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神奇的小银蛇精彩句段(推荐20篇)

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神奇的含羞草

全文共 405 字

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映山小学1504班屈曦晨

我家的阳台上有很多的植物,有蟹爪兰、吊兰、绿萝、三角梅和月季花,可我最喜欢的还是含羞草

含羞草是豆科多年生草本植物。它的枝干大约长10-20厘米,枝干上长满了小绒毛和小刺。它的叶子绿油油的,形状像羽毛,一片片小小的嫩叶重叠着,呈现出手掌的形状。

含羞草像一个害羞的小姑娘,只要你碰它一下,它就会把叶子全部合拢。含羞草还有一个习惯,它在白天的时候叶子是张开的,到了晚上叶子就会合拢。它像是一条懒惰虫,只要天一黑,就开始睡懒觉,叶子一旦合拢,怎么触碰它都不醒。

含羞草的花是粉色的,像一个粉色的绒球。花期很长,可以从夏天一直开到冬天。花落以后,之前开花的地方会长出一些小豆荚,这些豆荚就是含羞草的种子。

含羞草还可以预测地震。如果含羞草在白天的时候叶子是合拢的,晚上是张开的,那么这个地方很有可能会有地震发生。你看含羞草是不是很神奇

这就是我家的含羞草,既可爱又神奇。我非常喜欢它,你们喜欢它吗?

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篇1:神奇的小书包作文500字

全文共 579 字

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小学生上学,每天都要背着一个又重又丑的书包。看着自己的笨重的书包,我深思熟虑,我决定发明一个多功能的小书包。这个书包到底有什么功能呢?我来给大家介绍一下吧!

我发明的小书包上有三个按钮,分别是红的、黄的和绿的,三个按钮都有不同的作用呢!首先看书包左侧,这里有一个红色的按钮,如果哪一天,你不想收拾书包,就可以按一下按钮,所有的文具都飞进了书包里,如果双击红色按钮,它甚至连桌子都清洁的干干净净的。这真是我的好帮手啊!

在红色按钮下面,有一个黄色的按钮,你可别小看这个小按钮哦,它的用处可大着呢。它可以把书包当做一个复印机,只要把想要复印的东西放在书包的第二层,然后它就会出来一排按键:1、2、3、4、5、6一直到100,这是让你选择要打印多少份东西呢。

最后我要给大家介绍的是绿色按钮,它能帮助我们学习哦,只要按一下按钮,你的所有学习困难都解决了,因为它可以扫描你不会的题,所有不会的题会有名师的专题讲解,还是一对一的呢。

这个书包还有一个特殊功能呢。在考场上你可别想抄答案了,为了防止一些同学作弊,我专门设置了这个特殊功能:只要进了考场,他就会变成一个普通的书包,不管你再怎么按它,它都不会有任何反应的。

听完我的介绍,你是不是也迫不及待的想要拥有这个我要发明的小书包啦?没关系,不要着急,我们需要不断学习,给小书包发明更多的功能,让全世界的小同学都喜欢我的小书包。

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篇2:神奇的刷子作文450字

全文共 448 字

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一天,爸爸觉得把墙刷一下,能变得更漂亮。于是,爸爸穿着工作服,戴上一顶蓝色的帽子,提来一桶黄色的油漆。爸爸用刷子蘸了蘸油漆,在墙面前上上下下地刷啊刷啊,但是,高的地方爸爸刷不到,踮起脚尖也够不着。没过一会儿,他累得腰酸背痛。

这时,小明从房间里走出来,手上拿着一个遥控器和一把刷子。这个遥控器四四方方,像个黄色的木头饼干盒。上面装着一根天线,天线可以自由地伸缩,正面有三个红色按钮。他说:“爸爸,你太辛苦了,我来帮你刷墙吧。让你看看我的厉害。”小明按了按遥控器的按钮,神奇的事情发生了。小明的刷子“嗖”的一声飞上了墙壁,刷子开始工作了。小明的刷子看过去普普通通的,和爸爸的刷子差不多,褐色的刷柄,雪白雪白的刷毛。刷子自动在墙上刷了起来,从左往右,从上往下,刷得很均匀,刷了一次又一次。刷子上的油漆用完了。刷子又自动飞回油桶,蘸足了油漆,重新飞上了墙壁继续刷。

没过一会儿,一面墙终于刷好了。爸爸举起手赞叹道:“儿子,你这把刷子真神奇!以后,我们有了它刷墙就不会这么累了。儿子,今天多亏了你,谢谢你!”

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篇3:神奇的窗户作文800字

全文共 884 字

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我家有个神奇窗户,每天我都会趴在窗前往外看,窗外的景致可丰富了,我想看到什么就会有什么。

当老师给我们上《拍手歌》一课时,她给我们介绍了好多好多动物,我就好想去看看动物的世界呀!回到家,我来到窗前往外看,窗外是一片草地,草儿们在轻轻摆动,草丛里有只地鼠在找东西吃呢,它东张张西望望到处窜;另一边的兔子洞前有只兔子小心翼翼地爬出洞正准备出门,它要去给家里的宝宝们找午餐;天上一只大老鹰在飞旋,看到地鼠和兔子,他美滋滋地想着该先抓谁呢;远处一棵大树下,趴着正在睡觉的是狮子一家,大狮子甩甩尾巴,赶走打扰它午觉的苍蝇……哇,草原上的动物真有趣!

