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4522作文
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篇1:丰富多彩的生活七年级
全文共 465 字
+ 加入清单校园的生活是多姿多彩的,是让人感慨万千的。我尝尽了校园生活的酸
酸
第一次期中考试过后,我感到心酸
苦
“你们这个班纪律怎么这么差,都给我做30个俯卧撑!”不用说,教官又在惩罚我们了。太阳火辣辣的,操场被晒得滚烫滚烫的,才做了5、6个俯卧撑,手背都出血了,我们就不想做了。“既然你们不想做俯卧撑,那就跑4圈再回来,限时5分钟,超过1分钟的再加一圈。”“真是的,跑就跑嘛,还限什么时间。”我暗自嘀咕着,等跑完后,我们的衣服就像泡过水似的,还来不及休息一会儿,教官又说:“喝完水继续训练。”“oh,no!”我们仰天长叹。军训就是这么苦
甜
“oh,yes!”当期末考试成绩单发下来时,我不由得欢呼起来,我全科竟排到52名。这时,我的朋友走过来说:“来比体育呀!”我一下子说不出话来了,谁叫我跳绳跳得那么少,不然也不会这样无言以对。这时,我的另外一个朋友听了,说:“你只在某一方面比他强,每个人并不是十全十美的。再说,这也证明他综合能力比你强。”我听了觉得心中像灌了蜜一样甜
校园生活多姿多彩,让人有不同的体会,让我们好好享受这缤纷多彩的校园生活吧!
篇2:丰富多彩的课余生活
全文共 436 字
+ 加入清单我的课余生活有很多:下棋、看书、弹钢琴、游泳和打羽毛球等等,其中我最喜欢的还是打羽毛球。
周末我和爸爸在家里打羽毛球,我们约定好了谁输了谁就要受到惩罚,惩罚的内容就是负责洗一周的碗。
比赛开始了,我们用石头剪刀布的形式确定谁先发球,结果爸爸先发球。爸爸发的球很高,我也回的很快,我们你来我往,一会儿工夫,我以10比11落后爸爸一分,这时我想我不妨耍一把赖。爸爸发球了,我突然越网扣球,爸爸没接住,我赢了一分,“现在我们平分”,我说。爸爸说:“你想耍赖?”我说:“没有裁判啊。”爸爸说:“我们每个人都是自己的裁判,做任何事情都要凭真本事”。我不好意思地低下了头。我们继续比赛,我认真地对待每一个球,我们一会儿吊球,一会儿扣球,小小羽毛球有时象飞来飞去的小鸟,有时象翩翩起舞的蝴蝶,我们打呀打,一个球有时来回十几个回合才分出胜负,最后我一记扣球,以21比19赢得了比赛。
从这件事我知道了,无论做什么事情都要凭真本事,认真对待坚持到底才能成功,学习也是一样。这就是我快乐的课余生活。
篇3:丰富多彩的课堂
全文共 784 字
+ 加入清单画廊里的画是丰富多彩的,它让我深深陶醉;图书馆里的书是丰富多彩的,它让我流连忘返;雨后的彩虹是丰富多彩的,它让我心旷神怡;学校里的课堂是丰富多彩的,它让我难以忘怀。
语文课堂
“叮……”上课铃响了。
“老师好!”
“同学们好,请坐下。”
上课后,每当大家遇到难题时,老师总会让我们小组讨论,这时候班里的气氛达到了高潮,小组里,各抒己见,七嘴八舌地说起了自己的看法,当然我也不例外,几乎要十几分钟的时间,大家意见才会一致。同时,老师也会停止大家交流,让每一个有机会的小组发表意见。尤其是小组回答问题的时候,可以说班里这会儿也成为一个复读机存在的地方,班里到处回荡着:“我!我!”“老师,老师,叫我,叫我。”“呜…老师,快叫我呀!”班里每一个人都踊跃回答,七嘴八舌说一通,如果自己运气不好,说不成,也要在下面唉声叹气的怪老师不叫他,很快,下课了,那股热乎劲也过了。
生物课堂
所有课堂中,几乎那就是生物课上,老师给大家留的自主探究和小组合作时间最多了。
刚开始,老师会告诉大家要学哪一课,让我们自己阅读一遍,接着,老师提出问题,让学生们自己把问题的答案勾画在书上,这时,教室里是极其安静,。听不见一点窃窃私语的声音。自主探究时间已到,马上又到了小组合作的时间,班里又开始七嘴八舌。这时,小组每个人都会把刚才不会的问题说出来,跟大家一起解决,完毕后。课堂秩序将成为最最最高潮时期,环节就是——竟比展示。回答问题,举手积极,大家你不让我,我不让你,都要赶着回答问题,生怕别人抢走了自己所说的,有时候大家耐不住性子,竟然异口同声的说了出来,并且正确率那是百分之百,看看大家脸上的,那笑容比花开的都灿烂,都好像吃了蜜一样,有时候也制止不住那噪音。
世界是丰富多彩的,我们的课堂也是丰富多彩的。那里有取之不尽的宝物,等着我们去开发。课堂,不管什么样,有时照样得展示点新花样。
[初一作文:多姿多彩的课堂
篇4:丰富多彩的课余生活作文
全文共 944 字
+ 加入清单人人都有课余活动,有的单调乏味,有的让人回味无穷,有的丰富多彩,有的……我的课余活动丰富多彩,想听听我的课余活动吗那就来仔细的倾听吧。
放学回家后,我有时看电视,有时踢毽子,有时……今天,我放学回家就开始做作业。做完作业,我就对外婆说:“外婆,我作业做完了,可不可以和您下几盘五子棋呀?”外婆高兴地说:“好!我们俩一起来下吧。”我把五子棋拿出来,再拿了一张棋盘纸。我边拿边说:“外婆,如果我下赢一盘你要给我一个棒棒糖好吗我先拿纸记起, 然后你再买棒棒糖给我,或拿五角钱给我,自己去买。”外婆默默不言,我趁此机会激外婆,对外婆说:“怎么了?输不起吗?还是怕我呢?”外婆听了这话,不服气地说:“比就比,谁怕谁嘛!”于是我就又加了一句:“赢了十局要给我买一个鸡腿和一袋可比克,好吗?”“好吧,但你输了十局,你就不许再花零用钱了!”外婆犹豫的说。我也不甘示弱,说:“好,你要说话算数哟!”“我拿这张纸是来记我们输赢次数的,免得你耍赖。”我解释道,我们开始下棋了,你一步,我一步,我们下得难分难解。我灵机一动,偷偷地把外婆的任意一颗棋子拿掉了,外婆也没有察觉到。该我下时我看到了希望。因为我把外婆那颗棋子拿掉了,而那颗棋子正是阻挡我障碍,我拿掉了她那颗棋子,就组成了4个连着的棋子,而且没有了障碍。外婆一看,傻了眼,心想:我不是已经把她的棋子堵住了吗? 怎么会没有了呢?这时,我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟,原来是我捣的鬼,外婆说:"你耍赖!“”我没有!”我争辩道。“那你为什么要笑呢?”外婆问。我无言以对,只好承认了。这时,外公走了过来,意味深长地说:“虽然你赢了,但是赢得不光彩,要赢得光明正大,不能耍一些阴谋诡计。要凭自己的实力来战胜对手!”我听完后,惭愧地低下了头,对外婆说:“外婆,我们重新比!”外婆说:“好。”新的一局开始了,我们还是下得难分难解,可我这次不再作弊了。但我发现了一个空,外婆还没看见,我就下在那里。果然,我赢了她,兴高采烈地说:“外婆,这次我是正大光明赢的吧?你欠我一根棒棒糖哟!”然后我们又下了几局。可我玩腻了,就不想玩了。
有时我也不下棋,对歇后语或踢毽。总之,我的课余活动是那么的丰富多彩,在游戏在让我明白了一个道理:不要耍阴谋诡计让自己赢,要靠自己的实力来战胜对手。
篇5:寒假作文:丰富多彩的寒假生活
