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课间十分钟的作文通用4篇 作文【合集20篇】

课间十分钟,一段彻底让我们放松的好时光。小编收集了课间时间作文,欢迎阅读。

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课间游戏

全文共 500 字

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我最喜欢的课间游戏——“战争” 在充满琅琅书声的校园也有许多趣事,只是在校园中缺少发现它的眼睛。 我就有,瞧瞧!下课铃传来,男生就发明了一个游戏,背人大战。我找了一辆快速战车——胡淳亮。大战在即,我军商量好对策,便进攻了。楼欢气势汹汹地进攻我,在千钧一发的时刻,胡淳亮一转身,脚踢到了胡淳亮屁股上。胡淳亮故作镇定,向“常胜将军”刘仁煌说:“你冲锋,我后盾。”刘仨煌、我等人都知道这是惑敌之术(只包括我军)。我军重镇雄风,足以所向披靡。看楼欢气势汹汹,其实在装腔作势。我一招连环腿加上疯狂十八式将楼欢打了个措手不及。刘军进攻周军,周军一招饿虎扑食,刘军一招闪,轻而易举地闪过攻击,楼军搞偷袭,顿时我翻身下马,摔了个屁股墩。我沮丧地说:“炮灰来了。”刘军以其人之道还治其人之身,用饿虎扑食送还周军,周军顿时躲闪不及,也加入了“炮灰组”。 接下来,就是刘军的战斗,刘军和楼军旗鼓相当,很难定下结论,他们俩人已目瞪口呆,想在气势上压倒对方一会儿,两军发生碰撞。战况愈演愈烈,楼军一不留神,停了一会儿,抓到了机会,刘军扭转乾坤,敌军大势已去,刘军一招,只一招就将楼军杀落在地。 啊!啊!我军胜利!下一轮又已开始

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篇1:课间十分钟作文500字

全文共 507 字

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如果你要问我在校园期间什么时候是最快乐的,我一定会不假思索地答道:“课间十分钟。”是啊,每一天都有着一样的教室、一样的课桌、一样的老师、一样的同学。唯一不一样的,就是那课间十分钟发生的事情了。

记得印象深刻的是上星期五的课间十分钟。刘老师兴高采烈地捧着一个大蛋糕走进教室,说是要把蛋糕给我们分享。我一开始以为是刘老师的生日,后来听了刘老师的描述后才知道是她女儿的生日。那么问题就来了,为什么刘老师要把她女儿的生日蛋糕拿到班级里呢?是蛋糕太大吃不完吗,是老师的女儿不喜欢吃蛋糕吗,还是刘老师别有用意呢?

看着同学们的一脸疑惑,刘老师就笑嘻嘻地告诉我们,原来她的女儿想要把自己的快乐分享给我们。“你们这些小馋鬼,赶紧去洗手吧。”刘老师一声令下,同学们像看见猎物的饿狼般冲向洗手间去。

同学们一个个排着队等待美食的到来,美味的蛋糕宴开始了。有的男同学为了制造气氛把蛋糕涂抹在脸上,有的女同学手拿蛋糕津津有味地品尝着,还有的同学边吃边聊说说笑笑!

我想这就是所谓的分享是快乐的吧!这告诉我们,美食是用来品尝的,快乐是用来分享的!一个人独享不是真正的快乐,我以后要学习刘老师的女儿这种高尚的品质。以后我有了好东西要和大家一起来分享!

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篇2:活力大课间

全文共 234 字

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第二节课下课了,广播里响起了大课间的音乐,同学们迅速的到教室后面拿了足球,到教室门口整齐地站好了队。到操场了以后,同学们按着音乐的节拍把球放到了固定的位置就开始环形跑了。同学们按照音乐的节奏跑了起来,到后来,音乐停止了,同学们跑回了自己的位置开始了原地慢跑。足球操的音乐开始了,同学们跟着音乐的节拍开始踩球、倒球、传球……。等音乐停下来时同学们又打着节拍把球放回了原来固定的位置,跟着音乐缓缓地做起了放松操。做完放松操,同学们迅速地拿起球,站好了队,整齐地跑回了教室。