当妈妈带我去浙江博物馆参观时,讲解员给我们讲解古代的生活,我就好想去看看古代的世界啊!回到家后,我迫不及待地打开窗户,窗外是一个山洞,洞的石壁上画了好多动物的图案,下面放着什么动物的骨头。再往里走,好多陶瓷罐子就和我在博物馆看到的是一样的,里面没有人,我就往外面走,只见穿着兽皮衣的古代人正在工作呢:他们有的在摘果子,有的在钻木取火,有的在磨石头,远处还有一群打猎回来的古人。哈哈,原来古代人生活得这么有秩序啊!

当我到海边玩时,我又对海底世界产生了极大的兴趣。冲回家,打开窗户,咕噜、咕噜……一条小丑鱼吐着泡泡欢快地游来游去,真可爱,好像我一伸手就能摸到它。小丑鱼带着我在海底畅游,海底五彩缤纷的珊瑚群,五颜六色的鱼群都让我好兴奋啊。突然一条庞大的鲨鱼游过来,所有的小鱼一蹿,全跑回家躲起来了,我也赶紧关上窗户逃走了。真吓人啊!

当我学了日本漫画,想去日本看看的时候,我打开窗户,一股香甜的花香迎面扑来。再伸出头去往外看,哇!满眼的樱花一朵朵、一丛丛盛开着,它们有些在树上向我微笑,露出粉粉的笑脸;有些调皮地向我扑来,落在我的头发上、身上;还有一些早早地落在路上和我一起翩翩起舞。我随着人群往前走,来到日本的寺庙,学着他们的样子一起祈福。嘻嘻,日本真好玩!

我还会去看宇宙、恐龙、大峡谷,还有未来世界等等所有我想看的地方,我家的窗外有丰富多彩的知识和新奇的世界,真想一直看着窗外啊!想问我家的神奇窗户是什么?哈哈,那是我家的电视机啦!

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篇4:神奇的水面张力实验作文600字

全文共 692 字

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“哇!水山出现了,实验成功了,皇天不负有心人啊!”我欢天喜地,看着那拱起的水山,心中满是自豪。

我今天想做个试验,小试牛刀一下,我左思右想,选了个水山实验,因为它令我百思不得其解:水为何会形成山呢?我准备好用具——杯子、硬币,急不可耐开始实验。我装了半杯水,水像水晶般透明,没有半分杂质。我开始放硬币,并小心翼翼地数着,可过了半天,硬币都放完了,而水只是升高了一点,我怒气冲天,这哪有什么水山呀,这一定是假的!可我转念一想:应该不可能是假的,我一定是做错了。于是我抖擞精神,又看了看过程,原来是水杯要加满水。我垂头丧气,怎么如此粗心大意,只好重做了。

我重新加满水,开始放硬币,看着银光闪闪、像被放生的小鱼一般的硬币滑入水中,我心中的信念又像长出的嫩芽,慢慢生长,越来越大。我认认真真地数着硬币,“1,2,3……”一定要成功啊,如果再失败,我的信心就要无影无踪了。这时,我突然发现,水竟然没有溢出一滴,我惊讶不已,这真不可思议呀。我怀着满心的好奇继续放硬币,这时,世界奇迹终于发生了:水竟然鼓出了一点,我越放它鼓得越高,最后竟然有尺子那么厚了,但却不溢出来,仿佛有只大网牢牢拢住了水面。我疑惑不解,这到底是怎么回事呢?我去问“百科全书”妈妈,妈妈回答道:“这是因为水的表面有一种张力,就像一层‘保护膜’,硬币放进杯子后,硬币占用了杯中的空间,水会往外突出,‘保护膜’就会鼓起来,因为它能承受住一定的压力,所以硬币再多它也不容易爆破,水就不会溢出来,杯口就隆起一座凸起的水山了。”

水山试验成功了,我惊喜交加,我真想让全世界都知道。科学小实验真有趣,不仅让我得到了快乐,还让我学到了许多知识。

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篇5:神奇的学校作文800字

全文共 757 字

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迈着轻快的步伐,走在21世纪的大街。不一会儿,21世纪的高科技学校大楼映入眼帘。这正是我小时候的母校,现在与过去相比,简直截然两样。

站在学校的大门口,远远看见高大的教学楼上悬浮这几个大字"应县第五小学欢迎您!"再仔细观看这座雄伟的教学楼,总觉得与众不同,旁边的保安告诉我,原来这是一座神奇的教学楼,暗藏玄机。春天,教学楼的肤色是绿的,象征着生机勃勃;夏天,教学楼的肤色是白色的,使人感觉清爽凉快;秋天,教学楼的肤色是红色的,象征着成功;冬天的肤色是深灰色的,可以吸收太阳的热量,保持室内的温暖。这座神奇的学校绝对是安全的,因为大门两侧分别安装着自动识别器,它与网络连接,可以自动识别好坏人,如果这个人心怀鬼胎,进校时动机不良,识别器立刻会自动报警,保安叔叔马上就会过来抓坏蛋。啊,多么神奇的母校啊,我为你自豪!

