以定格为题的作文(最新20篇)

在漫长的人生路上，有多少壮丽的景色让人流连忘返，有多少关爱的画面让人难以忘却，又有多少精彩的演出让人拍案叫绝……可定格在我记忆中的，唯有那波澜壮阔的大海。

2012年暑假，青岛金沙滩，我第一次看海。

早知道海是蓝色的，却没想到蓝的如此纯粹，就如一颗璀璨的没有瑕疵的蓝宝石。被海水日日雕琢的海滩上满是晶莹、细腻的砂子，光脚踩在上面，好像踩在无边无际的金色地毯上，发出咯吱咯吱的声响。站在沙滩上向远处望去，只看见白茫茫的一片，分不清是海水还是天空，真是一派“天连水尾水连天”的景象。

五点钟，太阳刚刚从海平面升起，阳光下的海面就像片片鱼鳞铺展开来，折射出耀眼的金光。而那细碎的浪花则是海上的奇景，宛若轻盈的舞蹈家在波光粼粼的海面上跳跃不停，让人抛开烦恼，尽情欣赏。突然远处涌来一条银白色的线，有人惊呼：早潮来了。眨眼间海浪好像在赛跑，一浪紧接一浪，一浪高过一浪。此时的大海就像无边的战场，海风吹响号了角，海浪仿佛千百乘铁骑疯狂的发起进攻，猛烈的撞击着礁石，浪花好似碎玉乱溅开来发出震耳欲聋的怒吼声。这壮美的画面让第一次看海的我完全呆住了，刚刚还是美丽温婉的处子，霎时间就变成如此狂野的猛兽。这一刻我的心海亦是波澜壮阔，浩荡无边。想着那日日穿梭往返，永不间断的潮汐，那开帆远航的渔船，那永不停滞的激流……大海，接纳百川归流，容入万古风尘，一切的一切都被这海的博大包容。

晌午时分，潮水似也疲惫了，缓缓的退去。这时沿着潮水的足迹，寻找海浪击打岩石的痕迹，漫步海的心怀，倾听海的心声，想着潮起潮落的无限与永恒。我的心灵也蓦地变得无比纯净。海是完全抛弃了外在，抛弃了世俗，完全敞开了心扉，才拥有这般博大、深刻、永恒的心灵，一切在海的面前都会变得无比渺小，而又被感染的无比崇高和伟大。

“海纳百川，有容乃大。”这是海的胸怀，更应该是我们每个人应有的胸襟。如果世间每个人都可以抛开世俗，敞开心扉，多包容多接纳，那么我们也将是崇高、伟大的，我们的世界将会更加和谐、美好。

湛蓝的海水，金色的沙滩，跳跃的浪花，翻滚的潮水一幅无与伦比的美丽画面将永远定格在我的记忆里，永不遗忘。

不愿倾国倾城，只愿倾尽天下苍生，倾我所有。——题记

我是一只琵琶，一只常弹着精致曲调满怀热忱的琵琶。当尘封千年的梦又被纤纤玉指重新弹起，眼前又浮现出定格在记忆中的画面。

夜沉沉冰冷如水，闪耀的星子划过夜空。冷窗边是千年不变的寒，一位“蛾眉绝世不可寻，能使花羞在上林”的容华绝代女子抱着我仰望着苍凉的月夜轻叹道“三年了”。这就是我的主人，可恨那画工毛延寿的一颗“丧夫落泪痣”为主人换来孤苦受气的冷窗三年。

和亲的消息已在后宫传开，主人依旧轻轻拨动我的弦弹奏着精致的乐章。她脸上的笑意如月光般恬静安适、淡雅宁好，可我却感觉到主人的琴声在微微颤抖，主人心里在想着厚重的心事。果然，主人停止了弹奏，默默地望着窗边含苞的昙花。

这夜，昙花应该快开了吧!我无心地想着，正在这时花苞里传来轻微的声音，孤独而有着独特的节奏，如主人的乐声轻盈蹁跹。雪白的花蕾渐渐张开，那雪貌冰姿尤为美丽，洁白的颜色像是千年不变的纯羊脂玉，姿色绚丽滋润清冷。

空气中充满了花开的味道，浓郁的幽香袅袅而上，给寒冷的宫殿涂上了明媚的色彩。烛火温暖着，摇曳着，勾勒出主人雅致的背影，她怡然地呼吸着，看着昙花如烟火盛开般如梦的艳丽，指尖像是划过千年的时光。突然，美丽的昙花开始肆无忌惮地凋谢，一如烟火绽开亦冷亦易销。容华落幕不过又是一场寂寞，只是剪下一缕清香绕指不绝。

主人若有所思像是想到了什么，美丽的眼眸中闪烁着思索的光晕，花随声陌，心有千千结。主人的心结似乎被昙花短暂而耀眼的一生一个个打开。我预知一切将有答案。

主人沉思片刻对着凋零的昙花深行大礼朗声说道“你虽凋零却香存如故，展现了一生的壮美奇绝。我王昭君愿远嫁和亲以免干戈，救天下于水火之中。不愿倾国倾城，只愿倾尽天下苍生，倾我所有。”说罢，主人带着花开的清芳，衣带飘飘离开宫中。

主人决绝大义的背影成为我定格在记忆中的画面，一笑望穿一千年，弹起繁华盛世，让我懂得“愿倾尽天下苍生，倾我所有”的誓言。

千年过后，第一缕阳光照到我的脸上，抬起千年沉睡的眼，仿佛间又看到容华绝代一如从前的身影，主人，是你吗?

