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神奇的小银蛇精彩句段(汇编20篇)

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神奇的糖果店

全文共 448 字

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作者:张嘉悦

你们知道神奇糖果店吗?今天我就带你们去那里走一趟!

神奇糖果店很大,里面的糖果千奇百怪,有的是只有米粒大小的小人,有的是有几厘米大的大人,还有的就像是明亮的小星星,闪闪发光。

神奇糖果店的神奇之处不仅在于此,它还会带你一起去感受很多神奇的事情。这天,我们一家去露营,露营当然不能少了糖果,所以我去买糖果,我买了十颗透明糖果,又买了十颗小人糖,我带着这些糖果,准备去露营了!

到了目的地,我们扎好了帐篷,又生了一堆篝火,开始吃晚饭。晚饭过后,我给每人发了两颗糖果,然后大家就带着各自的糖果回帐篷睡觉了。夜里,我们被狼的嚎叫声惊醒了,原来是狼群发现了我们,但是来不及了,因为它们已经破“帐”而入,我们马上想起了神奇糖果,于是立马把小人糖塞进嘴里,我们马上变小了,偷偷地溜出了帐篷。待糖果吃完后,我们又变回了原样,于是我们又赶紧把透明糖吃下去,这下我们全都隐身了!狼到处闻呀,嗅呀,就是找不到我们,我们成功逃走了!

这就是神奇糖果店,你们也可以来买上几颗神奇糖果,有可能神奇的事情就会发生在你身上!

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篇1:神奇的老师作文600字

全文共 599 字

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“王老师,别吹牛皮了!牛都被你吹上天了,就你那技术水平还想变魔术,就别骗人了。”猪小明说。

咦?这是怎么了呢?猪小明以前从不质疑老师,他今天是不是吃错药了?我走教室回到座位和问我同桌——球球“喂!球球,猪小明是不是吃错药了?跑去跟老师对质?”“不,不,不,他听王老师要变魔术就不相信,去问老师。”

“叮咚,叮咚”上课了。我立刻坐端正,王老师却笑盈盈地说:“今天我请了一名大名鼎鼎的魔术师给大家变魔术,她就是……”王老师说到这又开始卖关子了。我们可高兴了,王老师走到门前迅速地开门又快速地把门关上,然后说:“我宣布,大魔术师来了。”王老师停顿了一下,我们可高兴了,我们上蹦下跳等老师说出他的姓名“他就是——我,王老师!”

“切,就你那水平,三岁小孩都骗不到。”王小皓说。王老师不理他,给我们每人发了一张纸巾。我想:待会不是要看感动电影吧?王老师怕我会看了流鼻涕所以给我纸巾擦?原来王老师要拿纸巾变魔术呀!

只见王老师用大拇指和食指捏住纸巾的一角;右手把那一角夹住;左手又像摸小狗一般抚摸着纸巾;之后又把剩下的纸巾塞成了小团纸;最后老师唰的一下从上空抓了一把魔术粉撒在手上说到:“见正奇迹的时候到了!”同学们的心紧紧地蹦着,认真跟着老师做好每一个动作,“3…2…1…”同学们齐刷刷地打开手掌,仔细一看,王老师手中的纸团比同学们手上的纸团小很多。王老师说着就打开手掌“天呀!王老师你真厉害。”……

王老师真神奇呀!

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篇2:神奇的猪笼草作文350字

全文共 342 字

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昨天,爸爸妈妈带我去了花鸟市场。那里人真多啊!大概春天到了,人们都想着买些花草装点自己的房子。

一走进花鸟市场,我就被一种奇怪的花草吸引住了。架子上挂着一盆盆绿草,宽大修长的叶子垂下来,几乎每片叶子的顶端都有一个长长的像瓶子一样的粉红色的桶,桶的上面还有一个盖子。

妈妈告诉我,这叫猪笼草。猪笼草的笼盖上有一种特殊的味道会吸引虫子,停留在上面的虫子发现不妙想要逃跑的时候已经来不及了,它会滑入猪笼草的肚子——笼子里,接着会被一种黏黏的液体淹死。

猪笼草有这么厉害的特技,我忍不住对妈妈说:“妈妈,给我买盆猪笼草吧!”妈妈去问了价钱,这种观赏性的花草生长缓慢,大盆的价格比较贵。最后妈妈给我买了一盆小的。我打算回家后精心照料它们,让它们帮我捉好多好多的虫子,这样到了夏天,我就不怕被蚊子咬了。

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篇3:神奇的飞毯作文600字

全文共 569 字

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瞧!这是一块神奇的飞毯!每个季节,它都会有规律的变换颜色,还有许多奇异的功能呢!不信,我就带你看看吧!

