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一站式医疗救助工作流程【精彩19篇】

导语:在这个信息化时代,网上医疗服务在不断的完善。以下是小编为大家收集的题为一站式医疗救助工作流程。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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活动流程

全文共 321 字

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一、 主持人开场白。

二、 班主任做重要讲话。

三、 学习委、生活委、自律委、心理委分别讲述“如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设”

四、 分成4个小组以大学生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进行讨论。

五、 以上面分的小组为单位玩游戏(必答题、比划接力赛、抢答题)

六、 宣誓:

1.班长说:班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴。建立良好的班风,营造良好的班风,既需要我们大家的共同努力,也是我们每一个同学的责任和义务。

2.同学们宣誓:从我做起,从现在做起,共同努力。自觉遵守一规一则,养成良好的生活习惯,建设一个和谐美好,井然有序的学习环境,携手共建学校良好校风,学习班风的新风貌,健康向上地实现我们的梦想。

七、 班主任总结。

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篇1:高考英语写作四大流程介绍

全文共 1345 字

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拿到英语试题不知道从哪里下手吗?那么下面这套英语写作流程对你会有一定的帮助。

一.审题。

拿到题目后,手中拿铅笔,手脑眼嘴并用,开始审题。看题目的要求是什么,要点是什么,特殊要求是什么。譬如你是叫李华,还是随便一个名字? 要议论文还是记叙文?对分几段写有无要求?等等。诸如此类的硬性要求信息,都最好用铅笔划下来,以免出错,也许你一开始会记得,可随着时间的流逝,你会不会因紧张而遗忘这些信息呢?还是小心为妙。边看最好边张嘴默读,这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。

二.草稿。

有的同学怕出错,全文都打草稿再誊写,我姑且认为不太可取,毕竟考场时间宝贵,即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做,更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。有的同学不打草稿,我认为更不太可取。一来容易出错,二来边写边想思维不连贯,即使思维连贯也无法审词酌句,展现自己最好的一面,容易后悔。

草稿怎么打?

1.结构就是你打算分几段写,每段都写什么?哪段转哪段承哪段起合?心里都要是有谱的。

2.关键词:结构拟定后,迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一些关键词。包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。主要是动词和名词。

譬如一省作文题: 假设你的名字是李华,亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办,现招募志愿者。你希望成为志愿者。申请信的格式已经写好了,你直接写内容就可以。你的个人情况:年龄性别学历,个人条件。英语好,爱好体育,擅长交际,乐于助人。承诺提供最佳服务。

关键词就是学历、爱好、擅长、乐于、承诺,和你对这篇作文初步构思时想到的一些词。先把这些词(指词的英文表达)写在纸上。有一些词的拼写,譬如学历,可能你本身就记得不是特别清楚,这时一定要在开始写作文前先把它写下来,以免一会因干扰而遗忘。

可能看到聪明这个关键词时,你最初写下的往往是clever,再仔细想想,你是不是又想到了smart,deligient好多词,挑个漂亮和合适的用吧。再比如转折,你写了but,这会再想想,是不是又有一堆表示转折的词在你脑里打转呢?挑一个吧。千万别用but.

3.句式:词写下来了,其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了,下步就是要把它们盖成漂亮的作文。先用最普通的陈述句把它们在头脑中过一遍,然后看看都能改成什么句式。能不能把一句陈述句改成问句?能不能用上一个双重否定句?能不能用一个主语从句套定语从句的长句?能不能用一个插入语?等等。把你高中三年的英语积累展示出来。在草稿纸上同样标注。

三.正式写。

这样的草稿打完后,就要快快写了。注意,英语作文的卷面简直太重要了,一定要把字写整齐,写大。没有把握的词和句子不用。别忘了遵守你最初用铅笔划下的题目的规定。

四.检查。

注意,最最重要的一步来了。尽管很小心,可是我们写英语作文还是会犯下很多错误。单词拼写的,大小写的,等等。这些错误会极大破坏我们在阅卷老师心目中的形象,一定要坚决誓死消灭。即使时间再紧,请务必留下1——2分钟检查作文的时间,消除隐性错误。

需要说明的是,英语的开头和结尾是最关键的,尤其是开头。基本上,不跑题,遵守题目要求,一个漂亮的开头,一个还过得去的结尾,2-3个高级词汇,1-2个漂亮的句子,加上整齐的字迹,作文的分就不会低了哦。所以,精心为你的作文想个漂亮的开头吧。

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篇2:活动流程安排

全文共 213 字

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1、5月XX日——走家串户发放倡议书、戒烟手册、问卷调查,同时将工作台搭建好,将横幅拉好,签字横幅摆放好;

2、5月XX日——在工作台进行广播宣传,介绍香烟危害,展示烟草危害的图片,呼吁人们在戒烟签字横幅上签名,提倡戒烟活动;

3、5月XX日——举行“戒烟知识有奖竞答”活动,主持人提问,下面观众参与,答对的有小礼品发放;

4、5月XX日——举办“亲子活动”,开展一些有关于“戒烟”的小游戏,让小孩子从小养成“吸烟有害健康”的意识。

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篇3:医生医疗事故检讨书

全文共 996 字

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尊敬的xxx:

x月x日,在工作中,由于本人在工作时候不认真差点导致医疗事故发生,原因是XXXX,并被领导指出并批评。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,XXX行业一定要有规范的行为准则,工作时间我XXXXXX,这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气不文明表现,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。

