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一站式医疗救助工作流程【精品20篇】

导语:在这个信息化时代,网上医疗服务在不断的完善。以下是小编为大家收集的题为一站式医疗救助工作流程。供大家参考阅读。希望喜欢。

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远程医疗项目建议书

全文共 10831 字

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一、项目背景

根据国家统计局关于20xx 年《城乡居民主要疾病死亡率及构成》统计,城 市中因脑血管和呼吸系统疾病死亡人数为 167 万人,占城市因病死亡人数的 47.43%,;农村这一数据为184.6 万人,占农村因病死亡人数的52.63%;在糖尿 病并发症里,高血压和心脑血管疾病占到50%,而我国现在糖尿病患者超过9200 万,还有1.5 亿人即将成为糖尿病患者。可见,慢性非传染性疾病诸如高血压、 糖尿病、慢性阻塞性肺病、心脑血管疾病成为城乡居民死因的主要疾病。这些数 据仅仅是患病且死亡的,我国心脑血管疾病患者已经超过2.7 亿人!呼吸系统疾 病每年也呈上升趋势。还有数量更庞大尚未知情的隐性患者。 我国从20xx 年就已经迈入老龄化社会。现有老龄人口已超过1.6 年以近800万的速度增加。有关专家预测,到2050 年,中国老龄人口将达到总 人口的三分之一,即4 亿。在老龄人群中,尤其是空巢老人更急需关注,据全国 老龄办统计数据显示,有近一半的老人属于城乡空巢家庭或类空巢家庭。面对病 痛,他们常面临三大“无助”困境:急病突发无人知晓、慢性疾病无人照料、医 疗费用过高无法承担。此类人群的生理参数检测和疾病预防是重要的社会命题。 亚健康是健康状态到疾病状态的过渡期,由于处于亚健康的人没有明显的 疾病症状,很容易被人忽视。中国心理学会有关专家指出,中国“亚健康”人群 比例达70%。亚健康个体没有肌理性病变,虽然靠普通的医疗检测未必能够得出 准确的结果,但日常的、随时的常规体检能够在第一时间发现身体肌理病变,为 疾病的预防起到积极的作用。 随着社区卫生服务发展步伐的加快,社区卫生服务已经越来越受到社区居 民的欢迎和认同,“大病进医院,小病进社区”也逐步的深入人心。然而,在社 区卫生服务的具体实施过程中依然存在许多制约因素。 社区卫生服务主要对象为社区居民,其核心和根本在于建立社区居民健康 档案。目前我国大部分地区已实现健康档案信息化管理,但在实际应用过程中并 未发挥其全部的功能作用。主要存在以下几点待解决难题: 首先,居民健康档案更新困难。当前主要依靠随访医生进行居民健康档案 信息更新,由于社区卫生机构全科医生随访人力资源有限,对社区居民进行随访 的频率不高,对居民健康档案的更新不能做到及时有效而形成死档。第二,居民健康档案针对人群范围狭隘。当前社区卫生服务主要针对中老 年亚健康居民,而对于青少年及儿童这一大范围急需健康跟踪人群缺乏有效服 第三,居民健康档案信息孤岛。当前各医疗机构或社区服务机构均拥有各自的医疗信息系统,接口难统一,健康档案信息无法共享形成孤岛。 我国自200xx年底正式启动建设健康城市活动,各地纷纷响应,结合国家关 于新医改的政策,开展了各具特色的建设健康城市的相关活动。然而在由于我国 幅员辽阔,医疗服务基础薄弱,各地在实践建设健康城市的活动中碰到了严峻的 挑战:

(1)城乡发展不平衡,基层医技人员匮乏,医患矛盾突出,看病难,看病 贵,医疗资源难于整合。

(2)全民健康状况没有信息化,缺乏实时,有效的监控手段,导致高血压, 心脑血管等慢性病没有被有效预防,致死率居高不下. 在第四次国家卫生服务调 查结果中显示,全国20xx 年慢性病总病例数达到2.6 亿,而慢性病死亡已占总 死亡率的75%。专家预测到2020 年,慢性病死亡比例将上升到85%。实践证明, 有效的健康管理服务是降低慢性病死亡率和国家医疗费用支出的有效手段,中国 人需要健康管理服务已迫在眉睫,它不仅关系到每个公民的健康利益,更加关乎 到整个国家的强盛与民族的兴衰。2009 年初国务院出台的新医改方案已经明确 强调:医疗服务模式要实现从传统的临床医学向健康管理及慢病预防转变。正如 卫生部部长陈竺所说:“我们的医疗模式要转变,应由现在将优质资源集中在疾 病甚至是终末期的治疗,转向疾病早期的预防以及健康生活方式的促进。” 预防慢性疾病除了加强健康教育倡导健康生活外,有效,长期的监测必不可 少。以常见的心脑血管疾病为例,有效的监测需要做到以下三点:

(1)经常进行心电图、血氧饱和度、血压、血糖、体重、生化、尿液、呼 吸、睡眠等生理参数的检测,使每个人对自身的身体状况有明确地了解,从自身 主动地控制饮食改善生活习惯。

(2)对检测数据进行长期存储,定期统计并查看数据变化趋势,有效预测 即将发生的病情,正确指导用药使病情得到控制。

(3)一些必要的检测信息由专业医师进行分析,得出专业的分析结果,确保正确地阅读检测数据,及时发现病情,使临床医师尽早介入治疗。

二、项目内容

秦皇岛市康泰医学系统有限公司自20xx年初开始介入“基于云计算的远程医疗及健康管理平台”的研发,经过 10 多年艰苦的努力,现已形成囊括“远程 诊断”,“健康管理”,“健康档案”等子系统的一揽子“健康城市,智慧医疗”解 决方案,并拥有整套系统的完整自主知识产权。

(1)远程诊断

目前我国人口众多,地幅辽阔,医疗水平发展不均衡,三级医院基本都分 布在大中型城市。高,精,尖等医疗设备也基本都布置在大中医院。基层,边远 地区患者受限于当地医疗条件的不足,往往要被送往上级医院。转运费,家属陪 同费,住院治疗费等给本不富裕的基层老百姓又增加了一笔沉重的负担。同时路 途的颠簸也给患者本已脆弱的病体造成伤害,很多病人因此错过最佳的诊疗时 机。给病人及其家属造成身心上的伤痛。即使同在大中城市,市民一般也都愿意 到三甲医院就诊。造成市级医院床位紧张,拥堵不堪。而基层社区医院却床位闲 置,门可罗雀。造成医疗资源的浪费。20xx 年以来,随着“新医改”的推行和 国家对基层卫生事业投入的加大。基层医疗机构的硬件水平已经有了很大改善, 常规医疗设备也配置了很多,但另外一个矛盾又凸显出来,而且看起来似乎短期 内很难解决,即基层医技人员的匮乏及医技水平的低下,很多国家下拨到基层的 医疗设备都没有被开封,更谈不上有效使用。 科技成果已具备完善的远程诊断功能,可以在医疗专家与患者之间通过有 线或无线网络建立起联系,使居民能够在本村、本社区即可接受远端大型医院的 专家诊断及其指导下的治疗与护理,从而节约大量的人力物力。以城市大中型医 院为远程会诊中心,以城镇基层医疗机构为数据采集点,采集点和会诊中心利用 互联网与数据中心进行数据通信,完成采集病例和诊断结果的双向传输。 图1-1远程诊断在大型医院与基层医疗机构间的应用示意图 图1-2 远程诊断在大型医院内部的应用示意图 图1-3远程诊断工作流程示意图

