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心目中的荷花【优秀20篇】

光阴似箭,日月如梭。转眼间已是十二年了。我心目中的英雄有许多许多,但在我的记忆中,我心目中的英雄却是他。下面是小编为大家整理的心目中的荷花,以供大家参考借鉴!

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描写荷花作文300字

全文共 462 字

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在炎炎夏日里,美丽的荷花小姐们悄无声息的登上了池塘的舞台。

我家旁边菽园里的荷花渐渐地盛开了。想到这儿,我决定明天去“探亲”。

第二天清早,我起床后早饭都顾不上吃,穿上鞋子直接跑到菽园。刚一进门,一股清香扑面而来。我赶紧向荷花池边奔去。整个荷花池已经被碧绿的荷叶占满,挨挨挤挤的荷叶感觉快把荷花池挤爆了。有的荷叶上还凝结着一些露珠,好像是荷叶上镶嵌的钻石,在强烈的阳光下折射出耀眼的光芒。这时我想到了宋朝大诗人杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”每一朵荷花都是各自有各自的姿态,有的花瓣已经全部展开,露出嫩黄色的莲蓬,像一座宝莲灯。有的还是一个花骨朵,含苞待放,好像一个刚出生的小婴儿。这时,两只蜻蜓正相互追逐打闹着,飞入我的视野中,它们似乎被这片美景深深地吸引了,慢慢地停下脚步,轻轻地站立到荷花尖儿上。还真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!如果把这一池的荷花看成一副活灵活现极具生命力的画,那这位画家的法力可真大呀!

荷花不像玫瑰那么妖艳,它出淤泥而不染,即使暴晒在烈日下,依旧散发着淡淡的粉,淡淡的香……

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篇1:夏日的荷花作文400字

全文共 412 字

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夏天来了!西湖公园荷花池里的菏花盛开了!

早晨,一层清清的烟雾笼罩着湖面,好像水面上披着一件婚纱,太阳出来了,不一会儿就烟消云散。荷花含苞待放!不一会儿就开放了。远望这些荷花,哇!好美啊!简直就像在仙境里一样。这时,便让人们想起了一首诗,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”抬头一看,这不就说的是这里吗?

正午时,是一天最热的时候,把人们热得大汗淋漓时,荷花却蒸蒸日上,小青蛙在荷叶上高声唱着“呱呱”的歌儿,这高吭的歌声吸引来了许多小鱼和同伴。看!他们正拿“乐器”演奏呢!于是,荷花成了它们的玩耍的中心点,也成了它们的活动地点。

傍晚,下起了蒙蒙细雨。于是,荷叶变成了小鱼们的伞。雨停了,荷叶上的露珠在来回滚动,就像几滴泪珠在眼睛里滚动,风一吹,荷花往一侧倾斜,于是,来回滚动的露珠就掉到了花池里了。

晚上,荷花收朵了,好像在说:“我要睡觉了,晚安。”这时的荷花池也“安静”了下来。在月光的照映下,别有一番风情。

我爱这夏天的荷花池。

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篇2:我心目中的好老师作文800字

全文共 805 字

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在我的学习生涯中,曾经遇到过许多老师,每一个老师都有不同的教学风格。每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外。那么,你想知道我心目中的好老师标准是怎样的吗?请听我娓娓道来。

在我心目中,“好老师”这个光荣的称号非我小学的语文老师莫属。她中等身材,不高不矮,看上去再平常不过了,但她在教学方面却有着与众不同的方法。

我认为,好老师会更多地关注自主学习,她就是这样做的。她认为课堂应该是民主的,不仅仅是老师,连同学也应当参与进来,于是,她常常鼓励同学们站上讲台,大胆发表自己的见解。在她的带动下,越来越多的同学走上讲台,以“小老师”的身份与同学们交流学习。课堂上,如果有不懂的问题,“小老师”便会带领大家去思考、去实践,直到把问题弄懂为止。当同学们积极思考,踊跃发言的时候,她便会默默地站在教室的最后一排,欣慰地看着我们。是她,让我们学会了如何自主学习,是她,在教给我们方法和技巧后大胆地放手,将宝贵的课堂交给我们。

