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以生命的芳香为题目的作文(20篇)

导语:生命也是无处不在的,每一个小小的生命,都告诉了我们一个小小的人生哲理。下面是小编整理的一些感恩的作文,欢迎查阅,谢谢!

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尊重生命记叙文800字

全文共 834 字

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一场暴风雨过后,一只全身湿漉漉的小燕子,成了几个打球孩子的玩偶。

他们拿着这只受惊的小燕子,兴奋地又说又笑,好一派热闹的情景呀!儿子也过去凑热闹,不过,他看到后马上又转身回来了,将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子,把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决,我也想看看儿子的能力。

于是,我问儿子:“如果是你,你抓到一只燕子,你会怎么做?你觉得他们做得对吗?”儿子陷入了沉思。

我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上,自己该如何处理。我适时引导说:“上次我们不也是在一场大雨过后,抓住了两只小麻雀吗?你当时是怎么做的?妈妈又是怎样谁服你的?你想想你现在应该怎么办?”儿子迟疑了一下,似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前,说了一句话:“如果你们爱小燕子,你们就放了它。”

这话刚一出口,就有许多孩子七嘴八舌地说开了。

有的说:“这小燕子是我好不容易才抓到的,它是我的,我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说:“不能放,因为放了,就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想,但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟,所以就要让小鸟留在自己身边,即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗?

有的说:“不能放,就是放,也不能现在放,它的羽毛还没有干,它还飞不起来呢,如果让小狗或者小猫捉住,那可就惨了!还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧!”有的说:“这只燕子可真倒霉,被你们抓住,它死定了。可怜又是一条小生命哟!”还有的说:“如果我是这只燕子的爸爸妈妈,我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说:“赵劭贤说得对,如果我们爱小燕子,我们就应该把小燕子放了,还它自由,让它按照自己的生活方式去生活,那才是真正的爱鸟呢!”......

我觉得:孩子们说的都在理!儿子的解决方法也挺好。

是啊!多么经典的话呀!多么无私的童真!多么可爱的孩子!

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篇1:日记珍爱生命300字

全文共 414 字

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生命到底是什么呢?对于我来说生命是顽强的。

以前我也是在老家里面种花生豆当一个星期过了以后我有去看那几个花生豆,我看了以后简直就是不敢相信我所看到的一切。那一棵棵花生豆既然冲破了坚硬的土块。还可以在坚硬的土块中冲破一道道小小的缝。并且每一颗花生种子都生了芽。

而且我们头骨盖是特别特别坚硬的。以前有一个科学家做实验。在头盖骨里面放一颗小小的种子。既然过了几天竟然冒出了一截小小的种子苗。这就说明那小小的种子里面既然包含着顽强的生命力。说明连我们多么强大得人类就连一个弱小的种子都比不过。我们人类的力气既然连一个小小的种子的力气都比不过。种子的生命力真坚强。

树被砍断了还可以在生长,草烧了以后也可以在生长,悬崖上的一棵松树茁壮的生长着,不需要人来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以先翻着压着它的石块,顽强的向上生长。不屈向上、茁壮成长。

生命是特别顽强的,就像我上面说的就连一个小小的种子都可以做到我们人类做不到的东西。生命真顽强!

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篇2:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 515 字

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考试要开始了,同学们带着紧张的心情,我也不例外。

监考老师扫视了一会,严肃地说:“同学们,请准备考试,不要忘了准备笔。”听了老师的话,我打开了笔盒,我“傻”了眼,望着空空如也的笔盒,笔竟然不见了。我的心情急透了,愁眉苦脸地到处寻找。”一位同学知道了,温和地说:“别着急,我帮你找。”我们俩找得满头大汗,却还没有发现笔的影子。老师大声地说:“考试正式开始。”那位同学毫不犹豫地拿了她那支长长的铅笔递给我,我眼泪满眶,低声地说:“咱俩的笔交换。”她顿时微微笑地摇摇头,我的心还不能下来,动了动脑袋,装着说:“我觉得这笔不好用,与你换。”她坚决不同意,急切地说:“我帮你借一支。”我笑着摇摇头,右手涌起了一股暖气,突然,她的笔断了。我惊呆了,不由自主地把笔递给她,我俩不停地分论,结果监考老师走前来,气得说:“允许作弊!”她勇敢地站起来说:“老师,你别错怪她,我的笔断了,她把惟独的笔给了我,我也递给了她。”我大吃一惊,那位同学怎么说相反了呢?正当我想站起来分辨的时候,监考老师望着她,问:“你怎么只带一支笔呀?谁让你不准备?”说罢,监考老师拿了一支笔给她,其实,这支笔比她刚才那支还难写呢!

每当我想起她,却不住地想起她给我的一支“笔”。

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篇3:六年级以我的母亲节为题目的日记模板

全文共 622 字

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很久以前,妈妈正在过母亲节,而我却不会为妈妈送一张贺卡,我的心里觉得十分后悔。那时,我心想;虽然这一年我没有送妈妈一份礼物,但是我下一年一定会送妈妈一个特别得礼物。

今年的母亲节快到了,我正在绞尽脑汁的为妈妈想母亲节到底该送什么礼物,我正在想:先看一看课外书吧。想着,我便拿起一本名[花儿朵朵]的书看了起来,突然,我看见了里面有一个人的一篇习作,我看着看着,脸上浮起意思微笑,自言自语的说:这个礼物比较好。

