爱的传递的作文怎么写推荐20篇

爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交加的人感到人间分外的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

别人传递给我的爱

有一次，我要搭车去沃尔玛，但是我晕车，我就感觉到不舒服，又过了一会儿，我感到不仅是车子在摇晃，而是整个世界在摇晃。这时，旁边有一位阿姨看出了我的不舒服，就急忙给我一个袋子，让我吐在袋子里，就在我吐完后，那位阿姨不但不嫌弃我，还继续帮助我，我问那位阿姨：“阿姨，您为什么帮助我？不怕脏吗？”阿姨回答道：“不是不怕脏，但就像‘赠人玫瑰，手有余香’一样，明白了吗？”我说：“恩，明白了，我也要像阿姨一样善良，在别人需要帮助时，我一定会伸出援手的。”阿姨说：“恩，这才是好孩子，一定要把这份爱传递下去。”

我传递的爱

自从听了那位阿姨的话，我总是路见不平，拔刀相助，就在今天，我又帮助了别人。那是一个黄昏的下午，一位小女孩，一个人走在大路上，于是，我就跑过去问那位小女孩：“小姑娘，这么晚了，你怎么还不回去？”小女孩说：“我、我……我迷路了，大姐姐可以带我回家吗？”我说：“当让可以。”小女孩说出了自己家在哪里，我就这样送着她回到了家，在家门口时，小女孩对我说：“大姐姐，谢谢你。”我说：“不用谢，如果一定要谢我，那就把这种爱，传递下去吧！”小女孩说：“好的，我一定会的。”

传递是一种特殊的爱，也是一种最能温暖人心的爱。

今天第六届“新苗杯”软笔书法比赛在我们学校六楼举行决赛，我很幸运进入了决赛。

这可是半个月以来，让我最兴奋的事，自从扭到脚以后，一切的户外活动我都不能参加了，感觉脱离了集体一样，这次我代表我们班参加决赛，顿时觉得自己又融入到“四七”班的大集体一样，让我格外高兴、格外兴奋。

在兴奋中迎来了比赛，我充满信心的来到六楼，准备好笔墨，正准备全力以赴的比赛，这时我们班的连烨婷同学正皱着眉头，我马上问到：“烨婷，怎么了？”她小声的和我说：“我忘记带笔墨了。”我立马转过身从袋子里拿出多准备的一套毛笔和纸，递到她的手中。“借给你用，墨盘我们一起用。”她连声说谢谢。我说：“不用谢，我还要谢谢你呢，我扭到脚去医院敷药的时候，缺了一节科学课，还是你和依蔓一起帮我补习。”这时我们都笑了。

世界上如果没有爱，就如同花草没有雨水的灌溉，鱼儿没有河水的润泽，鸟儿没有蓝天的呵护。所以，让我们一起把爱传播到每个人的身上吧！

一张普普通通的纸，里面写着祝福的话。这张纸可能大家看起来十分普通，可在我们心中，它却是传递爱的一张纸，能给一位路人带来快乐。今天，我们就要当一个传递爱的“小天使”，把这一张张传递爱的纸送到路人的手中。

看了这么多，你一定想知道我们要干什么吧！其实，我们是在上活动课

“送祝福”。

我们做好了贺卡，准备送祝福去了！走在路上，我心里有些紧张：送不出去怎么办？开始送祝福了。可能由于我有些紧张的原因，刚开始我没送出去一个祝福的贺卡。看着同学们都把祝福送了出去，我有些着急：他们都送了出去，我送不出去可就丢人了。于是，我抬起头，向四周环视了一圈，一个“目标”—一位阿姨出现在了我眼前。怎么办，送去吧！可又不敢。不去吧，又丢人。我心里十分矛盾，可没办法，不能一个都送不出去呀！我只得去了。我紧紧地捏住贺卡，手心里都出了汗，还不自然地发抖，硬着头皮走上前，强挤出一个微笑，用有些颤抖的声音说：“阿姨，您好，我是金笔作文的学员，来给您送祝福了”。我一边说着一边把那个贺卡递给阿姨，心里还想：如果阿姨不要，那我就丢人了。阿姨接过我的贺卡，脸上露出了一个微笑，“谢谢你，小朋友”。我心里顿时放松了下来，也笑了笑：“不客气”。跑到远处，看见那个阿姨笑着又看了几遍纸上的话，便离开了。看见这一幕，我心里美滋滋的，一是因为我将贺卡送了出去，二是因为我的贺卡给一个人带来了快乐。

那些普通的贺卡下是同学们火热的心，希望这些平凡却充满爱的贺卡能够使更多的人快乐！

爱是一顿可口的饭菜，爱是一杯暖暖的茶，爱是一声亲切的问候，爱是一次好心的搀扶。

那天，我一个人走在上学的路上，刚刚下过雨的路还有积水，看上去十分泥泞，我一边走一边冥思苦想自己试卷上的一道难题，突然脚底一滑，我仰面跌倒在地上，顿时，地上的泥水喷的我满身都是，像一只斑点猫。手心隐约感觉疼。这时，一位老奶奶从不远处看到了我，连忙走过来把我扶起来，老奶奶用和蔼的眼神看着我说：“地上冷，走，去我家上药。”说着把我带到她家，老奶奶走进她的房间，从盒子里拿出了创口贴和消炎水。我问道：“您为什么要这么做？”她笑着回答：“几十年前我和你一样也是小学生，一天下雨了，我像你一样摔了个大跟头，膝盖上流出了血，有一位老人帮助了我，还送了我一些药。他告诉我要让爱传递。我传递给了你，你要传递给别人啊！”

“让爱传递下去！”这句话深深地刻在了我的记忆里……就在那一瞬间，我明白了——原来这就是爱，爱不分大小，爱就在每一个人的身边，爱无所不在。我暗暗下决心，要像老奶奶一样，把爱传递下去，让人间处处有爱！

