6年级语文期中复习计划作文(实用20篇)
蚂蚁是一个勤劳的动物,它们有时候会搬家,它的里面包含着许许多多的秘密。下面是小编为大家精心整理的6年级语文期中复习计划作文,希望对大家有所帮助。
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7597作文
1000感悟人生的年级
全文共 943 字
+ 加入清单生命向大海,大海在呼啸。那响雷般的怒吼,是大还对搏击风云的战斗生活的渴望;生命像道路,路再延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。
这是一个怎样的小草呢?它挺直腰杆屹立在石缝之中。我不由得替它感到悲哀,命运总是爱这样捉弄人,甚至连一颗草也不放过。或许当它还是一颗种子的时候,由于母亲的粗细内被遗失了。好心的风姑娘本想带它找妈妈,谁知淘气的它经不起石缝“黑色诱惑”,钻了进去,因此生命只有栖息于石缝中了。
或许当它对石缝有了了解后,它有过后悔有过犹豫,也有放弃生命的念头。但这个念头被信念的闪电瞬间击碎,信念坚如磐石。它告诉自己:“我要活下去,要冲破这硬壳,我要成长。”就这样,它为了这个信念准备着与命运抗争。
既然不能决定命运,也不能屈服命运,那就只有改变命运。它竭力冲出硬壳如碟破茧而出,屹立在石缝中。它一刻不停地伸展根茎便于吸取更多的养分。虽然它是孤独的,但它却感受着生命的美好,它告诉自己决不能放弃。
生命就这样壮大起来,小草就这样顽强地活了下来,我不由惊叹。
生命是什么呢?这无法用语言描述,它可以毁灭在瞬间,也可以瞬间筑起,我们能做的便是珍惜。
汶川大地震中,生命力的顽强被充分地显示了出来。因为生命的本质就是活着,所以生命的信念便是坚强地活下去。灾难永远在我们猝不及防时当头砸下,我们无从躲避,但我们可以抵抗。
地震来势汹汹,有闪电的速度,龙卷风的威力,席卷一切又迅速消失,只留下一片废墟,一切化为乌有。只剩下倒塌的建筑物和尸体残肢,到处都充满死亡的气息。
但黑色角落里却有着这样一群人,他们坚信生命的美好,他们不放弃,为了生命的延续,为了活下去。他们相信生命的顽强,在没有水、没有事物、没有阳光的黑色角落里;到处都是死尸、残肢与破碎的建筑物材料残渣中,他们没有绝望,而是用自己的行动谱写出生命的神话。
或许生命就是因为一种支持力,才会繁衍声息。战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命的欢乐舞蹈。
如果说,小草因为命运的捉弄而自暴自弃,向命运屈服,那怎会有这样引人深思的景物呢?如果说地震中的幸存者因为害怕、恐惧、死亡、黑暗而对生命绝望,又怎会被救出后的美好明天。
生命有一种执著,就是不放弃,不绝望。生命有一种信心,就是只要能活下去。生命有一种信念,就是勇敢地活下去。生命有一憧憬,就是明天会更好!
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篇1:香气的年级
全文共 846 字
+ 加入清单童年的记忆如同那逝去的树枝一般,永远的藏在了地上那肥沃的土壤里。又如同那逝去的花瓣里,永远的在天涯海角里流浪。如同那叶,永远的堆积在树桩旁。逝去的故乡与童年,又该何处寻找呢?
那挥之不去的花香,在记忆中久久地回荡。
这棵梅树,是我和我最好的朋友种下的,我们看着她成长,她又看着我们成长。每一次她开花时,调皮的我们总是把花采下来,放在一个瓷碗里,用树枝捣呀捣,深红色的花的汁液就挤了出来。还记得第一次做的时候,那花香飘满了整个房子,我忍不住喝了一口,好苦呀。现在想起,嘴巴里都是那种苦味。只好拿花汁当颜料,在白纸上一顿乱抹,之后,那张加工后的纸,一整个月都尽是梅花香。
现在,那棵梅树孤零零地坐在那,再也没有人陪伴她。
那一群桂花树,是我六岁时政府种在了绿化带上。它们刚刚来时,一个个弱不经风,人手一袋营养液。我每天上学前都看得见他们,回来时,又总是忍不住钻进去玩玩,到了八岁,我和母亲看见他们终于丢下了营养液,站在风中招摇着。每个中秋前后,我都会躺在用花瓣铺成的地毯上,让花香沁入心扉。所以直到现在我都没有忘记那花香。