早晨,我把礼物塞在信封里,猎、蹑手蹑脚的走进了妈妈的卧室,那时妈妈还在睡着大美梦,我立刻将信封塞在枕头下面,闹钟响了,妈妈正在翻闹钟,翻来覆去找到了一个信封,上面写着祝妈妈母亲节快乐,这个是我送给你的礼物。妈妈打开一看,说:这个礼物不错,我喜欢。

吃完早餐,妈妈拿着特别的礼物让我看看,我就知道了,过了一会儿,碗都洗得漂漂亮亮,洁白如镜。妈妈做完家务,累得汗流浃背,就又那特别的礼物朝我晃晃,我就赶紧跑到妈妈面前,帮妈妈捶背,妈妈对我说:这个礼物太好了,用完了,再给我一些。

你们知道我送给妈妈的礼物是什么?这个礼物就是我的捶背卷,我的洗碗卷,我的打扫卷,等等。我听到妈妈说自己很喜欢,我都笑得合不拢嘴了。

今天晚上,我要睡觉的时候,大门被推开了,打开门的是我爸爸,爸爸一进来是一言不发,最后才不好意思的说:可不可以给我一些那个什么卷?我说:可以呀。爸爸抱住我说:正是我的好儿子。

今年的母亲节,妈妈过得很快乐,我也知道了要为父母做力所能机的事情。

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篇4:最后一杯生命之水

全文共 815 字

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这里是一千年后:青山没有了,取而代之的是一堆堆滚烫无用的沙涯;碧没有了,取而代之的是一潭潭臭恶的乌水;生灵没有了,取而代之的是白骨与尸体铺成的大道。“这,就是人类的未来吗?”坐时空飞机赶来的我心中无比悲凉。

“呱——呱”一只漆黑的大乌鸦从高空滑翔而下,血红的双眼里闪烁着绝望与哀怨:“人类还我家来!”

“欢迎来到3890年最后生命之水拍卖会,咯…。咯”一个让人毛骨悚然的声音响了起来,我抬头一看,原来是拍卖会主持者杰森开始报幕了,他长得可真吓人啊,腊黄是他的肤色,全身又灰又脏,整个人瘦得如一张随风飘荡的纸片,宽大的西服反成了他最大的累赘,两只布满血丝的大眼嵌在深深凹下去的眼窝中,只见他清了清他的公鸭噪子又说:“现在,让大家掌声请出世上最后的生命之源!”一阵隆重的音乐响过之后,一瓶纯净水缓缓从地下升起,它纯净透明,里面没有一丝杂质。“啊,水!真美!”“是啊,是啊。”人们在下面议论纷纷。这时,一个瘦弱的身影闪了进来,干枯如杂草般的头发高高蓬起,苍白的面孔没有一丝血色,无神的双眼里透着焦急的光:“给我点水,救救我孩子吧,救救我孩子吧!”孩子是个男孩,全身滚烫,小脸儿憋得通红,呼吸困难,烦躁不安。“切,给你水,我们怎么办啊?”杰森的一只脚重重地踹在了那位母亲的胸膛,母亲一下被踢出好几米远,倒在地上,轻轻地呻吟着,挣扎着从地上奋力爬起,一抹鲜血从她的口中流了出来,两行滚烫的泪水从她的双眼中流出,“扑通”一声,母亲重重的跪在了地上:“孩子快死了,求求你们发发慈悲吧,哪怕一滴都行啊!”“不行,不能给她,赶她走!”人群中一个尖细的声音响起,千万包垃圾,如同雨点般地落在那位可怜的母亲身上,母亲小心地护着大哭大闹的孩子,绝望的启求着:“救救孩子吧”,“30亿!”“31亿!”纯净水叫价声连绵起伏,越来越高。

冷酷的叫价声,悲痛的启求声,恶毒的叫骂声……。这是我们的未来吗?

守望生命之水,守望我们的未来,别让最后一滴水,变成我们的眼泪。

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篇5:爰护生命观后感

全文共 825 字

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光理解生命,知道生命给予我们的意义还行,还需言行一致,去热爱生命,热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命,感受生命。有些人把一切看得都是那么遥远,不明白一生该怎么去过。而有些人却不如此,他可以把每天都假设成人生中新的一天,他抱着这一种心态去努力生活每一天,这样他会发现,自己对每天的生活倾注了无限地热情,通过很多有意义的事情去充实生活。有些同学面对学习,面对作业,感到生命是平淡无奇的,生活似乎是一口枯井。其实压力多半是自己给的,热爱生活吧,快乐地生活会使人生充满激情,在学习之余可以看看那些具有文学价值的文学作品,多与大自然去接触,就会觉得还有许多许多的居心叵测在向你招手。

你一定知道美国盲人活动家兼女作家海伦·凯勒吧。她从小两耳失聪,双目失明,直到成年后才恢复说话的功能。虽然她身上有很大的缺陷,但是她却为人类做了很大的贡献,获得了博士学位。是什么使残疾的小女孩成了受人敬仰的伟人?是什么使生活在黑暗中的女孩的生命里充满了奇迹?又是什么激励着海伦·凯勒?不是别的,是对生命的热爱,对未来的希望。命运对海伦·凯勒的考验是残酷的。她虽然身体上残疾了,心灵上却没有残疾,她重新去了解生命,热爱生命,面对一切,当时,命运给她的回报也是丰硕的。一个残疾人都能战胜人生中的困难,我们这些四肢健全的人为什么不能呢?杰克伦敦的小说《热爱生命》通过一只狗对生命的热爱,在冰雪中经过种.种磨砺,回归自然的故事教育了我们要热爱生命。看吧,对生命的热爱使生命中拥有最大的幸福,对生命的失望只能使自己终日在沉沦中度过。一句话:命运就算颠沛流离也要永远热爱生命,别虚度生命的年华。

