心目中的荷花汇编20篇

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”说的是我喜爱的荷花，她不像文静的丁香、娇艳的桃花、洁白的栀子花……而是非常纯净、高贵的.！

荷花的茎笔直笔直的，颜色是翠绿的，上面有着密密麻麻的小刺；叶子是椭圆形的，看上去非常圆润；花瓣是粉白相间的，像一个个圆锥；花瓣凋谢后，露出了一个个花蕊，也就是还没长熟的黄黄的莲蓬，听说可以入药，还可以清热解毒；莲蓬长大后，长出了莲子，新鲜的味道鲜甜，老的则非常苦，莲子还可以炒着当菜吃。

一阵清风吹过，荷叶上刚下完雨的水慢慢地流下来，像一颗颗断了线的珍珠。下雨时，荷叶给荷花打上了碧绿的伞，荷花摇曳着身子，好像在对荷叶说：“谢谢你给我打伞！”

我爱荷花，因为她把所有能给的都奉献给了我们！

星期天，我们到公园去观赏美丽的荷花。远远望去就好像一片绿色的宽阔的海洋。

荷花的茎很高大，像一个个绿色的水柱，上面长满了黑色的小刺，扎在手上又痒又疼，它的茎顶着像圆盘一样的荷叶。有的挨挨挤挤，像小朋友在说悄悄话；有的两三个围成一个圈，好像在玩游戏；还有的排成一列，好像在站队呢！

荷花的叶子，从远望去就好像湖面上一层绿地毯。一个个叶子就好像碧绿的大圆盘，又好像一把把小伞在给下面的茎遮阴呢！把它剪一片叶子下来，放在头上，就好似一顶帽子。下雨时，有的小雨点在荷叶上跳舞；有的像在跳蹦蹦床；还有的小雨点儿像在荷叶上睡觉。真是千姿百态。

它的花，有的还是花骨朵儿，好像有一位小精灵在里面睡觉；有的花半开着，像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸露出来；还有的昂首怒放，像仙女的宝莲灯，还像小姑娘在穿着美丽的裙子在跳舞。我闻了一下，一阵芬芳的清香扑鼻而来。

荷花，你是那么美丽。我赞扬你，我喜欢你。

我驻足在一个散发着清香的荷花池旁，夏日太阳毒辣辣烘烤着大地，但这里却让我觉得远离夏日的烦躁，荷花在烈日的照耀下，向大家展示自己独有的姿态：“没想到在如此恶劣的环境中，它却开得如此旺盛”。

池中的荷叶玉一般的翠绿，这一个个圆盘，宛如是一把把绿色的伞，衬托那白中带红的荷花，在微风中摇曳，显得格外鲜嫩纯洁美丽。清晨一颗颗晶莹剔透的水珠在不经意从荷叶上中悄悄滑落，滴入水中，激起层层涟漪。

荷叶田田，池中荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来，像一个个穿着粉红色裙子的少女，婷婷玉立，千姿百态，娇羞的花朵风情万种：有的苞蕾紧裹，有的花蕾初绽，有的含苞欲放，有的花瓣怒放。

一阵微风吹过，荷花依着荷叶与碧波之间，随风荡漾……荷花的清香引来了无数的蝴蝶在花间翩翩起舞，蜻蜓也在花间嬉戏，飞累了停在荷叶上休息片刻，正所谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”就连空中飞过的小鸟也要停下来欣赏这世外桃源的美景。

荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像如兰斯馨的兰花，也不像傲骨的梅花。莲花的环境，苦寒清冷；莲花的周遭，污泥淤积。莲花的头顶，冷水凝重；莲花的脚下，莫测泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污“圣洁”；而冷水，又挤压甚至冻裂“高尚”。然而，我爱荷花那默默无闻地为酷暑奉送着丝丝凉意的高风亮节。

不卑、不亢是荷花的品质。夏天，因有荷，充满诗韵。看着这一池夏荷，我真想折一片圆圆的荷叶，如擎着一把伞，这是一种拥有，也是一种满足。我不是画家，无法描绘它的天生丽质：我不是诗人，无法吟咏它的妩媚与妖娆：我只想把“濯锦翻红蕊”留在心里。

荷花，蘸着些许水，写出生命的瑰丽。远看如霞似雪，近看似诗如花。英姿与神韵都令人流连忘返；色彩与纷菲，催人遐思。荷叶柔韧；荷花鲜嫩，穿透重重淤泥凸显出了生命高贵和生活的美好。

