舞蹈《天鹅湖》。远远望去，广玉兰花像几只白天鹅悠闲地坐在树上。

接着，我们来到了香樟大道。它们好似巨人守护着我们的校园。樟树树干笔直，最高的也只有二层半高，像一把将要射向蓝天的利剑。那粗糙的树皮，多么像饱经沧桑的老人的脸啊!仔细地瞧那树根，苍老中带着韧劲，好似一位勇士顽强地与怪物拼搏着。在枝干顶上有许多分散开来，树木像一条条龙，随时准备腾空而起。微风吹过，叶子像一位位摆动着舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛，去年大雪压断的树干，今年依然奋力向上生长。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”是啊，论景，春不的第一，谁又能得第一?

在春、夏、秋、冬这四个季节中，我最喜欢的就是春天了，一年之计在于春，一天之计在于晨。

春天是万物复苏的季节，，我们的校园自然而然地变成了一个美丽的大花园。首先进入眼帘的就是一墙的蔷薇花了，它们在绿色的叶海中傲然挺立，显得十分美丽，神气十足，几朵美丽的花瓣，构成了一朵朵争奇斗艳的蔷薇花，我上前仔细地闻了闻，一股香喷喷的味道扑面而来芬芳迷人，它的花瓣有序地围起来，中间还夹着一丝白色，花的中心还有许多的花粉，诱惑着几只勤劳而又可爱的小蜜蜂。随后就看到了一座凉亭，这可不是一般的凉亭，它是由成千上万片绿叶组成的，仔细一看也不是绿叶，再走出凉亭就看到了它的杆了，它的杆像麻花一样，是黑棕色的，只见同学们议论纷纷说：“这是什么树呀？”在这个凉亭里绿树成荫，到处都是阴凉，找不到一处阳光。接着，就看到一棵高大的梧桐树，它穿了一身碧绿的衣裳，树叶的形状像手掌。再往里走，就可以看见白蜡树了，它是一颗参天大树，枝繁叶茂，生机勃勃，它和梧桐树完全不同了，它穿了一身深绿色中夹着浅绿色，浅绿色夹着深绿色的叶子就像麦穗一样，一阵风拂过，整棵大树想跳起了草裙舞一样，可爱极了！

春天就像一个魔法师，手一挥，小草成群的从土地里探出头来，手一挥，小花群芳吐艳，芬芳迷人，争奇斗艳，手一挥，大树生机勃勃，换上新衣裳，春天就像是一个市场，万物像赶集似的拢来，春天真美丽呀！

春天，是五彩缤纷的季节。太阳是火红的，天空是湛蓝的，大地是嫩绿的，花儿是粉红的……

难怪诗人爱歌颂春天，画家爱描绘春天，作家来描写春天，歌唱家为春天唱出美妙动听的歌曲……春天是美好的，春回大地、万物复苏，风景美不胜收；春天是温暖的，鲜花盛开、青草依依，使人们对生活充满了无限的热爱与憧憬。

春风吹醒了万物。树梢吹绿了，小草也被吹绿了，就连辽阔的草原、高耸入云的大山也被吹绿了，到处都是一片生机勃勃的景象，正如宋代大诗人王安石所说“春风又绿江南岸”。

春雨如酥，是轻柔的。随着那淅淅沥沥春雨的降临，小草鼓足勇气探出绿油油的小脑袋。雨滴悄悄地汇成小溪缓缓流向小河。

春天的空气是那样清新，天空是那样晴朗，色彩是那样迷人，太阳的升起让大地变得更加温暖，万道霞光亲吻着大地，是那么温柔。

春天是孩子们的世界。抬头仰望着一望无际的天空，五颜六色的是孩子们放飞的风筝。春风轻轻地吹拂着孩子们绽放的笑脸，嬉戏的孩子们奔跑在广阔的草地上、田野里，他们在快乐地放风筝，把蓝蓝的天空打扮得绚丽多彩。那风筝在春姑娘的指引下，腾空跃起，越飞越高。美丽的天空属于多姿多彩的风筝，属于可爱的孩子们，他们共同为美丽的春天描绘出绚丽的色彩。

草地上，野花一丛丛、一簇簇，色彩明艳，让人们感觉好像走进了人间仙境。美丽的小花点缀着草原，让大自然充满了生机与活力。

春天，我爱你的绚丽多彩，我爱你的清新美丽，你寄托着人们对未来生活美好憧憬与向往。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫叶菊香的秋天，松青雪白的冬天。不过，我最喜欢的还是校园的春色！