我认为,好老师不仅仅关注分数,更关注分数背后的东西。当其他班的老师都在一遍遍强调基础知识,让学生们大量刷题的时候,她却拿出为数不多的课堂时间,让同学们练习看图说话、口语交际之类的题。她的关注点与其他老师不同,她觉得学习语文不光是为了考试,更是为了提高文化素养和日常交谈。其他班级的同学都很羡慕我们,不仅作业少,而且学习成绩优异。正是因为她独特的教学方法,我们班的同学一个个都充满了好奇心与想象力,有着很强的语言表达能力,这对我们以后的发展起着重要的作用。

她还有很多独特的教学方法,在此我就不一一列举了。她是那样出色的老师,在她的循循善诱下,我们的语文成绩不断提高。她仿佛有着无穷的魅力,正是因为她,我们逐渐爱上了语文这门学科。

当地球偷偷绕着太阳跑了六圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入初中了,六年来的点点滴滴,都留在了心里。忘不了您啊,亲爱的老师!您永远是我心目中的好老师!

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篇3:关于我心目中的父亲满分

全文共 816 字

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无意中,听友人提及“父亲节”,心头不由地一阵悸动…… Inadvertently, listening to friends mentioning "Fathers Day", a throbbing in my heart ...

父亲一向不苟言笑,总是板着脸,难怪村里人送他一个雅号:老板。

尽管母亲时常在我耳边极力渲染我刚出生时父亲对我如何如何的疼爱,但我还是有那么一些不以为然,因为父亲的严厉已足够令我刻骨铭心,唾沫横飞的训斥,雷霆万钧的怒喝,“杀气”凌人的巴掌……甚至是不通人意的固执。

记得从我进学校大门的时候起,父亲便开始策划着让我“独立”每到晚上,将我赶到另一间屋子里睡觉。儿时的我也曾想反抗过,可怜懦怯的我生性“享受”他一顿铺天盖地的怒斥。后来,终于有一天我“有幸”着了凉发了高烧,为此,母亲便和父亲大吵了一番,但母亲仍未能拗得过父亲,我依旧“独立”着。

小学毕业后,我本来是可以直升镇办中学的,但在父亲的“照顾”下,我来到外地一所重点中学做了一名住宿生,我清楚地记得那年我十二岁。临行前,眼里噙满泪水的母亲瞒着父亲在我的口袋里多揣了十元钱。在校园茫茫人海中渺小得不起眼的我能做些什么呢?到了寒冬腊月,每当自己把冻得通红的小手浸在刺骨的水中搓洗衣服时,我总是痛恨着父亲,想念着母亲。

不知何时,父亲的训斥和怒喝逐渐销声匿迹了,但父亲那“老板”的形象仍然一成未变。如今的我冥冥中发现和同龄人比起来,我似乎更多了一些优势。茫然间,我不禁问自己,这些优势是谁给我带来的呢?我终于忏悔于从前对父亲的埋怨,忏悔于对父亲的挑剔了。

有人说过“母亲总是从情的角度去看事,而父亲更多是从事的角度去看情”今天,我读懂了父亲“老板”下的情。

我爱“老板”父亲!

