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奉献者作文700字 - 开学吧

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关于奉献作文合集十篇 优秀作文大全(汇集20篇)

给予你了,我便不求回报,如果付出,就是为了有一天索取,那么,我将多么渺小,小编收集了关于奉献作文合集十篇 优秀作文大全,欢迎阅读。

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奉献者作文700字

全文共 674 字

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一群远足者到达了辽阔的平原。

前方的山坡上开满了大片大片美丽的鲜花,有红的、紫的、白的……,花儿们争奇斗艳,引得蝴蝶在花间翩翩起舞。微风吹来,花儿上下波动,人们纷纷冲进这花的海洋。有的摘下一小朵戴在头上,有的手捧着花儿,把鼻子深深的埋在了花堆里。人群中发出了各种各样地赞美,“这些花儿就像是一个个美丽的仙子”,“他们美的都让我无法呼吸了”。

不多久,一道艳丽的彩虹悄然在横跨在了山涧之间,这如梦如幻的美,犹如一条仙女的丝带,清清浅浅的,若粉彩般,浸染在蓝盈盈的天空上。人们死劲地揉了揉兹已的眼睛,生怕错过了什么,都拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。

再时,已经是夜晚。当明亮皎洁的月光酒满平原时,人们又将赞美同样给了结陈如玉的月亮。一片一片的月光,温柔地洒落下来,洒在屋檐,洒在河边,洒在耸入夜空的古塔,洒在藤葛垂垂的墙头。孩子们在细碎的光点上奔跑,玩耍。大人们则在月下跳起了华尔兹。

这时一个衣着朴素的小男孩问母亲:“花儿为什么这么美?彩虹为什么这么艳?月亮为什么这么亮?”母亲听后,语重心长地对男孩说道:“因为它们的身后都是太阳地无私奉献呀,是太阳照出了花儿的脸,太阳点亮了彩虹的艳,太阳映亮了月亮的美。”是的,其实在我们的生活中有许许多多这样的无私“奉献者”,虽然不被人注视,但正是有了他们默默地发着光和热,才有了这多姿多彩的世界。就如同,你看到这美丽的城市一样,其实为了他的美丽和生机,管理者、设计者、清洁师们,还有很多很多平凡的人们都在默默地付出。所以,在感叹美好生活的同时,我们一定要铭记这群默默付出的奉献者!他们才是这个大时代真正地太阳!

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篇1:奉献作文基础教案

全文共 2370 字

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基础篇 第一课 记叙文写作标准流程

教学目的:让孩子掌握记叙文的最基本要求

教学重点:人物分解和记叙要素

教学内容及步骤

一、确定中心

1、讲解:

给妈妈的话:现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类,实际上,人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来,没有具体的事例,人物的形象就不生动,血肉就不丰满,情感也无从表达,所以,写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章,它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌,否则,这样的文章便没有多大的意义,除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说,无论是写人为主还是记事为主,记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。

妈妈要给孩子讲的内容:写记叙文的目的,是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人,所以在写作文之前,我们必须先确定先写谁,是写这个人好的一面还是坏的一面,我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度,就叫做这篇作文的中心思想。

2、人物精神面貌的分解

教学方法:妈妈给出人的精神的类别,让孩子列出例子,越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言,这样可以相互激发,如果人数足够,则可以分成不同的小组进行比赛。

人物的精神面貌

好的一面:习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等

性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等

能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等

品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等

坏的一面:习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等

性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等

能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等

品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等

3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示:对初学者或基础不好的孩子来说,最好是只选一个点),并确立自己的态度

教学方法:妈妈先举例子,然后让孩子自己独立选择

参考例子:A、人物——爸爸;精神面貌——能力:做手好菜;我的态度——表扬

B、人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯:懒惰;我的态度——批评

二、选准事例

1、讲解:

教学方法:妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言,让孩子听明白怎么回事就可以了。

要表现出具体人物的任何一点精神面貌,都必须通过一件或多件事例来表明,通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等,将他的这一点精神面貌表现出来。

2、列事例训练:

教学方法:让孩子按照自己刚才确定的中心,列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。

参考例子:中心:人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

小明乐于助人的事例:A、同学小军的成绩很差,小明经常主动帮他补课;

B、体育课上,足球队的足球飞出了操场,小明顺手捡起来扔回去;

C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友,费了很大劲才帮他找到妈妈

D、同学阿芳被阿牛欺负,小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。

3、筛选事例训练:

教学方法:妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲,让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。

参考例子:从上面的例子来看,ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准,但是事例D中,小明的做法明显不太合适,也不能表扬这种行为,因为是记叙文而不是辩论文,所以,事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂,很难展开来进行记叙和描述,而且事情也不是很有分量,因此,事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课,是一个持续性的事件,比较容易通过几次补课情形的对比,小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等,所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件,事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写,都可以体现他热心助人的好品德,因此事例C也是一个可以选择的事例。

4、确定事例

教学方法:让孩子将筛选出来的事例中,挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。

参考例子:从事例A或事例C中,选出其中一个都可以

三、排列要素

教学方法:妈妈先讲解概念和模式,然后让孩子肚子完成训练内容

1、概念:

六要素:时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果

2、六要素排列模式:

模式:

第一部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的起因,同时将时间、地点和人物点明;

第二部分(可以用1个或2个以上的段落):按事情发生的时间先后顺序,讲清楚人物在某时做了什么事,在另一时又做了什么事;