时光，如同白驹过隙般，转瞬即逝，只在生命的长河中留下细微的一闪，便消失在悠远的记忆中，不留痕迹。所遇之人，所经之事，所往之地，如漫天繁星闪烁在暗黑的夜空中，凝聚在静谧的银河里，忽明忽暗，但也总有那么一颗，虽不耀眼，却无比温柔的，定格在夜空中，永远的，照亮着一方云天。

而你就是我的云天……又是一年的11月，运动会也如期而至，暂时摆脱了学业的烦恼，同学们都兴奋的交谈着这即将到来的比赛，我也默默的准备着自己的项目，我知道，迎接我的，将是一条遥远的路……

转眼我已经踏在了1500米的起跑线上，天上虽下着淅淅沥沥的小雨，却也挡不住同学们热情的欢呼声叫喊声，铺天盖地，涌入我的耳朵，我却怎么也听不进去，迷迷糊糊的穿上号码衫，抬头一望，看见你也站在跑道边上，顶着伞，带着热切的希望，静静地望着我，和在一边加油呐喊的学生们形成了鲜明的对比，我微微一笑，心中仿佛涌入一股暖流。“预备……啪！”发令枪一响，其他选手都如箭般飞出，我也不甘其后跟了上去，无奈实在是有些晕乎，开跑就落在了最后一名，咬紧牙关，我坚持着……

两圈过去，我的四肢已经绵软无力，双腿也越发的沉重，恍惚之际，一抬头，看见你就站在跑道边上，身体前倾，脸上挂着那副常有的笑容，开心的向我招着手，我也微微一笑，步频也越发地快了起来，我接连甩掉了许多选手……

最后100米了，后来居上的我体能渐渐的跟不上了，加上天空中的雨越下越大，使得终点似乎离我越来越远，一抬头，又是你，就站在那终点的后面，也不顾雨有多大，就站在那里挥着手带着一副骄傲的神情。一时间，我内心积蓄的体能瞬间爆发了出来，带着惊人的速度和阵阵欢呼声，冲过了终点……咔擦，我的脑海将你的样子照进了我记忆的夜空中，那片永不消失的云天里，带着黑夜的凉风，银河的静谧永远的存在着，散发着无比温柔的光亮。

如今，你已经成为我定格在记忆的画面，给予着我无限的动力，指引着我前进的方向，犹如一张照片，历久弥新。

每当看见父亲远去的身影，我就禁不住颤抖，父亲那高大的臂膀，自长大以后，我何曾靠过?每一次与父亲分别，那感觉心如刀绞，谁又能真正领会到这充满离别的复杂心情?

我知道我不曾与父亲谈过我在学校的生活，但我知道，父亲一直都关注着我，他知道我在学校做了什么、是否受了委屈……他用他无形的爱给我无限鼓励，在一次次的挫折面前，父亲让我懂得：只有认真重视困难，困难才会尊重自己，只有正视困难，困难才会被自己克服。就像路边的一棵小草，何曾怕过困难?在它的生命里，只有坚持勇敢，它从没有害怕过任何东西，即使是世界上最大的猛兽来了，它也要任然顽强抗战，直到生命将死的最后一刻，它也决不退缩，这就是它那顽强而不可抗拒的尊严、生命力……岁月无情，一转身，什么都看不见了，当初的坚强，似乎变成了柔情，没有了当初顽强对代困难的勇气就好像变得不再勇敢!今年的端午节，使我终身难忘。

我们老师曾跟我讲过：“在外求学的人，不管是什么原因，都应当记住，决不可忘记初心!”这是老师的教诲，我从未忘记，也决不忘记初心，那是最初的梦想，也是最初的信仰!所以，我选择了拼搏，进取!暂时放下亲情?对于我来说这是一场历练，把想说的，留在书中去感受。可是，请问：这世间，是否有一个不经历困难挫折就成功的的事业?没有吧。

从身后飘来一阵阵粽香……那究竟是怎么了，感受好想哭，只可惜哭不出泪水!在过去的日子里，我每每想起和父亲在一起的时光，泪水就夺眶而出，直到今天来临之前。昨晚写完那篇悲伤的回忆录之后，我略含悲伤地给家里打电话。

父亲那粗糙又充满爱的话语，我永远不可能会忘记，那一句简单的话“过得好不好，如果累了，就往家里跑，不要怕…”使我不知何去何从，热泪盈眶，父亲似乎变老了，他的话语粗糙又柔弱。我想，我已经知道了我的内心深处的想法：好好学习，建设家园珍惜与家人相处的美好时光!依然是那一阵阵粽香……沉迷于书中的我总算是醒了，可却发现，桌上有好几个又香又热的粽子，怎能不使人口馋?

回头一看，竟是父亲，我又次落泪了，父亲依然是高大的身影，黄里发黑的肌肤，可黑色的头发里却参了好多根白发，他见我，没有多说几句话，之是一味地往他要去的方向走，我不哭了，因为我懂了父亲的用意：他是想要我勇敢的朝自己想去的方向走，不回头!父爱如山，父亲是伟大的，他的爱更是伟大!父亲所做的，我们看在眼里，记在心里，如同大山和山上的小草一样!

父亲的身影，是如此高大，我永不忘!我会把那几个又香又热的粽子放在心里!

把父亲的爱放在心里，永不相忘!

那个画面，永远定格在了我的心中。

香港的海洋公园，一位朋友硬是把我拉到了滑浪飞船的排队队伍中。匆匆扫了一眼地图上的简介，看着那弯曲的河道，心中不免升腾起了阵阵恐惧之情。朋友似乎看出了我的畏难情绪:“你害怕了吗?”“你，你才害怕了呢?”我嘟着嘴巴涨红了脸，倔强地辩驳着，而心却早已被无边的恐惧所占据。

时间一分一秒在流逝，长龙般的队伍慢慢向前挪动，映入眼帘的是一条高达20米偏斜30°的极速下降的河道，我看到，一些小孩子坐完后，都哭着闹着喊妈妈……看着眼前的情景，我心里不禁打起了退堂鼓，可再看看身后数百人的队伍，便又一次下定决心:既然来了，就不能放弃，怎么也得对得起排队消耗的能量吧!

终于轮到我们了，朋友们都纷纷兴奋地跳上了船，而我却再一次犹豫了，但似乎更怕成为朋友们嘲笑的对象，便硬着皮头坐了上去。

船，启动了。我的心不禁提到了嗓子眼，船慢慢驶入隧道，隧道里一片漆黑 ，透露着一股股阴森的气息，更是严重加剧了我心中的恐慌，出了轨道，船便又被轨道缓缓带上了陡坡。

No!怎么是两个急坠?霎时间，真是肠子都要悔青了啊!

可是一切出乎我的意料，船上了陡坡后，又开始平稳行驶。河道两岸尽是绿树红花，放眼望去，一片绿，几点红，几只松鼠还在林间玩耍，一只梅花鹿正在悠闲的吃着青草，美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，时不时还能听见鸟的啼啭，知了的歌声。美景渐渐消除了我的恐惧，瞬间竟然陶醉其中了。

可转变的降临又是何其突然?就在我正轻松愉快的欣赏美景之时，船，却毫无征兆的来了个 90°的急转弯，神色慌张向前望去，湍急的河流到了尽头，开始向下方延伸。上帝啊!难道我年轻的生命就要交代于此了吗?船开始极速下坠的那一刻，我用颤抖的双手紧紧护住了心脏。

“哗哗……”船瞬间飞快滑到了底部，溅起阵阵水花。原来，一切并没有想象的那么可怕，突然间一个值得深思的念头蹦入脑海 :如果我当时不敢面对，那又将会错过些什么?