春天,它会变成绿中带红,红中带白的颜色。铺在地面上,感觉就像一块美丽的“草坪”;而“小花”则给“草坪”增添了几分神秘的色彩。连树枝上叽叽喳喳的小鸟都被它迷住了。

夏天,它又变成了水蓝色。热得“哇哇”直叫的知了看见了,马上停止了叫声。仔细地欣赏着飞毯,仿佛觉得这块飞毯就像“空调”一般,给炎热的夏季带来了阵阵凉爽。

秋天,它就变成了金黄色,铺在地上,更是给原来的“金地毯”锦上添花,连小猴子也来凑热闹,好像在说:“哇!两层的地毯,真舒服,大家快来坐坐吧!

冬天,飞毯成了火红色,飞到天空中,让住在树洞中的小松鼠暖和起来。小松鼠睡得更香了,做着一个个的美梦,不肯醒来。

除了这些“绝招”,它还有更奇特的功能。假如你想去游乐园,只要坐上飞毯,说声:“你能带‘我’去游乐园逛逛吗?”

神奇的飞毯会立刻带你起飞,在你还没回过神来时,它已经到了游乐园;如果你饿了,不用着急,只需把飞毯一卷,再摊平,就会出现一大堆水果、零食供你慢慢享用,让你沉浸在“吃货”天堂;这飞毯还能“变魔术”,当你睡不着时,只要把它拿出来,轻轻和它说上几句贴心话,飞毯马上让你进入甜甜的梦乡……

亲,这就是我设计的“神奇飞毯”,它能带给你意想不到的收获,如果你觉得满意的话,就给我点赞吧!

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篇4:神奇的显微镜作文800字

全文共 1191 字

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“叮铃铃……”这顽皮的“小孩子”—上课铃,又扰乱了正在玩耍的“倒霉蛋”—我们,我们不爽地嚷嚷着挤进了班。这堂课又是那天天搞“无聊”实验的科学课,几个同学昏昏欲睡地趴在桌上等待老师的到来。

不一会儿,老师神秘兮兮的走进了班,刚刚还在打瞌睡的几个同学竟然来了兴致,个个聚精会神地盯着老师手中的那个大盒子。“这是什么?”就连一向不喜欢科学课的几个同学都带着疑惑问道。“嘿嘿。”老师笑了笑“这是显微镜!”

“显微镜!”全班同学都来了兴致,几位同学都惊讶地长大了嘴巴。

“没错。”老师说,“今天,就让我们来做一个挺有难度的实验—制作洋葱表皮细胞壳。接着,我们再用显微镜来观察洋葱里的细胞。”

班里立刻沸腾起来,老师把全班同学分成几组,每组一台显微镜。身为组长的我立刻打开了盒子,里面是个很精致的“家伙”,黑色的,最显眼的下面的一面小镜子,一闪一闪发着光。我们急忙把显微镜搬出来,天哪!那东西还挺沉。

“首先,我们来制作洋葱表皮细胞壳。”老师讲了制作方法,给了我们一个洋葱后,大家就手忙脚乱地开始分工:我来擦干净载玻片和盖玻片,王可睿负责取洋葱内部的皮,李文淇负责灌水、滴水,叶子鑫负责将洋葱表皮细胞壳的载玻片和盖玻片小心翼翼地盖好。

一切准备就绪!我急忙拿起纸巾擦载玻片和盖玻片,当擦到盖玻片时,老师突然说了一句“忘了告诉你们了,盖玻片十分容易碎……”话音未落,“啪啪啪”,几块盖玻片就被我们擦碎了,为什么不早说?没办法,这几块盖玻片只能“壮烈牺牲”了。我只好换来新的重新擦起来。

好不容易,我们忙完了自己的“活”,开始制作细胞壳了。李文淇小心翼翼地滴了一滴水,也不知是谁大喊了一声,她的手一抖,碰翻了旁边的一瓶水,哎!那张桌子可就“惨”了。

将载玻片和盖玻片盖上去,我们用红墨水给它染了色,就下来就要开始调试显微镜了。

老师叽里呱啦讲了一大堆,什么载物台呀,凹面镜呀,搞得我们晕头转向。正当我们挑不出来发愣时,老师前来支援:“应该把细胞壳放在载物台上,这有两个可以转动的轮子,第一个是调高度的,第二个的作用在镜子里面,它是……”我们按照老师的说法做了半天,我往显微镜观察孔上看了看,里面漆黑一片。老师说:“可以用镜子来调光。”费了好大劲才把光调到最亮,我们早已气喘吁吁了。

“可以开始了!”听到这句话,我们十分激动,我们争先恐后地去观察显微镜里的洋葱表皮细胞。轮到我了,只见那细胞壁上有许多正在活动的小点点,看来那就是洋葱表皮上的“小不点”们!细胞壁上还有许多洋葱上难以看到的斑纹,看着显微镜下的洋葱皮,真像是走进了一个“微生物世界”,看着看着,我便入了迷……

“好了没?”一阵清脆的声音传入我耳中,我这才反应过来。啊,显微镜可真神奇

“经过这堂课,你们觉得科学知识是不是十分有趣?”老师笑问,我们都点了点头。

“那么,我们应该更好地学习科学知识!”