检讨人XXX

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篇4:许帅:救助别人到“最后一站”

全文共 2267 字

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7月11日下午,河南省安阳市中医院肿瘤科一号病房内,一场特殊的颁奖仪式如期举行。

“我们专程从北京赶来,将‘孺子牛奖’授予你,就是想让你坚定信心,战胜病魔……”在病房内,民政部副部长窦玉沛将民政部最高荣誉奖“孺子牛奖”的奖杯和证书送到与癌魔抗争的许帅手里。河南省副省长王铁代表省政府送上慰问金。

37岁的许帅是河南省安阳市救助管理站站长。他在全国首创医疗安置区,为受助人员提供基本医疗和生活保障服务;他排除困难、为受助人员采集DNA血样,让一对母女不远千里找到亲人;他还是一名不愿意离开工作岗位的癌症晚期患者,在病情不断恶化的情况下,他挂着导流袋、拄着双拐到站里开例会,以阳光、乐观、豁达的人生态度与病魔作斗争。他还决定捐献遗体及眼角膜,救助别人到“最后一站”。

“如果我过不去这个坎,就把遗体捐赠出去。我是救助站站长,这是我最后一次救助别人了。”由于病情恶化,许帅留下了自己最后一个愿望。

6月28日上午,在安阳市中医院里,由于早上病情突然恶化,医护人员刚把许帅从死亡线上拉回来。许帅剃着光头,戴着呼吸机躺在病床上,瘦骨嶙峋,让人怎么也不会将他和过去那个身高176厘米、体重160斤的帅小伙联系起来。

2014年11月,在被查出患胃癌时,许帅已经在安阳市救助管理站工作了6年。2013年5月,他通过竞争上岗,成为安阳市救助管理站站长。

许帅上任后,为帮助受助人员寻找亲人,在站里专门设立了接待查询科,并与公安部门对接,为受助人员采集DNA血样,输入公安部门“走失人口库和人口信息管理系统”,寻亲信息推送到全国救助寻亲网。迄今为止,救助流浪、乞讨人员5817人次,帮助14位流浪乞讨人员找到家。

许帅为鼓励职工提高业务水平,自己率先通过了国家3级心理咨询师认证。在短短两年内,站里20%的职工取得了社会工作师和心理咨询师认证。

“救助站的救助时间一般为10天,但是对于智障、身体残缺等受助者10天是不能解决问题的。”据许帅的同事、安阳救助站副站长杨瑞红介绍,对于长期滞留人员安置的问题,之前站里将他们在外托养,这些都是私营机构,条件简陋,也不便于监管。

为此,许帅开始想办法对特殊受助者进行长期安置。他对20家医院、养老托老机构进行了考察,最终研究出了“医养结合”的路子,通过政府采购、公开招标与专业治疗机构合作,在救助站内设立安置区,为流浪乞讨人员提供医疗和生活服务。

对于医疗安置区里的每一项医疗仪器,许帅都要亲自体验一下,他想知道,这样的治疗带给被救助者的是什么样的体验。而在工作中,许帅也以身作则,要求全站工作人员换位思考,平等对待每一位被救助者,充满耐心、爱心、温情地去做救助工作。

2014年9月,许帅突然出现身体不适。在安阳多家医院进行检查都未见明显异常,11月,许帅在北京经过检查后被确诊为胃癌四期,医生预计其寿命只有3到6个月。在北京长达一个多月的检查治疗期间,许帅忍着腹痛批阅文件,每天通过手机、网络沟通站内的工作,仅电话费就花去近千元。

“面对这样残酷的事实,许帅自己思考了一天一夜,他告诉我,如果生命的长度是一定的,现在他要尽力扩展生命的宽度。”许帅的父亲许宏刚说,许帅不顾家人的强烈反对,决定回安阳边治疗边工作。

“他是一个不听话的病人。”安阳市肿瘤医院主治医生王俊生说,在许帅住院期间,经常一治疗完就不见人了,他也是后来才知道,许帅是去上班了。

随着病情的加重,许帅的腹腔产生大量积液,导流管每天要引出10余斤液体,但他仍每天绑着导流袋出现在工作岗位上,每周一、周五的工作例会,他从不缺席。

家人和同事都劝许帅,让他在医院安心治病。“但他总不听,他把坚持工作当做自己抗击病魔的精神支柱了。”许帅的同事说。

据父亲许宏刚介绍,许帅平时是一个非常阳光的青年,喜欢唱歌、打篮球,朋友特别多。在生病期间,他依然保持着乐观的生活态度。

由于病情严重,许帅回到安阳时只能通过化疗抑制病情,化疗的副作用是会使头发脱落,于是许帅就在化疗前去理发店理成了光头。他还在朋友圈晒出自己的光头自拍照,写着“第一天光头上班,心情好,蒸蒸日上”,还加了一个笑脸,并在朋友圈自称“老衲”。

安阳市肿瘤医院主治医生王俊生称,本来只有3到6个月的寿命,许帅到现在已经延续了一年半还多的寿命,这和他的乐观态度是分不开的。

6月28日,由于许帅病情突然恶化,安阳市中医院组织会诊,初步断定为肾衰竭。在重症病房的许帅,已不能正常交流,只是偶尔会清醒。在清醒时,他曾说,“如果死亡是一定的话,我不畏惧死亡,宁可坚强地走下去,也不愿意在病床上等待死去。”

