飞扬的青春记叙文(推荐20篇)

“有谁不想，在绿茵的赛场上，挥洒心中的梦想。有谁不想，在恢弘的跑道上，拥有摘金夺银的豪迈。那么就让我们，把勇敢与执着召唤。让青春，在追求中曝光，在拼搏中显影。”

“是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已晒满阳光，不要羞涩，不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾起片片金黄就有希望。”

这是我聆听到的广播稿，不知不觉竟深深印在我的脑海里，它令我感触很深，并激励着我。

这是一个特别晴朗的日子，是一个令我们挥洒青春的日子，在今天，我体会到了青春，感悟到了这一阶段成长的快乐，这一天，我感到格外的洒脱。

这是我校的第32个校运会，是我到初中以来参加的第一个校运会。那是我发现之旅的开始，挥洒着年轻气息并充满着积极向上的乐观精神的我们，对这一切都感到那么那么的好奇。

这天，我们迎着朝阳，排着整齐的队伍，来到了山顶球场，在这里举行我们的校运会。老师开始致词了，老师似乎也很激动，声音有些颤抖，致词简短而庄严!”祝本届校运会顺利召开。”

比赛终于开始了。看是100米预赛，你们喊着，跑着，迈出大步以惊人的速度获胜，掌声响起，接着是200米预赛，我看着你们奔跑的身影，在我面前一闪而过，我看见了你的笑脸，你说你一定会赢。终于，你如愿了你的微笑，让我也替你高兴，让我也感到轻松，你给了我一个拥抱，我听到你那仍然急促的呼吸，还是有一点缓不过神。你在我的耳边呢喃道，“你也行的哦!”铅球比赛也相继开始了。看，运动员手中紧紧握着笨拙的铅球。那铅球一定承载着青春的美丽在飞扬，投掷——一道美丽的弧线划破了天空，这是青春留下的足迹400米预赛开始了，你说，祝我成功。老师、同学在前方为我加油，我的精神才仍是那样的充沛，没有疲惫，没有劳累，并是因为我心里始终有着这样一个信念——勇往直前，坚持不懈。我知道，选择踏上跑道是一种勇气，那个驰骋赛场，则是一种骄傲。是你们告诉我，执着坚持，也是一种胜利。是你们的声声加油。让我的精神更加专一。

一直到下午，我的心情还是那样的激动，我进决赛了!下午的第一局是老师的接力赛。哇!大家特别激动，老师们更充满着活力，他们的心更加显得年轻，拥有着最美妙的青春，老师稳稳地抱着篮球，以默契的配合，惊人的速度接力着。我们的老师又因为我们的鼓励而更加努力。老师的接力赛，如此精彩!老师你迸发出全部的力量，只为博得我们的一个微笑，只为给我们一个榜样。老师，成功与否，你都值得我们骄傲，青春一样会给你一笔色彩的犒劳。

再说一个令我感触最深的长跑1500米吧。你告诉我，要相信自己，才能赢得胜利，创造辉煌，梦想在我手中，一切成败都在我是否相信自己，相信你。你还告诉我这是耐力的考验，力量的拼搏，我们应该自信飞扬，青春的气息如图初生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒，我们不要太过在意成功与否，荣或是辱，心中的信念，不能变!于是，我坚持着这个信念，我成功地跑完了全程。运动就是青春的体现，青春的第一标志就是健康，而健康就是来自不懈的的运动。

_年前，当世纪的圣火还在熊熊燃烧时，我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;_年后，当中国进入了新时代，我们接过长辈肩上的责任，成为了新时代的新青年。

何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩，用她的坚持，赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水换来艺术知识的普及，被你我熟知。青年强，则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们，对精神上的自立自强则更加渴求，一个拥有顽强拼搏精神的民族，是不会落后于他人的。

青年是国家的希望，新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信，为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘，连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言，没有人能预估我们的将来，富于想象的我们，敢于实践的我们，定将把我们的祖国建设得愈加强大。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲，亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18岁后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

看着燃烧的火焰，感到那是我们，那么真实，那么撕心裂肺，像极了肝肠寸断的画面，像极了我们。

青春，似一个刚点起来的小火焰、在黑暗中迷失，不知何时，才能然起来，有了那烈火的气势，有了火的那种大。

我们似一个萤火虫，似一个小火态，不知何时才有的方向。也许我们自己燃不起来，但父母会想尽办法，点燃我们，点燃那在迷茫的孩子。

但有时种蜡烛就是点不燃，让引路人泼了信心，只觉得那火起不来，那只是一个小火苗而已。

青春，要燃烧起来，我们在黑暗中，迷罔中，似一个找不到前进的孩子，只能在原地等候父母给看的路，而那个眼睛明朗的我们，似一个瞎子，或只等结果的老板。

但我告诉我，我的眼睛可以去看路，可以让个母在家里，不为我的下一步着急，我找别时，可以告计父母，戏找到路了，你们等我回来。

今天和一些人讨论补习班与成绩、他们说:补习班不想去但成绩也不理想，但过几天就开家长会了，怕父母来男女混合双打，怕痛。其实父母也舍不得打我们，只是父母觉得不争气，为什么考不好，经过的多次劝后，发现没有效果，只能打了，父母口中总会说:“三天不打，上房揭瓦。

也许打一顿发们才听得边去，学得进去吧?

