心目中的荷花(精选20篇)

杭州西湖是有名的风景胜地，每到夏天，一眼望去一湖的荷花妖娆多姿，充满着诗情画意。难怪文人墨客留下了那么多写西湖荷花的诗。我最爱的是文同的“红苞绿叶共低昂，满眼寒波映碧光。应是西风拘管得，是人须与一襟香。”

我一直都非常喜欢荷花，因为它在我眼里是洁白无瑕的，就像亭亭玉立的白衣仙女，影影绰绰，惹人遐想。受古诗的影响，我央求妈妈带我去西湖游玩赏花。终于，在一个阳光明媚的白天，我来到了这个宛如仙境的西湖。我走上断桥，从上往下看，荷花丛中有一条水路，小船开过，船身碰到荷花，荷花一晃一晃就像是美丽的姑娘在翩翩起舞。我的目光随着小船向前，前面一簇一簇的荷叶像一张一张的小床，风一吹就分散开来。船慢慢停了，我的目光落在船尾一只开得很灿烂的荷花上，她看起来有一种遗世而独立的美，像一位不食人间烟火的仙女立在那儿，只把自己最美好的一面展现给世人。这时，我突然明白了为什么周敦颐说：“可远观而不可亵玩焉。”

荷花只在夏天最炎热之时盛开，不怕热，不会枯，越热开得越多越是美丽。这种勇于挑战的精神正是我所追求的，这是我喜欢的花，你呢？

植物王国有许多的植物。她们都奇特美丽。其中，荷花最美。

“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”相信大家都听过这句话。荷花虽然长在污泥里，但它却依旧那么美，那么雅。

荷花是水生草本花卉，有“莲花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之称。荷花有许多花瓣，嵌生在花拖穴内。有红、粉、白等色。荷花全身是宝。藕和莲子都可以吃，其它部分部位还可以入药。

有许多诗词都赞美荷花。比如说杨万里的《晓出净慈寺送林子方》就写了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。宋代女词人李清照写的《如梦令》“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”总之，连诗人们都赞美了荷花，我就更加喜爱荷花了！

荷花也有美美哒的物语呢：“清白、高尚而谦虚。”我们也一定要做个这样的人，让世界变得更美！

荷花，你是花中君子，也是我的最爱，令我陶醉的花！

在六年小学学习生活中，我幻想着我在各种中学学习的样子，幻想着学哥学姐的性格。虽然我喜欢很多中学，但是，有一所使我魂牵梦绕的中学，那就是正一中学。

虽然我没去过正一中学，但我觉得正一中学的老师一定都是恪尽职守，为人师表，教书育人，素质较高的老师。正一中学的每一位学生都很风气正派，都很团结，思想很开放，阳光，还非常积极上进。

正一中学的教学设施都很齐全。正一中的场所很多，我一一说给你听！刚进大门就是老师的办公楼，它很干净，给人素雅的感觉。然后是餐厅，它非常大，可以容纳下三千多人，而且餐厅很干净。接着就是宿舍楼了，它非常的安全，方便，舒适。还有高标准的运动场和体育馆。

正一中学的教学质量遥遥领先，成绩在全市前三名，本科上线率位居第二。正一中学培养尖子生非常有经验，把学生一点点地提高，培优。

正一中学的学习条件也是一流的！有教学楼，实验楼，图书馆，阅览室，学术报告厅，多媒体教室，电子语言室，还有网络广播系统，样样齐全。

校园的环境优雅，漂亮。小花在给小草唱歌，小草给小花伴舞，其乐融融。小树给同学们遮阳，有喷泉给小花浇水，还有名人的雕塑呢！春天的时候，百花齐放，姹紫嫣红。夏天的时候，小树给我们遮阳，秋天的时候，果树给我们结出了硕大的果实，冬天的时候，白雪飘落，落在草地上，小树上，喷泉的湖里，白白的，美极了。

