快要毕业了用什么词表达【20篇】
浏览
4452作文
1000我们毕业作文
全文共 707 字
+ 加入清单窗外谷雨匆匆,仍旧洗不落初夏的酷热,独自一人手握着笔,托腮望月,陷入沉思,也已是不忍再算,六载年华,却还剩几场谷雨,几次夏风,几度月圆。
还记得那个清凉的九月,我们相聚在培新的校园。一朝相聚就注定了六年之约:在绿茵的球场上看到彼此的汗水挥洒;在灿烂的阳光下,四望彼此的笑靥飞扬;在晨诵庆典上我们发自内心的优美吟诵;在课堂上我们求知的眼眸……自以为,童年纯真的力量可以在友情的燃烧中让一切永恒;使骄阳失色,波涛无声。
还记得那个凌寒的腊月,一场匆匆而来的大雪,激起了我们对冬季的眷恋,站在纷纷扬扬的雪花中,我们仔细观察它们细小的纹理,用心聆听它们的“悄悄话”,而操场上飞滚的雪球,在朔雪中成了我们献给少年时代的礼物,风雪阻挡不了我们嬉戏的热度,泯灭不了我们天真的本性吹散不了我们内心的纯洁,真挚的能久久地弥漫在我们心间。
还记得那个酷热的六月,儿童节在婉转的歌声中来到。我们听到了爸爸们的洪亮歌声,我们看到了妈妈们的优雅舞姿,还见证了老师独秀一枝的清亮歌喉。不仅如此,我们诗兴大发,创造出了专属于我们的令人荡气回肠的口号,久久回荡在教室的天花板上,散不去……想到如此,心中不免感慨万千。
三月,我们在校园里种下一颗银杏树,清晨的校园散发着新芽轻郁的馨香,在以后的日子里,它是我们,我们便是它,春、夏、秋、冬站成永恒的姿势……
于是,在时光徐徐的脚步声里,暖意如旭,岸头微绿,已送冬归去。桂花不断饱满的花苞暗示着成长的脚步,沸腾的青春,纯真的时代也仿佛终有结束的一日。我们也要在歌声中带着微笑与憧憬跨过成长的彩虹,接受未来的挑选。让我们这份留念化作人生中最美丽的回忆,那一定是一种不耀眼但很明媚的光线。
时光清浅,明天,我们毕业!
更多相似作文
篇1:毕业季
全文共 677 字
+ 加入清单回首三年,往事历历在目,曾经的`我们满怀着希望,踏入校园。在这里,我们笑过,哭过,但我们从未放弃过。如今时间如流水般飞逝,我们即将离开这个让我欢喜让我忧的“家”,心中涌起了阵阵波澜。
十四岁那年我和每个孩子一样都憧憬那美丽的校园,踏入学校的那刻起一切都不同了,我不再是那个小学生了,不再是那个缠在妈妈身畔的小孩了,我要为我的高中奋斗,为我的理想拼搏。
刚进入初中时,心中只想着努力学习最后一定会进入梦寐以求的高中,但渐渐的才知道没那么容易,从未离开过家的我,进入到一个陌生的环境难免想家,还要记住新的校规,还要有难熬的军训??眼睛里天天闪烁着泪花。
晚上躺在床上,回想家里种种,眼泪就像决堤的洪水,再也停不下了。
渐渐的,经过一次次教训,一道道考验,我学会了坚强,我长大了,不再因想家而流泪,不再因挫折而畏缩。
生活教会你的不是在顺境中度过而是在逆境中成长,我在这我曾不“喜欢”的学校中学到了很多,当你踏入社会时你才知道,学校教会你很多。
“物是人非事事休,欲语泪先流”李清照的这句词来表达我此刻的心情再合适不过了。三年前我走进校园,三年后我离开这我爱着的
土地。三年光阴指缝间溜走,仿佛我是昨天才来的,和曾经朝夕相处的同学就要说再见了,和如同父母的老师就要分别了,和我的“家”别离了。
或许以后,我会忘记曾经种种,但我不会忘了我的初中生活,因为它教会我成长,让我们从懵懂走向成熟。我们离开了,学校依旧伫立在那里,但我们的回忆却留了下来。
匆匆那年,带走我们的幼稚;匆匆那年,带走我们的感伤。匆匆那年带走了我们的许多许多,谈离别太感伤,微笑吧!为了高中!微笑吧!为了理想!
