心目中的荷花精品20篇

盛夏，草木的清香弥漫京城。正是莲花池一年中最盛大的节目，人们从四面八方涌来，欣赏夏日阳光里北京城最美的一道风景。

荷花池旁人头攒动，人们举着相机，找寻着这一年里开的最好的一朵。平日里略显冷清的公园里人山人海。忽然，人们的视线聚集在一朵纯白的荷花上——那荷花正如古人所赞一般，一袭白衣，宛若翩翩君子于水中静立，长袍在风中轻轻吹拂。人们赞叹着，有的人想起了诗人写下的诗句，极富韵律的吟诵着。

突然，所有的赞美声戛然而止。一阵清风拂过，那荷花的花瓣顷刻间摔落，徐徐落在水面上，如同一只优雅的白天鹅飞向云端，只留下水面上几根洁白的羽毛。所有人都惊呆了。过了好一会儿，才有人反应过来是怎么回事，叹息这荷花为何如此脆弱，悻悻地走开了。其余的人们也纷纷离开，热闹的荷塘边又恢复了原本的宁静。我走上前去，拾起水中的花瓣，它仍旧如玉般温润无暇，无半分枯萎的苗头，就像刚才它在花枝上一般。“既然如此，你为什么不多停留一刻呢？”我喃喃道。

不由想起春日里的白玉兰。那一朵朵玉兰伸展着花瓣，在高高的枝头上尽情炫耀自己的华美。但等到花期一过，人老珠黄，它却还坐在“王座”上，死活不肯把这个位置让给绿叶，直到它彻底枯萎，变成焦黑的木炭的颜色，才肯罢休，它宁愿呆在枝头展露自己的丑态，也不愿跌落泥土中宣告终结。

荷花不然，它本生于淤泥，生于一个污浊且养分稀少的环境中，却仍可以冲破泥土与水的阻碍，顽强地立于水上，不沾染一点污垢。但即使它的绽放是多么的不易，在它最美的那一刻，它便翩然而去，无一丝留恋。它虽美，却不吝惜生命，或于枝头静立，或于水中漂泊，从不向世人展露半分倦态。

对于荷花来说，世人的赞美并不珍贵。所以它会选择生于水中，生于淤泥中，它的花开花落不为了任何人，只为自身，迎来一个淡然却又凄美的终结。

挥洒着额头上如雨的汗水;舞动着手中充满力量的加油棒…… Sweating the sweat on the forehead;

英雄!你可知道什么样的人是英雄!打了胜仗，凯旋归来的是英雄;站在奥运舞台上接受奖牌的也是英雄。都说英雄孤单，他们似乎总是形单影只，一个人站在高处，享受一个人的喜悦，所以有人说“高处不胜寒”。其实在我看来，他们并不孤单，因为他们有着千千万万敬仰、佩服他们的人，为他们加油打气，陪伴着他们走向无限美好的未来。其实不需要惊天动地的壮举，像我们身边的运动员“小英雄”，他们也不是一个孤单的群体，他们也拥有着愿意为英雄鼓掌、呐喊的人，他们并不孤单。

踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰聘赛场，早已是一种胜利。400米决赛的场地上，他，是那么的不起眼，站在同一起跑线上，甚至不会注意到他的存在，可就是在那发令枪的一声巨响下，他的脱颖而出震撼了所有人。轻快地脚步一刻不停，随之摆起的双手也干脆有力，400米不是一段小距离，渐渐地，他似乎开始感觉到了突如袭来的一阵阵疲惫。

开始大口大口地喘气，脸色也越发变白，虽然遥遥领先，但是孤单的身影显得格外吃力。可就在这时，他发现自己不是孤身一人在奋斗，在他的身边也有着很多熟悉的面孔。有的刚刚参加完比赛，连号码布都还没来得急摘就都跑来为他加油;还有的拿着矿泉水，挥舞着拳头为他打气……

渐渐地，他的脚步似乎更加轻快了，他似乎感觉到了大家对他的支持，眼神也更加坚定了。这时，终点已近在眼前，大家不停地欢呼，不停地鼓掌，在咬紧牙关之际，似乎冲过终点的并非是他一个人，而是他们整个集体。

他们在终点抱成一团，跳跃着、欢呼着。谁说“高处不胜寒”，在我看来，英雄一点也不孤单，因为他们身边都有无数个愿意为英雄鼓掌的人。

俞老师，是我的班主任兼语文老师。她是一个幽默风趣的人，教学方法也别具一格，常常和同学们玩乐中传送知识，说笑时语出精彩。记得第一次见面，她给我们讲笑话，一个接着一个，课堂气氛很活跃，我们也还学会了许多知识。