你们觉得正一中学怎么样？我觉得它是一所非常棒的学校，我非常想在正一中学里快乐的过我的初中学习生活。在这不到一个月的时间里，我要抓紧学习，努力考上正一中的！

清晨，我到公园去游玩，走着走着，我发现池塘里有许多荷花。

满池的荷花千姿百态，有的弯着腰，有的刚伸出一个“小脑袋”，正在好奇地观看四周，更多的荷花都挺直着腰杆，竖立在池塘里。

一阵微风吹来，我闻到了阵阵荷花的清香，看着那一朵朵美丽的荷花，眼前好象闪过一位位动人仙女，正在翩翩起舞。

池塘里有许多小鱼儿在荷叶间欢快地游来游去，我仿佛听见它们说：“荷叶既是我们的凉伞，也是我们捉迷藏的好地方”。

一只蜻蜓飞来停在荷花上，这让我想起了宋朝杨万里的《小池》，这正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

我真喜爱这满池的荷花啊！

今天，晴空万里，爸爸，妈妈，外公外婆带着我和我表哥表弟来到了我们老家的荷花荡来玩。

一开始我们驱车到达了售票处。买完票，我们坐上了观光车，在路上，我们一边有说有笑，一边看着荷花池中一望无际而又美丽的荷花。

到了地方我们下来了，来到了紫藤长廊。因为是午后，所以人群有一些稀少，但依旧阻挡不了我来欣赏荷花的热情。

虽说在长廊里但炎热的天气使我的脸上流下了豆子一般大的汗珠，偶然发现长廊一侧有叔叔阿姨在卖当地特色饮品莲藕汁，顿时我食欲大开，妈妈也看透了我的小心思，买了好几瓶与大家一起分享。

接着我们来到了荷花池，我突然想到了一首诗，是唐朝李欣的《初荷》他里面诗句是：“微风和众草，大叶长圆阴。晴露珠共合，夕阳花映深。从来不著水，清净来因心。”荷花池内各色各样的荷花美不胜收。

最后我们爬上了醉湖楼，一览荷花荡的美景。在一阵欢声笑语中，结束了一天的旅程。

在五彩缤纷的大自然中绽放着许多绚丽多姿的花朵：国色天香的牡丹，娇艳可爱的玫瑰，清新飘逸的兰花……但我却喜爱那纯洁的荷花。

在夏季酷热难忍之时，牵牛花偃旗息鼓，玫瑰也早已失去了活力。唯独荷花，阳光越火辣，它绽放的越美。

月牙状的荷塘上，铺满了绿油油的荷叶。上面缀着几颗晶莹剔透的露珠——七仙女的手真巧！

清清的水里，梦幻般映着四周的景色。“啪！”的一声，一只金黄色的小鱼顽皮地跃出水面，着实吓了我一大跳。

碧绿的荷叶上，星星点点的点缀着一些淡蓝色的荷花。有的婀娜多姿，有的彬彬有礼，有的灿烂夺目，有的优雅大方……它们的动作更多了：有的害羞地低垂着头，有的悄悄地和小鱼儿谈心……嘿，快看！又一个花骨朵儿绽放了！它最外面的花瓣徐徐的向外张开,“衣服”上染着一种迷人的淡蓝色，隐隐约约透着阳光，产生了一种朦胧美。一阵微风吹来，所有的荷花摇曳着淡蓝色的裙子，合着小鱼儿溅起的水声，愉快地拉着荷叶王子的手跳起了舞蹈……

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是流传千古的形容荷花的名句。荷花的精神真令我感动啊!我喜欢它！

在一个风和日丽的上午，我和爸爸妈妈去小北湖游玩。

来到了小北湖，一阵芬芳扑鼻的清香迎面扑来，这时，一幅美丽的图画展现在了我面前。湖面上的荷叶像一把把绿色的小伞高高举在水面上，叶上不均匀地盛着几滴亮晶晶的水珠，抖一抖，水点儿滑落几滴，还有几滴又慢慢地聚拢起来，明晃晃的，宛若挂在夜空中的一轮明月。