篇2:5有关高三毕业季的优秀作文
全文共 754 字
+ 加入清单下一个夏天,教室里又坐满了人,但不再是我们。
——题记
流水潺潺,白云浮动,时光荏苒,三年时光如同小鸟匆匆飞过不再回头张望,我也成为高三的学生即将面临毕业了。以前总是说毕业呀还早呢,仿佛对于那时的我们来说是遥遥无期的,现在却转眼将至,我还没来得及做好心理准备,就要毕业了,使我手足无措。
还有两、三个月,三千多个日子我就要升入初中了,我发现我还有许多东西没有做。我还没有玩够,没有在学习中拼尽全力得去努力,我还有许多东西在小学没有尝试过,不论酸甜苦辣五味杂陈,都也好过于漠然无味,有些机会也许因为胆怯而错过,就再也无法重来一次。可惜的同时伴随着不舍。
老师的教育之恩让我没齿难忘,三年教育很辛苦,我感谢您老师。在同学的身上我看到了一幅幅欢乐的画面:老鹰捉小鸡、木头人、狼抓羊……这些快乐的画面我感到非常珍贵。我的同学们,不管是男是女,还是平时调皮的同学,相遇在同一个班级便是有缘,无论走到哪里我们都是好同学、好朋友。余欣、陶芮、贺小娟、刘凤……
这个毕业季我们都会格外珍惜大家在一起相处的每分每秒,仔细逛逛操场把每一个校园里发生的事都记在脑海里,做成相册,想念了就闭上眼睛想一想、翻一翻,一个个有趣的事情和画面会让我们忍俊不禁,感动的事情会不觉掉泪,也想起我们的毕业留影,大家和和睦睦大家庭,是多么幸福。
毕业季为什么总是在夏天?因为夏天这个充满活力的黄金季节,也是我们成长的黄金季节,我们要在夏天积蓄力量、积蓄力量迎接新的学习生活,我们就是大海中的航船,要在学海中扬帆起航,乘风破浪。我们小学的果实即将在春华秋实的毕业季成熟,我们要用知识的雨露来灌溉我们心中的知识树,让它开出最美的花,结出最沉甸的果实!
时光匆匆,就像流水一样,即将小学毕业的我们应该好好珍惜大家在一起的时间,下一个夏天教室里又坐满了人,但不再是我们。
篇3:毕业心里话作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单要毕业了,我有一肚子的话想对母校、老师、同学们说。
母校啊!我十分感激你。我感谢你给了我一个多姿多彩的小学生活;感谢你给我了一群充满活力的同学;感谢你给了我辛勤教导我们的老师;感谢你给了我校园里那么多美景——
我记得,我刚来的时候,才二年级,对这里很陌生,同学们十分热情,告诉我篮球场是那儿,厕所是那儿,宿舍里的规矩——不久,我就被同学们散发出的热情感染了,融入了这个大集体中。
我有一个最为要好的朋友——朱子坤,他是一个历史男孩,很幽默,总和我一块谈历史,编诗——他是我唯一知己知彼此的朋友了。虽然,我要去广州上学了,但我相信:“海内存知己,天涯若比邻。”
在那间宽敞明亮的教室,老师是我们的人生导师。我最忘不了的就是陈老师,王老师和马老师和高老师。是她们告诉了我人生的哲理,做人的道理。她们就像书,我们如饥似渴地从里面吸取知识。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
那陪我走过了五个春秋的篮球场、试验田、排球场,快乐日、石榴节、圣诞节——令人难忘又令人回忆,它们像夜空中的星星,随便摘一下一颗,都写满了留恋与回忆之情。
毕业,一个令人害怕又令人兴奋的仪式,终将来临,我也不禁头涔涔而泪潸潸了。
我们如同在一列车上。教室就像一列车,我和同学们只是恰好相遇,老师就像车长,早晚也得下车。
不如我现在抓紧时间,在小升初考试取得好成绩,留下一个辉煌的历史!
再见了我的童年;再见了我的同学老师;再见了我的小学生活!
我相信,终有一日,在茫茫人海中,我们终能相遇!
篇4:这个夏天我们毕业了作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单夏天到了,知了开始鸣蝉了,这也预示着我们在这个夏季即将毕业了,我既激动兴奋又期待这6年时间说快也不快,说慢也不慢,眨眼之间,居然还有几个月就要毕业了,我已从一个什么都不懂的一年级小学生,到了现在快要毕业的六年级大哥哥,回想着一年级到六年级的情景,就如电影一般的流进我的脑海之中。
这6年时间,不知换了多少个老师,多少个班级,和同学在一起度过了多少个春夏秋冬,以前啊,总想着快点毕业,想象着到哪里读书,学校是什么样的?还有我的同桌是男孩还是女孩?还有在新的环境中生活是怎样怎样有趣,可现在真的要毕业了,心里竞有许许多多的不舍和失落,并没有以前想象中都那么激动高兴。
看看我以前讨厌的同桌,现在竟变得安安静静都在学习,也许是在为最后的努力冲刺吧,他以前总是那样大大咧咧,走到哪里都是叽叽喳喳的,只要是上自习课的时候老师不在,他总能让其他同学在课堂上哈哈大笑,我是纪律委员,所以我就不太喜欢他在课上吵吵闹闹,现在他这么安静的坐着,真还有一些不习惯,甚至有一些怀念,那个大大咧咧爱笑的他,曾和我一起大声朗读,一起在操场上奔跑,在柳树下嬉戏的同桌。
还有陪着我成长的母校,在这6年时间里她记录了我多少的哀乐喜怒,这数之不尽的回忆,让我怎能忘去,这学校的一切都是那样的熟悉,可是在这个夏天,我就要毕业离开了。
篇5:毕业了
全文共 537 字
+ 加入清单常天洋
大家走了以后,我有些怅然若失,我不会忘记那副让人提心吊胆的扑克牌,那些用来“算卦的冰糕棍,那个拥有提神效果的座位,想起了最后一期板报,我们充实快乐的三年凝聚在上面,沉甸甸的。
三年的变化太多了。多到一个人已经成长到了一个他自己都无法想象的地步,三年的时光太短了,短到我一个人望着那个跳动的光标发呆。三年,我们一起走过风风雨雨。成功或是失败,都被一个集体承担,无论你在集体中是什么样的身份,承担什么样的责任,我们都拥有一个共同目标,虽然最后的结局不能尽如人意,但只要无愧于心就好,也许多年之后你会感谢当初的失败,感谢它让你更强大。