补习班，可去可不去，发觉得，如果是白己要求去的，这样家长会觉得我们长大了，懂事了知道我们也会为往后考虑了，不像以前，似一个算盘一样，动一下走一下了。

论到压力时，有时少有时多。不知何时才可无呢?

我们现在背着八百公斤的东西在路上走着，不知前路如何，不知何时才到，人百公斤说有亦无，因为那是知识与学识，在我们身上压的是未来与命运。

青春，要走过时间，超越原本的时间。

青春，我们立领，我们的狂杠青者。

青春，我们似小火苗，用那一点点的火焰点燃往后的灯，照亮未来的路!

青，是最朝气蓬勃的颜色;春，是最生机盎然的季节。而这两个字组成了我们人生中最美好的时光青春。

“坚持的青春最美丽”

烈日之下，一条条火红的跑道被晒得滚烫，一件件白衣被汗渍反复浸湿。但那一个个眼神与初来时相比，更是愈发得铿锵有力;那一颗颗红心与初来时相比，更是愈发得团结向上。这就是军训，它不仅挺拔了身姿，更是一场意志与心灵的洗礼!烈日当空，狂风大作，小雨连绵，没有一个人想过退缩，不仅因为我们身后强大的家长、老师、同学，更因为我们坚信“坚持的青春，最美丽!”

“奋斗的青春最神圣”

一桌、一椅、一人、一书，54个人这样的标配，要在每一个清晨，进行45分钟。这就是我们的早读，大声朗读出的古文诗词，一字一字烙印在了我们的心头。身体僵硬了，没人驼背;嗓子读哑了，没人喝水;坚持不住了，没人退缩。为什么?是因为我们知道，在这个神圣的时光里，不允许任何一个人以失败者的姿态来玷污。每个人在这个共同奋斗的神圣时光里，以认真的态度、饱满的热情迎接那个完美的自己!45分钟的苦读中，我们始终坚信：“奋斗的青春，最神圣!”

“无悔的青春最精彩”

深夜十点三十分，笔尖快速地划过纸张唰唰作响，丝毫没有停下来的意思。漆黑夜幕，柔光相伴，不知这黑暗下又有多少人同我们一样埋头学习。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”青春纵然美丽，虽妄想过肆意挥霍，但人生纵然只有一次，没有重来的机会。青春也没有彩排，我们只能对这有限的时间，付诸于不懈地奋斗努力，让青春无悔，我们依然笃信：“无悔的青春，最精彩!”

什么是青春?坚持是、奋斗是、无悔是。青春是什么样的?美丽的、神圣的、精彩的。始终怀揣梦想，坚持奋斗，无悔于他人与自己这，才是青春!

岁月如一条河，无声地，从容地淌着。茶余饭后，一首好诗，对于我来说是最美好的一段时光，不管是“曲水流觞”的风雅，还是“月上枝头”的宁静，或者是“人约黄昏后”的浪漫，都能给我带来一份快乐，一份平和，一种感动。

年幼时，我对你颇无兴趣，总觉得你生硬拗口，上了中学才发现原来你是如此的美丽，有着令我心动的情怀。如今我最爱的是汉乐府诗，一首《江南》清新美丽，一首《燕赵多佳人》的温婉情怀。而我也爱汪国真的一句“欢乐总是太短，寂寞总是太长”还有那不知是谁的“天下无不散之筵席”虽然我爱读你，但我却认为自己不是个认真读你的人，就像陶渊明所说“好读书不求甚解”我只是一个喜欢你，并把你摘抄下来的人，只是每周会不定时读读你看看你，并不会去理会你所表达的意思，随年龄的增长，越发的领悟了诗中的情谊，夜深人静，灯火阑珊，读到最后一页合上你还意犹未尽。如今随着岁月长河的流淌我越发的爱上了久远的你。

记得迷上你时是小学四年级，一句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气魄将我震撼，你迅速俘虏了我的心。但那时，我对你只是淡淡的喜欢罢了，我也只是偶尔翻看父亲买给我的唐诗宋词，但诗中李白的豪放飘逸，杜甫的沉静受挫，王维的清新淡远……却让我深深的着迷且震撼。我喜欢在临睡前与你交流。打开青灯，靠在床头，随手翻动，沉浸在你的诗情画意中。无论是“素手珠绣，从子于鹄。既见君子，云何其忧”的欢乐，还是“编发饰折柳缀，谁使梅花浮入酒杯”的纯美，都让我对你爱不释手，每晚享受着你给我带来的那份轻松和惬意。

