神奇的小银蛇精彩句段(汇总20篇)

我家后山有一个洞穴，我和龙一呜、黄菲菲今天下午要到这个洞穴，在龙一鸣家里十分安静。

我是计划的头目。在探险前，我们做了充分准备，其他人组队也进去探险过了。可是探险经验不足，还不到三十分钟就出来了。尽管如此，他们还是把部分情况告诉了我们，于是我们设计了一个地图，我们带上了电话和手表也被我们放在了书包里面了。

我们刚刚走了进去又退了回来去拿上了木剑，结果发现了里面有小楼梯，我们刚刚走下了小楼梯，接着我们看见了许多棺材准备跑的时候山洞塌了，又出现了一个大洞正在我们的下方，我们掉了下去掉进了一个湖里去了，是一个充满了沙子的岛上，在那里我们遇见了胡爷爷。正在吃饭的时候我们问胡爷爷这里是那儿呀?胡爷爷说这是一个地下矿洞，要怎样才能离开呢?胡爷爷说只要从恶狼那走过去朝着北走五十米，再走过蜘蛛洞，向东走二十米就可以走出去了，我们准备好了与胡爷爷道别了就走了，使出全身力气跑着到了出口，各自道别回家了。真是太惊险了!

暑假中的一天，我和探险爱好者叔叔及胆大性子急的表哥约好一起去荒岛探险。我们准备了食物、药品、饮用水、打火机……便乘船出发了。

小岛四周环海，荒无人烟。我和表哥在海边嬉水、追逐、打闹，无比兴奋。不一会儿便口干舌燥，表哥拿起水壶痛饮而下，我接过表哥手中的水壶正准备畅饮一番之时，手一滑，不慎将水壶掉在沙地上，水一涌而出，很快便被沙子吞噬了。表哥看见我们的饮用水被沙子吞噬后，大发雷霆：“你真是笨死了，喝水也能将水壶掉落在沙地上，现在倒好，没饮用水了，怎样生存!”我羞愧地低下头，一声不吭。

叔叔走了过来，对我们说：“好了，你们俩去把背包拿过来，我有办法让你俩喝上水，我俩凝惑不解，但也照做了。只见叔叔从背包里取出小锄头、一个碗、打火机、一个铝制的烧锅，并吩咐我去捡些枯树枝。高叔叔先用锄头挖了个小坑，再把树枝放进去，用打火机点燃，同时表哥也在海边取了些海水倒进烧锅，放在火上蒸，不一会儿便得到了一锅淡水。表哥觉得很神奇，便用手蘸了点水送进嘴中尝了尝说：“这是我喝过最纯净、最甘甜的水了。”

时间如流水一般，天色不早了，愉快的一天结束了，我们坐上了回家的小船。

雨淅淅沥沥地下着，犹如一块面纱，遮住了远处山峰那神秘的脸。风儿带着巨大的劲道铺天盖地地袭来，树木被吹得沙沙作响。游人顶着狂风，冒着细雨，来到了这儿，只为一睹丹霞的“庐山真面目”。

道路两旁，散落着成堆的“巨石”。高耸入云的山峰与低矮的小山包杂乱地排列着，好象海上翻滚的波涛。走着走着，不知不觉中又来到了一个“集市”：这边有一个“宠物店”，这不，一只“乌龟”爬上了山头，“雄鸡”也在昂首啼叫；那边有一个“餐馆”，你瞧，金黄的“面包”刚刚出炉，“大扇贝”被摆在了“盘子”里；不远处还有一个“服装店”，快看，一条“丝绸”光滑无比，那块“帆布”正在加工。登上栈道，可以看见一道大峡谷，犹如一张嘴，对游客们说道：“今天，就让你们大饱眼福。”

突然，一阵大风吹来。雨停了，云散了，太阳从乌云面罩的后面出来了。丹霞沐浴在阳光下，一片金碧辉煌。然后，奇迹发生了。在阳光照耀到的地方，颜色开始变化，一切都变得更加真实了：“巨龙”张开大嘴，吐出一团鲜红的“烈火”；“鱼儿”被一片蓝色包围，仿佛真的在水中游动；一个“球”变成了橘色的“橙子”。就连原本一块普通的石头，也变成了一辆“小轿车”。丹霞成了一幅色彩斑澜的油画，阳光是画笔，太阳就是一位大画家。