生命是一个奇迹,在地球如此渺小的地方有生灵,有爱,有歌声。看了《托起心中的太阳》中作家林倩云的《感恩之心》,我不禁也对生命充满了感激。感激它创造了天地万物,创造了人间的一切,生命给予我们的实在太多了。从不起眼的小草直到普照万物的太阳也都是生命的创造的奇迹。为此,我要感激生命,热爱生命,了解生命。

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篇6:生命的永恒牵挂为题目的作文

全文共 1446 字

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“妈妈,老师说,马上就要过母亲节了,什么是母亲节呀?”孩子稚嫩的声音在耳畔响起。她蹲下来,把儿子的衣领折平,轻柔地说:“母亲节是为了感谢天下所有的母亲为家庭作出的贡献和牺牲,最初是为了纪念古希腊的一位女神,后来就从美国,英国慢慢地传到了咱们中国。在这一天,孩子们要为妈妈送花或者礼物。”“那我也要给你送礼物!”“嗯,好的,谢谢宝贝!去玩吧……”

孩子蹦蹦跳跳地跑出去找小伙伴们玩去了。她坐在沙发边,收拾着儿子随手放下的书包和玩具,自言自语道:“这个小家伙,跟他说了多少回,东西从哪拿的放哪去,就是记不住……”她嘴里埋怨着,脸上却是浅浅的笑。这场景,曾是多么的熟悉呀!

“飞儿,还不快回家?吃饭了……”妈妈的声音似乎就在身边,如同数年前般呵斥着,又满含了浓浓的爱。小时候的她像个男孩一样,去河里游泳,去田野里挖泥鳅,去偷摘尚未成熟的葡萄、桔子……童年似乎是那么的遥远,可是在记忆被掀起的刹那,童年似乎恍如昨日。她的童年很贫穷,但很快乐,因为她有一个爱她的妈妈,她的妈妈就像一把遮风挡雨的大伞般呵护着她,让她时刻感觉到温暖。

渐渐地,她长大了,离家的号角也在催响着,背上行囊,她去了一个并不遥远却从未去过的城市求学。躺在宿舍窄窄的床铺上,她捂着被子哭了,她想家了,想那个一贫如洗时常为了钱而发愁却又让她无比怀念的家,只因在那个叫家的地方,有一个给予了她无私关爱的人。那个夜晚,她梦见了母亲,站在村头的大樟树下等她回家,她叫着她的乳名,焦急地向着马路尽头张望……

后来,参加工作了,她住在了单位上,再后来,她找了男朋友,结了婚,生了孩子。娘家,已变得不再那么重要。老公和孩子占据了她的整个身心。只是,空闲时,她依然会和老公孩子一块去看望日渐衰迈的父母。

有一次回家,习惯性地叫一声:“妈!”没人应。不是打过电话给家里,告诉他们会回来的吗?怎么会没人呢?她提高了音量,又叫了一句“妈!”“你回来了?”爸爸蹒跚着从屋里走出来,脸上带着欣喜。“妈呢?”“她听说你要回来,去摘红花给你吃了,你小时候最喜欢吃了……”“下这么大的雨,去摘什么红花呀?又不是没吃过!”她嘟哝着嘴,既心疼妈妈不爱惜自己的身子,又为看不到妈妈而不满。爸爸手忙脚乱地泡着茶,好半天功夫,茶还是没泡好。没有妈妈的家,似乎缺了些什么。她叫爸爸坐下,自己去洗茶杯,泡茶。家里的摆设一如十几年前她未出嫁时的模样,电视机和沙发是她当年攒着微薄的工资买下来的,甚至连墙上的那几张贴画都没换过。在她曾经居住过的小屋子里,她张贴在墙上的几首诗早已泛黄,字迹却依旧清晰。

本以为,嫁了,娘家就是一个过往的音符,那里会有弟媳来代替自己的位置,打扫院落,清理餐桌,再按她的喜好来摆设家具,毕竟,自己已属于另一个家庭。然而,举眉抬眼之际,依然可以寻见熟悉的踪影,那盆曾爱若珍宝的插花,那个摆放着她喜爱的书籍的简陋书柜,那个珍藏着她少女情怀的小箱子……一切,都是那么的熟稔,一切又是那么的亲切。只因为,在这个小小的家里,有爱她的人在为她温暖这些美好记忆。

岁月如白驹过隙,妈妈在苍老着她的容颜,她也在粗糙着细腻的肌肤。孩子已不再奶声奶气地与她说着话,他有了自己的思维和习惯。只是,看着孩子的身影,她愈发地想念被她唤作“妈妈”的那个人。她知道,妈妈也是无时无刻不在牵挂着她。被人牵挂是幸福的,有可牵挂之人也是幸福的。

“妈,吃饭了没?在干什么呀?……”她拨通了家里的电话,那一头,熟悉的声音传了过来,带着喜悦。她们絮絮叨叨地聊着,直到电话烫着耳朵……

[生命永恒牵挂为题目的作文

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篇7:最新初中感悟生命读后感

全文共 978 字

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记得小学第一次写作文,老师的题目是‘我的理想’我记得那时候我写的是‘成为一名科学家’。因为年少总觉得理想越大便可以获得越大的夸奖。当然这个理想现在看起来根本就是白日做梦。随着岁月匆匆,随着老师不再催促我的理想也束之高阁,不再提起。浑浑噩噩的过着每一天。不再有勇气追寻那些理想。但是当我看完《生命清单》,虽然这是一本鸡汤文学,但是在阅读中我却感受到了勇气的力量。