因为有了你让我在以后的岁月中不再孤单，反而对你更加的情有独钟了，但是关于骆宾王，长大后才知道他是个诗人，和王勃，卢照邻，杨炯并称为“初唐四杰”。以后的日子依旧，但唯一有所改变的是，如昙花一样的你在我的生命中用最绚丽的方式绽放，却也用最无声的方式退出我那一方小小的世界，连个告别式都没有。

情窦初开的年龄对情诗特别的喜爱，那些你所描述出来的情感恰恰符合我年少的心境，那些美丽奢华的你为我打开了一扇窗“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的羞涩，“南风知我意，吹梦到西洲”的怀春情，“只愿君心似我心，定不负相思意”的相思定情，“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”的愁思……

其实一直都不明白为什么如此简单的文字，竟可以传达出那样的情怀，除了对古人那种简单纯朴的诗意有深深的羡慕之外，我似乎觉得在几千年流逝的的岁月中有什么东西在不知不觉间被我们流传下来，并深深的印在了我们的血肉中，永不消逝。

这些旖旎的诗词歌赋，给了我从未有过的人生体验，在岁月的河流中无声无息的淌进了我年少的心间，飞扬在我如诗青春里，虽然你只是一张纸几个字，但我们却可以赋予你各式各样的寓意，我相信懂得你的人他的心灵一定不寂寞，因为他是人生旅途中最好的伴侣。如若时光不老，我愿我们永不相离。

青春是歌，是一串用激情点亮的快乐音符；青春是酒，是一杯永远香醇的琼浆玉液。

——题记

回眸过去的岁月，一件件往事记载着我青涩的童年与青春，难忘军训时与同学们在一起的日子，那青春飞扬，有喜有忧的岁月。

初一时，大家还未熟悉，就来到了军营，艰苦的军训生活很快就把我们联系到一起，那段难忘的岁月，让我深深体会到成长的滋味。首先是站军姿，不就是立正站直，目光平视，重心前移，双手紧帖裤缝吗，很简单，然而在烈日炎炎下站半个小时，对于平时娇生惯养的我们真是一次严峻的考验，汗珠从脸颊滑落，在空中自由落体，最终摔在了地上。坚持，我心里只有一个念头，同学们也一样在默默坚持，两天过去了，我们战胜了自己，完成了军训第一个任务，同学们的抱怨少了许多，态度也变得积极起来。在有苦亦有痛的军训生活中，我懂得了积极面对苦难，懂得了坚持的意义，那种坚持，使我在面临挫折时多了一份从容，也许，这就是青春岁月的必修课吧！

难忘晚饭后操场上的军歌比赛。操场上回荡着嘹亮的军歌声，此起彼伏，一曲高过一曲，跟着教官雄浑有力的领唱，大家竭尽全力地演唱，每一轮比赛结束，我们就会为一个小小的胜利而欢呼雀跃，也会为一次失败而垂头丧气，憋足了劲准备下一次。这一刻，虽然我们还不熟识，但集体和荣誉已将我们紧紧相连，我们一起用青春演绎那段激情四射的岁月。

深夜，舍友都已经酣然入睡，连日来疲劳过度的我，忽然发起烧来，接连几次的咳嗽声引起了舍长的注意，得知我发烧的消息，他立刻爬下床来为我倒水，舍友A也赶快拿出了退烧药，正在我欣喜之时，一条凉凉的毛巾搭到了我的额头，我抬头一看，原来是前一天和我发生争吵的舍友B，我不禁眼睛一热，感动溢满心头，在这里，我收获了珍贵的友谊，也许，青春就是那醇香美酒般的友谊，历久弥新。

点点滴滴的往事构成了那多彩的青春，成长的岁月中我们收获了许多。让我们珍惜青春，在绚烂的青春画卷上绘出那浓墨重彩的图画。

那一份童真，让人怀念！

那一份青春，让人快乐！

裙角在飞扬，那是青春。发梢在飞扬，那是青春。青春在飞扬，直入我的心里，成为我心中的爱。

它如阳光般灿烂，如月光般温柔，如星光般可爱！夺目，璀璨！照亮每个青年的心里，迸发出青春的活力！

女生们开始谈论杂志明星，流行时尚。着装打扮离不开流行，校园似乎成了一个时尚元素的源地。哈韩一族穿上古惑仔型的衣服，那样动感十足！笔带里好像多了一点什么，眉笔，睫毛夹，睫毛膏…是不是女人天生就爱美，步入青春的女生开始涂厚厚的粉底，浓浓的眼影！爱学习的女生实在看不下去，索性与时尚元素们对立。学习，学习，往后的出路！女生们渐渐觉得空虚，生活变得淡而无味，不切实际的追求终究会一无所获！于是，手链，项链，耳环渐渐被取缔，娇小可爱的化装包换或了朴实无华的大书包！从流行音乐变成了A，B，C，D！偶尔打闹嬉戏，生活便正常了！她们可以放肆的大笑，不必顾别人怎么想！不必过于在乎自己的形象！扔掉过于繁重的拘束，终于变得自由了！然后大叫：青春真好！