南希宸

我曾记得有一首歌，它的名字叫做《爱的奉献》，“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加温暖。”我在生活中，看到了这一幕。

生活中除了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等人会向我们传递爱，还有陌生叔叔阿姨也会向我们传递各种的爱。

坐公交的时候我无意中看到了一幕。公交车上来了一位七八十岁的老奶奶。可是车厢里挤满了人，根本就找不到座位，就连站，也很难站下，这时有一位孕妇说：“阿姨，您坐这吧。”那位老奶奶笑着说：“你坐吧，挤到孩子可不好。”在这时旁边的一位姐姐站起来说：“老奶奶您坐这吧，您年纪大了这么挤，站着对身体不好的。”老奶奶只好答应了，坐了下来。老奶奶连忙说：“谢谢！谢谢。”我想：现在社会上的人，真好心啊。

如果每个人都尊老爱幼，那这个社会，一定会非常美好，到处都是好心人，只要你摔倒了，准有人会扶你起来。

中央电视台有这样一则广告：一位年轻的母亲为年迈的婆婆洗脚，转身却看到自已幼小的孩子泼泼洒洒的端来一盆洗脚水，仰着小脸稚气地说：“妈妈，您也泡泡脚吧!”广告词里写道：把爱传递下去。

在家里父母是孩子的榜样，在学校里老师就是孩子的榜样。

清晨，你要是总能早早地微笑着迎接每个孩子走进教室，你的学生就会懂得守时，就会在对你的敬佩中产生对自已迟到的内疚，连偷懒的孩子也不敢拖拖拉拉抄袭作业，你的早读课也少了一些训斥，一天的好心情就会由此开始。

课前三分钟，你要是总能静静地站在教室门前，就会使孩子平息课间的骚动，在期待中开始你精彩的40分种。

你不要为孩子在课堂上的小动作大动肝火，孩子嘛，个个都不一样，总有好动的，用责备的目光看着他，用问题的形式提醒他，用幽默的方式制止他……这都是爱心的批评，孩子会因此学会涵养和冷静。

别轻视作业上那几句批语，它会胜过千万句叮咛，孩子会认为你是最关心他的，最欣赏他的。爱你，他就会爱你上的每一节课，爱你这个学科。

微笑地面对孩子的质疑，耐心地解答孩子的问题，礼貌地请孩子发言，孩子就会懂得人与人要相互尊重，相互学习，相互帮助。他也会以同样的态度对待同学、朋友、家人和比他更小的孩子。

当你感谢课代表帮你发本子，当你感谢值日生把黑板擦得干净，当你感谢孩子们听好每一节课，当你感谢孩子们在雨天为你撑伞，当你感谢孩子们勇于承担错误，孩子们就感受到了平等的爱，学会了感恩，学会了感动，学会带着感激的心情去爱自已的父母、老师、和同学，爱身边的一草一木，爱世间的一切美丽的东西。

当你随手捡起地上的纸屑，当你将未曾放好的自行车摆齐，当你和孩子一道排队放学，当你遇到红灯时耐心的等待，孩子就会知道，不仅要爱班级、爱学校，还要爱这个社会。

当你为生病的孩子倒杯热水，当你和悲痛的孩子一道流泪，当你为身患绝症的孩子捐款，当你因孩子的进步而拥抱他，孩子们会感到爱心是多么的宽广、无私，这颗爱的种子会在他们的心底发芽、生长……

同事们，咱们的一言一行都是在播种，播一颗爱的种子，就会长一颗爱的苗，结出更多爱的果实，爱，让人善良、让人顽强、让人自信……孩子就在这些爱的细节中，创造着生命的财富，丰富着人生的道路。

我是一个小说家。那天下午，我独自一个人来到人群密集的火车站附近散心，思考着文章的内容，借机寻找灵感。

就在这时，一个一身旧衣小男孩突然映入了我的眼帘。这个小男孩并没有什么特别之处，但吸引我的却是他脚上那双破旧的拖鞋。那是一双普通的人字拖，但却十分老旧，原本的花纹早已被摩擦干净，只剩下那略微发黑的鞋面。更重要的是，因为长期使用，鞋子出现了一道道裂痕，鞋带脱落了下来。小男孩并不甘心，坐在路边修他那早就不成样子的拖鞋。我心里感叹一声，同情这个可怜而又执着的小男孩。最终，他还是放弃了，有些置气般的将鞋子狠扔在地上。

这时，小男孩的眼睛突然直勾勾的盯向某处。我顺着他的目光瞧去--是一个富人家的小孩。小男孩的眼睛紧紧锁定在富家男孩儿的鞋上，眼睛里流露出向往的神情。那个富家小孩穿着一双崭新的小皮鞋。鞋子非常漂亮，而它的主人也十分爱惜它，每走两步就停下来，用纸巾仔细地擦拭着鞋面。也正因此，皮鞋变得格外有光泽，与街上其他过往行人的鞋形成了鲜明的对比。小男孩的眼睛一直停留在那双鞋上，眼神变得越来越亮。我心里一酸，为什么有的孩子天生就拥有美好富裕的家庭，有的孩子却只能流浪街头呢？我转过头，不忍心看下去。

可不知为什么，我总是情不自禁地望向那个小男孩。

“叮叮叮”老式的蒸汽车开了进来，站台上的人们纷纷收拾好东西上了火车，我隐约听见富家男孩的爸爸对他说：“儿子，快走啦！”我转头一看，只见他又仔细地擦了一遍那干净的小皮鞋，才小心翼翼地跟上，生怕鞋子沾上灰尘。叮叮的笛声响了起来，还没上车的人一窝蜂涌进车厢。这时，人群中传来富家男孩的惨叫，“哦，不！我的鞋子！”他努力地往回跑，想要去够那只被人群冲散了的鞋子。火车开始慢慢移动，他的父亲一把抓住了他，把他拉回车厢。可怜的男孩儿只有扒着车门边，看着心爱的鞋子渐渐远去……