三年,我们一起写了一个故事,这个故事不出名,但独一无二,我们都是书里的主人公。我们有时会犯傻,有时会中二而又热血。但不管怎么说,都有一群和你一同欢笑,一同悲伤的人陪你一起走过这三年。
我走在校园里,看着人们来来往往,忽然明白我们是世界里跌跌撞撞行走的过客,第一次在这个校园,这个班级里被下了新的定义:“班长”“组长”……但我们也不是真正的过客,时间尽管伟大,可以让那么多东西消失,但它磨灭不了我们存在过的痕迹,也无法割断我们之间的联系。
现在,我们离开了一个熟悉的地方,前方是挑战,但一个更大的舞台会在前方等着我们,我们将会在那里发出更耀眼的光。
篇6:毕业作文400字
全文共 470 字
+ 加入清单六年了,六年的时间说长也不长,说短也不短,这六年里有我珍贵的怀念,真的舍不得。
怀念,怀念亲爱的同学,记得我们朝夕相处的那些时光,记得我们结下深情厚谊,记得我们曾在知识的海洋中奋力拼搏。六年了,转眼间要分手了,心中怎能平静?六年的时间怎么过得有些快?是我们在一起嬉戏打闹的快乐赶走它的,还是当我们立夏实验要永远在一起、努力、快乐时,它跟我们作对?快乐也好,努力也罢,总之我们在一起的回忆是不会忘记,不是么?
怀念,怀念敬爱的老师,老师在这六年里就像辛勤的园丁一样培育我。教我们怎样做人,叫我们学会感激,教我们怎样在知识的海洋里遨游。这份恩情,让我永生难忘!我知道我是差生,我知道我成绩不好,所以我准备放弃浩瀚的学习的时候...是老师!您鼓励我不要放弃,您批评我半途而废,您的教诲永记我心!充满快乐的校园!她像一位和谐的母亲,用唠叨的“母爱”催促我们茁壮成长。在她的怀抱中我们获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。
小学路程走完了,初中生活即将来临。小学,只是我们人生中的一小部分,尽管不舍得,也要走下去。因为母校、老师、家长一直呵护着我们成长!
篇7:爱是不能用语言表达
全文共 235 字
+ 加入清单林炜柏
在大街小巷,花园……都能够用行动来表达。比如:有一次,我在一个广场那里玩滑板,突然,我摔倒了,仔细地看了看,原来是我的滑板碰到了一颗小石子,我摔倒了。就在我要起身时,一位老爷爷拿着菜油走来的。那一位老爷爷见到了我,什么话也没有说出来,就直接把我扶到一个大椅子上,然后,从他的衣袋里拿出了一根全新的棉花棒。老爷爷又用棉花棒,在菜油里拌了拌,拿出来给我涂伤口……
从这一件事中我明白了爱是无声的,爱是用行动表达的。
篇8:作文高三毕业生精选
全文共 977 字
+ 加入清单给老师:
假如我们是一棵棵小树您就是甘甜的雨露,您就是我们走向成功路上的一盏灯,老师,我们将永远感谢您!
三寸讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁。
老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。同学们!身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,不妨回校倾诉,“莫愁前路无知己,翠北小学永远是你家!”将来不管是位居庙堂,还是身处江湖;不管是腰缠万贯,还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏,也没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹,洒下忘我奋斗的热泪;我们曾携手共进,夺下了平均分全级第一的桂冠,捧回了优秀率名列榜首的殊荣。昔日的艰难求索,弥足珍贵。“去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。何当共饮潭江水,却话开侨夜雨时,“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!”
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。?
那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?
我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。
篇9:小学毕业作文
全文共 640 字
+ 加入清单六月转眼就来临了,毕业考试悄无声息的来临了,当然每个人心中都有着忐忑和紧张。毕业考试来临意味着我们即将毕业,大家在一起生活的时候即将结束,每个人的心中都添上了伤感……
两年前,数学王老师用她温暖的大手拉着胆怯的我走进了六(二)班这个团结的集体里。当然,那时的我什么人都不认识。我来的时候这里已经开学了,第一节是体育课,女生们都围着我一起玩,当时的我感动得都快哭了出来,就这样我结识了这些朋友,在后来的日子我们成了死党……
在后来两年的生活中我们相处的时光我这辈子都不会忘记。在音乐课上有我们所谓鬼哭狼嚎的声音;在体育课上,有我们尽情欢乐的身影;在英语课上,有我们趴在课桌的背影;在数学课上,有我们哈哈大笑的声音;在语文课上,有我们饱含深情的朗诵;在美术课上,有我们多姿多样的画作,是啊!每节课都有我们的风采。你瞧!运动会上也热闹极了:有矫健的身子,有喜悦的欢呼,有加油的呐喊声,还有辛勤洒下了汗水……
两年后的我们面临着分别,面临着各奔东西。有的同学回了老家,有的同学在一所中学,还有的同学或许再也见不到了……可是我们六(二)班心却永远连在一起,永远都不分开!曾经那些信誓旦旦许下诺言的我们就这样分离了。我们抱在一起痛哭;我们替对方擦去泪水;我们在心里签下永远的协议:永远都不会分开!