天下父母一般情。母爱较之于父爱。更趋于自然,坦白而热烈;而父爱却多是那么含蓄,含蓄得让子女们有时无法领悟。其实,当你细心而又真诚地去阅读父亲时,你便会发现父亲的脸虽是板着的,心却是炽热的。

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篇4:荷花的启示作文

全文共 542 字

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荷花是公园里常见的花,优雅朴素,是我最喜欢的花。

公园里的水塘里,种满了荷花,一到夏天,荷叶碧绿碧绿的,像晶莹的玉盘,一片片挤在一起,好像给整个水塘盖上了一层玉盖,在一片片拥挤的荷叶中,几朵荷花挺立在最上层,水滴状的花瓣向外舒展,花瓣儿还是漂亮的渐变色,由洁白的慢慢渐变成粉红,花芯是嫩嫩的绿色的莲蓬,中间还露出丝丝浅黄,一颗细小的莲子藏在里面,只露出一点头儿,向外窥探。闭上眼睛,我仿佛看到了一个大大深绿的莲蓬放在我的面前,叶盘下是一根长长的茎支撑着整个花朵,它们成团的簇拥着,好像在说悄悄话。

荷花总是亭亭玉立,十分坚强,暴雨冲洗,坚立不倒,在炎炎烈日下,它顶着太阳,却没有丝毫萎靡的迹象,根雪白雪白的,生于淤泥不被污染,沐浴清水而不妖媚,正可谓是出淤泥而不染,濯清涟而不妖,不禁让我想到了“不为五斗米折腰”的陶渊明,他宁愿过穷苦生活,也不愿去虚伪的官场里过富贵生活,是多么可贵的品质呀!值得我们永远学习。

荷花全身都是宝,它的根是莲藕,可以拿来做许多美食,吃起来香香脆脆,美味可口,它的莲蓬成熟后可以采摘里面的莲子,清热解暑。莲子里的莲芯可以晒干泡茶,用以清火。荷叶用处也不小,能入药,也可以做美食的辅材——荷叶鸡很是美味呢!

荷花清雅高洁,全身是宝,我赞颂荷花,更赞颂像荷花一样的人。

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篇5:描写荷花作文

全文共 590 字

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我喜欢许多花,有气质高雅的玫瑰,有孤标傲世的菊花,也有香飘千里的桂花,但我还是最喜欢默默奉献、不争名逐利的荷花

六、七月份是赏荷最好的月份,倘若你有时间去荷塘走一遭,便会发现这里的美让人沉醉。荷叶上长着层白色的小白毛,有些粘手,但十分柔软。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶飘在水面上,密密麻麻的像一个个绿色的大圆盘。几朵荷花从荷叶中间奋力的钻出来。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。仔细看下,有的荷花已经完全绽放,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,看起来饱胀地要破裂似的。荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。一阵微风吹过,荷花便跳起舞来,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。

荷花不仅美丽,而且很有用处。荷花根是一种叫藕的东西,可以吃,从中间掰开,丝还牵连着,有一个词语叫“藕断丝连”。荷花上面有一个浅绿色的莲蓬,成熟的莲蓬十分饱满,像马上就要爆炸一样。莲蓬子十分好吃,细细地品尝,有一点甜,中间有一个青绿色的芽,十分苦涩,但十分有营养,可以当做良药。

周敦颐在《爱莲说》中写道“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。荷花虽然不像玫瑰一样,但我爱它的朴实无华、默默无闻、不计较名利。傲雪寒梅令人钦佩,可我却独爱高洁的荷花,爱它的“中通外直,不蔓不枝”的品质。

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篇6:有关荷花的作文500字

全文共 491 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的咏荷佳句。我也非常喜爱荷花,对它情有独钟。

夏天来临,也是荷花飘香的时候。每年的暑假,我都要缠着爸爸,让他带我去公园看荷花。一走进公园,远远就能闻到阵阵清香,沁人心脾,使人心旷神怡。我连忙跑到荷花池旁去观看,只见荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。透过层层荷叶,可以看见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立着,荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立的荷花,格外引人注目。荷花有粉红的,有雪白的,有淡紫的……有的已经欣然怒放,露出了可爱的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘;还有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。

微风习习,荷池泛起微波,荷叶和荷花也轻轻摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来了几只蜻蜓在荷池上飞舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。一朵朵荷花在那喷芳吐秀,是那么高贵!那么优雅!那么圣洁!