第三部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的结果,并表明自己对事件或人物的看法。

范例:

第一段:星期四下午放学后(时间),我(人物)回到家里(地点),爸爸妈妈不在家,可我的肚子饿了(事件起因),决定自己做饭(事件)。

第二段:首先,淘米做饭;接着,择菜、洗菜、切菜;然后,炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)

第三段,我学会了炒菜,对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)

3、训练:让孩子根据自己确定的中心和所选的事例,仿照模式和范例,排列好事件的六要素

四、想象具体场面

教学方法:妈妈以前面做饭的事例为案例,做一些简单的提示,让孩子按要求独立完成写作。

训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。

训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来,目的是渲染气氛,烘托人物形象。

五、正式作文

孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面,稍微加以理顺和扩充,再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等),一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。

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篇2:写竹子无私奉献的小学

全文共 462 字

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以前没有很多关注的竹子,但是现在竹子的奉献精神让我震撼了!

春天到了,一阵春雨过后,竹笋纷纷把尖尖的脑袋露出地面,他们放眼这一个新奇的世界。那个时候,我便会跟爸爸妈妈一起走进这一片绿油油的竹林,去挖掘那一棵棵刚长出来的竹笋。因为那竹笋的味道特别鲜美。而且妈妈的烧菜技术又是那么高明。我们把挖出来的竹笋拿回家去。妈妈就会把它们加工烧成一碗鲜美的小菜,把我馋得口水直流。

夏天到了,外面的世界都被太阳烤得火热,然而,我在那小竹林里却觉得好似春天一样的凉爽。我还招呼了爸爸妈妈一起来到那小竹林里纳凉。在小竹林里,有时,我还和爸爸摆开棋局,“大战”几个回合。只要住在竹林里,那凉风就会一阵阵吹来,令人心旷神怡!

秋天,甚至冬天,竹林还是那么绿,那么美!所以我赞美竹林:你是四季常青,你无私地为人们奉献着你的一切,你对人们的要求却是那么少。一阵雨露,一丝阳光,你就能发芽、生长。你的根可以用来雕刻成各种各样的工艺品,你的叶可以用来包裹那鲜美无比的粽子,即使你的落叶之类的东西也可以化作肥料为庄稼提供营养。

竹子的奉献精神,教育着我们的下一代!

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篇3:2无私奉献的人

全文共 1665 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花。” 人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操``````俗话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着(转载自中国教育文摘

这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?``````”想着想着,我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到他身旁,轻声细语地对她说:“叔叔,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。奉献精神的作文

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

他的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

3奉献的作文

人生在世,也许只有短短几十年的时间。生命对于每个人都只有一次。生命的价值是什么,人怎样活着才有意义?前苏联作家奥斯特洛夫斯基在自己的自传体著作《钢铁是怎样炼成的》中写到:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻??”这句话被一代又一代的人传诵,它告诉我们:人生的价值在于奉献,只有把全部的爱奉献给社会的人,才能实现生命的价值。

最近,我再次重温由作家蒋巍与深圳特区报记者徐华联手创作的长篇报告文学《丛飞震撼》。本书主要介绍了深圳的青年义工,著名歌手丛飞的先进事迹。丛飞做为一个义工,家境并不宽裕。但他从沈阳音乐学院毕业到达深圳以后,在长达11年的时间里,先后资助了贫困山区178名贫困儿童,为救助贫困儿童参加了400多场不要收入的义演,还利用自己当歌手赚的钱,为贫困儿童累计捐赠钱物近300万元。

2005年初,他被评为“感动中国年度人物” 2005年4月被诊断为胃癌。在他身患绝症以后,他没有力气上台演出了,失去了经济来源的他自己根本拿不出钱来治疗突如其来的重病,只能吃些廉价的止痛药在家维持。而在他生活遇到极大困难的时刻,深圳特区报的记者徐华偶然发现了他的困境,他说“如果社会对这样一位无私奉献又身处困境的人继续漠然处之,那是我们社会的悲哀,也是新闻工作者的失职。”怀着强烈的社会责任感,徐华总共写了20万字的报道。呼吁社会伸出援助之手,这样丛飞才得以住进医院治疗,但已经错过了最佳治疗时间。就这样,丛飞以自己年仅37岁的年轻生命,告别了他日夜牵挂的贫困孩子,告别了他无比眷恋的美好世界。去世后,深圳市万人送别英雄。去世后,按照他的遗愿献出眼睛角膜。在他去世后的第二天, 来自江西九江的9岁小女孩刘琳在深圳眼科医院接受眼角膜移植手术,11点20分,刘琳的手术顺利完成。接受眼角膜移植后当日下午3时许,刘琳左眼视力已经达到0.1,刘琳的视力慢慢会恢复到0.5,这意味着她的左眼将重见光明。这位的可爱的小女孩刘琳在手术成功后激动地给外地的亲人打电话,她开心的告诉家人:我的左眼可以看见了。丛飞,在生命之火燃尽的最后一刻,又再一次做出了为失明的儿童带来光明的善举。他的思想,闪烁着永不熄灭的生命之光!

