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等待_半命题作文(优秀20篇)

伴着缕缕清淡的茶香,翻开一本本古朴馨香的诗集,我看见到了一个个诗人美妙的人生,我愿与他们共伍,去经历那人生的风风雨雨。下面小编带来的是等待_半命题作文,希望对你有帮助。

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生活处处有什么半命题

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生活处处有发现】 I find it everywhere in life

天,依然被白茫茫的云雾,笼罩着,若隐若现。山上的青草,还是那么的碧绿;哗哗的流水,还是那么的清澈;小鸟的叫声,还是那么的清脆。

早读后,我来到操场,发现了一个平时常常看到却没关心的事:

鸟儿,在空中,飞上飞下。一会儿,飞上到教学的楼顶;一会儿,又落在木楼的瓦片上。这时,我突然发现小鸟,在降落过程中减速,很有意思。一只小鸟,突然扎煞起翅膀,对着将要降落的方向,飞快地从高处直冲下来。它的举动,使我很苦恼,如果一但冲力过大,阻力小了。那小鸟,岂不是很危险?

于是,我跑到教室,查找所有课本,都没有这类相关的资料。正当忧愁的时候,在我眼前闪现一个人影,“对,找他——老王。”他,可是我们小学实验班的书迷,他一定知道。

他,正在教室做作业。我急忙地去咨询,他很热情地告诉我,这个问题与物理有关,可不是初一的课程呀?我,还是没有找到答案,很沮丧。他看到我难过的神情,便对我说:“我俩去找一找欧林吧,他好像有一本关于物理的书。”可欧林在哪呢?

“功夫不负有心人”,我俩不仅找到欧林,还知道,牛顿的第二定律说到,物体(小鸟)的加速度(冲力),跟所受的合外力(阻力),是成正比的,所以小鸟也就不会受伤。

我心中犹如落下块石头,也明白了身边的事情,原来有这么多的学问,真的要善于去发现。

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篇1:高考的半命题

全文共 823 字

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一个微不足道的帮助换来的一句谢谢,是否会让你一天都能够拥有好心情呢,得罪了别人,一句真诚的道歉,是否会让你不受到良心的谴责呢,别人冒犯了你,笑一笑,说一声没关系,以你的宽容来包容他人,自己是否会得到所向往的快乐呢?

有时候,当我们回首往事,后悔的实在太多,一句话对别人造成的伤害,为了眼前的快乐不顾其他人的感受,拿别人的隐私开玩笑,得理不饶人,斤斤计较…。最后两败俱伤,这是我们想要的吗,其实,只要我们多一丝宽容,设身处地的为他人着想,这些是即可化干戈为玉帛,也没什么不好啊,同时,这也是人与人搭建友谊的桥梁,何乐而不为呢?

冲动是魔鬼,拳头是犯罪,多一点宽容,少一点搏斗,何必两败俱伤,心平气和解决,微笑看淡一切,包容他人之错,己所不欲,勿施于人将心比心,共创和谐。

别做让自己后悔的事,人生并非没有彩排,只不过是时间打了个小折扣,当你意识到错误,重新来过时,却再没人能够陪你走下去,试问,孤独一人,漫漫长夜,你是否能够走下去。请相信,你不比别人差。

其实,宽容别人就是宽容自己,忍让别人又何尝不是对自己的一种保护,世界是公正的,社会是公平的,不要有过多的抱怨,挫折就是人生的精彩,他是这个世界上最好的礼物,虽然他会使你流泪,心痛,甚至绝望,但是,只要站起来,你就战胜了他,跌倒并不可怕,可怕的是站不起来,我们要珍惜这份礼物,这就是公平,我们每个人都有这样一份礼物,而那些抱怨不公平的人,就是站不起来的人,既然你自己放弃了,为什么抱怨呢。

你的人生旅途中,走在漆黑的路上,总有一盏灯,伴随你前行,他将点燃你前方的路,你畏惧了,这盏灯也随之熄灭,大胆向前走,做正确的选择,人生的路有两条,善与恶,稍有迷失便会误入歧途,眼前的利益是一时的,它只是一条诱饵,引你上钩,从而毁了你的一生,只要你禁得住诱惑,那么你的未来便会成为你所向往的美好

学会宽容,懂得忍让,慎重选择,用微笑面对一切,海纳百川,有容乃大,命运就在自己手中,站在同一条跑道上,自信一些,一起狂奔。

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篇2:我们眼中的缤纷世界命题作文

全文共 465 字

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春天,我来到了公园,看到了公园中间长着一棵树,它的树杆粗粗的,叶子的片数没多少,稀稀落落,叶子稍有些绿。妈妈对我说:“孩子,这是一棵香樟树,它的叶子四季常青。可是这棵香樟树不一样,它的叶子此刻是淡绿的。”我说:“我要到夏天再来看香樟树的变化。”

日子一天天的过去,转眼夏天就来到了,我要去观察那棵香樟树。妈妈带着我再一次来到了那个公园,我看了这棵香樟树的叶子十分茂盛,叶子是那么的绿,郁郁葱葱,多么漂亮的一棵香樟树啊!