男生们也迷上了游戏机，整天琢磨着怎样杀敌，过关，然后再杀敌，再过关。篮球场上难得看到他们潇洒的英姿。原本活力四射的校园变得委靡不振。他们变得憔悴，成绩一落千丈。只传来老师的叹气声：这孩子，明明很聪明的…当然，这样的生活久了，也会厌倦！望着鲜红的大叉，耀眼，夺目，令人窒息！后来他们会像女生那样迷途知返，开始努力的拼搏，忘记了游戏机上诱人的味道，再也不迟到，旷课……

人生百变！青春的滋味难以言语！青春，我懂得了付出后会有甘甜！飞扬的青春后，等待我们的是人生的令一个挑战！

青春在一次次飞扬后，遍体鳞伤，但因为飞扬，我学会了付出。

大学我的青春我的梦征文

给我一个支点，我就能撬起地球!

给我一片天空，我就能放飞梦想!

四月是个欢乐的季节。在这个美丽的季节，我们迎来了一年一度的校运会;在这里，我们再次让青春放飞，用欢声笑语谱写了一首青春之歌，用活力和激情描绘了一幅绚丽多姿的青春画卷。

青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。

每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。

如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进?只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。

诚然，人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个"今朝有酒今朝醉"呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话："生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。"每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过："羡子年少正得路，有如扶桑初日升。"

许许多多的革命先辈就已在青春时立大志，做大事了。少年的时候，周恩来就立志为中华的崛起而读书;青年的毛泽东，就在湖南第一师范大展自己的宏图，书写自己的远大抱负;狼牙山五壮士，为革命英勇跳下山去......

革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血，我们创造了良好的条件，而作为新世纪中学生的我们，只在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢?

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓"天时地利人和"。

我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。

青春的梦想时刻都又在激励我。有人说："人不可有傲气。"是不全面的，没有傲气，哪来奋斗的目标，没有傲气，哪来飞越。

"青春"这名词是属于我们的，因为我们的青春列车从这里出发，驶向我们梦想的彼岸。我们的青春是富有活力的，因为我们已经习惯踏上征途，就像骑兵跨上征鞍，去远方寻找我们青春的梦想。

我们的童心虽未泯，但我们充满雄心壮志，坚守誓言，不落后于时间。我们敢于拼搏，因为我们宁做放声歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼。正如《北京欢迎你》这首歌中的歌词"让我们都加油去超越自己，有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。"

不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。

请爱惜青春吧，别让青春过早流逝;为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章!让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!

[关于飞扬我们的青春的优秀作文

我是一个很爱说话的女孩，后来却发现不能用语言很好的表达自己。于是，我找到了另一种途径，那就是文字。

我一直相信自己笔下的人物，是用他们自己的生命演绎着属于他们的故事。我那带着稚气的笔尖无法安排他们的命运，也无法决定他们的归宿。他们的故事，五彩斑斓，有蓝的忧伤，紫的深沉，黑的神秘，红的热烈，绿的清澈……于是突然觉得自己的文字太过于苍白，无法写尽他们的每一个神态，每一种思想。可我仍然深馅于其中无法自拔。

“青春是一道明媚的忧伤。”小四的这句话曾一度令我馅入沉思。然而稚嫩的我究竟无法理解对“青春”的诠释。我只知道，那些忧伤的、快乐的文字，就像那些飞扬的青春。

旋转。跳跃。

十六岁，思想中仍然会有神话和天使，脑袋中有着无比单纯的信仰，也常常默默地在心底勾勒出未来的彩绘。想象着能遇到帅气的王子，然后过上童话般甜蜜的生活。

十六岁，我迷恋上忧伤而决烈的文字。静谧的夜晚，捧一本书，倚于床头，感受着皎洁的月光照进窗前，被自己抑或是别人的文字深深感动着，觉得便是一种富足了。虽然这种富足显得如此单薄。

十六岁，我开始学会思考人生，思考生活。明明有着大把的青春握在手中，可供我们挥霍，却还是不由自主地感叹着岁月的流逝，回忆着往昔的欢乐。我明白我们共同哀伤的理由。原来，不想变的都变了，“亘古不变”从来都没有发生过。于是，我开始学着抓住眼前的快乐，这稍纵即逝的快乐。

那些文字，那些飞扬的青春，那些刻骨铭心的感动与忧伤，都在我的生命里凝结、升华……幻化成为我内心深处对梦想最真切的渴望、最执着的追求!

