关于感恩的话题作文记叙文初三(经典19篇)

他是孙少平，《平凡的世界》中一个普通农民的孩子。

家庭条件差，为了让妹妹读大学，他毅然决定辍学。可他并未因此放弃梦想。为了更深入地了解这个世界，寻找自己想要的生活，他又毅然决定外出打工。一包破衣裳，一副强壮的身体，一颗炙热跳动的心，和对未来生活美好的向往，就是他的全部行李。这种不畏现实，坚持拼搏的人让我尊敬!

家中上有老人下有读书的妹妹，虽然他的哥哥开砖厂赚了不少钱，对家中老人和妹妹也照顾有加，但他还是把每个月用汗水和体力换来的血汗钱寄给了父母和上大学的妹妹。他想要告诉他们：他也是儿子，可以独当一面，可以承担自己在家中的责任。这种关爱家人，有责任感的人让我尊敬!

他原本可以回去和哥哥一块办砖厂，一家人一起赚钱致富，不用在外面受那么多苦。但他没有选择依靠哥哥这棵大树，他选择了独立，与现实做斗争，他不愿臣服在现实的脚下!这种独立、敢于直面人生的人让我尊敬!

总有人说：“要活就要活得高大上，不要像农民一样窝囊!”可他们知道吗，像孙少平这样的农民，顾不得高谈阔论，或愤世嫉俗，忧虑人类的命运。他们首先得改变自己的生存条件，同时也不放弃精神追求，他们既不会鄙视普通人的世俗生活，但又竭力使自己对生活的追求达到更高层次。

他是农民的儿子，一个贫穷农民的儿子，却胜过大部分比他优越得多的人。他是一个煤矿工人，卑微，遭人白眼，却好过那些尸位素餐的所谓领导。他一直在为理想奋斗，为希望在创造，为责任在拼搏!

他生活在一个伟大而又平凡的世界，却活成了一个平凡而又伟大的人。这样的人，不值得我们尊敬吗?

尊敬的老师：

您好！

坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。

只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。

那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗？

是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢？我说，该。

或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊？是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情？促进你们发展，算不算恩情？帮助你们实现人生价值，有没有恩情？这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢？

一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执着于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流；他会充满爱心，关怀每一个差生；他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到！

我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。相互感恩，就会让矛盾越走越远；相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱的和谐校园；在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果公民与政府相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建成呢？反之，如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗？那还能叫和谐的人际关系吗？

尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的！

此致

敬礼

您的学生

2×××年×月×日

真正踏上六楼，才感觉到自己原来已经初三了。

是的，初三了，从一楼到六楼，从初一到初三。

全级300多人，像扑克牌一样都被重新排列，然后一张张地抽去各个不同的班……我被编进了六班，隔壁同样是快班，五班。两个快班不可避免地编在了同一层楼。看名单是，我一下子就发晕了：5个好朋友中有4个去了五班，就只剩我一个孤零零在六班。当时我就想，怎么能像打扑克时遇到同花顺却少一个？

夏天正飞快地过去，我有时会呆呆地看着窗外透过来的阳光下的尘埃在飞舞，暗自惊叹，转过身却碰到一个同样出神的目光，但又立刻闪开了。初三的补课岁月特别漫长，也特别难熬。看着讲台上讲得不亦乐乎的老师，我却自顾自个地转起了手中的笔，手中的笔就如一个无穷大的时间转盘，不停旋转，却从不在我手中停息半秒。

日子似乎很平淡，每天想陀螺一样旋转在作业之中，没有喘息的机会，我很羡慕地看着前排男生每天都眉飞色舞的谈论着昨晚的足球赛，那份潇洒永远都不会出现在我身上。同桌的小女生在低头地拼命做啊做，有好久都没有在书堆中看到她有点苍白的脸了吧？看着雪花般地纷踏而至的练习，我突然感到一阵眩晕的感觉。好怀念上一年的秋日，那时的秋日，暖暖的，真叫人觉得温馨，我和小A就在老师眼底下肆无忌惮地传着纸条，还不时挤眉弄眼地做着鬼脸，照小A的说法，那也是挑战权威的一种吧。我想，友谊和青春就这样在纸条中挥洒，理想和现实就这样在纸条中传递。记得前天在楼梯口碰见小A，我十分惊讶活泼的她现在竟有些羸弱的气息。

我的初三，不知会是何物？

[关于初三的话题作文

挫折是什么?有人说，挫折是翻不过的山;有人说，挫折是游不过的海;有人说，挫折是越不过的坎。而我却说，挫折是成长过程中的调味品。在一个人的成长过程中，怎么可能会一帆风顺，不与挫折“交锋”呢?也没有挫折的成长也注定不是完美的，所以我说：成长，需要挫折。