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篇4:小学作文:默默地奉献

全文共 684 字

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1清晨,天刚蒙蒙亮。窗外传来“沙沙沙”的声音,我来到窗前,看到一位清洁工正在扫地,看着那佝偻的背影,有一丝丝的熟悉,化作微风吹过我的脸庞。我定睛一看,那就是我的姥爷。

2我的姥爷已经退休了,本来可以拿着退休金享享清福,可是姥爷并没有闲下来,而是无偿的为小区打扫卫生,有人问:“老师傅,你不是退休了吗,怎么还干这么又脏又累的活呢?”“人老了,闲着也是闲着,不如为社区做点事即使心情愉快,也服务了社会。”姥爷只是淡淡一笑。

3还记得那一次……

4“姥爷我来帮你吧!”姥爷直起腰来用手捶着背时,我拿起姥爷的扫帚扫起来。“噗”瞬间烟尘四起,呛得我“咳咳咳”,姥爷走过来亲切的对我说:“孩子,这么扫是不对的,看,应该这样。”姥爷拿过我手中的扫帚,右手和左手一上一下地抓住扫帚的杆子,顺着风扫“看到了吗?要顺着风扫,不然灰尘会被风吹回来。”姥爷将扫帚递给我,说:“你来试试。”我按着姥爷告诉我的方法认真的扫起来。

5不知不觉,太阳已经升上天空的正上方。火辣辣的太阳照在我的脸上,豆大的汗珠顺着我的脸流下来。这时,我抬头望向前面扫过的地,“哇塞,”我没看错吧!这还是那凌乱不堪,地上到处是果皮的那条路吗?那些东西是长腿跑了吗?难道是海螺姑娘来过了。“啊~!“顿时我腰酸背疼,可是看着前面干干净净的路,我也顿时感到心神舒畅。我想“姥爷是不是也是怀着那样的成就感,认真的扫着地,不管有多辛苦也心甘情愿。”我眼前仿佛浮现出姥爷弯着腰,顶着大太阳认真地扫地,汗珠也顺着脸流下来,沁入大地的心。

6也许在你看不到时候,心里装的是大家;而在你看到的时候就会觉得这就是默默奉献的意义。

[小学作文:默默地奉献

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篇5:奉献作文400字

全文共 484 字

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今天,我想写写粉笔。

粉笔,很普通。它没有马克笔的颜色鲜艳,没有可擦笔的快捷方便,没有毛笔的韵味。它大多数的时候都披着一件白色的外衣,有时才换上一两件彩色的外套。它整个身子头小身大,成圆柱形,外表也其貌不扬,非常普通。粉笔普通到掉在地上都不会有人去捡!

粉笔虽然普通,但却能化普通为神奇!在数学老师的手上,一个个圆润可爱的数字就跳到了黑板上,让我们领略了数学王国的奥秘;在音乐老师的手上,它变成一个个美妙的音符飘进我们的耳朵;在体育老师的`手里,粉笔画出了一条条跑道线,我们一起奔跑,腾飞……一支支粉笔,让我们懂得了怎么求三角形、长方形的面积,让我们领略了音乐是多么优美,让我们学会了很多很多知识!

你们还曾记得像粉笔一样无私奉献的人吗?清晨,一个个娇小的橙色身影在大马路上忙碌,他们拿着大扫把,“唰唰”地扫着,给这个城市的人们一个干净舒适的生活环境;暴雨中,一个个挺拔的身影在马路上依然忙碌着吹着响亮的哨子指挥交通;深夜里,老师们还在批改作业、书写教案;弹雨中,一个个威武的身姿因一声炮响,应声倒下,为了国家,为了人民,他们义无反顾……

长大后,我也要做一个像粉笔一样的人!

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篇6:爱的奉献

全文共 619 字

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“我拿什么奉献给你们?我的爹娘…。”动听的旋律,勾起了我的回忆。

星期五的下午,爸爸带我去一个我不知道的地方。我问他:“咱们去哪里?”“去医院,妈妈生病了。”“什么?!”这个消息如晴天霹雳,我一下子还没有发应过来。

来到医院后,我大步流星的冲到妈妈身边。“妈妈在哪?”“就在那儿。”爸爸指过去说。天啊!那是我妈妈吗?面色煞白,眼睛累得睁不开,没有精神——病恹恹的样子。“妈妈昨天晚上,其实都发了高烧,但是怕你和妹妹在家里不安全,吃了点退烧药硬挺了下去。”“妈妈!妈妈!你怎么这么傻,自己生了病也不去看。“我一下子冲到了妈妈的身边:“我在这陪你、”“不用了,一会儿就回家了。”我极不情愿的回到了家,一回家,我就站在窗外等待,就像妈妈每天下午等我回来一样。“叮咚,叮咚。”妈妈回来了,她没有休息,而是匆匆忙忙为我和妹妹做饭。

不久,香喷喷,热腾腾的饭菜做好了,看着这些饭菜,我不禁流出了眼泪,“妈妈,您还生着病,不能做饭啊……”“没事,你看,我还有些力气,只要你们平安健康。即使我受再多的苦,再多的累,也都值得了。”

回到书房,我看到一张照片,上面是我三岁的时候,一家人去动物园的照片,那时的我很任性,经常和妈妈对着干,你说东我偏说西,现在想想,真的很不应该。

泪水一滴一滴打在照片,打在心头,小花小草因为有露水的滋润才生机勃勃;夜空因为星星的点缀才变得璀璨动人,妈妈。,因为有您的呵护,我才能茁壮成长。

“草原奉献给蓝天,我拿什么奉献给你,我的爹娘。”