大家好：

今天我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》

青春是什么

有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的花…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。

当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。

创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

谢谢大家，我的演讲完毕。

人生，一场落子无悔的棋。好好珍惜现在你所拥有的，不要让泪水再次无情的夺走你拥有的，最好的东西。

——题记

“你为什么要诬陷我，我做错了什么?”在校园的一角，我向我的朋友小免大叫。“我…我…你……”她又一次沉默了，一滴又一滴的泪水顺着我的脸颊划过。她开口了：“或许，我真的没办法解释。”我转身就跑，她可是我最好的朋友啊!曾经在一起欢笑的好朋友啊!她怎么可以背叛我，我曾经是那样的相信她，委屈的泪水滴入我心底。记得那天中午，我一来学校同学们就不停的朝我翻白眼，我也不知道发生了什么事，我去问小免，她也只是用抱歉的眼神看着我，第一节下课，我隐隐约约听到一个女生开着我说：“别看她平时对人挺好，其实心里腹黑的很。”另一个女生说：“不会吧!看她挺会安慰人的。”我的天啊!发生什么事了，我的同学怎么会这样议论我，我找来佳音(我的另一个朋友)，“佳音，你快告诉我，发生什么事了。”“云，你先别着急，我慢慢告诉你，你不要太冲动啊!”听完佳音说，我尖叫起来，“这不可能，你一定搞错了。”“云，你不要激动，我知道你不可能做出这样的事，我们一起问问小免吧!”这时的我也无力回答她，只是四肢一软，瘫痪坐在地上。“云……”我站起来，说，我们走吧，说完我露出了想平时一样给人以希望的微笑，只是有点勉强，“……云，其实你在我面前可以不用那么逞强的，想哭就哭吧!”佳音望着我说。“不。”我摇了摇头，“其实有时候忍一忍，是可以使自己变得坚强的。”我微笑的开着她。“嗯，云，如果你忍不住地话，可以哭一哭，不用那么好强。”“好!”我回答着，但其实我知道佳音心里明白，我会哭，但我不会在她面前哭，我喜欢在星空下，默默地流泪。那些星星总向朋友鼓励着我，给予我温暖。我们找到小免，小免说，是她看我不爽，才陷害我的，我呆住了，我的朋友把我看成什么了，她提出绝交，我答应了，虽然我不知道为什么，但我只想为我们俩的友谊水晶保留最后一块碎片，哪怕是一块，因为那是被我们俩亲手摔碎的。

珍惜你的友谊水晶，不要像我，失去了就已经失去了，再也挽回不了。

生活总是在继续，车轮依然还会碾过我们脚下的大地。其实在世界的每一个角落都在上演着悲欢离合，我们既是别人生命中的过客，也是自己命运的主角。

当疲惫的心，让繁忙的生活搅动了内心的寂静，当单纯的世界开始接触一个纷繁复杂的社会，我们开始仰望那片天空，有过迷茫，有过困惑。有过从未有过的失落，像手掌中摊开的那错乱的指纹。在迷雾中我们一个人思考着自己价值，在彷徨中找寻那份寄托。也许，这就是属于我们的季节，这个有着烟花般绚烂的美好时光。

因为年轻，我们有着太多想实现的梦想，因为青春，我们有着别人无与伦比的砝码。我们在梦想和现实中跳舞，在天空与大地飞跃，我们用生命来演绎属于我们的季节。来装点这个梦幻而又唯美的驿站。

然而，我们却不能躲避在安逸的巢穴，做着永远属于童年的梦。青春的画笔，像是个淘气的孩子，我们给予他的，他总不会过多的回报。在这张画卷上，我们见证的只是自己留下的痕迹，那些幼稚的，那些天真的，那些渐渐成熟了的足迹，从遥远的过去走来，必然也将延续下去。

青春，朋友，你会想到些什么呢?跳入我脑海的便是奋斗一词，那是一个充满着活力与激情的世界，那是一个让我们淋漓尽致的舞台。还记得哈姆雷特最经典的话吗?“行动起来，对抗所有的困难，把它们排除，帮助别人而从升华自己”。这是属于青春的宣言，这是我们最有力的誓言。虽然没有金钱，没有权利，然而我们拥有最宝贵的生命，最充沛的精力和最富有激情的青春。这便是我们对抗所有压力和挑战制胜的法宝。也许，有人会说太多的苦难与挫折已让我们疲惫不堪，梦想的翅膀在现实中已被折断，剩下的只是断壁残垣。留给自己一杯苦酒，让身心在麻醉中解脱。我不否认存在的障碍，不否认现实的残酷。那些竞争，那些磨难有时会让我们疲惫到无以负担。然而，年轻的心有谁心甘就这样俯首败阵?正要启航的帆船又岂会在港湾里安度?还记得讫哩什那神说过的话吗?“人生的真正圆满不是平静乏味的幸福，而是英勇地面对所有的不幸。”