“啊!”我们如梦初醒。是呀!科学是一切活力的源泉,我们需要科学!

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篇5:一双神奇的足球鞋作文500字

全文共 496 字

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从前有一个男孩叫丹尼,9岁,他长着黑黑的头发,红红的脸蛋,水灵灵的眼睛,厚厚的嘴唇。他经常穿着红色的运动衣,黑色的运动裤,和一双刺粉色的足球鞋。

丹尼喜欢踢足球,但是他不喜欢足球的基础训练,因为体能训练非常累,因为步伐训练非常枯燥,因为传球训练非常不容易。所以丹尼只喜欢踢比赛。他梦想在比赛中有精彩的进球。但是因为丹尼的基础不好,所以在比赛中总是抢不到球,加上传球的力量不够,传不到位,即使他有绝佳机会的时候,也总是射偏,所以比赛中他从没有进过球。

有一天,丹尼正在因为进不了球发愁时,神仙来到了丹尼家里,送给了丹尼一双闪闪发亮的足球鞋。他穿上足球鞋去学校踢球,先是成功接过队友发的球门球,然后看到自己没有办法射门后,就精准的传给了自己的队友,最后跑到前场接队友的传球,射门,球进了!丹尼真的进球了,渐渐地丹尼觉得自己仿佛真的成为了球星。这个周日,丹尼要代表学校出去打比赛了,但是神仙送给他的足球鞋破了个洞,他发现后找鞋匠补了补,但是球鞋再也不闪闪发亮了。在周日的比赛中,他抢球没有抢到,传球把球传出了底线,射门最终又把球射偏了。

这时,神仙出现了,他对丹尼说“做人不要偷懒,要考自己的努力才行!”

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篇6:神奇的鞋子

全文共 340 字

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——郭子恒

人这一生遇到很多事情都要用到鞋子,今天我就发明了三双神奇的鞋子。

飞行鞋

这双鞋有一个x的标志,外观是红蓝混合的,后跟有一个按钮,一按下去,下面的两个圆圈就会喷出火来,让你飞上天去遨游,但是要注意,只有10分钟时间,所以要充满电再玩,受伤概不负责。

调温鞋

左右鞋各有一个按钮,左鞋是冬暖,右鞋是夏凉,每到冬天,只穿一件衣服就够了,因为按一下左鞋,身体就会暖和起来;每到夏天,你不用买冰棒,不用开空调,只要按一下右鞋,身体就会变得凉快。可要注意,不要着凉了。

变速鞋

这双鞋可以让自己跑得比豹子还快,可以参加各种比赛都获得第一名,但是要根据自己的身体情况量力而行,可不要跑虚脱了。不过,这双鞋子在欣赏风景的时候,速度会变慢。怎么样?我发明的鞋子牛吧,我还会发明更多的鞋子,敬请期待。

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篇7:一件神奇的乐器

全文共 442 字

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陈玥樨

一天我来到了一个神奇的地方,在那里我看到了一种非常神奇的的乐器——古筝。那古筝可不是平常我们看到的那种普通乐器,而是一个很神奇的,它的神奇之处在哪里呢,想知道吗?

那是一个由纯木雕出来的筝,有21根亮晶晶、引人注目的弦组成的古筝,弦的颜色是亮粉色。

它有许多功能,上面分别有2个小按钮,第一个按钮是教你怎么弹古筝的,只要按下那个按钮就会自动出现一个小屏幕,然后在屏幕上输入你想学的曲子,它就会把曲子的乐谱、歌词等都显现在你的脑袋里,再把手轻轻的放在古筝的弦上它就自动把你的手吸住,你就会不由自主的弹起古筝来(弹出的曲子就是你输入的),只要多弹几遍,自然就会了。

第二个按钮它是自动拨弦,它可以自动弹乐曲,按一下第二个按钮,它也会像先前一个出现一个小屏幕,然后输入你想听的乐曲或曲子,它就会自动弹起来,你只要一听它的旋律你就会像走进童话世界一样,你会看到曲中描述的各种美景……

这一架古筝是不是很神奇呢?你们想拥有这神奇的古筝吗?只要你想,那么它就会浮现在你的脑海里,为你弹奏美妙的音乐。

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篇8:神奇的大气压

全文共 997 字

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三(10)班王恬萱

今天语文课,周老师神秘地说:“我给大家做一个实验哦。”说完,她便转身写下题目,才写了一笔,教室里就像飞进了一大群麻雀,叽叽喳喳地猜着题目,有的说“烧纸船”,有的说“纸能托住水”……真像炸开了锅似的热闹。