一个单元结束，老师说要进行捡测，看看学习成果。批改后的练习卷发下来了，我们发现与以往的练习卷不一样，每一道题目后面老师都写着几句话，一个个红字映入眼帘，同学都在看，有的飞上云霄，心里沾沾自喜；有的好像要跌入谷底，但是又被一股力量推动，下定决心一定要考个好成绩。

“大家看好了吗？”俞老师说“我可是给每一个人都写了几句话，每句都不相同。我希望大家能够去努力。我之所以这么做，是因为我想和大家成为好朋友，我不想我的形象在大家心中只是严肃死板的。我们是可以做朋友的！”

不用说了，每个人的心中都乐开了花，觉得遇上一位好老师简直是最大的幸运，天下最好的礼物……

后来，老师帮我们分析了练习卷，严肃的批评有之，有趣的讲解也有之。在老师的灵动方法点拨下，在老师的“演讲”中，我都懂了。

年轻的老师很多，但我觉得只有俞老师最年轻。

今天即将临别，我有几句赠言送给我心目中最年轻的老师——俞老师。光阴似箭，日月如梭！三年的时间转瞬消逝，在这三年里，您为我们付出了所有，我对您有过感激，也有过埋怨。但是当我看见您原本的一头黑发，突然多了几根银丝；脸上的皱纹也在肆意地爬动，我深深地惭愧，我有什么资格去埋怨您呢？我现在真想让时间慢下来，甚至停止，让您永远年轻。我太小无法为您做什么，我就以我的学习成绩报答您了！

当我初中岁月的第一节英语课的铃声打响时，我正坐在教室门边的座位上，正想象着将要给我们上课的新老师的模样。突然一阵“咚”“咚”“咚”的高跟鞋踏地面的声音铿锵响起，顿时，全班同学都把目光定在教室门口。一位身穿时尚连衣裙、顶着狮子毛样发型的女士走进了教室。我心里顿时一惊：这个老师会不会很凶!

直到这节英语课下课时我才发现第一印象不能决定一切，因为这位老师一点也不凶。她上课的时候心情开朗，而且内容也很丰富多彩，甚至让我感觉英语这门我一直觉得枯燥的学科生动起来。从此，我便快乐地想：我有一个好老师!

在我的记忆里，还从来没有一位老师能在课堂上用我们喜欢的东西当道具来上课，而英语老师却使我们迷恋上她的课。七年级英语有一个单元是教人如何做食物，我在上这单元之前还指着书上那诱人的食物对同桌说：“要是课堂上真有这样的吃的就好了。”没想到一上课，老师就拿着一个大包走了进来。这节课的情景我到现在都没有忘记。我记得老师一边笑着榨果汁，做三明治，一边用英文给我们讲解。我们则两眼放光，还争着向老师讨东西吃，整节课我们都在快乐中度过。从此，我便自豪地想：我有一个好老师!

我常想，我是一个自卑的小孩，也许是因为我比我的朋友长得矮，也许是因为我脸上长了雀斑，可是不管怎样，自卑总像一团阴云笼罩着我。也正因为这样，我在课堂上不敢答问题，而英语老师却偏偏喜欢点人上讲台比赛背书。我生怕被老师点到，因为我想我要是背错了，同学们一定会嘲笑我。可是老师终于还是点到了我，我顿时两腿发软，脸颊通红。老师发现了我的异常，她机灵地把我的好朋友也点了起来。不知怎的，有了朋友的陪伴，我就不害怕了，并顺利地背完了课文。从此，我就感激地想：我有一个好老师!

到了初三，各科老师都开始争分夺秒，企图多占点时间来完成教学任务，提高教学质量。这使我感到压力很大，也对学习产生了一点厌烦。一天课后，数学老师才把电脑收拾好，英语老师就站在教室门口等着进来了。我在心中暗想：哎!这回又休息不成了!没想到我们的英语老师并没有立即上课，而是给我们放了一首动听的英文歌。此后，她一有时间就给我们放这首歌，现在我都能记住这首歌的歌词和旋律了。从那时起，我就坚定地想：我有一个好老师!

回想我的初中岁月，我是一个多么平凡的学生。我和每个孩子一样背着书包，进出校园。可是我在这群孩子里又是多么的幸运，因为我遇见了一个人，她让我爱上了学习，她让我战胜了自卑，她让我的生活充满了快乐。她就像暖暖的春风，让迷失的风筝找回方向;像绿绿的茶叶，让淡淡的白水溢出浓香;还像金色的阳光，让小小的蓓蕾争相绽放……

她将是我永远铭记的人——好老师张召莲，您是我心底永远的好老师!