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篇7:奉献是文明_作文

全文共 725 字

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有些话常挂在嘴边那就是“文明奉献”;“文明是负责任”;“文明是懂礼貌”……而我要说,奉献,才是真正的文明。

奉献——猪向牛抱怨它不受人们的欢迎:“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实,你给了人们牛奶和奶油,但我给与人类的更多,我奉献给人类熏肉和火腿,但是,人们还是不喜欢我,为什么?”牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。”牛的回答很巧妙,生前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。

奉献随想——奉献是用爱心铸造的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐;奉献是连结心灵的纽带,连结你我他,汇成心的桥梁;奉献是孩子心中真诚的梦,是老人嘴边慈祥的笑;奉献是面对需要帮助的人不假思索的伸出援助之手;奉献是普通劳动者默默无闻的工作。

奉献的人生——社会的发展都源于无私的奉献。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的潮流中。从现起,从自身做起,让奉献这棵常青树,永远青葱、繁茂。

奉献与索取——人们都认为奉献和索取是绝对对立的两个概念,但我认为他们之间存在一定的共同之处。人的价值在于奉献,奉献是社会进步的动力。但是人也应该在为社会奉献的前提下,合理地索取,这是一种保护和尊重自身权益的意识。中国人长期以来一直忽视自己的这种权利,随着社会文明的进步,这种意识苏醒了,国家采取相关措施完善相关体制,满足人们的需求,这样才能鼓励人们为社会的发展做出更大的奉献。

随着社会的进步,奉献越来越成为文明的代名词。让我们从现在做起,从自己做起,让奉献这棵文明之树越来越葱茏、繁茂。

[奉献是文明_作文

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篇8:清洁工奉献作文

全文共 487 字

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在生活中有许多值得我们敬佩的人,他们像沙滩上的贝壳闪闪发亮,其中我最敬佩无私奉献清洁叔叔。

记得一天晚上,一场突如其来的大雨打破了夏日的宁静。我从窗口探出头来,竟看见一位清洁工叔叔还在扫地!他有着高高的身材,乌黑的头发,身穿一件朴素的衬衫和一条牛仔裤。手里拿着一把扫帚和一个褪色的垃圾铲。它一会儿向前扫,一会儿向后扫,不时地四下环顾,左顾右盼,生怕错过每一个垃圾。豆大的雨点打在地上,一堆树叶被水粘在地上,要知道,这是非常难扫的。可清洁工叔叔没有放弃,他紧皱眉头,用坚毅的眼神看着垃圾,一点一点把他们扫进垃圾铲。这时一个人还过来劝告他:您快回家休息吧,这么大的雨,您会感冒的。谢谢你的劝告,可我并不能休息,我要为人民服务,要为我们生活的环境多出一份力量。清洁工叔叔微笑的说,并点了点头。他的声音虽然沙哑,但我听的一清二楚。顿时,我对他产生了敬佩之情,我的眼泪像断了线的珍珠一样落了下来,清洁工叔叔的汗珠也时不时地落了下来,一滴一滴的落在水潭里,形成了一个美丽的圆圈。

就这样,每次我从窗口往外看,都会看见这无私奉献的品质。这熟悉的身影,高尚的品质,来自我最敬佩的人清洁工叔叔!

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篇9:关于奉献的

全文共 601 字

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人人都是无私奉献,而不是自私自利的话,这个世界将充满阳光。所以,我们有时候也要奉献一下自己,就好比如说打篮球,因为我们是一个团体,要互相合作。

记得有一次我们上体育课,大家在打篮球,是4打4的比赛。我刚开始只顾着自己投球,丝毫不顾自己的感受,只不过进了几球而已,可是对手那一边开始就把球传来传去,弄得我们跑来跑去,搞得我们气喘吁吁。

刚开始的时候我们大家的命中率明显比他们高。可是后来他们不甘示弱,奋起直追,虽然他们不是老能进球,但是我们却干追着球跑来跑去,控球权一直在他们手里,几乎每次都是他们再投球,不一会儿就超越了我们。我有些不耐烦了,决心要赢下这场比赛,可是剩余的时间已经不多了。

虽然,我们一次又一次地想把球抢过来,但是事事就好像都不顺心,球就是不到我们手里来,我一心想着要把控球权从他们手中夺过来,想要超越他们,科投了一球有一球都进不了。我想:再这样下去可不行,比赛时间可是有限制的。而且光靠我一个人根本做不到,因为1+1大于1,一个人总是敌不过一群人的,我还有队友。我一口气冲到了篮下,可是对方的几个人把我团团围住。投出去也是不可能进的,我在危急时刻将球传给了队友,队友正好没有防,他将球投了出去,进了!我们进了一球有一球,下课铃打响了,我们胜利了!