我爱荷花，它以冰清玉洁的美，绽放着最美的花朵，展现它的高贵。“予独爱莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

你能猜到我心目中的英雄是谁吗？他微不足道，却十分勤劳；个头虽小，却有大智慧；他日日夜夜为群体着想，却从不抱怨一声，危急时刻想到的总是他人。他会在伸手不见五指的黑夜辨认方向，即使远在千里也能回到家。是的，他就是蚂蚁。

瞧，那有一小块残渣，他急急忙忙赶回家“兄弟们，上啊！”于是一帮弟兄们浩浩荡荡赶到那里，推的推，拉的拉，把它弄回家。

哇！那里有一个猎物，他发现了，并没有独吞，而是回去通知大家，于是大家倾巢而出，甚至调集了两个个头比他们大的兵蚁，一起冲上去，群起而攻之，很快猎物被制服了，于是大家高兴地把猎物抬回了家。

不好！敌人来袭。这时训练有素的兵蚁便派上了用场。他们摆成一个“V”阵势，待敌人冲进“V”形阵位以后，“V”的两个前端一合，形成一个包围圈，此时兵蚁们开始了反攻。“耶！我们赢了！”

“暴风雨要来了，大家赶紧搬家！”只见工蚁们不失秩序地排成一列长长的队伍。首先几个身躯强壮的兵蚁抬着“王后”，后面的工蚁抬着食物，紧紧地跟在后面。“大家注意，前面有条小河！”只见身躯强大的兵蚁抱成一团，把“王后”紧紧地裹在中间，后面的工蚁也紧紧地抱成一团，又把兵蚁和“王后”抱在中间，这个大蚁球开始勇敢的过河，途中被浪拍下不知多少弟兄，大家依然义无反顾的过河，而留在河边的工蚁的尸体，一个浪花就不见了……

这是多么崇高的自我牺牲的精神啊！不论在什么情况下，首先想到的是集体！他们是那么微小，又是那么崇高。

夏，是花的世界。在夏天，姹紫嫣红的花朵数不胜数。有人喜欢国色天香的牡丹;有人喜欢秀丽细腻的玉兰花;还有人喜欢朴实亲切的菊花。但我却对那在池塘里亭亭玉立的荷花情有独钟。

荷花不是人人赞美的竹、兰、菊梅四君子，但它已大大超过了它们。在骄阳似火，烈日炎炎的夏天，其它花朵(包括四君子)，都偃旗息鼓、慵倦无力，一个个耷拉着脑袋，奄奄待毙。唯独荷花，阳光越是炽热，它越是那么秀丽、娇艳。在它开放的时候，花朵散发着淡淡的清香，风把它们带到各个地方，使其清香四溢。

荷花还有一种乐于助人的品格。在夏天，它是蜻蜓的“起飞站、飞机场”、青蛙的“天堂”、亚马逊蛙生儿育女的好地方。人们用它泡茶解暑;小孩头上生了疮找它帮忙;小孩顶着它感到清爽无比;家家户户炒菜需要它。总之，人们把它视为夏天凉爽的象征。

荷花还没有开的时候，那一条条花骨朵好像害羞的少女，你越想看她的美貌，她越是紧紧地包在一起，不让你看。慢慢的，它才展开几朵桃红色的花瓣，只露出了冰山一角。最后，它才大大方方地舒展开每一片花瓣，让你看清它那一朵朵好像是天工神匠用洁白无瑕的美玉雕琢的花朵。

一阵风吹来，荷花在风中翩翩起舞。在它盛开之季，一朵朵花怒放争艳，如果这一池荷花再衬上蓝天白云，一片片荷叶，好一幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景啊!在荷花常绿色的茎上密布着小刺，这是它的“武器”，谁要来摘它，它都要用武器刺谁一下，大有一副“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”的架势。

荷花在夏天可谓一枝独秀，但你可曾想到这绚丽夺目的花朵是从池底的淤泥里长出来的，这种出淤泥而不染，近墨而不黑的精神值得我们学习。

我爱荷花，爱它乐于助人;我爱荷花，爱它亭亭玉立;我爱荷花，爱它出淤泥而不染;我爱荷花，爱它只默默奉献，不求回报。

我家门口有一个大水池。每到夏天，就会长出美丽的荷花。

春天的荷花只是一个小花苞，露出一点红彤彤的小脸蛋，时不时就会飞来几只蜻蜓飞上来玩。

到了夏天，荷叶就出现了，把水波点缀得一片碧绿。荷花完全开了，一朵荷花从一个小花苞打开后，比我的脸都大，娇嫩得都能挤出水来了，在粉粉的外套里面是黄黄的花蕊。这荷花的味道非常香，每当我早上走过时就会有一股浓浓的花香飘入我的鼻子。而荷花底下的荷叶也是很大的，中间有点凹进去，每当下雨时，就会有几滴大豆大小的雨点，这雨点把荷花衬托得更加美丽。

