小学数学日记范文精彩20篇
热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。以下是小编带来小学开学第一周的作文的相关内容,希望对你有帮助。
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3088作文
1000中秋节的小学五年级描写日记
全文共 616 字
+ 加入清单中秋之夜,月圆之夜;中秋之夜,团聚之夜;一晃,一年又匆匆过去了。又到了团聚之夜——中秋节。
晚上,我,爸爸,妈妈在电视机前,吃着月饼看中秋晚会。节目很精彩,人群,观众,还不时爆发出一阵阵热烈的掌声。妈妈一会儿给我们泡茶,一会儿帮我们剥石榴。但爸爸却只是安静的看电视 ,不多说话。我知道,爸爸是想他儿子了。因为今年,哥哥去当兵了。我坐到爸爸身边,拿着仓鼠逗他开心。忽然,妈妈的手机响了。是哥哥!是哥哥从北京的部队打过来的!我激动地抢上去和哥哥说 了几句话。看着爸爸妈妈开心的样子,我心里想,哥哥真是懂事了,想想去年的中秋,他还在外面和他的同学疯玩哩。中秋节的团圆情对我们的影响可真大呀。
接完了电话,爸爸心情大好,我们便一起去易园散步赏月。天上的月亮又大又圆又亮。我情不自禁地想到了李白的诗:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在白云端。”月光如水,静静地 泻在这湖面上,一片云儿移过,月亮便变得朦胧起来,好似被罩上了薄薄的面纱。云儿移走了,月亮又皎洁起来。路旁的柳树婀婀娜娜,清风拂过脸庞,柳叶随着柳枝的摆动轻轻摇曳,真是如诗如画的 夜景。我从地上捡起一块石头,扔向水中的月亮,水里的玉盘被打碎了,化作千万只“玉蝴蝶”在湖面上翻飞……不一会儿,湖面又平静了,圆圆的月亮依旧映照在水波里。
望着夜空中的明月,我在想,哥哥此时在做什么呢?是不是也在看着天上的月亮想我们呢?我想说,哥哥,虽然我们不在同一个城市,但我们共赏的却是同一轮明月。
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篇1:小学生的暑假写事日记
全文共 215 字
+ 加入清单自从放暑假之后,老妈整天在我耳边唠叨:“要上初中了,要复习,争取进个好班!”我的耳朵都听出茧子来了,可又只好服从命令,哎!但听久了之后,又觉得老妈说的不错,要想进好班,就要努力学习。
现在整天坐在电脑旁,你们猜我在做什么,玩游戏吗?错,而且是大错特错,我是在做练习题,我快要发疯了,超人啊、哆啦a梦啊、阿童木啊、七仙女啊、王母啊、玉帝啊、蓝多多啊……谁来救救我……
希望老妈给我一些自由的时间,让我在小学的最后一个暑假过得充足、幸福!
篇2:小学生游黄山的日记
全文共 566 字
+ 加入清单“连理松”:这棵松树虽然没有迎客松那么出名,我却觉得它比迎客松要奇的多。这是两棵树,根却长在了一起。根据杜甫的诗句“在天愿做比翼鸟,在地愿成连理枝”而命名。姐姐却不这么认为,她说:“这本来是一棵大松树,到上面却分成了两棵树,不就象征着分离吗?本来在一起的,后来却分开了。”不管姐姐怎么说,这棵树的周围全都挂满了游人的“同心锁”,可见其的号召力。
“蒲团松”:这棵松树到也奇怪,树干笔直笔直的,就是一根大树干。上面的松叶却平整的像有人裁剪过一样,当然,这是它天生的,没有人为修剪。我看不像蒲团,却像一个超大的蘑菇咧。
“探海松”:此松样子和迎客松差不多,所以又有“小迎客松”之称。它生长在悬崖峭壁上,长长的“手臂”朝着的方向,正好就是可以看到云海的地方,所以美名其曰“探海松”。
“龙爪松”:龙爪松枝繁叶茂,只是根很大很粗很长,露出地表很长一部分,象手爪一样,所以称它为“龙爪松”。我很不以为然,在我的家乡这种根露出来的松树多着呢,难道都是“龙爪松”吗?
