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观察日记6年级【优秀20篇】

在我国,传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。进入秋季,意味着降雨、风暴等趋于下降或减少,在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。以下是小编整理的七年级与秋天的景色相关的日记,希望你能够喜欢!

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观察桃花的日记600字

全文共 709 字

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自从读了陶渊明的《桃花源记》,我就一直幻想有朝一日,哪位好心的神仙见我对桃花源的迷恋,感动了,带我去看看桃花源,哪怕一眼也好,我就满足了。可童话究竟是童话,桃花源只是陶渊明的一个理想而已。

我也希望现实生活中的世界,能像桃花源这个幻想世界一样,人人和睦相处,可童话与现实总是有差距的。就说那天从将军山回来,乘88路车,从终点站上车时,人人都想抢到位子坐,于是,有的人把自己的包从窗口扔进某个座位占位;有的把守车门,不让别人接近。那车门一开啊,哗一下,人们争先恐后的挤,一位妇女,为了能占到位,不顾个人尊严,冒着人们的谴责,双手死死的把住车门,不让别人上车,连声叫:“宝宝,你上,帮妈妈抢个位呀……”人们见了,有的一笑置之,有的破口大骂这妇女……总之,大家这个吵,那个叫,甚至有的人为了座位,竟动手了。这与童话中的和睦世界形成了鲜明的对比。

在《桃花源记》里,陶渊明构思了一个环境优美的世界,可在现实中,环境污染已成为当今社会的一大难题,胡乱砍伐树木,往河里排放废水……今年春节,我们一家去夫子庙玩,看见那刚经治理过的才变清澈的秦淮河中央有一个怪东西,原来是一排污管道,为了不使秦淮河再受污染,临近秦淮医院和生活区的一片河水都用上了排污管道,让废水经过排污管道过滤成清水再流进秦淮河。当时,我听了,心中真不是滋味。环境污染真是太厉害了!

《桃花源记》里,那桃花源是一个和平世界,没有战争。但现实生活中,地球上战乱频繁,什么“中东战争”“9·11”事件……使得无辜的老百姓沦为难民,家破人亡。和桃花源真是无法相比。

时间一天天过去,春去秋来,时光荏苒。可是环境污染依旧,人们争吵依旧,地球上战乱依旧,我的“桃花源梦”何时才能成真?

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篇1:写观察日记四年级优秀

全文共 427 字

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我种了几盆绿萝,终于长大了,可好看了。它们四季常青、富有生机。

绿萝浓密的叶子,油光发绿,显得生机勃勃。他们大小不一,挨埃挤挤的好像一群好朋友。绿萝的老叶是深绿的,刚抽出的新叶呀,是嫩绿的,上面还有黄色斑纹呢!叶子的形状很特别,像爱心。叶子宝宝争先恐后地朝不同方向生长着,好像要比美。瞧!那卷起的嫩叶多像害羞的小姑娘!

绿萝的茎又细又长,有的像一条条绳索从橱顶上挂下来;有的从花架上垂下来,恰似姑娘的长发一样秀美;有的盘绕弯曲像走迷宫似的。你啊,今天可以把它绕这儿,明天绕那儿,别提多有趣了!

绿萝的根如茎一般又细又长。那白色的根还有点儿像老爷爷的胡须呢!它的根盘结在一起,像一团麻绳。

绿萝不仅外表美丽,而且生命力还很顽强!你剪下一根绿萝放在花瓶里养,没几天,新的根须就长出来,只要你给足它水,它就会吸足水,提供给茎和叶,几个星期不管它都行。另外,绿萝还能净化空气呢!

绿萝并不像玫瑰一样美丽,不像菊花那样姿态万千,也不像牡丹一样艳丽芬芳,但我喜欢它的朴实无华。

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篇2:观察雨天的初中日记

全文共 841 字

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有些让人感到惊奇的是,昨天下午的暴风令天空“变脸”了。原本是明朗、万里无云的天空,在短短的几分钟内变成了另外一种模样。这究竟是怎么一回事呢,请听我细细道来。 It is surprising that the storm of yesterday afternoon made the sky "change".The sky that was originally a bright and miles of cloud became another look in just a few minutes.What is going on? Please listen to me carefully.

