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小学生关于珍惜的作文6篇 说明文题目(精选20篇)

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写中国结的小学生说明文

全文共 747 字

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新学期的第一天,当我打开那本崭新的《劳动与技术》书时,我立刻被那些五花八门的中国结给吸引住了。我大致地看了一下中国结的编法,买好材料,兴致勃勃地开始学起来。

我打算先编一个“鞭炮结”。“鞭炮结”应该也算是一种比较传统的结索了。它因为外形像鞭炮而得名。我把红黄两种颜色的绳子各剪60厘米,再剪5厘米的红线作为“鞭炮”的点火线。一切准备就绪后,就可以开始编了。我先把两条绳子对折,用环扣的方法把它们系起来,然后再插入“点火线”,最基础的步骤就做好了。现在,可真的要“点火”——为了防止滑脱,必须要烧结线头——了。我请求爸爸帮忙,可他让我自己动手试试。没办法,我只能硬着头皮上了。因为这是我第一次用打火机,我拿着打火机,手不停地抖着。书上经常告诫小孩子不能玩火,所以别说打火机,连火柴我都没用过几次。我心里非常忐忑,不知道怎么办才好。算了,豁出去了!我咬着牙,提着线,把打火机凑过去,颤抖着按下打火机的开关……“咝——”打火机发出了一种类似煤气泄漏的声音。“妈呀!”我连忙松开手,着实被吓了一跳。过了好几秒,我才定下心来,重新拿起手中的绳子。“冲啊,老天保佑!”我在心里默念道。那温暖的火苗给了我前进的动力。我先烧了一点,慢慢地把手往上移。“成功了!”现在的点火线下半部分已是黑黑的了,而且硬硬的,算是固定好了。然后我就照着书上写的,开始“‘井’字型互套”。一开始还有点生疏,不过时间一长就得心应手了。60厘米的线很快就用得差不多了,接下来就是最重要的一步——收尾了。在妈妈的帮助下,我把绳子系得很紧,然后再用打火机一烧,其实说到头来也就那么点事,一个“鞭炮结”就做好了。

我轻轻地捧着手中的“鞭炮”,它证明我又离“心灵手巧”更近了一步。希望我以后能学会编更多的中国结,也祝大家的生活像鞭炮一样红红火火!

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篇1:小学作文:学会珍惜

全文共 481 字

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我曾经看过一篇文章,学会珍惜。它让我感悟到许多:

一个学生向一位老者请教。世界上什么东西最宝贵。老者没有直接回答。而是带这一位学生去采访了许多人。

在医院里。他们采访了一个百万富翁。这个富翁有好几百万家产。可是老天似乎与他作对。偏偏让他患上了不治之症。问道什么东西最宝贵的时候。那个富翁说:“我现在感到最宝贵的是健康。如果谁能给我一个健康的身体。我情愿把所有的财富都送给他。”

他们在河边遇到一个晒太阳的老人。年轻的人提出了同样的问题。老人颠巍巍的站起来。羡慕地盯着年轻人容光焕发的脸庞说:“在我看来。世界再没有什么东西比青春更宝贵了。瞧你拥有青春多么好!可惜,青春对每个人都只有1次,我不可能再拥有它了!”

他们一路访问下去。拥有权力的人渴望得到友情。精神压郁的人渴望得到快乐。门庭若市的人渴望得到宁静……

看完这篇文章。我领悟到:人们的回答尽管各不相同。但是有一点是相同的。那些宝贵的东西。都是已经失去和即将失去的东西。世界上许多东西都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉。而一旦失去它。便感到它的宝贵了。所以我们应该学会珍惜。珍惜我们的拥有。

[小学作文:学会珍惜

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篇2:珍惜小学生作文

全文共 532 字

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舍弃,其实是有区分,有些东西,该舍当舍,有些东西却是不能舍弃的,就像朋友。朋友是一生的,丢掉一个朋友,你失去的,不止是一个一起走下去的人,还失去了关爱,失去了鼓励,失去了温暖,甚至,失去信任。

我觉得,一个人在失败、受到挫折以后关心你,安慰你、帮助你的人才是你真正的朋友;在你获得成功时赞扬你、鼓励你,希望你下一次成功还是你的是真正的朋友;在你骄傲时提醒你、帮助你的也是真正的朋友。

有一些同学男女是朋友,这并不希奇,可是就是有同学说三道四,这是不对的,男女同学的正常交往有利于我们的身心健康,比如说,你的好朋友之间没有的品质有一些可以从他们那里学到。

我有一个好朋友,叫王月,她为什么是我的好朋友呢?因为有一次,那是小学的时候,班主任的女儿是我们班的,她非常霸道,她在班上给我取了一个外号,叫霉巴。她这样一喊,班上很多人都不理我了,我感到很伤心。只有王月,她安慰我,只要那些人一喊,她就帮我还击,现在,我和她分隔两地,不在一个学校读书了,都上初中,她在三中,我在一中,我们经常来往,我为有这么一个朋友而高兴!

