神奇的小银蛇精彩句段【20篇】

这天，上课铃一响，江子玡双手向后交叉，手里还有一个罐子。

同学们脑袋里充满了疑问，可江子玡偏偏不说。

艾米丽严肃地“咳！咳！”两声后，江子玡终于把他的奇妙罐子拿了出来，原来里面全部都是白蚁啊！看见白蚁密密麻麻的样子，男生都腿软了，女生们有的都捂住了眼睛，就差哭出了声。

“白蚁体型较小而柔软，白蚁的颜色有白色、淡黄色、赤褐色，还有黑褐色。”江子玡头头是道地说着。

听了江子玡的讲解，大家放松多了。不等江子玡再次发话，同学们就一连串地发问。

“白蚁生长在哪里？”“白蚁吃什么？”“白蚁是害虫吗？”“白蚁会威胁人的生命吗？”大家一连串的疑问，江子玡无法一一回答，也不知道先回答哪个好，他呆呆地站在那里。

沙宣老师看准了时机问同学们：“你们想了解白蚁吗？”“想！”同学们大声喊道，“那我们出发吧！”沙宣老师边说边摇了摇手中的书本。

不一会儿同学们就来到了热带雨林，这里是很多白蚁的生存地。果然，前面不远处就有一个蚁巢。同学们此时无比兴奋，江子玡笑了笑，这可都是他预想之中的事。

白蚁慢慢地从洞口里出来，密密麻麻地站成了一个队。同学们纷纷为他们让出了一条路。

白蚁亲切地向他们打招呼：“同学们，你们好啊！”同学们情不自禁地向小蚂蚁打招呼。

白蚁将它的身世讲给同学们听：“我们虽然和蚂蚁都称蚁，但是我们属于较低级的半变态昆虫，蚂蚁则属于较高级的全变态昆虫。”

听到这里，同学们有一点心酸，十分同情这可怜的白蚁。

白蚁继续说：“人们有时还误会我们是蚂蚁的一种，其实我们和蚂蚁完全不同。中国古时候，把我们都混叫为蚂蚁，到宋代开始才有白蚁之名。”小白蚁说的满脸委屈，几个女生已经开始掉眼泪。

小白蚁又说：“要不你们陪我去找食物吧！”听到白蚁的邀请，大家当然十分乐意，开开心心地跟在白蚁的后面走。

找食物时的白蚁又让人刮目相看，小小的身躯可以抬比自己大几倍的食物，男生们纷纷投来羡慕的眼光，小白蚁也十分骄傲。

大家玩了半天了，也该回去了，大家恋恋不舍地和小白蚁说再见。

我们的吴老师是一位神奇的老师，不是会变魔术哦，而她是一位能上数学课的语文老师，你说神奇不神奇？

今天我们的数学周老师不在，知道代课的是吴老师，同学们以为今天要上一上午的语文课，纷纷开始抱怨起来。语文课刚下课，吴老师就在黑板上写了好几道数学题，难道是数学课上的作业？铃声响起，吴老师不慌不忙地说：“今天由我来给你们上一节数学课。”同学们一个个惊奇地“啊”出了声，可是却不由自主地坐直了身体，想听听语文老师上的数学课。

“今天继续来学习简便运算。黑板上的几道题目，先请几个同学上来做一下。”老师的话还没讲完，同学们都积极举手了，看来吴老师的魅力很足。上去的几个同学都做完了，吴老师一题一题地讲解下来，教室里特别安静，我身边最爱做小动作的小李也目不转睛地盯着黑板。慢慢的，我们碰到了难题，这也是这节课的重点，昨天我在家里预习时可是想了很久，正准备今天听老师仔细讲解呢。“吴老师能讲清楚吗？她毕竟是语文老师啊！”我在心里替吴老师捏了一把汗。只见吴老师不紧不慢地从口袋里拿出一张“自备小抄”，一边指着黑板，一边看着小抄，嘿！几句话就把这个难题解决了。我心底的担心变成了对老师由衷地佩服。这节课，我除了认真听讲，就是仔细思考，课堂作业本两三下就解决了，还得了A。

望着讲台前还在给同学们批改课堂作业的吴老师，我想她为上好这节数学课肯定备了很长时间的课。她就是这样，总是带给我们这样一个个的惊喜而不知疲倦地工作着。她就是当之无愧的最美古林人！