(2)健康管理

健康管理的概念最早起源于美国,它的规范的定义是:对个体及群体的健康 危险因素进行全面管理的过程,即对健康危险因素的监测(发现健康问题) 干预(解决健康问题)这一循环过程的不断往复螺旋式运行,其中方便有效的监测是关键,积极干预是核心,通过健康管理循环的不断 推进使被管理对象走上健康之路,从而实现利用有限资源达到有效地改善健康状 况的效果,达到保护和促进人民健康,预防和控制疾病的发生,提高生命质量, 降低疾病负担的目的,它是以疾病的发生发展过程做为科学依据。 一般来说,个体从健康到疾病需要经历一个过程,从低危险状态发展到高危 险状态,到发生早前病变,出现临床症状,最后形成疾病,这以过程往往需要几 年,甚至十几年,乃至几十年,期间的变化多数不易被察觉,各阶段间也没有明 显的界线,在形成疾病前进行有针对性的预防干预,可成功阻断,延缓,甚至逆 转疾病的发生和发展过程,从而实现维护健康的目的。 美国近30 年的全民健康管理的实践表明,有效参与健康管理的人群的综合 发病率降低了50%。据WHO的调查资料显示,我国完全满足WHO 标准的健康人群 只占10%,25%为疾病患者,而65%为亚健康人群。WHO 资料同时表明:患病因素 中遗传占15%,社会因素站10%,医疗条件占8%,气候条件占7%,而60%来源于 个人不健康的行为及生活习惯,也就是说大多数的疾病可以通过有效的监测和改 善个人生活习惯加以预防。 我国目前医疗费用节节攀升,不堪重负,给社会和家庭带来沉重负担。如何 实现战略前移,重心下沉,改变医疗模式。提倡“以防为主,防大于治”的健康 管理理念,从大医院的医生对病人的末期治疗转向社区对整个人群健康进行监测 和管理,是我们面对的课题和迫切需要解决的问题。 系统独有的自助智能体检终端为系统内用户提供完善地多元化地体检服务, 全面采集人体生理参数,包括心电图、血压、血氧、呼吸率、血糖、胎心率、人 体成分、动脉硬化程度等,检测结果将自动通过 3G/WIFi/GPRS 方式经互联网传 输至服务器,存入数据中心的电子病历库,服务器云计算系统为每个用户定期统 计体检结果,自动发送月度、年度体检诊断综合报告。不论是在医院、企业、学 校、服务场所、家庭,自助智能体检终端都能很好地完成日常查体和健康状况监 测任务。 图1-4 农村、社区、家庭的健康管理示意图

(3)健康档案图1-5 健康管理的功能划分及生理数据趋势图表 《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见 20xx.4.6》要求:加 快医疗卫生信息系统建设。完善以疾病控制网络为主体的公共卫生信息系统,提 高预测预警与分析报告能力;以建立居民健康档案为重点,构建乡村和社区卫生 信息网络平台;以医院管理和电子病历为重点,推进医院信息化建设;利用网络 信息技术,促进城市医院与社区卫生服务机构的合作。积极发展面向农村及边远 地区的远程医疗。 科技成果已具备完善地健康档案管理功能以县级医院、乡镇卫生院、村卫生 室、社区卫生服务中心等各级医疗卫生机构为应用重点,分别与相关业务部门进 行数据交互,所有数据汇聚到卫生局数据中心,实现区域内医疗卫生数据大集中, 卫生局通过信息管理平台进行统一监管和决策。 居民健康档案 系统以居民个人和家庭健康为中心,完成居民基本信息、体格特征、生活习 惯、家族史、既往史、过敏史等信息的采集、交换、校验、存储、调阅,并由此 构建出一个集中、统一视图的健康档案数据库。提供老年人健康管理、妇女保健 管理、儿童保健管理等多群体分类管理。传染病管理、突发公共卫生管理等卫生 信息化管理。 居民体检数据采集 10 传统的体检数据记录缺少自动化,不易更新,往往形成死档,没有参考意义. 基于这种考虑,系统设计了自动化体检数据接口,可与本公司或符合系统接口规 范的其他体检设备联网实现数据对接,对心电、血压、血氧、血糖、胎心率等人 体生理参数进行自动采集,采集的数据通过 3G/WIFI/ADSL 等网络技术自动上传 至健康档案系统,完成居民体检数据的全自动创建,与居民健康档案相结合形成 一套完善的全自动,动态体检档案.为主管当局及区域卫生机构提供更精确的决 策支持。 与医院信息系统(HIS/PACS)的对接 系统通过独有的卫生区域信息交换层可与各级医院的信息整合平台对接,提 取或存储居民电子病历及医学影像资料,例如健康档案系统采集的心电图可以直 接存储到指定医院的PACS 系统,医院HIS/PACS 系统中的病人信息也可通过健康 档案系统进行提取查看。 与医保系统的挂接 系统支持与医保系统、新农合系统对接,遵循新型农村合作医疗市级统筹“方 案统一、基金统筹、分级管理、风险共担”的原则,可实现参合农民就诊现场直 报、异地参合、异地结报等功能。

三、项目目标

本项目总体目标是在实施区域实现针对社区、农村的远程医疗检查诊断系统 的大范围推广及应用。通过本系统的应用,希望能够显著解决老百姓“看病难、 看病贵”的社会问题,缓解医疗资源分布不均衡的现象,同时,转变传统的“先 病再医”的健康理念变为“预防为主,防大于治”,使我国的医疗服务水平、民 众保健意识等再上一个台阶。 项目目标:

(1)通过远程医疗手段在医疗专家与民众之间建立起全新的联系,以城市 大中型医院建立远程诊断服务中心,以城镇基层医疗机构做为数据采集点,利用 互联网与数据中心进行数据通信,完成采集病例和诊断结果的双向传输,使居民 能够在本地社区、本地医院即可接受远端大型医院著名专家的诊断服务,并可在 其指导下完成治疗与护理,从而节约大量的人力物力,缓解大型医院的就医压力, 彻底解决医疗资源分布不均衡的社会问题。

(2)通过智能的、便利的医疗终端全面采集人体生理参数,包括心电图、 血压、血氧、呼吸率、血糖、胎心率、人体成分、动脉硬化程度等,将检测结果 自动通过 3G/WIFi/GPRS 方式经互联网传输至数据中心,存入健康信息数据库, 将使居民随时随地都能完成日常查体和健康状况监测,不论是在家庭、工作单位、 学校或服务场所,利用大型医院的医疗资源对采集到的健康信息进行有效地管 理,医生借助健康管理平台的专家系统能够在院内即可完成对家庭的健康管理监 测,使大型医院的医疗服务扩展到家庭,同时配合完善的云计算系统根据不同人 不同健康状态定期挖掘统计检测结果,预测健康发展趋势,对危险人群做出提前 预警使医疗专家尽早地介入,将有效地降低我国的慢性病死亡率,降低医疗成本, 提高我国的医疗服务水平。

(3)将居民的历次体检、就医进行连续地、完整地记录,形成电子病历、 健康档案,促进健康管理信息化、智能化、共享化,将健康管理、远程诊断、院 内信息数字化有效地结合起来,通过异构信息系统整合真正地实现省级范围内的 无纸化病历,建立真正的数字医院,为医护人员提供更全面的患者信息,提高诊 断准确率.

四、项目实施效益分析

国家医疗改革方案已明确了“积极发展面向农村及社区的远程医疗及健康 管理的政策”,远程医疗及健康管理不仅仅体现了现代医学带给医疗卫生行业的 新观念,而且还带来了广泛的社会和经济效益。广东省汕头市区域面积幅员辽阔, 农村及边远地区交通相对不便,由于各级医疗卫生机构存在着等级和医疗收费标 准的差异,使得家庭经济收入较低,得了疑难重病的大多数病人,很难得到大、 中城市医院的医疗专家的诊断医治,由于农村及边远地区民众的健康意识薄弱以 及医疗资源匮乏,采用传统地医疗设备和手段难以实现经常性地体检及监测,造 成慢性病致死率居高不下,使得慢性病的预防与控制成为一纸空文。 20xx月,秦皇岛市康泰医学系统有限公司与汕头大学医学院第一附属医院正式开展远程医疗诊断与远程家庭健康管理合作,以汕大一附院为中心在汕 头市搭建远程医疗健康管理平台,汕大一附院所辖区域现已部署153 家远程医疗 合作机构实施远程医疗诊断,其中包括县级机构67 家,地市级医疗机构86 已实现家庭远程健康管理的试运行,该远程医疗平台已先后为近万名居民提供了远程医疗诊断服务,我们通过20xx 月汕头大学医学院第一附属医院的1204例远程医疗及健康管理的案例进行统计和分析,可以看到远程医疗及健康管理对 患者、基层医疗机构、基层医生、大型医院和医疗专家等所带来的广泛的社会和经济效益。