到了秋天，荷花就慢慢得收拢，不再像以前那么可爱，可是在荷花底下有一样我们经常会吃的东西——藕。藕已经在夏天长大，秋天它就成熟了。他刚从水里捞出来会有很多的泥巴，但是你只要把它洗干净了，还是非常漂亮的。它的味道也很不错，时常和莲子一起吃。到了秋天，荷叶会有一种很香的味道。就有很多人把荷叶从水里捞出来，可以用它裹一些食物，其中荷叶鸡是最受欢迎的，用荷叶裹的东西会有一种淡淡的清香。荷叶的轻香避暑气，暑气就因它减退，荷花也一样。

有些药在磨的时候，里面有一种药材，就用荷叶中间的一点点花蕊和荷叶拌成碎片样子，再放到药里当作药材。

荷花那种无私奉献的精神值得我学习，一开始给我们看和闻，而藕又来给人们吃，荷叶又要用来裹食物，最后秋天还要用来磨药，真是全身的东西都奉献给了人类啊。

榜样，一个伟大的词语。仔细回想起来，在学习道路上对我影响最大的榜样就是高老师。高老师，您不是美术家，却粉饰出了美丽可爱的我们;您不是科学家，却带领我们探索未来，丰富知识;您不是园艺师，却保护我们这些花朵茁壮成长。如果我能自由自在的在知识的天空里翱翔，那一定是您给予了我翅膀。 example, a great word.In retrospect, the role model that affects me on the road of learning is Teacher Gao.Teacher Gao, you are not an artist, but you are decorated with beautiful and cute us; you are not scientists, but lead us to explore the future and enrich knowledge; you are not a gardener, but you protect us from the growth of these flowers.If I can fly freely in the sky of knowledge, it must be that you give me wings.

记得有一次我在教室擦玻璃，凳子一晃摔了下来，腿流出了鲜红的血，痛的我撕心裂肺。不远处的高老师看见了，赶忙奔了过来，扶起了受伤的我，急切的关心我怎么样，要不要紧。我一抬头，看见了那犹如妈妈般焦急的眼神，我咬紧牙齿摇摇头不想让高老师担心。但是高老师还是搀着我来到医务室进行伤口的包扎处理，并且一直寸步不离的守护着我。随后几天还不停地关心我的病情，无微不至的对我照顾直至我的伤口好转，我非常感谢高老师对我的关爱，让我在学习和生活中免受伤害。

以前我是一个胆小的学生，错题也不敢去向高老师请教。在我们学习《太阳》这篇课文时，您提了一个较难的问题，同学们踊跃的举起了手，我举起的手被淹没在一片海洋中，于是便不由自主的压低了头，好让您看不见我。

可我稍一抬头，却望见了您向我投来鼓励、期许的目光，那眼神仿佛在说：加油!答错了没关系。我忐忑不安的站起来，小声的回答了问题，没想到您却说我回答的非常好，我兴奋得涨红了脸，心中升起了无比巨大的信心。从此，我变成了一个胆大、勇敢、自信的孩子，每次只要您提问题，我都是第一个积极举手的。

敬爱的高老师，为了我们，您劳累了许多;为了我们，粉笔染白了您的双手;为了我们，皱纹悄悄爬上您的脸颊。感谢您对我们细心的呵护，为我们健康平稳的成长护航。您是我人生的指南针，为我指引正确的方向;您是我黑暗的灯塔，为我照亮前进的方向。老师，您是我心中的榜样，我会努力向您学习，长大以后成为一位向您一样的优秀老师。

牡丹国色天香，兰花清新飘逸，菊花清幽淡雅……可我最喜欢的花是那出淤泥而不染的荷花。

每年夏天，池塘里的荷花就开了。放眼望去，荷叶碧绿碧绿的，好似一个个又大又圆的玉盘，又好似一顶顶倒扣的绿草帽。荷花的茎是墨绿色的，上面长满了毛茸茸的小刺，顶端托起一朵朵粉红色的荷花，美丽的荷花千姿百态，有的是花骨朵儿，像一个新鲜的桃子；有的含苞欲放，像一位害羞的姑娘；还有的完全盛开，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。一阵风吹来，粉红色的荷花好像在水面上跳着优美的舞蹈，淡淡的花香味还引来了蜻蜓在给她伴舞呢！