不仅仅我们的成长需要挫折的历练，伟人也是如此。美国发明大王爱迪生的成长历程可谓挫折不断：学生时期的他因为成绩不好又爱问一些古怪的问题而被勒令退学，妈妈成了他的老师;青年时期的他因为实验发生爆炸，炸毁了一节火车车厢，被车长打成了有耳失聪。

发明电灯时期的他曾尝试过上千种的材料却未能成功，还在实验的过程中不慎引起火灾，几百万美元的设备付之一炬。正是这一次次的挫折磨练了他的意志，让他有了面对挫折不轻言放弃的品质，他才能成功地发明出电灯。面对挫折，不被它吓倒，反而勇敢地征服它，那么挫折必将是成长路上强有力的推进器。

“卧薪尝胆”的故事家喻户晓，没有人不为越王勾践的作为所振奋，又是什么使得他成功灭吴呢?是挫折!勾践被吴王阖闾灭国后，被任命为马夫，每天服侍吴王，为他端茶送饭、赶车送行，这样的侮辱和挫折并没有打到他，相反的是他被释放后，卧薪尝胆，养兵蓄锐，最终成功地打败了吴国，夺回了属于自己的领土。试想如果没有以此挫折为鉴，反思自己的行为，而是消沉堕落，一蹶不振，哪会有之后的复国呢?所以说挫折并不是坏事，如果你能从中得到一些经验教训，那么挫折就是你前进的动力，你会因为挫折而变得更加坚强不服输。

的确是这样，爱默生曾说过：“每一次挫折或突变，是带着同样或较大的有利的种子”。挫折对于成长的意义在于它会一次次地磨练你的意志，培养你面对它“不抛弃，不放弃”的精神，让你更全面地了解自身的不足，从而取得更大的进步。在学习生活中，当你面对考试失利、家长训斥、老师的批评等种.种挫折时，请微笑面对它。它们只是人生给你的一次又一次的考验，战胜它们，成长的道路必将更加宽阔平坦。

当你面对挫折想要放弃时，请记住：成长，需要挫折来考验!每个人都必须学会在挫折中成长!

鱼对水说：“你看不到眼泪，因为我在水里。”水对鱼说：“我感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”——题记

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢老师，感恩他们给了我无私的关爱。

当我刚刚步入中学的校园时，心里充满了胆怯与畏惧，是老师的微笑给了我安慰，更给了我奋发向上的动力，把我带进了丰富多彩的校园也带进学习的殿堂。当我学习上遇到困难时老师总是会耐心的给我讲解，当我明白时老师的脸上总是带着惬意的微笑；当我考试失败而难过时，老师总是会用那鼓励的眼神，来激励我，让我走出困境，重新振作；当我怀着喜悦担心对待成功时，您将我那骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。老师的关爱无处不在，让你我留意它，并学会感恩老师，回报老师。

依稀记得，那感人的时刻……他，是我们的地理老师，那天正好是他刚献完血后，本来可以休息不用来上课的他却仍举着麻木的手臂，忍着疼来上课；他，是我们的班主任，他的家离学校有40分钟的车程，他为了能来给我们上早读，他每天早早地起床，硬是坚持了三年每天的早读都来；他，是我们的代理班主任，在我中考体育间，却至始至终陪伴着我们，终是换来我们全班及格的好结果。

感恩，不仅是一种美好的情感，更是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满了感恩之情就会想到回报，就会想到奉献。老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身；老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。行动起来吧，请不要吝惜自己感恩之情，真诚地对老师一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！“

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

时间如清风般从你我指间滑过,无声无息,快得我们都不曾驻足一望,蓦然回首间,、时间已逝.，而我的初三生活就要来临了。

初一，是离开童年的梦，是雄鹰长出了尖锐的嘴;初二，是懂得坚强、勇敢、拼搏，是雄鹰长出了尖锐的爪;初三，是人生的转折点，是雄鹰长出了健壮的翅膀，等待着翱翔。

现在，我们走进了初三，抱着初二暑假的幻影，带着仍旧迷茫的心态。所谓“养兵千日用兵一时”，说的并不是我们学子，但借以用来形容我们这帮人，是再合适不过了。一场大战即将爆发，终点之考核让每一个在这段时间里经过的人都惴惴不安，或许这一战的成败，真如一些人所言，会决定之后学习生涯的道路。“ 人往高处走，水往低处流”。初三，这一年是要顶住压力默默向上走的阶段，是真正的冲刺。

只争朝夕。说的便是我们应有的状态。我们的人生是渐进的，一年一年地，一日一日地，一秒一秒地渐进，犹如从平缓的长坡上走下，我们不察其递降的痕迹，也不明了每一阶段的处境。可是一切无时无刻不是在变迁的，时间将我们推向尽头，我们不能因为眼前时间流逝之“渐”而忽视了他分秒的泯灭。初三，属于我们的日子确乎是稀少了，我们又怎能虚度这最稀少的光阴呢?

