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神奇的小银蛇精彩句段(20篇)

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神奇的纸睡莲作文500字

全文共 503 字

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盛夏,长在杭州的小朋友最容易想到的肯定是荷花,西湖边上那些层层叠叠、风姿绰约的荷花。但我却想到了睡莲

说起睡莲,大家一定都会想到开放的睡莲在水面上亭亭玉立的景象吧。睡莲是印度、古埃及、孟加拉、泰国的国花,是太阳神的象征,又称“水中女神”。但这并不是我今天的主题。我现在要讲的是神奇的纸睡莲。

你一定很奇怪吧,纸睡莲是什么?它能像睡莲那样开放吗?

暑假的手工课堂里,我们要做手工了,做什么呢?哈哈,那就是纸睡莲。我们在纸上画好睡莲的形状,用剪刀剪下来,再叠好,放进装满水的水盆中。同学们个个屏气凝神、目不转睛地盯着水盆。奇迹发生了!一朵朵纸睡莲从含苞待放的样子变成了一朵朵半开的睡莲,又从半开到了绽放的睡莲!那一朵朵睡莲漂在水面上,真无愧于“水中女神”的称号。而我们,早已目瞪口呆,呆愣在那里。

惊叹、兴奋过后,是否有一丝丝疑惑,究竟是什么神奇的力量让睡莲在水中绽放自己的美丽笑脸?是神奇的魔法?是古老的咒语?还是外星人的帮忙?

不,是奇妙的科学。原来纸大部分由植物纤维组成,而植物纤维就像人体内的毛细血管,它喝足了水,就会膨胀开来,就像橡胶皮管注满水。纸睡莲吸足了水就自然展开了。是不是很有趣啊!这就是科学的魅力!

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篇1:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 419 字

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南极,是全世界最冷的地方。那里有许多的企鹅,我在想:企鹅那么瘦,为什么它们在天寒地冻的环境下还能生存?原来,是因为企鹅长着又厚又密的毛。在太阳照射时,它还可以用身体储存阳光转化成热量再变成脂肪。如果企鹅来到中国,可能会被热死!

今天,我约了一个小伙伴,和我一起去南极探险!我们穿得厚厚的,可是到了南极后还是很冷。这可怎么办呢?我想到了一个办法:找来柴火,点燃我自己的外套,这样就可以取暖了!

我们还在柴火上烤了红薯,吃了烧烤。没想到外套的作用还挺大的!

我们在冰面上滑冰,在不远处看见了几只企鹅在冰面上嬉戏玩耍。企鹅是群居动物,自然会在一起生活。随后,那群企鹅又跳入水中,不久后,它们又跳出水面,原来它们在捉鱼吃。企鹅的皮毛就算在冰水里也会起作用,企鹅天生也会游泳。

通过这次探险,我探索到了南极的奥秘,知道了关于企鹅的知识,学会了在冰天雪地下生存的本领,更领略到了南极美不胜收的风景。这次探险,我受益匪浅。我希望下次探险的时候还能去更多的地方!

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篇2:神奇的探险之旅主题小学

全文共 1420 字

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今天天气晴朗,万里乌云,是个探险的好日子。我找到了好朋友小王,并邀请他一起去探险,小王爽快的答应了。我们要去的地方是一个洞穴,这里面就是连科学家也不敢冒然进去,何况是我们呢?但因为好奇,我们便想进去里面看看。

为了不惹一些不必要的麻烦,我们便偷偷的溜出家门。首先,我们去买一些户外探险所需的必备用品,比如:指南针、打火机、刀片、钳锯、铁铲等,顺便把食物和水也一起买了。

走啊走啊,终于到了洞穴的附近,可是外围有人看守,为了防止被人发现,怎么办呢?我想出了一条妙计,只要等到晚上,不就行了吗?于是,我和小王在远处的草丛里躲着,一直等到晚上,看守洞穴的人放松了警惕,我们趁其不注意加快速度冲了进去,险些被发现,我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。

进了洞口,稍作休息,我们都已是汗流浃背了。突然!一声震耳欲聋的爆炸声响起,而洞口处也剧烈的抖动,我们慢慢的靠近洞口一看,原来是有人爆破这个洞穴,眼看着洞口处崩塌了,我和小王像子弹一样飞快的往洞里跑,果然洞口封住了,我们出不去了。