“许帅背着家人自己联系了红十字会,申请了器官捐献和遗体捐献,他告诉我,他是救助站站长,捐献遗体是他能救助别人的最后一站了。”许宏刚失声痛哭起来。

走到生命尽头时,为了完成自己最后的心愿,许帅多次叮嘱父亲:“到时候,这个电话你一定要打。”

6月30日上午10时30分左右,安阳红十字会、郑州红十字会医用组织库中心及郑州普瑞眼科医院来到安阳市中医院,在他们的见证下,许帅的父亲许宏刚填写了《志愿捐献遗体申请登记表》。以后,许帅的眼角膜将通过郑州红十字会医用组织库中心,捐赠给郑州普瑞眼科医院眼库。

按照许帅的意愿,许宏刚同意儿子捐赠遗体及眼角膜,在其填下“同意”后,许宏刚特别问了一下,等完成许帅的心愿后,能不能把骨灰还回来?因为许帅说过,希望自己的骨灰能埋葬在救助站的大树下,他要和救助站一直在一起。

“我儿子最大的特点就是有一双明亮的大眼睛,以后,通过你们让他还能看到这个世界,这也算是对我们的一份安慰。”许宏刚跟眼库的工作人员说。

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篇5:教学流程

全文共 1008 字

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一、导学引领

同学们,第四单元的写景散文以其优美隽永的笔触。细腻生动的感悟,为我们呈现了色彩斑斓的四季景色。朱自清、老舍、梁衡笔下的春冬夏是那样的独具特色,令人流连,他们究竟用了怎样的描写方法,让他们的妙笔如此生花?这节课我们就来寻找他们写字行文的妙方,并且把他们的妙方用到我们的作文中去。

二、合作探究

1.阅读《春》、《济南的冬天》、《夏》中的三段文字,观察红字部分的词语,思考这类词使用的好处。

A雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

B天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。

C夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色,收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。

明确:“看”、“看吧”、“你看”这类词语呼之欲出,作者与读者似在面对面交流,拉近了与读者的距离,增添了文章的亲和力和亲切感。

2.上述三段文字都使用了什么描写方法?有怎样的表达效果?

明确:这三段文字都运用了比喻和拟人的修辞手法来描写景物,A段运用了比喻的修辞手法描写春雨,将春雨比作牛毛、花针、细丝,突出了春雨的细密、闪亮、绵长的特点;B段运用了比喻和拟人的修辞手法,突出了济南冬天的水清澈透亮又富含柔情的特点;C段运用了比喻和拟人的修辞手法,突出了夏季热烈蓬勃急促的特点。这些写景,无一例外都包含着作者的喜爱和赞美之情。

三、写作实践

请同学们也运用修辞手法描写一段景物,行文中尽可能也用上“看”或者“你看”这类词语,所写对象可以是春夏秋冬,也可以是日月星辰,内容不限。

四、展示评价

五、教师朗读下水文:《心的绽放》

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篇6:关键词:医疗改革

全文共 476 字

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建议提出:全面推进公立医院综合改革,坚持公益属性,破除逐利机制,建立符合医疗行业特点的人事薪酬制度。鼓励社会力量兴办健康服务业,推进非营利性民营医院和公立医院同等待遇。

专家解读:著名医院管理专家王健康表示,所谓“逐利机制”,一方面是长期以来“以药养医”的局面导致医生不能靠技术吃饭。而目前逐渐在多个省市试行的医药分开,取消药品加成,正是避免医院靠多开药、开贵药、多检查“谋生”,使公立医院回归公益性的一剂良药。

另外,为了解决大医院过度医疗等问题,医改明确提出要打造社区首诊、层级就诊体系,三级医院主要承担疑难危重病人的救治,同时通过报销比例调整,切实引导患者下沉到基层就医。

建立符合医疗行业特点的人事薪酬制度,实际上就是要由医生靠开药创收转变为靠技术吃饭,降低药占比。在医务人员绩效考核方面,以通过工作量以及服务技术含量来适当调整医务人员待遇以及薪金结构。

社会办医的开放和鼓励态度,则表明国家将通过引入达标的社会办医疗机构来弥补现有公立医疗资源的不足。政策调整和对医疗资源进行一盘棋式的布局,符合我国人口流动的现状和新兴城区发展中的不断增长的医疗需求。

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篇7:救助雏燕作文650字

全文共 626 字

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春天到了,阳光明媚,桃花开的很茂盛,河边的柳树随风飘扬!这时菱菱漫步在河边。

雏燕们也在玩耍,有一只刚出生不久的雏燕看着哥哥姐姐们玩得这么开心,为什么自己不可以呢?雏燕越想越不对劲就不管三七二十一离开了温暖的家,飞到哥哥姐姐面前一起玩。突然雏燕一个不小心被柳条枝刮伤了,它凄叫一声雏燕急速往下掉。菱菱看见后要去接住它,但还是晚了一步。

菱菱急忙地寻找,因为它害怕雏燕被小猫、小狗给吃了,到时候就迟了。

可真不巧。一只猫突然出现了,它“喵喵”的叫了几声。好像在高兴地说:“今天真走运,正愁没有午饭吃,正好一个活生生的东西在这不劳烦我抓捕了!”雏燕吓得发抖,胆怯地说:“求求您……猫大哥……别吃我……可以吗?”但猫瞪着大眼睛盯着雏燕不放,而且又向雏燕吼道:“今天你出现在我的眼前,我怎么可能放过你呢?”就在这千钧一发的时刻,菱菱找到了雏燕。她半蹲下身子,伸出双手。拦住大花猫说:“快走开,不要伤害雏燕。”