全文共 526 字
+ 加入清单今年的寒假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的寒假。你们瞧:
刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。我去参加了“勇敢者军营”,这次军营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光。
游览祖国的大好河山给我的寒假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的寒假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是“一分耕耘,一分收获”啊!后来,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。寒假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的寒假生活,一个多彩又有意义的寒假,而我更希望以后的寒假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
篇6:丰富多彩的世界
全文共 7268 字
+ 加入清单世界是多彩的,因为它不仅仅仅只有赤橙红绿青蓝紫这七种色彩。色彩是多样的,正是这些色彩把我们生活的世界打扮得五颜六色、美不胜收。我喜欢这些绚丽的色彩,它给我们的生活带来温馨,美化了我们的生活环境,丰富了人们的想象力,从而联想到许多东西,对我们的心理、情绪都会产生影响。
我喜欢红色。红色给予我们火一样的炽热,由于红的热情和火的温暖,使我们感到生活是完美的、光明的。在1998年的特大洪涝灾害中,肆虐的洪水给我们带来无穷无尽的危机,就在这时,人民子弟兵来到群众们的身边,帮忙他们度过一个又一个难关。虽然这次洪灾的损失很大,但是祖国各地的人民都献出了他们的援助之手,给受灾的群众捐财捐粮,给那儿的人民带来火一般的温暖,心中充满了感激,对生活又产生了新的期望。
我喜欢白色。白色是纯洁的,毫无污垢的。白色代表着和平,制止战争的触发;白色代表着无数医护人员的身影。还记得那只和平鸽吗?它是多么的洁白,它寄托着无数人民渴望和平,乞求幸福的话语。它嘴中叼着的橄榄枝条不也是一样吗?白色是纯真的呀!20xx年那场突如其来又没有硝烟的战争?病毒是多么的可怕。但是白衣天使们毫不畏惧,舍小家,保大家,一齐投入到这场战斗中去。他们是新时期最可爱的人!
我喜欢绿色。绿色给予人青春的梦幻,人们期盼在有限的生命中寻觅绿色的秀丽,追求绿色的期望。道路两旁,那郁郁葱葱的是什么?
是绿树。花草树木齐为环保作贡献,使我们的家园成为绿的海洋。因为,我们向往绿树成荫,碧空如洗的理想世界,我们追求莺歌燕舞,鸟语花香的完美生活,而这一切的功臣又是谁?是绿色!绿色孕育着新的期望,绿色不就是生命之树的象征吗?
我喜欢蓝色,因为蓝色代表着宽广的胸怀,恢弘的气魄,给以沉静和理智;我喜欢黄色,因为黄色代表着丰收的硕果,是成功的体验……
我喜欢世界上所有的色彩,正因为色彩能给人以美的享受,绚丽的色彩呀!我喜欢你们!
丰富多彩的世界作文(二):
一年是四季的轮回。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰登的秋季和雪花飞舞的冬季。正因为有这些五彩斑斓的季节,才组成了我们色彩缤纷的世界。
彩色的春季是所有季节的开始。每当迎春花开放,燕子叽叽喳喳地开始报春时,春天慢慢的降临人间。小动物们都醒来了,各种秀丽的花竞相开放,大地的一切开始复苏了。阿!我看到了一片的生生机勃勃的彩色!
夏天到了,它是红色的。它的热情是任何事物都抵挡不了的,就连知了也要对它说声谢谢。但是,唯有小孩子能够在玩耍中把它转化成自己的快乐传染给每一个人。
秋天虽然没有夏天的热情,却是农民伯伯最喜爱的季节。他们一年的劳动成果最后能够丰收了,看着那麦子在微风中向他们挥手,看着那高粱害羞的低下了头…看着自己劳动了一年的成果,不由得露出了会心的笑容。
冬天虽比不上春天的色彩、夏天的热情、秋天的欢乐,却比任何一个季节都纯净。那一朵朵雪花随风飘舞,把整个世界装点的只留下白色,却不觉得它单调。
我爱这丰富多彩的季节。爱他们的秀丽、热情、快乐、纯洁。
丰富多彩的世界作文(三):
这是一个多彩的世界,每时每刻都有新事物的产生。
何必去穷究根底,追求统一呢?还记得历史课上那个教完古代史后的必答题:你最喜欢哪个朝代?往往是答案无奈不有,让老师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”,那本身就是无益之举。何必要统一呢?“酣眠固不可少,小睡也别有风味”呀!战国时的诸子烽起百家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,西晋竹林七贤的隐逸,三国的鼎足之势,还有唐的风华与宋的儒雅,元的四海归一及明清的肃穆庄严。无一不美,无一不留下千古的传奇。
所以我说:历史因多彩而精彩。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。“吟哦着徐志摩的佳句,我也轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪回会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“凭得残荷听雨声”的低沉,柳永“杨柳岸,晓风残月”的婉约,各有千秋。
所以我说:文学因多彩而精彩。
你能够在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也能够在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你能够小桥流水人家,也能够古道西风瘦马;你能够手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也能够手握画笔船头咏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西城到东海,从朔北到江南,绚丽的风光给世界增添一抹耀眼的亮光。
所以我说:自然因多彩而精彩。
何必再去争论《红楼梦》中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄贤淑,黛玉的多愁善感,湘云的开朗,妙玉的清高,熙风的泼辣,还有晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的柔和,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩吗?不正是因为有各种个性迥异的人,才构成了这么丰富的社会吗?