现在,一棵棵桂花树耷拉着脑袋,任花瓣被风雨打落在地上。
那颗矗立在舅舅家门前的枫树,饱含着我对外公的怀念。每一次中秋回老家时,总是要摸摸它,也不知道它的枫叶是不是被怀念染红的。
以前外公在时,总是坐在枫树下静静地坐着。嗅着那枫叶所发出的香气。我就坐在他身旁,枫叶一片一片地飘下,有时会飘在我脸上,那是一股淡淡的香,一直伴随着我成长。
后来我摘了一片完整的枫叶,做我的书签,让外公和枫叶那独有的香气留在我的书里。
还记得小区那一片菜地,一大群老人有说有笑地种着菜,有辣椒,有青菜,有南瓜。各种绿色蔬菜混合的清香,一大早就从未关紧的窗户里飘了进来。在我的房间里飘呀飘,直到我醒来,特别是到了小满和秋收,那清香格外浓烈,紧紧地印在了我的记忆里。
现在,为了做停车带,菜地早已被夷为平地。
直到今日,那梅花香,桂花香,枫树香,菜香,都早已随我熟悉的故乡和童年的记忆逝去。只能任它们在我的记忆里飘来飘去。
篇2:希望的年级700字
全文共 743 字
+ 加入清单如果我是一朵花,我忘不了生我养我的土地;如果我是一株草,我会铭记浇灌我的甘霖雨露;如果我是一滴雨,我无法忘怀孕育我的白云母亲;如果我是一块石,我会记住成千上万构成我躯体的泥沙……我要牢记,我要感谢。而在这一切中,我第一感谢的将是希望。
我感谢希望,感谢希望的内涵。
希望,一个亮丽的字眼,它如同阳光般温暖,它比阳光更亲切。它是生命中最本质的东西,——只要活着,就有希望。它是生命的底蕴向空中发出的强烈的呼唤。
我感谢希望,感谢希望的存在。
漫漫长夜,茫茫月色,需要追求的不是路径,是光明,是希望。凛凛北风,三尺寒冰,冻住的只是春水,却冻不住三春朝阳的鸡鸣第一声!
我感谢希望,感谢希望的伟大。
“没有跨不过的槛”,希望给人以信心,予人以期盼。希望如同阳光一般,能照射冰封雪山下的一块净土,希望如同春风一样,能吹到毫无人烟的沟壑旷野。即使你处在逆境中,面对的是水涯天堑,希望也会成为你度过难关的浮舟天桥。
我感谢希望,感谢希望的功绩。
“山重水复疑无路、柳暗花明又一村;”“船到桥头自然直”……人们正是因为怀有希望,才能创造出一个又一个奇迹,撰写一部又一部精彩的著作。曹雪芹从富家子弟沦为贫困书生,并没有自暴自弃,而是日夜写作,著成了千古名著《红楼梦》;爱迪生之所以能成发明大王,是因为他拥有希望,他并不因为一次、二次、三次……的失败而放弃研究,最后终于成了一位伟大的发明家。现在,这样的例子又何尝少呢?张海迪克服病魔,顽强写作,陈景润刻苦钻研,获得成功……这些不都是希望的体现吗?
朋友,感谢希望吧!希望就是明天,希望就是幸福,希望就是成功,希望是沙漠中的一弯月牙泉,希望,就是饥饿时的一点干面包,希望就是患了绝症有被治好的可能。也正因为这一点一点的可能,生活才更加美好。
请记住,为了看阳光,你来这世上。
篇3:中秋节语文年级
全文共 629 字
+ 加入清单转眼间我们长大了,伴随着我的中秋之夜,也在变化,一年比一年好。我的记忆非常清晰。几年前,当中秋节临近时,每个家庭都在忙着做月饼,尤其是我祖母的月饼。那时,奶奶去加工厂做月饼。虽然只有瓜子和白糖粉,但我尝起来又好吃又甜。
我记得,如果我的邻居先做了月饼,他会把它们带给我们品尝,不管是一块还是两块。当我看到它的时候,我拿了一块放在嘴里,高兴地吃了起来。我一直问,“奶奶,我们什么时候做月饼?”
在中秋节,苹果和梨是必须的。我经常拿起一个大梨并享受它。晚上,全家人住在一起看月亮,谈论家庭的缺点。我很高兴,总是想着月亮上是否会有嫦娥。
时光飞逝,我已经过了16个中秋节。有时候当我想起它的时候,我真的很喜欢以前的中秋节。和以前不同,今年的中秋节总是感觉有点快。
今天早饭后,我开始学习,并没有感觉到中秋节的不同。中午,我们一家人坐在一起,吃饺子和月饼。但是午饭后,妈妈去玩了。爸爸去午休了。房间里空落落大方,多么安静的中秋节啊!