爸爸告诉我,荷花不但好看,而且全身都是宝。荷叶可以制成荷叶茶,莲子可以入药,莲藕可以食用……

我爱荷花,它虽然出于污泥,但亭亭玉立,一尘不染。它给人们带来了清香,装点了人们的生活,美化了人们的环境。

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篇7:关于荷花的观察日记400字

全文共 329 字

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妈妈说隋唐遗址公园的荷花开了,要带我和姐姐去观赏,还要我们好好观察,回来后各写一篇日记

进了公园,我们来到荷花池边,看到荷叶碧绿碧绿的、又大又圆,像一把把撑开的小伞。荷花的花朵好大啊!颜色有红色、白色、粉色,还有一种白里透粉可花边是红色的`,漂亮极了!真是千姿百态,各不相同。还有些花瓣掉了,露出了碧绿的莲蓬。刚看到这里,就听见妈妈说:“真是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我刚要问妈妈是什么意思,却又听见姐姐说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”哦!我知道了,原来都是说荷花的,我也想说一句,可是说什么呢?这时我看见一只蜻蜓落在荷花上,有了!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”妈妈和姐姐都笑了。

就这样,我们边走边看,不知不觉中午到了,才恋恋不舍的回家了。

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篇8:荷花作文600字

全文共 664 字

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夏天的黄昏,我偶然走进了一个公园。很快就走到了公园的深处。有一个巨大清澈的湖,满是荷花,在夕阳的注视下很美。当我看到它时,我不禁感到震惊。

池塘里的荷花,粉白色,像裙子一样明亮。我看见一些荷花热烈地盛开着,微风吹来,一股淡雅的香味在风中飘荡,嗅着鼻子里飘着的超凡脱俗。荷花的芳香印在风中,荷花的美丽映在水中。那些“小荷只露尖角”的人,只是用花萼包住脸,不让人看见,从一个秋千到另一个秋千都害羞。那些即将绽放的花朵,半露半露,依然是未成熟的花蕾,仿佛古代闺房中的女子半掩半掩,清丽迷人。而最大的是已经完全开放的花朵,在水中优雅,像一个适龄的少女,活泼而不失端庄和纯洁。

我看着它。我不仅对美丽的风景感到惊讶,还想对莲花说几句赞美的话和一些感情。莲花像跳芭蕾舞的女人一样在风中漂浮,周围的莲花也为它增添了色彩。自古以来,就有莲花的美称“发自淤泥而不染,洗洁而不浊”。但我没想到它会如此纯洁和富有侵略性。有一阵子,我的心里似乎有成千上万的话要向我面前的湖中的“花中君子”倾诉,但我却说不出话来。

夜幕降临时,湖里的花开始释放出宁静的一面。环顾四周,一边的牡丹盛开,豪华华丽。他们自然有很多观众。荷兰怎么样?只有人们在大湖里谈论和欣赏牡丹的美丽,但是很少有人欣赏荷花。我心想,也许牡丹就像世界上的财富一样,没有它,人们都追求它。但是爱荷华州出生在混乱和混乱中,但是它不会因为周围的环境而改变。它变得如此干净和英俊,没有傲慢和恶魔。这难道不是一种美德吗?

站在荷塘前,我心里想了很多,对荷塘说了很多。在晚风中,荷花在妩媚的牡丹映衬下显得更加清纯。

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篇9:描写荷花八年级

全文共 498 字

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荷花在夏天盛开。池塘中,水面上布满了青翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实。荷花从挨挨挤挤的荷叶之间冒出来。她傲然探出碧波,亭亭玉立,仪态万千,粉白镶红的花瓣上还有几滴晶莹的水珠,真是让人越看越喜爱。