所以那些力争上游者怎会坐等闲?我嗅到了平淡却汹涌的战场上一股淡淡的硝烟味，这是一场与时间的赛跑，也是一场与未来的竞争。初三的这个学期，众所周知，短暂的，稍纵即逝的。于是有人懂得与其期盼时间变长，不如从现在起珍时、惜时，用自己的行为力挽住时间之狂澜，用自己挤得的分秒去做一些有意义的事，只争朝夕。

我的初三，少了一些鲁莽和幼稚，或许会更加的彷徨，但是那份对梦想的追求在无形中更加坚定，明白自己所需，不对时间妥协。初三这一年，是属于勇于拼搏、珍惜时间的人的。我的初三，祝我好运。

什么是感恩?——感恩就像春天里的一缕阳光，使每个人都受到特殊的眷顾;感恩就像冬天里的一把火，使万物阴沉的大千世界感受到无穷的力量!

什么是感恩?在我的世界里，我不敢妄下言论，但我至少知道感恩不是告诉别人或通知媒体报道“我们要去感恩了!”也不是在闪烁的灯光下向慈善机构捐款献爱心，我觉得最重要的是不去貌似地位比自己低，生活条件不好的人，我们要知道，感恩社会就是通迁我们的努力，和自己的良心去帮助那些需要我们帮助的人，我们要抱着一颗感激之心去生活。

社会会洗涤荡尽世间所有的尘埃虚无，使得所有一切都显现原形，它让我们懂得善与恶的区别。人性兼具善恶，魔鬼和天使同时盘踞在人的心里。在社会中，我们要以真善美来面对学业和事业，当我们过分的索求，过多的贪婪，会带来心灵极大的平衡，但它卷走了我们的善良和纯朴。当人有一颗丑陋不堪的心灵时，无论事业再大，也将黯然失色，无有依旧，所以很多时候，不是快乐太难太远，而是我们心灵太重太远，我们活的还不够简单，快乐，当我们面对人心灵的善与恶时，社会告诉我们，即要有追求天使的动力和憧憬，也要有与魔鬼打交道，挑战的本事和勇气。

社会，它踏遍万物的足迹，见证了生活中不同的困难和挫折。在走向成功的道路上却多有波折阻拦。然而，它也是一种理想，一种信念，更是一种态度，是一种可以观望而又可触摸的物质，它能够形成一种无形的力量，引导坚信信念者不畏艰难，勇往直前，不退缩，不气馁，一直向前，所以他最终总能穿过重重障碍，通向理想的彼岸。因为他首先穿过的，就是人的心灵，当我们面对人生逆境时，社会告诉我们，要打破一切，勇敢接受“暴风雨”的挑战和洗礼，让自己变得更坚强，让信念变得更坚定，

当我来到这个世界的那一刻开始，这个世界，这个社会就注定让我学会感恩，不过回想这十六年的时光，社会确实让我懂得了不少，因此我要感激社会对我的恩惠。

当然，在社会中，有时，我们要用不同的心态扮演不同的角色，无论是悲是喜，是痛还足乐，我们都要向其社会给予我们的经验去经理那些形形色色的丰富人生。

感恩十六年的短暂人生，感恩社会!

今天天气不错，我背上书包。推车，上学。

路上的行人来来往往，清晨的风有点凉。可却比前几日都要清新。心中不免有一丝丝欣慰。这几天都没看见这么清新的空气了呢。速度加快，想迅速回到学校迎接这一天。

从校门到教室，打着招呼。感觉大家心情都不错。一个个貌似都很开心啊。

夸着书包，在课桌前坐下。找出课本。今天不但天气好，重点是主课老师都去学习了！今天的课真心好好！而且今天不但周五，下午还不上课！重点是父母出差！我可以一个人呆在家！啦啦啦啦啦~~~

中午午休，却从隔壁班传来消息。他转走了。

泪水顺着脸颊悄然落下。泪水跳到了地上。我哭了，他却没有出现，没有为我擦干眼泪，更没有一把将我拽到他的怀里去。我蹲在地上，像一个哭坏的小孩子。为什么他一声不响的就走了。没有给我留下丝毫可以思念的东西。好无助，我不知道为什么会这样。

哭累了，真的好累好累。我推着车。这么好的天，本应该出去走走的。可却没有了兴趣。

回家，上网。他在我为他设置的qq列表内消失。那个名字最好听的分组，却成了空白。要累又一次不争气的落了下来。你的离开，为什么那么的无声无息。昨晚我们还在一起开玩笑啊。哥哥，我想你。好想你。真的很想你。