进入教学楼后,宽阔的走廊里竟然没有一点儿声音,那是因为所有教室的门都是隔声门,这门看上去轻巧透明,可隔音效果相当好。下课了,启动教室里的一个按钮,教室转眼变成大操场,孩子们可以在草坪上尽情的玩耍,上课铃声一响,操场立刻消失,教室又恢复原样。再看那块大黑板,它可是一块多功能智能板。当你启动它的功能后,你可以自由和里面的机器人互动,可以随时向它提问,它会耐心的给你把问题一个一个讲解清楚。它还有监控摄像头,哪个同学不小心把另一个同学的书本装书包了,它会立刻语音提醒那位同学。

这座神奇的学校还有一个你想也想不到的神奇之处,就是当你饿了的时候,只要到走廊里启动那个蓝色按钮,说出你想要的食物或者饮品的名称,你想要的食物马上就从出口出来。我这个小馋猫可喜欢了,你说神奇不神奇。

这座神奇的学校还有好多好多神奇之处,我就不一一介绍了。让我们拭目以待吧,只要努力学习科学文化知识,这座幻想中的神奇学校一定会变为现实的!

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篇6:神奇的含羞草作文500字

全文共 501 字

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上个星期天,姑姑在街上买了一盆含羞草。它的叶子是圆形的,身高只有二十厘米,非常的矮。它的茎上有一些小刺,摸上去手会觉得痒痒的还有点疼。我觉得特别好玩,老想去摸它,姑姑看我很喜欢它,就爽快地说:“这盆草就送给你吧,不过你要好好照顾它呦”。我听了之后,心里别提有多高兴了,就欣然答应了。

姑姑告诉我,含羞草很害羞,你一摸它,它就会低下头。我的脑海中顿时产生了一个疑问:含羞草“害羞”时为什么会低下头呢?于是我就拿了一个小凳子坐在它旁边开始仔细观察,可是连续两天我都盯着它看了好久也没找到答案。后来,我就开始查阅资料,终于从《十万个为什么》一书中找到了答案:原来含羞草叶柄的基部有一个水鼓鼓的薄膜细胞组织――叶枕,里面充满了水分,手一摸含羞草,叶子振动,叶枕下部细胞里的水分立即向上下和两侧流去,于是叶片就像泄了气的皮球一样放松下来,经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。瞧,多么有趣啊!真没想到,一株含羞草里蕴含着这么多的秘密。我深深地感受到了感受到了大自然的神奇,感受到了书籍力量的强大。

其实,只要你做个有心人,有一双善于发现的眼睛,多观察、多思考,你就会发现很多大自然的奥秘呦!

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篇7:一张神奇的白纸作文600字

全文共 647 字

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“成功了,我们挑战成功了!”一阵阵欢呼声从2号教室里传出来。到底是什么原因让同学们这么开心,原是因为一张神奇白纸

清脆欲耳的上课铃声响起,老师笑容满面地站在讲台上,神秘兮兮地说:“同学们,这是一张神奇的白纸,只要把它变形一下,能顶起厚厚的五本甚至是五本以上的书,你们信吗?”教室里一阵骚动,有的折腾起纸头,有的交头接耳,窃窃私语起来。不一会儿,大家便达成了统一战线,齐声说:“不能,绝对不能!”只见老师面不改色,拿起一张纸,麻利地把纸卷成一个圆形,立在桌子上,小心翼翼地把一本书放了上去,只见圆柱体纹丝不动,稳稳地立着,好像说,来吧,我能行。接着是第二本,第三本,第四本,大家瞪大眼珠,一眨不眨地盯着,好像整个教室的空气都凝固了。不一会儿,五本书像杂技演员一样稳稳地站立在空中。“竟然成功了!”教室里一阵欢呼。

我用羡慕的目光望向老师,老师只是轻轻一笑,又拿出了一张32K的白纸说:“接下来难度升级,谁能从这张纸中穿过去?”这下子可吓倒我们了,要从这张纸中穿过去,恐怕只有神能做到了吧!而老师笑而不语,利索地拿起剪刀,咔嚓几下,然后将之展开,奇迹出现了,一个大圆圈呈现在我们眼前,在我们震惊的目光中老师不费吹灰之力,就从圈中钻了过去,一眨眼又钻了出来。我看得傻了眼,自言自语地说,好神奇的纸啊!这时有一个同学好奇地问:“老师,你怎么想到的?”老师答,不是我,而是聪明的“一休哥”。我对他的敬佩之情油然而升。

通过这两次挑战,让我明白了:办法总比困难多,只要坚持不懈,勤于动脑,一切困难都不是困难。

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篇8:神奇的生命作文400字

全文共 412 字

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每一个事物都有自己的生命,而且每个生命都很坚强,总能让人类感受到了一个个鲜活的力量。

在我9岁那年妈妈带我去郊外玩儿。我正玩的开心,忽然看见了一只翩翩起舞的蝴蝶。它很漂亮,在这它停下来休息的那一瞬间,我以迅雷不掩耳的速度抓住了那只蝴蝶。“啊,真美丽啊!”我情不自禁地感叹道。我想把它带回家养着,可是这只蝴蝶不停的在我手里扑打翅膀。我忽然感受到了一股顽强的生命力在抖动,那样强烈那样鲜明,蝴蝶求生的欲望,令我震惊,我忍不住放了它。