他们虽然不是万众瞩目的影视明星，也不是声名远扬的著名企业家，但他们却是我心中的偶像，他们无私无畏的壮举在我的记忆中永不褪色。我心中的偶像到底是谁呢?看看下面的故事你就明白了。 Although they are not highly anticipated film and television stars, they are not famous entrepreneurs, they are idols in my heart, and their selfless and fearless feat is in myNever fade in memory.Who is the idol in my heart? Look at the following story and you understand.

一个艳阳高照的下午，我去一个大型商场买学习用品，看见商场里一处围着一堆人，人群中一个年长的老奶奶正给讲着什么。原来，她在商场忙着挑选商品，有个小偷从她的包里把钱包悄悄地摸走了。幸好旁边的另一位顾客提醒她，并描述了那个小偷的相貌。

这位老奶奶赶忙拨打110、很快，两名警察迅速赶到现场，封锁所有出入口，在茫茫人群中找到了那个小偷，原来他还若无其事的在商场里寻找下一个可以下手的目标呢。两位警察将这名小偷扭送去了公安局。看着这样的一幕，我在心中由衷地佩服警察的机智，也暗暗下决心，自己长大后也要做一个守护人民生命和财产的好警察。

走出商场，我沿着马路往家里走。当时红红的太阳就像一个大火球一样，高高地悬在头顶。没走几步，就感觉到背上的汗水湿透了T恤。我顶着烈日，加快脚步，想早点回到家里，享受着空调的舒适。走到一字路口，我焦急地等待人行道的绿灯。正当我等的不耐烦的时候，忽然看到站在马路中央的一位警察。

他穿戴着整齐的警察制服，大盖帽下的一副脸庞被太阳晒得红里透黑，汗水正像一条条小溪一样，正从他的大盖帽里慢悠悠地流淌下来。有些小溪在下巴处汇聚起来，滴答滴答的落在滚烫的路面上，连一缕青烟都没来得及升起，就消失得无无影无踪了。

看着那位警察忙碌地指挥着熙熙攘攘的交通，全然不知脸上挂满了汗珠，我刚才想快点回家的焦急心情顿时平静了下来。我刚从凉爽的商场出来，其实也没走一步路，就觉得酷暑难耐，但与在烈日下执勤已经大半天的那位警察相比，我的热算得了什么呀?这时人行道的绿灯亮了，我也随着人群快速通过了马路，但我并没有匆匆的离去，而是站在路边，久久地注视着那位仍然不知疲倦与炎热的警察。

警察非常重要，若没有警察，我们的生活将陷入混乱与恐慌之中;若没有警察，世界上将不会再有安宁;若没有警察，每个人都不能安居乐业;若没有警察，幸福美满的生活就将成为泡影;若没有警察

读完上面的故事，那些机智勇敢、无私奉献的警察难道不是我们的偶像吗?与大红大紫的影视明星相比，任劳任怨、为国家的利益着想、为人民利益着想的警察不更应该是我们崇拜的偶像吗?

语文，是一泓清泉，荡涤我们内心的污垢;语文，是一位导师，引领我们欣赏祖国的大好河山，语文，是一扇大门，为我们敲开通往成功的道路……我爱语文，我喜欢语文课，因为在那里，我可以展开翅膀，在梦想的天空尽情遨游。

语文老师上课时，总是面带笑容地走进教室，这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题，总是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的勇气，希望我们在学习中各个都是勇敢者。

有时候老师提出问题，然后同学们各抒己见，“争论不休”，等到同学们发表完各自的观点，再由老师作最后的总结，有时候，在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。

有时候，老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛，让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课，在这样一个课堂环境下，我们能够锻炼自己的表达能力，提高对语文的掌握程度，了解更多更广阔的语文知识，也增加了同学之间团结合作，这不是一举多得吗?。

我喜欢这样的语文课。

虽然我是个只记过程不记细节的人，但是有一句话是这样说的：任何一个好结局，都要感谢每一个细节，那怕是糟糕透顶。如果说我是结局，那每一个细节就是途径我生命的人

理想很丰满，现实很骨感。让我塑造一个我心目中的好老师吧！

我心目中的好老师，至少有一双“火眼金睛”，能洞察学生的烦恼，为他们解开心结：我心目中的好老师，批改作业时，最后的不是等级，而是印章；上课时，嘴里会不时蹦出笑话，逗得全班哈哈大笑。