晚上,期待已久的中秋节晚会来了。吃月饼的时候,月亮从窗口洒下明亮的光束,正好照在我身上。看着聚会,我一点也不觉得有趣。人,也没有过去的快乐。
当时,如果没有听到一声鞭炮声,一些城镇的耳朵,我紧紧地掩盖起来。外面的,里面的,和平和普通还是没有区别,只是增加了月饼的香味。看完晚会后,我去睡觉了。看着明亮的月光,一片银色的薄雾被驱散了。一根树枝遮住了一片,摇曳着,像一个害羞的女孩的脸。
月光还是和以前一样,清澈明亮,但是月光下的人变了,变得不同了。
篇4:爱带给我力量年级
全文共 613 字
+ 加入清单冬天,是死亡的季节,可世人不知,松树的爱和顽强生命力
——题记
秋与冬的交接线,没有灿烂的阳光,没有美丽的烟花,没有响亮而优美的交响乐,只有清晨那薄薄的雾带有死亡气息的`雾。
初冬的早晨,我如往常一样,早早地来到了学校,盼望着能早点进入温暖的教室。
我站在教室前的走廊上,向前面的草原望去,只看见一层层的雾,在白茫茫的雾下面是一片死亡的气息,花草树木在瞬间都凋零了,此时我脑海中浮现出一句听来的话。树叶的飘落是因为风的无情,还是树的不挽留。
在这哀伤的气息中,我的余光看见了一个高大挺拔的树。心想:四周的树都枯了,为什么只有它开得这么旺?我连忙跑下楼梯,两步并一步,差点摔一跤。跑到那颗树下,看见树下有一个牌子上写着:松树,四季中的“常胜将军。”
我这才恍然大悟,原来是松树,不禁感叹着:大自然真奇妙。
冬天的早晨很快就过去了,中午太阳被乌云挡住了,又冷了几分,寒风从北面呼啸而来,花草树木无不闻风丧胆,只有松树,挺起胸膛为他后面的植物挡着寒风。
渐渐的,天空中飘落着一丝丝雪花,慢慢地越下越大,我躲在树下避雪,这才知道松树的怀抱是多么温暖,有着母亲般无私的爱。
雪越下越大,渐渐的覆盖了整个地面,我躲在松树下,欣赏着大自然的水墨画,也享受着松树下的爱,钦佩着松树顽强的生命力。
冬天,上帝为你我的相遇,埋下伏笔,为我们铺了一条永远也走不完的路,我与你在花前月下嬉戏,在冰天雪地中玩耍,分享着彼此的快乐,掩饰幸福,松树的爱给了我从未感受过的温暖。
篇5:关于简单年级
全文共 647 字
+ 加入清单人生最初是一轴空白的画卷,心境是你手中的画笔。有的画浓墨重彩,花明柳绿,但让人看着心生烦躁;有的画只了了几笔,但简洁美好,一切尽在不言中。境由心造,一念之间可以一花一世界,一叶一天堂。简单最好。
拥有一颗简单心,抛弃世俗的冗杂,生活才会至真纯朴。莫言把他的创作灵感归于简单的心境。在东北高密乡,他骑一辆老式自行车行走在田边,捧一杯清茶静坐于院中,让心融于自然。细读他的文章,那颗颗“红萝卜”携着生活的纯朴迎面而来,带给我们深刻的启迪。“流浪文学”的创始人三毛一直保留着孩童般的简单心态。她没有数字观念,不肯为金钱工作,写作纯粹是因为自己喜欢。于作家而言,最深刻地创作来源于最简单的心境。于我们而言,最宁静平常的幸福亦源于最简单的心境。
拥有一颗简单心,丢掉生活的纷扰,生活才会闲适而丰富。广西有个长寿村,坐落于一片苍翠松柏间。许多人前去寻求长寿的秘诀,老人们的回答只有一个:活得简单。每天粗茶淡饭,日出而作日落而息,不为未知而烦扰,只品味当下的美好。心怀简单,老人们不但延伸了生命的长度,而且拓展了生命的宽度。
拥有一颗简单心,打破复杂的枷锁,生活才会明亮幸福。一道难倒了许多面试者的几何题最后被一个小朋友解了出来,而他也只是简单地画了一道辅助线。很多时候,我们之所以被外物困扰,就是因为思虑的太多,放不下的太多。生活的明亮幸福看似可望不可即的天上星,但心境简单的人更容易拥有。
简单是一种面对喧嚣的清醒,是一种洞察世事后的彻悟。简单就是静看一朵花开,就是读一卷喜欢的书——简单就是这么简单。简单最好。
篇6:坎坷年级600字
全文共 874 字
+ 加入清单生活,难免会有困难。这些困难并不是难以解决的,我们只有努力,坚持才能熬过生活中的坎坷。人的一生,需要全力以赴才能成功;有些事只有持之以恒,锲而不舍的努力,才会做好。
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,无论在多么平静的海域,总会有起起伏伏,总会遇到风浪的打击。面对人生中不可避免的坎坷与磨难,选择迎难而上,还是选择退缩?