勇于尝试的画面定格在了成长的记忆中，挥之不去。

落叶堆积了好几层，一遍又一遍的铺就青春的地毯，我们走过十几个春夏秋冬，时间不爱回头搭理我们，但我们依旧活得潇洒，青春本当如此激扬。

贝多芬的《欢乐颂》嘎然而止，跳动的音符失去了原有的活力。晴空霹雳，刹那间乌云密布，就如同世界末日。沉甸甸的学业压着我们，一张又一张的试卷如天女散花，随着季节的变化，顺着季风的方向散落在我们身上;一轮又一轮的考试如“自然选择”，只有适者才能生存，在战场上孤军奋战，苦苦寻求出路，只为不被淘汰;一次又一次残酷的排名的瓜分，只留下战斗的伤痕。身处江湖，哪有不挨刀的?

消磨了，消磨了，是时光还是青春;消失了，消失了，是生命还是青丝;消退了，消退了，是记忆还是斗志。

然而生活总是会带给我们惊喜，每一个定格的瞬间，像一张张泛黄的照片，真实的记录着成长的历程。闲暇之时，不妨拿出来细细品味，人生点滴，就随着这些化学反应而逐渐泛黄。

瞧，是一个母亲怀抱着一个孩子。由于年代久远，时间过长，只是依稀能看到一些轮廓，那个母亲面带微笑，怀抱孩子坐在凳子上。但母亲眼神中头露出的欣喜之情是可想而知的。站在她旁边的是一个有些岁数的老人，肤色好像有点黑，不知是相片的缘故还是因经常暴露在阳光下劳动的结果。更确切的说这“有点黑”应该是辛勤淳朴的颜色。这就是我的外祖母而那个怀抱小孩的母亲就是我的母亲。这是我出生后一个月拍，也是我人生的第一张照片华考范文wWw.Zk168.Com.Cn，那张照片定格了懵懂无知的我。写到这里，不免让我想起远在千里外的外祖母，由于身在异乡，我和母亲不能随时随地的外祖母见面，于是母亲就经常拉着我到照相馆拍照，把拍好的照片寄给外祖母，就当是见了一面。然而当时的我却丝毫无法领悟这种苦心，对于拍照之事采取抵抗态度，要不是母亲的连哄带骗，定是一张也寄不出去。算一算，距离寄给外祖母的最后一张照片也有好几年了，对此我感到深深的歉意。那一张张带着不满与倔强的脸的照片却也成为了我磨灭不去的无法挽救的错误。而外祖母留给我的这张泛黄的照片却无处不洋溢着她对我的爱，这份爱不会在快门按下去的瞬间定格，而是随着时间的推移逐渐升华。

又是一张值得让人回忆的照片，与前面的那张泛黄的照片相比，这一张就清楚得多。这是一张生活照，拍的时候没有任何目的，照相机随手的一个定格便记录下来了。小时候，喜欢玩过家家，到现在我还是不懂怎样才算是过家家，暂且将其定义为这个吧。喜欢扮演小老师，手执教鞭，一手拿着粉笔，在一块小黑板上写字画画，而下面坐着的则是我的弟弟妹妹们，能当上这个小老师大概也是因为这个原因吧。装出一副严肃认真的样子，用极不流畅简洁的语言和他们对话表演，叫他们画图、写字、剪纸画之类的事。年少的幼稚与可笑完全显现在照片上，但我们却尽心尽力的的沉浸在这种快乐之中。成长中的每一个理想都在现实生活中被演绎着，我想这也是收获的快乐。

时间如溪水一般流淌，一眨眼我已经13岁了，而过去的时光已渐渐淡忘，从我的脑海里刷去：而现在，我迎接的是一个新的集体，也是新的时间，

傍晚，我独自走在车道上，静静地倾听着周围地声音，看着每一个动作，似乎一切都暂停了，凝固了周围所有的物体，可我依然在漫无目的地走，似乎永远都不会停止。一座座高楼像巨大的石头压在我的心上，可我长长地叹气声犹如龙卷风一样，把它们吹走了，我也不知道我到底要做什么，只是这样漫无目的的走下去，而路似乎没有尽头，让我这样慢慢、漫漫地走下去……

时间又似乎快速倒转，倒转到上一个，上上个星期五的傍晚，

那天我也是这样没有思想地转悠下去，不知要转到何年何日才能停下来，模糊的记忆，模糊的背影、模糊的一切……四周似乎有无数的藤蔓向我袭来，缠住了我的身体，把我向孤独的深渊拉下去，而我拼命地挣脱，挣脱这无限的边缘，希望能变回从前的我。可是，待我精疲力竭的时候，藤萝依然把我拉下了谷底，陷入苦思之中……

我身旁没有其他的人，只有我自己。我低声啜泣，所有的孤独、悲痛，都从这里流露出去，也从我的心里流了出去，随着风永远的飘飞，永远不回来。我知道自己很孤独，可依然没有办法，只有默默地等待，希望有人能进入我的世界，进入我的思绪中……

我在这里慢慢地，漫漫地……

我快乐的回忆多的数不清，他们就像一张张相片，而今天我就要从我的相册中取出一张来回忆……

记得那是我六岁的时候，爸爸妈妈还没有离婚，也许在那时，我认为我是世界上最幸福的小孩儿，6岁那年，我深刻的记得我生日那天，那快乐、幸福的场面……我与爸爸还有妈妈一起来到我的姑奶家里过生日，家庭成员有我、爸爸、妈妈、太爷、太奶，以及大姑奶和小姑奶。大姑奶很和蔼可亲，对我是百般的呵护，小姑奶虽然脾气怪怪的，但对我很是关爱，太爷和太奶更是不用说了。