再看那荷叶托起的荷花，有粉红的，有洁白的，花朵挺立着，好像穿着粉红色、白色的衣服的少女在池塘里亭亭玉立，一阵风拂过，荷花就翩翩起舞，粉红色的衣服也随风舞动，就像美少女在载歌载舞。我被这眼前的美景吸引住了，拉着爸爸妈妈走向前仔细观看。只见细嫩的叶瓣微微开放，像一张张少女的脸朝着花蕊轻笑。鹅黄色的花蕊，绣织着小巧的莲蓬。听爸爸说，碧绿的荷叶、鲜嫩的荷花还有藏在水底的莲藕都可以做成美味佳肴，再过几天，那小小的鹅黄色的花蕊就会慢慢地长成绿色的莲蓬，那时，荷花就枯萎了。哦，原来我最爱吃的莲蓬是长在这里呀！

走过小巷，踏过清溪，我在寻觅，寻觅那个属于我的春天，寻觅我心中的春天。

嫩蕊商量细细开

春天，充满生机的季节。柳絮吐蕊，将那生机化作漫天飞雪，萧萧杨花，落满离人双肩，将寂寞留给春天。小草吐绿，将那田野妆点成碧绿的绸缎，春天，总在不经意间闯入你的视野，让你惊诧。

桃花绽放，将那少女的脸庞映衬得更加羞涩。春天，总是给人以无尽的遐想，让你坠入遍布繁星的梦的天空，不愿醒来。

梨花一枝春带雨。梨花，洁白似雪，纯美如绢，其间包含了多少文人雅客的赞许她又背负了多少少女无边的梦。

春江水暖鸭先知

春天，万物复苏的季节。鸟儿唧唧喳喳叫着春天，唤起人们沉睡已久的童心。抬眼望向天空，掠过一群飞鸟。春天，真的来了，它带来了生机，带来了希望。

春雨过后，慵懒的蚯蚓爬到地面上，呼吸着第一缕春的气息。他沉睡已久，春姑娘的到来将他从梦中唤醒，从黑暗中醒来。

潺潺的小溪叮咚的流淌，一群野鸭开心鸣叫着飞入水中，翻腾起欢乐的水花，为朦胧的田间增添了又一份的生机。

多少楼台烟雨中

春雨淅淅沥沥的下着，缠绵不绝，似要将这世界注满。

这雨幕中，一切都是朦胧的，春雨似一缕清风，拂在脸上，不觉凉意，反而有一丝温暖。

春雨，不仅落在地上，更落进我的心间，撷一丝春雨，和着春风，让它住进心里，让心灵四季如春。

雨过了，天晴了，天空更加蔚蓝，世界洗了个澡退去积攒了一冬的尘埃，换上轻便的绿装。

人们仿佛嗅到了春的气息，纷纷走出家门，寻找春天的踪迹。田间，偶然飞出一架风筝，循线望去是那稚嫩的孩童在奔跑嬉戏，将那满心的欢喜送上天空，自由翱翔。老人们坐在田边，欣赏着这幅和谐盎然的图画，感受春的生机，让春风带走内心的落寞。

我走在这春天的风景里，感受着春天灵动的气息，抚摸我心中最美的景色。

夏天里，荷花在我眼中是亭亭玉立的仙女。炎炎夏日中奉献出了她的一生。

这几天是荷花开得最旺的时候，我们一帮人拿着手机和相机来到了荷花节的现场。碧绿的大圆盘衬托着仙子的楚楚动人，水珠在上面欢快地玩耍。美丽的荷花仰起了清秀的脸，花瓣上托着一滴滴晶莹的水珠，像一颗颗闪光的珍珠。绿叶红花互相映衬，更显出荷花的美丽。微风吹来，仙子穿着粉红的舞裙或洁白的礼服，白的似玉一样纯洁，粉的像霞一样艳丽，在水声的伴奏下翩翩起舞，大圆盘似一个个绅士在仙子下方扶着她们。

荷花千姿百态，有的昂首挺胸，像一个个勇敢坚强的小卫兵；有的好像在向游人们行注目礼；有的荷花衬托在大玉盘似的荷叶上，开着粉红色的花；有的倾斜着脑袋；有的躲在角落里。

再过几天，荷花就要凋零了。她的莲子可以当水果，晒干后可以泡茶、烧粥，既营养又清毒。荷叶晒干后可是上好的泡茶材料，又安全又卫生，还有在泥里的莲藕，出污泥而不染，炒菜特别好吃。