我爱荷花，还因为它的叶子可以泡茶，它的根可以拌凉菜，莲子可以煮粥。走。总之，荷花全身都是宝。

啊！我爱荷花，不仅爱她那亭亭玉立的身姿，更爱她那“出淤泥而不染”的高贵品质。

夏末秋初的午后，没有了往日的喧嚣和繁杂，却多了份惬意的宁静。阳光不再显得灼热刺眼，反而多了份柔美。独自一人漫步在荷塘岸边的田间小路上，任清风抚摸着双颊，让心灵享受一次美的诜涤。在我眼前是另一个世界。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空，随着清风微微晃动，似乎有了灵性。满池碧绿，那绿装无语的团团荷叶，凌波微步，百千姿态，每一片荷叶，都一其高贵挺拔的身姿，屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞，为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。

清风吹来了，一股沁人心脾的清香迎面扑来，顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳，如胭脂般的荷花，其颜色果真奇特，白中带粉，粉中透红，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞涩的少女，那情状，叫人一见，心生喜欢。

不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静，几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上，在阳光照耀下，如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣，显得静美、清纯，这分明是一幅传神写意的静物画，有着无限的灵气和幽怜。

情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏，卷舒开和任天真。’终于明白，为何千百年来，众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染，濯清莲而不妖’，是对荷花的最高评价。可知，众人不仅喜欢荷花清高，纯洁无暇，更喜欢它蕴含的美好资质。

人生的旅途中，不曾有这样的人吗?像荷花一样，出污不染，在风吹雨打中坚守原则，坚忍不拔;像莲子一样，伟大无私，朴实无华，始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样，有一种不在意世俗繁华，不屑于追求名利，一心只为荷花而默默无闻。

思绪依然翻飞，心却变得平静。满池的荷花，让我那在浮躁中麻木了的心绪，如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光，一如池塘中欢快自在的小鱼，拥有了喜悦和希望。

夏日，好美!荷花，好美!天空变得更湛蓝，我心，也变得更清明。

我就像是一只伤残的小鸟，想要飞上广阔的蓝天，却怎么也飞不高；我就像是一块残缺的金子，明明可以发光，却怎么也亮不起来；我就像是一颗污玷了的珍珠，想让自己觉得光彩夺目，却无法让自己绚烂无比……这时，严格而又温柔的“天使”来到了我身边，一直陪伴着我到了今天。有人说：“我喜欢温柔善良的老师。”；有人说：“我喜欢能让我们心理放松的.老师。”；有人说：“我喜欢不给我们布置作业的老师。”；还有人说：“我喜欢能对我严格要求的老师”……而在我的心目中，老师就是严格而又温柔的天使。

打开记忆的阀门，漫步往前走，看到了小学时在操场上飞驰的自己，看到了中学时在教室中埋头做作业的自己，也看到了许多的老师，语文老师、数学老师、英语老师……细细一数，还真的好多啊！你们总是在我无助时给予我帮助，给我指点迷津。你们总是在我失落时给予我家一样的温暖，亲人一般的亲切。在我做错事时，你们总是严厉的批评我，但是我内心都知道，这是一种无形的关怀，无形的爱。

在全班遇到难题时，你们总是细心讲解，反复讲解，生怕我们还未明白难题解决的方法。讲解完时，你们那充满智慧的额头，落下点点晶莹的汗珠，而你们看到我们已经从知识迷宫中走出黑暗，奔向知识王国时，你们那充满阳光、亲切感的微笑，又一次挂在了嘴角，欣慰的你们是否已经忘记了讲解时的疲劳。你们常与时间作斗争，熬夜成了你们的家常便饭，最然你们从未提起，但是那一份份精致的课案，认真的评语，使我们看到了你们付出的心血、汗水。每当你们带着疲劳、病重的身躯给我们上课时，我们幼小的心中酸楚起来，我们会自觉管好纪律乃至比以往还要安静许多，看到我们体会到了你们的艰辛，疲劳的您是否欣慰的热泪盈眶？“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，你们的职业行为似乎成了你们生活的全部。你们以牺牲自我换来我们的茁壮成长，你们心系学生，你们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你们辉煌的人生；一块黑板，记录了你们无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。你们履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，你们当之无愧是人类灵魂的工程师。

