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7547作文
821定格在记忆的画面作文
全文共 617 字
+ 加入清单一个人会经历许多事情,真正定格在记忆里的,永远是难以忘怀的。
又是一个普通的周三,作业繁多,不知不觉又到了十一点。听到门外妈妈的走动声,轻轻地,踏进了房间。“水给你放这了,记得喝。”妈妈不放心我,坐在床上看我写作业。“妈,你先去睡吧。”我对妈妈说。妈妈摇摇头。“好了,妈,明天还要做早饭呢,先去睡吧。”我继续劝妈妈。妈妈犹豫了一会,也只好起身走了。“啊———”我也打了个哈欠。终于,在我的不懈努力下,作业全部完成了。此时已然是深夜,凛冬的深夜,看起来就很寒冷。我收拾好作业,起身,准备睡觉。
我向门外瞥了一眼,就这么一瞥,我瞥见了妈妈。妈妈此时正坐在沙发上,眼微眯,鬓角的头发垂下来,夹杂着几根白丝。客厅里的灯光如白昼,妈妈眼尾的皱纹也无处遁形。“咚——”十二点的钟声响了,妈妈一个激灵睁开了眼,赶忙向我这边走来。我迅速做进了被窝,装作正在熟睡。妈妈在门口望了我几眼,眼白中添了些红血丝,看到我已熟睡,便笑笑,悄悄地离开了。
其实妈妈并没有休息,她担心我写作业太晚,只好在客厅等着。妈妈操劳了一天,早已疲惫,但她为了我,愿意撑着困意等我写完。妈妈在客厅等我写完作业的画面,就这么定格在了我的记忆里。
感谢您,妈妈!如此操劳还要关心我,担心我写作业到太晚影响身体。您的身躯也日渐苍老,鬓间的白发也越来越多…那画面,令我铭记在心。
我早已忘记第一天上学的喜悦,早已不记的旅游时的美丽景色,但我记得妈妈您在客厅等我睡觉的画面,定格在记忆中,难以忘怀。
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篇1:把快乐定格在心中
全文共 598 字
+ 加入清单每天早上起床,总感觉身上有一种力量,让我对一切充满了希望。同时我也感到高兴,因为随着时间的一天天流逝,我会变得更成熟。
我是一个热爱生活的人,无论什么时候你都会看见我开心的笑着。我不会想着过去的悲伤,未来总会有新的喜悦等着我,所以我对我的未来充满了希望。
也许就因为我的这种心态,每一分钟,我都过的很快乐,即使我遇到了糟糕的事。上了初二以后,我的脸上成了“美丽青春痘”的基地。有一次,脸上长了一颗特大号的痘痘。我想,若是别的女生,大概又是大喊大叫的,不敢出门见人了。不过,我不一样,我还是和平常无异。因为我知道它会好的,它不会永远的留在那儿。所以,我依然爱我的青春,我不会就这样失去对它的热爱。
现在,我的学习任务很重,刚刚不用写A,B,C,算X,Y,Z了,却又不得不到牛顿、拉瓦锡那报道……一大堆事等着我做,还要过三点一线的生活,这实在是单调的不能再单调了,同学们都很厌烦,但除了我。我很喜欢这种生活,我不喜欢复杂的东西。这样的生活也许平凡,单它真实。所以,我热爱它。
我也很爱做梦,现在我的脑子里就有一个梦,不过是个白日梦,我想这大概永远也不会实现。其实,这的梦很简单,我只希望人之间能消除隔阂,我能与每个人成为朋友,伤心时给我笑脸,让我感受友爱,陪我度过有风有雨的岁月。
我爱很多东西,所以我快乐。爱在我心中,我能接受别人的爱,也能把自己的爱给予别人,所以我快乐。
其实要快乐并不难,只要把爱留在心中。
篇2:定格在记忆中的画面作文700字
全文共 818 字
+ 加入清单每一个家都有一个她,为我照亮回家的方向。妈妈那瘦小的身影永远定格在我的记忆中。
窗外的天空如画布,一团浓墨点上去,从中心开始向四周慢慢渗透,直至染黑整张画布。只有高楼上的灯光仍在恪尽职守为我们服务。
学习桌旁的我此时哈欠连天,一双眼皮内好像有小颗粒状的物体在其中玩耍,让我不得不闭上眼睛休息片刻。此时母亲正好路过,一只手放在我的肩上,轻轻摇动。柔声叫醒我:“醒醒,闺女,作业写完了吗?可别睡着喽!写不完作业老师会生气的。”沉浸在睡乡中不可自拔的我睁开惺忪的眼睛,看向了母亲:她那一双眼睛中充满了关怀,温柔似水。但是我心中却仍存在着微微的怒火,顶嘴:“我太困了,作业这么多,明天还要早起!”妈妈听后并没有什么严厉的脸色表现出来,仍睁着炯炯有神的眼睛:“现在临近期末考试,学习任务重,咬一咬牙不就挺过去了嘛!到放假的时候你再把睡眠不回来不就行了吗?我就坐在你的旁边绣十字绣,我陪你一起熬夜!”