小猫被赶走了,菱菱小心翼翼的把雏燕捧回了家,把它轻轻的放在桌子上。拿来药箱,用棉签把药水涂在雏燕的翅膀上,小燕子疼得叽叽直叫,最后用纱布把雏燕的翅膀包扎好。从这以后,菱菱每天都悉心照料小燕子。

一个星期后,菱菱把雏燕的伤照料好了,菱菱捧着它来到河边,它伸出手抚摸着雏燕说:“以后要小心一点,不要那么怒蟒。这里不是你的家,蓝天才是你真正的归属,去吧!”雏燕一直盘旋在菱菱的头上,好像在说:“谢谢你一直照料我,再见!”雏燕依依不舍的离开了菱菱!

之后飞的无影无踪……

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篇8:互联网医疗

全文共 257 字

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九安医疗的移动ihealth产品,涉足血压和血糖数据采集管理。日前公司调整了定增方案,加大健康管理云平台投入。

乐普医疗在心脏支架方面已构建了集合医疗器械、医药、移动医疗和医疗服务四位一体的全产业链平台型闭环。

东软集团以远程会诊咨询服务组织和远程医疗解决方案提供为主要业务方向,致力于为全国各级医疗机构、医学专业人员和广大患者提供远程医疗服务和技术支持。

卫宁软件已在全国范围内铺开电子病历和区域医疗信息系统建设,属于电子病历领域的先发者。

九州通积极拓展电商领域布局,利用微信等平台和药店渠道开展合作,构建O2O闭环。

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篇9:一元钱的救助作文1000字

全文共 1218 字

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闷热的夏天如同暴风般向人们袭来。平时笑呵呵的太阳也一改往日作风,变成了一只大火炉。树上的鸟儿无精打采,水里的鱼儿也不再嬉水玩闹。偶尔一辆汽车开过,卷起一阵尘土。

我就在这样的天气里,与妈妈在床上睡午觉。可即便是在房间里,也能感受到夏天的“威力”。“不行,受不了了,受不了了,真想喝口冷饮爽快一下啊!”我推推身旁的妈妈,妈妈一脸不耐烦的说:“干什么啊?这天这么热,让你妈好好睡一觉好不好?”“哎呀,母亲大人,您看,给我点钱买冷饮呗!要不然你儿子要被烤成“肉干”了。”我一脸讨好的对妈妈说。“这是一块钱,买了赶紧回家,不要打扰你妈睡觉。“嗯,知道了,谢谢妈妈!”我欢天喜地地跑出家门。

我手里紧握着这一块钱,生怕它不翼而飞。一路上,蝴蝶都只敢贴着树荫底下飞。人们都穿着短袖短裤,打着太阳伞,慢吞吞地走在大街上。我正盘算着该买哪种冷饮时,突然,一阵吆喝声传进了我的耳朵:“卖青蛙了,卖青蛙了,活蹦乱跳的小青蛙!”我循着声音走去,渐渐的,一个青蛙小贩进入了我的视野。他头上戴着一顶小帽子,身上系着围裙,手里还拿着刀。他的身上、手上、刀上都沾满了鲜血。他身旁还有一个篮子,里面装着大的、小的、活的、死的各种青蛙,看上去就令人毛骨悚然。

我看到他,立刻上前劝阻道:“你为什么要宰杀青蛙啊?青蛙可是各种害虫们的天敌,再说了,宰杀青蛙可是犯法的!”那小贩狠狠地瞪了我一眼,说:“老子才不管什么天敌什么犯法,只要能赚钱,它们屁都不是。还有,你这个小屁孩自己玩去,别影响到老子的生意!”说完,他又继续开始吆喝:“嘿,走过路过不要错过,活蹦乱跳的小青蛙,特价一块钱一只,过了这个村可就没这个店了,快来买呀!”我一听,一块钱就能拯救一个小生命,可是,如果我救了它就没有钱买冷饮了。算了算了,还是救小青蛙重要。

我眼一闭,心一横,拿出了妈妈给我的一块钱,重重的拍在那小贩的案板上,说:“你看,这是一块钱,快给我拿只活的青蛙!”小贩见到了钱,立刻眉开眼笑,从篮子里拿了一只青蛙,对我说:“这位小兄弟,你看这只青蛙又肥又大,怎么样?”“嗯,就这只吧。”我迅速捧起这只小青蛙,想马上离开这个血腥的地方,那小贩还不忘在我身后喊:“下次再多带点钱,我再多给你几只青蛙。”我想,切,鬼才信你的话!

走在路上,那只小青蛙在我的手掌心里跳来跳去,还用鼓鼓的大眼睛望着我,好像在说:“求求你,不要杀我,不要杀我!”我说:“别担心,我不会伤害你的。”小青蛙好像听懂了我的话,一动不动的趴在我的手掌心里。到了池塘,我轻轻把它放在岸边,它回头望了我一眼,好像在跟我再见,然后才跳入水中。

回到家,已经睡醒了并在做家务的妈妈问我:“你这是买了什么冷饮啊?这么久才回。”我小心翼翼地说:“我……我没买冷饮。”“啊?那我给你的钱呢?”“我拿去买小青蛙了……”我小声地把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍。我低着头,以为妈妈要责罚我,没想到妈妈哈哈大笑,摸着我的头说:“哎呀我的儿子长大了呀!也会爱护小动物了!”