上课时，你们是我们的好老师。在上课的时候，你们总是带着我们遨游在书的海洋里，因为有你们的带领，所以我们不会迷失方向。瞧，你们手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着精彩的课文，多认真啊！你们把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看你们一股认真劲儿，就以为你们是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得我们笑不拢嘴。你们偶尔也会教一些字的部首的由来，等你们讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么一回事儿。

下课时，你们是我们的好朋友。在下课的时候，你们总是像朋友一样关心我们，对着我们问寒问暖的，当然我们也会把你们当成倾诉的对象。开心的时候会跟你们分享，伤心的时候会想跟你们分担，你们也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时，你们又仿佛回到了童年。你们那矫健的身影，流畅的动作，你们往往是运动场上最突出的一个。同学们为你们欢呼，这时汗流浃背的你们脸上也露出了笑容。

学习时，你们是我们的好同学。你们总是在我们有难题的时候出现，总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢，成了最精彩的辩论赛，老师、学生双方辩得面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，你们好像不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。

困惑时，你们是我们的好长辈。你们经常教我们做人的道理。班会课上，你们总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，而是你们收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。你们教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。你们平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。

你们如辛勤的园丁，呵护、关爱着如树苗般的我们。你们如耀眼的太阳，深深的吸引着如向日葵的我们。我想，你们是多么想看着我们能从幼小的树苗变为一棵棵智慧树，直到你们那满头的青丝变为白发。你们在我们心中如慈母一般指引我们，教导我们，给我们开辟人生的方向，而你们却未曾珍惜自己红颜时光。老师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，你们不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；你们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。老师们，你们难道不是出色的魔术师吗？在不同的时间里，不同的地点，不同的事情，他总变来变去，为我们带来了方便、帮助与快乐。你们是园丁，用心血浇灌祖国的花朵；你们是红烛，燃烧自己照亮别人；你们是航灯，指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得你们却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。

在这个竞争如此激烈的社会，你们告诉我们：“要么进取，要么出局”。各位老师们，我叹服，我叹服你们的一切，虽然这么多年都走过来了，改变了许多，但是你们在我们心目中的依然如旧，直到永远！

同学们说我是一个人见人不爱，花见花不开，车见车不爆胎的贱贱男生。可我有一个同学正与我相反，他可是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的优秀生。我的这个同学就是杨舒怀。 The students said that I was a cheap boy who saw people who did not love, seeing flowers, and the car did not explode.But I have a classmate that is the opposite of me. He is loved by people, flowers and flowers, and the car is excellent.My classmate is Yang Shuhui.

杨舒怀是个转学生，他拥有一张瓜子脸，一双大眼睛。刚认识他的时候，我并不喜欢他，因为，我总觉得他的眼睛里总在不停地放射藐视一切的目光，可能是因为他的妈妈是老师，他觉得他天生就与众不同。

他不爱说话，可上课却能用最简短的语言完美地回答老师提出的所有难题。渐渐的，我不得不佩服他了。

他的成绩是我们年级最棒的，所以他才到我们班一学期就得到了同学们的拥护，做上了班长。他有几个优点让我很喜欢，就是好读书，好帮助同学，好练字，后来，他不但成了我的好朋友，还成了我的偶像。

有一次吃午餐的时候，我们都吃完了回教室了，他还没有去食堂吃饭，因为他在看他那本最爱的图书《笑猫日记》，还有一次我们午休，其他同学不是画画画，就是讲话，可他还是专注着看图书，不管别的同学怎么追杀打闹，一点也不影响他专心读书。这一点，让我这个称人称为多动症儿童的我，佩服得五体投地。对他的好感又增添了好几分。

他还喜欢帮助同学。那是一个难得的晴天，在这样的天气上体育课，真是让我们喜欢得不得了。他也喜欢运动，但为了我们玩得更快乐，他放弃了自己玩耍的时间，专门为我们这些热爱运动的同学捡球。从此我越来越喜欢他了。

他还喜欢练字，他的字写得苍劲有力，如火纯青。我也喜欢练字，可是我们的差距很大了，所以我我经常向他请教，他也总是很乐意帮助我。也正是因为我们有了相同的爱好，便我们成了好朋友。