两年前的邂逅让我们能够成为形影不离的朋友,两年前的邂逅让我们能够成为一起疯玩的死党,两年前的邂逅让我们今天能够欢聚在一起,两年前的邂逅让我们能够永不分离……相信今后的我们将重新相聚!六(二)班永不分离!
篇10:毕业生给老师的一封信400字
全文共 696 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
几年来,除了父母之外,我们最熟悉的莫过于您,当我提笔的时候,我发现千言万语化作的只是一个淡淡的墨痕,我的头脑一片空白,我不出任何可以用来修饰您的词句,也没有任何词句可以表达我当时的心情,但我希望用我最美的语言来向您表达我的致意。
不是所有的花都能代表爱情,但玫瑰花却做到了;不是所有的树都能耐住干渴,但白杨树却做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献,但您却做到了;有人问:世上最累心的职业是什么,答案是老师,有人问,世上最崇高的职业又是什么,答案还是老师;老师的确是一种令人觉得“矛盾”的职业,在这个被金钱、利益熏染得热烘烘的社会中,您就像一块坚韧纯净的冰,周围发出的冷气,使人感到这世界尚存着一丝明净,您在我们心中就像一朵高洁、神圣的白莲,是黑夜里璀璨的明珠,在我们心灵的那一片净土上,总有块为您留的芳草地.
当我看到您不辞辛苦在校区间奔走时,我很想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到您无微不至的关心我们的生活时,我多想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到您带着沙哑的嗓音为我们上课时,我真想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到您拖着疲惫的身躯为我们辅导时,我好想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到老师在寒冷的早晨带着我们跑步时,我更想对您说一句:老师,您辛苦了!
现在,在我的字典中没有安逸这个词,前方的道路虽然很迷茫,但有老师在笑声中真挚的激励,加上我们自己一年的拼搏努力,我相信我们会走向成功的,我们虽然顶着风,顶着雨,但风雨之中有您的影子,我想,这便够了,这就是您对我们最大的鼓励!
在最后,我要和所有的老师说一声:老师,您辛苦了!
您的学生:___
20_年_日_日
篇11:不想毕业作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单现在最怕的不是中考而是毕业。毕业代表着远离你们,我最亲爱的兄弟姐妹们。
回首走过的三年,泪珠则淘气的想看看外面的世界。三年的时间我们从陌生人,渐渐的磨合,包容,理解,最后成为不可分开的一家人。每次想到这脑中浮现了分班时的场景。我们迫不及待的进入了初中校园,穿着各种各样的衣服,听着校长的话,大步的跑到分班的名单上找到了我的名字,坐在草坪上看着一张张陌生的脸孔。等着,盼望着,要我陪你们度过三年的人。班主任:她叫刘慧玲然而这个名字却使我们终身难忘。也就这样我们开始了初中的生活。一年,两年,到了今天,我们马上要依依不舍的走出这校园,我们看见了它的变化,也看见我们三年的每一天。我最害怕走出这校园。我不想离开陪我度过三年的你们。宋禾你变瘦了,你的历史很好我心服口服,希望你能有个好的前程;我们俩做了九年的同学。轩哥,别吃太胖了,以后没人打你了,你要立事一点。金峰,别老那么瘦,多吃点,长胖点。杨家浩,希望你能考上二中,别老跟小孩一样了。老沈,别老娘娘的,爷们一点。说了这么多男生,也该说说女生了。徐歌蒙你很厉害,你学习应该可以更上一层楼,国嘉,你很认真,值得我学习,但脾气得改一改,我以后可能听不见你骂我了。李佳慧,你体育很好,希望有个好前途。别人也一样,我和你们大家相处了三年,谢谢大家对我的宽容,可能我有时爱开玩笑,话说了重了一点,希望大家见谅,可能以后你们上高中就没有我这个大嘴了。老师,刘妈妈,你得多动动,等我长大了,带你玩的时候,你得能跑能跳的。我不想毕业,不想离开你们,可是终有那么一天。
希望兄弟姐妹们考上理想的高中,中考是超长发挥有个好前途。
篇12:家长给小学毕业班孩子的一封信
全文共 1302 字
+ 加入清单亲爱的宝贝:
当我坐下来准备给你写这封信的时候,有两种感觉一齐涌入心头,一种是忽然之间大脑一片空白,不知该从何说起;一种是千头万绪心中起,想把多年来的心里话都在这里和盘托出。
时光的无情就是在我们回首时发现,它给了我们那么多那么多的不舍和留恋,而我们却又不得不跟着它继续前行。
今天,是你小学毕业典礼的日子,今天,你已经从一名小学生华丽转身成为一名中学生,即将迈向人生一个新的旅程,在这个路口上,爸爸妈妈有千言万语想要叮嘱你,但是又担心你嫌我们啰嗦,我们说了半天你却一句都没记住,所以,最终我和爸爸决定把三句话送给你,希望对你有帮助。
第一句:态度决定一切
在学习面前,态度决定一切。不同的态度,形成不同的学习习惯,形成不同的同学群体,也会成就不同的人生、不同的命运。同一所学校、同一个班级,为何同学之间会出现差异的学习状况呢?我想就是两个字:“态度”。有什么样的学习态度就会产生什么样的学习行为,从而产生迥异的人生轨迹!