退一步,消极的沉浸在坎坷带来的苦难中,你也许会被风浪吞噬。而进一步,积极的迎难而上,与困难斗争,也许风浪过后就是万里晴空的蓝天。
“坚持”对于我来说是一项陌生的事,我只会半途而废,功亏一篑。从来都没有去尝试去坚持,要做到十全十美无疑是比登天还难,心中只有草草了事,敷衍了事。就这样,我就像迷雾中的小船,不知所向。而到了中学,我不再似从前那般粗心,渐渐学会了细心,体会到“坚持”两字的“竖”与“点”。
“竖”使自己做到“笔直”,不放弃想法。“点”用尽所有力气,去写着一点,去迎接困难,把“竖”与“点”压在身下,看到坎坷,便跳过,便穿过,把路上的坑坑洼洼填平。
面对生活中的坎坷,我们应坚毅,应该善始善终。记得第二次数学考试时,数学成绩不太理想,拿着那张画满刺眼的红叉的试卷时,心里是既懊悔又气恼,后悔自己考试时怎么不多注意,气恼自己的笨拙。唉声叹气地回到家中跟父亲说了分数,这时,父亲也满脸的不高兴,我真的感到了绝望。
第二堂课时,数学老师给我们一一细讲了一遍,说道:“这次考得不好没关系,争取下一次考好。”听到这句话后,我像是被点燃的烟花,心中充满了信心。
终于,我发奋图强,在月考成绩中取得了较满意的结果,就如白哲特说的一般坚强的信念能赢得强者的心,并使他们更加坚强。
在巨大的不幸面前,海伦。凯勒倾注满腔热血于《假如给我三天光明》,写出了这本激励多少人意志的书;在巨大的困难面前,张海迪用惊人的毅力学会了多种语言,为社会做出了不可磨灭的贡献。在巨大的挫折面前,奥斯特洛夫斯基用手摸索着,完成了伟大的作品《钢铁是怎样炼成的》。
面对坎坷,我们应选择勇敢,选择坚毅。困难,不是失败的理由,只有在大风大浪中依然勇往直前的航船,才能到达成功的伟岸。
篇7:期末考试复习计划
全文共 572 字
+ 加入清单期末考试马上就要到了,为了能在最后的一段时间好好复习。我制定了下面这份期末复习计划,希望它能帮助我的更好的复习。
1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多。。。。。。
这就是我的期末复习计划,我一定要抓紧每一分钟好好复习,考出一个理想的成绩迎接2016。
篇8:精彩的瞬间年级
全文共 698 字
+ 加入清单今天跑操结束后,当足球队员去体育组领奖品时,我又回想起了前几天足球场上那一幕幕精彩的瞬间。
“嘟——嘟——”两声哨音吹响,比赛开始了!只见对方的同学用脚轻轻一拨,传给了实力强大的同学。那位同学却不紧不慢地把球轻轻一拨,护到了中间,再往回一拉,再用脚外侧向右轻轻一挑,就把一个人给过了。(动作细节有画面感)我心想:这个人如此轻松就过了一个人,可见他是一个高手,对于我们班来说,是一个危险。于是。我就格外认真查看,为我们班“观敌料阵”。
再看那位同学,已经突到我们的半场中来。糟糕!糟糕!他就要进球了!说时迟那时快,他已经到了能一脚射门的位置了。就在这千钧一发之际,小赵从侧方猛跑过来,把球对准杨同学就传了一脚。可是令人担忧的是第一脚没有踢动,但他并不气馁,继续又补了一脚,这一次成功了。我按捺不住我的情绪,就喊了一声:“好传,好球!八班加油!”。
其他同学也踢得越来越认真了。杨同学更是厉害。他接住球后,一阵熟练的变向、过人,动作好像蜜蜂在田间耕作。又见他向后一拉,一个一百八十度大转身,把攻击方向调向了对方的球门。紧接着,也就一眨眼的工夫,他就过了三员敌方大将。
可是对方也不放弃,试图包围小杨。在马上就要合拢的时候,小杨当机立断做出决定,把球一脚传给了小张。小张也是一员大将,趁着所有人都在围着小杨的时候,就已经把球踢进了。这真叫个“旗开得胜、马到成功”呀!我们下面的同学又欢呼了好一阵子。
可是对方怎能气馁呢?他们不但不气馁,而且比以前还好。而我们却犯了“骄傲病”,因为进了一球而忘乎所以,忘记自己还在踢比赛。
虽然我们输了,它让我们明白,失败了不能气馁,胜利了不能骄傲,这就叫做应了“胜不骄,败不馁”。
篇9:有关原点年级
全文共 884 字
+ 加入清单回到原点,我终于发现,原来最美的风景一直默默的在原地等
——题记
我是一滴水,在某一个夏日的雨天,抱着对这个世界的好奇心,悄然降临大地。
迫不及待的睁开眼睛,眼前是一片祥和宁静的世外桃源。我置身在一条清澈的小溪流里,淙淙的淌过山谷,嫩绿的草地里是我鲜亮的外衣,多彩的繁花是缤纷的点缀。伴着蝶舞欢快的跳跃,多么美好,多么惬意的生活!