一整天，大家为我做了这个，做了那个，妈妈带我去买衣服，爸爸在家做饭，小姑奶去订蛋糕，我经常把自己当成小公主。

到了晚上，我说：“我来为你们切蛋糕吧!”而我的太爷却说：“小寿星，太爷帮你切。”当时我并不知道小寿星是什么意思，所以我误认为是“小瘦星”，我马上反驳说：“太爷你个老胖星，还是我帮你切吧!顿时大家哄堂大笑，我也迷迷糊糊的笑了。这时，爸爸为我端来了长寿面，我还没等吃，灯刷的一下子灭了，大家为我唱生日歌，我高兴的不知说什么好了，此时，我多么多么的希望时间能停留会儿，让我多感受感受这家庭的幸福与温暖，他们给我讲故事，唱儿歌，教我认字。让我成长，那是多么的幸福啊!我何尝不想一直这样下去。晚上，大姑奶给我讲故事，我伴着她甜甜的话语中入睡了……

现在，我在回想当年，我真是泪流满面，我是多么的希望生日那天不要到来啊~还是让我陶醉在当年那快乐的回忆中去…轻轻地，悄悄地，我长大了，再也看不到一家人团聚的场面，再也听不到一家人为我唱生日歌…我一定一定会坚强，因为我有快乐的回忆……

定格每一个瞬间，让快乐定格在心中!

定格在记忆中的画面撑一把小伞，伴着江南如丝般的温柔细雨，漫步在田间小路上，穿过已有百年历史的石桥，不知不觉来到这棵树下。粗壮的枝干，曾记录下多少光阴的故事。视线慢慢模糊，抬头仰望细雨，依稀看见一个身影。外婆，是你么?

泛着黄晕的大地，风把麦香的味道吹进这个有着我无数回忆的地方。抚摸着老屋深深浅浅的痕迹，似乎回到以前那美好时光。外婆慈祥的笑，无限的爱和包容，现在，却只能变成回忆。但，与外婆相处的点点滴滴，永远定格在我记忆的画面中。

父母要出去城市工作，只能狠心地把2岁的我扔给外婆照顾，从那时起，我便与外婆度过了童年时光。记忆中外婆门前有一棵桂花树，每次开花的时候，整个屋子都弥漫着桂花香，我与外婆经常坐在桂花树下的石桌上，一起吃饭。外婆常常会拿着她那副老花眼镜，静静地看着报纸，可我很调皮，嚷着也要看，外婆没有办法，一字一字地念给我听，我通常都是“三分热情”而已，没过一会就跑去玩了。外婆很无奈地摇了摇头。我开始上幼儿园了。我清楚地记得那一天，那时候我哭哭啼啼，死活不肯上校车。不知怎的，外婆一反常态，板起了脸，狠狠地打了我。“上学都不肯，那么好的机会却不珍惜，以前外婆想上都没得上，真是丢脸。”我觉得很委屈，越哭越大声。外婆不理会我哭，硬是把我塞上了校车，“给我好好听话。”丢下这句话后，外婆就走了。看着渐行渐远的外婆，心里的委屈更大了。想着以后都不理外婆了!赌气地扭过了头。

现在想来，应该感谢外婆啊!适应了环境后，外婆每天都会来接我。当我作业不会做时，我缠着她教我，外婆没读多少书，只能用拗口的普通话读课文给我听。虽然是这样，但我那时除了老师之外，最敬佩的就是外婆了。岁月无情，如今物是人非，外婆去世了。只留下我一人独守这棵桂花树。驻足痴望，似乎看见外婆依旧静静地看着报纸。外婆慈祥的笑，严厉的骂，还有那消瘦的背影，定格在我记忆的画面中，一直，永远，都不变!

总是会有些记忆是已经泛旧的。虽然已经泛旧了，但是它就像印刻在我们的记忆中，挥洒不去。不得不使人留恋。有些事情，并不是我们想忘掉就忘掉的。总是会有一些美好的画面定格在我们的记忆中。

老家，我已经很久很久没有回到老家啦，这次我回到了老家，破旧的老家让我回忆起以前在这里成长的瞬间。对童年的怀念和难忘。这个画面将永永远远的定格在我的记忆之中。

暑假时，我总会与奶奶住在老屋里，因为那里夏天还是非常的凉爽的。周围有不少的大树。我听奶奶说那些大树已经有些年头啦，是在奶奶和爷爷结婚时就已经有的。所以我小时候非常喜欢在屋后面的院子里玩耍。搬着一个小凳子，手中拿着一把扇子。坐在凳子上，小扇轻摇。看着面前的大树，有桃树、柳树、橘树.....我的嘴中吃着刚摘下的桃子，甜得很，真是惬意啊！

每每等到傍晚时，奶奶便从种菜的果蔬园中归来。手中还拿着我爱吃的蔬菜。我常常会等着奶奶从果蔬园中归来时给我做好吃的。每到那个时候，我都会非常的高兴。

夏日炎炎，奶奶总会把西瓜吊在屋前的水井中。待到两三个小时后，奶奶就又会把它们捞出来。不过它再出来时是冰凉的啦！奶奶把它切开，我迫不及待的.拿了一块，啊，真叫一个冰脆爽口啊~

我怀念以前的时光，怀念哪些事物，怀念那些人。即使它们已经定格在我的脑海中。但是属于我的美好时光却永远消散啦！

又是个有阳光的冬日，我坐在椅子上晒太阳，笑嘻嘻的转头看向你，却发现你早已不见了踪影。

我看着那把你常坐的椅子，回想着我们过去的一幕幕，想笑，最终却是哭了。一边流泪一边笑的我，像疯子。

你很怕冷，冬天待在有暖气的屋子里就死活不愿出来。你很喜欢晒太阳，你说那样暖洋洋的，身上也都是太阳光的味道，很好闻。每次冬天出太阳，你总是嘟囔，明明有太阳怎么还这么冷……然后抱着厚厚的毯子去阳台感受阳光的温柔。

那天也是像今天一样，暖融融的阳光洒下，可是冷空气却也一遍又一遍地轻抚着露在外面的肌肤。就在我们两个人一边吃着零食一边讨论着刚刚一起看的小说，就在讨论着男主能赢究竟是什么原因时，你说难受。我问你怎么了，没事吧。你却说是老毛病了，疼一小会就没事了。

然后第二天你就进了医院，我就看着你躺在床上，因为疼痛而面色惨白，手上还打着吊针。我不知道你到底怎么了，妈妈说了一个病的名字，我没听懂，只能大概知道是你的肠胃出了问题。