还有一次,我们家养了一盆花。有一天,我过的时候不小心把它碰倒了,花盆碎了。家里也没有人去收拾,它就一直孤零零地待在哪儿。当我又从这里经过时,大吃一惊,前几天没碎时,它还只是个花骨朵,但是现在它已经开出了许多漂亮的花朵。一朵还没开的花在没有阳光、没有水的条件下,能生长得这么茂盛,让我十分的钦佩。

一个生命,能作出很多的事情,昆虫、植物都在执着的获得,所以我们更要珍惜自己的生命,不能让它白白的浪费掉。

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篇9:神奇的大气压

全文共 988 字

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三(10)班陈思涵

今天,周老师在黑板上写了几个字:纸能托住水!

同学们满脸问号,我暗自发笑,怎么回事?连一本正经的周老师也开这种国际玩笑?哈,有好戏看啰!

周老师开始做实验了,她在讲台后蹲了下来,好奇的同学围上去想看个究竟。突然,周老师猛地站起来,手里拎了个红色大水桶,“咚”的一声放在桌上,大家吓得不是把东西扔进书包里,就是跑到最后一排“避难”。接着周老师又拿出一张白纸,对折撕开,再拿出一个透明的玻璃杯,在桶里舀了杯水,但没舀满。周老师把其中半张纸按在水杯上,数完一——二——三,马上把水杯翻转过来,那纸“啪”的一下跳到水里洗澡去了。

同学们哈哈大笑:有的笑得肚子疼,有的笑得东倒西歪,有的笑得都出眼泪了。“安静!同学们安静,刚才失败是因为杯子里没放满水,里面有空气。放满水的话,实验一定能成功!让我们再试试吧!”周老师说。同学们异口同声道:“不可能的事!哈哈哈哈……”不过有几个同学是反对的,说能行!我心想:这戏不错啊!

第二次,周老师右手拿着杯子,这一次水杯是满的,左手把纸盖在杯子上,说一——二——二点一——二点二——二点三……等周老师说到二点九的时候,我以为她要倒过来了,可是,幽默的周老师却说二点九一、二点九二、二点九三……逗得我们全班哄堂大笑。

就在这时,周老师把杯子快速倒过来,奇迹出现了,纸托住了水!天哪!奇迹真的发生了!我的眼睛瞬间瞪得如铜铃般大。这时的周老师开始得意地计时:一、二、三……同学们也跟着数:七、八、九……数着数着,有的同学激动得爬到了桌子上,有的同学冲到前面,鼓起腮帮子想把纸吹下来,也有同学竟然想伸手把纸扯下来,幸亏周老师躲开了……不管怎样,纸就像用了502胶水一样牢牢地黏在上面了。

一开始老师用左手拿着杯子,一蹦一跳地数着,可是过了一会儿,左手不听使唤了,于是换右手,后来右手也不行了,再这么拿下去,周老师的网球肘又要痛了,数到“一百三十三”的时候,再也不耐烦的周老师拍了一下这张神奇的白纸,“让”它跳进水桶里去洗澡了。

一张薄薄的纸竟然能托住一杯水,这到底是什么原因啊?老师终于说出了“真相”:原来第一次失败是因为水没盛满,里面有空气,就有大气压,一倒过来,气压和水就把纸冲下来了,所以没能托住水。第二次成功是因为水盛满了,杯子里没空气,外面的大气压把水和纸托住了。

这次实验真让我开了眼界,明白了不是纸有什么神奇的力量,大气压才是魔力的创造者。

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篇10:神奇的铅笔作文700字

全文共 728 字

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一天,我在教室里打扫卫生,意外地捡到了一支铅笔。这支铅笔上面有许多按钮,红色的、黄色的、绿色的……五彩缤纷。这支铅笔看上去很神奇

有一次,老师布置一篇特别难写的作文。我回到家里,拿着铅笔,努力思考着。可是,就算是我绞尽脑汁,还是写不出来。突然,文具盒中传来了声音:“小主人,我可以帮你呀。”这可把我吓坏了,我连忙打开文具盒一看,原来是我的神奇铅笔开口说话了。我拿起铅笔,按下一个紫色的按钮。铅笔开始飞快地写起来,像打印机一样。不一会儿,就写完了一篇作文。我又惊又喜。

第二天,老师当着大家的面,表扬我作文写得好。放学回家的路上,我哼着小曲,开心地看着四周的美景。

一个早上,我因为睡过头,迟到了。老师很生气,叫我写一份检讨书。我满脸的失望,因为我根本不会写。这时,铅笔悄悄地对我说了几句话。我脸上“阴转晴”,感觉一切都轻松了,还不禁笑出了声。几个同学本想来嘲笑我的,看着我一脸高兴,都十分纳闷:“你是不是吃错药了啊,要写检讨书还这么开心。”我不理会他们。过了一会儿,铅笔已经帮我写好了检讨书,我交给了老师。

还有一次,我起床一看闹钟,时针已经指向9点了。“天哪,我又要迟到了!”我懊恼地拍着脑袋。我真的好想变回7点呀。我就用神奇铅笔在纸上画了一个闹钟,时针指向7点。那支神奇的铅笔又发挥作用了。一眨眼,真就变回了7点。我好好地享受了自己的早餐,慢悠悠地去上学。到了教室,老师看到我这么早来,还表扬我呢。