只见周老师写的是这几个字:纸能托住水。“啊?纸能托住水?”同学们都纷纷议论起来,“这怎么可能?”我心想,“哈,纸居然能托住水?周老师不就是为了让我们乐一乐编的笑话吧?”周老师才不管我们的议论,一副胸有成竹的样子。只见她先拿出一个红色的大水桶,放在前排同学的桌子上,用透明的玻璃杯舀了些水,但并没有装满。接着,她又拿出一张纸,对折后撕成两半,她把其中半张纸放在杯口上,用手压了一下,像是要让那张纸牢牢地粘住杯口。最后,就是见证奇迹的时刻了!周老师一数到三,就立刻把杯子翻了个方向,只听“哗”的一声,水和纸好像是急着跳进桶去玩耍似的,一起跌进了水桶。我想:哈,我就说嘛,这是不可能的事,如果纸能托住水,那这件事可得上新闻了!不过也有同学很纳闷:周老师说能,那肯定能呀!周老师好像看出了我们的心思,说:“实验不成功的原因是,杯子里水没装满,里面有空气,空气加水的冲击力,那纸肯定会被冲下去!”

说完,她又舀了一杯水,一手拿着水,一手拿着矿泉水瓶,往杯子里加水,直到水流出来为止。接着,她像刚才那样,把纸盖在上面,用手按了一下。最后,她数着一、二、二点一、二点二……好不容易数到二点九,我们本以为周老师会数三,没想到她又卖了个关子,继续说二点九一、二点九二……我有点不耐烦了,心想:这不是在浪费时间吗?终于,周老师把杯子倒了过来,所有人都瞪大了眼睛,纸真的牢牢地吸在杯口上了!好奇怪啊!大家都激动地数起来:一、二、三……周老师更激动,挥动着没拿杯子的右手,大声地跟着数数。终于,她的左手拿不住了,赶紧换了只手,生怕杯子掉下来。这时,调皮的冯子墨忍不住了,拿着笔,试图走近杯子,用笔戳了戳,想要把纸弄下来,可纸一动也不动;有一个男生鼓起腮帮子使劲吹,哈哈,难不成想把纸吹下来?最后我们数到了一百三十三,纸依然纹丝不动,牢牢托着水。周老师看上去体力不支了,她调皮地用手拍下了纸,结束了这次实验。

纸为什么能托住水呢?周老师告诉了大家这个实验的原理:原来,杯子里的水满了,就没了空气和大气压,外面的大气压就把水和纸托住了。原来如此啊,同学们都明白了。科学实验真是有趣,里面还藏着丰富的知识呢!

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篇9:高一作文神奇700字

全文共 692 字

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大家对科学都不陌生吧!但是你们知道颜色在水中是可以反向扩散的吗?如果不知道,就请继续往下看。今天,我就来做这有趣的试验,下面就请见证奇迹吧!

晚上,做完作业后,我们闲着没事干,妈妈让我来做一个小试验。我拿来一个玻璃杯装满三分之一的水,然后拿出一根筷子和一张纸巾,再拿出黑色记号笔。

实验开始了,我和妈妈争先恐后开始做试验,可是事与愿违,我们俩都失败了。经过反复试验,总结我们失败的原因,最后我觉得是因为纸放太下,导致纸吸水太多,所以才会失败。

我让妈妈再按我说的重新试了一遍,果然,只见玻璃杯里的黑颜色在慢慢地往上爬动,我高兴地叫了起来,真神奇!颜色果真会往上爬。于是我也学着妈妈的样子,又做了起来。可是我费了九牛二虎之力,它还是在那儿纹丝不动,我气急败坏,有点火冒三丈,想大发雷霆了,自言自语道:“还说见证奇迹呢?现在可好了,就连这么一个简简单单地实验都完成不了,还怎么让别人相信我的话?”

正当我想放弃的时候,在旁边观看已久的妈妈对我说:“要相信自己,不要放弃,要不我来帮你画根线再试试。”我只好耐着性子一次又一次地做着试验,每一次都带着憧憬和希望,就在这时奇迹发生了,只见黑颜色在一点点的往上爬动,我简直不敢相信自己的眼睛,我真的成功了,我欢呼地跳了起来!

现在让我来告诉大家试验的步骤:首先,我们剪一条长条形的纸巾,再用记号笔在纸的下方画一笔,不用画太浓、太厚;然后,将纸条挂在筷子上,再把它放进玻璃杯里,但有一点大家要记住,只要把横线下的部分放进水中,就行了,这就是我的试验过程。但是,如果第一次试验不成功,千万别放弃哦!