在母亲的陪伴下,我又开始了写作业的旅途。眼光时不时的瞥向母亲:她的眼睛专注着十字绣的画布,左手抓着画布,右手拿着绣花针在空中飞舞,彩色的线在空中若隐若现,形成一道道绚丽的风景。此时白织灯的光芒哗啦啦的撒下来,落着母亲的身上;落在空中飞舞的针线上;落在纯白但又印有彩色痕迹的画布上。一切显得是那么明亮,富有精神的画面。如同在石头上刻字般似的刻在我的记忆之中,坚固而又明亮。
当窗外的灯光都渐渐的完成它们的任务时,天空变得更加神秘,夜也变得静谧。
我的作业也收了尾,收拾书包。母亲见我的动作,停下手中的活:“写完作业就赶紧睡吧!”说完也开始小心翼翼的收拾她心爱的十字绣。但是母亲眼中的血丝还是没有逃过我如鹰般尖锐的眼睛……
母亲绣十字绣的画面以及对我的关怀,如同萤火般的光芒;如萤火般的信仰;如同萤火般的温暖。在我遇到困难时,总会想起母亲那绣十字绣的画面,活力满满而富有温暖。
爱和陪伴不需要太多的语言,有时一个行为也会制造出一幅和谐的画面,永远的定格在记忆之中。
篇3:定格的时光
全文共 1600 字
+ 加入清单(二类中59分)
我在老屋门前伫足,细数岁月磨不去的细碎旧影,打量流年带不走的清浅痕迹,门前的凌霄花在这里开了一季又一季,时光被悄悄凝住,定格。
我推开咯吱作响的大门,里面只是变成空荡荡的,别的一切如旧。
踏进爷爷奶奶曾居住的里屋,有一块颜色略浅的方形的方形显得尤为突兀。是了,奶奶有一只大箱子,在这里静立了许多年。
奶奶有一只木箱,从没见过她打开过。若是问及,她也只是笑道:“都是过去的东西了。”
一日午后,难抑好奇的我央求了奶奶许久,她是拗不过我了,终于将木箱打开。
因多年未开,四起的尘埃在阳光下漂浮,我在箱中翻找着奶奶的秘密,终于在箱底看到。
那是一件织锦缎的中式棉袄,菊花扣全部由手工缝制,丝绵夹层,衬着暗红纯棉里子,绣着鲜红牡丹与芍药,枝叶纠缠,掩藏不住无尽繁华与热闹。
奶奶像抚摸婴孩一样摩挲着这件衣服,口中喃喃:“这还是我做姑娘的时候亲手做的。”
我分明看见,奶奶已经花白的发丝在阳光照耀下折射出温暖的柔光,和婉的笑意掩去了岁月留下的痕迹。我想象着奶奶年轻时的样子:穿着家常白衬衣,蓝棉布裙子,倚着窗户,细致又仔细地缝制着这件衣裳。
是谁说,是时间仍在,而我们飞逝。
现在,奶奶的这件衣服已经给了我,而全家也已搬离了这座即将拆迁的老屋。几度我都因光阴荏苒而埋怨,埋怨时光一直在带走,带走人们的处所,容貌、记忆、感情。而忘了时光本身却是无穷尽的啊。
就像这件衣服,经历岁月的洗礼,多少年后依然能触动人内心的那一片柔软,它已经被定格。也不再去埋怨,而是顺应着时间的法则,继续向前。
我走出这间老屋,街道上的路灯已经亮起,在拉蔬菜的平板车从我身旁经过,我转身离开。
定格的时光留在我的心中,时光仍在向前,我也将重新出发。
【简评】衣服承载的事奶奶美好的青春回忆,从这个意义上说,时间漫长,记忆永恒,美好永存。切入点好,构思有新意。
老人的画
(三类上55分)
江南小城,暮色已降。一位老人提着画板,哼着不知名的吴令小调,踩着已被岁月冲蚀的青石板路,悠然地隐匿于小巷深处。
老人是一名画家,年轻时更是一名行者。他曾行走于大江南北,用手中的笔记录下了短暂时间中永恒的记忆。可惜,老人的头发已被自己画中飘转的云所染白,双腿也已如自己以前的画笔一般,再怎么使也提不起劲来。于是,老人便搬进这小城一隅,看花开花落,赏云卷云舒,任由时间雕刻。“——唉,老喽!”
轻轻推开老人家厚重的木门,一股清香扑鼻而来,随风望去,老人正在作画呢!老人看到我,只是微微点头,便又沉浸于自己的世界中。我轻轻踱步过去,绕到老人身后,突然发现,岁月并没有将老人双手的细腻弹性带走,那握着笔的手,仍如一位优美的舞者,在纸上轻轻弹跳。“唆唆”,那是她脚尖点地的声音。“沙沙”,那是她在舞台上画着优美的圈。才一会儿功夫,一座千年古刹便出于犹如浓雾岚绕的白纸之上。我不禁叹然,是要经过如何时间的洗礼,才能画出如此富有神韵的作品!
我不忍打断老人,便独自步入厅堂。厅堂四周,挂满了老人以前珍藏的记忆。每一幅作品细细看来,里面都好似有着无数的故事。我仿佛看到了老人于黄昏的江船上仰望过白帝城,顶着浓冽的秋霜来到了黄鹤楼,还在一个寒冷彻骨的冬夜摸到了寒山寺。不顾舟车劳顿,不管山高水长,他都欣然起行,毅然前往。他觅得阳关猎猎朔风里风干的青史,探得道士塔幽幽塔群里滴血的敦煌文明,访得都江堰滔滔江水里踊跃的喧嚣生命。哪里有人迹,哪里便有落寞的古老传奇。老人就会用他的笔,绘制出要一幅幅在时间长河里亘古不变的历史画卷。
我再次默然,回首望了望正在与心交流的老人,看出了他对转瞬即逝的时间理解。时间蹂躏着记忆,而老人却用自己的笔将记忆从时间中剥出,并使其与时间一般无穷无尽。
晨风渐渐攀上了黛瓦,抖落了霜,吹凉了茶。老人仍如以前一般,躺于庭间竹椅,闭着眼,哼着曲,如时间般化成了永恒。
【简评】本文选材新颖,扣题巧妙,描写生动,有意境。个别地方笔误,导致人物身份含糊。有雕琢痕迹。判为三类上。