1.广大农村及边远地区的利益 通过对汕大一附院远程医疗诊断情况的统计分析,可以看到远程医疗诊断 服务为广大农村及边远地区民众带来的经济利益。在汕头市,平均每例患者诊断 检查收费(不包括治疗)在汕大一附院通常需要500—1500 元左右,而在原地区 社区卫生院和村卫生所则为50—200 元,基本相差450—1300 居民在汕大一附院所辖社区或村卫生所通过远程医疗平台接受远端汕大一附院医疗专家的诊断,可以节省300—600 元的差旅宿费,还可以节省450—1300 元的医疗诊断费用。两项可以节省750—1900 元左右,并可得到汕大一附院医学 专家的疾病诊断,通过远程医疗及健康管理平台,不仅解决了汕大一附院所辖社 区及周边农村居民前往医院就医费用高的问题,而且在每次检测时自动为居民形 13 成了健康档案记录,通过对这些记录的近半年的管理,有 50 余例高血压患者按 照远端医疗专家制定的健康计划逐步恢复到了健康状态,有效地控制了慢性病的 进一步恶化,试想一下,如果没有健康管理平台,这 50 余例患者中的部分人很 可能会由于高血压而导致重病甚至死亡,将给他们的家庭以及社会将造成不可挽 回的经济损失。 汕大一附院在20xx 月的远程医疗诊断病例数为1204例,只有须心脏支 架、搭桥等介入治疗或患有其他并发症的 63 位患者需转入汕大一附院进行住院 治疗,其余人均可在当地医院完成治疗,远程医疗及健康管理平台搭建的近半年 来已为当地居民节省了数百万元的差旅、诊断及治疗费用。设想一下,全国现有 二甲以上医院一万多家,如果在全国开展远程医疗及健康管理服务,保守估计每 年可节省的费用将达到数百亿元。面对逐渐展开的全民医保而言,将可为国家节 省一笔不菲的医保资金。患者不用远离家乡即可得到医疗专家的远程医疗诊断, 其身心都将得到安慰,同时也将大型医院的医疗服务扩展到家庭,其社会效益和 经济效益均是非常可观的。

2.基层医疗机构的效益 基层医疗机构开展远程医疗诊断,患者在基层医疗机构使用检测终端设备进 行相关诊断检测;远程医疗诊断后,明确划分可以留在当地医院的患者和需要进 一步的治疗患者。会诊前的检查将带来基层医疗机构的收入,患者通过远程医疗 诊断后留在基层治疗,是基层医疗机构所需要的,住院、检查和治疗为基层医疗 机构带来了经济效益。按不同地区级别医院的收费标准,如前所述,汕大一附院 所辖金墩社区卫生服务站20xx 月远程诊断的24例病例,非转院23 均诊治费用在400—1000 元/人,每年通过远程医疗诊断将产生 12 万—30 万元 的经济收入。以此扩大到一个地区、一个省,将为基层医院诊断治疗带来一定的 经济效益。 通过远程医疗诊断基层医疗机构把患者留在当地治疗,必然是医院和患者迫 切需要的,同时,提高了基层医疗机构在当地患者中的诊治信誉和安全感,社会 效益是广泛而实在的

3.基层医生的收益 为了提高基层医生的诊断技术水平,医疗行业规定各级医生要在 年内14 进行临床医疗技术的继续教育,以适应医疗技术水平的发展。1 名医生进修,医 院要支付 5000 元以上的进修费,以及人员工资、差旅和误餐补助费等。而且, 基层医院又不可能每年将所有医技人员送出进修。 通过远程医疗工作,基层医生的医疗技术水平确实得到了很多方面的提高, 由于是带着实际问题进行诊断、咨询,必然学习和掌握到新的国内较为先进的诊 断方法。同时,为基层医院间接地节省了大量进修培训的费用

4.大型医院利益 专家诊断医院利用现代的医疗诊断技术,为广大基层医院和患者解决疑难病 症的诊断,无疑增加了自身的知名度,也是三甲医院和国家医改政策所需要的。 通过远程医疗诊断及健康管理对1204 例患者进行初筛,有5%的疑难重病患者需 要入院治疗,包括必须接受手术治疗的病例,这些患者受到当地医院诊断设备和 技术所限无法在原地进行治疗。我们对已入院的患者,包括汕大一附院 201xx月通过远程平台转入的患者进一步的统计分析,发现上述转院患者所带来的治疗收益在800 万元。 近些年来民众热衷于大中型三甲医院就诊,许多原本可以通过远程医疗诊断 就能在当地或基层医院诊治的病人,涌入大中型医院,给医院带来了巨大的负荷; 医疗专家过多的临床工作量,必然影响医疗专家的教学和科研任务。通过远程医 疗诊断,一些普通的疾病就可以在基层医院治疗,使疑难重症患者转入大型医院 诊治,直接提高了医院床位的经济收益率,缓解了医院的就医压力。

5.医疗专家的收益 通过远程医疗诊断有近 1%—2%的疑难重症患者需要入院治疗,给医院带来 了直接的经济效益,实际是通过医疗专家体现的。医疗专家在远程诊断时解决了 一些农村和边远地区医院的医疗纠纷,提高了自己的信誉及诊疗能力的覆盖范 围,经过确诊的患者进入医院前就已经安排了进一步地检查方案为诊断专家节省 了大量的宝贵时间。

6.减轻国家医疗保险资金的负担 通过远程医疗及健康管理,使更多的患者随时随地享受到大医院的医疗服 务,使双向转诊的医疗模式得以实现,既可缓解城乡医疗资源不均衡的矛盾,又 可为国家节省大量的医疗资源,减少国家医疗保险资金的投入。

综上所述,我们可以看到面向农村及社区的远程医疗及健康管理服务的开 展,有利于患者、患者家庭、经治医院、经治医生、诊断医院、诊断专家、医疗 行业和各级政府及国家,远程医疗及健康管理是一项现代医学事业,是未来医疗 卫生事业发展的趋势之一,所取得的社会效益是广泛的,直接和间接地经济效益 更是显著地。

五、项目实施情况

目前该科技成果已经在山东省莱西市、海阳市、宁阳县和河北省秦皇岛市、 辽宁省锦州市、湖南省长沙市、海南省三亚市、贵州省遵义市以及广东省汕头市 完成了多个远程医疗及健康管理的示范区域。已实现以当地大中型医院为合作医 院,医疗服务范围辐射行政辖区的社区卫生中心、乡镇医院,村卫生所等医疗机 构,目前已经完成远程医疗检测设备装机数千台,签订远程医疗及健康管理合作 协议的医疗机构达到两百多个,远程医疗及健康管理服务覆盖的基层医疗单位已 发展用户27000 余人。并已与河北医科大学附属第一医院、湖南省人民医院、河 南省人民医院等多家医院达成合作意向,以以上大型医院为服务中心辐射周边基 层医疗机构、实现项目提出的以惠民为宗旨的目标,在示范区域建设与试运行过 程中,该科技成果受到了河北省委、的高度重视和大力支持,为项目的执 行提供了优越的空间和环境。康泰医学系统有限公司结合试点当地经济、地域等 环境,积极与当地相关政府部门、相关医院沟通,召开一系列论坛峰会,探索运 行方式,为项目未来的发展和推广运行积累了大量经验。

六、项目承担单位基础及优势

(1)运营优势

20xx 年,项目单位注册商标 被认定为“中国驰名 商标”; 20xx年,承担建设“河北省医疗仪器工程技术研究中心”; 20xx 年,承担建设河北省企业技术中心; 20xx 年,入选《福布斯》持续创新中小企业“中国潜力100”第45 20xx年,被评为中国优秀民营科技企业; 20xx 年,被河北省科技厅等七部门评为“河北省优秀发明创造单位”。

(2)生产和产品优势

项目承担单位拥有4500 平方米的生产基地,所生产的医疗器械产品有30 个大类150多种,几乎涵盖所有电生理监测项目,拥有全自动贴片机、自动锡浆 印刷机、回流焊等数十台先进生产设备,拥有德国DMG CNC 加工中心等世界一流 的装备,拥有先进的自动化生产线 18 条。项目单位采用自动高速贴片工艺,在 提高生产效率的同时大大降低了损耗率,产品可靠性及稳定性有质的改善。项目 单位不仅具备先进的生产工艺,同时在国内同行业中率先引进国际领先的 ISO9001:2008 和ISO13485:2003 质量管理体系。 经过几年的运行,目前已经显 现出精细管理的优势。 通过在制造链的各个环节的规范化运作,公司产品的一 次送检合格率达到98%以上,产品性能和品质均能达到国际领先水平。公司拥有 通过国内3C 注册产品,拥有68 个欧盟CE 认证产品型号,14 个美国FDA 核准产 品型号,部分产品在日本、德国、意大利等国家也完成了注册。

(3)研发团队优势

项目负责人,胡坤,男,正高级工程师,20xx 年获得河北省信息产业杰出 企业家称号,河北医疗器械行业协会副会长,河北省信息产业与信息化协会副会 长,《现代电生理学》杂志编委,河北省电生理学会委员,秦皇岛市十大杰出青 年,秦皇岛市十大经济人物,20xx年获得河北省青年创业成就奖。