所以,爸爸妈妈希望你在迈入中学大门之前,做好三个思想上的准备:
第一、必须树立正确的愿景,明确学习的目标。通过学习,使自己学有所成、学有所用,成为对社会有用的人才。
第二、要积极地看待问题。事物就像一枚硬币,它有正反两面。积极的心态看到的是事物好的一面,而消极的心态只看到不好的一面。
第三、严谨认真。这是成功的保证,端正的学习态度,严格的纪律观念,才能在学业上取得成功。充分重视每一门学科,每一堂课程,每一次考试,认真完成每一次知识的积累。
第二句:相信自己
在学习面前,所谓的“学不会、学不好”,其实绝大多数情况下,只不过是“不相信自己能学会、能学好”的结果,这是事实,不信你就仔细审视一下自己。
所以,从一开始就要深信自己一定“能学会、能学好”。只要自己智商正常,就没有理由学不会;只要自己持之以恒,就没有理由学不好。只有这样,在遇到困难时,才会懂得那只不过是正常的过程而已,没理由放弃。
第三句:心怀感恩
感恩是一种生活态度,是一种发现美并欣赏美的道德情操。对身边的一切事物心存感恩,人生就会美好许多。一个不懂感恩的人,再优秀也难以成功!
所以,爸爸妈妈提醒你:
第一、感恩父母,就要在日常生活中,珍惜父母给予自己的宝贵生命,积极锻炼身体,保持身心健康;
第二、感恩老师,就是要尊师重教,因为是老师给你授业解惑,启迪人生,引领成长;
第三、感恩朋友和同学,就是身处朋友和同学之中,互帮互助,团结友爱,合作学习,遇事不斤斤计较;
第四、感恩学校,就是要遵守校纪班规,因为是学校给你创造了良好的学习环境,并积极致力于你未来人生的知识和人格的积淀;
第五、感恩大自然,就是要增强环保意识,是大自然的慷慨赐予,使我们的生活充满了明媚的阳光、清新的空气和斑斓的色彩。
所以,你要学会感恩,懂得感恩,永远心存感恩,感恩一切使你成长的人和事!有了感恩,你周围的世界就会变得更加和谐、美好,在这样的环境中学习和生活,你的心情就变得特别愉悦!
最后,爸爸妈妈祝你新学期有更多进步。不要怕失败,因为那是收获;不要怕泪水,因为那是历练。爸爸妈妈会始终陪伴在你的身旁,见证你的成长!爱,因此而更有份量!
深深的祝福你!我的宝贝!
爱你的爸爸妈妈
篇13:毕业赠言作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单“小鸟长大了,飞出鸟巢;我们毕业了,告别母校。“毕业之际,迎接我们的将会离别和开心,就如同进入一个陌生的世界一般。
对于毕业,我有许多话对母校、老师和朋友说。首先是母校:不知何时,我发现,学校对于我来说已不再是学习的地方,而是家,离开这个家,我不知何时能再见到辛勤宽容的宿舍阿姨;离开这个家,我不知何时能再看到而蔼可亲的门卫阿姨;离开这个家,我不知何时能跑在学校的操场上;离开这个家——
其次是老师:老师,您辛勤的身影使我们为之感动;您关心的话语使我们为之一振;您的谆谆教诲使我们永生不忘——
最后是同学了。在同学中,我想对陈河宇和张润童说一说心里话。
陈河宇,你是我最好的朋友,我认为你既是我的朋友也是我的老师。就像上次英语考试一样,我考砸了。老师狠狠地批评了我一顿,同学们都在看我出洋相,只有你在课下鼓励我,劝说我不要灰心。而在我考了100分后,你又劝勉我不要骄傲。
张润童,你和陈河宇还有我就像一个铁三角,没有人能把我们攻破。但是最近,我们俩个在学习上发生了一些矛盾,你认为我错了,而我也认为你错了。所以我们就不像原来那么亲密无间,我希望我们能够互相理解。
谢谢母校,谢谢老师,也谢谢同学们陪我度过了这漫长而又短暂的六年生活,等待我学成归来,一定会回母校看望你们的!