篇4:定格在记忆中的画面
全文共 1033 字
+ 加入清单济南一考生
与父亲冷战两周后,放寒假了。我低头走在回家的路上,父亲扛着我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父亲的气息。那是种很奇妙的感觉:两个血脉相连的人之间系着一根无形的线,距离远了,一下子就能感觉到。
我回过头看见父亲扛着包裹走在人群中。那包裹打得不好,总有一片布料打到父亲脸上。父亲用力把头偏向一边,额上暴起了青筋。阳光下,他的脸泛起一层油光,汗水顺着皮肤的沟壑流下。那一缕调皮的翘起的头发,发梢还是黑色的,发根却白了。我忽然后悔自己戴了眼镜,痛恨它让我清晰地看见了父亲的老态。千般思绪涌上心头,那一瞬,成刹那。回首逝去的岁月,不知何时,对光在父亲的脸上刻下了沧桑,年华在父亲的发上染上了风霜。我转过身,泪如雨下。
父亲的背上有一座山。
小时候,父亲总爱让我踩到他的背上,去踏平那座“山”,那凸起的骨头一辈子也踏不平。父亲的驼背让他更坚强,沉重的责任他总是独自一肩扛。父亲沉默地用单薄的身体撑起了整个家庭。
我擦干眼泪,转身向父亲走去,父亲扛着包裹的身影越来越近,他走得很慢,左脚踏地总是比右脚用力,因而显得有些蹒跚。那一刻,我仿佛看见,父亲扛在肩上的,不是我的行李,而是我们家,是我和妹妹的无忧生活,是爷爷奶奶的幸福晚年……原来父亲一直扛着一座无形的山,一座沉重的、让他痛并快乐着的大山。
那一刻,父亲扛着包裹的身影背着阳光,我看不清他的表情,只望见他那缓慢而坚定的步伐。那被阳光普照的画面烙在了心上,永远定格在记忆中。
【简评】
父爱深深,感人肺腑。作者写放寒假的时候,父亲为自己扛被褥的画面。从这画面中,作者看到了父亲“发梢还是黑色的,发根却白了”,想到了“父亲扛在肩上的,不是我的行李,而是我们家,是我和妹妹的无忧生活,是爷爷奶奶的幸福晚年”,这又怎么不感人肺腑?
不失时机,抒发感情。与父亲距离远了,回头看见父亲。父亲什么样子呢?作者有一段关于父亲的描写,之后是抒情,言“时光在父亲的脸上刻下了沧桑,年华在父亲的发上染上了风霜”。待转身向父亲走去,这时作者又有一段关于父亲的描写,之后又是抒情,言“原来父亲一直扛着一座无形的山,一座沉重的、让他痛并快乐着的大山”。这些抒情不仅真挚感人,而且深化了文章的中心。
结尾点题,画龙点睛。父亲为放寒假的儿子扛着被褥,走在人群中,额上暴起了青筋,脸上泛起一层油光,汗水顺着皮肤的沟壑流下。这一画面描绘完毕,作者在结尾段中说“那被阳光普照的画面烙在了心上,永远定格在记忆中”。有了这点题的一句,文章主旨也就得到了强调,显得更突出。
篇5:定格渊远的历史
全文共 354 字
+ 加入清单掬一捧清水,品味历史的漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。
见惯了满月光华,完美无缺,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。陶渊明因看不惯官场仕途,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的田园隐居生活。
观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘。屈原抱有“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的态度,最终是以见放,投身汨罗。
识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让孤寂者顿悟宇宙的深意。昭君出塞,维系着一个朝代的兴衰,一曲惊大雁,她肩膀上的担子是重大的。
能冲刷一切的除了眼泪就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶;能铭记一切的除了记忆就是定格,定格我们飞扬的青春,成长的历程
篇6:时间的定格
全文共 381 字
+ 加入清单坐在刺眼的灯光下,眼皮似乎格外的沉重。不知不觉中,那只熬夜从我手上滚落下来……
“今天晚上改革开放,没作业!”老师幽默的对我们贺喜……“啊,老师万岁,老师万岁!”教室里响起了歌声,欢呼声,议论声……
回家的路上,我觉得自己好似一只兴奋到极点的小鸟,激动的四处乱跑。到了家,我再也按捺不住兴奋的心情:书包一扔,呼喊到:“今天没作业,万岁!”
报告完毕,我该去大干一场了——去疯一下。“哥们,走,俺们去打羽毛球。”“好,咱去广场上打”
游戏开始了,我发球,我把羽毛球一扔,身体向上一跳。球发出去了……“唉,尽然没接到。”对方得了一分。“呵,我打,赢了!”我得了一分。“赢了,哈哈哈哈哈……正当我的情绪达到高潮时,一个声音传向了我。
“快起来写作业!”谁这么大声?今天不是没作业吗?我勉强睁开眼睛。摆在眼前的仍是一大堆作业,妈妈正板着面孔望着我……
唉,真希望时间能停留在这一刻!
