记一次分别的作文【优秀20篇】

一转眼就度过了小学生涯的六年，很快我就要告别母校了!只有那短短的两个月多了。

突然好舍不得。舍不得那美丽的校园，舍不得那辛勤地用知识浇灌祖国花朵的老师，舍不得那多年以来朝夕相处的同学，是他们让我懂得了友谊的珍贵。

这一切的一切之间，有太多的不舍，有太多的留恋

离别可能很远，也有可能就在跟前，这谁也说不定。好好铭记老师的淳淳教诲吧!好好铭记与同学在操场上一起玩耍嬉戏，一起成长的身影吧!这些，我们都不能忘记，也不会忘记。因为有了你们，我的人生才更加完美无瑕：因为有了你们，我的生活才更加五彩缤纷：因为有了你们，我才真正尝到了被关爱的甜蜜的滋味。

即将毕业了。同学们，让我们好好珍惜剩下的日子，好好珍惜可能是唯一还能在一起的日子。让我们一起，为了曾经的誓言奋斗，为了心中的理想奋斗。也许我们很快分离，但请不要伤心，天下没有不散的宴席。我坚信，总有一天，我们还会再相聚。不管到时你们身在何处，不管那时你们遇到了什么困难，请你一定要记得，你曾经拥有过四十位与你同窗六年的朋友。我会永远陪伴在你们的身旁，我永远也不会抛弃你们!

毕业那天，让我们满载着希望和对美好未来的无限憧憬与向往，踏出母校的大门，我们相约：牢记母校的嘱托。等我们成年的那个时候，一定，一定要回到母校相聚一堂!

小学六年的生活是美好而又值得回忆的，而这美好的时光将要过去。回想起原来，在课堂与同学们激烈地讨论、一起商量老师提出的难题;下了课，又在一起嬉戏、玩耍。在这六年时间里，我们哭过、笑过，也吵闹过 ，现在想来是多么的幸福而快乐!

李老师，我们班已经三年没有得流动红旗了，我一直不知道这件事，直到一个星期二的晚上，住校的同学告诉我了这件事，我才突然明白了，第二天，我们和同学们商量，说一定要得到一面流动红旗，让您高兴，可经过两个星期的努力，我们得到的还是一无所有，那天，我们哭了，我们哭是因为我们让您失望了，那天我们说出了许多心里话，我们真的都想做的更加出色，都想做一个让您满意的好孩子，请您原谅我们的淘气，我们会慢慢的长大，会懂得您的一片苦心。

亲爱的老师们，此时此刻在我的心里有好多的话想对您说，可是心里酸酸的，所有的话都哽咽在心口说不出来了，想起在我取得满意的#from 小学生作文--毕业了分别了作文来自学优网http://www.gkstk.com/ end#成绩时，您们那欣慰的眼神，想起在我成绩不理想时，您们那鼓励的目光，想起您们为了把知识讲的更加生动、更加精彩，不辞辛苦的在办公桌前认真备课的身影，所有的点点滴滴历历在目，这些美好的回忆会伴随我的一生，激励着我在以后的学习道路上更加努力、更加勤奋。老师，我爱您!

在一两个月前，我还渴望毕业，可现在我突然明白了，毕业只不过是分别的一个化身、一个代名词，所以现在又不想毕业了。

初一（3）班 孙徐存睿

爷爷今天就要返回老家了，时间定在晚上七点。

这最后回家的公交车似乎有些缓慢。我就坐在最前面的位置上。透过那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、车辆，我却早已无心顾及这些，所有的目光都凝聚在那块小小的手表上，看那冷冰冰的秒针以极快的速度走过。还有20分钟……15分钟……希望变得越来越渺茫，我几乎都哭了出来，心里十分愤恨地想把时间撕碎。只剩5分钟了……

开车门的那一刻，我跳下了公交车，双手紧紧抓住书包，冲向了家，身上的书包发出炒豆子般的响声。鞋带松了无暇顾及，书包拉链开了也不敢去拉，现在没流失的时间极其宝贵，它们就像一堆散沙，抓的越紧，丢失的越多。

终于，我跑到了家，用极大的力气撞门。突然，一束光从门缝中透了过来，是爷爷！我无比的兴奋，没有什么词语可以形容我当时的心情。之前一切的劳累、不满全化为了乌有。谁知下一秒，爷爷拉了个箱子出来了。

“爷爷，您怎么就要走了？”我有些颤抖地问。“是啊，不然就赶不上火车了。对了，你在家里要乖啊，多吃饭，好好学习，考了好成绩赶快打电话告诉我啊！……”后面说了什么，我都没听见，只有一些断断续续的画面浮现在脑海里：摘下帽子和爷爷在绵绵细雨中漫步；明媚阳光下坐在河岸边柔软的泥土上；一天劳累后吃到的爷爷做的喷香饭菜。朦胧的泪水挡住了我的眼睛，之前一起的开心时光像潮水一般四散，想抓也抓不住。随着那响亮的和台阶碰撞的声音消失后，整个世界都宁静了，只剩下了我一个人呆在家中。