这时，坐在墙角的小男孩飞快地冲了上去，小心翼翼地捧起了这只珍贵的皮鞋。“他大概是要把这只鞋子捡走吧。”我心里想着。这只漂亮的皮鞋正好可以替代坏了的那只。可小男孩却没有动。他站在那儿，捧着鞋的手颤抖起来。他正在做一个艰难的选择。突然，他做了一个让我意想不到决定的--把鞋还给他的主人。

就这样，小男孩努力奔跑着，追赶那即将远去的火车。可人的速度毕竟是有限的，他与富家男孩的距离越来越远。小男孩儿再也跑不动了，在火车即将驶出站台的那一刻，他用尽全身力气把鞋扔了出去。鞋在窗边越过，最终掉在了站台上。我心里惋惜极了，明明就只差一点点……富家男孩儿的头低了下来，小男孩则气的直跺脚。突然，富家男孩抬起头来，眼睛也亮了起来，他脱下自己脚上的另一只鞋子，扔到了小男孩的面前。小男孩儿捡起地上的鞋子，看着在火车上笑着向他招手的富家男孩，开心地笑了……

眼前的这一幕深深的震撼了我。我坐在那里，一股复杂的情感涌上心头。

那天夜里，我独自一个人在灯下创作。只要想起白天站台上的那一幕幕场景，心里就变得格外温暖……

“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。”面对如此错综复杂的世界，想必每个人都有不同的见解吧。我眼中的世界，处处是情义。

那是一个盛夏的下午，想到自己放学后要打扫卫生又要参加社团活动，不禁懒洋洋地趴在桌子上，叹了口气。这声轻叹被平时大大咧咧的鬼马同桌捕捉到了。“嘿，你叹什么气呀？我爸爸说了，小孩子没什么好叹气的。”她笑眯眯地对我说，说完还对我吐吐舌头做鬼脸。我忍不住被她的机灵劲儿逗乐了，也松开了眉头，告诉她没事儿，就是下午事情挤到一块儿了，有点忙。她听完甩甩头发，潇洒的说：“我当什么事儿呢！我帮你打扫卫生，你去参加社团活动吧！”看着平日里欢腾的野马一样窜上窜下的，此时却如此为我着想，主动帮我打扫教室，心头有一股暖流涌过，眼眶也有点湿润。“你可别太感动啊，明天也不要拿什么小本子送我哦，同学互帮互助，应该的！我又没做什么大事儿！”她又笑嘻嘻地说，三言两语，又将我刚刚有些酸涩的心，变成一颗甜甜的糖果。

参加完社团活动，学校里已经没有了熙熙攘攘的同学们，乌云压低了天空，一副威严肃穆的样子。我刚走到校门口，天空就讨人嫌地下起了雨。我伸手从书包里抽出雨伞，刚准备冲进雨中，看到一名同学冒着雨，神情低落的向校门口走去。我很好奇是谁这么“傻”，不从走廊走去，而是冒着雨呢？跑上前一看，咦！不是我同班同学吗？我要跟她打招呼吗？她是我们全班同学公认的“坏孩子”，听说在我未转学来之前，她会偷东西、会撒谎、作业经常完成不好或没写，在班级里几乎没有朋友。虽然我与她坐得近，但认识一年来没什么说话，不了解她。那我要帮她撑伞吗？同学看到会怎么样？会不会说我与她一样不好呢？我还是管自己回家吗？……纠结了一会儿，还是决定冲上前去。

想好后，快步追上她，为她撑伞并与她并肩走。她看到我，眼神很惊讶，直问我：“潞姐，你怎么在这？”我笑了笑，问她：“怎么冒雨呢？”她叹了口气，说：“哎！我带的伞找不到了，不知是不是被同学藏起来了。今天还遇到了一大堆不顺心的事。”我拍拍她的肩，说：“不要紧，把你的烦心事说出来听听。”“真的，你愿意听？”她惊喜的睁大眼睛望着我，看到我肯定的眼神，她随即滔滔不绝的讲着她在学校遇到的事。我边听边与她分析每件事情，并帮她理清同学不信任的原因。等我与她说完后，她说第一次听到同学对她的评价，很震惊也有些委屈。她以前认为拿东西是没关系，如在家里一样，没想到给同学留下了这么差印象，难怪同学都不爱与她玩……

不知不觉中，我和她聊了半个小时，早已过了我们回家的时间，我只好同她说再见，望着她依依不舍的眼神，我约她明日再聊，她开心地撑着我给她的雨伞蹦蹦跳跳地走了。望着她的背影，在烟雨缭绕里，越来越远。我带好帽子，拉好拉链，飞也似的冲进雨里，跑向家去，跨进家门，就迎上了母亲的笑脸，“我们家小淘气今天怎么带了伞，却这么迟回来？”在母亲的慈祥的目光里，我把跟同学聊天的事讲了一遍。“哦——今后你可要遵守诺言，去慢慢地跟她聊，让她更棒哦！淋湿了吧？快去换套衣服。妈妈去给你热牛奶。”

我静静地看着牛奶上氤氲的热气，回想着今天的经历……人间处处有爱，正因为我被这样温暖过，我知道了怎样去善待别人。我想她也会这样，大家都会这样，用这种充满正能量的爱围绕世界。

曾经的一天至今让我难以忘怀。

下午社团活动回来，我和同学们谈笑风生，在临近放学时，老师突然郑重地宣布了一个消息：“同学们，我们四年级（3）班的王木同学被查出换了难以治好的病，需要大家的捐款，这个活动将在周六上午八点半到十点进行。”全班同学们听后大声地回应着。