篇7:定格在记忆中的画面
全文共 794 字
+ 加入清单正是夏日,炽热的阳光烘烤着大地,耳畔是此起彼伏的悠扬的蝉鸣。
屋里,我正在聚精会神的看着书。只听“啪嗒”一声轻响,一只不知从何而来的小虫摔在了书页上。我眉头一皱,心生不悦,准备伸出几个指头把那小虫弹开。
这时,我发现这是一只黑色的小甲虫。只见它全身漆黑,两只长长的触角像头发丝,六条纤细的小腿不住的抓挠,黑漆般油亮亮的甲壳现在却朝着书页,我隐隐约约地看到它背上长着棕褐色的薄薄的翅膀。我想这大概是它没有调整好下落的姿势吧。
这整个被掀翻的甲虫啊,在冰冷的书页上拼了命地挣扎着,在我们看来多么简单的翻身动作,在这只可怜的甲虫身上却是那样的难以实现。
那小虫似乎也知道自己的处境是多么的不妙,冲着屋顶的几只小腿不住的在空气中乱划,似乎想要凭借自己这微薄的力量使自己翻转过来。小虫背上的沙土在不知不觉间蹭落了不少,抹在了书页上,形成了一个个诡异的图案。
就在我想着怎么处理小虫时,它却突然停止了活动,我心中一惊,试探性的向小虫吹了口气。
受到气流的吹拂,小虫的腿微微的颤了,然后像是发了狂一般奋力划动。这划出的无形痕迹,竟像是不知名的急促舞步,舞越狂,势越彰,它的身躯在一点点的倾斜,最终“啪嗒”一声翻过了自己的身子。
它向着投射在书页上的阳光地带挪去,沐浴在夏日恬静灿烂的阳光中,展开了敛在背上的棕褐色晶莹的翅膀,向着窗外的湛蓝飞去,愈飞愈远,最终淡出我的视线。
我望向洁白书页上的几抹浮土,想到了历尽九死一生的甲虫的生命之舞,想到了它飞向蓝天的画面,这平凡而又震撼的画面永远的定格在我的记忆之中。这看似脆弱的甲虫是那样的执着,没有因为一次又一次的失败而丧失信心,它凭借着自己的力量迎来了宝贵的新生命。
评语:“一花一世界,一树一菩提“,自然界中的花鸟虫鱼,都可以做我们的老师。小作者正是明白了自然的伟大和神奇,才会用这样一颗善感的心灵去描写一只普通的甲虫,并由此发出生命的感慨!我们许多时候,真应该师法自然。
篇8:情感的定格
全文共 830 字
+ 加入清单那天清晨,突然看见楼下那丛枯萎了整整一个冬天的小草居然发出了新绿,心里的某种感觉被轻轻触动,于是荡漾开软绵绵的涟漪。心动,为了春天里顽强而可爱的生命。
这几天,楼下不知从哪来了只小狗,凌乱的棕色长毛,圆溜溜的眼中掩饰不去那种自然流露的对人的恐惧。可是无论如何,它就是不肯离开这个普通到没任何特点的小楼,固执地缩在狭小的墙角,睁着乌黑的眼睛注视着来往的住户,不叫,不闹。很安静,很乖。
那天下午从学校回来的时候,看见墙角多了个塑料碟子,装了些饭菜,那只小狗正安静地舔着,眼神安定而纯净。轻轻笑笑,却在不经意间扯动了心动的琴弦,悠悠地荡出轻柔的旋律。心动,为了高楼里人与动物间微妙的情感。
还有一个看来的故事。美国一个主持人一天采访一个小朋友,问他:“你长大之后要什么呀?”小朋友天真无邪地回答:“我要当飞行员。”主持人接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空,所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了一下,说:“我会先告诉我的乘客们绑好安全带,然后我挂上降落伞跳出去。”现场的所有观众都为孩子的自作聪明而笑得东倒西歪,没想到,孩子的眼泪竟然夺眶而出。主持人这才发现这个孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容,于是他便问那孩子:“你为什么要这么做?”孩子仰起脸,大声地说:“我要去拿燃料,我还要回来!我还要回来!”
而正在看书的我,也被这孩子真挚的想法深深地打动,闭上眼,这简短的故事里氤氲的满是感动。
昨天听电台的点歌节目的时候,听到一则短信:“老公,我活不了多久了,想点一首张信哲的《信仰》送给你,谢谢你陪我这么多年。”然后,电波里铺天盖地满是忧伤而温柔的旋律。“我爱你,是多么清楚,多么坚固的信仰,我爱你,是多么温暖,多么勇敢的力量。”伴着电波里温暖的声音,我的心怦然而动,为了那生离死别间温柔而凄美的爱情。
那每一帧心动的画面,被情感的相机定格,在长长的时间旅程上,陪伴我,提醒我,生命中每一种温暖的力量。只有铭记心动,才可以在痛苦时刻找到温暖,才能在人生的路上走得更远
篇9:定格在记忆中的画面
全文共 790 字
+ 加入清单翻看心灵的相册,一幅幅定格在记忆中的画面记录下了成长的点点滴滴,那一个个各不相同的神情让我至今难以忘怀。
画面一:领奖台上,我高兴地双手接过奖状,灿烂的笑容浮现脸上,嘴角处,竟然出现了两处“小酒窝”。一旁的妈妈也高兴地为我鼓掌。这是一幅我九岁时的照片。那是我上三年级,出于好奇,我参加了区文艺大赛。第一次怀着忐忑之心参加比赛,我万万没想到,只学了一年长笛的我居然得了一等奖。当得知这个令人欣喜的消息时,我如神舟十号成功对接一般兴奋。这次获奖的经历还让我鼓起了自信的风帆勇往直前。
然而,生活并不是一帆风顺的。这不,我又看到很特别的一幅画面。
画面二:一个人流密集的广场,一个穿着溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝盖等处流出了鲜红的鲜血,地上,泪水和血水融成一片这是我十岁的一幅画面。我初学滑旱冰,自以为技艺娴熟,速度快得惊人。终于,悲剧发生了——我不幸摔倒了!那种因伤痛而紧皱眉头的表情让我至今难以忘怀。一丝悔意从心中升起,后悔我的鲁莽,早知如此,何必当初。现在,每当我看到腿上的那个伤疤时,我总会感到心中一阵疼痛。
有时,画面上还会出现两个人。
画面三:炎炎的烈日灼烤着大地,令人汗如雨下。阵阵的热浪在地面上翻滚。房间外,一丝凉气由内而外的飘出,空调外机发出嗡嗡的噪音。房间里,我幸福地躺在床上,黑色的药均匀地洒在伤口处,妈妈则坐在一旁,双手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布满了她的额头。这是我十二岁时的一幅画面。那年,我先天性的皮炎竟然复发了!全身上下体无完肤,奇痒无比。妈妈不知从何处求来了一种“灵丹妙药”,涂于伤口处并加以按摩,皮炎便会消去。妈妈决定试一试。从那以后,这样的画面便重复了好几十次。有时,我也曾说过:“妈,你休息会儿吧”,可妈妈却说:“我不累,只要你的皮肤好了我就高兴了”
愈翻愈快,一幅幅定格在记忆中的画面从我眼前掠去。哦,那美好的天真烂漫的童年生活真的要离我远去吗?