昨天早上起床的时候,发现外面的天还是黑黑的一片,看了看闹钟是六点钟没有错啊,平时五点中的天就亮了,这到底是怎么一回事?我心里不由十分的疑惑。于是我推开窗户向外望去,天空中有着大片大片的乌云,远方不断飘来乌云,这些乌云不断汇集在一起,隐隐约约可以看见云层之间透露出些许的白光。乌云越集越厚,天空也愈加阴沉,一团团乌云将阳光遮挡的严严实实的。突然,狂风吹起,我赶紧将窗户关上,风吹的树叶“哗哗”作响,十分的吓人。这时,空中响起一声闷雷,天边出现了一道闪电,过了一会儿,又响起了一阵阵的雷鸣。伴随着“轰隆隆”的雷声,豆大的雨点像是炸了锅似得,噼里啪啦地打在窗户上。雨点就这样击打着路边的树木,敲打着地面。窗外马路对面的行人在雨点的催促下寻找着可以避雨的场所。渐渐地,路上的行人变少了,路面上排起了长长的车水马龙,各式的汽车涌入车队之中,司机们纷纷打开了车灯,路面变得忙碌起来。就这样,大雨畅快淋漓下了大概有半个小时的时间,雨势减缓,路上的行人也多了起来,天也渐渐亮了起来。但是雨还是伴随着风不断打着行人的雨伞上,打在路边的积水中,溅起一朵朵水花。

雨滴答滴答下了整整的一天,天空逐渐转晴,不由感叹大自然的奇妙和神奇的力量。天黑时的震撼,以及天晴时的柔美,每一幅场景都是自然最佳的杰作。

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篇3:海棠花观察日记500字

全文共 506 字

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在我家里有一盆特殊的海棠花。这盆花最吸引人的地方就是天只要一暖和,它就会天天开放,一直到深秋时节,它的花瓣才慢慢脱离花枝,落入土中,只留下片片叶子。这盆海棠花虽然长的不高,但它的枝干又粗又壮。海棠花的枝干又粗又壮却形态各异,有的笔直的向上,有的却弯弯曲曲像迂回的小路,有的却又像开叉的鹿角,有的更像是一位憨态可掬的老寿星……。它特别喜欢阳光,因为暖洋洋的阳光照在身上,宛如一位和蔼可亲的医生,在替它解除病痛,让它茁壮成长。

每当夏季来临的时候,海棠花会呈现出一派生机勃勃的景象是它开花最多的时候它可以开到几千几万朵花瓣,它的花瓣堆一堆的,特别多。甚至一个季节不用喝水,但为了它更加健康茁壮,还是必须要每个月给它浇水。它的花瓣是粉红色的,开出的花像笑了一样,天天看着我们。

一到秋天,它的叶子开始发黄,在变成棕色,慢慢的、慢慢的就要落下来,但是夏天,叶子特别茂盛,又绿又大,而且它的叶子特别的厚,甚至要厚到三毫米,最薄的也要2毫米,它的叶子硬硬的,好像它不愿意让别人碰它。一到春季,它嫩嫩的小绿芽出来了,就像打开的贝壳,在释放氧气。一到秋天,那些绿的很深的叶子即将要变黄了。

我喜欢的植物就是海棠花,这就是我喜欢的植物。

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篇4:观察日记400字

全文共 332 字

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9月23日

自从昨天种下绿豆,我就时刻盼着它发芽、长大。可是,绿豆不从人愿,我仔细的观察了一天,发现绿豆除了因为吸收了水分,涨破了皮外,其他没什么变化,这些“小懒虫”还在睡大觉,做着自己的美梦呢!我真想打消观察它生长这个念头。我心想:小豆子呀小豆子,你何时才能伸开懒腰,何时才能生根发芽啊?

9月24日

今天清晨,沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿,像一个个小逗号。我靠近一闻,天啊,臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水,因为我怕下面的绿豆接受不到阳光,所以翻动了几下,导致我的手也臭烘烘的了。

下午,小豆子终于发芽了,茎也长出来了。小豆子里面只有淡淡的白色,小豆芽像一个个五线谱的音符。通过这件事,我明白了什么都要去仔细观察发现,只有发现才能知道事情的答案。

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篇5:观察菊花的日记500字

全文共 599 字

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今天,是9月10日,国际教师节,看,那不是刘菊吗?她拿着两束菊花蹦蹦跳跳地跑到了老师的窗前……