荷花为了美化人们的眼眶奉献出了自己的一生，凋零后还奉献出了自己的所有。

透过历史的长河，站在岁月的肩膀上回望，我看见在丝绸之路上，中国人民勇往直前；我看到造纸术，印刷术，指南针，火药这四大发明，使古老的中国异彩纷呈；我还看到一位和蔼可亲的老者坐在石头上，为弟子传道，授业，解惑，他就是我心目中的孔夫子！

今晚，坐在窗边的我望着宁静悠远的夜空，凝视着夜空的颗颗明星，寻找那颗最亮的星星，这使我不禁想到了他---历史长河中那颗最亮的星星——孔子

孔子，他生活在春秋时期，距今，已是两千多年的岁月。他，在历史的长河里做出了不可磨灭的功效，影响着一代又一代的人们。

记得在小学时，就曾接触过孔子那儒雅的思想。但也许因为年龄的原因，那时的我只是跟着老师背诵：温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆……却没有什么深入的概念。以至于那时，我心目中的孔夫子只是一个神圣却又无比神秘的身躯。直到今天，作为初中生的我再一次接触到孔子那仁义的思想，这时的我，才真正地了解到一代伟人--孔夫子，我心目中孔夫子才成为了一个有血有肉的先哲形象。

他作为先哲，真的是有过之而无不及。他的思想将引领我前进，他的精神将为我指明前进的方向。

他是正直的化身，正如弟子陈亢所言：“闻《诗》，闻《礼》，又闻君子之远其子也。”对自己的孩子和弟子一视同仁，不正是正直无私吗？

他是坚定的代表，"不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅淡，则不复也。"正是这样的"启发式"，坚定无比的教学，使他桃李满天下。

他是善良的楷模，"老者安之，朋友信之，少者怀之"，正是对他最真实的写照。正是善良的他，为人间播撒真，善，美的种子。

这就是我心中的孔夫子，饱经世事沧桑，却从不忘初心，高洁之至，出淤泥而不染……这时的我，仿佛已置身春秋时期……

一阵凉风袭来，思绪回到现实，坐在窗边的我再一次望着夜空，望着那数不尽的星星出神。它们将温暖的星光洒向大地，也折射到我的脸上。看！那颗最亮的星星，一定是我心目中的孔夫子，他的思想和话语一定会激励我不断成长，成为更优秀的人！

啊！历史长河中那颗最亮的星星，我心目中的伟大先哲——孔夫子，可否用您那最明亮又温暖的星光照亮我前进的路？我知道你的回答是肯定的，对吗？

要说谁能获“阅读之星奖章”，那我可要推荐我的后座——祝秋艳。

我跟你说哈，她可是有了名的“书虫”，无论是在学校的书香亭里还是在教室里都能看到她的身影。下课了，同学们都出去玩，只有她在看书，只见她有时皱着眉头，有时还稍稍微笑。我几次叫她她都没听见，眼睛直直盯着书，一动也不动。

有一次我来到公园的小亭子边看到两个人，其中有一个人在看书。走近一看，原来是祝秋艳和她的妹妹，只见他妹妹在亭子边正玩的开心，有时还哈哈大笑。但这并没有打扰到正在看书的祝秋艳。

还有一次，我和她约好了在下午两点出来玩，我按时到达约定地点等她，可是过了差不多半个小时，还没见到她的身影，我连忙跑到她家一看，原来她正在看书，我没好气的说：“祝秋艳，我们不是说好要出去玩的吗？为什么让我一个人等那么久还不来？”她在我的再三追问下才想起我们约定的事，一个劲儿的跟我说对不起，“哎！你这个人真是拿你没办法。”我无可奈何地直摇头。

我是诚心诚意的推荐她，希望她能获得一枚“阅读之星”的奖章，因为她当之无愧。

每一个小孩子就像一张白纸一样，你教什么，她就学什么，你做什么，她也做什么。既然如此，那我们为何不给孩子树立个榜样? Each child is like a blank piece of paper. What you teach, what you learn, what you do, and what she does.In this case, why dont we set an example for our children?