篇10:定格在记忆中的画面
全文共 604 字
+ 加入清单许多感人的故事,并没有太多语言的掺杂,只需一个眼神,一个动作便能温暖人心。
傍晚的天气有一丝炎热,胜暑刚过,天气便变得阴沉,仿佛压得人们透不过气,“呀,这是咋了。”马路边上怎么有个老爷爷,头都磕破了一点,渗出一丝血丝,周围有几个大人好像在打电话,但却没有人上去掺扶爷爷,就任由老爷爷躺在那冰冷的马路上。
我穿过马路,问了一个叔叔“这到底发生了啥事了。”叔叔说:“这老人自已摔倒了,摔的不轻啊。”“为啥没有人上去扶他啊。”“哎,谁敢啊,万一赖上你咋办。”听着旁边那几个路人在说“这老头真可怜,你上去扶扶吧。”“你咋不去扶?”“我怕他赖上我。”“我也拍啊,还是打120吧。”
听到这些话我的心都寒了,我刚准备上前扶起,有一个背着书包的小女孩比我提前扶起了老人,她慢慢从地上扶起老人,捡起地上老人的拐杖,掺扶着老人一点一点向旁边台阶走去,夏天的炎热使她脸上挂满了豆大的汗珠,顺着脸颊向下滴落,细小的双腿迈着沉重的步伐,有一丝轻微颤抖,我连呼吸都变得沉重,一呼一吸都跟着她的脚步,周围的路人片刻宁静了,都在看着小女孩。
她细心把老人放在台阶上,从书包中拿出手纸帕,一点一点仔细的擦着额头上的血迹,用双手轻轻弄开衣服上的灰尘,“咔”这一幕让我惊呆了,用相片一样的方式永远保留在我的脑海中。
后来,救护车来了,女孩便跟着车一同离去,没有人知道她是谁,在这当中她从未说过一句话,但她光辉的形象定格在我的记记中,成为我向善向美的动力。
篇11:定格在我们记忆的画面作文
全文共 708 字
+ 加入清单都惧怕时光易逝,惧怕年华易老。可总是有些记忆定格在脑海,一路走来温暖如初阳,铭记于心上。站立在记忆之海向后回首,蓦然回想起那年那日的记忆,似乎一切都还在眼前,一切也都不曾飘散如烟。
翻开泛黄的相册,一页页翻阅轻轻触摸,时光在这里留下了痕迹,记忆也停留在这里。一张合影将我扯入了回忆的漩涡。
那日我为即将出行远足而高兴不已,也为短暂的亲子时光而欢呼雀跃。坐上拥挤大巴车靠在窗口,发丝随风扬起,我期待这场未知的旅途,也幻想独特的风景,带着梦我逐渐睡去。等我醒来时,我们到达所往之地。那是心之所向吧,静谧的像是从不曾有人踏入也不曾被世俗玷污半分。那不是什么旅游景点,也没有奇山秀水,小小的山丘,潺潺的溪流,掠过田野的云影,轻轻扫过心间的阴霾,一条条小路从小丘之间蜿蜒而出。即使我生活在小镇看惯了山山水水也不得为眼前的景象为之一亮。我们在溪边嬉戏,即使满身潮湿也淹没不了脸上的笑,就这样闹着笑着。
大雨不请自来,顷刻间,天地穿上了一件乌纱。寻得一处躲雨之地,疲惫得坐下休息,只想等待雨过天晴。爸爸提议合影,我们在镜头前留下疲惫的微笑,喜悦净收眼底。正如雨来时的突然,走的也极快。不多做停留,我们走上回程之路。
那是多久之前的记忆呢,不过五年吧,我曾在心中暗暗期盼,再来一次这样的旅行吧。可惜当年的幸福早已远去,如今也只是物是人非像是邂逅一场盛景后,摆出的美丽苍凉的手势,像记忆中的蜜糖,回忆起来嘴角不自觉上扬,却又像回忆中的砒霜,留下可怖的苍凉。我还是感谢他们陪我走过一段别人无法替代的记忆。在那里,有我们特有的记忆。
后来遇见过很多美好,却终不似那日的记忆。定格在我们记忆里的画面是用来宽慰人心的,记忆终究是过去,谁也没有时光机器。
篇12:定格在记忆中的画面作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单忘不了,那雨中的一片粉红,那定格的画面,在我记忆中,永恒……
又一次摔门而出,原因很简单,为了我要不要独自上学的事。街上,雨打,树摇,不见人影。我撑着伞,在大雨中,勉强辟出了一片不受大雨侵袭的地方。漫无目的,雨帘中,我独自伫立,心中烦闷,却无处可去。
忽然,眼前出现了一丛花,哦,是木槿。小小的几朵花,在绿叶丛中,在暴雨下微微摇曳。不久,他便会落了吧。心里涌过一丝惋惜。想起在朋友家中玻璃花房里的木槿,比这丛更美,更艳。不用经受暴雨侵袭,自然开得好了,我不由得,又想到了自己,为什么我不能做那花房中的花朵呢?为何要独自承受着风雨呢。心中,更添几分失落。
雨点重重地打在大地上,飞溅起一滩水花。万物都朦胧了,只听见雨点,无尽头似的,唱着令人烦闹的独角戏。哦,还有那株木槿,它并未被大雨打落,只是轻轻摇晃,任狂风暴雨,它似乎总能轻易化解。
蓦地,我明白了什么。温室中的花朵,遭受不了一点风雨,只有在风雨中磨砺,才能更好地绽放。那株木槿,似正应了她的花语:温暖的坚强。看似柔弱却能不畏风雨。
我也像这木槿,只有习惯风雨才能更好地生存。躲在家人羽翼下被庇护的日子终会逝去,而成长与成熟,是一次又一次上路,是学会在没有亲情的地方坚强。眼前的景物变得更模糊了,我的心猛地一颤。原来,家人并不是不爱我,只是为了让我以后在社会中立足,才不得不让我早点独立。
那一刻,眼前不再有暴雨,只有粉红色的木槿;那一刻,脑海不再有争吵,只有慢慢的理解;那一刻,那画面,定格在我记忆中,它会似醇酒,在记忆中发酵,时间越久,越能历久弥香。
时间可以改变很多东西,一粒坠落的种子,一朵盛开的花,一片洒满稻谷的农田……但时间却无法改变那些珍贵的,定格在记忆中的画面,雨中的那一幕,连同心中的感悟与感激,是连时间也改变不了的!