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篇3:课间十分钟作文350字

全文共 346 字

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叮铃铃,一阵清脆的铃声过后,同学们纷纷跑出教室,个个像脱了缰的马似的,飞奔到操场上尽情地玩耍。原本寂静的操场顿时充满了欢声笑语。

操场上同学们三五成群地围在一起。有两位女同学在踢毽子,她们专注地盯着自己的羽毛毽子,那毽子像长了翅膀的小鸟,忽上忽下,时而左时而右。有一位女同学在跳短绳,她步履轻快,神态自若,像一只自由自在的小燕子。还有三位女同学在跳长绳,在跳的那位头上的辫子就像两只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,翩翩起舞!

“加油!”“加油!”原来是男生们在举行一场激烈的拔河比赛。只见他们个个面红耳赤,浑身使出吃奶的力气,使劲拽着绳子,像一只只凶猛的老虎,想战胜对手。旁边的啦啦队,呼喊声,加油声,此起彼伏……

伴随着上课铃声的响起,大家结束了这愉快的课间十分钟,投入到紧张而有趣的课堂听课中去。

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篇4:课间活动五年级作文

全文共 265 字

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下课时,我喜欢和同学玩丢沙包的游戏,我喜欢的课间活动作文。在操场上,两个人拉开距离,中间站一个人,两边的人拿沙包用力地砸向中间的人,中间的人要不停地躲来躲去,避免沙包碰到自己身上,小学二年级作文《我喜欢的课间活动作文》。丢沙包的人闭上一只眼睛,扬起胳膊,瞄准后,狠狠地冲那个人扔过去。要是被砸到了,中间的人就伤心地下去,砸到他的人上来,继续玩游戏。每次玩的时候,在边上时我大多数都能砸到中间的人,在中间时我很紧张,恐怕被边上的人砸到,有时能接住沙包,就会高兴地跳起来。

我想,要是长得像猴子一样,就能跳到树上去,就再也不会被砸到了。

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篇5:课间争吵

全文共 439 字

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放学后,我和王敏吵得面红耳赤。老师把我叫到了办公室里。我涨红着脸,准备挨训。张老师望望我,喃喃地说:怎么啦,一下课你们就吵起来了?老师的话匀起了我的伤心事,我气呼呼地说:王敏把我的铅笔盒碰在地上,还说活该!我说着,眼泪在眼圈里直转。原来就为这点事呀。老师听了,不住地抿嘴笑。不!我理直气壮地说,王敏还说,我的铅笔盒放的不是地方。我越说越激动,恨不得让老师好好评评理。

没想到,张老师却转开话题,拿起一本连环画让我看。那上面画着雷锋叔叔在学开施拉机时,老师傅错怪他耕的地面质量不高,批评他。可是雷锋叔叔却虚心接受,利用工休的时间,重新翻整地面。张老师抚摸着我的肩膀说:同学之间要互相谦让,绝不能得理不让人。你看,雷锋叔叔做得多好!

老师的话像把小锤子,一下下敲在我的心上。我简直不知说什么好。老师又从我的书包里掏出铅笔盒,仔细地检查了一遍,亲切地说:你瞧,一点也没摔坏呀!说着,还用抹布擦拭着铅笔盒。我不好意思地赶忙接过铅笔盒,连连说:老师,我懂了!张老师听了,脸上露出了愉快的笑容。

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篇6:课间风波作文350字

全文共 367 字

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宝贵的十分钟,有的做作业,有的轻轻聊着,杨天乐和同桌嬉笑着,旁若无人。李子低头挥着笔,瞪着眼,似乎说太烦太吵了,作业做不来,终于忍不住了,站起来,伸手重重地拍了一下杨天乐。

“你干什么,为什么打我?”杨天乐火冒三丈地说。

李子嚷嚷道:“谁叫你在我旁边玩?”

“我到谁哪里玩,是我的自由!”杨天乐大声喊道,“自己作业不会做,别人在旁边玩,还打人,这世界到底有没有天理了?”