我们只能硬着头皮往里走,不知道里面会有什么在等着我们……

里面伸手不见五指黑,我们两个人紧贴着走,也才勉强的看见,而手电筒因为磁场的关系打不开,寒冷席卷了全身,突然!前面有亮光,但此刻我们快要冻僵了,只能慢慢的前行。过了大约10分钟,我们到了亮光的地方,这是一大片水池,并且颜色是七彩的,地上还有彩色的青蛙跳来跳去,美丽极了!一股暖意充满全身,不一会儿,我们甚至感受到了热。一只青蛙跳了过来,我伸手去摸它,小王赶紧把我手拉开,说:“不要去碰它,这种青蛙跟我在生物书上所看到的箭青蛙几乎一样,如果是,就不能碰它们,会中毒的!”听完小王的话,我吓得连忙将手伸进手套里,可眼前这么多,我们该怎么过去呢?我们将背包里的防护服穿上,我们还是用老方法,不用说,一个字,“冲”!

我们冲了出去,它们在后面还是紧追不舍,我们一直跑,直到到了一个森林里,它们没有追赶,甚至做出了逃跑的反应,“它们为什么像羊见了狼似的逃跑呢?”我问小王。小王说:“这种反应很反常,这个森林从表面看很普通,并没有什么危险,很可能,在里面隐藏这某种“怪物”呢?”“等会儿,这是什么?”我说,“让我看看”,小王说,随后他轻声的念了出来:禁告,探险者们,禁告,擅自入内你会受到诅咒,禁告,请止步于此,小王念完,我早已吓得六神无主。但小王说:“洞口已经封死,我们别无选择,走吧!”于是,我们起身,森林里越走越恐惧,我的眼前出现了幻觉,看到前面有一团黑影,这是幻觉,快跑!小王说着,我立马清醒过来,跟着他一直跑。

到了下一处,一眼望不到边,很平坦,有一些树,树上有果子,树旁有个牌子,这时小王又念起了一些话:“如果你已经走到这里,探险者们,你!们!将!面!临!死!亡!”小王念完,对我说:“不要怕,我们有工具、食物、水,我们只能往前走,总会找到出口的!”听了之后,心也平复了下来,走之前我还留了一张纸条。跟着小王继续往前走,走着走着,我不小心踩到一个东西,我一看是微型炸弹,眼看快要爆炸了!

在爆炸前,我推开了小王,自己也拼命的往前跑,可是炸弹的威力很大,将我和小王炸飞了,我倒在地上,眼睛也慢慢的快要闭上,满身是伤的小王使劲地喊着我的名字,突然,后面有几个人将小王抬走了,我昏了过去,后面发生了啥事不知道了……

我突然醒来,发现自己在床上,向四周看了看,没错是自己家,幸亏是场梦啊!好惊险,我向书桌望去,很干净,有一张纸条……

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篇3:神奇的教室

全文共 506 字

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郭宏熤

进入2030年,人类迎又来了新的科技时代,如:变形的筷子,会飞的车,会走的电视。今天我给大家介绍一部新产品——神奇教室

它十分帅气,功能也十分齐全,它是由UHO公司出产的,窗玻璃是科学家新发明的,她会随着自然的变化,调节室内温度。如果外面很冷,玻璃就会产生热量,教室温暖如春。如果外面很热,它就会自动降温,教室凉爽如秋。它的门用黑曜石和钢化玻璃融合而成的,比金刚石还硬,门上有一个微型摄像机,如果你回来时,那个微型摄像机,会扫描你的瞳孔,确认后,门会自动打开。它的辨别能力很强,能看出好坏人,如果是陌生的好人,它就会提醒说,“请您电话联系您要找的人。”如果是贼人,它就会说,“再不走我要报警了。”你说神奇不?

室内有有一个你看不见的喇叭,如果你无聊时,他会和你讲话,给你讲开心的故事,逗你发笑;你心里难过时,它会伸出一只手来,像母亲一样抚摸着你的头,安慰你;你开心时,他会和你一起开心,你学习时,它就安安静静,你遇到难题时,它会提示你!你说神奇不?

除了这一外,它还可以变形,变成一架飞机,这个飞机可不是一般的飞机,它可以带着你到室外去上课,如草原、大海、高山等地方。你说神奇不?

这就是我想象中的神奇的教室!