然而,日复一日,迎来朝晖,送走晚霞,我厌倦了这一尘不变的生活。望着蔚蓝的天空,我感到莫名的失落,难道这条小小的溪流就是永远的归宿吗?不,我要走出去!我要寻找更广阔的世界,为我的未来增添新的精彩。
于是我加快了脚步,义无反顾地奔向江河。一望无际的江面,浩浩荡荡的的江水。放眼望去,近有沙鸥翔集,锦鳞游泳,远处是高耸的灯塔,白帆点点;岸边,一列列整齐的现代化建筑直入云霄……好一片广阔的天空。
梦,简直无法形容!这才是我理想的生活,我暗自庆幸自己离开了那僻静的小树林。
喜爱的东西总是好景不长,或许是看清了现实吧。不久,我感受到了一滴江水的忧虑。承担起航运的我们,必须时刻保持清醒,保持忙碌的节奏,让我们没有任何喘息的机会。更无法忍受的是,我曾经清明透彻的身躯被沾染成浑浊的灰色,而且还萦绕着难闻的气味……
你或许猜到了,我想起当初在小溪流里轻松快乐的生活,失去了才会懂得当初的好。可我有远大的抱负,我要追寻理想的美好。
我不甘就此碌碌无为的度过一生,我要去人类世界闯一闯。于是我抓准机会离开了那里,来到了饮料加工厂,经过复杂的工序,我被装进一个绿瓶子里,成为一滴啤酒。
我来到一家酒吧。静静地站在酒柜上,我透过玻璃瓶看着被折射得有些扭曲的世界,我的灵魂快要窒息了。看来这真的不是我所追寻的理想。我本该是自由自在的一滴水。我无比怀念当初的无拘无束的生活!
于是我趁人类打开瓶盖的那一瞬化作蒸汽,悄悄逃离那里,随着清风,我回到了原来的小山林,那条依旧欢唱着愉快旋律的小溪流。
回到原点,山还是那样青,水还是那样绿。
回到原点,我找到了自我,找回了属于我的生活。
回到原点,我才发现还是放不下这片天地,环顾一下,这才是最美的风景。只是离得太近的时候,我却忽略了对它的初心。
篇10:写青春年级600字
全文共 639 字
+ 加入清单我头戴鲜花,一路走来一路盛开,走向青春的远方;我身乘一只小舟,一路飘荡一路浮沉,荡向青春的海洋;我挣破枷锁,一路奔跑一路求索,探求这青春的真谛。
时光飞逝,伴着一声声的悦耳的读书声,我逐渐步入了青春年华。我向往着故事中人物朦胧而又美好的青春,也质疑着他们不羁的做法是否正确,什么才是青春?
青春是惜时好学。是人生中尤为重要的阶段。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,只有勤奋拼搏,挥洒汗水才是青春,似周恩来少年的勤奋,为中华崛起而读书的惜时好学;如主席青年时时刻刻讨论学习的投入,许多名人无不拥有拼搏的青春。
青春是收藏的美好回忆。兴许是那年与同伴们打闹的笑颜,抑或是昔时一人备战的艰辛,青春的回忆总是印象深刻,刻骨铭心。在我青春时与同学一起骑车郊游。我们在草坪上聚餐,为青春的喜悦而放声大笑。我们沿着小河散步,一路纵情高歌,尽显青春活力。
青春是勇于承担责任。那年我与同伴同行,在街上我不小心撞到了路边的水果摊。我与同伴一路狂奔,走到摊主看不见的地方,我内心似有小鹿乱撞,脸上也泛起红云。不知如何是好,我的心中的两个声音再响起。两种选择如大山般矗立在我面前。最终,我还是翻越过了“回去”这座大山。在朋友的鼓励下快步返回。“对不起,我不小心撞倒了您的摊子。有什么损失我一定会承担的。”尽管我在心中有千万种想法,但最后还是化为简单的几句话。很出乎意料,摊主还是原谅了我们,我内心的石头落下。在夕阳下的影子越拉越长,更让人想到青春的美好。
什么是青春?青春是老年回首往事时,一句肯定的:
“值得”。
篇11:期中考试复习计划
全文共 575 字
+ 加入清单第一,争分夺秒,提高效率。期中考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。
第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难, 但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。
第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。
篇12:郑州的年级
全文共 788 字
+ 加入清单郑州动物园位于郑州市金水区花园路北段,占地面积约430亩,是河南省唯一一座专业性动物园。饲养了一百多种近千只动物,包括珍贵保护动物东北虎、金钱豹等,另外还有非洲象、亚洲象、大猩猩、黑猩猩、白鹳、冠鹤、平顶猴、食蟹猴、短尾猴等动物。今年国庆节放假期间,到省城郑州的第二天早上,我们乘坐地铁2号线到关虎屯站下车,到达了我心心念念的郑州动物园,到了大门口看到一片人山人海的景象。