“被我打,是你活该。”李子不甘示弱地说,“老师不是说了吗,别到我旁边玩。”

“OK,我是不应该到你旁边玩,那你也不应该打人呀!轻轻打一下就算了,还打得那么重。”杨天乐伶牙俐齿地说,“我告诉你,这件事不会就这么完了!”

还没等李子说,石一航语重心长地说:“你们别吵了,再吵我叫老师了。”

吵架的二人,对着石一航大喊道:“去吧,反正不关我的事。”

这,老师也惊动了,才解决平静下来。

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篇7:课间十分钟的小学一年级

全文共 410 字

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“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们像火箭一样冲出教室,来到操场上。

操场上热火朝天。同学们有的打篮球,有的踢足球,有的踢毽子,还有的打乒乓球……校园里到处细声细语。

我最喜欢的项目就是踢足球。我们先向体育室的管理员叔叔借足球。球借到了,我们就回到操场上踢足球了。我数了一下人数,才几个人,说:“呀!人不够啊!我们分别去找人吧!”大家一哄而散,在操场上寻找别的同学和我们一起玩踢足球。一分钟后,我们就找到16个人,然后我们就开始踢足球了。

我方出了两个守门员,其他的人抢球。敌方只有一个人守门。我们踢来踢去,打得难分难解,个个满头大汗,气喘吁吁。这时,我突发奇想,做了一个假动作,想迷惑对方,然后迅速抬起脚,朝着对方无人之处,用力一踢。足球像箭一样飞过去。对方一个队员看着足球飞过来,连忙飞奔过来。但是已经来不及了,他一个猛冲,谁知道脚下一滑,摔了个四脚朝天,久久不能动弹,惹得大家哈哈大笑。

我们的课间活动真是丰富多彩啊!

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篇8:快乐的课间作文350字_情感作文

全文共 367 字

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“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们高兴的冲出了教室。平静的操场就像大海一样掀起了波浪,一下子就热闹起来了。

同学们三个一伙,五个一群。有的玩打沙包; 有的玩踢足球;有得玩踢毽子;还有的玩老鹰捉小鸡等等。玩的五花八门,真热闹!

你看那几个女同学,正在玩踢毽子,他们踢得轻松自如。毽子就像长了翅膀一样,在他们中间飞来飞去,真好看呀!

我和几个同学一起玩老鹰抓小鸡。一个老母鸡带着四只小鸡,而我是那只凶狠的老鹰。我要把那几只活泼可爱的小鸡一个个吃掉。老鹰追,小鸡逃!我围着小鸡们转了一圈又一圈,老母鸡抖动着双翅,努力地护着小鸡,不让我抓小鸡。我生气了,加快了速度。一会儿跑到西,一会儿跑到东,站在最后的两只小鸡,被我追得无路可逃!可怜的小鸡被我“吃”掉了。我正得意洋洋的,还想抓几只呢!不过上课铃响了。我们争先恐后的跑回了教室。

多么快乐课间呀!

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篇9:课间十分钟作文300字

全文共 306 字

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叮叮叮!下课了,同学们像鸟儿一样飞出了教室,教室里立即空空如也,一个人都没有,而外面的操场上,立马变得热闹起来。

同学们有的跳绳,有的玩游戏,有的踢足球,有的跑步比赛,干什么的都有,操场变得就像游乐场一样!

我喜欢玩游戏,我们几个玩的“猫捉老鼠”,因为我跑的太慢,一秒、两秒,啊!我这么快就被抓住了呀!没办法我只能一直当猫,一只猫,九只老鼠,我使劲跑呀跑呀,我可不想当一只抓不到老鼠的猫,我左追右追,可她们几个就像狡猾的泥鳅一样,几分钟过了,我一个也没抓到,怎么办呀,我可是已经用出了我的洪荒之力了呀!5分钟慢慢过去了,我趁一个同学在我后面跑的时候猛一转头,耶!太好了,我终于抓住了一只。

这就是我们欢乐的课间十分钟!