放学了，社团课回来时，大家那股兴致勃勃的劲已经跑得无影无踪了。现在大家一个也不想走，满脑子想的都是王木同学的遭遇，脑子里一直回荡着老师说的话：“我们要以同学之间最深的爱帮助他人……”

我拖着沉重地脚步回到家，把学校里发生的一切告诉了爸爸妈妈，他们也非常同情王木，愿意帮我推掉上午所有的课，让我去捐款。此外，他们俩还一人给了我150块钱让我转达他们的心意。我也从我的零花钱中拿出了200元放了进去来表达我的爱。

第二天老师给我们每人发了一张红色的卡纸，然后教我们折爱心小包包，最后让我们把捐款的钱塞进去来表达心意。我们手捧着爱心小包包准备下去捐款了。原来班里几个天天有讲不完话的男生此时也把话都扔在家里了。整个校园鸦雀无声。到了楼下，天天走路不成形的我们，仿佛也被模具卡住似的笔直地走向操场。

到操场的那一瞬间，我看见同学们把爱心捧在手掌心里，双手合十，在心里默默地为王木同学祈祷。主席台上放着一个大大的捐款箱子。从一年级开始，每个班的同学们一排一排地走上主席台，将手掌心里的小爱心放进捐款箱里。然而，不知从何时开始，每一个人放爱心时，嘴里都要说一句：“王木，祝你平安！”

…………

一个接着一个班级走了上去。最后，校长拿起了麦克风，她从口袋里掏出一个信封说：“这是王木和他的父母写的，里面有王木同学想对大家说的话‘亲的同学们，老师们，我虽然得了重病，但是我不会忘记你们对我所付出的一切，即使有一天我不在了，我希望你们都能够平平安安……’”

放学了，我帮爸爸妈妈传达了爱心，我很开心。但此时，我是多么希望王木同学能早日康复啊！

听完老师的谆谆教导，背起书包我匆匆赶往公交车站点，今天天公不作美一放学就飘起了雨滴，让没带伞的我加紧了脚步。哎!只差一步，眼看着19路公交车与我擦肩而过，我急忙挥手大声喊着：“停停车”。没戏了，我肯定要在雨中等下一班车了，吱地停车声，我抬头一看司机叔叔正向我挥手，我快速跑上车连声说：“谢谢叔叔。”“不用谢，坐稳开车了小朋友。”

车子转弯了马上就到家了，我不禁发起了愁，这下着雨我怎么走回家呀?顺着车窗我看到了在站台等我的爷爷，他弓着腰推着自行车在朝车开来的地方望着，“爷爷”我快乐的跳下车跑向爷爷。“没淋着吧，快把书包放到车上爷爷帮你推着。”我把书包递给爷爷，撑着爷爷带给我的小花伞轻松地跑回了家。“回来了，淋雨了吗?快吃点削好的苹果：”奶奶关心的说。哒哒哒，爸爸妈妈回来了，“怎么样，今天挨淋了吗?都怪妈妈忘记给你带伞了”妈妈责备自己说。想着司机叔叔对我的帮助，看着爷爷奶奶、爸爸妈妈对我的爱，听着妈妈责备自己的话我不禁哭了起来，抽泣的说：“不，妈妈，不怪你，你们给我这么多爱，我都没回报你，怎么能怪你呢?”“傻孩子爷爷奶奶爸爸妈妈对你的爱是不需要回报的。”爷爷抚摸着我的头深情得看着我说。“不，我一定要回报。”我倔强的说。“好。今天晚餐由阿嘟为我们服务。做爱的使者，传递我们爱的接力棒。”爸爸微笑得看着我说。

我心中默默地说“放心吧爸爸妈妈，我一定做好爱的使者，把爱的接力棒传的更远”。

生活中，温暖无处不在，可能是家人细心地呵护；可能是同学贴心的安慰；也可能是陌生人温暖的帮助……

寒冷的冬天，狂风呼啸。我和妈妈来到万达参加“报纸传递爱”的活动。穿上制服，拿上报纸，我信心满满地准备卖报了。

最开始有点紧张，我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前，结结巴巴地说：“阿……阿姨，您能买一份报纸吗？不贵，就两元，这……这些钱是要捐给孤儿院的小朋友的。天太冷了，要给孤儿买衣服。”我低着头等待阿姨的回复。阿姨摸了摸我的头，温柔地说：“好，我要两份。”我喜出望外，连忙拿了两份报纸给她。拿着阿姨给的几枚硬币，我的心暖暖的。

第一次的成功给了我莫大的鼓励，所以我不再害怕了。快步走到另一个阿姨面前：“阿姨，您能买份报纸……”我话还没说完，阿姨笑着打断我：“对不起啊小朋友，我已经买过了。”我像霜打的茄子——蔫了。

在心里给自己鼓了鼓劲，我又出发了。找到一个看起来不叫和善的叔叔，小声问他：“叔叔，我……你能买份报纸吗？这些钱是要给孤儿院的小朋友买一些厚衣服，不贵，就两元。”