课后，还鼓励大家多看课外书，带着同学们去感受大自然……当然，更重要的是，和同学们的关系很融洽，偶尔发发脾气，大家也不会因此讨厌她（他）。

如果老师能像阳光姐姐笔下的石老师一样，给同学们上阅读课，那就好了；如果老师能像阳光姐姐笔下的胡老师一样，让同学们多多发挥自己的特长，因材施教，那就好了；如果老师能像皆无艾尔笔下的于天晴老师一样，让女孩子们都成为个性天使，那就好了；如果老师能像书中的白雪老师一样富有童心，那就好了；如果老师像阳光姐姐笔下的袁老师一样的话，学生们就遭殃了。

如果我犯了错，那会对我循循善诱，将我引入“‘甜蜜’陷阱”，然后对我进行“说教”，这样我心理上很好受，而下一次也不会再犯了。

我只愿天下有越来越多这样的老师！

距离毕业典礼还有一天，我跟两个小伙伴去浐灞湿地公园玩耍。

刚进入公园，我就闻到了淡淡的清香。我向远处望去，发现荷花池犹如一个大大的绿色地毯，中间还点缀着一些粉色的荷花。一阵风吹来，荷花和荷叶在微风中轻轻摆动。

走近后，荷花的香味虽然很淡，但是无比清香，让人感觉夏天都没有那么热了。你瞧，荷叶上还滚动着一些水珠，就像一颗颗珍珠。

“看，那一枝！”在小伙伴指的方向，有一枝盛开的荷花，特别美丽动人，它的花瓣是粉色的，颜色由深到浅，再加上中间鹅黄色的花蕊，就格外显眼了。

池中荷花有大有小，姿态各异。有的还没开，有的刚开了一点，而有的已经盛放。在花朵开放的过程中，花苞外表原本的绿色也逐渐变成了粉色。池塘里还有一些落下的花瓣，风一吹，花瓣在水上漂动，就像一艘艘小船。

突然，我们听到“扑通”一声响，原来是一只青蛙从荷叶上跳到了水里。我们连忙在水中寻找，可是青蛙早就不见了。池塘边的大树上，蝉在不知疲倦地唱着歌。我陶醉在眼前的美景中，这里有荷花，有荷叶，有蝉鸣，有蛙叫，真是一幅美好的画面。

我爱夏天，更爱夏天的荷塘！

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”从古至今，有多少文人墨客被它清纯淡雅折服。它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在我的家乡就有一片荷花田。

远看，荷花亭亭玉立，像一片粉红色的世界。微风习习，荷花田里绿浪翻滚，还夹着无数朵小花。

走近看，粗壮的根茎支撑着一朵朵小花。荷花婀娜多姿，花瓣一层比一层浅，到了最后几乎变成纯白。花蕊像一颗颗黄宝石点缀在小巧玲珑的翅膀上。荷花有的是淡粉的，像小姑娘的面孔；有的是纯白的，像远离人间烟火的仙女；还有的含苞待放，像小姑娘害羞地遮住了美丽的脸庞。蜻蜓立在上头，好像在说“不要含羞了，快快展现你的美丽吧。”真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花在微风中舞蹈，我陶醉其中化身荷花在微风中翩翩起舞。

可是，人们只知道荷花的容颜，何时记得那些无私奉献的部分呢。荷叶为白鹭、鱼儿、青蛙、人类提供了避暑的去处，晒干后还可入药。荷花谢后留下莲子，莲子可食用，莲子心是清热下火的良药。荷花的根——莲藕，可以做出美味的菜肴。但有多少人忽略了它们。我们人又何尝不像荷花一样，无私奉献的默默付出。可能他们不起眼，但只要有人需要帮助，他们就会不顾一切去帮助他。

荷花不仅给人们带来了惊艳的容貌，还留给了人们一份宝贵的精神。我爱这片家乡的荷花田。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”想必这是一首大家都很熟悉的儿歌吧。而我们的妈妈也是世界上最疼我们，最爱我们的人。我的妈妈也是我最爱的人。她是一位性格开朗却严厉的母亲。