不知道我们还能不能再见面。或许没有可能了吧。你都离开了。怎么还会回来呢。可是我放不下你啊。哥哥，我放不下！

你告诉我我该怎么办！

没有你的日子，会怎样？

回来好不好，回来好不好。

我不想再一次带着眼泪和绝望睡去。

那晚，我做了一个很美的梦。我梦见我们一起欢笑在游乐场。我梦见了你的温柔。梦见了你的怀抱。梦见了你的微笑。

可是，梦却碎了。

再一次流泪。

哥哥，你知道么？你离开的那一天，我没有了世界。

爸妈你们辛苦了，是你们把我带来了这个世界。

记得我记忆年幼的时候。你那时的辛苦，你们那时的劳累，那时的你们带着我和妹妹，住在一间不到八十平米的小瓦房，每天过着起早贪黑的日子。我们家里是在农村，每家每户都是靠着自己家里的那一亩几分地生活，那时的我还没有去上学，爸爸妈妈每天都是面朝黄土背朝天，那时我已经能做一点事了，家里的地不够种，只能去租人的地来种菜，就靠着爸爸妈妈的那双手就种出了十多亩的辣椒，年小的我每天跟着爸爸妈妈在田野里面，看着他们那辛勤而又劳累的样子。而我只能在那里站着，也不知道什么是累什么是不累。

在我记事的那年是七岁，我已经上学了，在家里也可以帮爸爸妈妈分担一下了，每天下午放学回到家就跑到田里面去帮忙摘辣椒，摘的辣椒是爸爸自己开着摩托车拉到镇上去卖，而我们每天吃饭的时间都是在八点以上，都是要等到妈妈回来煮才有得吃，妹妹还是我奶奶在带着，妈妈就没那么累了。妈妈每天早上都是六点起床，早餐都没吃就挑着箩筐到田里面干活，爸爸就到镇上去卖昨天摘的辣椒，我每天自己走路去上学。慢慢的我也长大了。

一晃眼就是几年了，我也长大了。妹妹也读书，能帮家里分担了，爸爸妈妈每天还是过着重复的日子。也没有这么辛苦了，爸爸妈妈拿出了自己这几年辛辛苦苦攒起来的钱，建了一层平房，而我们每个人都有一间房间。爸爸妈妈把田地退回给人家了，耕着自己家里的一亩几分地，爸爸妈妈也在家里养了猪，慢慢的我们的生活也过的比较好，也慢慢的爸爸妈妈把家里的田地租给了别人，在家建起了致富的养猪场，虽然养的不多，爸爸还是一个人应付的了，妈妈也在附近的工厂里打工。

时间一点一点的过，我也慢慢的长大了，(感恩作文)爸爸妈妈也显老了，生活环境也好了，爸爸妈妈也不用那么辛苦了，而现在的我也已经成年了，也出来做事了，想起爸爸妈妈是这样过来的，我的眼泪也慢慢的留了下来。我也会很努力的去做事，去孝顺你们，爸妈，我爱你们。是你们给了我生命，给予我无微不至的照顾，你们对我的爱，是糖果里试不出来的甜和幸福。

我不求我今后有多大的作为，只期待自己做个有用的人，有能力让父母过的幸福快快乐乐。爸爸妈妈过的好就是我的幸福，谢谢你们，爸妈。

在离我家不远处有一块建筑工地，工地上，有许多工人在忙碌着，他们戴着红色或者黄色的安全帽，皮肤在骄阳下晒得黝黑，那是他们辛苦的印证。

酷热的夏天，刺眼的阳光使人们不敢抬起头。我刚出门不到五分钟就折了回来，这五分钟足以让我汗流浃背。

打开空调，从窗台望去，那些建筑工人并没有因炎炎夏日而停止工作，他们拎起水桶大口大口地往肚子里灌水。工地上没有遮阳的地方，太阳赤裸裸地炙烤着他们的皮肤，汗珠已经把他们的工作服与皮肤紧紧地粘在了一起。面对扑面而来的热浪，他们并没有退缩，他们吃力地把水泥袋找在肩上，却健步如飞，又弯下腰把砖头一层层地砌高，似乎不知道什么叫做苦什么叫做累……

汽车在马路上穿行，掀起尘土在空中飞舞。楼下的老奶奶不停地朝马路上泼水，嘴里不断地絮絮叨叨：“这么热的天，到底还让不让人活了?不把人晒晕才怪呢!”我的目光再次转移到了建筑工作的身上，他们依然在忙碌，像老黄牛般，再热再累也不哼一声，只是豪爽地撩起衣襟往脸上一抹，继续做着那未完成的工作。