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篇4:神奇的海底世界作文350字

全文共 366 字

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暑假妈妈带我去了厦门的海底世界,在那里我看到了许多神奇的海底生物,有五颜六色的梦幻水母,美丽的血鹦鹉,可爱的小海龟……各种各样的鱼儿看的我眼花缭乱,真是太美了。

海底世界里有长长的海底隧道,就像一个巨大的玻璃鱼缸,所有的鱼儿都在我的上方游动,强壮的柠檬鲨,恐怖的魔鬼鱼还有许多我记不清名字的鱼儿,它们在那欢乐的游来游去,我还隔着玻璃伸手摸了它们,它们一点也不害怕。

在海底世界里我看到了超大的抹香鲸标本,它是世界上最大最完整的抹香鲸骨骼标本,由232块骨骼组成,仅头骨长达6。2米,宽2。2米,高1。7米,体积非常的庞大。

最后我们还看了场海狮表演,那只海狮好大,它的体重已经有两百多斤了,还在台上给我们表演了倒立真是非常不容易,它还表演了套圈和水里顶球……我们被逗的哈哈大笑。

参观完海底世界让我学习了许多海底知识,这真是一个神奇的地方。

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篇5:神奇的浮力作文700字

全文共 739 字

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上课了,“吱”的开门声引来了我们的注意力:老师拿来了一个勺子、一个鸡蛋、一袋盐、一根搅拌棒和两个烧杯。我想:老师拿这么多东西想搞什么名堂!这节可不是科学课!

我们怀着好奇的心情把目光投向老师,只见老师一手拿起装水的烧杯,将里面的水倒入了另一只烧杯,然后轻轻地、小心翼翼地把鸡蛋放入水中,脸上露出神秘的笑容。鸡蛋先在水面上待了一会儿,像个调皮的孩子不肯入水,接着又慢悠悠地下了水,在水底跳了一下,仿佛在说:“我要出去,我要出去!”

老师又微微一笑,从袋中用勺子舀了满满的一大勺盐,再放入水中,我本想:盐肯定会把鸡蛋托在水中,从下往上浮起来,可是事实却是:当盐掉入水中时,鸡蛋还是在水底一动不动,继续呼呼大睡,真让我“大失所望”。

看见鸡蛋还沉在水底,我们很着急,老师似乎看透了我们的心思,就拿起盐袋,同学们顿时瞪大了双眼,眼睛直勾勾地看着讲台,我也不例外,聚精会神地看着老师手里的盐和台上的烧杯。这时,毛轶宣像只调皮的猴子似的,趴在讲台上,屏息凝视地看着鸡蛋,真是“近水楼台先得月”呀!平炎聪更是迫不及待地凑上台,死死地用眼睛“抓”住了鸡蛋。

轮到见证奇迹的时刻到了!教室里立刻炸开了油锅,老师伴随着我们的议论声,在杯里倒了三勺盐,鸡蛋像被惊醒的孩子慢慢地从水底向上浮了起来,好像在说:“呀,我这是怎么了呀?”老师用搅拌棒在水中摇啊摇啊,鸡蛋在水里舞动着身体,又好像在说:“我的舞蹈好不好看呀?”同学们欢叫道:“浮起来了!浮起来了!”杯里顿时变成了一个“白色世界”,我想:这鸡蛋可真调皮,真会变花样!现在,水变得清澈了,鸡蛋已经成功从水中探出了小脑袋,还披上了一层“白衣”,好看极了!

老师为我们揭开了这个实验的奥秘:盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋能在盐水中浮上来。

神奇的浮力可真有趣!

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篇6:神奇旅行记

全文共 592 字

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207班 童伊雯

一个春天的早上,小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁来到草地上,发现了半个鸡蛋壳。他们想:拿这个鸡蛋壳干什么呢?这时,小蝴蝶说:“要不,我们做一个跷跷板吧,你们俩坐,我给你们加油。”说干就干,他们找来了一根木板,架在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁马上坐在跷跷板的两端。突然,小虫子往下一压,小蚂蚁差点被弹飞。小蚂蚁说:“不算,不算!”又玩了几局,还是同样的结果。

过了一会儿,小蝴蝶说:“在蓝天上飞行的感觉可美啦!你们想感觉一下吗?如果想就做一个热气球吧!”小蚂蚁和小虫子异口同声地说。他们赶紧找了半个破气球和四条绳子,就把热气球做好了。一阵风吹过来,热气球飞上了天空,小蝴蝶又说:“我来给你们做向导吧!”小蝴蝶带着他们飞过田野,并介绍到:“这是油麻地的田野,每年春天都碧绿碧绿的。”随着“哇”的一场惊叹,小虫子和小蚂蚁都惊呆了。小蝴蝶又向他们介绍了许多地方,他们兴奋极了。又过了一会儿,小蝴蝶略带紧张地对他们说:“我的翅膀快要支撑不住了,再说马上要下雨了,我们快降落吧!”