我多怨恨自己，怨恨自己没有多留爷爷一会儿，怨恨自己没有在分别时再叫一声“爷爷”，怨恨自己没有早点回来，再多和爷爷相处一会儿……可是，已无力回天，我双手紧紧在裤腿上来回摩擦，把头顶在冰冷的桌子上，让眼泪不争气地流下来。

“太晚了，一切都太晚了！”如果那一刻可以重新来一遍，我一定不会这样，我一定会把这快乐的时光封存在记忆中，我一定会紧紧地拥抱他，我一定会再对他说一句：“谢谢您，爷爷！”我一定会！

【历史上的那一】刻

初一（4）班 颜函羽

厚重的历史长卷沉淀着中华文明的千年文化，而在这一页页黄纸上，总有一刻让后人铭记心中。——题记

秦朝，我国历史上的第一个统一王朝，却因为秦始皇与秦二世的暴政而迅速消亡。之后，便是长达数年的楚汉之争。

公元前三世纪的一个晚上，乌江边，天空黑压压的一片，乌云密布，暗流涌动，月亮不知为何多在云层下方不肯出来，可能是不愿看到即将上演的这场闹剧吧。远处，传来了汉军的厮杀声，近了，近了。慢慢的，整个乌江边都布满了人影，地上早已被鲜血浸红。此时的汉军将士目光紧锁着项羽的项上，只要拿到了它，便可高官俸禄，锦衣玉食。

乌江上，江水流动，江面有一人，一船，那人看着岸上孤军奋战的身影，不知焦急地在等待着些什么。

岸边那人影，摇摇晃晃，满身疮疤，遍体鳞伤。他手操长剑，即使步伐已经逐渐不稳，但依旧虎视眈眈的注视着前方。人群已把他包围，即使这样他还是想要杀出重围，他早已看不清楚眼前的事物，血，沿着他的额头，流向颈上，流向手臂，再流向掌心，滴落在地。月色朦胧，江上雾起，船上的人只得焦急地等待着，看着地面早已分不清是江水，还是鲜血。忽然，岸上那人走了过来，托付给船上那男子了一匹马，又走了回来。

项羽把突然用力把长剑架在脖子上，奋力一挥，这一刻，他在回想自己的一生：

儿时，指着秦始皇的座驾，说了一句：“彼将取而代之”而震惊众人。

青年，带领着江东一带子弟发起起义，反抗秦的暴政。

灭秦后，不甘屈居于刘邦座下，而与其对抗四年之久。

如今，当年成千上万江东百姓随自己而来，爱妃虞姬随自己一生，现在只剩他一人。

让他回江东东山再起？这当然能成功。但是，他是项羽，他的尊严和性格不让他这么做，只剩一句“我已无颜面对江东父老”。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这一剑，是一代枭雄对生命的决断，更是他项羽对自己一生不甘的结束。力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……翌日日早晨，只剩下一具睁着饱含不甘的双眼的尸体。

赠别 杜牧

多情却似总无情, 唯觉樽前笑不成.烛炬有心还惜别 ,替身垂泪到天明.

寄人 张泌

别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。多情只有春庭月，犹为离人照落花。

写情 李益

水纹珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。 从此无可爱良夜，任他明月下西楼。

赠婢 崔郊

公子天孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。 侯门一入深似海，从此萧郎是路人。

寄李亿员外 鱼玄机

羞日遮罗袖，愁春勤起妆。易求无价宝，难得有情郎。

枕上潜垂泪，花间暗断肠。自能窥宋玉，何必恨王昌?

江陵愁望有寄 鱼玄机

枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，昼夜东流无歇时。

长相思 白居易

汴水流，泗水流， 流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。

思悠悠，恨悠悠， 恨到归时方始休，月明人倚楼。

梦江南 温庭筠

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲!

长相思 林逋

吴山青，越山青。两岸青山相送迎。谁知告别情?

君泪盈，妾泪盈。罗携同心结未成。江头潮已平。

相见欢 李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪一直，理还乱，是离愁。别是个别味道在心头。

乌夜啼 李煜

林花谢了春红，太促，无奈朝来寒雨晚来风。

胭脂泪，相留醉，多少时重。自是人成长恨水长东。

谒金门 冯延巳

风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。

斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。

玉楼春 欧阳修

樽前拟把归期说，未语春容先惨咽，人生自是有情痴，此恨不关风与月。

离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风轻易别.

西江月 司马光

宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成.红姻翠雾罩轻巧,飞絮游丝无定.

相见争如不见,有情还似无情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人静.

鹊桥仙 秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、世间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是长久时，又岂在、朝朝暮暮。

虞丽人 秦观

碧桃天上栽跟露，不是凡花数，乱山深处水荥迥，借问一枝如玉为谁开?

轻寒细雨情何限，不道春难管，为君陶醉又何妨?只怕酒醒时候断人肠!

离思 元稹

曾经桑田难为水,除却巫山不是云.取次花丛懒回想,半缘修道半缘君.

题都城南庄 崔护

去年本日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花仍旧笑东风。

亲爱的同学们：

你好!

六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!

谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了200米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的100米我用了全部体力，还有100米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级200米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩!