我们之所以会享受到胜利的喜悦是因为每个人都有奉献精神,没有为了个人的荣誉,没有为了个人的荣誉而特意在赛场上耍酷,作为一个团队,只有这样子才可以。

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篇10:无私奉献的爱作文

全文共 736 字

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深圳是座美丽的城市,往往有一些人在默默地、不求回报地奉献出自己的爱。丛飞就是其中之一。他是深圳著名歌手,每场演出费高达万元,家里却一贫如洗。他只有一个女儿,却是178名贫困孩子的“代理爸爸”。他在10年时间里,参加了400多场义演,捐赠钱物近300。

丛飞是我们身边的榜样,他的精神感染着我们。”在丛飞的身边,有一群特殊的义工:他们既是丛飞多年帮贫助弱之路的见证人,又在丛飞的感染下加入了爱心行列。丛飞患胃病已经有6年的历史,胃部剧烈疼痛也有八九个月时间。医生怀疑他的胃部癌变发生在两年前。如果丛飞多为自己的健康考虑一些,早几个月来医院全面检查治疗,情况会与现在不同。

连日来,丛飞这个名字在深圳变得家喻户晓。在互联网上,人们纷纷留言表达对丛飞的敬意;在工作之余,人们打听丛飞,打听丛飞所服务的义工联……越来越多的人渴望走进义工这光荣而神圣的队伍,为社会奉献自己的爱心。当爱心大使丛飞的感人事迹在深圳流传开来,远在北京的国家民政部部长李学举也为之感动。昨日下午,带着鲜花、慰问金以及李学举部长的问候,市民政局局长刘润华率民政工作人员一行,来到深圳市人民医院看望正在治疗当中的丛飞。

丛飞无私奉献、助人为乐的事迹通过媒体报道后,引起社会各界的热烈反响,人们在表达敬意的同时,也引发了这样的思考:深圳出现丛飞这样的爱心人物,说明了什么?丛飞的爱心行动,具有什么样的意义?丛飞,一个使我懂得崇拜的人,当我第一次听到他的名字,当我第一次听到他的故事,我记得当时,我流了很多的泪水,是为感动而流的,那时正是印度海啸事件,他也在全国各地参加各种振灾义演活动。

那一该我深深知道原来做人也可以这样活的,不会什么,只为一颗爱心,一颗为祖国为人民而生长的爱心,我那里真的好敬佩你。

[无私奉献的爱作文

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篇11:奉献高中作文

全文共 1313 字

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有一种美德,拴着社会进步的的步伐,它的名字叫——奉献

扪心自问,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?

每逢谈起美德,人们不约而同的想起雷锋,他曾说过:“有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。”有多少人能像他一样,永远的那么富有爱心,真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉,奉献只为了为别人提供便利。社会经济以高速前进,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,不关乎自己利益的事物决不去过问。有些不该丢失的感情也在变质:亲情,友谊……当看到那些感动中国的人,越发觉得他们太平凡,没什么好值得学习。

然而,在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,但在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。” 西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。” 四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,可是,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头, 无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

但仍然有人将雷锋精神传扬下来。郭明义,鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员,16年来捐出工资总额的一半给希望工程;无偿献血20年,累计献血量相当于自身总血量的10倍;平日省吃俭用,却先后资助了180名贫困学生;给300多个困难家庭带来新的希望……郭明义是新时代雷锋精神的传人,是国人的道德楷模。他与时俱进,升华了雷锋,超越了雷锋。有人曾不解地问郭明义,你这么做究竟值不值得?郭明义的回答铿锵有力:“如果发出一点光、放出一点热,能够换来孩子幸福的笑脸,换来他人生命之花的绽放,换来人与人之间的温暖和谐,这样的人生,我无怨无悔!”他用他的美好心愿感染了每一个人。我们都是常人,或许难以达到他这样的高度。我们也许也无法完全认同他的价值观。但我们至少可以给他掌声!改变世界并不是要每个人都成为他那样的人,只是学习他乐于奉献的精神。

郭明义先进事迹所彰显的改革创新的时代精神和中华民族的传统美德,郭明义精神所代表的精神力量和道德高度热忱,把人们从冷漠带回了那些过去崇拜雷锋精神的日子里,他们是美德的典范,带领着人们奏响为中国特色社会主义事业而共同奋斗的时代强音!

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篇12:奉献作文300字

全文共 347 字

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我有一个善良的妈妈,她总是在我有困难的时候来帮助我。

有一次,在我洗鼻子的时候,我得用针筒把盐水加到洗鼻器里面,一不小心手被针扎了,我都疼得哭了起来。妈妈看到了,就用嘴帮我吸血,再吐出去。妈妈一直叫爸爸,可爸爸睡着了,就是听不到。于是我和妈妈一起喊,终于把爸爸叫醒了。妈妈按着我的手,着急地跟爸爸说赶紧拿创可贴过来。爸爸一听,赶紧拿过来给我贴上。我觉得好多了,房间终于恢复了平静。

还有一次,我在小主持人那里上课。下课了,我拿杯子去饮水机那里接水。我先倒热水,一下子没拿稳,水洒了一地。妈妈赶紧跑过来焦急地问我:“你没事吧?”我忍着痛说:“没事!”妈妈就带我去冲水,然后带我回家。一回到家,就看到我的手被烫起了一个大水泡,就拿药给我搽,看起来比我还疼。

通过这一件件往事,我就知道,母爱是无私奉献的!