通过这件事,让我明白,遇事需冷静,坚持就是胜利,才能事半功倍。

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篇10:美丽神奇的玉石林作文400字

全文共 445 字

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人们都说:石头很难刻成物品。可是我的想法不一样,虽然人类刻不了,但是大自然可以。

三年级暑假的一天,爸爸带我去广西的玉石林玩,我开心极了。但是我有一个疑问:哪里来的这么多玉石呢?我问了一下爸爸,爸爸笑着对我说:“不是很多玉石积成林,而是因为一块巨大的石头经过风吹雨打演变成像树林的样子。”“真的吗?”我开心地跳起来,我们出发了。

到了玉石林有一名讲解员为我们讲解,今天是玉石林的泡泡节,我进门就看见许多泡泡在天空中飞,真美呀!我们进了里面,我看见了许多大石头,各姿各态。我走到一个石家里,我惊讶地发现这里真的像一个房子,里面的家具都是石头做的。我看见一块石头像一个蛋,讲解员对我们说:“这就是齐天大圣孙悟空出生的地方。”把我逗得大笑。我们走到另一块石头面前,讲解员说从正面看像鸡,从反面看像一个老人拿着经书,我按照讲解员说的去看,没想到是真的。我们走到一个很小的石头缝里,讲解员说这是一线天,抬头看天空好像一线一样,我们感到很神奇!观看完一线天后就开开心心地回家了。

大自然真神奇啊!我爱大自然。

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篇11:神奇的探险之旅主题小学生习作

全文共 796 字

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我们终于盼来了暑假,欢乐的笑声和一张张笑脸洋溢在校园里,暑假里,我想完成一个我想了好久而难以实现的愿望——来一次神奇探险之旅。

在放假的第二天,我、经验丰富的叔叔和我的同学郭丝雨,踏上了我们神奇的探险之旅,去热带雨林。

随着时间的流逝,火车载着我们到达了目的地,我走下车,映入我眼帘的是一片大森林,茂密葱茏的大树就在我眼前。我们提着、背着一大堆行李,先在森林找下住处。你可别小瞧这堆行李,它对我们此次探险是非常重要的。里面有一把防身的猎枪、三把斧头、衣服、帐篷、火柴等物品。

走进森林一会儿,天就渐渐黑了下来,天空中一颗颗星星映入我们的眼帘,点好柴火,经验丰富的叔叔给我们讲了一些野外生存的知识,我们越听越入迷。这时来了一匹小狼,似乎非常饿,但因我们听得入迷,并未发现小狼,但叔叔不一样了,他可是受过训练的,小狼一动,它就察觉到了。他告诉我们的一瞬间,我俩顿时慌了,一边大叫一边找地方躲。叔叔拿起猎枪和狼盘旋了好一阵,才将小狼赶跑,躲在树后的我俩赶忙出来叫好。但经历了这一件事,一晚上我们都没睡好,生怕狼再来。

在这野外生存的十几天里,我们摘果子吃,唱唱歌跳跳舞,日子过得可好了,没有动物打扰,过得特别开心,就在我习惯这种生活时,我们就要回家了。

这么多天我们什么事都没有发生,一切都很顺利,但巧的是在我们刚要走的前一晚,下了一场大暴雨。第二天,树枝都被风刮倒在地,小溪不再那么清澈,变得浑浊不堪,一切都变成我们无法想象的样子,我们找不到回家的路了,因为路都被树枝、溪水覆盖,一切都变得很糟糕。

我们三人的手机没了信号,大部分东西都被雨水冲没了,我们检查了一下东西,只剩下一把斧头、一顶帐篷和火柴。我们三个在一番讨论后,决定整理好东西,探寻回家的路。

我们首先用斧头削了三根木棍,一人一根,我们分头寻找回家的路。日复一日,在我们不懈的努力下,终于找到了回家的路

我终于完成了一次神奇的探险之旅,惊险而刺激。

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篇12:神奇的盒子作文600字

全文共 595 字

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小男孩有一个盒子,他总是爱不释手。于是,他把自己最喜爱的兔子、袋鼠、小猫等小木偶玩具都放在了这个盒子里。

一天夜晚,小男孩像往常一样渐渐地进入了梦乡。突然,一缕明亮的光从盒子里迸发出来。只听见“咚”的一声,那些木偶玩具竟都不见了。

原来,盒子是小木偶们穿越到另一个世界的秘密通道。只要它们进入了那个通道,就会有生命。袋鼠成了这个世界跑得最快的一个,动物们都叫它“飞毛腿”。兔子却不服气,对袋鼠很是忌妒。于是,就和袋鼠宣战了,它们准备进行一场跑步比赛。

比赛开始了,袋鼠心想:这小兔子一直不能和我融洽地相处,我得想个办法。正当它犯愁的时候,兔子不幸被一块石头绊倒了,然后因速度过快,连连被摔,飞了起来,一个不留神就掉进了一口枯井里。