F思晴

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。我很喜欢我的房间，可是有的时候，我想我的房子跟现在的不一样。

我希望我的房间是一间糖果屋。窗子是透明软糖做的，门是巧克力做的，墙壁是硬糖做的，床是棉花糖做的，水龙头流出来的全是甜甜的糖水……小朋友们天天来我家玩，一定会开心的不得了。

我希望我的房间是个蜜巢。那里会有成千上万只小蜜蜂，它们都是工蜂而我和爸爸妈妈就是蜂王了！我们这个大家庭是个充满爱的大家庭！

我希望我的房间是个抓娃娃机。我天天睡在各色各样的娃娃山里，有粉色的仙女，有蓝色的白云，有土黄色的小狗，还有黑白色的小猫呢！

我要邀请全班同学都来我的小屋做客，他们肯定会喜欢的。

一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地去上学了。“砰！”我吓了一大跳，定睛一看，有一个蓝绿色的盒子出现在我的面前。我好奇地打开盒子，一张说明书掉了出来：

天气遥控器

产品说明：只要按下相应的按钮就能任意转换天气，接收信号需三秒，用100000000次也不会报废，全宇宙仅一台。

我看了看盒子里，有一部奇形怪状的遥控器在内部。它大约和手机一样大，也是可触屏的，但形状是宝石般的六边形。我并没有想它是从哪儿来的，便带着它去上学了。

到了学校，小A老师严肃地说：“今天天气预报预测下午有雨，下午的运动会取消，主课正常进行。”同学们都唉声叹气地拿出了课本，开始上课。下午的时候，我们都筋疲力尽，但师命难违呀，我们只能坐在教室里听课。此时，教学楼外正下着倾盆大雨。我的心情和这阴雨天一样，都是灰蒙蒙的。突然，我的脑中灵光一闪：我有天气遥控器呀！我可以把阴雨天调成晴天！我怎么现在才想到！我拍了拍脑袋。说办就办，我立即按下了晴天按钮。

“唰——哗哗——嘀嘀……”雨越来越小，最后竟消失了，太阳从渐渐散去的乌云中冒出来，照耀着大地。

就在这时，学校的喇叭里播出一则消息：“由于现在天气回晴，运动会正常进行。”

同学们欢呼起来，为能够进行运动会而激动。小A老师却很疑惑：“天气预报不是说一整个下午都下雨吗？怎么现在是晴天？”但他还是挠挠头，带我们下去参加运动会。

不知怎么回事，我有一个天气遥控器的消息传遍了全国。邻市L市出现了三千年一次的大干旱。L市市长邀请我到他们那儿把天气调成大雨，使田地里的裂土湿润起来，还奖给我一个红色的、写有“天气遥控师”的荣誉毡；z市要开一场露天演唱会，却预知马上要下大雨，请我过去把天气调成多云……

有个天气遥控器真好，出门、办事不方便，只要把天气调一下就行了。实在是太棒了！

范昊希

一天早上，太阳公公露出了笑脸。小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个好朋友在一片绿油油的草地上玩耍。突然，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，说道：“我们可以把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板。”小虫子和小蝴蝶连声叫好。于是，小虫子和小蝴蝶找来了一根木板。小蚂蚁找来了一团黏黏的东西，把它黏在鸡蛋壳上。小蝴蝶飞到了鸡蛋壳上，把木板放在了上面，又飞下来把小蚂蚁和小虫子放在了两端。跷跷板一上一下的，小蝴蝶飞在一边，羡慕极了。于是，小蝴蝶说：“你们想去天空中玩玩吗？那里可美了！”

可是，怎样才能让小蚂蚁和小虫子也能去到天空中呢？过了一会儿，他们想到了一个办法。“我们可以做一个热气球飞到天空中去。”小蝴蝶说道，小蚂蚁和小虫子异口同声地说：“好啊！”于是小蚂蚁找来了一块布，小虫子找来了四根蜘蛛丝，小蝴蝶把蜘蛛丝的一头贴在布上，一头贴在鸡蛋壳上，一个热气球就做好了！小虫子和小蚂蚁坐上了热气球，小蝴蝶带着他们飞上了天空，看到了蓝蓝的天空和像棉花糖一样柔软的云朵。天空真美啊！

到了下午，乌云密布，眼看快要下雨了。小蝴蝶说：“我们要是现在回家的话，一定会被淋湿的！”于是，他们费了九牛二虎之力，把蛋壳翻了过来，躲在蛋壳下面避雨。他们听着雨点唱歌，看着雨点跳舞，开心极了！