我与杨舒怀成了好朋友之后，我们无话不说。但是，我有一句话至今没有告诉他，就是我心中把他当成了我的偶像，我在暗暗地努力，想要赶上他，超过他。

奶奶家门前有一池白荷花。每到夏天，都有一群“白衣女孩”在欢快地舞动……

东方翻起了鱼肚皮，一轮红日缓缓上升，在云层中若隐若现。我推开窗户，浓郁的花香扑鼻而来。花香溢进我的鼻子，暖了我的心房。远远望去，白皑皑的花池中掺了些许星星点点的绿。“嘀嗒”，是什么声音？原来是清晨的露珠落到水面上，发出的声音呀！

我迫不及待地跑下楼，来到花池边。荷花一个个婀娜多姿：有的张开花瓣，开心地微笑；有的藏在荷叶后面，害羞地低下了头；有的还是花骨朵，在心中做着开花的美梦。一阵微风吹过，一池的荷花，都在风中翩翩起舞。那舞姿，比得上芭蕾舞者啦！

晶莹的露珠在荷叶上滚动着，落到了水池中。荷叶像一个个绿盘子，大的，小的，扁的，圆的，挨挨挤挤，时不时从缝隙中冒出几朵小荷花。

太阳高高挂在天边，发出金色的光环。在耀眼的阳光下，一朵朵荷花都露出笑脸。它们舒展开自己的身体，精神抖擞。

看着看着，我仿佛也成了荷花，穿着白色连衣裙，在微风中叶摇曳着，和大家一起嬉戏，说悄悄话……

半晌，我回过神来，深吸了一口浓浓的花香，转身走回了屋里……

清晨，我到公园去游玩，走着走着，我发现池塘里有许多荷花。

满池的荷花千姿百态，有的弯着腰，有的刚伸出一个“小脑袋”，正在好奇地观看四周，更多的荷花都挺直着腰杆，竖立在池塘里。

一阵微风吹来，我闻到了阵阵荷花的清香，看着那一朵朵美丽的荷花，眼前好象闪过一位位动人仙女，正在翩翩起舞。

池塘里有许多小鱼儿在荷叶间欢快地游来游去，我仿佛听见它们说：“荷叶既是我们的凉伞，也是我们捉迷藏的好地方”。

一只蜻蜓飞来停在荷花上，这让我想起了宋朝杨万里的《小池》，这正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

我真喜爱这满池的荷花啊！

每一个小孩子就像一张白纸一样，你教什么，她就学什么，你做什么，她也做什么。既然如此，那我们为何不给孩子树立个榜样? Each child is like a blank piece of paper. What you teach, what you learn, what you do, and what she does.In this case, why dont we set an example for our children?

在堂兄妹这边我是最大的，弟弟妹妹也很听我的话。可回想起来，我到底给她们做了一个什么的榜样呢?好榜样，还是坏榜样?我也说不明白。

小的时候，我妹妹经常跟着我玩，也很听话。那个时候我成绩优异，也很听话，大人的夸奖我是时常听见。那个时候的妹妹乖巧懂事，不爱生气，十分的可爱。我们大家都很喜欢她。

慢慢地长大了，我的成绩不如以前优异了，压力也越来越大，有时会和妈妈吵起来。慢慢地大家更加喜欢妹妹了。因为她还是小孩子，而我长大了，还常惹得大人不开心。于是，我对妹妹也时冷时热。有时她不听话，我对她不满，我就会动手打她。刚开始，她似乎知道错的是自己。后来，却不服我的管教了，和我闹。然而，大人总会偏向小孩子，所以我总是挨骂。

后来，堂弟出生了，我和妹妹也就被掠在了一边，所有人都开始惯着弟弟。弟弟也很娇气，动不动就欺负她的姐姐――我的妹妹。他姐姐每次都是挨骂。

记得有一次，我们出去玩，堂妹、堂弟、我和一位阿姨。那位阿姨一不小心把水弄到了堂弟身上，堂弟立马哭了起来。他妈以为是堂妹弄的，便打了堂妹一巴掌，堂好妹也就哭了起来。当时，我心里有些看戏似的想法，我也认为妹妹活该，因为我也认为是堂妹弄的。可是，那位阿姨终究不好意思地解释了，这是地，我心中又升起一种说不清道不明的酸楚味。

慢慢地，这件事虽然被时间冲淡了，慢慢地快要记不起来了，可遇到与此相关的事情时，我的心中总会升起一种无以言表的伤痛。

有一次，我和妈妈吵架了。妈妈要我罚站。妹妹过来，她对我笑了笑。我感觉到那是一种嘲笑。这个笑容，又让我回想起往事，让我想到我给她做的榜样。

唉，以前，我在她面前的表现不也是在她挨骂时呈现出嘲笑的神情?这就是我教给她的东西?唉，我为何不好好为她做个好做她榜样呢?