感谢你们，这六年来对我的鼓励。可是，我们再过不久就要毕业了，有些人可能再也见不到面，再也见不到面了!我只能用这封信，来表达对你们的谢意。

祝你们考个好成绩。

爱你们的刘子儒

人都是独一无二的，他们的心也是独一无二的。有人心宽，有人心窄；有人自私，有人无私。

我的父母可以说是最典型的例子。他们一个心胸宽阔，一个却自私无比，父亲真正地让我见识到了心是没有最小的只有更小的，也是他让我意识到人心。

我的母亲，她是个善良的人，我虽不能说她的心装得下整个世界，但我可以保证她经常担忧比她困苦的人。她曾经一次又一次的包容父亲，原谅父亲，相信父亲，但事实证明她一切的信任，一切为父亲所做的事都毫无价值可言，她时刻准备着接受父亲的歉意，时刻准备着用天空一般宽阔的心去包容他，原谅他。直到她被那个人攻击得遍体鳞伤。但到我知道真相前，母亲一直保守着秘密，不让我恨父亲，不让我对将来的那个人不管不顾。我的母亲再次包容曾经伤害她的人。她就是这样，就是这样我才深爱着那个不愿看到任何人受伤的她。她的心难道不大吗？

那个人，父亲。他是个怎样的人呢？我不了解，也不愿意了解，但我知道，不管怎样，曾抛弃过我还有我母亲的他一定不好。母亲说过，他也曾很爱她，也曾珍惜她。说明人性本善，但善也分层次，像父亲那种一攻就破的善，也可以看作恶。母亲以前比较汉子，而且觉得很多女性虚伪，所以喜欢交男性朋友。父亲知道后，把母亲锁在家，不让出门。但那只有一段时间，在那之后，父亲压根没管母亲因为他迷恋上了游戏，在那之后很久，父亲眼里只有游戏，直到得知母亲怀孕。到现在父亲也没变，但现在有钱了，想和母亲争抚养权，为什么？为的是觉得我成绩还不错，以后还于他有用。他的心是小的，眼里只有吃喝玩乐和利益。

心也是有分别的——大小之分。心大的人自然会比心小的人快乐，因为他们宽容，而心小的却只会斤斤计较，搞得一辈子都跟做贼一样。

今天，期末考了，心情是有一些的小紧张，考试过后，觉得一下子轻松了，负担放下了。

可，不知怎么的，又有些‘依依不舍’。是啊，相处了一个学期的好同学就要短暂的分别了，虽然，我们还会再见，但，毕竟上学时热热闹闹惯了，现在一个人进进出出真的有些不习惯呢!

以前上学时是想着怎么样能休息一下，现在放假了是想着怎么样能度过无聊。这两者是相互排斥的，但，又是常理的。

突然会突然静静的发呆，那是因为，想起了同学、朋友，想起来和她(他)们在一起笑，一起哭时光。

虽然，放假了，轻松了，但，内心也空了。

岁寒三友我们经常听到，岁寒三友分别指什么?下面小编来给大家介绍，希望对大家有帮助！

岁寒三友，指松、竹、梅三种植物。因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名，是中国传统文化中高尚人格的象征，也借以比喻忠贞的友谊。松竹梅合成的岁寒三友图案是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。同时岁寒三友还是中国画的常见题材，画作常以“三友图”命名。

松

一般为常绿乔木，很少为灌木，树皮多为鳞片状，叶子针形，花单性，雌雄同株，结球果，卵圆形或圆锥形，有木质的鳞片，木材和树脂都可利用。又如：松塔；松涛；松针；松脂；松亭(旁边有松树的亭子）；松活（以松柏的枝叶扎成人、鹤、鹿、亭等形状，作为冥器，叫做松活）；松肪（松脂）；松扇（用柔嫩松皮制成的一种古扇）；松钗（松树的枝叶）；松腴（松脂）；松花绿（亦作“松花”、“松绿”。偏黑的深绿色，墨绿）；松篁（松树与竹子）松树四季常青，姿态挺拔，叶密生而有层云簇拥之势，欹斜层叠，不啻马远、刘松年笔意。在万物萧疏的隆冬，松树依旧郁郁葱葱，精神抖擞，象征着青春常在和坚强不屈。松树的品格是中国人最为崇拜的。

竹

主要分布在南方，北方也有一些。北京有个紫竹院公园，里面就有竹子。北大校园里也有不少。竹子是重要的物质材料：盖房子、做家具都有它的用武之地。竹笋还是席上的美味佳肴。也可以经常进入“寻常百姓家”。竹子可以做成笙箫琴笛，发出丝竹之乐的“清音”。因此竹比松树更得文人青睐。竹子更是坚强，有着清新之美，没有名花的娇贵。在任何环境下都可以生存。