可是,它没有朋友,我想它肯定很孤独。我对妈妈说:“妈妈,我们帮它找个朋友吧!”妈妈就把家里的捕萤草种在了香樟树的旁边。就这样,铺萤草帮香樟树捉虫子,香樟树帮捕萤草遮太阳。

秋天来了,我和妈妈一齐把铺萤草搬到楼上去了。因为捕萤草是草,不是香樟树,没有它那么坚强。在后面的日子里我给香樟树施肥,浇水,捉虫。香樟树越长越大了,就像战士在守卫自我的领土。它也成为了公园里最高大的一棵树。

寒冷的冬天来了。北风呼呼的吹着,大雁飞到南方去了,动物都冬眠了。可是,这棵香樟树仍然坚强的站在那里。它的树叶上盖满了一层层的雪,漂亮极了!

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篇3:中考半命题作文不错过600字左右

全文共 914 字

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那是一天傍晚。将近黄昏,太阳一半已进入了地平线以下,放出淡淡的红色。太阳逐渐下落,红光愈是加深,映得天空一片红色,连空中的云也像被红色染料染过,红红的。 That is the evening of the day.Nearly dusk, half of the sun had entered below the horizon, and a faint red was released.The sun gradually falls, the red light is deepening, and the sky is red, and even the clouds in the air are stained with red dyes, red.

院子里没有风,空气暖暖的,人也懒洋洋了。我和哥哥坐在院子里看着,欣赏着那似被染成微红的橘子树、葡萄藤还有那些叫不上名字的花、草。院子里这样安静,没有一点的嘈杂。但没多久,一串快捷而更令人觉得沉重的脚步声打破了这份宁静——我母亲来了。看到母亲,我很高兴地跑了过去,嘴里喊着“妈妈,妈妈……”哥哥也站了起来,而母亲只是轻轻地把我推开,径直走向了哥哥。母亲来到哥哥面前,弯下腰,双手搭在哥哥肩上,表情很严肃。

“你爸爸他……”母亲没有说下去。哥哥先是呆住了,然后像失去了重心,一下子坐在地上。他没有哭,他只是静静地坐在地上,一直坐到母亲把他搀进屋去。就在这一切发生的时候,太阳已经悄悄地躲到地平线下去了,院子里成了黑色,又是一阵宁静……

这是我的表哥。他的父亲,也就是我的舅舅就这样去了。就是一场车祸,我哥哥再也见不到他父亲的微笑,再也见不到他父亲在他身旁,千叮咛万嘱咐,再也听不到他父亲的教诲……他的父亲,就这样没有预料地错过了!

现在的我,何尝不是被我父亲千叮咛万嘱咐呢?

曾经有多少次我对他的要求不满而大发牢骚,曾经有多少次我对他的建议充耳不闻;曾经有多少次违背他的意愿而引得他大发雷霆;曾经有多少次……

终于明白了,没有了父亲的叮咛,原来是多么地可怕。看着如今失去父亲悲痛欲绝的哥哥,我不禁感到一丝悲痛,又陷入了深思。

应该更多地去关注一下父亲了。不要等错过后才感到心痛……

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篇4:他怎么了半命题年级下册

全文共 515 字

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四年级的时候,有天晚自习时,我突然觉得肚子很痛,袁老师给我吃了些药,可是我并没有好转,反而还吐了起来,无奈之下我只好被家长带出校接受治疗。

妈妈接我了回家以后让我躺在椅子上,然后去药店给我买了整肠丸,让我吃下,然后她便自顾自地忙去了。

现在就只剩我和爸爸了,其实孩子长得越大,跟父母的话题就越少。一开始我和爸爸都没有共同话题,所以气氛便一点一点的凝固了。过了一会,爸爸主动对我说:“最近学习怎么样?”我说:“还行。”爸爸又问:“还不舒服吗?”我有气无力地回答道:“还是有一点。”过了一会儿,我又按以前周假回家的老规矩,把自己这一周在学校里的感受和学习情况,还有不顺心的事情都向爸爸一一说明了。其实爸爸途中停顿,想说什么又说不出来,把目光转向了别处。

大概过去了十几分钟,终于有一位客人进来了。

爸爸用一根手指抹了抹眼角,然后顺手擦到了围裙上,装作若无其事地热情满满地去接待客人了。如果你不仔细看的话,不会发现其实爸爸擦到围裙上的原来是眼泪。这是我有生以来第一次看到我们家顶天立地的大丈夫哭了,可是以前我受了很多伤,爸爸从没哭过,这次为什么爸爸哭了呢?一阵风吹来,我看到了爸爸的几根白发,哦!我知道了,原来我的爸爸老了……

那一次,他哭了……

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篇5:等待作文

全文共 347 字

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岁月不曾明白,百年来银河两岸双眸遥望的苦楚,岁月可曾知否,为何千百年来的织女星在天琴座中最亮,那是因为有一盏不灭的相思之灯在等待着!