到了下午,果然下起了倾盆大雨,他们赶紧把热气球拆散,躲在里面。小虫子说:“今天早上太棒了,我打败了小蚂蚁。”“如果明天还能玩,我肯定不打败你!”小蚂蚁不服气地说。说着说着,雨已经停了。

天黑了,小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子把鸡蛋壳当作小床,拿了一片叶子当作被子,又拔了一些小草当作枕头。不一会儿,寂静的夜晚传来了一阵酣声……

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篇7:神奇枯叶

全文共 346 字

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李子阳

寒冷的风掠过,枯叶在空中飞舞,伸手拿在手中,它已面目全非。

精致的纹理让我注视很久,那一根根凸起的叶脉更为奇妙,竟能旋转180度左右。一不小心,它飘落到了地上,我便蹲下,将它拾起,看到了他的另一面,另一面残留着绿色,并不多起眼,大片的枯黄已渲染了这片叶子。

我看了许久,想扔掉它时,一股香气扑鼻而来,我感到奇怪,周围只有树,没有花,哪里会飘来香味呢?不由自主的闻了一下叶子,我惊呆了,那股扑鼻的清香竟真是从这片枯黄的叶子上散发出来的。我还是半信半疑,心想:“叶子又不是花,怎么会有香味呢?”

我想这片叶子可能是一片神奇的叶子吧!刚要离开,同一棵树上又落下了一片叶子,我停下了脚步,将那片叶子捧在手中,放在鼻前,闻了又闻,但是一点味道也没有。

看来我的想法是对的,我的那片枯叶真的是神奇的枯叶呀!

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篇8:神奇的东塔和西塔作文400字

全文共 402 字

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江心屿是一个远近闻名的地方,很多外国人来温州,都会去那里玩,因为那里有两座有名的塔——东塔西塔

东塔塔高32米,中间是空的,神奇的是,塔顶上面居然生长着一棵100多岁高龄的榕树。大家都不知道这棵树是怎样长在石头上的,更不知道这棵树为什么根垂塔中,却能终年常绿,因此它吸引了很多游人驻足欣赏。

和东塔遥相呼应的是西塔,虽然它没有东塔那么神奇,但它要比东塔更美丽。整座塔都是由石头堆叠而成,石头一格一格的,一格灰,一格红,红色的石头很醒目,更能突出了东塔的美。塔顶尖尖的,像一把利剑直入云端,很是壮观。

这两座塔在小船似的江心屿上一头一尾,互相映衬,好像一个是胖胖矮矮的贵妇人,一个是高高瘦瘦的美少女。据说以前,东塔西塔只是一个照明灯,突然有一天,天空上闷雷滚动,一大块大石头从远处天边移来,完好无损地降落在江心屿上,所以才有了今天这两座神奇的东塔和西塔。

神奇的双塔点缀着美丽的江心屿,深深地记印在了我的心里。

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篇9:神奇的笔作文350字

全文共 362 字

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以前的笔的笔芯写着写着就容易断了,还很粗,写出来的字有粗有细,一点也不均匀,颜色也不鲜艳,那未来的笔会是什么样的呢?

未来的比永远也用不完,它的笔芯也永远不会断,而且它写出来的字粗细都是一样的,还均匀,颜色也很艳丽,和以前的笔完全不一样。

不过,它最好的一点是颜色,它的颜色会根据天气、我的心情变色。我开心的时候,它就变得绚丽多彩,我难过时,他就不艳丽。天气热,他就是亮色,比如粉色、红色、浅绿色等,天气冷,他就是冷色,比如深蓝色,紫色等。

他有一个神奇的功能,我回教室时,满头大汗,它的笔盖就会变出一个电风扇,虽然他的样子小了点,但是他的风力还是蛮大的!

它还可以变成玩具,只要我无聊,它就给我变出一个竹蜻蜓,在我玩的时候,它还会发光,飞得又高又远,它发出蓝色光,飞得又低又近,它就发红色光。

我们拥有了这种笔,以后再也不会发愁了。

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篇10:神奇的梦作文500字

全文共 579 字

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最近,我喜欢上了《美少女战士》,神奇的是我的里里也有美少女战士。(主角当然是我啦!)