篇13:定格美丽的瞬间
全文共 525 字
+ 加入清单美的事物总是让人难以忘怀。美,不一定要长久,也许有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕。
枫叶的摇落,是一种火焰的坠落,有悲壮之感;梧桐的飘零,飒飒于风中雨中,令人萌生感动;夕阳的坠落,是一种轻松的坠落,它抚起了明日的朝阳。虽说,这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉,但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。
美,我们追求它是自然的,而并非刻意的装饰;大自然的美景,谁人不爱,又有谁可以掩盖它的风采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美,只因它在瞬间放射出无尽的光辉,当你回过神时,它早已逝去,你可以看到下次的来临,却无法将这次的逝去挽留,更无法使美在片刻凝固。
事物尚且如此,生命又何尝不是这样?我们总是将新生命的诞生,看作是美,将生命的逝去,看作是痛。面对死亡,人总是心生恐惧,但人固有一死,或重于泰山、或轻于鸿毛,只要能在有限的生命中为人民做出无限的贡献,即使是英年早逝,又有何妨,因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上。烈士们那瞬间的逝去,不就铸造了永恒的灿烂吗?
那么,只要我们能把握生命中的美丽,铭刻那份永恒,并为报答那永恒的光辉尽力而为,也无须因为时间仓促而感叹人生。
让我们共同携手撒下美的种子,等待它静静地绽放,等待幸福悄悄地来临。
篇14:关于定格的
全文共 530 字
+ 加入清单一切都渐行渐远,亦或已成定律……
曾经以为,可以为他放弃整个世界。可是,我却没有做到……
认识他,是在跆拳道馆,一个只有双休日才可以去的地方。在记忆中,他有着令人心安的背影,跳跃着进入了我的世界…… 独自一人走上那条小道,秋将落叶吹得满地都是,宛若死去的蝴蝶,旋转,轻盈,渐渐落定。嘴角勾起一丝不易察觉的笑,好冷!或许,不是忘不了他,只是单纯的不愿意忘记而已…… 记忆中,有一个干净的身影,在训练的时候会为我担下所有的惩罚,所有的不愿意……曾经天真的以为,有他的地方,就是我的世界,或许,那种想法,从未改变。窗外,有一丝风,渐渐被定格,没有人在意……
可是当有一天,眼睁睁的看着他牵着一个女孩的手,不知为何,心,却有种恍然若失的错觉,清楚得听见,有什么东西,碎了…… 终于明白,守护他的天使,终究不是我,只是以前的我还不愿意相信罢了,自顾自的说,只要活在他的世界里,就算只是个路人,就足矣了。可是为什么,心还是好痛,好像要窒息一样。我在为我已死亡的梦悲伤哭泣吗,想把名字写在沙漠,有风吹过,就一片空白了…… END——最终,一切都如未发生过,所有,只有我知道。话剧还未落幕,秋未至,冬已悄然而至。到最后,他还是他,我还是我,只是我的意识里,多了一种隔阂,已被定格……
篇15:定格的画面作文900字
全文共 883 字
+ 加入清单夏日,古街,人声鼎沸。
蒸腾的暑气让眼前的空气有些扭曲,令人期待的暑假终于来临,我与母亲来到西津渡。西津渡,这个前朝码头的遗址,现在成了人们游览的名胜古迹。
夏日炎炎之下,我走在一条僻静的石板路上,闷热的空气中不时传来几声蝉鸣。忽然间转身发现一条小巷,巷子内人影稀疏,于是我加快步伐走了进去,不似外面的炎热,由于两旁建筑的遮挡,巷子内格外清凉,此时,右手边的一位老人吸引了我的注意力。
走近一看,老人正埋头雕刻,满头的银发在阳光的普照下显得格外耀眼。他挽起袖子,安静的从一旁的工具相中拿起一把类似锥子的器具,左手扶住右手手腕,右手握住锥子,缓缓的将锥子放在木板上,然后下移,神情十分专注,眉头微皱,仿佛感觉不到身旁酷热的温度,老人沉静在自己的世界里,是那么的安详,那么泰然自若,这一刻似乎与喧闹的城市隔绝。我竟看的入迷,不知过去多久,老人的额头上已有了一层细密的汗珠。他停了下来,放下器具,将木板拿到自己唇边,轻轻一吹,木屑如蒲公英般飘飞,又如花落般落地。老人抖了抖手,这才注意到我的存在,他微笑着看着我“小姑娘,我可得好不好?”我附身一看这才看清这是条龙,栩栩如生,惟妙惟肖,“刻的很精致,我很喜欢,老爷爷你手艺真好,曾经我也尝试过几次,但后来感觉略微有些枯燥就没再坚持下去了。”老人依旧微笑着道,“雕刻,要的是耐心,它亦是中国的一种传统手艺,可惜的是现在越来越少的人愿意花时间用来雕刻了。”听到这里,我好像能捕捉到老人一丝失落的神情,画面在此定格,展现给我的是一位老人迫切想要留住这门传统手工艺的渴望。
幽幽的青石板道路两旁开满了店铺,店铺里卖的只是为了满足大量游客的需要而由现代工业制造的所谓的特产;而码头边的游客更是无法静下心来倾听导游诉说过往历史的沉淀,他们只是一味的拍照,然后匆匆赶去下一个景点……
老人看似简单而又平凡的一句话令我思索了许久,当今社会正迈着匆匆的步伐走在发展的道路上,可传统手艺却在被淡忘,直至消逝,如果我们可以停下脚步回头看看沿路的风景,或许会发现传统手艺背后的文化风韵,并继续传承下去。