丹霞，神奇而美丽。不论是烟雨蒙蒙还是阳光普照，都十分美妙，别有一番风味，令人久久不能忘怀。

在一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶相约来到草丛中玩。

玩着玩着，毛毛虫发现了一个鸡蛋壳，他说：“要不我们玩鸡蛋壳吧！”“可以啊，但怎样玩呢？”蚂蚁问。“让毛毛虫决定吧，蛋壳是他发现的，他有选择权。”蝴蝶说。毛毛虫想到了一个主意：“我们玩跷跷板吧！”于是，他们找来被折过雪糕棍儿，搭在蛋壳上，一个跷跷板做好了。毛毛虫在左边，小蚂蚁在右边，蝴蝶飞起来，当裁判。跷跷板一会儿左边高，一会儿右边高，他们就这样玩得可高兴啦。

过了一会儿，他们玩累了坐下休息，小蚂蚁望着在天空飞舞的蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，我真羡慕你能在天上飞，我们能做一个热气球吗？”大家同意了。他们找来红布和绳子，把绳子的一头穿进红布的洞，再把另一头粘在鸡蛋壳上――一个热气球做好了，这真是一个神奇的蛋壳啊！

小蚂蚁和毛毛虫兴奋的走进“筐子”，高兴地又蹦又跳。热气球起飞了，小蚂蚁和毛毛虫趴在“筐子”边，好奇的东张西望。蝴蝶飞在一旁陪着他们。热气球越升越高，越飞越远，她们欣赏了祖国壮丽的山河，看到了绵延万里的长城，奔腾不息的长江，风景如画的杭州西湖，接着她们还飞越了浩瀚无际的海洋，飞越赤热炎炎的沙漠。飞呀飞呀，热气球突然掉了下来，原来一只鸟在红布上啄了一个洞。热气球急速下降，幸运的是他们没摔死，只是受点轻伤，蚂蚁哭了起来，“早知道不乘热气球了，飞太远找不到家了，呜呜呜。”“没关系，车到山前必有路，总会有办法的！”蝴蝶安慰道。小蚂蚁听了蝴蝶的话，马上不哭了。

俗话说屋漏偏逢连夜雨，突然间天空乌云密布，下起了倾盆大雨。眼看大家都要被淋成落汤鸡，这时蝴蝶急中生智：“我们把鸡蛋壳翻过来当雨伞吧！”不用说――同意。于是他们齐心协力，把蛋壳翻过来，一边避雨，一边聊天。

晚上，小蚂蚁又哭了一次，他怕回不了家，毛毛虫安慰她不要着急，今晚先睡觉，明天再找回家的路。毛毛虫啃了一大片叶子当做被子，他和蝴蝶都睡得很香，可是小蚂蚁睡了有史以来最最最不香的一觉。

至于他们还经历了很多惊险的故事，我就不一一诉说了，朋友们你们猜她们是否能安全回家呢？别忘了她们拥有一个神奇的蛋壳哦！

下午放学后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红通通的。绿油油的树叶变成金灿灿的了。照的湖水也变红了。

天上的云从西边烧到了东边，好像是天上也着了火。

火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半红，一会儿半灰半桔红色。土黄、苹果红、桔红，这些颜色天上都有，还有见也没见过、说也说不出的颜色。

一会儿，天空出现了一只猫在捉一只老鼠，猫伸着爪子，可是，当那只猫快要捉到老鼠时，忽然，那只老鼠像变戏法似的，一下子没了，再也找不到了，紧跟着，猫也消失了。

忽然又来了一匹白马，马是站着的，好像在找什么东西，这时，又来了一只狗，朝着马汪汪叫，马好像被吓着了，急忙跑走了，马越跑越快，狗像以为马是小偷，狂追不舍，渐渐地，马和狗都变得模糊了……

一时恍恍惚惚，天空里又像这个，又像那个，又什么也不像，什么也看不清了，这时必须低下头，沉静一会儿再看。可天空偏偏不等待那些孩子。一会儿，火烧云就下去了。、

在我家的阳台妈妈养了许许多多的花，有又肥又嫩的芦荟，有一年四季都绿油油的金边吊兰，其中我最喜欢的是含羞草，它长得高高瘦瘦的，细小的叶子一片片的。

有一次我给它浇水的时候，不小心碰了一下含羞草，它的叶子马上就卷起来了，这个奇怪的现象吸引了我，我忍不住用手又轻轻地碰了碰它的叶子，神奇的事情又发生了，碰过的叶子立马就合闭了。我反复地实验了几次，结果都一样，我把这个新奇的发现告诉了妈妈，妈妈跟我一起在电脑上查资料，才知道叶子为什么会合拢的原因是：这是它的一种生理现象，因为含羞草产热带地区，它的叶枕内有许多薄壁细胞，一受刺激就会马上传到叶枕，立刻就会把叶片闭合起来，于是就会像一位害羞的小姑娘一样。