“听说学校的四楼有鬼!”大家都在议论纷纷。为了安全起见,我们大家都从学校里搬了出来,在离学校不远的地方建立了临时教室。“我身为水手月亮(也就是水兵月,现在还没有变身),专门除恶扬善,这次怎么能不管?”我一个人悄悄地来到了学校四楼,我惊呆了,这里有许多机器人妖怪。这时,有一个机器人向我冲过来,我一下子不知该怎么办,只好先躲在一根大柱子后面。它越来越靠近我,我刚想“我完了”的时候,它好像没看见我似的,从我身边过去了。我很纳闷,“为什么就离得很近,它却发现不了我?”我继续观察,发现这些机器人只有当一条路走到底时才可以转弯,调头。

知道了这一点后,我开心极了,赶忙回去知述我的战友——水手水星(也就是王思娴)。我回到教室找到亚美(没有变身的水兵水星),说清了这个事情后我们俩一起上路去消灭妖怪。到达目的地刚要开始变身时,来了一大群同学,他们说:“不知道水手月亮来了没有?她们可以消灭这些妖怪的啊!”看来是谁透露了风声,把大家都吸引到这里来了。亚美用她那万能眼镜观察了一番后说:“放心吧,这些只是侦察型机器人,不会伤害人的。”这下我放心多了,“为了不暴露身份,只好等今天过了再来消灭这些机器人吧!”我们俩个手拉手,消失在人群之中。

这就是我作为美少女战士的第一个梦,怎么样神奇吧!

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篇11:神奇的手作文600字

全文共 655 字

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“人有两件宝……”人世间每个人都有一双手,有的人一双灵巧的手、有的人有一双笨拙的手、有的人有一双会说话的手。我就有一双灵巧的手。

我有一双灵巧的手。那是一节作文课。覃老师教我们来做漂亮的蝴蝶结,正好那一天“三八”妇女节。开始做蝴蝶结了,有的同学直叹气,有的男生不会做,也不喜欢,直皱眉头。而我却高兴极了,因为我最爱做的就是蝴蝶结。我迫不及待地冲上讲台,选了两个我最喜欢的彩带,一个粉色,一个紫色,还选了一个小夹子。我学着老师的样子有模有样的,先把贴上双面胶的彩带一分为二对折,然后再用细细的棉线把做好的彩带一圈一圈地缠住。再用同样的方法把另一个漂亮的彩带制作完毕。接着我把两个已经做好的蝴蝶结用棉线把它们紧紧地扎在一起。这时,DIY小达人—颜老师拿出了秘密武器——胶枪。将夹子与漂亮的蝴蝶结粘在一起。这样一个漂亮的蝴蝶结就出现在我的眼前。老师直夸我有一双灵巧的手。

我有一双会说话的手。“十岁成长礼”上,音乐张老师让我们表演手语舞蹈《感恩的心》为了表演这首舞蹈,我天天在家练习呢!我学着领操员的样子,先伸出右手,放在我的胸前,再慢慢地把右手舒展开,这个手势的意思:“我来自偶然”。接着,右手里的大拇指、中指、无名指三个指头夹紧,这个手势的意思是:“像一颗尘土”。我有很多很多的话想对父母说,说三天三夜都说不完。所以我尽情地、自信地、用心地去表演好这个舞蹈,想用手势来表达,我对爸爸妈妈的感恩的情感。

我有一双灵巧的手,我有一双会说话的手,我有一双神奇的手。我长大一定要用这双手为社会做出贡献,用我的手为祖国出一份力。

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篇12:神奇的魔法高一

全文共 439 字

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秋天的风,是秋姑娘的使者,她带着清凉和美,迈着轻盈的脚步,悄悄地把美丽的秋天和凉爽的风送到我们身边。

在一座高高的山峰上,住着几只小动物。他们渴望得到一根魔法棒。因为,听说这个魔法棒,可以让人们去恐龙世界,可以让动物们得到自己想要的东西。

有一天,老虎大王用他粗重的嗓音说:“你们谁想要魔法棒?”小动物们纷纷举手,老虎大王又问:“谁有本事把魔法棒找回来?”这时小动物们立刻鸦雀无声。

过了好长时间,一只名叫苏苏的小松鼠说:“大王,我去。”

老虎说:“好,如果你找到了,我就把王位让给你。”说完,又给小松鼠准备了许多好吃的。就这样,小松鼠开始寻找魔法棒之旅。

第二天,小松鼠出发了,她不怕山高路远,江河湖海。她就这样走了两年,终于有一天,她发现了一个秋千挂在树上。她迫不及待地走了过去,刚坐上,秋千断了。她从里面找到了魔法棒,她高兴极了,她对魔法棒说:“送我回家。”她一下子回到了丛林里。

之后,老虎履行了自己的诺言,将王位传给了小松鼠。从此以后,小松鼠带着动物们在森林里过着无忧无虑的生活!

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篇13:神奇的老师作文700字

全文共 740 字

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以前我以为纸巾只是用来擦擦手,擦擦脸。可王老师今天居然要用纸巾给我们表演魔术,真是大姑娘嫁人头一回啊!