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篇13:奉献高中作文

全文共 682 字

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炊烟永远是一条扯不断的线,其中牵连着我与母同生活的记忆,与母亲在一起的日子,总使我心里心暖花开。

那天放学,我与小伙伴们打打闹闹,临近傍晚,小伙伴们都各自回家。村庄各地已冒起缕缕饮烟。我回到家不知所措,母亲还没回来,而我的肚子早已不停地叫着。我正要出门寻找母亲,一只老迈的脚踏进了门槛,我抬头一看,原来是母亲。母亲背着一箩筐的柴火,满手伤痕,整个人憔悴了许多。我连忙问母亲:“妈!你手怎么流了这么多血”“没事,山上树

多,蹭破了点皮。”我用手接过母亲肩上的箩筐,却感觉千斤重的.石头压在我心头,使我无法呼吸。我抚了抚母亲披在肩头的长发,却发现母亲的背为了挑起家里沉重的生活负担而佝偻了。母亲说:“今天你二叔给咱们一条鱼,待会给你炖了!”母亲露出了一丝平日难以看见的微笑。母亲点火开灶,我帮母亲往灶里架柴火。母亲刷着锅我发现母亲额头上有一块碧绿的淤青,我问母亲:“你的头怎么了?”她叹了一口气,说:“山路太滑,摔了一跤,没事的。”母亲把这来之不易的鱼放进锅里,热腾腾的蒸气弥漫了整间厨房。母亲趁着煮鱼空闲的时间,拿了些谷子,喂给早已等待晚餐的鸡群了。母亲把鱼端上桌子,我浸没在这香气中。母亲叫我快趁热吃,而她却久久不动碗筷,静静地看着我。我向母亲:“妈!你也吃啊。”这时母亲才把鱼头夹去,我也喝了一口汤,顿时一般暖流淌进心窝,那一刻我的心暖花开。母亲一直吃着鱼头,我说:“妈,你也吃一鱼肉吧!”她却说:“鱼头好吃,你快吃吧。”顿时鼻子一酸,眼泪顺着脸颊流淌落入鱼汤中,此时再喝一口,喝到的却是母亲一生的艰辛。

母爱是一种神奇的东西,恰似一口鱼汤,总能给人带春暖花开的感觉。

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篇14:党员讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 594 字

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李书记在专题党课中以《做一名合格的共产党员要讲奉献、有作为》为题,从讲奉献、有作为是共产党员的基本素质;全面从严治党新常态下,为什么要强调讲奉献、有作为;在实践中如何落实共产党员的讲奉献、有作为等三方面深度剖析了“讲奉献、有作为”的实质和内涵。同时,以杨善洲同志的先进事迹为例并结合学校实际工作对“讲奉献、有作为”做了解读。

李书记着重分析了讲奉献、有作为在现实工作中的表现和应当处理好的几个关系,并重点强调了新形势下教育工作者如何讲奉献有作为。她指出,要将“忠诚、敬业、担当、创新、廉洁”作为指导思想,贯穿于工作的始终;要树立正确的“三观”;要尊重规律,掌握先进的前沿的教育理念;要爱岗敬业,苦练内功,提高本领;要勤于学习,精通业务,上好每一节课;要廉洁自律,发扬好传统好作风,珍惜自己的岗位,珍惜自己的荣誉。

李书记强调,“两学一做”专题学习教育,是今年非常重要的一项政治任务。广大党员要以饱满的热情、端正的态度、良好的作风积极投入到“两学一做”学习教育中来,以“讲奉献、有作为”为落脚点,以学为基础,以做为关键,切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识,艰苦奋斗、勇于担当,做一名合格的党员。

通过此次党课的学习,党员同志对“讲奉献、有作为”有了深刻的认识和理解,纷纷表示要以“四讲四有”合格党员的标准严格要求自己,安心本职,立足平凡,勤勉敬业,在平凡岗位上建功立业,做出贡献。

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篇15:由“小共享”到“大奉献”作文1000字

全文共 1336 字

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语文试卷上、街道标牌间、各类交通工具上,如今,出现频率最高、最惹眼新奇的一个词莫过于“共享”了。不知从何时起,“共享”理念渗透进了人们的生活。

随着一声“咔嗒、开锁成功”,摩拜单车的问世如一阵旋风,将“共享”这个概念卷入了我们的生活。作为人们戏称的“中国新四大发明之一”,“共享”席卷了生活的角角落落。忍不住对徜徉书海的渴求却感叹纸质书籍价格日益上涨,“共享书店”会出现在街角令你笑逐颜开;看着网页上的天价服装却无法忍痛“剁手”,“共享衣橱”可满足你试穿拍照、陶醉欣赏的小愿望;担心被健身卡约束牵绊可仍然想去挥汗如雨,何不走进按时计费、轻松便捷的“共享健身房”?“共享”产业如雨后春笋般涌现出来,国人走进了“共享时代”。

对种种诸如此类新型便利条件津津乐道的同时,我们不难发现,“共享”,共同分享,体现了人类对各种资源不再个体独自占有,而是大大方方地摆出来,人人享用,各取所需,从而达到资源利用最大化、使用者满意最大化的喜闻乐见的“双赢”局面。

书籍、自行车、生活用品,这些都是再小不过的日常琐碎了,倘若我们拿起放大镜,能否把这些微小的效益放大成更大的利益?“共享”,商人从中窥出商机,那我们每个人又为何不可以从中发现潜力呢?“共享时代”的应运而生,也许会成为一场伟大的变革。

甘愿共享成果、共同进步的例子有很多。袁隆平是我国杂交水稻之父,他穷尽一生,在稻田里风吹日晒,看棵棵小苗生长结果,用智慧的大脑与不断的尝试培育出一代又一代不同品种的优质口粮,带给全人类巨大的福祉。然而,他没有遮遮掩掩、秘而不宣,他对自己的成果毫无保留,这位将近期颐的老人,直到前段时间,还在造福着众生。袁隆平对自己的成果毫无保留,正是这种乐于分享、甘于奉献的品质使他获得了名利之外的更高奖赏——每个人在面对饭桌上洁白的大米时都对他心怀感激与敬意。中国高铁亦是如此,每当看到新闻上我国又在某国援建铁路,我的内心总有一种激荡肺腑的民族自豪感油然而生,一是为了祖国铁路技术的发达与强盛,再者,为了这种无私奉献、乐于分享的大国风范。