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篇10:课间发生的一件事作文300字

全文共 287 字

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一天,我们班在课间发面包的时候,有同学说不要面包,又有许多人都争着说我要我要。

突然,陈铉淇抢到了面包,但是被王麒凯推了一下,陈铉淇的头重重地摔在了椅子上。

陈铉淇回到座位上,握紧拳头朝王麒凯的脸上打了一拳,王麒凯也朝陈铉淇的头上打了一拳,就这样他们打得也越来越厉害。

我和吴心如赶紧跑过去把他们两个分开,总算没有打架了,我活还没有说完,王麒凯就流鼻血了,吴心如说:“谁有纸巾呀!快点拿过来!”

我们赶紧告诉老师,老师跑到教室帮王麒凯把鼻血止住,再去看陈铉淇的伤势,老师说:“没事的。”

随后,上班队课时,老师批评了我们全班。

这件事告诉我们,一定要善待别人,因为善待别人就是善待自己。

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篇11:快乐的课间

全文共 513 字

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汤晓忆

“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了,同学们你推我挤,兴高采烈地跑出了教室,争着去操场玩。

你瞧,操场上立马热闹起来了,同学们有的在踢毽子,那毽子上下飞舞像一只快乐的蝴蝶;有的在打乒乓球,那乒乓球在球桌上左右来回跳动着,吸引了不少围观的同学;还有的在玩老鹰捉小鸡游戏,不时发出尖叫声,大概是哪只倒霉的小鸡被抓住了吧。小伙伴们在玩跳长绳比赛,比赛哪组跳得最多。他们分成两组,小亮、小高、小何一组,小芳、小军和小星是另一组。第一组三人共跳了56下。轮到第二组了,“啪啪啪”绳子落地时尘土飞扬,“呼呼呼”我和小高有节奏地甩起了绳子。小芳和小军两个加起来跳了33下,他们俩像泄了气的皮球,只能将希望寄托在小星的身上。看到小星胖乎乎的身板我在心里想:小胖星最多跳10下,哈哈,赢定了。可谁知他的脚底像是装了弹簧,轻松地跳起、落下,又跳起、又落下……轻盈得就像只小鹿。“70、71、72……”甩长绳的同学们都开始满头大汗,小何干脆在一旁玩起了单人跳绳,可小星呢?竟然单脚跳几下又双脚跳几下,终于在数到104下时他才被绳子绊住停了下来。对方大赢我方,真的是路遥知马力,跳久见胖星。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,操场很快又恢复了安静。

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篇12:课间十分钟

全文共 250 字

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下课铃一响,同学们都兴冲冲的出来教室去玩。

十分钟的时间虽然很短暂,但是同学们玩的很开心。听同学们的欢欢笑语,看同学们开心的容颜。

课间十分钟,有的同学在跳绳,有的同学在玩捉迷藏,还有的同学在玩红灯停绿灯行,这个游戏,丰富多彩。我和几位同学在玩丢手绢,如果这个球丢到了谁的后面,他不知道,就认为他输了,我玩了一大会儿,满头大汗,接着,我们又玩了三个字,可惜,我最倒霉一直被抓,“呜呜呜呜。”

“叮铃铃”上课了,我们回到了教室,又听见了同学们朗朗的读书声,热闹的校园变寂静了,这个课间,是我最愉快的一个时刻。

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篇13:课间十分钟作文

全文共 400 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,又一阵下课铃声响起,课间到了。

我们飞奔着跑出教室,跑去操场,跑向外面的世界,去呼吸新鲜的空气。

你看那边,有几个个子高高的男生已经开始在打篮球,他们投篮的姿势真的很帅,长得高高的,白白净净,一笑起来像这夏日的阳光般温暖而又美好。女生总是容易在青涩的时节喜欢上某个看起来很特别的男生。

你看那边,有几个人在那儿跑来跑去,热闹极了。定睛一看,原来是他们在抢毽子。沙包丢来丢去,自然而然的,大家就玩起了丢沙包的游戏。

几个女生在那边跳绳,似乎每天她们几个都会在固定的地点,互相监督,一起跳绳,久而久之就成为了习惯。这年头,每天把减肥挂在嘴边的人不少,但是真的能坚持去做一些运动的却没有几个,所以有自制力的人,总是很容易让人羡慕。