一进大门,我首先看到的是动物喷泉,此时我的心情非常愉快。我们跟着人流沿着弯弯曲曲的小路往前走,一片清澈碧绿的湖面展现在我的眼前。看了一下简介,才知道这是天鹅湖,远处一只白色的天鹅正在水中游动,长着纯白的羽毛,不掺一点杂色,长长的头颈,肥大丰满的身体,像一位披着白衣的仙女。这让我想起了唐代骆宾王的诗:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
继续往前走,是一个小树林里面住着长颈鹿。它身上斑斑点点、团团块块,大大小小的网格,与林中的树叶和空中洒下的光斑非常相似,皮毛平整而又光滑,像个健美运动员。这时候正好看到一个长得很高的长颈鹿,正在抬头吃树叶,这情景好像是我们擦黑板时擦不到,然后踮起脚尖去擦。此时的长颈鹿也正是如此,我本以为它吃不到,结果不但吃到了,还低下头,仿佛是在和同伴们说:“你看,你们吃不到东西,而我却吃到了,你们羡慕不羡慕呀!”下面的长颈鹿眼睛瞪得大大的,好像在说:“吃到了有什么了不起。”这只长颈鹿大概吃饱喝足了,就回房间睡觉了。
在它的旁边是大象的家。我第一眼就觉得它很大。远看大象身躯是那样威武、那样高大,简直就是一堵厚实的墙。那四条圆滚滚的粗壮的腿,就像四根柱子。两只心形的大耳朵,像两把大芭蕉扇。最有趣的是他那大长鼻子,伸过来卷过去非常灵活,皮肤灰白比砂纸还要粗糙,布满了褶皱,真像树皮一样。
郑州动物园真的太有趣了,我非常喜欢看动物们之间的趣事,这里真是一个生机勃勃的世界。
篇13:期中考试复习计划
全文共 339 字
+ 加入清单在这次语文考试中,我发现了自身的一个致命的问题:答题时太慌张,检查时过于粗心。正因为这样才导致我在这次考试中犯了低级错误。所以,我在剩下的几天里要养成平心静气的好习惯,在紧张的复习中适当的调整心态。另外,还要在课余时间增强课外知识,以避免再犯这次“相辅相成”的错误,使自己在答题过程中事半功倍、轻松对待,
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除了专项训练,其他情况也是很重要的。
以后上课要认真听讲,踊跃发言,神经紧绷,思维时刻与老师同行,珍惜每一个四十分钟,把这四十分钟的价值发挥到最高。以后的家庭作业要更加认真地完成错题及时改正,不拖拖拉拉。谨记老师的每一次教导,每一次提醒,把老师让大家注意的易错点铭记于心。
希望按照这些要求完成之后,在期末考试中可以取得一个好成绩,为这个上学期画上一个圆满的句号。
篇14:低碳生活语文年级
全文共 720 字
+ 加入清单“妈妈,我们怎么不坐车去呢?”去奶奶家有挺长一段路,往常妈妈都是开车送我过去的。“为了减少污染呀,”妈妈笑眯眯地说,“现在大家提倡低碳绿色生活,我们也响应号召。再说你也该多运动了。”
低碳?绿色?妈妈看出了我的疑惑,边拉着我往前走边说:“低碳生活就是说,我们要低能量,低消耗,低开支。要减少污染,绿色生活。”
“低碳绿色生活”这个词可真新鲜,回家得跟妹妹说说。我边走边琢磨着。
晚上,爸爸带我和妹妹到超市购物。看到货架上那一大堆好吃的,吃货老妹就像是那老鼠掉进米缸,迫不及待地挑选了起来。“妹妹,低碳行动。”“对哦。”老妹忍痛割爱地把好几样东西都放回架子上去了。“先生,你要袋子吗?”“要。”爸爸大手一挥,直接要了两个。“不要,我们不要袋子。”妹妹赶紧拒绝道。爸爸不解地看着妹妹。“我们要绿色生活,减少环境污染。爸爸,请加入我们的‘低碳绿色生活总动员’行动吧!”我和妹妹把东西抱在胸前,边走边跟爸爸释。“你看,我们不是给地球节省两个塑料袋了吗?”
这个周末一大早,爸爸不知从哪弄来了一捆小树苗,正在那摆弄着。“绿色行动开始喽!吃完饭,我们去植树。”早饭过后,我们一家人带着工具,扛着小树苗,出发了。
我们把小树苗种在半山腰的一块空地上。种好了树,爸爸带我们爬到了山顶上。从山上向下俯瞰,好一片翠绿葱笼的景象!真让人心旷神怡!“妹妹你看,七一水库边上有好多小树苗呀!”山脚下的水库边上有一大片小树苗正向着我们招手呢。“那边,那边,也新种了一大片。”妹妹兴奋地比划着。“绿水青山真好看!”妈妈不禁赞叹道。“这绿水青山可都是金山银山,能不好看嘛!”爸爸笑着说。
这次的行动已圆满结束了,但我们的“低碳绿色生活总动员”行动将长期有效对外开放,十分欢迎您的加入!
篇15:中考语文素材
全文共 241 字
+ 加入清单多一些风云气
明嘉靖三十三年春,倭人入寇,任环在江阴督兵迎敌。儿子派人前去问候,任环回了封家书,直言:“汝辈絮絮叨叨,千言万语,只是要我回衙。何风云气少,儿女情多耶!”任环的家书,鼓荡着风云气。“倭寇流毒,多少百姓不得安宁?尔老子领兵,不能除讨,嚼毡裹革,此其时也,岂学楚囚,对儿辈相泣帏榻耶!”