所以我说:人类因多彩而精彩。
……
是的,太多了。世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。那就得借我一双慧眼吧!用它,去领略春化秋实、夏炎冬寒:用它,去笑对阴晴圆缺、云来月往。
我相信,只有万花齐放,才是春满人间,那又何必去追求一枝独秀呢?因为世界因多彩而精彩!
这是一个多彩的世界,不要将自己囚禁在一个小小的世界里。一齐感受这个多彩的世界吧!
丰富多彩的世界作文(四):
丰富多彩的世界!这一点,相信大家都体会很深。因为,在世界上,不仅仅有光明、有黑暗,有亲情、有友情、有感情。世界还是由各种各样的色彩构成的,你不觉得世界是丰富多彩吗?。
红,在商人的眼里是百元大钞;在青年的眼里是奋斗的火花;在亲人的面前转成了喜悦。
白,在贫困的人的眼里是期望;在世人的眼里是皎洁的月色;在病人的眼里是神圣的医生。
蓝,在农民的眼里是井水;在孩子的眼里是蓝天;在渔夫的眼里是大海。
丰富多彩的世界。有的人,感到世界是灰黑的,因为他走上了不归路;有的人,感到世界是白的,因为她失去了生活的指南针;有的人,感到世界是蓝白相接的,因为他们犯了罪被捕了,等等。
是的,我不得不承认,世界上在总有一些黑暗的角落。但是,如果我们脱下了那虚荣的外衣;抛弃了自私的果实;扼杀那些违背良心的萌芽,那么世界也许就会焕然一新。
我感到迷惑,这是磁能吗?为什么大家都明白这一条道理,而无法摆脱呢?难道这种风气已经在人们的心中扎根发芽了吗?莫非已经无法改变了?
我想大家都是这样想的“看看,这不是赚钱的好方法吗?”大家也许会想到后果,可往往很少人能够做出明智的决定,因为大家抱着一种侥幸的心理“也许我不会被发现”可当大祸临头时,才后悔不已,这又有什么用呢?
既然生活在了这样一个丰富的世界,那么我们何苦常常为各种各样的事情而烦恼呢?世界如此奇妙,我们是不是就应好好珍惜上帝赋予我们的世界,好好珍惜生活的每一天?
丰富多彩的世界作文(五):
暑假是我们盼星星、盼月亮都渴望得到的,暑假的生活当然是丰富多彩的,今年的暑假,过得既简单又愉快,还很有好处,是属于我自己的暑假。你们瞧:
今年暑假,图书馆但是我的最爱阿!在去图书馆的路上,风儿在推我向前,鸟儿在愉快地歌唱。我感觉每个人都在朝我微笑,连平时刺耳的汽车喇叭声也变得动听起来。
应对图书馆那浩瀚的书籍世界,我实在是显得太渺小了。不久,我便选了一本《简爱》,津津有味地读了起来。看着看着,我便被吸引住了。这时,有两滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚落下来,这是我为简爱悲惨的童年留下了悲哀的眼泪。
在书中,我看到了神秘莫测的世界,是书给我插上了幻想的翅膀。《上下五千年》使我看到了那辉煌灿烂的历史;《绿野仙踪》让我明白了有了目标要不懈的努力才能取得胜利;《十万个为什么》为我解答了我心中那一连串的问号……我像一条好奇的小海豚,畅游在书的海洋中;有像一只勤劳的小蜜蜂,在花丛中不知疲倦地采蜜。
我热爱运动,正如俗话所说:“生命在于运动”自从搬到新家以来,我常常在小区里锻炼身体,做运动。你总能在那望见我的身影还结识了不少小伙伴,我有时还和小伙伴们打羽毛球呢!身体一向很好。而此时的我又像一个活泼好动的小狗,在小区里到处“奔波”,被太阳都晒黑了。我此刻是一天也离不开运动了,要是一天不出去就会感到闷闷不乐,无精打采。
暑假的生活丰富多彩,它尽情的放松了我的身心,让我得到了许多收获,开阔了我的眼界,明白了许多道理,有了许多的启发,这个暑假,完美而又愉快!
丰富多彩的世界作文(六):
我的家乡在六安,这儿山青水秀,是个秀丽、多彩的世界,请随我来看一看吧。
这儿的天空湛蓝、透亮,仿佛清洗过的蓝宝石一样,还不时飘来一朵朵白云,有的像棉花糖,有的像小白兔,可漂亮了。还有几只小鸟在天空中嬉戏、玩耍,但是过了一会儿,小鸟像发现了敌人似的,很快就飞走了。
站在田野边放眼远眺,只见田野的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,山上全是枫树。此刻是深秋时节,枫叶全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
山的后面是树林,树林里全是青松,我走近看了看,哇!都是青苔,有的像一只老牛正在吃草,有的像放牛娃,还有的像一幅山水画,真美阿!
我又来到了田野里,我发现了两只小蚂蚱,他们仿佛在玩抓人游戏。一个在前面,一会儿甩甩尾巴,一会儿抖抖翅膀,像是在对后面的那只蚂蚱说:“瞧你跑得那么慢,永久也抓不到我,哈哈哈……”
小河里又发生了一件事,一只小乌鱼在慢慢地游着。突然,一只小螃蟹游了过来,小乌龟吓得把脑袋缩进了龟壳里。小螃蟹踩着龟壳,仿佛在说:“哈哈,我赢了!”我扔了一颗小石子,小螃蟹吓得飞一般地跑掉了。哈哈,原先是一个胆小鬼呀!
这就是我的家乡,一个秀丽的地方——六安。
丰富多彩的世界作文(七):
我们生活的世界多姿多彩,而海底世界更是丰富多彩。水在太阳光下反射出不同的光彩,那,一眼望不到边的海呢那更是多姿多彩啦!海平面如此,海底是不是也这样呢最具有代表性的,那肯定是鱼儿们了!