还有几个在跳皮筋的小伙伴,一蹦一跳,马尾辫一甩一甩的,像极了电视剧里的某一个女主,又像极了青春里的每一个我们。

课间十分钟,不只是放松,还是我们的很多很多的美好回忆。

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篇14:课间十分钟

全文共 700 字

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一天下午,我们已经上了很多节课了,都已经筋疲力尽了,我们一个个无精打采地走出了教室站在走廊上。

突然老远看见陈老师满脸笑容地走了过来,说:“喂,同学们到教室里去有一个好消息告诉大家。”大家一听都变得有精神了,一下子都围过来,七嘴八舌地说:“是什么?是什么?”老师高兴地举起一面红旗说:“这是流动红旗,只有各方面加起来得分最高的班级才能拥有。”我突然想起,以前上二年级的时候,我们也曾经拥有过这面旗子。一晃几年了,流动红旗居然又回到了我们班。我们顿时有了中国女排重新获得冠军一样的心情。

听妈妈说,以前中国女排可神了,连续5年得冠,那朗平的扣球曾经令人闻风丧胆,可五年后,老队员退役,女排姑娘们就一直与冠军无缘了。因此,当她们再次手捧金牌时,那分快乐是人无法用语言来形容的。今天,和她们一样,我们重新面对了这面久违了的流动红旗,我们的心情自然和她们一样激动。你瞧!同学们是多么兴奋呀!大伙将老师团团围住。“让我摸摸。”调皮的“小胖子”将手在红旗上摸了又摸,似乎不敢相信这是真的,在那喃喃地说:“是真的吗?就我们班得了吗?”老师肯定地点点头。于是欢呼声、尖叫声连成了一片。那声音都快将教学楼震塌了。

“这是前段时间里,大家杰出的表现得来的。我相信,大家一定也会用行动让它留住。让我们用掌声鼓励鼓励自己。”老师说完。班上响起了雷鸣般掌声。虽然此时还是下课,大伙却谁也不愿离开教室。大伙的眼睛都盯着老师手中的那面旗子,在大伙的一致要求下老师将旗子挂在了讲台旁最醒目的地方。因为大家都希望这面旗子能随时激励大家前进。

“叮铃……”上课铃响了,虽说这宝贵的课间十分钟是在教师里度过的,但大伙真的觉得这个十分钟很令人难忘。

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篇15:快乐课间作文800字

全文共 845 字

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课间处处充满了欢声笑语。看,教室过道里,幽默的孩子在大声地说笑;走廊上,女生在踢毽子,传来银铃般的笑声;草坪上,几个昆虫爱好者仔细地翻找着,不时传来几声惊呼。我们这帮男孩子铃声一响直奔连廊,开始一场惊心动魄的足球比赛。

一眨眼工夫,连廊上就聚集了许多人,我们拿出用纸捏成的、状似网球的“小足球”,然后以剪刀、石头、布决定哪方先发球。大家雄赳赳、气昂昂地开始了剑与刀一般的较量,我也在其中。“我们先发球!”我方高兴地呼喊着。我先将球传给身边的队友,然后马上跑到别人的门框旁。我望了望敌方的队员,发现他们的实力也非常强,不能轻敌。经过一番激烈地抢球,球又到了我的脚下,我用力踢了一脚,球以优美的弧线飞向对方的球框,眼看球就要进了,对方的守门大将施青青用力一扑,稳稳地把球窜在怀里。看来施青青真的有几手三脚猫工夫,怪不得大家说他守门几乎是万无一失的。

紧接着,只见施青青将球用力一扔,球像一个风火轮,一下子滚到了我们的门框旁。只见我们的守门员一挡、一跃、一扑、一抓,把球抱住了。我们情不自禁地喊道:“好样的!”球再次滚了出来,我冲了过去一踢、一传,将球传给了范毅衡,范毅衡飞快地跑到门框前,用力猛踢一脚,球又被挡了出来,飞到了楼下。由于球是对方踢出去的,所以我们可以发一个点球。只见范毅衡向后退了几步,飞快跑到球前,猛地一用力,球完成了一条优美的弧线冲进了框中。“球进了,球进了,球进了!”我们大喊着。队友们各个眉开眼笑,欢呼雀跃。对方也不甘示弱,这一次进球反而增加了他们的斗志,我们严阵以待了,加强了防守,不让我们有任何进球的机会。他们的目光更加锐利了,抓住每一个细节,只要看到一个漏洞,他们立马冲上去。每一次他们冲过来射门,我方队员都积极配合,沉着、冷静地应对。我们的队员们防住没一次进攻,我们的守门员守住了每一个射门。