再后来，你吃东西需要格外注意，不能再和我一起在放学后吃从小商店里买的零食。再后来，你的身体变得很虚弱，不能再和我一起在放假时到处乱跑。你吃的东西从虽香却并不卫生路边摊，变成了日常三餐都需要营养均衡的精致饭食。你的习惯从有阳光就跑去找我一起晒太阳聊天变成了天天一个人安静坐着看书。我们之间越来越远，原来爸妈谈起我们，总是说你们两个这次又一起干了什么什么，现在你却成为了爸妈口中别人家的孩子……

现在的我们，差距越来越大，关系越来越淡。不同的生活方式让我们之间的距离越来越远。

即使在见面时，我们由之前的跳上来来勾肩搭背，到现在的点下头便继续前行，我还是希望，希望这只是一场梦。

梦醒后，能够看到你坐在椅子上，在温暖的阳光中，冲我笑的柔和。

我格外喜爱读书，尤其是爱那些写着历史名人志士的书籍，在这书里，我能感受到他们的气息，我能听得到他们的心声，能看得到定格在历史里的画面、定格在记忆里的画面。

月光如水，温柔的披洒在大地上。山，连绵起伏，伟岸深沉;风，穿梭在山间;流水，在谷底静静地聆听着风儿的低吟浅唱。

在这清澈的水底，闪动着一些零星的碎片，那是历史留下的痕迹……

汨罗畔·大夫叹

天地被笼罩在一片浓雾之中，京都显得那么安谧。青石板上不时传来的马蹄声、脚步声，却是那么惊慌、凌乱。

太阳还没升起，汨罗江上白雾蒙蒙。江边伫立着一个身影，那便是屈原。想他满腔热血，忠贞爱国，却不遇明主。国都即将沦丧，他却无能为力。誓不做亡国之徒的他，选择了与江水共存。在太阳升起之时屈原怀抱巨石，跃入江水。

这一刻，滔滔江水为之冻结，历史在此定格。

乌江边·霸王血

乌江边，一匹马焦躁的喷吐着热气，不时望望喷流不息的江水。乌江亭长不停催促着项羽过江，可他却依旧只是凝视着虞姬暗淡的眼眸。因为一时之仁，放走了刘邦小儿，并不是他自视过高，而是不愿失信于天下。如今，却导致全军覆没，连虞姬也……

乌江亭长又在催促了。过奖?教她如何放下虞姬，放下一起出生入死的兄弟们独自逃生?如何面对那江东父老?一切，又真能重来吗?

身后的马蹄声如雷般奔来，送走了爱马和乌江亭长，他了无牵挂，长风骤起，战袍纷飞，挥剑转身，鲜血顺着剑锋流下。

这一刻，猎猎长风为他停止，历史在此定格，亦在我的记忆力定格。

……

那零碎的片段又岂是我们够读懂读透的?让历史为之定格的场面不仅仅只有这两个，它们在河底熠熠生辉，不时随波前进。

风儿依然在继续吹着，流水依然在不停跑着，历史的齿轮一刻也不曾停歇，却留下了无数珍宝。

历史的瞬间，是最能打动人心的，让我们追随历史的脚步，去寻找它定格的刹那，将定格的片刻，重新定格在自己的记忆中，变为永恒!

作文是一种表达，一种交际，一种倾诉，一种享受。笔录我口，手写我心，平日所见所闻，所读所思，所悟所感，诉诸笔墨纸张，这便是作文。作文教学是语文教学中的重要训练项目，是语文水平高低的综合考察标志之一。然而不少学生总当作文是一件“苦差”，究其原因有三：一是观察周围事物的习惯较差；二是没有把握作文的“格”；三是对所叙内容缺乏兴趣。归根结蒂就是学生怕作文，一提就头痛，对作文存在不同程度的心理障碍，此障碍不除，学生的作文劲头实难鼓起。为此，说点作文教学中的“定格”与“破格”。

一、告诉学生“作文”是件什么事

有的学生怕作文，学得总不入门，心里对作文有一种说不出的神秘感，这样“隔着浓雾观景”自然是不行的。作为教师要告知学生“作文”这事没有什么特别的地方，它和说话是一回事，心里有什么话，闭上嘴，用笔写出来，就是作文了。当学生质疑时，我们就要进行深入浅出的引导：

[生] 您说说话和作文是一回事，为什么都觉得说话容易作文难呢？

[师] 因为大家练的时间不同呀！算一算说话：从一周岁起，你们就能“爸爸、妈妈”的叫起来；两岁就能说“天上有星星、飞机大吗？”等简单的句子；五、六岁就能把幼儿园的见闻一套一套的讲给人们听；十年……经过多少次练习，有谁计算过吗？

[生] 天天张嘴说话，真无法算啦！

[师] 是呀，学习作文就不同了。从三年级算起，每期十来次，你们才练过多少回呢？两相对比，学写作文时间这么短，同学们却能在老师的指导下，写出一篇篇文章，这不说明了作文是比较容易之事吗？

……

这样的谈话，打开了学生的茅塞，他们从中得到启发，写好作文的信心不也就增强了吗？

二、勤写苦练是写好作文的关键

“书读百遍，其意自见。”说的是勤读之妙。学生在学好教材的同时，引导他们多读点课外书，从中借鉴写作技巧，让学生学有样板，仿有结合点，读写结合，仿中求变，以对作文产生浓厚的兴趣。

其次，勤于积累。学生将平时的见闻予以储存，到时将积累的材料进行“组装”，使作文有血有肉，言之有物又有序，长此以往，一生二熟，那无病呻吟，娇情造假，胡编乱造的文章，将会被立意巧、想象奇、描写活、议论精、观点新的佳作所取而代之。

复次是苦练。“曲不离口，拳不离手。”苦练出精英。我们的教科书，一组一个读写切点，在教学活动中，有序的指导学生由“点、线、面、体” 由扶到放，由仿到创，进行有计划的写作训练。

最后，勤于激励。教师对学生的优秀作文，要精评细讲，给以赞赏性的评语，激励性的总结，让学生体会到：作文无巧，只不过是用笔将自己的见闻、所感所行叙述出来，借以表达一个中心而已。久而久之，学生对作文的畏难之情和神秘之感就会消除。

三、不要在“找窍门”上徘徊

有的孩子知道作文很重要，也不是不下功夫，可总是下笔无神，可“万事开头难”呀，于是总想找窍门、寻捷径，在窍门、捷径中徘徊。学习作文有“格”，但它必须以勤奋为前提，决非投机取巧可为。