天黑了，雨也停了，他们找来了一片大大的叶子放在蛋壳上，就进入了甜甜的梦里。

这真的是一个神奇的鸡蛋壳啊！

春天，爷爷在院子里沿墙边种了几颗丝瓜，几场春雨后，丝瓜种子破土而出，长出了嫩绿的丝瓜苗，我每天放学都要看看它们长高了没有。

慢慢地，丝瓜苗长出了新叶，爷爷用竹竿给他们搭起了架子。丝瓜苗越长越高，变成柔软的藤了，藤上长出了长长的像胡须的细丝，细细的丝紧紧抓住竹竿，帮助丝瓜藤努力的往上爬。爷爷说，丝瓜生命力很顽强，只要有水、能见阳光就长得很快。果然，没过多久丝瓜藤就顺着竹竿爬到墙头了，有的藤条还调皮的爬到架上荡秋千。片片丝瓜叶像一只只绿色的小手掌，挨挨挤挤铺满墙，墙变成一块绒绒的绿毯啦。

七月到了，丝瓜藤上开出了一朵朵黄色的花，蜜蜂和蝴蝶在花间起舞，微风吹来，叶子和花都摇摇摆摆，像是在伴舞。我很好奇，怎么看不到丝瓜呢？我走到丝瓜架下，用手拨开丝瓜叶子一看，藤上结着好多手指粗细的小丝瓜，有的像弯弯的小船，有的像小棒槌，还顶着黄花呢！原来丝瓜就像顽皮的孩子在绿叶中捉迷藏。丝瓜长得很快，几天就变的又胖又长了，挂在架子上晃晃悠悠。

等丝瓜成熟了，爷爷把丝瓜摘下来，奶奶用它来炒菜，做汤，美味可口。丝瓜不仅营养丰富，而且丝瓜的叶子、皮、花和籽都可以作为消暑解毒的药，老的丝瓜络也能用来洗碗。虽然丝瓜看起来不起眼，但全身都是宝，我爱神奇的丝瓜。

有一只神奇的钢笔，它的功能比普通钢笔都要好得多。

这只钢笔有各种各样的颜色，只要按下钢笔左上面的红色按钮，说出自己需要的颜色，写出的颜色就会改变。

这只钢笔不仅颜色多，而且节约能源。

普通的钢笔都是要吸墨的，可这支钢笔不需要。之所以不需要，是因为它是太阳能的，只要有太阳就能不吸墨，也可以写出字，如果没有太阳，或是晚上，也不用担心用不了，之一奥光就行了。

这支钢笔还有保护眼睛的功能：只要眼睛靠太低，或是姿势不对，还是握笔太低，就会自动断墨，一直到改正为止。它的笔盖上有一个小屏幕，只要说出不会写的字，屏幕上就会出现这个字，并跑出一些组词，部首等相关资料。

这支钢笔是不是真的很神奇啊！

假如世界上每个人都有一样神奇的东西的话，我不需要什么雍容华贵的物品，我只需要一颗神奇的种子。

这颗神奇的种子长大后会成为一朵七色花。不过，在它生长的这段时间里，不可以暴晒，不可以遇寒，必须精心呵护哦！

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下红色的那片压成汁撒到孤儿院的每个地方。红色代表爱心，孤儿们没有父母，而且可能会带有先天疾病，他们得到的最多的，不是别人的关怀，而是别人对他们另类与歧视的眼光。但如果爱心多起来，那么他们就会变得幸福。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下黄色的那片压成汁，洒向所有家庭不和睦的家庭中。黄色代表着温暖，所有沾到黄汁的家庭都会和和美美，那样到处就会充满欢声笑语。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下绿色那片压成汁，洒到那些没有理想不思进取的青少年身上，绿色代表生机，那样我们的身边就会出现一群生机勃勃，意气奋发的年轻人，理想与抱负在他们的努力下都会成为现实。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下紫色的那片压成汁，洒到每个眉头紧锁的人身上，因为紫色象征幸运，所有沾到它的人都会得到幸运之神的眷顾，那样我们所有的难题都会迎刃而解。