故事的女主角叫布雷特家里很有钱,34岁这一年,她的母亲去世了。母亲给她的遗言是一年之内完成十四岁时写的十二个人生目标,这样她才能得到遗产。而在完成这些目标之前她会失业、没有地方住……一无所有。这个清单里她必须面对自己‘想当老师可是她却有公开表演恐惧症’‘没有钱怎么生活’‘找寻失踪的父亲’……这些看似不可能完成的目标。但就是这样一份看似可笑而难以完成的清单,却让布雷特踏上寻梦之旅并不断检视自己的是人生,寻找到生命的热情。在这个过程中她不再害怕并逐渐变得强大,当她完成第十一个清单之后,她发现其实完不完成第十二个已经不再重要,因为她已经找到了真正的自己。

其实有的时候我们并不是不能完成梦想,而是我们缺乏实现梦想的勇气。当主角陷入绝境不得不向上攀爬的时候,也是我们该反思的时候,是否我们都太安于现状?活在当下已经是很多人人生追求,可是如果有适当的恐惧感是否会让我们变得更好?乌龟因为恐惧而缩进壳子里的时间越长,便会忘记自己可以伸出头来。鸟儿在笼子里呆的越久就会忘记自己有一双翅膀可以展翅翱翔。狮子因为被驯化而忘记自己是百兽之王……而人类呢?在安逸中我们是否也会因此忘记还有梦想?

小说的作者洛里·斯皮尔曼曾为语言病理学家和指导顾问,所以她对于心理描述可谓深入。让我们随时都有代入感,并感同身受。故事中主角被逼迫着完成那些梦想,虽然过程曲折但是却在这一路越来越强大并遇到更好的自己。只有遇到更好的自己,之后才会遇到更完美的人生。才配拥有更美好的未来。

“你从什么时候开始认为自己必须是完美的?但我知道某一刻,你失去了肆无忌惮的勇气。那个曾经快乐地喜欢讲故事,喜欢唱歌跳舞的小女孩变得焦虑有没有自信了。”

当我读到母亲的这句话时,令我触动很大,也在心中不停扣问自己,从何时自己变得胆小如鼠?从何时我们开始害怕失败?从何时我们安于现状?从何时我们不敢追求未来的广阔?给自己一个期限吧,寻找梦想,遇到更好的自己。

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篇8:生命的思考作文

全文共 715 字

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人活着总是有趣的,即使是烦恼也是有趣的!

——题记

人,从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束,我悄悄的来,正如我悄悄的走!在世界的每一个角落里,都充满生命。那你告诉我,生命是什么?

张海迪说:生命是火。“每天我都想放弃生命,但我又小心翼翼地把它拾起来,精心的,像看护一小簇火焰一样,让它燃烧,生怕它熄灭。”无独有偶,遭受厄运的杏林子告诉我们:生命需要奋斗,生命需要珍惜,生命需要责任感!

是啊!她们让我感觉到:生命好脆弱,一不小心,就会让它的激情熄灭;生命又让人觉得是那么顽强,即使遭受打击,它也能使坚强的挺过来。生命是懦弱的,它在强遭命运的考验时,因为懦弱和胆怯,使之导致人们放弃生命。据说,一个聪明的人自杀是有道理的,但是,任何人都没有剥夺自己生命的权利。

在我看来:生命是高尚纯洁的百合花。它不论遇晴遇阴,遇雨遇阳,都能微笑着挺过来。虽然有一天它会凋落,但从含苞待放的那一刻起,就已经开始面临死亡的枯败。人,不管他遇福遇祸,风吹雨打,生命的顽强使他乘风破浪,继续迎接人生的新挑战。

曾经有些人士认为,死亡是结束人世间痛苦的良药。不,死亡往往是痛苦的开端,而不是痛苦的终结。当你踏上天国的旅程,除了那一具空虚没有意义的躯壳以外,你留下了什么?留下了,留下了一本万人难以忘怀的警示录。它为世间的人,一次次敲响了鸣钟。

人活着,就要以乐观精神来面对人生。生活中的风风雨雨,丝丝毫毫,都是在为我们筑着生命的长城。不要为了一点一滴的烦恼让我们的人生始终充满泪水,让我们的生命长堤中充满乐趣。

人活着总是有趣,即使是烦恼也是有趣的。人生若缺乏苦难,将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。这漫长的旅程中,我将化苦涩为甜蜜,走向新的成功。迈向下一步人生的新台阶。

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篇9:生命的芳香作文600字

全文共 596 字

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不必感叹生命的脆弱易逝,让我们走进自然,从生长在悬崖边的苍松那里感受生命的芳香,从丛林中破土而出的竹笋身上感受生命的芳香,还可以从身边翠绿的草地上感受生命的芳香。

小草,一种很普通,很不起眼的植物,却能给我们绿化环境,给我们绿的享受。当人们都在赞美草地上的花有多么好看时,小草依旧默默地展现一片绿意。春天里,当林中百花还在沉睡,小草就像春天的使者,慢慢地从地上即将消融的冰雪中钻出来,提示人们春的到来,给大自然穿上绿的衣裳。玩乐的孩子,匆匆的行人,从草地上踏过,但小草只是默默地承受,默默地为人奉献。

小草,同样是一种有顽强生命力的植物。“野火烧不尽,春风吹又生。”这是古人对小草顽强生命力的感叹,在城市的各个角落里,我们可以看见小草的身影,在野外的荒地上,我们可以看见小草的身影,甚至在山崖的岩石缝里,我们也能够看见它们的身影。在路边的小草,尽管有行人的践踏,它仍坚强地活着,在峭壁上的小草,纵使经过风吹雨打,日晒雨淋,也坚强活着。