(4)市场营销优势

为加大对远程医疗项目的推广,项目单位特抽调公司内部各销售部门的精 18 英,成立了远程中心部及国际远程部两个部门,专门负责国内及国际远程医疗市 场的开拓。 项目单位拥有销售工程师200 余人,在全国建立了21 个办事处及销售中心, 客户网络覆盖全国一半以上的医院,销售基础优势明显。 项目单位与全国多家单位建立了战略合作伙伴关系。如全国多家健康管理公 司:爱康国宾、哈尔滨易生健康、天津盛安健康管理公司、湖南健康管理协会等; 国内多家大型医疗机构:汕头大学医学院附属第一医院、河北医科大学第一医院 等;移动通信运营商:中国移动、中国电信以及多家合作推广伙伴:东亚医讯(北 京)网络技术服务有限公司等。 项目单位将参加全国各地的远程医疗及健康管理学术会议列上日程,201xx年参加国内 30 多场远程医疗健康管理学术会议及多场国际远程医疗相关展会, 并成功组织了多场远程医疗学术会议。

(5)售后服务优势

服务网点:在中国大陆 30 多个省市自治区设有客户服务部,服务网点遍 布全国,每个用户在500 公里以内均设有1 个以上服务网点.售后服务方便、快 产品质量保证:制订了详细的产品退换规定,若因产品质量问题,三个月内公司将免费更换全新产品。若与用户签订单时意图购买的产品不一致的,可以 全款退货。 产品运送服务:产品免费运送至用户指定地点。可能由物流中心直接运送, 或由公司通过EMS 邮寄或中铁快运的方式将产品送达用户。不论采用何种方式运 送产品,用户都有权要求产品收到时包装完整,所有附件齐全。如果用户收到的 产品包装不完整,造成产品有所损坏,影响到产品质量,将根据用户的要求对产 品进行修理、更换或退货等处理。 安装与维修服务:免费保修3 年,终身维修。在质保期内提供免费上门维 修服务,并终身维护。在质保期内除消耗品外,不收取任何维修费、工时费和人 工费;保质期满后,只收取零配件费,不收取任何维修费和工时费、人工费等其 他费用。 软件为免费升级:无偿向用户提供仪器的最新信息及应用软件,在硬件配 19 置允许的情况下保证用户使用最新版本的软件。

培训服务:

提供免费现场培训服务,培训将分为三部分:

1、临床诊断基 本知识及设备基础知识的培训;

2、设备使用操作方法培训;

3、疑难问题和故障 的解决方法。此外还可以提供到秦皇岛培训中心集中学习或国内知名大医院进修 的服务,培训时间至少4 天,对于不能在客户当地培训的大型医疗设备,可选择 一家距离较近的项目使用单位进行现场操作培训。 技术资料和技术支持的提供:长期向用户提供技术资料,和用户交流技术 及临床信息,用户在任何时候提出任何针对该产品的技术问题及建议,我公司将 积极响应。

(6)承担国家健康产业相关课题的优势

(7)对外合作优势

20 项目承担单位康泰医学系统有限公司以开放的心态、不断创新的宗旨积极与 其他有能力的企业合作,并为企业合作伙伴提供远程医疗及健康管理解决方案, 现已与以下单位达成合作协议。

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星期六,邱嘉萍来我家玩,并一起做手抄报。我们遇见了两只小猫,虎头虎脑的,很可爱,可是不见猫妈妈。

星期天,我们专门去看望小猫,发现有一只小猫不见了。大家都想,应该是猫妈妈来接小猫了吧,可是,为什么把其中一只丢下呢?

我把小猫抱进了盒子里,铺上了毛衣,让小猫睡在上面会舒服些。我看它好像几天没有吃东西的样子,就赶紧跑回家端了一杯水过来,但它只喝了一丁点儿。

于是,我们把它抱到另一个地方,教它走路。你们猜是谁教会它走路的?对了,是邱嘉萍,她真有本事!我真佩服她。

过了一会儿,我们决定烤肉给小猫吃。先准备好干柴和打火机、肉,再把烤架搭好。接下来生火,把肉放在上面不停地转动。过了一会儿,肉烤好了,只不过外面黑黑的,但里面肯定香极了,我们都闻得流口水了,但还是让给了小猫吃。可是它却不领情,一点儿也不吃,只管睡它的觉。我们想:大概是因为它还没有长牙齿吧!

我们把它放到原来的窝之后,又拿了一些菜,洗干净后用筷子插好。这是干什么呢?当然是烤菜给它吃啦。可是,它仍然一口也没吃,只会睡觉。于是,我们叫它“睡睡猫”。我们还给它取了个上学的名字,因为我姓钟,邱嘉萍姓邱,所以它就叫“钟邱琳”,算是我们的孩子吧。我们是它的钟妈妈、邱妈妈。

星期一下午,我们一放学就去看咱们的钟邱琳,可是它却凭空消失了。

钟邱琳,你一定不要忘了我和邱妈妈哦!

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篇3:班会流程

全文共 1300 字

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一.导入。

各位同学安全教育主题班会现在开始。

二、听新闻、谈感受:

学生1:我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的青少年。

学生2:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边:

学生1:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。请听唐老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》

学生2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说)

学生1:是啊!这多危险啊!短短的楼道,送上八条生命,真可惜!在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?

学生2:下面我们来进行选择题问答。(出示)

1、关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?

A、上下楼梯时,靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C、玩上下楼梯游戏。

三、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

学生1:请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?

学生2:像这种情况,我们班发生过吗?

A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

学生1:在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

学生2:现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )

A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )

A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是( )

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时( )

A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

(5)遇到火灾时,拨打( )

A、110

B、119

C、120D、121

(6)在道路上行走时( )

A、和同学边走边打闹

B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行

判断:

1、使用刀具时,互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

四、结尾。

1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。

2、下面,有请我们的老师做总结,掌声欢迎!

同学们这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!谢谢大家!

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篇4:2024年医疗榜样观后感

全文共 829 字

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昨晚收看了中央电视台的两学一做特别节目《榜样:教师党员支月英》,让我认识了这位优秀的共产党员支月英。支月英,女,汉族,1961年5月出生,中共党员,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。19岁的她为了祖国的教育事业不顾家人的反对毅然的选择了远离故乡到海拔近千米的泥洋小学,交通不便、环境恶劣多少老师来了又走,但她却用35年的坚守来诠释全心全意为人民服务的宗旨,把人民教师这四个字体现的淋漓尽致。她在平凡的岗位但她却一点也不平凡。

生命不在于长短而在于它的价值,支月英同志让我明白什么是平凡中的不平凡,不忘初心坚持自我,她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望,她不让一个孩子辍学、让每个孩子都有上学的机会,让那一双双求知的眼睛看到希望,让孩子们明白山那边的是个大千世界。她把每个孩子都视如己出35年来无论寒冬腊月都风雨无阻的一个一个的送回家,从“支姐姐”到“支妈妈”她把她的美好青春献给了她所热爱的人民教育事业。她是新时代优秀党员的代表,是我们成长的榜样。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”是她最好的写照,她生病刚做手术就立刻赶回学校,她为工作忘记自我,心系着山里的娃。她是甘露、是清泉,她用自己的信仰征服了所有人,她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花,在一条平凡的路上做出了不平凡的事迹。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”她燃烧自己照亮别人,她是人类灵魂的工程师,她赋予了党员新的时代意义。在这35里她一边教书育人,一边在不断学习为探索农村的教学模式,她是党员中活到老学到老的典范。她就是我们学习的模板,是我们的镜子。

她是一泓清泉,流过那片土地;她是棵大树,守望那座大山;她用她的柔弱之躯,行走在大山深处,用脚丈量教育的宽度,用情加深爱的厚度,用心拓展生命的宽度,用爱的火焰托起了孩子们的希望。

最后我坚定了我作为一名预备党员的思想目标,我会不忘初心、坚持自我沿着先辈们的足迹为祖国的建设努力奋斗,坚守岗位把自己的党员身份牢记在心,在平凡的世界里做活出不平凡。

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篇5:医疗玻璃——玻璃圣

全文共 226 字

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我们是医疗玻璃,我们的出现会大大减轻医院的压力。科学家根据电、磁和激光的原理发明制造了我们,我们能够对人体的皮肤、肌肉、经脉、穴道、骨骼和生物电波发生作用,达到治病的效果。把我们医疗玻璃安装在窗子或者墙上,人朝前一站,然后按动我们身上的开关就可以开始治病。我们可以为人类减肥、美容、增高、益智,治疗各种疾病,就是癌症也可以治愈。

没有做不到,只有想不到。人类可以乘宇宙飞船遨游太空,那未来人类也一定可以发明创造出像我们这样的智能玻璃。

[未来的玻璃想象作文

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篇6:二、型艺材韵为标尺,评比流程规范严格

全文共 512 字

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本次圈椅大赛在组委会的精心筹备下,面向全国各大传统家具产区和优秀企业广泛征集作品,参赛企业除了广东外,还有苏州、东阳、福建、广西等来自全国各大红木家具产区的精英企业。按照评审标准,经过精挑细选,已于10月16日经大赛专家组从全国报名的百余套作品中选出入围总决赛作品65套,入围作品涵盖了中国传统家具行业的主要产区,代表了国内传统家具行业明式圈椅的一流制作水平。