写到这儿，大家应该都能想到我要种这颗神奇的种子干什么了吧，我希望世上所有的人都在积极进取中找到了属于自己的那份快乐！

星期一大课间后，我们跟随着老师进入了教室。

第二节课是语文课，我们最美丽的陈老师迈着轻快的步伐走上了讲台。开始上课前，陈老师说：“在这节课前，我们先来做个小实验。”啊？今天的太阳是从西边出来了吗？太奇怪了，语文老师怎么开始教科学了？如果你也不知道是什么实验，那就和我们一起看一看吧。陈老师告诉我们：“同学们，请你们先拿出一把塑料小尺和一小堆小纸屑，我们做得这个实验叫做一一摩擦生电。”说完，老师给我们做了个示范：她先把小尺在头发上摩擦了一会儿，紧接着再把小尺慢慢靠近纸屑，哇塞！奇迹降临了，小纸屑竟然全都被吸到了尺子上面，我心里想：真不愧是我们的陈老师一一厉害！

陈老师给了五分钟时间让我们尝试，我赶快拿出小尺和小纸屑，按照老师的要求，先把小尺子在我的寸头上摩擦了一下，就去吸小纸屑，没有成功。我又把尺子摩擦了一下头发，失败了，再试一次，还是失败了……我急得像热锅上的蚂蚁。连续的失败使我有点气馁了，自言自语道：“现在我该怎么办呀？时间都快到了！”怕什么来什么，刚说完时间就到了。在这关键的时刻，我的同桌孙紫晨温柔地鼓励我：“徐熙朗，你先不要着急，如果你再多一点儿耐心，想一想哪里做得不对，你现在依然可以成功啊。”听完孙紫晨的话，我恢复了信心，决定再试一次，我拿起小尺慢慢摩擦头皮，乌龟般的速度贴近纸屑，刹那间，许许多多的小纸屑仿佛就像外太空中无数的陨石，“嗖”一下都归到了引力带上。“耶！成功啦！”我高兴地叫起来。

这个实验告诉我们：做事一定要有耐心，急于求成，反而会把事情弄糟。

据说摆在摆动时会慢慢偏离原来的方向。我不太相信，于是就试了试。

我先拿来几个铜片，把它们叠在一起，用一根一米多的长线的一头固定住，把绳子的另一头系在了吊顶上。

一切就绪，实验开始。我将摆捶拿起，放在参照物——一根杆子30度处放手。摆捶动了起来，起初一直以那根杆子为中心摆动着，似乎不会发生变化。但过了几分钟，我再次观察时，摆的摆动幅度小了不少，但神奇的是，摆向西慢慢偏移，不再以那根杆子为中心。又过了一会儿，摆的摆动幅度又小了不少，但还是在慢慢向西偏移，现在和刚开始的对比已十分明显了。我想：我一直开着窗，有没有可能是风在作怪呢？

我关好门窗，在一个全封闭的情况下又试了试，可真是奇了！摆还是向西偏移，像是西边有好吃的糖似的。我想：难道西边有一种强大的力量把它引了过去？

为了解答这个问题，我上网查了查。原来摆有一个特点那就是摆动方向永远不偏，但地球是自西向东转的，摆就向西慢慢偏移了。

陈彬余

今天我看了一本书《神奇校车—水的故事》。这本书主要讲了我们喝的水是怎样净化而来的。

首先是水蒸汽蒸发升到天空形成了云。云层里的水蒸汽遇到了冷空气降温变成了液态的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水库再进入混合池。经过混合池里的明矾除去水中的灰尘和泥土。从混合池里出来的水又进入了过滤池。过滤池是由沙子和砾组成的，它可以将水中的杂质过滤掉。这样清澈透明、闪闪发亮的水就流进了水管里。水管里放入少量的氯化物，可以杀死病菌。这就是水的净化系统。

这是本有意义的书，告诉了我们有关水净化的小知识，让我受益匪浅。

书，是一个崭新的天地，是一片汪洋大海。都说；“书是人类进步的阶梯。”

在家中的书柜里有一本神奇且与众不同的书——《每一个四季都是自己的人生》。其实，这本书也算是我无意间发现的，所谓无心插柳，柳成荫，也就是这样。这本书以作者每天的随记（随时记录的一天中难得的感受）所来呈现，这本书主要是作者秋季和冬季的随记，以散文的形式表达，总而言之，统而言之，那么好看的书，不去看看就可惜了！