“可我没有零钱啊，我最小的只有二十元的。”叔叔微笑着说。

“哦，好吧。”我沮丧地准备离开。

“如果这些钱是要捐给孤儿院的话，我可以买十份。”叔叔又说。

我呆住了，直到他把钱塞到我手里拿走报纸，都没有回过神。我忘了感谢，看着他远去的身影，心中充满了感激与温暖。

后来我又卖出去很多报纸，虽然还是有一点紧张。寒风依旧肆虐，但我已经无所畏惧，因为这些陌生人的爱温暖了我。

星期五，我们有一个“模拟考”。大家都摩拳擦掌、跃跃欲试，准备迎接这场“暴风雨”。

考试一开始，我以最快的速度浏览一下所有的题目。之后，我拉开文具袋，拿出笔来开始做题目。结果，写到一半时，我惊愕地发现：钢笔没墨水了！“啊——怎么会这样呢？”我忍不住大叫了一声。这时，大家都向我投来了惊讶的目光。老师皱了皱眉头，十分生气，朝我投来了“愤怒”的目光，声音低沉地问道：“你怎么回事？李沿欣。啊？”“我……我忘……忘记带墨囊了……”我十分害怕，用微小并带点颤抖的声音说道。老师听后，说：“你们谁有多余的墨囊借给她用用！”大家都只顾着写试卷，没人回应。就在我快要感到绝望时，我的闺蜜慷慨地把她最好的钢笔递给了我。我激动地接过钢笔，说：“谢谢你！我用完了就还你。”“不用了，这就当我送给你吧！”不经意间，我看到她正在用一支旧钢笔……此时，我再看看她给我的新钢笔，心里有一种说不出的感觉，暧暧的，酸酸的……我在心里默默地说：“谢谢你——许淑慧，太感谢你了！”

从那以后，我下定决心：一定要把她那种乐于助人的精神传递下去！

“开饭啦，开饭啦!”上午第4节下课铃声一响，同学们就端着饭碗向教室前方的盛菜处跑去，准备添饭菜进行午餐。

我也急忙拿出饭盒，打开一看，我顿时惊呆了。昨天晚上，妈妈帮我装餐具时，忘了给我装勺子了。这可怎么办呢，没有勺子叫我怎么吃饭呢?同学们都没有多余的勺子呀!

我只好坐在座位上，一声不吭地做作业。可是肚子老是咕咕地叫个不停。下午上课时怎么支撑得了呢?这时，我看见同桌吃完了，便对她说：“小莲，你能把……能把勺子……借……借给我用一下，行吗?”说实在的，我还是第一次向别人借勺子，还真有些不好意思。“不行。”同桌毫不犹豫地说，“我怕你把勺子给我弄脏了。”听到这儿，我惊呆了，同学之间，难道她就不能帮帮我一下吗?我静静地趴在课桌上，泪水止不住地往下淌。

突然，我发现面前桌子上摆了一把勺子，我抬头一看，啊，是小丽。她微笑着对我说：“小莲，我吃完了，你用我的勺子吧!”顿时，我喜出望外，一时不知道说什么才好，只是不停地说：“这有什么，咱们是好朋友嘛，就让勺子传递我们的友情吧!”“嗯，这把勺子是我们同学之间相互友爱的传递者。”我高兴地说。

第二天中午，我后面的小瑞也像我一样忘了带勺子，她急得快哭了。要知道，她可是有胃病的，不定时吃饭怎么受得了呢?于是，我快速地吃完饭，将勺子擦干净，在水龙头前清洗后，递给了她。并对她说：“这是爱的传递。”说完，我们便哈哈大笑起来。

是呀，一把勺子是多么不起眼，可是它却将同学间的友爱之情不断地传递着!

春风吹过，满树樱花慢悠悠地晃动，四五只千纸鹤在空中来回飘动。爱，可以传递。

周末，我闲得无聊，便来到武汉游玩。一路上，我坐在窗边，看着窗外的风景，期待着旅途中的快乐。朵朵白云伴随着高铁一同前往。

到达目的地，我独自一人走到路边，看着来来往往的人群车辆，有些不适应，伸手拦住一辆出租车。“去哪？”司机探出脑袋问。“嗯……随便转一转吧。“司机听到我说，有些为难。“要不……去武汉大学看看樱花。”“好啊！”一说到樱花，我便来了兴趣。

我交了钱，下了车。一边走一边欣赏着樱花，粉嫩的花瓣在轻风的抚摸下，纷纷扬扬，香气从花瓣中飘出来，钻进鼻孔，身上的每个毛孔仿佛都沾染上了它的气息。“可以用一下你的手机吗？”背后传来一个女孩嗫喏的声音，“不好意思，我没拿手机。”“没关系。”女孩跑开了。其实，这一次旅行，我什么也没带，只是想给自己一个清闲的时间。樱花飞舞，望着她渐渐远去的背影，我心中还是有些过意不去。

时间已到中午，我随便吃了点儿东西，便继续前进。突然，我看见一个熟悉的身影，没错，是刚才那个女孩，真巧。跑去一看，原来她在折千纸鹤。女孩看到我，笑了笑：“可以帮我一起折吗？”“可以。”我边折边问：“为什么折这么多？”“这里原来有个女孩，得了白血病，她说，只要折得够多，就可以活下了来，之前有很多人一起帮她折，折到948只时，她离开了。”听了她的话，我沉默了。

“折完了，走吧。”女孩说，我跟在她的后面，来到了一处墓地，女孩把折好的52只千纸鹤放在石碑前。“其实，那女孩，相信的不是折完1000只后的奇迹，而是人们对她的爱。因为爱，可以传递啊。”我抬头，望向天空，慢悠悠地说道。她扭头看向我，过了一会儿，嘴角轻扬：“是啊，爱可以传递。”

千纸鹤在空中飞翔，风中飘来樱花的芬芳。爱，可以传递。

她是五岁大的学前班学生，一直和外公外婆住在一起。

在一天傍晚，她正在津津有味地看着电视。突然的一瞬间，电视机不会发光了，四周都黑漆漆的。只听见不远处传来外婆的埋怨声： 怎么好好的就停电了呢?