篇14:2毕业快乐的作文高2
全文共 533 字
+ 加入清单“铃……”随着铃声的响起,最后一场考试结束了,而这也意味着我的高中生活也宣告结束了。
我迷惘的在校园的绿道上行走,看到有人在抱头痛哭,有人在相互告别……不知不觉就走到了宿舍的门口,我想总要道别吧!于是我推开了宿舍的门,宿舍里空荡荡的,不知为什么,感觉很冷清,我环视着宿舍里的每个角落,仿佛这里的每个角落都充满着回忆……
还记得我刚来到学校报到那天,我对这一切是这么的陌生,但一眼之间,我却要跟她离别了……再见了,我的宿舍。
我身下楼来到了饭堂,打了最后一次卡,不知道为什么今天就连饭堂里的师傅看上去都特别的慈祥,而且今天的饭菜吃上去的感觉跟以往的都不同,我安静的坐在那里享受着最后的午餐……
午后的校园总是那么平静,我走到树下躺在那嫩绿的草坪上闭上眼睛,风还是和平常那样舒服,我躺在那里享受着最后的宁静,我好希望时间可以停留……
当我再次睁开眼时,太阳已经下山了,我像平常上晚修那样来到教室,教室的门没有关,我推门而进,突然所有的灯都开了,“别管以后将如何结束至少我们曾经相聚过……”原来今天我连生日都忘了,我接过同学手中的蛋糕,用力的把所有的蜡烛吹灭……我曾经无数次想过毕业那天的情景,我以为我会忍着不掉眼泪,可是最后我却流泪了,我想即使到老去那天,我还是会记得今天的样子。
篇15:倡导独具个性的语言表达
全文共 873 字
+ 加入清单学生期活跃而多变性,以及对语言的天然敏感,决定了他们对语言文化接受的迅速,再加上学生生活的丰富和前卫,感情的坦白、直露,体现在他们之间交流的语言应该是最新鲜生动,具个性化的。实践证明,孩子们随时表现出童趣、稚拙、率真、。可爱的语言特点。例如:“可爱的妹妹,坐在钢琴的椅子上弹钢琴。她轻轻地弹着,生怕吵醒正睡觉的猫儿,可爱的妹妹,不喜欢乱刻桌子。她说:乱刻桌子是不对的,而且桌子先生也会受伤,上医院呢!可爱的妹妹,最喜欢吹泡泡,她常把泡泡吹到天空,高兴地说:云伯伯,你收下我送你的生日礼物,你满意吧!……”又如“刚出生的小熊天天到河边,在小树林里玩耍、嬉戏,到处有小熊快乐的足迹。小熊在树林里采野果,与翩翩起舞的蝴蝶共舞,在小河边与小鱼小虾捉迷藏,这时的小熊别提有多快活了。”率真童趣是孩子的生命本色,一如“锈迹”是古钱币的生命本色。任何事物,只有保留自己的生命本色才最有价值。不为表达而表达出来的语言不是根据教材或教师的要求硬生出来的,而是在一定因素的诱发下,自然生成的。它如汩汩甘泉,清纯、鲜活,充满生命活力。假如“孩子的话”变成“大人的话”了,“天真无邪”变成“水油隔离”了,学生怎能悟到作文真谛,尽情表达?当然,这并不是说作文的语言可以没有是非标准,可以不合语言规范,但更重要的是童真童心是人的一生中最重要的,也无法重复的,教师应当呵护孩子们独具个性化的语言表达,也只有这样,孩子们的语言表达才会童心闪烁,文采飞扬,焕发出生命的活力。
新课程倡导的学生观是“学生是发展的人,是独特的人,是具有独立意义的人”,每个学生由于遗传、环境、经历的不同形成了个人独特的“心理世界”。他们的对生活的观察、思考、选择和体验存在着差异。正如“阅读教学要珍视学生的独特感受”一样,作文教学也应尊重学生个性化的体验和表达。没有内容上的限制,没有形式上的约束,没有语言上的僵固,让学生享受酣畅淋离地表达自己的快乐。在想像作文中展现个性风采并不是作文教学的唯一目标,我们要让每一篇习作都是一个鲜活的思想,每一篇习作都是一个充满活力的生命,每一篇习作跃动着个性的灵气。
篇16:我的六年级毕业
全文共 676 字
+ 加入清单亲爱的程老师:
您好!幼小的树苗已开始茁壮成长,毕业的钟声也即将敲响。都说母爱是最伟大的,但是老师的教诲也是伟大的,必不缺少的。您在我的身上花费了太多太多的时间。
还记得四年级的运动会时,我在墙角坐着低着头,非常紧张,正为50米跨栏发愁呢!细心的您发现了并鼓励我说:“孩子!没有什么紧张的,只要咱们努力了就行!”我的信心马上就回来了。心想我是最棒的!最后我赢得了小组第一,您又给我了一个大大的拥抱,这一刻我永远不会忘记。
在这六年中您的辛勤培育,我内心十分感激。在学校,我有时学习习惯不好,上课容易走神,做作业慢,您总是对我说:“运动场上你不是不服输,跑得很快吗?学习上也要有这股劲,要学会和时间赛跑。”您还经常给我单独补课,让我巩固知识,慢慢地我也有许多改变。
我有时犯了错误,您第一想到的不是如何斥责我,而是和我谈心,分析我存在的问题是什么,如何改正这个错误,您如同母亲一样来管教我。您在我的身上花费的精力比别的同学都多。在我伤心难过的时候,您会过来安慰我;在我取得成绩时,你的脸上露出了欣慰的笑容;每一次作文,您都尽心尽力地帮助我修改;每一道错题,您都会讲到我听明白为止。您如同我人生中的引路人,教我知识,让我爱上学习,让我在知识的海洋里遨游。您不是最温柔的老师,但您一定是对我最负责任的老师,对我的影响十分大,感恩有您!
小学将要毕业了,我又高兴又伤心,高兴是因为我长大了,要上中学了,伤心的是我们会分离。八大峡小学是我的母校,您是我的启蒙老师。我忘不了和您的点点滴滴。在成长的道路上,您的关心和叮嘱,我都会铭记于心!遇到您,我十分幸福!