大自然真有趣呀！

“成功了，我们挑战成功了！”一阵阵欢呼声从2号教室里传出来。到底是什么原因让同学们这么开心，原是因为一张神奇的白纸。

清脆欲耳的上课铃声响起，老师笑容满面地站在讲台上，神秘兮兮地说：“同学们，这是一张神奇的白纸，只要把它变形一下，能顶起厚厚的五本甚至是五本以上的书，你们信吗？”教室里一阵骚动，有的折腾起纸头，有的交头接耳，窃窃私语起来。不一会儿，大家便达成了统一战线，齐声说：“不能，绝对不能！”只见老师面不改色，拿起一张纸，麻利地把纸卷成一个圆形，立在桌子上，小心翼翼地把一本书放了上去，只见圆柱体纹丝不动，稳稳地立着，好像说，来吧，我能行。接着是第二本，第三本，第四本，大家瞪大眼珠，一眨不眨地盯着，好像整个教室的空气都凝固了。不一会儿，五本书像杂技演员一样稳稳地站立在空中。“竟然成功了！”教室里一阵欢呼。

我用羡慕的目光望向老师，老师只是轻轻一笑，又拿出了一张32K的白纸说：“接下来难度升级，谁能从这张纸中穿过去？”这下子可吓倒我们了，要从这张纸中穿过去，恐怕只有神能做到了吧！而老师笑而不语，利索地拿起剪刀，咔嚓几下，然后将之展开，奇迹出现了，一个大圆圈呈现在我们眼前，在我们震惊的目光中老师不费吹灰之力，就从圈中钻了过去，一眨眼又钻了出来。我看得傻了眼，自言自语地说，好神奇的纸啊！这时有一个同学好奇地问：“老师，你怎么想到的？”老师答，不是我，而是聪明的“一休哥”。我对他的敬佩之情油然而升。

通过这两次挑战，让我明白了：办法总比困难多，只要坚持不懈，勤于动脑，一切困难都不是困难。

“哗啦啦、哗啦啦……”

无数个小雨滴一同落下，一起结伴来看看这个美丽的世界，听，它们在讨论什么？它们在讨论着这个世界有多美丽，它们在讨论着自己还要去哪里。雨中的世界真清静！只有“哗啦啦、哗啦啦”的声音，我站在门口静静地看着，认真的聆听，“唉……”这是什么声音？原来是小虫子在担忧，担忧着这么大的雨，要下到什么时候。

“啪啦、啪啦……”蝴蝶扇动着自己七彩的翅膀来屋檐下避雨了，仿佛在向我炫耀：“你看、你看，我的翅膀多漂亮！”雨快停了，蜻蜓也来凑热闹了，它们在我的头上转来转去，还有好多个跟不上节奏，总被甩出去，而我呢，就在下面给它们加油，用不了多久，它们也能跟得上节奏了，还唱起来了，它们仿佛在约我一起来，我也就跟它们一起跳起来，蝴蝶看着还不服气，马上叫来自己的家人和小伙伴们一起跳起来，“啦啦…啦啦…啦啦……”

跳着跳着，雨停了，我一下跳到了地上，想象自己也是一只蝴蝶，甲壳虫奏鸣来伴奏、七星瓢虫来拍打节奏、萤火虫来彩灯照明，蝴蝶跳舞，蜻蜓们和我齐当主唱……不知不觉的天黑了，我依依不舍的告别了我的朋友，我想下次应该还会与它们相遇在这里一起跳舞。

“哗啦啦、哗啦啦……”

雨又下起来了……

大自然中的万事万物，都在用它们的行动、它们的坚毅，让我们懂得怎样去生活，让我们明白生命的真谛。

一天放学回家，我看见了这样一件事情。一只壁虎缓缓地在墙上爬着，我和我的几个朋友打起了一个主意：把壁虎捉住，仔细地观察这一只壁虎。

我们小心翼翼地走近壁虎，在迅雷不及掩耳之时，三下五除二就把它给捉住了。就在我们得意之时，刚刚才捉住的壁虎，一下子逃走了，煮熟的鸭子飞走了，所有的主意立刻土崩瓦解。