在堂兄妹这边我是最大的，弟弟妹妹也很听我的话。可回想起来，我到底给她们做了一个什么的榜样呢?好榜样，还是坏榜样?我也说不明白。

小的时候，我妹妹经常跟着我玩，也很听话。那个时候我成绩优异，也很听话，大人的夸奖我是时常听见。那个时候的妹妹乖巧懂事，不爱生气，十分的可爱。我们大家都很喜欢她。

慢慢地长大了，我的成绩不如以前优异了，压力也越来越大，有时会和妈妈吵起来。慢慢地大家更加喜欢妹妹了。因为她还是小孩子，而我长大了，还常惹得大人不开心。于是，我对妹妹也时冷时热。有时她不听话，我对她不满，我就会动手打她。刚开始，她似乎知道错的是自己。后来，却不服我的管教了，和我闹。然而，大人总会偏向小孩子，所以我总是挨骂。

后来，堂弟出生了，我和妹妹也就被掠在了一边，所有人都开始惯着弟弟。弟弟也很娇气，动不动就欺负她的姐姐――我的妹妹。他姐姐每次都是挨骂。

记得有一次，我们出去玩，堂妹、堂弟、我和一位阿姨。那位阿姨一不小心把水弄到了堂弟身上，堂弟立马哭了起来。他妈以为是堂妹弄的，便打了堂妹一巴掌，堂好妹也就哭了起来。当时，我心里有些看戏似的想法，我也认为妹妹活该，因为我也认为是堂妹弄的。可是，那位阿姨终究不好意思地解释了，这是地，我心中又升起一种说不清道不明的酸楚味。

慢慢地，这件事虽然被时间冲淡了，慢慢地快要记不起来了，可遇到与此相关的事情时，我的心中总会升起一种无以言表的伤痛。

有一次，我和妈妈吵架了。妈妈要我罚站。妹妹过来，她对我笑了笑。我感觉到那是一种嘲笑。这个笑容，又让我回想起往事，让我想到我给她做的榜样。

唉，以前，我在她面前的表现不也是在她挨骂时呈现出嘲笑的神情?这就是我教给她的东西?唉，我为何不好好为她做个好做她榜样呢?

那是公元前228年，易水岸边，衰草连天，临时搭起的草亭内，一方黑色木案，一斛清洌燕酒。 That is 228 BC, Yishui shore, decaying grass, temporarily set up in the grass pavilion, one side of the black wood case, a dendromes of Qingyan wineEssence

众人举杯，北风寒，冷彻心骨，萧萧声呼悲于天地。众人心知，此地一别离，再无相见之日，皆白衣冠以送之，雪白的一片，衬映着沧蓝的一片易水。冰天冷月，残阳似血，马嘶声咽，北雁鸣空绝。

高渐离击筑，那样得凄婉动听。荆轲和而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”悲歌未彻，啼声一片。燕地的冬日，滴水成冰，更冷的是送行者的心，友人高渐离收乐而起，曲终，人将散，众人皆与荆轲诀别，轲重负国家之存亡重任，一人命换燕国之存，此乃重国家而轻个人之义也，一时间呜咽声起。

向西边走的车越来越远，直至消失在寒风中，易水边，白雪地，北风紧，四围飘絮中，一鞭残照里，遍人间悲伤填胸臆。

在驶往秦国的途中，泪水已被风干，驾车的手早已冻得失去知觉，脸上的泪已经风干，只觉得脸冻得生疼。只听得，车内荆轲喃喃自语：“以一人之命，二人之命换一国之安宁，足矣，足矣

“先生”我欲语，然此时，千言万语化作满腔悲愤，竟令我浑身颤抖。今日，我与心最敬仰的英雄一起，日夜西行，前向虎狼之秦，驶向壮士千古的征程。

我被阻于秦王大殿，章台宫大殿巍巍，一架飞桥横跨渭水，将一眼望不到边的一片，犹如仙宫玉宇，气势如弘。荆轲没有看一眼，只疾步向前，脱鞋去袜，直入大殿，我看到身后捧着木匣的秦午阳，稍稍迟疑，他回过头，看了我一眼。

我知，秦午阳手中所捧的木匣，便是太子丹敬献给秦王的江山图。我握紧了拳头。

深施一礼，我转身离去，宫殿外，我佯装给马饮水，悄然骑上千里名驹骕骦，飞驰而去。

大殿内，荆轲缓慢展开地图，我知道，我知道，此时，一把致命的匕首将立刻闪出，图穷而匕见!