以前总觉得现在的朋友没有以前的朋友好,也许是年龄的增长,一切变得越来越复杂。但是现在想想,现在的朋友也会随着时间变成以前的朋友,也可以美好。所以,珍惜你的朋友。

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篇3:有关珍惜生命小学作文

全文共 482 字

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“天有不测风云,人有祸福旦夕”。我想大家都知道这句话吧?那再看下一句“和气能生财”。现在,我为大家讲一件事情,这件事就是因为不和气才发生的。昨天下午,在尚城大厦发生了一件“惊心动魄”的事,而这件事就发生在我们濮阳……

那天是雨天,雨停之后,我们一家便来到了银座商场,正回家时,就隐隐约约听见消防车的声音,放眼望去,没看到哪里着火呀!突然,传来了一群人大吵大闹的声音,边说边拍照,我想一探究竟,打开车窗,往人群看的方向吗,一看,啊,有人要跳楼!一看尚城大厦楼顶上,正坐着一个人,身体摇摇欲坠,我的心都提到嗓子眼里了。不禁为那个人担心:他要是摔下来该怎么办呀?正当我为那个人担心的时候,明显看见是一名救援人员靠近了他,救援人员用激将法了:“你跳啊!你摔死了你爸爸妈妈该多伤心呀?白花那么多钱给你上学,你跳啊!”明显是救援人员的话起作用了,那个人终于下来了。算是保住了一条人命啊!

后来我才知道原来是那个男生跟另一个人吵起了架,不知为什么,那个男生就想自杀了。为人处事要大方一些,没有过不去的坎,因一时的激动,换来永久的伤痛。不能盲目地做那些傻事,生命只有一次,珍惜生命吧!

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篇4:珍惜美好的小学时光

全文共 722 字

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去年寒假,老师让我们读了《草房子》这本书,里面的故事情节至今还令我记忆犹新。

《草房子》是曹文轩的作品,主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。桑桑是桑乔校长的儿子,在校表现很不一般,尤其作文写得很好,经常受到老师的夸奖,可故事的最后他得了严重的鼠疮,让我非常揪心,最终好人有好报,一位老人把他医治好了。桑桑的好朋友是阿恕,他们最喜欢的老师是蒋一轮和温幼菊。桑桑的同学还有秃鹤、纸月、杜小康和细马。秃鹤原名陆鹤,因为是个十足的小秃子,所以大家亲切的叫他秃鹤。纸月是班里学习最好的一名女同学,也是桑桑的母亲很喜欢的女孩,可是很不幸,自幼和她相依为命的外婆,最终也离开了她。杜小康学习成绩也很好,是班里的班长,一开始,他的家庭很富有,他的言行举止都引来同学们羡慕的目光,但最后,父亲的一次失败的经营,导致全部家产都赔了进去,而杜小康也被迫辍学,过上了另一种生活。细马是个江南小蛮子,他说话和“我们”不一样,说起来非常好玩、好笑,但让人们听不大懂……这一连串看似寻常又催泪感人的故事,都是桑桑六年来的亲身体验,令他难以忘怀。

和桑桑他们相比,我要幸福得多,然而却一点也不懂得珍惜。有时因为丢了一支笔而猜疑同桌,结果伤害到同学间的情谊;有时因为小组合作时,某个同学给组里拖了后腿,就对他大发脾气;有时因为一句气话而使受伤的同学难过许久。我至今仍记得三年级的时候,班里转来了一名农村学生,她的普通话发音不准,老是把二声的字读成四声,于是一下课我就和同学们追着她喊“啤酒(pìjiǔ)”“啤酒(pìjiǔ)”,好几次她都趴在桌子上“呜呜”大哭,我们却在一边笑个不停。现在想想真是不应该。

《草房子》使我懂得了要珍惜现在的幸福生活,珍惜小学的美好时光……

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篇5:为了以后的日子珍惜小学作文

全文共 1008 字

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在战乱时期,多少英勇献身的战士们,为了如今的幸福生活,献出了自己宝贵的生命,尽管血流成河,却还是不可向敌人屈服,尽管要付出多大的代价,也在所不惜。

现在,生活环境好了,也方便了许多,但是,人却变得懒散了,每天衣食无忧衣来伸手饭来张口,不去为前途奋斗,浪费水资源也不曾当回事,只顾吃喝玩乐,世界上又有多少个人会去为此而担忧,世界上又有多少个人会为此而深感气愤?好生活是多少个战士用自己的鲜血而换来的?恐怕没有人是去真正计算出的,恐怕也没有人会想像出来当时的恶劣环境。世界的子民,都站起来把,为了以后的日子珍惜水源,不要让有关于世界水日的事情发生,更不要让世上最后一滴水成为人们后悔莫及的眼泪,水源,对我们是何等的重要,无法形容,甚至可以说它们等于我们的生命,我们离不开它,也不能没有它,它是重要的而不是废纸,想丢就丢,不是灰尘,想清就清。