令我们意想不到的事情发生了：壁虎逃走的时候一头栽进了旁边的铁杆子里，它的尾巴卡住了，壁虎在空中乱扑腾，使劲逃脱，可是都无济于事。突然壁虎好像想到了什么东西，身形一顿，丢下了它那条美丽的尾巴，灰溜溜地跑走了。

我和朋友们一下子愣住了，好久才反应过来，想起老师教过的一则故事：壁虎的尾巴是可以再生的。

是呀！壁虎的尾巴可以再生，但人的生命不是壁虎的尾巴，断了可以再生。人的生命只有一次，要珍惜这一次宝贵的生命。

“叮铃铃！”小爱闹钟又在催我起床了。“真烦人，又要早起上学，在未来的世界里，肯定都不用这么早起”。正想着，闹钟发出一道耀眼的光芒，眼前出现了一道深不见底的楼梯，我不知所措，想赶快走出这里，可是怎么也走不到尽头，一个声音传入了我的耳朵里，“你好，我是时空隧道的服务员小爱，我可以带你去你想去的年代。”我高兴得一蹦三尺高：“太好了，我要去20年后的世界瞧一瞧！”只见蓝光一闪，我就来到了20年后的未来世界。

呀！未来的房屋各种各样，有的像星星，有的像花朵，有的像小鱼……太神奇了！小爱给了我一个神奇背包，背包上有红黄蓝绿四个按钮，红色代表翅膀，可以在天空中飞行；黄色代表风火轮，可以在陆地上快速地滑行；蓝色代表潜水罩，可以在海底自由地穿梭；而绿色就代表停止，可以让任何功能随时停止下来。我按了下红色的按钮，哇！真的长出了一对巨大有力的翅膀，“呼”的一下把我带到了天空中，我边飞，小爱边介绍着：“那是医院，只要你站在检查仪器上一扫，它就能知道你的情况，并马上开出药品，再也不用排队等待了”“那是服装店，只要你站在服装搭配器前，它就可以按照你的肤色体型挑选出适合你的衣服”……

转眼就来到了学校，我连忙按下了绿色的按钮。学校里有好多栋教学楼，学生们想要学哪个学科，就到哪个教学楼。教室是一间间独立舒适的房间，同学们只要带上天线金属帽，点击面前的屏幕，这些知识依靠天线源源不断地传入学生的大脑里，不仅快速还永远不会忘记。每个教学楼前有五部地铁，只要学生们按下手中遥控器的按钮，地铁就会随时来接送他们，几分钟就可以到达学校了，再也不用早起了。

突然，四周摇晃了起来，“快，时光隧道要关闭了，闭上眼睛，我带你回去。”小爱焦急地说道。我连忙紧闭双眼，只觉得身子不断地往下降落，我大叫一声：“啊！”一个鲤鱼打挺坐了起来，原来这只是一场梦啊！我暗暗发誓一定要好好学习，将这个梦变成现实。

我特别喜欢发明，所以喜欢高科技的东西，虽然我现在只是一名小学生，还不能搞科学研究，但却不影响我的想象，我要把这些将来变为现实。

我想在不久的将来，汽车可以变成飞船，火车可以变成幻影列车，只要一上到这个车上，就会到达你想要去的任何地方……

而我最想发明的是一种神奇的鞋子，它可以让你飞，可以像悟空一样跳到云朵上，可以和小鸟追逐游戏。还可以下水，让你看到美丽的海底世界，鱼儿就在你身边。同时，这神奇的鞋子还可以制冷制热，随季节变化而自行调节。其实，这鞋的功能还有很多很多，可以进行导航，不会让你迷路；可以放音乐，让你载歌载舞；还有按摩系统，让你爽快舒服，治病健身。神奇的鞋子让你的生活方便有趣了许多，人人都喜欢。

有的人要问了，功能这么齐全的高科技鞋子，肯定非常昂贵，不是人人都能买的起的。不要紧，我们有鞋子免费体验中心，任何人都可以来体验神奇鞋子的魅力，就如现在的健身器材体验中心一样，让大家都受益。