她背着红色的书包,扎着鲜艳的红领巾,咧着嘴,甜蜜地笑着,一双水灵灵的眼睛滴溜溜地转,她确定覃老师还没有来,悄悄地把身子探进窗子里,她看见了桌面上的老花镜,仿佛看见了覃老师带着老花镜在办公室里备课的情景;仿佛看见了覃老师那深邃、严厉的眼睛;仿佛看见了覃老师那年老虚弱的身子辛勤工作的样子。她把那两束菊花满怀敬意地插进了老师的笔筒里,她望着老师笔筒里的那两束菊花,想起覃老师耐心的给我们讲解:“文章中的破折号是表示递进的意思,递进是指……”这时这束金黄的菊花仿佛闪出了一道耀眼的光芒。刘菊又想到了,有一次,她患了严重的胃溃疡,在覃老师的课堂上吐得一塌糊涂,覃老师看见了,无声无息地走出了教室,同学们当时还觉得纳闷,老师怎么能置刘菊不理呢?不久之后,覃老师从外面走了进来,手上拿着垃圾铲,垃圾铲里面还装着一堆沙子。哦,原来覃老师去拿沙子把刘菊吐出来的东西埋了,同学们在心里想,覃老师真好!!!刘菊回家后听妈妈讲,覃老师出去后,不仅给刘菊拿了沙子,还给刘菊的妈妈打了电话,让她妈妈尽快带刘菊去医院检查。霎时间,那束蓝色的菊花就像覃老师那高尚的品德一样使人温暖。

那朵朵菊花代表着刘菊对老师的崇高敬意,那朵朵菊花代表着刘菊对老师衷心的祝福,那朵朵菊花还代表着刘菊对老师由衷的感谢:“感谢老师授予我知识,教会我做人!”

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篇6:蜜蜂观察日记

全文共 435 字

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一身黑黄相间的条纹,一双金子般发亮的翅膀,再加上一双明亮的大眼睛,凑成了那样活泼的可爱的小蜜蜂

我在七中看到了一片漂亮的水稻,忍不住想伸手去摘,蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫了起来,好像在对我说:“不要摘不要摘,我们正在用后足携花粉呢!”这时,我马上把手缩了回来。突然,一阵微风拂过脸颊,我紧闭双眼。风过了,我睁开双眼,忽然觉得自己变成了一只小蜜蜂……

我飞到西来又飞到东,人们还称赞我是最勤劳的小蜜蜂。可我时常因为失去了兄弟姐妹而闷闷不乐。原因在于人类捕捉我和我的同伴,而我和我的同伴不想成为人类的俘虏,在不得已的情况下,我的同伴便用屁股上的针伤人。但与此同时,我的同伴也会死亡。人类对我们的伤害还远远不止这些,他们一直砍树造房子,没有了树,我们也没有了家。他们还常常滥用农药,使我的同伴得上了怪病而离开。

这时,妈妈轻轻地拍了一下我的肩膀。我才想起来,我不是一只小蜜蜂,我是在观察小蜜蜂呢!但我深深地体会到蜜蜂的感受,人类也该到了醒醒的时候了,人与自然和平相处的时代早就已经到来了。

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篇7:观察水仙花日记500字

全文共 502 字

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在我家,每逢春节都有个保留节目,那就是——养水仙花

今天,妈妈又从哪里买了盆水仙花,我仔细的观察它……

这盆水仙花可漂亮了!只见中间那一丛叶子里面一根高高的花枝顶端两朵素洁清雅的花儿互相偎依着,含笑不语沐浴着清晨的霞光,时时散发出淡雅的清香。六片雪白的花瓣向西周伸展着,中间一圈嫩黄的花瓣有俏皮地直立在花瓣清亮亮的,叶子绿盈盈的,花儿白丝丝,恰似凌波仙子在水上漂浮。

几天后,水仙花抽出了一根花茎,花茎上生出三个形状像扁角一样的`骨朵儿,骨朵儿外面包者透明的皮儿。又过了几天,花儿顶破了外面的皮,外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。慢慢地,整朵花全开了。你看,白白的花瓣而,一层一层,中间是黄色的花芯。我闻了一下,清香清香的,花香里还带着那么一点甜味。它的叶子修长,碧绿碧绿的,细看看,外面还有一层“白霜”