曾经不懂事的我,也同样的固执于自己的想法,总是天真的认为,一滴水不算什么,流走了并不能造成什么威胁,什么巨大损失,或者,根本不怎么重要,可是,在一次生活中的一次不经意,才让我深刻清楚的明白,一滴水的小小重要性。

如以往一样,慢吞吞不情愿的拖着疲惫的身体走向洗手间刷牙洗脸,滴答滴答。不知是什么声音,打破了我内心的抱怨,可能是因为自己与生俱来的好奇心在作怪,于是,便带着满满的为什么回过头探个究竟,滴答滴…这像风铃般清脆的声音,依然继续着,一刹那,竟让我有些惊讶一盆水满满快溢出来的样子,滴滴水犹如一个个调皮的小孩与水龙头作对,则水龙头就好似一位严格不过的母亲,毫不留情的体罚着自己的小孩,水慢慢流了出来。脑海,闪过一个成语积少成多。小小的一滴水,满满的一盆水,有着不可脱离的关系。看了会,看缓过神来前去阻止水龙头妈妈的惩罚。内心,也恍然大悟,似乎明白了些什么。

珍惜水资源把,珍惜所拥有的把,不要让自己酿成大错,再来渴望时间的倒退,因为,时光只有向前走,那些,只是童话幻想。珍惜水资源把,不要让战士们的辛苦付出白费,不要辜负先烈的一片苦心,我们是幸福的,也是最不懂事的,我们不能只想着自己的利益,而忘却全世界人的感受,那样,很自私,因为,那只是一己私欲。珍惜水资源把,全世界的人团结起来吧,共同面对今后的一切灾难,共同手牵手,为以后的日子出一份力量,哪怕再微弱。

水资源是有限的,不能在浪费一丝一毫,否则,灾难是无止境的,水源是大家的,而不是自我的,所以,我们无权也无法去决定水的命运。

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篇6:且行且珍惜小学作文

全文共 817 字

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在漫长的一生中,我们会得到许多东西,但同时,我们也会失去许多东西。我们不应为得到或失去一些东西而兴奋不已或伤心难过,我们应且行且珍惜

我还记得,当初上英语辅导课时,由于特殊原因,原来的任课老师换成了另一个老师来上课。我一时无法接受这个事实。于是,在接下来的上课时光里,我总是对这位新来的老师产生排斥心理,不愿意接受她。

半年多后,又换了一位上课老师,此时我开始后悔之前我没能心平气和地接受那位老师的行为。因为排斥心理,我对那位老师挑三捡四的——一会儿嫌她发音不标准,一会儿嫌他她讲课讲得不明不白,一会儿又嫌她的教学方法她幼稚……总之,那时的我对她是各种嫌弃和不满。

可是当她不再教我的时候,我才开始意识到她的各种好——通过做游戏来集中我们的注意力,通过听写单词来检查我们记单词的效果,通过看英文电影来教会我们一些外国习俗……我真的是后悔极了,可是,那已经无济于事了。

过去式只能是过去式,不会成为现在式或将来式,所以,我们要学会珍惜。

后来,我上了初中。到初三时,教我们语文的林老师换成了陈姓的老师。因为换了位老师,同学们由对林老师各种嫌弃和不满变成了理解和赞同。

还记得,当林老师教我们时,因为她经常处罚同学,同学们对她有着极大意见。尤其是当林老师叫同学们第二天将《自主学习能力测评》交上来检查时,同学们对她更是不满了。要知道,这本练习可从未布置过啊!要赶上现在的学习进度,可得把整本练习都写完啊!那晚,许多同学熬夜在走廊上赶作业,成为了夜晚的校园里的一大奇观。

但当林老师不再教我们的时候,同学们对他她的态度来了个一百八十度的转变。我总听到同学们一会儿又说在她的“酷刑”下,他们才能学的那么好,;一会儿又说她上课讲得十分详细、精彩,虽说是花的时间有些长。

为什么大家会有如此大的转变呢?因为他们不懂得且行且珍惜,因为当初的不在意,导致了现在的追悔莫及,导致了现在的态度转变。

活在当下,要且行且珍惜!因为珍惜,所以不悔;因为不悔,所以生活更美满!