我相信这种神奇的鞋子一定能发明出来，我希望自己可以亲自开放研制这种神奇的鞋子，大家就等着穿吧！

陈昱维

今天，老师为我们带来了一种神奇的植物种子！

首先，老师拿出一个袋子，让我们摸摸袋子里面的东西。我小心翼翼地把手伸进袋子里，摸到一个个小小的东西，它们的外表比较粗糙，像花生，又像核桃，比花生大，却又比核桃小。同学们挨个摸完后，老师便把这神秘的东西拿出来放在桌面上给我们观察。仔细一看，它是褐色的，椭圆形、两边尖尖的，有点像橄榄形状，外表纹理突出，闻起来没有什么特别的味道。

老师介绍说：“别看它其貌不扬，它可是一位神奇的魔术师，名字叫做——胖大海！”听了老师的话，我们百思不得其解，这小小的东西，怎么就叫胖大海呢？老师微微一笑，拿来了一个瓶子，往瓶子里倒了一些热水，再把一颗胖大海放进热水里。没一会儿，神奇的事情出现了，只见瓶子里原来小小的胖大海四周冒出了许多小泡泡，接着外壳裂开了，小小的身体开始膨胀开来，看起来像一只没有触手的水母，又像一朵黑褐色的万寿菊。看着逐渐变大的胖大海，同学们一个个目瞪口呆，惊讶极了！

泡了胖大海的热水逐渐变了颜色，老师又继续向我们介绍说：“胖大海泡水喝，有很大的功效，不但可以滋润喉咙，利咽解毒，还能清热润肺，润肠通便。”原来这小小的东西，不但会变魔术，还会治病，真是太了不起了！

今天，老师满面春风的来到班上，一定是有什么好消息。果不其然，老师高兴地说：“今天，我们来做一个神奇的实验。”

顿时，全班便躁动起来，一个个的欣喜若狂，眼睛瞪得大大的，一副“好奇宝宝”的模样，想要看看，语文老师能搞出什么名堂。

很快，老师用一个圆柱形的杯子盛满了水，如果再加就要溢出来了。随后拿起桌上的回形针，问大家：“你们猜猜，把回形针放进去，水会溢出来吗？”这激起了同学们的兴趣，个个胡猜一通，有的说：“会！”有的说：“不会！”老师成功地调足了大家的味口，于是开始了实验。

老师拿起回形针，轻轻地放入水中，而回形针一下子变钻进了水底。哇，水是满的，往上凸了一点点，但是没有溢出来。老师又放了好几枚进去，水面又往上凸了一点点，但还是没有溢出。什么原因呢，同学们惊讶极了。

渐渐地，半盒的回形针都放进了这透明的杯子里，可是水还是没有溢出，仿佛一个调皮的孩子不想离开杯子的怀抱。同学都涌上去，想要好好瞧瞧，不一会，讲台边已经水泄不通了。近处仔细地观察，可以清楚地看出水面已经弯成一个弧形了，同学们的心都提到了嗓子眼儿，身子直勾勾的，眼睛都不敢眨动，生怕一动就会把杯子里的水给振动溢出来。

老师往里面放回形针的速度也慢了下来，51，52，53……，转眼，一盒100枚回形针都放进去了，可是水还是没有溢出，这是为什么呢？难道杯子有“吸水大法”，不让它溢出？最后还是老师揭开了谜底，“这就是水的张力，它与水面大小有关，水表面的水分子紧紧抱在一起，很难分开，形成互相吸引力。容器越大，水面张力便越大。”原来是神奇的水面张力啊，我们终于弄清楚了其中的玄机。

在科学中，还有许多未知，等待着我们去发现，去挖掘，去解释清楚！

从小我心中就有一个探险梦，暑假里我参加了“森林探险家”夏令营，终于实现了当一回探险家的愿望。四天的探险之旅，活动丰富多彩。在绿水青山中，我们一起浑水摸鱼、捕虫扑蝶、水枪大战、夜空观星。还记得我们冒雨徒步登山，队友们一起手拉手溯溪过河，相互叮

嘱和扶持的情景。还记得在未经人工开发的溶洞中，我们屏息凝神，共同感受大自然的神奇力量。还记得在生物课上，聆听大树“心跳”、解剖植物躯干、培育捕蝇草、观察植物细胞……我们全身心地投入,与大自然进行着亲密的对话。最难忘的就是疯狂崖降。我们佩戴好安全装备，一边听教练指导，一边摩拳擦掌，迫不及待想要一试身手。可是真轮到自己的时候，站在近百米高的山崖往下一望，就吓得我两腿直打颤。我