。碧绿的叶子衬托着白色的花朵,多秀丽淡雅的水仙。

就因为水仙花的美,所以也有许多的称号。

如:学名英名别名:凌波仙子、玉玲珑、金银台、水仙花、姚女花、女史花、天葱、雅蒜。

牡丹花,所以被人尊为“花中之王”,是因为它富贵。华贵;水仙花,随无“花王”之尊,然而它却以它的纯洁。芬芳,使人陶醉。

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篇8:种青菜观察日记五百字

全文共 541 字

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胡老师给我们布置了一个观察任务——植物。放学了,我跑回家,找出了一粒粒小种子,我问妈妈这是什么种子,只听妈妈回答:“小青菜种子。”然后,我和妈妈拿着钉耙到自家的地里去种小青菜。小青菜种好了,我真希望小青菜快发芽、长大,好让妈妈烧给我吃。

今天是我种小青菜的第二天。我早早地起了床,跑去看我种的小青菜:咦?怎么一点动静也没有,小青菜的嫩芽连个影也看不到,我着急地跑去问妈妈:“妈妈,怎么小青菜还没长出来呀?”“不要心急,你给小青菜浇一点儿水,明天就会出来了。”妈妈说。

时间过得真快啊!一转眼,一天又过去了,一声呼喊把我从睡梦中叫起:“戚瀚丹,你的小青菜长出来了。”原来是妈妈呀,我赶紧下床,像一只刚出笼的小猴,飞快地“荡”到了地里,哇!一夜之间,这么多小青菜都破土而出,果然浇一点水是没错的。小青菜的茎是白色的,叶子当然是绿色的。

又一天了,今天的小青菜没有什么变化,我浇了一点水就回家了。

今天是我种小青菜的第五天了,小青菜比原来的大多了,叶子更加绿了,我赶紧叫妈妈过来看我培育的小青菜“真棒。”

小青菜长得飞快,又过了一夜,又长了好多,它的茎也越来越白,越来越粗,叶子越来越大越来越绿,真可爱啊!

小青菜真顽固,从土里坚强地钻出来。我真佩服小青菜,我要向我的小青菜一样,奋勇前行,不怕困难!

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篇9:写虎皮兰的观察日记500字

全文共 650 字

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家中有一株虎皮兰,依稀记得是前两年爸爸在一个初春搬进客厅的。

说实话,这株笨拙的植物一点儿也不讨人喜欢。宽大的叶片僵硬地直绷着,杵在花盘中,叶上的花纹如名字一般粗犷而松弛随意。没有鲜明的花朵,也没有柔和的曲线,只有杂乱的绿色毫无美感的散开。在这虎皮兰上,我觉察不出任何值得欣赏的地方。

直到去年大寒时,我才发现,它那笔直的身躯下有一颗坚忍的心。

那是一个慵懒的下午,细碎的大雪已在冰冷的空气中纷纷扬扬飞舞了两天。花草被冻得不堪一击,埋没在白色的世界里,只留下零碎的枝叶散落在雪地中。我无所事事地在客厅里扳弄着虎皮兰的叶子,仍是那么坚硬,只能稍稍掰弯叶尖。奇怪,我们家分明没开暖气啊?这虎皮兰怎么到冬季都如此坚挺呢?

我不禁回想起了曾在家里停留了不过一载一束橘红色君子兰。那君子兰刚被捧回家时,那鲜亮的色泽光彩夺目,美得煞是惊人。怎料一到寒冬,枝叶枯黄,花瓣也随之变得卷曲不已,丝毫没有生机,最后只好舍弃这昔日的花朵了。相比之下,虎皮兰虽不美观,但它熬得过炎夏,挺得过严冬。它的叶片虽不鲜艳美丽,但它坚挺的身躯可以承受风雪。它虽然没有娇艳的花朵,但当考验来临时,却成为了屹立不倒的那一株翠绿……

再一次,我的目光停留在了虎皮兰上。没有扳弄,我只是用手感受它笔直的脊梁,没有不屑的眼光,我只是凝望着它那坚挺的身躯;没有嘲讽的口吻,我只是用心去感受它坚忍的精神。它那斑驳的绿色映出它屹立不倒的身影,我幡然悔悟,自己先前的理解是多么浅显、片面。

家中有一株虎皮兰,它不美;但在前方的路风雪交加时,它的轮廓总能带给我力量。

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篇10:观察日记500字

全文共 533 字

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2月29日星期五

我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多,身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的,我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时,太阳光很暖和,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜欢太阳光。于是,我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费力地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐心,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。