北宋理学家周敦颐独爱荷花,称其出淤泥而不染。我想,周老先生虽然爱的是荷花,但是更爱似荷花一样的人。比如大家都熟知的包拯,他廉洁奉公,立场刚毅,不附权贵,且英明决断,敢于替百姓申张正义,被百姓尊称为“包青天”。古代官场腐败黑暗,不乏贪污昏聩之流,但是包大人却是古代官场的一股清流,一种典范,黑暗的环境一样能造就包拯的清正廉明,他就是一个像荷花一样的人。

我们学过的课文《史记·循史列传》中的公仪休,他非常爱吃鱼,可是当有人来送他鱼时,他却不收了,因为他清醒地认识到个人好恶与事业兴衰成败之间的关系,他始终能够做到管住小节,抵制诱惑,做一个正直清廉的公仪休。你看,他多像一株荷花。

如今,手机是全民使用产品,我们小学生应该怎么做?我们的主要任务是学习,除了学习上必需要用到手机,其它时间,坚决不碰手机,要管住自己。在周围充满手机诱惑的环境中,我们也要做一朵含苞待放的小荷花,多好!

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篇10:三年级日记400字美丽的荷花

全文共 462 字

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201X月X日 星期X 晴

夏日,我来到池塘边,池塘里荷花犹如少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏,晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样,洁白无暇、白里透红,还有红中带绿,还散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都释放出来的整朵花,花瓣薄而晶莹透亮,他中间的莲子暗有淡淡的金黄,用来衬托荷花的荷叶碧绿而多样。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。

荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子,可以做成可口的莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。

荷花把他的全部都无私地奉献给人类,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格;它毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格,它带我们的道理是不少的。

荷花,虽然你没有梅花的凌寒独自开,也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。我深深的喜爱你,赞美你,荷花。

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篇11:我心目中的好老师征文400字

全文共 462 字

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心目中的好老师是一名年轻的外教——Sarsh小姐。也许是西方人的那种活泼开朗,让我深深的喜欢上了双语课,喜欢上这名女外教。

今天是她给我们上的第一节双语课,她刚进到教室里,就好像认识我们似的,大声地用英文跟我们说:“哦,朋友们,大家好!”我们也用熟练地英文说:“Sarsh小姐,你好!”接着,她又用一阵轻快的步伐走上讲台,拿起桌面上的书,示意我们把它翻开,并告诉我们看第一页。在黑板上写下板书单词schoolbag,并用着奇怪的语调告诉我们这个单词的读法,抻长了嗓音说:“S-C-H-O-O-L-B-A-G”这时她已唱着弯转的小调,来到我的身边,右手抚摸着我的肩膀和蔼的问我:“哦,亲爱的宝贝,看吧,黑板上写的是什麽?”那大大的绿眼睛凑到我的面前,闪烁出一样的光芒。这时,我心底里感到了一种亲切的感觉。我鼓足了勇气,大声喊出:“schoolbag”我做到了,我真的做到了,我可以跟外国人说话了,我激动不已,就这样,我带着满怀的好心情,继续上完了这节双语课,对这位外交的感情也更深了。

这就是我的好老师,我想他也是我们的好朋友!

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篇12:我心目中的好老师作文400字

全文共 382 字

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一张白净的脸庞,一双明亮的大眼睛上戴着一副精致透明的眼镜,一张不甘平凡的嘴,一头美丽的披肩秀发,大家想知道她是谁吗?没错,她就是我们新的英语老师——王老师。

王老师是我们这学期新来的英语老师。她上的课都非常有趣,生动形象,让人想不听都不行,只要王老师一进教室门,说第一句话,全班就会以“迅雷不及掩耳”之势,迅速安静下来,连一根针掉在地上的声音都能听见,同学们此刻正用迫不及待的眼神望着老师,期待着老师的精彩讲课。

偶尔,有一两个调皮、不听讲的学生在做小动作,王老师就会用温柔的语气“请”他站起来回答问题,如果回答不出来,老师就会列举更多相关有趣的典故给我们,同时还细心教导他,引起他的兴趣,变成专心的学生。