不知道是几年级的时候，有一次英语考试，我竟然只考了七十多分，看着洁白的试卷上醒目的红叉叉，我的心仿佛跌入了万丈深渊。怎么办，妈妈起早贪黑那么辛苦的工作，一头乌黑飘逸的头发都多了几根银丝，这不就是希望我有优异的成绩吗？不就是为考入重点中学做铺垫吗？不就是希望我现在学习好，将来有好的前途吗？可我却考那么差，怎么和妈妈交代啊，要原以为我考试成绩是不会下八十五的呀！谁知，妈妈竟然没有批评我，只是把我搂入她温暖的怀抱，柔声的说道：“没关系，我的孩子，妈妈只想让你快乐，学习只是用来给你增添知识的。这次没考好没关系，下次努力考好一些不就行了”我当时真的有些难过，眼泪都已经涌到了我的眼眶里，我暗暗想到；“我下次一定要考好！”

妈妈也是严厉的母亲。

有一次，我的作业里有小题不会做，我想；“现在都快八点多了，如果问妈妈的话肯定要讲到很晚，那我的看电视计划不就泡汤了”再转念一想；这些都是一些小题，老师不会发现我没做的，再说啦，这么长时间我都一直很诚实，偶尔撒谎下也没关系，明天补上就行了吧。抱着这样的心里我津津有味的看了电视。不知过了多久，妈妈回来了，我有计划的撒了谎。当妈妈要检查作业的时候，因为撒了谎有些害怕，就随便敷衍了一下。第二天妈妈问我：“你是不是有题不会写。”妈妈一边说着一边掏出我的作业，看看上面的小问号说：“知道错哪了吗”我点了点头，嘟囔了句：“反正就这一块补上了不就行了”妈妈皱着眉头，怒道：“可你撒谎了，你失去了世界上最宝贵的东西——诚实，它是用什么都换不来的。”

这就是我心目中的妈妈，开朗又严厉的妈妈。虽然她也有一些不足，可我依然深爱着她。

每当我读到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗，我就想起了美丽的荷花。

远远望去，挨挨挤挤的荷叶铺满了整个荷塘，就像一张绿色的地毯，荷花就像绿地毯上的花纹。荷塘里各种各样的荷花，有的是一个含苞欲放的花骨朵儿，有的已经开放了，还有的已经凋谢，只剩两三片花瓣。风一吹，荷花左右摇摆，像仙女一样翩翩起舞。

在我们吉水小学的校门口有一棵智慧树，树下围着一圈小水缸。小水缸里种满了荷花。不同的是这些荷叶比荷塘里的小一些，而且更圆；荷花、莲蓬也比荷塘里的小，还有一些莲蓬里结出来的莲子又长又扁。我和妈妈百度了一下，才知道这是观赏荷。

荷花不仅美，它浑身上下都是宝。老师告诉我，荷花的根就是我们平时吃的藕，荷叶可以可以入中药，荷叶还可以做叫花鸡呢！

我喜欢小巧玲珑的桂花，但我更喜欢沁人心脾的荷花。（作者系嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学209班学生）

夏天的小池子里有一朵朵粉色的荷花，它的外面是像一个粉红粉红的碗，花里的花蕊黄黄的像一个个小人在花里玩耍。

荷花的茎又硬又凉像一根铁丝。它的茎上有一根根小刺，像是一名军人穿着一身战甲。

荷花的叶子是圆圆的，像一个圆圆的小船在河里荡。荷叶又滑又软，滑的像小蜜蜂的滑冰场，软的像一块豆腐，但是我最敬佩它的地方是，能在很污的水里生长，却不粘上一点脏东西。有一次我去奶奶家玩，但是太无聊了，我妈妈就去奶奶那里的小池子里摘了一个荷叶，妈妈把叶子給我，我把它戴在头上像一顶绿帽子一样，可漂亮了。

荷叶的花苞像是许多许多花瓣紧紧的抱在一起，过几天花苞盛开了，那一朵朵粉色的荷花，真漂亮呀！有的粉的偏红，有的粉的透白，真想摘一朵呀！可是不能摘，真可惜，因为我们要保护植物，一阵微风吹过一阵迷人的清香扑鼻而来，突然飞过来一阵“嗡嗡”的声音原来是小蜜蜂呀！小蜜蜂“嗡嗡”的叫着好像在说：“这花真美呀！这里面的花蜜一定很甜！”不一会一只只蝴蝶飞来，这时我心想：荷叶吸引力真大呀！这些蝴蝶一定是被这些清香吸引过来的！

妈妈说莲蓬就是莲花变得呢！吃莲蓬可以清热解毒，作用可大了，说道这儿我还真想吃莲蓬了呢！

荷叶真美呀！我觉得你是世界最美的花，荷叶我爱你！

在我心目中有一位好老师，她就是我们的生活老师。我们的生活老师个子不高，有点儿胖，短头发，长得不好看。生活老师对我们很严厉，刚到我们宿舍管我们，她就对我们很严厉。她说话声音很大，一个同学犯一个小错误就对人家大吼大叫的。我们宿舍没说话，老师就说我们宿舍说话。所以我们班的同学都在背地里抱怨。直到那一天，那件事，改变了我对生活老师的看法。