早熟禾科（Poaceae)竹亚科(Bambusoideae)高大乔木状禾草类植物的通称。植物学文献中记载有75属以上，1，000多种，但其中许多是同物异名。竹为高大、生长迅速的禾草类植物，茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区￤东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类也最多。青篱竹属（Arundinaria）的少数几个种原产于美国南部，在该处沿河岸生长或生长于沼泽地区，形成浓密的竹丛。竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征，周天侯的《颂竹》：苦节凭自珍，雨过更无尘。岁寒论君子，碧绿织新春。便是它的写照。古今庭园几乎无园不竹，居而有竹，则幽簧拂窗，清气满院；竹影婆娑，姿态入画，碧叶经冬不凋，清秀而又潇洒。古往今来，“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。竹子是森林资源之一。全世界竹类植物约有70多属1，200多种，主要分布在热带及亚热带地区，少数竹类分布在温带和寒带。

竹子是常绿（少数竹种在旱季落叶）浅根性植物，对水热条件要求高，而且非常敏感，地球表面的水热分布支配着竹子的地理分布。东南亚位于热带和南亚热带，又受太平洋和印度洋季风汇集的影响，雨量充沛，热量稳定，是竹子生长理想的生态环境，也是世界竹子分布的中心。竹子常和其他树种一起组成混交林，而且处于主林层之下，过去很少受人重视。当上层林木砍伐后，竹子以生长快、繁殖力强的特点很快恢复成次生竹林。竹子用途不断扩大，经济价值高，人们植竹造林，形成人工林。次生竹林和人工竹林，又以它强大的地下茎向四周蔓延扩大。因此，近几十年来，地球表面森林面积逐年减少（据统计，1988年以来，热带森林平均每年消失 2，425万公顷，每分钟消失46.14公顷），而竹林面积却日益扩大。目前全世界竹林面积约2，200万公顷。世界的竹子地理分布可分为3大竹区，即亚太竹区、美洲竹区和非洲竹区，有些学者还单列“欧洲、北美引种区”。

梅

梅花,虽然没有遍布全国，甚至许多北方人没有亲眼见过。但由于历代文人的描绘，已经深入人心。为什么梅花如今会“位压群芳”呢？这是由于民族历史形成的集体潜意识所决定的。许多国画家在画梅花时，突出地表现在积雪的乾枯曲折的老树之上，绽出了朵朵鲜花。梅花为中国传统十大名花之一，姿、色、香、韵俱佳。宋人林和靖的诗句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，将梅花的姿容、神韵描绘得淋漓尽致。漫天飞雪之际，独有梅花笑傲严寒，破蕊怒放，象征着人卓尔不群，超凡脱俗的品格。

离别的滋味是痛苦的，正因为有了离别，才有了王勃的千古名句“海内存知己，天涯若比邻。”正因为有了离别，才有了李白感人肺腑的“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我请。”正因为有了离别，才有了苏轼蓄满真情的“但愿人长久，千里共婵娟。”今年暑假，我才真切的感受到这种痛苦。暑假，我的好朋友傅奕钦要去南京了，我和他只有两天时间可以在一起了，我非常珍惜这点时间。

我和他在这些时间里干了许多有趣的事，比如：帮小区里的人植树，帮马路工人扫地……

我还和他玩了许多游戏，比如：打CS，QQ幻想……他的CS水平很低，每次都被我爆头或被我拿匕首捅，但是我们还是很开心，那几天的日子非常快乐，但是转眼间……

他要走了，我把他送到了火车站，目送着他远去……

我站在火车站旁，目送着他远去，泪水不听话的流了下来，直到他消失在远方……

好朋友，珍重，“海内存知己，天涯若比邻。”我不会忘记你!

毕业之前，我期望着毕业；毕业之时，我喜忧参半；毕业之后，我只剩怀恋。

在小学时，我经常想毕业多好，那样就是中学生了，成大人了，我一直憧憬着。有时，与小学同学谈起毕业来，总认为那件事是非常好的，没有一点儿不好的，一起在期盼着，憧憬着……随着年龄增长，毕业不好的那一面慢慢浮现出来了。友谊深厚了，渐渐将毕业的缺点拉了出来；师生之情浓厚了，渐渐不舍了；美丽的校园六年的那里度过，渐渐有了家的感觉，到了衣年级下增学期，这些感觉越来越强烈。当一张张同学录递到你手里时，不禁心中一擅，难到同学之间深厚的友谊只能剩下回忆了吗？教了我整六年的班主任老师，她那荡漾在作业本上红笔的字迹，难道再也不能常见了吗？呆了六年的校园，虽不漂亮但在我的心中常映出一幅美丽无比的油画。画中的校园虽比现实中的美多了，但我总有一种感觉认为画中的就是我的小学校园。而这六年的一切一切，都在那一刻成为回忆。六年的情感，就在那个简单的毕业仪式中停止住了。虽然，这在小学生涯中确是个句号；但是，没有一个人不希望这只是一个逗号。