“黑虎松”:这课松树十分健壮,它有着一个传说。传说以前黄山有座寺庙,庙里有一个和尚,他到了白鹅岭,看到了这棵松树,奇怪的是,这棵松树上竟然趴着一只黑虎。而且,这棵树整体的造型就像草书的“虎”字一样,所以命名为“黑虎松”。
还有另外的四棵松树,我记得不太清楚了,上面的六棵,大家凑合着看吧。
篇3:2024小学五年级数学日记写作指导
全文共 2757 字
+ 加入清单数学日记,里面的主要内容是:例如,今天你去买菜了,那么日记中应该写你看到的菜价,家人买了多少钱,多少钱一斤等。在日常生活中,涉及数字,数学的问题。可以写下去哦。
“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。
数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:
1、课堂日记
主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:
今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。
2、思维日记
要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:
老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?
3、合作日记
主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:
今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。
4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:
今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!
5、情感日记
主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:
今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?
6、考试日记
主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:
今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。
7、探索日记
主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:
我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9…… 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198…… 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!
8、故事日记
主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:
今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。
9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如
老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。
10、成长日记
主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:
今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。
11、闪光日记
主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。
篇4:小学画画日记
全文共 373 字
+ 加入清单星期五下午,又到了我最喜欢的美术活动课,一放学,我就迫不及待的跑过天桥,大步流星的冲进了美术教师。
上课了,老师说:“这几天雅安地震,我们就以雅安地震为主题吧。”说完,同学们就快是拿起笔迅速画了起来。我画的主要部分是一个大蜡烛,表示祈福,分成了好多板块,画雅安地震的一些事情,我画了一些救护车正赶往雅安,把红十字涂成红色。还画了地壳运动,跟流水一样,一上一下,画很多条。这是老师给我出的主意。我还画了一些楼塌了,人们都在慌忙的逃窜。我还画了一些帐篷,是人们临时住的。我就得已经画完了,可老师还让我画一些爱心,于是我花了许多大爱心,涂成了鲜红色,表示爱心。同时我还画了地震日期4月20日。
我望着我的画,心想:这下总画完了吧,于是我去找老师,老师一看我画的画,说:“你画的不错,就是有些乱。我一听,下决心:我以后一定要把画画得干净整洁,争取不涂改!!!
篇5:摘樱桃小学生日记
全文共 510 字
+ 加入清单今天,我和友友哥哥他们一大群人去山上摘樱桃。一路上,七辆车子快乐地行驶在群山峻岭之中,我们“樱桃车队”就像欢乐地小鸟一样向樱桃村飞去。
樱桃村的樱桃树真多啊!山坡上,房屋边,到处都是挂满果实的樱桃树。红通通、亮闪闪的樱桃像玛瑙、像宝石、像珊瑚在枝叶间燃烧着、跳动着,美丽极了!村口一篮篮的樱桃诱人的排成一条红艳艳的长龙,许多人在买樱桃,车子把村口都堵满了……
我们迫不及待地爬上树去摘了一颗,放进嘴里,“真甜呀!”我们像小鸡啄米似得不停地摘呀,吃呀,开心极了!我们几个孩子吃饱了,就开始玩了起来。我看见林子周围都围着透明的网,网上还挂着几只死鸟和一些飞虫,原来它是用来阻止鸟儿们偷吃樱桃的!妈妈说:“樱桃好吃,口难开。”说得是:鸟儿只要看见人开始吃第一颗樱桃了,就会成群结队的来吃。这么聪明的鸟儿看见了诱人的樱桃却会自投罗网,可见这些樱桃是多么地甜美、多么地好吃啊!