那天晚上，我们宿舍的两个同学：二床和四床说着说着话就吵了起来，二床说：“你刚才骂我神经病。”四床说：“我没有骂你。”“你就是骂我了。”二床气愤地说。“我没有骂你。”“你就是骂了。”……他们吵了很久。好不容易不吵了，四床小声嘀咕了一句：“神经病。”可这句话正好让二床听到，于是他们又没完没了地吵了起来。

终于，二床把四床逼哭了，二床还在一旁说她，过了一会儿四床开始不由分说的打起了自己的脸，有几个同学去劝她，可还是没用。这时生活老师进来了，她问：“怎么了？”一个同学把前因后果给老师讲了一遍，老师听后，用从来没有过的很温柔的语气对四床说：“别打了，你再打又有什么用呢？伤害的还是自己。别哭了，你明天还得上课呢……”老师说完话，四床不再打自己的脸，乖乖地躺下睡觉了。

老师虽然很严厉，但她是对我们好，老师眼里是因为我们不好。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》，其实，我也挺喜欢荷花。

荷花，虽然没有牡丹那样高贵的气息，也没有玫瑰那样娇艳的容貌，只有一身或白或红的素颜和阵阵香气，而正是这份朴素、淡雅打动了我，是我深深地爱上了这种花。

烈日炎炎，我来到荷花池边，荷花才刚刚绽放，池中满是密密麻麻的荷叶，这接天的荷叶中，还镶嵌着星星点点的淡粉色。看！哪儿一株荷花开放了。白中还透着淡淡的粉，如婴儿的肌肤般的柔嫩花瓣，花瓣中挺立着还坠着些黄色花蕊的莲蓬，支撑着荷花、有着大片柔毛的直直的梗……这些都是荷花独有的魅力，特别是它那种时而浓，时而淡的幽静花香，闻上一口都能让人流连许久。

微分乍起，荷花池上泛起了一层层的涟漪，荷叶与荷花一同轻轻摇摆起来，宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞，动人的舞姿引来了一群群逍遥的小蜜蜂，伴着荷花一同飞舞，真像是一幅高压素洁的画啊！

荷花出淤泥而不染，无私地吧青春奉献给人们。我爱那朴素的荷花，更爱它那无私奉献的精神。

她，一个十分平凡的女孩，眼睛大大的，每天都扎着一个马尾辫。她，是我最好的朋友，也是我最好的榜样。她就是付澜。 She, a very ordinary girl, big eyes, a ponytail every day.She is my best friend and the best role model for me.She is Fu Lan.

付澜虽然上课不是那么爱回答问题，但是在课下一直都可以看到她复习知识的身影。记得有一次下课了，同学们都陆陆续续地走出了教室。我也去找付澜玩儿，只见她在预习英语的课文。于是，我便跑上前去：“你怎么在看书啊!陪我玩会。”可她却沉浸在书的海洋中，并没有发现我在她身边。于是，我便默默地走开了。

她不仅学习好，而且还是个助人为乐的好少年。有一次，我和她走在去教室的路上，突然，前面有个小妹妹的东西包括卷子、书本都掉到地上了。旁边没有一个人帮她捡，而在我身旁的付澜却帮她捡了起来。我站在旁边有些脸红，便马上弯下腰，加入了他们的对伍。

还有一次，我们见到一个高年级的大哥哥在欺负一位小同学，付澜也马上前去阻止。可那位高年级的同学仍没停下欺负小同学。还放下狠话说：“如果你们不走，我就连你们一起打。”我听了这话身体不禁抖了一下。对付澜说：“我们走吧!不然就摊上大事了。”可付澜并没有显出害怕的样子，只是大声喊了一声：“主任来了!”那大哥哥听了拔腿就跑。见那个人走了之后，大家都纷纷围起来，都在称赞付澜。而我也越来越佩服她了!