王老师现在已经成功抓住了我们对英语的好奇心,同学们也渐渐地发现学英语其实也不怎么难。

王老师的趣味教学和那亲切的语言让我时刻保持着学习的激情,她是我心目中的好老师。

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篇13:我心目中的最美教师作文500字

全文共 556 字

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在我身边,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私。我们的语文老师——马老师就是其中一位。

她,一头乌黑的长发,高挺的鼻梁,浓密的眉毛下,一对圆圆的眼睛。上课时,她幽默的话语总是引起全班同学大笑。当然她也是一位严厉的老师,谁在上课偷偷说话,都逃不过她的“法眼”。

记得有一次,我在期中考试时没有认真答题,仔细检查,只想着上次我考了全班第一,这次肯定也能!语文考试完,我自信地对同学们说:“这次我肯定还是全班第一!”

考试结束后,骄傲和自满全部化成了失败的滋味,自满背后的我,不再那么开心,因为语文只考了82分。我怀着痛苦的声音说:“这是怎么回事,我怎么只考了这么一点分数。”

下课后我没有出去玩,而是坐在位置上,不断反思自己。这个时候马老师叫住了我。我想:马老师又要批评我了,哎!可是这一切都和我想的不一样,马老师把我叫到她跟前,温和地说:“孩子,你觉得这些分达到你的理想了吗?”我犹豫了一下,说:“没有。”“你不要灰心,成绩只能代表过去,而不是决定你的未来,我希望你能把你的骄傲和自满收回去,做回以前的你。”从老师的办公室走出来后,我一直都记着老师的那句话,渐渐对自己又有了信心。

亲爱的马老师,您是阳光,给我们温暖;你是春风,伴我们健康成长;您是春雨,把我们滋润。在这里,我道一声,老师谢谢您!是您让我明白了人生的道理。

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篇14:我心目中的好老师征文600字

全文共 698 字

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从幼儿园到小学,教我们的好老师很多,但我印象最深的还是现在的班主任秦老师。她有着一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛常常闪着喜悦的光芒和关心我们的眼神,她像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地培养着我们,使我们茁壮成长。

秦老师是我们的语文老师,平时教书非常认真,读起课文也很有感情。她还有自己的一套教学方法:在课堂上,只要我们回答问题答得好,她就会跟我们一样的高兴还会大声地表扬我们,可是当我们讲小话不听讲时,她会用大大的眼睛瞪着我们,我们见了,立即坐得端端正正,鸦雀无声了。如果我们考试成绩不理想,秦老师就会严厉的批评我们,班里有几个特别不认真的同学,秦老师总是耐心地教导他们,希望这些调皮的同学也慢慢进步。

秦老师非常关心我的学习,我以前写字写得不好,老师就严格地批评我,让我每天回家抄词语做特别作业,一开始我还感到很委屈,人家同学为什么可以不做特别作业,秦老师却要求我做,害我玩也没有时间,现在我的字好多了,我才明白只有多抄字才能写好啊!秦老师是为我好呢!我以前胆子很小,上课举手发言不积极,秦老师就教育我上课要积极发言,小朋友举手发言,秦老师就知道小朋友懂了。于是我就慢慢的发言了,在我发言积极的时候,秦老师会表扬我,现在我在课堂发言的胆子越来越大了,对自己也越来越有信心了。

秦老师平时非常关心同学们的身体健康,在我生病的时候,秦老师一直都很关心我,摸着我的额头,让我去医务室,还会打电话给妈妈,让她知道我的病情,老师的关心使我心里暖暖的,病都好了一大半。