不一会儿,天空乌云密布,一场瓢泼似的大雨就这样来了,袋鼠迷失了方向,一失足,也掉进了枯井里……

“小兔子,你还好吗?怎么满脸水珠,来,我帮你擦擦!”袋鼠边说便边行动起来了。就在那一瞬间,乌云密布的天突然开始变得阳光明媚了。接着,袋鼠又脱下自己的外套,正当它拿给小兔子时,枯井下面的那块地飞了起来,飞到了地面上,然后慢慢变小,当袋鼠和兔子安全后,就渐渐消失了。

“我们上来了!我们上来了!”兔子和小袋鼠不约而同地说到。它们你看看我,我看看你,相视一笑。

后来,这个另一个世界多了很多座巨大的城堡,其中一座巨大的城堡就是兔子和小袋鼠的家。而小男孩的盒子里也多了一个这样的木偶。

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篇13:一个神奇的梦作文400字

全文共 426 字

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晚上,我躺在床上,闭上了眼睛,进入了乡……

我趴在书桌上认真地看着《樱花树林》这本书,不知不觉我看完了这本书。我多么想去书中的樱花树林呀!忽然,我眼前出现了一个金球。只见它身体闪着耀眼、美丽的光芒,一股暖气从它身体里散发出来。我记得有一本书上写着金球能实现所有人的愿望。这时,金球问我:“你是不是想要去樱花树林?”“对呀!你怎么知道的?””不要问了,现在我就带你去樱花树林。“太棒喽!”我心里暗暗高兴。只见金球的身体一会儿红,一会儿粉,一会儿黄,可漂亮了!她嘴里嘟囔着:“卡贝啦卡贝!”我往四周看了看,哇,我真的站在了樱花树林里!再闻一闻,一丝清香扑面而来,我仿佛是一朵美丽的樱花,穿着粉裙子。小兔跳了过来,忘了手中的胡萝卜,羡慕的看着我;小鸟飞了过来,忘了家中的孩子,惊奇的看着我;小狗跑了过来,忘了饥饿,呆呆地看着我。我静静地坐在枝头上,我要为春天增添更多的美。好累呀,我要躺一会儿了。

可我刚躺下,”滴答、滴答“的声音在我耳边响起,哦,原来是个梦。

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篇14:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 1267 字

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当我看了《汤姆索亚历险记》之后,被书中的故事所吸引,我探险的好奇心被激起。于是,我邀请七岁的妹妹格格和我一同开启我们的探险之旅。

我和妹妹分别在旅行包里放上小刀,绳子,手电筒,打火机,食物等一些常备的物品就出发了。“哇,好大的一片树林呀!”妹妹感叹到。“是呀,这应该就是热带雨林吧!”我和妹妹不约而同地说。这里有许多树木,郁郁葱葱,枝繁叶茂,各种树种琳琅满目,看得我们眼花缭乱,我们不由自主地感叹道:这真是一处探险的好去处!在这片雨林的旁边,还有一处美丽的海滩。我和格格在海滩上捡贝壳,欣赏这迷人的风光,我们便向这片热带雨林深处走去。

在这片热带雨林中,我们一直前行,天色慢慢暗了下来,赶紧安营扎寨,于是我们找到了一棵粗壮的大树,就地取材,用随身带的一些工具做了一把梯子,然后又把梯子搭在了一棵大树上绑牢固,之后用木棍、芭蕉叶在这棵高大的大树的树杈处,做了个树屋。粗壮的树枝,高大的树叉,宽大厚实的芭蕉叶组成了我们今天晚上的宿营地。接着,我们又就近摘了一些野果,加上背包里带的一部分食物,晚餐搞定。很快天就黑了下来,把木棍点燃当成火把来照明。可是天有不测风云,不一会儿这里就狂风大作、电闪雷鸣,下起了暴雨。我和妹妹赶紧躲进我们事先搭好的树屋里边。狂风伴着暴雨,铺天盖地的向大地倾泻下来,大雨模糊了我们的视线,刚开始的兴奋,惊奇,慢慢地消失。我和妹妹两个人紧紧地偎依在一起,火把灭了,周围一片漆黑,狂风暴雨的怒吼声更增加了我们的恐惧。胆小的妹妹已经开始想哭了,我搂着妹妹,互相鼓励,我们睡意全无。到了后半夜风声,雨声更大了,感觉大雨没有一丝的疲惫,一点停止的意思都没有,我们搭的木屋,也经不起这暴风雨的洗礼,上面的芭蕉叶子都被吹走了好几片,现在屋顶滴滴答答的漏水,我们白天的那种兴奋,激动已经荡然无存。在漆黑的雨林里,在狂风暴雨的怒吼中,在无尽的恐惧中慢慢的睡着了,度过了漫长的一夜。