对于人生，我们都有自己的解读，那些快乐的，悲伤的过往，像是海边的贝，一颗颗零星地散落在我们曾经走过的路上。压力还有灾难，总是和幸福成功作伴，也许，在你抉择的时候，它们总是淘气的出现。就像温柔的贝，如果拒绝了沙粒的侵入，没有在痛苦中的磨练，又岂会磨出珍贵的珍珠?没有一次次的超越，没有一次次的泪水，我们又岂能体会成功的艰辛与汗水的价值。也许，当真正面的的时候，我们都会有着畏惧，有着忧郁。然而，生命的价值也许就在于一次次的挑战之后带给我们的成长真谛。

也许，我们有时无法战胜的只是自己。朋友，不要把自己看成草芥，其实每个人都有着无限的潜力，那是我们所无法估计的能量。既然生命赐予了，我们就要勇敢的面对，就当迎接一次暴风雨的洗礼吧，洗尽长久安逸的尘。让心灵的窗接受阳光的挥洒。

看那片熟悉的天空，你感觉不到风，但云依然在走，永不停息。生命的车轮亦然。与其抱怨它的不公，何不看到美丽的风景，调整自己的心境，在青春的岁月中尽情接受生命的赐予。不论是快乐的，还是悲伤的。我们一同接受，蓦然回首时，你会发觉陪着你的不仅仅是自己的倒影。

年轻，多么珍贵的赏赐，多么难得的圣礼，感谢生命的无私，让我们可以在年轻时经历那么多人生的旅程!

青春是绿色的，绿，不只是青春的代名词，更是活力与希望的象征。它洋溢着喜悦与激情，充斥着放荡不羁，它经过了春雨的滋润，走过夏日炙阳的烘烤，收获秋季的金黄，熬过寒冬凋零的干枯。绿色，是青春的颜色！但是青春的征途上总有许多坎坷，但我们总要面对，只有把青春的绿色，把青春那种自信乐观、不达目的誓不罢休的倔强精神铺满荆棘密布的征途，才会走得越久走得越远。

记得有一次，我在教室里写作业，遇到了一道题像鱼刺一样卡在喉咙里卡了好久，我抓耳挠骚的思索了好久也是徒劳无功，只听见有的做出来的同学在对答案说：“是‘9’吧”，“嗯”“我也是诶”“应该对了”，那看似平常的讨论在我耳里听来却是出奇的刺耳，我就越发焦虑急躁，手里紧紧捏着笔，那只笔仿佛像一个人，被我紧紧掐着脖子无法挣脱束缚，我再一用力就要背过气似的，那支笔到现在手握的地方还有一个微微凹陷下去的地方，在我焦虑急躁时我眼睛瞄到了一个同学，我看见他也在做着和我一样的题，而且似乎也卡在这道题，但是他却没有像我一样如此的焦躁，而是在埋头苦算，我于是也开始和他一样静下心来，深呼吸，想：加油，自信一点。于是我把条件重新理了一遍，但是还是一筹莫展，尽管如此我也不灰心，打算过一会再去想这道题。

一节体育课过后，又是一个课间，我又翻开作业本，但我没看那道题，只是瞄了几眼，忽然灵光一现，如同柯南一样脑袋中闪过一条线，然后笑着说：我知道了，凶手一定是他。我也是这样，笑着然后心里想着：好像可以这样。于是我放下着手中的水杯，拿起笔来，但是心里还是透着一股担心，因为我只是瞅了几眼就觉得可以这样，也不知道可不可以做出来，所以我既开心又很担心地开始解题，嘴巴里面在咕哝着：在这里加一条辅助线，然后……诶？这个…似乎…好像…可以诶，于是我开始又理了一遍，结果终于被我解出来了，我笑着拿着水杯又喝了一口水，心里甚是满足。尽管后来老师讲题的时候还是比老师的多了那么几步，但我内心还是很开心的。

现在我知道了，青春的征途上不只是有繁花似锦，而且还有许多困难荆棘，人生的征途也亦是如此，也会遇到许多荆棘坎坷，只有把青春的乐观自信的绿色铺满人生的征途才会走的越久走得越远，让我们走好青春的征途，来为人生的征途打下夯实的基础，让我们一起努力吧！

青春还未散场，我们怎能轻易说放弃。

痛苦，失败，挫折是我们成长道路上最好的调味剂，每当看见镜子里的自己已经褪去的婴儿肥长成了一个青少年我不断的告诫自己不是可以还在妈妈怀里撒娇的小女孩了，自己更重要的责任，从初一到现在看似一切都风平浪静，其实冥冥之中早已在改变。