作文之“格”，究其源头有三：一是作文课上，或命题指导，或分析讲评，教师直接传授作文知识；二是阅读课，学习名家名篇，从中领悟写作要领；三是课外阅读时有所感受。这三个源头，莫过于阅读收益最大。“每课都有它写作的精彩之处”，这“精彩之处”便是作文之“格”。当然，从千挑万选出来且教师每日都在精心启发指导学习的课文中，学习作文知识，要结合学生的作文实际（本年级对作文的重点要求，学生作文的优缺点。）学习每一篇文章，只重点教给学生一项作文知识，即是教学中的“一课一得”。比如：《桂林山水》——学习语言的表达，领会修辞方法的作用；《鸟的天堂》——学习作者细致观察与生动描写的能力；《我的战友邱少云》——学习透过人物的动作、语言、神态以及周围环境的描写，烘托人物的内心……养成在读中悟法、学法、用法之习惯。

四、激发想象，神思飞扬，放飞创新翅膀

在作文教学中，要给学生引起思维的情景，指导学生多角度、全方位地思考，抒真情、写真话。古人云：“感人心者，莫先乎情，莫始于言，莫切乎声，莫深乎义。”雨后送伞——假晴（情）假意是不能打动人的。作文要创新必须以想象为基础，引导学生充分运用联想（由此及彼）、怀想（由今入昔），推想（由今入明），幻想（由实入虚），梦想（由梦入醒）等多种方法，创造出新的事物、新的形象。为学生提供感兴趣的写作材料及创设利用感兴趣的写作环境、氛围，用兴趣唤起他们写作的欲望，也就是我们常用的“情景作文”教学法，例如：

“观赏作文”。作文前带领学生边观赏（动、植物、玩具……）边联想，边演说，边议论，待孩子们情绪高昂后，作文自然生动具体。

“活动作文”。学生校内外活动（艺术节、科技活动、第二课堂……）丰富多彩，充分利用活动的情景，抓住一个“镜头”，引导学生观察、议论、练笔（训练中切忌贪大求全）。为激发学生写作情感、欲望，还可有意识的为他们创设活动。例：为写好作文《我爱家乡的×××》，让学生带着自己喜欢的东西，举行一次别开生面的讲演比赛。孩子们兴致勃勃地带着喜爱的东西，边观察边描述，同学们不时的评议、补充。情动而辞发，在这样激动的情景下，他们的作文，材料不但丰富、生动、有特点，而且表达热爱家乡的感情也真实。

“即兴作文”。学习活动中的偶发事件实难避免的，由于儿童的无意注意胜过有意注意，因而有趣、新奇的刺激物极易吸引学生无意注意。作为教师要运用好“注意规律”，抓住场景，灵活练笔。如突入课堂的蜂蝴、小黄雀，教室门外探头探脑的小娃娃……都可不失时机地让大家议一议，练练笔。

还有“绘画作文”、“表演作文”等，都能给学生创设“情景”，以达到练笔的目的。

常言“受人以鱼，不如授人以渔”。只要学生没了作文的心理障碍，且又觅得了作文之“格”，不懈地练，勤奋地写，“破格”就会创新，他们的作文一次会比一次更新颖。

[浅谈作文教学中的的定格与破格

每当雨过天晴，我们呼吸着新鲜空气的时候；每当在课堂上以自己流利的回答获得老师表扬的时候。我们总会做一个上翘的动作——微笑。

微笑，一个平凡的动作，可它，却有着不平凡得意义。老师微笑地给我们讲解题目，朋友之间微笑地打招呼……生活间，无处不存在微笑。

虽然微笑无处不在，可那个微笑却永远定格在我的记忆中。

街道上，汽车的鸣叫，人们的呼喊，汽车运转的声音环绕在我的耳畔间。“哇！这真是个繁华的城市”。我不禁发出感慨。我，是刚从老家转来的学生。一个人孤苦伶仃地来到这座陌生的城市。生性内向的我不喜欢主动与他人交谈。所以，刚到学校，我就独自一人在操场上走了一圈。为了不让人发现，我从后门进入了教室，我找了一个不起眼的地方坐下。刚坐下，上课铃就响了，我如释重负般呼出一口气。

可是，该来的还是来了。老师叫我到讲台上做自我介绍。站在讲台上，望着周围的一切，几十双眼睛直勾勾的盯着我看。我不禁红了脸，低下头，支支吾吾的说出了自己的名字。之后，就再说不出话来。“咳，咳”老师及时地缓解了尴尬，替我作介绍。接下来，这节课就这么过去了。下了课，同学们都拥出教室，只剩下我一人，独自伤神，看着窗口嬉闹的同学。

这样过了几天，在一节体育课上。我跑完步，独自在角落里舔疗自己的寂寞。突然，在我的视线里出现了一只手，我抬起头，目光正好落在她得瞳孔中，我看到了真诚与关心。女孩什么话也没有说，只是用微笑取而代之。我愣住了，这是我见过的最美的微笑。我胆怯地伸出手……那个微笑对于我来说就是一盏台灯，照亮了我心灵深处的黑暗，那个女孩就是上帝派给我的天使，牵引了我，使我向往未来、我永远不会忘记那个改变我一生的微笑。

从那以后，我变得开朗起来，学会以微笑去面对他人。当然，与我最好的还是那个朝我微笑的女孩。

我永远不会忘记那个微笑，那个定格在我记忆的画面。

一切都渐行渐远，亦或已成定律……

曾经以为，可以为他放弃整个世界。可是，我却没有做到……

认识他，是在跆拳道馆，一个只有双休日才可以去的地方。在记忆中，他有着令人心安的背影，跳跃着进入了我的世界…… 独自一人走上那条小道，秋将落叶吹得满地都是，宛若死去的蝴蝶，旋转，轻盈，渐渐落定。嘴角勾起一丝不易察觉的笑，好冷!或许，不是忘不了他，只是单纯的不愿意忘记而已…… 记忆中，有一个干净的身影，在训练的时候会为我担下所有的惩罚，所有的不愿意……曾经天真的以为，有他的地方，就是我的世界，或许，那种想法，从未改变。窗外，有一丝风，渐渐被定格，没有人在意……

可是当有一天，眼睁睁的看着他牵着一个女孩的手，不知为何，心，却有种恍然若失的错觉，清楚得听见，有什么东西，碎了…… 终于明白，守护他的天使，终究不是我，只是以前的我还不愿意相信罢了，自顾自的说，只要活在他的世界里，就算只是个路人，就足矣了。可是为什么，心还是好痛，好像要窒息一样。我在为我已死亡的梦悲伤哭泣吗，想把名字写在沙漠，有风吹过，就一片空白了…… END——最终，一切都如未发生过，所有，只有我知道。话剧还未落幕，秋未至，冬已悄然而至。到最后，他还是他，我还是我，只是我的意识里，多了一种隔阂，已被定格……

在我的相册里储存着一张又一张生活照，有在南京拍的，有在北京拍的，还有在上海拍的……其中，令我最难忘的要属那同学生日party时拍的照片了!瞧，金菠萝里张灯结彩，几个小女孩围坐在一起，再定睛一看，其中，一个脸红扑扑的人，那是谁啊?呵!亏你和我相识了多少年，这都不认识?那就是我呀!