随着十根纤指起起落落,既杼复叽叽,眼角早已潸然的泪,潮湿的往事已被岁月的银河沉淀。这银河把一颗心洗涤的像一片流云,一羽轻鸿。只剩下望眼欲穿的等待。

天籁的回音,是她的灵魂在想他时的低吟。把他的名字藏进泪滴,化作星光度过一个又一个无眠的长夜。那双眸总是噙着的泪水,点点泪光,湿了青青衣袖。风拂过她的眼泪,结成剔透的水晶。目光凝视远方,心在琴弦上踏歌而行,彼岸的牛郎你还好吗?

月沉如钩,勾不住两岸浪涌的赴约。望穿秋水等待的这一天,姗姗而至,只是鹊桥之上话凄凉而后又是无尽值得等待!

等待花开花由落,潮涨潮又汐,等待黑夜后的白昼,白昼后的黑夜。

只等待这一天---七月七日。

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篇6:初三命题作文:毕业的我们

全文共 1468 字

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我总是告诉自己,就算有一天我们不在一起了,也要像在一起一样.

----题记

高三了,毕业了,一晃眼离别就近在眼前,让人措手不及,转身去望望我的高中,有感慨有留恋,这个我生活了三年的地方,让我永生难忘.

翻看旧时读过的集子,看到"身畔闲愁空满,眼中欢事常稀,明年应赋送君诗,试从今夜起,相见能几时."突然想起当年我是怎样喜欢这句子,可是现在我意识到,离别其实并不远,我们也变成了被别人送走的学长.

所有的古诗里无一例外地说着相见欢离别苦,可是有时候,离别也是件值得揣想的事吧---只因我是个后知后觉的人,知己寥落的痛苦与念念不忘的滋味总是在一段日子之后才上演,在离别的匆忙与慌乱之中,我常常难以理解眼前的一切意味着什么.抑或,我沉浸在那些清冽的忧伤与执手相看泪眼的表演中,忘掉了那些尚未来临的创恸与煎熬.

所以我在2002年的秋天恍然发现和小学同学流离失所,再高一的国庆长假痛哭着与一些人不复想见.或许,上了大学一个月在某个清晨醒来,才想起我已经在陌生的城市.而从小到大,一次次的离别反而轻描淡写,轻松地好像在演习.

就像现在,迫在眉睫的这一场离散,我却陷入了没心没肺的想象,想象要用哪一种微笑或眼泪说再见,想象我的眼泪会沾上谁的面孔,想象要面对怎样的伤感场面,想象散伙饭上的敬酒词,想象在留言册上推敲一字一句,想象在告别晚会上要轻轻唱起的是哪一首歌.

"从来不觉得青春还长,只是怎么挥霍没人管"在这冗长的青葱岁月,我们以为狂欢就是演出的真谛,我们以为岁月就应该由各种节日组成,我们以为永远不会到变成葱头的时候......而这一切即将划上残忍的休止符,真的要毕业了啊,等待我们的是,那些毕业典礼上唱响的骊歌,那些小广场前和照的身影,那些夜半的酒醉和呐喊,那些将要说出和没有说出的话,那些不舍和辛酸,那些轰轰烈烈或者缓慢流淌过心房的忧伤---那些反复揣想过,在文章中恣情过,那些和同学讨论过的话面与场景,就要出现了.

就好象是一个一定会应验的诅咒.

可是回头看看,那些日子是我们一起走过来的.我们一起怨恨过这里,我们发誓再也不回到这里,但在回忆的时候,我才知道,那些艰难的日子其实是多么美好.

就算海内陆续存知己,可我也终于明白,天涯不会若比邻,天涯就是天涯,从今以后,良辰好景虚设,我们要面对的是遥远的距离,是礼貌的寒暄,是不再熟悉的脸庞,是看风和霜雪,是"一回短信一回老",是看火成烟,看水成冰.不要,我不要.我不要就这样让距离拆散我们,我最最亲爱的朋友们,如果有一天,我们在异方相见,让我们一起回到从前,一起去回想我们的高中时代,我们捧着奶茶笑得满足的样子,我们不小心看到美眉和飒男的花痴样子,下着大雪的冬天我们一起打雪仗时开心的样子,考试成绩出来伤心的样子,我们一起保存的那些小秘密,我们一起关注过草坪中那些蓝色小花的盛开,我们一起在教室吃晚餐,我们一起逃课去柏树林聊天,我们一起买"花火"传看,我们互相臭屁着彼此刚买的东西,我们一起轮流买早点,我们彼此相伴买酸奶,我们在一起共同策划未来,我们为自己的孩子找干妈,我们三五成群攻击一个男生,我们的花样年华......