摘完了樱桃,吃了中饭,好客的主人又送了我们满满的一篮红樱桃。我们依依不舍地离开了美丽的山村……
回家的路上,红艳艳的野草莓又吸引了我们的目光,那些甜美的红果子啊!让我们直流口水,爸爸妈妈们一捧来,我们三个小孩就你争我夺,一下子就抢得精光……
今天真是快乐地一天!
篇6:小学生摘草莓的日记600字
全文共 556 字
+ 加入清单今天上午,天空一碧如洗,太阳公公却不肯露面,只有一丝阳光从云缝里跑了出来。我和爸爸、妈妈一起去摘草莓。
坐车约30分钟后,便来到了种植基地。远远望去,白色的大棚如同一朵朵白云,那么诱人,又遥不可及的感觉。透过白色的大棚,似乎看见了里面有星星点点的绿色和星罗棋布的红色。
走进大棚,忽然闻到了一股清香,这清香透着一股甜甜的味道,一会儿淡,一会儿浓这时映入眼帘的是一片新绿,一片朱红。绿色的藤蔓从土堆里往上钻,向两边垂,如同少女那长而密,油而亮的头发。那草莓娃娃呢?哦,他们有的还没成熟就迫不及待地拨开绿藤蔓,向我们展示它那俊美的身姿;有的像个害羞的小姑娘,迟迟不肯露面……我挎着篮子,蹲在一边,右手轻轻地拨开绿藤蔓的“头发”,寻找那些害羞的小家伙。这不,一颗又大又红的草莓被我捉住了。我一只手拿着它,另一只手拿着草莓前面的绿藤蔓,一扭,草莓就乖乖束手就擒了。一个,两个,三个……随着我的速度越来越快,篮子里的草莓也越来越多,不一会儿就满了。1个小时过去了,我们摘得也差不多了,整整四筐。
我们来到大棚管理员身旁,准备结账。可不称不知道,一称吓一跳,我们总共摘了18斤草莓,每斤20元,总共360元!最后经过一番讨价还价,以350元买了这些草莓。
呵呵!今天高兴的只有我,伤心的却又爸爸、妈妈,因为他们的钱包又“瘦身”’了!
篇7:小学生暑假日记300字
全文共 296 字
+ 加入清单今日晚上我,鸣鸣和妈妈___一起去广场游玩。
广场上好不热闹,有专门为妈妈们准备的健身舞;有较量耐力的垂钓游戏;还有速度比拼得打老鼠游戏___
最风趣的要数摇骰子了。规则是摇到什么数字就会有什么奖品保证你不吃亏,一元一次让你摇了还想摇。摇骰子的人可多了挤多挤不进去。我和鸣鸣好不容易挤到了人群里面,我和鸣鸣摇了一次又一次,可每次都是摇到一点小玩意。终于老天开眼了,让咱们摇了个23,得到了一只小狗。我的命运也不错摇到了一只小老鼠!
咱们还玩了投球,这回我可检大便宜了。咱们买了五个球投进来四个球将了一百元以十换百真是把摇骰子的钱都赚回来了。咱们又去吃了冰饮真是爽极了。
咱们吃完后,恋恋不舍的回家了!
篇8:小学生煮面的日记500字
全文共 562 字
+ 加入清单从小,我就成长在一个幸福、温暖的大家庭中。家庭中的每一个成员:不论是爸爸、妈妈、爷爷还是奶奶,每一个人都对我倍加呵护。他们如同我成长中的大树,为我遮风挡雨。长辈们给了我太多的关怀和爱。今天我要回忆的是一件普通的小事,因为它在我的心中久久难忘。
一天清晨,奶奶关切地问我:“洋洋,你想吃什么?”也许是因为馋虫出现的缘故吧?我不假思索、脱口而出说道:“奶奶,我只想吃面条。”可是,奶奶犯了难,因为家中没有现成的面条了,怎么办呢?奶奶嘴里絮叨着……这时,一旁还未起床的爷爷,焦急地说道:“我去买吧!”“这怎么可以呢?你最近身体不太好,天这么冷,怎么可以让你……”说时迟,那时快,奶奶话音未落,我也刚要去劝说爷爷,爷爷就已经坚决地穿好衣服,直奔超市去了。望着爷爷远去的身影,我心里既责怪自己又担心爷爷会不会被冻着。
后来,爷爷足足花了十几分钟的时间,才走到离家最近的超市。不巧的是超市居然还没有开门。爷爷就在门口等啊、等啊……
许久,我和奶奶才看到爷爷拿着一大兜面条回来。爷爷进门的那一刻,我看到他的脸冻得通红。我心疼地摸着爷爷手,“啊,冰冰凉!”