去年，9月8日上午，我早早地起了床，正在这时，电话铃响了，会是谁呢?我急忙翻身过去接电话：“请问，是许小雅吗?”我嗯嗯了两声。“今天呀，是个大喜的日子呢!”我使劲的抓头皮，怎么也想不出来。“告诉你吧，今天是我的生日，别忘了，快来金菠萝，我在这儿等你。”天哪，今天是王亦然的生日呀!我都忘了，还好她提醒，不然，我不成了背信弃义的“罪人”了吗?想到这儿，我便一把拉起熟睡的老爸，把他拖到步行街，为王亦然买礼物。

在“阳光女孩”里，我看中了一个水晶球，晶莹剔透的球身上镶嵌着紫红色亮片，摸在手上冰凉冰凉的，舒服极了。我一看就喜欢上了它，便想将它作为礼物送给王亦然。我小心翼翼地捧着它，进了金菠萝。

到了金菠萝，一双细小的手迎面而来，还没等我缓过神来，就已被她一下子按坐在沙发上;“谁呀?”我突然爆发出震耳欲聋的叫声。“是我!”一个温柔又略带调皮的声音在我耳边响起。莫非是……没错，是她，是她，就是她!!就是我们的大主角——王亦然!我不好意思地把水晶球给她。“谢谢!”她微微一笑，正在这时，“啪————”一声过后，我的脸上火辣辣的，我正要“火山爆发”大家哄堂大笑，我真是丈二和尚——摸不着头脑。刘宇琳奸笑着给我一面镜子，一定是刘宇琳那小子干的!我也顾不得平日的淑女形象，像疯子一样，一个劲地把奶油往她脸上抹。顿时，我一个大花脸，她一个大白脸，正好相反。

这时，不知是谁举起了相机“咔嚓-----”一声，定格了这一瞬间的欢乐。每当我翻开相册，每每看到这张相片时，就会引起童年美好、天真的回忆。

沐浴过暖阳，才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶，才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。——题记

暖晕

秋意渐凉，轻启窗户，只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我，驱散了秋意的凉，闭上眼，继而遐想起世外桃源的冬季，是否也有这样的一束暖晕，悄悄地撒向某一处雪白，与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝，睁开眼，窗外在阳光映衬下那一树金叶，随着风的吹动舞起来，飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞，这一刻定格在我的记忆中，珍藏着。

终将会逝去

风儿与叶儿在空中旋转，叶儿要归睡了，风儿送它最后一程，给它金灿灿的一生，旋出一个完美又少带遗憾的句号，叶儿的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的无知童年和缤纷少年，时光冉冉，他们长大步入了青年，便是夏，宽厚的叶片为遮住了夏的阳光，少了一丝炽热，多了一丝清凉，转眼间，夏变成了秋，青年变成了风烛残年，但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去，终于，他累了，随着风的韵律而旋转着，添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时，这一刻值得我铭记，因为那是一生的结局，注定了“落红不是无情物，化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。

沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶，才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面，只因那是短暂的一生，也值得珍藏。

在记忆的彩带上，有一幅叫作幸福的画面，它定格在人间平凡的爱上，它定格在鸡毛蒜皮的举手之劳上……

但是，我今天要写的不是举手之劳，也不是……而是——伞下的湿肩膀。

放学后，我和妈妈一如既往地撑着伞走在这条熟悉的路上。

路途中，碰见了多年未见的妈妈老工友。她看着我们，笑呵呵地说：“时间过得可真快啊!你看，你女儿都有你这么高了!”听阿姨这么一说，我才发觉，我有妈妈那么高了。仿佛妈妈微笑的背后多了几分衰老。也不禁勾起了我的回忆。

那是三年级的事了，那天放学时，忽然下起了雨。天色渐渐被染成了黑色，看天空，左等右盼，也不知在门口转了多久，发妈疲劳的身影才映入我的眼帘。

我很生气，因为妈妈迟来了。于是，我带着责备的语气对气喘吁吁的妈妈说：“怎么现在才来呢?还让我等这么长时间!”即使我用这么不敬的口气对她说话，她也没生气，反而委婉地说：“女儿，对不起啊!……”

我没理她，只管大步向前走。妈妈紧紧跟着我，生怕我淋湿。不经意时，我看到妈妈的肩膀被这无情的大雨淋湿了，但我却一丁点儿也没淋湿。

我突然很对不起妈妈，也不敢去看她的那对眼睛，因为我没有勇气。

不知不觉中，时间如流水般略过。妈妈和阿姨说了声再见，我和妈妈又再次踏上那条小雨纷纷的路。

这次，我想该是轮到我淋湿肩膀的时候了……

在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面，它定格在母女俩互相爱护的画面中。

早晨，一阵微风吹向了我，那是凉爽的。今天，是我们学校举办的第三十九届运动会。

校园显得格外的美，四周摆着一张张棕色而又整洁的桌子，牵引着一条条五彩缤纷的彩旗，给校园增添了无数的生机。过了一会儿，开幕式开始了!主席台上的花似乎都在跳舞。

张校长致词完毕，一阵鞭炮声，似乎震聋了我的耳朵。看，自信满满的张家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飞驰的骏马。第一圈，他首当其冲似乎吃了兴奋剂了一样，异常的快，把其他参赛的同学远远地甩在了后面。即使他们在日常生活当中是好朋友，但在赛场上他们就是对手。第二圈，第三圈，第四圈，看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最后一圈了，我的心就像跳出来似的。他飞快地向终点冲刺着，一步一步的向前狂奔。他瞪圆了两个眼睛，鼓起腮癍子，眼神当中露出了对胜利的渴望。我们的一声声“加油!加油!”他向终点更迈近了一步，也许是我们这加油声，在他看来这是他自信心的泉源，使他在一千米的长跑中获得了第三名的骄人成绩。