上课铃响了,我们队的队友各个浩气长舒。“我们赢了!”我们一蹦三尺高。这场球赛消除了上课的疲劳,给我们的校园生活带来了无穷的乐趣。我们飞奔回教室,认真学习,等待下一个课间十分钟。

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篇16:我们的课间作文500字

全文共 514 字

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我们的生活其实很简单,学校、家里,两点一线,十分乏味。唯有课间十分钟多姿多彩。

下课铃一响,同学们的稚气立刻涌上脸庞,完全心不在焉,若老师非要拖几分钟的课,那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到外面,谈来说去,还不如多写几道题目。都快中考了,还不知道抓抓紧……”老师经常用这些话来教育我们,我们看似记在心中,其实毫不在意。当老师迈着沉重的步伐踏出教室大门的那一刻起,教室里沸腾了。原本在课上睡着的小李,也被这沸腾“吓”醒了,很快加入了阵营。

俗话说得好,老虎不在家,猴子当大王。果真不假,我闭着眼睛想都不用想就知道,几个男生又和小宇打来闹去。大概三四分钟后,小凡、小媛、小婷她们中必定有个要找我上厕所,途中顺便谈谈上节课老师讲的内容。若在上学期,班上的人去的地方应该是楼下小卖部,不管老叶几次三番地强调不要去那里吃垃圾食品,但班上真正做到的人却是寥寥无几。

自从这一学期学校关了小卖部以后,老叶在班会课上强调不要吃零食的情况已经很少了。但她不知道的是,小涛每天会在外面购买零食,然后回到班以高价出售给同学们。

我们长大了,明知道打打闹闹很幼稚,但却不知怎的,课间十分钟的休息让我们觉得就像在无垠的沙漠中看到一方绿洲,所以我们很珍惜这十分钟。

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篇17:课间二三事作文400字

全文共 555 字

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“哎,好不容易下课了。”老师刚下课,同学们便纷纷小声嘀咕起来,几乎每天都是这样。当然,体育课除外。

这不,老师刚走,肖承亿和阮骞已经摆开象棋盘,准备进行一场激烈的厮杀了。阮骞为红方,肖承亿为黑方。阮骞首先飞“相”,肖承亿不屑地把“马”一跳,阮骞也效仿他。走了几步,他俩不分上下。又走了几步,阮骞渐渐招架不住了,肖承亿的黑“马”将要卧槽,黑炮把红“车”又看的死死的……

战况对阮骞已极为不利,正要分出胜负时,晏国平生拉硬拽地把我扯到了黑板前。“干什么?”“你看看黑板这儿。”“这是什么啊?”“这是你的肖像啊!”黑板上画着一个头仅有拇指大小,耳朵一大一小,身体跟气球似的怪物。等我回过神儿来,晏国平已逃的无影无踪。我料定他跑进了厕所,所以决定不去追,在教室门口堵截他。果然,他耐不住性子,小心翼翼地走向教室,我佯装不知。等他前脚迈进教室,我一个猛虎下山,把他吓成了缩头乌龟,蹲在地上愣住了。不过,我决定不再追究,这件事算是不了了之了……

我了结了这件事,立即去询问刚才对弈的结果,没想到阮骞赢了。原来肖承亿一时疏忽大意,让红帅老王见面,结束了战斗……

“哎,我和王光财正玩儿呢,真扫兴!”听见上课铃响了,有人不免发起了牢骚。老师来了,教室又恢复了死气沉沉,毫无一点儿生气可言。真不枉老师们总说:“下课是英雄,上课是狗熊。”