毕业，是一个阶段的结束，也是另一个阶段的开始。

现在，想起六年级快毕业时，我只顾初中去向，而不考虑到同学分别后，那种不舍的心情。如今，这样的心情越来越沉重。但这一切一切都已过去。

三年之后，这一幕将会重演，但同学的友谊，会使那一幕更加真切更加感人。

曾经的相遇，只想拥有到白头。

相知后才知你却不是我能够拥有！

你是一阵飘雪里的风，吹散了雪花，

也折断了枝头，，最后吹落我眼中曾经为你流的一千滴泪水！

那是告别你的原由，既然不能相守，我宁愿——

选择远走，把伤心丢在背后，也不再停留。

有一天当我们踏过那条熟悉的小路，发现曾经的拐角已是岔路

成群走在街上的人，哪个不是深怀着自己的一份孤独，或许一个人并不孤单，一个没有回忆的人才是真正的孤单。

有时候我不是不想张口，我怕一张口，那些深隐的念便碎成了泪，那些令人心酸的感觉又浮上了心头。

多年后的一天，刻骨的东西忽然变得模糊不清，你记不起曾经与某个人在一起的细节，只是感觉一切恍然如梦。

爱有时候只是某个阶段，我们却将其假想成了一生，我们的心啊，为何如此的彷徨，原来我们一直都在离别中。

我们可以做到对一个人放弃，却做不到对一个人忘记，有一天当我们踏过那条熟悉的小路，发现曾经的拐角已是岔路。

时光的角落里，零落了几多无力诠释的清愁，却不能够再与一个人重新认识，重新开始一次。

人生是一场永不落幕的演出，今天的亲近或许就是明天的遥远，如梦如幻的往事，只在心间留下一抹惆怅的真。

生命的故事里曾经走失了谁，人生的河流里淹没了多少勇敢的执念，爱总在最深时落下交织的帷幕，我们已不敢向那个故事里的人索要太多。

或许冷漠与薄凉，才是分开的两个人最适应，最恰好的温度，我们已经无法再酝酿出那些突然的温暖，我们的心已经无力再承受那样猛烈的撞击。

错过，却不再期待新的遇见，多年后依旧在反复问询自己的心，我究竟爱过的是那段时光，还是那段时光里用心陪我走过的人。

错过的人，即使还在心底千百次的忆起，却只能说与文字里的天涯海角听了，我已经不敢在一个人的心里，拾取一份仿若当年的在乎……

[相遇过的分别作文

从我上小学起，这是第六个夏天了。六年的时光转瞬即逝。雨还在下，它倾诉了我心中无限的不舍！我在小的时候总是有些讨厌学校，六年了。我已经完完全全地喜欢上了这里，这里有我的泪水、有的我笑容，最重要的是这里埋藏着我与同学们纯真而又深厚的友谊？

我抑制不住自己的泪水，为什么，正在我在与同学们的关系日渐紧密的时候，我却必须要与同学们分离？我要记住我的这些可爱的同学们，我爱他们！我无法想象在毕业典礼结束的时候，在渐渐模糊的窗前，每个人最后都要说再见。我会是什么心情。

但我永远也不会忘记他们！永远，永远……

“在你的所有学业中，相处时间最长的就是小学同学，他们陪你一起走过了六年。”是啊!六年后的分别在我看来遥遥无期。

才露尖尖角

古诗七十首中当然少不了杨万里的名诗《小池》。“你们是希望，已崭露些许头脚，正如一般，已露出那青青的尖儿。”老师微笑着。到了分别的时刻。我回想起这一幕。走到池边，杨柳那翠绿的枝条倒映水中，几朵荷花在池边，尽情开放着，被杨柳树落的枝条抚摸着，爱护着，一缕缕阳光轻柔地落在花瓣上，格外耀眼。我不禁问自己：柳条为什么要保护花?也许是因为一种疼爱，为了让娇小的花瓣不受伤，为了日后荷花的独立，让更多的阳光照耀它们，成长为一个带有果实的大荷花。

欲穷千里目，更上一层楼

自从我到了高年级，这句话时时在耳边，老师总说，再上一层楼，风景大不相同。到了分别的时刻，我回想起这一幕。我登上过东方明珠塔，在高处俯视，视以千计的建筑如芝麻般大小。这是置身于城市中无论如何感受不到的，红红绿绿的明灯长河，点缀着千万明亮的星，黑洞洞的天空，挂着昏暗的月。多么美妙的夜晚，该回家了，我背起背包，走上电梯，我不敢想象，没有这电梯，我该怎么登上直冲云霄的大楼。它默默的工作，带人领略最美的风景。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君

真的分别了，才懂得去回忆珍惜。那一幕幕画面，像老电影在重演，一个人的生命中有多少六年?但是，这六年我花费的很值。我认识了那么多的朋友，老师。在不久的路上，不用愁前路无知己，因为我有这六年的知识与朋友。

书页轻轻翻动，以后的每一年我都会想到这里。

“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，”时光匆匆，三年转眼即逝，初中生活来也匆匆，去也匆匆，我伸手想要抓住这匆匆的记忆。但我的指缝太宽，而记忆太窄，太多的记忆从我的指尖沙子般的溜走，手里抓住的唯有分别。

“其实，我不想走，其实我想留”，分别的歌声想起，年轻的脸庞更多的是哀伤和眼泪……我不想离开我们的“10-1”，我不想离开我那些朋友。可是，我却还是得离开，我们终要分开。我们心中有太多的不舍，惜别。