当我睁开惺忪的眼睛,看到雨住了,天晴了,太阳出来了。我赶紧推醒妹妹准备快速离开这里。可是当我们准备走下树屋的时候,惊呆了,简直不敢相信自己的眼睛,昨天我们经过的草地,我们曾经走过的路已经无影无踪,取而代之的是一片深水。昨天的雨下的太大了已经看不到来时的路,连雨林中的草地也全部被淹没,水看样子已经很深了。于是我和妹妹一起动手,准备做一条小船,离开这个是非之地。我们在绑在树上的梯子上,又加了许多树枝,在树枝上铺上芭蕉叶,做成了一个简易的小船,又用树枝当桨,就这样坐上自制的小木船上朝着太阳的方向向雨林外面划去,正当我们满怀希望,觉得即将离开这片雨林的时候,看到的一幕又把我们吓得魂飞魄散。原来,在水中,我们看到了一群食人鱼向我们的小船游来,在慌乱之中,想起了背包中还有熟肉,于是我快速的把背包中的肉拿出来用力扔向远处,食人鱼好像闻到味道一样,向肉的方向游去,我们趁着这个间隙,奋力地划船,快速离开了这片是非之地。终于,我们在筋疲力尽的时候,离开了这片雨林,来到了那片我们看到的宽阔的海滩,最终回到了熟悉的,温暖的家。

这次探险真的是一波三折,又惊险又刺激呀!

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篇15:神奇的生命作文400字

全文共 412 字

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每一个事物都有自己的生命,而且每个生命都很坚强,总能让人类感受到了一个个鲜活的力量。

在我9岁那年妈妈带我去郊外玩儿。我正玩的开心,忽然看见了一只翩翩起舞的蝴蝶。它很漂亮,在这它停下来休息的那一瞬间,我以迅雷不掩耳的速度抓住了那只蝴蝶。“啊,真美丽啊!”我情不自禁地感叹道。我想把它带回家养着,可是这只蝴蝶不停的在我手里扑打翅膀。我忽然感受到了一股顽强的生命力在抖动,那样强烈那样鲜明,蝴蝶求生的欲望,令我震惊,我忍不住放了它。

还有一次,我们家养了一盆花。有一天,我过的时候不小心把它碰倒了,花盆碎了。家里也没有人去收拾,它就一直孤零零地待在哪儿。当我又从这里经过时,大吃一惊,前几天没碎时,它还只是个花骨朵,但是现在它已经开出了许多漂亮的花朵。一朵还没开的花在没有阳光、没有水的条件下,能生长得这么茂盛,让我十分的钦佩。

一个生命,能作出很多的事情,昆虫、植物都在执着的获得,所以我们更要珍惜自己的生命,不能让它白白的浪费掉。

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篇16:神奇的科学实验作文600字

全文共 582 字

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你的手掌上着过火吗?如果你没有,那我会骄傲地告诉你,我见过别人的手掌上着过火!而且他的手还安然无恙!到底是怎么回事呢?这一切要从这个星期天说起。

“上课啦!这节课我们要做一个科学实验。”我听到这句话兴奋极了,心里就在想:手掌上怎么可以烧火呢?一个个疑问从我的脑海中蹦出来。

教室的门被推开了,进来了一位老师,他穿着白色的工作服,戴着一副眼镜,五官端正。他拿来一个量杯,一个长方形水槽,里面都盛了水,一瓶洗洁精,还有一个红色气瓶,大家都好奇地搬着凳子凑了上去。

老师神秘地说:“现在我要开始了。”只见老师往水槽里挤了一点洗洁精,然后把那个气瓶倒放在水槽里,用力的挤压,发出“咕噜咕噜”的声音,本来离讲台很近的同学纷纷往后靠,生怕出什么意外。就在这时,水槽里冒出了许多又大又圆的泡泡,老师把手放量杯里洗了洗,然后捧起一大堆泡泡,掏出打火机,按了一下,火焰瞬间包围了老师的手,好可怕!我心想:老师的手不会变成红烧猪蹄了吧?过了几秒钟火熄灭了,老师的手安然无恙,这是为什么呢?

原来呀,秘密就在那个瓶子里面,那里面装的是丁烷气体。虽然丁烷气体是可燃物,那些洗洁精搅出的泡泡含有丁烷气体,所以看上去烧的是老师的手,实际上烧的是泡泡。

老师先后点了几个同学上去体验,可惜没有点到我。几个同学在台上害怕又有点兴奋的表情,也非常有趣,教室里充满了同学们的欢声笑语。

科学是这么神奇!这么有趣!

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篇17:神奇的胖大海作文400字

全文共 431 字

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你们听说过一种很神奇的东西吗?它的名字叫作胖大海

星期五,小鹿老师给我们带来了一种物品,说它叫胖大海,可我们看它半不胖呀?那为什么叫胖大海呢?