这些在海底的鱼儿们比海上的鱼儿漂亮多许多呢!有小丑鱼,调皮的游来游去;有剑鱼,顶着一把剑刃锋利的剑耀武扬威;还有令人生畏的鲨鱼,望见鲜美可口的鱼,它就会张大嘴巴,露出两排锋利的牙齿,冷笑一声,便贪婪地吃了起来……其实,还有许多鱼,我叫都叫不出名字来。这些鱼儿随时都有着生命的危险,那些冷酷无情的大鱼会毫不留情的吃掉它们,这时它们就需要一个温暖而安全的家啦!在许多洞里就住着许多鱼,不要贸然把手伸进去,说不定里面就住着刺豚鱼、海蛇或灯笼鱼。
黑乎乎的洞在人们看来仿佛很危险,但对鱼儿们来说,这是它们最舒适温暖的家了。海底,还有许多植物,像海藻、珊瑚、海带等等。
但是,最让人惊讶的还是海底的树!海底怎样会长树呢真是稀奇。这些树没有叶子,但却有色彩;没有果实却有树枝……这些海底的树有些长的比陆地上的还要高,有的树居然长在石缝里,树没有充足的阳光怎样活阿没关系,白天,太阳光是能够直射到海里的,这也是它们能生存下来的原因之一。海底还有许多丰富的物产资源,像石油,在现代社会中十分重要;像珍珠,贵族人的代表,戴在脖子上,透出高雅的品质……海底是不是也很精彩、也很奇妙呢
丰富多彩的世界作文(八):
在这个多彩的世界里,生活着许许多多的生命,在每一种不同的生命眼里,我们这个世界都有着不同的色彩。
熊猫眼里的世界,是绿色的,因为,山中的竹林是绿油油的;骆驼眼里的世界,是金黄色的,因为,骆驼从小在沙漠里长大;海豚眼里的世界,是蓝色的,因为,海豚每一天都在蓝色的大海里游玩;月亮眼里的世界,是黑色的,因为,月亮生活在浩瀚的宇宙里;太阳眼里的世界,是白色的,因为,朵朵白云飘在它身边。
而在我眼里,这是一个多彩的世界,因为不管我们走到哪里,什么时候,都能看到多彩的色彩。
丰富多彩的世界作文(九):
宇宙的高深莫测,我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的。但宇宙给人类发出的任何"信号""信息"却能够给我们启示,从而得出结论。
但没有惟一的答案。
你能够说暴风雨是可恶的,它毁坏了设施,摧毁了民宅。但这之后,是艳阳天,庄稼因此而更健壮,天空因此而更秀丽,因为出现了五彩斑斓的彩虹。
任何的事物都在变化,从而使它的本质,它的价值也跟随着波动。
由此联想到人生。对于千姿百态的大自然而言人是渺小的;对于宇宙的变迁,时空隧道,人生是短暂的。但人是有智慧、有言语、有意识的。因此人是宇宙间惟一的思想者。
毫无怀疑,人生更丰富多彩!
当新生儿的啼哭声响起时,他对这个陌生的世界充满了好奇,于是呀呀学语,蹒跚学步,成了幼时惟一的欢乐。
待到了渴求知识时,他进了校园,于是在这个世界上,他有了另一个愿望。在与外界的交往中,他学会了自立、自强。于是有了攀登科学高峰的渴望。
他懂得了"少壮不努力,老大徒伤悲"。拼搏、汗水,成了他青年时的资本。日积月累对于世界对于人生充满了自信,在朝气蓬勃的青年人眼里,完美的生活,绚烂的季节,火红的玫瑰时刻闯入心灵。
在旅行中,青年人会大声歌唱,唱出对奇景的赞叹,唱出对生命的渴望,唱出对大自然的热爱。
在遭受失败时,青年人会鼓励自己,因为他明白"失败乃成功之母"。
生活对青年人来说,充满了机遇和挑战。
人生的最后驿站,是老年,不要悲伤,有了年轻时积累的资本,老年更多姿多彩。
常见湖畔坐有满头银发的老者钓鱼,那一份悠然自得,是完美的。
老年人时常聚在一齐回忆往事,少年时的幼稚,青年时的火热,感情的甜蜜,不时舒展满脸的皱纹,开怀大笑。
人的一生,完美而短暂。
人生并没有固定的模式,你能够热情,能够奔放,能够沉默,也能够冲动。因为生活就在你手中。
把握好手中的生活之舵,人生将会丰富多彩。
丰富多彩的世界作文(十):
在多彩的世界里,我把爸爸涂成了蓝色,因为蓝色是天空和大海的象征。而爸爸那宽容的心怀,广博的知识,不正像天空和大海吗?所以阿,蓝色送给爸爸是最适宜但是的了!
我把妈妈涂成红色,因为红色是太阳的象征,火热的阳光洒遍世界的每一个角落,当然也包括我的心房喽,到处充满暖意,那不正是妈妈真挚的爱吗?所以阿,红色涂到妈妈身上正合我的心意!我把老师涂成黑色,不要奇怪哟!
虽然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老师对我的严厉!因为有了这份严厉,我的学习才进步得很快,我的表现才越来越出色!其实在我心中,最想感谢的就是这份黑色!
我把同学涂成什么色彩呢?思来想去,还是不涂吧?因为纸的白色象征着我和伙伴间纯洁的友谊,这份纯洁是风雨中的一把伞,骄阳下的一棵树,更是困难中的一双手……最后我把自己涂成了绿色,因为绿色是生命和期望的象征。而我是父母生命的延续,是祖国未来的期望!我要做一棵小草,一棵大树,一个有志气的中国娃!我画阿画,画出多彩的世界,画出完美的生活,画出……
丰富多彩的世界作文(十一):
宇宙中一切物质都是由原子组成的,原子构成了整个多彩的世界。小小的原子也不是单独存在的,原子内,还有质子、中子、电子。无数的细小微粒,是这大世界的基本单位。
同样,我们每一个人都是这个世界的一个小小的部分,世界由“你”、“我”、“他”组成。如果把我们与微粒相比,那么就会发现我们与微粒、世界和世界是那么的多彩。
人们以“我”为圆心建立与大家相处的球行空间是原子,每个人在自己的空间里稳居,就有如质子一般,“我”决定原子的种类。“你”与“我”相伴,像中子一样构成完整的原子核,是原子质量的绝大部分所在。“他”是核外电子,不断高速绕核运动,“他”决定了原子的性质。“你”、“我”、“他”的关系也是如此,共组一个原子,共成一个世界。
“你”是“我”最熟悉的人,“他”是熟悉程度仅次于“你”的人。“你”、“我”、“他”,每个人对于自己都是“我”,每个人对于别人都是“你”或“他”,如此质子、中子、电子互相交融成不同又相融的原子们,更是呈现这个世界的多彩。
看这不同的世界里,“你”、“我”、“他”就是世界的基本元素。
林间,众叶。单片的树叶虽微不足道,悄无声息,而万千片的任何形态从任何角度来看都是艺术品。春日里群众萌芽足可见生命力之蓬勃,夏日里一齐成荫可显朝气之欣欣向荣,秋风中满目火红尽显收获之色彩强烈,冬天的共赴泥土可知期望云集之浩大。众多树叶组成一个何其多彩的森林!
一个水分子,肉眼无法望见。无数的水分子,却能够构成潇潇之水。多彩的世界里,多少水分子在结合、多少水雾在凝结、多少水滴在相汇、多少细流在聚合、多少溪河在奔腾、多少江流在汹涌……于是,海洋在磅礴;于是,天空也是他们折射的色彩;于是,世界因被他们充满而多姿多彩!