3月1日星期六

今天天气阴了一些,我去帮妈妈买东西时,发现了前天的那片叶子,我轻轻地拿开一看,蚯蚓还在那儿!这是怎么回事?蚯蚓的状况显然不太好,一动不动地躺着,我拿了一根树枝动动它软软的身子,蚯蚓慢吞吞地动了一下,这是怎么了?我满怀疑问回了家。

3月2日星期日

在树叶下,我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体,蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么……

找到《十万个为什么》,我才发现我忘记的一个问题:蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂,地面干燥,土变硬了,蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去,白天即使挡住了太阳光,蚯蚓身体中的水分也会流失,所以……哎!

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篇11:观察豆芽日记三年级

全文共 337 字

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12月3日星期六晴

今天,我去菜市场,买了一些绿豆,因为我要做“绿豆芽生长实验”绿豆芽小小的,是椭圆形的,穿着一件绿油油的衣裳,它的身体滑溜溜的,硬硬的。我把它们放在了一个盆子里,再放进适当的水,她们就可以在水里睡觉。

12月4日星期日晴

今天早上,我去看绿豆芽,发现绿豆芽长大了许多,绿豆芽已经喝饱水了,身体变得软绵绵的了。它们有的已经脱皮了,有的已经长出了小尾巴,像小蝌蚪一样,还有的一半脱皮了还有一半还穿在身上。

12月5日星期一多云

今天放学回家,好多绿豆芽的尾巴长长了许多,可是还有一些绿豆芽才敢刚刚脱掉自己的衣服呢!

12月8日星期四阴

连续几天,绿豆芽的尾巴最长的有13厘米多,最短的也有5、6厘米了,妈妈说:“我们马上可以吃豆芽了。”我高兴地说:“这就是我们的劳动成果。”

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篇12:日记500字初中观察

全文共 493 字

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20__年9月20日星期五晴

今天,我种下了六颗带着我希望的黄豆,我先在楼下找来了许多细沙,再把细沙装进一个小花盆里,然后在花盆里用铅笔插了几个小洞,把黄豆小心翼翼地放进了小花盆,最后用手指将小黄豆埋起来,放在了我家的阳台上,用小水壶精心地浇透水,耶!播种完成了,真激动啊!盼望它们六个能快快长大。

20__年9月23日星期二晴

今天放学回家,我把作业做完了,就去把我的小水壶装满了水,为我三天前种下的六颗小黄豆浇水,当我正准备浇水时,我惊奇地发现,呀!有两颗小黄豆发芽了!我高兴地又唱又跳,兴奋地不知怎么形容。我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽,哇,软软的,真舒服!那白色的小芽尖尖的,像一头小牛弯弯的角,只不过是白色的,嫩嫩的,让人看着忍不住想用手去轻抚它。

20__年9月25日星期四晴

今天我放学回家,急急忙忙地跑到阳台上观察我的黄豆,黄豆的芽足有三厘米高了,洁白的芽上有一点点绿色的小茎,我连忙反应过来,噢,原来要长叶子了,那根白色的小芽上长的一点点的叶茎真像一条全身长满小刺的蚯蚓。其它的四颗小黄豆也发芽了,那些小芽真是太可爱了。我连忙找来小水壶,为我的劳动成果浇水,希望它们能更快地长大。

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篇13:初中7年级600字日记

全文共 619 字

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我的校园位于_省_市_2区,名叫_中学。

校园规模大。建筑布局统一,环境优雅清新,是一个十分适合同学们学习的地方。

校园的围墙有3米多高,有2个门:东南正门,西南后门。整个校园呈长方形,有教学楼、实验楼、图书馆、篮球场、足球场……

从校门口往里走,左手边便是篮球场。一个有3个篮球场,每个长约25米,宽约15米,面积约375平方米。篮球场的周围种了许多高而壮大的榕树。每天,同学们在篮球场上打篮球、跳绳。连每个星期一的升旗仪式,我们也站在篮球场上凝视国旗,高唱校歌。

往前走,右手边便是我学习的地方——教学楼。教学楼一共有6层楼。它的外部是用白色的长方形瓷砖砌成的,而且带有几个花基。一共有30个课室,每个课室大小一样,白色墙灰色门。同学们在课室里学习,可以免受噪音的骚扰,因为教学楼的周围都是茂盛的树木。树木们为我们遮风挡雨,像士兵一样保卫着我们。