再来看看大自然中的另一种植物——竹。说起竹,我们就能想起它青翠挺拔的形象。竹子的生命力也很顽强,一棵竹子是由竹笋破土而出开始的,鲜嫩的竹笋从很深的地底发出嫩芽,顶开头上的石子,瓦砾来到地面,这是一种顽强的生命力量。正是因为这种竹笋破土的磨练,才使竹子能够高大挺拔,四季常青。

走进自然,从小草的默默奉献,从竹子的坚韧挺拔,竹笋的生命力中感受生命的芳香,生命的顽强。

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篇10:芳香年级600字

全文共 631 字

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在一个寒冷的冬夜,一位瘦弱的女子孤独的坐在庭院中,望着洁白无瑕的圆月,眼前又浮现出他的身影……

当年他与她青梅竹马,一个是九五至尊,一个是美满京城的女子。他们郎情妾意,生活美满,还有了生命的延续。那时,她是这世上最幸福的女子,笑容挂满了她的脸颊。

可惜,最是无情帝王家。那一年,他微服私访,遇见了令他一见钟情的女子。他把她放在心底,久久不能忘却。回宫后,她听着他激动的话语,心中苦涩不已,却仍面带微笑。没过多久,她发现,她发现他心仪的女子已在宫中任意行走了。

她在花园中赏花。荷花池中,几朵荷花已经微微发黄,不像以前那么婀娜多姿。她抬头望去,却看见他与那女子在月下行走,宛若一对璧人。她终是忍不住,眼泪一滴一滴从眼角流下……

几场春雨,几度春秋,她已是人老珠黄。那一天,为了那一个女子,他们争得面红耳赤,他第一次打了她,可她却忘了,他当年是如何求父亲让她来做皇后的。她心如死灰,轻轻将头上的簪子取下,一头乌黑的长发飘逸而下。她拿起小刀,割下一缕头发,送到他面前,悲伤长叹道:“当年你我为结发夫妻,今日本宫断发为祭。从此,你我再无瓜葛。”断发飘落在地,像极了她那颗破碎的心。他惊呆了,瞪着通红的眸子质问:“你为什么这么做,你是大清的皇后。”她淡然一笑:“皇上可知,兰因絮果?”说完,她快速地走出去,她望着这红墙绿瓦,心中无限苦楚在此刻完全爆发。月下,荷花池中的荷花终是凋零,漂在水面。

她站在荷花池边,那一根根光秃秃的茎杆,仿佛数支利剑扎在了她的心头。

生命的芳香就此消失……

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篇11:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 338 字

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生命是什么?我认为生命就是坚持、是勇气、是求生的欲望……

我们学习过的课文《生命

生命》的作者——林杏子,是一位有着悲惨一生的著名作者,她十几岁的时候就患上了严重的风湿骨病。她全身几乎不能动弹,每动一下,每一块骨头都针扎般的疼。但是,她并不气馁,并不从此就自甘堕落,她忍着疼痛照样学习,没有人知道她经历过的酸甜苦辣,因为她永远是微笑着面对生活。

生活中我们都会遇到挫折,但很少有人能像林杏子那样坚持到底,最终选择了逃避。我们的生命是有限的,所以不能浪费这有限的生命。有些人把失恋、失业当成一种沉重的打击,因此而去轻生,他们都是没有勇气面对困难的人。

热爱生命吧,让有限的生命发挥出最大的价值,只有这样才不会虚度年华、无所作为。

我们一定要珍惜生命、热爱生命,要让自己活得更加光彩、有力!

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篇12:让生命充满爱观后感

全文共 685 字

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当邹教授说:”你热爱祖国吗?“我们嘴上都说爱,可是却没有太多行动,当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时深深打动我的心,我觉得正是黑人男孩的那份坚持,才使他有勇气爬向终点,因为他觉得他身为一个运动员,不管摔倒多少次,都要勇敢的爬起来。在他的心中藏着对祖国的那份爱以及想要为国争光的心情。

邹教授又说:”你爱你的老师吗?“”爱——“可是有些人的心里却想的相反,有时候学生会在背后说老师的不好,这是因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦当她想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些反映老师伟大的例子太多太多,中国有许许多多这样的老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

邹教授又大声地问同学们:”你记得父母的生日吗?“”你给父母洗过手吗?“现在的学生大多数以自我为中心,很少去关心父母。而爸爸妈妈每天辛苦上班,为的只是让我们有一个更好的环境生活,而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,却不懂得去给爸爸妈妈那双拖鞋;捶捶背;却连一句”爸爸妈妈,你们辛苦了“的话都说不出口,真的太对不起他们了。

演讲报告会看完了,此时此刻,我的泪水在不经意间在眼眶打转。真是太感人了,邹越教授那铿锵有力的话语,回荡在我的耳畔。同学们,让我们记住吧,一个人,只有懂得真情付出,这个世界才是真正的美好和谐。要让世界充满爱,就要先让生命充满爱,只有充满爱的生命才会精彩无比!