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篇7:珍惜幸福小学

全文共 538 字

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幸福是一种美好的,美丽的物质,真挚又真诚。

许多人认为自己很不幸福,其实那是他们“生在福中不知福”,其实幸福一直未离开。

静静地坐在花丛边,听着鸟儿歌唱,看着蝴蝶翩翩起舞,那是一种幸福;静静地坐在餐桌前,听着爸爸妈妈谈论你的学习,看着他们高兴的色彩,那是一种幸福。

幸福,不知哪里来?我认为幸福在于本身的思想观念,如果你认为自己并不幸福,那就会永远不幸福,即使有很好的物质。

爱迪生小时候是一个在老师眼中和同学眼中很笨的小孩,同学们欺侮他,老师对他也不理不睬,甚至把他赶出了学校。但他的妈妈很关心他,像其他母亲呵护自己的孩子一样呵护他还教他学习,这使爱迪生对生活又充满的信心,并在后来为科学界做出了重要的贡献,发明了电灯,使人们远离了黑暗。是什么使爱迪生有这样惊人的表现和举动?那就是他和母亲间的幸福。

吞下一口黄莲,当你看见旁边放着一块小糖时,我想:那一小块糖将拥有一种从未有过的香甜,所以,那些认为深处不幸中的人应该明白,当一天这一切都成为过去,你会感悟到:原来曾经看似平淡的`生活是多么幸福。

有的人物质生活很丰富,应有尽有,然而却总是没有幸福的感觉。其实,他错了,物质上的富有就像天上的月亮。

一张贺卡,一张照片,一支钢笔,一个微笑……经过珍藏,也会像幸福那样耀眼。所以要珍惜幸福!

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篇8:描写雨的小学说明文

全文共 483 字

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啊,啊!你到底是怎样的精灵?你是轻盈的舞者;你是狂热的乐手;你是认真的演员;你是抒情的诗人。

雨啊!你这精灵,你这美丽的精灵,天地间所有的美丽似乎都集于你一身,无论哪里,都是你的舞台。舞、舞、舞、舞出一片新绿,你用生命诠释出了奉献;弹、弹、弹,奏出一份清新,那是你生命的最强音。你陶醉在自己的舞蹈,自己的乐章中,一切都不重要了,天地都是你的过往者,每个人皆是你的观众!

在我眼里,夏雨是一位激情豪迈的歌唱家。初来时。他带着浓云。伴着狂风席卷而来。雨滴噼里啪啦地打在玻璃上,拖动着肥胖的身躯下滚。在雨中,他热情地亲吻着大地,吹出无数个泡泡,而激昂的旋律是它永恒的主题,强烈的动感节奏好不振奋人心!雨点敲击万物,发出咚咚的响声,好似一阵狂热的鼓点。

硕大的雨珠拍拍玻璃窗,拍打出噼里啪啦的喜悦;与树们打招呼,挥洒着沙沙作响的热情;淘气地亲吻雨伞,捣鼓出咚咚的火热;与池塘极速相拥,叮叮咚咚的不离不弃……这一刻,它所演奏的音乐,如水银泻地又如落叶飞花。在属于自己的舞台上,奏出心中的喜悦,奏出对生命的无限热爱,此时,繁忙的人们一定会停下手中的工作,静静的享受大自然浩大的盛宴。

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篇9:小学作文题目关于唐山万达广场建筑的题材

全文共 480 字

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今天下午,我和老爸去了万达广场

虽说是广场,可都是商场了。我们先从正门进去,加上负一层一共是7层。这栋楼不仅十分干净,电梯的设计也别具匠心,两上两下,十分方便,不然在别处还要绕一个大圈才能上下电梯。这符合了群众的要求。每层都卖许多类型的商品。

接着,我们路过了KTV、电器城,来到了南门。南楼像哆啦A梦的口袋,里面包含了各种各样的小店铺。有像太阳城里花样繁多的小店,也有饮品产,甚至还有肯德基、沃尔玛。我们在饮品站喝了些饮料,便怀着好奇的心情走进了沃尔玛。

沃尔玛才开业几天。里面弥漫着面包的香味,鱼的腥味,还有挥之不去的油漆味。不过,这却无法阻止我们走进沃尔玛。刚进去,我们就发现沃尔玛实在是太大了,我都怀疑在里面是不是会迷路。商品琳琅满目,有玩具,有运动商品,有餐具,有食物,还有衣服、碟片、电脑配件!我一下子就被这个全能超市吸引住了。再看标价,嚯,真便宜呀!80多元的无线鼠在这儿只卖45元。老爸和我都觉得跟沃尔玛相见恨晚。这儿还有许多新奇的小玩意儿。我们在南楼逛了好一会儿,才走出南门。

在南楼边还在装修包河金街。我一边感慨万达广场之大,一边走出广场,回家。

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篇10:小学生二年级感恩父亲作文题目

全文共 973 字

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我家有4口人,家里的花费开支都靠爸爸那微薄的工资支付。特别是奶奶长年吃药我又留级更是给父亲节增添了负担。其实妈妈想和爸爸一起外出打工多赚点钱,可是爸爸怎么也不同意,他不想我们的生活因此无人照顾。 I have 4 people in my family, and the expenses at home are paid by my dads meager salary.In particular, my grandmother took medicine for many years. I left the level and added a burden to Fathers Day.In fact, my mother wants to go out to work with her dad to make more money, but why did Dad disagree? He didnt want our lives to take care of it.