夏日,古街,一位头发银白的老人坐在长巷尽头,满脸笑意……
篇16:定格在记忆中的画面作文
全文共 1042 字
+ 加入清单手牵着手奔跑。直到那最后的一秒。
——题记
“B组女生队,B组女生队检录!”体育老师习以为常的话语在这一瞬间却像一把把利刃直刺我们胸间。紧张的气氛蔓延开来,风有点儿大,吹散了空气中可以安抚我们心情的分子,吹乱了你的头发。每个人心中都像有只小兔子在乱跳,但每个人脸上都装出看似平静的神情。
又是秋冬季度的体育测评,最后一项,令人怦怦心跳的女子八百米。你一向体育不好,尤其是中长跑。你担忧地望向我,面色失去了以往的润泽,宽大的号码套衫衬得你越发憔悴和焦虑。“别怕,有我!我刚测完,可以陪你跑,只是你一定要加油啊!”我把你拥入怀中,握了下你被冷汗浸湿的手。你皱着的眉头渐渐舒展开来:“嗯,我一定尽力!”你抬起右手,伸出尾指。我紧紧勾住了你的尾指,报以一个笑容,灿若星光。你慢慢走向起跑线,留给我一张笑靥,烈如火芒。
“砰——”一声枪响,我似乎听见了你的心跳以及跑鞋与跑道之间的摩擦声。随着你的脚步渐渐加快,我也奔跑了起来。“加油!加油!坚持!有我在!”我几乎声嘶力竭地喊着。重复着“加油”“坚持”这样的字眼,高声喊着你喜欢的明星的名字,喊着我们的梦想。即便是刚刚跑完八百,这样再陪你跑下去,竟一点都不觉身累,许是因为心在支持吧。这短短的八百,与你并肩奔跑的这四分钟,又好像是漫长到以世纪为单位的影片,一帧一帧放映着,一点一滴沁入心坎里。就在那几分钟,我回忆起了我们的友谊历程。想起了我萎靡不振时,你抱住我的肩猛摇,告诉我不管遇到什么都别放弃,别忘记我们的梦想,振作起来。想起你哭得极痛的那次,我把你死死揉进怀里,对你轻声说:“没关系,我们继续前行。”想起了课间你喂我吃垃圾食品,我们互相取笑各自体重却没有一丝失落,想起我一笑就打你时你回赠给我的白眼……我红了眼眶,一抹不易察觉的微笑却萦起我的嘴角。于是我抓起你的手,不顾一切向前冲去。就这样,一个红卫衣的女孩拉着一个身着号码衫的女孩在跑道上飞奔的场景,俨然成了操场上一道最亮丽的风景线。那一刻,仿佛定格,名唤友谊的细胞在我体内膨胀膨胀……跑到了终点,我跪坐在草地上,你瘫倒在我身旁,我们喘着粗气无法说话,却在相视之间会心而笑。
直到现在,你说你还记得当初一起玩儿命跑的几分钟,那画面好似定格在脑海中久久不忘,又好笑又令人为之动容。这时,我总是拉紧你的手,微微地笑。但你不知道,我没有对你说过,这画面也常定格在我记忆中,挥之不去,散发着秋冬最温暖友谊的甜腻气味。
失败3次,哭泣6次,再胜5次,看到尽头;在你背后,我陪你Go,也没有理由再低着头。
——后记
篇17:时间定格
全文共 991 字
+ 加入清单看着台灯旁那个被我摔的支离破碎的手表,我的心情异常的低落。那是我过生日时好朋友送我的手表,如今变成这般模,都是我粗心大意造成的。
有一次和朋友出去玩,就把手表放在一个小袋子里 ,不知道撞到哪了,回家刚哪出来的时候就刺到我的手指了,原来是镜片碎了。秒针也掉出来卡在分针是时针间。使时间定格在手表摔碎的那一刻。我以为没有没有了秒针这块表就等于失去了翅膀的鸟,再也不会飞了。我轻轻的把秒针挑起来,静静的看着这块手表,我竟然发现它还会工作!真是出乎我的意料。忽然感觉它的生命里那么顽强,没有秒针,它一样可以走的准。我想到朋友曾经在我的同学录里些到过这样一句话“就算全世界都不要我了,我也不会放弃我自己”。这句话让我感触很深,也让我知道了她那坚定的决心以及那种惊人的力量在支撑着她。
我想,我们的友谊也会像这快没有秒针的表一样,就算生活中缺少哪一部分,我们也会走的准的。
在时间定格的那一刻,我们的友谊没有停止,因此,我相信,往后我们的友谊也许会像秒针卡住时针和分针一样,但是,我更加相信只要把秒针挑走,我们的友谊还是会很完美的。
时间如溪水一般流淌,一眨眼我已经13岁了,而过去的时光已渐渐淡忘,从我的脑海里刷去:而现在,我迎接的是一个新的集体,也是新的时间,
定格的时间。
傍晚,我独自走在车道上,静静地倾听着周围地声音,看着每一个动作,似乎一切都暂停了,凝固了周围所有的物体,可我依然在漫无目的地走,似乎永远都不会停止。一座座高楼像巨大的石头压在我的心上,可我长长地叹气声犹如龙卷风一样,把它们吹走了,我也不知道我到底要做什么,只是这样漫无目的的走下去,而路似乎没有尽头,让我这样慢慢、漫漫地走下去……
时间又似乎快速倒转,倒转到上一个,上上个星期五的傍晚,
那天我也是这样没有思想地转悠下去,不知要转到何年何日才能停下来,模糊的记忆,模糊的背影、模糊的一切……四周似乎有无数的藤蔓向我袭来,缠住了我的身体,把我向孤独的深渊拉下去,而我拼命地挣脱,挣脱这无限的边缘,希望能变回从前的我。可是,待我精疲力竭的时候,藤萝依然把我拉下了谷底,陷入苦思之中……
我身旁没有其他的人,只有我自己。我低声啜泣,所有的孤独、悲痛,都从这里流露出去,也从我的心里流了出去,随着风永远的飘飞,永远不回来。我知道自己很孤独,可依然没有办法,只有默默地等待,希望有人能进入我的世界,进入我的思绪中……
我在这里慢慢地,漫漫地……
篇18:定格在记忆中的画面
全文共 805 字
+ 加入清单人生是一列通往坟墓的列车,会有很多人沿途和我作伴。可是,他们终究会在某年某月某日离去。留给我的,是那些早已定格在记忆中的画面……