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篇13:生命之歌初中

全文共 1040 字

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生命如同一股清泉,清澈而又甘甜;生命如同一片云彩,洁白而又纯净;生命如同一缕阳光,灿烂而又明亮生命悠远的进化历史,如同一道坚固的城墙,一块块精美的城砖,就是那生命的每一幕点点滴滴,就是生命的光点。我们的每一个动作,都洋溢着生命的光彩。

生命就像一首短小精炼的诗,区区几十载,我们的生命就将迈入终点。只有在生命的终点,我们才感悟到生命的真谛。生命到底是什么样的呢?也许是七彩的,也许是黑暗的。每个人都有自己独特的生命,因为,生命是掌握在自己的手中的。看了巴金爷爷写的《给家乡孩子的信》后,我从中明白了生命的意义,我思索,我追求,我明白生命的意义在于奉献而不在于享受。其实生命的意义很简单,其中之一就是奉献。只有为别人,为社会,为我们生存的环境做一点贡献,哪怕只是一点点,就已经足够了。其实,只是这一点,我们的生命就已经是有意义的了。

生命如同一部电影。回顾我们度过的时光,每一个片断都是生命之河的源泉。数十年的光阴只是一个瞬间。所有的片断都是生命的回忆。有了生命,这个世界才会多姿多彩,有了生命,自然才会更加美丽。生命这部电影,在历史上播放了无数次,一次又一次地演变,都在讲述着生命的神奇。生命的存在,是自然的装饰物。许许多多的生命,被串联在了一起,交织成了一条条纵横交错的河流。看着一条条生命的河流,使我们感悟到了生命。

每一点生命都是一个个音符,一个个音符组成了一首动听的歌生命之歌。无数值得回忆的生命,都是一个个动听的音符。无数值得赞扬的生命,都是一首首动听的歌。生命的历史,标志着生命的进化,也标志着生命的难能可贵,学会欣赏生命吧!生命就像美文,字里行间透出无限美好。同学们,快去欣赏生命吧!生命的美好,生命的宝贵,生命的神奇,都值得我们欣赏。许多人的生命,因为他们懂得欣赏,懂得奉献,才能放出光彩。还有人的生命,是因为他们珍惜生命、热爱生命才变得更精彩。无论是哪一类人,他们都珍惜自己的生命。他们对自己的生命有所领悟,他们拥有自己对生命的解释。无论解释是什么,他们都明白了一点生命只有奉献才会精彩。无论什么,都不能让生命变得脆弱。因为,每一个生命都有着坚强的内在,虽然生命的外表是脆弱的。

生命之歌,是世上最美妙的歌曲,听不出,看不出,摸不着,只能感悟到。每一位要走到生命终点的人,都能真切地感悟到真正的内涵。头脑清醒的人,会认为生命是一场冒险,死亡也是一场冒险。无论是出生还是死亡,都是生命的代表,无论是哪一种,都是生命。

生命是一首歌,一首需要领悟的歌,一首需要用人生领悟的歌。

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篇14:生命在于运动作文300字

全文共 390 字

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静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔

我想过这一句名言你们一定听过吧,泰戈尔主要是想告诉我们所有人,多多运动。因为生命在于运动,如果经常运动,就会变得更强壮,不容易生病,还会让自己的身体做什么事都轻轻松松,灵灵活活,遇到什么紧急事情,还可马上逃离。

在我们很小很小的时候,也遇到很多次关于不爱运动的问题。比如那一次,妈妈要去上班了,一本正经的对我说:“佳莹,等一下记得把门外面的垃圾扔了啊!”我满不在乎的答应了。

我一直坐在椅子上看书,看呀看,到了中午,我出去吃饭的时候看见了一堆垃圾,便想:啊,我可以把这堆垃圾丢在马路边呀。于是,我就真的去做了,因为垃圾场实在太远了,我不想走那么远。

在晚上,我看了一下窗外边,看见有一位保洁员婆婆辛辛苦苦的在外边清扫垃圾,在那时候我才知道如果自己多爱运动,也可以帮到别人,所以我现在变得特别爱运动了。

你们永远要记着“生命在于运动!”

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篇15:最新初中感悟生命读后感

全文共 962 字

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当一个人仰望星空时,会听到什么?当一个人置身闹市时,会听到什么?当一个人回首过往时,会听到什么?我寻找并倾听,发现并思考……

当我读完《倾听生命》这本书时,我的心中百感交集!

这个世界是由千千万万的生命组成的,生命对于我们来说是宝贵的,我们应该学会珍爱生命,倾听生命。父母赐予了我们心灵的窗口——眼睛,那么我们就该到大自然中看一看,领略大自然的美丽与生命力,倾听自己的生命,绽放自己的美丽;去看看周围存在的许许多多的生物,倾听它们的生命。生命无处不在,我们要有一双乐于发现的眼睛。

生命是有价值和意义的,虽然生命是脆弱的,但我们的品格可以坚强。在倾听生命的过程中,我们应该懂得,生命的珍贵、价值和意义。每个人的生命都只有一次,说多也不多,说少也不少,关键就要有自己活着的价值和意义。有一句话是这样说的:“有的人死了,但他的精神还活着;有些人活着,他的精神却早已萎靡。”你瞧,蜜蜂多么的坚强,当人将它一次又一次踩在地下并用沙土埋起的时候,它总是一次又一次的将褶皱的羽翼抖动平整,活着就是希望!只要它活着,就当是奄奄一息的时刻,它也毫不向命运认输!人们在成长过程中多多少少都会遇到挫折,经过风雨和挫折,我们生命的价值便会提升,最终让我们走向终极的成功。

生命是充满梦想的,约翰就是怀遄梦想的,当他还是一个没有见过世面的15岁孩子时便列下了一个梦想清单,每一项都编了号,一共有一百二十七个目标,每一项看起来都是遥不可及的。可是到现在为止,他已经完成了一百二十七个梦想,他让我明白梦想是神圣的,会让我们充满力量,会激发我们的潜能;当我们完成一个有一个梦想的时候就会觉得自己的灵魂都升华到另一个境界之中了!