外婆，电没了? 她用娇声娇气的语气问。

是呀，没电了，可能吃不到饭了，只能煮面条了。 外婆解释说。

她不在意地应了一声 哦。 然后摸着黑走到了柜台前，要了一根蜡烛。但不敢用火点，放在桌上。

不一会儿，外婆端上三碗冒着热气的面条，其中的两碗里各放一个鸡蛋，但其中的一碗里没有。她豪不犹豫地端起了属于她的那一碗。放在椅子上，又搬起一条小登子坐在上面吃了起来。坐在一旁的外公看了看，把那碗有鸡蛋的面推到外婆面前，对外婆说： 今天你劳累了一天，这碗你吃吧。

你一天在外奔波，你吃吧。 说着又把碗推到外公面前、外公又推到外婆面前，说： 你身体不太好，你吃吧。 外婆不意思拒绝，又看到她吃光了一个鸡蛋，于是把鸡蛋夹到她的碗里，对她说： 这个鸡蛋给孙女吃，以后才长高，一定比外婆高好多好多，好吗? 好 她边说边吃了一口又对外婆外公说： 这个鸡蛋真好吃。 她的外婆外公高兴地笑了。

岁月如梭，那个当年的她 就是我，我已经高过外婆了。但外公外婆对我的爱是无私的，我也学会吧那份爱传递下去了。

母亲喜欢吃甜汤，还喜欢在甜汤里放个鸡蛋。这是母亲难以割舍的爱好。就在那一次吃甜汤时我学会了关爱别人。在母亲给我盛了一碗甜汤时，我发现只有我的碗里有鸡蛋，母亲的并没有，我喝了一口汤，虽然甜但不知为什么突然又酸酸的：母亲日夜操劳，是为了这个家，附出了那么多，她从来没抱怨过，年数虽然没过半百，可那憔悴的脸和苍白的头发足以正明母亲是多么辛苦，母亲把这个鸡蛋留给了我，我受之有愧。突然一个办法从我脑海闪过。我吃了一口蛋白，然后说： 妈，你煮的蛋好难吃，还有一股臭味，我不吃，给您吃。 说着，我把机鸡蛋盛到母亲的碗里。转过头来，我感到高兴极了，蹑手蹑脚地离开了厨房。

这是那份关爱，从祖辈上传递下来的爱，我会把它带到生活中，去帮助生活中每一个需要有困难的人，让它永远传递下去。

青春点燃希望，希望照耀青春。在这如火的季节里，师与生，正写着未来的人生。

——题记

我要用圣火来净化我的嘴唇，亲吻岁月流逝的无知。伴着老师以青春为蜡，以心为焰，它默默的燃烧啊，燃烧啊——我们守着丰收的麦浪，依然在课本中成长，成长——即将离别的话语里充满着回忆与祝福，每个人的心里交织着希望与渺茫……

我时常幻想化成一只迷失方向的蝴蝶;我无所是处;我时常幻想化成一只没有翅膀的小鸟，我无所是处;我找不到属于自己的东西，没有。岁月骗走了我的青春，我恨它。带着一股满腹忧恨的心，我孤独地走着自己的人生。后来呀——一个人走进了我的人生。他的出现，给我在人生的道路上，多了一道绚丽的风景。

我赞美，崇敬——孜孜不倦，倾诉一生情怀，精心喂养的雏鹰。他，就是我的班主任。一个让我勇敢走出孤独，战胜孤独的园丁。

当我步入了科学的殿堂，我不敢遗忘是谁教会了我理想：在我悲伤，无助的时候，我不敢遗忘是谁教会了我学会坚强。是他，一个看似酷恰小孩，内心而又有内涵的人。平时别看他凶巴巴的样子，其实，他比谁都善良、而又富有爱心。他把所有的温情给予我们，把所有的付出给予了我们。我们在这如火的季节里，播洒着希望，沐浴着阳光，与他神情荡漾。与他在一起，可以说是无忧无虑的，让你在这火热的夏季中，也能感觉到丝丝的凉意。而这种感觉是轻松，自在，平淡而又幸福的。

他上的课更是独特、生动、有趣的。听，铃声不断的响起，一节课堂即将来临。教室里有爱和书声琅琅，整个课堂里弥漫着新的思想。也许，书的文字是单调乏味的。但是，枯燥的背后却是一颗颗跳动的心脏，怎能不使人心动呢?就这样，老师的笑声就一直伴着我的思绪成长，让我打破了沉默，使空虚的心一下子变得充实、活跃起来。生活中，他坚信：强扭的瓜是不甜的，于是，他在课堂上总会罗嗦几句：“同学们，你们既然都想请假，那我也不想勉强你们，你们已经对自己不负责任了，我还有什么办法，下次呢，你们如果要请假，请认真想想，不要随意编出一个谎言来掩饰你们内心的空虚，我最讨厌别人骗我!”说完，便签下了放在讲台上的请假条，但他没有抱怨，而是一笑而过。

可见，老师在课堂不仅以教育为本，还以爱为根基。他总是一如既往地走进人的内心世界，看穿人的心思，把人性的善恶混为一谈，为你上一堂思想政治课。打开心灵之窗，彼此心与心的交换，心与心的倾诉，让你打开心结，走向美好的明天，插上理想的翅膀，飞向那一片属于自己的天空。

班主任对待学生是一视同仁的，他对我们都寄予着厚重的希望。记得他曾经对我们说过：我现在就是你们的班主任，你们每个人呢，我不管他过去有多么好，有多么棒，反正，我现在看到的，你们都一律平等。只要为班级付出过的，我一定会让他得到他应该得到的东西。

这话的语气中似乎浸透了一个老师的无私与辛勤。是他，让我们制造机会，把握机会，有付出的就有回报。可见，老师的那段情深意切的教诲是多么地富有哲理啊!哪里有愚昧哪里就有他，哪里有黑暗哪里就有他带去的光芒。那一声声亲切的问候“你身体好点了吗?你今天钱带得够不够----难道，不也道出了一位教诲不倦的辛勤者?难道，不也体现出了人民教师的伟大与平凡?再更远想一想，这难道不是一句友好的问候与关怀?