教学楼对面是足球场,足球场长约80米,宽约40米,比起小学时的足球场甚至大2倍。足球场上绿草如茵,温暖的太阳照耀着娇嫩的小草。微风拂过,小草摇摇身躯,跳着欢快的舞蹈……同学们在足球场上,有的踢足球,有的为别人加油打气……环绕着足球场的红色的是塑胶跑道。有许多人在练习跑步。总之,在整个操场上一片欢声笑语,令人心情开朗。

细心的你会发现:校园里到处都是绿树成荫,花草鲜美。当你站在校园里,闭上双眼,细细聆听,你会发现:你正处于一个美丽的大自然中,身边是一片大好风光,是一片欢声笑语!啊!我爱我的校园!

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篇14:有关观察的学生日记600字

全文共 704 字

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我从未看见过萤火虫,一直想。这次,美梦成真。

进入观赏区,黑漆漆,看不着边。远处,一闪一闪,有黄有绿,萤火虫在路中央飞着,黑洞洞的观赏区,像夜晚的天空,而萤火虫,则是一颗颗星星。它们有的停在旁边的树上,像在欣赏着同伴们的表演;有的在高空耍杂技,旋转着飞,倒着脑袋飞;有的停歇在天花板上,成群的围在一起,正议论着什么。萤火虫一只连着一只,一片连着一片,宛如一片银河,在眼前流动。

远处,在一棵树上,闪着光。走近一看,是一只萤火虫。它们正舒展着双翅,用后腿挠挠头,过一会儿,又伸展着两只纤细的腿左摇摇,右摆摆,像在做健身操,稍不留神,跌倒了,虫子挣扎着,极力挥动着脚,扭动着身子。这时,飞来了一直萤火虫,树上那只连忙扑过去,双双叠在一起,互相用脚碰碰,脚叉在一起,上面的时不时高速拍打翅膀,十分亲热。

仔细观察萤火虫,发现他它长着两根细似线的触角,不停地挥动着,三角形的头,银白色一对似月牙的翅膀不停地扇动着,腹部有一个白色小囊,发出耀眼的光。

萤火虫走路十分奇特,六只脚左右摇摆,飞速前进,就如梭子般利索,不一会儿,就走得老远。那整齐的步伐,就像一队训练有素的士兵。

萤火虫捕食的方式也十分新颖。他一旦看到猎物,就迅速地跑到旁边,伸出像针的嘴,插入猎物的皮肤,使其麻醉,并逐渐地吸出它的体液,饱餐一顿。

忽然看到一边的小伙伴已抓了许多,不免有些心动。正巧,有一只飞到脚上,一伸手,捉住了。

准备将它带回家,放在一个瓶子里,这样,他天天可以为我发出那迷人的光芒,每天可以看它,多好!可转念又一想,我把它带回家,它吃什么?没有朋友,是否会孤单?家里的环境它是否适应?

张开手,他飞走了,光似乎更亮更迷人了。

萤火虫,夏夜的小眼睛……

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篇15:观察日记500字

全文共 533 字

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爬山虎又叫做爬墙虎、飞天蜈蚣、红丝草、巴山虎,属于葡萄科。爬山虎在世界上有十五种,中国就有十种。爬山虎大多攀援于岩石、大树、墙壁和山上。

我们小区居民楼的山墙上爬满了爬山虎。爬山虎适应性强,性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒、耐旱、耐贫瘠,气候适应性广泛,在温暖带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。

我们楼上的爬山虎已经爬到了这座楼上的第四层了,而且还有往上爬的气势。爬山虎的叶子绿油油的,把墙上铺得严严的,不留一点空隙,像是把墙上刷了一层绿色的油漆一样。一阵微风拂过,墙上的

叶子随风飘荡,像是在跳舞,非常壮观。

以前我只知道这种植物叫爬山虎,可是却不知道它是怎么爬上去的。今天我去外面观察了一翻,爬山虎的藤上有许多小圆片,原来,这些小圆片就是爬山虎的脚,爬山虎的脚刚开始是绿色的,后来又便

成黑色的,这些黑色的脚紧紧地抓住墙壁,像是用胶水粘住了一样,爬山虎就是用这些小圆片才能屹立在墙上,才能经过风吹日晒等,多次磨练,也不倒下,才能顽强地一脚一脚往高处攀延。