生命是充满奉献的。为社会做贡献,为周围的人做贡献。人人为我,我为人人。我们在属于自己的班集体中,就应该为自己的班级献出一份力,把我们的班级打造得更加完美;等我们长大了,就要为社会献出自己的一份力,将祖国变得更加美好!

生命是缤纷多彩的,也是容易转眼即逝的,我们要学会珍爱生命、倾听生命,学会保护自己是珍爱生命的前提。

我们要从小锻炼自己的实践与应变能力,学会自我保护,识破那些能够伤害我们的东西,远离危害,珍爱自己的生命。同学们,让我们从现在开始,认识到生命的重要性,尊重任何一条生命,珍爱自己的生命,并且学会倾听自己的生命,健康的成长吧!

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篇16:芳香年级600字

全文共 585 字

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不知何时,它在脑海中只留下一抹芳香?

漫步在春天中,你可知道从花骨朵到凋残的花瓣,中间经历了多少个过程?二个?三个?或者更多?听朋友说,他们最喜欢的是在细雨过后,穿过一片竹林,看着路旁绽放中的花朵,在竹叶上的露珠温柔地落在你的身上了。淡淡的香气有的绕着那婀娜的身姿,有的溢进了旁边的竹林,给人带来无限遐想。

说不喜欢是假,说沉浸还能记起惊叹一声的何曾不真呢?

还是在花骨朵时,它就躲在紧紧围绕的花瓣里养精蓄锐,等待着芳气袭人!那是所有花朵的愿望!所以,它们绽放时,处处显示自己,不断换着姿势,为自己的美貌变得骄傲,为自己的普通而烦恼……时间慢慢地流逝,一缕静静流淌在花瓣之间的阳光也渐渐地躲了起来。现在的花朵是美的,可美在外表,美得太虚化,美得它自己都迷失了自己,忘了最初自己带来的阳光。其实真正赏花的人,欣赏的不是绽放中的花,而是仍然是花骨朵的花。

花骨朵并不美,花瓣裹得紧紧的,像一滴立体的水珠在绿茎头上。但是,它都有着一种君子之风。花骨朵是把所有的美都放在内心,对外表不过是一瞬略过。它没有争强好胜给自己带来烦恼,没有外表平平给自己带来自卑,也没有因为嫉妒而失去方向……

随着时间的流逝,花骨朵最终还是会绽放,会枯败。如果有一桌酒席,人散了,你不会太伤怀;但是有些美散了,也就不再回来了,那之后便失去了意义,即使在那缕灿烂的阳光下不再显得美丽的花朵。

像童年,那美丽的花骨朵!

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篇17:关于热爱生命初三

全文共 630 字

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每个人对生命都有不同的定义,在马丁·路德·金看来,生命的意义在于活得充实,而不是活得长久;而在我看来,生命是无价的。

今天我从书本上看到了这样一个故事:有三只青蛙掉进了鲜奶桶里,其中两只放弃了求生,而第三只青蛙通过不断努力,终于把鲜奶搅拌成奶块,最后利用奶块跳出了鲜奶桶。读完这个故事我深受感动,在我们的生活中不正有许许多多这样努力拼搏的人吗?

有一次我正在写作文,一只飞蛾在我头顶上飞来飞去,打乱了我的思路。我非常的生气,心想你这“妖孽”哪里跑?说时迟那时快我一个健步就抓住了那只飞蛾,心中得意极了。当时只要我用手轻轻一捏它必定死无葬身之地,就在这时我看见它在我的掌心拼命的扑腾它的翅膀,一次又一次不停地挣扎,企图逃离我的掌心。我静静地看着,最后心软放了它,因为我被这个小小的生灵对生命的渴望,还有它极其强烈的求生精神所感动。

记得去年夏天,我吃西瓜时随手把西瓜子丢进了阳台上的花盆里,没想到过了几天,花盆里居然冒出了翠绿的小苗来,我不禁赞叹它们的这种求生精神。

我还看过一则新闻,一个学生因为学习压力太大了,每天被老师和家长批评,对生活丧失希望,就想要跳楼了结自己的生命,我看完后想对他说:“生命是无价的,希望你不要轻易放弃自己的生命。”

我还看过这样的一则报道,报道中有位学生因为学习的压力过大,又被老师批评了,就想跳楼结束生命,当时我真想对他说:“生命只有一次,不要因为一点点不顺心就轻易放弃自己的生命,生命是无价的,一旦失去了就再也不能回来,我们要好好珍惜!”

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篇18:《生命》高中

全文共 737 字

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生命,那是自然给人类雕刻的石头”,出自诺贝尔的名言,我的座右铭。

每个人都诞生在哭啼声中,躺在母亲温暖的怀抱里,那是一块未经雕刻的石头,一颗光滑的石头,没有内涵,却又等同的雕刻价值,如能细雕慢琢,必然是拥有伟大灵魂的石头,生命是父母塑造出来的,上帝赋予了每一个人无法衡量的潜能,雕刻生命与雕刻其他艺术拼不同,每一次雕刻都需要我们常年累月的去积攒雕刻的方法,在我们了解什么是生命之前,我们早已将它消磨了一半,所以有了“金无足赤,人无完人”这句话。

有些人会觉得那些天生残缺或者后天伤残的人是否有雕刻的价值,当然,它们必然要付出高于常人的努力,当他们成功后,往往会令人挂不相看,例如我们伟大的周总理,在延安坠马,导致右臂粉碎性骨折,总理走路或者开会的时候,