两手紧拉安全绳，心怦怦直跳，风在耳边呼啸，我害怕地正要放弃时，却听到悬崖下队友们的加油声。我又鼓起勇气，小心翼翼地继续挪动脚步，好不容易爬到半山腰，忽听到了教练大声地命令：“松开双手。”这次我犹豫了几秒钟后，就立即紧闭双眼，像展翅飞翔的小精灵一样张

开了双臂。我都来不及发出尖叫，随着下降绳“嗖”地一声滑了下来，地面上响起了一片热烈的掌声和欢呼声!这四天的旅程真是既紧张又刺激，既辛苦又开心，令人难以忘怀。爸爸妈妈的话：“森林探险家”夏令营活动丰富，寓学于乐，不仅让孩子对大自然有了更深入地认识，锻炼了孩子的独立生活与自理能力，也让我们学会了如何放手。通过这次活动，让我们发现了独立坚韧、勇于挑战自我的不一样的他。

记得三年级春游时，我和同学们相约去武当山花谷游玩，在大棚里见到了一种叫猪龙草的植物。当时我以为它没什么特别之处，后来才知道它是消灭害虫的能手呢！

我回家后立刻把我这个奇妙的发现告诉了“百事通”爸爸。爸爸和颜悦色地说：“猪龙草靠吃昆虫生活，只要虫子飞或爬进了它的嘴里，它就会立刻合上，再用自身的黏液把虫子消化掉。”那么它是如何自动合上的呢？通过查资料发现，其实猪龙草的嘴里是有十根须的，它们就像机关一样，虫子只要一碰到这里面的胡须就像“肉包子打狗——有去无回”只要猪龙草这种植物的嘴一合上液体上升就会在七天之内把虫子消化掉。

我觉得这样没有足够的证据来证明猪龙草会吞吃昆虫，所以我决定自己养一株猪龙草。我把自己攒了一年的零用钱买了种子，养了一段时间之后，我发现猪笼草没有什么特别的。有一次，我假装睡着了，一只小虫在猪龙草旁边来回转悠，飞进了它的嘴巴里，猪龙草突然合上了，我蹦起来大声的叫到：“我成功了”。

通过这次观察，揭开了猪龙草的很多秘密，我相信在未来我们也能成为向牛顿那样的科学家。

“嗨!你准备好了吗?我们要出发了!”

“是的，帐篷、手电筒，食物等装备都齐了，准备出发!”

经过最后一次物品和装备的检查，我和生物学家夏洛克、哥哥约克上飞机了。傍晚时分，直升机到达冰山上空，晚霞映得天边红彤彤的，冰面反射出晚霞的颜色，跟天空遥相呼应。

“太美啦!”我激动得喊出声来。

直升机降落在一块平坦的冰面上，我们穿上厚厚的锦袄，探险开始了!

“现在我们需要一间雪屋，孩子们!”夏洛克打开背包，从中拿出了三把雪地铲，“是的，我们可以用铲子从大冰堆中挖一个洞，尽可能大一些。来吧，我们开始吧!”约克拿起铲子，找了一座小小的冰山，开始掏洞。我也拿起铲子开始挖。“哎哟——”，原来约克不知道那冰山太硬，一顶，倒擦伤了自己的肚子，血透过棉袄，露了出来，“夏博士，约克受伤了。”我赶紧大喊让夏洛克过来，哎呀呀!这孩子怎么这么不小心呢?来来来，我给你上药。”“夏络克提着医药箱匆匆忙忙赶过来，来帮忙呀!”“哎，来了”，我和博士将约克的伤口处理好，继续挖洞。

天黑了，洞终于挖好了。我们打开手电筒，把大包小包全搬了进去。

“咦，约克呢?”这时，我们发现约克不见了。我们放下东西，带了几根火腿，拿上手电筒去找他。

“约克——约克——”

“啊，救命!”我脚一滑，一只脚掉进冰窟窿里，冰凉冰凉的感觉顿时涌上心头。

“别动!把手给我!”夏洛克伸出手把我拉上来了。还好衣服厚，裤腿卡在了冰窟窿口子上，否则后果真是不堪设想。

“救命，救命啊!”前面传来呼救声。我们用手电筒一照，约克正慌乱地跑着，边跑边喊：“快，快跑，有北极熊。”说着，他拉着我就跑。“吼!吼!咚咚咚咚咚……”北极熊脚步很快，眼看就要追上我们了。就在我吓得惊慌失措的时候，夏洛克掏出发射型麻醉针，趁北极熊不注意把麻醉针发射出去了，正好击中了它的左前腿，很快北极熊便晕倒了。“麻醉时间只有十分钟，我们快跑!”说着，一手拉着我，一手这着约克，跑进冰屋。