爸爸为了让我们生活好一点,长年累月在外面打工,卖力地工作,别人放假他也不放,只为了几十块钱的加班费。大过年的爸爸依然在外面没回,看着别家父子团聚,热热闹闹吃年饭,而我家都……我终于忍不住哭了,爸爸这么做都是为了我们啊!

爸爸从小时就没有过上好日子,那时候能吃上一顿白面馍就已经是天大的好事了。因为奶奶体弱多病,所以爸爸很小就被放在姨奶奶家里,可姨奶奶对爸爸很不好,动不动就连打带骂的。去年,姨奶奶得了大病,进了医院,恰巧她的儿子又出差了,没有人照顾。爸爸听说后就请了几天假,特意回来照顾她,为这事,爸爸还被扣了几百元的奖金。每当别人问爸爸为什么这么做的时候,他认真地说:“毕竟她养了我几年,再说谁没有老的一天呢?”

爸热心帮助他人,邻里街坊一有事也总爱找他,也不知道爸爸从哪里学来的技术。谁家电灯坏了,电视机没信号了都来找他帮忙。爸爸总是毫无怨言的修理。

爸爸慢慢显老了,由于过度的劳累和沉重的负担,他的头发开始白了,背也开始弯了。爸爸每次回家,看着他那苍老的面容,我的心里就涌起一股说不出的滋味。所以我要向爸爸学习,长大后像爸爸一样勤劳,一样善良,堂堂正正地走在人生道路上。

每当在同学们面前提起自己的爸爸的时候,我都感到非常的自豪,因为我有一个勤劳热心肠的好爸爸。

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篇11:关于小学暑假作文题目参考

全文共 3997 字

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A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*

2.题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*

3.题目:我喜欢*

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*

2. 题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3. 题目:我喜欢吃 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了 *

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3.题目:我喜欢吃 *

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*

*

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的*

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

*

C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

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篇12:珍惜时间的小学优秀作文

全文共 711 字

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时光翩然,岁月无痕。

光阴流逝在车水马龙之中,消弭于灯光酒绿之间。

谁还愿张开双臂,与风相拥,谁还盼黄粱酒熟,与月对饮,谁还会凝睇旧照,泪下沾衣。

我本欲行走于这世间,与回忆对话,与时光当歌,奈何时光化为了机械冰冷的数字,走得那般匆匆,是何时,母亲的鬓角斑驳,是何时,儿时的天真不复,又是何时,定格在照片上的,不是如歌岁月,而是庸俗浮夸?

正如时间被钟表束缚,我们的生活也被科技左右,情感也被支离。我们变得这样麻木愚昧,一心追赶着时间的脚步,然后抓住它,超越它,洋洋得意地以为自己凭借着手中的高科技战胜了时间,却不知,我们已丢失了自己最纯粹珍贵的心。

时间是这样残酷,它以它的漠然来惩罚我们的张狂无知。它抽离了曾赋予我们的一切温柔解意,让生活变得冰冷无趣,它似乎还对每个人施了迷魂阵法,让我们沉溺于所谓的高科技生活,不知悔改。

然而时间又让我们在白发苍苍时幡然醒悟,惊觉自己竟虚度了这些年的韶光,错失了那么多弥足珍贵的情感,而将短暂的一生,都付诸于虚于的快节奏的物质生活中,此时痛哭流涕,悔恨交加,然而,为时晚矣。

时间它带着讥讽的笑,冷眼看着我们悲喜无常,大起大落。

其实细细想来,人行一世,不过短短数十载,又何须行色匆匆,追求虚无的东西,何不放慢脚步,不要手表,不要闹钟,不要手机,只需一根竹杖,用以支撑自己跋山涉水,携一路花香,刻一生记忆。

那些记忆深埋于心,纵使泛黄也不褪色,带着温暖的体温和怡人的香气,伴随我们一生。

那么,纵使世界荒凉,纵使羁旅落遢,我们也会拥有不断前行的动力那是一张黑白默片,记载着多年前的难忘。我们会将它放在胸口,一边流泪一边微笑,一边回忆一边行走。

真正的回忆,会让整个宇宙都温柔起来。

[珍惜时间的小学优秀作文

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篇13:有关小学生的说明文

全文共 545 字

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每一个人的心里都有一扇大门,这扇大门的钥匙往往就在自己身边。有的人不经意间就找到了,而有的人一辈子也找不到。

大家一定还记得三年级学过的一篇课文《掌声》吧!《掌声》讲了“我”的班上有一名犹豫的同学,她的名字叫小英。小英因为小时候生病,一条腿落下了残疾。因为这件事,她面对生活总是气馁、叹气。有一次,老师让大家轮流上讲台讲故事,到小英的时候,小英的眼圈儿红了。但是最后,她还是鼓起勇气走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知在谁的带动下,骤然间响起了掌声……就是这掌声燃起了小英心中的勇气之火,就是这掌声打开了小英心中的心灵之门。这阵掌声就是小英心灵之门的钥匙,打开了这扇大门,就使小英的忧郁不见了,她变得乐观开朗,甚至还走进了学校的舞蹈房。