本次大赛中,评委们从作品的设计造型、制作工艺、材质使用、韵味格调等四方面进行评比。第一,设计造型方面,要求在继承明式圈椅“方圆结合、张弛有度、典雅含蓄”基本特点的基础上,选取或设计相应款型进行制作,以达到比例协调、优美典雅的效果。第二,制作工艺方面,要求以精工细作的态度,在木工技艺、刮磨打磨、雕花装饰、榫卯结构等方面深入传承传统红木家具制作工艺,以手工为主的制作方式,呈现制作工艺的科学、严谨、细致,体现工艺的美感。第三,材质使用方面,在红木国标五属八类33种之中,以缅甸花梨为用材等级作为起点。材料的选取要与造型、工艺相符合,并注重材质纹理的协调搭配、用材的标准与规范。第四,韵味格调方面,通过对家具韵味的把握,制作出符合中国传统家具审美规则并独具风貌的作品。

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篇7:写剧本的主要流程

全文共 1871 字

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剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一,是剧中人物进行对话的参考语言。小编收集了写剧本的主要流程,欢迎阅读。

1.故事梗概

a. 确定主要人物,并扼要表述矛盾冲突和主要人物之间的关系;

(对于人物的思想,性格,环境与景物可以只做简要的描述,但这种描述是一种简练的具体的,而不能过于抽象,概括)

b. 着重于故事的走向,体现剧本的总体构思;

c. 对于某些重要细节要点出来,以便于在故事形成过程中突出表现;

d. 一般人物可省略,对于重要的对白,可用描述的方式把意思表达出来。

2. 故事大纲:

a. 将故事发生的时代背景,社会环境,时间,地点作明确的规定;

b. 对主要人物的思想脉络,性格特征,行为动作有清晰的考虑;

c. 有一系列重要事件组成的情节要点;

d. 对全剧结构的疏密,起伏做出有节奏和有层次的统一完整的布局;

e. 确定开篇重场戏,过场戏以及高潮点,结尾方式。

结构:

1. 从审美感受来分:

a.戏剧式结构:注意情节起伏和戏剧冲突的设置;段落布局合情合理,注重因果关系 .

b. 散文式结构:通过日常化情绪令观众感受到某种人生启迪或是情绪的感染;没有完整的故事,而是着力与生活的细节描写。 U3 j

2. 从时空安排来分:

a. 顺序式结构;

b. 倒叙式结构;

c. 时空交错式结构。

3. 从创作观念来分:

a. 闭锁式结构;

b. 开放式结构。

情节编织:

情节贯穿线——主线,副线;

观赏兴趣点——能引起观众情感变化的刺激点。

其中情节线可分为:人物线;事件线;情感线。

细节:不是凭空想象出来的,可以通过搜集素材来完成,以典型化的细节深刻地揭示出人物的个性,心理活动等等。 4 B4 D" U% n, Q( `9 T3 {2 P

矛盾冲突的设计安排:矛盾冲突的质量决定着作品的质量。可分为以下:

1. 人与人之间的冲突;

2. 人与环境之间的冲突;

3. 内心冲突。

塑造人物形象可分为以下3个层次:

1. 人物的性格,特别是个性;

2. 人物的心灵;

3. 人物的命运变化。

人物分三种类型:

1. 共性人物:无个性特征,按人物的年龄,经济地位的一般状况加以综合和概括塑造出来的人物形象。如“丫环,媒婆”。

2. 扁平人物(类型人物):往往只是以某种观念的化身,如“吝啬人”“伪君子”。

3. 圆形人物(典型人物):性格特征鲜明且呈现出发展,变化的态势。

处理人与事的关系:

事件要为塑造人物形象服务,而并不是演绎事件的活道具。

确定主要人物及其关系:

动笔创作时,第一步总要确立一个主要人物,以便以他为中心组织人物关系。

主要人物的关系:a.对立型

b.互补性

画面感:动感要服从人物心灵的揭示。(没有代表性的描写,该省则省,特写的则特写)

抓细节描绘

注意表现人物个性化的动作,往往就是动作细节;个性化的语言往往能折射出一个人的学识,品格。

把握住人物情绪变化的关键时刻:对感情的爆发点,进行充分细微的刻画,表现。

注意情景交融:赋予环境以感情的色彩,使之成为某种具有灵性的生命,成为反映人物内心世界的对应物。

人物关系,人物之间的矛盾冲突,要安排得合情合理,自然妥贴,不要露出生硬的人为痕迹。

a. 合乎生活的情理;

b. 合乎情境中的情理;

c. 合乎人物性格走向,情感变化的情理。

多侧面,多层次地挖掘人物内心世界。

给行为,言语以准确独特的动机,这动机即使心理依据,即心理活动的外在表现。

素材的搜集与提炼:素材是剧本的基础 ,

素材选取应本着三个原则:

a. 有利于主题的表达;

b. 有利于人物形象,特别是主要人物形象的塑造;

c. 有利于情节的编织。

剧作构思的产生:

1. 确定写什么

写什么?写这个人,写这件事的意义价值何在?(不能流于一般化,成为观念的演绎)

2. 确定人与事:

根据人物的需要来安排事件,而不能让事件左右人物;

3. 确定主要人物,次要人物,陪称人物,及人物关系(这点最重要),人物在全剧中的地位。

4. 时代,环境。即把人物放在一个什么时代,什么环境里来写;

5. 选择角度,即从何处下笔,从哪个方面,哪个角度。

6. 确定叙述方式和艺术风格(包括人称,时空安排,表现手法)这要针对剧作的具体内容和作者创作意图来确定;

7. 确定中心情节线(在拥有了不少精采的场面和生动的细节之后,确立中心情节线。)

8. 结构:

确定结构的过程:

a. 根据题材的性质和作品的风格和作品的追求风格,决定总的结构方式是用戏剧式结构还是散文式结构,叙述方式是顺叙还是倒叙,还是时空交错。 )

b. 决定叙述线是通过某一个人物贯穿全剧还是某一件事,某一物品,甚或是一种情,一种景贯穿全剧。

c. 决定事件或情节发展中的主要情绪爆发点,感情闪光点。

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篇8:精神救助作文

全文共 575 字

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我一直以为自,是个善解人意的人,在别人需要的时候,能解囊相助。可是,有一个没有在现场看过真正的演唱会,只听过CD的歌迷,竟对作为歌星的我的印象非常深,且非常崇拜我。

那年,我开很多演唱会,到过广州、上海、北京、台北、香港等城市。为了让歌迷们听了我的歌表演后,能有一种欢快愉悦的心情。每次在演唱前我都要花费很多时间去排练和写歌,遇到一些小事情,很少有时间接受记者的采访。

我在上海演唱的时候,演唱了几天后,就休息一二天。在休息的那段时间里觉得无聊,就上上网和看看电视。在看电视时,随手乱选节目,突然看到一则报道:“一位小男孩得了白血病,他非常崇拜一位歌星,而且有一个愿望。就是能见那位歌星一面,并签名。令我意想不到的是他所说的歌星竟会是我。”

那时,有一种力量促使我去探望他。在这种力量的促进作用下,我就在当天的晚上去他所在的医院探望他。我真是不知道是什么力量让他坚持到现在。我走到他的面前时,令他很讶他竟然问:“我是在做梦吗?”我回答,道:“你不是在做梦,我真的来看你了。”此时此刻,他非常兴奋,好像没病似的。

我去看望那位小男孩时,不知道被那位记者看到并拍了照片。这件事第二天就被登上报纸。许多群众看到后,纷纷为他捐款。由于有了群众的捐款和专业医生的帮助,还有志愿者捐的合适骨髓,就这样救了他的性命。

现在的我突然感觉到底是我从精神救助了他,还是他救助我!