他告诉儿子:幸而承平,则父子共享太平之福;不幸有变,只有臣死忠、妻死节、子死孝,大家成就一个是而已。一个人有没有风云气,体现其襟怀格局的大小;一个民族风云气强不强,关乎其能否迈出铿锵步伐。
篇16:七年级语文作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单之前我在网上看到一个段子。发帖人提问道,如何证明你读过鲁迅的文章?楼下网友纷纷回复“阅读并背诵全篇文章”。如此调侃真是让人哭笑不得。可是,在捧腹大笑之余也让我感受到:语文课文早已在不知不觉中根植与我们的内心,占据了一份位置。
读语文课文让我获益匪浅。
从课本中读古代史。读“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”我钦佩李白让贵妃研磨、力士脱靴的狂放不羁;读“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”我同情李清照独居深闺无处遣愁的李式忧伤;读“知之为知之,不知为不知。”我领悟哲圣“仁”“爱”为先的智慧结晶。
从课本中读近代史。从《阿长与山海经》中,我看到稚气未脱的少年;从《少年闰土》中,我看到两位少年间单纯而又深厚的友谊;从《纪念刘和珍君》中,我看到一位爱国战士的赤胆忠心与满腔热血。其实,中学课本无疑是鲁迅先生一生经典文章的收录册。品读其文,我们仿佛就感受到一位“世人皆醉、唯我独醒”的热烈忠诚的爱国先驱站在我们面前。
从课本中读外国史。你可记得海明威老人那句名言“人不是生来就要给打败的,你尽可能消灭他,但就是不能把他打败!”让多少迷惘的人彻底清醒;你可记得那篇大名鼎鼎的意识流小说《墙上的斑点》,构思如此的新颖独特,想象如此的自由灵活;你可记得外国小说最出名的写作手法——虚构,那一篇篇精彩的小说以它的虚构手法让我们久久不能忘怀,深深赞叹其技巧的高人一等。
这一切的一切难道不是从语文课本中汲取而来的吗?学语文课本,让我们在学习中积累文学艺术的精华,让我们在阅读中激发探索的兴趣,让我们传承一部部传世的经典,让我们品悟到先哲圣人的智慧结晶!
语文老师是学生们的心灵鸡汤,让迷惘不再迷惘,让清醒更加清醒。语文课是学生们的梦想之巢,让雏鹰般的我们腾飞翱翔。语文课本是学生们的百花园,从中我们可以学习伟人的精神,增长自己的见识,扬长避短,勇往直前。
品读语文课本,总令人感到身心愉悦,获益匪浅,如此美好课程,何谈无趣?
篇17:初一年级上册四单元语文版作文
全文共 469 字
+ 加入清单我的童年就像是一个大海,而在这个大海中,有着各种各样、多姿多彩的贝壳!不过有些是暗淡无色、有些却是如此的引人注目!
因为那是一件令我难以忘怀的事,是我永远都不会忘记的。
我觉得,这件事好像就是在重演“螳螂捕蝉”这个故事一样。
记得上幼儿园的时候,老师发雪米饼给我们吃,说:“小朋友们,今天在我发雪米饼的时候,谁都别碰,碰的小朋友就吃不到雪米饼!”大家都异口同声的答应了。
我心想:这点小事怎么会难得倒我呢?
可是,当发到我的时候,老师没注意把我的雪米饼扔到别人的面前去了,我怕被别人拿去,就把手伸了过去,把雪米饼拿了过来。就在这个时候,被老师看见了,老师说:“李娜,我不是说过不准碰吗?,你怎么碰了?不准吃了!”说完,就把我的雪米饼拿走了,我当时好后悔,又好委屈。后悔当时为什么去碰雪米饼?
我觉得,那时的我就和“螳螂捕蝉’中的螳螂差不多,只顾着自己眼前的利益———雪米饼,而不顾身后隐伏的祸患——老师。
通过这件事,我懂得了一个做人的道理:做人不能贪图小便宜,要懂得知足,不能像我一样,如果这样的话,吃亏的往往都是自己!
篇18:我发现什么年级
全文共 527 字
+ 加入清单正如罗丹所说“生活中并不缺少美,少的是发现美的眼睛”,同样生活中处处有科学,只要你善于发现,我通过细心的观察,发现了冰的神奇。
上次我夹了一块冰,一不小心将一条沾满了盐的绳子放在了上面,过了一会我来取冰时,发现这根绳子粘在了冰块上面,我想将绳子拿开时,竟然连冰块也被吊了起来,就像被吸铁石吸住了一样,我大吃一惊,这难道只是巧合吗?