祝您幸福,安康。
篇17:5毕业作文开头高5
全文共 702 字
+ 加入清单最近,发生了太多的事,太多令人烦恼的事,而且一件件都不让您省心。
我从您的话语中可以听出,您累了,您需要好好的休息一下了;您说您想去精神病院呆着,把什么都放下,我感觉到您烦了;您最近总是不断的叹气,我知道,你的心好凉好凉。
“有一种难过叫失望!”这是您当初针对咱们班某一个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班的一个总体评价。“我的一世英名都毁在你们身上了!”这是您当初对咱们班几个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班说的……
您平时出现在咱们面前好像都是面带笑容的,只有极个别时候是乌云密布的。你的这种性格让咱们不像对待其他老师那样恭恭敬敬的,总有点像朋友的那种感觉,嘻嘻哈哈的,失去了那种“敬畏感”,就像您所说的“我微笑,你们大笑,我大笑,你们狂笑。”所以有时候喜欢把您的话当耳旁风,只有吃了亏,才想起您说过。
老师,我希望您有时候严肃那么一丁点。
老师,我非常理解您。想让咱们往东,可咱们偏往西,总是和您唱反调。现在想起来,真是不应该啊。比如:您让班里那几个男生晚上回家,是为了他们安全着想,可他们偏偏不回家,却躲在厕所里闻臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。
最近这些事应该让您很闹心,很没面子吧,以至于情绪这么差,没有给咱们讲课。老师,真是挺对不起您的,就是有时候您的责任心太重了。其实您真的可以不用管这么“宽”,只要尽到班主任应负的责任,做到该做的就行了。何必和咱们生闲气呢?!况且有时候咱们还不领情。
老师,如果咱们女生不惹事的话,是不是会让您省一半的心呢?
老师,我向您保证,我绝对会好好听话,不辜负您的本意,您的期望。
老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为咱们付出。
“桃花潭水深千尺,不及老师育我情。”
篇18:我们毕业作文
全文共 1267 字
+ 加入清单放飞青春,牵手一起驰骋在人生的轨道上,致陪我一起走过初中三年的你们。
回首,还记得初一时,那时青涩的我们并不熟悉,即使做完自我介绍,彼此间还是充满隔阂,各自驰骋在各自的思绪。对于一张张陌生的面孔,你并没有感到压力,而是慢慢走入我的生活,开导我,那时的我明明还是很执拗,明明什么都不懂。可是,你并不在意,你的笑感染了我,我也试着融入这个大家庭。这时,我才发现,身为其中成员的你们,也和我一样,同样在渴望。
一年的相处,彼此之间都变得熟悉。偶尔也会八卦,偶尔也会失落,偶尔也会兴奋,而你们,有的只是包容。还记得那年的运动会,你们一个个驰骋在那跑道上,而我,则是在呐喊助威。看着你们的奋斗,我知道,你们都在为了这个家庭努力,所以,额头上的汗水与眉毛下的笑容,是那么的和谐。学生的比赛如此,师生互动更甚。你作为班级的领头人,奔跑在前头,把希望传递的下一个人的手上,由他们来完成,最终到达成功的彼岸。即使,已经过去,但那画面却一直驰骋在我的心头。
转眼初三就到了,面对繁重的作业,彼此停止了驰骋的脚步,原地守候那堆积如山的作业,而时光却很顽皮,面对劳累的一天,只希望时间快跑,但它却也停下了脚步-----
现在,看着黑板上那倒计时的时间,心一下子揪了起来,很疼,很疼,而顽皮如它,
再一次同我开起了玩笑,再次驰骋起来。
真的`不想说再见,真的希望可以停留。你,我的老师,在我考试失利时,并没有选择批评我,也没有在我原本阴霾的心里,刮起凛冽的寒风,而是以笑代替怒,以谈代斥,以温暖的话语驱走我心中的阴霾。在我眼里,你不仅是一位老师,一位父亲,更是一个愿意呵护我的哥哥。在你身上,我看到的只有你对我的关心与陪伴。转瞬即逝的三年,最不想说再见的就是你,你给了我太多太多,而我,却只留给你一头青丝------
你们,我的伙伴,对我亦是如此。还记得那一次,一起走在校园的槐树下,刻上彼此的名字,送上彼此的祝福,诉说彼此的心事,谈天天地的论述彼此的未来,驰骋在思维的海洋;勾勾手指,约定未来,说好不离不弃。
面对即将到来的中考,很想说NO。害怕,中考过后,彼此不再一起驰骋,各自驰骋在各自的轨道上,彼此间的交集不再,留下的只是记忆。
原以为,只有我是如此。可是,我错了,家庭中的每一个成员亦是如此。我的英文老师是个光头先森,于是,有同学打趣道:待你长发及腰,我再中考可好。面对这句话,彼此间竟都沉默了,眼底的阴霾是那样繁重。我知道,你们也不愿轻易离开,你们也不愿轻易放手,你们也不愿违背誓言,你们也想不离不弃。
你,又来了,依依旧是那样的笑靥:同学们,天下没有不散的宴席,短暂的离别是为了再次的重逢,最起码,记忆还在,不是吗?