转眼间便入了冬，光秃秃地树干只有几片可怜的.树叶，孤苦伶仃地在风中摇曳，人们穿着厚厚的羽绒服，脖子缩在衣领里，不停地搓着手，嘴里哈出阵阵白气。

这么寒冷的天气让我想到了如熊一般的冬眠，真想一觉醒来就又到了春天。那些建筑工人们应该休假了吧?我习惯性地又朝窗台望去，窗户上早已蒙上了一层水雾，我将玻璃擦亮后再往外瞧，他们却始终在那儿!他们把水泥、沙子一铲一铲地往搅拌机里送，再把混合好的泥浆均匀地铺在路面上。寒风萧萧，枯叶被无情地扯下，在天上打着转。他们却只穿着单薄的工作服，额头上居然还渗出了细密的汗珠。被擦亮的窗户又渐渐地模糊起来，他们的身影清晰地在我脑海中萦绕，他们的身影是那样的渺小，却又是那样的伟大。

人们喜欢高楼林立的城市，却从未正眼瞧过衣裤溅满泥土的建筑工人。可正是建筑工人们吃苦耐劳、不怕苦不怕累，用自己的双手去建造，才有了这一幢又一幢的高楼、一座又一座的城市，放眼望去，全是他们辛苦劳作的成果，全是他们用辛勤的汗水一点一点堆砌起来的蓝图。

让我们怀着一颗感恩的心，为城市的建造者喝彩!

敬爱的老师，您在我心里永远是那么的高大，您的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才会如此多彩!

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。

老师，我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您!您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。

老师，我感谢您!你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。

老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

老师是您把我们从一个无知的孩子，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

老师，我感谢您!感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。

二十四孝故事里面讲到“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，更何况作为万物之灵的人呢？

母亲含辛茹苦地养育了我们，我们要懂得孝顺母亲，报答她的养育之恩。

我要学会感恩。

妈妈身体细条，就100斤不到，身高一米六。

她的手上有很多老茧，牵着我的手会被刺得疼死了。

妈妈总是默默地干活，起早贪黑辛苦极了。

每次都是4：00起床，晚上甚至到12：00点才上床睡觉，一大早起来扫地、煮早饭。

然后叫我起床，把我送到学校，又去菜市场买菜，再回去烧饭。

晚上，我上床睡觉的时候，妈妈还洗衣服。

特别是我还老给妈妈添麻烦，惹妈妈生气，弄得不开心，脸上的皱纹都增添了许多，所以我要努力做个懂事的孩子。

有一次，我和妈妈去北京的商城里买东西，因为人太多，我走丢了。

多谢有几位好心人帮我，带我去后台，播报寻人启事，那时候，妈妈非常担心我。

播报后又去四处寻找妈妈，那时候我的眼泪都流下来了，等到妈妈来了的时候，妈妈的眼泪也流下来了。

还有一次，我和妈妈去菜市场，人太多我俩分散了，万幸的是最终找到了妈妈，一头扑到妈妈怀里，两行热泪哗哗地流了下来。

细细品味走过的点点滴滴，我感受到了母爱的伟大，她是那么无私、高尚。我要彻底感恩妈妈，帮妈妈洗脚、捶背、打扫卫生……

妈妈您辛苦了！

古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹，我曾经见过你吗?”这是宝玉和黛玉之前初次见面时欢喜的遇见;“幸会，今晚你好吗?”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇见你之前，我没有想过结婚和别的人”这是钱钟书和杨绛之前，决定一生的遇见。

20__年5月1号，你就这样来到我的身边。你降临之前，我幻想过无数次你会是个调皮、机灵的小男孩，还是个可爱、乖巧的小女生。可是，如今的你好像有了他们所有的优点。刚出生的你，慢慢的张开了你的眼睛，去张望这个美好而又对于你神秘的世界。我从学校匆匆感到医院，看见的就是这样子的你。此时的你，乖巧得不行，使我总想去逗逗你的小脸。平时习惯大声叫嚷的我，此时唯恐说话声惊扰了你的宁静。渐渐的，你开始学会抓、学会咬、学会走、学会跳……你总是成长得飞快，好似一个月不见，你就变了个模样。这样的你，使我总想留下你长大的痕迹。13岁之前的我，幻想过我今后的人生会是怎样，今后的生活会是怎样。可是从没想到过，生活中有了一个你。你是我每天放学时飞奔回家的理由，你是我生活中欢声笑语的存在，你是我当父母年迈时的榜样。