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篇9:医院九不准心得体会二:医疗卫生九不准学习心得体会

全文共 934 字

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根据《广东省贯彻加强医疗卫生行风建设“九不准”实施方案》的通知文件的要求,我认真的学习了《加强医疗卫生行风建设“九不准”规定》,“规定”部署落实“九不准”相干工作,要求果断纠正医疗卫生方面侵害群众利益的行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风。通过学习我深入领悟到“健康所系,生命相托”这句话的深入内含,体会到做为一位医务职员身上所肩负的神圣使命。

果断纠正医疗卫生行业侵害群众利益行为,严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风,对进一步加强卫生计生行业作风建设,严厉行业纪律,促进依法执业、廉洁行医具有重要意义。国家卫生计生委就加强卫生计生行风建设、提出了“九不准”,出台了相干规定,体现了国家卫生计生委对治理行风突出题目的高度重视和坚强决心,“九不准”和规定精神,既是工作部署,又是严格要求;既是从业守则,又是“防雷”红线。

第一,认真学习,广泛宣传。认真展开学习“九不准”和相干规定,使“九不准”相干规定贯串我执业行医的整个环节,深进学习,学以致用,进心进脑,知晓率到达100%。自觉加强医德修养,坚守职业信仰,努力使遵守和执行“九不准”及相干规定要求,成为疗卫生机构、卫生工作职员的自觉行动,成为加强行风建设的重要抓手。

第二,果断贯彻,狠抓落实。结合实际,研究制定贯彻落实“九不准”和相干规定的具体办法和措施。进一步加强卫生计生行风建设,严厉行业纪律,针对群众反映强烈的突出题目,提出加强行医行风建设的措施。以身作则,带头执行“九不准”和相干规定,上级做给下级看,一级一级抓落实,不留“死角”,不出现“真空”。加强迫度建设,健全和完善各种规章制度,切实做到靠制度说话,靠制度管人,靠制度办事,靠制度评判是非得失,靠制度奖优罚劣。

第三,弘扬新风,建立形象。广泛宣传、严格落实《医疗机构从业职员行为规范》、《中国医师宣言》、《医务职员不良执业行为记分管理办法》和廉洁从医、廉洁自律方面的一系列规章制度,建立行业新风。进一步展开“三好一满意”、“良好服务先进单位”等创建活动,大力宣传模范典型人物的先进事迹,认真践行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚医德、尊重科学、精益求精的医疗卫生职业精神,努力构建和谐医患关系,充分展现现代卫生医务工作者良好的社会形象和职业风采。

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篇10:救助雏燕作文650字

全文共 626 字

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春天到了,阳光明媚,桃花开的很茂盛,河边的柳树随风飘扬!这时菱菱漫步在河边。

雏燕们也在玩耍,有一只刚出生不久的雏燕看着哥哥姐姐们玩得这么开心,为什么自己不可以呢?雏燕越想越不对劲就不管三七二十一离开了温暖的家,飞到哥哥姐姐面前一起玩。突然雏燕一个不小心被柳条枝刮伤了,它凄叫一声雏燕急速往下掉。菱菱看见后要去接住它,但还是晚了一步。

菱菱急忙地寻找,因为它害怕雏燕被小猫、小狗给吃了,到时候就迟了。

可真不巧。一只猫突然出现了,它“喵喵”的叫了几声。好像在高兴地说:“今天真走运,正愁没有午饭吃,正好一个活生生的东西在这不劳烦我抓捕了!”雏燕吓得发抖,胆怯地说:“求求您……猫大哥……别吃我……可以吗?”但猫瞪着大眼睛盯着雏燕不放,而且又向雏燕吼道:“今天你出现在我的眼前,我怎么可能放过你呢?”就在这千钧一发的时刻,菱菱找到了雏燕。她半蹲下身子,伸出双手。拦住大花猫说:“快走开,不要伤害雏燕。”

小猫被赶走了,菱菱小心翼翼的把雏燕捧回了家,把它轻轻的放在桌子上。拿来药箱,用棉签把药水涂在雏燕的翅膀上,小燕子疼得叽叽直叫,最后用纱布把雏燕的翅膀包扎好。从这以后,菱菱每天都悉心照料小燕子。

一个星期后,菱菱把雏燕的伤照料好了,菱菱捧着它来到河边,它伸出手抚摸着雏燕说:“以后要小心一点,不要那么怒蟒。这里不是你的家,蓝天才是你真正的归属,去吧!”雏燕一直盘旋在菱菱的头上,好像在说:“谢谢你一直照料我,再见!”雏燕依依不舍的离开了菱菱!

之后飞的无影无踪……

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篇11:救助站两次送其回家

全文共 268 字

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为了维护道路交通安全,市公安局交警支队一直在抵制红灯时间一些人乞讨、发放小广告的行为,并一直在打击。可仍有人,冒着生命危险,铤而走险。12月16日上午,交警支队民警在巡逻过程中,在万达灯岗发现了这位乞讨老人。

民警发现,这名乞讨者孙某不是外人,而是他们曾处理了多次的熟客。

民警告诉记者,今年7月份、9月份,交警支队就两次将孙某送至救助站,而救助站,也两次将老人,送回了其在江苏的家。

见到又是这名老人,民警对老人进行了劝导,可老人却不领情。

民警表示,要将其送到救助站时,老人十分抵制,不愿意前往。最后,在多名民警的劝导下,才同意前往救助站。

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篇12:2024学习援鄂医疗队员先进事迹心得精选

全文共 749 字

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2月6日,孝感市中心医院,5名新冠肺炎患者治愈出院。看着他们手捧鲜花走出医院,翁中会很开心:所有辛苦都值了!

翁中会是重庆市綦江区人民医院护士,1月27日凌晨,她随重庆援鄂医疗队紧急驰援孝感。与她同行的143位医护人员,分别来自重庆医科大学附属第一医院、重庆市中医院、重庆大学附属肿瘤医院等11所重庆三级甲等医院。

孝感,新冠肺炎疫情重灾区,目前确诊病例仅次于武汉,急需支援。

“我们申请到确诊患者最多、重症患者最多的一线去!”重庆援鄂医疗队主动请战,进驻危重患者定点救治医院——孝感市中心医院、孝感市第一人民医院、汉川市人民医院。

夫妻接力援鄂

重庆医科大学附属第一医院医疗队长刘煜亮来孝感之前,他的妻子已进驻武汉市金银潭医院。

刘煜亮是呼吸内科医生。1月22日,他向单位主动申请,希望能到湖北一线去支援。“我是呼吸科医生,应该来。”

担心医院不批准,妻子徐瑜安慰他说:“呼吸科医生不去,谁去?”

徐瑜也是一名医务人员,在陆军军医大学新桥医院工作。可能是一种默契,徐瑜后来也向单位提出了到湖北支援的申请。

让刘煜亮没想到的是,妻子徐瑜先接到通知。除夕夜,徐瑜随陆军军医大学医疗队出发,支援武汉金银潭医院。

1月26日,徐瑜开始接诊患者时,远在重庆的刘煜亮也接到通知。不过,他要去的地方是孝感。他第一时间查了孝感的位置,发现与武汉很近。后来得知,孝感也是武汉返乡人数最多的地区之一。

出行前,刘煜亮把7岁的儿子交给父母,又将父亲的电话发给几个关系最好的朋友,拜托他们帮忙照顾父母和孩子。

1月27日凌晨,重庆援鄂医疗队抵达武汉,转乘大巴赶往孝感。下飞机不久,刘煜亮便接到妻子电话。几句简单问候之后,两个人就开始讨论疫情。徐瑜把几天来一线的医疗心得告诉丈夫,提醒他注意事项。

走上战场前,刘煜亮和妻子约定:“每天报一个平安。”

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篇13:2024学习援鄂医疗队员先进事迹心得精选

全文共 508 字

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2月9日,泰安市中心医院第三批驰援湖北医疗队到达湖北省黄冈市,战“疫”已经打响,时刻准备战斗。为了降低感染风险,更迅速地穿脱隔离服,更好地投入战“疫”,队员们做了同一件事:理发。急诊科主任医师张利与老年医学科主治医师薛建峰两人互相帮忙剃光了头发,轻装投入到抗“疫”一线。

“头发剃了以后还会长,剃光了干净利落。”2月8日,正在值夜班的张利处理病人时,突然接到医务部通知自己入选驰援湖北医疗队,八点下夜班后,东西都来不及准备,中午12点就匆匆出发了。“紧急集合,所以也没来得及理发。主要就是为了工作方便,尽可能减少感染发生的可能,不只是保护自己,更是保护大家,因为我们工作、生活在一起,不论谁感染了,都会拖累这个团队,给组织添麻烦,影响正规团队运作,影响医院安排计划等等。疫情一日不除,长发一日不留!”张利说。

薛建峰也表示,“入驻病房后,势必迎来高强度的紧张工作,头发一定没时间再打理,剃光头,省事儿!在疫情面前,这些都是小事,重要的是能够顺利开展工作,早日打赢这场防疫阻击战!”