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篇18:大课间活动

全文共 439 字

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星期三下午第三节课,我们开展了大课间活动

“铃铃铃,铃铃铃。”上课铃响了,同学们都一一的回到了教室里。不一会儿,广播的音乐顿时响起,老师就指导同学先排好队,再准备下楼,下了楼梯,同学们就有序地排好队做广播操。做完就由后面几位同学把球一个一个地传上来,这是个小游戏。接着就做篮球球性操,有的同学手忙脚乱,有的同学比老师做得还要好,也有的同学跟不上速度,还有的同学做了一些乱七八槽的动作,就像马戏团里的小丑,好笑极了!然后,右手拿着球,放在腰间用手掌抬着球,防止球容易掉在地上,在老师、体肓委员的带领下,在田径场的跑道慢跑,这是跑操。当然,只有各别的班在这里跑,有的在操场上跑,有的围着在操场上跑的人跑。跑了大约两三圈就回到自己班指定的活动场地上做球性相关活动,有拔球、绕颈、绕腰、绕脚、侥8字、抬腿、转球,我最拿手的是转球,抬腿,转球先用手指把球弄转,转出各种花样,抬腿先一支腿抬起,把球从腿下运过。最后,就做放松操,然后就退场了。

大课间活动不仅有意义,还可以锻炼身体,放松心情。

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篇19:课间活动作文300字

全文共 375 字

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“当,当当!当当当!”下课了,同学们争先恐后地从教室里跑出来。校园里立刻变成了同学们的游乐园。

操场上,有的同学在比赛踢毽子,有的在跳绳,还有的在打乒乓球。我看他们玩得那么开心,我也加入了打乒乓球的行列。

乒乓球比赛开始了。同学们的视线随着白色的小球来回移动,不时发出一阵阵喝彩声。第一局,我以六比零赢了牛家辉。我得意洋洋,再看牛家辉,他却毫不气馁,看不出一点慌乱的样子。我心里暗想:看你有多大能耐。

第二局,牛家辉打得更主动了,可我呢?只见球在眼前忽高忽低,忽左忽右地晃着。球来了,拍子不知道往哪推,我渐渐招架不住,连连失利。牛家辉看我乱了手脚,打得更猛,更灵活了。有时轻轻放个短球,有时候趁我不备,猛扣,搞得我手忙脚乱,无法应对,还有一球我就输了。我想反正输定了,索性一板扣去,球出界了。四比六,我输了。就在这时,上课铃响了。

这个大课间活动可真快乐呀!

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篇20:有趣的课间活动

全文共 602 字

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无论是什么事,都可以流行,对我们班来说,叠杯和扑克牌可正是流行的时候。

“当当当!……”下课的钟声一响,大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯,这玩意儿的魅力,把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛。顿时加油声此起彼落,好热闹呀!立刻驱散了上课的疲惫和烦闷。其它人也变成了“死忠”的观众,不断的喊着加油,力挺着自己的好朋友。

虽然只是把杯子叠好,收起来后再叠成不同的方式,再收成原来的方式,看似易如反掌,实际上却是非常难的,必须花上很多的时间练习,才能叠得出神入化、无懈可击,所以练习的过程大家都叠得很辛苦,可不是一朝一夕就能练成的呢!班上只有一些人是个中“高手”,叠杯速度快得让人眼花撩乱!比出分数后,虽然几家欢乐几家愁,但大家还是甘拜下风,玩得不亦乐乎呢!

若比输了不服气,就再来一场扑克牌大战吧!每个人都玩得很精采,而且大家都全神贯注的在牌上精挑细选,小心翼翼的出牌,深怕出错输赢就立见分晓!因此我们也练就了慎行明辨的态度,做任何事情都会一一的检查。

虽然有些人偶尔会不服输赖皮,可是班上观战的人都不会偏袒,非常公平无私的仗义执言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同学,一下课都往我们班来观战,大战一开启,更是热闹非凡,一位难求喔!

虽然下课并不是很长,但玩一下,顺便放松一下也是很不错的。欢迎大家一起来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌,如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试,那就让我们挑个良辰吉时,开战吧!

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