书中也蕴藏了许多神奇的语句，如我最喜欢的一句话——“我所理解的生命就是在混浊中，找到清澈”。当然这句话也帮助了我很多，真的！很多很多……一次考试明明每道题老师都有讲过，可是不知道是怎么了，一紧张什么都忘了，我手足无措，手心里的汗水一点一滴越聚越多，全身发抖，突然我的心中闪过一句话——“在混浊中找到清澈！”过后我平静了几分钟，我在想象在一片空白中找到答案，功夫总不会负有心人，我成功了，成绩也还不错！

书很神奇，有时候尽管只是一句话也能让你找到内心的答案。

“咦，这是什么？”刚拿到科学学具袋，我就研究开了。这是小灯泡，这是导线，这是……哦，它们是第一单元的电路零件，要不我先预习预习。

我一时玩心大起，拿来干电池，剪好导线，准备大干一场。

我把电池放入电池盒内，扒开连接口的“上嘴皮”，把导线“喂到”它的“嘴里”，再合上“上嘴皮”，一根导线的一端就安装好啦。同理，我把它的另一端“喂”给了小灯座的连接口。很快，两根导线都安装完毕啦。难道电路就这么简单？我小心翼翼地放上小灯泡，果然没亮。是哪儿错呢？我百思不得其解。妈妈走过来，只看了一眼，便哈哈大笑：“小粗心，仔细看看你的导线。”“导线？”我一瞧，真的，导线不知何时滑到了桌面上。

“让你逃！”我抓起这根调皮的导线，想让连接口把它紧紧地咬住。不料，咬得太紧，“啪”的一下断了……

我不信我连根导线也干不过。我重新剪了剪导线，把它放在了连接口的“嘴”中，绕着连接口，轻轻地缠两圈。嘿嘿，这下你跑不掉了吧？我将小灯泡卡在小灯座里面。亮了，亮了！我兴奋得手舞足蹈，洋洋得意。我真是聪明，居然无师自通，太了不起了！

小灯泡为什么会发光呢？后来课上老师告诉我们：因为导线将小灯泡和电池连接起来，电流源源不断的通过小灯泡，才使小灯泡发了光。

今天上作文课时，老师拿出了三个棕褐色的果核，说要给我们介绍一位新的朋友。它的形状像橄榄球一样，要我们每一个同学摸了摸，硬硬的，很粗糙，像老太太脸上的皱纹一般，有点丑。

“大家想知道它叫什么名字吗？我告诉大家吧！它叫胖大海！”乔老师笑眯眯的说道。“什么？老师，你确定吗？这么小的跟杏核一样的？是叫胖大海？”班长惊讶的问道。“对啊！对啊！”同学们议论纷纷。“哈哈，不信就要我们一起来见证一下吧！我给大家播放一段视频，同学们一定要认真观看，一会有问题问大家！”乔老师高深莫测的说道。

只见视频中的胖大海被放进了透明色的玻璃杯中，接着滚烫的热水就冲进去了。在热水的冲击之下，胖大海翻滚着返回到水面停下了，这时的胖大海身上穿上了一层细细密密的水珠外衣，闪闪的很漂亮。不一会，胖大海开始吸收水分成长起来，努力冲破外壳，长出了棕色的毛茸茸的小脑袋、手、脚。在灯光的照耀下，是那么的可爱迷人。慢慢的脑袋都伸出来了，手也大了，脚也大了。伸展开身子的胖大海像一朵朵水中盛开的棕色的菊花，又像一朵朵天空中的棕褐色的云彩，更有的同学发出感慨：“好像一块块美丽的棉花糖啊！”真的美极了！

这时候的胖大海早已经不是原先的小不点般的果核，是一朵美丽的花仙子，一般在透明的玻璃杯中绽放！要我们大家惊讶不已。

真的如它的名字一般，不可小觑。胖大海，你好神奇呀！

（作者：程康）

高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。书带我们解开世界的谜题，让我们增长知识。

书多种多样，有历史类，如《三十六计》；有经典类，如四大名著，《稻草人》《朝花夕拾》《呐喊》《巴黎圣母院》《红与黑》《欧也妮·葛朗台》《老人与海》《小王子》《格列佛游记》……

其中，我最爱的是《格列佛游记》，它是乔纳森·斯威夫特的代表作，《格列佛游记》在1726年问世之后，轰动了当时的英国文坛，一周内即被抢购一空。全书共分四个部分，以主人公格列佛的四次航海经历为线索，用充满想象力的生花妙笔，记叙了格列佛在小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国惊心动魄的冒险经历和离奇遭遇，令人大开眼界；更通过夸张、比喻、讽刺等手笔对统治阶级的腐败、无能、荒淫、贪婪和自大作了痛快淋漓地鞭挞。