不光两位男同志轻装上阵,老年科主管护师尹凤也毅然剪短了自己的头发,她说,只要疫情控制,美不美不重要。为了“战斗”需要,再多困难她们都能克服。

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篇14:收回流程

全文共 325 字

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《城市房地产管理法》第21条第2款规定,土地使用权出让合同约定的使用年限届满,如果土地使用者未申请续期或未按法定期限申请续期,以及根据社会公共利益的需要,国家未批准其续期申请,土地使用权由国家无偿收回

(1)土地使用权由国家无偿收回

国家是国有土地的所有者,国有土地使用权作为相对独立的财产权,它只是以通过出让的方式,在一定年期内由国家让渡于土地使用者。土地使用者在支付一定年期的土地使用权出让金后,取得在该年期内使用土地的权利,即取得了一定年期的土地使用权。当出让年期届满,土地使用者就不在拥有该土地使用权。因此,国家收回其土地使用权应当是无偿的,不应附加任何条件。

(2)国家在无偿收回起土地使用权的同时,无偿取得该土地上的建筑物、其他附着物所有权。

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篇15:救助外星人

全文共 813 字

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太空站,宇航员正打盹。

突然,“咚咚咚”的急促敲门声响了起来,宇航员匆匆从舱门下来,向四周张望,然后决定向北游行。突然,他发现了一只不明生物,它有一个大眼睛,两只长耳朵,三张嘴,四条腿,六对翅膀,八只手,十二条尾巴,非常恐怖,宇航员先是一惊,然后就被吓呆了,转身就往身后跑,他跑了很久,本以为甩开了那个不明生物体,可是却发现他被那只不明生物的舌头卷住了身体。他被慢慢的移向怪物口中,他直冒汗,奋力挣扎着,想从困境中逃离。

越来越近了,大概距离还有半米,它突然停下了,它收回那巨舌,用手接住宇航员,然后它张开嘴,唾液滴滴答答的往下坠,全都滴在宇航员的宇航服上。宇航员他很害怕,吞吞吐吐的说:“不……不……要吃……吃吃……我。”那不明生物说了一堆让人听不懂的话,宇航员很疑惑。

不明生物带他去了一个很偏僻的“村庄”,里面有很多它的同类,他们满身是伤,都在痛苦的哀叫,悲啼。这时从“村庄”深处出现了一个走路一瘸一拐的生物,伴随咳嗽声靠近,宇航员也看清了它:手持拐杖,白发苍苍,胡须如柳条一般长……令人诧异的是,它居然会说人类的语言!他说的:“你好,我是这里的长老,我们被遭到其他星球的空袭,因此,许多村民死的死,伤的伤,而那些药物都被送往前线了,这里的医生也被带往前线,所以我希望你能帮助我们,从地球带些药物过来,这是唯一能救我们的办法了,一定要帮帮我们啊!”说完它咳嗽声不断,并且跪下哀求,同时所有的村民也在求情。宇航员他果断答应,并扶起那长老,。长老将那个带宇航员来的外星生物变成一个木制玩具,宇航员将它带回地球,然后把药物统统交给它。

十几年后,那个宇航员不幸得了疾病,外星生物得知后,第一时间赶往地球,将他们星百年才能结一果的宝贝——“痊愈果”赠给了宇航员。不久,宇航员痊愈了。

宇航员感到很庆幸,要不是之前帮助了外星人,就不可能会有这样的结果。他逢人就说:“我这是好人有好报。”

是啊,人活世上,能够给人以援手的时候,千万不要,吝啬。

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篇16:一元钱的救助作文1000字

全文共 1218 字

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闷热的夏天如同暴风般向人们袭来。平时笑呵呵的太阳也一改往日作风,变成了一只大火炉。树上的鸟儿无精打采,水里的鱼儿也不再嬉水玩闹。偶尔一辆汽车开过,卷起一阵尘土。

我就在这样的天气里,与妈妈在床上睡午觉。可即便是在房间里,也能感受到夏天的“威力”。“不行,受不了了,受不了了,真想喝口冷饮爽快一下啊!”我推推身旁的妈妈,妈妈一脸不耐烦的说:“干什么啊?这天这么热,让你妈好好睡一觉好不好?”“哎呀,母亲大人,您看,给我点钱买冷饮呗!要不然你儿子要被烤成“肉干”了。”我一脸讨好的对妈妈说。“这是一块钱,买了赶紧回家,不要打扰你妈睡觉。“嗯,知道了,谢谢妈妈!”我欢天喜地地跑出家门。

我手里紧握着这一块钱,生怕它不翼而飞。一路上,蝴蝶都只敢贴着树荫底下飞。人们都穿着短袖短裤,打着太阳伞,慢吞吞地走在大街上。我正盘算着该买哪种冷饮时,突然,一阵吆喝声传进了我的耳朵:“卖青蛙了,卖青蛙了,活蹦乱跳的小青蛙!”我循着声音走去,渐渐的,一个青蛙小贩进入了我的视野。他头上戴着一顶小帽子,身上系着围裙,手里还拿着刀。他的身上、手上、刀上都沾满了鲜血。他身旁还有一个篮子,里面装着大的、小的、活的、死的各种青蛙,看上去就令人毛骨悚然。

我看到他,立刻上前劝阻道:“你为什么要宰杀青蛙啊?青蛙可是各种害虫们的天敌,再说了,宰杀青蛙可是犯法的!”那小贩狠狠地瞪了我一眼,说:“老子才不管什么天敌什么犯法,只要能赚钱,它们屁都不是。还有,你这个小屁孩自己玩去,别影响到老子的生意!”说完,他又继续开始吆喝:“嘿,走过路过不要错过,活蹦乱跳的小青蛙,特价一块钱一只,过了这个村可就没这个店了,快来买呀!”我一听,一块钱就能拯救一个小生命,可是,如果我救了它就没有钱买冷饮了。算了算了,还是救小青蛙重要。

我眼一闭,心一横,拿出了妈妈给我的一块钱,重重的拍在那小贩的案板上,说:“你看,这是一块钱,快给我拿只活的青蛙!”小贩见到了钱,立刻眉开眼笑,从篮子里拿了一只青蛙,对我说:“这位小兄弟,你看这只青蛙又肥又大,怎么样?”“嗯,就这只吧。”我迅速捧起这只小青蛙,想马上离开这个血腥的地方,那小贩还不忘在我身后喊:“下次再多带点钱,我再多给你几只青蛙。”我想,切,鬼才信你的话!

走在路上,那只小青蛙在我的手掌心里跳来跳去,还用鼓鼓的大眼睛望着我,好像在说:“求求你,不要杀我,不要杀我!”我说:“别担心,我不会伤害你的。”小青蛙好像听懂了我的话,一动不动的趴在我的手掌心里。到了池塘,我轻轻把它放在岸边,它回头望了我一眼,好像在跟我再见,然后才跳入水中。

回到家,已经睡醒了并在做家务的妈妈问我:“你这是买了什么冷饮啊?这么久才回。”我小心翼翼地说:“我……我没买冷饮。”“啊?那我给你的钱呢?”“我拿去买小青蛙了……”我小声地把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍。我低着头,以为妈妈要责罚我,没想到妈妈哈哈大笑,摸着我的头说:“哎呀我的儿子长大了呀!也会爱护小动物了!”

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篇17:白血病救助募捐倡议书

全文共 273 字

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亲爱的朋友、各位爱心人士:

当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候,您可知道,就在我们身边,有一位年仅6岁的小男孩正遭受着病痛的折磨,正用顽强的意志和柔弱的身躯与死神抗争。

这个小男孩叫冯国强,今年只有6岁,家住宁晋县贾家口镇东马家庄村,父母靠种田和打散工维持简单的生计。2015年1月被河北医科大学第二医院诊断为急性髓细胞白血病,现在小国强在河北医科大学第二医院接受治疗,已花费父母借遍了亲戚朋友凑来的十几万元,可是接下来骨髓移植需要三十五万元左右的手术费用,对于一个靠种田维持简单生计的家庭又是一个天文数字,这个贫瘠的家庭已无力承担。

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篇18:医生医疗事故检讨书

全文共 379 字

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尊敬的xx领导:

我现在对x月x日调剂部发药时发错药的重大差异事故作出深刻的检讨。我知错了,我对领错药的顾客表示深深的歉意,对该事件对本店以及本公司带来的不良影响表示痛心和内疚。我佩服公司的处理态度和处理方法,同时接受公司给予的相应处罚。

我们药品销售是一个特殊的行业,他本身就是一个需要高度认真,高度严谨对待的工作。由于我们工作的疏忽导致发错药,本身就是一个大错误;我们在事件发生后即时补救,尽量减少公司损失,但忽略了“第一时间上报”的重要性,违反了公司重大突发事件的规定流程,又是一个错误。