我们一起嗑瓜子
迎着蝉鸣声声,我们踏入一个新的班级,彼此都是生涩的面孔,不免感到孤独。在体育课上,男同学们像是认识很久的老朋友,一样的球鞋,一样的运动衫,他们竟可以叫出对方的名字。男生们在操场上挥汗如雨,女生们便在树荫下做着自己的事。不知谁喊了一声:“有瓜子啊!快来吃!”班里一大群吃货以光年的速度涌过去,球场上只剩下一个球“啪嗒啪嗒”……那位同学变戏法一样拿出三大袋瓜子。大家便吃边聊天,很快就认识了,还有几个成了“生死之交”呢。可是……低头一看……我们磕得满地的瓜子壳……
结果就是我们被罚扫操场……
我们一起被罚站大家刚认识,会有很多话说,很多新鲜事。这不,自修课,教室里乱成一锅粥,大家聊得正开心,突然有人大喊“老师啊!”全班顿时鸦雀无声,都能听见呼吸的声音。啊咧怎么没动静,大家左顾右盼,再看那位同学,他竟然在窃笑!班里再次沸腾。第二次,班主任真的来了,又是那位同学喊,这次大家都不信他了,继续“全神贯注”地说自己的。。班主任站了多久,我们说了多久、班主任忍不下去了,大吼“都给我站起来!”方圆百里外都听得见……大家的脸色都可以用“大惊失色”来形容了……
我们一起在努力
一年一度的拔河比赛。比赛之前,我们就立下“壮志”,不成功,便成仁,拔河赛,誓第一!我们信心满满的走进赛区,发现对方也不弱啊,壮汉这么多……我们手里紧抓着麻绳,相互传递着力量,脚交叉着,可以感觉到对方的热血。一切妥当,只欠东风。裁判一声令下,开始!我们卯足了劲,双方难解难分,班主任在旁边说“加油!别放松!我数一二三,大家一起用力!”“一、二、三!”“呀!”我们班赢了!大家休息的时候,摊开手掌,无不例外都是红红的……
那些定格在记忆中的画面,我会牢牢的记住。指尖太隙,留不住你们,至少,你们的青春我早已添加收藏。
篇19:时间定格在那一刻
全文共 748 字
+ 加入清单人们常常幻想:为什么时间不能倒流,使我们回到已别的过去;为什么不能超越时间,让我们去探索未知的将来。就算我们对这些束手无策,那就请将时间定格在这一秒!
时间定格在了这一秒------它定格在一张张图片上,从古到今,再到憧憬着的将来。
那我们先从遥远的恐龙时代开始吧!
我们来到了恐龙时代。虽然时间定格在了这一秒,但我们还是可以看到到处生机勃勃的景象。看啊!那高在的蕨类植物上站着了一只只翼龙,在梳理着羽毛。可是正因时间停在了这一秒,才没能理出那绚丽的羽毛。地上有两只霸王龙正向一只落单的翼龙逼近,幸好时间定格在了这一秒,才避免了一场血腥事件。
时间到了工业发达的现代。我们看到了一栋栋高楼平地而起,看到了一个个工业区不停地为民事、军事、科技提供各种物资。我不停地找啊找!找到的是仅有的粮田和森林,已都被人类滥垦得所剩无几了。天空中布满了雾霾,大地母亲已经近一个月没能喝口甘露了,渴得皮肤都开裂了。我真不忍再见到这一幕,但幸好时间定格在了这一秒,让我们认清了环境是人类赖以生存的基础。
再让我领你走进未来的世界------那是个科技愈加发达的世界,也是个更加洁净的世界。蓝天白云中不时地飞过几只鸟雀;人们在公园里散步,在湖边嬉戏,在门前种菜;远处的水田里插秧机正在忙碌着,岸上的伞下,一个农民大爷正轻松惬意地用遥控操纵着田里的机器;孩子们正在家里享受网络的视频教育,因为那时中国的北斗星已全面启用,家家户户都用着国家免费提供的网络,让孩子们足不出门就可以享受免费的教育。可是正因时间定格在了这一秒,没能让我知晓他们上课的快乐。道路上人们都环保出行,交通不片顺畅。商场、地铁站的人们都谨而有序地排队等候,时间定格在这一秒多好呀!
让我们从现在开始,从自己做起,为了美好的未来而努力!让时间永远定格在最美的那一秒!
篇20:为了孩子她将青春定格在了26岁550字
全文共 440 字
+ 加入清单袁文婷,汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级教师。汶川地震发生后,袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度地减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去时,三层的教学楼轰然倒塌……为了孩子,她将青春定格在26岁。
面对如此巨大的天灾,袁文婷能够如此镇定地救护孩子,不亚于那些战场上堵抢眼、炸碉堡的英雄。
这样的老师还有很多很多!
德阳市东汽中学的谭千秋老师,像童话里的天使一样,张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着四个学生;汶川县映秀镇小学张米亚老师,跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰;遵道镇欢欢幼儿园的瞿万荣老师,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一个小孩……
当灾难来袭,明知自己的生命遭遇到巨大的威胁,明知自己的躯体无法承受千钧重压,可是,他们义无反顾,在生命的最后一刻绽放出善良,闪耀着人性,谱写出壮烈,铸就了生命的永恒和伟大!