尘埃,沙砾,泥土,细石……这些微粒,组成无边无际的板块陆地。他们每一个都是渺小的,他们都是世界的一小部分。无数种类的地形地貌,无不是无数小部分的结合。无数种结合无数的微粒,更成就了这世界上的壮观和雄伟。组合是完美的,只有完美的组合才能组成完美又伟大的世界!
浩瀚宇宙,大千世界,“你”、“我”、“他”是最根本的元素。有了这样三足,又有了融合与结合,就有了世间的一切。有了“你”、“我”、“他”的和谐相处,就有了这世界的丰富多彩。有我无数“你”、“我”、“他”,就有了这世界上的五光十色。
丰富多彩的世界作文(十二):
今年五·一节,我们全家人一同游览了位于沈阳东部的世博园,这是一座充满色彩和生机的大花园,她秀丽神奇,让人陶醉,流连忘返。
爷爷奶奶最喜欢世博园里的大草坪,绿绿的、柔柔的,葱葱茏茏,看到它,人人都想在那里躺一躺,玩一玩,翻个跟头,打个滚,像孩子般尽情玩耍。他们说世博园是绿色的世界,让人回到快乐的童年。
爸爸妈妈最喜欢世博园里各式各样的建筑,国内园有小桥流水江南风情;也有沙滩渔船热带景观……,国外园有荷兰特色的风车、木鞋;还有印度、巴基斯坦的金色庙宇、佛像等等,他们说世博园是神奇的世界,世界建筑在那里微缩,人们能够在世博园快速环游世界。
我最喜欢世博园里的鲜花,娇艳挺拔的郁金香、秀丽多情的玫瑰花、高雅富贵的牡丹花、朴实淡雅的芍药花……,还有许多许多漂亮芬芳的鲜花,虽然,我记不住这些花的名字,但它们那秀丽的色彩:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,异彩分呈,美得让我难以忘怀。我说世博园是一个多彩的世界,每个人都会在那里找到自己的最爱,她的秀丽会让世界惊叹。
一天的游览让我兴奋不已,我要告诉所有的人:来世博园吧,在这个多彩的世界,欣赏秀丽,寻找梦想,投入大自然怀抱吧!
篇7:丰富多彩的青春路作文
全文共 875 字
+ 加入清单我们的青春路,就像是一幅绚丽多彩的画作。
它是红色的,象征着我们满腔的热血。我们朝气蓬勃,热情奔放,有着“初生犊不怕虎”的精神,敢于直面困难和挑战;我们体力充沛,精力旺盛,浑身有用不完的力量,即使失败,也不怕重头再来;我们积极上进,乐观开朗,无论青春给予我们怎样的考验,我们也用微笑来面对青春。
它是绿色的,象征着我们旺盛的生命力。我们就像是春天破土而出的小草,对于无敌的大千世界充满了好奇心,渴望获取更多的知识。学习了一整天的我们还能趴在书桌上写作业,看课外书;忙碌了一周的我们还要拖着爸爸妈妈到处游玩,他们忙得不可开交,而我们却玩得不亦乐乎。
它是蓝色的,象征着我们远大的理想。没有理想的生命之船,就没有前进的方向,随波逐流,稍有些放风浪,便会停滞不前,终究会因为碌碌无为而被岁月的巨浪所淹没;而扬起理想风帆的我们虽未必能一路顺风,但定不会怨天尤人,终于乘风破浪,到达了成功的彼岸。
它是灰色的,象征着我们成长的挫折。挫折之后站起来,让我们明白了坚强;挫折之后不放弃,让我们理解了坚持;挫折之后不退缩,让我们学会了勇敢。而青春正是如此,每当我们受挫一次,对青春的理解就加深了一层;每当我们受伤一次,对青春的认识就成熟了一分;每当我们失误一次,对人生的醒悟就迈进了一步;每当我们失败一次,对成功的内涵就透彻了一遍。
它是紫色的,象征着我们的成熟稳重。时光如梦,揉一揉惺忪的双眼,转眼间,却发现自己已经辗转了十三个春秋。青春的我们已不再是曾经父母襁褓中的婴儿,也不再是当年天真烂漫的无知少年。此时的我们,青春痘在脸上安营扎寨,稚嫩的童声了转变成了嘶哑的声调,沉思慢慢地写上了脸庞,这一切的一切都告诉我们:我们长大了。
“野火烧不尽,春风吹又生”,我愿让我们的青春之火更猛烈的燃烧,以此来显示我们炽热的胸膛;“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我愿让我们随着轻摇直上的风,去到那九霄之外;“赤橙黄绿青蓝紫,谁拿彩虹当空舞”,我愿让我的歌声在猛烈的暴风雨中勇敢地歌唱出,让那高傲的海燕描画出多彩的青春路!
青春的我们,都握有一支画笔,一定会绘出属于自己的多彩的青春路!
篇8:小学生描写丰富多彩的植树节满分日记
全文共 625 字
+ 加入清单看着那书桌上的松树小木偶,我不禁陷入了一个深深的漩涡。
那个早晨,阳光透过云层,散下无数如缕似梦的光彩,露珠折射着五彩缤纷的光彩,好似绚丽的霓虹灯。
我想,想,想!竟然怎么也想不到,懒懒散散的爸爸竟要和我一起去植树!我开始担心我和爸爸该怎么植树,难道要买机器?不对!那是吃饱了撑得;还是要怎样?我的心里像是一半水,一半面粉,左右一摇,就成浆糊了。
老爸像是一只灵敏的警犬,他熟门熟路的把我带到了一个去植树的场地,并沿途买了工具。看着爸爸这么忙碌的买了工具,还带我到了植树场地,我的心里却是翻起了“退潮浪”,打起了"退堂鼓”。看着这架势,必须真的了,要亲自动手?天啦!我不会啊,从小到大还没握过这些农用工具呢,哎!有什么办法,只好慢慢学了。
我仔细盯着爸爸每一个动作,眼睛一下也不敢眨,生怕漏掉什么。只见他不紧不慢拿出铁锨,用力铲出一个几尺深的坑,小心翼翼的把树苗放进去,我用手帮忙扶着,他将土轻轻的填上,嘴里还嘀咕着“好,再过一会就好,先建个"围墙"。边说边将土堆成一个内凹外凸的形状,给树加了一道“城墙”,再最后浇上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一样高兴起来,竖起大拇指,“我兴奋!我骄傲!”
我好像明白了什么,做出一副恍然大悟的样子,学着爸爸的样子,照葫芦画瓢,终于,半小时过后,种好了我的第一棵树,看着我自己扭扭歪歪的“劳动果实”,我开心极了!