大殿，荆轲大喝一声便冲上前一手抓住秦王的袖子，一手持匕刺过去，不料秦王一个翻身躲过，一场在宫殿的追逐战展开了，由于秦国有规，上殿者不得带尺兵，所以众臣也不知如何是好，目瞪口呆地看着二人，秦王的医师将药箱掷过，秦王断其左股，荆轲受到八处伤害，靠着柱子边上对秦王破口大骂，最终被侍卫拖走斩杀。

骕孀如电，瞬时离开王城，回首秦宫，灰色的宫宇苍茫如梦，我的泪如雨下，纵然千载之下，有多少人，为这一时刻，捧上一鞠英雄泪。

在我的故乡里，有一个公园，公园里头有个小池塘，塘子里有许多荷花、荷叶、莲蓬和小鱼儿。

每当夏季到了，荷花就全都开了。有白的，粉红的、淡黄的，美丽极了。

那时，我就会拉上小伙伴一起跑到池塘边玩一个游戏：看看谁找的荷花多。玩得遍数多了，数着数着，就记住了荷花的样子和味道。它身子里飘出一阵阵清香，让人闻了还想再闻。它的身姿多种多样，有的像在射箭的士卫，有的像在舞蹈的美人，还有的像睡觉的少女，那就是一个个没开的粉红色花苞呢！

可是，当我上小学了就非常少去那儿了，少得跟几乎没去差不多。但我依然没有忘记它，它的样子和气味。

有一次，我做完功课回家时我闻到了一阵熟悉的味道。

我往小区一直被锁着的一个小塘子跑去。原来，小池子被清理干净了，还种上荷花，看着一池玲珑别致的荷花，不禁想起了小时候曾数过的荷花，脸上露出久违的笑容。

期末考试结束了，迎来了我期盼已久的暑假，我非常开心。因为我可以睡觉睡到自然醒，可以痛快地玩手机、电脑。但是我又有些烦恼，因为我要上辅导班，写非常多的作业，

以前，我的暑假除了上语文、数学、英语辅导班之外，还要写那多得能堆成一座山的作业，就算我写完老师布置的作业，我爸爸也会布置一大堆的作业。我玩儿的时间只有两个小时，其它大部分时间都在学习，我都快疯啦！我不希望过这样的暑假，我心目中的暑假应该是这样的。

我希望的暑假是无忧无虑、自由自在的。我想我的暑假应该没有任何的补习班，没有很多学校布置的作业，没有家长布置的作业。我的暑假里，我想和朋友或者同学一起玩耍，一起打篮球，踢足球，打乒乓球等等。我还要每天晚上9点30睡觉，睡到上午8点。我不想要以前那种累死人的假期，我想要的假期就像《我的世界》这款游戏一样。

在我希望的假期里，我最希望的就是和我的小伙伴一起联机玩儿现在最时髦的手机游戏《泰拉瑞亚》，这款游戏和《我的世界》一样，内容就是想干什么就干什么。这就是我心目中的暑假！

唉，越想越馋，还是不想了吧，因为这一切的一切都不可能实现。我非常希望，我的暑假能由我做主。

清纯的荷花，从古至今一直都拥有着世人的青睐。我也对荷花情有独钟。

今天，冯老师让我们以“花朵”为题材写一篇作文，我想都没想就把目标锁定为荷花。虽然不少的文人墨客早就咏赞过莲花，但是我也斗胆想要为荷花唱一首赞歌。因为曾经很多次欣赏过荷花，她的形态早就深深的印在我的脑海里来，自然是才思如泉涌啊!