是啊!人人心中都需要这把钥匙。有了这把钥匙,你就会鼓起生活的勇气,去面对现实,去面对世界;去挑战,去发掘。

如果你去仔细地观察石缝中的幼苗,你就会明白这把钥匙的重要。石缝中的一棵嫩小的幼苗不管风吹雨打,都坚强的活着,你知道这是为什么吗?因为这棵幼苗的心中已有了一把心灵的钥匙——为自己的生命而奋斗,要活的光荣。因为这把钥匙,连一颗小草都顶着酷热,冒着狂风坚强的活着。可见,这把钥匙是多么重要啊。

来!让我们一起去寻找这把钥匙,去挖掘这把打开心灵之门的钥匙吧!

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篇14:珍惜地球小学生作文

全文共 319 字

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“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”这句话是来自有幸飞上太空目睹地球后发出的感叹。宇航员为什么会说地球容易破碎呢?我想大家应该知道,人类是毁灭地球的罪魁祸首:我们随地扔垃圾、随地吐谈;在工厂里排放出有害的物质;滥用的化学品……这些就是人类的所作所为。地球,这个人类的母亲,她无私的给任务做贡献,为什么人类却要那么残忍地一次又一次伤害她?我们不是应该更加心疼她,爱护她吗?这个地球不是十全十美的,这个地球不是用来给我们破坏的,这可是我们的家园,就像你的家,我们需要温暖,地球也需要温暖啊!

珍惜资源,保护资源,节约资源,这是我们大家的责任。我们应该从现在起,珍惜地球母亲赐予我们的一草一木,使我们的家园拥有那美丽灿烂而永远的明天……

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篇15:小学生作文题目春游二年级600字

全文共 715 字

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春天到了,到处都是绿绿的,红红的,一派生机盎然的景象。 Spring is here, green, red, and vibrant scenes are everywhere.

春天,最有趣的就是春游。大家一起到户外做游戏,亲近大自然,呼吸新鲜的空气。这不,再过二十四小时,就是我们最爱的春游了。

“薯片、冰红茶、饼干、果冻……都归我喽!”我和李思颖疯狂的在超市里横冲直撞。有喜欢吃的零食,全都被我们一一拿下。哇,真好玩。

激动了一晚上,终于等到了第二天的黎明。我开心的把一样有一样的零食装入口袋,一切准备就绪,文山学院,我来啦!

我来到了文山学院大门前,七挤八挤,终于挤进了我班的队伍。人员到齐后,便跟着一位哥哥走进了学院,开始了我们的“春游之旅。”

进入学院,我们首先看到了一幢幢高大的教学楼,周围都是参天大树和花坛。再往左走,就是一个大篮球场和生化楼。再深入,就是新建的小广场和“综合教学楼”和旧美术馆。大家一边走一边笑,不一会而就来到了上体育课的大草坪,梁老师就让大家在这儿聚餐。

在草坪上,我们选了一块草比较多得地方围成一个圈,开始做游戏。男生进行了“推小车”比赛;肖周阳、纳朝霖、杨佳乐几位同学因为输了比赛,所以学小猫、小狗和小猴子,把大家都逗得哈哈大笑。我和岑柯奇、苏云颖、胡和蝉几位女生合唱了“小白船,”男孩还为我们伴舞呢!哈哈,真开心。

班级游戏做完了,我们就分小组会餐。我、岑柯奇、杨亚然、李青蔓和李思颖一组。大家一边吃,一边拍照,一边讲笑话,别提多高兴了。

春游结束了,在这片草地上,只能留下我们的欢笑,不能留下过多的垃圾。每个小组都把自己吃东西的打扫得干干净净。

春游就结束了。我带着今天美好的春游的美好记忆进入了梦想。

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篇16:小学六年级作文:珍惜父母爱

全文共 583 字

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珍惜父母

天空因有太阳更晴朗,鱼儿因有水更欢快,大地因有绿树更美丽,我们因有爱更成熟。

母爱温暖而伟大。

那已不再乌黑的头发,那已经不再挺直的腰杆,那已经不再细腻的脸庞,那已经不再清晰的眼睛……那是谁?是我们伟大的母亲!

珍惜那珍贵而伟大的母爱吧!因为那已经不再多了。你是否还穿着母亲亲手织的毛衣?那一针一线交织着母亲对我们的期望,你是否达成?你是否吃着母亲亲手做的饭菜?那一粒一滴都饱含母亲对我们的关怀,你是否在意?也许你只是不愿穿那老土的衣服,也许你只是不经意的说声“不吃”,但你是否想过,母亲为这件衣服已熬过了多少个日日夜夜?为这顿饭菜花费了多少心思?“这种材质不舒服,这种蔬菜有营养……”这些话是否在你的耳边徘徊?