有笑有汗,有喜有累,有树有叶,有花必有果,有付出就有回报,劳动光荣,锻炼身体,美化地球,植树更有乐趣!
篇9:丰富多彩的寒假作文
全文共 465 字
+ 加入清单寒假的生活可以说是丰富多彩的,也可以说是枯燥无味的。但是在这个寒假里,我即是快乐的,快乐中带着点着急,紧张,因为新的一年我要成为一名初中生,不再是小孩子,不能在妈妈的怀里撒娇,也不能疯疯癫癫的玩耍。因为新的一年,我大了一岁,我得懂事,得有中学生的样子!
这个寒假对我来说是很快乐的,因为我有时候会泡在图书馆里看书,我对书很感兴趣,什么书都看(小说除外哦)因为书对我来说就像是我的朋友一样,陪着我,快乐的时候我看书,带有一点点欢乐的气氛,伤心的时候我看书,因为它能弥补心中不足。书,他可以给我疑问的答案,书,我觉得他能改变我的一生!书,对我来说不是为了功名利禄,也不说话的时候滔滔不绝,更不是把他当作敌人那样对待。其实我喜欢读书,是因为我觉得我和书有一种说不出的缘分,就这样,我跟书拥有一片美好的天空,任我自由阅览,任我在书的世界里自由自在的飞翔!
书,我喜欢书,因为我和书有一种说不出的缘分。但我能说,不只我一个人跟书有缘分,因为你们只要认真的看完一本书,就会发现书中的快乐。愿你们喜欢书,因为他会成为你的好朋友。
[丰富多彩的寒假作文
篇10:2024年暑假作文500字:丰富多彩的暑假生活
全文共 597 字
+ 加入清单暑假中的一天,我在楼下玩儿的时候,意外的发现了一只匆匆爬行的小蚂蚁,小蚂蚁晃动着两个小触角,急匆匆的往前走。他这是要去哪呢?噢,它一定是在寻找食物吧!调皮的我赶紧买了包饼干,把饼干掰成几块放在小蚂蚁的面前,我才它一定会对这香甜的饼干垂涎三尺。可是,小蚂蚁闻闻饼干,拿触角碰了碰,却扭过脸往回爬去。难道是我的饼干小蚂蚁不喜欢吃?他这是要去哪呀?我有些沮丧的刚想往别处去玩,忽然发现小蚂蚁带来了他的同伴,他走在最前面,好像一位富有经验的向导。它们径直走到饼干旁,小蚂蚁先爬了过去,晃晃触角,好像在对大家挥手说:“来,来,来,大家一起来搬食物吧!要为入冬而坐准备呀!”
它们你推我拉,饼干就一毫米一毫米的向前移动了。可要到达蚂蚁洞,还需要经过一个长长的“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,饼干太大进不去,蚂蚁“军团”虽然费了九牛二虎之力,可仍然没能进去。但它们并不气馁,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃。最后,有一只蚂蚁跳了出来,向领导一样指挥着大家讲饼干弄碎,化整为零,终于把这个“庞然大物”运往洞内。我看得津津有味,嘴里自言自语的说:“真有趣!真有趣!这些小蚂蚁真的好有意思啊!”
整整一个暑假,我不紧观察蚂蚁的生活,还倾听知了的叫声,追踪草虫的踪迹……每天我都沉浸在与小昆虫的相互交流中,它们的生活可真有趣呀!这就是我快乐的暑假生活。
篇11:丰富多彩的寒假生活
全文共 707 字
+ 加入清单去年寒假里,我和妈妈乘坐飞机去海南旅游。这是我第一次坐飞机。飞机在我焦急地等待中终于起飞了。我向窗外看去,下面的房子越来越小,看上去像些小砖块。一会儿飞机就钻进了云层之中,机舱外的云真漂亮!像花朵,像棉花糖,像软棉棉的被子,白茫茫的一片看不到尽头。我好想跳下去,躺在上面睡上一觉。时间过得特别地快,大约乘了三个多小时的飞机,我们就来到美丽的海南三亚。飞机真了不起,一下子就让我从冬天到了夏天!海南到处是椰树。椰树高大挺拔,像守护海南岛的卫兵。树上结着一个个绿油油是椰子,就像几个小西瓜绑在一起挂在树上。海南到处长着中草药,有香片、香兰草、可可等等,许多我说不出名的植物。我还看到咖啡豆,参观咖啡厂,知道咖啡是怎样生产的。
海南四季如夏,有吃不完的水果。这里最出名的水果有椰子、杨桃、菠萝蜜、芒果和红毛丹等。别看椰子又大又重,外表又粗又丑,但是它的汁水可香甜了。而且它的皮还可以做成精巧的工艺品。杨桃从侧面看像星星。你不要被它美丽的外表骗了,它吃起来又酸又涩。这里的山竹非常新鲜,味道甜美。所以很多来海南旅游的小朋友都喜欢吃。
在海南玩的这几天里,我玩的最开心的当然是在海边的沙滩上。我们小朋友喜欢光着脚,踩在软绵绵的沙子上舒服极了。玩沙堡游戏,我们把沙子堆成沙堡,等待海水来冲坏他们。沙滩上有许许多多、五颜六色、形状各异的漂亮贝壳,有黄色的、红色的、银白色的、还有绿色的,更好看的是带花纹的,形状很古怪的虎斑贝……我们比赛拾漂亮的贝壳。沙滩上,还有许多形状像蜘蛛一样的小螃蟹,它跑得特别快,一眨眼就不见了。
五天的游玩结束了,我恋恋不舍离开了美丽的海南。今年寒假又要来临了,我们一家已经准备好了,一起去美丽的云南看一看。
篇12:丰富多彩的日记怎么写
全文共 778 字
+ 加入清单青春似一首歌曲,优美而绵延;青春似一篇诗文,简短而朴素;青春也似寻常的四季,虽然平凡,却显示出生机勃勃……
青春的四季,如同那含苞欲放的花朵,将绽放出那最美丽的光彩。
春,生命的希望,新事物的象征。在春的世界里,一切都是那么欢乐、美好、充满活力,这——如同青春。因为青春也是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇,是我们有勇气去面对眼前的一切。而这些,也如同春带给人们、带给绿叶、带给红花的新憧憬与新体验。
青春的春天是活力的,是新奇的。
夏,印象中是炎热的,是烦躁的。太阳烘烤大地,散发出最闷热的气息。树上的蝉儿不休停的叫着,叫着,增添了一份夏日特有的聒噪。其实,青春也是如此。处于青春的氛围中,我们会有许多情不自禁的苦恼,这便是夏日特有的烦躁。但是,虽然青春里的我们有时会独自排斥,甚至怅然若失,可是,更多的却是蓬勃年华应有的激情、梦想、幸福!因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;因为拥有青春,我们可以放飞自己的梦想,并努力追寻;因为拥有青春,我不怕失败,相信一切可以从头再来。
青春的夏天是激情的,是幸福的。
秋,丰收的喜悦,金色的小世界。
绿叶枯黄,似凤蝶般翩翩而落。果园瓜果飘香,农民们脸上荡漾着欢笑。青春,也似这收获的秋季。丰硕的肥果好似我们,美好的青春如同阳光,在沐浴了青春的滋润后。我们也会更加成熟,开始我们自己独特的生命历程……
青春的秋天是收获的,是成长的。
冬,雪白而美丽,像极了青春的纯洁。青春就如同两颗连接的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利色彩。它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人怀念……
青春的冬天是纯洁的,是美好的。
青春的四季啊,是我们人生中最优美的篇章,是我们人生中最感动的故事。青春、四季,四季、青春,请珍爱青春
篇13:一.积累丰富多彩的真素材