荷花每个阶段都有不同的姿态不同的魅力，不同的姿态不同的魅力。当荷花还是含苞欲放的时候，就像是一把尖尖的锥子，是那么收敛是那么内敛;而当蓓蕾初开时，里面的花蕊就像是刚出胎的婴儿一样，那么稚嫩、美好;当莲花怒放的时候，花瓣尽数绽放，虽然婀娜多姿，但是也有一种可远观而不可亵玩焉的骄傲。

荷花可谓是千姿百态啊!有的净白如羽，透露些许纯洁;有的青里泛白，略显几分青涩;有的如红晕染面，颇添几分艳丽;有的则如白色的肌肤上轻扫一层紫色的腮红，娇媚无比!尽管这荷花面容甚多，但是散发的香味却是如出一辙，淡雅芬芳，沁人心脾，宛如散发着墨香的书页一般让人心旷神怡。后来我细细回味，其实这荷花不就是一本值得咀嚼的古书吗?

这世上，梅花贞洁，傲霜斗雪;兰花清幽，远离世俗;竹高洁，四季常绿。而北宋周敦颐千古名篇《爱莲说》却道出了我的心声，那一句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”把莲的高雅内涵展露无遗。那么，在听我说了这么多之后，朋友，您是否也如我一样那么深爱荷花呢?

有这样一位老师，她和蔼可亲，给每个同学母亲一般的关怀；她无私奉献，甘做船帆，助我们在大海上能够逆风前进；她辛勤劳碌，用行动来滋润我们甘渴的心灵。她，就是我的班主任何老师。

何老师拥有一双会说话的眼睛，从她温柔的眼神中，能感受到她对学生们浓浓的爱意。挺拔的鼻子下有着一张樱桃小嘴。你别看这张嘴小，给我们讲起知识来，可是滔滔不绝，就连枯橾无味的说明文，从何老师的嘴里出来也变得有声有色，生动有趣！

以前，我是一个自卑胆小的女孩，老师的无视让我觉得生活是枯橾无味的，对未来的人生道路充满迷茫，直到我遇见了何老师。初次见面，何老师就给了我一个妈妈般温暖的微笑，那是我第一次觉得老师身上充满了亲切感。后来在选举纪律委员时，何老师看到了角落里那个低着头的我，便力排众议选择了我。每当我站在讲台上因管不住大家而委屈无助时，何老师总帮我抹掉眼泪，用她那阳光般温柔的话语，耐心地一次次指导帮助我。在我心中，何老师就像是我的妈妈，总在背后默默地支持、帮助着我，教会我展翅飞翔！

何老师，是她照亮了我前进的道路，是她的辛勤浇灌才有了今天灿烂阳光的我。何老师就是我心中最美的教师！

我是一株荷花。每天，我在父母的怀抱中醒来，与朋友聊天，同青蛙歌唱。这里的水纯净无瑕，无时无刻滋润着我们的肺腑，阳光温暖得让我们好像融化在了其中。

夏天是我们最爱的季节，大人们采着我们结出的莲蓬，剥给孩子，他们一边大嚼着刚摘下的莲子，一边在水中扑腾，好不热闹！我们仿佛也是他们其中的一员。

秋分刚过。正在酣睡的我被嘈杂的机器声所惊醒。一群穿着西装的陌生人正对着紧皱眉头的村民们比手画脚，村民们最终叹了一口气，收拾东西离开了这里。一阵恐慌掠上了我的心头。

两个月过去，这里已然被改造成了度假村。

度假村开放的那天，从门口一拥而进许多游客，他们稀奇地四处张望，在度假村里参观。沉寂了两个月──除了那些难听的机器声以外，村子里重新变的热闹。

游客们不管不顾，乱扔垃圾，小孩子们往水中不停地扔石子，那些天真的笑脸这会儿竟让我觉得心悸。

久而久之，这里的环境变的很糟糕，我们的世界失去了颜色。而污水一点点地吞噬着我们的生命。在某一天，奄奄一息的我们被人类拔出，他们转身又在河里种上新的荷花替代我们。

在弥留之际，我听到了新种植的荷花痛苦的呻吟。此时此刻，我多么想对人类说：请不要再伤害我们了，也不要再破坏环境了，请让我们好好地生活，地球是我们共同的家园啊！

它，是一朵荷花，是一朵清新淡雅，洁白柔嫩的荷花。鸡蛋般大小的莲蓬似个缩小版的花盆。一粒粒指尖般大小的红色的鹅绒团子，嵌在那一抹绿上。莲蓬似个熟睡的婴儿，甜睡在花蕊怀里。