接下来，就是让我们全班最万众瞩目的4乘100米男子接力赛。第一棒吴祥文，随着一声枪响，他向前奔去。我正在想：他们会接的好吗?这个接力棒会不会掉呢?如果掉了怎么办?我的心里充满了担忧。郑鑫羽接棒了，别看他那矮小的个子，也是个体育能手。他身旁都是一些个子较高的参赛选手。但他人不甘示弱，就好似一位职业的跑步选手呢!第三棒使我们的班长林鹏晖，他那样高的个子，那样长的腿，使我一点儿都不担心，因为他是我们班的体育明星，曾经还被学校评选过“十佳运动员”的称号呢!最后一棒，那是从来没有参加过比赛，没有一点儿比赛经验的张家豪。他能行吗?想到他50米取得优异的成绩，也就不再担心了。正当我转身看精彩的垒球比赛时，接力赛已经画上了一个圆满的句号!“啊!这么快就结束啦?”我惊讶的叫出声来。听着旁边的几个同学议论着：“六(1班男子接力赛第一名!”啊!我们班级竟第一名，我简直不敢再相信我的耳朵。

义勇军进行曲，再一次从我的耳畔响起......这次运动会可真精彩啊!

人生中，多少美景让人流连忘返，多少关爱的画面让人难以忘怀，定格在我记忆中的画面莫过于那天，那雨，那景……

夏天像小孩儿的脸说变就变，正午时阳光明媚，下午便成了倾盆大雨。“我没带雨伞该怎么办呢？”心中便产生了迷茫，并暗暗地祷告道“放学时就不要再下雨了……”接着便是一片隆隆的雷声夹杂着哗哗的大雨。

“叮铃铃”下课铃清脆地响起，但大雨依旧未停，同学们都焦急的等待着父母的到来，十分钟，二十分钟……仍不见一个家长的影子。

突然间，有一片脚步声伴随着雷声传入了耳朵，同学们一片欢喜，都认为是妈妈来了，谁知，是一些同学交作业时发出的脚步声，顿时，各个垂头丧气，一声“唉~”充满了整间教室，似乎妈妈也听到了我的声音，一个敲门声传来了，老师打开门，映入眼帘的似乎是一个“乞丐”，我惊呆了，她是谁？

老师点了我的名字，猛一回神，难道是我妈妈？我都产生了这种奇怪的猜疑，我背着书包慢吞吞地朝门口走去，心里都在怀疑，真的是妈妈吗？她平时的一身干净漂亮的衣服呢？她那头金色的卷发呢？她那白嫩嫩的皮肤呢？出现在眼前的是：她一头凌乱的头发，一身湿漉漉并沾满泥土的运动装，一张黑的白的连成一片化了妆的脸，一双往外流水的鞋子……看到这里，实在有些不忍心，眼泪情不自禁的充满了眼眶，顿时，感觉脸好热，似乎有些羞愧与不忍。

我慢慢的向她走近，她猛地过来拉住我的手说：“孩子，我来晚了！”霎时，感觉好冷，是妈妈的手如冰块，好凉，妈妈似乎已意识到，便回缩，我一把将她的手紧紧的握在手中……

她的一句来晚，我不知道去了哪里，也不找到她为了接我遇到了多少麻烦，遭遇了怎样的挫折与困难。至今，我也从未问过妈妈，因为我知道，妈妈为了接我，让我误认为是“乞丐”，为了接我，将淑女的形象损失，为了我，在夏天里的手如冰一般冷，为了我得了重感冒，为了我……

现在想起，心中不免有一丝丝感动与愧疚，从此，那景，那画面中的妈妈便成了我一生中难以忘怀的焦点。

母爱如水，清澈透明，如火，总是给予我受伤心灵无限温暖。

定格在记忆中的画面便在那伟大，无私。神圣而不可侵犯的母爱之间！

每每到了美好的时刻，我们总会情不自禁地拿出相机，让这一瞬间的快乐定格，存至永恒。在我走过的十六个年岁里，有多少的定格，多少的欢乐，又有多少的悲伤，数不清了。亘古不变的一切在瞬间后就流逝了。而内心却慢慢品味着……还记得书橱里那一本本厚厚的小相本。在黑暗的屉子里它孤单地记载着保护着一切的美好。生活的繁琐和时间的冲突洗刷了这些本该留在脑海中的记忆。只是不经意间，想要翻一翻，看一看。

(一)无知天真地在保护下

不知为何，自己在婴儿时期的照片总是少到可怜;而至终，到底还是有的。 我是个女孩，没有自卑，更没有抬不起头的沉重。我可以骄傲地告诉所有人，我是奶奶所有孙儿中唯一的一个长孙女。也许就是如此，爸爸一直说我没有长大。相片中亦是。 小小的双眼，扁平的鼻子，歪一边的嘴巴，吮着手指满足地躺在恰似摇篮的强壮亦或温柔的臂弯里。而属于幸福的人，眼中充满了无限的爱意。没有任何印象的自己，看着这些少之却又真切的照片，自己是那么地幸福。纵使是无知的时候，在保护下成长，再定各种感动。

(二)灿烂的笑，温暖的拥抱。

一张同样没有印象的照片，两个相拥的孩子，脸上挂着灿烂的没有夹杂着任何杂质的笑容。瞧，那笑意似乎都从眯成缝的双眼中溢出。青青的草坪后，留下的是一串新鲜踏过的脚印。龙凤胎似乎真的不太相似。可是那两个孩子的笑容却如同一个模子刻出来的。定格出来的，是一张让一看着都会不经意上扬嘴角的孩童们的纯真。 那个时候，我和弟弟一定很温暖吧。 那个让人笑出来的定格。

(三)成长的印迹，弥漫的爱的味道。

不知从何页起，不再有他们的臂弯，不再有指向镜头的手势，不再有被抱起的定格。替代它们的，是沉着的笑容，尽管依然稚嫩。身高的变化带来的是视觉上的成长，定格着的是父母对我们的观注。 并不多的全家福。从两个人到了四个人……从小小的年轻的一起再到成长的老去的。却映射出了时间的夺走与给予。定格中，有着成长，有爱。 很少再一家人一块出去了。只是，那一次次的快门，一次次的定格。瞬间里溢着的是我和我的亲人们的爱。