相较于这些,那类因标榜“秘方绝不外传”而濒临破产的公司,以及不愿传承分享而几近失传的传统文化便显得太过狭隘、吝啬了。看似坚守保留,实则只会在自己守的那一方枯井中可悲地死去,变成“闭关锁国”政策的复制版。

放眼国外,多少科技、军事发达的大国固执地独守自己的“秘方”,甚至把军事演习、新技术发布会都塑造成最高机密,妄想在和平年代用先进的、却不为人知的技术与武器唬住其他国家,夯实自己的地位,但事实上,可能也正因如此,才有了愈加紧张的国际氛围,甚至剑拔弩张的矛盾冲突。

让每个国家亲如一家、以诚相待必然是不可能的,但试想,若大家都尽量做到资源技术适当共享、互帮互助、各取所需,会不会真正地和平,没有战争了呢?

且不谈政治军事这类涉及公开性和历史问题的敏感话题,文化的交流分享也许更好达成,每个文化的交融互通,必会促进全人类的繁荣与发展。

“共享”,追根溯源,还是无私分享与互惠共赢。只为一己私利而奋斗努力的人,成功的可能微乎其微。只有把他人的利益当成自己的利益,把全人类的利益当作本国的利益,才能做到更大的“共享”,得到更大的成果。

“共享”理念是一颗小小的种子,让我们携手努力,使它开花、结果。

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篇16:默默的奉献作文300字

全文共 409 字

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你们看,那些处理垃圾的工人,他们在臭气熏天的垃圾场里工作。那些红衣使者——消防员在熊熊烈火中工作,一团团火焰炙烤着他们。

当我们享受生活的美好时,又有多少人在为我们奉献?在冬天,我们穿着暖和的棉袄,吃着美味的早餐时,你看见他们的身影了吗?在鹅毛大雪里,环卫工人依然靠着他们那一双双冻僵的手清理路旁的垃圾。落叶归根,最后一片枯叶落了下来,剩下老树干挺立在大雪中。环卫工人难道不像那一根根挺立在大雪中的老树干吗?

在老家烤鱼时,烤鱼的火焰似乎又让我回忆起什么。我的眼前仿佛看到一群年轻的消防员在灭火、救人。消防员们冒着生命危险,闯进火海里,把受困的人救出来,自己在烈火中却不可避免地受伤,甚至失去宝贵的生命。

这些都是默默的奉献者。奉献无处不在,但奉献是从何而来呢?在我的印象中,奉献是一种爱产生的力量,奉献是人们心中灿烂的辉煌,奉献是生活中给予他人的帮助。我以后也要为人民的幸福生活而奉献,因为没有奉献,世界就仿佛没有了灵魂。

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篇17:奉献是一种高尚作文600字

全文共 724 字

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每一年的夏天都是离别的季节,总会有一些人离开熟悉的校园,告别几年的同窗,来到新的地方,可能是跟高一级的学校,也可能是残酷的社会,但是无论走到哪里,总会有一个印象深深地烙在我心底,这个印象就是老师。

从小我们就学过很多赞美老师的文章,或把他们比做园丁为祖国培养花朵;火把他们比作了蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。但是在我看来,老师更是一种精神,一种奉献的精神,这种奉献更是一种时尚。

请大家仔细想一想教师这个职业,不夸张的讲完全可以用特殊和辛苦来形容。他们的工作没有双休日他们需要早起陪同学们早读。有时晚自习还要继续陪同学们上完,周六还要给孩子们补课,他们甚至都比不了那些长工作八个小时的工人待遇还比不上一些企业单位,但是他们坚持了下来,日复一日,年复一年。三尺高的讲台就是他们人生的舞台,他们要在这个舞台上用一生的时间去演绎生命的精彩。

大家有没有想过老师不是我们的父母,没有义务抚养我们。可是在60平方米的教室中挥洒了他们的青春。为什么?是爱!是对每个他教育的孩子的爱,是对教育这个职业的负责。

有这样一个故事,有一位高中老师,他带的第一个班快要高3了的那一年生下了宝宝。因为实在放心不下就要面对高考的学生们,歇产假就回到了学校,丈夫把孩子带回了老家,半年后,当他在回家,女儿说什么也不让他抱,应为他还不认识妈妈,那一刻那位老师哭了那泪水中带着心疼带着无奈也带着无悔。因为那一年她的班有几个同学考上了重点大学其中还包括全校唯一一个考上清华的学生,很多人大学快毕业时也没曾回来看过自己的老师他们不会知道,为了他们的学业老师牺牲了多少这样的例子不用多讲我不得不说,这是一种精神,无私奉献的精神。

每一位老师都牺牲自己成就孩子们的未来,都用青春诠释了一名教师的伟大。

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篇18:青春奉献风花雪月作文600字

全文共 656 字

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我是一个平凡的人,漫步在这岁月中,儿由开到落,由落复开。不久,漫天的儿就像舞蹈着的少女翩翩而落。我就是一片雪,我要为大地盖上新被,写下一首首的赞歌……