花蕊一层层，围着莲蓬周围绕了个圈，像细细的针，那比针更软。它们似个舒适的摇篮，将莲蓬揽在怀里;又像群好奇的孩子，一个个，都想伸出头，到莲蓬上一探究竟。不料，它们也被染上了黄。头上是鹅黄，身上是橘黄，而脚下却变成金黄。

身下洁白的花瓣，如妈妈的手，一片一片，相互交错地叠在一起，好保护着丝丝花蕊。花瓣优雅地层层绽开。每一片都散发出淡淡雅香。一些花瓣尖上，藏着一丝黛绿，含苞待放。

“嗡嗡”我似乎听到蜜蜂翅膀奏出的交响曲了!仔细一看，小蜜蜂正朝这边飞过来呢!我想，它一定是被荷花的淡淡清香吸引过来的，也想尽情享受这美妙的香吧。

望着这圣洁的荷花，我不禁想起李白在《忆旧游书赠江下韦太守良室》中所写的一名诗――“清水出芙蓉，天然去雕饰”。这清新脱俗的荷花啊，使我不禁产生了一个念头――我真想变小，变小，再变小，变成拇指姑娘般大小，好住在荷花里，伴着它的香，甜甜入睡……

从幼儿园至今，曾经教过我的老师可真不少，其中，有一位老师，让我加倍感激在心。她大约三十多岁，个子不算高，笑起来很和蔼，她那慈爱的眼神让我时时感到温暖。她就是我心目中的好老师——王老师。

记得一天上课时，我只顾低头摸胶带纸，王老师没有直接点我的名字，而是巧妙地提出问题让我回答，我却浑然不知，紧接着她又问了我一个简单的问题，我仍不知所措。这时，王老师没有大声斥责我，而是用严厉的目光盯着我，好像对我说：“王子鸣，上课不能做小动作，这样你的成绩会下降的。”所谓此时无声胜有声，我马上从王老师的眼神中读懂了她的话语，于是我立刻把身子挺直了，认真听她讲课。她看见了又露出了和蔼可亲的笑容，仿佛是在鼓励我：“以后都要这样，加油！”

是啊，难怪同学们都说王老师有一双会说话的眼睛，一点儿也不假。今年六一儿童节，班上要举办联欢会，我毛遂自荐，推荐自己当主持人，我心想：老师会不会答应啊？正当我举旗不定时，想不到王老师居然满口答应了，又给了我一个锻炼的机会。主持节目时，我表现很突出，努力做一个最好的自己。看到王老师微笑的样子，我更加信心百倍，出色地完成了主持。

谢谢您，王老师！正是您那鼓励的眼神，让我鼓起了与人交往的勇气，让一个性格内向的我，变成一个积极向上，阳光自信的小男孩！因为您，我的人生从此变得多姿多彩！您就是我心目中的好老师！

我的学校中大校园中，它是一个美丽的地方。这里有各色的鲜花，一到开放的季节，那真是群芳吐艳，争奇斗艳;这里还有高大的，粗壮的树木，那就像一根支起天的柱子，还有蓝天白云……我最喜欢的就是荷花池。

到了夏天，荷花池美极了。它周围摆满了各色的花，五颜六色的，映着碧绿的荷叶，真是美极了。荷叶就像一个个宝玉做成的大圆盘，把池面铺满了，荷花在这碧绿的荷叶之间探出了头，羞红了脸，在阳光下显得更红了。这让我不由自主的想起了宋代著名的诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

荷花的姿态美极了。有的含苞欲放，羞得只展开了两三片花瓣;有的姿态大方、外向极了，那花瓣全展开了;还有的恰好相反，把自己包得严严实实的，生怕被人发现她的美了。无论什么姿态的荷花，都是那么地美丽，那么的迷人。

每当我看见那一池的荷花，都会被它们所迷倒，内心不由自主的发出赞叹。当我认真地去欣赏它的时候，就会觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着淡粉色的衣服，随风飘动，要把那飞过的蜻蜓，走过的路人和游过的鱼儿也迷倒。

荷花，你多么美丽、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜欢你呀!虽然，你现在已经不见了，但你的样子已经扎根在了我的心里，等到明年夏天，也许我们还会见面。