同学的疏离，老师的态度，家人的语气无不在改变，这让我觉得我真的很失败，有时候我真的很想放弃，可是一想到家人的期盼，同学的嘲讽更让我觉得我必须努力，让他们看看我不是他们所说的失败者，或许是自己太要强，又或许是其它原因，最后的结果都是一样还是停留在原地，这让我真的不知所措，我甚至觉得我会永远停滞不前，于是我堕落了，什么都无所谓，无所谓分数，无所谓来去，更无所谓自己的未来。我有时都恨我这样的自己，什么都不做就想赢，完全不可能。

我看着其他同学一天天的进步，感受着时间的飞速行驶，一转眼又到了初三，我终于知道自己想要的是什么了，趁现在还不晚放手做自己想做的事让自己的青春不留遗憾，人这一辈子是为了自己而活何必去顾及他人的眼光，我会为了自己而拼搏最终站在世界的巅峰，也让曾经因为看轻别人的人见识见识什么叫做王的逆袭。

因为渴望，所以失望。因为失望，所以坚强。我不怕成长，只怕长成自己最瞧不起的那种人，我自始自终明白强者，要忍别人所不能。

就像一阵风，我们的青春，在转瞬间，似乎就会悄然消逝。

这是我们的梦想，有快乐的笑，有悲伤的泪，真实 的让人难以忘记。

金灿灿的阳光洒在每一个江南学子的身上，透过每一片树叶，照在地上，变成斑驳的光影，交错，编织。

校园中朗朗的读书声不绝于耳，值日生忙碌的身影出现在校园的每一个角落。所有的一切都是那么井然有序。

体育课上，同学们脸上洋溢着欢乐。随着老师的一声令下，同学们如同一匹匹神骏，想着终点冲去。透过他们的身影，我仿佛看到一个个倔强的精灵在挥洒笑容，接近终点。

在终点线上，同学们胜利的微笑，让天地都黯然失色。难以抑制激动心情的我们边走边笑。抬手间，指尖仿佛也流动着金色的阳光，流啊流，流到我们的心底，照亮我们的梦想。

中午，阅览室内坐满了学生，每个人都全神贯注，没有丝毫杂念，沙沙地翻书声也显得那么和谐，让人不忍发出一点声音。中午的太阳，灿烂夺目，透过窗户洒在桌面上。闭上眼，就可以感受到，发自内心的舒畅。

放学时同学们三三两两，边说边笑，一阵阵爽朗的笑声感染了每个人，连脚步也变得轻快了。

学校里到处都是学生，处处都是活力。因为我们拥有灿烂的光辉，我们挥洒着汗水，我们寻找着我们的梦想。

在这里，我们有飞扬的青春;在这里，有我们的梦想。

墙角的花，因为担当起血泪的洗礼，才会有惊叹的美丽;海燕因为担当起了海浪的拍打，才会有“天高任我飞”的雄姿;傲梅因为担当起了风雨的考验，才会有“唯有暗香来”的清高淡雅……担当，使世界充满力量;担当，让美丽多了一份铿锵。

担当是时代的呼唤，承载使命要担当。“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”，多少次思绪飘飞到汨罗河畔去寻找屈原伟岸的身躯孑然独立，又多少次感触于《离骚》的悠悠爱国深情而无法自拔;“天下兴亡，匹夫有责”，范仲淹的“舍己为天下苍生”，令人尊重;鲁迅先生“血荐轩辕”的担当，赋予了他以生命做匕首、作投枪的勇气;那个站在长城一角感怀涕零吟诵着“前无古人，后无来者”的陈子昂又何尝不让人肃然起敬?“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，生动刻画了历代仁人志士勇担重任的无私奉献精神，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，一代伟人的豪言壮语，淋漓尽致地勾勒了担当的力量。他们是伟大的，因为他们担当起了自己的爱国使命。因为担当，所以奉献，因为奉献，所以他们的芳名永存。学会担当，让生命放光。

担当是品质的彰显，履职尽责要担当。同龄人还在关爱下撒娇的年龄他早已长大，撑起来整个家。几十年寒窗苦读，强咽了几多泪水、几多苦涩，可他“未曾废离”，悉心照顾呆傻的父亲和一个无亲无故的妹妹，用自己弱小的肩膀接受了挑战，担当起了社会的责任，他便是2006年感动中国人物洪战辉。他的担当感动了全中国。二十九年穿行于西北环境最恶劣地区的送信使者王顺友，为了山区人们能与外界取得联系，奋不顾身担当起了亲情的桥梁，恶劣的天气和灾难没有被吓倒，再大的风沙也阻止不了前行的路。他用毅力诠释了责任的力量，令人可歌可泣。学会担当，让生命坚强。