为什么要哀伤，为什么要流泪？其实我认为我们应该感谢分别。送君千里，终有一别。因为分别让我们明白了“天下无不散之筵席”的道理，是分别让我们明白了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的道理，是分别让我们体会到了人生不同的况味，是分别让我们看见了古人离别时的哀伤，给今人留下了无限的感慨。

其实我们应该感谢分别，因为是分别让我们看到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的缠绵；看到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈；看到“山回路转不见君，雪上空留马行处”的壮美。有人说：“患难见真情。”我说：分别亦能见真情，我们需要感谢分别。

是分别，让我们看到“临行密密缝”的慈爱；是分别，让我们看到“君向潇湘我向秦”的惆怅；分别让我们看到“西出阳关无故人”的劝勉……是分别，让我们看到了太多太多的世间真情，亦是分别，让我们懂得了珍惜，让我们懂得了友谊的难得，亲情的可贵。分别，让我们懂得了太多的东西。所以，我们应该感谢分别。

当分别到来的时候，我们不应该那么儿女情长，而是张开双臂迎接他，因为是他教会了我们成长，是他让我们认识到了这个世界的缤纷多彩。

分别其实是可以享受的，因为正是分别让我们成长起来，坚强起来，茁壮起来！

“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”让我们张开双臂，拥抱分别吧！享受他的感觉，让分别来见证我们的成长！

“欣儿啊，五年级你就转到点军小学去啊！”“嗯！”

转学，对我来说是件大事，以前的焦躁、虚荣、乱发脾气等等缺点，到了新学校可以统统改了，这一刻，我小小的心充满了欢乐。但，只有一刻，“我的同学们，张子然，英姿，王思旋……都好舍不得！”这一刻，我小小的心充满了悲伤。

以前对班上的男孩子那样霸道，现在要分别了，为何会哭呢？以前为一点小事就和闺蜜绝交，现在为何会嘲笑那时的无知呢？或许只有在分别那一刻，才知道珍惜。

“张，我要转走了，在点军读。”“你舍得我吗？”“不舍得。”“那就好。”短短几句话，寥寥几个字，勾出的却是分别时的痛苦。

“唉，杨凡，我要转了哦”“哦，怎么了”“没，以前对不起。”“呵呵，我不会介意的啦，大家都舍不得你，祝福你啊”“恩恩”没想到，我真的没想到，以前和同学们打打闹闹，他们居然会祝福我！我，哭了。

分别是一场戏剧，让人眼泪花花的戏剧，可我们必须要看下去，因为，人生中的戏剧多得数不清，可伤心的戏，是最好的戏。它，让我学会了接受生活。

要转走了，我不想说什么，因为这样会让我哭的更厉害。

分别那一刻才知道珍惜。

[分别那一刻才知道珍惜作文

最后一个夏天了呐，曾经，我们还天真地说着离分别，还远着呢，如今却要挥手说再见，20几天，我们即将毕业，也许，我们依然在一起，也许，我们将各自奔波。

再见了，亲爱的六（4）班，再见了，可爱的同学，再见了，敬爱的老师，再见了，亲爱的母校…你们，曾经带给我多少欢笑，不知不觉，你们早已在我心中留下了不可磨灭的痕迹，你们，早已成为我生命中的一部分。

我忘不了，亲爱的母校。我曾经，在这片土地上，尽情奔跑，挥洒青春。我在这片土地上学习知识，在智慧海洋中畅游……也许，您不华丽，也许，您不漂亮，但您在我心中却是独一无二的。

我忘不了，亲爱的六（4）班。即将毕业，我的脑海中总是会浮现出许许多多的画面。那天，在那个大家庭中，我吃了一顿有生以来最热闹最好吃的火锅；那天，老师罚我们写说明书，叫苦连天；那天，我们在校园中恣意奔跑。欢笑，即使汗流浃背也不为所动……那每个片段都可以令我情不自禁笑出了声……我们，在这片小而温馨的土地上，一起度过了六年时光，笑过，哭过，愁过，气过……那时的我们，快乐而又天真。

班级里，总会有一些人，一些事，牵动的每个人的心，或许，从那些时候开始，就把他们当做亲人了

我忘不了，我可爱的同学。时而严肃，时而搞怪的班长大人；长得有点丑，成绩却令人望而生畏的大白菜；画技不错，自称腐女的陈睿佳；黄色二人组—林筠，黄玉勤；外表温柔，内心凶猛的张微娜；一张嘴滔滔不绝，近有改善的闲话大王；小小个却十分彪悍的李悌任……他，她，他，她，每个人都是我的朋友，亲人，我总是努力记住他们的音容笑貌。

在这最后的夏天，我们即将毕业，却无论如何也忘不了那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师们。严肃如她，幽默如他，宽松如他，亲近如他……每个老师，都是关爱孩子的家长，他们总是为我们着想，该打该骂，毫不放松，他们宁愿让孩子们怨他，恨他，也不愿让孩子们误入歧途，这就是老师，他们教我们知识，教会我们做人的道理……这怎能不令人动之以情呢？

这最后的夏天即将结束，让我们好好珍惜每一个瞬间，努力学习，为自己的小学生涯画上一个完美的句号。也许我们即将离别，也许我们共同步入初中，但是，请别忘记，暂时的离别，是为了更好的相聚。