现在的你，已经三岁半了。到了要上幼儿园的年纪了。每天上学前，离不开妈妈却又强忍住的眼泪令我心疼;每天放学回家，向我诉说今天幼儿园交到的新朋友令我开心;每次跌倒了又自己爬起来不管刚刚有没有受伤拍拍裤腿又继续前行的你令我自豪;每次我不开心时，你会无声的安慰我并紧紧抱住我又让我有了依靠。虽然，你只是个三岁的孩子，你有着似“破坏大王”的个性又有这小大人般的心思;你有这三岁孩子的童真也有冷静判断的时刻。就是这样的你出现在我的生命里。当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了整个春天;当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界;当我走向你的时候，我原想撷取一枚枫叶，你却给了我整个枫林。

从某种意义上来看，世间的一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨;春遇见了冬，就有了岁月;天遇见了地，有了永恒;人遇见人，有了生命。

说到感恩，我最要感谢的是我的父母。

谢谢亲爱的父亲母亲！是你们给了我生命，让我来到这个美丽的世界，让我有了追求幸福、感受幸福的机会。是您们抚育我成长，教我知识、教我做人。

谢谢您！父亲！为了这个家，您经常出差，但您还是日夜牵挂着我。每次出差，都会打电话给我，叫我专心学习，别顾贪玩；叫我注意身体，多吃蔬菜；叫要盖好被子，别着凉了……当您疲惫地从外地回来时，总是把我叫到跟前，问长问短，看看我长高没。

谢谢您！母亲！您总是细心地照顾着我。当我遇到难题时，您总是耐心地为我讲解；当我生病时，您总是守候在我身边，直到我病好。十一年来，您总是无微不至地照顾着我。受过多少苦，多少累，您也从来不抱怨一句。如今，您的眼角上已经长满了鱼尾纹。

谢谢父母，是你们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报你们的养育之恩！

爷爷从不使用手机，他常说：“不需要虚拟的问候，只喜欢你们真实地站在我的面前。”爷爷不说我也知道，即使距离，也应是真实的。而在这个“机不离手”的时代，人与人之间却是那么的疏远。 Grandpa never uses his mobile phone. He often says: "No virtual greetings, just like you to stand in front of me." Grandpa I know without saying that I dont say it.Even if the distance should be true.In this era of "non -leaving", people are so alienated.

拿起手机，点开信息，手指稍动几下，在短暂的几秒里，便能和相隔千里的人发短信;拿起手机，拨通电话，就能与相距千里的人沟通;拿起手机，点开“视频聊天”便能和相距千里的人面对面……手机的存在让空间不再有距离了。

拉近空间距离真的就拉近了人与人之间的距离了吗?我常听到这样一句话：“世界上最远的距离不是生与死，而是我在你的面前，你却在低头玩手机!”

在公交车站等车时，环顾四周，人们有的靠在站牌旁，有的坐着，有的蹲着，男男女女各不相同，最相同的只有一点，低着头，眼睛直勾勾地盯着手中的“小方块”;家庭聚餐或朋友聚会时，一个个右手拿着筷子，左手拿着手机，重要的也不再是坐在你旁边的活人……

早上醒来，顺手拿起床头柜上的手机，并没有什么重要的事情，就想划开锁屏键，眼神呆滞地似乎想从中寻觅到什么，白天时不时就想打开看看。它诱惑着我，我的手指在屏幕上不断地划动，划走了与人相处的机会，划开了人心的距离。

曾经，我家晚上的客厅除了电视声外还有一家人的欢声笑语，虽然一台电视不能同时满足六个人的喜好，但这样的夜晚却没有丝毫的乏味。现在，我家晚上的客厅，只传出爷爷奶奶看的新闻联播声，一家人依旧坐在一起，爸爸低着头玩手机，妈妈用手机看着自己喜欢的电视剧，就连五岁的弟弟也操弄着电脑里的游戏。虽然我们都满足了各自的喜好，可这样的夜晚好乏味!……

面对空间距离，古人有“海内存知己，天涯若比邻”的心态，这样的心态跨越空间，拉近了人与人之间的距离。现在的我们只有放下手机，才能感到亲情的可贵;才能感受生活的美好;才能欣赏沿途的美景，体验多彩的人生。

如今的人们，已经成了生活的机器，整天忙碌着，却缺少了一味调味剂——微笑。不知大家是否听说过这样一句话——微笑没有成本，却能创造价值。特别是做窗口服务的。 Today people have become the machine of life. They are busy all day, but lack the flavoring agent -smile.I wonder if you have heard such a sentence -with no cost, but it can create value.Especially for window services.