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篇10:“小悦悦”救助者获“良心人物”奖

全文共 834 字

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面对被车两次碾轧、18位路人漠然无视的2岁小悦悦,挺身而出的拾荒阿姨陈贤妹昨晚获“良心人物”奖。昨晚,“2011平凡的良心”颁奖盛典在北大百周年纪念讲堂举行。

除了陈贤妹,“良心人物”代表还有:天安门广场义务捡垃圾的75岁老太太刘玉珍;照顾着108个流浪儿的“白菜爸爸”石清华;7年义务修建了700级台阶的开山爷王振明;勇救落水女孩,拒收10万元恩谢的昔日铁窗囚徒耿旺;自建盲人电影院,为盲人讲述电影人生的王伟力;照顾非亲老妈17载的退伍老兵杨森;13年温情照顾,唤醒植物人丈夫的杨立英;父亲瘫痪后母亲出走,幼小肩膀撑起了一个家的11岁男孩陈财东;小巷凌晨突发大火,挨家拍门救下15位邻居的12岁小女孩夏鹃。

在这个不平凡的时代,正是一颗颗平凡的爱心彰显着道德的力量,引领社会的风尚,支撑起我们精神的家园。

陈贤妹人物故事

今年10月13日,两岁零四个月的女童小悦悦在广佛国际机电五金城一街道先后被一辆面包车和汽车两次碾轧,18名路人视而不见、见死不救,拾荒的阿婆陈贤妹救起女童并找到孩子家长。

陈贤妹台上感言

陈贤妹上台时,全场观众起立以掌声迎接这位善良的老人。

陈贤妹的普通话讲得不好,但是大家都听懂了她的话——“多谢大家。我只做了自己应该做的事。”

良心,作为人心中的最内在法则,它不仅给人以内在的权威和标准来裁决自身的对错,从而阻止人去有意做恶或劝导人积极为善,而且促使人对自己过去的所作所为进一步深刻反省、从而强化自己的责任意识或悔过要求。

良心的自我发现有两个结果:

要么从自己既有的作为中获得精神的快慰,要么对自己过去的所作所为悔恨交加,以致觉得自己的一切都逃不过良心眼睛。

世上之所以有道德生活,最终要归因于良心:

做好事不求别人的赞赏而只求无愧于心是道德生活的最高境界;

做错事能扪心自问并深感内疚则是塑造有德之人的第一步;

做坏事竟心安理得而不觉得受良心的谴责,则属于只有靠严厉的惩处才能纠偏的行为。

毫不夸张地说,良心乃是道德秩序的保证。良心,并且只有良心,才能救道德于堕落。

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篇11:教学流程

全文共 1007 字

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一、师生互动,认识老师。

过渡:听说二(四)班的小朋友..都是非常聪明的孩子,老师很想和你们交朋友,你们愿意吗?那我们先来认识一下好吗?

1、你们看看老师,你对老师有什么认识?

2、请小朋友认真听听老师的自我介绍,说说你对老师又有什么新的认识。

我姓黄,你们可以叫我黄老师。我是枣阳第二实验小学的老师,今年教二年级语文,我平时最爱听音乐、看书,还非常喜欢和小朋友交朋友。

3、总结:你们通过看、听、想认识了老师这位朋友,老师感到非常高兴。看来,我们只要多看、多听、多想,就能帮组我们很好地认识新事物

二、激趣导入新课。

1、老师给你们这些刚认识的新朋友带来了一份见面礼,高兴吗?请看大屏幕,有兴趣的可以跟着唱一唱。(播放儿歌《秋天多美好》)

2、问:看了大屏幕上的画面,听了这首儿歌,你知道了什么?

3、小结:金秋时节,层林尽染,瓜果飘香,五谷丰登,秋天真是个美丽的季节,引出课题——美丽的秋天(板书)

三、说话练习。

过渡:课前,老师让你们到大自然中寻找秋阿姨美丽的影子,搜集有关秋天的图片和词句,谁能把你感受到的秋天说给大家听听?

1、学生交流图片

你收集了哪些有关秋天的图片?能结合课外收集到的词句或用上已经学过的词句说说图片上的内容吗?(你看到什么?仿佛听到什么?想到什么?)

(1)自己试着说说

(2)指名说,教师引导学生有顺序的观察并乐于运用学到的词句

2、秋天到了,我们的校园,我们生活的周围有什么变化?

3、展示收集到的实物

(1)小组内说说它是什么颜色、什么样子的?像什么?

(2)指名说

4、看到这么美的秋天,你有什么感受想告诉大家吗?

5、老师把大家收集到的图片制成了一幅秋天的画面,小朋友们请看图画。谁能告诉大家,图上画了秋天里的哪些景物?

谁能按一定顺序说说图画上的景物?我们在观察图画的时候,可以按照从远——近的顺序观察,也可按从近——远的顺序来观察,在观察同一处的景物时,可以按照由上——下的顺序来观察,也可按由下——上的顺序来观察,可按照由左——右的顺序观察,也可按由右——左的顺序观察

板书: 远 ———— 近

(上——下) (左——右)

小组内互相说

指名说

四、写话。

1、秋天带给了我们这么多美丽的礼物,想告诉爸爸妈妈吗?来,我们拿起笔,把刚才说到的写下来,把美丽的秋天送给爸爸妈妈,好吗?