我最亲爱的朋友们,我的姐妹,我的哥哥,我请你们记住,有一个女孩,在她的美好年华中,遇见了你们,他很欣慰,也很高兴,他为有你们而感到骄傲,虽然从此以后,我们相见不易,但是,在她心里,永远不会忘了你们,.

依旧喜欢那些花儿,听着它会想起曾经的很多事,我,我们,我庆幸曾有过这样的地方盛开过我们的青春,有这样一个地方释放过我们的激情,那些我们共同走过的盛大年华和那些曾经开放的花儿,一起奔天涯.

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篇7:以微笑半命题作文

全文共 652 字

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笑口常开,好彩自然来。“微笑”,是每一个人都具有的,大家听起来并不陌生。

或许有的时候你并不注意别人的微笑,有 时这些会是你感到孤独,总认为自己和他人生活在不开心的世界里;如果当你留心的观察每一个人的微笑时,这时你就会是世界上最开心的人了!自己也不轻易的露出笑容。微笑无时无刻的体现了现实生活当中,在这个炎热的七月里我留心观察了我生活当中每一个人的笑容。

每当我取的好成绩时,老师和父母对我露出甜蜜的微笑,这是我感受到在辛勤的劳动中取得成果来之不易。俗话说:“一番耕耘一分收获。”如果你经过辛勤的劳动才取得胜利的果实,这不仅使自己开心,也会使他人开心,同时我们每个人也会露出甜蜜的微笑。如果你不经过辛勤的劳动而取得的成果是虚假的,是不值得我们拥护的,是属于不劳而获的;这样不仅使自己不能露出笑容,同样让他人知道后也会对自己产生不良的影响。

所以,我们每个人在现实生活中要做一个诚实的人,不要做一个虚假的人,要实实在在的做开心事,做开心人,使自己的脸上永远露出甜蜜的微笑。在这个炎热的七月里,有的人或喜或悲,因为在这个季节炎热并且多雨,但是换一个角度看这个季节又是鸟语花香,栀子花开的季节,这个季节的确很美,大家只要从侧面看就不感到七月太差了,而是感到七月很美丽,由此大家的脸上又露出了甜蜜的微笑。

微笑是人类必不可少的表情,因为人类是有喜,怒,哀,乐四大表情,只要我们每一个人多一些喜,少一些哀,那么我们的生活才会变得更加美好,我们的生活才会更加及精彩,让我们每一个人的生活中都觉得充满微笑,让微笑之花处处开放!

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篇8:高考的半命题

全文共 798 字

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有这么一句常见但又富有深意的话:星星都会发光,但有强有弱,想要闪耀整个天空,那么就要在辽阔无际的黑暗中独自飘荡。

几乎每一次测试,总会有人在身旁议论。要么互相比出优越感,要么垂头丧气失去信心。而我,一直认为一时的成就或惨象并不值得在乎,尽管我也是局中之人,却会努力做到旁观者想要的程度。

究竟还是局中人迷。一次又一次令身后人失落的我开始双眼模糊。我好比一个鸡蛋,从外打破,是食物;从内打破,是一个弱小的生命。老师父母时常说学生努力是为自己,我也赞成这个观点,但往往绝大部分的学生是为了不负父母,不负身后人的期望而奋斗。

家长会结束之后,我担心着所有的一切。那时我几乎不主动去找妈妈谈论学习的事情。因为我知道,由于自己的懒惰而得到了个令我自己都无奈的结果。

晚上,家人一起吃饭,爸爸妈妈就开始议论起来。逃不过的还是逃不过。

“好像你这次测试都不如以前啊?其他好多同学赶上去了呢?”妈妈像是和蔼地问。

“嗯……”我颤颤微微小声应了一下。

“怎么回事嘞?你是不是有什么听不懂啊?还是遇到了什么问题,跟我们说说原因?”恍惚之间,妈妈就问出了这几个令我窒息的问题。姐姐这时也来插了一句,他现在的成绩还不够,他自己明白。我羞怯地一声不吱,低头吃着饭。

之后新学期开始更让我感到悲凉,随着年纪的上升,所学科目只会越来越难,而我的生活像那枚鸡蛋那样从外打破,成了压力。

我越来越感到迷茫,望着窗外那黑暗万里也不见一颗星的天空,眼睛越来越模糊,月亮也成了叠起来的白影。走在路上也是看不清任何东西,仿佛世界都是黑暗的。

走着走着,我又一次低头,却看见了自己的影子,影子它从未消失,一直在黑暗中随我奔跑。恍惚想到:既然影子都能在黑暗中仅靠一点微弱的光奋力前进,那我在这黑暗中又迷茫什么呢?顿时,想到这,前方照射过来明亮的光,影子也愈发显眼。