分别那天，也许是晴空万里，也许是乌云密布，也许是阴雨连绵，但是，请我们都不要伤心，都要带着美好的祝福离开，好吗？

[最后的夏天分别作文

自相遇的那一天起你就应当明白你们不能陪伴彼此到达你们想要的终点，每个人都会在不断成长的道路上去不断地分别。不舍的感觉，伤感的滋味。这一切往往都只能埋在自己的心里。天下没有不散的宴席，那些曾经约定要永远玩在一起的好朋友，最后大多都失去了联系，然后随着时间的流逝，慢慢的淡忘曾经不舍的友情。那么，我们的相遇会不会只是彼此生命中的一个渺小的场景，不过是浮生梦一场呢?

其实我们那时就是这样的日子吧，不断地相遇，分别，重逢，分别……然后，结识新的朋友，接下来又是离别……那么，是不是因为这样，我们开始对分别漠不关心了，毫不在意了?你懂的，没有多少人会在分别时许诺会永远记住对方。事实上，没有人可以完美地记住彼此的每一个小动作，每一个小细节。其实我们想要记住的事情最终还是没能铭记。我们所做的，不过是茫然的挥挥手，说着有缘再见，然后消失在茫茫人海中。就算有缘再见，再次见面时，那种快乐的，幸福的感觉或许不复存在了。分别时，常常见的是互留QQ号，手机号码，但那些单调的数字真的能牵住彼此的心吗?当再回过头来，找不到对方的身影时，你的心是否也会有一种莫名的惆怅感，尽管说不出，但又像个哲学家一样皱紧眉头，伤感的注视着温暖的阳光。只是说不出，心中却挂念着。

没有人会愿意分别，但能拥有那一段记忆已经很幸福了，尽管……会忘记。我们还是要因为拥有过那段回忆而快乐。那么就让我们都记住彼此最美好的一面，收起伤感，笑着分别。用一个最幸福的微笑，祝福彼此，去迎接我们的未来!

一直害怕，这一天来到，害怕离开张老师。

开了学以后，我们才知道张老师有了小宝宝，只能把我们带到初一结束了!那时我失望极了，心里满满的不舍。我总是畏惧这一天的来临，安慰着自己：还远呢，还远呢，还有好久呢……虽然只是一些苍白无力并且单薄的话语，但总能让自己感到少许开心。是呀，好好珍惜才能不为失去的后悔。我知道张老师的辛苦，因为我家曾经经历过相似的事儿，妈妈去年不也如此吗?

我怕自己会哭，怕自己无法接受要面临的现实。张老师安慰过我：英语老师调走时你们不也伤心过吗?现在的英语老师，你们不也渐渐接受了吗?没事儿，你们会习惯的。是啊，会习惯的，可是我更喜欢张老师，更在意张老师。因为有她在，英语老师调走时我才不那么伤心，暗自庆幸还好我最在意的老师没有换。

小学时很少因为换老师伤心，因为与老师接触的少，总有些怕。张老师，我真的好喜欢她，喜欢到在意她对我的一个称呼。

我以为今天我会哭，可是没有。因为我哭了，可能会有更多同学哭。有时候伤感的“导火索”，只是未被点燃，否则将一发不可收拾。我是忍着泪水上完最后一节数学课的。我想去办公室，可是只说了几句话就被朋友叫走了。张老师十号时可能来，但下午不会来了。下午，我没有去办公室，因为无法面对空无一人的办公桌。

总是不敢相信那个喊我“雅慧”，喊课代表“宝贝儿”的老师会离开。我去年期末希望数学考满分是为了免写作业。今年不是，不是为作业，是为张老师，这是我的目标!我要证明模拟卷不是我的真实水平，我的真实水平是120!是能力，也是责任，更是我能想到的送给张老师的最好的礼物!

我不会忘记张老师，一定不会。既然能相遇，便是有缘人，缘分我珍惜着，期待与张老师再相见!

天色暗黯淡，阴沉沉的，绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃，缓缓地掠过些许悲伤，又是一年分别时。

临别时，您轻抚过我的发尖，轻轻地对我们说：“要加油，记得常回家看看。”我微笑地向您点了点头可您不知道的是，转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。您放心，我会努力的，我亲爱的老师。

亲爱的，你可曾记得……

那天夜里醉酒后，对着我们诉说衷肠，您红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。

亲爱的，您可曾记得……

那次我彻夜未归，是您的谆谆教诲，让我重拾了对于学业的信心。

亲爱的，您可曾记得……

那天的毕业礼上，您纵情高歌，字里行间都是对我们这些孩子的不舍。

亲爱的，您知道吗？我是真的爱你，不过是有爱在心口难开啊……

九月的微风送爽，在您眼里的孩子们，此刻都已背起行囊。为了您的关怀，为了父母的期待，更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀！这一刻才想了您当初的劝言，后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊！醉过才知酒浓，爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光，心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错，此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。