爬山虎这种顽强的生命力和不屈不挠的精神,值得我学习,我想做人也应该如此,不要因为困难而退缩,不要因为荆棘而停止,要向爬山那样永不退缩,一直勇往直前,体现自己人生的价值。

爬山虎的这种精神和对人类的贡献,永远值得我学习。

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篇16:四年级下册数学日记500字

全文共 429 字

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今天上午在做第七周数学练习卷,嘿嘿,有趣。

动笔之前我要求外公看好时间,老师规定70分钟完成,我行不行呀。

计算题我“唰唰唰”做好,概念题有一道我犹豫不决了:数学课本封面约54(),——括号里要填写合适的单位名称。填写“平方厘米”肯定太小了,我立刻填写了“平方分米”。可是,书本封面有这么大吗?外公想想也不对,没有这么巨大的数学课本哦,怎么办?我说:“等老师星期一批下来再说吧。”外公拿笔在5同4之间画了一个点,变成了“5。4平方分米”,可我还是说:“等老师星期一批下来再说吧。”

还有一题:一根绳子对折四次,每小段是这根绳子的几分之几?我刚去拿好绳子对折了一下,外公就说了:“对折一次是二分之一,两次是四分之一,三次呢?四次呢?”一下子明白了,我脱口说:“三次是八分之一,四次是十六分之一。”再有一题:一盒蛋糕还剩6块,是原来的四分之三,这盒蛋糕原来有多少块?

开头我愣住了,后来想想就做出来了,再想想自己的小脑袋还是不够聪明啊!不过这张卷子是60分钟之内完成了。

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篇17:四年级的观察日记优秀作文

全文共 602 字

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对小蚂蚁来说,骨头既是一个庞然大物,又是它们的美味佳肴,如果一只小蚂蚁想把骨头搬回家,简直就是鸡蛋碰石头——不自量力,可我却看到了惊人的一幕。

一天,我到公园散步,看到一只小蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。它有六条又细又长的腿,显得非常可爱。它的动作可灵活了,小小的触须来回摇动,小闹到东张西望,一会儿爬到东,一会儿爬到西,好像在寻找食物。

我把刚啃完的鸡骨头放在它面前,它就像老虎一样扑过去,伸出前爪,想把骨头拖回家。可骨头这么庞大,小蚂蚁这么弱小,怎么能把骨头搬回家呢?只见小蚂蚁在原地停了几秒钟,好像在思考问题,突然它撒腿就跑,一会儿就钻进草丛不见了。我以为它放弃了,正准备离开,忽然看到一群蚂蚁从草丛里钻出来了。它们排成一条笔直的队伍,就像一条线,我数了数,有三十多只呢。

蚂蚁们把骨头团团围住,奋力地拖着骨头,直奔蚂蚁窝。这时,我脑海里出现了一个坏主意,想来考验考验这群蚂蚁。我从水池里捧来一些水,浇到蚂蚁们的身上。哈!蚂蚁们这下可乱了,它们在水里拼命挣扎,四处逃窜。可是过了不一会儿,它们又重新聚拢过来,又开始齐心协力地搬骨头了。我又把骨头放在别的地方,却立刻被蚂蚁们发现了,我蚂蚁的嗅觉可真灵敏。我千方百计给它们制造麻烦,它们却仍然对这根骨头穷追不舍,真有耐心啊!

通过这次观察,我觉得蚂蚁是聪明、团结、不怕困难的小动物。

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篇18:三年级的暑假日记怎么写

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好久没有回老家看望爷爷奶奶了,真想他们,晚上做梦经常梦见他们。放暑假了,妈妈说要带我回老家看望爷爷奶奶,可以在老家住一个暑假,我高兴的跳了起来。

这天,我们早早出发,望着窗外流动的景色,我想这个暑假一定要好好感受家乡世外桃源般的生活。那层层叠叠的山,将一座座小山顶上袅袅的炊烟伴着宁静乡间的鸡鸣声扯得好远好远。