春天的早晨，太阳公公用它那温暖的双手把大地从梦中唤醒，金色的光辉洒满整个校园。这时，我们都在教室呆不住了，便不约而同地跑出教室外欣赏这满园生机勃勃的春色，鸟儿在我们头上飞来飞去，四周的小树都长出新枝嫩叶。

中午，太阳公公从东边慢慢移到了当空。校园里似乎到处都想着沙沙的声音，那是破土而出的小草。听着声音，看着那新生的小草，你定会觉着那是花朵正和春风说悄悄话呢，议论着焕然一新的世界。

傍晚，太阳公公西去了，金色的彩霞为他饯行，校园里镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小黑点映入我的眼帘中，几只春燕自由自在的在我们校园上空飞翔。

啊！我们的校园真美！

[校园的春色小学作文

我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。

我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……

前些天，有些人在网上说‘时代饿死诗人’许多人表示惊异，说诗人是精神发展的高端产物，怎么可能‘自春色’而饿死呢。可是事实却尴尬的摆在眼前。

当今社会，缺少像老一辈学术大师一样的人物，多了哗众取宠的半吊子作家和快餐文学；缺少了老一辈的沉稳，多了浮躁和功利色彩；诗歌缺少了深刻的思考，多了急躁和浮华。我们不禁要问，当老一辈文学大师陨落，我们该去往何方？

中国式一块不乏文化滋养的沃土。从先秦的诸子百家，到唐宋的锦绣篇章，从清代的名人名著，甚至到民国时，也有无数的文学大师、科学巨匠。可是现如今，这些文化像消失了一般，取而代之的时各种流俗文化。

海德格尔说：“人，诗意的栖居在大地之上。”对现在的人来说，这句话未免有些奢求的意味。在这个‘水泥盒子’昂贵，物价飞涨的时代，诗意像三闾大夫一样，在汨罗江上唱着无赖的歌。

钱学森之问犹在耳畔，我们的素质教育却好似一块遮羞的布料，只在检察时拿出来糊弄眼球。

“映阶碧草自春色。”一千多年前，诗人杜甫从此感慨功臣被遗忘。现今，我们或许可以尴尬的用它来描述现今教育文化上的缺陷。

教育的功利化导致素质的低下哦，高端的正统文学似乎在渐行渐远，潜心钻研的沉静也在商业竞争中消磨将尽。于是便出现了高校比拼吸金能力、商业杂志活动横行、高端人才的缺失、未富先奢愈渐火热……

我们不禁想问，受两千多年温文尔雅教育的中国为何在几十年的经济浪潮中迷失了方向？

一方面外国在不断吹捧中国威胁论，另一方面国人的自私意识膨胀。虽然中国的国民生产总值仍像一匹黑马，不断往前冲，但如果没有国民素质与精神层面即文化的提高，这样的冲刺注定是浮在半空中、容易崩溃的表面繁荣。

故而，在这个社会思潮涌动的年代，需要专注学术、潜心学习的青年作为定海神针，需要有关部门和机构积极开展一系列提高国民思想层次的活动作为助推器，让正统文化、传统精神不仅‘自春色’，而且‘满园红’。

“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。”

古往今来，春天的美色无不令人赞美。画家用他灵巧的双手绘出春天，音乐家用他美妙的歌喉唱出春天，舞者用她纤细的身体舞出春天，诗人用他满腹的学问写出春天。今天，我就要在这个充满希望的季节，大声赞美春天。

到了春天，春雨便来了。它是那么温柔，“淅----泣----淅----泣”，打在手上，一点也不痛。用它轻柔的手慢慢抚过树叶、嫩草，像妈妈似的掸掉儿女身上的灰尘。打在水上，蹦跳出一粒粒小精灵，叫醒熟睡的青蛙，打破冬天的沉寂。

到了春天，春风便来了。它是那么欢快，“呼----呼----呼----呼”，吹在脸上，一点也不痛，所到之处，柳枝跳起了舞，抚过地面，亲吻水面，点出一道道涟漪，蒲公英精心准备好的种子，也随着风儿飘向天空，俯视大地，选出落身之所。

到了春天;仔细的观察春天，你会发现春天真的很美，美得我不知道用什么形容词好，比起璀璨的明珠，春天不是更有风韵吗?

一年之计在于春，春天里，农夫们辛苦的在田里工作，小苗儿为了早见阳光而破土而出，一行行，一列列，整整齐齐迎接春天，春天也为小苗儿撒下如金的营养，农夫笑嘻嘻望着春天，回想着，小茵儿长高，长到丰收，满仓的小麦。

春天，这个黄金的季节。