我们是花样年华中的少年,无论在做什么,就只有一个目的:上进、拼搏、努力学习。我们从小学到初中,思想已经有了质的飞跃,也许,我们一天到晚只是学习,没有做出什么“流芳百世”的事情;也没有像古时的学子一样,站在高耸入云的塔寺中,极目远眺,云雾飘渺心中别有一番滋味,能感觉到领先于世界的豪迈奔放:更不会有蒙古骑兵一般,抛头颅洒热血的豪爽与粗犷,他们骑于骏马之上,驰于蓝天之下,白云中一望无垠的草原另战士们神往。可我们毕竟是21世纪最缺少的东西—人才。我们的心灵随而舞又能怎样,这里毕竟是21世纪,不是古代。

我们在拼命地奔跑着,就是为了为故乡做一点奉献,但是只有锲而不舍地学习,才能达到目标,才能使自己更加充实,才能使故乡的将来更加美好。即使我们不能展开自己的双翼,自由地飞向星空,但我们有积极快乐的学习生活;即使我们不能放纵自己,但我们能在童年的赛道上留下快乐的足迹,这个过程是刺激的,是勇敢者与智慧者的斗智斗勇;即使我们身陷八股取士,但绝不会像明清时期一样。它只会驱赶我们马不停蹄地跑,最终得以成功。

我们的青春是充满了奋斗历程的,我要努力奋斗,不仅为我,还为了我的故乡,为了有我无限思念与怀恋的故乡。人们都是如此,在青春的过程中,我们只有一种选择:奋斗、奋斗、再奋斗。我们的青春有奉献给我们最敬爱的家乡—聊城。

秋声来,叶儿去,我们要在这片雨林中,舞出自己的精彩!

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篇19:无私的奉献作文400字

全文共 538 字

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世上最无私的爱就是父母亲对孩子们的爱。

在5·12大地震当中,一位妈妈和他保护中的女儿一起被困在黑暗的废墟里而且一捆就多日没有阳光,没有水,没有食物;有的只是恐惧,只是无助,只是母女俩危在旦夕。几天过去了,妈妈的奶已被吸干了,饥饿的女儿已经哭不出生来了,怎么办?能救一时是一时,为了女儿的生命,妈妈毅然咬破自己的手指,把手指送进女儿的口中——用滴滴鲜血延续女儿的生命,直到被解救出来,而她自己年轻的生命却在点点滴滴中流尽……

还有一个在网上看到了故事。一位妈妈从市场买菜回家,在马路对面瞥了一眼自家楼房,突然看到3岁的儿子正爬在没有栏杆的阳台上。这位妈妈惊得失去了理智:她一面摆手一面喊,让儿子不要动。可3岁的儿子哪懂得这些,听到喊叫声,又看到妈妈摆手,以为妈妈叫自己快些过去呢!于是他加快了在阳台上爬行的速度……人们都惊呆了,可这位妈妈却像旋风一般穿过了马路,以超过任何短跑运动员,令人无法想像的速度,在楼下接住了儿子。虽然儿子吓得哇哇大哭,她的胳膊也骨折了,但还是用双手托住了这个幼小的生命。

母爱是无私的奉献,她们咬破了自己的手,她们用双手接住了命悬一线的儿子,她们把爱无私的奉献给了儿女,却不要任何回报,所以我要感谢自己的母亲。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

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篇20:奉献作文600字

全文共 788 字

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奉献祖国就是积极自觉地为社会做贡献。奉献,就是不论从事任何职业,从业人员的目的不是为了个人、家庭,也不是为了名和利,而是为了有益于他人,为了有益于国家和社会。

国家和民族利益高于一切。国家、国家,有国才有家。国家是大家的,爱国是每个人的本分,人类最高道德具有一颗爱国心,把自己的青春与精力全心全意投入到报效祖国的行列中,爱祖国犹如爱自己的家一样,只有付出努力,建设成强大的国家,才能屹立于世界民族之林。

同学们,我们可能不像抗日战士那样轰轰烈烈,也不能有袁隆平那样伟大,但是,我们可以为祖国的利益付出,我们可坚守着自己的岗位,做好我们的本职工作。作为学生,我们就要努力读书,好好学习,天天向上。

奉献祖国、奉献社会并不意味着不要个人的正当利益,不要个人的幸福。恰恰相反,一个自觉奉献社会的人,他才真正找到了个人幸福的支撑点。个人幸福是在奉献社会的职业活动中体现出来的。个人幸福离不开社会的进步和祖国的繁荣。幸福来自劳动,幸福来自创造。当我们伟大的祖国进一步繁荣富强的时候,我们每个人的幸福自然就包括在其中。

奉献和个人利益是辩证统一的。奉献越大,收获就越多。一个只索取不奉献的人,实质上是一个不受人们和社会欢迎的个人主义者。如果人人都只索取不奉献,社会物质财富和精神财富从哪里来,社会还能进步和发展吗?

同学们,梁启超在《少年中国说》一文中提到“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”“思想指导行为,行为养成习惯,习惯铸就性格,性格决定命运”。我们全体同学要努力培养和发扬爱国主义精神,树立正确的人生观和价值观,珍爱自己,尊重他人,热爱学校,奉献祖国,不断完善自我,努力学习,掌握本领,为祖国的繁荣富强和我们自己的幸福人生努力奋斗。

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