全文共 624 字
+ 加入清单1.让学生走进生活
叶圣陶先生曾说过:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。所以论到根本,除了不间断地向着求充实的路走去,更没有可靠的预备方法。”这句话深刻地指出了生活积累对于写作是多么的重要。学生作文是否有创意,取决于他们知识面的宽窄,生活经历是否丰富。鲁迅先生也说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。”为了让学生说真话、写真事,我们平时要注意丰富学生的生活,培养学生热爱生活、留心观察、积累生活素质的习惯。这样,学生作文时就有话可说,有材料可写。因此,我认为拓展作文素质的积累空间是决定学生自由表达的重要基础。
2.让学生走进大自然
美丽的大自然无奇不有,只要你留心观察,你就是一个大大的收藏家。但如果视而不见,听而不闻,许多值得写的内容就会擦肩而过。因此,我们要引导学生走进大自然,让他们置身于大自然中去玩赏,在玩赏中积累,在玩赏中开阔视野,从中获得感性真知,也许他们就会写出你意想不到的东西。
3.让学生走进书籍
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,读书,是知识的重要来源,也是作文内容的重要来源。学生通过阅读适合他们的各种书籍,无论是诗歌、寓言、童话,还是小说;无论是古代的,还是近代的;无论是文学读物,还是科学读物;无论是中国作品,还是外国作品。阅读的内容和范围越广泛,他们的视野就越宽,知识面越广,积累的作文素材也越多。这样,作文时学生的表达也就越丰富。只有不断地充电,学生的作文才不会成为无源之水,无本之木。
篇14:丰富多彩的日记怎么写
全文共 759 字
+ 加入清单“雨淋湿了天空 毁得很讲究。。。。。。”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。
刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋
友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰她,或许只是一种借口。。。。。。总之,
我在逃避新的环境。
我的朋友也知道我胆小,于是,她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是,在初中我有了第一个新的朋友。
“风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面。。。。。。”。我走在路上唱着。只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想:新环境也没有这么坏嘛。
“yo yo yo yo 让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~
向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。
“ 天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤bye
bye快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼,交朋友。原来,交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。
“我的舞台我自己建造,要让全世界看到。我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料。我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。
有一首歌有高-潮,有低潮,有欢乐,有忧郁。这首歌不属于他人,只属于我自己.
篇15:世界是丰富多彩的
全文共 233 字
+ 加入清单一天,我翻开教科书,理由有一个问题,我这个世界是什么颜色的。
于是,我带着这个问题去问爸爸:世界是什么颜色的呢?爸爸想了一会儿说,世界是蓝色的,因为有蓝天和大海;我又去问妈妈:世界是什么颜色的呢?妈妈皱了皱眉头说,世界是绿色的,因为有花草和树木;我问奶奶:世界是什么颜色的呢?奶奶说,世界是红色的,因为有人们的热心肠。
于是,我被这么多问题弄晕,怎么问了这么多人,得到的答案都不一样呢?后来,我想了想,这么多颜色凑一起,不就是彩色的吗?原来,这是一个世界是丰富多彩的啊。
篇16:高二描写丰富多彩的国庆节作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单“国庆节到了,国庆节到了!”我大声欢呼着,小小的心中充满了快乐。这不,一大早的,我们一家三口正准备去外婆家过节呢!因为今天也正好是外婆的生日。
准备好后,我们就向车站进发,接着车来了,我们坐上去。一路上,车子开得飞快,瞧!这一路上,很多店家在搞活动,人们争着在抢购,可热闹了。很多树上插上了一面面小红旗,更增添了节日的气氛。大街上,那更是人山人海。
不一会儿就到了定海车站,一下车,我们以最快的速度到了外婆家,那时已经九点多了。爸爸又马上去菜场买来菜,今天他要烧拿手好菜给我们吃呢!我和妈妈在蛋糕店挑了个漂亮的水果蛋糕。一进门,小妹妹马上出来迎接我们,还一个劲儿地叫 “姑姑、姑丈、姐姐”呢!看把我们乐得。
然后,我就和妹妹玩了起来,我给她讲故事,她把自己喜欢的玩具都拿出来给我玩。我们就这样一边玩一边等外公、外婆回家。
爸爸、妈妈从一进门就开始忙了起来,妈妈洗菜,爸爸烧菜。终于,他们把菜都烧好了,传来了一阵阵香味。“叮咚!”门铃响了,打开门一看,原来是外公、外婆、舅舅他们回来了,舅舅手里还提着一大袋好吃的东西呢!
开饭了,我们津津有味地吃着,吃到一半时,我们大喊:“祝你生日快乐!”外婆开心地笑了,我们又拿出蛋糕,点上蜡烛,让外婆许好愿,又一起把它吹灭了。我把蛋糕一块块切开,每人分一块,这蛋糕软软的,又香又甜,我舔舔舌头,回味无穷,好吃极了!
今天,真是快乐的一天。晚上回到家,我回想起外婆的一个个微笑,我也开心地笑了。
篇17:丰富多彩的世界
全文共 213 字
+ 加入清单在一片茂盛的大草原,住着很多很多的昆虫,有蜜蜂、蜗牛、毛毛虫,还有蚂蚁和七星瓢虫。蜜蜂每天每时每刻都不休息,只有到了中午才歇一下,蜜蜂很勤劳。
蜗牛在时都像在跳优美的华尔兹。
毛毛虫在结茧的时候,都准备要在里面呼呼睡上几个月,最后就变成了美丽的蝴蝶。
蚂蚁跟蜜蜂一样也很勤劳,一只蚂蚁就能搬动比它身体还大的东西。
有一次,七星瓢虫要吃蚜虫,可是不幸遇到了蚂蚁,蚂蚁把七星瓢虫从树枝上打掉在地,摔得很厉害。
朋友,你们觉得昆虫世界好玩吗?