同学们都知道我有一支神奇的铅笔,纷纷来抢。许多人围着我,伸出双手想夺走铅笔。忽然,神奇铅笔被大家扔到了空中。最后,铅笔掉到了一个同学的水杯里。我马上扑上去,想要抢回铅笔。结果,神奇的铅笔化成了五颜六色的气,慢慢地飘上天空。一条彩虹高高挂在了空中,真是美不胜收。

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篇11:神奇的魔术大师

全文共 359 字

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林景阳

上课了,老师一脸神秘地对我们说:“老师带了一种东西,你们来猜猜是什么,不许看,先摸摸。”

我先摸了一下,感觉是椭圆形的,两头尖,外皮很粗糙,像带皮花生。

老师从袋子里把东西掏出来,我一看,一颗颗褐色的像种子一样的东西,长得有点像橄榄,但表皮有凹凸纹理,像是皱纹。老师告诉我们这个东西叫胖大海,我心想:“这么瘦小的东西,怎么能叫做胖大海呢?”

这时,老师拿出一个瓶子,装了一些白开水,然后把胖大海扔进去。开始,胖大海像一艘小船在水上游动,不一会儿,胖大海身上有了一些泡泡,壳变得软软的。再过一会,胖大海的身子裂开了,一些绒绒的东西散了出来。胖大海慢慢地变大,好像一团褐色的棉花。渐渐地,渐渐地,胖大海越来越大,最后,胖大海充满了整个玻璃杯了。真神奇

这神奇的魔术师可有用了,它可以清热润肺、润肠通便、滋润喉咙、利咽解毒。

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篇12:神奇的鸡作文1000字

全文共 1176 字

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2019年的新年,我和我的另外一个伙伴被喂养我们的老主人装进了一个大纸箱中,后来一路颠簸,感觉像过了漫长的一个世纪,终于我们可以重见天日了!

新主人是城里人,也不让进正屋,我在心里犯嘀咕:不会是我们的世界末日到了吧?我们两只屏息宁神地听着。还好,等新主人卸完了整整一满车东西后,依旧把我们抱回了车里。又一路的颠簸,我们来到了新主人的妹妹家。

这家人兴高采烈地迎接我们,不幸地是,我的另外一个伙伴,因为长得健壮,被当作了下酒菜!我被吓得混身发抖。心里直喊“救命”!

所幸这家小主人说了句“这只母鸡给我生蛋吃吧!”我就这样被幸存了下来。

可能是主人见我缩在那里一副老实样,对我极为放心,就把我丢到了他们的鸡窝里。这个窝比起我江苏的家,小多了,我在江苏那可是“地主”呀!整片院子都是我们的领地!任我刨地,任我找虫!真可谓是“自由自在,无忧无虑”呀!

可这里,只有一个小小的房子,一个小小的生活区。关键还有两只本地鸭和一只本地鸡,有点容不下我这个“外来鸡”。我该怎么办呢?我凭我在江苏练的“飞功”,飞上屋顶,举目远眺。哦,不错,就在离我两米不到的对面,有一片大空地,被围墙围得死死的,正值新年放假,里面空无一人,却有许多野生绿植和长年的腐木。看来那儿是个不错的新领地!

我选了一个合适的飞跃地,发挥我多年练就的“飞功”,一跃而起,轻轻松松地落在了对面围墙上,再顺势一跃,来到了我的“理想王国”。这儿到处充满了神秘气息--青青的草丛,松软的泥土,应该有我喜爱的美食--小虫或蚯蚓吧?我为我的勇敢沾沾自喜,并不停地向那几只本地鸡鸭炫耀:“有本领才能占领新领地!”

就这样我在这片新领地刨食、玩耍了整整一天,直到天渐渐暗下来,空气中也多了几许的寒气,没有房子的庇护,开始冻得我瑟瑟发抖。可是光线太暗了,我不能精准地飞上围墙,不能精准地飞过隔离地,只能蜷着身体缩在墙角。这时多么希望在远处眺望的新主人把我揪回去,可惜他们也只能远远地看着,却无“飞功”飞过围墙。

天渐渐黑了下来,希望一片渺茫,我只能选择一个树堆旁蜷着身体。由于白天的过于兴奋和只刨了一点“点心”吃,我累了,也困了。慢慢地我眯上眼睡着了。梦中,我回到了老家,家里的伙伴们都欢喜雀跃,迎接我的到来;我又梦到了我回到了新家,新朋友们跟我打听我的这次冒险,纷纷称赞我的勇敢,我们融为了一体……

“喔喔喔”,一声清脆的鸡鸣声惊醒了我!哦,太阳正缓缓地从东方升起。正是一个好天气!“我该回到新家去了,和新朋友们作伴去了!”我很想体会梦中和新朋友们嬉戏的场景。我一跃而起,飞上了围墙,又飞过了沟渠,飞到了新家的房顶,看得新朋友们都惊呆了。我友好地与他们打起了招呼!他们也友好地欢迎我的回归。

“叽叽喳喳”的声音引来了新主人的关注,“鸡竟然又自己回来了,害我们白白找了半天!还想着等厂里上班了再去捉回来呢!他却回来了!真是只神奇的鸡!”