爷爷是为了我才被冻成这样的。那时候,我的心里很不是滋味。为了让我在清晨吃上美味的面条,年迈的爷爷不顾及自己的冷暖,毅然地为我去买面条……
这件事情已经过去很久了,每每想起,我依然感到无比温暖。
篇9:小学600字日记通用
全文共 628 字
+ 加入清单这天是放假的第一天,我十分开心。毕竟九十多天抗战最后解放了嘛,心中有说不出的放松与欢快。
上午,我回到姥姥家。呵,姥姥家可真热闹。一只半大的牛犊,正连蹦带跳地和一只黑头小羊、一只白头小羊玩耍。一只小黑狗趴在门口,热得伸着舌头直喘粗气,一群鸡“哒哒哒”地捉啄着盆里的食儿。忽然,小牛犊向前一顶黑头小羊,小羊敏捷地一闪,躲过了小牛的攻击。可小牛没停住,“咣当”一蹄,踩翻了那只喂鸡的盆,吓的鸡们张开翅膀,“扑棱棱”地飞上了平屋,一个个歪着小脑袋,等着两个小眼睛,紧张地盯着小牛,生怕再挨一蹄子。
再说那个盆,被小牛一踩,在空中旋转一百八十度后,稳稳地扣在了小狗的头上。这下小狗可不干了,疯狂地甩着头,把盆甩出去了老远,一扭头,生气的朝着小牛“汪汪汪”地狂吠起来。小牛犊仿佛没反应过来。呆呆地看着眼前的一切,心想:狗大哥,我怎样惹着您了?不要这么凶嘛。但是狗真的火了,呲着尖尖的牙齿,晃着锋利的爪子,就要向上扑。小牛读吓得一趔趄,撒开四蹄跑进了圈里。一边的小羊们也被吓着了,忙转身往回跑,正撞到母羊身上,母羊生气地回头“咩咩”叫个不停。这时,圈里的母牛,“哞——”的一声,犹如晴天霹雳,吓得平屋上的鸡们“咕咕”乱叫,到处乱飞。霎时,鸡鸣犬吠,羊喊牛吼,组成一首经典的《动物大合唱》,热闹非凡。我站在门口,欣赏着动物们的精彩
表演,心里早就笑翻了天,但害怕打扰了这场演出,只好使劲憋住,不笑出声来。
这天是一个快乐的开端,期望在以后的假期里,都会像这天这样高高兴兴地度过。
篇10:小学暑假日记500字
全文共 570 字
+ 加入清单7月4日星期二雨转多云
今天婆婆从外面买了一些赖葡萄给我吃。看着金黄色的赖葡萄,我觉得它长的和苦瓜好像。但是苦瓜是绿色的,而且苦瓜是苦的,我就不喜欢吃它。结果公公说,在有的地方赖葡萄也被叫成苦瓜的,我觉得赖葡萄是甜的,怎么也会叫苦瓜?于是上网百度了下关于它俩的知识。看了后,才发现公公说的是对的。
现在我把在网上学习到的知识点发给大家看一看。大家也学习一下。