叮铃铃,上课了,王老师笑眯眯的说:“今天呀,我请了一位魔术师。”卖了半天关子,打开门却是自己,王老师还隆重的介绍自己,她一副得意的表情,说:“今天我来教大家变一个小魔术。”“哈哈,哈哈……大家哈哈的大笑,突然传来一阵嘀咕声:“你还会变魔术,上次就被我识破了,这次你又想闹笑话了。”当然,王老师也不理睬我。

一开始,王老师给每人发了一张薄薄的纸巾,我心想:这纸是不是给我们擦擦嘴用的呀!王老师伸出兰花指捏住纸巾的一角,梳了几下纸巾的下半部分,好像在给小花猫梳头发似的。感觉拍一下纸巾,就会跳出来一只小狗。我自言自语的对王老师说:“不会变就别变了,省的浪费力气。”王老师还当做没听见。唉,真不知道怎么说她。

之后,王老师又把下半部分的纸巾使劲往里塞,我耳朵一灵,仿佛听到了小白鼠的声音,越“听”越可怕。王老师难道跟小白鼠有仇吗?为什么要把它弄得这么悲惨啊!因为我想揭王老师的底,只好跟着老师做这么悲惨的事了。谁知道,王老师连上半部分的都不放过,哎。

紧接着,王老师用吃奶的劲把上部分也塞了进去,我们仔细的看,认真的做,不敢错过每个细节,王老师又嘱咐我们要握紧,不然魔术不成功的。我可不相信这是课堂,上课的地方,所以,我只好跟着做。之后,王老师从空气中抓了一把“魔术粉”,忘纸巾上一点一点的“撒”下去,撒完后,王老师叫我们要捏紧了,不然会跑掉,我又大声说:“纸巾哪有会跑的呀!哼。”老师捏紧后,倒数了十秒,“十、九、八、七……”王老师把手一打开,我惊讶的看着,说:“怎么可能,老师的纸居然比我们的小好几倍。”这次王老师居然赢了我,下次一定不让你赢。

这次我真的挺佩服王老师的,我给她一千个赞。

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篇14:神奇的小屋

全文共 295 字

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F思晴

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。我很喜欢我的房间,可是有的时候,我想我的房子跟现在的不一样。

我希望我的房间是一间糖果屋。窗子是透明软糖做的,门是巧克力做的,墙壁是硬糖做的,床是棉花糖做的,水龙头流出来的全是甜甜的糖水……小朋友们天天来我家玩,一定会开心的不得了。

我希望我的房间是个蜜巢。那里会有成千上万只小蜜蜂,它们都是工蜂而我和爸爸妈妈就是蜂王了!我们这个大家庭是个充满爱的大家庭!

我希望我的房间是个抓娃娃机。我天天睡在各色各样的娃娃山里,有粉色的仙女,有蓝色的白云,有土黄色的小狗,还有黑白色的小猫呢!

我要邀请全班同学都来我的小屋做客,他们肯定会喜欢的。

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篇15:神奇的实验作文600字

全文共 697 字

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今天,老师满面春风的来到班上,一定是有什么好消息。果不其然,老师高兴地说:“今天,我们来做一个神奇实验。”

顿时,全班便躁动起来,一个个的欣喜若狂,眼睛瞪得大大的,一副“好奇宝宝”的模样,想要看看,语文老师能搞出什么名堂。

很快,老师用一个圆柱形的杯子盛满了水,如果再加就要溢出来了。随后拿起桌上的回形针,问大家:“你们猜猜,把回形针放进去,水会溢出来吗?”这激起了同学们的兴趣,个个胡猜一通,有的说:“会!”有的说:“不会!”老师成功地调足了大家的味口,于是开始了实验。

老师拿起回形针,轻轻地放入水中,而回形针一下子变钻进了水底。哇,水是满的,往上凸了一点点,但是没有溢出来。老师又放了好几枚进去,水面又往上凸了一点点,但还是没有溢出。什么原因呢,同学们惊讶极了。

渐渐地,半盒的回形针都放进了这透明的杯子里,可是水还是没有溢出,仿佛一个调皮的孩子不想离开杯子的怀抱。同学都涌上去,想要好好瞧瞧,不一会,讲台边已经水泄不通了。近处仔细地观察,可以清楚地看出水面已经弯成一个弧形了,同学们的心都提到了嗓子眼儿,身子直勾勾的,眼睛都不敢眨动,生怕一动就会把杯子里的水给振动溢出来。

老师往里面放回形针的速度也慢了下来,51,52,53……,转眼,一盒100枚回形针都放进去了,可是水还是没有溢出,这是为什么呢?难道杯子有“吸水大法”,不让它溢出?最后还是老师揭开了谜底,“这就是水的张力,它与水面大小有关,水表面的水分子紧紧抱在一起,很难分开,形成互相吸引力。容器越大,水面张力便越大。”原来是神奇的水面张力啊,我们终于弄清楚了其中的玄机。

在科学中,还有许多未知,等待着我们去发现,去挖掘,去解释清楚!