2、学生写话。

3、学生读写话,大家评议。

4、小组内读写话,互相评议。

总结:家后把你写的读给爸爸妈妈听好吗?还可以观察你收集到的图片写几句话。

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篇12:以网上医疗服务为话题的英语作文

全文共 1051 字

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Since the invention of computer, the world has come to the information stage. Today, people can do almost all the things through the Internet. They work and shop and communicate by this convenient way. As the information can be received from all kinds of resources, some people choose to search the Internet to get the diagnose before they go to see the doctor. If the doctor tell them something that is different from what they see from the Internet, then they will question about the diagnose. Online medical service indeed helps people to get the idea of their sickness, but it can’t be trustworthy, because who knows whether the information is given by a professional doctor. What’s more, the accurate diagnose should be checked the body, while online diagnose can’t offer this service, so it is unreliable.

自从电脑发明以来,世界已经来到了信息阶段。今天,人们通过互联网几乎可以做所有的事情。他们工作,购物和交流方便都通过这种方式。网上可以收集到到各种各样渠道的信息,有些人选择在网络上搜索信息诊断才去看医生。如果医生告诉他们不同于他们从互联网上看到的信息,然后他们就会质疑医生的诊断。在线医疗服务确实能帮助人们得到一些关于他们的疾病想法,但是不值得信赖,因为谁知道这些信息是不是由一个专业的医生提供的。更重要的是,准确的诊断应该检查身体,然而网上诊断无法提供这个服务,所以它是不可靠的。

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篇13:2024年抗战胜利70周年纪念大会流程

全文共 587 字

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纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式(简称9·3阅兵,或者抗战阅兵),是中国政府为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年而开展的众多纪念活动中的一项活动。阅兵于2015年9月3日在北京天安门地区组织实施。

本次阅兵是新中国历史上第15次大阅兵,是进入21世纪以来第2次大阅兵,同时也是第一次在非国庆节举行的大阅兵。

【抗战胜利70周年纪念大会流程

1.9月3日早9点准备观礼

9月3号早上9点左右中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平,将携夫人彭丽媛在天安门以北的端门南广场迎候应邀出席纪念大会的各国嘉宾,迎宾之后各国嘉宾将合影留念,合影以后,习主席夫妇将于各国嘉宾一同登上天安门城楼准备观礼。

2.10点整纪念大会正式开始

10点整,纪念大会正式开始,这时位于礼炮阵地上的56门迎宾礼炮将以70响,轰隆的礼炮声拉开这场纪念仪式的序幕。而伴随着礼炮的轰鸣,国旗护卫队将从人民英雄纪念碑出发,沿中轴线向北行至国旗杆,举行升旗仪式。

3.习近平发表重要讲话

习近平主席将发表重要讲话,讲话完毕后,整场仪式就将进入到阅兵时间,习近平主席会乘坐检阅车检阅部队。

4.检阅完毕后分列式正式开始

习近平乘坐检阅车检阅完毕后,分列式正式开始。分列式预计持续50多分钟。当最后一个空中梯队飞过天安门广场,数万只气球与和平鸽将腾空而起,飞向蓝天,整场纪念大会至此落下帷幕。

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篇14:人教版高中第一册四单元作文:精神救助_750字

全文共 735 字

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“祸不单行”用在她的身上最合适不过了,学习上的多次失败,生活中没有父爱的呵护,年仅十六岁的她自此认为自己是个不幸的人,生活的彩虹在哪里?

中考迫近之时,她的成绩一落千丈,到办公室的次数逐渐增多,班主任老师十分担心,并给予她很大的鼓励,可那心里的苦谁又能理解、帮助她呢?那段时间她落到了谷底,看到别人成功时,她更加伤心难过。泪水遮不住太阳,第二天阳光依旧灿烂,而她的心情更加泛烂。

当她还未走出学习低谷时,命运又一次把她推向了万丈深渊。

地球不再转动,从母亲患病开始,她失去了母亲的关爱。病越来越重的母亲住进了医院,留下了孤独的她,每天一个人睡大房子,很黑很怕,被子的一角湿了又干,干了又湿……她内心在大声呼喊:妈妈,你快回来!

“天降降大任于世人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”她承受了人生最大的痛,但她在学校里却显得什么事也没有一样。考试的日期一天天临近,她除了对着黑夜流泪,就是打海题战术。希望中考的惊喜能安慰自己和生病的母亲。

太阳露出了脑袋,母亲的病稍有好转,但情绪波动很大。医生的嘱咐她铭记在心——让母亲快乐一点。她知道成绩很重要,但母爱才是最珍贵的。她每晚下自习后,回到家里,坐在母亲身旁和她聊天,谈心,说说学校里的奇闻怪事,母亲也渐渐习惯和女儿在一起,听一段完美的故事,舒展一下额头的五线谱。

每天必要的口语练习,每天必要的古诗概述,每天必要的开心一笑,使这个感到不幸的女孩儿——她,写作水平直线上升,演讲能力芝麻开花——节节高。中考结束了,她微笑着说:“在那段艰苦的磨练中,我成熟了。我帮助母亲战胜病魔,更多的是母亲在精神上支持了我,让我又充足的信心迎接中考!”