秦老师就是这样一个既严厉又和蔼可亲的老师。秦老师,您将是我成长的过程中,永远不会忘记的一个好老师,我一定会好好学习,不辜负您付出的汗水和期望。

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篇15:喜欢荷花600字

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夏末秋初的午后,没有了往日的喧嚣和繁杂,却多了份惬意的宁静。阳光不再显得灼热刺眼,反而多了份柔美。独自一人漫步在荷塘岸边的田间小路上,任清风抚摸着双颊,让心灵享受一次美的诜涤。在我眼前是另一个世界。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。

清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢

不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。

情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏,卷舒开和任天真。’终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染,濯清莲而不妖’,是对荷花的最高评价。可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。

人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。

思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。

夏日,好美!荷花,好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。

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篇16:迷人的荷花作文300字

全文共 309 字

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粉白相间的花瓣,圆盘一样的叶子,这就是我最喜欢的花—荷花

荷花的开放时间在每年的六到九月。它的叶子又绿又圆,像个大圆盘。不同姿态的荷花从一个个大圆盘中冒出来:有的开得很茂盛,有的才绽开一半,有的花瓣好像要掉下来似的,有的还是花骨朵儿,看起来就像害羞的小姑娘……

每当我看见绽开的荷花时,我就会想像自己也变成一朵美丽的荷花,从头到脚都是雪白雪白的,就像穿着一件衣裳站在明媚的阳光中,随着微风跳起了优美的舞蹈。不光是我一朵荷花,一池的荷花都在随风翩翩起舞。微风停了,我静静地站在荷花池中,可爱的小蜻蜓在我的头顶转圈,快活的小鱼在我的脚边游泳,它们好像在说:“荷花姐姐,我们一起做游戏吧!”……

荷花真迷人啊!我爱这迷人的荷花!

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篇17:我心目中的妈妈作文500字

全文共 494 字

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我的妈妈今年四十岁了,她身材苗条,一双水灵灵的眼睛,显得很漂亮。她是一个勤劳节约的人。

每天早上五点多,妈妈就起床了,然后叫爸爸,姐姐,还有我起床。每天很早她就开始催我们,叫得大家都很烦。但回过头来一想;妈妈还是为了我们好,让我们早起看看书,写写作业。现在,我们一家再也没有人睡懒觉了。

我们老家的水沟边有一片空地,由于长时间无人翻新,长满荒草。每次小长假时,妈妈就会拿起锄头一下一下的挖松,平整,再撒上菜籽。几个月后,原先荒凉的空地变成了一片绿油油的菜地,水灵灵的菠菜,绿葱葱的蒜苗,还有圆鼓鼓鲜嫩嫩的绿甘兰……让人心生羡慕。

妈妈也很节约,有一次,我们一起在家里吃饭,当我要倒掉吃不完的小半碗米饭时,妈妈立刻拉下了脸,给我上了一堂“节约课”。她语重心长地对我说:“孩子,你们学过锄禾日当午,汗滴禾下锄,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗吗?讲的就是粮食来之不易。我们吃的饭菜,用的东西都是农民和工人用汗水辛辛苦苦换来的。我们一定要珍惜千万不能浪费”她边说边将我剩下的饭菜全部倒进自己碗里。这件事情对我影响很大。从此,我和姐姐再也不剩饭菜了。也养成了勤俭节约的好习惯。

这就是我的勤劳节俭的好妈妈!

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篇18:美丽荷花作文300字

全文共 370 字

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我们锦屏小学有一个美丽荷花池,又叫泮池。同学们上学放学经过,都要去看看。

荷花池很深,池水清澈。阳光一照,像一面明亮的大镜子,映出了蓝天、白云和整齐的教学楼。池上有座古色古香的石桥,叫跨鳌桥。站在桥上向左右两边望去,就能发现池中间不但有放着一盆盆花的曲折迂回的石阶梯,还有几个喷泉。喷泉一开,泉眼里就会喷出高高的水花,就像一朵朵七彩的花儿在阳光下开放。