老师给每个人都发了一颗胖大海,又发了杯子。胖大海的身体两边很尖,中间很胖,身上的花纹就像迷宫一样,多且杂。它全身都是棕色的,简直就像是个橄榄球。

老师让我们把胖大海放到杯子里,老师把水倒到杯子里,让我们开始泡胖大海。刚开始,胖大海丝毫没有什么变化,只见胖大海丝毫没有什么变化,只见胖大海在水里摇来摇去,好像在高兴地游泳。一会儿,胖大海的周围出现了许多晶莹的小泡泡。接着,它像一个优秀的舞蹈家,在水里跳起了优美的舞蹈,它的外壳看到了优美舞姿,也情不自禁地跳起来了,把凹凸的外壳慢慢地打开了,然后长出了许多毛茸茸的手和脚,就变成了萌萌的小毛球。又过了一会儿,可爱的小毛球变得越来越大了,像一朵红棕色的玫瑰花,胀满了大半个杯子长,大水中飘浮着。

我看了之后,才知道胖大海是这样子的,胖大海是我的好朋友,因为它告诉我要认真、是等待。

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篇18:描写神奇的大自然小学生

全文共 467 字

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自然中有很多美丽的景物:有如山川、河流、树林等。 There are many beautiful scenery in nature: such as mountains, rivers, woods, etc.

今天,我和妈妈到营盘山上去散步。站在山脚下,蜿蜒的楼梯像一条巨龙,搭在山上。来到山顶,第一眼看到的就是骆驼雕塑,它像一座搭在马路上的桥,两边的树像一位位战士守护着它,每一次我走过这都要抬头看看它。再往前走就是中心广场了,那是我最喜欢的地方,因为那里可以玩到没有玩过的东西。

漂移车是我最喜欢玩的,因为开上它就像在玩赛车一样。在去瞭望台的路上,我们看到了一辆小火车,那是一辆拉游客的车,我也想坐一坐。可是,妈妈让我自己慢慢走慢慢看。此时,我心里非常难过,因为每次我想干什么,妈妈都会同意。来到瞭望台还可以看到灯火辉煌的城市。

在回家的路上,有一条小路,那里的树木绿的寂静,绿的出奇。走在那感觉无忧无虑、自由自在。坐在那的凉亭看马路,感觉马路变成了小溪,那些大大小小的汽车就是溪水,在小溪间流淌着。

这就是营盘山的景,你喜欢吗?

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篇19:神奇的3D打印机

全文共 296 字

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符梓轩

今天中午上课的时候,老师给我们讲了神奇的3D打印机,3D打印机可以打印出手机,上衣,裤子,文具盒……甚至可以打印出房子呢。打印出的上衣和裤子可以穿。打印出的房子可以住人。总之,打印出来的东西全可以用,和真的一模一样。

如果我有一台神奇的3D打印机多好啊!当我写字没有笔的时候,就输入笔的样子,3D打印机就会打印出一只崭新的铅笔。当我肚子饿了,我就输入自己爱吃的米饭。3D打印机立刻打印出一碗香喷喷的米饭。我觉得我的国学机很有用,我就给全班的小朋友每人打印一台国学机吧!

总之,我觉得3D打印机太神奇了,我从今以后一定好好学习,长大了,当一名科学家,早点让3D打印机传遍世界各地,为人们服务。

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篇20:一件神奇的乐器

全文共 491 字

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张艺馨

世界上有许许多多的乐器比如:钢琴、二胡、古筝、小提琴等。

而我的乐器却是独一无二的。

它的形状是圆柱体的,吹的地方是像哨子一样,它的长度有我的小指头差不多;它可以横着吹,也可以竖着吹,但吹出来的旋律却无比好听;有时是柔和的,有时是激烈的,反正只要你一听见这美妙的音乐声,你的心情就会变得十分的愉悦,我了把它命名为“神哨”。更独特是它还具有神奇的功能。

我独自走进一片森林,那里十分的安静,小鸟正在树叉间睡觉,一朵朵美丽的花苞还未有开放的,河面上还结有一层薄薄的冰,还没有完全融化。我拿出我的神哨,轻轻的吹了一口,美妙的音乐声回荡着整个森林,小鸟苏醒了,在枝头上叽叽喳喳的唱着歌,花儿慢慢地开放了,好像给大森林增添了一种颜色和气氛,河面上的冰慢慢地融化了,好像“土地爷爷”和“山神”都在倾听着这美妙的音乐声,过了一会儿,我听见小河在“哗哗”地流着,和我的“神哨”声混合在一起,那音乐声更加美妙动听;突然天空中出现了一只凤凰,在我的头顶飞翔,同时我的头顶又出现了一条金黄色的龙,在彩云间翻腾,我像进了童话世界一样。

这就是我神奇的乐器“神哨”,它可以让你瞬间进入童话世界,你觉得它神奇吗?

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