就这样,我决定在这黑暗寻找那抹属于自己的光明,哪怕只有一点星火,依然能壮大我的影子,它就不会消失。

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篇9:尊重中考命题

全文共 314 字

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今天,我们学习了第8课《三顾茅庐》。我想这不是《三国演义》上的内容吗?于是,我又把《三国演义》上第三十七回又看了一遍。

故事讲的是刘备三次前往诸葛亮的住处—隆中,诚心诚意地邀请他出山,终于在第三次见到了诸葛亮,并且使诸葛亮出了三分天下,最后取胜策略的故事。

故事中有一个诸葛亮午睡的情景。可是他真的睡着了吗?我觉得诸葛亮其实没睡着,可能他是在试探刘备是不是真的来拜访他。因此诸葛亮非常高兴,因为他知道了刘备是一个礼贤下士。而这时,刘备也恭恭敬敬地等待诸葛亮呢。

其实生活中也有许多活着的“刘备”。就像金凌,他有一道数学题不会做,于是就很有礼貌地问我。我心里有说不出的快乐,赶快告诉了金凌这道题的思路和答案。

尊重别人,也就尊重了自己。

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篇10:即景半命题写景抒情

全文共 409 字

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【公园即景

夏天,在那既美丽又幽静的公园里……

一眼望去,阳光照射在河面上,河水清澈见底,像一面大镜子,一弯腰就能看见满池子的荷花,一朵朵紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,十分美丽,荷花上面小蜻蜓立在花心上,像一位身穿绿色晚礼服,亭亭玉立的舞者。河里,有一群鱼儿在玩耍,有的鱼儿轻轻吐出了一连串的小泡沫,有的在水里游来游去,十分快乐;还有的鱼儿在水底自由自在地游曳着。

小河旁,柳树的枝条垂入河水中,一阵微风拂过,柳枝就像优雅的舞者般舞动起来。一、两只知了在柳树上“知了,知了”叫呢,似乎在说好热呀,好热呀!

远处,有一个小亭子,亭尖是枣红色,亭柱是古老的墨绿,石桌石椅是幻想的灰白,组成一幅美丽的图画。从亭子里往外看,犹如走进仙境一般。

刹那间,雨水洒落下来,发出“滴答,滴答”的响声,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠,这时,小蜻蜓们都不见了踪迹,看来是去躲雨了。

原来,那普普通通又不引人注目的小公园,在我眼中都是最美的了。

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篇11:历届高考命题作文篇

全文共 810 字

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探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。

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篇12:我迷上了什么半命题

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【我迷上了魔方】

不知道从什么时候开始,魔方在班上流行起来,风靡校园。伙伴们下课拧魔方,放学拧魔方,就连上厕所手里都带着魔方,简直“手不释魔”。受魔方热的影响,我对魔方产生了兴趣,找妈妈要了10元零花钱,买了一个三阶魔方。

起初,我只会把魔方打乱,而还原魔方,就得找六年级的大哥哥们帮忙了。后来,我发现班上有几个同学在开始学习魔方,我也想试试。说干就干,我对照魔方玩具提供的还原说明开始自学。这个小玩意,正确还原一个面还是比较容易,琢磨了一段时间,我就学会了还原一个面。初战告捷,爸爸妈妈为我竖起了大拇指,他们的鼓励让我信心满满。

可是到了第二层,我就遇上了“拦路虎”。我绞尽脑汁无计于事,魔方方块仿佛故意和我做对,要么就到不了指定位置,要么就打乱了第一层的方块。正在我垂头丧气的时候,我的伙伴何泽宇找到了“救星”,他从表姐那里学到了魔方还原公式。我软磨硬泡,他同意将还原公式教给我,我如获至宝,把公式工工整整地抄下来,回到家的第一件事就是还原魔方。后来,我又利用妈妈做饭的空隙,利用她的手机从网络搜索高手还原魔方的视频,眼睛盯着视频,生怕错过一个细节,手里拿个魔方,边看边拧,还记下了好几页笔记。功夫不负有心人,我终于学会了三阶魔方的还原方法。我手不离“魔”,勤加练习,还原魔方的速度越来越快,小伙伴们都夸我是高手。

回想起以前,魔方是我难以战胜的智力游戏,拧乱了魔方就得用工具刀拆下螺丝重新装,想想都有些脸红。如今,小小的三阶魔方不再是我的拦路虎,它在我的指尖飞快旋转,灵活而听话。二阶、四阶、五阶魔方都一一被我攻破,乖乖“俯首称臣”,我真为自己感到骄傲。

古人云:兴趣是最好的老师。玩魔方还真是这个理!