第一天冰山探险就这样结束了，想知道后几天发生的事，请听下回探险讲解。

今天，老师神神秘秘地拿出了两张纸，说："同学们，待会儿把这两张纸撕碎，能撕多碎就撕多碎。”我们的心里都有了一个大大的问号，老师为什么要求我们这么做呢？

我们按照老师说的，把纸都撕碎了，陈楚冰就发表了自己的想法：“该不会老师是让我们撕碎了，再拼回来吧！”她的这番话，让我的疑问就更大了，脸上也有了疑问的表情，想要马上知道要干什么了。

老师看我们撕得差不多了，就喊了一声：“停”可有些人还意犹未尽，竟没听从老师的指令，还沉浸在撕纸的世界里，还是老师再喊了一遍停，才肯停下来听老师讲话。哦，原来不是拼回来，而是用笔头使劲摩擦，产生静电，从而把纸片吸起来。顿时，屋里就像炸开了锅，一个个的都用笔使劲在身上擦来擦去，表情也很浮夸，张大嘴巴，睁大眼睛，望着天空，手不停的甩动。只听见左卓大喊一声：“我成功了，老师我把小纸片吸起来了。”走近一看，哇，小纸片就像被吸引住了一样，怎么也不肯下去。而我的笔放在小纸片头上，可小纸片一动不动，好像睡着似的，怎么也吸不上来。陈晗钰不耐烦了，拉开拉链，露出里面的毛线衣摩擦，也有人学着陈晗钰的样子，用里衣摩擦。陆续有人成功了，谭奕轩也成功吸起了小纸片，旁边的唐贝宁看见了，轻轻对着笔头上的小纸片吹了一口气，可是，也没有吧小纸片吹下来，还是谭奕轩重重地吹了一口气才把这个顽皮的小纸片吹了下来。事情变得越来越有趣了，大家的兴致也越来越高了，正当我们玩的开心的时候，老师喊停了，指导我们写作文，一段段优美的文字在我们的笔下流淌。这次玩静电，做实验可真有趣啊！

今天，老师让我们在教室里做了一个实验——连通气球。我不禁想：这个实验室怎样的呢？为什么叫“连通气球”？大家个个都疑惑不解。

听了老师的提示，我们终于明白什么叫“连通气球”了，大家都跃跃欲试，抢着拿起球要做这个实验。

我们先将第一个气球绑在吸管上，用手指小心翼翼地捏住，然后用绳子使劲地捆在上面，再打几个结，使气球不会漏气就行了。接下来我们把嘴巴放在吸管边竭尽全力地吹，我们的脸个个都鼓起来了，像一个个包子，又涨得像一个个红苹果。气球越吹越大，我们都目不转睛地盯着气球，终于第一个气球吹好了。

开始绑第二个气球了。我先把第二个气球吹小一点，再迅速地套在吸管上，用绳子捆住。原来连通气球这么简单，只需要两个人团结一致，就能做成。

接着，我们把气球放到桌子上，只见小的气球渐渐变小，原本“柚子”形状的小气球变沉了一个大“鸭梨”，大“鸭梨”又变成了一个“鸡蛋”，最后“鸡蛋”又渐渐变成了“灯泡”。而大气球却变成了一个可爱的脑袋。老师告诉我们会出现这种现象是因为气球表面的张力原理。

这节课，我十分开心，因为不仅学到了科学知识，还明白了团结合作的重要性。

一天，我在房间里做作业，我用哥哥送给我的“神笔”。

我的笔很长，还能变成钢笔、铅笔、红笔等等，可以随意变换笔的颜色，这是哥哥从加拿大拿回来的，我做礼物的。

让我来讲讲他的故事吧！这支笔和我载着许多年。他一直陪伴着我，一团团都有着温柔的笑脸，好像在说：“小主人，你辛苦了。”

上课的时候我也一直在用它，有时候用钢笔，有时候用红笔，有时候用铅笔。

在学习上，这支笔也很关心我。当我每次考试成绩低于90分的时候，“神笔”好像在说：“小主人，加油，加油！”每次当我考试成绩在90分以上的时候，“神笔”好像又在说：“小主人，真棒，真棒！”