啊，书是多么神奇！

郭宏熤

进入2030年，人类迎又来了新的科技时代，如：变形的筷子，会飞的车，会走的电视。今天我给大家介绍一部新产品——神奇的教室。

它十分帅气，功能也十分齐全，它是由UHO公司出产的，窗玻璃是科学家新发明的，她会随着自然的变化，调节室内温度。如果外面很冷，玻璃就会产生热量，教室温暖如春。如果外面很热，它就会自动降温，教室凉爽如秋。它的门用黑曜石和钢化玻璃融合而成的，比金刚石还硬，门上有一个微型摄像机，如果你回来时，那个微型摄像机，会扫描你的瞳孔，确认后，门会自动打开。它的辨别能力很强，能看出好坏人，如果是陌生的好人，它就会提醒说，“请您电话联系您要找的人。”如果是贼人，它就会说，“再不走我要报警了。”你说神奇不？

室内有有一个你看不见的喇叭，如果你无聊时，他会和你讲话，给你讲开心的故事，逗你发笑；你心里难过时，它会伸出一只手来，像母亲一样抚摸着你的头，安慰你；你开心时，他会和你一起开心，你学习时，它就安安静静，你遇到难题时，它会提示你！你说神奇不？

除了这一外，它还可以变形，变成一架飞机，这个飞机可不是一般的飞机，它可以带着你到室外去上课，如草原、大海、高山等地方。你说神奇不？

这就是我想象中的神奇的教室！

我的爸爸在杭州医学院工作，我们嘟嘟假日中队“近水楼台先得月”，于是就有了这次神奇医药之旅。

周日一大早我们全体同学兴致勃勃的在爸爸学校的求真楼前集合。在解说员阿姨的带领下，我们来到了人体解剖馆。一进门映入眼帘的是人体血管标本，一条红一条蓝，有的并行排列，有的相互缠绕，解说员阿姨告诉我们红色的是人身上的动脉，蓝色的则是静脉。往里走我们看到了人类的骨骼标本，蝴蝶状的是髋骨，像玉米粒的是指骨，还有凹凸不平的，圆的长的各种形状。通过解说员阿姨的讲解我们知道了原来人类一共有两百零六块骨头。在解剖馆，我印象最深刻的要数那个关于生命孕育的标本。人类从受精卵到胚胎形成然后慢慢长大到40周足月胎儿，我们了解到了生命孕育的完整过程，真的很神奇呢！

第二站我们去了细菌实验室，每个小朋友都可以通过显微镜看细菌。我看见了活的细菌像一根根睫毛在蠕动，死的细菌呢像一颗颗米粒一样纹丝不动。我们还在微生物老师的指导下，做了手部细菌培养实验，分别采集了洗手前、后手上残留细菌的样本，经过一段时间培养，我们看见洗手前的培养皿里面有大量奇形怪状的细菌，好可怕呀！赶快洗手去。

第三站我们参观的是草药馆，我们学着用称称草药的重量。

最后我们来到一个教室，这里举行的是急救知识的宣讲和抢答，我们学到了火灾中如何逃生，触电了怎么办，溺水了怎么办，还有心肺复苏的练习。在知识抢答环节中，我每次都把手举得高高的，踊跃回答问题，得到很多奖品。

不知不觉到了中午，我们走出教室拍了一张集体照，嘟嘟假日中队的神奇医药之旅圆满结束了！

“吱，吱，吱——”人们拿着高科技锯子正在任意地砍伐，树木们不停地哭泣着，风愤怒地看着这一切，咬牙切齿，安慰树木们：“别当心，让我给他们点颜色瞧瞧！”

人们干了许多久，扛着木头，拿着锯子，飞一般地奔向城市。风咧嘴冷笑，也跑起来，穿过树林，把伐木工不知吹到了哪里？只听见他们一阵阵撕心裂肺地尖叫声，渐渐没了声音……风并不肯善罢甘休，因为它全身充满了愤怒的力量！他用力一吹，把人们住的高楼大厦吹得天翻地覆，（那时，城里连树木也没了）风又用红红的眼睛往四周看了看，一点也没有森林的气息，更加狂怒了！它疯狂地吹走了人们的高科技衣服，把地上的尘土、沙子卷成一团，用力一呼气，世界上可怕的龙卷风呼啸而来，把城里所有的人卷成一个球，扔进大海。