我反复做了几次实验,结果都是一样,这是怎么回事呢?为什么沾了盐的绳子可以吊起冰块?带着疑问我只好请教我的良师益友——书,这才弄明白是这样一回事:原来是盐能降低冰的溶解程度,将沾满盐的绳子放在冰上,盐将水溶解一些,但是由于四周的温度低,水又成了冰块,将先前所在冰上的绳子冻结在了冰里。所以,在这时将绳子拿起来,冰块就会被吊起来了,当我知道了原因顿时恍然大悟。
我兴奋地拿起冰块准备去泡水,可刚一拿起,我的手也一下子被粘住了,可是我的手上没有盐啊!还不能拽,不然肯定疼的要命,我赶忙去找妈妈求助,妈妈立刻把我的手用水冲了一下,冰立马就掉了下来。我这才知道刚才从冰箱里拿出来的冰块温度低,容易形成水雾,两者的温差很大,通过热传递,手上的水分会迅速凝结,和冰块就融为一体。
原来小小的冰块也藏着这么大的科学知识,我一定要更加留心观察生活。
篇19:描述语文九年级作文700字
全文共 834 字
+ 加入清单我最喜欢上语文课了。语文老师诙谐、生动的讲解那么有感染力,每一篇文章,每一个词语都像音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。
这一天,阳光明媚,太阳冲着我们微笑,一座座大楼的窗子在阳光的照射下金光闪闪;树叶绿得尤其可爱,一颗颗珍珠般圆润的水珠从叶子上滚落下来。欣赏着这美丽的景色,我也感到神清气爽。
来到教室,我迅速做好课前准备,满心欢喜地等待着语文课的到来。“叮一叮一叮一”美妙的上课乐曲响起,陈老师踏着轻快的脚步,面带微笑进入教室,同学们立刻精神抖擞地坐好。“同学们,今天我们到美丽的鼎湖山去听听泉水的声音。想象一下,你会听到什么样的声音呢?大家一起伴奏。”老师那充满磁性的嗓音感染了大家,“叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟……”各种各样的声音从同学们口中飞出,拉开了学习这一课的序幕。“鼎湖山的什么最吸引你呢?”话音刚落,“刷”的一声。同学们的手便高高举起,连郭德军、王哲等这些平时默默无闻的同学也不例外。我心里直犯嘀咕:今天是怎么了,同学们的兴致这么高?不行,我可不能落后了,快举手吧。只见同学们激动不已,生怕老师看不到,我的屁股也情不自禁离开了板凳,借此吸引老师的注意力。老师看着一只只高高举起的小手,左右为难。“郭德军,今天真勇敢,你来吧!”老师终于发话了。“吸引我的是一阵阵清纯悦耳的声音,那声音忽高忽低、忽急忽缓……”内向的付锐轻声而有感情的朗诵赢得了大家热烈的掌声,真是士别三日当刮目相看!其他同学也不甘示弱,纷纷发表了自己的看法。“多么精彩的发言,如果能用朗读来告诉我们你的感受,那就更棒了,接下来我们来进行一次朗诵比赛,看谁能荣获最佳朗读员的称号,鼎湖山可要聘请你当小导游哦!”同学们齐声叫好,一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。
比赛开始了,第一排的同学读得响亮流利;我们可不敢轻敌,声音婉转而清脆;其他同学可真聪明,声音抑扬顿挫,真像录音机里放出来的一般。哎呀,成绩越来越高,大家急得直跺脚。那争先恐后的场面真是激烈,连下课铃声响了也不知道!
篇20:感悟人生的年级
全文共 640 字
+ 加入清单盈盈月光下,我独自坐在书桌前,用拙劣的文笔写着对我对人生的感悟。
人生说长也长,说短方短。有时想想它无非是由昨天,今天,明天串联,那么我将如何去面对这短暂而美丽的三天呢?
对于昨天,我只能怀着一颗感激而欣赏的心情去缅怀,或许是昔日的辉煌,但我会潇洒地放手,静静地看着它,注视着它汇入历史的长河。因为我明白,昔日的辉煌代表的只是曾经的付出与收获,它无法代表我的现在和未来。或许昨日留下的只是一些片段,甚至完全是失意,但我仍然会开心。因为这些都会是我宝贵的回忆,是滋养我成长的风雨,是点缀人生的风景。
对于现在,我要尽情的享受它。现在的每一分每一秒都是宝贵和真实的。我会好好利用它,拓展人生的宽度。用这一刻,去使自己强壮,使自己在下一刻可以承受随时可能到来的打击。用耳朵聆听自然,用眼睛去欣赏山之雄伟,海之广阔,用心去体为生活的味道。
对于未来,我要尽可能地掌控。我会把梦想埋藏在心底最柔软的最深处,为它建造一扇可以无视世俗纷扰,可以抵制消极情绪的窗,让梦想之花在窗台不断汲取养料,即使是风霜雨雪。让后在未来的某一最佳时刻为它再开一扇门,迎接成功的喜悦。
同样,我明白,在现在和那无知的未来的路上,我会遇到许多挫折和磨难,但我会用一颗坚强的心去接受去改变,因为我明白,人生之路不可能永远是康庄大道,而没有羊肠小道;不可能总是“柳暗花明”,而没有“山重水复”。即使我的一切努力都化作泡影放飞,但我仍然会用坚强和微笑去抚平伤口,用拼搏和努力去跨越阻碍。相信,一切都在预料之中。
愿每个人的三天都美好!