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篇13:探索神奇的海洋生物作文800字

全文共 975 字

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星期天的早上,阳光明媚。我和李子奥、周麟达、张子鉨一起坐我们家的车去海立方玩。我们很激动,一路上在兴致勃勃地讨论这海立方的海洋生物是怎么个神奇。大约30多分钟,我们到了。啊!海立方这一雄伟的海洋生物馆呈现在我眼前。真气派!这是一座神奇的海洋生物馆。

首先,我们来到了海洋剧场看海狮表演。你瞧瞧呀!那海狮一摇一摆的爬上来,那姿势多像企鹅呀!每当有人走过时,它都会用‘手’和人类朋友打招呼,好像在说:“嗨!朋友,我有一场演出,你来看看呗!”路过这里的人都觉得这只海狮很可爱,所以就找了个空位坐下来。

表演开始了,海狮拍掌闪亮登场啦!像在暗示我们:“嗨!观众们,来点掌声啊!”霎时,全场响起了热烈的掌声,还时不时有人叫好呢!驯养员抛了一块鱼食给海狮,并且笑着招手示意说:“baby,comehereonce!”海狮立马倒立行走,来回走了一圈,真可爱!看了海狮精彩的表演,不由得让我伸出大拇指赞叹道:“这家伙竟然还能听懂英文,的确是个高智商!”好啦!重头戏来了,接下来的节目是空中接圈。驯养员哥哥打着手势说:“baby,comeinthewater!”看哪!海狮简直是腾空飞跃,看它接圈是接得一个比一个准。全场响起了一片热烈的掌声和欢呼声。驯养员哥哥连忙奖了它几块大鱼片,它还一副得意洋洋的模样,真可爱!我连忙鼓掌、喝彩!随后心想:这头海狮真聪明,驯养员可真厉害!

然后,导游姐姐又带我们一行人来到了鱼族世界。这位导游姐姐说:“请看这俄罗斯鲟,它在亚速海生长最快,在里海和黑海生长最慢。其洄游性种群生长快于定栖性种群,雌鱼生长快于雄鱼。在亚速海俄罗斯鲟1龄鱼全长为294毫米,2龄鱼全长462毫米。听到这些介绍,我又在自语着:“这俄罗斯鲟果真不寻常。”导游姐姐又指着下一个鱼族说:“这叫巨骨舌鱼。”这巨骨舌鱼是世界上最大的淡水鱼中,据推测最早出现于一亿年前,堪称活化石,别称有海象鱼、象鱼、巨龙。

面对着海洋生物馆,倾听者导游的解说,让我知道了海洋动物的神奇之处:海狮有着高智商,还显示了它的情商高;俄罗斯鲟的生长与海水有关:巨骨舌鱼是活化石……啊!这里的海洋生物与众不同,这真是名不虚传的神奇海洋生物!

最后,我静静地凝视着这五彩纷呈的海洋生物群,从它们特殊的外形、运动、觅食、入睡,又发现了我从未见过的不一样。今天我在这里探索到了海洋生物的不少神奇之处,我很开心!

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篇14:动物世界真神奇作文600字

全文共 535 字

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动物园游玩归来,觉得动物世界真是太神奇了,忍不住提笔写了一首诗和一篇游记。——题记

动物拍手歌

你拍一,我拍一,动物世界真神奇。

你拍二,我拍二,骆驼背上扛山峰。

你拍三,我拍三,大象耳朵像蒲扇。

你拍四,我拍四,松鼠尾巴当被子。

你拍五,我拍五,猛虎天生是霸王。

你拍六,我拍六,海马爸爸会怀孕。

你拍七,我拍七,鹦鹉学舌有智慧。

你拍八,我拍八,孔雀开屏真美丽。

你拍九,我拍九,人和动物是朋友。

你拍十,我拍十,保护动物是大事。

动物世界真神奇

今天,我们去金华动物园游玩。

我们走进动物园,先来到蛇馆。蛇馆里面有眼镜蛇、蟒蛇、五步蛇……最神奇的是眼镜蛇,我们一靠近它,它就迅速抬起头来,好像在说:“不要靠近我的领土!”有三位同学撒腿就跑。我心里想:哈哈,这都能吓跑?它是关在笼子里的。

我们接着来到猛兽区,看到了老虎。老虎有着长长的尾巴,圆圆的头,四肢很灵活。它听到了我们的脚步声猛地扑过来,我们吓得四散奔逃。后来才反应过来,老虎被也是关在那儿的。不愧是森林之王,即使关在笼子里,也让我们害怕。

我们走过猴山,经过天鹅湖,路过鳄鱼池……一路认识了很多动物:如攀爬高手小猴子、伪装大王鳄鱼、狡猾的狐狸、会走钢丝的山羊、爱学舌的鹦鹉、沙漠王子骆驼……我们边参观边听介绍,不禁感叹道:动物世界真神奇!