父爱坚固而严厉。

那已经不再帅气的脸庞,那已经不再活泼的小伙,那已经不再强壮的身体……你是否见过?

生活的负担已重重压在父亲那弯曲的背上,你是否还在与同学比吃比穿比喝比玩?你是否想过父亲流下的汗水有多少?你是否在背后咒骂父亲那严厉的呵责?你是否想过父亲有多伤心多难过?你是否温暖的与父亲对过话?也许你只是每天享受着吃喝玩乐,也许你只是不屑地微微一笑,也许你并不知道,父亲的汗水有多少?请你用喝过的水来衡量,那你将知道,做父亲有多辛苦。

珍惜这伟大的父母爱,等你成为父母,你将明白——父母的爱,但那时却永远也回不来了,珍惜父母爱!

[小学六年级作文:珍惜父母爱

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篇17:小学生说明文作文:幸福的自述

全文共 1172 字

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你一直都凝视着我呢,我能深切地感受到这种真实,尽管你没有对我说那些刻骨铭心的话语,但我看得出,你那双清澈的眸子里流露出的好奇:你是谁? 哦,是的,我是谁?

我的自我介绍该如何去完成,该找些什么词语才能表达清楚我的身份?母亲说:“忙得筋疲力尽时,女儿端着一杯热茶问候一声辛苦了。”朋友说:“被挫折狠狠甩了一个耳光时,有人拍着你的肩膀说别怕,要倒我们一块倒。”“可是你还是没有告诉我你是谁呀?”你的眼睛,仿佛还在问我。 真的,一时间我竟忘了如何描述自己。 我,没有重量,却可以在人的心里占据沉甸甸的数据。 我,没有体积,却可以包容世间的一切美好。 我,没有色彩,却被人们形容得五彩缤纷。

我,没有痕迹,却能在任何地方留下难以忘怀的记忆。 我,没有标价,却可以赢得所有人的赞赏和追求。 而你,仍固执的看着我,那美丽的眼睛仍在苦苦追问:“你究竟是什么?”“我是水晶,有人说。因为我透明晶亮,不掺杂任何虚伪,做作。”“我是笑容,我平凡到每个人都拥有,而不分富贵贫贱。”“我是恒星,有人也曾这样说。我不会在瞬间释放所有璀璨后殆然消失。”“我是大海,有人还曾这样说。因为我宽广博大,融入所有真情再化作涓流进到每个人心底,抚平所有的伤痛和委屈。”其实,很多人只记得我的好,忘了接纳我的另一半,因为我的另一半称之为不幸,这让他们失去勇气,没有希望,甚至接近死神的召唤,可是它毕竟是我的另一半,缺了它,我也没有了意义,生活不正是在矛盾中不断继续吗?在这里,请允许我讲一个故事。一位少妇到老中医那里求诊,她已经多日茶饭不思,夜里无眠,身体乏力,日见消瘦……老中医给她切过脉,观过舌象,便说:“你心中有太多的苦恼事,体有虚火,并无大病。”少妇听了,如遇知音,于是便倾诉心中的种种烦恼。老中医又问起她的另外一些情况,丈夫对你感情如何?少妇脸上有了笑容,说很是疼爱我,结婚后从未红过脸。老中医又问,是否有孩子?少妇眼里闪出光彩,说,一个女孩,很聪明,也很懂事。老中医接着问,种的庄稼年年都遭灾减收吗?少妇摇头,已连续三年大丰收了。老中医把写满字的两张纸都放到少妇面前,一张记着苦恼,另一张都是幸福。说这两份是药方,你把苦恼看得过重,忽视了身边的幸福。不是你们承受了太多苦痛,而是不善于用幸福之水冲淡苦味。其实,在你们沉沉叹息甚至流泪时,幸福一直在身边朝你微笑。嗯,对了。听收音机播放自己最喜欢的歌曲。躺在床上静听窗外雨声,

一次愉快的谈话。有人体贴的为你盖上被子,并在额头留下深情的一吻。在去年冬天穿过的衣服里发现20元。 ……你知道我是谁了吗?亲爱的朋友,你仍凝视着我——不知我匆匆的留言,可否触及幸福所蕴涵的真谛?你感觉到我了吗?准备好接纳我的全部了吗?有足够的勇气和真心吗?如果是肯定的,那么请靠近我,再近一点,好了,听到了吗?我正在告诉你:我就是幸福,围绕着你从未离开过

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篇18:珍惜所拥有的亲情小学作文

全文共 627 字

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曾经有份亲情围绕在我身边,我却没有珍惜,等到失去时,才后悔莫及,人生最大的痛苦莫过于此。假如上天再给我一次机会,我将发自肺腑地告诉您五个字——奶奶,我爱您!