第一件是在与妈妈在商场挑选裤子时看到的。两个品牌的裤子，在同一所商场里，甲品牌裤子相对价格较高，乙品牌裤子价格相对较低。大家猜一下，哪一个品牌的营业额比较高，乙品牌?其实呢，结果一定让你出乎意料，甲品牌。我知道后，仔细观察了一下，找出了其中的奥秘——服务态度。

甲品牌的导购员总是热情招待，什么裤子有线头、褶皱啦，都被她当成大事看待，能剪的就剪，能熨的就熨。她总是着带微笑接受顾客的意见和建议。而乙品牌的导购员呢，板着面孔，一点表情也没有，让人一看就不舒服。对顾客她也总是不冷不热有问才答，更不用说褶皱、线头这种小事了。如果让我去买裤子，我宁可多花几元钱，也愿意去买甲品牌。由此可见，微笑是多么重要啊!

第二件事在旅游时发生的一件事，记忆犹新。那还是在去年暑假，我和妈妈去北戴河游玩。坐了六个小时的车后，旅客们已经疲惫不堪了，刚睁开朦胧的睡眼，一个阳光的身影出现在我眼前：那洁白的牙齿，犹如一道亮丽的风景线，使我不觉的睁大眼睛。“大家好!我是你们的地接导游，大家叫我小牟就好了!”你听听，多么谦逊、大方啊，我一下子喜欢上了她。

而她也成了我和游客们的“小百科”：“这个凸出来的东西是干什么用的呀?”“凸出来才能让战士看到敌人爬上长城了没有”又有游客问：“这山海关长城怎么一边高一边低呀?”“奥，这是因为右边是女儿墙。”对于这一个个问题，她总是不厌其烦的微笑着一一解答。

而且，在每一个景点，牟姐总会耐心的停下来，帮助我们照上一张张合影。然而三天时间在弹指间就已经溜掉了，最后一顿饭，我久久不愿离开。那个灿烂的微笑，是多么让人难以忘却啊!就要分别了，我当然要多看她几眼!我和牟姐互留了QQ号码。就要上车了，牟姐急忙从包里拿出一张意见单让我们游客填写。大家都争着要写表扬信呢。就在今年五一节前夕牟姐在QQ上给我留言：一凡，我评上市劳动模范，谢谢哟!我想旅客们喜欢牟姐的原因也是因为那抹浅浅的微笑吧。

微笑，使每个人的心拉得更近;微笑，是整个世界变得更和谐、更完美。微笑吧，从现在就开始，以一颗积极乐观的心面对生活，因为生活需要微笑。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…… Thanksgiving heart, thanks to you, accompany me for a lifetime, let me have the courage to be my own ... gratitude, thank you for your fate, flowers and flowers, I will the same way, I will do the samecherish……

橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的雪，渐渐溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，赐予我这一方净土，赐予我心里的晴空，清丽，柔和，宁静，温暖，我才能在风雪漫天里微笑着，体味冬天的春光。人，要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸，您是儿子心中那座安全而温暖的靠山，累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是儿子心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸，您是儿子心中的太阳，那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……

妈妈，是您怀胎十月，把我带到这个五彩缤纷的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，帮我换尿布，多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子，多少个炎热的夏日里，是您把扇轻摇，为我赶走蚊子……妈妈，谢谢您，感谢您容忍、包容了儿子的一切。回想以前的任性，我羞愧万分，那一幕幕的往事涌现脑海，推开记忆的大门，我的思绪飘然回到了从前……

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长，从懵懂孩童到青春飞扬，是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师，作为你们的学生是我们三生修来的福，你们的点滴关爱，我们铭记在心，永世难忘!

我感恩我的朋友，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩……很多人……

生活在林林总总的大千世界里，不乏缺少值得和朋友分享的事物。对于这类事物，某些人将其据为己有，那么快乐永远只存在固定的空间里;而有的人把快乐与人分享，让“快乐花园”得以芬芳千里。 Living in the thousand worlds that live in Linlin, there is a lack of things worth sharing with friends.For such things, some people have their own own, so happiness will always have only a fixed space; while some people share happiness with others so that the "happy garden" can be fragrant.

“我把花留在这里，过一会再来看它。”这位孩童的话触动了我的心弦。诚然，从某种意义上讲，快乐的本质不在于占有，相反的，学会与人分享快乐才是获得快乐的关键。

分享是世界各国文明交往的纽带。纵观历史，在15世纪中后期，西欧掀起了开辟新航路的热潮。新航路的开辟使得由原来单一的世界开始走向整体，密切了世界各国间的联系。欧洲商人开始奔走于世界各地，他们在将本国的文化传递到各地的同时，也从其他地方带回了各种特色的文化，以此补充本国文明。正是这种文化与文化间的分享，形成了流光溢彩的世界。