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篇15:神奇的马戏表演作文500字

全文共 497 字

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下午,学校来了一个马戏团。马戏团里面有好多人,他们来为我们表演马戏。可是他们没搭帐篷,就在操场上铺了一块蓝布头,再在那里放上一个铁架子,再把两块窗帘挂上去,这样就搭成了一个简单的舞台。一到六年级的学生都搬着凳子出来了,操场上坐满了小朋友。

马戏开始了!我最喜欢看的就是《翻身表演》和《魔术》。这两个节目表演得非常好,一点都没出什么意外。

《翻身表演》的节目中有一点很神奇,表演的哥哥翻过去的时候,什么都没碰到地面。他一连翻了三个,小朋友都使劲地鼓掌,全场响起了热烈的掌声。我鼓得最厉害了,手都拍得疼了。我还偷偷地学了两手呢!学的是“开脚跳”和“抱脚跳”。一个阿姨表演魔术的时候,她手里拿着一个黑色的袋子,还请了一个三年级的小朋友到舞台上去检查袋子里有没有什么机关,有没有什么东西(不过为什么没请我呢。)。竟然没有!一会儿,谁知道有一条长长的小旗从口袋里被阿姨拉了出来!真是太神奇了!

其他精彩的节目还有《打枪表演》、《篮球表演》,还有《脚踩鸡蛋不会破》。《打枪表演》很好笑,一个带帽子的叔叔开了枪,没有人受伤,还变出一瓶矿泉水来……

节目从第二节音乐课开始,表演到放学之后才结束。今天的马戏表演真棒啊!

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篇16:神奇的手工文化遗产作文700字

全文共 763 字

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金秋桂花满园的季节,我们牛通社的小记者在假日里相约去了杭州运河工业三馆的“手工艺活态展示馆”。说到活态,大家还记得吗?以前,大家看到的都是假人在展示,都是展示些静态的凝固的历史,今天我看到的却是真人在展示、表演,这就是活态展示。

活态馆位于拱墅区小河路450号,由两个区域组成。其中张小泉剪刀制作特别引人注目:有两个人在打铁,其中一人先把有一个刀片状的铁片夹在一块长铁上,再把它放到火炉上,等到铁片变成亮红色,再拿出来“丁丁当当”地捶打,随着锤子落下的节奏,阵阵火星四射,就算隔了一层玻璃在表演,那四射的铁花也让我感到毛骨悚然!

今天我们将有机会接受剪纸名师方老师的亲自授课,方老师教我们如何剪纸:“这剪纸要先剪里面才好看。”我按照方老师教的方法去剪鱼,我以最快的速度完成了,不仅剪得好,还得到了方老师的奖励。这奖品是老师现场剪的,男生奖励一只螃蟹剪纸,女生奖励一只蝴蝶剪纸。外面的家长在笑着说:“一只螃蟹一条鱼,中午饭有的‘吃’了,就差筷子了!”

恰好剪纸结束后,我们小组的小记者们马上参观筷子制作的展示。在筷子制作老师的指导下,我很快烙好了一双筷子。“呵呵,有筷子有鱼,都可以吃饭了!”有一位家长说。我想:这位家长太幽默了,都是假的就可以吃饭了,要吃他们吃吧,我才不要呢!

馆里还有织布机,我排队织了布,织布机的纵轴上仿佛有无数根细线,横轴上只有一根粗线,在我的脚下有两块踏板,我先踩左脚,让粗线在两层细线中间穿过,“咔咔”便织好了。

在手工艺活态馆展示馆,可以自己动手制作各种传统手工艺和许多创意手工,如果有时间我还想体验好多项目,如制伞、陶瓷、紫砂、瓯塑、绣花。

经过大半天,我们牛通社小记者们体验了杭州古老的工艺绝活,领略了我们非物质文化遗产的无穷魅力!而我,却想回去要快快告诉我没来的同学,在周末的时候再来“活态展示馆”参观。

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篇17:神奇的蛋壳作文700字

全文共 761 字

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森林王国里住着三个最要好的朋友,分别是小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶,它们每天都形影不离。

一个阳光明媚的早上,小蚂蚁正在森林里悠闲地散步。走着走着,突然,小蚂蚁看见一个巨大的蛋壳,它连忙喊道:“小虫子、小蝴蝶,你们快过来呀,我发现一个蛋壳!”小虫子和小蝴蝶听了,连忙跑过来一看,小蝴蝶说:“我们用这个蛋壳干什么好呢?”这时,小蚂蚁眼前一亮,说:“我们可以用这个蛋壳来做跷跷板呀!”小虫子说:“好呀!”于是,它们俩开始找材料,小蚂蚁和小虫子找到一根树枝,费了九牛二虎之力才把树枝架在蛋壳上,一个跷跷板就做好了。它们俩小心翼翼地爬上了蛋壳,兴高采烈地玩起了跷跷板,小蝴蝶在一旁一会儿落在这边,一会儿落在那边,当起了裁判。

过了一会儿,起风了,它们也玩累了,便躺在地上休息,这时看见了天上飞翔的小鸟,羡慕极了!小蝴蝶似乎看出了它们的心思,就说:“你们不是想飞吗,那咱们就做个热气球吧!”做热气球需要布和绳子,于是它们又找起了材料,找到材料后,心灵手巧的三个小伙伴三下五除二就做了一个热气球。它们俩坐在气球里,热气球随着风儿飘向了高空,小蝴蝶则在外面飞着。热气球带着它们飞呀飞,它们欣赏了水平如镜的西湖,欣赏了高耸入云的华山,欣赏了雄伟壮观的天安门……它们在热气球上玩得很开心。