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篇16:神奇的探险之旅2024最新小学

全文共 448 字

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有一天,我出去航海,而因为水流非常急,被冲到了一个荒岛上。

第一天,我把我拿出来航海的东西找了出来,然后看了看四周全是大树,非常荒凉,地上还有动物的尸体和血。然而现在已经夜幕降临了,我只能赶快拿出帐篷放在了一个空地方,睡上一觉。

第二天我起来了,急忙把东西收了起来,向前一步又一步走过去,然而周围到处都是动物的叫声,我的心里十分害怕。而我正以为我没有事的时候,忽然从我的前方蹿出几头狮子,我愣了一下,之后二话不说拔腿向后方跑去,可就在狮子快赶上我时,它们却不追了,我心里非常高兴。但不知危险也已经来临,我的后面出现了一群犀牛向我跑来,这分明就是被我激怒了。但我丝毫不知,直到我听见了一阵脚步声,我看了一下后面,然后急速地向前跑去,而没跑多长时间,那些狮子也冲了回来,它们快碰到我时,我向旁边躲闪,它们碰到了一起,这时,犀牛和狮子决一死战,我趁机逃之夭夭。那时我脸色苍白,逃到另外一个地方,不久我竟然睡着了,睡到了第二天。

忽然一声“叮当当,叮当当”把我吵醒了,原来这是一场梦,但我喜欢这场刺激又奇幻的梦

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篇17:一个神奇的梦作文600字

全文共 589 字

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一天,我躺在床上,望着天花板。不知不觉就闭上了双眼,慢慢地就开始踏上了我的奇幻之旅。

我来到了一个奇妙的空间,起先周围一片荒芜。我不由自主地说:“这里是哪儿?”突然,发现自己竟然脚离地面,轻浮在空。渐渐地,景致变得清晰了。原来这儿是古木参天的森林。我想到树上去玩耍,刚刚靠近一棵大树,却发现自己变成了一只小鸟,和树上的鸟儿一起愉快地玩耍。突然,我认为树上并不能满足我爱玩的心思,我继续向蔚蓝的天空飞去。这时,调皮的白云也想和我玩躲猫猫。我钻进了一片白云里。此时,我实在分不清它到底是云还是棉花糖。突然,我听到一声轻微的“嘟嘟”声。那声音离我越来越近,我感觉有庞然大物正在慢慢地向我逼近。啊!原来是一架大客机,我立即向飞机下方飞去,却发现,我的速度似乎不能和飞机比较。

眼看就要撞上了,瞬间,我又来到了一条清澈的小溪里。我居然变成了一条金鱼,在溪水中嬉戏。和其他的金鱼一起欢快地玩耍。不过,我总觉得没有什么乐趣。我又游向前方的大海,去大海看看那里的景象。我迫不及待地朝前方游去,我很想去看看海洋生物……但是,似乎有一股恶臭,阻挡着我前进的步伐。原来是一股污水正在大海的后方,所到之处鱼儿死,草儿枯,他们露出狰狞可怖的面孔,叫嚣着,向我示威,朝我扑来。

“啊!不要啊!”

突然,我醒了。但心却依然留在中,清晰、神奇,久久撞击着我的心灵!这次奇幻之旅让我警醒——必须保护我们赖以生存的环境。

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篇18:神奇的干冰

全文共 384 字

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黄雨诺

今天,柠檬老师带领我们开启“干冰之旅”。

她先卖了个关子:“研究干冰之前,我们先做一个火山爆发的小实验。”话音刚落,同学们就议论纷纷,有人担心会爆炸,有人说水温会升高,还有人说水会变色……但谁也说不出真正的原因。

“开始啦!”老师的话就像巨大的吸铁石,将我们的目光都吸引了过去。只见她用勺子取出一些黑色粉末,接着放入干冰,再放进液态水中。“哇……”同学们惊呼起来。原来,就在干冰放进水中的那一刻,火山真的爆发了!水变温了,变紫了,瓶口冒出阵阵白烟。老师解释道:“那是二氧化碳,无毒、无色、无味。”