再次回首那时,那真的是一杯苦咖啡,因为母亲的一点糖,才散发出浓浓的香味,这才是人生。

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篇15:救助站两次送其回家

全文共 268 字

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为了维护道路交通安全,市公安局交警支队一直在抵制红灯时间一些人乞讨、发放小广告的行为,并一直在打击。可仍有人,冒着生命危险,铤而走险。12月16日上午,交警支队民警在巡逻过程中,在万达灯岗发现了这位乞讨老人。

民警发现,这名乞讨者孙某不是外人,而是他们曾处理了多次的熟客。

民警告诉记者,今年7月份、9月份,交警支队就两次将孙某送至救助站,而救助站,也两次将老人,送回了其在江苏的家。

见到又是这名老人,民警对老人进行了劝导,可老人却不领情。

民警表示,要将其送到救助站时,老人十分抵制,不愿意前往。最后,在多名民警的劝导下,才同意前往救助站。

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篇16:活动流程

全文共 560 字

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准备:播放歌曲《让我们荡起双桨》

(一)主持人宣布开会,说明班会的意义

小组讨论:在日常生活中,你对健康是怎样理解的?

(学生交流讨论)

明确:健康不仅仅是没有疾病,而是包括人身体的、心理的、社会的完全良好状态。它已经超出了疾病的范围,而是把人体的健康与心理和社会的关系紧密地联系起来。

(二)在日常生活中,你有哪些问题感到束手无策或让你背上思想包袱?

学生交流

(三)帮帮你的小伙伴。

1.主持人说话:给大家讲一个故事:

某个小伙伴,平时表现还不错,比如尊敬师长,团结同学,也爱讲卫生。但是做起事情来总无精打采,集体活动、干什么的都不愿赶在前面,问他为什么?他说自己也做不太好,班上有那么多好同学去做,还用得上我吗?请你劝劝这个小伙伴。

2.学生交流,劝劝这个小伙伴。

3.班主任小结,肯定好的发言,指出不足。

(四)传授克服消极心理的方法

1.主持人讲话:要克服消极的态度,不光在自己的意识上注意自己提醒自己,另外还有很多方法,这里有两个小故事,大家听后就明白了怎么样使自己的情绪常处于积极的状态。

2.两个同学分别讲故事:(1)《谁做得对》,(2)《做自尊向上的人》。

3.主持人和大家一起归纳方法。

(1)学会关心别人

(2)学会宽容

(3)学会控制自己的情绪。

二、总结

1.通过本次活动,你有什么收获?

2.写一篇今后在积极态度上该如何行事的小感想。

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篇17:详尽流程

全文共 1368 字

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甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。

主持人甲::相信同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!

1、畅所欲言

主持人乙::下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理,又是为什么呢?请同学们畅所欲言。

(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?

(2)你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?

(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?

(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?

(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?

(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?

(7)有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门拜访时,你会怎样做?

主持人甲::看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。

据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?

(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的表现吗?

主持人甲::沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康,还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。

2、看案例和资料,谈感受

主持人甲:∶3月7日,顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

同学自由发表看法:为什么会出现这样的惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己?

主持人乙::这起惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果,目前中国约有XX万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

3、班主任总结

网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们通过从上网的时间安排,到在网上选择性地浏览信息,对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施,最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论,目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进我们学习的进步。

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篇18:教学流程

全文共 1940 字

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一、创设情境,导入新课。

1、出示一组有关艾滋病病人的图片,加深多艾滋病病人痛苦的体会。(艾滋病被称为现代瘟疫,超级癌症,看了图片,你最想说的一句话是什么?)

2、是啊!面对艾滋病人类显得多么脆弱,通过上节课的学习,我相信课文的主人公 “艾滋病小斗士”——恩科西一定给你留下了深刻的印象。如果让你用个词语来形容他,你会送他什么?(顽强抗争、珍爱生命、积极乐观、勇敢、善良)

3、这节课我们继续学习这篇课文,(板书课题,学生和老师一起书写,强调“艾”“滋”的书写。),齐读课题,问:读了课题你想提出什么问题?

二、把握重点,品读课文

(一)带着问题,默读全文:文中那些句子能表现恩科西是艾滋病小斗士?

1、他后得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然的面对生活,面对可怕的艾滋病。他一边顽强的与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。

(不是…而是…写出了恩科西积极的人生态度,面对患绝症的现实,他的心情平静,毫无顾虑。而身患艾滋病的人能坚强的活着已经很不容易了,科恩可惜还关心着别人,为他们奔走呼吁,可见他的勇敢,他的善良。)

2、 小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的,他 一直挺到了上学的年龄。

(1)你从那个词读出了恩科西的坚强?

(2)“挺”是什么意思?可换成那些词?