谁知到了下午,天气说变就变,三个好朋友正玩得开心。突然,天空乌云密布,紧接着滂沱大雨落了下来。小蚂蚁见了,赶紧咬断了绳子使热气球落了下来,把蛋壳再翻了一个身,鸡蛋壳就成了一把巨大的伞,三个小朋友躲在里面,雨一点也没有淋到它们。

到了晚上,雨停了,三个小朋友经过了一天的旅途也累了,它们把蛋壳翻了个身,再放了一些稻草在里面,然后它们躺在蛋壳里,不一会儿就进入了梦乡。大树爷爷怕它们着凉就抖抖身子,把一片树叶盖在它们身上,大树爷爷看着那三个熟睡的小伙伴,也悄悄地笑了。

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篇18:描写神奇的大自然六百字

全文共 969 字

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自然我们的老师,是上苍赐给我们的礼物,它不但神奇、美丽,同时蕴涵了许许多多的启示,需要我们用心去观察、思考才能找到。 Our teacher of nature is a gift given to us by God. It is not only amazing and beautiful, but also contains a lot of inspiration.Thinking can be found.

在火灾发生时,蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。外围的蚂蚁已经被烧焦,却仍紧紧抱在一起,不顾及自己的性命迎着火冲上去,烧到自己推延时间好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献,有牺牲精神。

即使在岩缝中,仍能有生物生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上,墙角旁,道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它比牡丹更美丽,比荷花更高尚。小草教育我坚忍不拔。

蜘蛛结网,一次又一次,坚持不懈,直到结成一个令自己满意的网。曾有一个故事,第一次世界大战时,一支军队被拿破仑所率大军击溃。将军威灵顿逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。蜘蛛告诉我们做事要持之以恒,永不气馁

貌丑的蚕为成蝶,它不知疲倦地织着那汗水般的丝,闪光发亮的丝从口中吐出,慢慢裹住自己,吐丝很累但它毫不犹豫;终于,一个由痛苦的丝制成的蛹结成了,在蚕蛹里,它忍受着寂寞与孤独,默默承受着,只是为了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飞去。执着的蚕教会了我们不懈追求。

成熟的麦穗低着头,那是教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越,那是在教我们勤劳;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧;娇艳的昙花在夜里开放,那是在教我们不要张扬……

我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时间,放下所有烦恼,用心去体会大自然的启示吧。

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篇19:神奇的蛋壳

全文共 382 字

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王浩然

在一片绿草地上,居住着三个好朋友,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶,它们和睦相处,互相帮助。

清晨,小蚂蚁起床发现了一个惊喜。它在地上发现了一个又大又白的鸡蛋壳,于是叫来小虫子和小蝴蝶。它们觉得这个鸡蛋壳很有意思,小蝴蝶提议玩跷跷板,它们同意了。没多久它们找来一块长木板,小蚂蚁和小虫子坐在两头,跷跷板忽上忽下,小蝴蝶在旁边加油,它们玩得很开心。

过了一会儿,它们玩累了。小虫子说:“我要是能飞就好了!”小蚂蚁一听,眼珠子一转找来一块布做了一个热气球。它们坐进热气球,风一吹,热气球飞向天空,小家伙们飞过美丽的教学楼,飞过热闹的广场,飞过无边无际的大海,最后回到了草地上。到了下午,天空乌云密布,快要下雨了,它们又努力地翻开蛋壳躲进去遮雨。一会儿雨停了,月亮出来了,它们把蛋壳翻过来躺进去,蛋壳左右摇摆,像一个摇篮,它们很快进入梦乡。

多好的三个小伙伴,把蛋壳玩出了新花样。

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篇20:神奇的教室

全文共 506 字

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郭宏熤

进入2030年,人类迎又来了新的科技时代,如:变形的筷子,会飞的车,会走的电视。今天我给大家介绍一部新产品——神奇教室

它十分帅气,功能也十分齐全,它是由UHO公司出产的,窗玻璃是科学家新发明的,她会随着自然的变化,调节室内温度。如果外面很冷,玻璃就会产生热量,教室温暖如春。如果外面很热,它就会自动降温,教室凉爽如秋。它的门用黑曜石和钢化玻璃融合而成的,比金刚石还硬,门上有一个微型摄像机,如果你回来时,那个微型摄像机,会扫描你的瞳孔,确认后,门会自动打开。它的辨别能力很强,能看出好坏人,如果是陌生的好人,它就会提醒说,“请您电话联系您要找的人。”如果是贼人,它就会说,“再不走我要报警了。”你说神奇不?

室内有有一个你看不见的喇叭,如果你无聊时,他会和你讲话,给你讲开心的故事,逗你发笑;你心里难过时,它会伸出一只手来,像母亲一样抚摸着你的头,安慰你;你开心时,他会和你一起开心,你学习时,它就安安静静,你遇到难题时,它会提示你!你说神奇不?

除了这一外,它还可以变形,变成一架飞机,这个飞机可不是一般的飞机,它可以带着你到室外去上课,如草原、大海、高山等地方。你说神奇不?

这就是我想象中的神奇的教室!

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