“接下来你们来做一次‘火山爆发’。”同学们一听,都欢呼雀跃起来。老师说,干冰的温度是零下79°,大家都焦急地等待老师发手套。当我们亲手将干冰放入烧杯中时,霎时,水面上冒起阵阵白气,凉凉的,但底下的水却是冰的。

紧接着,我们又利用干冰做了好几个小实验,度过了一个愉快的下午。

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篇19:神奇的跳跳床作文800字

全文共 843 字

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今天,我刚把作业做完,妈妈就叫我说:“程昭霖,快来帮帮我!”我应声跑到了洗手间,哦,原来妈妈在洗夏凉被。好大的被子呀!满满的一大盆,可是这怎么洗得动呢?“为什么不用洗衣机洗呀?”我疑惑地问。妈妈心平气和地说:“先揉揉泡泡,再用洗衣机不是更干净吗?”“哦!可是这么大,怎么洗啊?”

见我愁眉不展,妈妈笑着说:“你喜欢玩跳跳床吗……”“哦,我知道了……”不等妈妈说完我便迫不及待地脱鞋跳进了盆里。“哇,好凉爽啊!瞧,水盆开花了!”看着水花四溅,我高兴地叫着。“这可不行,溅得到处都是。”妈妈着急地嚷着。

那怎么办?我急了,才刚开始还没尽兴呢?突然我灵机一动:把水放出去不就好了吗?妈妈也想出了好办法,她把洗手间的地板冲刷干净,把浸了洗衣液的被子铺在地上,这下我的地盘更大了。“砰!”我一下子跳上去,真好玩!脚下软绵绵的,泡沫打着泡,从我脚底钻出来,跳来跳去。还有一阵阵清香扑鼻而来,真是美极了。我跳着叫着,好不惬意!

过了一会儿,妈妈又抱来两个被子,说:“看你这么开心,就帮妈妈把这些也洗洗吧!”我如获至宝,把被子铺在一起,洒上洗衣液,用花洒淋湿,一试,这下更像蹦蹦床了,我赶紧跳上去,“一、二,三……”我跳着叫着,开心极了。

哥哥回来了,也马上加入了进来。我们时而把它当作蹦蹦床,跳啊,跳啊,跳啊;时而把它当作跑步机,跑啊,跑啊,跑啊;时而“剪刀、石头、布……”时而花样大PK,“你跳的高!”“我跳得远!”你坚持的时间真长啊!”“好棒好棒,哥哥好棒!”……我们跳着叫着,脚下飞溅的泡沫划出了一道道美丽的弧线,一阵阵扑鼻的清香伴着我们欢快的笑声、叫声,充满了整个屋子。

后来我们分工合作,哥哥打扫卫生间,我帮妈妈把踩好的被子放进洗衣机,妈妈说:“今天,我们的被子洗得最干净!连卫生间也洗了个澡,香喷喷的,这是劳动的成果。你们记住,劳动是会给我们带来快乐的。”

听着妈妈的话,看着晒在阳光下的被子,那花纹真漂亮,还有一股淡淡的清香。那清香飘啊飘,飘出窗外,一直飘到蓝天上去了,连软绵绵的白云也是清香的啦!

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篇20:神奇手电筒作文450字

全文共 463 字

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寒假的一个晚上,我们全家到海边的一个渔村闲逛。

走到海滩边上,天上一片漆黑,地上却热闹非凡。街上张灯结彩、人来人往,路边的小摊摆满了各种诱人的美食和旅游纪念品。

我突然发现黑黢黢的天上有三道又细又长、整整齐齐的绿色光线,马上来了精神,拉着爸爸妈妈,一定要去看个究竟。我们顺着光源找去,原来是一个小贩在卖手电筒,把手电筒绑在三脚架上吸引顾客。我看得心里痒痒的,爸爸看我垂涎欲滴的样子,豪爽地一口气给我买了四个,叫我回家和好朋友分享。我高兴极了,赶紧上车开始研究起来。

经过一系列的拆装组合研究,我发现这个手电筒有很多功能:能发射出像奥体中心那样的镭射光线;可以做激光笔;还可以变幻各种图形的光线,各种各样的变幻使得它与万花筒极其相似。我把光线投在车顶上,好神奇啊,车顶立刻像布满了点点繁星的夜空,璀璨夺目,让人不由眼前一亮,似乎有一种置身外太空的奇妙感觉。我慢慢地转动手电筒的镜头,“星星”的图案也慢慢变化、移动,我觉得自己就像在星际之间遨游呢!

好神奇、好有趣的手电筒!我爱不释手,迫不及待地想插上翅膀飞回杭州,跟我的好朋友一起分享!

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