每天早读，当读到“红军不怕远征难”一句时，我都会浮想联翩……

大雪纷飞，东方刚刚露出鱼肚白，红军们已经排好方阵，蓄势待发了。过了一会儿只听见他们喊着“一二一、一二一”的口号，那口号是多么响亮，多么充满干劲！雪还在下，红军们在雪地里迈开了步伐，弯着背，弓着腰，都是常态。

三天后雪化了，在泥泞的羊肠小道上，红军们时而滑倒，可他们不放弃，摔倒了再爬起来，就算筋疲力竭也会快速地移动步伐，尽量跟上队伍。

其中有许多女红兵，令我印象最深的就是队伍中那个眼中放出希望光芒的女孩。通过一些红军的窃窃私语，我了解到：因为小时候陋习没根除，所以裹了小脚。之后她主动加入红军，在路上她的脚不断扭伤，磨出血泡。红军纷纷劝她坐担架，她不肯，说：“担架是留给伤病人员做的，我的脚还可以走路。”她咬着牙不顾头发横飞，飞到她脸上，也只是甩甩头。一阵刺骨的寒风吹过，她原本被冻僵的脸更冰了。尽管如此，她还是坚持从瑞金走到了陕北，完成了不可能的任务。

真让我敬佩！我们一定要在学校和生活中发扬这坚毅顽强的精神，这种精神会让生活更美好！

星期天，我们全家去荷花池踏青。

一进荷花池，浓郁的春色就扑面而来，到处一片桃红柳绿。柳树是那么婀娜多姿，就像一个少女在照镜子。柳条长长地垂在水中。如同手指一般大的柳叶，整齐地排在柳条的两旁。还有那桃树，红红的花骨朵像樱桃一样，可爱极了。迎春花、樱花、梨花五彩缤纷。我最喜欢迎春花，因为它是春天的信使，黄黄的花朵就像一颗闪烁的星星。

荷花池的游人很多，有的在跳绳、有的在钓鱼、有的在照相……游人们在春光的沐浴下，脸上洋溢着欢乐。

我们先去了运动场，各种运动器材都被我玩遍了，要不是妈妈催着到前面看风景，我才不走呢！穿过树林、越过大桥，我们一会来到了钓鱼场旁。我看到鱼被人钓上来，真可怜这些鱼儿。在小河边，我发现了一只刚从冬眠中醒来的青蛙，它跳进了小河，可能因为不太适应水温，想回到岸边，又害怕游人伤害，又回到了小河中。中午时间到了，我才恋恋不舍地离开。

百花盛开的荷花池真令人流连忘返呀！

我十分喜欢南湖，每个季节我都会跟着老爷去南湖散心。我和老爷常走侧门儿。一进门就能看见高高的松树、白杨树……。南湖里面有一大片荷花，每个季节它有着不同的样子。

今年春天。我和姥爷从侧门儿走到阴森森的树林再走就是荷花池了，远看湖面绿油油一片。我走近一看，荷叶有的，三五成群聚在一起，像淘气的小朋友在水中快乐玩耍，有的荷叶很害羞都着卷成了小桶，不让别人看见。

到了夏天，一进公园就闻到一股清香扑鼻而来，我赶紧跑到荷花池旁边。荷花已经开了不少，一朵朵荷花一丛碧绿的荷叶中间冒了出来。有的还是花骨朵儿像孙猴子爱吃的大桃子，有的才展开两三片花瓣。还有的荷花花瓣都展开了，露出黄色的小莲蓬，微风出过荷花们随风飘动，像舞蹈家正在翩翩起舞。

秋天来了，带来一丝丝寒意，荷花慢慢焦黄干枯凋谢了，荷叶也干枯了，工作人员都把他们打捞在岸上，很多小朋友都进来捡莲蓬。取里面的莲子。荷花池失去了夏日的美丽。不过不要伤心，等到来年夏天我们还会看到荷塘美景。

荷花出淤泥而不染，我们要学习他的高贵品质。

清早，我们去聚龙湖公园去玩，在小路边就闻到一阵清香。我们赶紧往荷花池边跑去。

一到荷花池边，只见荷花已经开了不少了。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。粉荷花在微风的吹拂下，轻轻地对我们点头，好像在说：“你们好！我是粉荷花！”接着，睡莲在水面上静静地开着。下雨时，睡莲在雨水的滋润下竞相开放！