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篇13:我的自画像四年级命题

全文共 585 字

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我的名字叫高,我的名字叫轩。为什么叫逸轩?因为我的父母希望我有才华,而我只是一个喜欢绘画,阅读和学习的普通女孩。我是一头牛,我的脾气真的很强。我的同学称我为“小恶霸”,没人敢惹我!

我喜欢马尾辫,看起来清新而活泼。我的皮肤比较白,我的圆脸像个大苹果。这是我父亲继承给我的最大特点。我非常珍惜它!我前牙的每一侧都有虎牙,我像老虎一样微笑。我的嘴旁边有一小颗痣。我妈妈说那是痣。的确,我真的很喜欢吃美味的食物。我的母亲经常说我和父亲很胖。我不想听到别人说我很胖。因此,我经常哭!

我转动脸的速度比读书快。一次,我们吵了一架,因为我们在同一张桌子上抓沙袋,而谈话时,我们甚至在“打架”。幸运的是,班长把我拉了过来,并安静地说:“您的室友有发痒的肉,那么您就可以知道了。”我假装不高兴,对同桌说:“嗯!我还没结束。”

”然后“呵呵”微笑,用双手像鹰爪一样,抓住挠痒痒的地方……我的室友真的在笑“死了”。最后,她恳求道:“哦,好吧,让我们和解!”看到她的微笑,我的不快瞬间消失了,我们又成为了最好的桌友。

我喜欢阅读。上完课后,同学们像一群野马一样跑出教室。但是我喜欢在教室里安静地读书。在放学的路上,我边走边读书,认真读书,几乎打了几次电线杆。有些书是从别人那里借来的。我吃饭时不小心把油和水洒在书上。我真的很抱歉!只是因为我喜欢阅读,所以我提早戴了眼镜。

这是我,一个安静活泼的小女孩。

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篇14:等待阳光作文700字

全文共 759 字

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西湖小雨,持一纸伞,漫步于青山脚下,看着远处白雾缭绕,那一抹阳光刺破天际。

雨后西湖的空气格外清新,外公经常来到这青山脚下,采摘那刚经过雨水滋养的小红莓。

那些被雨打湿却未落地的小红莓,有着一股细雨的芬芳。外公说过,小红莓呢,不可采那种红透的,否则会太烂,味道不新鲜;也不可采那种粉嫩的,否则太生,味道会略带些苦涩。

我俩将那些熟得正好的小红莓带回那熟悉的西湖小院,是黑瓦白墙的模样。拿出工具,将小红莓用清水洗净,再将表面水分滤干,放进小竹筒中,用最古老的工具捣成红莓汁,放入些许白糖,再放入屋内发酵,过个两三周,甘甜可口的红莓汁便完成了。

从那之后,我便会和外公一起到西湖亭院中,坐在那亭上,正是荷花绽放的时节,很是悠闲地在亭上赏荷,品红莓汁,那则是一番美妙的滋味儿!

美好时光结束后,回到正轨,开始了每天家和学校两点一线的生活,高压的学习环境就像一颗炸弹,随时都会让我窒息。站在写字窗前,喝着没有感情的气泡果汁,看着窗外淅淅沥沥的小雨,实在是厌烦,于是又背起行囊,来到那熟悉的青山脚下。

西湖依旧是下着当年的小雨,那小红莓也是没有让我失望。我采了一些放在水杯里,来到那黑瓦白墙的西湖小院中,嗯,院中的景象是惨败的。开心的是,水没有停,还是可以进行一番操作。可外公不在,一杯的小红莓我也只弄出一点儿果汁,于是很随便地放了一颗奶糖,无所谓的背起行囊来到西湖亭中。

很遗憾的是,亭中已坐满游客,没有我的落脚之地。于是一人独自站在荷花池前,听见旁边的小女孩和她的外公在亭中打闹嬉笑,不禁转身看向那位老人,再看向荷花池,只见那叶落,泪落……

谁都会经历“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”的物是人非。在你失意时,可以选择来到旧时的地方散散心,重要的不是那些事的过程或结果,而是经历那些事时的心情。

总要相信,那一抹阳光会在新的一天里,刺破天际!

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篇15:尊重中考命题

全文共 683 字

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尊重是沙漠中开出的鲜花;尊重是悬崖绝壁中长着的小草;尊重是黑暗中的一丝光线。在日常,哪个都了解应该尊重老人,尊重姐妹,不讽刺、嘲笑乞丐,与同学友好相处,要说到做到,信守诺言等道理,可是,这部分道理有人根本听不进来,那样你做到了吗?