经过该事件,我领会到:在突发事件发生时我们在积极应对的同时,“立即上报”是必须的。我保证在以后的公工作中我将更加认真,仔细,将药品安全和公司制度,更加完善的运用到我工作的每一个步骤中去,绝不会让类似事件再度发生,请各位领导放心,并予以监督。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

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篇19:教学流程

全文共 1984 字

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一、导入激发兴趣

教师抛出粉笔问学生,同学们,这支粉笔为什么不往天上飞,而往地下落呢?这是谁发现的?想知道牛顿是怎么发现万有引力的吗?让我们快速浏览《牛顿发现万有引力的故事》。你从这个故事中发现了什么?(要有善于发现的眼睛,有了发现要去不断找奥妙等等)

是啊!多少人用他们独具的慧眼,观察生活,从中受到启发,获得成功啊!阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力,瓦特因为发现了壶盖跳动的原因发明了蒸汽机……发现是一个特别了不起的本领,谁掌握了这项本领,谁就能成为成功的人。正值童年的你们,一定也有你们独特的,有趣的发现,想把你们的发现告诉大家吗?我们来学习积累运用六的习作。

二、 读题审题,筛选“发现”

1、哪个同学帮老师读一读积累运用六的习作的要求?出示习作要求:

“啊!我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧。这次习作,就请你把自己的发现写下来,让大家与你共享发现的快乐。所写的内容不限,可以写平时观察中的发现,可以写在学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。写的时候,要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用“我发现……”,也可以根据所写的具体内容来拟定。

大家思考:你发现这次习作要求写什么?板书:我发现了——。

2、各自审题,你知道这次习作可以写那些方面的内容?板书:平时生活中的:人、事、景、活动、自然现象等;学习中的:学习小窍门,学习方法等;实验制作中的发现:老师带领做的实验、自己做的实验等

3、小组同学拿出自己课前思考过的发现进行交流,看看那些发现最让你们惊喜。(师参与)

4、小组汇报。(师随机归类为哪一类)

三、口语交际,梳理“发现”

同学们发现了那么多新鲜事儿,有生活中的,有学习中的,有制作小物品的,有做游戏时的发现……你们真是生活中的有心人!老师为你们的新奇发现喝彩!

1、出示问题一:在什么情况下,你有了“发现”?(根据课前跟学生的交流可以做些准备)

针对学生最感兴趣的几种发现去提问:如班里办了个人图书馆,刮起了借书读书风。

又如家里卫生间因为厨房抽油烟机一开就泛臭气。

2、出示问题二:我很想知道你是采取什么办法去解决你的问题的?(暗示学生:你是不是像牛顿那样去做实验、观测和演算呢?如果不是,你又采取了哪些办法?)全班交流总结出:查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等等。

4、出示问题三:你在解决问题时遇到了哪些困难呢?你当时心里都有哪些滋味?

四、拓宽视野,提升“发现”

1、同学们,刚才我们交流了自己的种种发现,出示问题四:当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然开朗,找到答案的时候,你的心情怎么样?

2、你从自己探索与发现的过程中想到了什么?能不能用简短的一两句话写写自己的感受与想法呢?

3、同学们想法还真深刻,这也是我们的发现,如果我们把这些思想上的新发现写到作文里去,一定会产生画龙点睛的效果。

五、自主习作,表达“发现”

1、提示写法。看,老师刚才提出了四个问题,我们来看看黑板,说一说如果要来写这次发现,哪些问题要详细写,哪些可以略写?板书。对,如果你的习作能够做到让人一读,就可以找到这四个问题的答案,那么就可以基本过关了。如果再注意恰当地运用各种表达方法,如情境导入、详略得当、细致描写、过渡句和中心句妥帖、标点符号准确等等,那你就可以进军优秀作文了。

2、同学们刚才不是说了那么多新奇的发现吗?你们能用多彩的笔把它写下来吗?让大家与你共享发现的快乐!

3、发现了吗,今天老师为你们准备了一份礼物——百宝知识卡,希望大家喜欢!课件出示

百宝知识卡

写作歌:写作之前要审题,明确要求再动笔;开头结尾概括写,事情经过写具体;多问几个怎么样,一波三折写详细;学会点题明中心,表达方法求创新。

好词:惊奇 新鲜事 莫名其妙 变幻莫测

苦思冥想 绞尽脑汁 博览群书 奥秘

如愿以偿 真相大白 恍然大悟 豁然开朗 心悦诚服 五体投地 大千世界无奇不有 心花怒放 神采飞扬 见多识广 大开眼界

佳句:

a、留心生活,处处皆学问。

b、对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

c、人要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

d、多思多问是发明的创造的前提,开动脑筋,我们准行。

e、相信科学,科学能破解生活中的秘密。

f、欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。

名言:

a、千万人会说苹果会往地下落,却只有牛顿问其中的原因。——伯纳姆、巴鲁奇

b、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣

c、不登高山,不知山之高也;不临深渊,不知地之厚也。——荀况

d、世上无难事,只要肯登攀。——叶剑英

3、学生习作,教师适时点拨。看情况朗读写好的习作片断,全班点播展示成果。

六、 结课

同学们,大教育家陶行知先生说过:发明千千万,起点是一问。在我们的学习、生活中

还有很多的惊喜等我们去发现呢!希望大家在以后的生活中多看、多听、多想、多问,发现我们生活、学习中的现象,发现事物的规律,从而得到启示。

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篇20:作文教学活动流程

全文共 1279 字

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要还学生习作的真实与本色,就要给习作教学注入新的活力。教师有必要为学生创造习作的活动天地,积极组织学生参加实践活动,丰富他们的生活,拓宽他们的思路,使他们在实践活动中学习语言和技法,同时边做边写,不断提高习作能力,培养习作兴趣。现就活动作文教学的一般流程略谈一孔之见。

活动准备:请学生课前收集有关资料、信息,了解活动的规则、要求等知识。同时准备好有关材料、器物及工具,以保证活动顺利进行。

2.激情导入:主要是激发学生的活动兴趣。教师要善于运用语言艺术,或设置悬念,或引发争论……以趣味性的语言激起学生的好奇、探究的心理和愿望,从而保证学生一开始就以饱满的热情投入活动。

3.预设结果:要求学生预先设想活动的结果,一石击起千层浪。学生根据各自的想象、推理、判断,纷纷发表不同见解,有的甚至是截然相反的两种不同结果。通过争议,实际上是对学生活动热情的再次激励。

4.活动验证:开展活动,让事实说话。学生兴致勃勃,人人动手,演示出活动的结果。这是活动的主体部分,一定要引导学生仔细观察。关键的地方,可以放慢频率,或做出特殊标记,以引起学生注意。

5.活动质疑:活动的真正目的并不是要得出某种结果,而是要从活动中学到某种知识、得到某种启示、受到某种教育、形成某种观念。实验后,要引导学生提出问题——“为什么是这种结果,而不是另一种结果呢?”这是将活动引向深入的一步,不论是引导者还是活动者,绝不能忽视。

6.引导探究:针对学生提出的问题,相机引导学生利用学过的课文、有关资料、以及身边的师生所掌握的信息,去寻找答案。这是培养学生进行研究性学习的极好机会,也是训练学生如何利用(开发)学习资源的大好时机,这将对学生的未来学习产生深远影响。作为老师,必须清醒地认识这一点。

7.归结发现:经过查阅、访问、思考、讨论、交流、归纳、概括、总结,学生自己发现其中的道理,从而掌握结果形成的真正原因。原理的归结、新知识的发现,这是活动的延续和顶巅,是知识的升华,至关重要,绝非可有可无。

8.联想运用:结合生活实际,说说哪些地方用上了这个原理。这是知识的迁移,有利于培养学生对新知识的实际运用能力。

.舒畅表达:学生全身心投入活动,真实感受活动的每一刻,情趣盎然,有话可说,有话要说,觉得不吐不快,说起来滔滔不绝,写起作文来得心应手,下笔如有神。

10.评价修改:充分发挥学生主体作用,让学生发表各自的见解,从优点中学到写作技巧,从不足中接受教训,最后修改成文。这是一次习作活动的结束,全面落实教学任务。 寓习作指导于实践活动之中,能激发学生习作的兴趣。学生动手操作、动脑思考,愉快参与,思维活跃,有话可写,有话要写,即注意了学生的主体性、教学的趣味性、能力的综合性、知识的实用性, 反映了现代作文训练的特点。 另外,学生在活动作文教学中探究某一问题过程中经历了类似于科学发现的某些思考、分析、概括的过程,而这种方式方法是解决各种问题以及将来从事研究探索工作所需要的。换句话说,它是一种思维、一种品质,是未来工作的必须,因而具有较高的迁移价值。从这个角度讲,它的意义远远大于活动作文教学的本身。

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