——题记

风,伴着花谢了又开;雨,把眼泪落入大海;没有人能告诉我,你抱着怎样的梦悄悄走开。梦中还记得您花一样灿烂的笑脸,如此慈祥,心中的梦还在,可梦中的人儿却已离开,如此突然,又如此无奈,生老病死,落叶归根,让人叹息生命的软弱,但又抹不尽人们对死亡的仇恨。您毁了诺言,毁了我们之间的约定。哥哥上大学那年,您说,您一定会等到我的18岁,等到我长大成人。您没有做到,悄无声息地走了,不顾您最疼爱的子孙,一昧地走向了您崇敬了一辈子的真主身边

人已走,梦已碎,儿时的回忆却还在心间。犹记得我们一起去礼堂,去商店,您总是满足我那小小的欲望。我们成一起坐在树下拍手笑,一起玩攀交,一起唱主歌,一起给我过生日所有的回忆都在,但却将一切都只变成了回忆,再也回不来了,如同白纸掉入了火炉,一切只剩下轻轻飞舞的黑色的灰。

走了,散了,再也会不来了,一切都变成了美丽的泡。!时间,是一杯糊涂的药,只止住了表面的伤,但留下了心中的痛。转瞬间,圣诞节又快到了,平安夜又要到了,一年后的我变了,高了,又懂事了,您还好吗?没有您的时间真的好寂寞!只能让风带走这深深的思念啊!

燕子去了,有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了,又在绿的时候,可是吗,已经失去的亲情却再也回不来了。珍惜吧,珍惜所拥有的亲情!

[珍惜所拥有的亲情小学作文

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篇19:小学生作文:珍惜生命

全文共 428 字

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什么东西是最宝贵的呢?有人说是金银财宝,有人说是时间,还有人说是健康。我说是生命,因为人只有一次生命,是最宝贵的,也是最脆落的。

为什么说生命是最脆落的呢?草,烧了还能重生。树,砍断所有树枝还能重生。可生命,许许多多的意外事故都有可能失去生命。

桑兰就是个爱护自己的生命典型人物。桑兰在美国奥运会排练的时候,不幸摔伤,造成高位截瘫。发生类似的事情很多,但他们一般放弃自己的生命,生命自然而然放弃了他们。可她偏偏没有放弃自己的生命。经过不懈努力,她考上了北京新闻学院,后来,就在北京奥运会的开幕式上,桑兰虽然不是一个运动员的身份进入北京奥运会开幕式现场,可她以记者的身份来到这。桑兰在那里开启了她的体育记者之路。

成瑞龙就是一个糟蹋生命的典型人物。有无数的人死在他的刀刃下。后来,他因故意杀人罪,被。

我们要像桑兰一样好好的使用生命,不要想成瑞龙一样白白的糟蹋生命。我下定决心,一定要好好的使用生命,不要白白的糟蹋生命,是自己活着更加光彩有力。

[小学生作文:珍惜生命

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篇20:兵马俑小学满分说明文

全文共 575 字

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兵马俑乃是世界第八大奇迹、今天,我有幸来到了闻名遐迩的兵马俑参观、

兵马俑在西安市临潼区、我们买了门票,请了一位经验丰富的专职讲解员阿姨、

进入了园区,我们首先看到了综合陈列厅、在那里面,看到了闻名世界的彩绘铜车马、我看到了两架彩绘铜车马,现在单说其中一架、那一架名为高车,又名戎车,古称立车,是一架开道车、驾车人身佩长剑,腰系玉佩,头顶翮冠,足蹬方口翘尖履,威风凛凛,栩栩如生,惟妙惟肖,夺人二目,我十分喜欢、

接着,我们去了环幕电影院,在那非常幸运地得到了发现兵马俑的第一人――杨新满老人家的亲笔签名、接着看了始皇帝13岁登基,30岁灭六国的霸业,在他13岁时,就开始盘算自己的陵墓、他找到了骊山这块风水宝地,其意是:头顶一座山(骊山),脚踏一片水,因为临潼产黄金,骊山产蓝田玉,所以才选的、我还看到项羽火烧阿房宫,毁兵马俑,大开杀戒,一片狼藉,瓦片散落、

到了一号坑,那里缺胳膊少腿是正常的,完整的还是不正常的、那里真是千人千面千姿态、其中一个武士佣,发型奇特,虎目圆睁,胡须上翘,虎背熊腰,站得笔管条直,仿佛时刻准备着用自己的生命来捍卫始皇帝、

我还看了二、三号坑,看到了军吏(中级、高级)俑、将军俑,跪射俑、立射俑、文官俑.......还有一些俑佣怕风化,所以用木头封起来了、

最后,我买了一套兵马俑模型,我高兴得要命、这一次,兵马俑之行非常非常难忘、

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