花开，花败。

告别您的课堂也不过一季，当我于那桃仑驻足时看到的却是您苍老的背景。是我们在几月的时间里成长了吗？抑或是我们使得您身心疲惫？

您知道！孩子们更愿去相信前者，是我们长大了！我们学会了责任，学会了感恩，学会了许多您愿意让我们学会的东西，而不是您的苍老！我们多么希望，您伟岸的身影能一直伴着我们成长，保护着我们，让我们能一直依偎在您的身旁；我们多么希望，能够重返那个属于您的课堂，和您一起畅游在数学的海洋。

温暖的河床可以孕育初生的太阳。如果您是那河床，那我们便是那冉冉升起的太阳。分别是为了让太阳茁壮成长，您的殷切期盼就是我们奋斗的能量。分别也是为了下一次的重逢，所以我们并不悲伤……

亲爱的，我和您最后一次说再见。再见到您的时候，一定要过得更幸福，更快乐。这才是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风，桃李芬芳从师来……在这分别的时刻，我们并不悲伤……

一转眼，三年光阴就过去了。光阴似箭，日月如梭，时间的快让人无法好好抓住与利用。你是否曾经认为他过得很慢，在下课前的两三分钟内，不停看钟希望时间能如飞机甚至是和火箭一样的快速。时间也有让你觉得太快的时候，当你听到下课的铃声时还没有跟喜欢的女生在操场上的长椅没谈几句时上课的铃声让你不得不要回去听老师那唠唠叨叨的话语了。

时间不会是自私的，每一个人都可以好好地利用他。时间也不会是无私的，他不会为你的碌碌无为而停下来为你而铺垫。只是在一转眼、一瞬间、一眨眼，我们便度过三年的光阴，这里有我们曾经的欢笑过的记忆，也有我们掌握在手的命运。三年已过你还曾记得对你严格又对你呕心沥血的老师吗?还曾记得过那个曾对你漠不关心但在暗地里为你默默付出的暗恋你的人吗?还曾记得那些对你无微不至的同学们吗?你是否对在学校的生活感到厌恶呢?是否对在讲台上唠唠叨叨的老师曾感到讨厌呢?但是这些都是过去的事了。

在这一天，我们即将要分离去寻找属于自己的未来，我们不能让时光倒流，但我们可以好好找到属于我们的未来。在这一天我们的过去就让他过去吧，我们要寻找属于我们的未来。对于那恋恋不舍的学校，依依不舍的同学，难舍难分的记忆等等这些都是我们最难以忘却的记忆，和在未来道路上勇往直前、永不言败的信念啊

我们约好在这一天我们要为我们自己而奋斗啊!

人世间总少不了分别，这似乎是一个永久性的话题。

“分别”，多么令人痛心的两个字眼，也许你还没有感受到，其实他就在我们身边，并不遥远。回顾过去，几多欢喜几多愁，默默关注你的是谁?他、她甚至是它，还在你的身边吗?

无法从分别的悲痛中走出来，他似乎是一个阴影，笼罩着你的心头，那种憋闷的感觉，让你不能呼吸。于是，你一直在回忆着过去，过去的一点、一滴。随着时间的流逝，你会从过去中寻找欢乐，从现实中探索安慰，不久，开朗多了。但是，当别人谈到那个令你敏感的话题——分别，那份钻心的痛，便会从你已经聊好了伤的心中迸发出来。不由得，簌簌落泪，忘记了现在拥有的情、爱，又回到了过去。完全是出于无奈，也近似于愚昧无知，再次陷入颟顸的渊薮——那个无底洞，不可避免的受到恶魔抓心之痛，一直等待天使来救你。时间?那要看你的了。

看开一点，分别不想你想象中的那么坏，他教你长大，教你承受。

谁想要分别?既然不相邀，那么干嘛要让他出现在人生的字典了?他好呀!好在哪里，你想象呀!你为什么要离开那个心灵的天堂?为什么不是一直沉睡在里面，滋润甜蜜?答案多种多样，不妨总结为——为了生活得更好。

幼儿时，对外面的世界充满了无知的幻想，很早就想要离开，迫切的想要张开那张还未成熟的翅膀。那是一种人难以想象的渴望!到了十六七，花季、雨季来临了，待感情，我们不像小时候那样幼稚，也不像成年人那样老练，我们只懂得付出我们的真真的心，并没有想过收受到哪怕一小方空气的回报。这就是情。

情是什么?倘若让我揭示感情的真谛，那么我会毫不含糊的告诉大家：她是女神，温柔、细腻、纯洁。为了生活，我们撒开了本来约定一生一起走的手，世间多少次演绎悲欢离合，单那一个“情”字，收集了亿万人的眼泪。

其实对于这个恶魔我们大可不必伤感，他带给我们的，绝不仅仅是悲痛，还有机遇和挑战。可以这样想，分别是迫不得已，分别之后，还可以拥有新的友谊，新的朋友。与新朋友一起种下一棵小苗，再跟新朋友细心呵护，然后在新的起点上，共同奋斗，在新环境中张扬，何乐而不为呢?距离产生美，时间也许会让你和老朋友的心连得更紧，待到再见面时，也许会留下感动的泪水。因为，曾经拥有。