父母给了我身躯，老师给了我灵魂。是老师，让我从阴暗中走出了困境。我赞美他，因为他是我的班主任。我崇敬他，更因为他有一颗对班级热忱的心。他让我找到了属于自己的东西，那就是爱。学习诚然是紧张的，但悲观者眼中的太阳永远是黑暗的，那双在昏暗中为你开灯的手：那在昏昏欲睡的课堂推醒你的手：那无处不在的明朗的微笑，难道这一切不是师生的传递，不足以告诉了世间的温暖?

后记：师者，传道授业解惑也。

人间处处有真情，真情处处暖人心。

在一个晴朗的早晨，我同往常一样走在上学的路上，却看到了一幕令人感动的情景。

一对老人站在马路旁，只有短短十几秒的绿灯，他们正在犹豫着过不过马路。因为他们已经有八十岁高龄了，都拄着拐杖，只能慢慢走路，十几秒的时间当然不行呀！我看到他们焦急的神情，虽然想帮忙，却还在犹豫着。

眼看着十几秒绿灯将要到头，那对老人还在犹豫不决地来回跺步，焦急使他们原本布满皱纹的脸更加皱了起来。那情景一定会让很多人前来帮忙。可是，许多人都有自己的事，怎么会去扶他们呢？而且毕竟他们是老人，如果摔倒了，一定怕怪到自己头上，谁想背黑锅？

这时，一位警察叔叔出现了。他身穿黑色的警服，表情很严肃，眉宇间却还透着一丝慈祥。看到老人，他连忙跑了过去，扶着两位老人，走向了马路。他一边走一边向两边急不可待的车子做出手势，示意他们停下。然后，他扶着那对老人，一步一步，慢慢地走向了马路对面。这期间，没有一个人发出一点声音来扰乱这感人的场景。我想，那些人一定被感动到了，我也如此。

可是，我们却做不到。其实，这就是关爱。你去关爱身边的每一个人，去帮助他们并不难，难在于，你要付出自己的爱。只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！

白云在空中悠悠飘过，一阵风儿轻轻拂过树叶，叶子发出沙沙的响声，花儿正在梳妆，小蜜蜂已经开始了一天的劳动，森林镇的清晨是那么幽静。

小鹿吃完了早餐，正踱着步子，走在用鹅卵石铺成的小路上，呼吸着清新的空气，打算着一天的计划。突然，一声救命声从小河边传来，打破了早晨的清静。热心肠的小鹿听到呼喊声，连忙三步并一步，向小河边跑去。当小鹿气喘吁吁地跑到河边，才发现事情很紧急，一只小兔正在河中慢慢下沉，面临着被水淹死的可能。小鹿急忙拾起一根树枝，，踮着脚拼命把树枝伸向河中央。小兔立即抓住树枝，毕竟小鹿还未成年，力气还小，他使出了吃奶的力气才把小兔拉上了岸，自己却重重的摔了一跤，小兔赶忙把他扶起来。

“谢谢你，小鹿。要不是你，我就被贪玩夺去了命，我该如何报答你呢?”小兔难为情地说。

“没关系。”小鹿大方地说，“但是以后别人遇到困难，你一定要相助，不能冷眼旁观。你一定要把这句话告诉你救的人，这就是对我最好的报答。”

小兔点点头，把这句话牢牢记住了。

有一天，小兔在跟好朋友小灰兔比赛跑步时，小灰兔意外摔了一跤。小兔一刻都没迟疑，将他送到了医院，并一直陪伴小灰兔到伤好为止。小灰兔问小兔想要什么，这时，小兔想起了小鹿的话，就把这句话告诉了小灰兔，小灰兔听了，记住了，并把这句话告诉了更多的人。

三个月后的一天，小鹿想到河对岸去采几朵野花。但溪水猛涨，独木桥被淹没了。小鹿正在愁怎么办，一只小乌龟游了过来，说愿意背小鹿过河，小鹿听了，愁眉舒展了。来到对岸，小鹿问小乌龟他该如何报答他。没想到小乌龟竟然说：

“以后别人遇到困难，你一定要相助，不能冷眼旁观。你一定要把这句话告诉你救的人，这就是对我最好的报答。”

小鹿听了，热泪盈眶，落下了高兴的泪水。

森林镇的居民，说的话是感人的，但更重要的是，他们的心是热情的。他们把爱传递着。同学们，也让我们把爱传递吧!

晚上，我正在做作业，突然，电话铃“铃铃铃……”地响了起来，在一旁看电脑的妈妈接起了电话。我见了，急忙拿起身后的电话，因为这两部电话是相连的，只要打开这部电话，便可以窃听到妈妈和电话里的人的谈话了。这原来是远在南平的爸爸打来的，爸爸在电话中焦急地说：“我刚才看过天气预告了，明天的天气更冷，已经有零下几度了!记住，一定要给露露多穿点衣服……”爸爸讲了一箩筐的话，而妈妈并没有打断，认真地听着。等爸爸语毕，妈妈笑了笑，说：“难道你连我也不放心吗?”“一定要记住啊!”“再见!”放下电话的我，突然感到心中暖暖的，尽管天气这么冷。

我正准备再去做作业，刚回头，只见妈妈拨起了电话。妈妈会打给谁呢?满怀好奇心的我再一次接了电话。原来是打给外婆，电话里传来了外婆苍老的声音：“梅(妈妈的小名)，找我有什么事?”“前面启明(爸爸的小名)打来电话，他说明天比今天还更冷，妈，你的被子一定要多盖一些，不然会着凉的……”同样，妈妈也讲了一箩筐话，而外婆也在电话那头静静地听着，直到妈妈把话说完。