“不尊重其他人的人,其他人也不会尊重他”。尊重其实是互相的。假如你想被其他人尊重,第一要尊重其他人。哪个会去尊重一个看不起、甚至带头嘲笑过我们的人。相信赖何人都不想,我也同样。况且,尊重其他人可以说明你自己向另一个人的友好,你们可以一块玩耍、做朋友,同时还表现了你的的确确是一个值得被其他人尊重的.人,也会有很多人一块和你玩乐、做朋友。反而,假如你去尊重的那个人还是一味嘲笑你,那就说明他不值得被尊重,只须你一直维持友好,你就已经掌握了尊重。假如你是个不尊重其他人的人,那样请你想一想,譬如你正在演讲,可台下的观众不但不听,还大声喧哗,就仿佛你是一个隐形人,如此你心里是否会非常难受呢?如此,你就会了解尊重其他人的重要程度了。

再来讲一说真诚。真诚是一种可贵的美德。“真诚通向荣誉的道路”。做一个真诚的人,其他人才会信你,用真诚的态度对待每个人,其他人才会真诚的对待你,它是一种品质,也是人身上的闪光点。一个人的信任与真诚,就像星空中的两颗原来就非常璀璨的繁星,当他们交会在一块时,将会发出更耀眼、更漂亮、更明亮、更夺目的光芒,把世界上的每个人、每个生命的心灵都照亮,由于“信任与真诚,往往会创造出美好的境界。

“真的的友谊,是要维持一段距离的,有距离才会有尊重,才会有尊重,友谊才会天长地久”。要做一名出色的少先队员需要得掌握尊重与真诚!

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篇16:2024遇见半命题记叙文

全文共 635 字

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遇见,是一个非常美妙的词语。试着想想,在这种人潮如流的世界上,每个人都摩肩擦踵,如果能遇见一个人是何其幸运啊。无论这个人在你的人生中起着积极作用,还是消极作用,遇见都是一件美妙的事情。

如果你遇见的是一个对你产生积极作用的人,他有可能在你失意的时候鼓励你,在你需要帮助的时候,向你伸出援手,在你困惑的时候帮助你找到问题的答案,这样的人,她是你人生中的导师,是益友。除了给予你帮助之外,他有可能与你产生灵魂的共鸣,这样会让你觉得你在这个世界上并不孤单,在精神上得到极大的满足。人的高贵在于他们有着异于其他动物的思考能力,他们有着优秀的精神,有着独立的人格,每个人都是鲜活的个体,每个人和人的碰撞都会产生不同的火花。如果碰上了对你产生积极作用的人,按摩可以说是十分幸运的,这样的人不仅可以丰富我们的生活,还能提高我们的情操。

如果遇见了对你产生消极作用的人,那也并不需要完全否定它的作用。对你产生消极作用的人,可能是在竞争中胜你一筹的竞争对手,也可能是嘲笑过你的人,或者是恶语中伤过的人,以及做过其他坏事的人。这件事对你来说有可能会产生消极的影响,但是从另一方面说,它们却会对你产生积极影响。竞争使你奋进,有了竞争才有进步,这些竞争的人嘲笑过你的人,恶语中伤过你的人都让你知道了自己有什么不足,并不是说你必须对他们加以回报,做出让步,而是在从灵魂上排斥他们的同时,注重本体的提升。

遇见就是这么一个神奇的事情,我们要珍惜每一个和我们遇见的人和事,他们可能会和我们产生不一样的火花。

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篇17:等待作文600字

全文共 622 字

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桃花开了,我终于长出了一双翅膀。我可以自由的在天空中飞翔,我可以在在花丛中自由的飞翔,我可以在浩瀚的大海上自由的飞翔。蝴蝶需要漫长的等待才可以破茧成蝶,人也需要经历漫长的人生,而我——一只小鸟也同样要等待。

那年冬天,我在温暖的卵壳里等待世界的来临,母亲日夜的照顾。等到那天,我挣破了那坚硬的壳,用充满好奇的眼镜看向世界,我想要飞出那温暖的窝,去看看外面的世界,可我发现,我还没有翅膀。妈妈告诉我:“孩子,不是每只鸟一出生就可以飞的,都需要漫长的等待,一点点的长大,等到长出强壮的翅膀,才可以去遨游世界。”我非常失落,我看着那五彩缤纷的世界,却不能经历。便跟妈妈说:“妈妈,外面的世界是什么样子的呢?”妈妈说:“外面的世界是多彩的,等你长大了就可以在那蔚蓝的天空中与小伙伴们一同翱翔,在开满鲜花的丛中,闻到各种各样的花香,去经历,去成长。”听了这番话,我更坚信,我要快快长大,变得强壮。

我经历了风吹雨打,冰寒霜冻,漫长的冬天过去了,春季来临,万物复苏,我在等待中长大,桃花开了,这时妈妈对我说:“去吧,孩子,张开你的翅膀,自由的飞翔吧。”我迫不及待地张开了翅膀,拥抱世界,享受世界的美好,我挥动着翅膀冲向天空,这一刻感觉所有的等待都是值得的。

等待是漫长的,需要经过困境挫折,一路的坎坷,最终蜕变,成为完美的自己。人生便是如此,不是生来就可成功,需要在不断的突破中成长,勇往直前,改变自己,努力坚强奋斗。相信自己所有的等待都是为了成就更完美的自己。

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篇18:我学会了什么半命题作文500字

全文共 494 字

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世界上每一个人都有自己的本领,我当然也有,比如:打篮球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丢手绢、画画、做饼干、跳绳……现在就让我说一说我引以为傲的本领吧!