“神笔”经常叫我：“小主人，做作业快一点！”虽然它不会说话，但是我还是非常喜欢用它，这也是哥哥送给我最好的礼物！

这支神笔给我留下了哥哥的真诚之爱。

三（10）班陈思涵

今天，周老师在黑板上写了几个字：纸能托住水！

同学们满脸问号，我暗自发笑，怎么回事？连一本正经的周老师也开这种国际玩笑？哈，有好戏看啰！

周老师开始做实验了，她在讲台后蹲了下来，好奇的同学围上去想看个究竟。突然，周老师猛地站起来，手里拎了个红色大水桶，“咚”的一声放在桌上，大家吓得不是把东西扔进书包里，就是跑到最后一排“避难”。接着周老师又拿出一张白纸，对折撕开，再拿出一个透明的玻璃杯，在桶里舀了杯水，但没舀满。周老师把其中半张纸按在水杯上，数完一——二——三，马上把水杯翻转过来，那纸“啪”的一下跳到水里洗澡去了。

同学们哈哈大笑：有的笑得肚子疼，有的笑得东倒西歪，有的笑得都出眼泪了。“安静！同学们安静，刚才失败是因为杯子里没放满水，里面有空气。放满水的话，实验一定能成功！让我们再试试吧！”周老师说。同学们异口同声道：“不可能的事！哈哈哈哈……”不过有几个同学是反对的，说能行！我心想：这戏不错啊！

第二次，周老师右手拿着杯子，这一次水杯是满的，左手把纸盖在杯子上，说一——二——二点一——二点二——二点三……等周老师说到二点九的时候，我以为她要倒过来了，可是，幽默的周老师却说二点九一、二点九二、二点九三……逗得我们全班哄堂大笑。

就在这时，周老师把杯子快速倒过来，奇迹出现了，纸托住了水！天哪！奇迹真的发生了！我的眼睛瞬间瞪得如铜铃般大。这时的周老师开始得意地计时：一、二、三……同学们也跟着数：七、八、九……数着数着，有的同学激动得爬到了桌子上，有的同学冲到前面，鼓起腮帮子想把纸吹下来，也有同学竟然想伸手把纸扯下来，幸亏周老师躲开了……不管怎样，纸就像用了502胶水一样牢牢地黏在上面了。

一开始老师用左手拿着杯子，一蹦一跳地数着，可是过了一会儿，左手不听使唤了，于是换右手，后来右手也不行了，再这么拿下去，周老师的网球肘又要痛了，数到“一百三十三”的时候，再也不耐烦的周老师拍了一下这张神奇的白纸，“让”它跳进水桶里去洗澡了。

一张薄薄的纸竟然能托住一杯水，这到底是什么原因啊？老师终于说出了“真相”：原来第一次失败是因为水没盛满，里面有空气，就有大气压，一倒过来，气压和水就把纸冲下来了，所以没能托住水。第二次成功是因为水盛满了，杯子里没空气，外面的大气压把水和纸托住了。

这次实验真让我开了眼界，明白了不是纸有什么神奇的力量，大气压才是魔力的创造者。

一个城堡里，住着一位美丽的公主，公主有一个神奇的魔法棒。

一天，公主的朋友们来找她玩，她拿出魔法棒给朋友们看，跟朋友们说：这个魔法棒可神奇了，可以把人变成各种动物呢！朋友们一听，哇！真酷！我们想变来玩玩。公主高兴地答应了他们，问道：“你们想变成什么呢？”朋友们纷纷嚷道：我想变猴子、我想变青蛙、我想变兔子！公主对着他们摇了摇魔法棒，他们就真的变成了动物。

他们兴奋地蹦着，跳着，很是高兴。公主提议说：“你们来场跑步比赛吧！”猴子心想，兔子和青蛙都跳得慢，我可以边玩边跑，第一名肯定非我莫属！兔子心想，青蛙跳的那么慢，可不是我的对手，我只要盯着猴子，第一名我势在必得！青蛙心想，我跑得最慢，我不能掉以轻心，必须奋力一搏！

开始比赛啦！猴子漫不经心地跑着，偶尔还跳到旁边的树上去玩耍。兔子看到猴子在玩，也跟着到草丛里面窜来窜去。青蛙朝着终点奋力前进一步也不敢松懈，突然，猴子和兔子发现青蛙快到终点了！它们着急了，奋力去追赶青蛙，可惜为时已晚，青蛙到达终点了。青蛙得了第一名，猴子和兔子得了第二名。

公主拿着魔法棒摇了摇，对着它们变变变，它们又变回了人。公主对他们说：“玩游戏也要认真才能赢哦！”