春天,石阶梯上放着的花盆里开出了一朵朵五颜六色的花儿,把石阶梯变成了一条弯曲的花地毯,真是美丽极了;夏天,荷花开了,一只只小蜻蜓飞来,不时停在荷叶上,仿佛那就是它们的停机坪;秋天,金黄的落叶飘到池面上,像一条条金灿灿的小船在飘荡;冬天,雪花飘落,池水结冰了,像一块透明的玻璃,仔细看,还能发现玻璃上开出了一朵朵奇特的花儿,有的像梅花,有的像菊花。

美丽的荷花池,为学校增添了一道亮丽的风景。

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篇19:我心目中的好老师作文800字

全文共 967 字

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一只粉笔,两袖清风;三尺讲台,四季耕耘。

——题记

她是一个既严厉又温柔的老师,戴着黑色的眼镜。眼镜下面是一双炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,如两泓清泉,沁人心脾。高鼻梁,樱桃嘴,一个美如天仙、倾国倾城的秀丽女孩,让人百看不厌,赞不绝口。

五年级的时候,她接任了我们班级。一开始,我们就对她产生了莫名其妙的好感。初次见面,让人如痴如迷,活力四射,像一只燕子,轻巧而柔美。从门口走到讲台,仅仅几步,却与众不同,婀娜多姿,脸上和颜悦色,像一朵盛开的菊花。步伐很有力量,像接受过严格训练似的。

“大家好!我姓江,以后叫我江老师就可以。在今后的学习中,如果有不明白的,可以随时问我!”短短几句话,让我喜欢上了江老师。

她教我们如何做人,她对我们的教学方法与众不同,她教我们从不同角度思考问题,教我们如何爱上学习。

她为了让我们知道学习的重要性,特意用心为我们准备典型题、难题,让我们做,想让我们天天都进步,考出优异的成绩!这让我非常敬佩她!

普通人一般都会日出而作,日落而息,而我的老师却不会。她都会早早起床,很晚才休息。晚上,在昏暗的灯光下,她会与黑夜抗争到底,取得胜利。在整个城市都休息时,有一个人依然在工作,为了第二天孩子们的笑容,她夜以继日地批改着作业,面前是堆积如山作业本。

有一次考试,我考得惨不忍睹,让我极为伤心。放学后我上了趟厕所,回来后,发现教室里只有江老师还在加班加点地批卷子。教室里很静谧,只有江老师批卷子“唰唰”的声音。冷清的教室里,散发着书本的味道。我彷徨着、担心地站在门外,显得极其孤独。平时热闹的教室已不复存在,剩下的只有寂静与凄凉。“进来吧!”“好的。”“怎么了?”“没事,老师,您忙吧!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。“因为没考好,不高兴了?”“嗯。”我都快要哭出来了,老师抚摸了我的头,然后又拍拍我的肩膀说:“没关系,一次没考好,不用伤心,咱们有实力,下次努力、认真考就行了,别放在心上,快回家吧!”“好的,谢谢老师!”从那以后,我更加奋发图强,力争上游。在下一次考试中,我超越了自己,彰显了个性,再创了辉煌。老师的话一直鼓励着我,让我绽放出最美的花!

一次次对话,让我成长;一次次鼓励,让我蜕变;一次次努力,让我脱颖而出;一次次拼搏,让我的生命之花常开不败!

感谢一路有你,让我更加优秀、卓越,请把这段似水年华送给最美的你!

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篇20:以喜欢荷花作文600字

全文共 804 字

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喜欢荷花,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!

情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中,无可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其他花的美丽,也许是吧!暮春三月,百花争艳,牡丹芍药,艳丽妩媚,使人为之震惊;夏日炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们也常常是不公正。

夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事,重现眼前。

因对个别人的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之畏惧,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

猛然发现,曾经,自己是如此没有主见,成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大,要认清每一事物,应抛开自我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。

爱莲,却不溺莲。爱生活,应该做个公正的裁判。

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