他的右臂总是弯曲的端在身前,但他依旧受着其他人的尊重。张海迪,中国残疾人协会副会长,先天患有脊椎血管瘤,高位截瘫,但是她依旧塑造了令人望尘莫及的成就,我记得钢铁是怎样练成的主人翁保尔。柯察金在十月革命中终身失去了战斗能力,祸不单行,此后他因为伤寒又引发了胃炎,组织上不得不把他送回家去疗养,半路上误传保尔已经死去的消息,

但是他却凭借着军人的意志顽强的活了下来,此后他便开始锻炼写作本领,直至他全身瘫痪无法写作,施虐的病魔纠缠着他,他甚至有过自杀的念头,但这个全身瘫痪,双目失明的人却没有气馁,他在母亲和妻子的帮助下自述,完成了家喻户晓的,从此他变拿起新的武器,开始了写作生涯。

生命是可塑的,每一个人都是生命的雕琢师,请用心去雕琢,或许有一天我们年迈了,我们躺在摇椅上悠闲的扇着手中的折扇、闭上眼睛回首起自己所雕刻的作品的时候,我们会发现它是那么的妙世无双。

朋友,请珍惜那父母赋予我们的生命,让我们的生命绽放出它应有的色彩吧!

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篇19:生命的价值高二作文600字

全文共 711 字

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悲壮的乐声响起,鲜艳的花朵献上。同学们的心灵肃静,千千万万人都以你们为楷模。啊,烈士,你们得到了生命的最高价值——永生!

风日晴和,苍松翠柏掩映着陵园深处的烈士墓。纪念碑前,英雄的故事在耳边萦绕。高凤英、徐克强这些熟悉而又陌生的名字,如同一个个精准的目标,指引三水大地上零零后少年们前进的方向。

耳边传来低沉哀乐,空中流动着庄严肃穆的气息。伫立在烈士碑前,同学们安静地聆听着一个个真实感动又催人奋进的故事。许是受到英雄们的感染,同学们比往日多了份沉稳。炎热的天气,没有一个人忙着擦汗;近千人站立的广场,烈日曝晒下没有一丝嘈杂……

一棵高大的油桐遮天蔽日,一丝风卷起油桐树上一直坚守岗位的老叶子,它们“嗖嗖”飞到地上。革命先烈就如同这翻飞的落叶一般,抛头颅,洒热血,最后魂归故里,重重地落在有着厚重历史的大地上。

心在何处,珍宝也在何处。烈士们全心全意保卫姜堰,保卫祖国,把自己最宝贵的生命献给了革命事业。高凤英牺牲时年仅22岁,正是风华正茂的年纪,如果她活在现在,一定是无忧无虑的。而她却在花一样的年龄与敌人英勇抗争,直至就义也毫不妥协。她是一名巾帼英雄,她的生命价值就在于舍身报国。

我正感叹着落叶的沉重和光荣,忽然发现新生的油桐叶子嫩黄的,一簇一簇的,像小猫的爪,惹人喜爱。这不就是我们这一辈么?作为新世纪的建设者和接班人,我们应该更加努力,为祖国变得更加富强、更加美好而奋斗。我们要接过烈士手中的接力棒,如同这落叶一般的英雄们,矢志不渝,不忘初心。

伫立在烈士墓前,我深切明白了生命的价值,是“去留肝胆照人间”的决绝,是“留取丹心照汗青”的悲壮,更是“化作春泥更护花”的柔情。

嫩黄的油桐叶卷在我的掌心,我轻轻地摩挲着,摩挲着……

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篇20:《生命》高中

全文共 651 字

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生命的过程是一种特别的美。从童年到老年,每一个阶段都有它特别的一面。童年时的天真可爱,纯洁;少年时的幻想,追求;青年时的奋斗,努力;中年时的辛勤耕劳,辉煌;老年时的回味,温馨。象一朵花一样从含苞待放到花繁叶茂,再从花繁叶茂到富丽堂皇,再从富丽堂皇到凋零败落,再从凋零败落。人如花一样,一生总是为他人服务着。

人的一生有苦,有甜,有挫折也有笑。但是苦中带甜,甜中带苦,乐中带酸。没错,人的一生有了苦才有甜,有了挫折才会成功。苦到甜,失败到成功,它们都是不断循环的。也许这就是人们所说的苦尽干来吧!

人的生命是不计成本的投资,虽然人们常说春天播下一粒种子,秋天就一定有收获。但是,人的一生并不是如此。你看,那位母亲用甜美的乳汁哺育着我们,用辛勤的汗水养育我们。得到我们学业有成,母亲也长逝人间。所以说人的生命是不计成本的投资。

生命是一种追求,生命是大自然恩赐给我们的,它比世上的任何一样东西都值得珍惜,爱护。值得追求奋斗,值得留恋。不断地利用有效的时间去追求自己心中的愿望,这样,你才会体会到生命的价钱。

生命是一种攀登,如果你不畏艰难的进攻,奋发向上,为了达到某中目的而勇敢度过波涛。那你的生命将会留下灿烂的辉煌。如果你因为害怕困难,不肯想困难挑战,遇到风暴畏畏缩缩,那你的一生留下的将是痛苦和无奈。

生命是一种享受,不能让人虚度此生,在自己的工作之余,冲上一杯咖啡,细细回味,从中品尝生活的情趣。

人来到这个世界,总会有离开的一天,但只要你懂得珍惜生命,好好利用时间,那感受到的将是灿烂的微笑,死后也绝不枉此生。

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