担当是价值的体现，建功立业要担当。作为十大元帅之一的朱德，原本只是一位默默无闻的人，用陈毅的话说，朱德同志在南京_的时候，没有一官半职，大家尊重他，只不过他是个老同志罢了。后来，朱德在起义军打了打败仗的情况下，他却能够身先士卒，敢于面对失败，担当起了挽狂澜于即倒，抉大厦之将倾的重任，凝聚人心，鼓舞士气，把一支将溃散的队伍重振，使军队获得了光明，自己也赢得了全军的尊重。英国有一个叫玛格丽特的小女孩，从小就被父亲严格要求，无论做什么都要力争一流，即使坐公共汽车也要坐在最前面，大学时代也如此，每件事情做的都很出色在40多岁时，她就成为英国第一位女首相，并赢得了“铁娘子”美誉。她便是玛格丽特撒切尔夫人。她凭借强烈的“出位”意识，很好的担当起了她的人生和事业，赢得了世人的赞叹。

担当，是一种品质，一种节操，一种大智慧!学会担当，生命将永葆美丽，永葆坚强!

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

[青春和希望一起飞扬作文

时光荏苒，斗星移，一个无忧无虑的轻松暑假给我们留下了太多的遐想，可惜时间不允许我们停留，还没有好好回忆暑假到底有何作为，就已经踏入中学的门槛，步入青春的殿堂。

飞扬的青春，个性的天空，本应自由自在，无拘无束;张扬的性格，活力的岁月，本应去感受诗一般的朦胧和唯美。而如今的我们，却被局限于“好好学习，天天向上”的范围里，是的，我们是快乐的，谁也不能否认知识与成就所带给我们的欣喜，但，徜徉在箐箐校园，看夕阳所带来的星星点点的月光;冒雨奔跑于美丽的花园，看雨滴满载银铃般的笑声为大地洗去尘埃，这样的青春不是更具魅力色彩吗?可是，人生不是完美的，有些无奈我们无法弥补，有些东西我们必须放弃。绝对自由的青春只有在梦中才能得到满足，在现实中，我们一定得以学业为重，否则，将乐于现在，苦于将来，我们没有必要为图一时之快，而毁掉大半辈子的人生。百家讲坛，动画片，都是我喜欢的电视，有时错过了一两集，我都会懊恼个半天，可如今，除了双休日，我就连眷恋它的时间都没有，偶尔记起来，又会在我心中掀起一阵不小的波澜，那种想看的欲望让我不能自已，可我却又不能违背自己许下的诺言，有时可真是让我跋前踬后，左右为难。

飞扬的青春，纵然也有失落，也有无奈，可在这充满活力的岁月，对于个性张扬的我们是能够分得清孰轻孰重的，让我们用心去描绘那个青春无悔的梦吧!

走过熟悉的街道，倾听耳边的喧嚣。鼻尖下还萦绕着奶茶浓厚的芬香，熟悉的你，应该还在被窝里睡觉吧，亲爱的小山楂。

“嗨，这里没人是不，哈哈，我的位子了，小妞给爷笑个，就来五块钱的多了不给钱啊。”我侧脸一看，呵。这人皮肤偏黑，一副红框眼镜架在鼻梁上，稍长的刘海斜在一边，叉着腰。一个字，帅!不过…怎是个女的啊。不过我还是花痴的点点头，却不知道就这样成就了我们的“孽缘”

“玉玉，我肚子疼～”正在和作业奋斗的我真的很想揍她。“又吃什么了?”她可怜巴巴的看着我，真受不了。“唔…就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢，那根糖过期了，活该，以后还敢不敢嘴馋了!”后来…就是我拖着一百多斤的你去了医务室。

你爱吃糖，爱欺负我，喜欢听许嵩，唱河图，还有就是你那神一般的潦草书，实在是不敢让人恭维。我们九年级八班的两朵奇葩，一朵是我，一朵是你。额，好吧，你是朵霸王花。

两年了，我们还是不变。一起照镜子，一起听许嵩，一起看帅哥，一起买零食。不是没有过冲突，但也只是“三分钟的热度”既然是好朋友，又何必计较那么多呢。表面上汉子的你，内心却比谁都脆弱。那就让我为你撑起一把大伞，让我们未来一起走。

阅读下面文字，根据要求作文。(60分)

近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。

新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员;90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号;之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……

以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。

参考范文

最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈，时而淡雅的书香中。

青春，沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉：每当翻开史书，就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春，沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上，当你仰望天空，轻吟古诗词时，你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词，不像是在品味一杯烈酒吗?

青春，沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡，但似水是人精神的源泉。

青春，沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文，不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上，都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”，一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……

青春的脚步，将跟随书愈浓愈烈，愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓，青春年华醉书香!