中国最权威最全面的《中药大辞典》,上海科技出版社1986年版,苦瓜条目中,就把赖葡萄和苦瓜当成同一种植物。中国古代重要典籍《救荒本草》,也把赖葡萄当成苦瓜的别名。
成熟的赖葡萄,能吃的是红的瓤。苦瓜味苦,是蔬菜,可凉拌或熟食。赖葡萄中水果,成熟时,瓤是红的,味甜,含有丰富的维生素A和C。由于二者叶子和果实外形接近,所以不好区别。但作为蔬菜的苦瓜,较长条形;而赖葡萄较为团形。苦瓜只要成果就可食用;而赖葡萄必须成熟才可食用,有的成熟后,果实会裂开,里面躺着无数鲜红的籽粒,绒绒地聚在一起。整个水果颜色非常艳丽,不由令人馋诞欲滴。
当然,苦瓜成熟之后,外壳也会变黄、籽仁也会变红,食之同样是甜味的。反之,赖葡萄未成熟之前,同样是苦的!由此可见,这二者同科同属,仅仅仅是品种上的差异,本质上还是没有太大的区别的,就像是大西瓜、小西瓜的差别差不多。一般来说,赖葡萄是北方的叫法,苦瓜是南方的土产。
篇11:小学生做美食的日记
全文共 263 字
+ 加入清单三八妇女节到了,我打算一道菜给妈妈吃,祝妈妈节日快乐!前天,我趁着妈妈休息时,央求她教我做一道菜,妈妈连想都没想,就爽快地说:好啊!那我就教你喜欢吃的蜜糖鸡翅膀。我高兴的跳了起来。
首先,妈妈叫我把鸡翅膀洗好,还叫我要泡五分钟,五分钟终于到了。妈妈说下一步是加点酱油和盐,还要搅拌一下。然后,放点油,烧红锅。最后把鸡翅膀放到锅里煎十分钟,记住要放点蜜糖,不然的话会很难吃。
我煎完了,马上上盘,急忙跑到妈妈跟前,要妈妈试一下我的手艺。妈妈吃了说:哇真好吃!我的心里美滋滋的,心想:到三八妇女节,我再做一次蜜糖鸡翅膀,好让妈妈开心!
篇12:小学生暑假日记
全文共 301 字
+ 加入清单20__年X月X日 晴
今天,我和爸爸妈妈去八达岭长城,我非常高兴。
一到长城,哇!这里空气真新鲜!开始爬着还不陡,可是爬一会儿就会有一段非常陡的路,并且城墙的一边有好多洞,我还在洞边装着往外打枪,城墙的另一边有排水沟。每一个“险关”,我都跑得最快,最后我最先爬上最高的烽火台。
一个小时过去了,我们开始往山下走。我和爸爸差点儿“出溜”一下滑下去。走着走着,看见底下有一个隧道,我们就钻了进去,可是这个隧道的台阶有三十多厘米高,并且差不多是直上直下的,我们爬了好长时间才到隧道底部,走出隧道一看,前面有一门大炮,妈妈还给我和大炮照了一张相。
有一句话叫“不到长城非好汉!”我已经登上了八达岭长城,我就是好汉了!