是呀,即使我们会暂时离开,但记忆还在,友谊还在,我们依旧属于彼此,九年二班是我们永远的家!
为什么树没有挽留落叶?因为树要给他想要的自由。而我,会带着彼此的回忆驰骋在岁月的长河。
原本,你我本是两条不相交的平行线,但因为不知名的原因有了一个交点,即使会越走越远,甚至再也不会相交,但是心还在,交点还在,那时的邂逅,会永远保存在我的心中,直到永远!
——后记
篇19:毕业照的记忆作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单打开抽屉,一张照片映入眼帘,望着照片上一个个熟悉的身影,我想起了小学生活最后一天的情景。
那天,天很蓝,阳光灿烂。同学们个个都兴高采烈地来了,因为这一天后,暑假就来了——这是小学最后一天的毕业联欢会。
联欢会节目丰富,大家玩得很嗨,一直到了最后一个游戏,大家都还高兴地嬉笑着。
最后,当《明天会更好》的音乐响起,大家合唱“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛……”这美好的旋律里,我看到老师眼里闪着泪花,她还是那么慈爱,那么深情地看着自己亲手带大的孩子们,就像望着一群茁长成长的小树。也许她不想让我们发现她哭了,她的脸上始终挂着微笑,但我却分明看到她眼角那滴晶莹的眼泪。我也在无人知晓的情况下默默地藏了一滴眼泪——今天,应该是我们最后一次唱歌了吧?我这样想,老师应该也这样想吧。
老师给了我们每个人一个拥抱,大家突然沉默了,不再嬉笑了,眼泪无声无息散落在各自的角落。当老师拥抱我时,她拍了拍我的后背,我闭上眼,竟然清晰地听到了老师的心跳!老师落下的泪水穿过我的头发,落进我的身体,融入我的血管,温暖我的心。
面对大家,我的脸上虽然挂着笑容,但我的心里已经流泪了。
拍集体照时,我保持微笑面对镜头,但眼眶里蓄满泪水,我极力忍着,不让它掉下来。我知道,过了今天,我将告别敬爱的老师和亲爱的同学,此刻,我的脑子里,回放着小学六年来同学之间,师生之间发生的一幕幕……在快门咔嚓摁下的瞬间,我终于落下了眼泪。
看着照片上老师依旧慈爱的面容和同学们还有些稚气的眼神,我知道挽留不住时光前行的脚步,但小学阶段所有美好的记忆都将定格在这张毕业照里。
篇20:写给毕业朋友的一封信
全文共 996 字
+ 加入清单同学们,朋友们:
我们经过了残酷的高考岁月,步入了我们理想的或不理想的大学。在这理想的与不理想的大学里,我们不知不觉地走过,有过喜,有过悲,有过伤心的往事,亦有过令人忘怀的经历。每逢假期,我们犹如候鸟迁徙,奔向远方,只为那几千元的薪资,来化作我们的独立及董事。而为之,我们失去了与同伴的嬉戏及过年与家人的团聚。同学们,现在你或许毕业了或许还在为这学年的学费在外忙碌,就算你还没毕业,大多数同学是不是在为是出去实习还是留校学习而忧豫。此刻,我想说“沉淀一下你漂浮的心,想一想你的内心深处,到底想追求一个怎样的人生.”
也许我并没有资格来说什么,更没有资格去说什么,但我仅仅只是想说说个人的看法。在当今这个知识经济世界里,你要有足够的知识,去武装自己。也许,有人认为我幼稚,会说,有知识有何用处,没有钱,没有权,没有人脉关系,不懂人情世故,还不是一介书生,一无是处。有的人,没上学,不也在社会上混的风生水起,有声有色。是的,有这样的人,我不否认,但我只是想说一下,我们,上了学的我们。有的同学当年高考不如意,选择了回校复读,有的同学,当年也就考入了大学,现在有的毕业了,有的还在读书。我们都有一个不甘于现状的心,都有个自认为不平凡的梦。我们在大学里学习,在大学里寻梦,在大学的路上用我们自己的方式赶路。现在有的出来了,有的还在路上,我们是不是该回忆下我们的大学生活,有多少人把自己的专业学好了,有多少人学以致用了,我们大多数都没做到,因为我
们太忙,忙着去做兼职,去参加社团活动,忙着去结交朋友 ,忙着去干自己想干的事,忙着去锻炼自己,忙着去玩,去增添自己的生活阅历,或许,有的也在忙碌自己的爱情。我们太忙,我们忙得分不清了主次,忙得我们忘记了自己在此刻所扮演的角色---学生
其实,我们都有一个不平凡的梦,只是被无情而又残酷的现实一步步侵蚀,不知你有没有放弃,不知你有没有妥协。为了我们心中的梦,我们真的应该好好沉淀一下自己的心,沉淀一下自己的灵魂。只有这样,我们才会搞明白,我们到底要追求一个怎样的人生。路很长,需要我们认真思考,慢慢徒行,不要急,不要燥,不要急于求成。我们要坚信,牛奶会有的,面包会有的,一切都会有的,美好的生活也一定会有的。 -
最后,送给大家我喜欢的一句话:“我还年轻,我渴望上路带着最初的激情,追寻着最初的梦想,感受着最初的体验,让我们上路吧!”---杰克·凯鲁亚克
___
___