“宰相肚里能撑船”，听了这句话我便会想到付澜。上次，我不小心把付澜的小盒在栏杆上摔到了满是石子的地上。那小盒已经被摔的每个面都是土和石子。而且，小盒还被摔了个洞。见状，我说：“我在给你买一个新的吧!”可她却说：“没事，旧的不去新的不来嘛”。

朋友，你是一面镜子，每天都让我们用它来看到全新的自己，朋友，你是一把尺子，你每天都让我们用它来衡量自己。付澜，你永远都是我的榜样，是我人生中的导航塔，是我的指路明灯。

今天傍晚，吃完晚饭后，见天色还早，妈妈、姐姐和我便去天堂湖公园散步。

我们不一会就到了天堂湖公园，我和姐姐就迫不及待地跑进了公园。妈妈先带着我们走在小路上，微风轻轻吹拂着我们的脸庞和湖边柳树姑娘绿色的秀发，惬意极了。傍晚的云朵好像被人用颜料涂上了橙色、金色和粉色，真美丽啊！

走着走着，我们就走到了湖中心的桥上。湖面上飞翔着几只雪白漂亮的大水鸟，还有机灵可爱的小野鸭在水中觅食，水里长着菱角菜和水草，小鱼快活地在水底游来游去。走到前面，我们就看见了美丽的荷花，它们已经开了不少了，有白色的和粉色的。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白色和粉红色的荷花在这些大圆盘中央冒出来，一阵风吹过，它们像一个个亭亭玉立的少女在风中翩翩起舞。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的花瓣全掉光了，只剩下了大莲蓬，莲蓬里还有我们爱吃的莲子；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。这时，一只小蜻蜓突然落在了尖尖的荷叶上，这使我想起了宋代诗人杨万里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……

天堂湖里的美景说不尽，也道不完。希望你有空的时候也能去细细游赏。

夏天的一个雨后，姐姐对我说：“走，咱俩一起去公园散步吧！”我愉快地答应了。

我俩沿着小路朝公园方向走着，只见道路两旁开满了颜色各异的许多花儿，它们摇晃着身躯，仿佛在和我们打招呼。蝴蝶和蜜蜂也围绕在它们身旁，应该是被它们沁人心脾的香味所吸引吧！我正这样想着，隐隐约约听到公园广场方向似乎正在举行比赛，呐喊声此起彼伏，听起来真激烈！那些花儿和小草沙沙地叫着，好像在给那些参赛者们加油呢！但是我最喜欢的还是湖中的荷花，它们像一个个害羞的姑娘在面对我和姐姐微笑。在碧波荡漾的湖面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人肺腑。荷花的形状千姿百态，有的像亭亭玉立的少女在眺望远方；有的像俊俏的仙女，似乎正对着湖面的大镜子在打扮着自己；有的像小孩正在认真地思考着什么……

正当我陶醉在荷花拂面而来的阵阵幽香中时，姐姐在催我回家了，带着对荷花依依不舍的心情我跟姐姐说道：“姐，明天咱俩还要一起来看荷花，好吗？”姐姐微笑着答应了。

座右铭：没有人能阻止你成材。

哈哈，今天五四了。不知道你在的学校惊天举行了什么样的活动，今天我将登台演唱心里有点小激动，你也知道我这性格容易紧张。要是你在我身边也一定会拍着我说紧张什么！让他们见识见识你的风采。我曾记得我们在一起的美好时光，初中时，我们每天放学回家总要拿着一根冰棒，慢悠悠的从学校走回家。当时学校离家还是有点远，一个在城东，一个在城西。我们有时会徒步回家，在路上也不知道在聊些什么总是很晚的回家。

你对于朋友约束的特别紧，只要我一和别人玩或聊天或走在一起，你总会跟我发脾气，次数多了我也受不了。我还记得我一个星期都不曾理过你。现在看来，这也许是我人生中不理别人的一次最长记录了吧？

现在的你和我在不同的学校，每天接触着不同的人但也在做着相同的事，你是否像初中的时候那样的小孩子气呢？现在你的周围会不会有一个对于你来说特别重要的朋友了呢？我希望你的所有小情绪能被你现在最好的朋友所包容，继续保持你的小孩子气。保持一颗童心并不是一件什么坏事，保持你的善良，保持你的乐于助人。保持你身上所有的优点。我们现在已经三个星期没见面了，我知道这三个星期你肯定过得很累，也请你一定要坚持下去努力学习熬过这三年相信便会有彩虹。

最后的最后，祝你万事胜意。

听着蝉儿唱着一首欢快的歌，看着头顶蔚蓝的天空，一池的荷叶显得格外的美。站在岸上，放眼望去，一片碧绿，就像是荷叶的“海洋。缓缓的流水回应着蝉声，就像是一首特别的“交响乐。几朵姹紫嫣红的荷花在中间亭亭玉立，点缀着这片荷叶的“海洋”，她们是荷叶的宠儿，是这片池塘的宠儿！