这要从两年以前以发生过的一件事情说起。那天,爸爸妈妈给我买了一双溜冰鞋,我非常高兴,因为我早就想让爸爸妈妈给我买一双溜冰鞋了,可是我一直没有对爸爸妈妈说。

星期六,我和妈妈来到滑冰场,到了那里,哇!真热闹啊!首先,妈妈教我怎么穿好溜冰鞋,我刚穿好溜冰鞋,可是还没等站稳,就摔倒了,妈妈笑着说:“你不要这么心急如焚,你先把腿站成一个八字形,再把身体稍稍下蹲,再慢慢地滑行就可以了。”接着,我就按照妈妈说的方法去做,果然可以慢慢地滑行了,我想:溜旱冰很容易学会呀。于是,我就加快了溜旱冰的节奏,结果,脚下一不小心,又摔倒了。当时,我皱起眉头,我不想再学了,这时,妈妈走过来和蔼地对我说:“你不要放弃,你要相信自己。”我听妈妈鼓励我的话,又充满了信心,于是,我又站了起来,又开始滑了,我接连着练了好几个星期,终于能又快又稳地滑了。我特别的开心。

通过这次练习,我明白了那条谚语:“失败乃成功之母。”我想:只要你对自己有信心,你就一定可以成功。

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篇19:让我成长半命题高中

全文共 599 字

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人生中必定经历风雨,或大或小,或猛烈或轻缓。不必害怕风雨,那是黎明的预兆,那是彩虹的起点。风雨让我成长,让我更加顽强。

我就好似一棵树苗,要风雨的洗礼,才能成长,才能坚忍不拔。

那是一场我始料不及的暴风雨,没有林荫,没有雨伞,没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨,耳边萦绕着“你失败了,你输了,你考差了。”在800米的终点,我呆坐着,目光呆滞。脑子里如一场电影一样,循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”登成绩的老师轻蔑地说。我怔住了,我不相信,我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊,我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着,眼泪如雨滴一样,“吧嗒,吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨,硬生生地连根拔起似的。

怎么可能?在我陷入黑暗时,一双大手环抱住我,安慰道“这只是个意外,相信自己。”我像个木偶一样被人抱着,使不出一点力气。突然,内心里一个强烈的声音咆哮着,嘶吼着,不要自甘堕落,不要放弃。我忽地清醒,拖着疲惫的身躯,回到教室,放声大哭。最后,再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去,无微不至的照料。在风雨中,茁壮成长。

风雨,不是成长的阻碍;风雨,不是没有就没有的;风雨,不是每次都可以预知的。要在风雨中成长,才会有更加发光发亮的机会。

小树苗经受住一次又一次风雨,是风雨使它成长,是风雨让它更有勇气面对未来。

风雨,是你教会我什么是坚强;风雨,是你让我一次次突破黑暗,找到属于我的彩虹;风雨,是你让我成长。

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篇20:以什么的力量为题半命题

全文共 703 字

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鼓励的力量

在我记忆深处,还回荡着一个声音——坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去,但我却无法忘记。有时,它还会飘荡在我的脑海中,使我恍惚又回到了那时······

暑假的时候,我去了自然门武校,在临近闭营式时,我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。

因为我从来没有接触过跳舞,在老师教的过程中,我很努力地听着,练着,在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真,所以老师也有在大家面前表扬过我,这让我很高兴,我发誓要再闭营式上跳得更好,更棒。

闭营式的来临已经越来越近了,我也随着时间的流逝,心中的紧张也像一根温度计似的,越涨越高。

终于,最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水,虽然台上不止我一个人,但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安,走过来拍了拍我的肩,我吓得连忙转过身,老师用她那坚定地语气对我说:“没关系,你一定会跳好的!”

我听了老师的话,顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过,流进我的身体,为我增加了勇气,心中的紧张也乖乖平静下来。

站在台上,耀眼的灯光照应在舞台上,仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光,就像我内心此时此刻的感受,不停地回荡着老师的话,就觉得自己被温暖而拥抱着。

在老师鼓励下,我成功的发挥出最好的自己。

现在,老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里,就像海浪,一波接着一波涌上来。鼓励,能转换为成功的动力;鼓励,会产生意想不到的动力;鼓励,是一种对他人价值的肯定。其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯定的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩······

我会将老师的话永远铭记在我心间。

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