在老家的每一天我都早早起床,跟着爷爷奶奶去稻田里玩,奶奶在田里劳作,我在地头玩耍。采野花,捕蝴蝶,不亦乐乎,突然,清脆的“呱呱”声传来,定睛一看,稻田里趴着一只绿绿的青蛙,我蹑手蹑脚的来到青蛙旁边双手合十猛的扑过去,整个人趴在了田里却没有扑到。青蛙跳到了另一边,“呱呱”的叫着,好像在嘲笑我。哼,不信逮不到你,我再次扑向它,如此三四次竟都没捕到,稻田被我踩得一片狼藉,稻秧东倒西歪,青蛙仍“呱呱”的叫着,好像在说:“我可以帮庄稼除害虫,你能干什么?只会捣乱。”再看看爷爷奶奶劳作的背影,我赶忙把倒下的稻秧扶好。

爷爷奶奶要到菜园浇菜,我没有再自顾自得玩耍而是帮忙一起浇。爷爷提来水,我尽情的挥舞着水瓢,青菜在我的挥洒下,欢快的吮吸着这甘甜的乳汁,那些晶莹剔透的水珠在夕阳下显得光彩夺目。摘一根黄瓜,吃起来格外青脆。回家时,我发现胳膊酸了,奶奶告诉我是刚才浇菜累的了。

暑假里我享受了家乡清新的空气,体会了劳动者劳作的辛苦,懂得了粮食的来之不易。这个暑假没有好玩的玩具,没有好吃的零食,但却是我最快乐的一个暑假。

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篇19:观察日记植物500字大蒜

全文共 519 字

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2020年9月1日 星期日 天气晴

今天,我经过妈妈同意,养了几个小蒜瓣,它们穿着洁白的衣服,剥掉它的衣服,露出了它们和衣服一样白的身体,像许多三角形小泡泡一样。我看着那洁白的小蒜瓣儿说:“可爱的小蒜瓣呀,我一会儿给你们水喝,你们快快长大吧!长大了你一定会更加美丽的。”

2020年9月2日 星期一 天气晴

今天一早,我醒来以后就迫不及待地去看我的小蒜瓣。呀!小蒜瓣变大了,盒子里的水也明显少了。我问:“是不是你们喝了呀!”它们没有回答我,但是我心想:一定是你们干的,肚子那么大,证据确凿啊!它们真是“大胃王”,喝这么多的水,竟然一夜就被他们喝光了,我给它们又倒了些水,然后去上学了。

2020年9月3日 星期二 天气阴

今天,我又来看它们。哇!蒜瓣长出了象牙一般的苗了,我内心非常欢喜,蒜瓣的芽越长越高,下面一截是白色的,最上面的已经成嫩绿色的了。蒜瓣的顶处已经渐渐发绿了,我看见了高兴地一蹦三尺高。

2020年9月4日 星期三 天晴晴

今天,我六点起床,穿上衣服,吃完早饭以后,去看了看蒜瓣。哇!蒜瓣的苗长得至少有十厘米高了,中间的洞里还长出了小叶子,好像一个害羞的小孩,试探一下外面有没有危险一样,真可爱!

多么美丽的小蒜苗呀,我都舍不得吃它们了。

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篇20:观察东西的日记

全文共 471 字

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昨天科学课上,老师让我们找蜗牛。我想蜗牛的外形应该是这样的,它背着一个像房子一样的壳,细长的触角,小眼睛……但是,我还是很想看看蜗牛真的样子,我猜它一定很可爱、很聪明、很天真。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“要不先去花坛找找看,没有的话我帮你买。”我和爸爸在楼下找了很久,连蜗牛的影子都没看见。原来我忘了,蜗牛下雨天才有,不下雨是找不到的。于是,我们上楼告诉妈妈没找到蜗牛。妈妈爽快地说:“我给你买。”我实在太开心了,内心很期待。今天放学,妈妈把蜗牛带给了我。看着这几只大大的蜗牛,我心里好激动,这是我最幸福的时刻。

白玉蜗牛个头很大,身体肉白色,软软的,如白玉一样。它背着螺旋形贝壳,壳硬硬的,头部有两对细长的触角,一对长,一对短,长的一对上有两个小黑点。你肯定不知道,让我告诉你吧,那就是蜗牛的眼睛。

我把蜗牛放在一个大玻璃缸里,我发现它爬过的地方会留下一条粘液。蜗牛爬得好慢好慢,就像放慢镜头。

虽然蜗牛很可爱,我也很喜欢它,但是它属于大自然的,我想等观察完了,一定要把它放回大自然,让它回去找妈妈,因为它有自己的妈妈,就像我有我的妈妈一样。

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