篇18:丰富多彩的课余生活
全文共 378 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,妈妈总是利用我的课余生活,带我认识这有声有色、无穷无尽的世界。
在我六岁时,我还是一个标准的“旱鸭子”。但是后来我不想当“旱鸭子”了,于是我叫妈妈快点帮我报游泳班。然后我跟那位老师学了14天,刚一开始我十分怕水后来我就适应了。首先老师先教我憋气,接着在教我蛙泳和划水,最后教我最难得一步换气。全部学完了只要把动作组合起来就行了。就很快学会了蛙泳。现在我在游泳池里时而蛙泳、时而自由泳、时而潜水快乐极了!
我还喜欢读课外书。列如《小香菇新传》《小狼小狼》《夏日历险》等很多课外书。古人不是常说:“读书破万卷,下笔如有神”吗。将来我一定写出好文章。
还有我每天写完作业,我还去楼下跳绳,现在能一分钟跳一百个以上了,妈妈说:“每天都要锻炼身体,有了健康的好身体,才有好的学习状态。在我的课余时间里我还会了画画、跳舞。
我的课余生活是不是丰富多彩呀!
篇19:丰富多彩的民风民俗的作文
全文共 1284 字
+ 加入清单“56个民族,56朵花”。每个民族都有不同的风俗习惯,都有不同的特色民居,特色饮食,这就应了一句话“百里不同风,千里不同俗”。本文是小编为大家整理的丰富多彩的民风民俗作文,欢迎阅读。 丰富多彩的民风民俗作文篇一
爆竹声中一岁除,
春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日。
总把新桃换旧符。
描绘了我国人民欢度春节盛大的喜庆情景。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。经商人家。放爆竹还有另一番意义:他们在除夕之夜大放炮仗是为了新的一年大发大利。不过,据旧习认为,敬财神要争先,放爆竹要殿后。传说,要想发大财者,炮仗要响到最后才算心诚。
我的故乡浙江和全国许多地方一样,过年时都有一样的风俗。如:
守岁
我国民间在除夕有守岁的习惯,俗名“熬年“。守岁从吃年夜饭开始,这顿年夜饭要慢慢地吃,从掌灯时分入席,有的人家一直要吃到深夜。根据宗懔《荆楚岁时记》的记载,至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。守岁的习俗,既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情,又有对来临的新年寄以美好希望之意。
吃年夜饭
孩子们在玩耍放爆竹的时候,也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻,年菜都在前几天做好了,而年夜饭总要在年三十当天掌厨做出来。在北方,大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。此时,家家户户传出的砧板声,大街小巷传出的爆竹声,小店铺子传出的“劈劈啪啪“的算盘声和抑扬顿挫的报帐声,再夹杂着处处的说笑声,此起彼伏,洋洋盈耳,交织成除夕欢快的乐章。
除了这些以外,我的家乡还有一些不同的民俗。我就举其中一个来说吧。
照田蚕
也叫“烧田蚕“、“烧田财“,是流行于江南一带的民间祈年习俗。腊月二十五这一天将绑缚火炬的长竿立在田野中,用火焰来占卜新年,火焰旺则预兆来年丰收。 丰富多彩的民风民俗作文篇二
“年卅晚,行花街,迎春花放满街排,朵朵红花鲜,朵朵黄花大,千朵万朵睇唔晒……”从小,我就会唱这首童谣《行花街》。广州的迎春花市繁花似锦,人海如潮,热闹非凡,早就名扬五洲,饮誉四海,是全国独一无二的民俗景观。
现在,广州花市的规模越来越大,都有十大花街了。每个花市在主要街道搭棚架摊档售花,这些花架一层层沿街伸展,摆成几条长廊。花市的出入口处,都搭起迎春花市牌坊,绚丽辉煌,雄伟壮观,各有特色。腊月二十八日花市正式开始,十里花街就张灯结彩,“香街十里一城春,笑语喧声入彩门。疑是层峦采蜜使,幻成百万赏花人”,整个广州融在一片浓浓的节日喜庆气氛中。
除夕夜,也许祖国其他地方的人们正在收看春节晚会,而我们却会去逛花市。吃完年夜饭,爸爸妈妈都会带上我,有时去天河花市,有时去越秀花市……无论哪个花市,都是人山人海,喜气洋洋的。人们脸上都带着欢乐的笑容,仿佛把一年的开心与幸福都写到了脸上。大家手中拿着刚选到的“心水”花,一边逛着,一边与同伴闲聊。花市长街上那五颜六色的花儿,也仿佛和人们一样开心,在诉说着一年的收获与幸福,期望着美丽的憧憬!我最感兴趣的是每个花市的牌坊,雄伟壮观,每一年都有不同的主题,如亚运、科技、西关文化等,设计都很妙。
这就是广州的花市,朋友们,你喜欢吗?欢迎你也来广州逛花街!
篇20:我丰富多彩的校园作文_人物作文600字
全文共 531 字
+ 加入清单在这日新月异的今天,我们的校园发生了翻天覆地的变化。让我来给你们介绍介绍一下变化后的一小吧!
走进校门,首先映入眼帘的是学校的文化长廊。文化长廊上面有一小的校歌、优秀教师、班级之星和校园之星等等,那都是一小的文化。如果你的照片在上面,会不会觉得自己登上了学校的“光荣榜”而感到自豪骄傲呢!文化长廊的两旁都是布满了花花草草的绿化带,漂亮极了!
刚才介绍了文化长廊,现在应该介绍高大的教学楼和宽阔的前操场了。教学楼就是我们的教室,共有三层三十九个班,另外还有校长室,老师办公室和广播室,教室和办公室之内的加起来大概有五十个。前操场是我们到教学楼的必经之路,鲜艳的五星红旗就矗立在操场中央,在迎风飘扬着!
穿过教学楼的水泥路,来到了后操场。后操场的体育项目可真多呀,有跑步、乒乓球、足球、篮球……。喜欢体育的人可以在这里大显身手哦,厉害的人肯定会被别人啧啧赞叹的!
除了刚刚介绍的那些东西,还有正在建设的食堂和少年宫。正在建设的食堂如今已雪白宏伟,我好想食堂快点建好,能吃到香甜可口的饭菜。还有少年宫,是专门训练我们课外活动的地方,就等于是上培训班,还有科学课、信息课和家长会等学校举办的其他活动,也都在这里开展。
你喜欢我们这丰富多彩的学校吗?喜欢这发生翻天覆地变化的一小吗?