我们又来到一个凉亭，老师的手指向远方说：“快看，那里也有荷花！”我们放眼望去，有许多粉红色的小圆点，是荷花，在荷花周围还有一片绿色的海洋，是荷叶。

最后，我们来到了一个广场上，那里有许多小鸽子，我们刚走到它们的身旁，就扇着翅膀离开了。还有人幸运的捡到了小鸽子的羽毛。杨韩涛突然跑过来说：“小鸽子，开饭啦！快来吃东西！”只见杨韩涛手心里有鸽子刚才吃剩下的饲料。真是好玩极了！

广场上有许多高高低低的荷花，还有许多小莲蓬独自矗立在池塘里，我想：人有双胞胎，那荷花也可以有双胞胎，就像一根绿色的茎上面有两个大大的莲蓬，像蝴蝶的翅膀。

接着，我朝水面上看了看，只见有许多花瓣轻轻地浮在水面上，随着池水轻轻地摆动，好像在跳舞似的。

我喜欢夏天的荷花！

日月如梭，光阴似箭。我的小学时期快结束了，换了不少的老师。我曾经记得单老师是我心目中最后的老师。

单老师，她身材很好，她有着过肩的长发，一双水灵灵的眼睛，单老师她性格温柔，待人和蔼。

上课时，单老师经常会以开玩笑的方式进入课文，我们上她的课都很开心，我们都很喜欢他。

记得有一次，学校里举办跳长绳，和跳短绳，踢毽子比赛，老师每次中午都会和我们一起练习，有些不怎么会跳的同学，单老师还亲自教他们，老师看我们跳得很流畅，老师也想来试试，可惜单老师长得太高了没办法跳，老师看我们都很累，就让我们休息了，我们大家围绕在老师身旁坐下，老师给我们讲她小时候跳长绳，跳橡皮筋呢!老师说："因为是刚学跳长绳被绳子给捆住了，跳橡皮筋被皮筋给绊倒了一次。”我们大家都哈哈大笑，老师也情不自禁地笑起来，伴着欢笑声我们回教室了。

我小学时期快结束了，曾经有许多教过我们的老师，但是单老师我会一辈子记在心里的，让我永生难忘在她教室里的那些美好时光。

我最喜欢的花是“荷花”。它的样子很好看。花瓣就像雨滴一样在水中晃荡，花瓣的顶部是浅粉色的，慢慢地变成白色。每到夏天的时候，荷花就会开满整个池塘，风吹过来的时候，摇摇晃晃地，漂亮极了。

荷花的作用也很大，它可以供人欣赏。我家的附近有个小公园，里面就开满了荷花。每到夏天的时候，都会有很多人来游玩。大多数人都只是慕名而来，为了瞻仰荷花的风采。每次来公园玩的人，都会忍不住地停下脚步，来欣赏荷花。荷花还散发着一阵阵的清香，芬芳扑鼻，可香了。

我觉得自己也可以种荷花，所以和妈妈去买了种子。我家有个池塘，我把种子撒到水里。过了几天，荷叶长出来了，可荷花还没有长出来。又过了好多天，荷花慢慢地长出来了，我天天去看它，它一天比一天长得好。

荷花，我最喜欢的花。

我喜欢的花儿很多，有代表爱情的玫瑰，代表纯洁的百合和代表高洁的梅花，但我最喜欢的是荷花。

春天来了，荷叶发出了细小的嫩芽。夏天来了，荷花把那张又大又美的脸露了出来。还有荷叶，也把它那绿色的大脸也伸了出来，让人一看发出羡慕之心。漫长而热情的夏天里，荷花、荷叶疯了似的长了一大片，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

一阵风吹来，它们仿佛在向过路的每一个人，每一棵木，每一株小草小花打招呼：“你们好！”真可谓是“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”荷花的颜色也很多，有红色、粉的、黄色等。有时，荷花像一位沉睡的公主，荷叶像一位守护公主的战士，不怕严寒酷暑，一直保护她，守卫她。

秋天，会有一些园林工人下河去清理，他们把荷花枯萎的根和杂草逐一剔除。冬天，凛冽的寒风呼啸着穿过城市，水面上结了一层又重又厚的冰，花草树木也只有光秃秃的头，荷花也只剩下光秃秃的竿。不过到了第二年的春天，它又重新播种新的希望，等待春姑娘的呼唤。

荷花，我最喜欢你！