篇13:三年级小学的日记怎么写
全文共 458 字
+ 加入清单天才刚亮,就听见家人忙进忙出的声音,正在熟睡的我也迷迷糊糊的被吵醒,探头望去,原来是妈妈一早就到菜市场准备今晚的团圆年菜,一想到美味的佳肴,我的口水也不禁流了下来,真期待晚餐的到来。
每年到了除夕新年,也就是爸爸妈妈最忙录的时刻,爸爸一早就开始忙着贴春联,做每年例行的工作,妈妈则依旧准备香喷喷的好菜,我和妹妹负责照顾顽皮的弟弟,整个家充满了过节的气氛,也感受到特别的温暖。到了晚上,我们期待的时刻终于来临了,家中好热闹。伯父、姑姑,一家人全员到齐,拜完祖先后,就开始用餐,我们边吃边聊天,看着大家有说有笑的`把饭菜吃光,我也吃得津津有味,连续吃了三碗,这可是我有史以来,吃得最多的一次,妈妈的辛苦总算是没有白费,吃完饭后,也就是今晚的重头戏──领压岁钱,今年领了比去年还大的红包,爸妈说我表现得不错,所以多些奖金鼓励,好高兴辛苦总算是有了代价。
整个晚上鞭炮声传遍了大街小巷,心里的感觉实在是说不出的快乐,初一大早许多亲朋好友到家拜年,一进门就是恭喜发财。新年快乐,希望明年有好彩头,大家都能顺顺利利,平平安安行大运。
篇14:描写草莓的小学生日记600字
全文共 548 字
+ 加入清单我喜欢吃草莓,今年寒假我终于吃到了最最好吃的草莓,又新鲜又甜,因为它们都是我亲手摘的。
年初五的下午,妈妈和我一起参加了我们入住的酒店组织的亲子采草莓活动。我们坐车来到了草莓园,只见到处排列着大棚,大棚的阿姨给我们每人发了一个提篮,然后带着我们走进了其中的一个大棚。
一进大棚,映入眼帘的就是满棚的绿色,我仔细一看,一颗颗草莓像一个个可爱的红灯笼躲在藤叶后面。我蹲下来,撩开一丛叶子,只见好几颗草莓冒了出来,它们一个个穿着红艳艳的裙子,上面缀满了黑钻石,头上还戴着绿色的小帽子。我迫不及待地开始摘起来,可是这是我第一次摘草莓,并不知道应该怎么采摘,采下的草莓不是坏了就是难看极了。这时妈妈对我说:“嘉嘉你不能这么硬拉,要连着叶子一起摘下来,这样不但好看,还不容易坏掉。”说着妈妈示范了一次给我看,原来摘草莓还有这么大的学问。我学着妈妈的样子,猫着腰,一手拨开密密的叶子,一手连着叶子摘下草莓,不一会儿,我就摘了满满的一篮子,腰也酸了,出了一身汗,不过我一点也不觉得累。看着满满的一篮子草莓,我忍不住拿起一颗,轻轻一咬,好甜啊,爽口极了!我津津有味地连吃了好几个,味道好极了!看着自己的战利品,虽然有点累,但是我心里还是美滋滋的。
这次摘草莓,我不但品尝到了自己的劳动成果,还体验了劳动带来的快乐和收获!
篇15:小学我们的乡村日记
全文共 631 字
+ 加入清单乡村生活,田园风光,它们的美无处不在。我,终于感受到了那份独特的美。
清晨,天边雾蒙蒙的,太阳洒下了一丝的金光在大地上映成了一道绯红的朝霞,花草树木上还沾着许多晶莹的露珠,微风一吹,露珠滴在脸上,给人冰一样的凉意。薄雾散开,天空放晴,金光照在大地上,像披了件金闪闪的衬衣。公鸡开始鸣叫,小狗,小鸭也跟着叫起来。早晨,随之来临了!
早晨,到竹林里去走走,一幅绚丽多彩的画映入眼帘:竹林一片翠绿,太阳照射下来,似乎阳光也变成了绿色的了,雨后的竹林空气异常新鲜,深吸一口气,心中的忧郁顿时消失得无影无踪。小笋伸了个懒腰,从土里探出头来,好奇地看着这个世界,竹子也挺着身子,耸立在土中,像一个个“战士”。在竹林里转了一圈后,心情好了,腰不酸了,腿不疼了,给人一种极其舒服的感觉。
田野里,小麦挺着身躯,麦秆擎起了饱满的麦穗儿,就像一个个音符在跳跃,齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的五线谱,在阳光下耀眼无比。一阵风吹过,田野里像海洋里翻起了层层波浪,又像是姑娘们跳起了优美的舞蹈。
中午,院子里热得出奇,鸡狗都热得跑进屋来,小狗安安静静地趴在地上,而母鸡就不同了,它们和公鸡一起带着小鸡,叽叽喳喳的,在这儿走走,在那儿走走,我被它们吵得受不了。我想赶走这些烦人的母鸡,可一看见那活泼可爱又乖巧的小鸡,我就忍不住打消了这个念头,而母鸡们似乎也看出了我的心里所想,变得安静。
乡村生活自在,宁静,远离了城市的喧嚣。我喜欢这样的生活,让我们一起走进乡村,感受乡村带给我们的那份宁静和最朴实的美吧!