风还是抑制不住心中愤怒的大火，把国家用沙土渐渐地覆盖了，随即到地球、直到地球变成了一个沙球，（那森林并没有毁灭）风儿才慢悠悠地溜回森林，对树木们说：“伙计，我帮你们报仇啦！”

那阵愤怒的风也许在看着，暗示我们不要破坏森林，我们人类千万不要落到这样悲惨的结果！

今天步老师给我们带来了一盆吊兰。

同学们一见到它，就像见了宝贝一样，跑过去把吊兰团团围住。这盆吊兰长得有点奇怪，叶子向一边长，头上还有两根很直的叶子，和其他叶子完全不同，从背面看，很像一只小兔子伸着长长的耳朵。吊兰的叶子尖端又细又长，中间慢慢变粗，每片叶子中间还有一条嫩绿色的线。它的颜色绿油油的，在灯光的照耀下还有点反光。如果把它吊在空中，会是很漂亮的装饰呢！

吊兰很喜欢潮湿的地方，要经常浇水，但在冬天可不能浇太多水，如果冬天浇水太多，它的叶子会变黄的。吊兰适合吊在空中养，这样不仅美观而且能让它更好的生长。听说吊兰最长可以长到一米左右呢。当然，也一定要好好爱护它才行。

根据美国航空航天局的研究发现，吊兰的神奇之处有两个：一可以净化空气，二可以吸附空气中的悬浮颗粒物。听了这些，你是不是觉得吊兰是一种很神奇的植物呀！

以前我不认识吊兰，但这次作文课我认识了它，还学到了不少知识，我真想在家里也养盆吊兰呢！

推拿，在我国已经有几百年的历史，古代没有西药，没有挂针，所以古人生病了，只能推拿，针灸。

今天，我来到中医馆，放松我的眼睛，身体，以为医师接待了我，我看见四周的墙壁上挂满了锦旗，其中一面锦旗上写着“手到病除”，我像发现新大陆一般的叫起来：“这有一个错别字，应该是药到病除才对。”那位医师笑了笑说：“你等会就知道了。”在他的引导下，他让我躺在一张床上，并且让我闭目养神，尽量把身体也放松，做完这一切，推拿就开始了。

那位医师很快找到了穴位，用手指在鼻根的位置上一按一提，一按一提，我觉得推拿也并没有我想的那么神秘嘛，而且这个过程还有一点痛，接着痛感消失了，有一些酸胀，医师也不断的问我的感受，这过程结束后，整双眼睛非常舒服，我也惊奇的发现，感觉整个头都变轻松了。接着，他用大拇指轻轻地按住我的太阳穴，顺时针方向转呀转，然后再用食指的关节在眼眶上刮，顿时，感觉这一个星期的疲劳都消失了。我以为就要结束了，但是他把我的衣服翻上去，在我的小肚子上顺时针和逆时针来回交叉，他说这样可以促进消化，保护脾胃。

推拿，之所以能流传到现在，是因为真的可以强身健体，防病治病。我现在深深地体会到，果然是“手”到病除啊！

风是五彩缤纷的，它给大地带来了神奇的魔法，让大地一年四季变的更加美丽。

春天到了，风吹过小溪，小溪里的冰就融化了，溪水欢快地流着，那流水的声音，好像一首歌，风吹过河边的柳树，柳树长出了：长长的柳枝，那柳枝碧绿碧绿的，好像妈妈长长的头发，风吹过森林，大树都长出了新的叶子，叶子非常的绿，地上的花也很红。

夏天，风吹过河边，人们正在散着步，河里，人们有的在游泳，有的还在玩水，风把河里的水吹起了一层层的波浪让人感觉凉爽极了。风吹过草地，草地变成了绿色的了，那些草原来是直的，被风一吹弯下了腰。

秋天，风吹过公园里的草地，草地上的草都已经枯了，变成了黄色的，风吹过大树，大树的叶子就变成了黄色的，黄叶从空中落下来，在天上翩翩起舞，好像小姑娘在跳舞一样。

冬天，风吹过大山，山上一棵棵树的树叶都已经落了，但是只有松树还笔直地站在那里，好像一位勇敢的士兵。

我喜欢这神奇的风。