是分享创造了快乐，快乐使世界人们内心的隔阂涣然冰释。可见，分享的力量是巨大的。

分享是社会的基石。在我国，每年“两会”如期召开。这是我国政府关注民生的体现。会上，各级人大代表，百家争鸣，积极反映百姓的心声，这样政府作出的决策才更能集聚民智、体现民生。这其实是政府与社会公民之间的“分享”。政府各部门的决策通过人大代表告知群众，群众通过人大代表将民心反映给政府。这种似乎看似繁琐的分享的方式，却使我国社会安定、百姓安居乐业，并且，对推进我国建设社会主义民主政治的基础性工程的意义重大。

通过这样的一个平台，为人民与政府间的交流成为可能。以上说明，分享创造了人民与政府之间的快乐。

当然，在生活中分享快乐的事更是随处可见的了。医生对病患痊愈后的微笑是医生与患者间的分享;老师对学生的进步一个会心的点头，是师生间的分享;父母给跌倒的孩子一句鼓励的话语，父母与孩子间的分享……

花有重开日，人无再少年。牧师对学童说的那句话，我想，对那名在处于孩童时期的学童来说是受用一生的财富——分享并快乐着。

学会了分享，你就学会了如何快乐。将心灵的花朵留在花园中与人分享吧。

感恩应该想给谁·我躺在床上，默默地思考着......

应该献给含辛茹苦地养育着我的父母，还是辛勤教育我的老师呢·按道理，我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母，但是，细细一想，我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师.因为他们像粉笔一样，默默地奉献着自己;像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了我们;像航海中的一盏灯，照亮我们前进的路;也是他们把我们一天天从无知引向有知.

俗话说的好，“严师出高徒”.有一次，我就应验了这句话.我们班的座位是滚动式的，所以那一天我正好坐在最后.快要上课时，我借了一本世界儿童，这本书里有我喜欢看的故事，能让我的小脑瓜更加充实.于是，我利用坐在后面的“优势”，悄悄地看了起来，心想：我坐在后头，老师肯定发现不了我.过了一会儿，忽然从耳边传来：“佳佳，叫你呢·......”

“啊·干什么啊·”我抬起头，看着同桌，感到莫名其妙地说;“你怎么这么烦啊·不要动我!”

“喂老师叫你呢·”他对着我着急的说.

我立刻把书收起来，抬头看着老师的眼睛，我心里感到非常不安.“佳佳!你下课拿着书，到我办公室来!”老师凶巴巴地对我说.“完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆~”我在心里默默地叨念着.

“叮铃铃”下课了，我心里更加忐忑不安.过了一会儿，我终于提高勇气，来到了老师的办公室.“老师我......”我低着头，不敢望着老师那严肃的眼神，生怕老师敲我手心.因为我知道那种滋味，很痛很痛......

“佳佳，你是一个很聪明的孩子，为什么上课不认真听讲，却看这些书!说一说为什么吧!~”

“......我，老师对不起~”

“好吧~你以后怎么改?”

“我以后再也不在上课的时候，看这些书了，还要认真听讲.”我小声又认真地对老师说.

“记住你说的话，下次我就敲了，知道吗?因为你是女孩.”

这件事虽然过去了，但是我依然记忆犹新.我永远不会忘记老师们对我的种种教育.现在我终于知道了，为什么说----“老师是灵魂的耕耘者，是他用美的阳光雨露，滋润了我们的心田，使得我们的未来绿草如茵，繁花似锦.”

初三，开始于这样一个艳阳天，太阳的灿烂笑容让我恍不开眼，脑中暑期的记忆碎片似乎还在闪着光，可人却以站在初三的教室前。晨光照耀在金属的班牌上：初三（1）班。

初三，多么熟悉而又陌生的名词。这个从初一起就被家长老师们挂在嘴边的时期，我的脚还未跨入，就已感受到战场上无形的杀气，是啊，我初三了。还习惯在作业本上写上初二，脚还不由自主的跨上去三楼的台阶，书包里还依旧放上一双鞋套……这些曾经的一切，现在都要改变。工工整整在封面上写下“三”，走进左边的一楼教室……一切从新开始。学姐说，初三是一种辛苦的耕种，但我们不得不承受这份辛苦。老师的告诫让我们不再沉浸在甜美的幻想，父母的盼望让我们不再沉浸在游戏的世界，这时的我们，全副武装，初三的世界，只靠自己拼搏。

初三不是临近终点的篇末曲，它正是高潮迭起的主乐章，妈妈曾告诉我：九年的努力都在这一年，中考要是失利了，意味着九年辛苦化为泡影。没错“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”初三就是磨练自己的好时光，测试自己的好机会。

初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人能量的一个岁月，是一个发现自我的岁月。蓄势于初三，奋斗在中考。我们都应该自豪的说一句，我初三了！