(3)小恩科西“挺”住了什么?(默读2—4自然段。)通过品读和补充课外资料引领学生体会恩科西“挺”的内涵:(挺住了病痛的折磨、挺住了失去母亲的孤独、挺住了死亡的威胁、挺住了别人的歧视挺住了别人的歧视即求学的遭遇。)

(4)你从这个“挺”字中读出了什么?(恩科西的坚强板书:顽强抗争)。

(5)指导有感情朗读这句话。

(二)抓住呼吁,体验斗志

为什么称小恩科西为艾滋病小斗士?找出恩科西的三次呼吁,一次梦想,读出自己的体会。

(1)出示“要接受和爱护艾滋病人,尤其要要关心患病的妇女和儿童”

①恩科西的身体已经很虚弱了,他是用纤弱的声音呼吁,“纤弱”什么意思(纤细而柔弱)?那是一种怎样的声音?(细小却是心底最强的声音)。

②他的呼吁南非人民做到了吗?全世界人名做到了吗?所以身体纤弱的他要不断向世界呼吁——(齐声呼吁)

(2)出示“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物,使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”

①过渡:2000年7月,恩科西参加了在南非举行的国际艾滋病大会,瞧,身着西装的他从容的走上讲台(出示课件),用稚嫩的声音,向数千名与会代表讲述了母亲被艾滋病夺去生命,而自己也感染上了病毒的悲惨遭遇,他说:“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物,使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”

②小恩科西向谁呼吁?(向政府呼吁)此时你体会到了什么?(通过政府的实际行动来关心艾滋病患者)③他还呼吁了什么?

(3)“人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”

①是的,拥抱、握手是不会传染艾滋病的。看!出示国家领导人和艾滋病大使关心艾滋病人的图片,艾滋病的传播形式有三种——)

②你又体会到了什么?(恩科西希望人们从心灵上接受艾滋病患者。)板书:关心他人

(4)出示他的梦想:

等我长大了,我要成为一名艾滋病问题专家,周游世界,到各国演讲,让越来越多的人了解艾滋病,关心艾滋病人。(多么简单而又美好的梦想,谁来把他的心声读一读。)板书:珍爱生命。

(5)恩科西的发言,震撼了所有的人,为了全世界的艾滋病儿童,他在奔走,在呼喊,最后让我们帮帮他,再向世界、向政府、向人们呼吁一次吧!(齐声读呼吁和梦想)

(6)现在我们来说说为什么把恩科西称为艾滋病小斗士呢?

(7)出示图片。2001年初恩科西的病情开始恶化,他不得不住进医院,他的养母陪着他,前来看望他,此时此刻病床上的他会想些什么?说些什么呢?)

三、总结全文,升华主题

1、过渡(播放音乐,师范读)“2001年6月1日,” 全世界儿童在欢庆自己的节日的时刻,被艾滋病折磨的体重不到10千克的小恩科西终于还是静静的离开了人世。”

2、你听到这个消息,你的心情怎样?

3、母亲在一旁泣不成声,她说:孩子,你跑完了自己的比赛,你一尽力了,我为你感到骄傲!

4、引读南非总统曼德拉对恩科西的评价:

“又一个年轻的生命离我们而去了,一个人究竟该如何让面对天灾,恩科西就是榜样。”

问:什么叫天灾?人类面临的天灾越来越多,如何面对天灾?你在以后的生活中遇到困难时应怎去做呢?

5、交流总结:今天,我们走进了小恩科西,小恩科西用短暂的一生书写了什么叫坚强,他不愧为艾滋病小斗士!今天恩科西虽然离开了我们,但他那震撼人心的呼吁时刻响在我们的身边,永远铭记在我们的心中,联合国每年的12月1日为世界艾滋病日,让我们永远记住12月1日,记住这个响亮的名字——恩科西。

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篇19:2024年医疗榜样观后感

全文共 829 字

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昨晚收看了中央电视台的两学一做特别节目《榜样:教师党员支月英》,让我认识了这位优秀的共产党员支月英。支月英,女,汉族,1961年5月出生,中共党员,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。19岁的她为了祖国的教育事业不顾家人的反对毅然的选择了远离故乡到海拔近千米的泥洋小学,交通不便、环境恶劣多少老师来了又走,但她却用35年的坚守来诠释全心全意为人民服务的宗旨,把人民教师这四个字体现的淋漓尽致。她在平凡的岗位但她却一点也不平凡。

生命不在于长短而在于它的价值,支月英同志让我明白什么是平凡中的不平凡,不忘初心坚持自我,她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望,她不让一个孩子辍学、让每个孩子都有上学的机会,让那一双双求知的眼睛看到希望,让孩子们明白山那边的是个大千世界。她把每个孩子都视如己出35年来无论寒冬腊月都风雨无阻的一个一个的送回家,从“支姐姐”到“支妈妈”她把她的美好青春献给了她所热爱的人民教育事业。她是新时代优秀党员的代表,是我们成长的榜样。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”是她最好的写照,她生病刚做手术就立刻赶回学校,她为工作忘记自我,心系着山里的娃。她是甘露、是清泉,她用自己的信仰征服了所有人,她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花,在一条平凡的路上做出了不平凡的事迹。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”她燃烧自己照亮别人,她是人类灵魂的工程师,她赋予了党员新的时代意义。在这35里她一边教书育人,一边在不断学习为探索农村的教学模式,她是党员中活到老学到老的典范。她就是我们学习的模板,是我们的镜子。

她是一泓清泉,流过那片土地;她是棵大树,守望那座大山;她用她的柔弱之躯,行走在大山深处,用脚丈量教育的宽度,用情加深爱的厚度,用心拓展生命的宽度,用爱的火焰托起了孩子们的希望。

最后我坚定了我作为一名预备党员的思想目标,我会不忘初心、坚持自我沿着先辈们的足迹为祖国的建设努力奋斗,坚守岗位把自己的党员身份牢记在心,在平凡的世界里做活出不平凡。

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