妈妈刚挂了电话，可随之而来的，又是妈妈拨电话的声音，这次妈妈要打给谁呢?我又一次认真倾听起来。可过了一会儿，电话显示“正在通话中”，妈妈毫不气馁，又拨了第二次、第三次，可电话仍然显示是“正在通话中”。直到妈妈拨的第四次，电话里才传来了声音，哦，原来是姨妈，妈妈见电话终于通了，欣喜地对电话里说：“姐，听说明天更冷呢，你本来就感冒了，一定要多穿衣……”同样，妈妈又说了很多，而姨妈在那头仍然没有出声。等妈妈说完，姨妈笑了笑，说：“前面妈已经给我讲过了，我会注意的!”“怪不得前面‘正在通话中’呢!“……

在这个寒冷的冬天，有一种温暖的叫爱的力量正在传递着，终点是哪儿，我也不知道，也许它会永远地传递下去。

—曾经有幸领略过西湖侧畔雷峰塔，只是那时还小，一直以为此乃“雷锋塔”而非雷峰塔，把这个与凄美爱情故事深深缠绵的建筑，义无反顾地当作雷锋精神的一种凝铸了。只好就让我暂且这么顽固不化地将错就错吧。转眼又到了三月，掀开了小时候烙印在胸膛的“雷峰夕照”胜景的一角，南风潮潮，撩拨尘封的光华，倏地想起了这个在年代里沉浮，被岁月的鼻息冲刷得泛白的字眼：雷锋。

那年去杭州啊，住在一阁古色古香的小旅舍里，空气里缈缈弥漫微醺的檀香。旅舍距雷峰塔仅一箭之遥。还清楚地记得塔里的回廊，空寂地回荡着一个人的脚步，像铜钟重重敲出虔诚的激荡，余音绕梁得扣人心弦。陈设怕有些年份了，朱漆磕碰了几处，透露隐隐的斑驳的沧桑。里头并没有什么东西可看，倒是早早地出来了。

毕竟稚趣，只顾贪玩去了。而今回想，虽是不记得多少景，然总算找着值得拈来咀嚼的东西，叫做精神。

我看见苍穹叆叇，冗抑，淤积着厚厚的滑腻黏稠。该是忘了多久啊，那沫喷薄骇目的燏光?雷锋，雷锋，几十年我们细细碎碎念叨着，誓言着。好了，中国有了国际地位，造了航母，什么都不缺了。一个熠熠的傀儡，雷锋精神恐怕满目疮痍了吧。

我想，即使这个社会上，再来一个雷锋，又有什么用呢?他既望不穿稀薄炎凉的事态，更读不懂空洞枯槁的人心，因为太难。

只得作罢，似是瞥见他颦蹙，而后蹒跚地走到西子湖堤，不着痕迹哀叹了一口。冷眼觑看脚底的吴侬软语，狡狯戚戚。等人们拿苏铁的花瓣来致敬，直到帽沿灼眼炽热的红星沦作了配角。去玩吧，去闹吧，够了再来找我。

不知道这样是否过分悲观，但我实是写不下快慰。

也许，明天、后天，会有一位白衫楚楚的少年，小心翼翼地步入这隅肃寂的蓬荜，指腹摩挲着潇洒的碑文，未退去的澄碧的丹青。退步，颔首叩袭，然后把亏蚀的夙诺双手捧出去，点醒厚重的麻木。

这是爱，是雷锋贴近苍生的渴盼，完成这爱的传递的，是少年，是我们的少年。只有少年认得毛主席“向雷锋同志学习”那行遒劲大气的字，也只有少年，能真正铸刻那样璀璨的灵魂。

好吧，我宁愿这么相信，少年会把爱，殷实地传递起来，一盏一盏点燃世纪的阑珊，能狠狠激荡在胸腔的这样一种传递，像钉子一样，刺破一层层势力和浮夸。

雷锋，你就这么固执地立在那吧。待到日曙天明，会有一群少年，披挂着霞光与露色，来完成一场轰轰烈烈的，爱的传递。

爱是冬日里温暖的阳光，爱是一首首精致的小诗，爱是清晨里的第一缕清风。爱的诠释与定义很多，像满天繁星一样数不清，每个人对于爱的表达与付出也是各不相同的，那么爱是什么呢？爱是冬日里的一句关怀，爱是悲伤里的一句抚慰，爱是每天耳边的一句唠叨！

从二年级开始，我认识了我们的班主任王老师，王老师是一位和蔼可亲的人，她对待我们，胜过对自己的孩子。在学习上她总是对我们要求严格，一丝不苟。而在课间，她却一个大孩子一样，和我们一起玩耍、嬉戏。

那年冬天给我们班分配清洁区的时候，给我分配到的任务是每天擦干净两个窗台和玻璃，这个任务可以说是最好打扫的，也可以说是最难打扫的，如果在夏天是最好不过的了，可是冬天呢？在寒冬的一天早晨，我小心翼翼地端来一盆水，可手刚放进去，就由不得缩了回来，因为水太冰冷了，我的手受不了了。我强忍着好不容易擦完了，但是因为天气太过寒冷，刚刚擦过的窗台上又结了一层薄薄的冰，我的心里难受极了，心也像这冰一样将要被冻结。就在这时，王老师走了过来，她和蔼地看着我，关切地问我怎么了。我看她眼神里充满了焦急，便怯生生地讲给了她听。王老师沉默了一会，用她那温暖的大手，紧紧地握住我冰冷的小手。一下子，我感觉有一股暖流从我的心间淌过，我那即将被冻结的心，被老师温暖的大手瞬间融化了，我感受到了这默默的爱，这就是老师对学生的爱！那冬天里寒冷的早晨，我却感觉到春天马上就要来临了！

人们常说，父爱如山，母爱如水，那老师对学生的爱像什么呢？只有学生能够深刻体会到，老师用她一颗无私的心，将这种爱无声地传播！