篇16:做风筝小学生日记精选
全文共 614 字
+ 加入清单春天风和日丽,正是放风筝的季节。一个星期日上午,我在我家附近的广场上看人放风筝。在空中飘着各式各样的风筝,有蝴蝶、老鹰、蜻蜓……五颜六色,把天空点缀得那么美丽。我多么渴望自己也有一只风筝啊!
我回家央求爸爸给我买一只,爸爸沉思了一会儿,说:“买的不好,咱自己扎吧。”我不高兴地说:“那么费事,哪儿有买现成的好!”爸爸说:“自己动手扎的,放起来才有意思,才能体会到劳动创造了美。”我眨巴了一下眼睛,心想也是。“那您就教我扎吧。”我的脸色“由阴转晴”了。爸爸问我:“你想扎个什么样的?”我想了想说:“扎个五角星的吧,要红色的。‘红星闪闪,放光彩,红星闪闪,照我心……’”我一边说,一边学着潘冬子的样子唱起来,逗得爸爸大笑起来。
爸爸找来了扎风筝的竹条、彩纸等,便开始扎了起来。爸爸当导演,我当演员。我用五根细竹条,摆成了一个五角星,爸爸帮我用线扎结实。框架扎好了,就该糊红纸了。我把竹条都涂上胶水,爸爸帮我仔细地把纸糊上。接着在五角星的五个角的顶点系上了五根线,又把五条线系在一起,拴上放飞线,一个“五角星”风筝就扎好了。看着面前的风筝,我总觉得还少点什么,于是我用彩笔在风筝上画了一只和平鸽。爸爸看了,还一个劲儿地夸我有“艺术细胞”呢!
我迫不及待地想检阅一下自己的劳动成果,让美丽的五角星和和平鸽一齐飞上天空。
我和爸爸来到广场,爸爸擎着风筝,我拽着放飞线向前跑。风筝终于飞上了蓝天,它载着我的理想、我童年的梦,飞上了碧蓝碧蓝的天空……
篇17:小学生摘草莓的日记600字
全文共 496 字
+ 加入清单星期天下午,我们驱车来到博士牛农业开发公司。刚下车,我们便被这里的一切迷住了。
生性好奇心的我,想马上就去参观游玩。爸爸看出我的心思,便连忙对我说:“欣如,你有没有摘过草莓呀?”“没有。”我兴奋的答道。“那你想不想去体验摘草莓的滋味呢?”“想!”我的高兴劲马上来了。“那我们走吧!”“走!”
我们来到一个大棚前,我和爸爸小心翼翼地走进专门提供摘草莓走的小窄道上。爸爸随即递给我一个红色的大盆,说:“把草莓放进盆子里。对了你一定不知道怎么采吧!我教你:将你看好的草莓,轻轻地抓在手上,再将手移至草莓上方绿色的蒂上,轻轻一拽,就可以了。记住要挑红的采!”
我照爸爸的方法去做了,我先把手轻轻地抓住那红扑扑的草莓,然后再把手移至草莓的蒂上,轻轻一拽,一个红通通的草莓便落在我的手中。就这样,我兴致勃勃地摘了起来,眼看着一个个火红的草莓快要将大盆填满了,心中有说不出的高兴。过了25分钟后,我便端着一盆红透了的草莓兴冲冲地走出大棚,心里就如吃了蜜一样甜。
我按捺不住心中的喜悦,从大棚中随手拿了一个草莓,津津有味地品尝起来。“啊,真甜!”我高兴的说道。我不仅尝到了草莓那酸甜可口的鲜味,还尝到劳动成果的滋味!