走过小桥，来到荷花池深处，齐头的荷叶耸立着，争相张开她们的大手，就像一把大雨伞，摸起来十分光滑。瞧，上面还残留着几滴晶莹的露珠，他们把这儿当成了游戏场，调皮地翻着跟斗，滚过来滚过去。小巧的莲蓬房里住着许多居，他们一个个伸着脑袋好奇地打量着这一切。荷花也是千姿百态，五颜六色：有的含苞待放，把脸埋在双手里羞涩得不敢出来；有的洁白如玉，迫不及待地伸出了它的纤纤玉手，露出了迷人的笑脸；有的鲜红似火，顶着一头火红的头发，似乎在说：“你看我漂不漂亮？”还有的荷花，脸粉扑扑的，好像十分害羞。

走进最深处，荷叶已高于头顶，就像一个个挺立的士兵，忠诚地守护着这里。回过头，再次望去，这片“海洋”，又变成了荷叶森林。这时，一阵微风吹过，荷花便提起了自己的裙摆，一股淡雅的清香飘进了我的鼻子，令人心旷神怡，不可自拔。

荷花可真美啊！

夏天的花不多，但都非常漂亮。这其中我最喜欢荷花。

六月底，刚考完试，妈妈想让我放松心情，便带我去西湖的姐妹湖—湘湖。现在夏天，风景最好的便是湘湖的荷花池了！

妈妈把车停到了最近的停车场，走进了荷花池。

“看到了！看到了！”我兴奋地叫道。远眺荷花，一丛丛，一簇簇的荷叶上面点缀着朵朵荷花，十分好看。这次我彻底地明白了红花配绿叶。

我蹲下身，望着那片青翠欲滴的荷叶，上面一条条十分有次序的茎围成一个圈，中间有一个小小的圆圈。这片荷叶上还有几滴晶莹剔透的小水珠，慢慢的从十分光滑的表面滑下来。这荷花池里最吸引我的便是荷花了。

每朵荷花都在荷叶上亭亭玉立地“站”着。不管是长的高大的还是长的矮小的，都努力把自己的头伸长，好像想让人们更加关注自己。有的荷花含苞欲放，有的开的十分旺盛，有的却已经凋谢了。放眼望去，荷叶错落有致，荷花参差不齐，好像是在比美。一大片一大片的荷叶，一大朵一大朵的荷花，形成了美丽的风景。荷花不但美丽，而且还具备了无私奉献的精神。

莲蓬里的莲子，一小颗一小颗的，让人一见就生爱慕之心。荷叶有清热解毒的功能，还能下药。莲子有滋补的功效。荷花浑身是宝，荷叶下还是小生灵的乐园。小虾小蟹在下面嬉戏追逐，玩的开心极了。

我喜欢夏天，更喜欢夏天的荷花。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当见到那一池池美丽的荷花时，我都不禁会想到初夏的一件事情。

那天清晨，阳光正好，微风不躁，妈妈带我去西湖畔观赏荷花。只见湖面上一大片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶上的露珠在阳光下晶莹剔透，风一吹便会调皮地跳起舞来。在这些大圆盘间，冒出了一朵朵亭亭玉立的荷花，有的刚刚开了一点点，好奇地探望着这个陌生又美好的世界；有的才是花骨朵儿，含苞欲放；有的花瓣全展开了，向大家展示着自己的娇艳与美丽……当我近距离地观察荷叶时，突然发现叶子上有一个小洞，原来上面有一条肥肥绿绿的青虫。可真煞风景呀！唉！如此美丽的风景就这样糟踏了。

正当我哭丧着脸叹息时，“护花使者”们已撑着船，悄然无声地来到了。他们手拿一个镊子，小心翼翼地将青虫夹起来，放入一个小罐子里。边找边夹边行船，动作娴熟而小心。

这时水流变急了，他们将摇撸使劲向於泥里一插，身子向前一倾，将碧绿的荷叶向外一翻，就见一条肥大的青虫在镊子上不停地挣扎着，但还是被“护花使者”收入罐中。一条又一条……“护花使者”们已经捉了许多条。

接近中午，烈日当空，“护花使者”早已忙得汗流浃背，但还是在坚持完成这项工作，很快罐子里堆满了青虫，荷叶也似泛起了灿烂的笑容，烈日下，他们也划着船心满意足地渐渐远去。

“谁知荷叶美，还数护花者。”每当见到这片亭亭玉立的荷花，我都不由自主地会想起那些在烈日下艰难工作的“护花使者”们。这不仅是我心灵深处永远挥不去的感动，也为那些“护花使者”的精神点赞。