篇18:小学打羽毛球的日记
全文共 428 字
+ 加入清单我很喜欢打羽毛球,有时打羽毛球都忘了时间。
我打羽毛球这么好多亏我妈。刚开始我打羽毛球的技术很差。可是,经过我妈给报的羽毛球班,我的羽毛球技术逐渐提高,最后,我的羽毛球技术达到了很高的境界。
有时,我不会某些动作,妈妈教给我;有时,我气馁了,妈妈鼓励我;有时,我胜利了,妈妈比我还高兴。
我打羽毛球时,有时,妈妈去买菜,然后,我到家了妈妈连饭都做好了。我觉得妈妈很辛苦,但是妈妈从不叫苦叫累很无私。
有一次,去羽毛球训练练习发球。但是,我怎么也发不出去。这时我很沮丧,觉得自己很没用连这么简单的发球都做不好,想着想着我都不想打了。这时,妈妈在一旁鼓励我:“加油刘兆霖,你一定能行的。”听了妈妈的话,我觉得有一种力量当我发这个球的时候我下定决心一定要打过去。没想到我竟然打过去了。
妈妈对我简直是无微不至,我也没有辜负妈妈的希望,现在我的羽毛球技术非常好,简直就是炉火出清。我和同学打球没有输的道理,有一次打了21比5。
妈妈很辛苦,长大我一定用我的羽毛球成绩报答妈妈。
篇19:小学画画日记
全文共 355 字
+ 加入清单我喜欢看书,也喜欢唱歌,但我还是喜欢画画。请听我慢慢告诉你……
记得在四岁的时候,我去表哥家做客,看见表哥画了一幅骏马图,看上去神态逼真,栩栩如生,就好像真的在草原上奔跑似的。我真的好羡慕呀。从此以后,我就下定决心要学画画。
以后,我总是在白纸上乱涂乱画,看到什么就画什么,慢慢地有点模样了。去年正好我家养了两只小白兔,我仔仔细细地观察它,拿起画笔,按小白兔的样子画了起来;长耳朵、短尾巴、两只圆圆
的眼睛,再配上颜色。红通通的眼睛象两只大灯笼似的。我看了看,满意极了,总算画得有模有样了。姥姥看了我的画,笑得合不拢嘴,还不停的夸我是小画家呢!
想起这件事,至今还历历在目。上幼儿园大班后,我又参加了美术兴趣班,慢慢地,我画画的水平有了明显的提高。
画画,使我的生活变得充实起来,画画,使我的童年变得绚丽多彩。我爱画画。
篇20:小学生的暑假日记怎么写
全文共 395 字
+ 加入清单在暑假即将到来的时候我感到无比激动,因为我终于结束在学校的生活,向往着外面世界的美丽。
我就想着我是不是可以独立了,不依赖别人我也可以过得更好,我满怀着希望我选择去打暑假工,在一个一个地方里我都着到了拒绝,当时眼泪就快出来了但是心理想的是我不能哭,不想让别人看笑话,强忍着说没事我在到别处去问问,在刚刚的地方出来以后,眼泪就在也止不住了,又安慰自己没事相信自己可以的你没那么脆弱。
可是就在去到另一个地方的时候我找到了,不知心理多高兴可是就在去的那一天,我才知道有多辛苦,从前在家都没做过的在那都做了,可是也并不难过,因为那是我第一次赚钱,可能我就是运气比较差吧。
在一次回家的路上出了车祸,在医院呆了很久,久到我自己都不相信自己什么时候可以开始自己的新生活,但它给了我害怕的心里,也让我无处可躲的权利,我的暑假竟是在医院过的,也让我知道生命的可贵。
这个暑假,也终将在我的脑海里,刻下深深的印记。